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郎平和朱婷对话作文(最新20篇)

导语:小精灵们自言自语道,其实我们的小主人也并不坏,以后不能再生他们的气了。下面是小编整理的一些想象的作文,欢迎查阅,谢谢!

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梧桐树下的对话

全文共 587 字

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夏日的夜晚,满天的繁星眨着眼睛,偶尔有几颗横冲直撞的流星,月光虽不能朗照,但他给了人们淡淡的光,徐徐的清风拂着院子里的梧桐树,细碎的“沙沙”声像是对话

梧桐树下,一块石桌子坐着三个人。中间品茶的是父亲,满是沟壑的脸上嵌着一对深邃的眼睛,饱经风霜写在他的脸上和眼睛里。儿子虎头虎脑的,一看便知是个血气方刚的男子汉;女儿长长的头发,清秀的脸蛋,那该是个多思的女孩。他们俩都望着星空。

啪!随着细微而清晰的一声爆裂,梧桐树的一块老皮剥落了,随风落地,露出鲜嫩的新皮。

女儿和儿子都把目光转向梧桐树,女儿托着腮帮,对老树皮发出了一串赞叹:“瞧,多可贵的一种精神啊!那是奉献,自己还是新皮时,保护着比自己更新的那些皮,保护着树的内部细胞,可一经老了,便自动退出,落地,让新树皮受磨炼,而又把自己的营养重归大地。这多像那甘当人梯的老师以及无私奉献的人啊!”儿子有神的眼睛盯着新皮:“看,新皮正贪婪地吮吸着新鲜的空气,不正像那初生的不怕虎的牛犊吗?他准备经受烈日暴雨的考验和继承老一代的事业呢!”

父亲听着,看着,深邃的眼睛更深,他深有感触地说:“我希望人世间的一切都能像你们俩所说的那样,老的奉献而不求索取,新的能继承老一代的事业,并用自己的冲劲儿完成它。在这样的循环,衔接,进步中,社会何愁不向前进步呢?”

老梧桐树仿佛听懂了他们的话,“沙沙”声似乎响了一些,繁星似乎更亮,月光也变得更明了。

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篇1:2024年高考时政热点解读:中国共产党与世界对话会

全文共 3654 字

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一、【背景材料】

2014年9月5日,为期三天的“2014中国共产党世界对话会”在北京闭幕。会议期间,与会中外代表就“中国改革:执政党的角色”这一主题,围绕“中国改革:共性与特色”、“中国改革:多元与共识”、“中国改革:竞争与共赢”三个分议题展开交流研讨。各国专家学者从不同的视角和专业领域,对中国改革的背景、特色、优势、挑战、前景等进行了多层次、多维度的交流,提出了很多有独到见解的观点和看法,增进了对中国改革和执政党角色的了解和理解。与会外国专家学者对会议的成功召开给予高度评价,认为会议议程新颖丰富,既有理论研讨,也有实践考察,既有专家交流,也有高层对话。中外学者通过为期三天高密度、高质量、高层次的思想交流交融交锋,获得了一手信息,增进了客观认知,引发了理性思考,也看到了一个让人耳目一新、开放务实的中国共产党。闭幕式后,当代世界研究中心邀请学者代表与中外媒体见面,分享参会感受并回答提问。

二、【理论分析】

1、从政治生活角度分析

(1)中国共产党的性质和宗旨。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,也是中国人民和中华民族的先锋队,其宗旨是全心全意为人民服务。对话会的主题是“中国改革:执政党的角色”,中国共产党作为一个执政党从根本上说是由其性质和宗旨决定的。

(2)中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党领导改革开放的历程和成就,说明中国共产党的正确领导为改革开放指明了方向,中国共产党始终坚持改革开放政策为经济社会发展不断注人活力。

(3)中国共产党坚持立党为公、执政为民。当决策制定时,党不是单纯地对决策进行解释,而是去基层倾听百姓需求,通过媒体搜集社会舆论意见、联合智库深入研究问题,并将这几方面意见汇集起来,真正让百姓满意,实现良性互动。

2、从生活与哲学角度分析

(1)矛盾的特殊性要求我们想问题办事情要坚持具体问题具体分析。虽然每个国家都有自身的国情和特色,都有不同的意识形态和政治制度,都有不同的经济状况和民族风情,但只要坚持做到具体问题具体分析,都是可以和谐相处的。

(2)物质决定意识原理要求我们坚持一切从实际出发。中外学者通过为期三天高密度、高质量、高层次的思想交流交融交锋,获得了一手信息,增进了客观认识,引发了理性思考,这是坚持一切从实际出发,实事求是的结果。

(3)坚持用联系和发展的观点看问题。“一路一带”是中国政府现在正在推动的重要战略。所谓“一路”是指建设21世纪海上丝绸之路,所谓“一带”,是指丝绸之路经济带。“一路一带”体现了事物的相互联系构成了事物的变化和发展。

三、【跟踪试题】

全国政协副主席、中联部部长王家瑞在讲话中表示,当前,中国模式和中国道路成为世界各国学者热议的话题,除一些客观描述外,也有大量二手甚至多手的素材,导致信息失真,甚至扭曲。此次对话会将为对中国感兴趣、对中国共产党感兴趣的人建立一个沟通交流的平台,提供更多一手素材,让更多人听到、感受到正宗的中国共产党。据此回答1—3题。

1.下列关于中国共产党的认识正确的是:

①以全心全意为人民服务为根本宗旨 ②是中国特色社会主义事业的领导核心

③是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队 ④是最重要的国家机构

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.在当代,要把中国的事情办好,关键取决于我们党。这句话充分说明:

①中国共产党的具有先进性 ②中国共产党领导地位的确立是中国革命发展的必然结果

③中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 ④只有加强党的领导才能改善党的领导

A.①②④ B.①③ C.②③ D.②③④

3.建立“对话会”这样一个沟通交流的平台,有助于中国共产党:

A.增强基层党员干部的战斗力 B.落实“以人为本、执政为民”的体现

C.树立中国共产党的国际形象 D.能从根本上改变党员干部的工作作风

4.中央党校原副校长李君如说,当决策制定时,我们不是单纯地对决策进行解释,而是去基层倾听百姓需求,通过媒体搜集社会舆论意见、联合智库深入研究问题,只有将这几方面意见汇集起来,才能真正让百姓满意,实现良性互动。这说明:

A.中国共产党积极履行革命和各项建设职能

B.中国共产党始终保持求真务实、与时俱进的品质

C.中国共产党科学执政、民主执政、依法行政卓有成效

D.中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨深得民心

此次对话会的议题为“中国改革:执政党的角色”,正是中国共产党希望向世界传递的重要信息 。据此回答5—6题。

5.下列各项符合中国共产党的角色的是:

①中国共产党是中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队

②中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

③中国共产党是“十二五”规划的制定者和执行者

④中国共产党的执政能力关系着“十二五”规划的顺利实现

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

6.下列关于中国共产党与改革的关系认识正确的是:

①改革必须坚持中国共产党的领导 ②党的意志通过改革上升为国家意志

③改革既要体现党的意志,也要体现国家的意志 ④在改革中,党要行使好各项国家职能

A.①③ B.②③ C.①② D.①④

李源潮在会见“2014中国共产党与世界对话会”代表时说,中国正在全面深化改革、扩大开放,中国共产党始终高举和平、发展、合作、共赢的旗帜。希望与会代表实地了解中国发展变化,坦诚交流对话,全面客观地向世界介绍中国共产党领导改革开放的历程和成就,为推动中国与国际社会的良性互动作出贡献。据此回答7—9题.

7.在我国,很多重大方针、政策及法律的出台,背后都有民主党派及政协调研、建言的影子。这表明:

①民主党派具有法律规定的参政权 ②全国政协履行了参政议政的职能 ③全国政协与全国人大常委会共同行使立法权 ④民主党派对很多重大方针、政策及法律的出台作出了重要贡献

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.中国共产党领导改革开放的历程和成就,说明:

①中国共产党的正确领导,为改革开放指明了方向 ②中国共产党始终坚持改革开放政策,为经济社会发展不断注人活力 ③坚持依法执政,完善党的领导 ④中国人民自力更生,积极主动参与社会各方面的建设

A.①② B.①③ C.②④ D.①④

9.与会代表的坦诚交流对话,有利于:

A.不断完善多党合作机制 B.理性看待中国共产党的先进性

C.紧紧把握中国共产党执政兴国的第一要务 D.增进对中国改革和执政党角色的了解和理解

10.实践证明,每个国家都有自身的国情和特色,不同意识形态、政治制度的国家完全可以和谐相处。这启示我们在处理和解决问题时要注意:

A.充分发挥主观能动性 B.在运动中把握事物

C.坚持具体问题具体分析 D.立足整体,统筹全局

11.中外学者通过为期三天高密度、高质量、高层次的思想交流交融交锋,获得了一手信息,增进了客观认识,引发了理性思考,也看到了一个让人耳目一新、开放务实的中国共产党。这告诉我们:

①要敢于承认客观事实 ②要从实际出发,不能脱离自身的实际机械地效仿别人

③理性分析是指导实践走向成功的关键 ④意识能够揭示深藏于事物内部的本质和规律

A.①② B.②④ C.③④ D.②③

“一路一带”是中国政府现在正在推动的重要战略——所谓“一路”是指建设21世纪海上丝绸之路,中国将进入海洋、拥抱海洋,多方向增进中国与沿线国家的联系;所谓“一带”,是指丝绸之路经济带,中国将通过陆上丝绸之路进入中亚、东南亚、俄罗斯、中东欧和西欧。据此回答12—13题。

12.“一路一带”说明:

A.联系构成事物的变化,变化的实质就是发展?

B.事物的相互联系构成了事物的变化和发展?

C.事物的联系是事物变化发展的根本动力?

D.发展是事物变化的趋势,事物的变化决定事物的发展

13.这些战略将增进中国和沿线国家之间基础设施的互联互通,合作共享新的发展机会和发展成果。这表明:

A.立足整体就能实现整体功能大于部分功能之和?

B.坚持具体问题具体分析就能正确解决事物的矛盾?

C.部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质?

D.要立足整体,学会对系统内部结构进行优化组合?

