郎平和朱婷对话作文【优秀20篇】

Kate has got a toothache, she is at the dentists. The nurse is speaking to her.

凯特牙痛，她去了牙医那儿，护士正在跟她说话。

N: Can I help you?

N：能帮你做点什么吗?

K: I have got a toothache. I want to see Doctor Smith.

K：我牙疼，想找史密斯医生。

N: Do you have an appointment?

N：请问你有预约吗?

K: No, I havent.

K：还没有。

N: He is busy at the moment. Would you please take this medicine first?

N：他现在正忙，请先吃点儿这个药吧。

K: Do I have to?

K：一定要吃吗?

N: Im afraid you do. It will help you a bit. And I will tell him to look after you first.

N：我想是的。它能帮你减轻疼痛。我回去请史密斯医生待会儿先帮你看。

K: Thanks.

K：谢谢。

N: Will you please fill in this form. The magazine are over there. You can have a look if you like.

N：麻烦先填一下这张表格。如果你有需要的话，那边有杂志。

K: All right.

K：好的。

[高一英语对话作文

钢琴是一种声音美妙的乐器。我也有甜美的声音，所以，我和钢琴的对话就开始了。

寒假中的一天，只有我和奶奶在家。因为我没有好好吃饭，所以就被奶奶骂了一顿。我伤心的来到钢琴边。钢琴问：“你怎么了？”“我现在心情很糟糕，可以用一下你的”黑白肚子”吗？我想安慰一下自己。“当然可以啊！“钢琴慷慨的说道。我立马打开钢琴弹了起来。”这一段是热情的、你的音色错了、节奏不对——-“钢琴耐心的给我纠正。我也一直不停的回答：“好的、哦、知道了、谢谢你——-“弹了一大半，到了我最不拿手的一首曲子599第51条。唉！又是琶音。唉！又是五指法。我老是出错。”一二三四、一二三四，加油！“钢琴继续耐心地说，“加油，只要把三指再往旁边一点点，手再放大一点，展开一点。”“嗦啦嗦发咪瑞多，哆哆——-”我弹好了！我弹好了！“我兴奋地跳起来。真是太棒了！我完全忘了之前的不开心，和钢琴一起融入另一个美妙的世界。

这就是我与钢琴的一次对话，是不是很奇妙呢？

夜已经深了，老人房里的灯依然亮着，只是光线渐渐昏暗，一如老人的生命，仿佛在下一秒便燃烧殆尽。

“就这样结束了吧。”老人轻声叹息，缓缓闭上双眼，容往事在眼前一一略过。像是一缕春风拂过大地，回忆，能让人霎时振奋如昨，也能让人恍然间衰老似今，世事沧桑，岁月洪流，重新审视那些曾在生命的宣纸上写下的字体，才发现，唯有青春的草书，虽字迹潦草，却清晰刻骨。然而就在老人准备将这些狂草改成阔达圆和魏体，重新浏览一遍时，门哐地一声开了，一个眉眼清秀的少年双臂交叉，斜倚在门框上，满眼不屑与愤怒：“真是没用啊，就这么结束了？！”老人不必睁眼也知道站在门口的少年正是年轻时的自己，那种自恃才高，以为天下无人能及的傲慢；那种朝气蓬勃，奔驰在球场上冲着旁边尖叫的小女生耍帅装酷的洒脱；那种总认为时不我与、天妒英才，与老师斗嘴斗得面红耳赤的不知天高地厚；那种怀揣着梦想，不怕风、不怕浪勇往直前的勇气……种种气息伴随着少年的到来一并涌入老人的脑海。“你来了……”老人睁开眼，轻轻的叹气。

“丢人啊！”少年的声音有些嘶哑，“我可不准我的一生这么度过，你不是有你的梦想吗？你不是要改变世界吗？你不是要拯救人民于水火之中吗？怎么到头来你和人民一起在水火之中挣扎了呢？你起来啊，你的梦想还没实现呢！你倒是回答我呀！”少年眼中溢出泪水，倔强的昂着头，依旧是那种不可一世的表情。

“年轻啊！”老人的眼中暗淡下来，“你以为你足够努力，你以为你拥有梦想就能改变世界，你以为你有的是热血与热情，可有很多东西，不是你拥有梦想与热情就能得到啊！拥有青春的人不相信这一点，你们总认为自己能翻山过海，其实你们连一条小溪都过不去啊！愚昧、无知却又自高自大，明明手里握着大把大把的时光却又不懂得珍惜，这不就是青春吗！？你又有什么资格在这里责备我呢？”

“你说呢？你说我有什么资格呢？”少年一字一顿地说，目光仅仅盯住老人的双眼，里面燃着火焰，“退休后便整日饮酒不思进取，得知自己生病后便一心求死，好容易抢救过来便坐在家里等着有朝一日与这盏吊灯同归于尽，这就是我的暮年吗？我的梦想我的斗志呢？都被你扔到哪去了？”

