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郎平和朱婷对话作文(通用20篇)

导语:小精灵们自言自语道,其实我们的小主人也并不坏,以后不能再生他们的气了。下面是小编整理的一些想象的作文,欢迎查阅,谢谢!

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我和小鸟的对话

全文共 624 字

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清晨,我呼吸着新鲜的空气,在南湖公园的小路上漫步。突然,我在草坪上看见了一只可爱的小鸟。她低低地呻吟着,不时用尖尖的小嘴啄啄翅膀。

我关心地问:“小鸟,你怎么了?”

小鸟眨眨眼睛,颤抖着声音对我说:“刚才,我在树上放声歌唱时,几个顽皮的孩子趁我不注意,用石子打我的身体。我躲闪不及,一下被打到了翅膀。”

“唉!可怜的小鸟。”我小心翼翼地抱起她,发现她的右翅膀有些红肿,“很疼吧?”

“好疼啊,我都不能飞了。”小鸟委屈地问:“他们为什么要欺负我?”

“老师一定没有教过他们要爱护小动物。这样的孩子还是很少的。有很多人都非常喜欢你的。”我轻轻的按揉着小鸟的翅膀。

过了一会儿,小鸟拍拍翅膀,高兴地对我说:“谢谢你。”然后飞向那碧蓝的天空。

我和小鸟的对话作文

“叽叽喳喳”。今天上午,我家窗台上停了一只小鸟,它黑乎乎的羽毛带一点金灿灿的光芒,尾巴长长的,翘翘的。胖乎乎的脑袋左动动,右动动。

我蹑手蹑脚地走进阳台,学着鸟的声音高声喊:“唧唧喳喳”,小鸟没有理我,瞟了我一眼,似乎骄傲地说:“哼!你算什么!听:我的声音可比你清脆、响亮多了!”我赶紧轻轻地跑出阳台,从书房里拿出一个发出小鸟声音的玩具,“唧唧喳喳”地吹起来,小鸟听见了,呆呆地看了看,仿佛在想:“多漂亮的‘小鸟’呀!她穿红艳艳的衣服,而我黑黑的羽毛一点都不好看!”

不知道小鸟是觉得我的声音比它好听呢,还是害怕我呢,低头飞走了。其实,我并不想让小鸟飞走的!我难过地说:“我是你的好朋友呀!我可不是来抓你的哦!”

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篇1:春夏秋冬的对话作文350字

全文共 350 字

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你们听过春夏秋冬对话吗?没听过就来听一下吧:春天来啦!

小草绿了,小花开了,人们喜欢春天。春天说:“我很美,夏秋冬,你们真是丑,哼!夏秋冬悄悄说:等着瞧!

夏天来了!一缕缕阳光照到田野上,稻穗整整齐齐的,再加上会跳舞的柳树,夏天就更美了。夏天说:我最美!春秋冬,你们可比不上我,哼!春秋冬小声地说:高兴什么呀?哼!

秋天来了!田野金灿灿的,一串串稻谷向我们敬礼;一个个橘子像一个个灯笼一样挂在树上。秋天说:我那么漂亮,你们有吗?春夏冬回答说:当然有你那么漂亮啦!

冬天来了!雪花飘舞着,全世界都是一片雪白雪白的,孩子们在雪堆里跳舞、玩耍,那是多么美好的事啊!冬天说:我最漂亮,你们瞧。

看着春夏秋冬闹喳喳,太阳出来了,说:你们都有自己的特点,不要再这样瞧不起别人了。听了太阳的话,春夏秋冬就再也不骄傲自大了!

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篇2:文具盒里的对话四年级优秀作文

全文共 529 字

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在一个夜深人静的夜晚,在小明的书桌上,一群学习用品正在窃窃私语着。

累死了,累死了,一天总算过去了,真是累死人了。笔盒舒了口气对其它好伙伴说。你累什么呀?铅笔听了问。难道你觉得我就不累吗?你们整天躺在我的肚子里,我的辛苦你们根本体会不到!,笔盒怒气冲冲的说。铅笔听了大嚷起来:你光知道自己很累,其实我也很辛苦啊!,我帮小主人写字,小主人反而经常用小刀在我身上这儿画一横,那儿刻一竖,弄得我遍体鳞伤。笔擦和本子听到了它们俩的对话,也发表了自己的看法,只听笔擦说:我原来有一身像雪一样白的皮肤,看起来像个白雪公主,身上还带着淡淡的清香,可是小主人不但没有爱惜我,反而在我身上乱涂乱画,现在我像变了个人似的,连我自己看了都觉得害羞。笔擦说着呜呜地哭了起来,本子见了也伤心地说:我们都是一样命苦啊!,我也有和你们一样的遭遇,我本来是小主人的妈妈送给小主人的生日礼物,自从我来到小主人家就没有一天安心过,小主人一会儿撕一张画画,一会儿又撕一张折纸飞机,我都快被撕完了,我的弟兄们也都所剩无几了。还有一次,小主人竟然用胶水倒在我身上,粘糊糊的,真恶心。说完,这些学习用品们都伤心地抱头痛哭起来。它们正在呜呜大哭的时候,钟敲响了12下,它们一个个都停止了谈话,静静地睡着了。

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篇3:与李白对话作文600字

全文共 574 字

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朦胧中,我似乎看见你来了,身着一袭袍,醉捧半杯酒,飘逸若仙……

好像在生命刚开始的那一刻,我的记忆里就有了你言谈的影子,“床前明月光,疑是地上霜”,那种温馨的感动勾起了我无尽的遐想;“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”,那种独在异乡的孤独令人憔悴。

你说“长风破浪会有时”,你说“天生我材必有用”,你说“千金散尽还复来”,你似乎一直在用乐观浇灌着生命之根。你宠辱不惊,笑看风云,醉梦中,犹见你嘴角微笑的影子。你似乎将生命视作近乎美丽的圆,有失必得,有始善终。在“众鸟高飞尽”的敬亭山旁,你对酒当歌邀明月;面对友人被贬,豪放的你寄愁心与明月,你给生命一份坚定的允诺,用双手撑起一方天空,让欢乐尽情徜徉。

