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郎平和朱婷对话作文(精品20篇)

导语:小精灵们自言自语道,其实我们的小主人也并不坏,以后不能再生他们的气了。下面是小编整理的一些想象的作文,欢迎查阅,谢谢!

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我和小鸟的对话400字作文

全文共 564 字

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星期天,我走到阳台上,温暖的阳光照耀在我的身上,我眯着眼睛看着屋后的那片小树林,那些忙碌的工人叔叔们,他们正将那一棵棵大树砍倒装到车上,听妈妈说,这是要运到工厂里做家具。

忽然,我听到头顶传来一阵“叽叽喳喳”的叫声,我抬头一看,原来是一只可爱的小鸟,它不停地在小树林上空盘旋着,发出一阵阵悲鸣声。

我端起水杯问小鸟:“小鸟小鸟,你为什么哭啊?是不是口渴了?下来喝口水吧!”小鸟摇摇头,还是叫个不停。我又拿起一个面包,问它:“小鸟小鸟,你是不是饿了呀?下来吃点面包吧!”可是小鸟还是摇摇头。我对小鸟说:“小鸟,你究竟怎么了?你下来吧,我看看能不能帮到你。”小鸟看我说得这么恳切,就拍拍翅膀飞到了阳台上。

小鸟重重地叹了口气:“唉,我本来就生活在你家屋后的那片小树林里,我在一棵大树上搭了一个窝,我和我的伙伴们在这里安居乐业,我们给大树唱歌,给大树捉虫,大树给我们讲故事,保护我们,可是这次我从南方过冬回来,发现我的窝不见了,不光是这棵树不见了,它周围的树也不见了,我的伙伴们都飞到别处去找新家了。”

我听了很难过,想安慰小鸟,可却不知该怎么说:是啊,这都怪我们人类,为了自己的利益,害得可怜的小鸟失去了幸福的家园。

想了想,我对小鸟说:“小鸟,你放心,我一定会呼吁大家,让大家不要乱砍树木,还你一个宁静的家园。”

[我和小鸟的对话400字作文

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篇1:假如我与名著中的名人对话作文600字

全文共 650 字

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我崇拜名人,经常看关于名人的书,这天,我正在看一本《三国演义》,看着看着,我仿佛变成了一束激光,来到了诸葛亮家门口。

正好看见刘备和诸葛亮正从他家出来,显然是刘备成功请到了诸葛亮做他的军师,两个人有说有笑的。

眨眼间,我到了“空城”上,见到诸葛亮在城墙上神情自若地弹古筝,只见诸葛亮身穿紫砂衣,头戴白素巾,手持朱雀羽毛扇,在古琴的衬托下,颇有一种神仙之感,再一看城下曹军的千军万马,与这形成了很大的对比,我不禁担心这样敞开城门会不会有危险,于是便上前问道:“诸葛亮先生,请问您有把握吗?”虽然已经知道结果,但还是有一些担心,只见诸葛亮神定自若地说:“小朋友,你放心,虽然曹操的兵多将广,但他自认为精通兵法,看我这打开城门,他一定会以为有埋伏而不敢过来,我诸葛亮一向谨慎,如今打开城门,必定让那曹操疑惑,而且万一曹操他真的过来了,城下还有我的心腹,一看曹军过来了,必定会马上将城门关闭,然后自刎而死。”果真是高,真不愧是诸葛亮!

忽然,眼前一阵模糊,转眼间,我又来到了一条大船上,只见周围雾气朦胧,往船舱一看,正是诸葛亮和鲁肃,鲁肃一看我,立马站起来说:“你是何人,怎么进来的?”诸葛亮在旁边微微一笑:“没事,是自己人。”我仔细回想了一下,原来这个情节是草船借箭。我开口问道:“诸葛亮先生,您为什么就断定曹操会往船上射箭呢?”“呵呵”诸葛亮笑笑,“曹操生性多疑,我只不过运用了一点小计策,迫使曹操射箭罢了。”正说着,忽然,眼前又一阵模糊。

甩甩头,原来书已翻到了最后一页。

[假如我与名著中的名人对话作文600字

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篇2:关于生命的对话

全文共 837 字

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休渔季快要结束了。劳累了一辈子的范子军,一辈子没出过门,被儿孙们安排去黄山旅游,生在海边的老范,接受了儿孙们的安排,去看看归来不看岳的黄山。老范走之前,没忘记交代漆工,将伴随着自己大半辈子的渔船油漆一下。了却了心思,老范带着老伴愉快的旅去了。

漆工沈宏胜接到老范的请求之后,乘着晴朗的天气,在炎热的海滩上,开始将老范的爱船油漆起来,第一天很顺利,大面积的油漆进展很快。第二天沈师傅在难于发现的地方发现一个漏洞,沈师傅犹豫起来,要补上漏洞就要耽误时间,后面还有几条船等着油漆,如果不补漏洞,万一老范不知情,驾船出海那就要出人命大事了,补上老范也不会多给工钱,不补出事也不会和自己有关联,犹豫起来,想到自己的小儿子喜欢老范的三闺女,沈师傅还是耽误了半天时间,将那个隐秘的小洞修补好再油漆好。

老范一生操劳,是出名的铁算盘,人称范公鸡,平时把钱看得比生命还重要,这次旅游还是儿孙千劝万说才起身的。旅游回来的老范,看到自己爱船的被油漆一新,十分漂亮,显得十分开心,让老伴准了几样腌制的海味,喝起了小酒,也许是酒精的作用,也许是还沉浸黄山美景之中,吃饭的过程中,让老伴准备了最高的工钱,赶紧送给了漆匠师傅沈宏胜。新月如勾,老范准备明天开渔之后,完成最后一次出海打渔,人乘着酒劲早早进入了梦想。

第二天老范竟然睡到晚霞满天才起来,对老伴说今天怎么这么清静,老伴说孩子们来了几位朋友,昨夜去海钓还没回来呢,老范一听吓得脸色陡变,踉踉仓仓跑向海边码头,老老伴不知啥回事,也跌跌爬爬跟着老范跑向码头。老范远远看到自己的爱船停靠在码头,几个人在忙碌着,折转头,拉住老伴往家跑,拿了一大叠钞票,又跑向漆工沈宏胜家,拉住老沈的手,将钱硬是塞给了老沈的腰包里。老沈说范公鸡,油漆工钱不是给过了吗?老范说这是给你的修补船漏洞钱,这也是给你的救命钱啊。

晚上回来,老伴不解的问道,老头子今天怎么啦,老范说,“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了,因为船上有漏洞。现在他们却平安归来,所以我感谢老沈啊!”

