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郎平和朱婷对话作文(20篇)

导语:小精灵们自言自语道,其实我们的小主人也并不坏,以后不能再生他们的气了。下面是小编整理的一些想象的作文,欢迎查阅,谢谢!

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勇挑重担成为朱婷合格替补

全文共 458 字

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朱婷受伤时,我们只顾着为她暂时不能出场着急,却没有想到顶替她出场的刘晓彤利用对阵秘鲁、古巴、肯尼亚和阿根廷的机会得到了大把的锻炼机会,情绪越来越稳定,场上越来越自信。在拿下中肯之战的当场最佳球员以后,刘晓彤在场上动作更加舒展,还不时流露霸气和杀气,一个运动员的成长,说快也很快。”体坛周报(微博)资深记者马寅(微博)感叹。

本届世界杯,刘晓彤是在备战最后时刻被征召入队的。在此前对阵韩国队的比赛中,刘晓彤替补受伤的朱婷出场,但发挥一般。不过随着赛事的深入,刘晓彤也逐渐找到了状态,对阵肯尼亚比赛,她首发出场,发挥非常出色,砍下了全队最高的13分,最终当选当场比赛的最有价值球员。

“感谢郎导给了我机会,让我得到更多的锻炼,我也会非常珍惜每一次出场机会,为队伍做贡献。”刘晓彤说。

刘晓彤的表现也得到了主教练郎平的认可。作为郎平着重打造的朱婷第一替补,刘晓彤在世界杯的比赛中证明了自己的价值,并且逐渐显露大将之风。正如刘晓彤所说,“中国队不能只靠朱婷一个人打球”,在未来的日子里,相信逐渐成熟起来的刘晓彤会承担更多的责任。

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篇1:与良心的对话

全文共 842 字

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踏上寻找的路途将近半个月了,可我对目标对象仍无一点头绪……

我走进前面的森林,越走越静,四周的树也逐渐稀疏,呈现出一派荒凉的景象,我前面出现一个山洞,洞旁树着块石碑,上面刻有“禁地”二字,放眼望去,山洞里漆黑一片,莫非……我要找的就在里面?带着欣喜夹杂着恐惧,小心地步入山洞。

起初,一点儿光线都没有,完全凭自己感觉向前走,耳边伴随着“滴答”的水声,渐渐地,周围亮了起来,我惊异地发现在山洞的底部放着一个铁笼子,里面正是人类“失踪”很久的——良心!

“良心,良心,是你吗?”我惊诧地问道,“嗯”,他有气无力地回应了一声,我这才仔细打量起他,良心面容憔悴,骨瘦如柴,显然,他已被关押很久了,良心用力地抬起双眼,看到我,他露出十分欣喜的神态。

“我是第一个来看你的吗?”“是的”,他回答得出奇的平静,这样的答案我早已预料,但仍十分震惊。

良心看出了我的想法,苦笑了一声,“当初人类把我关到这儿来,就是让我永远无法逃离这鬼地方,怎么还会有人来看我呢?”

“关?”我很奇怪,“你不是‘失踪’了吗?”

良心猛地抬起头,似乎要爆发出什么,可还是黯淡下去,待他恢复原状,语气悲凉得让人心寒。“人类是这么说我的?!哼,也对,他们都没有了我,也不想让人拥有我,当然这么说了……”

他深吸了一口气,“那时社会安定,人民富足,大家都很和睦,可有些人却不满足,他们认为自己应该拥有的更多,但他们的贪心无时不和我——良心做斗争,越来越多的人加入这个行列,为了无所顾虑地达到目的,他们做出了一个极其残忍的决定——把自己的良心关在黑暗的洞穴中!从此这儿就成了禁地,也正是从那时起,贪念、欲望占据了人类全部的心灵,迫使当今的社会如此可怕……”良心的眼睛望着远方,些许无奈,些许惆怅。

“那我救你出去吧,”我上前想打开铁笼。

良心摇摇头,“现在出去了,以后还会回来的。”

“可是……”我还想说些什么

“你走吧,谢谢你能来看我,”良心犹豫了一下,“出去之后,就别再回来了,这可是‘禁——地——’啊……”

我走出山洞,明晃晃的——外面的阳光很刺眼。

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篇2:与一座山的对话作文600字

全文共 630 字

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薄雾散尽。静静的青石路上依稀映着些斑斑点点的光芒,清晨的间,在阳光的呵护下,揭开了它淡淡的雾纱。踏着青石板,听着几声飞鸟的轻鸣,几缕阳光穿过叶间缝隙。抬头一看,阳光正栖在叶片上与晓风私语。

只身行走山间,淡去了往日的喧嚷,也没有了内心的浮躁,沿着时光消磨的小山路,寻觅着自然的美好与恬静,似是在追寻着他的脚步。长长的台阶,淡淡的诗意,他当年也是这样静静走过的吗?那幽幽的青石板上,是否尘封着他那时的孤寂与落寞?一想到这里,我的脚步也变得沉重起来。在这台阶的尽头,一座小亭子在光下显得那般古老、静谧。

登上山顶,眺望远处,那连成一片的山峰不禁令人感到震撼。

一阵秋风拂过,略感萧瑟。仿佛一时间,他的影子便浮现在眼前。

我凝视远处寥廓的长空,空旷得只剩下孤独的阳光。比阳光更孤独的,是山峰;比山峰更孤独的,便是他。

他独坐于亭中,无人为伴。他只是凝视那座山。无声胜有声,尽管没有言语交流,却是一次心灵的沟通。一个是沉默的灵魂,一个是孤独的心灵。在徐徐清风中,他们能互相倾诉吗?大自然的一切,人世间的一切,似乎都在此时阒寂无声。唯听到轻轻的风声,空灵地拂过他的眼前。

