郎平和朱婷对话作文(精彩20篇)
导语:小精灵们自言自语道,其实我们的小主人也并不坏,以后不能再生他们的气了。下面是小编整理的一些想象的作文,欢迎查阅,谢谢!
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5732作文
828权威和平民的对话作文
全文共 891 字
+ 加入清单我叫权威,是一位不苟言笑的长者。我的爱好是画画和写作,我喜欢这样做,我希望我的每一天,都能够去享受我的爱好。可是我不是一个人生活,我得和我的弟弟在一起,他叫平民,他每天的工作就是这里涂涂、那里动动,当然,和他生活在一起,我也过得并不是很愉快,因为他常常把我的话当做耳边风,一点也不遵守规矩——要不他怎么还是一介平民呢!你听我们又顶起嘴来了……
权威:“平民,我昨天辛辛苦苦画好的青竹图,你怎么又在上面乱涂了。你要知道,你加了这样一枝小叶片,把我整个画面的意境都弄糟了,我这幅画体现出来的是败叶中有生机,体现出人们生活虽然贫穷但是志气不减的精神。你倒好,这一加,意境全无了,这幅好好的画给你毁了,叫你不要动我的东西,你偏要瞎动,这倒好,完了。以后记住,我的东西不能动。”
平民:“我说权威啊,你这幅画画错了。”
权威:“什么画错了,你懂什么!我说画得好就是画得好,为什么那么多人喜欢我的画,崇拜我,就是我画得好嘛!不像你,一辈子只有当平民的命。”
平民:“权威啊,你知道戴嵩画牛的故事吗?”
权威:“这个还用得到你说,唐代画家戴嵩是画牛的专家。戴嵩能表现牛群在野外草地上放牧时的各种动态,所以画史上认为他画牛能‘穷其野性筋骨之妙’。”
平民:“错了,我要说的是戴嵩的《斗牛图》的故事。”
权威:“错什么错!《斗牛图》的故事用得着你说?四川有一位书画收藏家杜处士,有一次,杜处士将这幅《斗牛图》拿到室外晾晒,引来了不少观众,大家都赞赏不已。正在这个时候,一个牧童路过,也挤进来凑热闹,看着看着,突然间牧童拍着手掌,哈哈大笑。杜处士正沉醉在得意之中,受到这意外的打搅,不禁发起怒来,喝问道:‘你这无知的小孩儿在这里瞎吵什么?’牧童不慌不忙地说:‘我笑这幅画上的牛尾巴画错了。我看牛斗架时,全身力气都用在牛角上,尾巴紧紧地夹着,哪里会像这幅画上的牛尾巴,还在摇来摆去的!’……”
平民:“慢!问题的关键就在这里,《斗牛图》再好,可他画得不真实啊,你的这幅《青竹图》再好也是不真实啊。青竹青竹肯定是青竹多,你画得可是败竹多哦。”
我这小弟弟平民说着说着就走了,留下我这权威站在那里干瞪眼。
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篇1:与月亮对话作文
全文共 604 字
+ 加入清单又到了月圆之夜,众所皆知这将是一个能使月亮变圆的夜晚。
每到这天夜晚,我都会傻傻的站在家门口,动也不动的眺望着黑色天空里唯一的光芒---月亮。它似乎在与我讲话,使我非常的想读懂它在说些什么。不久后,它好像害羞死的,急忙着叫旁边的云儿把她给遮住。可那如棉花糖薄薄的云层却怎么也挡不住它散发出的光亮。
过来一会儿,它似是想通了什么,重拾信心般再次显露在地球上。这一次它变得更亮,更坚强。当我再走近一步时,它开口了,它说:“喂,你要坚强,那些你认为永远都过不去的坎总是会过去的,所以你要坚强的面对这人生中的坎坷。”它说:“你还要勇敢,那些看起来很恐怖,很难越过去的事情都是不存在的,所以你要勇敢的踏出这一步,接受现实的残酷。要知道心酸的背后会是幸福。”它还说:“你必须坚持,只有坚持不懈才有可能做到最好,正所谓:你努力不一定会成功,但是你不努力就一定会失败。所以你必须坚持。”
它似是看穿我的所有心事般,告诉我这一切。当我不能从学习的压力中走出来说,它告诉我这一切。猛的抬头,对着它会心一笑,在心里大声的告诉它:“我会努力的,我会变得优秀,会走向那为我敞开梦想的大门。”
月亮,它总能向我们隐藏许多,隐藏他的喜怒哀乐。当他开心时,却无处跟他人分享,当它悲伤时,却无法找个肩膀。它必须坚守自己的岗位,为我们照亮回家的路,熬过每一个夜晚。
或许,月亮也像人类一样,有走不完的坎坷。但我们都必须坚强的走下去,必须走完这一生的坎坷。
篇2:穿越时空的对话
全文共 751 字
+ 加入清单孙文洋
时间的大河静静地流淌,而我却静静地读着《三国》,没有一丝波澜,恍惚间,我感觉脚下漫上一丝凉意。于是我欣然起身带着书逆流而上,来到了那个东汉末年英雄辈出的时代。
在那个时代有许多为我熟知也是为世人熟知的英雄。乱世奸雄——曹操。忠肝义胆——关羽……可是我却最想与那个“鞠躬尽瘁”的汉丞相诸葛亮谈一谈。
我走出了时间之河,眼前一黑倒在了沙滩上。再一抬头我已置身于一间卧室。里面有一张塌、一个台子,剩下的地方全都堆满了各种各样的书,不一会儿,我听到一阵响动,走进来一位拿着一面羽毛扇子的中年男人,他的头发有一半是白的,身形消瘦。我知道这想必就是汉丞相诸葛亮。
他见到我满脸惊讶,眼睛瞪得周围的皱纹都展平了,口张着却一个音也没有,我起身行礼,“先生,冒犯了!”他便也回过神来,不过语气中还是带着惊愕“你?你是谁?”“我是从未来而来,特地前来与先生您讨论问题。”他像是在思考什么,自顾自坐下了,“我现在有许多的事务没有处理完,要不明日再谈?”我微微一笑“我要与您讨论的就是这个,您自先帝去世以来日夜操劳,甚是辛苦,要是照此法,我怕……您的身体支撑不住啊。”他先是放声大哭,哭到悲痛处戛然而止,转以坚定无比的目光。“先帝,我想他啊!可是他临终时托付给我的一切,我不会忘记也不能忘记。他把整个国家的未来交给了我,我不能负了他呀!”我仍不甘心又问“您的身体就这么硬撑着,也是不行的。”“哈哈哈,说来也惭愧,这些事我不办或者不是我办,我都不放心。况且我的身体我又何时在意?”他见我又要开口,接着说“好啦,好啦,未来人。我知道你为我担心,可是总有比我个人更重要的事情。这个国家没有我不行,我要处理政务了,你先去吧。”
眼前的一切逐渐变得模糊,我被一股“水流”冲走,一睁眼回到了我的房间。可是我四下里一看一摸我的《三国》不见了!