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篇3:衣柜里的对话作文1000字

全文共 1005 字

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深夜,马路上的路灯渐渐多了起来,周围一片寂静。正当我迷迷糊糊要入睡时,忽然听到了一阵窃窃私语声。仔细一听,原来是床边衣柜里传出的。

“哎!这两天好累啊,主人天天穿着我,和我形影不离。不过能给主人带来凉爽和舒适,我的辛苦也值啦,谁叫我是最受主人宠爱呢?!”红色T恤晃了晃身子故作抱怨道。“切!你最受宠?做梦去吧!好好照照镜子,长着这幅丑样,纯粹就是一块烂布料,皱不拉几的,看着就想吐。要不是主人这一阵子总是匆匆忙忙的,没心思挑衣服了,怎么会轮到你这破东西?简直是走了狗屎运了!”崭新的小西装斜眼瞥了瞥T恤,朝他做了个鬼脸,不服气地说,“看看我,多时髦,蓝底白波点,这版型就算是胖子都能穿出样子来,这可是今年的流行款哦,远比你好看!我才是最受主人宠爱的呢!”雪白的婚纱裙扭着小蛮腰,也不甘示弱地反驳道:“这就算好看了?你们也太低估主人的审美观了!你这小西装根本就上不了档次。瞧瞧我这一身珠光宝气,每次主人参加婚礼、宴会,必穿我不可。要说宠爱,谁能跟我比?”一边说,一边故意挺了挺身板,宝石般的鳞片在抖动中闪耀出炫丽的光芒,光彩夺目。这时,一向低调的蓝色丝绒礼服也耐不住了,不紧不慢地说:“你们都不是我的对手,我三面齐全,既有T恤的舒适,又有西装的时髦,还不缺婚纱裙的高贵,说到底不还是我最受主人的宠爱?!”“别臭美啦!”T恤、小西装和婚纱裙异口同声地嚷道,“瞧你这弱不禁风的样子,主人穿着你呀,做啥事儿都得小心翼翼的,生怕一不留神就伤着你,你受伤倒是小事,主人出丑可就事儿大了!”

“你们都很棒!”突然,从一个角落里发出一丝细小的声音,原来是一双小棉袜。只见她蜷缩着身子,静静地躺在衣柜抽屉的一个角落里,要不是这一发声,还真的很难发现她的存在。“你们各有各的优点,都是主人不可缺少的好帮手。但是,你们也有不足,不可能完全替代对方,在不同的场合,主人需要穿不同的衣服。我们都是为小主人服务的,不应该这么骄傲,要谦虚一点,让小主人穿得满意,才是我们最光荣的使命!”

听了小棉袜的一番话,大家沉默了。是呀,小棉袜说得很有道理。想想小棉袜,主人每天都穿着她,可她从来没有炫耀过。她整天躲在主人的鞋子里,默默地温暖着主人的脚丫子,再漂亮的身材也没人看见,主人甚至连她长什么样都未必能记得。但她从来没有抱怨过一句。比起她来,我们真是太惭愧了,我们应该像小棉袜学习,齐心协力地为主人服务。

夜深了,衣柜里又恢复了平静。(公众号:章鱼国)

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篇4:穿越时空的对话

全文共 751 字

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孙文洋

时间的大河静静地流淌,而我却静静地读着《三国》,没有一丝波澜,恍惚间,我感觉脚下漫上一丝凉意。于是我欣然起身带着书逆流而上,来到了那个东汉末年英雄辈出的时代。

在那个时代有许多为我熟知也是为世人熟知的英雄。乱世奸雄——曹操。忠肝义胆——关羽……可是我却最想与那个“鞠躬尽瘁”的汉丞相诸葛亮谈一谈。

我走出了时间之河,眼前一黑倒在了沙滩上。再一抬头我已置身于一间卧室。里面有一张塌、一个台子,剩下的地方全都堆满了各种各样的书,不一会儿,我听到一阵响动,走进来一位拿着一面羽毛扇子的中年男人,他的头发有一半是白的,身形消瘦。我知道这想必就是汉丞相诸葛亮。

他见到我满脸惊讶,眼睛瞪得周围的皱纹都展平了,口张着却一个音也没有,我起身行礼,“先生,冒犯了!”他便也回过神来,不过语气中还是带着惊愕“你?你是谁?”“我是从未来而来,特地前来与先生您讨论问题。”他像是在思考什么,自顾自坐下了,“我现在有许多的事务没有处理完,要不明日再谈?”我微微一笑“我要与您讨论的就是这个,您自先帝去世以来日夜操劳,甚是辛苦,要是照此法,我怕……您的身体支撑不住啊。”他先是放声大哭,哭到悲痛处戛然而止,转以坚定无比的目光。“先帝,我想他啊!可是他临终时托付给我的一切,我不会忘记也不能忘记。他把整个国家的未来交给了我,我不能负了他呀!”我仍不甘心又问“您的身体就这么硬撑着,也是不行的。”“哈哈哈,说来也惭愧,这些事我不办或者不是我办,我都不放心。况且我的身体我又何时在意?”他见我又要开口,接着说“好啦,好啦,未来人。我知道你为我担心,可是总有比我个人更重要的事情。这个国家没有我不行,我要处理政务了,你先去吧。”

眼前的一切逐渐变得模糊,我被一股“水流”冲走,一睁眼回到了我的房间。可是我四下里一看一摸我的《三国》不见了!