我静静凝想,也许多年以前,他在这敬亭山有一次心灵的对话,而多年以后,却无人能明白他的心境。

“相看两不厌,只有敬亭山。”眼前模糊地浮现出他孤寂却高大的背影。一人一山,他们都是这凡尘的孤独的行者,也唯有此时,他们才得以互相安慰自己孤寂的心。

无言的对视中,尘世间的纷纷扰扰,了无踪迹。留下的,只有一山的空灵和静谧。

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篇3:与历史对话作文800字

全文共 852 字

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“大风起兮云飞扬”、“老骥伏枥,志在千里”、“国破山河在,城春草木深”……在动人的诗歌、严谨的史书、迷离的传说述中,一段段历史被传承下来。回顾历史,我们唏嘘不已,我们激情澎湃,我们对它褒贬不一。我想我们需要对话历史,以史明智,以史为鉴。

历史需要英雄。秦末,陈胜揭竿而起,天下云集响应,六国残余各自为王。天下呼唤英雄,楚霸王破釜沉作战巨鹿,刘邦巧避锋芒入主咸阳,秦汉相争,霸王叹息“力拔山兮气盖世”,刘邦高唱“大风起兮云飞扬”,至此中国归于统一,刘邦创立四百年之强汉,正所谓“时势造英雄”,但我们不仅要问“英雄为何是刘邦”刘邦出身卑微,品行不佳,就连他的老父亲也不看好他。其实不然,刘邦虽谋少去多勇,刘邦在天下纷争之时,不是去投奔有实力的诸侯,而是自立为王,高举义旗,这是何等之勇,在鸿门宴上,刘邦也能临危不乱,尽显帝王本色。刘邦爱美人更爱江山,项羽灭秦后,大封诸侯,如果刘邦从此享受荣华富贵,又怎会与强大的项羽一争高下,所以刘邦志气高远。历史需要英雄。我们对话历史,不禁会问“怎样成为英雄呢?”,历史给我们回答是:历史需要英雄,而英雄需要有良好的品格,要有英雄般的志向,要审时度势。

“世界潮流浩浩荡荡,顺则昌,逆则亡”。鸦片战争,中法战争,甲午战争,八国联军侵华……,中国倍受屈辱,我们回想历史,不禁会问“这是为何”。用大刀长矛,对洋枪洋炮;用儒家道德,对天赋人权;用君主专制,对民主共和。失败在所难免。工业革命,世界走向统一,我们却闭关锁国,尽做天朝上国之美梦。文艺复兴,启蒙运动,西方思想大为解放。八股取士,大兴文狱,中国思想万马齐喑。英国革命,美国独立,法国大革命,资本主义统治欧美各国。重农抑商,加强君主专制,自然经济走向衰落。中国正在逆势而行,不可避免会遭受“滑铁卢之役”。历史给我们的回答是:要紧跟时代,落后就会挨打。

历史不能被改变,我们对话历史,不是为了欢想去改变它,而是要吸取教训。历史需要英雄,历史的潮流要紧紧跟随,我们身处太平盛世,应把握这两点,努力实现我们中华民族的伟大“中国梦”。

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篇4:穿越时空的对话

全文共 783 字

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冉清阳

穿越了,穿到了《三国演义》中。“这是什么地方,什么时间啊?”我问了一个过路孩童,他笑笑说:“哈,当然是蜀国啦,不过虽然刘禅是皇帝,但谁不知道真正当政的是诸葛先生啊!”我只得勉强勾起唇角笑了笑。连三岁小孩都知道孔明先生当政,为何不干脆自己当皇帝,阿斗是能扶得起来的吗?

思及此,我快步去牵马,向诸葛先生住所奔去。对了,我穿越的身份是他身边陪伴一生的侍卫,借这个机会,我一定要说服他称帝。

我也不顾诸葛先生在干什么,便闯进了先生书室,本以为他会大惊质问,谁料他早已正襟危坐的等候,桌上的龙井茶还泛着丝丝白气。先生脸上一如既往的挂着和善的笑容,长袖一挥便唤我坐下。我有些震惊,面色阴晴不定。他只道:“无妨,品品茶再谈。”

我一口饮尽,开门见山的问:“你为什么不自立为帝?你明知阿斗不可能成就大业。”他低了头,敛着眉眼,为我再倒了一杯茶,轻问:“那你说,我为何要自立为帝?”我迫不及待的接过话道:“成就大业,统一天下,兴复汉室,还于旧都,这可是你自己写的。”他笑了,语气淡然:“那是勉励阿斗的,我又为什么要成就大业?”我一时语塞,不知该怎么接下去。

幸而他自己又说起来:“我辅刘禅也好,主上也罢,都只是为了报那一份知遇之恩,汉室兴衰,早已天定,我本不该出现的,你呢,二十一世纪的小朋友,也不会影响结局。”我仍不服输,问:“为什么我不会影响结局?我万一说服你了呢?”他摇了摇头,眸中似蕴着天地万物,又黑得透亮,对我说:“你还不明白吗?要是你能影响结局,你还会出现吗?还能坐在这里与我说话?”我懂了,明白了其中道理。

我仰头大笑,道“诸葛先生,你真是多智而近妖啊!”他便也笑:“哪里哪里,我也只是不属于这里罢了,待主上所嘱的任务完成,我也该走了。”

我细悟,痛饮那杯龙井,转身推门而出,只留下一句“告辞”在空中飘荡。诸葛先生也未留客,只怜惜的爱护手中先帝所赠的青瓷盏,目光专注深远。

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篇5:太阳与空调的对话作文600字

全文共 608 字

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夏天的地球简直跟篜笼里的包子,烤箱里的鸡一样,快要被烤熟了!而风姐姐、云妹妹、雨哥哥也热得不想出门。幸亏人类发明了抗暑“战士”——空调,才换来丝丝的凉意。

太阳看着保护人们的空调,轻蔑地说:“空调呀空调,你真是自不量力。我这么大,又这么热,而你那么小,怎么能抵挡我的攻击呢?你怎么能一直保护人类呢?哈哈哈!”空调微笑着对太阳说:“我不怕你!我们能让人们度过一个清凉的夏天!”太阳说:“哼!万一有一天,世界上的空调全没有,人类会怎么办?”

