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郎平和朱婷对话作文【通用20篇】

导语:小精灵们自言自语道,其实我们的小主人也并不坏,以后不能再生他们的气了。下面是小编整理的一些想象的作文,欢迎查阅,谢谢!

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我与榕树爷爷的对话

全文共 711 字

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我与榕树爷爷对话我们学校象花园一样美丽!在花园里众多的花草树木中,要数校门口的大榕树引人注目。听大人们讲,这棵大榕树已经有一百多岁了,粗大的树杆要三个大人才能围起来。一年四季它都是绿油油的。 老师们爱跟守门的陈大爷开玩笑:大树底下好乘凉啊。我认为大树底下还好玩耍!我不但喜欢在大树底下玩,而且还经常与大榕树对话呢。不信么?请听听。 我站在大树下,仰起头,对大榕树爷爷说:“您好,榕树爷爷,我上学期的成绩不是特别好,这学期我很担心呀!”一阵微风轻轻地吹过,大榕树好像在鼓励我“我也不是一天就长成了参天大树,我每天都在努力,一百多年的积累才有今天的伟岸。”于是,我明白了一个道理,学习知识是要持之以恒,慢慢地积累。 “有的同学留长头发,还有的染了发,他们是美还是丑呢?”我问大榕树。它意味深长地说:“人的美丽不能只顾外表,还要使自己的内心善良,知识丰富!学生只要做到干净、整齐、自然大方就可以了。” 有时我还会问:“榕树爷爷,请您告诉我,春节里收到的红包钱我该怎样用呢?”它和蔼地对我说:“你可以买学习用品,也可以帮助有困难的同学,还可以把它存起来将来读书用。” 我最喜欢问大榕树的问题是:“为什么很多人老了就不工作了,而洪逸挥爷爷都七十多岁了,他还是天天工作十多个小时呢?洪爷爷已经成为一个很有钱的人,他为什么还要赚钱?他为什么要在全国各地办那么多的学校呢?”大榕树爷爷笑着说:“好孩子,洪爷爷是个爱祖国爱家乡的好人,他努力工作是为了捐资办好更多的学校。你们要学习洪爷爷这种崇高而伟大的精神。” 日子就这样流过,每当我有不懂的地方,我就会跑去问大榕树,它也能给我满意的答案。大榕树成了我生活的一部分,陪伴我快乐地成长着!

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篇1:与苏轼对话作文900字

全文共 875 字

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壬戌之秋,七月既望,苏子与余泛舟游于赤壁之下。余有疑,遂问之。苏子不以余愚而拒余,一一告知。

余问苏公:人生数十载,碌碌无为者,何其多也!此何为?

苏公曰“皆因其未寻路而行之无道矣。”

余疑未减,何为路,路何方也?寻何路?

曰:路,物也,引人成功,去未来之物也,路乃方向,而汝路,自在汝心。至于汝问寻何路……

苏子顿而未言,而后乃一手指左,一手右。吾视之,左为一林荫小道,众人行之,故而草稀,雨落则泥泞满身;右为一草绿之地,无人踏之,因而花繁,雨润则草色青青,风过而舞。

见余有所思,苏公继而语余,汝寻路,须乃汝之路也,而非随他者行之,如流水逐之。汝左道,宽也,然泥泞也;汝右径,虽小寂而胜景也。

余望苏公,其颜悦然,其色怡然,虽老矣,而无颓态,思及苏公之坎坷,余喟然而叹曰:公曰须行吾路,然何为吾正路耶?小生斗胆,还望公莫责之,公一生守志,终莫能识之,且得罪之人不知其数也,安乃公之路乎?

苏子闻言,叹之,未语,而后乃曰:余亦如小子今日这般问余,余亦尝彷徨惆怅终日,亦尝怒余而愿世事不公。今乃知。时无英雄,使竖子成名,此一因;然余少时恃才而不知敛,刚甚而不知屈,此二因,是故罪人也。汝等后生谨记之,人贵在自知,自知者明,傲物者多为人所嫉。毋论聪慧与否,为人须谦且韧,此为善道。由吾之际遇,可以知之也。

余有感,公所言甚是,然何为行路之道也?余学于师,师甚善,凡有惑,必细教之,导之,然余愚笨,学业不成,师之期,家人之望,余有愧。

苏公宽慰余曰:汝尚年幼,须知已往虽不谏,而来者可追,勿丧也。师长之望,非负也,乃汝前行之力也,汝若为草木,其望必为壤也。余欲以五言而告汝,少时须立志,老时乃有成,志存高远,此一言也;少壮不努力,老来伤悲晚矣,春耕秋实,业精于勤,此二言也;为人处世,切不可凭己意而行,戒骄戒躁,此三言也;路曼曼兮,非坚忍者不可至,此四言也;知人者智,自知者明,此五言也。如此五言,乃吾忠告,个中理趣,唯君图之。语毕,苏公遂就舟而去矣。

清风徐来,水波不兴。余伫立良久,思苏公箴言,似有所悟,立吾志,行吾路,勤谦韧,有自知,携此数言而行,料成功之日必不久远矣。

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篇2:我与我的对话

全文共 654 字

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星期天,我来到时间电话前准备与去世的姥爷对话,没想到在拨电话时把“未来键”当做了“过去键”,进入了未来时间光缆。

我拨完号码,电话里“嘟”的声音。嘿,通了,我连忙喊了声:“姥爷好!”谁知那人却满腔的不高兴,他说:“你是谁啊?,我才31岁,怎么成了姥爷啦?”嘿,奇怪!“请问您叫什么名字呢?”我疑惑地问。他说:“我叫陈昶旭。”他怎么跟我同名同姓呢?我连忙解释道:“可能是我拨错了。你说你叫陈昶旭,我也叫陈昶旭呀!”“你多大了?”“11岁。”“别忘了,今年可是2030年啊,我就是20年后的你啊!”我茫然地望着荧屏上的号码,才知道我按的是“未来键”而且按了一个“二十,”所以对方是20年后的我。我连忙问:“你现在做什么工作?”他说:“我现在是一位海洋生物学家,专门从事海洋生物研究。”“真的?”那当然,我能骗你?我们在太平洋的中心4000米的深处,发现了一种水下植物,在这不见阳光的地方,除了这种植物,再也没有其他植物、动物。“时间不早了,我还要去开会呢,再见!”

