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郎平和朱婷对话作文(汇总20篇)

导语:小精灵们自言自语道,其实我们的小主人也并不坏,以后不能再生他们的气了。下面是小编整理的一些想象的作文,欢迎查阅,谢谢!

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与历史人物对话

全文共 605 字

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最近,我们班上读了一本书,名叫《上下五千年》。我最喜欢的就是项羽。

因为,项羽永远都是最勇敢、一身正气、不屈的。因为,他宁愿自刎,也不让自己掉入敌人的手里。而且,他特别爱民,虽然他是一个粗人。但是他的武功特别好,虽然最后败给了刘邦,但是我也特别的崇拜他。

因为,那本书太好看了,我在桌子上看着看着就睡着了。醒来就发现我在项羽的屋子里。

在哪里,我在项羽的屋子里,我问了他很多的问题。为什么不杀掉你的叔伯呢?他如此的坏,在你与刘邦大战前,去与刘邦通风报信,难道你就一点也不恨他吗?要是我的话,我可以毫不犹豫的杀掉他呀,别说是我的叔伯,就算是我的爸爸妈妈。我也就不允许他们去通风报信。

还有,您为什么在鸿门宴上,不听范增的话?在鸿门宴上杀掉刘邦,而却要来一场舞剑,项庄的剑尖差不多每一剑都想杀掉刘邦,您为什么偏偏不让,而且最后还让他找上茅厕的借口逃走呀。这样一来,以后的天下必定是您的,您也不用在乌江自刎了呀?

还有,您的武功是怎么练的呢?您那是在山上只有二十八个子弟兵,冲到山脚就却只死了两个,是不是又有什么秘籍呢?要是我有您这样的武功,在学校我就不用被人家欺负了。

在这里,我希望您能多多听取别人的意见,您就是在鸿门宴上没有听范增。最后惨败给了刘邦,虽然我很敬佩您坚持自己的意见的这种志气,但是有的时候还是多多听一下别人的意见比较好。

最后,我隐隐约约听到了妈妈的声音,他一直叫;“起床了,起床了。”我才知道这原来是一场梦。

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篇1:未来的我和我的对话作文800字

全文共 847 字

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恍惚间,我来到一座空城脚下。

门吱吱呀呀地在风中狂欢着,肆无忌惮地咆哮,喧闹,在昏暗中像一只断翼的蝴蝶,在风中姗姗起舞……望着土色的城墙,污浊的护城之水,和那墙壁上的斑斑疤痕,心里不觉间涌起一阵苍凉。这是一座荒城,人一看,心也慌了。

走入城中,两边店铺的门紧闭着,朱红的窗下有一层厚厚的土灰,风一吹便散尽了,却又被盖上另一层,似乎从来也不会终止。没有人,没有灯火,只有一片寂静,只有耳边呼呼不绝的风声。

我在凄冷中走这,突然看到一个老头蜷在地上拼命算着什么。那头发似乎被大雪覆盖,双手因在风中长时间的蹂躏而变形龟裂,头顶上的汗珠分明可见,大风卷集着乌云,他一动不动,只有手中的笔如龙蛇般飞舞。

我走近他,问道:“老伯伯,你是……”他站起身一边拍着尘土,一边说:“我是未来的你。”“未来的我?”我几乎喊了出来,竟会有另一个未来的世界,还是这样一番困苦不堪的景象。我满脸惊异地闻:“可是,为什么您会在这里呢?”老者叹了口气,说:“说来话长。像你这么大的时候,我一直下定决心做个学问家。我几乎放弃了一切而为之努力,我不在与同学聊天,不再关心社会状况,不去郊游,不去娱乐,只是日复一日,年复一年地在书海中畅游。四书五经,天文地理,古今中外天下事,我无不通晓,我真的成为大学问家了。”

我心里美滋滋的,说:“我的梦想就是成为这样一个人,想不到真的实现了。”老者又说:“如果再给我一次选择的机会,我一定选择做一个快乐而平庸的人。成功有什么用呢?我通晓了天下事,却没有真正了解过自己,长时间的自闭让我越来越冷漠,没有朋友,没有美好,在忙碌的计算中,我不觉缺失了一种人性,世界抛弃了我,我渐渐沦为一个只会说话的“机器”了。”

看着他脸上黯然的神情,我惋惜地说:“后来,你便一个人来到这座荒城,在绝望中,只能靠计算来打发时间吗?”

老者捋了捋头发,说:“我完成了我的理想,却丢失了生活中的美好纯真,你的未来……”

我忽的从梦中醒来,原来是一场梦。捞着消失了,但那一句未完的话却在我心底扎了根,他一定要说:“你的未来自己做主吧!”