“你的斗志？你的斗志就是看到学习比你好的便以为人家是书呆子，看到学习不如你的便认为人家是笨蛋一个？你的斗志就是一边揣着梦想、一边打游戏，最后熬夜写作业？你的斗志就是平时上课开小差，考试之前喝几杯咖啡挑灯夜战？”看到少年的眼眶渐渐布满血丝，过往的青葱岁月又一次在老人的记忆里轰然作响，那些汗水、那些拼搏、那些比天大的决心、那些比海深的心愿，以及那些墙头草般一吹就倒的意志力……老人叹了口气，语气也渐渐平和，“虽然说重了一点，但青春不就是如此吗？你过来，让我在生前再好好看一下你，不，看一下年轻的自己。”老人冲少年招手。

少年慢慢走过去，他的眼里，早已消失了之前的傲气与怒火，变得不甘与愤懑，他紧紧地抱住老人，抱住这个快要消失的自己，他哭了，就像一个孩子不明白为什么那么美好的童话却都是假的。“我明明有努力的嘛，你又不是不知道，有个诗人不是说嘛，‘既然目标是地平线，留给世界的就只能是背影。’你告诉我，这真的是我的命运吗？我的一生就是你这样吗？我不相信。命运，真的是不可改变的吗？我偏要改变呢？”少年抬起头，眼神依旧倔强。

“改变命运，这种话也真的只有年轻人才说的出来啊。”老人沉默了许久，叹道，“这才是青春嘛，愚蠢的、热血的为了心中的梦想什么都豁得出去的、天不怕地不怕也不知道后悔的……”然后他笑了，笑声苍老雄劲，似乎又回到了那个荡气回肠的年代，“年轻嘛，就该有一股韧劲儿，管它是风是雨，拼过，纵使什么都不能改变，也能一生无悔啊！”

第二天老人去世了，家人发现他安静的躺在摇椅上，手里拿着一张照片，上面的少年眉清目秀，透着不可一世的傲气。

照片的背面有一句话“既然选择了远方，便只顾风雨兼程——献给青春”。

小女的第二学期已起头两个礼拜了。她的各方面默示得还可以。好比会自动进修了。一下学就自动地要求在黉舍把功课做完;数学功课早早的就做完，还提前做。个子也长高了一些。不外短处仍是不少的。这不思惟教育起头了：作文网 小学

“是不是别人家的工具比自家的好吃呀?”作文网

“恩。”

“那-----”

“哎，不是不是，(赶紧改口)自己的工具好吃。人家的是人家的。”

“那你为何还拿别人的工具吃呀?”

“(眼睛一翻，不甘愿批准)那是人家给的呀!你能不吃?”

“呵呵，吃了，还要再多拿一些吗!”

“------”

“ 你吃啥就说，全给你买。吃别人家的工具不是好习惯呀。”

“是不是熟悉的人给的可以吃，不熟悉的不吃呀?那我往后谁给的也不吃了。吃自己的可以长高，变聪明?”

嘿，这是啥逻辑

曾经尝试着将你的小说逐字逐句地读出来，当那些拗口的生词与带着来自最纯净的乡土土词拼凑成句成章时，我发现好的小说是可以听的。

我的意思是当把一篇好小说逐字逐句地诵读出声时，你甚至可以不用理解它在写什么。因为它的字和字，词和词，句子和句子之间有种微妙的声音的跌宕起伏，而且一个作家可以写各种各样的故事，可以用各种各样的表达方式，可是这种声音的跌宕是改变不了的，就像DNA密码一样。

比如鲁迅，他的小说的调子永远像冬天深夜的海面，充满静静的波涛声，连绝望也有很强的生命力。比如张爱玲，她的调子仿若京戏般，乍一听风情万种哀而不伤，其实悲凉和爱都在骨子里。与其用朗读的声音去诠释这些不同的调子，不如说这些调子将声音塑造了不同的模样。比如三毛，她本人爱好自由无拘无束，连同她的文字也似在流浪一般，如广阔大野上的一点花烂漫。然后我以为，一位作家只是将自己的情感、经历、想法融入在文字中，直至遇见你，莫言。你和你的小说就这样姗姗来迟，像所有的名角儿一样，是用来压轴的。

让我翻了又翻，像一个对书上瘾的人，是你的《生死和疲劳》。在如喷涌的气势之中，通过一个被冤杀的地主经历了驴、牛、猪、狗、猴和大头婴每一轮回的故事，细叙一个家族半个多世纪生死和疲劳的悲欢事故和透过各种动物的眼睛，身在书外的我体味了五十多年来中国乡村社会的庞杂喧染、充满苦难的蜕变历史。

鲁迅、张爱玲、三毛或许是时代的巅峰，但你莫言，你是时代的精神领袖。你笔下的那个半张蓝脸半张白脸的单干户蓝脸，他生性固执偏激，他死倔不肯屈服，他一再忍耐悲痛和孤独只藏心中，他说：“我要单干，活给那些公社的人看。”他拿起了锄头挑起扁担背着包袱，成为了神州大地上最显眼的“单干户”。还有西门全龙、蓝解放、迎春秋香、庞抗美……他们都是那个时代最鲜明的人物形象，他们是那个年代，那个社会背景，那个地方最真实的影子，他们代表了最原始的村民形象。而我，透过这些，仿佛来到了那个时候，见证了当时新中国成立表面的壮观完美，见证了社会底层种种不合理的制度，见证了农村的巨大变化，见证了我最喜欢的、那个倔强固执的人物——蓝脸，他的苦难。

