郎平和朱婷对话作文【20篇】

“叫我做什么？”他炯炯有神的盯着我。削瘦的脸庞上笼着一股让人敬畏的英气。

“想跟您谈谈……谈谈国人。”我不敢直视他那像鹰般锐利的目光，只能窃窃的低头轻语。

“国人……还像那时一样吗？”他的语气软了一点下来。“该不是吧？国人不是过上幸福的生活了吗？日本人早已打跑了，还有什么可愁的？”

“是的，生活已经可以称得上是幸福了，但我们自己，似乎还有什么没从您那个时代回来。”我抬起了头，注视着他的表情。

他常吁了一口气，目光投向了窗外的高楼大厦，“依旧……没变吗？”

“嗯，什么说呢……这是一件很奇怪的事。明明大家都看过您的文章，也被您的语言所深深触动了，但骨子里的东西却似乎没有变。拿着一面镜子看自己，看着看着就模糊了。我是谁？为什么自己的身上穿着孔乙己的长衫，为什么手中拿着血淋淋的馒头，而阿Q正像恶灵一样躲在我影子中冷冷的笑……”我说到这，不由得觉得浑身冷汗直冒，一股冰凉的气从骨头中散发出来。

“我曾认为写些文章就能拯救国民的灵魂，看来似乎是我错了。”这次是他低下了头，双手交叉在一起放在腿上，“我曾经看到过中国人欢心雀跃的观看同胞被杀的景象，使我觉得这社会是个吃人的社会。我便向从骨子中唤醒国民……但……”

“现在的国民，经常会为了一些鸡毛蒜皮的小事互相打骂，见到受欺压的人也都不敢吱声。似阿Q者有之，似孔乙己者有之，似祥林嫂者有之，似华老栓者亦有之。而似狂人者却少之又少，有的甚至落到和狂人同样的境地。各人自扫门前雪，无事还可以提起其它人的丑事做为消遣，欺负几个人做为娱乐…”我越发不敢说下去了。

“我已不在这世上了，只希望国人能好自为之。不必作为狂人去呐喊，只要保持清醒，国家便有希望多出现几个狂人了罢。”他静静地说完，像烟一样的从藤椅中消失了。阳光从窗中斜射进来，正好把藤椅圈在中间。我望着对面的藤椅，陷入了沉思。

[我与鲁迅的对话作文

太阳对向日葵说：“你为什么总是仰着个脸，不觉累吗？”

向日葵说：“我仰慕着你，但你的光芒太耀眼，让我总是看不清楚。”

在你的生命中，是否也有人期待着你，你是否无意刺伤了她的心？

人对蜡烛说：“你真伟大，燃烧了自己，照亮了别人！”

蜡烛说：“你真残忍，为了得到光明，不惜让我牺牲，无视我那滚滚的断肠！”

在你的生命中，是否也为了自己的利益，而全不顾他人的感受？

月亮对狼说：“你经常夜里望着我长嚎，是不是喜欢上我了？”

狼回答说：“不是，我只是在呼唤我的爱人。”

在你的生命中，你是否也曾自作多情而因此受伤？

人对蒲公英说：“你多么坚强啊！你乘着风的翅膀，为生命歌唱，无论飞落何方，都会在那快乐的生长。”

蒲公英说：“可我永远不能选择自己要去的方向，到我长成熟的那天，可恶的风又会掳走我的儿女，让我在孤独中终老彷徨。”

在你的生命中，是不是只曾看过她阳光快乐的一面而无视了她心中的哀婉呢？

这是另一种对话。

孤寂的雨飘飘洒洒的落下，侵占着心田中每一片情丝，不知不觉与其对话，把心中的孤寂向外泼洒。

蓦然回首，孤寂依旧。时间如飞梭，飞快的在纵横间溜走。高中的生活就是意味着快节奏，一不留神就会栽个大跟头。带着憧憬出发，踩着奋斗奔踏，与理想招手，与梦想交流，其中不免会有孤寂的踩踏。从开学到先在，我，经常与孤寂对话，那种无奈，那种感触，真的无法表达，心都累了!

也许性格真能注定一切，也许是性格让我不善表达。我只会纸上谈兵，只会用手中的笔随心所欲的画，画出让人难以理解的想法。

这一切的一切，使孤寂在其中应运而生。让孤寂侵蚀着快乐的念头，奋斗的想法。

唉，性格又强迫我与孤寂对话。

愿友谊天长地久，让友情关怀你我他。

随着年龄的增长，思维的成熟，独立的必要性增强，越来越体会到友谊的重要。

友谊的交响乐在高中又一次奏起，友谊的建立让我欣喜，让我把幼稚抛弃。人生有一知己难能可贵，现在我开始寻觅。

友谊让心灵得到安慰，让心语得到倾诉，让激情再次燃烧。但在这个时代，毕竟是奋斗的时代，朋友，一个个仿佛飞在天边，我内心的孤寂无法找个人倾诉，我不愿阻碍他们的前进之路，我不能自私，也许，也许只可独处!!!