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篇5:对话初三抒情作文

全文共 722 字

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嘤嘤鸟鸣,那是鸟儿间的对话;泉水泠泠,那是岩石与清水的交谈;树木沙沙,那是风与森林的沟通。自然界中充满了对话,人类社会又何尝不是。缺少了对话,人与人之间就仿佛多了一层隔膜。

遥想过去,秦朝一统天下,那样的盛世,却只因秦始皇一人专政暴政,就走向衰亡,最终烟消云散。这何尝不是他不听从大臣的建议所造成的后果?当初,丞相李斯提出焚书坑儒,群臣反对,甚至大皇子扶苏也提出质疑,但秦始皇为树立君主的绝对权威,以及对李斯的绝对信任,坚持焚书坑儒,甚至将多次反对的大皇子送到边疆。于是,不到三十天时间,中国秦代以前的古典文献,都化为灰烬。留下来的只有皇家图书馆内的一套藏书。秦始皇拒绝其他大臣的建议,只听从李斯。最终,在秦始皇死后,李斯与赵高合谋,伪造遗诏,迫令始皇长子扶苏自杀,立少子胡亥为二世皇帝,将秦朝推入了坟墓。

同样的统一,秦朝走向了毁灭,汉朝却创造了不一样的盛世:百姓安居和乐,文化迅速发展,政事空前繁荣。那又是怎样的境界?汉朝的统治者励精图治,广纳贤才,并听从大臣的建议,在政事上与群臣商议再做决定。统治者用对话将君臣间的屏障打破,共同创造了那美好的盛世景象。

在当今社会,人人都有自己的工作和生活,人与人之间没有利益往来就很少交流,对话就显得仿佛没有那么重要了。其实不然:没有对话,国家大事由谁来决定?国际关系由谁来维护?社会的发展与进步由谁来促进?或许你会说:“国家大事有人大代表,国际关系有联合国,社会的发展有主席呢,都与对话没什么关系啊。”但没有交流,这些如何实现?人与人之间的对话同样也能够提高个人的能力与素养,现代人以能力为评判一个人的标准,如果你不接触他人,你的能力从何而来?

对话是人与人之间构建关系的基础,无论何时,我们不能缺少对话。

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篇6:五官对话作文600字

全文共 605 字

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一天晚上,我睡着了,做了一个非常奇怪的梦。梦见了我的五官正在开会呢!

只听见能说会道的嘴巴说:“哼,我的本领最大,如果小主人没有我,他还能吃东西吗?”

眼睛插话说:“我的本领才是最大,我可以看见五彩缤纷的世界,如果小主人没有我的话,他就看不到这美丽的世界了。”

还没有等眼睛说完,鼻子就说:“你们都别争,我的本领才最大,你们想想看,我可是五官中唯一能呼吸的器官啊,如果小主人没有了我,他就不能呼吸到清新的空气了。”

接着耳朵又说:“切,你们以为自己很厉害啊!我能帮助小主人听见美妙的歌声,如果没有了我,小主人能听到美妙的歌声吗?”

“哼!你们算什么啊!”手大声的嚷到:“我可以写字,做作业和画画,如果小主人没有了我的话,他还能做出这样的事情来吗?真是的!哼!”

它们争来争去,谁也不让谁,竟然还说出了别人的缺点。只听到耳朵气冲冲的对手说:“都怪你!上课做小动作,害我回家被小主人的妈妈扭,痛死我了!”

鼻子接过话骂到:“你整天都用手挖我,而且还挖出鼻血了!害的小主人每次都要去医院!”

鼻子还和耳朵联合起来向眼睛骂道:“哼,你成天到晚就知道看电视,打游戏,害的小主人戴上眼镜,而且把眼镜脚和眼镜架放在我们身上,累死了……”

五官们你一言我一语的争个不停,吵的不可开交。最后,五官总管——大脑,终于说话了。它说:“你们都别争了,你们都有自己的长处和短处,大家应该取长补短,尽量为小主人服务才是”。听了脑袋的话,这时大家才恍然大悟。

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篇7:平和悠扬的大自然小学作文500字

全文共 768 字

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自然的一切生物都充满了灵气,在我们周围循环着。我们生活在大自然中,享受着大自然无限的精华,汲取着无限清新的空气。

望眼自然,一切都如一幅美丽的画卷。春风拂面,湖面一会儿是满脸皱纹的老人,一会儿是嬉皮笑脸的小孩,一会儿是风平浪静的面容。春风如魔术师,吹扬了杨柳的绿枝;吹出埋于地下早就蠢蠢欲动的小草;吹放早就想见见世界的花苞;吹动在嫩芽上的小水珠。夏日炎炎,艳阳高照,西瓜黑绿的时髦的皮肤、哈密瓜老人似的皱纹面具、装成葫芦的木瓜;树上的知了早已开起了演唱会,河里的青蛙已经开始了比赛。秋高气爽,落叶满地,五谷丰登,田园里一片紫葡萄、一片黄橘子;叶子从树上淡淡地飘落,落在我的脚下,拖住了小蚂蚁;秋雨凉飕飕侵略大地。凌冽萧条,交织的片片雪花,犹如动人清闲的乐章、衬动人心的画卷;倾动人身的冬风无情地吹过大地;饱满的树枝成了光秃秃孤独的老人,成了冬天唯一的守夜人。

自然,如七彩缤纷的一道彩虹;像一曲优美绕心的音乐;若清晨淡薄的初阳;处在大自然之中,心情格外舒畅,烦恼都一贫如洗。我伸手触碰到清晨的雨露,我踮脚不踩到刚苏醒的嫩芽,我动鼻嗅到花瓣的芳香,我竖耳听到虫子的对话,我融入了自然世界,感受着自然的精华。

自然能让人心沉入如痴如醉的境界,仿佛自己离天空只差一手之伸。“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”留心大自然的一切,你会发现大自然的世界是多么美妙,美得让你不可想象。只有心如止水,才能感受到真真的美,就算是临近凋谢的花儿,也有独特的美。凋谢的花儿昨日的美貌已记在人们心中,人们永远记住它那含苞欲放美妙的一刻.

叽喳的小鸟唱起清晨的欢歌;透明的露珠诉说昨夜的疯狂;透香的花朵舞动美丽的身材;柔湿的小草弯起疲累的小腰;勤劳的蚂蚁开始一天的工作,这是新的一天,又是美妙的一天。

大自然,总让我觉得这么亲近、平和

[平和悠扬的大自然小学作文500字

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篇8:未来的我和我的对话作文800字

全文共 847 字

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恍惚间,我来到一座空城脚下。

门吱吱呀呀地在风中狂欢着,肆无忌惮地咆哮,喧闹,在昏暗中像一只断翼的蝴蝶,在风中姗姗起舞……望着土色的城墙,污浊的护城之水,和那墙壁上的斑斑疤痕,心里不觉间涌起一阵苍凉。这是一座荒城,人一看,心也慌了。

走入城中,两边店铺的门紧闭着,朱红的窗下有一层厚厚的土灰,风一吹便散尽了,却又被盖上另一层,似乎从来也不会终止。没有人,没有灯火,只有一片寂静,只有耳边呼呼不绝的风声。

我在凄冷中走这,突然看到一个老头蜷在地上拼命算着什么。那头发似乎被大雪覆盖,双手因在风中长时间的蹂躏而变形龟裂,头顶上的汗珠分明可见,大风卷集着乌云,他一动不动,只有手中的笔如龙蛇般飞舞。