空调回答:“人类是万物之灵,有的是办法。就你一个太阳,人类还敌不过你?俗话说得好“办法总比问题多”。如果没有空调,说不定人类能发明空调衣,夏天只要按一按衣服上的按扭,空调衣就能把太阳的热量转换成换成冷气,这肯定十分凉爽。而冬天还能让人们像在室内一样暖和。由于这衣服是用太阳的紫外线转成能量的,随便到哪儿都可以用,这个比我空调更节能、环保呢!”真所谓“魔高一尺,道高一丈”,即使人类没有空调,也可以度过一个凉快的夏天。“

太阳听了,口气放得柔和些:“可是你知道我现在之所以照到地球上这么热的原因吗?都是人类为了发展经济而忽视了保护环境,尤其是臭氧层的破坏让我的辐射变得更加厉害的。人类是自作自受,你不用帮他们的。”

空调轻轻地叹了口气,然后对着太阳坚定地说:“确实是这样。但人类现在已经认识了自己的错误,正在积极行动起来保护环境呢!我相信地球会越来越美好!”

太阳微微一笑说:“我期待着!”

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篇6:书本的对话

全文共 617 字

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一本破破烂烂、皱皱巴巴的书一直陈列在书柜的最下方,它满身灰尘,还有几张蜘蛛网粘在上面。

下面的一本书非常同情它,问:“你为什么这么破烂呀?”那本书睁开灰蒙蒙的眸子,干咳了几声后,又叹了一口气说:“唉!还不是小主人干的,我还是慢慢讲给你听吧!”

那本书沙哑地说:“两年前,我来到了小主人的家里,小主人十分喜欢我,经常出门就带着,可这却惹来了麻烦。”下面的书疑惑地问:“这是怎么回事呢?”

旧书闭上眼睛,好像在回想什么似的。突然,它睁大眼睛,说:“就说我才来两星期后的那两次吧!”

“小主人约小伙伴们一起去钓鱼,也带上我了。可是,刚下过雨,所以泥土都是湿的,小主人用我当坐垫,那些小伙伴来了后,小主人又撕下了里面的一些纸,给他们当坐垫。钓完鱼后,小主人回到家把我身上的泥全洗了。可是,把我烤干后就成了现在这皱巴巴的模样。”旧书一想起上回那遭遇,又开始痛苦起来。

“这还不算,还有一次,小主人和伙伴们下课玩起了游戏。可是,又没少算我一个,他们玩的是‘三剑客’游戏。小主人把我又当掩护它进攻的‘盾’,又当帮他消灭敌人的‘剑’,最后,我的边角、纸张都变得十分破旧。最可气的是,小主人玩‘扔飞机’时都忘不了我,会从我身上撕下纸来,和别的孩子较量一番。慢慢地,我变得特别破烂。不到一年就退休了。这不,我一直呆在这个书架上。”它望了望窗外蔚蓝色的天空,叹了口气,又闭上了眼睛。

两本书的对话也结束了。这个书架又静寂了下来,只能听见蜘蛛轻快的步伐和那本书的叹息声。

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篇7:与山林对话初二作文

全文共 830 字

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倚着繁华高楼的影子,看眼前霓虹灯闪烁,车流不息,只想在那陋屋中,饮一杯茶,与山林静静交谈。

不久前,父亲与我去登山。远远望去,清晨的薄雾模糊了山的身影,在这高楼之间,山林像成了人间仙境。登山前我与父亲约定好,“手机就不能拿出来了,访山自有访山的规矩。”我听从父亲的话,一大一小的身影便消失在曲折山道上。

两旁高大的林木深深扎根在肥沃的泥土中,茂盛的枝叶悄然挡住了繁华的城市景象,阻断了车水马龙的喧闹——果真,这山林也是有规矩的,想要与这山林交谈,就得暂时放下浮华,让心归于宁静。

我和父亲都只是慢慢的走,我们一同吐息着清新的空气,一起看鸟儿欢歌跃向天空,簇新的树叶在微风中“沙沙”的响,伏在树干的虫子“吱吱”的叫,这是山林的絮语。阳光透过绿叶的缝隙,柔和的光斑斑驳驳地洒在我和父亲的身上,也撒落在粗糙的砂石路上,像细碎的钻石,闪闪发亮。路旁的野花散在绿丛中,星星点点的,给静谧的山林平添几分活泼。

走了许久,我开始迈不开腿,步履缓慢。“呼,好累啊。”父亲停下脚步,回头看着我,无奈的笑道:“就知道你会喊累,再坚持一会,前面有歇息的地方。”我继续往前走,没走一会儿,一座小屋便现于眼前——低矮的屋檐被青葱的叶子半掩着,屋内陈设也极简单,只是几张木桌木凳,不过倒与这山林的气质相合。我和父亲在靠窗的桌子旁坐下,斟了两杯温热的淡茶。我看向窗外,雾霭渲染了深浅不一的绿色,访山客的身影在蜿蜒的山道上若隐若现,耳畔是蝉的鸣叫声。回眼看父亲,他也正品味着这山林平和却又极美丽的语言。我饮下茶,喉中流淌着丝丝甘甜。

没有了刺目的霓虹灯,只有清新的绿色;没有了车水马龙的喧闹,只有鸟儿热情的欢歌与虫儿的低鸣;没有了城市那华丽无比的“词藻”,只有山林轻轻叙说的那平和、淡雅的,朴素却动人的,那名为“清欢”的篇章。一切不必多言,因与这山林无言的对话,心中便泛起那浅浅的欢愉。

逃离浮华的桎梏,坐于山间的陋屋之中,饮一杯茶,静静聆听山林的细语,默默与山林交谈,一颗心便在其中定了,静了,安了……

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篇8:小鸟和大树的对话

全文共 717 字

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在一个茂密的森林里,长着一棵老树。有两只漂亮的小喜鹊停落在那棵老树上。它们长着漂亮的花羽毛,眼睛亮闪闪的,显得很精神,它们还长着长长的尾巴,一翘一翘的非常可爱。大的叫大花,是姐姐,妹妹叫小花。它们每天都唱歌给老树爷爷听。它们在森林里快乐地生活着。

有一天,大花和小花正在聚精会神地听老树爷爷讲故事。忽然,它们听到远处传来轰隆隆的声音。小花问老树爷爷:“老树爷爷,老树爷爷,这是什么声音啊?”老树爷爷回答说:“我也不知道,小花你飞过去看看吧!”小花飞向了远方。