篇3:与莫言对话高一作文
全文共 1849 字
+ 加入清单曾经尝试着将你的小说逐字逐句地读出来,当那些拗口的生词与带着来自最纯净的乡土土词拼凑成句成章时,我发现好的小说是可以听的。
我的意思是当把一篇好小说逐字逐句地诵读出声时,你甚至可以不用理解它在写什么。因为它的字和字,词和词,句子和句子之间有种微妙的声音的跌宕起伏,而且一个作家可以写各种各样的故事,可以用各种各样的表达方式,可是这种声音的跌宕是改变不了的,就像DNA密码一样。
比如鲁迅,他的小说的调子永远像冬天深夜的海面,充满静静的波涛声,连绝望也有很强的生命力。比如张爱玲,她的调子仿若京戏般,乍一听风情万种哀而不伤,其实悲凉和爱都在骨子里。与其用朗读的声音去诠释这些不同的调子,不如说这些调子将声音塑造了不同的模样。比如三毛,她本人爱好自由无拘无束,连同她的文字也似在流浪一般,如广阔大野上的一点花烂漫。然后我以为,一位作家只是将自己的情感、经历、想法融入在文字中,直至遇见你,莫言。你和你的小说就这样姗姗来迟,像所有的名角儿一样,是用来压轴的。
让我翻了又翻,像一个对书上瘾的人,是你的《生死和疲劳》。在如喷涌的气势之中,通过一个被冤杀的地主经历了驴、牛、猪、狗、猴和大头婴每一轮回的故事,细叙一个家族半个多世纪生死和疲劳的悲欢事故和透过各种动物的眼睛,身在书外的我体味了五十多年来中国乡村社会的庞杂喧染、充满苦难的蜕变历史。
鲁迅、张爱玲、三毛或许是时代的巅峰,但你莫言,你是时代的精神领袖。你笔下的那个半张蓝脸半张白脸的单干户蓝脸,他生性固执偏激,他死倔不肯屈服,他一再忍耐悲痛和孤独只藏心中,他说:“我要单干,活给那些公社的人看。”他拿起了锄头挑起扁担背着包袱,成为了神州大地上最显眼的“单干户”。还有西门全龙、蓝解放、迎春秋香、庞抗美……他们都是那个时代最鲜明的人物形象,他们是那个年代,那个社会背景,那个地方最真实的影子,他们代表了最原始的村民形象。而我,透过这些,仿佛来到了那个时候,见证了当时新中国成立表面的壮观完美,见证了社会底层种种不合理的制度,见证了农村的巨大变化,见证了我最喜欢的、那个倔强固执的人物——蓝脸,他的苦难。
当我读到在“文革”期间的集市批斗会上,我的蓝脸,被红卫兵们绑紧了双手,被泼了红油漆,被高声的喇叭批斗他种种不入社的劣迹,被自己以为最亲的养子骂成“老畜牲”。他的固执他的倔强他的孤独,我仿佛看到了那些贪婪的、疯狂的、狰狞的表情,我仿佛听到了那些嘈杂的、凄厉的、狂喜的声音,我仿佛嗅到了那些血腥的、酸臭的、腐烂的气味,我仿佛感受到了寒冷的气流和灼热的气浪。我突然很想哭,我真想跟你描述一下我当时的感受,这种哀伤难以描述,难以形容,因为这样的哀伤是建立在人世间一切描述和形容之止的,莫言你了解吧。这样的哀伤,不仅仅是为蓝脸的遭遇,更是为了所有人,为生活在那个年代,那些被文革扼杀了人性的百姓,那些千千万万在尘埃底处像泥巴一般扶不起的人。莫言你知道吗?那一刻,我仿佛变成了书中的一个人,是在集市间看热闹的小村民,或是一个被抢走了几只鸡的农户,甚至是蓝脸本人,无所谓,我都感同身受到了。
然后我想跟你谈谈你的文字。以前常常认为长篇小说不过是字数长、事件多、篇幅大。当看到你如青山流水般连绵不断的文字后,感受更多的,是那种“长篇胸怀”,更像如你曾谈述过的——胸中有大沟壑、大山脉、大气象,有粗砺莽荡文气,有容纳百川之涵。
鲁迅、张爱玲和三毛或许是传递时代声音的喇叭,而你莫言,你就是时代的声音。你用悲悯的声音去讲叙中国充满苦难的蜕变历史,你用激昂澎湃的声音向我们传递人物精神的真实内涵,你用充满敬意的声音向伟大的历史致敬!你的文字,像根根直拨心弦的箭弦,让所有读者感受到那股强大的震撼力;你的文字,像一抹柔软绚丽的烟霞,凝结了最坚硬的乡间石头和最柔暖的麦谷最灿烂的北方日光的味道;你的文字,像错综复杂的钢筋,用你不朽的想象力,撑起了这座气势宏大的文学建筑。大苦闷、大悲悯、大抱负,天马行空般的大精神,这是一篇对生命的颂歌和悲歌的长篇小说,这不光光是写“小说”,这是在写“历史”。
你是作家,你是革命家,你是批斗家,你是中国文学史上的巅峰,你是历史的声音,你让我开眼看世界,你让我了解人生疾苦,你让我感受悲痛的真正力量。你说马尔克斯是对你影响最大的作家,而你莫言,你是让我学到最多的作家,这是一篇关于勇气关于坚强关于忍耐的小说,你更像一位导师,让我成长。
我想跟你谈谈,想在蓝脸独自挥泪喝酒那样的夜晚,想处于月光撒满之下,想喝一杯那样温柔深情却又激烈的酒。莫言。我干杯,你随意!
篇4:作文:与良心的对话
全文共 855 字
+ 加入清单踏上寻找的路途将近半个月了,可我对目标对象仍无一点头绪,我究竟在寻找着什么…..