我走近他,问道:“老伯伯,你是……”他站起身一边拍着尘土,一边说:“我是未来的你。”“未来的我?”我几乎喊了出来,竟会有另一个未来的世界,还是这样一番困苦不堪的景象。我满脸惊异地闻:“可是,为什么您会在这里呢?”老者叹了口气,说:“说来话长。像你这么大的时候,我一直下定决心做个学问家。我几乎放弃了一切而为之努力,我不在与同学聊天,不再关心社会状况,不去郊游,不去娱乐,只是日复一日,年复一年地在书海中畅游。四书五经,天文地理,古今中外天下事,我无不通晓,我真的成为大学问家了。”

我心里美滋滋的,说:“我的梦想就是成为这样一个人,想不到真的实现了。”老者又说:“如果再给我一次选择的机会,我一定选择做一个快乐而平庸的人。成功有什么用呢?我通晓了天下事,却没有真正了解过自己,长时间的自闭让我越来越冷漠,没有朋友,没有美好,在忙碌的计算中,我不觉缺失了一种人性,世界抛弃了我,我渐渐沦为一个只会说话的“机器”了。”

看着他脸上黯然的神情,我惋惜地说:“后来,你便一个人来到这座荒城,在绝望中,只能靠计算来打发时间吗?”

老者捋了捋头发,说:“我完成了我的理想,却丢失了生活中的美好纯真,你的未来……”

我忽的从梦中醒来,原来是一场梦。捞着消失了,但那一句未完的话却在我心底扎了根,他一定要说:“你的未来自己做主吧!”

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篇9:我和小鸟的对话作文450字

全文共 503 字

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今天我正在家里看书,突然有一只小鸟飞到我的身边,它飞来对我说:“小朋友,你跟我来一下。”

我连忙跟着小鸟跑下楼,一路跟着小鸟。终于到了一个地方,我看见了黄色的天空,天空中漂浮着浓浓的黑烟。还有大片被砍伐的树木,小河里的水也臭气熏天。看到这些我不禁捂着鼻子,问小鸟:“这里是哪里?怎么变成这个样子了?”小鸟伤心地说:“这里是我的家,这里被人类彻底破坏了,树木被砍伐了,天空被工厂排放的废气污染了,小河被污水污染了,一切都破坏了……”我看了看伤心的小鸟,安慰的说:“你放心吧,我会帮你多种一些花草树木。”小鸟听了欣喜地说:“真的吗?那我先谢谢你了,这样我很快就又会有家了。”我笑着说:“当然了,我还会让很多小朋友,大人一起来种植,在你的家园建成之前,你先住在我的家里吧!”小鸟兴高采烈地说:“谢谢你,谢谢你。”

我号召大家一起在小鸟的家园一起种植很多很多的树,还树立了一些木板上面写着:“保护环境,人人有责。”

过了几年,小树都慢慢长大了,小鸟也终于可以回到自己梦寐以求的家了,可以在那里自由自在的飞行。

小鸟回家了,看着小鸟这么开心,我也高兴地笑了。我明白了保护环境的重要性,在这里我要呼吁大家:保护环境,人人有责。

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篇10:环保作文对话500字

全文共 572 字

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有一天,我一个人走在放学的路上,想着程老师布置的一道思考题。

“唉,现在的人类真是太没有公共道德了,随便向我的身上扔东西,讨厌极了!”

咦,是谁在说话呢?我不由地东张西望,找寻说话的“人”。

“你别找了,我在这儿。”小河对我说。

“到底谁没有公德?你们说清楚啊!我可不是没有公德人哦。”我可不想别人把我当成没有公德人。

树说: “其实我们也不是针对你啦!只是有些人欺“树”太甚。不管我们的感受,用小刀在我的身上乱刻乱画,讨厌极了!”

这时从河里游来了一条小鱼,他也感同身受:“对,对,对,对,对,对,说的实在太对了。我是一只活泼可爱的小鱼,喜欢在河里游来游去。以前,我无论游到哪里,都是清澈见底的;无论游到哪里,到处都散发着迷人的芳香;人们也特别爱护河里的水,赞美这条河的话语随处可听。唉,现在我一点也不想在这河里游,我只要一游就会呕吐,那曾经清澈见底的河水不见了,变成了乌黑的臭水;也没有了赞美的语言,只能听见大家说:嗯,好臭啊!然后捂着鼻子走了。这些人实在太讨厌了!”这是小鱼忍不住留下了眼泪。

树对我说:“现在我的好多兄弟,都在遭受着磨难,许多兄弟都被你们人类砍了。我也是难逃厄运,听过路的人说:过不了多久,我们这一条街的兄弟都会被砍了。”这时,它留下了伤心眼泪。

我听了,觉得有道理,便说:“好我一定尽绵薄之力。”

从那天起,我便开始了保护环境的旅程……

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篇11:我与地球的对话作文800字

全文共 927 字

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有一天,我有幸在浩瀚的宇宙中与地球母亲对话。从那一次开始,我感到了前所未有的惭愧。

“嗨,你好啊!地球母亲。”我有礼貌地向地球母亲问好。

地球母亲叹了一口气,说:“唉。有苦难言啊。”

“是什么事啊?”我很好奇,接着说:“现在我们人类的科技可发达了,有什么节能灯啊,迷你微波炉啊,太阳能房子等,您还不满意吗?”

地球母亲说:“我不是不满意这些,而是为地球上的生物着想。虽然你们的科技很发达,但是生活在地球上的生物就不好受了。”说到这,地球母亲叹了一口气,又说,“在几亿年前,我把你们放到地球上,是希望你们能和地球上的生物和平共处。现在,你们强大了,开始伤害地球上无辜的生命,你们毫不节制地捕杀动物,大象、鲨鱼、老虎等。它们的数量在不断的减少,甚至是灭绝。一个又一个的生命在你们手下死去,你们不觉得惭愧吗?”

我一听,愣住了,没想到竟然有这么多的动物在地球上销声匿迹。这时,我想起了,有一次,爸爸带我去吃饭,我喝了一碗鱼翅汤。回到家后,妈妈告诉我说:“鱼翅汤是把鲨鱼的鱼鳍砍下来煮的汤,很残忍的,以后不要喝这样的汤!”现在回想起来还真是惭愧。

我把妈妈说的话讲给了地球母亲听,地球母亲说:“鲨鱼会走向灭亡就是因为人类的残忍。人类把鲨鱼捕上来,砍下它的鱼翅,然后扔回大海里。”

我疑惑地问:“既然鲨鱼都回归了大海,为什么还会灭绝呢?”