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篇2:春夏秋冬的对话作文400字

全文共 408 字

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夏秋冬四人是好朋友,这天,他们难得又聚在一起。不知是谁说了句:我们四人到底谁是最厉害的呢?于是四人就争论开了。

春天很自信地说:“我是最厉害的,我能让万物生长,能让树木发芽,还能让百花齐放,让世界绿意盎然。”

“是我,我是最厉害的,我能让小草尽情地生长,花儿开的更加娇艳,能让知了、小青蛙们演奏动听的乐章,还能让小朋友穿上美美的裙裳,尽情的玩耍。”夏天连忙抢着说。

秋天笑了笑,说:“我才是最厉害的,我能让果园里的果树结满又香又甜的果子,能让田野里的麦子变得金黄金黄,让人们享受收获的喜悦。”

冬天不急不忙地说:“我比你们都厉害,我能让天上下起大雪,河面结冰,小朋友可以在雪地里打雪仗、堆雪人和滑冰。”

他们谁也不服谁。这时,年妈妈走了过来,温柔的摸着四个孩子的头,微笑地说:“孩子们,如果没有春的绿、夏的红、秋的黄、冬的白,就没有这绚丽多彩的世界,所以你们都很重要。”

听完,春夏秋冬四人都不好意思地挠了挠头,相视笑了起来。

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篇3:与鲁迅的对话

全文共 570 字

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今天,我做了个梦,在梦里,我遇到了鲁迅先生,并且和他畅谈一番。

我们在烛光依稀的房间对起话来:“鲁迅先生,我想请教您一个问题,希望您能给我讲讲您是如何成为一个成功的人的。”

鲁迅先生和蔼可亲地对我说:“嗯,孩子,我的成功在于珍惜时间,因为我相信时间就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。在我的一生中,我时时刻刻都在和时间赛跑,当别人去喝下午茶时,我就独自一人坐在角落里看书;当别人找我聊天时,即使是最好的朋友,我也会毫不客气地对他说:‘哎,你又来了,就没有别的事好做了吗?’ ……在这些生活的点点滴滴里,我可以说是问心无愧了。”

听了鲁迅先生的话,我若有所悟,但内心仍有疑问:我都像先生说的这样做过,但为什么没成功呢?

鲁迅先生似乎看出了我的心思,便语重心长地说:“孩子,你可能是珍惜过时间,但你坚持的时间又是多久呢?成功不是一朝一日的事,是要经过岁月的见证,永恒的认可。而我的成功也不是一朝一夕的,我的成功是我坚持一生才得到的。在我的一生中,我没有放弃过任何能抓住的时间。你是21世纪的孩子,我想你应该知道,在我临终前三天我还替别人翻译了一本苏联小说的序言,现在你应该领悟到成功的要诀了吧!”

我听了先生的话,茅塞顿开,明白了先生成功的“捷径”——珍惜时间,并且持之以恒。我也要像鲁迅先生那样,不但要珍惜时间,还要持之以恒,这样我也一定会有所作为的。

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篇4:彩虹和风雨的对话作文300字

全文共 341 字

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这是一个夏天的上午,风雨猛烈地扫荡这个世界。

过了一会儿,雨停了,风止了,美丽的彩虹挂在天空,人类一个个赞美道。彩虹自豪地对风雨兄弟说:“我看你们别来了,我可以给人们带来快乐。”“不行!”风雨插道。“没有了我们,植物会干枯的!”

彩虹说道:“你们只会把人们变成落汤鸡。”可彩虹就是反驳不过,只好先回家了。

第二天,彩虹很早就起床了,一下子去把风雨兄弟家的门撞开。彩虹把风雨赶走,并毁了它们的家,它们俩无家可归了。

现在是彩虹上班的时候,可云挡住了它的美丽。

彩虹说:“云,你快让让啊。”云说:“没有风和面的命令,我不能走。”彩虹没办法,只好去找风和雨,可找了好久也没找到。最后终于找到了,风雨把云吹散了,彩虹现出了,天空变得美丽。最后彩虹和风雨成了最好的朋友。

大家千万不要像彩虹一样骄傲自大。

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篇5:文具盒里的对话

全文共 285 字

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文具盒公公家里吵吵闹闹,吵个不停的就是那些学习用品。

看他们的眼睛瞪得多大,听它们的嗓门提的多高。铅笔拄着拐杖,橡皮瞪大眼睛,调皮的钢笔急得大声喊。

首先发言的是铅笔,它神奇地说:“要不是有我来写字,怎能写出这样美妙的文章?”

橡皮不服气地说:“如果没有我来擦掉你写错的字,就不会有这么多优美的歌谣。所以,我的功劳最大!”

水彩笔和记号笔一起反驳橡皮:“你能擦掉我们画出的画吗?要不是我们,也不会有这一幅幅美丽的画卷!”

文具盒公公把意见发表:“孩子们,你们个个都很重要。如果你们少一个,我们的生活就不会这样美好。”

小朋友,你听了文具盒公公家里的争吵,心里想的啥?能不能让我知道?