面对友谊的不知所措，让我又与孤寂对话。

学习，是这个激烈竞争时代的主流，终身学习也许才能不被这个时代所抛弃。作为高中的一份子，难道我们不应该这样吗?

前几次考试，给了我几个重重的耳光，感谢这耳光，感谢他把我从迷途中拉回。耳光让我惊醒，醒悟又给我指明道路——唯有认真，勤奋才可出成绩!

我也付诸了行动，数学的领悟让我欣慰，物理复杂的公式又让烦恼复辟。每天与书对话，用笔作战，虽然快乐是有的，但孤寂也总会来捣乱。是他差点让我放弃，让我不知努力，让我认为自己已经被这个时代潮流所唾弃。

无奈，孤寂在任何时候都会慢慢走来。

悲哀，孤寂让世界变得憔悴苍白。

叹息，孤寂让一切都快乐不起来。

与孤寂对话，请你把孤寂的大手让开，不要让消极的一面展开。

一天，乌云密布，树叶随风摇摆，发出一阵“呼啦呼啦”的声音。我骑着自行车，从小河身边经过，隐约听见小河与大树的对话。

“小鱼弟弟，你们上哪去啦？小鸟姐姐，你怎么也不辞而别？谁来和我玩耍，嬉戏！呜——呜——”小河用肮脏的手抹着眼睛说，“你们不要离开我呀，我有好多好多的故事讲给你们听……”小河说完，又自顾自伤心地抽泣起来。

“孩子，你也不要伤心难过了，这又有啥用呢？以前，波光粼粼的你清澈见底；如今，浑身上下黑不溜秋，还臭气熏天，这可都是人类酿成的祸害呀！”大树用颤抖的声音无可奈何地叹道。

“大树爷爷，马上就可以痛痛快快地沐浴一番了。让雨水冲走我身上的污垢，使我重现往日的光彩！”小河头仰着天，立即又兴奋地叫道。

有经验的大树说：“唉！我的一生也就再次结束了啦——你不懂，这乌云与平常的不同，一定是要下酸雨了。”

“什么是酸雨呀？我怎么没听说过！”小河疑惑地问。

“酸雨是造成污染的元凶，它是大气污染后产生的酸性沉降物。酸雨中含有机酸和无机酸，绝大部分是硫酸和硝酸。可怜我们都要死啦，人类这愚蠢的举动——乱砍树木，乱丢垃圾。这不珍爱地球的举动，得及时醒悟，不然，地球妈妈会被逼到进退两难的地步，就会爆炸。这个可爱的星球，就会毁于一旦在人类的手中。人类也是玩火自焚呀！”大树摇着头说。

“大树爷爷，我的兄弟姐妹们不知如何呢！真希望人类能快快觉醒，来拯救拯救我们这些小生命！”

……

我听了它们的对话，我为人类这种自私的行为感到面红耳赤。我大声呼吁：请不要因眼前的利益去破坏一草一木，不要重蹈“惜指失掌”的悲惨。让我们共同来维持生态平衡，使地球妈妈恢复以往的笑颜，还树木动物一片温馨！

学校下午的音乐响了，也意味着同学们要回家了。

等老师都下班了，同学们都放学时，一些东西苏醒了，那就是——课桌椅、黑板，讲台、广播器。黑板在最前面，看得最清楚，它小心地张望着，确信没人后，才呼唤道：“耶，我们自由喽!”话音刚落，底下就欢呼起来了。大家都睁开了双眼。

“我们举行控诉会吧，控诉我们主人的不好。”黑板提议道。

“好好好……”，大家也纷纷同意。

最娇小的椅子妹妹发话了，她说：“唉!我们刚从厂里出来是多么的崭新、美丽，可现在……呜呜……”话还没说完，就哭了起来。

“是呀!是呀!”另一把椅子接着话头说：“可现在我们身上都满是裂痕，丑陋不堪。”

话还没说完，就被另一个声音打断了，“哎呦!”一把椅子在痛苦地呻吟着。原来，它的腰快断了。“小主人十分淘气，把我折腾来折腾去，我快要‘壮烈牺牲了’。”

