郎平和朱婷对话作文实用20篇

在一个宁静的夜晚，忽然从厨房里传出一阵嘈杂声，把我惊醒了。我急忙跑到厨房，在门外就听到一个声音在耳边响起：“我是洗菜之后的水，别当我没用，我还可以用来拖地呢！可主人她爸爸每次用完就把我直接冲走了，啊——不好，朋友们来生再见。”（不一会儿，下水道传来一阵咕隆声）

“哎，我是旧电池，小主人她妈妈一见我的电用光了，直接就把我扔进垃圾桶，其他人也这样，害得我们背负污染土地的骂名，其实还不是人类自己的错……”

“不光是你们，你认为我有好日子过吗？”一本杂志发言道，“我是树木变成的，可小主人把我看完后，就扔进垃圾桶，更惨的是还会被一些无知的人给烧了。我还可以造再生纸啊……”

“我很同情你的遭遇，可我又何尝不是步你们的后尘呢？”一个刚来不久的小纸盒说，“我原本是药物的包装盒。可药已用完，我就被扔到了。其实，我还可以再装其他东西呀！如果实在不用我，也不用扔掉我呀！可以卖给废品站啊。我可以循环利用的……”

“还是说说我吧，我是被主人从商场买回来的‘可口可乐’。刚喝完，就和垃圾箱来了个‘拥抱’。主人不懂环保常识，可小主人应该懂呀！我也可以再利用的呀。”

听到这，我的脸刷的一下脸红了……这时，又传来一个声音：“我是刚用的洗碗水。”这声音是从下水道里传来的，“我本来还可以拖地用啊！”

“我也可以用，我是前天才被扔掉的作业本，这里有三十多本。我的兄弟们有的被用了一半，有的只用了两三页，有的甚至根本一页都没有用完，就直接扔掉了。其实，我还可以再用的，可以用来计算，可以用来垫鱼骨，可以装订起来做练习本。在主人眼里我就那没用吗？”

“我是塑料袋，刚用来装商品，没到一天，就被扔了。有些人还把我们乱扔，让我们受到人的排斥，说我们污染环境。还说我们埋在土里不能分解。其实，我们也还可以再用：用我们来装东西，携带方便、用我们来装垃圾容易清掉……我们也不至于那么没用啊！我就不能再用吗？”

“我可以用，我可以用。”厨房里的声音顿时响彻云霄。我的脸更红了。跑到厨房把垃圾，不，把有用的东西放回有用的地方。我仿佛听到了它们的笑声，听到它们的……

妈妈，母亲节到了，我在这里祝你母亲节快乐。

妈妈，感谢你把我带到了这个美丽的世界，是你给了我生命，给了我母爱，尽管你不在我的身边，我切依然能感到你爱的气息围绕在我的身边，生生不息，我们的心还是像一条绳一样坚韧不可断，对吗？亲爱的妈妈。

妈妈，你在远方工作，是为了养我，让我有书读，有饭吃，有衣服穿，尽管你累了，你依然不舍的放弃手中的活儿去休息一下，哦！我的妈妈，我忘了你的身旁还站着凶凶的老板，他不会让你休息的，他要让你一直干下去，他是一个暴力的人，他会打你，妈妈你真的很辛苦，我不舍得你劳累，我为你心疼得掉下了颗颗珍珠般的泪珠。

妈妈，你放心，我会努力学习的，我不想辜负你对我的深深期望，还记得你最爱北京，记得你探起北京时眼里放出的丝丝光亮，我的心颤动了，我不能为你做多少事情，但我一定要考去北京，让你的脸再现当初的光彩。

还记得孩提时，你爱带着我到门外乘凉，那是我最幸福的时光，爱看着你那缕缕黑发中夹杂着的白发在风中飘舞，如童话里的精灵那样活泼，我如痴如醉，但切忘记了你开始老了，不复当初的年轻。

妈妈，可曾记得，第一出远门读书时，还是你带着我去找到了我现在的学校，尽管我是走出了那个贫穷的乡村，我不可思议的产生了丝丝不舍，那是对家的不舍吗？不是的，妈妈，那是我对你的爱恋，让我不想离开你，但我违背不了现实，是的，我是一个听话的好孩子。

妈妈，我爱你，我了你的未来的幸福，我一定加倍努力。

有一天我的文具盒里热闹极了，它们一个个吵得不可开交。

铅笔大声地说：“小主人每天都用我写作业、画画、写文章等等，看看你们什么用处都没有。”直尺立刻反驳道：“要不是我来测量长度，小主人怎么能知道物品有多长，我才是老大！”橡皮也不甘示弱，它对铅笔说：“你如果写错了字，没有我，小主人不得挨批评！”铅笔听了气得满脸通红，顿时觉得自己不如直尺和橡皮。气冲冲地走了。这时候文具盒爷爷对铅笔说：“尺子和橡皮都很重要，但是少了你也不行。孩子，你要记住，每个人都有自己的长处和短处，不要因为自己的长处而骄傲，也不要因为自己的短处而自卑，你可以去跟它们和好啊。”“好吧，爷爷！”铅笔说着就去找尺子和橡皮。铅笔低着头诚恳地说：“对不起，刚才是我不好，有点骄傲了。”尺子和橡皮异口同声地说：“没关系！”

这时文具盒爷爷来了。“你们不是在争老大吗？谁是老大？”铅笔笑了笑，对爷爷说：“我们不争了。”爷爷说：“哈哈，这就对了，你们当中少了谁，我们的家园就不那么美好了！”