于是,我视你若生命的信仰。我在彷徨的路口追寻你盈盈的足迹。我在失落的窗口感恩你词句的慰藉。遥空断雁,青苔落蝶,再也勾不起我的惆怅与惘然。我最寻你的人生目标——乐观。然而,我错了。我以为你白色的长袍划下了半空的美丽,我以为你看见俗世浮尘,只将信念付诸快乐……

当我静下心来叠合你的故事,才发现留些与生命中的那惘惘情思。你曾用怀才不遇而感到悲愤;你愤世嫉俗,感到仕路艰难;你对朝廷的重用心怀希望;你对自己施展才能,实现理想充满信心。你将自己所有的感受都从事中表达了出来。是我误解了你,原来,你的人生中也有风中落叶翻飞的秋叶;原来,这才是你的充满坎坷的诗意人生。

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篇4:上帝与羊的对话

全文共 433 字

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一头羊到了天堂对上帝说:“我的头上长着一双角,是攻击敌人和保护自己的武器,但我为什么总是被狼吃掉呢?”

上帝说:“虽然你和狼都是哺乳动物,但是你是以草、乔木树叶为生,狼以食肉为生。在地球的陆地上,只要是有水的地方,野草和乔木遍地都是,你想吃的时候只要张嘴即可,生存比狼容易得多;而狼的生存是寄托在战胜对手,吃掉对手,否则生命不保。你们太安于现状了,缺乏自我保护意识和能力,虽有羊群, 但无群体合力。而从狼身上可以看到它们具有敏锐的发现猎物的嗅觉,向猎物发起攻击的时候,有那种勇往直前的勇气和不屈不挠的精神,它们把凶狠和机智结合起 来,提高了战胜猎物的能力,并且狼群有协同对敌的精神和能力。换句话说,你身上只具有羊性,而狼具有狼性,这就是差别呀。”

管理寓言故事评论:

1、做企业一定要有野心,要有敏感的市场嗅觉和勇往直前的战斗力,只有这样,你的企业才能不断战胜对手,立于不败之地;

2、企业团队需要狼性文化,充分发挥狼群协同对敌的精神,只有这样,企业才能蒸蒸日上,永葆长青。

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篇5:对话作文600字

全文共 653 字

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与书对话,可以使我们获得知识;与同学对话,可以使我们感受到快乐;与万物对话,可以使我们获得对生活的启发。

在我成长的记忆中有那么一次与蔬菜的对话,使我受益终身。

那天中午我坐在沙发上,吃着零食看着电视,生活的不亦乐乎。因为早起没有吃饭,所以肚子很饿,便拿起零食使劲往肚子里“扔”,恍然间,听见厨房有响声,便缓慢地走进厨房,刚打开厨房的门,只见冰箱不知被什么东西打开了,便想走过去把门关上,谁知刚一走近,一个声音“走”进我的耳朵:“喂,小胖子,你怎么来的呀!拖着你那肥大的身躯,真不容易啊!”我瞅了它一眼,原来是一捆瘦瘦的芹菜,不以为然的说:“那怎么了,俗话说胖是健康的表现,瘦才是没有力气的表现。”“哈哈,你这么说只说对了一半。瘦是不健康的表现,胖是健康的表现,你要是天天都吃大鱼大肉,不吃蔬菜,结果只会变得糟糕,什么白血病啊、高血压啊全是由胖引起的。”我气愤地说:“那怎么了,我们班就有一个胖子,在比赛中还获得一等奖呢,他们都说胖子也有春天,凭什么就说我们胖子不好。”旁边还有一份还未开封的蔬菜已经有了白霜,深深的叹了口气,仿佛一位快要去世的老人给自己的子孙一份忠告似的。我毫不理会,愤怒地关上冰箱门,怒气冲冲地走了。

第二天,体育测试,在跑的过程中,忽然眼前一黑,晕倒在地上。等我醒来,已经在医院了。他们说我是因为太胖了而晕倒的。我后悔了,终于明白蔬菜说的话,回到家,我打开冰箱对它说:“你放心吧,我会改正的。”此后我改正了不爱吃蔬菜的坏习惯,它的后代们也欣慰地笑了。

“知错能改,善莫大焉”,蔬菜们欣喜地说。

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篇6:我与钢琴的对话作文400字

全文共 408 字

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钢琴是一种声音美妙的乐器。我也有甜美的声音,所以,我和钢琴的对话就开始了。

寒假中的一天,只有我和奶奶在家。因为我没有好好吃饭,所以就被奶奶骂了一顿。我伤心的来到钢琴边。钢琴问:“你怎么了?”“我现在心情很糟糕,可以用一下你的”黑白肚子”吗?我想安慰一下自己。“当然可以啊!“钢琴慷慨的说道。我立马打开钢琴弹了起来。”这一段是热情的、你的音色错了、节奏不对——-“钢琴耐心的给我纠正。我也一直不停的回答:“好的、哦、知道了、谢谢你——-“弹了一大半,到了我最不拿手的一首曲子599第51条。唉!又是琶音。唉!又是五指法。我老是出错。”一二三四、一二三四,加油!“钢琴继续耐心地说,“加油,只要把三指再往旁边一点点,手再放大一点,展开一点。”“嗦啦嗦发咪瑞多,哆哆——-”我弹好了!我弹好了!“我兴奋地跳起来。真是太棒了!我完全忘了之前的不开心,和钢琴一起融入另一个美妙的世界。

这就是我与钢琴的一次对话,是不是很奇妙呢?