小花在森林边上发现了许多人拿电锯和斧头在砍伐树木,小花一看这样的情景,吓得连忙飞回来了,把这个消息告诉了老树爷爷和大花。

小花看见老树爷爷和姐姐眼泪都快流下来了,急忙对老树爷爷说:“老树爷爷,有一些人正在砍伐这片森林,咱们怎么办啊?”姐姐大花回答说:“咱们搬走吧。”小花接着说:“对,老树爷爷咱们一起搬走吧,去寻找另一个家园吧。”说着,轰隆隆的声音越来越近。大花对小花说:“咱们快走吧。那些人快来了。”小花说:“可是老树爷爷怎么办啊?”老树爷爷对它们说:“孩子们走吧,不要管我了,去寻找另一个家园吧!”它们恋恋不舍地对老树爷爷说:“再见了,老树爷爷。”大花和小花含着眼泪伤心地飞走了。老树爷爷也无可奈何地低下了他那白发苍苍的头。

过了一段时间,大花和小花飞回来了,可是它们已经找不到老树爷爷了,只看见了矮矮的树墩。它们回想起了以前和老树爷爷的快乐日子,它们哭着喊着:“老树爷爷啊!您什么时候才能再听我们唱歌啊。”

善良的人们啊!请救救老树爷爷吧,请不要再乱砍伐树木,森林对人们很重要的,如果破坏了森林,大自然就会惩罚人们的。

请还给老树爷爷和小鸟一个快乐的家吧!

[大树和小鸟的作文400

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篇9:对话初一优秀作文800字

全文共 825 字

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“快点交作业啦!”我不厌其烦地抱着一叠厚厚的本子,跟催命鬼似的冲她喊着。

“等一会儿,马上。”她的笔在草稿纸上飞快地演算着,“你这道题错了,我算过好几遍了,你快订正一下吧。”说完,她热忱地把本子递给我。

真烦!这样显得你很聪明吗!我边想边不耐烦地抢过本子,毫不理会她的“热忱”,头也不回地跑出了教室。

她,便是我的死对头——我的同桌。

我们总是在各方面不饶人,她拼了命地检查我做的作业,我则一个劲儿地在鸡蛋里挑她的骨头。

点评:文章开头就是一段“紧张”的对话,营造出“剑拔弩张”的气氛。且在对话以后用简短的一句话交代了“她”的身份,不禁引发读者的浮想联翩,也为下文的“一波三折”埋下伏笔。

语文课上,我的“星期一综合征”又犯了,脑子“咔哒”一下仿佛停止了运转。随着一声响亮的点名,耳边传来了一阵细切的嗡嗡声:“快醒醒,老师让你回答问题呢!”

“啊?”我心里有如被一块石头砸了一下,赶紧站了起来,“嗯……这个……”我用脚一个劲儿地在桌子下面踹她,想要把正确答案给踹出来。可她一脸正气,目光直视,眼皮都没眨一下。

讲台上,语文老师颇为不满地喝到:“放学后来我办公室!”

“哦。”我极不情愿的应了声。

我挨完训,从办公室里出来,窗外一片红色的火烧云,我真觉得它和我一样气恼。

拖着沉重的步子,我回到了教室。只见她安静地坐在那儿,窗外的余晖落在她肩上。我特地把步子踏得很重。“哦……你回来了……”她赶紧从座位上站起,脸红得像窗外的云,“你,没事吧?”我本想好好报复她的,可一想到今天的事,我气得竟说不出话来。她接着说:“我——你别生气,今天我没提醒你是希望你下次能自己改正,没想到会这样……对不起!”说着,她的头往下低了一点,试探性地问了一下:“我们,我们还是朋友吧?”不知为何,我觉得鼻子酸酸的:我从来没把她当过朋友,想不到……“嗯……我们永远都是好朋友!”

出了校门,那团红红的醉意迷离的彩霞并没有散去。

对话,为我构筑了一架通往她内心的桥梁。犹如云团,拨开之后便是温暖的的太阳。

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篇10:与幼儿教师对话读后感《二》

全文共 2471 字

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自参加完省骨干教师培训回到家乡,我对鲍老师推荐给我们的书非常喜欢,也一直在读丽莲·凯兹博士的《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》一书,丽莲·凯兹博士不愧是国际著名的儿童教育专家,毕竟从事儿童教育、教师成长研究多年,对儿童发展与教育、幼儿教师的专业成长乃至学前教育事业发展具有丰富、深刻、独到的认识。

简单的读了序,我便开始了“我的第一章——幼儿发展的需求”,从这里让我知道了幼儿理想发展的六个基本要素:幼儿需要有安全感、幼儿需要适度的自我肯定、幼儿需要体会生命的价值与意义、幼儿需要成人协助他们理解生活经验、幼儿需要与有“权威”的成人一起成长学习、幼儿需要有成人或兄妹作为学习榜样。简短的几页字让我明白:我们所教育与照顾的每一位幼儿,其幸福与世界上其他幼儿的幸福是密不可分的。去照顾与爱护别人的孩子不应该只是为了一些现实的理由,而是我们本来就应该这样做,因为这是我们的责任。看完了第章“自尊VS自恋”。真是让我大开眼见,让我知道所谓的自尊指的是评价自己后所衍生出来的感觉,而自恋指的则是专注于自己及别人如何看待自己的心态。而从丽莲凯兹教授举的例子来看,让我明白自尊和自恋会影响着孩子的健康的成长。在接下去的第三章到第八章让我学到了很多以后在教育教学方面的知识。如:如何解决或应对所谓的“问题行为”,我们不能光从外表的行为来看,而是要考虑问题行为和原因。而在处理问题行为的时候,我们必须了解其原因,然后对症下药,才是适当的治疗方法。也让我知道在教学中要学什么?什么时候学好?如何学最好?这让我这个刚刚从事幼教工作者受益非浅。