习习凉风吹过脸颊，从远处的山峰带来一丝雨雪的冰冷。群山环绕的提卡普湖如同湛蓝宝石镶嵌在新西兰南岛。站在岸边的岩石上我不禁向那醉人的蓝色发问：“是什么让你如此美丽？”

群山似乎回响着风的细语，“是自然让我拥有这样的外表屹立在大地上。”“为什么我在别处就没见过这样的美景？”“因为山峰不加装饰只有冰雪的点缀，因为岩石未经雕琢只有风的侵蚀。”风依旧耳语，浪潮将思绪推回了几天前。

在怀托摩萤火虫洞中，随着队伍穿过溶洞中弯曲的石道，听那泉水的声音渐行渐远，我踏进了那片伸手不见五指的黑暗，却在我抬头仰望时，被那生灵所震撼。似繁星点点，摇摇欲坠，溶洞顶上挂满了蓝绿色的光点。从心灵深处呼喊“千万年你怎么依旧闪烁？”漆黑的空洞，回荡那古老的回声：“自然的缔造不经受人类的践踏，本质的美是永不磨灭的！”

几滴从岩石上溅起的凉水让我睁开双眼，风吹得大了些，恍惚间，我似乎在碎风细语中找到了答案，“因为我们是自然深处那最本质的一抹风景，是自然让我们历经千百年仍然坚守在此，仍旧留在这片土地上。”风吹得更加猛烈，它带着自然的颂歌，那空灵而又古老的歌声涤荡在山川之间，在我心中愉快地唱响。

曾经多少次拉开窗帘，视野被高楼大厦所阻挡；又有多少回站在大桥上，望到的只是一片车灯闪烁。无数次试图在夜空中寻找星空闪耀，怀着渺茫的希望，寻找星辰。鸣声阵阵，高楼耸立，人们被圈在了“蜂巢”之中。曾经有多少人站在“大黄鸭”前合影，又能有几个人愿意同我一样站在湖水的岸边吐露心声；多少座拔地而起的高楼讲人们困在了迷宫之中，只留下小片的蓝天，供人们仰望，麻痹的人们便在其中穿梭。当年轻人被琳琅满目的橱窗所吸引时，他们似乎忘了曾经的绿野，过去的生灵，古老的声音，那自然深处的美。

远处刀剑般的山峰穿过缭绕的云层，顶着红日的光辉如此沉默地耸立在眼前，我心中却如同浪潮澎湃，在自然本真之美的震撼下涌起千层浪。

那与自然的对话，仍使我思绪万千。

x老师，我和郑尧拟定了一个关于我们班上图书管理的方案，给您看一下。”听到我们的请求，x老师放下手中的活，看着我们递过来得计划书，摸着下巴点了点头，对我们说道：“嗯！考虑的比较周到。”我们乘胜追击，对x老师说道：“以前在学校有图书角的时候，到了期末，很多书都不翼而飞了，，而这学期我们为了杜绝这类事情再发生，所以想记录一下每位同学借书的记录，这样也方便期末的时候清查。”“想法很不错，但是你们想到没有，每个同学都去借，那谁来管理？为班级做事是好的，但做什么事都要仔细，再去看一下吧！”x老师在耐心听我们说完后建议道。

“郑尧，你出来一下，我有事找你。”“什么呀！”正在埋头看书的郑尧听到我的叫喊声，极不情愿的从书海里抬起头，漫不经心的向我走来，“图书管理的事，我觉得可以这样：再书上贴标签，编个号，六年级一班就是61加自己的学号，然后将花名册上的名字抄在一个本子上，谁要借这本书就写在谁后面。”原本满不在乎的郑尧见我说得这么头头是道，也来了精神，对我说：“我觉得借书还可以统一规定在星期三，因为信息技术课和健康课没有什么可以上的，可以利用起来，。”“干得好，我们不愧是搭档啊！”说完这话，我们便兴奋的冲向x老师办公室，向x老师报告这个好消息！

或许那是一个漆黑冰冷的冬夜，人们都在翘首以盼那即将敲响的新年钟声时，你却安静地离开了我们。你未带走任何一片云彩，却留下了众多的脍炙人口的“精神食粮”，给无数青少年指明了前进的方向，为彷徨的人们驱散了眼前的迷雾，给遭受疾病折磨的人们送去了希望的曙光。

你用钢铁般的意志将病痛一次又一次打倒，无论是风霜，还是雨雪，你都未曾悲伤、哭泣。你总是静静地微笑，微笑，传递着留有你手心余热的幸福。

你说你其实未必适合当作家，只不过是命运将你弄到这条路上来的。是啊，人生总得有条路走，既然这条路不能再用腿去趟，只好用笔去找寻自己的路。于是，你沉浸在了寻路的快乐中不能自拔。

多年来，你在地坛流连沉思而有所感悟，疾笔写下了《我和地坛》，为我们展现了一个执着于叩问生命的乐观、坚强的你。你让我懂得了生命的真谛——在面临挑战和苦难的人生之时，保持积极心态的何等重要！只要不愠不躁，放慢脚步，以平静的心境去接受人生的考验，希望还是会有的，胜利就在下一个拐弯处。

你从不吝啬向我们展现你自信的模样，你说，自信让人们更加有魅力！

漫漫人生风雨路，难免碰上绊脚石。有时一句并不重的话语，却能化为一把利剑，深深地刺伤别人的心灵，给人留下难以愈合的精神创伤。你说既然容易受伤，就训练自己吧！让自己成为自信的人，不要被别人轻易刺伤。如果不能像“飞毛腿”博尔特那样在赛道上奋力地奔跑，那就给自己的思想插上美丽而又坚实的翅膀，去广阔天际翱翔吧！总有属于你自己的天空。在自己的天空，用自信绘出精美的人生画卷。