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篇6:我和妈妈的一次对话作文700字

全文共 685 字

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一天晚饭后,凉风习习,我和妈妈沿着海运堤散步。我们一边走,一边聊天。夕阳的余晖轻柔地洒落在我们身上,妈妈停下来,问我:“孩子,你来描述一下现在的景色吧?”我说:“非常好看。”妈妈说:“你看,那片火烧云笼罩了西边的天际,像一幅绚丽缤纷的水彩画。是不是妈妈描述得更好?”我赞许地点点头。

接着,我们一起聊成语故事、谈古诗词,之后又谈到学习。妈妈随心而问:“你长大后做什么?”“上剑桥大学!”我不假思索地答道。妈妈又问我:“怎么样才能考上剑桥大学呢?”“好好学习呀。”我自认为回答无误。“哦,”妈妈没有停止的意思,接着说,“那为什么要学习呢?”这一问,可把我问住了。片刻,妈妈见我没反应,便给我讲了一个故事:“有一个孩子也问妈妈为什么要上学。那位妈妈是这样回答的:‘一棵小树长一年,能当柴烧,一二十年的树可以做梁柱,也可以做家具……一个孩子如果不上学,七岁就能放羊,长大能放很多羊,但除了放羊,基本干不了别的;如果小学毕业,他可以做保安,也可以做个小商小贩,小学的知识就够了;如果初中毕业,他就能学习机械操作了;如果高中毕业,他就能修理很多机械了;如果大学毕业,就能设计铁路桥梁了;如果硕士博士毕业,他就能发明一些原来没有的东西……’”

听完这个故事,我若有所悟,说:“原来,我们学习是为了以后有更多的选择呀!”妈妈说:“是的,孩子!学习是为了你以后有更多的选择;同样,你上剑桥大学,是为了在一流的学校学到一流的知识,掌握一流的技能,从而在你的人生道路上有更多自由选择的机会。”

因为有了这次和妈妈的谈话,让我对这一天很难忘,我会做那棵百年的苍天大树,成为一个能造福社会的有用之才。

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篇7:穿越时空的对话

全文共 1098 字

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白雨晴

昏昏沉沉中,我一睁眼,下意识地抓起身边的手机,却猛然间发现,一切都变了……

我正在朝堂之上,身边有一位身着深绿色长袍,还有着花白的胡子的长者。而对面,则矗立着一位手持羽毛扇的人,他手中的扇子在脸颊旁轻轻摇动,扇起一缕缕微风,将他鬓角的头发吹拂在空中,荡着圈儿。我立刻明白了,那就是《三国演义》中的孔明了,而那位身穿深绿色长袍的人就是忠厚老实的鲁肃了。

我又环顾了一下四周,发现室中有两排长席,每排席中坐满了带着官帽的官员。而堂中央,正有着正襟危坐的智多星——诸葛亮。墙壁上镶嵌着许许多多木刻的装饰,好像是在讲述某个法典,使本来腰酸背痛的我感受到了一种震撼,将背挺直了些许。

我一拍脑袋,突然回忆了起来,这不就是书中所讲述的诸葛亮舌战群儒的故事吗?书中那些官员们被辩驳地那样狼狈也真是可笑至极。这回,你们就等着本尊帮你们扭转乾坤吧!我心里一边暗自嬉笑着他们的愚笨,一边准备大义凛然地驳倒诸葛亮。

我兴奋地左顾右盼,却发现大家都在沉思,于是便自告奋勇地站了起来,挥起手中的发令牌指向孔明,将声音故意拉长,说道:“您想说服我们出兵与你们联合一起进攻曹军,是为了什么呢?你们蜀国不可能做没有回报的交易,我们又凭什么相信你呢?”准葛亮听完并没有改变他那满脸红光的微笑,只是沉思了几秒后仰天大笑起来。我顿时失了刚才的冷静,只能呆呆地愣在原地,尽量表现出一种“初生牛犊不怕虎”的神态,心底里却深知自己早已满脸的惶急与焦虑。孔明恐怕是看透了我的心思,挥了挥手,示意我坐下了,我尴尬至极地瞥了瞥身边的鲁肃,之间他仍然端坐在那里,眉头紧锁,一脸严肃。我只好也不再分心,专心于诸葛亮的发言了。

“当年,你们的君王失信,不会用兵,而今天正是联合攻曹的好时机。你们东吴不出兵又更待何时?难道你们东吴还要继续做缩头乌龟被世人所取笑吗?”孔明边说边环顾全场,脸上浮现出一丝淡淡的,释然的微笑。说毕,嘴角微微上扬,一副小有得意的神色。他的目光又像箭一样飞到我的身上,我只好红着脸低下了头,全程都没有再敢直视他的那把锃亮的箭。后来,也没有人才接茬了。

一个时辰后,人群都散了,不出所料,历史并没有因为我的加入而改变,只是我对书中那智者又多了几分敬佩。我看着他走出朝堂的大门,正想着去拦住他,与他谈论一些天下大事,却发现自己无法动弹了。我正纳闷着应该怎么做时,眼前却突然一黑,头又变得昏昏沉沉的了……

睁开眼,我揉揉酸痛的太阳穴,回忆着当时的情景,却发现自己却依旧在书桌前,读着那本厚重的《三国演义》。翻开书签夹住的那页,果不其然,是诸葛亮舌战群儒的章回。我闭上眼睛,想回到那情节里去,却发现脑中只剩下孔明那手持羽扇,款款而谈的巨人形象了。

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篇8:对话作文800字

全文共 872 字

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当你带着我游走在这里,炫耀着你的家乡,草堂的幽静混杂着悠扬的琴声和那一场对话,我的心久久不能平静。