14.2014年是中国全面深化改革的开局之年。中国如何推进落实这一雄心勃勃的改革蓝图、顺利度过改革的深水区和攻坚期,世界为之瞩目。对话会的主办方希望通过这一对话平台,促进国内外学界、思想界与中国领导层、决策层、实践层等进行坦率、深入、建设性地交流,以国际比较的视角,更客观、更全面、更深刻地认识中国执政党在中国新一轮改革进程中的角色。

请你为对话会的交流提出几点方法论建议。(至少三点)

参考答案:

1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.B 8.A 9.D 10.C 11.A 12.B 13.D

14.(1)坚持一切从实际出发。对话交流要坚持从中国的历史的现实的实际出发,不能脱离中国的国情。

(2)坚持具体问题具体分析。对话交流要考虑不同国家的不同意识形态和政治制度,而不能照搬西方模式。

(3)坚持用联系和发展的眼光看问题。对话交流要围绕中国改革这一主题,力求在交流中取得共识,在竞争中取得共赢。

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篇2:与苏轼对话作文

全文共 1342 字

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一片宽广的河岸。

那夜,我漫无目的地在河岸上走着。微微湿润的晚风摇动着岸边的芦苇。空气中飘散着一股青草的香气。

就在我伸手拨开眼前这片芦苇的瞬间,我发现了他。

他在河岸上慢慢地走着。他的脸庞已有些苍老,灰白杂乱的头发使他看起来有些颓唐。他的眼神中藏着一股难言的沧桑,却又有着一种年轻人所特有的朝气。他的样子令我感到有些熟悉,但我却想不起他的名字。

就在我观察他的时候,他也注意到了我。他移开了正注视着河面的视线,转身向我走来。

我终于能够近距离的看着他。待到我终于看清他的脸时,我几乎惊呼出声:苏轼!我的心不住的颤抖起来。

他有些疑惑的打量着我。“这里向来罕有人迹,你来这里做什么。”他开口问道。

“我只是附近村庄一个樵夫,外出打柴时迷了方向,方才走到此处。”我答道。

他点了点头。“也好,我来此散步,正愁无人同游,你就陪我聊聊吧。”我点头应允。

“我本为朝中重臣,因与新党意见不合,被流放黄州。不久之后,变法失败,新党倒台,我又回到朝中,却又因赞同新法中的某些观点被流放惠州。后又因诗文之故被流放此地。尽管有着琼州别驾这一官职,却不过是一虚职罢了。不得食官粮,不得签公文,不得居官宅。”说到这里,他大笑起来。

“他们以为这样就能拿我怎样?不过是无米可炊,无屋可住,无权可握罢了。恐怕那些处心积虑置我于死地的人要失望了,我还活得好好的。百姓与我亲如兄弟,好友与我情同手足。只要他们还在一天,我苏东坡,就绝不会倒下。”他的眼中,自豪里夹着一丝温柔。

“我此生最大的功绩,都在黄州、惠州、儋州三州。而这三州,又恰恰都是我的流放之地,这还真是讽刺。或许只有远离了官场,我才能真正的一心为民。被流放的这几年,也是我人生中最高兴的几年。”话罢,他笑着看着我。

我开口问道:“您这一生难道就没有让您悲哀的事吗?”话一出口,我立即噤了声,可是说出去的话已经无法收回。

他的脸色变了,他的眼中透出一股难以言语的悲伤与凄凉。“哲宗昏庸无能,听信谗言。几个奸臣权倾朝野,整个朝廷几乎已是他们的天下。恩师欧阳修和我的几名好友都因我而遭受迫害,而我却无能为力。如果当初我能懂得忍让,他们也不至于家破人亡。”他的声音悲怆。此刻的他,早已泣不成声。

“爱妻王弗早年因病不治身亡,年仅二十七岁。临终之前,怕我后半生无所依靠,将其妹王闰之托付给我。后又得一妾王朝云。可怜了她们,这些年随我四处奔波,处处照料我的生活。我此生有此三女,再别无所求。然如今,她们皆离我而去,独留我一人在这世间。”他抬头,泪水早已湿透衣襟。此刻的他,已不再是那个绝世天才苏轼,而仅仅是一个历经三次丧妻之痛的普通的六旬老人。

他开口,用略带沙哑的声音吟道:“十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。”那声音,凄柔哀婉,宛若一只受伤的蝴蝶。

良久,他站起身,泪水早已流干。“我该走了,很久没有和人说过这么多了,感觉一下子放开了许多东西。你也回家去吧。今天,谢谢了。”

我们互相告别。他那天弱不禁风却又挺拔伟岸的身影逐渐消隐于茫茫夜色之中。晚风依旧吹动着岸边的芦苇,青草的香气沁人心脾。唯有我的心,证明着他曾经来过。

这个夏夜,我在这里,遇见了苏轼。

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篇3:小溪和花儿的对话作文800字

全文共 785 字

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在一个小地方里,有一条小溪,溪水清澈透明。在小溪的周围还有许多花草树木,它们一起吸着小溪的水,一起生活。它们从不争名夺利,而是互相谦让。因此,它们都生长得很茂盛,为世界增添了一分色彩。

一天,小溪问花儿:“我可爱的孩子们,你们为什么不去那些大花园住呢?呆在这个小地方不觉得太可惜了吗?”

花儿齐声答道:“亲爱的小溪,我们知道大花园好,是我们应向往的家。但在这里有我们的好伙伴,我们亲得像姐妹一样,你就像是一位胸襟博大、宽厚仁慈的母亲,清澈的泉水如甘甜的乳汁,每天都哺育着、滋润着我们。高大威猛的树,就像我们的保护神,它们用自己的身体来为我遮风挡雨,给了我们一种家的安全感。而那嫩绿的小草,就是我们的兄弟姐妹,它们虽然微小,但生命力很强。它们凭自己的意志,在逆境中成长,为大地增添一份春色,一分生机,它们给了我们深刻的启示。因此,我们更要用上天恩赐的美丽来装饰世界,为世界创造五颜六色的画面。所以,我们永远不会离开这里,不会离开这里的‘家人’。”

小溪听完后激动地说:“我真为拥有你们这些‘家人’而感到幸运。”“我们都是幸福的,都是这里的生活者,都彼此照顾着对方。”“不错,孩子们,你们都很幸运,也很高尚,我相信你们一定能成才,能为世界作贡献。”