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篇7:我和小树苗的对话

全文共 371 字

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柳钧译

一天,我看见我们小区里有一棵很小的小树苗,但已经快要死了。

我马上提来水桶,为小树苗洒水,小树苗仿佛有了一些生机,长出了一些小芽儿,对我说:“谢谢你,小朋友,如果不是你给我‘喝水’的话,我就要死了。”我连忙回答说:“没事的,这是我应该做的。”说完我又给它‘喝’了一点水,心想,小树苗,快快长大吧,长成一棵参天大树吧!第二天上午我提着我的小水桶准备下楼去给小树苗洒水,正要洒时,我发现小树苗更加瘦小了,就在心里问小树苗:“你怎么了呀?”小树苗伤心地说:“昨天有个小朋友用刀子把我划了”我听了,十份生气,就一直在坐在楼梯上坐着,一直坐到了下午,那个小朋友来了,我飞快地走过去,说:“小朋友,小草小树都是有生命的,我们不能伤到它们。”他听了,脸像猪肝一样红,后悔地低下了头。

一花一树都有生命,如果我们把树木都砍光了,我们没了空气,我们也会死的。

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篇8:朱婷身边站出最强攻击手张常宁突然爆发正当时

全文共 976 字

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北京时间8月8日,中国女排在里约奥运会第二场小组赛中以3-0战胜了意大利队,三局比分分别为25-21,25-21和25-16。上一场对荷兰队比赛时表现平平的张常宁这场比赛终于爆发,成为了球队获胜的绝对功臣,她一个人的扣球得分就达到了10分。

众所周知,张常宁是近几个赛季从联赛中脱颖而出的主攻,而就在几年之前,她还是曾一名江苏沙排的队员,但最终她还是选择了回归室内排球,并且成为了江苏女排不可或缺的一名主攻手——他和惠若琪组成的攻击线一度是女排联赛中最令对手恐怖的组合,相比技术全面的惠若琪,张常宁更以强攻见长,只不过在国家队阵中,她大部分时候都被强攻更恐怖的朱婷压过一头。

然而这一晚在马拉卡纳体育馆,张常宁才是中国女排攻击线上最高效的得分手。

如果说双方在第一局呈现的是一种乱战的局面,并且中国女排最终依靠对手的失误拿下了最后1分而获胜的话,那么进入第二局之后,张常宁似乎开启了自己在女排联赛中习惯的“杀神”模式,最关键的是,她那种通过联赛锻炼出来的关键时刻敢于出手的气质让场边的郎平频频点头,此局双方一度战成14-13,中国队仅领先对手1分,此时,中国女排正是依靠张常宁的一次调整攻打成,将比分改写为15-13而稳住了局面,这一局的最后,又是张常宁在四号位的一次原地起跳强攻得手帮助中国女排以25-21拿下了第二局。

正是因为张常宁越来越稳定的强攻表现,郎平索性在第三局开始后更加强调了张常宁的强攻得分,进入最后一局,张常宁的抢攻机会和强攻效果都得到了淋漓尽致的发挥。第三局开始之后,张常宁就利用一次打探头的机会给了意大利当头一棒,此后她更是扮演了球队关键球员的角色——而在以往这种角色大多由朱婷来当,她先是连续利用强攻确保了球队7-3的领先优势,接着在13-9领先之时,张常宁又利用自己攻击手型的变化制造了打手出界。尽管中国女排一直掌控着比赛的节奏,但意大利队一直维持着4-5分的分差,就在意大利队将分差缩小到12-16之时,又是张常宁的强攻打了对手的措手不及——在帮助球队17-12领先之后,张常宁也拿下了本场比赛扣球所得的第10分。

张常宁成为中国女排赢球的关键,这是郎平最愿意看到的局面,毕竟全世界现在都在研究朱婷,都在针对朱婷的强攻安排拦网,而在对意大利一战中,张常宁得到了充分的锻炼,打出了联赛中的自信,这对女排此后面对强敌时不啻是一个好消息。

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篇9:和未来的少年对话作文1000字

全文共 1259 字

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今天晚上,夜深人静,我躺在床上辗转反侧,怎么也睡不着。哎,妈妈怎么加班到现在还没回来呢?挂在墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地在走。当大钟响起12点整的12声音结束时,忽然,一个声音轻轻悠悠地响起来:“21世纪的小朋友,21世纪的小朋友,请答话……”连续不断的声音就像鬼魂一般在屋中飘来飘去。我的心猛地一缩,这,这是什么人在说话呢?是小偷?是幽灵?我蹑手蹑脚地在房间里来回寻找声音是从那儿传出来的;我强迫自己激动的情绪稳定下来,用心去倾听……倾听。“噢!我的天啊!钟在发光?没错……可那并不是钟呀!那分明是我在电视上看过的群星灿烂的浩瀚的宇宙啊?我不禁暗自吃惊。披着淡淡的月光,我轻轻搬来一个小板凳,站上去,靠近发光体了……近了,更近了。我如痴如醉地看着墙上的发光图像,真美啊!我的手不由自主地抬了起来,触摸到它们了。“啊!那图像竟然变成了我的身体……”我还没来得及想,我就被吸进了图像中。

“怎么,这儿不是宇宙了呢?”我惊叹着,看着周围有许多花花绿绿的隧道。正看着,”轰“的一声巨响,我的面前出现了一个怪物:绿莹莹的身子,身上长满了像仙人掌般的硬刺,大大的黑眼珠,身上长着一双薄膜小型翅膀。我一看,差点没晕过去。它一步步向我走来,咧开了它那张大嘴,黑色的尖牙令人生畏。它要吃掉我吗?抑或是像科幻小说里一样把我带回它们的星球里作标本……我越想越怕,脚不住地颤抖,一步步向后退缩。“站好,小朋友,我不会伤害你们的。”它的语言竟是汉语,没错,是和我们一样的。它的声音是那么和蔼可亲,像一股暖流进入我的心里。“你是谁呀?”我仍心有余悸。“我是4099年的人类!什么?它竟也是人类!?我难以置信,使劲揉了揉眼睛。“你是21世纪的人类吧!”“是的。