当我读到在“文革”期间的集市批斗会上，我的蓝脸，被红卫兵们绑紧了双手，被泼了红油漆，被高声的喇叭批斗他种种不入社的劣迹，被自己以为最亲的养子骂成“老畜牲”。他的固执他的倔强他的孤独，我仿佛看到了那些贪婪的、疯狂的、狰狞的表情，我仿佛听到了那些嘈杂的、凄厉的、狂喜的声音，我仿佛嗅到了那些血腥的、酸臭的、腐烂的气味，我仿佛感受到了寒冷的气流和灼热的气浪。我突然很想哭，我真想跟你描述一下我当时的感受，这种哀伤难以描述，难以形容，因为这样的哀伤是建立在人世间一切描述和形容之止的，莫言你了解吧。这样的哀伤，不仅仅是为蓝脸的遭遇，更是为了所有人，为生活在那个年代，那些被文革扼杀了人性的百姓，那些千千万万在尘埃底处像泥巴一般扶不起的人。莫言你知道吗？那一刻，我仿佛变成了书中的一个人，是在集市间看热闹的小村民，或是一个被抢走了几只鸡的农户，甚至是蓝脸本人，无所谓，我都感同身受到了。

然后我想跟你谈谈你的文字。以前常常认为长篇小说不过是字数长、事件多、篇幅大。当看到你如青山流水般连绵不断的文字后，感受更多的，是那种“长篇胸怀”，更像如你曾谈述过的——胸中有大沟壑、大山脉、大气象，有粗砺莽荡文气，有容纳百川之涵。

鲁迅、张爱玲和三毛或许是传递时代声音的喇叭，而你莫言，你就是时代的声音。你用悲悯的声音去讲叙中国充满苦难的蜕变历史，你用激昂澎湃的声音向我们传递人物精神的真实内涵，你用充满敬意的声音向伟大的历史致敬！你的文字，像根根直拨心弦的箭弦，让所有读者感受到那股强大的震撼力；你的文字，像一抹柔软绚丽的烟霞，凝结了最坚硬的乡间石头和最柔暖的麦谷最灿烂的北方日光的味道；你的文字，像错综复杂的钢筋，用你不朽的想象力，撑起了这座气势宏大的文学建筑。大苦闷、大悲悯、大抱负，天马行空般的大精神，这是一篇对生命的颂歌和悲歌的长篇小说，这不光光是写“小说”，这是在写“历史”。

你是作家，你是革命家，你是批斗家，你是中国文学史上的巅峰，你是历史的声音，你让我开眼看世界，你让我了解人生疾苦，你让我感受悲痛的真正力量。你说马尔克斯是对你影响最大的作家，而你莫言，你是让我学到最多的作家，这是一篇关于勇气关于坚强关于忍耐的小说，你更像一位导师，让我成长。

我想跟你谈谈，想在蓝脸独自挥泪喝酒那样的夜晚，想处于月光撒满之下，想喝一杯那样温柔深情却又激烈的酒。莫言。我干杯，你随意！

我曾经想过，我的未来会怎样，是像大海那样浩瀚，还是像星空那样淡渺。

小时候，就像很多孩子那样，我憧憬着成为一名生物学家，穿着白大褂，探究神秘的生物世界。

后来我才明白自己的天真。我给自己的定位逐渐变成了一名像杜拉拉那样的白领，光鲜靓丽，衣鬓交错。我以为，这是我想要的生活。就这样，曾经的梦想被我死死压在心底，种子还未萌发就停止了生长。

成长给我带来的不仅是成熟的思想，还有对梦想的渴望。我倚在河边的栏杆上，微风温柔地与我的发丝缠在一起，日光微醺，在河面上洒下一片金色的涟漪。叶斜掠过鼻翼，我轻轻夹住它，不禁又为上面勾勒出的神秘叶脉沉迷。一切都那么静，那么美。

我心有定夺。

这个过程漫长而痛苦，一边是现实的残酷，一边是梦想的彼岸。两种思想在我的脑海中反复搏斗，我日夜沉思，日夜对话，与自己。

冬去春来，学校深处的花海幽静唯美，各色的花儿携着春意层层叠叠的开遍每一个角落。我好奇的踏进去，屏住呼吸，看飞蝶在花层中翩翩。

倏忽一棵苹果树进入我视线，青嫩的苹果沉甸甸的挂着。左右看看，梨树桃树上也有一个个小果子在冲我笑呢！

最后，我发现一颗挂“吊瓶”的树，轻抚上它的树干，我心中充满了怜惜。

“祝你茁壮成长。”我留下这样一句话，飘然离去。

我心有定夺。

现实与梦想，在成长中我不断思考，自然对我的触动，对我的启发，让我一天天蜕变。或许，在未来我会向现实妥协，但在内心，我最心底的愿望永不会变。

世间万物，花鸟鱼虫，我谨以此祝福你们：

免你惊，免你苦，免你四下流离，免你无枝可依。

太阳对向日葵说：“你为什么总是仰着个脸，不觉累吗？”

向日葵说：“我仰慕着你，但你的光芒太耀眼，让我总是看不清楚。”