从此,小溪便努力地战胜各种困难,穿过各种阻碍,把自己身上的水带给周围的花草树木,提供它们需要的水分,使它们生长得更青葱茂盛。而这些花草树木也更努力的生长着,以自己的一切为代价,不怕风吹雨打,不怕冰雹霜雪,默默地为世界创造了一块神秘幽美的圣地。

花儿不因自己的美丽而娇纵,而是心怀感激之心,知恩图报,感恩戴德,这是一颗多么质朴而美丽的心啊,这不正像许多为了报答祖国培养之恩而留在本国建设、创造、发展的博士、专家、学者吗?他们不嫌弃自己的国家贫穷落后,反而心存感激之心,立志报效祖国母亲,和自己的同胞们携手合作,共同创造祖国的美好的明天。

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篇4:两支铅笔的对话想象作文

全文共 529 字

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A:哈,我终于被装箱运走,即将成为最好的铅笔

B:对呀,到时候该有多么自由。

A:你总是那么想,我们被制造出来注定是被一只无情的手握住。

B:你也太天真了,到时候我们会被小刀无情的雕刻,毁坏我们的面容。

A:对呀!可是这样能使我们成为最好的铅笔。……(铅笔A被换上了朴素的外衣,铅笔B则换上了华丽的外衣)

B:瞧你,多么丑陋,看我,注定要当最好的铅笔!

A:不论穿上什么,最重要的是里面的东西。

B:哎,到时候就不会有人用我们了。

A:对呀,可是生活不是毫无意义,我们有了我们的美好的身体。

……一个小朋友将它们买走了。

B:看好吧,你肯定是要即将离开这个世界。

……小主人看了A,又看了B,拿出小刀……B里面的芯全坏了,B被扔掉了,而A,小主人一直把它留在身边。

A看着在垃圾桶里面的B:你虽然有着好看的外表,可你的芯却是坏的,主人是在利用我们创造不可磨灭的痕迹。不是利用我们的外表去欣赏。

A经过了坚守自己的职责,允许自己被一只手握住,忍受了刀削般的疼痛,改正了自己所犯的错,留下了不可磨灭的痕迹,充满了对生活的渴望。

一支铅笔为生活所做的贡献仅仅如此吗?不是的,它有一个信念“成为最好的铅笔,必须忍受这些困难,坚信这个信念……我更加觉得人也应该拥有自己的信念—“成为最棒的人。”

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篇5:风的对话作文

全文共 380 字

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一夜雨,果园里掉落了许许多多花瓣儿。花瓣儿挺生气,责怪风说:风啊风,你自个儿居无定所,到处游逛,我可只想长在树枝上,哪儿也不愿去。你不该将我刮到地上来。

风说:说实在的,我虽然轻轻刮过你的脸,可你掉落下来,却怪不得我,这也是你自己的花期已满

花瓣儿说:你不要推脱罪责。古人曰:‘夜来风雨声,花落知多少!’落花明明是被你吹下来的,你休想赖账!

风说:可是,古人也说过呀:‘花无百日红!’另外,对果树来说,落花可不是件坏事呀,我看还值得庆贺一番呢!

花瓣儿一听就更生气了:什么?我掉落下来你还高兴?你还庆贺?你这是幸灾乐祸

在他俩你一言我一语地争论时,树枝轻轻摇晃了一下,他竟完全赞同风的说法。

树枝说:唔,是值得庆贺。我喜欢有花瓣儿来点缀,可是,我更喜欢在枝头挂满果实。假若没有花瓣儿的掉落,又怎么能结出硕大的果子来呢?

是啊,有时候,局部的损伤,往往是整体更大收获的前奏。

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篇6:与鲁迅的对话

全文共 550 字

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最近作文连连失利,便想约中国文学大师鲁迅先生讨教几招。

我们相约百草园。我原本想我比鲁迅先生早到,可我到时,鲁迅先生早已等候多时了。他正在泥墙根一带找油蛉、捉蟋蟀,时而翻开断砖来看有没有蜈蚣或者斑蝥,时而拔起何首乌根,每当他摘到覆盆子时,总是笑得跟个孩子一样。想不到鲁迅人到中年,居然还这么调皮!

我紧走两步,上前打个招呼:“先生早上好!”鲁迅回过头来,微笑着说:“很好很好,小朋友早。”我十分歉意地说:“本来晚辈请先生指点迷津,却让先生早到,真是失敬失敬!”鲁迅仍旧微笑着说:“我也是刚到,天气有些寒冷,进屋喝杯热茶吧!”

几口热茶下肚,一股暖流涌上心头。我开门见山,说起正题:“晚生不才,作文老写不好,深闻先生大名,恳请前辈赐教几招。”鲁迅先生说:“依照我的经验,写人要抓住特征,写事要写好细节,写景宜多用比喻、排比、拟人的手法。要观察生活,生活是创作的源泉。写作还要有丰富的想像力,要以所写对象为圆心,引发许多‘辐条’一样的材料,组成一篇完整的文章。文章讲究凤头、猪肚、豹尾,略加金爪、翎毛以创新,如此就是一篇极好的文章了。作为中学生嘛,把字写好也是非常重要的。”咦,这些话,好像语文老师也讲过的呀!