“你说你一个北京人,有没有羡慕我的家乡成都啊?”你轻轻地拍拍我的肩膀,笑着对我说,“哪有哪有,瞧瞧北京,啥也不缺,那里有长城、故宫,有香山、后海,风景名胜样样不缺,怎么……”,“可是那里太过喧嚣,”你打断了我的话,“而且少了些追逐梦想的声音,就像这杜甫,我们城市的地标。”

望着身边的花草,我不禁陷入沉思。

这里曾经是杜甫的世界,与你漫步于花径,想象着当年繁花锦簇、春意浓浓的景象。或许就在那时,红墙外的几丛翠竹,荫蔽着弯弯的小道;清风穿过竹梢,似在喃喃细语;耳边偶尔想起几声鸟语,更给这份静谧增添了几分惬意。他挈着家人,弃掉官位到此处逃难,却不经意间发现了这片充满诗意的乐土,开始了对拯救国家梦想的追逐。

“你也有梦想,不是吗?”我冲你点了点头,会心地笑着,说着,你提起了手上的琴。疾速的音符倾泻而出,仿佛一支离弦的箭射中了我的心,你的手臂飞快地舞动着,脸上洋溢着幸福的笑容,草丛停止了轻快的低语,鸟儿的鸣叫也因这音符骤停下来。那蜻蜓之舞下,那一片涟漪旁,是一朵荷花,仿佛也因震惊停止了轻微的舞动,开始附和着那动人的声音,我的回忆也随之飘到了过去。

曾记得我去过你家,那整齐的摆设显得有些不像男孩子的风格,你最珍视的却是那个不显眼的角落,“这里有我的世界,我的生活!”我曾记得你信誓旦旦的样子。那时,尽管你我有着同一个梦想,可比起小提琴的爱与执着,我就显得不够深刻。

在这一瞬间,我对你曾经的不解全都融化在这动人的音符中,消失得无影无踪。我望着已经停止演奏的你和身旁那一尊古铜色的杜甫立像,他那手捋胡须、凝眉深思的样子真是生动啊!“你们两人在追逐梦想方面,还真是有异曲同工之妙啊!”“哈哈……”

杜子美身处穷迫之境而无厌世之心,用“安得广厦千万间”的豪情追逐着为全天下着想的梦想;而在这碧绿的草丛中灿烂的阳光下,也有一道身影,用对梦想的热爱诠释着这对话的含义……

幽静的草堂中,嘈杂的人群里,一段对话,两个人在其中静静地立着,和杜甫并肩,继续追逐梦想的旅途。

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篇9:小学五年级英语口语对话:星期

全文共 301 字

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What day is it?

今天星期几?

Its Wednesday.

今天星期三。

What do you have on Wednesdays?

星期三你们都有什么课?

We have English, computer and P.E.

我们有英语,计算机和体育。

I like Wednesdays.

我喜欢星期三。

Tomorrow is Friday.

明天星期五。

What do you do on Saturdays?

星期六你都干什么?

I watch TV.

我看电视。

I love Saturdays.

我喜欢星期六。

What about you?

你呢?

I do my homework.

我做我的家庭作业。

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篇10:自行车与汽车的对话作文700字

全文共 693 字

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在一个古色古香的院子外,停着一辆废弃的老式自行车。而他的主人像算好的一样,把他停在了一片树荫下。

自行车正歇着。他的旁边缓缓开来了一辆装饰豪华,满脸傲慢的汽车。那辆汽车看到孤独寂寞自行车,便停了下来,不屑一顾地说:“老哥呀!你看你,惨死了,被人丢在这里当废铁,哎……”

自行车说:“我虽然有点窘迫,但至少给人们服务了好长时间。”

“你服务,你哪是服务?把主人的体力耗光了,让他冒一身的臭汗都算吗?你看看我,让主人坐在里面,开着空调,听着我播放的歌,舒舒服服的,一会儿就到达目的地。”

自行车生气的说:“我这样是为了让主人锻练身体。再说了,你还好意思说我,洗个澡都要钱。而且你烧的汽油这么贵,你看看我,什么都不要,就能为人们代步。你这是和你的老祖宗叫板。你要知道,我可是比你早出生95年哦。”

汽车气急败坏的说:“怎么了!哼!”

“你排放的气体是有害气体,你发出的声音又让人焦躁不安。”

“是又怎样!”