在你的生命中，是否也有人期待着你，你是否无意刺伤了她的心？

人对蜡烛说：“你真伟大，燃烧了自己，照亮了别人！”

蜡烛说：“你真残忍，为了得到光明，不惜让我牺牲，无视我那滚滚的断肠！”

在你的生命中，是否也为了自己的利益，而全不顾他人的感受？

月亮对狼说：“你经常夜里望着我长嚎，是不是喜欢上我了？”

狼回答说：“不是，我只是在呼唤我的爱人。”

在你的生命中，你是否也曾自作多情而因此受伤？

人对蒲公英说：“你多么坚强啊！你乘着风的翅膀，为生命歌唱，无论飞落何方，都会在那快乐的生长。”

蒲公英说：“可我永远不能选择自己要去的方向，到我长成熟的那天，可恶的风又会掳走我的儿女，让我在孤独中终老彷徨。”

在你的生命中，是不是只曾看过她阳光快乐的一面而无视了她心中的哀婉呢？

这是另一种对话。

端作业到老师办公室，放下作业，想要关门，“哎，静静妈。”是班主任徐老师的声音，她正在给我妈打电话？我就躲在门后，偷听。

我把头贴到门上，身体弯着，防止被发现。那时办公室只有徐老师一个人，所以老师开了免提，我听得更清楚了，仔细一听，老师在表扬我，哈哈，回去肯定有糖吃。正想着妈妈该怎么奖励我，一句话，打破了我的得意，“在家里她很懒的，作业也做得很慢，钢琴也没时间练，让我有点担心。”妈妈在电话那头这样跟老师说，树活一张皮，人活一张脸，给点面子行不？再说了，我也没这样差，是有原因的！接着，妈妈又向老师“投诉”道：写字也没练，英语课外书读得又不多……就这样涛涛不绝地讲下去，我非常委屈，怎么可以这样说我，还是不是亲妈呀？在老师面前，我的形象全被毁了！

我从不解到愤怒，从愤怒到伤心。我不想再听下去了，都是说我坏，没一个说我好。回到家，我一直在生气，妈妈问我怎么了，我把今天下午所有的委屈都说出来，妈妈笑我幼稚。唉，听见妈妈和老师的对话真不好，既生气又伤心，整个人都不好了！以后，我还是耳朵背点好。

喜鹊看见百灵在树枝上闷闷不乐，便凑上前问：“百灵姑娘，你不开心吗?为何不展展歌喉?” 百灵勉强挤出一丝笑意，随即叹了一口气：“唉，别人都赞我各声悦耳动听，可是黄鹂去讥笑我动机不纯，哪还有心情唱歌呀?!”

喜鹊同情地说：“现在的人都爱说别人的坏话，这不，昨天鹦鹉就在背后说我‘生就一副奴颜媚骨’。哼，我看他也不是什么好货。”

百灵十分同意：“不错，我看最没原则的就是他了。他也有资格来议论别人!” “就是，我也这么想，哎，我看苍鹰也不怎么样，他好高务远……” 两只鸟都把对方看成了知音，谈兴越来越浓了。

班级姓名

Rewritethesentences.（注意大小写和标点）

e.g.Thisismydesk.→Isthisyourdesk?Yes,itis./No,itisn’t.

Thesearemypens.→Aretheseyourpens?Yes,theyare./No,theyaren’t.

1.Thisismyschoolbag.（肯定回答）

2.Thesearemybooks.（肯定回答）

3.Thisismypencil.（肯定回答）

4.Thesearemyrulers.（肯定回答）

5.Thisismychair.（肯定回答）

6.Thesearemyrubbers.（否定回答）

7.Thisismybanana.（否定回答）

8.Thesearemypears.（否定回答）

9.Thisismydog.（否定回答）

10.Thesearemyeggs.（否定回答）

一次考试，原来成绩一直很好，经常考95分以上的我，这次可只考了个85分。我拿着试卷，像十五个吊桶打水——七上八下的，不知道该怎样向爸妈交待。

晚上，吃饭的时候，爸妈问起我这次半期考试的情况。我支支吾吾地交待了情况。我爸顿时用手拍了桌子大吼一声：“你怎么回事？你平时不是都得意洋洋的吗？这次怎么考得这么差，是不是皮子紧呀？那么久没有收拾到你？”我顿时觉得周围的空气被这几句话给凝固了。我嘴里的饭已经被吓得抖了出来。我妈却在旁边安慰我了：“儿子，这次没有考好，下次努力，这次算了，快吃饭吧……”“你在那里说什么？平时都是你给惯坏的！你让开，今天我要好好收拾一下他！”我听见了想，呀！惨了，又要挨皮肉之苦了，哎，认命吧。只有做好挨打的准备了。

我爸从门背后拿出了一根木棒，他一把将我按在床上用木棒使劲打我。我的眼泪就止不住地流了出来。我也一边哭一边吼：“爸，不要打了，我下一次一定努力。”这是，爸爸才停止了手上的动作。

这件事给了我深刻的教育。我明白了，只有努力，才能取得好成绩。

在我一、二年级时，先后有两位语文老师——王如老师和朱葆桦老师教过我，是她们生动有趣、通俗易懂的教学方法不但使我爱上了语文，而且使我产生了长大想当一名语文老师的想法。

平时，爸爸老是问我长大想做什么，我总是不假思索地说：“爸爸，我想当一名语文老师!”爸爸问：“元元，你为什么有这种想法?”我总是俏皮地说：“喜欢就是喜欢，不需要更多的理由”“那你要是当上了语文老师，会怎么样去教你的学生呢?”爸爸的提问使我一下子答不上来了是啊，假如我当上了语文老师，我会怎样去教我的同学呢?