我走进前面的森林,越走越静,四周的树也逐渐稀疏,呈现出一派荒凉的景象,我前面出现一个山洞,洞旁树着块石碑,上面刻有“禁地”二字,放眼望去,山洞里漆黑一片,莫非……我要找的就在里面?带着欣喜夹杂着恐惧,小心地步入山洞。
起初,一点儿光线都没有,完全凭自己感觉向前走,耳边伴随着“滴答”的水声,渐渐地,周围亮了起来,我惊异地发现在山洞的底部放着一个铁笼子,里面正是人类“失踪”很久的——良心!
“良心,良心,是你吗?”我惊诧地问道,“嗯”,他有气无力地回应了一声,我这才仔细打量起他,良心面容憔悴,骨瘦如柴,显然,他已被关押很久了,良心用力地抬起双眼,看到我,他露出十分欣喜的神态。
“我是第一个来看你的吗?”“是的”,他回答得出奇的平静,这样的答案我早已预料,但仍十分震惊。
良心看出了我的想法,苦笑了一声,“当初人类把我关到这儿来,就是让我永远无法逃离这鬼地方,怎么还会有人来看我呢?”
“关?”我很奇怪,“你不是‘失踪’了吗?”
良心猛地抬起头,似乎要爆发出什么,可还是黯淡下去,待他恢复原状,语气悲凉得让人心寒。“人类是这么说我的?!哼,也对,他们都没有了我,也不想让人拥有我,当然这么说了……”
他深吸了一口气,“那时社会安定,人民富足,大家都很和睦,可有些人却不满足,他们认为自己应该拥有的更多,但他们的贪心无时不和我——良心做斗争,越来越多的人加入这个行列,为了无所顾虑地达到目的,他们做出了一个极其残忍的决定——把自己的良心关在黑暗的洞穴中!从此这儿就成了禁地,也正是从那时起,贪念、欲望占据了人类全部的心灵,迫使当今的社会如此可怕…...”良心的眼睛望着远方,些许无奈,些许惆怅。
“那我救你出去吧,”我上前想打开铁笼。
良心摇摇头,“现在出去了,以后还会回来的。”
“可是……”我还想说些什么
“你走吧,谢谢你能来看我,”良心犹豫了一下,“出去之后,就别再回来了,这可是‘禁——地——’啊……”
我走出山洞,明晃晃的——外面的阳光很刺眼。
篇5:预测例文二:与历史对话
全文共 1077 字
+ 加入清单轻轻一阵风,唤醒沉睡了千年的躯体;轻轻一阵风,拂去历史神秘的面纱。站在时间的肩膀上,我与历史对话。
与历史对话,想写诗。一纸铺开春秋战国的千军万马,一笔浸染秦皇汉武的乌发浓眉。想继续屈原“路慢慢其修远兮,吾将上下而求索”的美好理想;想实现“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的伟大抱负;体会“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭?”的愤慨与无奈,感受“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈与凄凉;刻画大元帝国的铮铮铁骑、成吉思汗手中那把拉满弦的如月弯弓。
我还要用诗句来形容拿破仑的威武、大卫的彪悍,赞美为解放黑奴献身的林肯……
与历史对话,想唱歌。应和着余伯牙和钟子期那曲《高山流水》的袅袅余音,歌颂孟母夜半穿针以缝游子身上衣的母爱,咏唱管鲍之交的深情厚谊,轻吟司马相如对卓文君的缠绵思语……亲情至善,怀念那阳光般的温暖;友情至真,珍藏那千金难买的忠诚;爱情至美,用心品味那分甘甜,细心呵护那分温存。
为科学殷勤奉献一生的爱因斯坦,淡薄名利的居里夫人,爱无国界的白衣天使南丁格尔,以及在波兰华沙犹太人死难者纪念碑前下跪的德国总理勃兰特……他们也是我歌唱的对象,也让我深感骄傲。
与历史对话,想喝酒。与陶渊明同醉于一处篱落,赏玩“采菊东篱下,悠然见南山”的情致,或悄然入梦去寻找没有世俗纷扰的桃花源,继续一段缥缈又美妙的经历;与范仲淹同醉于岳阳楼,把酒临风,领略“不以物喜,不以己悲”的伟岸傲然,尔后敞襟大笑;与李白同醉于太湖之上,杯中酒太白,舷外水也清,却又怕“借酒销愁愁更愁”……东坡有云,“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”唯愿那千回百转的愁绪化为一缕清风,飘去瑶台;化为滔滔江水,奔流入海。
而与顾城同醉,学会的是另一种信念,“黑夜给了我一双黑色的眼睛,我却要用它寻找光明。”
与历史对话,想奔跑。沿着长城从嘉峪关向山海关狂奔,跑过“秦时明月汉时关”,跑尽“八千里路云和月”,怀揣我国劳动古代劳动人民的勤劳与智慧,踏一路星辰,洒一路汗水,从上古跑到今天;沿着京杭运河从古时余杭向今朝北京狂奔,带着历史的沧桑,踩着历史的脚印,一路向北;沿着奥林匹斯山斗折的山路从宙斯的神宇向希腊体育广场狂奔,高举希望的圣火;沿着底格里斯河绵延的流径从巴比伦文化向世界文化殿堂的大门狂奔,追逐文明的脚步。
……
与历史对话,方知人类文明史的源远流长;
与历史对话,方悟生命的长度有限,而宽度无限;
与历史对话,放感我们中华儿女任重道远。须以史为镜,把我们伟大的祖国建设的更加繁荣富强。
二月的春风,抚摸岁月的额头;二月的春风,谱写历史的篇章。
站在时代的脚尖上,我与历史对话,我与未来牵手。
篇6:我和语文书的对话作文400字
全文共 382 字
+ 加入清单一天黄昏,我在家里写作业,突然桌上的语文书哗啦啦的翻页。“主人!”不知道是谁在说话。
“‘主人’是在叫我吗?”我疑惑的回答。“除了你还有谁!”一个神秘的声音“真的叫我。对了,你是谁?”