从此以后,我不在认真学习了,上课经常走神,反正我长大了是一个生物学家。我从平均90分一路跌到到60分。一转眼3个星期过去了,我又来到时间电话旁,与20年后的我对话,打通后,我迫不及待地问:“又发现什么新动植物没?”“别说了,我连工作都没了。我问你,你怎么了?学习这么糟,还指望我有什么工作啊!”我听了他的话脸上火辣辣的,直到挂电话我一句话也没说。心里想;现在的我和未来是息息相关的,今天不努力,就没有未来的成功。

从此,我刻苦学习,再也不敢马马虎虎了。

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篇3:和自己对话作文

全文共 766 字

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世界上最了解我的人,并非我的父母,而是深藏心底的另一个自己,以人 为镜,可以知得失,同自我内心的对话,更可以使我在生活中成长。

每天回家第一件事,就是去同“我”去交谈,因为自己才是现实生活的写照,从自己身上可以知道这一天过得是否充实,也只有自己,可以将我的优点和缺点毫无保留地告诉我,督促我上进,督促我不断完善自己。

于是,我养成了一个习惯,就是每当有事情发生,我并不倾诉于人,也不是硬着头皮硬撑过去,而总是向那个内心的“我”寻求解决的办法,以便“他”可以在我的人生中帮助我,同时也使我养成了善思的习惯。

我常问自己,怎样才能算是充分利用时间,而不虚度时光呢?总会有一个声音告诉我,如果你的一生不是论“分”过,而是论“秒”过的,那么你将是不虚度此生的人。

我也常问,人生的理想是怎样的呢?那个声音又告诉我:自己有自己的理想,拥有自己的人生砚和奋斗的经历,就不会虚度此生。陆游的人生观是“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,而陶渊明则是“采菊东篱下,悠然见南山”的意境,那么你的理想和人生观又是什么呢?我苦思苦想过。那个内心的自己也常常跳出来对我说,真正的人生不就是实事求是,脚踏实地吗?是“我”让自己明白了这么多人生财富中最宝贵的一种,更促使我在人生的经历中努力拼搏,关爱他人,更使我能在人生的风雨中挺立,像那颗久经沧桑的不被风雨所畏惧的树,能让我在人生中为自己打下一个完善的叹号,不虚度此生。

现在,初二的学习生活比初一更加劳累了,可我从未因此叫苦,喊累。因为,总有一个人在与我携手共进,共同迎接生活的挑战,我们两个约定,要靠我们两个人的力量,团结一心,冲破生活中的一切障碍,永不为困难吓倒,在努力中成长,品尝努力后成功的滋味。

同自己对话,在生活中找到足以衡量自己的尺度,镜子,足以在以后的人生中拼搏成长,做一个大写的“人”。

[和自己对话作文

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篇4:对话的作文500字

全文共 506 字

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我曾以为对话是生活中的插曲,但却构成心中的主旋律;曾以为对话是朵小浪花,但却变成内心泛滥的大海;曾以为对话是生命中的匆匆过客,但却成为常留驻客。曾经的我,童言无忌,遗忘了对话带给人的伤痛,也遗忘了对话带来的欢笑。

在早跑上,我班有两名女同学摔倒,其中有一名同学摔成了骨折。老师问是怎么回事,我便说:“是由于领队跑的速度太快,两个人才撞在一起的。”说完,只听见老师不停地数落领队,同学们议论纷纷,“说话也太伤人了,以为自己是班长了不起啊!”“这样说,把所有的错都推卸到别人的身上,真是的”……听到这些话,我的心像被针扎了,痛苦万分,失落感充斥着每个细胞,我第一次感觉到对话竟能给人这么大的伤害。朋友对我说:“你应该去跟领队和老师说清楚,虽然领队有错,但错更多是在那两个不小心的人身上,对话也能给人带来温暖!”我听了,立刻按朋友说的去做了。

果然,原本记恨我的领队,被我的话赶走了恨,而留下了爱。经过这件事我深刻体会到了“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”这句话,是对话的力量,让我们拥有了不同的感情,有时温暖无比,有时激动万分……我应该好好利用对话,去带给班上的人,身边的人,甚至全世界的人欢声笑语。

[对话的作文500字

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篇5:我和小鸟的对话

全文共 306 字

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每天清晨都会有几只小鸟来到我家阳台上嬉闹。今天又有一只小鸟先来了。我跟小鸟打招呼说:

“你好,小鸟。”

小鸟对我说:“你好啊,看你的神情很高兴嘛。”

“是啊。”

“什么高兴的事,说出来听听嘛。”

“昨晚舅舅打电话来,他生了个儿子,我有小弟弟了啊。”

“那祝贺你啊。”

“我好想去看看小弟弟啊。”

“那你就去呗。”

“舅舅家好远的,我还要上学的,去不成啊。你能帮我个忙吗?”