在以后的学习生活中，我总是思考着这个问题终于有一天晚上，我鼓足勇气对爸爸说：“爸爸，我有些不成熟的想法，是关于我当上老师怎样去教学生的”

爸爸似乎很感兴趣，笑着说：“说来听听”“我首先要改革课堂教学，不能把知识像灌水似的灌进学生们的脑袋我要用丰富的知识拓宽他们的思路，增加课本上没有的知识，让他们到大自然探索奥秘，在实践中寻找答案如果谁有一项小小的创造，我就会和全班同学向他表示祝贺，并鼓励他继续前进学习像蜜蜂采蜜一样，如果不经过辛勤的劳动，怎能酿出甜美的蜂蜜呢?”我一边一本正经地说，一边看着爸爸，爸爸十分专注地听着

“爸爸，爸爸，还有呢，平时每当写作文时，看到同学们那抓耳挠腮、苦思冥想的样子，我就想假如我当上了语文老师，就要闯出一条改革作文教学的新路子，让学生和书交朋友，在书的海洋里邀游让他们早些结识冰心、鲁迅、巴金……我希望他们到作家爷爷奶奶那儿做客，让他们讲讲写作的奥秘平时，我适当少布置作业，保证学生每天都有一小时的看书时间看书时，我要求他们一边看一边思考，把优美词句摘录下来，以后运用在自己的作文中在每个星期的班会上，我都会召开故事会，举办读报活动等”

爸爸听得入迷了，沉思了一会，说道：“是啊，写作离不开生活，老师应该把学生带到广阔的天地中去春天，带他们去郊外，看那争奇斗艳的花朵;夏天，带他们到公园观赏那在阳光照耀下显得油光闪亮的绿叶;秋天，带他们来到丰收的田野，帮助农民伯伯收获丰硕的劳动果实;冬天，带他们在雪地中嬉戏、玩耍，带回一根根晶莹透亮的冰凌柱让他们通过生活实践感悟：只有仔细观察，才能写出精彩的作文”

“以后假如我当上了语文老师，我还要把电化教学引入课堂到那时，老师就不一定站在讲台上，也不需要用粉笔“吱吱嘎嘎”写个不停到那时，同学们只需走进宽敞的阶梯教室，面对电脑荧屏，头戴耳机，聆听来自同步卫星输送的教学信号到那时，我这个语文老师再也不用像现在的语文老师那样用笔为每个学生批阅作业了，我只要根据每个学生的电子信箱号码，利用我最得力的助手--电脑就可以完成一系列烦琐的工作总之，我会让我的语文课成为每个学生最感兴趣的科目”

夜深了，我和爸爸的对话还在继续，屋外满天的小星星，不停地眨着眼，仿佛在静静地聆听我俩的对话

在一个宁静的夜晚，忽然从厨房里传出一阵嘈杂声，把我惊醒了。我急忙跑到厨房，在门外就听到一个声音在耳边响起：“我是洗菜之后的水，别当我没用，我还可以用来拖地呢！可主人她爸爸每次用完就把我直接冲走了，啊——不好，朋友们来生再见。”（不一会儿，下水道传来一阵咕隆声）

“哎，我是旧电池，小主人她妈妈一见我的电用光了，直接就把我扔进垃圾桶，其他人也这样，害得我们背负污染土地的骂名，其实还不是人类自己的错……”

“不光是你们，你认为我有好日子过吗？”一本杂志发言道，“我是树木变成的，可小主人把我看完后，就扔进垃圾桶，更惨的是还会被一些无知的人给烧了。我还可以造再生纸啊……”

“我很同情你的遭遇，可我又何尝不是步你们的后尘呢？”一个刚来不久的小纸盒说，“我原本是药物的包装盒。可药已用完，我就被扔到了。其实，我还可以再装其他东西呀！如果实在不用我，也不用扔掉我呀！可以卖给废品站啊。我可以循环利用的……”

“还是说说我吧，我是被主人从商场买回来的‘可口可乐’。刚喝完，就和垃圾箱来了个‘拥抱’。主人不懂环保常识，可小主人应该懂呀！我也可以再利用的呀。”

听到这，我的脸刷的一下脸红了……这时，又传来一个声音：“我是刚用的洗碗水。”这声音是从下水道里传来的，“我本来还可以拖地用啊！”

“我也可以用，我是前天才被扔掉的作业本，这里有三十多本。我的兄弟们有的被用了一半，有的只用了两三页，有的甚至根本一页都没有用完，就直接扔掉了。其实，我还可以再用的，可以用来计算，可以用来垫鱼骨，可以装订起来做练习本。在主人眼里我就那没用吗？”