正在回味之余,鲁迅先生已不知去向。我心里暗暗发誓:我一定勤奋努力,将来成为像鲁迅先生那样的文学大师。

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篇7:对话老师作文

全文共 1243 字

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从古到今,许许多多的诗人用他们优美的字、词或文章来赞美老师这行业。

在我的心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着,驱赶着我内心的黑暗。老师在课上教育着我们做人的道理,课后又如同孩童一般陪着我们一起嬉笑。

老师,我记得有一次您叫我去你办公室找你。我怀着七上八下的心情走到你的办公室门口,迟迟没有勇气敲响你的门,最后在心里安慰了自己无数遍才敲了门。

老师“知道我为什么要叫你来找我吗?”

我:“因为这次考试考砸了。”

老师:“知道为什么考砸吗?”

我:“不知道,明明那些题我都会做,不知道为什么都做不对。”

老师:“我来帮你总结一下你失败的原因。”我惭愧的点了点头。

老师:“第一,是不是你每次考试成绩都不错,因而骄傲了呢?”

我:“我什么时候骄傲了?没有啊!”我心里不服气。

老师:”“骄傲是自己不知不觉表现出来的,你连题都没看完,就答了起来,认为自己一定能对,对题不屑一顾,这就是骄傲的表现。”

我还是没吱声。他看了看我,接着说:“第二,粗心大意,这可是你的老毛病了。这次考试题,除了作文和阅读,咱们起码也练过两遍了,都不应该错,而你却马虎了。如果不改正上述的毛病,以后会造成更大的遗憾的!”老师的话既严厉,又诚恳。

最后,他拍拍我的肩膀说:“你能改正吗?”

我已经心悦诚服了,但又不知道说什么好,只说出一句:“老师,您就看我的实际行动吧!”老师微笑着点点头。

自那以后,每次考试我都会认认真真的审题、检查,再也没有发生类似的错误了。

老师,我记得当年我获得学习语文阅读竞赛二等奖时,您那欣慰的表情我永远都不会忘记。如果不是您经常辅导我,我也不会获奖,您在背后默默的付出,却不求任何回报。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您就像那蜡炬一般,燃烧了自己,照亮了别人。

老师,我记得有一次你拖着病来上课,你用那嘶哑的声音讲着李杜的诗篇,听到你那嘶哑的声音我就觉得很心酸。四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。这也许是对您的最好诠释。

老师,我记得毕业聚会上你和我们一起碰杯、唱歌的场面,虽然你歌唱的真心不好听,但我们还是声嘶力竭的为你捧场。我不记得那一天我喝了多少酒,但我记得那一天我哭了。不知道为什么而哭,也许是舍不得你、舍不得陪伴我三年的同学。

老师,如今我已是一名高中生了,你还好吗?你还会经常在楼道吸着危害健康的香烟吗?你是不是常常向学弟学妹们述说着我们的“传奇”呢?你曾对我们说做人的大道理是不是也说给学弟学妹听呢?是不是还有人在你的课堂上梦见周公然后被你叫起罚站呢?

老师,我想你了。想你那常常抚摸我额头的大手,想你那风趣幽默的课堂,想你那灿烂的笑容,想你那“惊天地,泣鬼神”的歌声。

如果时间可以在重来一次的话,我不会在你的课堂上呼呼大睡了,我也不会再让你生气了。可是可是已经回不去了。你以前常常对我们说,时间对每个人都是公平的,如果你把时间安排好,你会觉得很充实。如果你只是放任时间流走的话,你就会觉得时间很快就过去了,明明什么事都还没做。

老师,我会记住你对我们说的每一句话。

老师,我想你了。

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篇8:我和小鸟的对话

全文共 455 字

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一天,学校放学了,我高兴的跑出校园,但是因为是星期五了,明天马上就要上兴趣班,而且还有两节课,我一想到这件事马上从高兴变得垂头丧气了。

这时,我看到两只小鸟自由自在地飞,还能做自己想做的事,要是我也能像小鸟一样自由自在就好了。这时,小鸟飞上树枝,探出脑袋好奇地对我说:“你怎么了?”我难过地说:“我每个星期的兴趣班都排得很满,一点休息时间都没有,我也想像你们一样自由自在呀!”小鸟听完,飞到我的肩膀上,用翅膀拍拍我,说道:“父母给你们报这么多兴趣班都是为了你们好,父母想让你们以后做一个对国家有用的人。”我听完又变得高兴了,我对小鸟说:“谢谢你,小鸟!”小鸟对我说:“不用谢。”

到了下一个星期五,我去森林找小鸟玩,突然在地上捡到一只脏兮兮的小鸟,我猜它是之前那只小鸟的朋友,于是我赶紧把它捡起来,带回我家了。回家我帮它洗了一个澡,等它醒了我问它怎么回事,小鸟说:“我们的家乡被一群人破坏了。”我生气地说:“我一定要让他们不要再破坏了!”小鸟说:“真的吗?谢谢你!”

通过与小鸟的对话,我知道了上兴趣班都是对我们好。

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篇9:与曹操对话作文500字

全文共 548 字

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月色舒缓,夜色浓重,几座山头隐现在如绸夜雾之中,忽然,一位身着铁甲的将士缓现。面色凝重,颇有沧桑之感。是你吗,曹操

这几千年来,受尽世人鄙夷的目光,背负着“乱臣贼子”的骂名,又或者心有不甘,却无从辩解?你的难言之隐只得随着黄沙入土。

“世人缘何总说你‘狭天子以令诸侯?’”

你开口了,“问世间谁人不想流芳百世,为后人所景仰,几人又愿遗臭古卷?想我年轻之时只看不过董卓当权,败坏纲纪,夜带七星宝刀只身行刺,还不是为了天下黎明百姓?”