但是你说你是人类,为什么长相这般……不,是这个模样呢?”“唉!这都是因为恶劣的环境造成的。为了适应那暴虐无常的天气,我们只好利用科学技术将自己进行改造、变形……你看一下晶体屏幕就明白了!”话音刚落,我们身旁的隧道变了,显现在眼前的是一个茂密的原始大森林,有几只只是在图片上才看得到的始祖鸟在古藤盘绕的参天大树上叫着。到处都是那么美,高山绿树,碧水蓝天,呈现出一派生机勃勃的景象。接着,屏幕又变了,一片天昏地暗的景象映入眼帘:“冲啊!杀啊……”一阵排山倒海的喊杀声响起;随后,一大群留着长辫子的中国古代军人举着老式步枪冲杀而来;黑色的烟火弥漫着整个战场。瞬间,屏幕又变了:一潭快要枯竭的黑水,旁边是几座连绵起伏的光秃秃的山峦;山峦旁边十几座化学工厂“咕噜噜”地吐出黑烟。接着,屏幕上突然呈现一派飞沙走石的现象,到处都是沙漠,没有仙人掌。只有四五个像刚才那样的怪物,在怪物们周围是几座奇形古怪的建筑物。这景象颇有点像撒哈拉沙漠。突然间,屏幕没有了,我又回到了隧道。

眼前的那只怪物对我说:“小朋友,你现在明白一切了吧!就是因为我们的祖祖辈辈都随意破坏环境,才变成这样子的,你一定回去要告诉人们爱护环境啊!……"

接着,我又回到了房间。望着窗外的月色,我暗暗下了决心:对!

[和未来少年对话作文1000字

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篇10:我与自己的对话作文

全文共 798 字

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也许你不能命令他人,但你可以指挥自己;也许你不能预知明天,但你可以把握今天;也许你不能样样顺利,但你可以事事尽心尽力。与自己对话,是袒露心灵的镜子。时时对照自己,审视自己,超越自己……

————题记

十一岁是个敏感的年龄,也是一个觉醒的年龄。

今天,我依然如旧,并没有勤奋学习。是啊,在忙碌的小升初学习环境中,我更应该停下来,和自己的内心来一次深刻的交谈,反省一下自己都了做些什么?

扪心自问,我这十一年学到了什么?

我回答自己:知识宛若大海中的水,而我所拥有的,不过是一汤勺罢了,我这辈子也不能用汤勺将海洋中的知识舀完。旧的知识变为谬误,而新的知识变为真理,一输一出,是啊,前面的道路还很遥远。我虽无法做到博学多才,但却要尽一己之力去学习更多的知识。

扪心自问,我对待学习和玩乐的态度端正了吗?

我回答自己:也从未疏忽过。玩乐本是一味调剂,添加生活的色彩,若当成正事,就不好了。就像姥爷说的:“人一生都在学习,小心点儿误让玩乐阻挡了我们的志向哦。”

扪心自问,我爱过身边所有的人吗?

我回答自己:亲人、朋友、同学。。。。。。我真心爱真身边所有的人,朋友也好,同学也罢,我都会奉献出自己的爱。我关心身边的每一个人。也许我做的还不够,但却足以使爱心插上翅膀,飞遍天涯海角。

扪心自问,有时面对挫折,有过抱怨吗?

我回答自己:也总免不了有些抱怨。当抱怨走远,回头才发现面对的挫折并没有想象中的那么难。人的优点和缺点实在是太多,我也许能认清昔日的失误,却很难不被明日的辉煌蒙蔽了双眼,我们也许能在长辈的教导中拨开迷雾,却会在新的迷雾中失去方向,我所能做的,不过是取人之长,补己之短罢了。

与自己对话,我会静下心来,像现在这样,与心灵对话,倾听心底的声音,去挖掘我最想要的。它宛如一面镜子,时时对照自己、审视自己、超越自己。

是啊,与自己对话,你还会学到很多。要想成就自己,就从了解自己开始,自己和自己对话吧!

[我与自己的对话作文

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篇11:与成长的亲密对话作文800字

全文共 738 字

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亲爱的,我跟随着你的脚步,向前走去在,在你的隧洞里,如电影般瞬间长大。

现在,我回头,去看我们共同留下的那一串串脚印,美丽中又夹杂着少许的遗憾,心中满满的温暖流溢回淌。

我在春天留下爬痕,你和爸爸妈妈共牵我的双手,在这一条条爬痕的末端立起一个个蹒跚的脚印。这印迹中饱含着你们的耐心与爱意。这是我的起点,我们的起点,因为有了你们,我在起跑线上更显优势。

我在风雨路上欢声笑语,微风中飘荡着青春的芬芳,你为我领来人生中的同学、挚友,伴我走过一个又一个春夏秋冬。有了他们,你为我们的画册又添上一抹绚烂的色彩!

与你相伴,我一天天长大,你将我慎重的交给人类灵魂的工程师,他们携我走进校园,踏进知识的殿堂。在这里,失败与成功一次又一次地交锋着,因为有你——成长相伴,即使失败,我却从未迷失自己,因为你教导我年轻的勇锐,总是能让我看到成功在不远的前方向我们挥手致意!于是,在这里我以挑战者的姿态迎接一切,理性地追问生命旅程的方向。在这特别的生命中转站,你给予我更多的自信!

不知不觉,你陪我悄然走过了十八个花开花落,我们一起探讨理想。从最严肃的追求到最异想天开的念头,有那么一刻,会觉得离原初的梦想如此接近;也有那么一刻,不禁幻想有一天可以借助巴斯光年的能量,一飞冲天!正是这些精彩纷呈的梦定义了我十八年来美妙的生命历程。

我们彼此的欢乐与烦恼,我们对人生的解读与憧憬,统统在这花的季节交汇,旋转,谱成了只属于我们自己的独特的青春旋律。

亲爱的,我们与钟表上的指针同行,随着岁月渐渐成熟懂事。我们在春天耕耘,在秋天收获着那些美妙而甜蜜的记忆果实。岁月轮回更替,我们的记忆如同《卡农》那一首曲,一处的旋律追逐着另一处,无休无止……

时间倘若是纵线上无限连绵的点,我的耕耘劳作,亦将使你延展到身后未知的远方!

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篇12:五个手指的对话作文500字

全文共 499 字

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半夜,大家都在床上熟睡着。突然,小主人最心爱的玩具被一阵悄悄的议论声给吵醒了。

一种粗粗的声音宣布:“现在我们来议论一下自己的苦衷吧!”