“我是塑料袋，刚用来装商品，没到一天，就被扔了。有些人还把我们乱扔，让我们受到人的排斥，说我们污染环境。还说我们埋在土里不能分解。其实，我们也还可以再用：用我们来装东西，携带方便、用我们来装垃圾容易清掉……我们也不至于那么没用啊！我就不能再用吗？”

“我可以用，我可以用。”厨房里的声音顿时响彻云霄。我的脸更红了。跑到厨房把垃圾，不，把有用的东西放回有用的地方。我仿佛听到了它们的笑声，听到它们的……

世间最珍贵的是什么?也许回答有许多种，对于我而言，真挚的情感是最能让人动容的。

而这许多的感情中，友谊，让我久久感动。

培根说过：虚伪的友谊，犹如你的影子，当你在阳光下时，它会紧紧跟随，当你一旦横越阴暗处时，它立刻会离开你。真正的朋友之间，无须太多言语。朋友是一缕引领你从黑暗中逃脱的阳光;朋友是一双把你从绝望中拉出的手;朋友是一口能让你放心把心事往里倾注的井。

儿时的玩伴，如今也不知身在何方。是否记得，我们曾躺在门前的水泥板上，望着蔚蓝的天空，幻想着遥远的未来;是否记得，我们曾经都满心以为长大便可拥有一切，长大就可以无所不能;是否记得，曾几何时，我们紧紧牵着彼此的手，承诺一辈子不分开……那时的我们，稚气的脸上洋溢着幸福。儿时的朋友，感谢陪我度过这样一段最纯真的时光，幼稚的想法虽然那么不切实际，但这其中最简单的快乐，我们最能了解。

一路回忆着,我们终于踏人了校园。从小学到初中到高中，甚至未来的大学，我们必须经历许多分别与相聚。也许当与现在的朋友一起嬉笑打闹时，会抓住一瞬间的熟悉场景回味好久。有人说：朋友还是老的好。可是那些老朋友不也是从新朋友走过来的吗?所以时间的长短并不能成为我们用来衡量友谊的标尺。友谊，是不能衡量的。有时候，朋友已不仅仅是朋友，还胜似家人。我庆幸，身边始终有这样一些家人。

我们曾经同住一间宿舍，于是在别人眼中黑腊又窄小的小房间，成了我们最美好的回忆。有困难了吗?别慌张，我们一起解决。有烦恼吗?不要紧，我们一同分担。生病了吗?

没关系，我们照顾你。这样的时候很多，一句简单的不是还有我们吗?就已经让人感动好久好久。

记得那一天，我说大家都在寻找传说中象征幸福的四叶草，可我想我不用再找了，因为在我心里，我们四个人每人都是一片心形的叶子，当我们在一起时，就是全世界最幸福的‘四叶草厂!分开的前一天，我们还是在一起，依然像平时，追逐打闹，我们在学校一起看了最后一次的唱歌比赛。谁也未曾提过分离的字眼。一直到最后，也还是不忍说出那句再简单不过的再见。

每一次与友谊对话，都有不同的领悟。友谊是一种连接，连接着彼此的心;友谊是一种陪伴，陪伴着我们走过漫长的成长之路;友谊是一种珍惜，珍惜我们每一次的分离与相聚……

穿越时空的栅栏，我风尘仆仆地来到大一统的西汉王朝，狭长的长安街已无往日的繁华。我先来到一家小酒店，喝一碗酒来消解疲惫。店小二是个年纪和我相仿的小男孩，他笑嘻嘻地问我：“客官，外地人吧 ?”我有点惊讶，他怎么知道我不是京城人，大概是听出我的口音了吧!喝完酒，我起身朝皇宫的方向走去。

传说中富丽堂皇的西汉皇宫建筑群就呈现在我的眼前，宏伟的气势跟史书上说的一模一样。我轻轻地松了一口气，慢慢地向前走去。每道关口都把守很严，但我准备充分，每个关口我都凭票而进，倒也顺利。到了宫廷的门口，便有一个太监拦住了去路，要我在那里等候传召。他进去后，不一会儿，我就被召见。跟着太监进入了大殿。远远望见高高的宝座上端坐着汉武帝刘彻，因为语言不便沟通，我只好把我早就准备的奏折呈上去，过了一会儿，只听见汉武帝喊了一声“准”，我心里的石头才落了地，我很高兴，因为我终于可以去见仰慕已久的太史公司马迁了。

穿行在阴森森的狱道上，我的心冷冰冰的，几乎冻结起来。这就是人们所崇拜、所敬仰的文学家、史学家司马迁生活的地方。他就是在这里撰写中国第一部纪传体通史——《史记》。我终于来到了司马迁的牢前，透过结实的栅栏，一个穿着褴褛囚衣、头发蓬乱、正在秉笔直书的人闯入了我的视野。他是那么的投入，丝毫没有听到我的脚步声，没有感觉到有人正在注视着他。就在这时，狱卒打开了牢门，“哐啷”一声，我被锁了进去。老先生被这声音惊扰，缓缓地转过身来，抬起头，用惊异的目光注视着我，似乎对于我这个不速之客的出现充满了疑惑，可不一会儿又恢复了平静，和缓地问道：“你怎么被关进来了?年纪这么轻，唉!”显出无限的伤感。我告诉他来的目的是想知道他是怎样写出“史家之绝唱”的。