不知不觉，我变得更加自信了。不能决定生命的长度，就努力去拓宽生命的宽度吧；不能拥有美丽的容貌，就尽情地绽放笑容吧；不能要求事事顺心、处处如意，就认真地做好每一件事，争取称心如意吧。一花一世界，一叶一菩提，每个生命都以其独特的姿态在广阔的世界尽情地呼吸、微笑、绽放，每个生命都是独一无二的。带着自信，为自己呐喊吧！即刻启程，向快乐进发吧！

感谢你，史铁生！谢谢你为走进了高考迷雾的我指明了奋斗方向。你的乐观、坚强与自信，将是我人生的灯塔。在它的光照下，我一定会更加勇敢地面对生活，更加细心地感悟生活，更加努力地去创造属于我自己的生活！

面朝大海，春暖花开。大海那彼岸，在另一个世界依旧顽强生活的你，我在此真诚祝福你！

今天，市场上推出一台新的智能电话，可以与任何人通电话：外星人，以前的人，未来的人……跟谁打电话都可以。

我这个具有极强好奇心的人怎么会放过此机会，于是我也来到市场上买了一部智能电话。哎！排队真累呀！等了5个小时才买到这部智能电话，我欢欢喜喜地拿着它回家了。

打给谁好呢？对了，就打给30年后的自己吧！对！就这样定了！我对着智能电话说：“打给30年后的我！”（对了！此电话只要说出你想打给的人的名字，电话听到会自己播通。）

“喂！是30年后的我吗？”我问道。

“是呀！你找我有什么事吗？”30年后的我说。

“按年龄说我应该叫你叔叔，可我就是你，你就是我！对了！你们那的生活好吗！”我再次发出了疑问。

“哎，别提了，我们这儿整天昏暗无光，连个太阳也没有，更别说耕种的田地了，我吃的都是化学混合物！至于住的，环境太差，大家都住在地下，我住的公寓在地下第三百层，再这样下去，整个地球都要被挖空了。哎！只有你们才能救我们啊！如果我们当时保护了环境，也就不会沦落到现在这个样子！”

“啊！我们一定会好好保护环境的，谢谢！”我惊讶震撼极了。

放下电话筒，我静静地思考着……

壬戌之秋，七月既望，苏子与余泛舟游于赤壁之下。余有疑，遂问之。苏子不以余愚而拒余，一一告知。

余问苏公：人生数十载，碌碌无为者，何其多也！此何为？

苏公曰“皆因其未寻路而行之无道矣。”

余疑未减，何为路，路何方也？寻何路？

曰：路，物也，引人成功，去未来之物也，路乃方向，而汝路，自在汝心。至于汝问寻何路……

苏子顿而未言，而后乃一手指左，一手右。吾视之，左为一林荫小道，众人行之，故而草稀，雨落则泥泞满身；右为一草绿之地，无人踏之，因而花繁，雨润则草色青青，风过而舞。

见余有所思，苏公继而语余，汝寻路，须乃汝之路也，而非随他者行之，如流水逐之。汝左道，宽也，然泥泞也；汝右径，虽小寂而胜景也。

余望苏公，其颜悦然，其色怡然，虽老矣，而无颓态，思及苏公之坎坷，余喟然而叹曰：公曰须行吾路，然何为吾正路耶？小生斗胆，还望公莫责之，公一生守志，终莫能识之，且得罪之人不知其数也，安乃公之路乎？

苏子闻言，叹之，未语，而后乃曰：余亦如小子今日这般问余，余亦尝彷徨惆怅终日，亦尝怒余而愿世事不公。今乃知。时无英雄，使竖子成名，此一因；然余少时恃才而不知敛，刚甚而不知屈，此二因，是故罪人也。汝等后生谨记之，人贵在自知，自知者明，傲物者多为人所嫉。毋论聪慧与否，为人须谦且韧，此为善道。由吾之际遇，可以知之也。

余有感，公所言甚是，然何为行路之道也？余学于师，师甚善，凡有惑，必细教之，导之，然余愚笨，学业不成，师之期，家人之望，余有愧。

苏公宽慰余曰：汝尚年幼，须知已往虽不谏，而来者可追，勿丧也。师长之望，非负也，乃汝前行之力也，汝若为草木，其望必为壤也。余欲以五言而告汝，少时须立志，老时乃有成，志存高远，此一言也；少壮不努力，老来伤悲晚矣，春耕秋实，业精于勤，此二言也；为人处世，切不可凭己意而行，戒骄戒躁，此三言也；路曼曼兮，非坚忍者不可至，此四言也；知人者智，自知者明，此五言也。如此五言，乃吾忠告，个中理趣，唯君图之。语毕，苏公遂就舟而去矣。