“现在天气这么热,就是人类大量使用你们造成的。”

“你没看到现在我的近亲们都在用电了么,而且一点有害气体都不排放了。”

“你让人们越来越懒惰,造成了现在普遍的亚健康状态。”

“……”

这时,一阵微风吹过,一棵老树睁开了惺忪的睡眼。说:“你们都别吵了,谁都有自己的优点和缺点。你看,像自行车它不但能让人们锻炼身体,还能为人们代步。而且是人们早期主要的代步工具,十分环保便捷。但是他的确让人十分疲劳,很累。再说汽车吧,他虽然为人们带来了便捷。但是,却带来了空气污染。还让许多人丧命于车祸之中……所以说,你们都各有各的优缺点。”

听了老树的话,汽车和自行车你看看我,我看看你,张口结舌。不知何时,他们的脸慢慢变红了。

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篇11:与书对话高一作文

全文共 576 字

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当你习惯了人与人之间的对话,当你渴望有一份宁静的交流时,何不尝试与书对话呢?它会让你的人生有更大的收获。

从上学起,书就像一位默默无闻的老师,一直陪伴在我身边,教我识字,教我如何面对失败,教我如何成功。

与书对话,可以让我明白“学而不思则罔,思而不学则殆”的学习方法,让我品味到“问渠那得清如许,为有源头活水来”的读书之乐。

与书对话,可以让我置身于塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;可以梦想登上齐鲁的泰山,在云雾飘绕中感受“一览众山小”的豪情;可以在悠扬的笛声中,领略“烟笼寒水月笼沙”的美景;可以坐在故乡的明月下,体会“稻花香里说丰年”的喜悦。

与书对话。困难时,李白告诉我:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;孤独时,王勃说:“海内存知己,天涯若比邻”;被人误解时,孔子曰:“人不知而不愠,不亦君子乎”……

与书对话。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我看到了屈原在报国无门的漫漫长夜中苦苦挣扎;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,我看到了范仲淹一生高尚的政治追求;“老骥伏枥,志在千里”,我看到了曹操老当益壮的雄心壮志……

与书对话。多少次梦回金戈铁马的战场,奋力杀敌凯旋对镜贴花黄……多少次与苏东坡共赏皎洁的明月,体会乐观旷达的情怀……

与书对话,如同和一位渊博的老者交流,能使你总观历史,横看世界,从古至今,一览无遗。这其实也很美。

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篇12:我与自己的对话

全文共 757 字

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世界上最了解我的人,并非我的父母,而是深藏心底的另一个自己,以人为镜,可以知得失,同自我内心的对话,更可以使我在生活中成长。

每天回家第一件事,就是去同“我”去交谈,因为自己才是现实生活的写照,从自己身上可以知道这一天过得是否充实,也只有自己,可以将我的优点和缺点毫无保留地告诉我,督促我上进,督促我不断完善自己。

于是,我养成了一个习惯,就是每当有事情发生,我并不倾诉于人,也不是硬着头皮硬撑过去,而总是向那个内心的“我”寻求解决的办法,以便“他”可以在我的人生中帮助我,同时也使我养成了善思的习惯。

我常问自己,怎样才能算是充分利用时间,而不虚度时光呢?总会有一个声音告诉我,如果你的一生不是论“分”过,而是论“秒”过的,那么你将是不虚度此生的人。

我也常问,人生的理想是怎样的呢?那个声音又告诉我:自己有自己的理想,拥有自己的人生砚和奋斗的经历,就不会虚度此生。陆游的人生观是“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,而陶渊明则是“采菊东篱下,悠然见南山”的意境,那么你的理想和人生观又是什么呢?我苦思苦想过。那个内心的自己也常常跳出来对我说,真正的人生不就是实事求是,脚踏实地吗?是“我”让自己明白了这么多人生财富中最宝贵的一种,更促使我在人生的经历中努力拼搏,关爱他人,更使我能在人生的风雨中挺立,像那颗久经沧桑的不被风雨所畏惧的树,能让我在人生中为自己打下一个完善的叹号,不虚度此生。

现在,初二的学习生活比初一更加劳累了,可我从未因此叫苦,喊累。因为,总有一个人在与我携手共进,共同迎接生活的挑战,我们两个约定,要靠我们两个人的力量,团结一心,冲破生活中的一切障碍,永不为困难吓倒,在努力中成长,品尝努力后成功的滋味。

同自己对话,在生活中找到足以衡量自己的尺度,镜子,足以在以后的人生中拼搏成长,做一个大写的“人”。

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篇13:与父母对话作文

全文共 860 字

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那是在初一,一次和母亲因意见不合而吵架后,父亲送我去上学的那段短短的三十分钟里的一段对话。那短短的三十分钟,使我脱胎换骨,用新的目光来审视我的人生。

我和母亲吵架,已经不是一次两次了,几乎是每隔两天一次小吵,三天一大吵。我已经忘了导火线,只记得当时的我是含着泪水跑出家门。到了车上,我依然在抽泣。父亲也只是静静地,什么话也没有说,直到——我停止了抽泣,心平静下来,他才开了口:“孩子,你已经不小了,对吧?”“嗯。”我惊讶于一向习惯于保持沉默的父亲竟会在此时开了口。

“你已经十四岁了,也学会了自己独立思考问题,有了与父母不同的见解,我希望你能明白父母的用意。同时也不要在一些事情上耍小脾气,这样是不好的。”

“可是——”我小声地说,肚子里的委屈开始膨胀。“我知道你的委屈,在这件事情上,你的母亲做得是过了些,但是,你得让着她,因为——”他指指心脏,“那是去年你母亲体检的结果,我们不告诉你,是怕你担心。”父亲的脸忽然变得严肃了:“你要明白,我平常可是不敢‘冒犯’她。”