“好啊,你说吧。”

“我写了一封祝贺的信,你帮我带去吧,信上有地址,随便带上我的问候。”

“好啊,你把信给我,我马上给你带去。”

“回来的时候带一张我小弟弟的照片过来,谢谢你啊,小鸟。”

“我们是好朋友,不用谢的啊。”

小鸟带上了我的信,飞向空中,飞向舅舅家的方向……

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篇6:和大自然对话想象作文

全文共 629 字

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我一出门,就和春风撞了个满怀,迎春花花枝招展地展示自己的美,樱花慢慢地绽开笑脸,想要快快看新的世界,栀子花正梳理打扮着,迎接新一天的到来,春姑娘也踏着轻盈的脚步悄悄地来了。空气好清新。

我走进一片山林,溪流欢快地唱着歌儿,鱼儿小虾正玩着“捉迷藏”,鱼儿一个不小心吐了个泡泡被小虾发现了,他们玩得好快活。鲜艳的花朵是蝴蝶和小蜜蜂的舞台,他们跳呀跳,跳累了就趴在花蕊中喝着蜜汁伴随着甜蜜睡着了。野兔正散步,散完步采了些“水果沙拉”,哼着小曲边吃边回家。远处的山脉,经过雨水清洗,又在化妆师的点缀下,好似一位窈窕淑女,显示出她多姿多彩,为无比清新的自然增添独特风景。

我看着美丽的风景,深深地陶醉其中……躺在柔软的草坪中,小溪哗哗欢快地唱着,耳边的呼呼吹响,树叶沙沙伴奏作声,婀娜的柳树飘着长发,好似一位翩翩起舞的舞女应和着,欢快的乐曲,演奏出一首优美又而迷人的音乐,光线轻轻从我皮肤上滑过,温暖、舒适——此时此刻,我觉得一切原来都是那么美好,我眯上眼睛,沉沉地入睡。

当我醒来已是黄昏,发现了一只梅花鹿正舔着我额头上的发梢,我便哈哈大笑,梅花鹿被我笑蒙了头。“为什么笑呢,我哪里不对?”它就朝山林走去。一头大牛正啃着草,我说它傻乎乎的,它便撅着屁股自个儿闹去了。不一会儿,一只小蝴蝶停在我手中,我不敢动,怕惊了它,仔细一看,哇!从来没有见过的粉色蝴蝶,我稍稍指尖一动,它就飞了起来,变成一道优美的弧线……

回家已黄昏,但山林里的一切都使我难以忘怀。

[和大自然对话想象作文

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篇7:5文具盒里的对话

全文共 495 字

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在一天晚上,小明的文具盒里发生了激烈的争吵。

“谁说你的本领比我大我的本领是最大的”!钢笔哥哥对铅笔弟弟说的话完全反对。尺子姐姐和橡皮妹妹越听越生气,大声喊道:“我们的本领才是最大的”!铅笔弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹称自己为本领是最大的,可着急了。用反对的语气对它说:“谁说你的本领最大?”“我的本领就是最大的!”尺子姐姐太生气了,想去告诉小主人。可红笔爷爷拉住了尺子姐姐,“怎么了?”尺子姐姐问道。“我有办法!”红笔爷爷胸有成竹地回答。

“停下,别吵了”,红笔爷爷突然对大家说大家停止了争吵一起问怎么啦?你们丫都有长处和短处也不在,于是谁的本领大,我们都是小主人的好帮手。“谁说的?它不是小主人的好帮手。”“你说谁不是小主人的好帮手”红比爷爷突然严肃起来,“你去问问小主人看看小主人,看看小主人说我们是不是他的好帮手?”铅笔弟弟,马上去问小主人。铅笔弟弟历经了千辛万苦终于找到了小主人的床,对小主人说:“小主人,我们是不是您的好帮手?”小明思考了一下,回答到:“你们当然是我的好帮手了,你们不是我的好帮手,还能有谁是我的好帮手呢?”听了小主人的话钱比弟弟惭愧地低下了头。

[关于文具的童话故事作文

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篇8:书签的对话想象作文

全文共 1115 字

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下午放学了,我整理好书包快要走的时候,突然听见一个很微小的声音,我四周望了望,原来是从书签那里传来的,我躲在桌子下面倾听着:

“哎!他们都走了,兄弟姐妹们快起来吧,书签的对话作文。”一张是星星的小书签说。

“好呀,起来啦。”一张小猪书签说。

“大家好!”书签们一回头,原来是位新朋友─一张很大很漂亮的书签。

“好好漂亮哟!”大家一齐说。

那张书签身上五颜六色,还发着耀眼的光芒,大家你一言我一语的称赞着,可他一点也不骄傲,还谦虚的说,过奖了。

这时一张小猫书签跑过来顽皮的说:“大家好,我是顽皮花花猫。”“史努比”也来了很高兴的介绍自己。话音刚落“多啦a梦”就插嘴很天真的说了自己的爱好,还拉了拉他的大口袋,大家好奇的往里看,还有加菲猫、小鸟、蝴蝶┄┄

大家在一起讨论着:“我今天看到了班长管人老是偏心。”“哎,我看到好多人玩珍珠丝,那很不好。”“就是就是的。”“今天上课还有人吃东西。”他们七嘴八舌的、一个接一个的抢着说。

“你们在说什么呀?”哦,原来是受人尊敬的圣诞老人书签来了。

“爷爷,您好!这几天怎么不见您来呀?”小星星问。

“忙呀。这些天都在为你们的朋友东奔西走,他们不是没有了家,就是没有了吃的,都是人们造成的,也是可怜呀。”圣诞老人说。

小猪往里面躲了躲,叹气的说,“咱们以前都是森林的一部分,生活的很开心也很快乐,还有很多的小松鼠在咱们身上玩,自从有了纸以后,又成了书签,放在这儿真难受,不自由不说,我的主人还在我的身上写字,你们看。”大家看了看,上面写着书是人类进步的阶梯,写的歪歪扭扭的,还一会是中文一会是英文,字写的不像字。