地球母亲回答:“孩子,鲨鱼是因为有了鱼翅行动才敏捷,才能捕到食物;但是鲨鱼的鱼翅被砍了,行动便不如以前了,就会因捕不到食物而活活饿死。”地球母亲的眼泪不禁潸然而下。

“孩子。”地球母亲擦了擦泪水,说,“地球上也曾经统计过鲨鱼死去的数量,每年大约有七千六百多头鲨鱼死于人类之手,每两年就有一种动物濒临灭绝。”我听到这个数据的时候,流下了眼泪。

地球母亲说:“你们也知道统计出的数据有多可怕。你们只要有一点觉悟,就不会让另一条鲜活的生命葬送在你们的手里。”我擦了擦眼泪,拿起掌上电脑查了一下,说:“天啊,看来世界上不止是鲨鱼要灭绝,还有大熊猫、穿山甲、麋鹿……唉!地球妈妈。我代表地球人向你保证,我们一定会减少对地球的污染和对动物的伤害。”听我说完,地球母亲露出了会心的微笑。

阳光透过窗户,我醒了,原来这是一个梦。但是我一定会实现在梦中的那个承诺。

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篇12:动物对话

全文共 581 字

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一天早晨,我去公园散步,听见树上的小鸟在叽叽喳喳地叫,不知在说什么。旁边一位老爷爷走了过来,说:“你想倾听它们在说什么吗?想与它们对话吗?”“想!当然想!”话音刚落,老爷爷就给我一粒丸子,说:“吃吧!吃了就可以听见它们说什么了!"我拿着这粒丸子,半信半疑地吃了下去。

“你现在可以和它们对话了!”老爷爷说。我试着说了句:“你们快乐吗?”“快乐!”小鸟们异口同声地回答。“好神奇哦!”我转过头,老爷爷已经消失了。

“小鸟,你们知道那个老爷爷是谁吗?”我问。“你忘啦,那可是你在深山遇到的神仙!”小鸟说。“我忘了。”“还是别谈这个了,我们去玩吧!”我高兴地说。

小鸟带着我来到了大森林。在那里,我认识了许多朋友:野生金丝猴、小松鼠、小熊、野天鹅……在我们玩耍的时候,有一只老虎出现了!我瞪大眼睛,想了想:我不是可以和动物对话吗?于是,我镇定自诺地说:“我们可以做朋友吗?”“从来都没有人愿意和我做朋友,你既然主动提出要和我做朋友,我也愿意和你做朋友。”老虎高兴地说。

老虎又说“你坐在我背上吧!我不会伤害你的。”“好吧!”我小心翼翼地爬到老虎的背上,说“我该回家了,你送我回家吧!”“好吧。”老虎说。

老虎把我送到家门口,“到了,下来吧!”“哦。”我小心翼翼地从老虎的背上爬了下来。“改天见了!”“再见!”老虎抬起右脚向我表示再见。我敲了敲门,妈妈把门打开了,把我拉了进去……

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篇13:与幼儿教师对话读后感

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本书的主编是美国斯坦福大学教育学院儿童发展心理学博士——丽莲凯兹教授写的。丽莲·凯兹,凯兹教授是国际著名的儿童教育专家,从事幼儿教育、教师成长研究多年。她通过文字和我们分享她的经验、观察与看法。本书分为上、下两篇,上篇是“幼儿与幼儿教育”,共有八章,分别为:幼儿发展的需求、自尊VS自恋、学习的气质、我的孩子发展正常吗、慎用行为改变技术、是教育还是让孩子兴奋、幼儿教育的目标与适宜的教学、幼教机构的评价。下篇是“幼儿教育议题”,共八章,分别为:幼教老师的反省与展望、现代父母与老师的角色、专业幼儿教师的行为、幼教老师的成长、幼教界的观念形态、幼儿教育是专业吗、幼教人员的伦理规范、教学辅导的原则与策略。

简单的读了序,我便开始了“我的第一章——幼儿发展的需求”,从这里让我知道了幼儿理想发展的六个基本要素:幼儿需要有安全感、幼儿需要适度的自我肯定、幼儿需要体会生命的价值与意义、幼儿需要成人协助他们理解生活经验、幼儿需要与有“权威”的成人一起成长学习、幼儿需要有成人或兄妹作为学习榜样。简短的几页字让我明白:我们所教育与照顾的每一位幼儿,其幸福与世界上其他幼儿的幸福是密不可分的。去照顾与爱护别人的孩子不应该只是为了一些现实的理由,而是我们本来就应该这样做,因为这是我们的责任。看完了第二章“自尊VS自恋”。真是让我大开眼见,让我知道所谓的自尊指的是评价自己后所衍生出来的感觉,而自恋指的则是专注于自己及别人如何看待自己的心态。而从丽莲凯兹教授举的例子来看,让我明白自尊和自恋会影响着孩子的健康的成长。在接下去的第三章到第八章让我学到了很多以后在教育教学方面的知识。如:如何解决或应对所谓的“问题行为”,我们不能光从外表的行为来看,而是要考虑问题行为和原因。而在处理问题行为的时候,我们必须了解其原因,然后对症下药,才是适当的治疗方法。也让我知道在教学中要学什么?什么时候学好?如何学最好?这让我这个刚刚从事幼教工作者受益非浅。

而下篇“幼儿教育议题”是值得我认真去看的、去思考的。因为在这里丽莲凯兹教授写下了有关幼教老师的反省与展望、现代父母与老师的角色、专业幼儿教师的行为、幼教老师的成长、幼教界的意识形态等有关幼儿教育方面的经验和想法。而在第十一章“专业幼儿教师的行为”,让我更进一步的理解了所谓的“专业”。它是对恪守执业标准或行事准则的承诺,这些行为准则规范专业人员在常见的困境中如何行事。其重点是1、在工作上运用高级缜密的知识;2、依据该知识做判断;3、采用专业行为的准则。让我懂得应该如何去教导幼儿,用幼儿教师的专业教育及训练,为儿童的发展与学习尽最大的努力。

书中对我们现在的常见的一些教育现状或教学方法进行了深入的剖析,在读凯兹教授所提出的议题与例子时,我的心里常常有触动、有检讨、有反思、在检讨与反思之后,又有收获的喜悦。书中的每一章、每一节、每一个例子都是凯兹博士看到的幼教现场的一些问题有感而发所写的,是非常值得我们学习和参考的。

总的来说,不同的人在不同阶段阅读凯兹博士的文章,会有不同的感受与收获,在不同职位的人看到凯兹博士的文章,也会有不同的感受与收获。读了这本书让我这个新老师更加的了解了有关幼儿教师所扮演的角色和承担的责任。也让我明白做为一名优秀的幼儿教师是多么的重要!