清风徐来，水波不兴。余伫立良久，思苏公箴言，似有所悟，立吾志，行吾路，勤谦韧，有自知，携此数言而行，料成功之日必不久远矣。

一个星期天的下午，我做完作业，和往常一样，铺好宣纸，准备好笔墨，正准备练毛笔书法。忽然，听见毛笔和墨汁吵吵嚷嚷的吵起架来了。

怎么？我这一对好伙伴，平时可是很要好的一对，今天怎么吵起架来了？

我正在纳闷。忽然听见毛笔在笔架上一蹦一跳地说：黑家伙，你别争功劳，这次李斌书法竞赛能获得钻石奖，这全是我的功劳。

墨汁在碗里蹦得老高，气呼呼地说：你自夸自大，真不害羞！人家是把我拿去参赛，评委们看到的是我，有谁能看到你？你说说你到底有什么本事？

毛笔把头一仰，傲气十足地说：我能写字，能画画。我不但会写楷体，还会写隶体和篆体；我还会画出五颜六色的画。而你，黑不溜秋的，死水一潭，什么也不会。

墨汁气得在碗里直发抖，委屈得简直要哭出声来了：你你你这个大言不惭的家伙！我们比一比，看看离了我，你到底还能干什么？

毛笔挑战似的说：比就比，我还怕你不成？

看到这一切，我急忙走上前，笑嘻嘻的说：好啦！好啦！别吵啦！你们打算怎么个比法呀？

毛笔抢着说：我和它比写字！

我急忙征求墨汁的意见。墨汁说：比就比！

于是，我铺好纸，拿起毛笔，在纸上端端正正的写起字来。可是写了半天，什么也没写上。

墨汁在一旁哈哈大笑起来。毛笔急得满头大汗，催着我说：再写一次，再写一次......

我又连着写了两遍，还是一个字都没写上。

这时，又轮到墨汁写字了。墨汁焦急地告诉我：你端起墨碗，小心翼翼的把我往纸上倒，准能写出漂亮的字来，我要刹刹毛笔的威风。

可是，不管我怎样用心，一个像样的字也没有写出来，反倒弄得满纸都是墨汁，黑乎乎的印了一大片。

这时，毛笔却在一旁笑得前仰后合。

比赛结束了。毛笔和墨汁都在那里垂头丧气，一言不发。我问他们：两位小老弟，为什么从前你们俩紧密配合，就能写出那么好的书法，而今天一分开，就什么也写不出来了呢？

听了我的问话，它们好像明白了几分。俩个一齐说：从前我们配合得好呗。

我说：对啊！现在你们总算明白了。要知道，你们俩都有长处，又都有短处。只有紧密配合，你们才能扬长避短；只有团结起来，你们才能发挥各自的作用。

我这次能够获得书法竞赛钻石奖，有你们俩个的功劳，离了谁也不行。当然，我们还要好好的练下去，这样，我们下次保证还能获奖。

听了我的一席话，毛笔和墨汁都高兴得笑了起来。

What day is it?

今天星期几?

Its Wednesday.

今天星期三。

What do you have on Wednesdays?

星期三你们都有什么课?

We have English, computer and P.E.

我们有英语，计算机和体育。

I like Wednesdays.

我喜欢星期三。

Tomorrow is Friday.

明天星期五。

What do you do on Saturdays?

星期六你都干什么?

I watch TV.

我看电视。

I love Saturdays.

我喜欢星期六。

What about you?

你呢?

I do my homework.

我做我的家庭作业。

在一天放学回家的路上，我因为考试只考了75分而不敢回家。当我看到不远处还有一片树林，就想在树林里打发打发时间再回家。

当我走到树林里的时候，有一只小鸟飞了过来，看到我愁眉苦脸的样子，问我：“小妹妹，你怎么了？”

我说到：“哎，这次考试没考好，回去又要被妈妈骂了。”

“我比你更烦恼。”小鸟说

“怎么会呢？”我问道，“你们小鸟最轻松了，不用上学，还可以自由自在地飞翔……我一连串的说出了好多小鸟的好处。”

小鸟说；“我们每天都要遭到人类的捕杀，前几天刚刚被杀了两个兄弟……”

“辟！”只听一阵枪响。

小鸟又说：“笼子里的小鸟，不都是你们人类抓来的吗？有的小鸟还成了餐桌上的美味佳肴呢！”小鸟越说越生气，恨不得狠狠啄一下那些捕捉它同类的猎人们。

“小鸟，要是每个人都善良那就好了。”我说道。

“那么希望你们人类不要再捕捉我们了。”小鸟说，“麻烦你转告你们那些人类朋友。”

“我一定会的。”我说。

小鸟回答：“那就谢谢你了，小妹妹。”

文具盒家里住着钢笔、直尺、中性笔、橡皮……他们默默地服务着小主人。

可是有一天，它们得知小主人考了班级第一，觉得自己功劳最大，于是争吵了起来。中性笔说：“伙伴们，在文具盒里我最重要。因为没有了我，小主人就没法写字。”中性笔说的话引来了一阵嘲笑。钢笔挺不服气的说：“不、不、不，我也能写字！并且小主人用了我写字后字会写得更加好看！”钢笔说得话让涂改液笑弯了腰，它大声地反驳钢笔和中性笔：“你们如果写错了字怎么办？划上一道会让小主人的作业变得乱七八糟！”直尺说话头头是道：“如果没有我，小主人画不出笔直的线条。”

铅笔开始发话了：“我的功劳最大，如果小主人没有了我，他作图就没法完成。”橡皮总爱在后面做总结报告：“铅笔呀铅笔，你写错了怎么办，难不成还再画一道？”这时，文具盒大哥语重心长地说：“你们不要争了，你们不能用自己的长处去衡量别人的短处，更不能嘲笑别人，所以，你们说的是不对的。”

听了文具盒大哥一说，文具们好像明白了什么，再也无话可说了。

时间啊时间，请你慢些走……

丝瓜藤又一次攀上苑口的小墙，葡萄架又一次开满了嫩绿色的小花，您抱着我坐在葡萄架下，手中摇着早已发黄的蒲扇，讲着那无穷无尽的老故事。两只淡绿色的蝴蝶绕着葡萄架翩翩起舞，我向前探了探身子，挣脱出您的怀抱，两只肉嘟嘟的小手向前伸去，想要捕捉那两抹淡绿色的俏影，却又被刚探出脑袋的藤蔓绊倒。原本干净的衣服上满是泥土的芬香。您轻轻地将我扶起，拍拍我身上的灰尘，语重心长的跟我说：“丫头啊，这路，要一步一步的走，才能走得踏实啊！”从此，我谨记您的教诲。路，要一步一步走踏实。