“唉!”大家一同看过去,是又一只小星星在说话,“我的身上更脏更乱,你们看,什么东西粘在上面脏死了,一点也不珍惜我,那字更是在跳舞。”

大家开始不说话了,在想着以前幸福的日子和现在的处境。

过了一会儿,一个小星星问月亮,“月亮姑姑,你这些天怎么了,脸色这么差,身体这么虚弱?”“别提了,这些天灰尘特别多,弄的我很脏,空气里还有细菌,把我给病倒了,外面的风一吹,我的身上更是毛病。”大家看着月亮再也没有了青春的皮肤。

圣诞老人说,“我这几天也感冒了,咱们大家没有健康的身体,原因就是这,没有良好的空气和环境,咱们的身体素质变差,再也活泼不起来了,我也在为这些事忙碌,呼吁人们给咱们一个良好的环境和一个温暖的家,同时也是为人们着想,他们也应该有一个舒适的环境。”

“唉,怎么办?怎么办?”

听到这里,我实在是听不下去了,我轻轻的给他们“洗了洗澡”,把窗户关了,背着书包离开了学校。书签朋友们,我要把你们的苦衷告诉人们,告诉给我的朋友们,让他们爱护你们,保护你们,同时给你们也给我们一个舒适的环境,给我们一个共同温馨的家。

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篇9:酸与碱的对话作文700字

全文共 729 字

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今天中午,我们学校四楼的多媒体教室可热闹了!由萧山区科学技术协会、萧山日报小记者团联合举办的“科普e视进校园活动——地雷包,酸与碱”活动走进了我们劲松小学。老师说:“同学们,你们听说过地雷包吗?今天让我们来解密地雷包!”什么?听到“地”、雷”、“包”三个字,我顿时分不清东南西北了,心里不由自主得咯噔一下。心想:啊,地雷包,太夸张了些吧,地雷包可是一种杀伤武器啊!老师一眼就看穿了我的心思,说:“别担心,我们这次实验主要是告诉你们地雷包膨胀的原理!”

老师把我们分成了几个小组,给我们分发了水、醋,还有平时很少接触的柠檬酸和小苏打,以及PH试纸、色卡。然后,给我们布置了两个任务,一是亲自动手了解什么是物质的酸性和碱性?二是如何用pH试纸检测酸碱度?接到任务,同学们迫不及待地开始动手了。只见大家小心地在PH试纸上分别滴上几种液体,不到半分钟,真神奇呀,PH试纸变色了!通过比对色卡,我明白了醋和柠檬酸是酸性物质,而小苏打是碱性物质,PH试纸遇酸变红,遇碱则变蓝。

搞清楚醋、柠檬酸、小苏打的酸碱性后,老师让我们从三种液体中任选两种混合。我们先把醋与柠檬酸混合,咦,怎么什么反应都没有呀?就在大家失望的时候,另一个同学提议把醋与小苏打混合,这时奇妙的现象产生了,混合后的液体冒出了一些小泡泡。同学们顿时兴奋了,那柠檬酸与小苏打混合又会发生什么现象呢?接下来就是见证奇迹的时刻了,“五、四、三、二、一……。”随着大家的倒计时,奇妙的现象发生了!柠檬酸与小苏打混合后竟释放了大量的泡泡,同学们惊讶不已,竟开心得拍手欢呼起来。老师告诉我们这就是酸碱化学反应,会释放二氧化碳气体,科学上所说的地雷包爆炸就是这个原理。

感谢“科普e视”活动,让我们收获了知识、体验到了快乐!

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篇10:蒲公英和风的对话

全文共 912 字

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在一个很远很远的大山里,有一株又高又大的蒲公英,她就是我们的蒲公英妈妈。

蒲公英妈妈有4个孩子,老大、老二、老三、老四,他们都乖极了。除了大山,他们哪儿也没去过。

每天清晨,百灵鸟阿姨总会带回一些山外的新鲜事来,讲给蒲公英一家听。有一天百灵鸟阿姨和蒲公英妈妈又聊开了:“百灵鸟妹妹,你天天都可以飞出去,真好啊!”“英姐姐,您的孩子也可以去的呀!”“真的吗?太好啦,到时候麻烦你去帮请请大婶!”

于是她们约好了时间,百灵鸟便飞去找风大婶咯。

第二天,风大婶如期而至。临行前,蒲公英妈妈恋恋不舍的千叮咛万嘱咐:“孩子们,记住,一定要找个有阳光、并且水资源充足的地方啊!”“知道啦,妈妈再见!”孩子们兴致勃勃的跟着风大婶飞走啦。

风大婶带着孩子们一直往前飞,不知过了多久,他们飞呀飞,终于飞出了大山!这儿是一片湖泊,老大觉得累了,又见这里不仅有阳光,还有水源,于是便跟大家告别:风大婶,谢谢您把我带到这儿来,我想在这儿安身了,再见!老大很快的降落下去,掉进湖泊里,大家再也见不到他了。

风大婶带着余下的三个孩子继续往前飞,又过了好久,他们来到了一片大沙漠,看到了一些仙人掌,老二坚持不住了说:弟弟们,这儿多好呀,我先留下啦!很快的老二被沙漠掩埋了。

风大婶带着老三和老四继续飞呀飞,他们飞出了沙漠,来到了城市上空,忽然间他们呼吸到了一阵与大山里不一样的空气,他们找呀找,原来这儿有化工厂排出的废气废水,但工厂远处稀稀拉拉的生长着一些绿色植物,老三心动了,趁风大婶不注意,也落下去了。