课桌发话了：“小主人成绩差，就往我身上发脾气，用小刀往我身上刻名字，还涂修正液，擦都擦不掉。”“是呀，是呀!”大家都发话了。

“啊!学校保安醒了!”广播器说。大家马上安静下来。

还真是一场有趣的、令人可以发泄的控诉大会。

梦回千年寻陶潜，与君相游淡泊间。——题记

皓月当空，云淡风清。月便如你，在这朦胧的月色中，不为名利所束缚，不受尘世所羁绊。

在辽远悠久的历史长河中，那个叫陶潜，自名渊明的人，我学习你的淡泊，喜欢你的情，爱你的才，懂你的心……

你多次入仕，却最终离开了官场，离开了那个乌烟瘴气的地方。如鸟儿逃离了樊笼，轻松自由，开始了你的隐逸之旅。

一首《归去来兮辞》让你如梦初醒，“田园将芜胡不归……”朝政不修，仕途何求？行尸走肉，出仕何用？于是乎，你便改弦异轨，弃官归隐。

“嗳嗳远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”清静，安闲的田园生活，让你回想起那段入朝为官的日子。你几度出仕，误堕世俗“尘网”，而如今，你却在自然中忘却烦恼与忧愁，变得通达，变得超然与洒脱了。功名似流水，富贵如浮云，你摒弃了一切的世俗杂念，听从心的声音。

你化身为一位肩荷锄头、头顶明月的老农，“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。”过着日出而作，日落而息的劳动生活。“道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。”你不避霜露，躬耕陇亩，乐得清闲。

但天不遂人愿，灾难更是频发而来，你偏又嗜酒成性，“平生不止酒，止酒情无喜。”没有酒的日子里，你渐渐地消瘦了下去。面对家庭的窘迫，又何尝不想念入朝为官的好日子呢？但你无悔，提笔写下“窗破有劳蜘蛛补，檐低不速鸟飞来。”只要身心自由，便足矣。

苦日子一天天地捱了过来，可屋漏偏逢连夜雨，暮年的你失去了执手相老之人，悲痛万分。从此，你沉浸在了美丽的憧憬之中，寻找避世之桃花源。“不知有汉，无论魏晋。”这是何等的抗世之气概！尽管你知道它是一场美好却虚幻的梦。

梦，终归是梦，总会有曲散人终之时，公元427年冬，你与世长辞，落下一世遗篇另后人惋叹……

人生一梦，白云苍狗，日月无声，水过无痕。我看见你伫立于万山之巅，漫步于清流一旁，“登东皋以舒啸，临清流而赋诗。”笑看滚滚红尘。

今夜细品你陶潜，我铭记于心，已不能再忘。

陶潜，我穿越千年，只为寻你，与你同隐山水间……

一个炊烟袅袅的早晨，一阵微风拂过湖面，小河慢慢地睁开了眼睛，他揉了揉眼睛。随后，河岸旁的小草弟弟也苏醒了，他伸了伸懒腰，打了个哈欠，说：“河大哥，早上好，哈——欠”。小河也向他问好。招呼打过后，他们开始诉说了一番令人惨不忍睹的话。

小河愁眉苦脸地说：“唉，草弟弟，我的改变真是今非昔比呀。”

小草低声细语地说：“河大哥，怎么了？”

“从前，小鱼儿，小虾儿还有小蟹儿都来找我一起玩耍，我们一起聊天，一起唱歌，日子过得无忧无虑。除此之外，一些妇女还需要我的帮助——他们利用我来洗衣服。但现在，这一切的一切都只能变成美好的回忆了。”小河悲伤地说。

“他们去哪里了，为什么不与你玩了？”小草有气无力地说。

“最近，我家的上游开了几家新工厂，这些工厂肆无忌惮地把污水排放到我身上，还有部分人类不断地往我身上倒垃圾，使我浑身上下都脏兮兮的，身体逐渐发黄。害得我的兄弟姊妹们——小鱼，小虾喝下后，要么生病，要么离开了人世。从今以后，再也没人跟我聊天、玩耍了，再也不会到我这里来洗衣服。他们都是一味地嫌弃我，唾骂我。”说着，小河号啕大哭起来。

小草喃喃地说：“河大哥，你不要难过，我们同命相连。我的兄弟们也死的死，伤的伤。我自己的身体也越来越差，最近手也举不起来了，呼吸也有些困难。”

“我们的生活什么时候才能恢复到与原来一样呢？”小河感叹道。

“不知道，请人类救救我们吧！”小草最后呻吟道。

我们家养了一只非常可爱的小白兔，还有一只非常活泼的猫。 一天晚上，小白兔一觉醒来，原来，小白兔要去小便，它推开厕所门一看，两只绿绿的眼睛，小白兔非常害怕，就一下子跳到了我的床上。 我一看，是小白兔，它颤抖地说：“小主人，厕所里有一对绿的眼睛。” 我走到厕所门前，推开门，打开灯，原来这对绿绿的眼睛是我家的小猫，原来小猫也在小便。 我又睡了，一会儿，小白兔也睡了。小白兔睡觉的时候觉得身上有个很重的东西，它一看，原来又是小猫。 小白兔问：“你来干什么啊？”小猫说：“我们刚刚认识，就说说话好吗？” “好吧”小白兔说。 小白兔问：“你什么时候来到这里的？” “我是前几天来的。” “你最喜欢吃什么啊？”小猫问。 “我最喜欢吃的是萝卜和白菜。”兔子和小猫就这样认识了。 第二天，我醒来，去找小白兔，它不在；我又去找小猫，原来它们俩在一起睡得正香呢！ 我不忍心打扰他们就悄悄的走开了。