说到此处,你凝重的面色似有舒展,浓厚胡须也随之飞扬起来,似乎又找到了年轻时的气概,可又很快变得严肃,“后人却看不到这些,一句‘挟天子以令诸侯’让我百口莫辩。可当时的情势却逼得我不得不做,东汉气数已尽,内外大臣争权夺势,帝王亲佞远贤,我看到了不久帝国衰亡,百姓又陷战乱之苦痛。刘备之人又不成气候,识时务着为俊杰,救天下必牺牲小我,这乱臣贼子又从何而起。我做的一切却还抵不上他刘备一句“正统王室血脉”,那些百姓是何等愚昧。”

淡淡月光却也掩不住你横眉的愤怒、无赖,“唉!”你长吁一口气,“罢了,再多的不平也被这岁月之水冲刷地干净,再多争辩又有何意义?”你衣袖一摆,很快在雾色中消失。

耳边却回想起你“老骥伏柄,志在千里”的不朽名句又有谁能否认,你是一个心怀天下,抱负远大的伟人?

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篇10:与旁观者的对话作文500字

全文共 977 字

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不管是在车水马龙的油柏路上,还是在熙熙攘攘的巷道胡同,每当发生民事纠葛,总能看见你们的身影,在第一时间围个里外三层,水泄不通,只想一看究竟。或是在茶余饭后,三五成群,时而高谈阔论,时而长吁短叹……。生活中你们无处不在,你们就是那可敬的旁观者,摆着骄人的姿态,踱着优美的步伐,游走在别人的故事边缘,清清响亮的喉咙,翘起纤细的指尖,戳着别人溃烂的伤口,嗅着血脓的馨香,你告诉我那不是残忍,而是理性。

我亲爱的旁观者,我该怎么感谢你的矫揉造作,煞有介事?该怎么赞美你的一笔带过,轻描淡写?该怎么称颂你的理智果敢,冷漠淡然?也对,圈点别人的喜怒哀乐,评述别人的是非功过,怎样说来都简单。因为没有切肤之痛,没有感同身受,没有刻骨铭心,跟没有撕心裂肺……

当你在报纸上看到某人患上某种癌症的时候,或许你会因为记者感人至深的报道而唏嘘不已,感叹生命的脆弱,捐出自己的零食钱。然后转身洗衣做饭,和往常一样,与家人畅聊一天的趣事,说到高兴处还会笑得前俯后仰。一个危在旦夕的生命不会对你的生活产生任何影响,它不过是一个话题,其中的悲哀在你咀嚼鉴赏多天后,也会显得无趣。而那份报纸或许会被用来包红薯,或许会被揉碎在垃圾桶里,那位记者也会渐渐忘记报道过这个微不足道的事件,它便像风消失在风里……。

但是,对于那个家庭来说,天塌了,他或许是父亲是儿子是丈夫。他的父亲或许人到暮年,还要拿着各种证明走投无路地跪在繁华的大街上,乞求着那杯水车薪的救命钱。在那万家灯火的夜里,浸在即将“白发人送黑发人”的失子恐惧与绝望里,独自在无人的角落里老泪纵横。他的妻子或许在素白的病床前,紧紧地抓着丈夫的手,而他的儿子却可能天真地拿着满分试卷,欢乐地拉扯着母亲的衣角,但却只能迷惘地看着母亲痛苦地闭上双眼。一个家庭正在享受着末日前仅有的一丝余晖,所有的一切仅能化作两行清泪带着余热从脸庞流下,有的只是一种对下辈子在天之涯,海之角的魂梦相接,形影相吊的泡影罢了……。。

没有谁可以代替谁去经历,没有谁能代替谁去感受。都说“当局者迷,旁观者清”,但是在现实中,我们永远是无关痛痒的旁观者,永远是触不到历史,摸不到人心的旁观者,永远只能隔着遥远的距离去看依稀的轮廓。至于其中有多少辛酸无奈,多少坎坷曲折……我们无从知晓,我们只能怀着一颗温暖挚诚的心去庇佑祈祷,远远地看着历史层层的成埃落定,祈祷着一切慢慢向好。

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篇11:歌与对话作文

全文共 549 字

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一首《乌兰巴托的夜》让我想起那遥远的蒙古国。那个地方很远很远,有广阔的草原和湛蓝的天空,有牛群马群,有安静的夜空。

纯粹的声音传入观众的耳朵,“你走了那么多年,你还在我的身边。”一句奠定了缅怀父亲的伤感。

“那一天你微笑的脸,如今闭上眼我还能看得见”她的脑海里应满是昔日的欢乐吧。“穿过旷野的风,你慢些走”,是她担忧在天国的父亲,她眼里泛了光。马头琴加入演奏中,气氛瞬间便得凝重。“嘿!”带着沙哑的声音强烈呼喊,多么渴望那个疼爱她的父亲听到。

“你在--你在这世界每个角落--存在”,他仍存在她的世界里,如此反复的唱。她迸发的声音向四处传开。“我们的世界改变了什么”她多么想回到有父亲的日子。“我们的世界只剩下荒漠”远在天国的父亲是否听得见,人间的女儿在跟你对话

接着来的便是蒙古族的音乐,胡琴慢慢得响着。她闭上了双眼,默默感受。“乌兰巴托的夜,那么静--那么静,连风都听不到--听不到”蒙语声声传来,静谧的夜晚也有了几分忧伤。她的声音愈来愈沙哑,情到深处她轻轻的哼唱。“飘向天边的云,你慢些走”她再次向天国的父亲问候,亦是与他的话别。“唱歌的人不时带眼泪”她终是忍不住了,落泪了。

遥远的蒙古国,乌兰巴托的夜空宿星点点。那么静,连风都听不见。我想,天上的一颗明星听得见,看着地上的人:唱歌的人不时掉眼泪。

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篇12:关于读书的对话

全文共 637 字

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时间:2009年9月12日晚上

地点:市政府住宅大院 杨家

人物:爷爷、我

我:爷爷,新学期了,学校要我们写访问记,采访一个人,谈谈关于读书的话题。爷爷喜欢看书,我今天就来采访采访您吧!