我不知道这个坏消息带给我的影响有多大,当时我的鼻子发酸,泪水不知地往下落。如今我一想起它,依旧是心有余悸。

“你知道吗,我和你母亲一向都吃得清淡,但是一旦你回来了,她就跑到市场去,买你喜欢吃的,还炖汤给你喝。”我的泪水落得更快了,泪光中,我看见了我的母亲。在我发烧时熬夜照顾我的母亲,在我受欺负时,保护我的母亲……父亲自顾自地说下去:“有一次我和她吵架,在分东西时,她说,她什么都不拿,就只要你。”我的心莫名地抽了一下。“爸,我错了。”汽车依然在行驶,我早已泣不成声。时间缓缓地流动,仿佛过了一个世纪。

车里除了我那断续的哭声,就只剩下呼呼风声。过了许久,车停了,我抬头,看见了熟悉的校门。父亲转过头对我说:“孩子,记住了么?”“嗯。”我推开车门,拿着手机,拨通了那串熟悉的电话号码,电话那头传来熟悉的声音:“喂。”“妈,我错了。”说完,那头早已泣不成声。虽然事隔已久,而我却忘不了那段只有短短三十分钟的对话。那段话,让我走上了正确的人生道路,也明白了父母的爱。

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篇14:书包里的对话

全文共 421 字

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我是一只美丽的书包,我的主人叫可可,我有许多的朋友:橡皮、文具盒、课本……以前,我的小主人对我们非常关心,可是好景不长,不到一个星期,我们就不再受此厚爱了。我的朋友们也相继病倒了,他们脸色苍白,遍体鳞伤,整天茶不思,饭不想。晚上,我们的小主人睡觉了,可是,我们却被病痛折磨得无法入睡。铅笔擦了擦眼泪说:“我们辛辛苦苦地为小主人服务,但他这样对待我们,也太过份了吧?”课本说:“是啊!我们腰酸背疼,全身无力,真难过呀!”铅笔盒也痛不欲生地说:“小主人在我们的脸上乱涂乱画,我不是这儿伤了,就是那儿刻坏了!呜……”橡皮也有气无力的说:“我更惨呢!我的腰都被小主人折断了,成了一个残废。”说完,就低头哭泣。我的身上也是一阵阵的酸痛,早已经添了许多个小洞洞。看着凌乱不堪的自已,看着痛苦不已的同伴,我的眼泪夺眶而出,我们是学习用品,是大家永远的好伙伴,难道你们宁愿我们伤心抽泣,而不愿意看到我们欢快的笑容,听到我们爽朗的笑声吗?小主人,请珍惜我们吧!

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篇15:文具盒中的对话作文800字

全文共 775 字

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打着哈欠,手中的笔却停不下来。夜已经很深了,却仍能听到钢笔划过本子的沙沙声,大脑急速转动着,答案在笔下飞扬。还有一道习题就做完了,抬头仰望夜空,星星在眨着眼睛,似乎在催促我早点睡觉。赶紧做完这道题,匆匆收拾好文具,便一头扎进梦乡。

文具盒中,收拾在一起的文具却叽叽喳喳的吵开了。刚刚用过的那支钢笔首先发言:“啊,主人终于停下来了,累死我了!”“是啊,是啊!”许多笔都附和着。

“唉,自从主人升入初中,所学的科目增多了,要做的作业、笔记累起来快有珠穆朗玛峰高了,一根油芯不到一个星期就被她被消灭完了!”一支快用完了的又短又不起眼的铅笔感叹道。

“看看她那眼睛周边的黑眼圈,真替她难过。小小年纪就有那么重的黑眼圈,真希望老师能给少布置点作业,别让她天天熬到十点多。”一支褪了色的,缠着许多胶带看起来好像经历了不少风霜的中性笔叹息道。

“唉,也怪她的父母,她的父母知识水平又不是很高,但对她期望却那么高,每个礼拜回来都给她买一本新课外书,要她做一大推课外试卷……”

“主人这么辛苦,也给我们造成了巨大的伤害啊。”一支笔望着自己身上坑坑洼洼的咬痕,苦笑着抱怨道。一支看上去“缺胳膊少腿儿”的笔也突然冒出来说:“对呀,对呀!看看直尺大哥和橡皮老弟都变成什么样了!她每次一遇到不会的题就咬着笔杆去思考,搞得我遍体鳞伤。”

“你们太不了解主人了!”直尺平静地说,“你们都在替主人叫苦,我们的主人叫过苦吗,她升入初中以后就努力适应初中生活,勤奋学习,不甘落后,除了老师布置的作业外,她还自己找题做。因为我们知道,她心中有梦想。”

“是啊,她每天虽然很累,却很快乐、很充实!和主人在一起,我很开心呢!”一根作图笔附和着。

“我们主人这样努力,她的梦想一定会实现的!”

“喂,喂!大家别说了,让主人好好休息吧!”