无意中翻看绘画本时发现了一只黑白相间的奇特动物。是了，就是它让我明白了许多道理。

那一次我与朋友去美术馆临摹，偶然间进入一个黑白画展厅，正中央的一幅画吸引了我的目光。那是一只似马非马、似驴非驴的动物，身上满是宽窄不一的斑纹。说实在这是我见过的最难看画作之一。随即对朋友说：“走吧，别看了，太难看了。”却看身旁没了朋友的身影。随即回头发现她正如痴如醉看着那幅画。我对她说：“这没什么好看的，不仅没有一丝色调，而且全无美感，使人完全不能理解它被放在正中央的原因。”她却说：“你不记得吗，绘画老师不曾说过，黑白展现真实美吗？而且你只看见了大体，真正的却没有看到，里面有太多太多的细节值得去看。它被放在正中央的原因其实就是画里哩。”我似疑非疑走上前，仔细端详。是的，这画里仍有不少细节，它那黑白相间的条纹不是我想象中直接涂抹的黑，而是由长短不一的线条与大小不同的点线组成。蹄子周围满是洁白的花，在这深厚的黑白色调中极为突出，更显其圣洁，形态之逼真。动物嘴中还有半条鱼，细腻之至。我已无话可说，但仍在找理由去试图说服她：“但这却不足以成为它被放在正中央的原因，在我眼里它还不如那些老照片，更有年代感。”

她看着我笑了笑，反驳道：“能将动物融合在一起的创新力，你有吗？在统一色调中你能把原有物体的形态与带给人的感觉清晰呈现吗？我们所需的不正是这样的作品吗？”我早已哑口无言。

的确，思想的束缚使人们失去原有创新力，浮躁使人们丧失冷静，失去细致的观察力与细腻的描绘力。那幅正中央的画，给人们以警醒，换回最本真的人类。

在一天放学回家的路上，我因为考试只考了75分而不敢回家。当我看到不远处还有一片树林，就想在树林里打发打发时间再回家。

当我走到树林里的时候，有一只小鸟飞了过来，看到我愁眉苦脸的样子，问我：“小妹妹，你怎么了？”

我说到：“哎，这次考试没考好，回去又要被妈妈骂了。”

“我比你更烦恼。”小鸟说

“怎么会呢？”我问道，“你们小鸟最轻松了，不用上学，还可以自由自在地飞翔……我一连串的说出了好多小鸟的好处。”

小鸟说；“我们每天都要遭到人类的捕杀，前几天刚刚被杀了两个兄弟……”

“辟！”只听一阵枪响。

小鸟又说：“笼子里的小鸟，不都是你们人类抓来的吗？有的小鸟还成了餐桌上的美味佳肴呢！”小鸟越说越生气，恨不得狠狠啄一下那些捕捉它同类的猎人们。

“小鸟，要是每个人都善良那就好了。”我说道。

“那么希望你们人类不要再捕捉我们了。”小鸟说，“麻烦你转告你们那些人类朋友。”

“我一定会的。”我说。

小鸟回答：“那就谢谢你了，小妹妹。”

何为“沟通”?沟通就是人们之间的对话或心灵的交流。父母与孩子之间需要沟通，师生间需要沟通，两国间需要沟通，整个世间的人们都需要沟通。那么，为什么需要沟通呢?

“一个不与他人沟通的生物，不是神就是兽”。因此，沟通是作为人活在世界上的必备品质。一个人自呱呱坠地到乘鹤踩莲，“沟通”一直与他有不解之缘。他的第一声啼哭就是与父母的沟通，接下来学说话，学习知识，奉献社会等无一不是沟通。若无沟通，人将会如何?若冢中枯骨耳。再者，没有一个健全的人能够保证他一生不与别人说话，因为若如此，他是否活在世上就毫无意义了。所以，一个人活着，沟通是前提，是必备的品质。

沟通还是增长知识、促进人类和谐的重要途径。回溯历史，我国古代的丝绸之路连接了东西方的国邦，使得两地人民的文化得以沟通，东西方先进技术、治国治军之道、对大自然对人生的领悟等各方面的知识得以沟通。使得东西方社会得到空前发展，而且有些国家及人民从那时至今都是我国的友邦，这不都是沟通的功劳吗?试想，全人类从今天开始真诚沟通，那么高度发达的文明和平的社会不久计日而待了吗?