玩具一看,原来是五指正在谈话呢!大拇指挺了挺身子,有点伤感的抱怨道:“每天我都因为写字而不能活动身子,总是导致血液不通。”

大拇指话音刚落,食指就咆哮起来:“我比你惨多了,我不仅要使劲压着笔,而且我经常被门夹,还有,小主人拔河时,我排在最前面,是全面摩擦,有时皮都被磨破了!”

“轮到我说了吧。”中指清了清嗓子,“小主人一练字,再加上食指压在上面,别提有多重,都压出了包。冬天,那个包一裂开,小主人就把裂开的那层皮啃掉,啃得我又痒又痛,真是气死我了!”中指气得大发雷霆!

食指刚要评论,无名指就开始发话了:“哎!小主人练那个转转笔的时候,在我这里就是过不去,主人就使劲练,练得我口吐白沫……”

“什么?你们在说什么?”玩具终于开口说话了,五指们害怕玩具会去向主人告状,都赶紧提心吊胆的装作去睡了,看见玩具也没再多说,五颗悬着的心在瞬间放了下来!

大拇指指挥大家睡觉,过了许久,一缕阳光从窗外照射进来,照在了一夜未眠的大拇指身上,它高挺着身子,心里默念:“希望明天更加美好!”

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篇13:与幼儿教师对话读后感《二》

全文共 2471 字

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自参加完省骨干教师培训回到家乡,我对鲍老师推荐给我们的书非常喜欢,也一直在读丽莲·凯兹博士的《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》一书,丽莲·凯兹博士不愧是国际著名的儿童教育专家,毕竟从事儿童教育、教师成长研究多年,对儿童发展与教育、幼儿教师的专业成长乃至学前教育事业发展具有丰富、深刻、独到的认识。

简单的读了序,我便开始了“我的第一章——幼儿发展的需求”,从这里让我知道了幼儿理想发展的六个基本要素:幼儿需要有安全感、幼儿需要适度的自我肯定、幼儿需要体会生命的价值与意义、幼儿需要成人协助他们理解生活经验、幼儿需要与有“权威”的成人一起成长学习、幼儿需要有成人或兄妹作为学习榜样。简短的几页字让我明白:我们所教育与照顾的每一位幼儿,其幸福与世界上其他幼儿的幸福是密不可分的。去照顾与爱护别人的孩子不应该只是为了一些现实的理由,而是我们本来就应该这样做,因为这是我们的责任。看完了第章“自尊VS自恋”。真是让我大开眼见,让我知道所谓的自尊指的是评价自己后所衍生出来的感觉,而自恋指的则是专注于自己及别人如何看待自己的心态。而从丽莲凯兹教授举的例子来看,让我明白自尊和自恋会影响着孩子的健康的成长。在接下去的第三章到第八章让我学到了很多以后在教育教学方面的知识。如:如何解决或应对所谓的“问题行为”,我们不能光从外表的行为来看,而是要考虑问题行为和原因。而在处理问题行为的时候,我们必须了解其原因,然后对症下药,才是适当的治疗方法。也让我知道在教学中要学什么?什么时候学好?如何学最好?这让我这个刚刚从事幼教工作者受益非浅。

丽莲.凯兹认为幼儿理想发展的第一要素是幼儿需要安全感。所谓安全感是指在心理上感觉自己与别人有“依附关系”,感觉自己有所属。“被爱”和“被需要”并不一定使人产生安全感,安全感必须建立在被爱者感受到这份感情,感受到被需要,感受到自己的特别,而且这份爱还必须是适量的,重点是在儿童“感受到”被爱与被需要,而不是儿童被爱与被需要。而在家长和儿童之间、老师和儿童之间都存在着这样的悖论。

在家长和儿童之间 从与家长的不断接触中发现,现在的家长常常重视自己的感受:生活上我给了孩子什么,我给孩子创造了什么条件,我注重培养孩子什么,我……而从来没有问一问孩子的感受,观察一下孩子的反应,思考孩子需要什么。于是造成了“关怀强迫”、“非常态教育”等非正常状态。孩子还不会自理的时候,父母无微不至地照顾,可是孩子渐渐大了,会走路、会说话了,上了幼儿园了,父母还是呵护得像捧在手里的烛火,他们觉得孩子就应该接受这种照顾,如果有一天,孩子忽然不用他们帮着做什么,这些父母就会觉得失落。还有的部分知识分子家庭,让无时不在、无处不在的教育包围孩子:走在路上的时候“你看,那是什么字?”,游玩的时候“这是什么树?”,吃饭的时候“番茄里面有什么营养素?”,睡觉的时候“这个故事告诉我们什么道理?”,家长们将“情境教育法”运用到了登峰造极的地步,生活中,任何一个情景、任何一个地方,都成为他们教育孩子的现场。家长对孩子照顾得非常周到,生活、思想、学习,家长无处不在,表面上是爱护关心孩子,其实是对孩子依赖自己有一定的依赖。这时候我们没有去想一想孩子的感受,她感受到你的爱了吗?你的爱是否适量?有没有给孩子带来压力?当然有的家长也开始问“你觉得开心吗?”,但常常这样的提问只是形式上的,许多孩子并不完全会总结我这一天是开心还是不开心,他往往与具体的事件联系起来,而有的时候甚至想不到具体的事件,于是对家长的问题会不知所云,常常胡乱应答。而家长在自己的问题中满足了,他不再让自己去用心的观察孩子,体会孩子的心是否如说的那样。孩子短于表达,但情绪通常会在生活中体现,而这时家长已经在忙乎着自己的事情。望着孩子的眼睛,常常会看见空洞、无神;看着孩子的眼睛,常常会看见怀疑、委屈;看着孩子的眼睛,常常会看见不被理解的无奈,缺少真正爱的心灵。