丽莲.凯兹认为幼儿理想发展的第一要素是幼儿需要安全感。所谓安全感是指在心理上感觉自己与别人有“依附关系”,感觉自己有所属。“被爱”和“被需要”并不一定使人产生安全感,安全感必须建立在被爱者感受到这份感情,感受到被需要,感受到自己的特别,而且这份爱还必须是适量的,重点是在儿童“感受到”被爱与被需要,而不是儿童被爱与被需要。而在家长和儿童之间、老师和儿童之间都存在着这样的悖论。

在家长和儿童之间 从与家长的不断接触中发现,现在的家长常常重视自己的感受:生活上我给了孩子什么,我给孩子创造了什么条件,我注重培养孩子什么,我……而从来没有问一问孩子的感受,观察一下孩子的反应,思考孩子需要什么。于是造成了“关怀强迫”、“非常态教育”等非正常状态。孩子还不会自理的时候,父母无微不至地照顾,可是孩子渐渐大了,会走路、会说话了,上了幼儿园了,父母还是呵护得像捧在手里的烛火,他们觉得孩子就应该接受这种照顾,如果有一天,孩子忽然不用他们帮着做什么,这些父母就会觉得失落。还有的部分知识分子家庭,让无时不在、无处不在的教育包围孩子:走在路上的时候“你看,那是什么字?”,游玩的时候“这是什么树?”,吃饭的时候“番茄里面有什么营养素?”,睡觉的时候“这个故事告诉我们什么道理?”,家长们将“情境教育法”运用到了登峰造极的地步,生活中,任何一个情景、任何一个地方,都成为他们教育孩子的现场。家长对孩子照顾得非常周到,生活、思想、学习,家长无处不在,表面上是爱护关心孩子,其实是对孩子依赖自己有一定的依赖。这时候我们没有去想一想孩子的感受,她感受到你的爱了吗?你的爱是否适量?有没有给孩子带来压力?当然有的家长也开始问“你觉得开心吗?”,但常常这样的提问只是形式上的,许多孩子并不完全会总结我这一天是开心还是不开心,他往往与具体的事件联系起来,而有的时候甚至想不到具体的事件,于是对家长的问题会不知所云,常常胡乱应答。而家长在自己的问题中满足了,他不再让自己去用心的观察孩子,体会孩子的心是否如说的那样。孩子短于表达,但情绪通常会在生活中体现,而这时家长已经在忙乎着自己的事情。望着孩子的眼睛,常常会看见空洞、无神;看着孩子的眼睛,常常会看见怀疑、委屈;看着孩子的眼睛,常常会看见不被理解的无奈,缺少真正爱的心灵。

在老师和儿童之间 由于越来越多的业务,促使老师在进步,促使老师在不断的要求自己。由传统的师上生下的观念到今天的师生平等对待老师走过了漫长的路。老师的确在改变自己,给予了孩子更多的爱,老师面临来自各个方面的督促:自我的、家长的、上级的、社会的。我将自我放在第一位,是因为老师的职业责任感告诉老师自己必须进步,否则适应不了时代的发展。于是我们在生活中会看见:某某孩子依偎在老师的身上;某某孩子被老师搂抱在怀里;某某孩子被老师特别关照;某某孩子的错误被匆匆忽略;孩子耳边充满了鼓励和表扬……老师还没有深刻理解:当你怀抱某个孩子的时候,还有那么多的孩子等着你去爱;当你关照某个孩子的时候,还有那么多的孩子等着你来教育;当你靠紧孩子的时候,你是否能客观评价你的孩子;当你只是利用表扬作为教育手段的时候,你是否发现它们已失去了应有的效果……老师所给予儿童的安全感是幼儿相信成人对自己有一种真诚而强烈的反应,而不是空心的温和。是的,老师给予孩子的爱是更加理性的、公平的、真实的、由衷的。其实我们知道,孩子在自己真正努力的时候,他们也渴望这个努力被别人所发现,所赏识,所赞扬。我们要给孩子一个具体的实在的鼓励和表扬的理由,让孩子正确的、客观的认识自己,赏识自己。当我们感受到孩子的进步时,就给予真诚的欣赏;当我们体会到孩子的错误时,就给予严肃的爱意的批评。当这些开始的时候,让我们再来看看孩子的眼神,再来感受孩子的情绪,再来体会孩子的心情,看看他们是否感受到了你那份真正、真诚的爱。

最后,与大家重温书中的一段话:“我们所教育与照顾的每一位幼儿,其幸福与世界上其他幼儿的幸福是密不可分的。当我们的幼儿需要动生命攸关的大手术时,开刀的医生是别人的孩子;当我们的孩子受到攻击时,犯罪的是别人的孩子。因此,只有当其他幼儿的幸福受到保障时,才能保障我们孩子的幸福。去照顾与爱护别人的孩子不应该只是为了一些现实的理由,而是我们本来就应该这样做,因为这么做是对的。”我相信,通过我们的努力,我们能从保障孩子的幸福中,得到专业的发展,享受到教师职业的幸福!

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篇11:对话作文700字

全文共 698 字

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匆匆忙忙地跟随时光的步伐,如听从指令的机器人一般迈出僵硬的腿脚,已太久没有停下。想着,儿时常去的那家书店是否不随时光流逝,依旧伫立在那?去看看罢。

灰色的猫,一如既往地守在书店门口,毛色依旧如几年前一般光滑。懒散的阳光笼罩着它,时间似乎停止,可书店收银台上放着的古式钟依旧“嘀嗒”地响,钟面显示下午二点半。抬头看自己的表,三点半。或许,这真的是一家不受时光影响的神奇书店?

书店无人,我绕过卖辅导书的区域,来到一个深褐色的木制书柜前,书柜不大,书柜中的书却排得满满当当,见一旁有把椅子,又环顾无人的四周,便抽取一本书坐下阅读—《解忧杂货店》。

“嘀嗒,嘀嗒……”耳畔中萦绕着钟表的声音,却仿佛已置身于那个不受时间影响的杂货店。手指轻轻触碰着粘在一起的纸面,文字扭动着,欢舞着,跳跃着,似有呢喃细语传入我耳。解忧爷爷的一封封回信似是为我而写,又是谁在我身边读那些令人清新惬意的话语?