“我是你的语文书。”
“我的天!现在语文书都会说话!”我目瞪口呆。
语文书却严肃起来:“先别这么好奇了,总之,我对你是特别的不满。”
“不满?什么意思?”我嘴巴张大成〇形。
“你看你,第一课一、二自然段笔记写的字这么好,为什么一到后面就乱七八糟?!勾的句子划横线,能不能在乱点!还有………”语文书一副家长的样子数落着我
“对不起,我…我…错了,我再也不会这样子了,语文书你能原谅我吗?”我窘得脸上发烫,估计早都涨红成天边的晚霞了
语文书发出温和的笑声:“我原谅你,但你身为我的主人,只有语文学习跟得上,才算是对我负责任,”
“明白了,Yes,sir。我今后一定会对你负责任。”我庄重的点了点头……
篇7:人物对话作文400字
全文共 613 字
+ 加入清单地点:市政府住宅大院杨家
人物:爷爷、我
我:爷爷,新学期了,学校要我们写访问记,采访一个人,谈谈关于读书的话题。爷爷喜欢看书,我今天就来采访采访您吧!
爷爷:好!兴民,现在你来提问,我来回答,好吗?
我:好的。
爷爷:那你就随便问吧。
我:爷爷,现在很多人都认为开卷有益,我也这么认为。但开卷有哪些好处呢?
爷爷:那好处可多啦。开卷可以学到知识,像语文呀,数学呀,物理呀,多得很。还可以了解国家大事,比如说:“神七”发射,我们祖国现在这么强大,做一个中国人多么自豪!还有,如果你看了关于英雄事迹的书,能学到他们的高贵品质,那么你就能成为一个品德高尚的人。
我:我知道了,还有吗?
爷爷:当然还有,这也是最重要的一点,开卷可以提高阅读能力。阅读能力提高了,词句写得优美了,文章自然就写好了,那一辈子都有用啊!
我:但是社会上有些人却提出“开卷未必有益”,这点您怎么看呢?
爷爷:我是赞成“开卷有益”的,但我也很重视反方观点。比如一天到晚沉迷在漫画书里,看多了对学习有影响。看坏书也不好,有些书讲迷信,讲下流低级的故事,看了这些书对身心健康都有影响。那就有害啰。还有些孩子看书方法也不对,比如在光线暗的地方看书,坐车看书,躺在床上看书等,这样就容易成近视眼,戴上“小眼镜”呢!
我:我知道了!谢谢爷爷。
爷爷:(笑)那你现在支持正方还是反方呀?
我:啊,两方都有道理,就看怎么认识。因此我们看问题要从两方面来看,不能只从单方面看。
爷爷:哈,我的孙子长进了!
篇8:公园里植物的对话作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单月亮挂在树梢,安静的公园里,突然间热闹非凡。这是怎么回事呢?原来是公园里的植物们正在竞选植物之王呢!
榆树挺了挺身子,骄傲地说:“我最高,一挺直身子就高高在上了,所以我最适合做植物之王!”
槐树纠正说:“不对,不对,瞧你那身子骨,有我粗壮吗?我才是植物之王!”
矮小的松树不服气地说:“你们到了秋天就光秃秃的,而我却一年四季都披着绿装,多威风啊……”
“不对,不对,”石榴树骄傲地抢着说道,“应该是我为植物之王,因为我的花就像燃烧的火焰,所以植物之王的称谓是我的!”
桂树抖抖身子得意洋洋地说:“你们说得都不对,植物之王应该是我的!你们瞧,我一开花,就十里飘香了!”
桑树用他的大嗓门说道:“我的果实,又紫又甜,你们的果实有我的漂亮吗?”
梧桐树飞快地接着说:“我的树叶像手掌一样,而你们的叶儿呢?都比我的差吧?”
橡树神气十足地说:“你们冬天个个都被冻得直发抖,而我却一直站在那里纹丝不动,植物之王非我莫属!”
他们吵来吵去,谁也说服不了谁。
这时,月亮公公发言了,他和颜悦色地说:“孩子们,你们各有各的长处。公园里少了你们一个都不会有今天这样的美丽景象。所以你们应该团结一心,将公园打扮得更加迷人。”
树木们听了月亮公公的话,都羞愧地低下头。从此,他们再也没吵过了。
公园里的游人越来越多,人们边观赏边赞叹着……
篇9:松树和冬天的对话
全文共 505 字
+ 加入清单冬天来了,大地冷冰冰的,动物和植物都进入了冬眠期,但是,松树却傲然挺立,树枝上挂满了亮晶晶的小雪球。
小冬天飞到小松树面前对它说:“小松树,你不怕我吗?”
小松树说:“我才不怕你呢!我四季常青,怕你干吗?”
小冬天生气了,心里想:你不怕我,我刮风。于是北风呼呼的吹,小松树的树枝左右摇摆着。
小冬天又问:“小松树,你怕了吗?”
小松树说:“虽然有点冷,但我还是不怕你。”
小冬天又想:你不怕风吹,我就下雪。天上忽然又下起了鹅毛大雪,雪都积压在树枝上,都快压弯到地面上。
小冬天又过来问:“小松树,你现在怕不怕!”
小松树说:“虽然冷,被你压弯了腰,但是我就是不怕!”
小冬天气急败坏的说:“好,你不怕我,我下寒潮!”小松树被一层冰雪裹住,一动也不能动。
小冬天说:“怎么样?怕了吧?”
小松树说:“再冷,我也不会怕你的!”
小冬天只好气呼呼的回家了,抱头大睡,睡梦中它梦见了妈妈,妈妈对小冬天说:孩子,妈妈教你的 本领,是要你为人民服务的,而不是欺负人的。
小冬天猛然惊醒,它意识到自己错了。于是它决定向小松树道歉。它飞到小松树面前说:“对不起,都是我不好,让你受罪了。”小松树说:“没关系,你让我经受了锻炼,变得更加坚强,我不怪你。”
篇10:春夏秋冬的对话优美作文
全文共 599 字
+ 加入清单花开花谢,燕子南飞,果实熟了,河水解冻……一年中的四个季节让我们感受着自然界的变化和神奇。可是有一年,当四个季节聚在一起,说起了自己向往的生活时,却引发了一番争论。
“我是多么想看雪景啊。”夏天说着自己的心愿。这时冬天把帽子摘了做了个游泳的动作:“可我想去看海,穿上泳衣我会是什么样子呢?”春姑娘一把抢过秋天手里的水果说:“我最爱吃水果了,可是春天总是青黄不接,秋天咱俩换换吧!”秋天这时又拿起一个梨咬了一口说:“我才不换呢,我是四个季节中最好的,一年中只有秋天是收获的季节,你们哪个能比?”秋天的一番话落地,聚会的气氛顿时发生变化,话题便由向往转向了“谁更重要”。
“人们都说春夏秋冬,我是第一!”春姑娘抢着发言道。冬天整理了下围巾酷酷地说:“有一句名言说得好,冬天来了春天还远吗,大家听听就知道谁先谁后了。”
夏天不耐烦地说:“谁先谁后不重要,主要是看谁的贡献大。”这时秋天插了一句:“对呀,我就是最重要的季节啊,人们辛勤的播种就是为了秋天的丰收,不然下一年都得喝西北风!”