爷爷:好!兴民,现在你来提问,我来回答,好吗?

我:好的。

爷爷:那你就随便问吧。

我:爷爷,现在很多人都认为开卷有益,我也这么认为。但开卷有哪些好处呢?

爷爷:那好处可多啦。开卷可以学到知识,像语文呀,数学呀,物理呀,多得很。还可以了解国家大事,比如说:“神七”发射,我们祖国现在这么强大,做一个中国人多么自豪!还有,如果你看了关于英雄事迹的书,能学到他们的高贵品质,那么你就能成为一个品德高尚的人。

我:我知道了,还有吗?

爷爷:当然还有,这也是最重要的一点,开卷可以提高阅读能力。阅读能力提高了,词句写得优美了,文章自然就写好了,那一辈子都有用啊!

我:但是社会上有些人却提出“开卷未必有益”,这点您怎么看呢?

爷爷:我是赞成“开卷有益”的,但我也很重视反方观点。比如一天到晚沉迷在漫画书里,看多了对学习有影响。看坏书也不好,有些书讲迷信,讲下流低级的故事,看了这些书对身心健康都有影响。那就有害啰。还有些孩子看书方法也不对,比如在光线暗的地方看书,坐车看书,躺在床上看书等,这样就容易成近视眼,戴上“小眼镜”呢!

我:我知道了!谢谢爷爷。

爷爷:(笑)那你现在支持正方还是反方呀?

我:啊,两方都有道理,就看怎么认识。因此我们看问题要从两方面来看,不能只从单方面看。

爷爷:哈,我的孙子长进了!

[有关读书的对联

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篇13:《描写人物对话的作文》

全文共 732 字

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夜幕降临,月亮悄悄地爬上了枝头。在柔和的月光下,家乡显得格外的迷人。一阵风吹过,树叶儿轻轻摇曳,小孙孙和爷爷便在月光下谈起了悄悄话。

小孙孙睁大水灵灵的大眼睛,兴高采烈地对爷爷说:“爷爷,夜晚的家乡可真繁华啊!鳞次栉比的高楼大厦,闪烁不停的霓虹灯,热闹非凡的夜市……”爷爷听了,不无感慨地说:“是啊,我们家乡的变化可真大呀!”

“爷爷,你能给我讲讲家乡的变化吗?”

“别的不说,就谈谈我们眼前的路吧!”

“哦,路也有变化?”小孙孙好奇地问。

“你爷爷还小的时候,这里是一条泥土路。一到下雨天,可就惨了!整条路泥泞不堪,不知道滑倒了多少人、多少辆车。瞧,我腿上的这块伤疤,就是在一个下雨天,一辆吉普车一滑,把我给撞伤的。”

“原来,爷爷腿上的伤疤是这样来的。”

“后来,你爸爸出世了,这里的路面修成了宽阔的沙石路。人们可高兴了,下雨下雪天,再也不用担心了。但是,一到刮风的天气,可就不妙了。路上尘土飞扬,人们行走十分不便,你爸爸的沙眼就是那时得的。”

“怪不得我爸爸那样怕风。”

“你满月的时候,来了许多修路工人,他们把道路修成了现在这样的水泥路面……”

“还是水泥路好,不怕雨,不怕风,行走的速度又能特别快。”小孙孙抢着说。“爷爷,前些日子我们这里又在修什么路来着?”

“那是在修高速公路,在那种路面上行驶,速度会更快,而且也不容易发生交通事故。它的建成通车,将是家乡公路建设史上一座辉煌的里程碑。”

“高速公路太好喽!”

“那爸爸现在又去修什么路了?”

“你爸爸去修铁路了。铁路行走速度快,运货量大,给咱们的交通带来了很大的方便。”

“爷爷,我长大了也要向爸爸那样,为家乡修筑更高级的路面。”

“有志气,不愧是爷爷的好孙子!”

不知不觉,夜已经深了,爷爷领着小孙子进了里屋,一起进入了甜蜜的梦乡。

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篇14:对话高中作文600字

全文共 597 字

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夜深了,地上的铅笔发出了痛苦地呻吟:“钢笔老兄,快,快来扶我一把,我的腰啊。”钢笔跑过去扶住了他,担忧地问道:“你怎么这幅模样啊?”于是铅笔将自己的痛苦告诉了钢笔。

铅笔悲伤地说:“小主人对我真是太坏了。今天早上,它把我落在了家,上课时,自然没能找到我,于是被老师骂了一顿。”讲到这里,铅笔已经泣不成声,委屈地哭着。“然后他回家之后,在……在他的桌子上找到了我,一怒之下,竟把我差一点折……折成了两截,呜……”可怜的铅笔说不下去了,过了片刻后,“就……就把我扔在地上自生自灭了,哇……”铅笔大哭着说。