在老师和儿童之间 由于越来越多的业务,促使老师在进步,促使老师在不断的要求自己。由传统的师上生下的观念到今天的师生平等对待老师走过了漫长的路。老师的确在改变自己,给予了孩子更多的爱,老师面临来自各个方面的督促:自我的、家长的、上级的、社会的。我将自我放在第一位,是因为老师的职业责任感告诉老师自己必须进步,否则适应不了时代的发展。于是我们在生活中会看见:某某孩子依偎在老师的身上;某某孩子被老师搂抱在怀里;某某孩子被老师特别关照;某某孩子的错误被匆匆忽略;孩子耳边充满了鼓励和表扬……老师还没有深刻理解:当你怀抱某个孩子的时候,还有那么多的孩子等着你去爱;当你关照某个孩子的时候,还有那么多的孩子等着你来教育;当你靠紧孩子的时候,你是否能客观评价你的孩子;当你只是利用表扬作为教育手段的时候,你是否发现它们已失去了应有的效果……老师所给予儿童的安全感是幼儿相信成人对自己有一种真诚而强烈的反应,而不是空心的温和。是的,老师给予孩子的爱是更加理性的、公平的、真实的、由衷的。其实我们知道,孩子在自己真正努力的时候,他们也渴望这个努力被别人所发现,所赏识,所赞扬。我们要给孩子一个具体的实在的鼓励和表扬的理由,让孩子正确的、客观的认识自己,赏识自己。当我们感受到孩子的进步时,就给予真诚的欣赏;当我们体会到孩子的错误时,就给予严肃的爱意的批评。当这些开始的时候,让我们再来看看孩子的眼神,再来感受孩子的情绪,再来体会孩子的心情,看看他们是否感受到了你那份真正、真诚的爱。

最后,与大家重温书中的一段话:“我们所教育与照顾的每一位幼儿,其幸福与世界上其他幼儿的幸福是密不可分的。当我们的幼儿需要动生命攸关的大手术时,开刀的医生是别人的孩子;当我们的孩子受到攻击时,犯罪的是别人的孩子。因此,只有当其他幼儿的幸福受到保障时,才能保障我们孩子的幸福。去照顾与爱护别人的孩子不应该只是为了一些现实的理由,而是我们本来就应该这样做,因为这么做是对的。”我相信,通过我们的努力,我们能从保障孩子的幸福中,得到专业的发展,享受到教师职业的幸福!

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篇14:书本的对话

全文共 617 字

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一本破破烂烂、皱皱巴巴的书一直陈列在书柜的最下方,它满身灰尘,还有几张蜘蛛网粘在上面。

下面的一本书非常同情它,问:“你为什么这么破烂呀?”那本书睁开灰蒙蒙的眸子,干咳了几声后,又叹了一口气说:“唉!还不是小主人干的,我还是慢慢讲给你听吧!”

那本书沙哑地说:“两年前,我来到了小主人的家里,小主人十分喜欢我,经常出门就带着,可这却惹来了麻烦。”下面的书疑惑地问:“这是怎么回事呢?”

旧书闭上眼睛,好像在回想什么似的。突然,它睁大眼睛,说:“就说我才来两星期后的那两次吧!”

“小主人约小伙伴们一起去钓鱼,也带上我了。可是,刚下过雨,所以泥土都是湿的,小主人用我当坐垫,那些小伙伴来了后,小主人又撕下了里面的一些纸,给他们当坐垫。钓完鱼后,小主人回到家把我身上的泥全洗了。可是,把我烤干后就成了现在这皱巴巴的模样。”旧书一想起上回那遭遇,又开始痛苦起来。

“这还不算,还有一次,小主人和伙伴们下课玩起了游戏。可是,又没少算我一个,他们玩的是‘三剑客’游戏。小主人把我又当掩护它进攻的‘盾’,又当帮他消灭敌人的‘剑’,最后,我的边角、纸张都变得十分破旧。最可气的是,小主人玩‘扔飞机’时都忘不了我,会从我身上撕下纸来,和别的孩子较量一番。慢慢地,我变得特别破烂。不到一年就退休了。这不,我一直呆在这个书架上。”它望了望窗外蔚蓝色的天空,叹了口气,又闭上了眼睛。

两本书的对话也结束了。这个书架又静寂了下来,只能听见蜘蛛轻快的步伐和那本书的叹息声。

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篇15:医院对话

全文共 997 字

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2016年的“五四”青年节,注定着不平凡。而所谓的不平凡,却因为一个平凡名字——许帅,河南省安阳市民政局救助站站长。

近来,坐落在北关区洹滨北路1号的安阳市肿瘤医院迎来了一位年轻的病人,他就是许帅,今年37岁,三楼5床,胃癌四期患者。

近一米八的个子,原来体重160斤的阳光帅小伙,最瘦的时候只有100斤。原本饱满的脸庞此时也显得非常消瘦而又苍白,看到记者,他却面带自然的微笑,丝毫看不出不舒服的样子,浓眉下一双大眼睛更透着一股机灵劲。很难想象,坐上记者对面的他,就是全国最年轻的救助站长之一。

在与记者的交谈中,虽然手上正在输液,腰里插着导流管,这些好像一点儿也没有影响到他。他是那么地自然,那么地放松,一说起救助工作,就如数家珍。如果不是因为记者知道他是一位在民政战线工作了14年的“老兵”,否则,一定会认为这不就是邻家大男孩吗?

不错,就是这样一位率真的邻家大男孩,却不是一个听话的“病号”。主治医生王俊生主任说,早年毕业于河南医科大学,有着32年的行医经历,他向记者介绍,许帅与我自己的孩子差不多大,严格来讲,不太听话,经常搞“障眼法”,医生查房的时候,他让同学站床边告诉医生蹲厕所,其实自己早溜回单位,等布置完工作再悄悄溜回来。每次住院化疗,相关疗程没做完就要回单位工作,我都心疼这孩子。在住院期间,面对身体的病痛和诸多的不适,他却从来没有说过一个不字。有的是乐观的微笑与自信的表情。

工作,工作。

只要说起工作两个字,许帅有讲不完的话题。

刚开始,我们也认为孩子带病工作不利于治疗,后来发现,他不仅喜欢工作,甚至,工作成为了他最重要的精神支柱;他把更多地救助他人作为毕生的追求与梦想,为了方便工作,他放弃了在北京协和医院治疗的优质医疗资源,回安阳边看病边工作;为了能最后救助他人,他在获知自己身患癌症时,作出了将可用器官和遗体捐献的决定。老父亲许宏刚告诉记者。

是啊,一个人这么地热爱工作,把工作看得比生命还要重的人,工作能干不好吗?