老四眼看着三个哥哥都离他而去了,顾不上心痛,又一如既往的跟着风大婶往前飞。这时的老四不仅是饥渴难耐,而且身心疲惫不堪,风大婶心疼的说:孩子,你就随便找一块地安身吧!老四却坚决的说:不!哥哥们都已经走了,我绝对不能让妈妈失望!终于,他们来到了一片竹林,这儿处处都是绿竹、露珠、阳光,让人不由的喜爱。老四谢过风大婶后,愉快的在这而安身了。

当百灵鸟阿姨把这些都一一告诉蒲公英妈妈时,妈妈不由得伤心起来:湖泊、沙漠、城市怎能安身?老大他们要是能再坚持下去,也可以和老四一样的啊!还是老四最让我放心啊!百灵鸟阿姨也说:是啊,只要能再坚持一把,他们也会得到一片蔚蓝的天空!

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篇11:我与谁对话作文700字

全文共 768 字

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在微黄的光晕下,手执一卷《人间词话》,指尖轻轻翻动书页,徜徉在唐宋繁花似锦的后花园中,诗词的缕缕清香如醇醇杨柳风扑面而来,在心田上萦绕,在思绪中生根。

王国维先生的《人间词话》,是中国古典文艺美学上的扛鼎之作。书中有先生的词学理论,例如“词的境界”“词的气象”。也有先生对一些词、词人乃至词派的赏析与见解。白话文的评释,精美的配图,让我们更好理解阙阙词句皆有意,首首经典富有情。感受花间派之华丽,品味豪放派之胸襟,体悟婉约派之柔婉。

与经典同行,与词人对话。王国维的词学理论中,我印象最深刻的是“境界”。赵佶和李煜同是亡国之君,《燕山亭》和《虞美人》同是亡国之词,可两者境界却大不相同。《燕山亭》确是一首绝命之词,但赵佶并未对自己的政治行为忏悔,只是感叹自己的遭遇之悲,情感虽真,可少了震慑人心的气度。而《虞美人》词句中尽显凄苦哀愁,是对年华易逝的追悔,对世间无常的感慨。这何尝是李煜自身之苦,这恰是芸芸大众之苦,尤其是最后一句“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”,气势磅礴,愁绪无尽,李煜凭境界完胜赵佶。

读《人间词话》,我神游于诗词之间。刀光剑影,风花雪月,生命的思考,艺术的美妙都奔凑到眼前。读到会心之处,似与古人交谈,击掌一笑。亦或是伫立窗边,看树影婆娑,嗅桂花芳香,绽放心底的笑颜。更多时候,词中的人与景,跃然纸上,浮现脑中:一池春水皱、灯火珊阑处、细雨湿流光、池边梅自早、水光云影远、夜深千帐灯……我与李清照共赏绿肥红瘦,在荷花丛中争渡;和王维一同看大漠孤烟,长河落日;与苏轼共度中秋,赏月的阴晴圆缺……与这些伟大的灵魂交谈,是何等的惬意!

书中的世界并不苍白,它五彩缤纷;书中的世界并不寒冷,它阳光四溢。阅读,让我聆听古人的乐忧;阅读,让我感悟古人的智慧;阅读,让我得到心田的滋润。

我与词人对话。

心花悄然绽放,散发出思想的芬芳。

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篇12:与诚信的对话

全文共 698 字

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话说诚信被那个『聪明』的年轻人投弃到水里以后,他拼命地游著,最后来到了一个小岛上。『诚信』就躺在沙滩上休息,心里计划著等待哪位路过的朋友允许他搭船,救他一命。突然,『诚信』听到远处传来一阵阵欢乐轻松的音乐。

他于是马上站起来,向著音乐传来的方向望去:他看见一只小船正向这边驶来。

船上有面小旗,上面写著『快乐』二字,原来是快乐的小船。

『诚信』忙喊道:快乐快乐,我是诚信,你拉我回岸可以吗?

『快乐』一听,笑著对『诚信』说:不行不行,我一有了诚信就不快乐了,你看这

社会上有多少人因为说实话而不快乐,对不起,我无能为力。说罢,『快乐』走了。过了一会儿,

『地位』又来了,诚信忙喊到:地位地位,我是诚信,我想搭你的船回家可以吗?

『地位』忙把船划远了,回头对『诚信』说:不行不行,诚信可不能搭我的船,我的地位来之不易啊!有了你这个诚信我岂不倒霉,

并且连地位也难以保住啊!『诚信』很失望地看著『地位』的背影,眼里充满了不解和疑惑。

他又接著等。

随著一片有节奏的却不和谐的声音传来,『竞争』们乘著小船来了,

『诚信』喊道:竞争,竞争,我能不能搭你的小船一程?

竞争们问道:你是谁,你能给我们多少好处?……

你是诚信啊,你这不纯心给我们添麻烦吗?如今竞争这么激烈,我们不正当竞争怎么敢要你诚信?言罢,扬长而去。

正当诚信感到近乎绝望的时候,一个慈祥的声音从远处传来:孩子,上船吧

一个白发苍苍的老者在船上掌著舵道:我是时间老人。那您为什么要救我呢?

老人微笑著说:只有时间才知道诚信有多么重要!