春姑娘反驳道:“没有春天的播种,哪来你的收获?”夏天扶了扶太阳镜说:“两位,如果没有夏天的阳光和充足的雨量,种子怎么长大呢?”
争论越来越激烈,这时冬天一边裹紧了棉袄一边冷冷的说:“其实自然界是有规律的,哪个季节发生了不合理的改变都会有麻烦,一年四季哪个都有不能少,都很重要!”
冬天的话让激烈的争论平和下来,四个季节开始了思考…
篇11:初二作文餐桌前的对话
全文共 929 字
+ 加入清单生活如同一张餐桌,餐桌上布满了各式各样的菜,坐在餐桌前偶然夹起一道名为爱的美食,那滋味令人回味无穷……
爆竹一声声响起,除夕夜处处洋溢着喜庆。“来喽!”随着妈妈的声音,两盘水灵灵的元宝饺子上了餐桌。奶奶发话了:“大孙子,你妈为了家里忙里忙外,真辛苦。这第一个饺子就给她,好吗?”我点点头,奶奶麻利地夹起饺子送到妈妈碗里。我看了看,那个饺子好特别啊!半圆的饺子边上细细地捏了花边。这里面一定是奶奶做了手脚!正当我思索的时候,妈妈也发现了端倪,说:“这第一个饺子应该长辈吃啊!妈,给你!”但在奶奶的坚持下,饺子还是进入了碗中,但她却没舍得吃。我猜到了,那一定是奶奶视为福音的“钱饺子”! 电视里春节晚会开始了,全家人都看得喜笑颜开,餐桌上一片祥和的欢乐。突然,一个饺子飞了过来,滑进我的碗里。这不正是那个花边饺子吗?我瞧向妈妈,妈妈悄悄指着奶奶,对我使了个眼神。我明白了!这是让我把饺子给奶奶呀!
怎么才能让她老人家接受呢?我苦思冥想,终于有了好主意:奶奶历来喜欢节俭,我就好好利用她这个习惯吧。
我不动声色。在奶奶看向我的时候,我就飞快地往自己碗里夹了一个又一个饺子。奶奶急了,说:“能吃的了吗?吃一个夹一个吧,别剩!”我大声说:“好吃!好吃!一定能吃完!”奶奶心疼地望着满碗的饺子,生怕我吃剩了扔掉。我心里可乐开了花——我的计划完成一半啦!我开始细细品尝着饺子,还不时与家人品评着节目,故意放慢了吃的速度。
只剩下三个了!我偷偷瞧了瞧奶奶,便把手放在肚子上,大叫道:“吃不了了!我快成皮球啦!”奶奶习惯地板起脸:“叫你少夹,你偏不!这回咋办?”我可怜兮兮地对奶奶说:“奶奶,我错啦!要不您吃了吧?”——果不其然,奶奶马上夹走了全部饺子,好像刚开饭似的,吃得津津有味。我得意地看着妈妈,妈妈笑了,用眼神鼓励我,好似在说:“你真棒!” “嘣!”一声清脆的硬币声响起,大家都不约而同地看向奶奶,我大笑着说:“奶奶吃到钱啦!来年定有好运啰!”奶奶笑得更是灿烂,脸上的道道皱纹也舒展开来,像一朵幸福绽放的菊花。她笑着吐出硬币,说:“来年大家都会有好运气的。”全家人都看着硬币,互相对视着,心领神会地笑了。
家,永远是温馨的避风港。不管是老人,还是孩子,都会眷恋着那餐桌旁的幸福。
篇12:我和小鸟的对话
全文共 504 字
+ 加入清单难得哪一天妈妈允许我独自去小公园游玩,今天终于等到了这个时刻,我高兴地边蹦边唱地跳了出去。
在公园的一角,我发现了一只小鸟。在这个春暖花开、鸟语花香的春季里,天并不冷,可那只小鸟却在簌簌发抖。
我小心翼翼地捧起小鸟,好奇地问:“小鸟,在这桃红柳绿的春季里,天不冷,你为什么在发抖哇?”
“我……我既生气又害怕呀!”小鸟边说边微微颤抖。
“不会吧,小鸟,”我半信半疑地问:“你向往自由,每天能在天空中快乐的飞翔,我都羡慕你,你应该高兴,怎么会既生气又害怕呢?”
“唉,难道你还不知道吗?你们人类都时常去捉我们,不就是为了钱嘛!钱钱钱,我恨死钱了!”小鸟越说越生气。
“你就是为了这个才生气害怕的吗?”
“不,你们这儿的环境和素质也很差。有时摧毁我的家园,砍伐大树,使我歇息的地方都没有;有时破坏环境:随地吐痰、乱丢垃圾、破坏公物……难道不是自私而不顾大自然其他生物的感受吗?”
我听了,不禁火冒三丈,说:“对,这些人都是黑心人,眼里只想自己。小鸟,你是我们的好朋友,我真同情你的不幸遭遇。快,飞往植物园或森林公园吧,那儿环境舒适,空气新鲜,没人会干扰到你们,快去吧!祝你好运!”
“嗯,谢谢!”小鸟说完后,就往森林公园飞去。作文
篇13:和人物对话作文
全文共 399 字
+ 加入清单围观的人越来越多,大家赞叹着、议论着。唯一没有任何反应的是他自已,他好象什么也没听见。
一位白发苍苍的老人赞叹地说道:“这个小伙子画得真好啊!这样的画技没有三年五年是练不出来的!”“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个活泼的小女孩惊奇地叫起来。听到这话,在公园里晨练的老人、公园里的清洁工、在旁边茶室里喝茶的人,活泼可爱的孩子都聚集到这里来了。他周围顿时围满了人,这里被围了里三层外三层的。“孩子,你瞧,那个叔叔画得多好呀!”“妈妈,如果我也能橡叔叔这样专心,就可以画好画了。”“这样的画技,真的很少见。”一个商人模样的人,认真的说道:“小伙子,你画得太好了,把它卖给我行吗?”有一位黄头发高鼻梁的外国友人羡慕地说:“你画得真好,画得好像和活的一样。”一个挎着书包的学生称赞道:“叔叔,你画得真好,能不能教我呢?”青年人没有任何反应。
天渐渐黑了,熙熙攘攘的人群渐渐散去,只有那个青年还在画画......