许帅说,我是一名党员,组织把我放在站长的岗位,我就要把站长的工作干好,这样才对得起组织的培养与信任,才对得起同事的期盼,才对得起需要救助的对象,才能成为名副其实的民政“孺子牛”!

要是一般人,你可能认为他是在讲大道理,但是,言语从许帅的嘴里说出来,却是自然的流露与率真的味道。

由于怕耽误许帅休息时间,记者没有过多地与他交流。但所有与他共过事的人们,却有讲不完的故事。

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篇16:与大树的对话

全文共 1001 字

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风和日丽,万里无云。我走在森林的小道上,听着鸟儿清脆悦耳的歌声,呼吸着清新的空气,树上偶尔会看见几只小松鼠。我感受着大自然的美丽,心里别提有多高兴了。

呜呜,呜呜!"森林深处断断续续传来哭声,我感到很疑惑:这里有人在哭吗?好奇心促使我寻着哭声向森林深处走去。

走了一会儿,哭声停止了。我向四周看了看,四周空寂寂的,只有鸟儿的叫声,哪有什么人啊?我准备离开,忽然,有个声音说:"你是谁?到这里干什么?"我回头一看,竟然是棵大树在讲话,我吓了一跳。"你……你怎么会讲话!"我慢慢说道。"我本来就会讲话,只是你们人类不注意罢了!"大树缓缓地说道。"刚才是你在哭吗,这里空气清新,花草繁茂,婉转动听的鸟鸣莺啼声不绝于耳。你住在这么美丽舒适的地方,应该高兴才对啊,为什么要哭呢?"我问道。"唉!"大树叹了口气,"你是不知道,最近有些人,到森林中乱砍乱伐,不仅砍掉了我的兄弟姐妹,也让我们这些幸存的大树茶饭不思,寝食难安啊!"说罢,他用一根树枝指了指,我随着他指的方向看去,果然有许多光秃秃的树桩,十分显眼,与森林中和谐的绿色形成了鲜明的对比。"他们都是我的兄弟姐妹,只因为比我长的粗壮,就被那帮可恶的人们砍了下来,做成什么衣柜,桌椅,我现在一天天长大,就一天天生活在担惊受怕之中,一想到将来还是逃脱不了被砍下来做家具的命运, 真是害怕呀!"大叔一边说着,眼泪簌簌地掉了下来。"真是可恶,法律已经禁止了乱砍乱伐,他们还为了利益到这里偷伐树木。我一定要去检举揭发他们!"我气愤地说到。

这时,远处传来机器的轰鸣声。"是那帮偷伐者,他们又来了!"大树惊恐地说到。不一会儿,几个人便拿着电锯走了过来,张望了四周的树,指着跟我说话的那棵大树说道:"这棵不错,把它砍了吧。""不行,树木是我们好朋友,它们不但可以净化空气,还是鸟儿昆虫的家园,你们不能砍掉它!"我见他们要砍掉大树,急忙大喊。"走开走开,别耽误我们工作。"其中一个偷伐者过来把我赶走。另一个偷伐者立即驱动电锯,准备砍树。"救命啊……"大树惊恐地叫道。话音刚落,那个偷伐者便用电锯照着树干横切下去。"你们别砍它,他是我们的朋友啊!"我喊道。可那两个偷伐者完全不顾我的喊叫,仍然在砍伐着树木。

"别砍他,别砍他。"突然,我一下子惊醒,原来这都是一场梦啊!不过,我想,如果人们还这样为了利益乱砍乱伐,也许地球上就再也不会有树木了!

地球是我们唯一的家园,我们要珍惜我们的家园!

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篇17:与经典对话作文1000字

全文共 1028 字

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我喜欢看书,更注重经典。看书给我带来了人生所必需的自信、勇气、意志、爱心……

关于童话,安徒生有一句名言。他说:“童话并不是专门为儿童而写的,它应该给全人类带来爱心和良知。”的确,每读一次《海的女儿》,我都会有新的感悟。小时候初次读到这本书时,我为小美人鱼的命运感到不公;后来再次阅读,我为跌宕曲折的故事而着迷;现在,当我再一次静静地读完它,我不禁为人类拥有爱情的伟大力量而感到震撼!同样,有些看似简单的文章或故事,往往蕴含着至真至纯的情感与理智。如果我们能够反复涵泳,它就会润泽我们的心灵,陶冶我们的心情,清洁我们的魂魄,清爽我们的肺腑……又如同雨打荷叶,泉流叮咚,霞映蓝天……

以前我对名人传记没有兴趣,总觉得传记既无生动的故事情节,又无华美的词藻,实在没有什么东西值得我去读。可是,一个偶然的机会,我翻到《武则天的故事》,立即被这位女皇坎坷跌宕的人生经历吸引住了,更重要的是,它让我真正明白了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的涵义。正如王安石所说“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣”。读完它,我逐渐明白,无论什么时候,当我们面对挑战,只有迎难而上,才能克服内心的恐惧,从而强大自己。这份勇气,就是勾践卧薪尝胆做牛作马,就是荆轲慷慨高歌为知己者死,就是林则徐的“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”……它渐渐地感染了我,熏陶了我。

我国的国学经典浩如烟海。圣人之道、君子之行,我知之甚少。在父亲的引导下,逐渐地,我被孟子那荡涤心胸的浩然正气所震慑;一向发奋有余,刻苦不足的我,也竟然向韩愈的“焚膏油以继日,恒兀兀以穷年”看齐;对诸葛亮的“静以修身,俭以养德”也产生了强烈的共鸣……在我们这个时代,青少年最缺少的正是坚韧的意志。这些古圣先贤的言论,每每在我坐立不安时,由耳边响起,让我耐下性子,克服浮躁。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”看书不仅仅增长了我们的知识,还提升着自己做人的境界。有哲人坦言,“读书就像和一群品德高尚的人对话”。一番对话之后,我们的整个身心都会被智者之言撞击着,人也就自信起来,人的思想境界就会在无形中上升一个台阶。

品一盏香茗,处幽幽斗室,墨香与茶香袅袅相缠,我与李白共舞明月,与苏轼同乘小舟,与巴金一起揪心于那个那个纷扰的年代,与大仲马随达达尼昂仗剑前行,与冉?阿让(雨果《悲惨世界》)一起修行人类慈善大德……我受教于孔子的《论语》,听政于司马光的《资治通鉴》,爱慕金庸的《天龙八部》……天下还有什么更惬意的事呢?