沟通如此重要，那么失去了沟通沪如何呢?试看我国清朝的“闭关锁国”吧，与海外失去沟通，先进的技术没有学到，终日只知“傲视”天下，这就不可避免地走向被鄙视、奴役的境地。不仅国家如此，个人没有沟通同样不行，因为人是群体生物，个人间冷淡就必然导致群体的分化。

再说，作为学生的我们应该如何对待沟通呢?首先是真诚，只有用真诚之心沟通才是真的沟通，在与学友的沟通中要互相帮助以达到教学相长的目的。第二便是要选择正确的沟通对象与沟通内容，沟通者必须是真诚对待自己的人，而且沟通的内容应当是纯洁无瑕，促进学习与进步的。

沟通是桥，人们借此和谐相处，社会借此构建文明和平。

春意正浓，我四处寻觅花儿开放的芬芳，叶子生长的音韵。的确，我寻觅到了很多，欣赏到了很多，我也发现，一种深沉、淳朴的气息一直衬托着我所欣赏的环境。这种气息似乎无处不在，似乎就在我们身边……我忽然明白了，这是大地啊，这是大地散发的气息！我禁不住感叹，这争艳的百花，都使她的孩子；这吐芽的小树，都以她为家；这旖旎的春光，都是她一手创造的杰作！我们生存的家园，也是大地馈赠的！是她，无私的培育出一批批粮食、蔬果，在为我们提供居住的空间，在为我们创造旅游的好去处……

我展开双臂想拥抱土地，可是值盛夏的土地令我望而却步：炎炎烈日让土地干裂，转眼间的暴雨有带来了严重的水土流失。还有那开发得千疮百孔的山峦；散发着恶臭的小河，我真不相信，那厚爱我们的大地母亲，会变得如此沧桑。瞧，人们随手乱扔的垃圾正让土地臭气熏天，某条阴暗的胡同里，成堆的白色垃圾正无情的侵蚀着土壤。这会儿，美丽的家乡无锡正因太湖暴发蓝藻陷入了水危机状态，其原因，还不是我们随手乱扔电池、 图眼前利益偷排的废水使太湖成了富营养湖吗？我想，大地也许正同我一样欲哭无泪吧。

不过，一阵凉风吹走了炎热，秋季的到来使大地平静下来，见到了希望。国家，社会正在保护土地，提出了保护耕地，尽量关闭污染严重的工厂等有效措施。许多一次性塑料用品上都出现了“可降解”字样；许多垃圾箱都将“可回收”与“不可回收”分开收集……植树的人越来越多了，再生用品越来越多了，这一阵阵可喜可盼的“金风”给大地送来了凉爽。

冬天，过新年了，我们是否想过给大地母亲过过新年呢？每人都做一点回报“母亲”的事儿，每人都为“母亲”送去一份温暖。自己的新年也会平添一份惊喜，一份意义。来年春天，花儿开得更香，树儿长得更茂盛。

人人头顶有一片天空，脚下有一方土地，让自己的天空保持湛蓝，土地保持肥沃，这样的生活怎会寂寞？让他人的天空更湛蓝，土地更肥沃，那这个世界不就真成了人间天堂？

“怎么了，不开心啊？”

“没啊，你看我不是挺好的吗？”她强装起笑脸，总是在我面前掩饰心里的悲伤。我在心中叹一口气：我们都玩了三年了，你还骗的了我吗？唉，随你了，你总是在我面前掩饰，我知道你不想让我看见你不开心，可……唉……

不要在我面前掩饰好吗？我不喜欢这样虚伪的你，我喜欢从前那个很真的你，疯狂的你，可爱的你，快乐的你，你以为你可以骗的了我吗？呵呵，我们好像变得好陌生了，你什么都不愿告诉我，你到底怎么了，我们不是最好的朋友吗？还是你根本没有把我当作朋友？为什么会变成这样？朋友不是应该有福同享，有难同当的吗？

有，我一直把你当作我做好的朋友，我是变得很虚伪，我们都变了，我不再疯狂，不再真实，不再可爱 ，不再快乐，我不想在你面前掩饰，也只有在你面前我才可以脱下我的面具，可我不想让你变得和我一样忧伤，只有掩饰住了，你才可以很快乐，永远的快乐。

你认为这样就可以让我快乐吗？你这样只会让我更难过，悲伤……这个词已经在我的生活中出现了太久，是你不想就不想的吗？你可以主宰自己的命运，但你永远也无法主宰我的命运，我知道你不想让我伤心，但你那忧伤的双眼出卖了你，你可以骗过我，骗过其他人，但你骗的了你自己吗？即使你可以倔强地说，你没事。