文具盒里立刻安静下来。

夜,静悄悄的。月亮升起来了,我依然沉浸在甜蜜的梦中……

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篇16:给苏轼写一封信对话的

全文共 831 字

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苏轼

你好! 要我用一个名词来称呼你,太难了!诗人词士画匠不,他们都太狭隘 了。你的才华中早已凝聚了这些琐碎,你的目光也早已穿越了世间凡尘,是一个 豪侠。对,豪侠。让我这么称呼你。

唐后五代以来,世人文风都浮靡艰涩,都把自己的观点小心翼翼地藏 着,畏首畏尾。而你不,所以在1057年那个秋天进士考试一开始,你便写了“尧、 舜、禹、汤、文、武、成、康之际,何其爱民之深,忧民之切,而待天下以、君 子长者之道也”这样大气的话语。这时候的你,是狂的,但你有资本去狂,而且 狂得令人服气。更有甚者,是拍案叫绝。“过乎仁不失为君子,过乎义则流而入 于忍人,故仁可过也,义不可过也”,你便以一个仁者的姿态屹立于历史舞台之 上,你是一种高度。而当你喊着“为增计着,力能诛羽而诛之,不能则去之,岂 不毅然大丈夫也哉”如果惊人的见解,你如何豪放直爽地摆放出来殊不知,高处 不胜寒,站得越高,摔得越痛吗 你是豪侠,并不理会这些,你心怀苍生,看不惯就喊出来,绝不作假 意之辞。你太义无返顾,自然开罪于新党又不容于旧党,最后只得从京师到杭州 到密州到徐州,四处漂泊。政治上一再失意,生活上一再流浪,你曾感叹南面为 君不如隐居之乐,夹杂着无尽的低落之绪。你也曾自嘲“问汝平生功业,黄州惠 州儋州”。流露出缕缕无奈之意。但你博览群书,《诗经》,《尚书》里的故事、 妙语手拈来,始终站在众人之上的境界看待这世界,从衰败的家境里你能在亭 中喜雨,能凌虚看景,最后更达到了超然的境界。你明白“凡物皆有可观,苟有 可观,皆有可乐。”“哺糟啜醴,皆可以醉;果蔬草木,皆可以饱”,也只有你,以 这种超然物外的精神生活,难怪在“服车马之劳”“庇采椽之居”“行桑麻之野”的时 候,面对“岁比不登、盗贼满野、狱讼充斥”却能“貌加丰,发反黑”了。

你曾赞叹韩愈“文起八代之衰。而道济天下之溺;忠犯人主之怒,而勇 夺三军之帅”。而我,只能以此拙笔,对你的豪气,你的智慧由衷地欣赏。

豪侠!心中永远指引我去攀登的高度!

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篇17:歌与对话作文

全文共 549 字

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一首《乌兰巴托的夜》让我想起那遥远的蒙古国。那个地方很远很远,有广阔的草原和湛蓝的天空,有牛群马群,有安静的夜空。

纯粹的声音传入观众的耳朵,“你走了那么多年,你还在我的身边。”一句奠定了缅怀父亲的伤感。

“那一天你微笑的脸,如今闭上眼我还能看得见”她的脑海里应满是昔日的欢乐吧。“穿过旷野的风,你慢些走”,是她担忧在天国的父亲,她眼里泛了光。马头琴加入演奏中,气氛瞬间便得凝重。“嘿!”带着沙哑的声音强烈呼喊,多么渴望那个疼爱她的父亲听到。

“你在--你在这世界每个角落--存在”,他仍存在她的世界里,如此反复的唱。她迸发的声音向四处传开。“我们的世界改变了什么”她多么想回到有父亲的日子。“我们的世界只剩下荒漠”远在天国的父亲是否听得见,人间的女儿在跟你对话

接着来的便是蒙古族的音乐,胡琴慢慢得响着。她闭上了双眼,默默感受。“乌兰巴托的夜,那么静--那么静,连风都听不到--听不到”蒙语声声传来,静谧的夜晚也有了几分忧伤。她的声音愈来愈沙哑,情到深处她轻轻的哼唱。“飘向天边的云,你慢些走”她再次向天国的父亲问候,亦是与他的话别。“唱歌的人不时带眼泪”她终是忍不住了,落泪了。

遥远的蒙古国,乌兰巴托的夜空宿星点点。那么静,连风都听不见。我想,天上的一颗明星听得见,看着地上的人:唱歌的人不时掉眼泪。

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篇18:春夏秋冬的对话作文700字

全文共 659 字

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春天,是万物复苏的季节;夏天,是热情奔放的季节;秋天,是瓜果飘香的季节;冬天,是白雪飘飘的季节。

你想知道他们之间的对话吗?那就跟我一起来听听吧。

春天对夏天说:“你太炎热了,应该像我这样,春回大地,柳绿花红,莺歌燕舞。”

夏天回答说:“虽然你比我要凉爽舒适,但是我下雨的时候,人们会感觉到双倍的凉爽和舒适,这是因为有对比。”

秋天对冬天说:“你太寒冷了,应该像夏天学习,变得温暖一些。”

冬天回答道:“有我在,人们也很快乐呀!我下雪的时候,小孩子们都玩得很开心!”