在回去的路上,时间老人指著因翻船而落水的『快乐』、『地位』、『竞争』,意味深长地说道:没有诚信,快乐不长久,地位是虚假的,竞争也是失败的。

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篇13:和妈妈的一次对话作文

全文共 660 字

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我有一个非常爱我的妈妈,她无微不至地照顾我,关心我,不让我受到任何伤害。可是,记忆中和妈妈的那次对话,却让我感觉很委屈,很难过。

那一天,我放学回到家,家里出奇的安静,连坐在沙发上妈妈轻微的呼吸声我都能听得见。妈妈没有像往常那样关切地迎上来,坐在那里沉沉地说:赵茁懿,到我房间来一下。我纳闷地走过去问:妈,怎么了?妈妈生气地说:昨天,你说要买一本书,需要8块钱,我让你自己从我的钱包里拿十块钱,可是,为什么现在我的钱包里少了20块钱?我愣了一下,还是很平静地说:我昨天只拿了十块钱。妈妈反驳说:赵茁懿,拿了就是拿了,不管你买了什么,你不能撒谎,只要你诚实地说出来,我可以原谅你。这时,我也有些急了,妈妈这么做,明显是不相信我。

于是,我大喊:我没拿,就是没拿,信不信由你。没想到妈妈一下子站起来,语气强硬地说:我再最后问你一遍,到底是不是你拿的?我不自觉地后退一步,眨了眨眼睛,不甘示弱地喊:没拿!屋子里瞬间变得安静极了,妈妈直直地盯着我的眼睛,突然,妈妈把钱包拿出来,当着我的面开始数钱,妈妈反复数了两遍,数完之后才发现,钱包里真的只少了十块钱,另外一张十块钱夹在了里面,是妈妈没有看到。

过了一会儿,妈妈慢慢走到我身边,很愧疚地对我说:对不起,女儿,原谅妈妈吧!妈妈只是担心你养成撒谎的坏习惯。我满眼含泪地抬头看着妈妈,哭着说:我是你女儿,你怎么就不相信我呢?说完,哭着跑回了自己房间经过这次与妈妈的对话后,妈妈更加疼爱我,相信我,每次提到这件事,妈妈都会对我说对不起,我也更加体会到了妈妈对我的爱。

[和妈妈的一次对话作文

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篇14:给苏轼写一封信对话的

全文共 831 字

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苏轼

你好! 要我用一个名词来称呼你,太难了!诗人词士画匠不,他们都太狭隘 了。你的才华中早已凝聚了这些琐碎,你的目光也早已穿越了世间凡尘,是一个 豪侠。对,豪侠。让我这么称呼你。

唐后五代以来,世人文风都浮靡艰涩,都把自己的观点小心翼翼地藏 着,畏首畏尾。而你不,所以在1057年那个秋天进士考试一开始,你便写了“尧、 舜、禹、汤、文、武、成、康之际,何其爱民之深,忧民之切,而待天下以、君 子长者之道也”这样大气的话语。这时候的你,是狂的,但你有资本去狂,而且 狂得令人服气。更有甚者,是拍案叫绝。“过乎仁不失为君子,过乎义则流而入 于忍人,故仁可过也,义不可过也”,你便以一个仁者的姿态屹立于历史舞台之 上,你是一种高度。而当你喊着“为增计着,力能诛羽而诛之,不能则去之,岂 不毅然大丈夫也哉”如果惊人的见解,你如何豪放直爽地摆放出来殊不知,高处 不胜寒,站得越高,摔得越痛吗 你是豪侠,并不理会这些,你心怀苍生,看不惯就喊出来,绝不作假 意之辞。你太义无返顾,自然开罪于新党又不容于旧党,最后只得从京师到杭州 到密州到徐州,四处漂泊。政治上一再失意,生活上一再流浪,你曾感叹南面为 君不如隐居之乐,夹杂着无尽的低落之绪。你也曾自嘲“问汝平生功业,黄州惠 州儋州”。流露出缕缕无奈之意。但你博览群书,《诗经》,《尚书》里的故事、 妙语手拈来,始终站在众人之上的境界看待这世界,从衰败的家境里你能在亭 中喜雨,能凌虚看景,最后更达到了超然的境界。你明白“凡物皆有可观,苟有 可观,皆有可乐。”“哺糟啜醴,皆可以醉;果蔬草木,皆可以饱”,也只有你,以 这种超然物外的精神生活,难怪在“服车马之劳”“庇采椽之居”“行桑麻之野”的时 候,面对“岁比不登、盗贼满野、狱讼充斥”却能“貌加丰,发反黑”了。

你曾赞叹韩愈“文起八代之衰。而道济天下之溺;忠犯人主之怒,而勇 夺三军之帅”。而我,只能以此拙笔,对你的豪气,你的智慧由衷地欣赏。

豪侠!心中永远指引我去攀登的高度!

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篇15:我和爸爸的对话日记

全文共 670 字

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记忆中,你从未柔情似水,你只会严肃刻板。

情绪低落,我漫步在青石板小巷中,失望落寞的身影里,是一个生活的失败者,是一个考场的失意者。我不敢回家,不敢看到父亲失落的神情,我为他感到可惜,我不解为何要加班、兼职,仅仅为了供养我上一所私立学校,这里的名牌穿着、优良家境、高超能力,全部都并非我所拥有。

回到家,两菜一汤,两人。

“最近考试情况怎样……”仍是冷淡语气。

“还是全班倒数。”既然是漠不关心,或许怎样的成绩,也毫无区别吧。

陷入一如既往的死寂,又是一如平常的吃饭,一切的对话,也依旧是平淡而敷衍。自从与我的无数次争吵后,父亲也不再对我的学习进行评价,或许他也未曾真正关心。

夕阳透过窗纱,使父亲本已布满皱纹的脸显得更加沧桑,嘴微微张开,仿佛有什么话要说,却也欲言又止。

匆匆独行在雨夜街道中,父亲的加班使我获得了难得的自由,从同学家中归来,桌面上的剩饭剩菜与微波炉操作的字条被我匆匆丢掉,别人的父母从来都是对子女无微不至的关照,而父亲的一句嘘寒问暖,在我看来都不过是奢望……