…………

后记：

这个世界需要伪装，为了不会太受伤，

这个世界太虚伪，却又伪装得过于真实,

这个世界有太多的无奈，我无法躲过。

这个真实的虚假世界

承载了太多的故事，

承载了太多的欢乐，

承载了太多的泪水，

承载了太多的无奈。

承载了太多的忏悔

…………

一切的一切，想要丢弃，却无法释怀，有太多的无奈，想要避开，却心怀不舍。我希望我们永远不要分开。

天空中弥漫着伤心的呼吸，天空下的人带着无奈的表情，天空下的人背靠着背回忆着从前。

昊----永远快乐！

[大地对话作文2500字

一首《乌兰巴托的夜》让我想起那遥远的蒙古国。那个地方很远很远，有广阔的草原和湛蓝的天空，有牛群马群，有安静的夜空。

纯粹的声音传入观众的耳朵，“你走了那么多年，你还在我的身边。”一句奠定了缅怀父亲的伤感。

“那一天你微笑的脸，如今闭上眼我还能看得见”她的脑海里应满是昔日的欢乐吧。“穿过旷野的风，你慢些走”，是她担忧在天国的父亲，她眼里泛了光。马头琴加入演奏中，气氛瞬间便得凝重。“嘿！”带着沙哑的声音强烈呼喊，多么渴望那个疼爱她的父亲听到。

“你在--你在这世界每个角落--存在”，他仍存在她的世界里，如此反复的唱。她迸发的声音向四处传开。“我们的世界改变了什么”她多么想回到有父亲的日子。“我们的世界只剩下荒漠”远在天国的父亲是否听得见，人间的女儿在跟你对话。

接着来的便是蒙古族的音乐，胡琴慢慢得响着。她闭上了双眼，默默感受。“乌兰巴托的夜，那么静--那么静，连风都听不到--听不到”蒙语声声传来，静谧的夜晚也有了几分忧伤。她的声音愈来愈沙哑，情到深处她轻轻的哼唱。“飘向天边的云，你慢些走”她再次向天国的父亲问候，亦是与他的话别。“唱歌的人不时带眼泪”她终是忍不住了，落泪了。

遥远的蒙古国，乌兰巴托的夜空宿星点点。那么静，连风都听不见。我想，天上的一颗明星听得见，看着地上的人：唱歌的人不时掉眼泪。

放学铃一响，同学们都迫不急待地把书包往书包里一塞，就背着书包出校门了。

看看大家那满脸笑容，可我今天的心情却十分不好。我一路上低着头，还不停地踢着脚下的石子。

突然，头的上方有人和我说话：“小朋友，你怎么了？”

我抬头一看，居然是一只小鸟在和我说话。只见小鸟身上是雪白的，尾巴是淡绿的，头上长着一张红嘴巴，非常漂亮。我看了一眼，却没有回答它的问题。后来它又追问：“有什么心思，告诉我吧！”

于是，我对它说：“今天一个女同学把我的书全碰到地上了。”

这时，小鸟对我说：“大度点吗！爸爸妈妈肯定也希望你这样呀！”

听了小鸟的话，我觉得很有道理，男子汉怎能为这样一件小事而这样呢！

我的心情好了很多，我对小鸟说：“谢谢你啦，朋友，我明白了。“说完，我就高兴地回家了。

“秋天的阳光总是那样温和而又明亮。”我轻轻地叹着。阳光射向每一寸辛勤耕耘的土地，射向每一个地里的农民——他们的汗水已化为最好的肥料，使庄稼茁茁生长。秋仿佛在吟诵一首赞歌，它的语调是那么激扬，那么奔放，引得我也附和着赞叹，赞美这生机勃勃的希望——赞美这收获的光荣与昂扬。

秋是那样的甜蜜，那样的生机盎然。

而秋风也开始鼓吹自己的本领——看吧，秋风吹黄了林木，吹红了枫树，层林尽染，神州大地一片五颜六色的景象;看吧，秋风吹落了树叶，宛如纷纷落下的蝴蝶，七零八落地飞舞着，在阳光的照耀下，是那么的多姿多彩。翩翩的蝶渐渐失去了力气，缓缓停在早已铺满秋华的大地上，悄无声息，就像它悄无声息地来一样。这样的景致难免给人淡淡的忧伤，就像秋对我说的那样，总是带着令人神往的回忆，回忆过去的人世。

漫天悲秋，又没有谁不感到神伤。

深秋，寒蝉凄切，万物又回归寂静。南飞的大雁凄厉的叫声响彻云霄，不断地回响，回响。它们也想家了，他们也想离开这被秋肃杀的北方。瑟瑟的秋风把最后一丝秋收的温暖也带走了，人们裹上了厚厚的衣物，一向耐寒的大树也穿上白裤，原本枝繁叶茂的它也成了秃头的老人。憔悴的枝丫失去了光彩，黯淡地垂下。秋又带给我不同的话语，这次它说，他也是无奈的，只是为了遵循大自然的规律罢了。我低声地应了——我理解它，没有秋冬的积累，又何来春夏的繁华?

秋又是如此严肃，如此令人起敬。

残秋将过，十场秋雨已过了九场，越来越冷的秋雨纷纷地下，秋暗暗地喻示我冬的来到。淅淅沥沥的雨声凌乱了匆匆的行人，人们驻足，抬头仰望，灰暗的天空没了生机，霹雳作响的闪电倒是惊了人们一跳。秋与我都笑了，看着来去只为营营的人们，秋对我说，看哪，就没有人思考过这变换的美妙。我也笑了，笑秋的思考。

秋渐渐地走远了，我与它的对话也就此结束，不过那已化为岁月的精华，沉淀在时间的杜康里，永远的被保存，不会逝去。

我微笑着想，秋啊，到了明年，你还来和我对语吗?