时间啊时间，请你等一等……

时间就像关不住的水龙头，看似滴得很慢，却又时刻在流。转眼间，我已经长大了，由于功课的繁忙，去看您的次数越来越少，您也由于身体的原因搬去了奶奶家住。每次去看您，您总是躺在床上，见我来了，连忙起身，从床头翻出一个军绿色的小瓷罐，从里面倒出了一把冰糖，挑出几颗大的，用您那布满皱纹的、颤巍巍的手掌拉过我的小手，将冰糖放在里面，还不忘嘱咐我：“丫头，分开了吃，小心坏牙！”您做了一辈子的铁匠，没有什么积蓄，也从不喜欢洋糖的味道，这几颗冰糖可能是您能送给我最好的见面礼物。可是，不喜冰糖那过甜味道的我，总是在您面前应付着吃上一颗，只是为了看您高兴的样子，但出门后总会扔进垃圾桶。现在想想真是后悔不已。上了岁数的您听力越来越差，每每坐在床边和您说话，您总是听不清我在说什么，只是拉着我的手，嗯嗯的附和着。时间一长我便觉得尴尬至极，想法设法抽出手，含笑向屋外走去，却不知多少次错过了您眼底的失望与不舍。

时间啊时间，求求你为他停留。

听闻您的死讯，我的心都在颤抖，眼泪向开了闸门的水向外流。飞奔到奶奶家的院中，看着大红色的棺材，我才强迫自己冷静下来，相信这个事实。心中少了一份恐惧，多了一份不舍。看着您那安详的睡颜，我不由得感慨万千，时间啊，你什么时候将他那头乌黑的头发变成了三千银丝，又是什么时候在他英俊的脸庞上刻下了深深的纹皱，那是我敬爱的曾祖父，求你为他停留，到时候，我会乖乖地吃冰糖，不厌其烦的坐在床边陪他说话，可那一切都是假如。

偶然碰到衣兜，里面好像硬硬的东西，拿出一看，竟是曾祖父前一晚塞给我的冰糖……

世间最珍贵的是什么?也许回答有许多种，对于我而言，真挚的情感是最能让人动容的。

而这许多的感情中，友谊，让我久久感动。

培根说过：虚伪的友谊，犹如你的影子，当你在阳光下时，它会紧紧跟随，当你一旦横越阴暗处时，它立刻会离开你。真正的朋友之间，无须太多言语。朋友是一缕引领你从黑暗中逃脱的阳光;朋友是一双把你从绝望中拉出的手;朋友是一口能让你放心把心事往里倾注的井。

儿时的玩伴，如今也不知身在何方。是否记得，我们曾躺在门前的水泥板上，望着蔚蓝的天空，幻想着遥远的未来;是否记得，我们曾经都满心以为长大便可拥有一切，长大就可以无所不能;是否记得，曾几何时，我们紧紧牵着彼此的手，承诺一辈子不分开……那时的我们，稚气的脸上洋溢着幸福。儿时的朋友，感谢陪我度过这样一段最纯真的时光，幼稚的想法虽然那么不切实际，但这其中最简单的快乐，我们最能了解。

一路回忆着,我们终于踏人了校园。从小学到初中到高中，甚至未来的大学，我们必须经历许多分别与相聚。也许当与现在的朋友一起嬉笑打闹时，会抓住一瞬间的熟悉场景回味好久。有人说：朋友还是老的好。可是那些老朋友不也是从新朋友走过来的吗?所以时间的长短并不能成为我们用来衡量友谊的标尺。友谊，是不能衡量的。有时候，朋友已不仅仅是朋友，还胜似家人。我庆幸，身边始终有这样一些家人。

我们曾经同住一间宿舍，于是在别人眼中黑腊又窄小的小房间，成了我们最美好的回忆。有困难了吗?别慌张，我们一起解决。有烦恼吗?不要紧，我们一同分担。生病了吗?

没关系，我们照顾你。这样的时候很多，一句简单的不是还有我们吗?就已经让人感动好久好久。

记得那一天，我说大家都在寻找传说中象征幸福的四叶草，可我想我不用再找了，因为在我心里，我们四个人每人都是一片心形的叶子，当我们在一起时，就是全世界最幸福的‘四叶草厂!分开的前一天，我们还是在一起，依然像平时，追逐打闹，我们在学校一起看了最后一次的唱歌比赛。谁也未曾提过分离的字眼。一直到最后，也还是不忍说出那句再简单不过的再见。

每一次与友谊对话，都有不同的领悟。友谊是一种连接，连接着彼此的心;友谊是一种陪伴，陪伴着我们走过漫长的成长之路;友谊是一种珍惜，珍惜我们每一次的分离与相聚……

清晨，一阵“吵闹”声从远处传来，把我从梦中惊醒，我在嘀咕着：“是谁在吵啊，烦死了。”

我仔细一听，啊！原来是公园里有植物在“吵闹”啊，美丽的桃树对高大的橡树说：“哼，破烂的家伙，从来没见你开过一朵花，你看看我，多漂亮啊，我每年都会开一次花，还可以给大自然增添一份美丽。”这时，橡树听了，一句话也不说，就这样，桃树天天都说橡树难看，可橡树却一句话也不说。

不知过了多少年，这个地方突然发生了一次洪水灾害，人们差点被淹死，弱小的桃树也经不起洪水的袭击，差点被冲垮了，然而，这棵高大的橡树仍挺立在那里，是它挡住了洪水的侵蚀，还“扶”了桃树一把，“救”了桃树一命，洪水过后，人们都夸橡树真有用，能为人们遮风挡雨。