熄灯,与自己在梦中对话。

夜深,人静,破旧的木门发出响声,一阵陌生的脚步声传来,我警觉地向房外观察,一切的异样,是父亲笨拙的身影,踮起了脚尖。

父亲径直走入我的房间,来到床边,那双曾布满油漆与砖粉的手,轻轻执起我的被角,覆盖好我的身体,这双手,不知有多久未在白日与我接触。

父亲还是踮着脚走了出去,却又突然停步,月光照在他的侧影中,我赶紧闭上眼,生怕眼中晶莹的泪光被看见。

那夜,那景,我想我懂你了,你或许没有光彩夺目,但你永远默默付出。我还是没有与你对话,但是我与你的爱一直在交流。

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篇16:以平和的心态为话题满分

全文共 952 字

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心态决定一切”这句话不无道理,因为不一样的心态有不一样的想法,就有不一样的结果,它会引领一个不一样的人生,从而使你的人生多姿多彩。故不一样的心态决定不一样的人生。 The phrase "mentality determines everything" is not unreasonable, because different mentality has different ideas, there is different results, it will lead a notThe same life makes your life colorful.Therefore, a different mentality determines a different life.

积极的心态决定成败。雨后,一只蜘蛛在织着它那用来捕食猎物的网,但是树叶上的雨水一滴一滴的滴在了蜘蛛网上,蜘蛛网被毁坏了,但是蜘蛛并没有泄气,它以积极的心态去面对,它坚持不懈的织着这张蜘蛛网,在它保持着积极的心态的情况下,它没有放弃,所以到最后成功了,它吃到了猎物。有一个积极的心态才会成功!

乐观的心态决定结果。在一个沙漠中,悲观的人看到半瓶水,会说:“我只有半瓶水了,我一定会渴死在这里了。”乐观的人看到半瓶水则会说:“我还有半瓶瓶水,我可以活下去了”事情的结果我相信我们也可以想的到,悲观的人到最后渴死在沙漠里,因为他担心水喝完后就会渴死,所以没喝水;乐观的人最后走出了沙漠,因为他只在自己渴的时候喝水,坚持了下去,所以他有了存活的机会。有一个乐观的心态才会有一个好的结果。

负面的心态导致你失败。在前进的道路上,难免会遇到一些挫折,但是如何面对这些挫折是很重要的。如果你认为这些挫折会阻碍你,那么你将会真的失败,失败的原因不是因为有挫折得出现,而是因为你的心态,你的心态是负面的,所以你才会失败。

想要一个多姿多彩的人生,主要取决于你的心态。像蜘蛛一样坚持不懈,像乐观者一样保持乐观,像登山者一样拥有勇往直前的心态;不要像悲观者,失败者一样没有希望和勇气,以积极的心态对抗悲观的心态。

要想有一个不一样的人生,并且还拥有激情和勇气,那就以积极乐观的心态去面对一切,将不开心和失败全部都打垮。共同创造出一个不一样的人生。

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篇17:我与齐白石爷爷对话作文600字

全文共 595 字

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每个人都有自己的爱好,我热爱画画,喜欢在纸上绘出各种色彩。从简单的蜡笔画,到水彩、线描,再到速写、素描,我一步步走在绘画的路途上,希望做最棒的自己!今年寒假我初学国画,深深地被国画的魅力所吸引。

在学习国画的过程中,我知道了齐白石、张大千、徐悲鸿等国画大师,心想若有机会能目睹这些画家的画作该有多好啊!没想到机会就来了:“故里山花此时开” 齐白石原作回乡展在湘潭齐白石纪念馆展出,我们美术馆组织去参观,我的心情激动不已,终于可以与齐白石爷爷的画作来一次亲密接触了。

在纪念馆内,我不仅了解到了齐白石一生坎坷的经历,也目睹了齐白石爷爷的画作。原来齐白石家里很穷,之前一直是木匠,后来凭着自己的不懈努力才成为有名的大画家。齐白石爷爷擅长画花鸟、虫鱼、山水、人物画,但我最喜欢他画的蜻蜓和虾。他画的蜻蜓翅膀纹路都看得很清楚,虚实结合,头部细节和触角也清晰可见,细致入微;虾也是灵动活泼,栩栩如生,惟妙惟肖,虾的身体晶莹剔透,大胆下笔,笔笔传神,看到它们似乎会从画里蹦出来。把大自然的美和心中的情感意境用笔墨都挥撒在一张张宣纸上——这就是齐白石爷爷带给我们的国画魅力。

我们不仅参观了纪念馆,还在馆内老师的指导下,自己拿笔画,画起了国画,老师教我们画的是葫芦,我握着毛笔在宣纸上晕染着墨汁,画画间,我似乎感觉到齐白石爷爷就在握身边,轻声地对我说话:“孩子,好好学习国画,一定要把我们的国画继续发扬光大!”

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篇18:自行车和汽车的对话作文

全文共 772 字

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如今,自行车早已经下岗了,都开始每家每户都有一辆小汽车,但是在一家主人的仓库里,还有一台很新的自行车早已经放在了一个没有人注意的一个角落里,一天,主人的一辆小汽车就偶然放在了这个仓库里,自行车在仓库里发现了它,进行了一次对话

汽车看见了在角落里的自行车,对自行车说:“你为啥在角落里呢,主人应该也有时骑一骑你呀!”自行车说:“唉,现在都是上流社会了,还用得着自行车吗?早就在大街上开汽车了,我真羡慕你呀,每天都能被主人开来开去,。”汽车看自行车这么自卑,就安慰他说:“你也有你自己的好处啊,你的身形小巧,就只占用一点点的小地方,你还能来去自如,重量又轻,主人单手就能把你举起来,看!你的优点也不少呢!”