他沉默了一会儿后说道：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也……”说到这里，他显然有些激动。接着说：“吾非受难之第一人，吾之所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世,而文采不表于后世也……”

听着他的话，我不由得想起臧克家的诗句：“有的人死了，他还活着。”是的，像司马迁这样的人虽死犹生，灵魂长在。他受极刑而无愠色，隐忍苟活，完成了光耀千古的鸿篇巨制——《史记》，用血和泪铸就了“史家之绝唱”，他与他的《史记》一样光耀千古，为后人所敬仰。

天下之大，趣事皆多，可听了这段对话后，你会觉得那些趣事都不算什么。

今年寒假去了江苏——姑姑工作的地方。在那里趣事挺多，就属这件最有趣。

有一次我们几个去逛街。我们下了车后，妈妈和姑姑把我安置在一个躲雪的地方，然后就急急忙忙的去挑选衣服。

我在那里呆了十几分钟就有点不耐烦了，想去找他们，可又不知从哪儿找起。于是便蹲在地下玩起雪来，我玩的不亦乐乎，什么时候身边来了个人都不知道，等我反应过来吓了我一大跳。在我看来这可不是一般的的人，是个老外。我见他后就惊讶而又责骂地说：“怎么神出鬼没的，万一把我吓死了怎么办？就算不死也被吓傻啊！”老外听了你惑不解的说了一大堆我听不懂的话。我又说道：“大哥，说中文，我听不懂，我英语不好啊！”这是，我反应过来，他是老外听不懂中文，那我就随机应变吧！Hi。Whatisyouname？(你好。你叫什么名字？）

Hi。MynameisTom。(你好。我叫汤姆）

Whatdouyoudouthere？Canyousaychinese？(你到这里来干嘛？你能说中文么？）

Idon‘t。(我不会）因为我的知识有限所以这时老外说的话我根本没有一句是听懂的。他只是一个劲的指着我刚捏的小雪人，意思是说：“我也想堆一个这个，你可以教我么？”我回答道：“I不知道怎样叫你呀！”老外一个字也没听懂。于是他以为我已经答应他了，就也蹲了下来，拿起了雪。我只好硬着头皮教他了。

在教他的过程更是坎坷：先用there(那边）的那个，then（然后）用this（这个）放in（在）上面，then（然后）用力捏紧，then（然后）在那小萝卜插在上面，then（然后）再做个smallsmalleye（小小的眼睛）就ok了。

老外他最终勉勉强强做了个小雪人，这并不是源自于我的教导，这是他照着我做的雪人做的，我并不怪他，因为他根本听不懂我说的话。

有了这此经历，谁敢不学英语呢？

[有趣的对话700字作文

一天，我放学回家时，听见书包里有声音。我打开书包，发现是文具盒里发出的声音。打开文具盒，我一看，发现文具盒里的文具全活了!

文具们的讨论声钻进了我的耳朵里。铅笔哥哥说：“兄弟们，我们好久都没活动过了，我看我们还是逃走吧!”其他铅笔也点头说好。活动铅笔弟弟可不干，他们抗议道：“才不是呢!小主人对我们可好了，每天都让我们出去透气呢!我们才不走呢!”水笔妹妹也说：“对呀!小主人对我们可好了，天天让我们出去玩，还经常给我们换漂亮衣服呢!再说了，小主人对我们可有知遇之恩的呀!”水笔们也纷纷表达了自己的观点。这时，一直沉默着的，很有学问的橡皮爷爷说话了：“大家静静!”文具们马上静了下来，“小主人对我们的态度都不一样，可是她对我们每个人的喜爱都是一样的，水笔妹妹说得对，小主人是我们的恩人，我们应该学会感激。”大家沉默了一会儿，铅笔哥哥又说话了：“可是……”文具们听了他的话，又开始吵了起来。

起初，争吵声还小一点，可是到后来声音越来越大，我急了，于是大叫一声：“够了!”大家听到我的声音，连忙把嘴巴闭上了。我又轻轻地对大家说：“对不起，让大家受委屈了!其实，你们每个人我都很喜欢。但是每个人都有每个人的长处，所以我有的时候顾此失彼了。你们放心，以后我一定定一视同仁了!”

大家听了，都露出了灿烂的笑容。

半夜，大家都在床上熟睡着。突然，小主人最心爱的玩具被一阵悄悄的议论声给吵醒了。

一种粗粗的声音宣布：“现在我们来议论一下自己的苦衷吧！”

玩具一看，原来是五指正在谈话呢！大拇指挺了挺身子，有点伤感的抱怨道：“每天我都因为写字而不能活动身子，总是导致血液不通。”

大拇指话音刚落，食指就咆哮起来：“我比你惨多了，我不仅要使劲压着笔，而且我经常被门夹，还有，小主人拔河时，我排在最前面，是全面摩擦，有时皮都被磨破了！”

“轮到我说了吧。”中指清了清嗓子，“小主人一练字，再加上食指压在上面，别提有多重，都压出了包。冬天，那个包一裂开，小主人就把裂开的那层皮啃掉，啃得我又痒又痛，真是气死我了！”中指气得大发雷霆！