书，是一把打开知识的大门;书，使我开阔眼界、增长知识的工具。以前，我只喜欢看卡通漫画，像《火力少年王》、《喜羊羊与灰太狼》，看到这些我的眼睛都绿了。爸爸妈妈给我买回来的作文书、皮皮鲁系列的书，我从来都不看，甚至有些书放哪儿了，我都不清楚。直到有一天，我早早的来到学校，听到班里有说话声，觉得有些奇怪，仔细一听，原来是两本作文书在“谈话”，那其中一本就我的，你听——

“喂，你怎么困成这样，看我精神多好。”一本书说。我的书说：“你当然神气啦，我的主人从来都不看我，把我放进抽屉，让我呼呼大睡，到现在我还想打瞌睡呢。”那本书说：“我的主人就不同，他每天把我放在他的床头上，翻来覆去的不知把我翻过多少遍。我每天陪她学习到很晚。看你的脸多清秀啊，而我的脸上画的都是圆圈啊、点啊什么的，我心里的好句子、好段落、好词组都让主人给抄去了。看他不但年年被评为三好学生、十佳生，还获得过学校里的作文竞赛的奖呢!我虽然累点，苦点，可也心甘情愿。”这时，我的书低着头看看自已的模样，脸“唰”的红了，我的脸也如同发烧一般。这些话对我的启发很大。从那天起，我的床头、枕头边就统统换成了作文选、童话书、奥班乐园……成绩也比以前好了，这时，我再次听到那两本书的对话——

“哇!看你这段时间也忙了，你的小主人也喜爱看书了?”那本书带着讽刺的说，我的书说：“你不要小看我的小主人，他现在比你们主人还厉害了呢!”我听了心里美滋滋的。书，能使我们学到更多更广的知识，你们认为呢?

我在给未来写信。

“我想知道未来的我，是健康快乐地在大学里学习，还是顶着烈日在大街上等待工作的机会？”

未来给我回了一封信，上面只有一句短短的话，“那么你现在在干什么？”

我回答了未来的问题。“我在干什么？我用心地，努力地在过我的每一天。每天都认真地锻炼，认真地做笔记，认真地做作业。虽然偶尔偷下小懒，但是从来不会过分，即使有时忍不住打个盹儿，也不会睡过头。我正在以这种每天循规蹈矩的方式来过我每天的生活，为着考上理想大学的目标，认真，用心地努力着。”

未来又给我回了一封信，依然只有短短的一句话：“恩，我不能猜测你的未来，因为我也不知道。”

我很是疑惑，为什么未来不知道未来？

“到底是什么意思？我不懂。但是我相信只要我一直这样努力下去，未来就会给我满意的回报。未来不用猜测，未来应该由我创造。”

这一次的回信终于多了几个标点符号了。

“你懂了？未来是取决于现在的。只要你为了目标用心的奋斗，未来不会偏离你理想的轨道的。”

“那么，如果我做错了事情呢，未来会帮我补救吗？”我将疑惑写在信上寄给未来。

未来比上次有耐心多了，“当然不会，错误是自己造成的，当然是由自己去补救，未来不会帮你的。而且未来会记录你犯的每一个错误，用于提醒你不要再做错。不过事在人为，结果怎么样，就要看你怎么利用了。”

“也就是说，我要坦诚地面对自己犯下的错误，然后反省自己的行为，减少未来的错误吗？”

未来这次的信连字也没有了，只剩一个大大的笑脸。

我拿着粉色的信封，地址上写的是未来，贴上努力的邮票，手劲一松，它便滑进了时光的邮筒。

这一天，我家停电了，屋子里一片漆黑，我不知道干什么好。于是，我和姥姥进行了一番有趣的对话。

我：一停电，真烦人，没法看书、看电视，也不能打电脑。姥姥，你们小时候也停电吗？

姥姥：我们小时候可没电，也不知道电是什么。我们小时候都是在煤油灯下写字、干活。那时候也没有电视、电冰箱、电风扇等家用电器，家中唯一的“电器”也就是个手电筒。好些人家连手电筒也没有，晚上出门只能摸黑走路。晚上，为节约煤油，我们好多小孩凑在一盏煤油灯下写字、干针线活，没有电视看，我们就一边纳鞋底，一边讲笑话、唱歌，也挺有意思的。而且，只有过年的时候才用蜡烛。姥姥小时候整天盼：耕地不用牛，点灯不用油。