过了一会儿,它们又开始说各自的缺点,汽车先说:“我的缺点也非常的多,但是人们只用我来图个方便,从来都没有想过我的缺点对地球的危害有多么的重大,我的尾气让地球的雾霾变得越来越严重,路上的雾霾让人们更本看不清路,也影响了人们的生活,我的占用空间也非常的大,有时在路上的汽车太多,经常挤得是水泄不通,我的动力也来自地球上的石油等,我又污染空气,又浪费地球上的能源!”说到这里,汽车就非常的自卑,自行车来安慰它说:“我也有我的缺点啊,是靠动力来行驶的,没有走多远就累得人满头大汗,而且我只有两个轮子,是很容易就会翻车,而你就不同,你只要主人对里面一坐,一开就能正常行驶,不怕雨淋,又不怕太阳晒,行驶很长一段路都没有问题,你给人类带来了方便和快捷你的存在给人类带来了多大的方便啊!”汽车听了自行车的这番话,知道了自己的缺点和自己的优点,对自行车说:“我们都有各自的缺点和优点,但是我们共同的优点就是给人类带来了方便,都各自来为人类带来方便吧”自行车和汽车都开心的点了点头。

过了一段时间,仓库主人发现了这辆自行车,拿出了自行车行驶,自行车终于露出了笑脸。

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篇19:五官之间的对话五年级作文700字

全文共 687 字

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五官们总感觉主人对别的五官好过自己,它们开始互相瞧不起了。有一天晚上,趁着主人睡着了,五官们举行了一个比美大赛,决定为主人决出一个最美的五官。

眼睛第一个发言了:“谁敢和我比?我的眼球亮晶晶,我的睫毛黑黝黝,我的窗框是双层的。”

嘴巴不服气地说:“我才是最美丽的!看看我的皮肤,红得像苹果似的,而且身材也好,别人说我是樱桃小嘴呢!”

眉毛生气地说:“我才是最美丽的!你看我可以弯出各种形状,可以做出各种表情,没有我,行吗?”

耳朵也不甘示弱地说:“眼睛,你黑乎乎的,不好看!嘴巴,你红得像猴屁股!眉毛,你一点用处都没有!只有我是最美丽的!主人说我长得像个迷宫,你们能长成我的样子吗?”

鼻子也忍不住小声嘀咕着:“我有着山一样的外观,桥一样的作用,魔法棒一样的美丽,我才最漂亮!”

五官们越说越生气,恨不得立刻从主人的脸上搬家。

许多天后的一个晚上,主人已经睡着了,鼻子的哭声惊动了大家。

鼻子说:“其实我是最丑的一个,主人哭的时候,我就会流鼻涕,脏得谁都不愿意靠近我。”嘴巴安慰它说:“别难过,没有你,我们都会死的,因为你不呼吸,我们就没有氧气了。对我们来说,你是最重要的!”眼睛也赶忙说:“是呀,是呀,如果没有你,我只能看见东西的大小颜色,根本不知道它的味道。”其它耳朵附和说:“是呀,我们不能没有你!尽管你的两个黑洞不好看,但是它们很有用处呀!”眉毛上下动了一下,调皮地说:“别哭了,鼻毛是我的亲戚,已经被你哭得脏了衣服了。”鼻子终于破涕为笑了。

五官们又成了好朋友,友爱互助,密不可分。

其实,每个人都由优点和缺点,多看看别人的优点,你就会有更多的朋友;多想想自己的缺点,你就会不断进步!

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篇20:春夏秋冬的对话作文600字

全文共 599 字

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大地妈妈有四个孩子,分别是:春、夏、秋、冬,有一天,他们不知为什么吵了起来,让我们来听听他们的对话……

春姑娘说:“我是四季之首,应该我最大,而且我是如此美丽,瞧,一到春天,万物复苏,春暖花开,百花齐放,鸟语花香,大地充满了勃勃生机,到处一派欣欣向向荣的景象。”

“哈哈哈哈……”夏、秋、冬三兄弟不停的仰天长笑。

夏天神气十足的说:“春姑娘,你太自信了吧,你虽然美丽,可人类却不懂的珍惜你,在一年四季中,你总是来也匆匆,去也匆匆,不一会你就消失了,被我取而代之。”接着又说:“看看我,在四季里,我的领土最大,以前夏季不过短短三个月,现在你的地盘都被我占了一大半,四、五月份人类就早早换上了夏装……”

这时候秋天说:“小夏,你这个家伙,就知道欺负春姑娘,有本事跟我比比呀!”

“比就比,谁怕谁!”夏天不服气地说。

秋天自豪地说:“我是收获的季节,农民伯伯最爱我,秋天,庄稼成熟了,果园也丰收了,瓜果飘香,五谷丰登;小朋友们更爱我,金秋时节,秋风送爽,红叶似火,景色宜人,正是秋游的好时节……”

“别说了,”冬天气愤的说:“你们眼里还有没有我这个老大!是我用寒冷的身驱将细菌们冻死,是我带着小动物们进入冬眠,走进甜美的梦香……”

“孩子们,别吵了!”这时候大地妈妈来了,说:“你们都很优秀,都很重要。这些年,人类对环境的污染和破坏,导致气候变暖,四季不分明,所以你们一定要和睦相处,各尽其能,好好守护我们的美丽家园。”

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