“夜是不会黑的,我知道,因为它藏在人们的心中。”

那一刻,仿佛世界不存在黑夜,一个无形的影牵着我的手,与我交谈着,时不时发出银铃般的笑声。“时间不会再走了,你可以做你想做的事情。”

“做我想做的事……”我喃喃道,猛然间的抬头,才发现一个小姐姐正站在我面前,“小姑娘,你已经看了快一小时了。”

我的脸火辣辣的,尴尬地合上书,头也不回地冲出书店,不忘留意古式钟——三点二十五。

再看自己的表,三点半。

或许在匆匆忙忙的生活中,与我朝夕相处的表也累了,那停留的一小时,是它的休假?

谁又知道,过去的一小时里,我与解忧杂货店进行了一次对话,它为我解除我的苦涩,焦虑,不知所措。

时光依旧在流逝,埋头进入匆忙世界的我,又能和谁再一次有这样的对话?

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篇12:自行车与小轿车的对话作文700字

全文共 735 字

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随着时代的进步,科技的发展,自行车慢慢淡出了我们的视野,取而代之的是各种各样的汽车,作为代步工具走进了我们的生活。虽然汽车速度比自行车快,但非常不环保,还会让城市变得拥堵……

在小区的停车场里停着一辆豪华的奥迪小轿车,旁边还摆放着一辆陈旧的自行车,自行车上铺了一层厚厚的灰尘。

夜深人静的时候,小轿车瞅了瞅自行车,高傲地对自行车说:“喂,破车,和你摆放在一起,我感到非常丢脸,像你这样的破车,早该被淘汰了,现在人们都开小车上班,既舒适又有面子,哪有你上岗的机会。”

自行车淡淡地回了一句说:“你有你的优点,我有我的长处,我们怎么没有上岗的机会了?要说跑,我们也能跑,而且还可以让人类健身,再说了,你们汽车还污染环境,汽车尾气都快把人熏死了!现在人类倡导‘低碳生活’,更需要我了,骑我上班一举两得,既可以做到低碳生活,又可以锻炼身体减肥,你不要这么高傲。”

第二天早晨,小轿车的主人启动着它走了。自行车的主人不知道为什么也骑上了自行车,两车在马路上相遇了。小轿车说,“破自行车,你就像乌龟一样慢慢地爬吧。等会我把主人送到了,估计你还在路上正挥汗如雨呢。”说完,“嘟”的一声一溜烟跑了。

不想,半路堵车了,汽车排成了一条长龙。车子很久都没移动一步,小轿车的主人忧伤地说:“完了,今天要被扣工资了,早知道骑自行车来上班了。”自行车飞快地赶上小轿车,它心平气和地对小轿车说:“你应该回去慢慢地体会‘后悔’这两字,我说过,你有你的优点,我有我的长处。”说完,自行车又自如地在车缝中走出去,小轿车却还在车群中沉思。

小轿车叹了叹气:“真不应该嘲讽自行车,人类说得好,‘尺有所短,寸有所长’,其实,我们各有各的优点和好处,也有各自的不足,只要我们谦虚、认真、多发挥我们的长处就能更好的服务人类。”

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篇13:动物对话

全文共 635 字

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2039年,地球妈妈恢复以往如花似玉的容颜,小动物与人类和谐共处,动物买卖早已销声匿迹。当然,如此翻天覆地的变化得归功于这位大功臣——动物语言翻译机!顾名思义,动物语言翻译机,就是一种能翻译动物的语言,让人与动物进行对话的机器。

动物语言翻译机的外表的可漂亮了!一个显示器在中间坐着,左右两边是两位“护花使者”,红色按钮和绿色按钮,在显示屏的下方,有一个白色的确定键。在翻译机的后方,还有一个“小眼睛”摄像头。下面有一个麦克风怎么样,这动物语言翻译机的构造够酷吧!当然,东西不能只有外表,当然得有内在的实力。不过,这动物语言翻译机可不是徒有虚名的。不信,你瞧!

“小眼睛”摄像头可以锁定你要翻译语言的动物目标,并把它拍摄下来,发送到显示器上,这样你要翻译哪个动物的语言就一目了然了,然后按一下“确定”,肯定以上所做的过程。而左边的红色按钮是用于翻译动物语言,翻译后的动物语言就会显示在屏幕上,而你如果也想对动物朋友说几句话,那么,你可以对准麦克风,说出你想说的话,动物语言翻译机就会你所说的人类语翻译成各种动物的语言。你不用担心动物语言翻译机里会没有这种动物的语言,这小小的机器里头可储存了上百种动物的语言呢!怎么样,这动物语言翻译机难道不是秀外慧中吗?

当然啦!物以稀为贵,动物语言翻译机如此宝贵的东西只有几部,如果多了,有些图谋不轨的人会拿他胡作非为的。所以,动物语言翻译机全都存在联合国的仓库里呢!一般人是难睹它的尊容的。要问如此神奇东西的发明者是谁,那当然是——我啦!

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篇14:对话老师作文

全文共 1243 字

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从古到今,许许多多的诗人用他们优美的字、词或文章来赞美老师这行业。

在我的心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着,驱赶着我内心的黑暗。老师在课上教育着我们做人的道理,课后又如同孩童一般陪着我们一起嬉笑。

老师,我记得有一次您叫我去你办公室找你。我怀着七上八下的心情走到你的办公室门口,迟迟没有勇气敲响你的门,最后在心里安慰了自己无数遍才敲了门。

老师“知道我为什么要叫你来找我吗?”

我:“因为这次考试考砸了。”

老师:“知道为什么考砸吗?”

我:“不知道,明明那些题我都会做,不知道为什么都做不对。”

老师:“我来帮你总结一下你失败的原因。”我惭愧的点了点头。

老师:“第一,是不是你每次考试成绩都不错,因而骄傲了呢?”

我:“我什么时候骄傲了?没有啊!”我心里不服气。

老师:”“骄傲是自己不知不觉表现出来的,你连题都没看完,就答了起来,认为自己一定能对,对题不屑一顾,这就是骄傲的表现。”

我还是没吱声。他看了看我,接着说:“第二,粗心大意,这可是你的老毛病了。这次考试题,除了作文和阅读,咱们起码也练过两遍了,都不应该错,而你却马虎了。如果不改正上述的毛病,以后会造成更大的遗憾的!”老师的话既严厉,又诚恳。

最后,他拍拍我的肩膀说:“你能改正吗?”