食指刚要评论，无名指就开始发话了：“哎！小主人练那个转转笔的时候，在我这里就是过不去，主人就使劲练，练得我口吐白沫……”

“什么？你们在说什么？”玩具终于开口说话了，五指们害怕玩具会去向主人告状，都赶紧提心吊胆的装作去睡了，看见玩具也没再多说，五颗悬着的心在瞬间放了下来！

大拇指指挥大家睡觉，过了许久，一缕阳光从窗外照射进来，照在了一夜未眠的大拇指身上，它高挺着身子，心里默念：“希望明天更加美好！”

学校下午的音乐响了，也意味着同学们要回家了。

等老师都下班了，同学们都放学时，一些东西苏醒了，那就是——课桌椅、黑板，讲台、广播器。黑板在最前面，看得最清楚，它小心地张望着，确信没人后，才呼唤道：“耶，我们自由喽!”话音刚落，底下就欢呼起来了。大家都睁开了双眼。

“我们举行控诉会吧，控诉我们主人的不好。”黑板提议道。

“好好好……”，大家也纷纷同意。

最娇小的椅子妹妹发话了，她说：“唉!我们刚从厂里出来是多么的崭新、美丽，可现在……呜呜……”话还没说完，就哭了起来。

“是呀!是呀!”另一把椅子接着话头说：“可现在我们身上都满是裂痕，丑陋不堪。”

话还没说完，就被另一个声音打断了，“哎呦!”一把椅子在痛苦地呻吟着。原来，它的腰快断了。“小主人十分淘气，把我折腾来折腾去，我快要‘壮烈牺牲了’。”

课桌发话了：“小主人成绩差，就往我身上发脾气，用小刀往我身上刻名字，还涂修正液，擦都擦不掉。”“是呀，是呀!”大家都发话了。

“啊!学校保安醒了!”广播器说。大家马上安静下来。

还真是一场有趣的、令人可以发泄的控诉大会。

走出门，就与微风撞了个满怀。风中含着淡淡的花香。早晨，多么美好！

我和爸爸妈妈来到了峙山公园，访问来自山中的朋友。

第一个访问的老朋友是竹林。哦，坚强不屈的竹林，你高大的身影，在这儿挺立了几十年了吧？不论是多么严热的夏天，还是多么寒冷的冬天，你如一个坚强的士兵，保卫着我们的家园。一阵风吹过，传来沙沙的声音，是你在说：“保卫家园，是我的责任！”

这山中的一切，哪个不是我的朋友？你好，汩汩的山溪！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，路边的漂亮小花！你随风摇动，是在向我展示你那亭亭玉立的身姿吗？你好，正在唱歌的鸟儿！你清脆的嗓音，多么动听！你好，湛蓝的天空！你蓝色的身影，让人看着心旷神怡。

捡起一片落叶，我看到了它蕴含的生命的奥秘；拾一朵小花，我嗅到了一股芳香；靠在一棵大树旁，我听见了一个生命在不停不息地运转。

我悠悠忽忽地漫游了一天，直到夕阳亲吻着西山，天色渐渐暗下来了，我也该回家了。

大海的广阔与一丝神秘出现在我的睡梦中。睡梦中，我不邀游伴，也不带什么礼物就带着满怀的好心情去拜访我那纯洁、善良、深藏若虚的朋友。 独自一人，我来到大海前，卧坐在金色的沙滩上，望着那些渺小，却似乎拥……

大海的广阔与一丝神秘出现在我的睡梦中。睡梦中，我不邀游伴，也不带什么礼物就带着满怀的好心情去拜访我那纯洁、善良、深藏若虚的朋友。

独自一人，我来到大海前，卧坐在金色的沙滩上，望着那些渺小，却似乎拥有着发黑的沙粒和并不是很清澈见底海水，抬头仰望蓝得出彩的天，纯洁的云朵儿在自己的小天堂里悠然自得地飘荡着……正当我陶醉于这一切的一切，幻想起人们那忙忙碌碌的步伐，让我不由得产生了一种紧张感，觉得自己好孤独，好无助，不明白这种喧闹的生活怎能给人们带来一种幸福感呢!

于是，我向生活在这座城市里的大海发出疑问：“你在这儿生活的幸福么?”

“不知道，以前人们到我这里玩耍嬉戏。因为，我看着他们快乐，自己也觉得幸福，因为我目睹了他们幸福的时光。但是现在他们来到我的地盘上乱扔垃圾，让我变得肮脏无比。虽说我是这座城市的大海但也弄不清到底这是幸福还是什么?”

“那……你为什么还要继续为我们贡献宝贵的矿物?”

“我必须贡献，这是上天给我“安排”的工作我不能不完成，更何况我如果不贡献，你们人类怎么生存?”

的确，每时每刻，每分每秒，我们都在与周边的所有事物进行对话，只是其具有假性而已。

我们不仅要懂得谛听真言，更要懂得与他人交流，因为那是你唯一能，自己感受到幸福的方式。“生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的”。

全宇宙，比大海浩瀚的，恐怕只有包揽万物的天空，和能够承载全宇宙的人的心灵!

[我和大海的对话的作文