这时，桃树开口说话了：“我以前那样讽刺你，这次你为什么不说我呀？”橡树说：“说你什么呢？”桃树又说：“当然是说我不够结实，不够挺拔。”橡树回答说：“每个人都有自己的优点和缺点。”桃树不好意思地低下了头。

此时，桃树终于明白了：每个人都有自己的优点和缺点。

胡同里，老杨树上油光闪闪的绿叶反射着阳光。地上的光斑随着扑面而来的波波热浪，晃动着，使我心烦意乱。我的视力问题一直是全家的心病，这次妈妈又慕名带我来治眼睛。

我踏入一间小屋子，注意到那门槛上的红漆已经被磨的掉落，天花板上的风扇吱吱呀呀地转着。当时的我没有想到，在这里的一场对话，会使我刻骨铭心。

那是一位老中医，举着一个笔状的银棒，隔空对着我紧闭的眼睛，旋转，轻点。我静下心体会，起初是眼皮，有着轻轻的触感，慢慢是整个眼球，都有一种向里挤压的感觉。睁开眼睛，一片清明，视力明显提高。我看到老大夫闭目把玩着的那根银棒，上面龙腾祥云的花纹都能看的一清二楚。老大夫缓缓抬眸：“这是悬针疗法，就是不接触到你，也能将力作用在你身上。有了几千年历史了，我已经是30代传人了。”他的声音平静缓和，却很有力量。我有些愕然，有如此厉害的技法，为何还生活在这样破旧的小屋子中？

压下心头的不解与疑惑，我委婉地说：“以您的技艺与水平，开一个讲学课，为有兴趣的人随意讲讲，不仅可以轻松地赚上钱，还可以将这技法传播出去，让更多的人知道！”老大夫撑起身子坐直，眼里已经充满了认真与严肃。“你看到我手上的老茧了么？”他举起的手上，食指的位置有一块很厚很厚几乎不透明的茧，“这个茧是从我10岁拜师学习到现在70好几了一直学习，研究，为别人治疗留下的。”“这又怎样”，我语气里多了几分不以为然，“您只要开一个……”“不，孩子”，他打断了我，眉峰处高高撑起，“我不图钱，我这是想传下我这一身手艺啊。这样一门手艺，需要一个真正热爱它，想要掌握它的人来传授。有很多人跑来和我学习，才几年，就跑了，去靠着点皮毛赚钱去了！现在大家都想着赚更多的钱，都想着生存哪！”

我被这样一段话震住了，一时间竟说不出话来，心中羞愧，自责，敬佩五味杂陈，一阵波涛汹涌，久久无法平静，难道这样一份文化遗产，就随着我们这一代或我们上一代人心中的功利，就被人淡忘了吗？

随着欲望的膨胀，这些更为珍重的东西反而在不知不觉中流逝。想起我在学习中也是浮浮躁躁，急于求成，为缺少一份善于坚持的心而惭愧着。我看着一身素衣的老大夫，破旧的铁窗，身下被磨地光亮的木椅，又想了想一身名牌的我，心头忽然坠下了一块巨石，压得我死死的，喘不过气来。我握拳，坚定地想着：“我们这一代人，一定要将这即将丢失的传统文化拾回来，像老大夫一样，用小针戳破那欲望的气球，抱着平静，与世无争的态度，踏实地走着前人未走完的路。虔诚地，接过文化火种，等待着，传给下一个人。

破旧的屋外仍是酷热，聒噪的蝉嘶声力竭地叫着，热浪依旧翻滚，课刚刚踏入着小屋的浮躁的人儿，心态已经平静下来。老大夫与我的那场简短对话，从此留在了我灵魂深处。

地点：高电小区153室。

我：爸爸，我想采访您行吗？

爸爸：行，想问什么就说吧。

我：嗯，您最喜欢什么书呢？

爸爸：我喜欢《三国演义》这本书，小时候我经常看。里面的“桃园三结义”、“千里走单骑”、“三顾茅庐”、“关羽失荆州”我都知道。

我：我也喜欢罗贯中的《三国演义》。爸爸，那您为什么喜欢它呢？

爸爸：因为这本书的情节很生动，它让我了解到了历史，是我知道中国古代的事情。我还看过《水浒传》、《西游记》等。

我：爸爸，您看的书可真多啊！那您觉得小学生因该多看课外书吗？

爸爸：我觉得因该多看，但要按时定量地看。现在有些同学在课上看书，没装心听课，这样就不对了；还有些同学一直看书，忘了写作业，这样也不对。在该看书的时候，就因该认真地看，不能囫囵吞枣。

我：嗯，不愧是知识丰富的爸爸！现在有些同学偏科，您觉得该真么办呢？

爸爸：哦，如果是英语或语文不行，早上起来就晨读，周末时请家长帮助听写词语；如果是数学不行，每天晚上把今天学的公式被给家长听，并请家长出5-10道计算题和1道应用题。

我：这样啊，那您觉得早学英语好吗？

爸爸：我觉得因该早学。要不，等长大了就像我这样，对英语一窍不通，现在想学都来不及了，唉！

我：我懂了，谢谢爸爸！

爸爸：不用。希望你多读些好书。

一天，外星人W兴致勃勃地乘坐着UFO飞碟来到地球上旅游观光。眼前这一切使它傻了眼，怎么，原来身强力壮的地球，今天却变得无精打采，哭丧着脸。

W连忙上前问道：“原来九大行星中排行老大的你，今天怎么也会落到这种地步?”地球叹了一口气，伤心地诉说着：“20世纪以来，人们大量砍伐森林，草原过度放牧，海水的污染，使二氧化碳的能力降低了。相反，大工业的发展，成千上万辆汽车尾气的排放，使大气中的二氧化碳迅速增长，太阳光直接照射进来，我身体表面的热量散发不到宇宙中去，我简直成了一个大暖房了。”