篇14:英语改写对话技巧英语改写
全文共 4720 字
+ 加入清单aboutasto
getacquire(knowledge/skills)
offerafford(jobopportunities)
expectanticipatechanges/difficulities)
solvetackle/grapplewith
raiseelevate/heighten
mostimportantoverriding/override
combinesynthesize
supportuphold(ournationalvalues)
deepen
weak
usetoomuch
becauseof
satisfy
learn
finally
right
know
miss
dotogether
boring
balance
difference
prettybutlessuseful
fresh
happenagain
good
difficult
perfect
urgent
sad
many/toomuch
fast-growing
maketrue
should
control
broadenone’shorizon
spendAonB
AisimportanttoB
finishsthby
decidetodo
sthisimportant
finditdifficulttodofuelvfuelconflictssap/one’sconfidencestretchnaturalresourcestothelimitattributeto/ascribetomeet/begearedtoward+sthdrawonothers’experienceendupdoing/endwithmakesensenaildownpassuppitchinsitthroughequilibriumecologicalequilibriumdistinctionnicetiesnoveltyrecurringpaindesirableundesirable:notgoodchallengingflawlesspressingbittermounting/awealthofburgeoningpopulationfulfillbesupposetoholdfasttoone’sdreamexpandone’soutlookdedicateAtoBAbeanessentialingredientof/bepartandparcelof/bethecornerstoneofBexploreeveryavenuetowardmakeitapointtodobeamilepostinbehard-pressedtodo/haveahardtimedoingsth
conflictbeatoddswith
few/littleverylittle,ifany
opposefrownon
befullofbeinundated/saturatedwith
todoharmtobelikelytofallpreyto/bevulnerableto
concerncausegraveconcern/concernshavearisenabout
meanspelldisaster/troublefor
makesthsthAhasrenderBsth
tootosthhasreachedsuchproportionthat/…tothepointwhere…mostimportantmorethananything,/andaboveall
growtheproliferationoffast-food/cybergames
seesthobjectivelyputsthinperspective
thinksthmostimportantit’shardtooverstatethesignificanceofneedsthnecessitate/entail
bedevotedtobebenton/upon
showmirror/embody
differentthewholespectrumof
turningpointbeawatershed
accordingtointheeyesof
affecthinder
ageera
aimtargetv
andalongwith/aswellas
andsoonthelike
appearmushroom/springup/sproutup
applyputintopractice
askconsult
aspectsphere
attachenclose
attracttempt/appealto
audienceviewer
basisfoundation
beabletobecapableto
beconvenientatone’sconvenience
begoodatbeskilledat
behelpfulbeofhelp
beimportantbeofimportance
benearbearoundthecorner
beobviousitgoeswithoutsayingthat…/itisarguablethatberisingskyrocket/rocket/soar
besuretobeboundto
besurprisedatbeamazedat
beuselessbeofnouse
bearbeloadedwith
becauseofdueto
becomefashionablecomeintoafashion
becomehappycheerup
beforeoriginal
buildfound/putup/shape
buyafford
byoneselfallalone
carefulattentive
causeattributeto/leadto
changemodify/shift/fluctuation
changewithvarywith
cheatingdeception
choosefrommakeachoicebetween
clearevident/self-evident
comefromstemfrom/springfrom
comeoutcomeforth
complainplaceacomplaintagainst
considerconvince/figureout/givethoughtto
consider…..importantattachimportanceto/laymuchemphasisuponcontinuegoahead
controlinthegripsof
cooperatejoinhandswith
decidedetermine
deepprofound/far-reaching
dependonhingeupon/counton
dependononeselfliveonone’sown
developcultivate/buildup
difficultybarrier
diligentindustrious
dogoinfor/carryout
dogooddofavor/helpv
dropdecline/ontheebb
eatlessgoonadiet
emphasisputahighvalueon/treasurev/valuev/cherishv
enablefacilitate
encouragespursbonto/motivate
endangerjeopardize
enforcestrengthen
engagemajorin
enjoybecrazyabout
enlargebroaden
enoughadequate
evaluatespeakhighlyof
explainuavelthemysteryof/accountfor/beresponsiblefor
facebefacedwith/faceup
failfrustrate
failurefrustration
fameprestige
famousprominent
famouspeoplegalaxy
feelingpassion/sentiments
findlocate
findoutsortout
finishaccomplish
firelayoff
fixinginstallation
focusoncenteron
forexampleacaseinpoint
foreverpermanent
futureprospective
getacquire/regain
getridofeliminate
givegrant/issue
give/supplyprovide…with
giveattentiontogivepriorityto
globaluniversal
goonbringforward
goalheart’sdesire
goodbeneficial
goodstudentstopstudents
goodsnecessity
greatenormous/dramatic
greatprime/utmost
greetingsregards
growflourish
happinesswell-being
havepossess
havearelationshipwithbeontermswith
hopelookforwardto
hopetodosthbeeagertososth./longtodosthhopefulpromising
ignoreneglect
illnessdisease
importantessential/vita
improveenhance/boost/upgrade
improvementadvance
ingroupsintwosandthrees
includemakeup
increasesoar
influencemold
intendtargettodosth./bemeanttodointerestedcrazy
interestinglywithgreatinterestintroductionprospectus
investigationsurvey
joboccupation/employment
joinmaintain/holdonto
keepmaintain/holdonto
killoneselfcommitsuicide
knowgrasp/beawareof/knowaboutknowledgecommand
leavedepartfrom
likepreference
limitconfine
loadburden
lookaroundexamine
lookforruninto/huntfor
lookup…inreferto
lowerinferior
makenervousplacestrainon
makeprogressmakeleapsin/pressforwardmakesureguarantee
makesurethattoseeitthat…
manyberichin/countless
meetruninto/comeacross
messchaos
necessaryindispensable
needbeinneedof
nothesitatefeelfreetodosth
notknowbeignorantof
number
obvious
occupation
offer
only
outcome
overcome
pass
payattentionto
people
perform
period
篇15:公园里植物的对话作文400字
全文共 381 字
+ 加入清单在宁静的清晨,街道上静悄悄的,但公园里开始热闹起来,谈话的全部是植物。
小草抢先发言,他说:“有一些人真是太可恶了!明明挂了‘请不要踩草地’的牌子,有些人却还到这里来踢球,球落在我们身上,真痛啊!我的伙伴都被他们折断了腰,真是太可恶了!”