我已经心悦诚服了,但又不知道说什么好,只说出一句:“老师,您就看我的实际行动吧!”老师微笑着点点头。

自那以后,每次考试我都会认认真真的审题、检查,再也没有发生类似的错误了。

老师,我记得当年我获得学习语文阅读竞赛二等奖时,您那欣慰的表情我永远都不会忘记。如果不是您经常辅导我,我也不会获奖,您在背后默默的付出,却不求任何回报。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您就像那蜡炬一般,燃烧了自己,照亮了别人。

老师,我记得有一次你拖着病来上课,你用那嘶哑的声音讲着李杜的诗篇,听到你那嘶哑的声音我就觉得很心酸。四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。这也许是对您的最好诠释。

老师,我记得毕业聚会上你和我们一起碰杯、唱歌的场面,虽然你歌唱的真心不好听,但我们还是声嘶力竭的为你捧场。我不记得那一天我喝了多少酒,但我记得那一天我哭了。不知道为什么而哭,也许是舍不得你、舍不得陪伴我三年的同学。

老师,如今我已是一名高中生了,你还好吗?你还会经常在楼道吸着危害健康的香烟吗?你是不是常常向学弟学妹们述说着我们的“传奇”呢?你曾对我们说做人的大道理是不是也说给学弟学妹听呢?是不是还有人在你的课堂上梦见周公然后被你叫起罚站呢?

老师,我想你了。想你那常常抚摸我额头的大手,想你那风趣幽默的课堂,想你那灿烂的笑容,想你那“惊天地,泣鬼神”的歌声。

如果时间可以在重来一次的话,我不会在你的课堂上呼呼大睡了,我也不会再让你生气了。可是可是已经回不去了。你以前常常对我们说,时间对每个人都是公平的,如果你把时间安排好,你会觉得很充实。如果你只是放任时间流走的话,你就会觉得时间很快就过去了,明明什么事都还没做。

老师,我会记住你对我们说的每一句话。

老师,我想你了。

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篇15:音乐女的对话高中作文

全文共 440 字

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我没有音符,没有旋律,没有乐谱。

吉他:狂野扫过的,从不带来一刻安宁。指尖牟过轻轻哼唱。原来是只有梦境才有的梦想,没有那么远大的抱负,不过是只想在乱世中安寻伯牙,在尘世中畅谈子期。即使我没有心情,没有吉他,没有朋友,也不可能没有执着。

古筝:千篇一律,毫无异同。只有类似潺潺清流的悦耳,而呼唤不出内心曾狂躁过的律动。或许,rap是惊世骇俗,但同样的,这仅仅是被驯化的乐器。没有人的情感,甚至听不见欢呼。

雕琢太过精美的乐器,是拿来摆设的堆尘。无非是一天两天的看几眼,或许一年两年的弹几遍。用抹布抹去灰尘,是用低俗侮辱高雅。岁月,应该给它们带来历练或荣耀,而非排挤甚至摧毁。

人不是多高级的生物,与它们相比,更低廉。精神上的追求或艺术,是行为或肢体永远无法企及的高度。唯有人去练习,去演奏,去驾驭, 才能是伯牙与子期的融合。

同样,人也不是多聪明的群体,附属在地球上的,有牲畜。但是没有人的思维,它们构不成尊重这过抽象的行为,而人们有却无法正确理解,而导致出现没心没肺.

[音乐女的对话高中作文

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篇16:文具盒里的对话

全文共 317 字

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“呜——呜——呜——我只剩下这么点了,呜——”这是谁在呜咽呢?哦,这原来是一支短得不行的铅笔呀!在夜深人静时,它悄悄地哭泣。“咳,咳咳,是谁在哭泣呢?让我去哄哄它吧。”这又是谁在说话呢?原来是上了年纪的橡皮头爷爷呀。

“别哭,孩子,我正为你高兴呢!你想,假如主人不爱你,他会来用你,把你放进旧文具盒吗?我们的价值在于牺牲。你再想,其它人呢,它们难道也这样没日没夜地哭泣吗?所以你要知足,这件事你无法两全其美,那么一方面能满足,就够了。”

这时,另一支较长铅笔插嘴说:“对呀,我们可羡慕你啦,你知道吗,我做梦都想与让主人那样爱用我呢!”

短铅笔现在才知道别人在羡慕自己。于是它破涕为笑了!同时,它还深深地明白了一个道理——铅笔的价值在于奉献。

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篇17:“垃圾”的对话

全文共 853 字

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在一个宁静的夜晚,忽然从厨房里传出一阵嘈杂声,把我惊醒了。我急忙跑到厨房,在门外就听到一个声音在耳边响起:“我是洗菜之后的水,别当我没用,我还可以用来拖地呢!可主人她爸爸每次用完就把我直接冲走了,啊——不好,朋友们来生再见。”(不一会儿,下水道传来一阵咕隆声)

“哎,我是旧电池,小主人她妈妈一见我的电用光了,直接就把我扔进垃圾桶,其他人也这样,害得我们背负污染土地的骂名,其实还不是人类自己的错……”

“不光是你们,你认为我有好日子过吗?”一本杂志发言道,“我是树木变成的,可小主人把我看完后,就扔进垃圾桶,更惨的是还会被一些无知的人给烧了。我还可以造再生纸啊……”

“我很同情你的遭遇,可我又何尝不是步你们的后尘呢?”一个刚来不久的小纸盒说,“我原本是药物的包装盒。可药已用完,我就被扔到了。其实,我还可以再装其他东西呀!如果实在不用我,也不用扔掉我呀!可以卖给废品站啊。我可以循环利用的……”

“还是说说我吧,我是被主人从商场买回来的‘可口可乐’。刚喝完,就和垃圾箱来了个‘拥抱’。主人不懂环保常识,可小主人应该懂呀!我也可以再利用的呀。”

听到这,我的脸刷的一下脸红了……这时,又传来一个声音:“我是刚用的洗碗水。”这声音是从下水道里传来的,“我本来还可以拖地用啊!”