外星人W听了以后，同情地安慰道：“朋友，你别难过，我来给你降降温。”谁知地球越说越伤心：“你可知道，我受的折磨还不止这些呢，那些无知的人们，把我当成了永远填不满的大垃圾桶，大量的垃圾源源不断地向我肚子里倒，哎，我实在是受不了!”“是呀，地球人太过分了，我们星球上的那些人可不这样，他们非常珍惜我们的生命。”外星人忿忿地说。突然，远处传来了嘀嘀、叭叭…...一片嘈杂的声音。外星人惊奇地问：“这是什么声音?”“还不是那些让人讨厌的噪音，它们的队伍越来越大，伤害着人们的听力，影响人的神经，妨碍人的消化系统和血液循环系统。”

话音刚落，“救救我吧!救救我吧!”动物们发出的呼救声响个不停。生活在海洋里的动物们苦苦哭诉道：“我们喝着这又脏又臭的水，就象来了一场瘟疫一样，兄弟姐妹们死的死，病的病，我们已经没有藏身之地了。”这时森林里的鸟王——凤凰也开口了：“不错，人类对我们的家园毫不重视，把我们的生命置之度外，最后引来了‘洪色恶魔’”。

地球无可奈何地说：“我也没有什么办法，再这样下去，我也将毁灭。”外星人说：“朋友们，我们光唉声叹气是没用的，为了你们的身体健康，为了人类的生存，我们只有一起行动起来，劝说人类，共同制止新悲剧的发生。”

成语故事的语言生动凝练,形象鲜明,具有诙谐性和伦理性,蕴藏丰富的知识和道理。引导幼儿适当地接触成语故事,既能开阔视野、增长知识,又能懂得许多做人做事的道理,更能锻炼幼儿的语言表达能力,促进幼儿语言思维和创造能力的发展。下面是小编为您整理的对话多的幼儿成语故事，希望对您有所帮助!

对话多的幼儿成语故事篇一：井底之蛙

有一只青蛙长年住在一口枯井里。它对自己生活的小天地满意极了，一有机会就要当众吹嘘一番。

有一天，它吃饱了饭，蹲在井栏上正闲得无聊，忽然看见不远处有一只大海鳖在散步。

青蛙赶紧扯开嗓门喊了起来：“喂，海鳖兄，请过来，快请过来!”海鳖爬到枯井旁边。

青蛙立刻打开了话匣子：“今天算你运气了，我让你开开眼界，参观一下我的居室。那简直是一座天堂。你大概从来也没有见过这样宽敞的住所吧?”

海鳖探头往井里瞅瞅，只见浅浅的井底积了一摊长满绿苔的泥水，还闻到一股扑鼻的臭味。海鳖皱了皱眉头，赶紧缩回了脑袋。

青蛙根本没有注意海鳖的表情，挺着大肚子继续吹嘘：“住在这儿，我舒服极了!傍晚可以跳到井栏上乘凉;深夜可以钻到井壁的窟窿里睡觉;泡在水里，让水浸着两腋，托住面颊，可以游泳;跳到泥里，让泥盖没脚背，埋住四足，可以打滚。那些小虫子、螃蟹、蝌蚪什么的，哪一个能比得上我呢!”

青蛙唾沫星儿四溅，越说越得意：“瞧，这一坑水，这一口井，都属我一个人所有，我爱怎么样就怎么样。这样的乐趣可以算到顶了吧。海鳖兄，你不想进去观光观光吗?”

海鳖感到盛情难却，便爬向井口，可是左腿还没能全部伸进去，右腿的就被井栏卡住了。海鳖只能退了回来，青蛙摇摆头。

海鳖说：“大海水天茫茫，无边无际。用千里不能形容它的辽阔，用万丈不能表明它的深度。传说四千多年以前，大禹做国君的时候，十年九涝，海水没有加深;三千多年以前，商汤统治的年代，八年七旱，海水也不见减少。海是这样大，以至时间的长短、旱涝的变化都不能使它的水量发生明显的变化。青蛙弟，我就生活在大海中。你看，比起你这一眼枯井、一坑浅水来，哪个天地更开阔，哪个乐趣更大呢?”

青蛙听傻了，鼓着眼睛，半天合不拢嘴，茫茫然若有所失，它何尝想到还有比它的一方水井更大的世界呢!

井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

对话多的幼儿成语故事篇二：惊弓之鸟

战国时期，魏国有一个射箭能手，名字叫更羸。

有一天，更羸与魏王在京台之下，看见有一只鸟从头顶上飞过。

更羸对魏王说：“大王，我可以不用箭，只要把弓拉一下，就能把天上飞着的鸟射下来。”

“射箭能达到这样的功夫?”魏王问。

更羸说道：“可以。”

说话间，有雁从东方飞来。当雁飞近时，只见更羸举起弓，不用箭，拉了一下弦，随着“咚”的一声响，正飞着的大雁就从半空中掉了下来。

魏王看到后大吃一惊，连声说：“真有这样的事情!”