春天对冬天说:“你太单调了,只有一种颜色,应该像五颜六色的我学习。”

冬天答道:“我虽然只有一种颜色,但是我可以帮农民伯伯把害虫冻死,来年就是个丰收年。”

夏天对春天和冬天说:“秋天是我的好兄弟,因为秋天也有‘秋老虎’,在那些日子里,秋天跟我一样热!”

春天问道:“你们讲完了吗?如果讲完了,我就跳一支舞吧。”

春天右脚尖掂在地上,身体其它的部位全部悬在空间,她快速地旋转着,动作是那样的敏捷、优美。

秋天看到春天跳得那么起劲,不由自主地唱了起来:“你是我的小呀小苹果,就像天边最美的云朵……”

冬天也弹起了钢琴,夏天突然说:“咔擦,停!”

时间好像静止了似的,大家一动都不动。秋天打破了这片寂静,说了一句:“夏天,你吓死我们了!”

春天和冬天也怪罪起了夏天,现场一片混乱。

这时,我站了出来,对他们说:“夏天说的也对,你们讨论得够久了。好了,各自回岗位上班去!”

于是,他们各自回家了。

回到家后,他们还在互相打电话争论:“到底是秋天说得对还是夏天说得对。”

真是一群爱争论的家伙啊!

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篇19:大树与鸟的对话作文500字

全文共 494 字

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在荒无人烟的一座山上,住着一棵大树与小,我就是大树上那一片枯黄的叶子。

不久,大树和小鸟碰面了。大树全身是病,小鸟也骨瘦如柴,而现在的我连呼吸都困难。

大树望着小鸟,满脸忧愁地说:“鸟妹妹,我们可真苦啊。”小鸟回应道:“是呀,树哥哥,这里寸草不生,就只有你和我,怎么能不苦呢?”“这都是因为人类的乱砍滥伐,才导致我们现在的生活环境这么糟糕。”“对,要是没有伐木工人,我们就可以像以前那样生活,有鹿哥哥,虎叔叔,猴弟弟,兔妹妹……还有好多和蔼可亲的树爷爷。”大树说:“是呀,我的伙伴们全被伐木工人砍光了,就只留下我。没有了伙伴们,我根本无法保护大自然一一不让水土流失,不让洪水发生,不让这里寸草不生……一切都无能为力呀!”小鸟站在树枝上,向远处一看,一位伐木工人正全副武装地大步走来,一看就知道要砍树。小鸟赶连忙对大树说:“树哥哥,伐木工人来了……”大树听完后,神色立刻变了,难过地说道:“我的生命就这样结束了吗?”小鸟见状,立刻去阻止伐木工人,伐木工人哪里怕,手一抓,再往远处一甩,小鸟死掉了,大树眼泪直流。

大树用最后一口气告诉我们:人类如果再乱砍滥伐,地球将万劫不复,将失去所有的生命……

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篇20:与五柳先生对话作文

全文共 721 字

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霜降的清秋,我站在只余星星点点的绿的山坡上,随手折下一枝野菊,赏其淡雅姿态。

那菊开的美。叶片翠绿,花瓣鹅黄,光泽清淡。我正沉醉其中,忽的,天地换颜。巨浪袭来,黑云压城,转瞬间,那山坡就变成了汪洋大海。我在水中挣扎,摸索,拼命求生。一个个大浪翻滚而来,我被卷的天旋地转,筋疲力尽。这时,我似乎感到了有人在拉我,我用尽全力向他探去,费尽艰难终爬上岸边。

被救起后,我连忙感激那位恩人,他是一位须发尽白的老者,虽只着粗布短衣,却仍气度不凡。问恩人尊名,其号五柳先生

先生将我带回家中休息。不过是间茅屋,却极显风雅别致。前院种了朵朵素菊,几枝黄,几枝白,不招摇,却醒目。那长满青苔的的后院,一口深井,几棵桃李,几株杨柳,肆意生长着。屋舍不大,却足够宁静安详。

不知不觉,已到黄昏。小窗日落,疏柳淡月。先生取出自酿的美酒,采了些新鲜蔬果,与我对月浅酌。窗外正是那丛丛素菊,发着幽幽的光,恬淡素净。“先生似乎尤爱菊。”我看向那平和简朴,却又风采落落的长者。

“这菊,不似牡丹,非称王称魁不可,却也不似玫瑰那般娇艳多姿,占尽满园春色。菊,开在百花凋尽的秋,却质朴而从容,宁静而致远。”先生饮了口甘醇馥郁的美酒,不紧不慢的说道。“曾几何时,我在那宦海中沉浮数起,苦苦挣扎,却终难寻出路,正是这菊,将我带出了苦海。人生苦短,总要随了自己的心才好。再功名利禄中追寻,倒不如和草木引为知己,交付真心。我在这里修篱种菊,漫步田园,醉倒在那菊花丛中,忘记人生的烦忧,岂不乐哉。”

落花无言,人淡如菊。菊的傲世独立,平和质朴像极了五柳先生,在历经宦海沉浮之后,仍能淡看荣辱,冷眼繁华,采菊东篱下,悠然见南山。

秋风习习,我起身,将窗关紧,看着那窗檐陶罐中的菊,淡然一笑,梦一场啊。

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