“我也可以用,我是前天才被扔掉的作业本,这里有三十多本。我的兄弟们有的被用了一半,有的只用了两三页,有的甚至根本一页都没有用完,就直接扔掉了。其实,我还可以再用的,可以用来计算,可以用来垫鱼骨,可以装订起来做练习本。在主人眼里我就那没用吗?”

“我是塑料袋,刚用来装商品,没到一天,就被扔了。有些人还把我们乱扔,让我们受到人的排斥,说我们污染环境。还说我们埋在土里不能分解。其实,我们也还可以再用:用我们来装东西,携带方便、用我们来装垃圾容易清掉……我们也不至于那么没用啊!我就不能再用吗?”

“我可以用,我可以用。”厨房里的声音顿时响彻云霄。我的脸更红了。跑到厨房把垃圾,不,把有用的东西放回有用的地方。我仿佛听到了它们的笑声,听到它们的……

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篇18:和大自然对话想象作文

全文共 629 字

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我一出门,就和春风撞了个满怀,迎春花花枝招展地展示自己的美,樱花慢慢地绽开笑脸,想要快快看新的世界,栀子花正梳理打扮着,迎接新一天的到来,春姑娘也踏着轻盈的脚步悄悄地来了。空气好清新。

我走进一片山林,溪流欢快地唱着歌儿,鱼儿小虾正玩着“捉迷藏”,鱼儿一个不小心吐了个泡泡被小虾发现了,他们玩得好快活。鲜艳的花朵是蝴蝶和小蜜蜂的舞台,他们跳呀跳,跳累了就趴在花蕊中喝着蜜汁伴随着甜蜜睡着了。野兔正散步,散完步采了些“水果沙拉”,哼着小曲边吃边回家。远处的山脉,经过雨水清洗,又在化妆师的点缀下,好似一位窈窕淑女,显示出她多姿多彩,为无比清新的自然增添独特风景。

我看着美丽的风景,深深地陶醉其中……躺在柔软的草坪中,小溪哗哗欢快地唱着,耳边的呼呼吹响,树叶沙沙伴奏作声,婀娜的柳树飘着长发,好似一位翩翩起舞的舞女应和着,欢快的乐曲,演奏出一首优美又而迷人的音乐,光线轻轻从我皮肤上滑过,温暖、舒适——此时此刻,我觉得一切原来都是那么美好,我眯上眼睛,沉沉地入睡。

当我醒来已是黄昏,发现了一只梅花鹿正舔着我额头上的发梢,我便哈哈大笑,梅花鹿被我笑蒙了头。“为什么笑呢,我哪里不对?”它就朝山林走去。一头大牛正啃着草,我说它傻乎乎的,它便撅着屁股自个儿闹去了。不一会儿,一只小蝴蝶停在我手中,我不敢动,怕惊了它,仔细一看,哇!从来没有见过的粉色蝴蝶,我稍稍指尖一动,它就飞了起来,变成一道优美的弧线……

回家已黄昏,但山林里的一切都使我难以忘怀。

[和大自然对话想象作文

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篇19:春夏秋冬的对话作文350字

全文共 350 字

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你们听过春夏秋冬对话吗?没听过就来听一下吧:春天来啦!

小草绿了,小花开了,人们喜欢春天。春天说:“我很美,夏秋冬,你们真是丑,哼!夏秋冬悄悄说:等着瞧!

夏天来了!一缕缕阳光照到田野上,稻穗整整齐齐的,再加上会跳舞的柳树,夏天就更美了。夏天说:我最美!春秋冬,你们可比不上我,哼!春秋冬小声地说:高兴什么呀?哼!

秋天来了!田野金灿灿的,一串串稻谷向我们敬礼;一个个橘子像一个个灯笼一样挂在树上。秋天说:我那么漂亮,你们有吗?春夏冬回答说:当然有你那么漂亮啦!

冬天来了!雪花飘舞着,全世界都是一片雪白雪白的,孩子们在雪堆里跳舞、玩耍,那是多么美好的事啊!冬天说:我最漂亮,你们瞧。

看着春夏秋冬闹喳喳,太阳出来了,说:你们都有自己的特点,不要再这样瞧不起别人了。听了太阳的话,春夏秋冬就再也不骄傲自大了!

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篇20:2024年北京中考满分作文:我和大海的对话

全文共 584 字

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大海的广阔与一丝神秘出现在我的睡梦中。睡梦中,我不邀游伴,也不带什么礼物就带着满怀的好心情去拜访我那纯洁、善良、深藏若虚的朋友。

独自一人,我来到大海前,卧坐在金色的沙滩上,望着那些渺小,却似乎拥有着发黑的沙粒和并不是很清澈见底海水,抬头仰望蓝得出彩的天,纯洁的云朵儿在自己的小天堂里悠然自得地飘荡着……正当我陶醉于这一切的一切,幻想起人们那忙忙碌碌的步伐,让我不由得产生了一种紧张感,觉得自己好孤独,好无助,不明白这种喧闹的生活怎能给人们带来一种幸福感呢!

于是,我向生活在这座城市里的大海发出疑问:“你在这儿生活的幸福么?”

“不知道,以前人们到我这里玩耍嬉戏。因为,我看着他们快乐,自己也觉得幸福,因为我目睹了他们幸福的时光。但是现在他们来到我的地盘上乱扔垃圾,让我变得肮脏无比。虽说我是这座城市的大海但也弄不清到底这是幸福还是什么?”

“那……你为什么还要继续为我们贡献宝贵的矿物?”

“我必须贡献,这是上天给我“安排”的工作我不能不完成,更何况我如果不贡献,你们人类怎么生存?”

的确,每时每刻,每分每秒,我们都在与周边的所有事物进行对话,只是其具有假性而已。

我们不仅要懂得谛听真言,更要懂得与他人交流,因为那是你唯一能,自己感受到幸福的方式。“生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的”。

全宇宙,比大海浩瀚的,恐怕只有包揽万物的天空,和能够承载全宇宙的人的心灵!

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