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篇14:音乐女的对话高中作文

全文共 440 字

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我没有音符,没有旋律,没有乐谱。

吉他:狂野扫过的,从不带来一刻安宁。指尖牟过轻轻哼唱。原来是只有梦境才有的梦想,没有那么远大的抱负,不过是只想在乱世中安寻伯牙,在尘世中畅谈子期。即使我没有心情,没有吉他,没有朋友,也不可能没有执着。

古筝:千篇一律,毫无异同。只有类似潺潺清流的悦耳,而呼唤不出内心曾狂躁过的律动。或许,rap是惊世骇俗,但同样的,这仅仅是被驯化的乐器。没有人的情感,甚至听不见欢呼。

雕琢太过精美的乐器,是拿来摆设的堆尘。无非是一天两天的看几眼,或许一年两年的弹几遍。用抹布抹去灰尘,是用低俗侮辱高雅。岁月,应该给它们带来历练或荣耀,而非排挤甚至摧毁。

人不是多高级的生物,与它们相比,更低廉。精神上的追求或艺术,是行为或肢体永远无法企及的高度。唯有人去练习,去演奏,去驾驭, 才能是伯牙与子期的融合。

同样,人也不是多聪明的群体,附属在地球上的,有牲畜。但是没有人的思维,它们构不成尊重这过抽象的行为,而人们有却无法正确理解,而导致出现没心没肺.

[音乐女的对话高中作文

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篇15:鼻子和嘴的一场对话初二作文

全文共 636 字

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一天,主人参加了一个盛大的生日宴会,嘴巴饱餐了一顿。主人睡着了,嘴巴还在细细回味那山珍海味。鼻子在上面,瞧着那一张一合得意扬扬的嘴巴,心中一股怒火不由而生。

“哼,有什么本事,一天到晚和猪一样就知道吃,又不做点实事。”鼻子愤怒地说。

“谁?是谁在说我没本事?”嘴巴生气了。

“我,鼻子,你一天到晚就知道吃,这也就算了,可你吃之前还要让我先闻闻,最后却自己坐享其成。”

“唉!你这就错了!我可是主人的得力助手啊!要是没有我,主人的体力能这么充沛,身体能这么强壮吗?”嘴有点飘飘然了。

“别臭美啦,主人可一刻也离不开我。你看,现在主人就算睡着了,也靠我来呼吸呢?可每次做客派你做代表,这太不公平了!”两个越闹越僵了。最后嘴说:“以后没有你,我会把主人照顾得更好。”鼻子也不甘示弱:“离开了你,主人一样会快乐生活!”就这样,鼻子和嘴怒气冲冲地分了家。

刚开始时,两个都得意扬扬的,满不在乎。可后来发现事情越来越不对劲。有一次主人做饭,鼻子不愿意帮忙结果把醋当成了酱油,全部倒了进去,结果牙齿都酸疼了。只好饿一顿,胃可受不了,向嘴巴提出了抗议,嘴巴自然更是委屈。

没有了嘴巴的帮助,鼻子也好不到哪去。有一次主人感冒了,嘴就是不肯吃药。搞得鼻子堵塞,闷得慌,不时用卫生纸通气,痛苦死了。见到这样,嘴开始很得意。可没过多久,也受了牵连,鼻子不通气,主人没胃口,苦涩涩的,整天不想吃东西,弄得嘴特别难受。

眼睛把这一切看在眼里,说:“两位老弟不要怄气了,有矛盾并不可怕,可怕的是有了矛盾而不愿意交流。”

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篇16:自行车和汽车的对话作文

全文共 629 字

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“嘟嘟——”一辆豪华的汽车开进了车库。在汽车的旁边还有一辆生锈的自行车。汽车的主人说道:“这辆已经过时的自行车改天扔了吧!”说着主人就关了车库门。

在阴暗的角落的自行车流出了泪水,“看,现在的人类都不需要你了!你还是老老实实的回到垃圾堆去吧!”汽车在一旁讥讽地说。自行车不服气了,它说:“你确实比我快,开起来比我轻松,但是你会污染空气会导致交通堵塞,给人类带来了更大的麻烦!你的尾气更有可能会让人类灭绝!你才应该被遗弃!”汽车气得暴跳如雷,对自行车说道:“人类让我带他们旅行,我让他们省去了许多要靠人力去走的路程,你是永远也比不上的!”

第二天清晨,主人开了车库门,拿着汽车的钥匙,开着汽车上了公路。汽车在临走对生锈的自行车说:“我们回来就把你扔了!”

在公路上,一开始还畅通无阻,开着开着开到了一个十字路口只见路上的行人络绎不绝,车辆接着一辆,车水马龙堵得公路水泄不通!小汽车板着脸,忽然想到自行车对他说的话。

主人也突然想到如果这些汽车都换成自行车就不会这样了……

汽车和主人逃离了“车海”,又进入了下一片灾难区。

一片片的尾气,仿佛一进去就会丧命。主人想到了自行车,如果不开车就不会发生现在的种种事件……

主人开着汽车返回了家中,突然想起了自行车,去车库修理一下自行车,让自行车也发挥作用。

汽车和自行车又相遇了。汽车对自行车说:“我们都有各自的用处,我更方便,危害很大。你比我环保所以你用于一些短路,我是长路。这样又环保了!还有,对不起,你很有用!”自行车连连点头。

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篇17:与使徒保罗对话作文

全文共 1107 字

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那美好的仗我已经打过了,应行的路我已经行尽了,所信的道我已经守住了。

从此以后,有公义的冠冕为我留存。

——《圣经·新约·提摩太后书·第四章》

走出索斯比拍卖行的定向拍卖会,我脸上挂着满足的微笑。谁又能想到,死海古卷,世界上最早的《圣经》的载体,其中的一卷正紧紧地贴在我怀里呢?