于是，好奇地问更羸不用箭是如何将空中飞着的雁射下来的。

更羸对魏王解释说：“其实也没什么，我猜测这是一只受过箭伤的大雁。”

“你怎么知道这只大雁受过箭伤呢?”魏王更加奇怪了。

更羸继续对魏王说：“这只大雁飞得慢，叫得悲。”魏王还是一脸茫然。

更羸接着讲：“飞得慢是因为它身上的箭伤在作痛，叫得悲是因为它离开同伴已很久了。伤口在作痛，还没有好，它心里又害怕。当听到弓弦声响后，害怕再次被箭射中，于是就拼命往高处飞。一使劲，本来未愈的伤口又裂开了，疼痛难忍，再也飞不动了，就从空中掉了下来。”

成语“惊弓之鸟”便由此而来。被弓箭吓怕了的鸟不容易安定。原指以巧制胜，现以“惊弓之鸟”来形容受过惊吓的人碰到一点动静就非常害怕。反过来说，它启示我们做人做事要光明磊落，品行端正，方能心安理得，问心无愧。俗话说的“未作亏心事，不怕鬼敲门”就是这个道理，也是与做贼心虚恰恰相反的意思。

对话多的幼儿成语故事篇三：墨守成规

故事战国时期，木匠出身的墨翟主张兼爱与非攻，到处推广他的学说。楚国要去攻打宋国，鲁班为楚军设计攻城的云梯。墨子急忙去劝阻这场战争，楚王让墨子与鲁班比试比试攻防演习，墨子善于防守，鲁班败北。楚王只好放弃攻打宋国。

有一回，楚国要攻打宋国，鲁班为楚国特地设计制造了一种云梯，准备攻城之用。那时墨子正在齐国，得到这个消息，急忙赶到楚国去劝阻，一起走了十天十夜，到了楚国的郢都立刻找到鲁班一同去见楚王。墨子竭力说服楚王和鲁班别攻宋国。楚王终于同意了，但是他们都舍不得放弃新造起来的攻城器械，想在实战中试试它的威力。

墨子说：“那好，咱们就当场试试吧。”说着，解下衣带，围作城墙，用木片作为武器，让鲁班同他分别代表攻守两方进行表演。鲁班多次使用不同方法攻城，多次都被墨子挡住了。鲁班攻城的器械已经使尽，而墨子守城计策还绰绰有余。

鲁班不肯认输，说道：“我有办法对付你，但是我不说。”墨子说：“我知道你要怎样对付我，但是我也不说。”楚王听不懂，问是什么意思。墨子说：“公输子是想杀害我。他以为杀了我，就没有人帮宋国守城了。他哪里知道我的门徒约有三百人早已守在那里等着你们去进攻。”楚王眼看没有把握取胜，便说：“好了，我决定不攻打宋国了。”

因为墨子善守，后来就把牢守称为“墨守”。墨守：战国时墨翟善于守城;成规：现成的或久已通行的规则、方法。一般指思想保守，守着老规矩不肯改变。

孟泉汝

傍晚的霞光洒落下来，校园里响起放学的钟声。我领着弟弟踏上回家的路。

一进家门，就闻到了厨房飘来的香气。我俩赶紧把书包一扔，胡乱洗了手，争先恐后地坐到饭桌前。桌上已经摆好了汤汁浓郁的鱼香肉丝，金黄诱人的糖醋排骨，撒了碧绿葱花的冬瓜汤，还有根根晶亮的土豆丝。我和弟弟迫不及待地举起筷子，“大杀四方”。

心情正如阳光般灿烂时，突然飘来一朵阴云。爸爸筷子一停，问起了考试成绩，饭桌上的空气随之一滞。我望了望弟弟，胸有成竹地回答道：“这次测验我得了一百分！”爸爸顿时笑了起来，嗯了两声，说：“不错！继续保持！”转过头盯着弟弟问道，“那你呢？你考了多少？”弟弟一边低下头，一边往嘴里塞着饭，含糊不清地回答：“我……我考了……六十八……”

爸爸表情一顿，继而火冒三丈地喊道：“六十八？你怎么才考这么几分？上课有没有认真听讲？”声音大得可怕，弟弟被爸爸吓得哭了起来。

见状，妈妈也不高兴了，对爸爸板起了脸，说：“你不要这样吓唬他，他还小。并且这还是学期第一次测验，他需要鼓励。”妈妈放下筷子，伸出手指轻轻抹去弟弟的眼泪，哄道：“没事儿！下次再好好考，不要放弃！”一向宠爱弟弟的我也跟着反驳爸爸：“就是，爸爸应该多鼓励弟弟，弟弟那么聪明，好好努力，以后肯定考得好！”我一边说，一边给弟弟夹了一筷子他最爱吃的菜，弟弟的眼泪终于止住了。

眼见我们三人结成战线，“一致对外”，爸爸也无可奈何，只好点头，叹息着连声说是。躲在妈妈怀里的弟弟也小声地笑了起来。饭桌上的空气又宁静地流淌起来。

在一个伸手不见五指的夜晚，文具盒里的文具们在悄悄地说话。

一个尖锐的声音十分刺耳：“你有我厉害吗？白橡皮？我能写文章，你又能干什么呢？”这是铅笔。

之后，又一个声音传出来了，是橡皮，它说：“铅笔兄弟，只要你能写，我就能擦，你画什么，我就擦什么，你写什么，我就擦什么，你有我厉害吗？……”

“住嘴！你擦了，我还会写，迟早有一天，你就会擦没了的！”铅笔对橡皮的回嘴很不高兴，就这样，它们就吵起来了。

“你们都别吵了！别吵了！你们各自都有自己的长处和短处，应该看见别人的长处，当然也要看见自己的短处呀！”原来，尺子说话了。

尺子把橡皮和铅笔两个都说得低下了头，它们在沉默中思索着。