与经典对话,受益匪浅。

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篇18:以平和心态的话题优秀

全文共 1010 字

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“我不能,是不为也,非不能也。"孟老夫子这句精辟的论述告诉我们,真"不能"与假"不能"全决定于一个人的心态。 "I cant, dont do it." Master Mengs eccentric discussion tells us that "cannot" and "cannot" determine all decisions.For a persons mentality.

心态往往直接决定了一件事的后果。大学里的一堂数学课上,教授在临下课时将一道数学题抄在了黑板上。这是一道他多年解不出的难题。他告诉学生,做不出就不要勉强。恰巧有一个学生迟到了,没听见他的话。只以为黑板上的题目是作业,就抄了下来。出乎大家的意料,这位成绩并不是很优异的学生第二天竟是全班做出这道题的学生。是心态创造出了这位学生和其他同学的差异,这件事值得我们每个人深思。

正确的心态与坚强,自信,智慧一样,是一个人心中贮存的一种品质。"为长者折枝"时,"不为"与"不能"之间看出一个人敬老的心态,"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。"可以看出孟老夫子做人处世的心态,齐宣王虚心向孟老夫子求教治国方略,可以看出他治国的心态。

正确的心态既然是一种品质,它就不能靠一时兴起的冲动,更不能急于求成。它应渗透在我们生活的每一点一滴当中,成为我们日常生活的一部分。

正确的心态是一个人成功所必备的一种品质。成功的人大多经历过一段"瓶颈期",所谓"瓶颈期"就是一段看似无所作为,实际上却是准备就绪,等待时机的非常关键的过程。"瓶颈期"最要命的地方就是它不知何时是头。其实许多人都经历过这种时期,可只有那些成功的人在这种时期中总保持着勤奋向上的心态,酝酿着自己的实力,也酝酿着未来。而相反有些人在这段时期中,习惯了安逸的生活,追求与进取的精神被逐渐磨去,过去所掌握的技巧与学识也慢慢退化待一直寻觅的机会从天而降时,他已无力去迎接他,把握他了。

我们又何尝不是这样。我们漫不经心地建造自己的生活,不是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽努力。等我们惊觉自己的处境时,早已深困在自己建造的“房子”里了。

把你自己当成那个木匠吧。想想你的房子,每天你敲进去一颗钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧建造吧!你的生活是你一生惟一的创造,不能再重建,即使只有一天可活,那一天也要活得优美、高贵、墙上的铭牌上写着:“生活是自己创造的。”

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篇19:我和爸爸的对话

全文共 317 字

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每当看到新闻里的记者时,我就非常羡慕不已,心想自己什么时候也能做个记者。

现在,大显身手的机会终于来了,一天,老师叫我们写一篇采访记,采访爸爸或妈妈。我回到家里,迫不及待地拿个本子采访正在翘着二郎腿看电视的爸爸。

我:爸爸,我来采访你,我问你答,好吗?

爸爸:(爽快)Noproblem!

我:像我这个年龄的小学生应该读些什么书籍?

爸爸:应该读些有益身心健康的书。比如《爱的教育》、《十万个为什么》……

我:我知道了,那么你认为写作文的诀窍是什么?

爸爸:多看书积累更多的好词好句和多点细心观察周围的事物,令身边的事和人成为自己写作的材料。

我:好的,非常感谢您接受我的采访!

经过这次采访,我学到了除了看正课,还要多读课外书,也学到了写作文的诀窍。

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篇20:与书本对话高一作文

全文共 759 字

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静静的雨夜,轻灵飘忽。一个人听雨,一个人吹风,一个人捧起书,自由畅读。在无所知,无所觉中,脑中有未知的空明与广阔,似乎周围的一切都已消失,只有我和书籍在守候这寂静的夜晚。

随时读书,随时享受,生活也因此充满了许多惊喜。

与书对话,让我懂得了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”劳逸结合的学习方法;“生当作人杰,死亦为鬼雄”宏才远志的重要内涵。与书对话,我感受到了“此地别燕丹,壮士发冲冠”的雄心壮志;“谁言寸草心,报得三春晖”的伟大亲情;“上马击狂胡,下马草军书”的万丈豪情,“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”的时光荏苒。捧着书,在书海中畅游,我仿佛穿越时空,与书中人物享受阳光,高谈阔论。

独坐夕阳湖边,挽一缕天青色,读一池盛开的阳光,听一曲醉人的歌,做一场恬静的梦,真是其乐融融。在欢乐的《呼兰河传》里,和萧红一起在祖父的园子里肆意奔跑,撒欢大喊;在温暖的《天蓝色的彼岸》里,和哈里共同体会生命和死亡的光辉意义;在神秘的《无字书图书馆》里,和玛嘉一同创作,拯救枯死的书,挽救没有文化的小镇;在惊悚的《神秘硬币游戏》里,和“hl侦探社”陷在复杂的推理和联想中,一起发现撕破伪装,揭开面具,解除谜团,开启暗箱的密码……

读杂文,诵诗歌,品散文,捧一本书,与作者谈心。

一个人的周末,紧锁门窗,与书对话,便拥有了童年最开心的时刻。尽情地阅读各种报刊,在书海里畅游。足不出户,就能体会到童话王国的虚幻美好,科学领域的神奇莫测,动物世界的千奇百怪,新时代社会的日新月异……这些往往都让我欣喜不已。看太多的未知变为已知,太多的文字变为智慧,一个个小小的惊悦不断细致了我的心灵。

书,伙伴,与我分享幸福,帮我分担忧愁;书,港湾,阻挡烦恼的袭击,只有欢乐的时光。

有喜有忧,有笑有泪,有疑有悟,有香有色。既须动脑又长见识。这就是与书籍对话的乐趣。

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