我：点蜡烛，多暗啊！还怎么干活、看书？那姥姥，你们什么时候有了电啊？

姥姥：改革开放后，农村、城市都发生了翻天覆地的变化。先是扯电线、按电灯；后来，生活更好了：大家互相联系用手机，夏天热了开电扇、空调，冬天冷了开电暖气，觉得闷了可以听收音机、看电视，你们这一代更好，遇到问题、要查资料找电脑，比你妈妈上学的时候又先进多了。

我：姥姥，为什么会发生这么大的变化呢？

姥姥：这就是改革开放的功劳。多亏了党的政策好，人们的生活才变得丰富多彩，社会才发生了日新月异的变化。你们是赶上好时候了。

我：哦，今年是改革开放30周年。短短的30年，中国就发生了这么大的变化，我为自己是一个中国人而感到自豪！我一定要好好学习，将来把我们的祖国建设得更加美好！

星期五晚上，我们班的夏玉欣到我家来玩，我特别高兴！我和妈妈在广场等了好长时间都没来，我疑惑地问：“是不是她们不认识路？”妈妈坚定地说：“不可能，她们来过。”我不服输。说：“那也在去年。”说着说着，她们来了。

我和夏玉欣先到我家玩电脑。电脑才开夏玉欣就大声地说：“我先玩。”我就跟她吵，最后，还是给她玩了。玩了一会后，有人敲门，咦，怎么有人敲门。哦，是爸爸带人来修电脑。妈妈对我说：“她是客人我们要给她玩。”夏玉欣和她妈妈玩到八点才回家。

我没有音符，没有旋律，没有乐谱。

吉他：狂野扫过的，从不带来一刻安宁。指尖牟过轻轻哼唱。原来是只有梦境才有的梦想，没有那么远大的抱负，不过是只想在乱世中安寻伯牙，在尘世中畅谈子期。即使我没有心情，没有吉他，没有朋友，也不可能没有执着。

古筝：千篇一律，毫无异同。只有类似潺潺清流的悦耳，而呼唤不出内心曾狂躁过的律动。或许，rap是惊世骇俗，但同样的，这仅仅是被驯化的乐器。没有人的情感，甚至听不见欢呼。

雕琢太过精美的乐器，是拿来摆设的堆尘。无非是一天两天的看几眼，或许一年两年的弹几遍。用抹布抹去灰尘，是用低俗侮辱高雅。岁月，应该给它们带来历练或荣耀，而非排挤甚至摧毁。

人不是多高级的生物，与它们相比，更低廉。精神上的追求或艺术，是行为或肢体永远无法企及的高度。唯有人去练习，去演奏，去驾驭， 才能是伯牙与子期的融合。

同样，人也不是多聪明的群体，附属在地球上的，有牲畜。但是没有人的思维，它们构不成尊重这过抽象的行为，而人们有却无法正确理解，而导致出现没心没肺.

[音乐女的对话高中作文

今天中午，我们学校四楼的多媒体教室可热闹了！由萧山区科学技术协会、萧山日报小记者团联合举办的“科普e视进校园活动——地雷包，酸与碱”活动走进了我们劲松小学。老师说：“同学们，你们听说过地雷包吗？今天让我们来解密地雷包！”什么？听到“地”、雷”、“包”三个字，我顿时分不清东南西北了，心里不由自主得咯噔一下。心想：啊，地雷包，太夸张了些吧，地雷包可是一种杀伤武器啊！老师一眼就看穿了我的心思，说：“别担心，我们这次实验主要是告诉你们地雷包膨胀的原理！”

老师把我们分成了几个小组，给我们分发了水、醋，还有平时很少接触的柠檬酸和小苏打，以及PH试纸、色卡。然后，给我们布置了两个任务，一是亲自动手了解什么是物质的酸性和碱性？二是如何用pH试纸检测酸碱度？接到任务，同学们迫不及待地开始动手了。只见大家小心地在PH试纸上分别滴上几种液体，不到半分钟，真神奇呀，PH试纸变色了！通过比对色卡，我明白了醋和柠檬酸是酸性物质，而小苏打是碱性物质，PH试纸遇酸变红，遇碱则变蓝。

搞清楚醋、柠檬酸、小苏打的酸碱性后，老师让我们从三种液体中任选两种混合。我们先把醋与柠檬酸混合，咦，怎么什么反应都没有呀？就在大家失望的时候，另一个同学提议把醋与小苏打混合，这时奇妙的现象产生了，混合后的液体冒出了一些小泡泡。同学们顿时兴奋了，那柠檬酸与小苏打混合又会发生什么现象呢？接下来就是见证奇迹的时刻了，“五、四、三、二、一……。”随着大家的倒计时，奇妙的现象发生了！柠檬酸与小苏打混合后竟释放了大量的泡泡，同学们惊讶不已，竟开心得拍手欢呼起来。老师告诉我们这就是酸碱化学反应，会释放二氧化碳气体，科学上所说的地雷包爆炸就是这个原理。

感谢“科普e视”活动，让我们收获了知识、体验到了快乐！