大树听了,也开始说了起来:“对呀!一想起这些我就恼火,人们可以到我脚下来乘凉,可是有一些顽皮的小孩却把我的枝叶给折了下来。要是我能动,我肯定会把他们踢飞!”
玫瑰花儿更生气:“我们就更惨了!春天来了,我们都张开了美丽的笑脸,公园里到处都是我们散发的香味。可是很多爱美的小姑娘却把我们摘下来拿在手里玩,并且玩一会儿就随手丢在地下了。”
樟树、桂花树、玉兰花都在诉说着自己的遭遇,桃花还伤心得流下了眼泪。
公园里的植物全部都在说我们人类。我们一定要爱护这些植物,要改变对他们的态度,让他们改变对我们的看法,我们也要提醒身边的人保护环境。
篇16:感悟平和的岁月作文
全文共 944 字
+ 加入清单品完浓茶之后,喝一杯水,会觉得这水特别甜润;热闹的聚会后,沉静下来,会觉得沉静格外清澄;厌倦了案犊之后,闭目回忆,会觉得平和的岁月令人神往,平和的岁月就是读书的岁月。——题记
我并不是一个从小就受书本熏陶的孩子,最初所拥有的只不过是几本带插图的小画书。那时,几本小书并不能激发我看书的兴趣。玩耍中,我送走了五六年保贵的时光。
进入小学,我终于有了几本像样的书——课本,开始被动的接受各种知识,学拼音,写字,算术……丝毫没有自主读书的想法,狭隘的思想换来狭窄的知识面,以致于每天除了翻阅课本,不再涉猎其它书籍。因而书店对我来说是一个相当陌生的地方!
十二岁时我终于长大了,因为在我心中,长大的标准就是“独立学习,主动提高自己。”我渐渐迷上了读书,一种安静,平和,能捕捉自己心灵微妙变化的娱乐,没有唱歌般的疯狂,奔跑时的劳累。惟有一字“静”,静的和谐,美好,质朴。
我终于明白孙康为何映雪苦读,匡衡为何凿壁借光……是渴求知识的信念支持着他们。迷上读书,不需任何理由,这是“灵魂”和“生命”的企盼。
不经意的一瞬,便不知不觉被一本好书吸引,恨不得马上买回家去读。每当翻开一本新书,扑鼻的墨香使人陶醉,一页页载满知识崭新的纸张令人喜悦!于是,我迫不及待的融入书中,跨越时空,与作者倾心交流,不需语言,不需文字,这是心与心的沟通。即使是一本旧书,也往往有令人百读不厌的地方:或许极富哲理,或许真挚感人,每读一遍,都会有新的发现,有余音绕梁之绝响,有“食已毕而味逾浓,言犹尽而意无穷的美妙!”
我常常也有囊空如洗的处境,与其望书兴叹,不如躲在书店的某个角落尽情看书。那种投入,往往使我忘记周围的一切,仿佛只身于一个人的世界。只有看累了,才突然发现周围竟有如此多的人,一个下午也在不知不觉中匆匆流逝。
几天,几星期,乃至一个学期的繁忙过后,读几页书,那真是再好不过的享受了!感动冲走了烦恼;安静取代了喧嚷,轻松代替了忙碌……这种恬美的感受,让我真正理解了五柳先生“每有意会,便欣然忘食”的喜悦。古人之所以抛开世俗功名,隐居读书,那种闲适,恐怕只有书能解释吧!书,使他们如此豁达,造就流传千古的名篇。
“腹有诗书气自华。”读几本好书,体验岁月的平和,让熠熠闪光的文字照透你的身体,以及灵魂,乃至生命!
[感悟平和的岁月作文
篇17:穿越时空的对话
全文共 1098 字
+ 加入清单白雨晴
昏昏沉沉中,我一睁眼,下意识地抓起身边的手机,却猛然间发现,一切都变了……
我正在朝堂之上,身边有一位身着深绿色长袍,还有着花白的胡子的长者。而对面,则矗立着一位手持羽毛扇的人,他手中的扇子在脸颊旁轻轻摇动,扇起一缕缕微风,将他鬓角的头发吹拂在空中,荡着圈儿。我立刻明白了,那就是《三国演义》中的孔明了,而那位身穿深绿色长袍的人就是忠厚老实的鲁肃了。
我又环顾了一下四周,发现室中有两排长席,每排席中坐满了带着官帽的官员。而堂中央,正有着正襟危坐的智多星——诸葛亮。墙壁上镶嵌着许许多多木刻的装饰,好像是在讲述某个法典,使本来腰酸背痛的我感受到了一种震撼,将背挺直了些许。
我一拍脑袋,突然回忆了起来,这不就是书中所讲述的诸葛亮舌战群儒的故事吗?书中那些官员们被辩驳地那样狼狈也真是可笑至极。这回,你们就等着本尊帮你们扭转乾坤吧!我心里一边暗自嬉笑着他们的愚笨,一边准备大义凛然地驳倒诸葛亮。
我兴奋地左顾右盼,却发现大家都在沉思,于是便自告奋勇地站了起来,挥起手中的发令牌指向孔明,将声音故意拉长,说道:“您想说服我们出兵与你们联合一起进攻曹军,是为了什么呢?你们蜀国不可能做没有回报的交易,我们又凭什么相信你呢?”准葛亮听完并没有改变他那满脸红光的微笑,只是沉思了几秒后仰天大笑起来。我顿时失了刚才的冷静,只能呆呆地愣在原地,尽量表现出一种“初生牛犊不怕虎”的神态,心底里却深知自己早已满脸的惶急与焦虑。孔明恐怕是看透了我的心思,挥了挥手,示意我坐下了,我尴尬至极地瞥了瞥身边的鲁肃,之间他仍然端坐在那里,眉头紧锁,一脸严肃。我只好也不再分心,专心于诸葛亮的发言了。
“当年,你们的君王失信,不会用兵,而今天正是联合攻曹的好时机。你们东吴不出兵又更待何时?难道你们东吴还要继续做缩头乌龟被世人所取笑吗?”孔明边说边环顾全场,脸上浮现出一丝淡淡的,释然的微笑。说毕,嘴角微微上扬,一副小有得意的神色。他的目光又像箭一样飞到我的身上,我只好红着脸低下了头,全程都没有再敢直视他的那把锃亮的箭。后来,也没有人才接茬了。
一个时辰后,人群都散了,不出所料,历史并没有因为我的加入而改变,只是我对书中那智者又多了几分敬佩。我看着他走出朝堂的大门,正想着去拦住他,与他谈论一些天下大事,却发现自己无法动弹了。我正纳闷着应该怎么做时,眼前却突然一黑,头又变得昏昏沉沉的了……
睁开眼,我揉揉酸痛的太阳穴,回忆着当时的情景,却发现自己却依旧在书桌前,读着那本厚重的《三国演义》。翻开书签夹住的那页,果不其然,是诸葛亮舌战群儒的章回。我闭上眼睛,想回到那情节里去,却发现脑中只剩下孔明那手持羽扇,款款而谈的巨人形象了。
篇18:以平和的心态为话题满分
全文共 829 字
+ 加入清单学校关于开家长会的通知下来了,就在这家长会前一天,让我们走进各个不同的内心世界吧。 The schools notice on the opening of the parent meeting, just one day before this parent meeting, let us walk into various inner world.