回到住处,我把自己关进密室,拿出了刚刚的战利品,根据启示,神在保罗离世之时,在这卷书中封存下了保罗的一道意识。我捧起它,小心翼翼地去感受那道意识的存在。

瞬间,一股磅礴的力量冲进我的脑海,一点点地,圣保罗的身影在我脑海里凝实。他,这位基督世界中最伟大的传教士,两千年后,再一次睁开了古奥、森严的瞳!

大义凛然,这就是保罗给我的第一感觉。这并不是体现在他的外形上,而是从他的双眼中迸射而出!那是一种义薄云天的气势,是一种“虽千万人,吾往矣”的豪迈。我对他微微弯下腰——尽管他已故去千年,但这对义的穿越时间的执念依然值得我的尊重。

“人啊,让你唤我来的是什么缘由?”他转身看向我,沉声问道。

我一时语塞。我是一个军火商,几十年来,这世界上过半的军火交易中都有我的身影。依靠着军火的巨额利润,我积累起了大量财富,却也常在夜里被战乱的噩梦惊醒。我对自己的未来十分迷茫,却又始终无法在利和义的路口做出抉择。这次花重金拍下古卷,我为的只是一个答案。

我直起身,强迫自己看向保罗的眼睛。“我来自东方。唤醒你是因为我正处在人生迷茫的路口上,希望得到你的建议。”

“这样,”他沉思了一会,“我给你讲一下我的故事吧。

“在我归主之前,我曾加害过基督徒,我自信是一个好的法利赛人,熟悉《圣经》,又相信基督的活动会危害到犹太教。所以我反对基督教,疯狂的迫害基督教徒。我后来皈依基督,但我并不认为那是我一生的污点——我追随的是我的信仰,追随信仰做的事又怎会是错的?

“一切转变,发生在我去大马士革捉拿教徒的路上:耶稣基督向我显现,他告诉我教义的真谛,让我从迷失的路上转到了正义的上来。我追随的仍是信仰,但这次,我不再加害于人,而是要去把福音传向地极。

“既然选择了,我就会在选择的道路上坚持走下去。我所处的时代里,基督教被视为异端,所以我在传播福音的路上遇到了极大的困难和危机。但我敢于正视和对付它们,因我是走在追随信仰的路上,即使倒下,也无悔人生。

“现在你明白了吗?我曾最激烈反对基督,后来又最努力地赞美基督,这些都是因为我对世人的爱,这就是我的信仰,也是我选择的道路。你心中的信仰又是什么?”

保罗的身形渐渐消散,留下我独自沉思。对世人的爱的信仰,从中国人的角度说,就是义吧。那么,这也就是我的路了。

我回到办公室,打开电脑,点开了希望工程的首页……

“从此以后,有公义的冠冕为我留存。”

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篇18:与自然对话作文800字

全文共 1636 字

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“哈哈,终究还是被我捉到了吧!”我嬉笑着跑向那个一动一动的篮子,小心翼翼地将篮子掀开一个小口,把手伸进去,里面的小生命躁动而不安,疯狂地扇着翅膀做最后挣扎,“终于抓住了”将它急忙关进旁边带来的鸟笼中,缓缓举过头顶,修长的羽翼在阳光的映衬下更加美丽。通体灰色,背部一点红色犹显俏皮。没错,它就是一只灰喜鹊。“确有神鸟之姿,不枉我花了精力捉你。”说罢,开心地拎着它回家。

“一连几天,你不吃点食物身体会受不了的。”我担忧地对灰儿说,可它依旧用翅膀奋力拍打牢笼,对食物和水视若无睹,眼神中愤怒而凄厉。“算了,我明天再来看你吧,我要去睡了,晚安。”我走向床铺,眼望那还苦苦挣扎的灰儿,渐入梦乡……、

这是一幅严寒的夜景,仿佛可以听冰封雪冻的地壳深处响起冰裂声,没有月亮,抬头仰望,满天星斗,多得令人难以置信,星辰闪闪竟耀,好像以虚幻的速度慢慢坠落下来似的,繁星移近眼前,把夜空越推越远,夜色也越来越深沉了。周围只有几棵枯树,到处是动物的残骸,隐隐有着腐臭的味道。远处的山峦已经层次不清,显得更加黑苍苍的,沉重地垂在星空的边际,揉了揉双眼,惊讶地看着周遭,这是哪里?心中默想,“地球上唯一的人类,你可算醒来了,你都已经昏睡三天了。”一个声音在头顶响起,抬头一看,只见一只灰喜鹊站在头顶树梢,用不屑的眼光看着我,只见它通体灰色,背部隐有一点红色,与灰儿极其相似,“灰儿,你会说话呀,这是哪儿?为什么我会在这儿?”“呵呵,愚蠢的人类,这便是你生活的地方啊,你怎会不认识?”“我,我生活的地方!怎么可能?!”我伸出手,指着它,大声喊道,“怎么不可能,你们终日滥伐树木,乱捕动物,生灵和谐被你们残忍破坏,污水、噪声、温室,人类灭亡是迟早的事。你看看现在,已无四季之分,一直都这幅景象。”环顾四周,皆无人,低头一看,只见一只乌龟出现在脚边。“伯伯,算了,给她说也是白费。”说罢,灰儿兀自拍着翅膀飞了,“孩子,我知道,你也是人类欲望的牺牲品,人类只想自己社会的发展,以自然代价,最终也必会因自然而灭亡。”我双脚一软,坐到了地上。口中喃喃道:“怎么,怎会这样?”“孩子,先跟我走吧,还记得你家吗?我们先去那里看看吧!”

“人类来了,人类来了!”一只火红的狐狸在门前望见了我,“嗖”地逃到屋里,赶忙通知让屋中的动物迅速撤离。“没事的,人类中只剩下她,她还只是个孩子!”乌龟伯伯冲它喊道,我推门走入家中,房前正中央的小荷花池中黑压压一片,近看才知是污水冻起来了。“伯伯。我恐怕熬不过去了。”寻声看去,池中央原本“胭脂雪瘦薰沉水,翡翠盘高走夜光”的荷花,如今花叶皆落,干枯的身躯在冷风中瑟瑟发抖,“对不起,我没有保护好你。”我垂泪道。房旁的石榴树再无“微雨过,小荷翻,榴花开欲燃燃”的景象,房子也像石榴树干一样,枯朽不堪了。积雪斑斑的屋顶,木板已经陈腐,屋檐也是歪扭七八了,“人类。放我们一条生路吧!”屋中一只雪白的兔子苦苦哀求道,“我不会伤害你们的,别怕”我放慢了脚步,放轻了声音。“你们人类对我们的伤害还不够吗?又还来假装什么好心!”“对不起,我代表人类向你们道歉。”我抽噎道。“这迟来的道歉有什么用?!”屋中所有动物怒火难平,“我知道这道歉换不回你们家人的生命,换不回你们的原谅,更换不回洁净的自然,甚至连我的心安也换不回,那么从现在起我们团结起来,看看能不能改造自然,好吗?”周围突然间变得安静,我知道这悔悟来得那么迟,自然大家不能接受,我面对这一切缓缓闭上双眼,回想着曾经的一幕幕,眼角一滴泪水滑落……

“铃!铃”一阵闹钟将我吵醒,眼角的湿润,让我清晰地记住梦景,“今天又有雾霾了,出门别忘带口罩了。”母亲提醒道,我长呼了口气,跑到阳台,轻轻将鸟笼打开,灰儿开心地从笼中飞出,眼神中满含欣喜和希望,再也不似从前那般了,我对着它远去的身影大声喊道:

“对不起,我不该因一己之私心来束缚你的自由;

对不起,人类从来都没有资格去破坏自然;

对不起,我会尽自己所能保护并呵护人类一起保护自然,不让梦境变为现实!”。

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篇19:有趣的对话700字作文

全文共 794 字

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天下之大,趣事皆多,可听了这段对话后,你会觉得那些趣事都不算什么。

今年寒假去了江苏——姑姑工作的地方。在那里趣事挺多,就属这件最有趣

有一次我们几个去逛街。我们下了车后,妈妈和姑姑把我安置在一个躲雪的地方,然后就急急忙忙的去挑选衣服。

我在那里呆了十几分钟就有点不耐烦了,想去找他们,可又不知从哪儿找起。于是便蹲在地下玩起雪来,我玩的不亦乐乎,什么时候身边来了个人都不知道,等我反应过来吓了我一大跳。在我看来这可不是一般的的人,是个老外。我见他后就惊讶而又责骂地说:“怎么神出鬼没的,万一把我吓死了怎么办?就算不死也被吓傻啊!”老外听了你惑不解的说了一大堆我听不懂的话。我又说道:“大哥,说中文,我听不懂,我英语不好啊!”这是,我反应过来,他是老外听不懂中文,那我就随机应变吧!Hi。Whatisyouname?(你好。你叫什么名字?)

Hi。MynameisTom。(你好。我叫汤姆)

Whatdouyoudouthere?Canyousaychinese?(你到这里来干嘛?你能说中文么?)

Idon‘t。(我不会)因为我的知识有限所以这时老外说的话我根本没有一句是听懂的。他只是一个劲的指着我刚捏的小雪人,意思是说:“我也想堆一个这个,你可以教我么?”我回答道:“I不知道怎样叫你呀!”老外一个字也没听懂。于是他以为我已经答应他了,就也蹲了下来,拿起了雪。我只好硬着头皮教他了。

在教他的过程更是坎坷:先用there(那边)的那个,then(然后)用this(这个)放in(在)上面,then(然后)用力捏紧,then(然后)在那小萝卜插在上面,then(然后)再做个smallsmalleye(小小的眼睛)就ok了。

老外他最终勉勉强强做了个小雪人,这并不是源自于我的教导,这是他照着我做的雪人做的,我并不怪他,因为他根本听不懂我说的话。

有了这此经历,谁敢不学英语呢?

[有趣的对话700字作文

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篇20:高考满分作文议论文:天平和七弦琴

全文共 1081 字

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理智和情感是人类生活中的两只脚印,人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智私感情有关。

认知事物当然必得有严格的理智,不能纵容自己的感情和好恶。如果仅仅以感情的亲疏远近来下结论,大多数情况下会得出错误的判断,正如《韩非子》里那个宋国的富人,他的儿子与老人说的是相同的话,而他听凭感情的亲疏远近却得出了不同的结论,这当然是没有道理的。又如《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌的妻子私他,姬妄畏他,而客有求于他,都说他美于城北徐公。邹忌最后排除了感情因素的干扰,悟出了一番治国平天下的大道理。

“祸患常积于忽微,智勇常困于所溺。”因为有所溺,有好恶,感情上有亲疏远近,人们在认识事物时便易于被迷失双眼。这时惟有理性的火光才能照亮黑暗混浊的末知世界,人类要到更高更远的地方去,健全的理性才是可靠的阶梯,布鲁诺被烧死在鲜花广场时,欢呼的人群又何尝不以为自己才是真理的掌握者呢?但是布鲁诺相信理性这个"内心的教师",他要让"所向披靡的论据万箭齐发",射穿习惯和感情上依赖的迷雾,把人类在认知事物的道路上引人正轨。

理性固然在认识事物中不可缺少,但我们能因此完全排除了感情因素吗?难道感情在认知过程中永远起着反面的作用吗?

康德仰望星空的时候,他的内心泛起的是崇高的感情,正是靠了这亲近永恒、亲近真理的感情,他才能在认知彼岸的道路上不断前进。没有感情的存在,人类生活会陷人刻板和抽象,我们认识事物不仅要分辨对和错,也要知道美和丑啊,没有了情感,艺术如何存在呢?只剩下了冷冰冰的法律条文,什么能做,什么不能做,一切熟悉的温情都离我们远去,我们能说我们认识了世界的本来面目吗?生活又有什么乐趣呢?即使是大物理学家爱因斯坦也是看重情感在认知中的作用的,有人向他提出一个设想时,他并不判断正误,只说:"啊,真丑!"他不愿意在丑的事情上花费时间,在他眼中,即使是物理学中丑也不能立足。

因此我们认知事物时,既要有冷眼,又需要热心,虽不能任凭感情的亲疏远近去判断,又不可仅仅是可怜的"数字化生存"。在理智和情感、天平和七弦琴的引导下,我们才能“诗意地栖居”。

点评:精选例证 结构清晰。本文有四个特点:一是贯串全文、令人信服的辩证思维,结尾以形象化的语言完整准确地揭示了感情、理智在认知事物中各自不可替代的作用;二是精选例证,用邹忌和康德、爱因斯坦例分别论证理智、情感的认知功能,典型贴切,给人启迪;3是思路严密,结构严谨。文章由理智到情感,运用"总—分—总"结构,都显示出作者较高的谋篇水平;四是善用比喻、借代,"天平"、"7弦琴"、"数字化生存"、"诗意地栖居"等词语的运用,增强了说理的形象性。

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