坏学生:哎呦,我怎么这么倒霉呀!又是家长会!这下可好了,挨顿骂不说,屁股开花的可能性也不小。足球又要被没收,一个月的零花钱也飞了!都是这可恶的老师,一定知道是我踢球把教室的玻璃打碎的,才这样整我!唉,早知如此,何必当初啊!
坏学生家长:我家那臭小子一点也不争气,不是打了同学,就是一记球把玻璃砸了,成绩还那么烂。真叫我这个当家长的伤透了脑筋!学校将召开家长会,瞧这小子近几天惶惶不安的模样,一定又是闯祸了,假如让我再丢脸,哼!棍子侍候!
好学生:哈哈,终于盼来家长会了!老师一定会大大夸奖我一通,这个星期可以去吃KFC,我梦寐以求的PSP也有着落了!爸爸妈妈又该表扬我:“这孩子真棒,就是争气!”哈哈哈哈……
好学生家长:我女儿可是个好学生,每回家长会都让我十分有面子。老师批评完坏学生,总要表扬我女儿,让他们好好向女儿学习,还跟我请教教育孩子的经验,太光荣了!太有成就感了!明儿在同事那也可以好好夸耀夸耀,实在是爽歪歪!
老师:天啊!又是家长会,我该怎么开好呢?讲教学提纲,不不!家长一定会指责我没有更完美的计划。那么,介绍上学期班上得过的奖状?不行不行!家长肯定都希望多讲讲他们孩子的现状。到底讲什么好呢?万一开不好这个家长会,一定有很多家长会瞧不起我……哎,算了算了,还是“优点缺点一二三”地讲吧!我可以让几个优秀学生的家长介绍他们的教子经验……哦,对了,教室里的玻璃前几天被一记球砸碎了,我可要让家长们好好盘问盘问他们的孩子。
叮铃铃,叮铃铃······一天就这样开始了,他们怀着不同的心态开始了新的一天。
篇19:我和爸爸的对话日记
全文共 639 字
+ 加入清单爸爸:源源,现在你是采访者,我是被采访者,你问我答,好吗?
我:好呀!
爸爸:那你就随便问吧!
我:爸爸,你说你有一次考试只考了60几分,那为什么我有几题数学题不会,你却总告诉我该怎么写?告诉我写的都是对的呢?
爸爸:(笑)源源,其实,我当时考试的时候太不专心了,考试的时候在下面看《水浒传》反面有几题没写,就交给了数学老师。我放学后就走在路上在想:哎!如果不是我在下面看《水浒传》,那我就不会没把卷子写完。我现在想想还真是后悔,到了第二天,数学老师就叫我出去谈谈,老师说:“你为什么不屑反面的一些题?”我说:“我上课在低下看《水浒传》,没有写完卷子,我下次再也不会这样了。”老师说;“知错能改,就是个好孩子。”从那时起,我就决定以后不再看《水浒传》了。
我:哦!原来是这样。
爸爸:你可不能在玩电脑了,你现在可是明显退步,可不要像我那样呀!
我:(顿时羞愧万分)爸爸你为什么要选择看《水浒传》呢?你可以带别的东西玩呀!
爸爸:你听过西塞多写过的一句名言吗?
我:没有。
爸爸:西塞多所过“没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。”我觉得这句话写的非常好。《水浒传》有许多好看的内容,比如说梁山好汉救宋江,李逵背着宋江用两把斧头杀退敌人,把宋江从奸臣的手里救出手。源源,你是不是开始觉得有意思了点呀!
我:是呀!我开始喜欢上了《水浒传》了。
爸爸:你可不要上课的时候看呀!
我:我从我与您的对话中,明白了一个道理。在上课的时候不能看课外书要专心听讲,要在课间时可以看看课外书,开括自己的视野,丰富自己的知识。
篇20:文具盒的对话
全文共 556 字
+ 加入清单我的文具盒里有铅笔、钢笔、橡皮、直尺、修正贴、可擦笔、水笔等文具。
有一天我正在写作业,听到文具盒里有一阵骚动,原来文具们成精了,说起人话来了。原来它们都在说自己的功劳有多么大呢!让我偷偷听听它们怎么表的功。
最先出场的是铅笔:“我是最重要的,小主人每天都拿我写字。”铅笔自豪地说。
“哈哈哈,不对吧,现在小主人用我可擦笔的次数算最多啦,小主人现在上三年级,用铅笔的次数很少啦!再说我写错字也能擦掉的,我功劳最大。”
“不对,小主人粗心马虎经常写错别字,做错题,都是我橡皮帮它擦掉改正错误的,可擦笔写错字也是我擦掉的,我的功劳最大。”橡皮争辩说。
“哎哎哎,大家静一静,这里面只有我钢笔才可以得到小主人的欢欣啊!而且我外表漂亮美观,别人来借笔时,小主人把我当宝贝一样舍不得借别人用。”钢笔骄傲地说。
尺子不服气地说:“要不是我,小主人的数学作业做不好和考试就会考砸。”我功劳才最大。
水笔洋洋得意地说:“钢笔写的错字用魔笔擦掉了,不可以再写上字,我还可以重新写上字。”
修正贴对水笔说:“你写错时橡皮也擦不掉,所以小主人把我贴到上面,还可以重新写上字。”
它们争的不可开交,谁也说服不了谁,我觉得它们太可笑了,就亲切的对它们说:“你们都很重要,少一个,我的学习就无法进行,大家要团结起来,帮助我把学习搞好,文具们都乐的拥抱在一起。