钢笔安慰他,也一边说起了自己的往事:“星期二时,主人和同学闹翻了,于是拿出了我,挤出我的墨水,射到同学身上,老师自然批评了他一顿。回到家后,他……”钢笔也开始掉眼泪。接着,他又结结巴巴地说:“他……把我扔到地上,用脚使劲地踩,还把我踢到桌底,不管我了。这还……还不是重要的,重要的是他光脚在房间走路,然后,他踩到了我的笔尖,扎了他一下。本来应该是我更痛啊,他那么重。可他……他才不管我,把……我捡起狠狠地扔向了垃圾桶。我好不容易爬出来,就看见你……”“呜呜……”铅笔和钢笔相拥大哭着,因为他们已经无力反抗。

于是他们写了一张纸条,上面有这么几行字:“主人,我们经历了太多的血与泪,我们走了,永不再见!”落款:被你折磨得缺胳膊少脚的铅笔和钢笔。

这时,月光从窗外照进来,照在字条上,发出了凄惨的白光……

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篇15:我和小鸟的对话

全文共 332 字

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春天来了,春天的太阳恪外明媚。小草从地下探出头,绿绿的,到处都可以看见它的身影。

今天听妈妈说公园里大变样了,再也没有到处看到垃圾,一片臭气冲天的。我一听飞快地跑到公园里。一进公园一阵阵香气扑面而来,公园里的百花齐放,争奇斗艳。

“你好!“咦,这是谁的声音啊?

“什么事让你这么开心啊?“小鸟好奇地睁着大眼睛问我。我高兴地说:“告诉你一个好消息,现在人们注意保护环境拉,知道改善周边环境。你看,这个花园多美啊!““是啊,是啊,以前这里到处是垃圾,你看现在多好啊!还有你们人类知道多种树拉,现在有很多我的同类喜欢在这里安家拉。“小鸟拍拍翅膀,欢快地飞上飞下。

听小鸟这么一说,我心里真开心。心想:只要我们自己爱护环境,保护环境,多给地球种些树,才能让我们的生活变得更加美好。

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篇16:Partthree对话练习

全文共 709 字

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——An interesting meeting, isnt it?

很有意思的会议,不是吗?

——Yes,very. I thought the last speaker was especially good.

是的,很有意思。我认为最后一个发言者特别好。

——Let me introduce myself, by the way. My names Thomas Bradley.

顺便让我自我介绍一下,我叫托马斯.布拉德利。

——How do you do ! Im Ted Nugent.

你好,我叫泰德.纽詹特。

——Sorry, what was your last name again?

对不起,你姓什么?

——Its Nugent, N-U-G-E-N-T, but just call me Ted.

是纽詹特。N-U-G-E-N-T,你就叫我泰德吧。

——Ok, Im Tom.  好的,我是汤姆。

——Glad to meet you.  很高兴认识你。

——And what do you do, Ted?

泰德,你是干什么工作的?

——Me? Im in the car business.

我?我做汽车生意。

——Salesman?  销售员?

——Yes, thats right. And how about you?

是的,说得对。你呢?

——I work for American Airlines.

我在美国航空公司工作。

——Oh ,really? What do you do there exactly?

噢,是吗?你具体是干什么的?

——Im in the Personnel Department.

我在人事部工作。

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篇17:自行车和汽车的对话作文

全文共 702 字

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在一个繁华的清洗店里,自行车小姐与汽车先生相遇了。

自行车小姐准备去清洗店清洗自己身上的灰尘,而在一旁的汽车先生看见了,就讽刺道:“呦,这不是以前鼎鼎大名的自信车嘛,现在人都不用你了,你还来这种高贵的地方干嘛。”说着,便拿起身旁的水枪向自行车小姐喷去。自行车小姐垂下了眼眸,喃喃自语道:“是啊,我都这样了,怎么能来这种豪华的地方呢,唉!”

这时一个老人走了过来,替自行车擦了擦身上的脏水,并鼓励道:“自行车,你不能轻易放弃,人们还是会使用你的,因为你的优点太多了。”汽车先生听了后,骄傲自满的说:“哼,人们怎么可能再用它,它的速度没我快,外形没有我好看,还有很多都没我好,人们只会嫌弃它吧,哈哈哈哈!”自行车小姐终于说话了:“这位老人家说的对,我也有很多优点的,比如:我不用排放污气,没有污染环境,我还可以使人们得到锻炼等等。而你,只是一个代步的工具,等主人们想换了你的时候,还不是一句话的事情。”自行车小姐一口气讲了那么多汽车的坏话,使汽车先生十分生气,一时间说不出话来。

自行车小姐又说:“汽车先生,因为你,发生了多少起交通事故,又让多少人伤心欲绝,妻离子散,而你,却还在这里享受生活。”“自行车小姐,我也想让你知道,出了交通事故人们也有一定的责任,要不是他们在开车时不专心致志,总是闯红灯或者打电话。如果他们可以做到遵守规则,不闯红灯,不接电话,系上安全带,那么,就不会发生那么多的交通事故了。”汽车先生若有所思的说。“是啊,其实你也没错。那我们就和睦相处,成为人们的友好朋友吧。”自行车小姐激动的对汽车先生说。“恩,让我们一起让世界变得更美好”

经过这一次的对话,使他们更加友好,也使我们的世界更加美好!

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篇18:对话,减少代沟初二作文750字

全文共 735 字

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曾经,我认为爸爸在我心里是那么高大,说出的话富有哲理,能让浪子幡然大悟。可是,随着年龄的增长,自己也有了学问和主见,总觉得爸爸说的都是错的,后悔自己错把爸爸当偶像,父女关系每况愈下。甚至在我升入初二学业更加繁重下,我用各种借口使前来跟我“聊聊”的爸爸黯然离开。

不知何时,好像有一个叫“代沟”的词横在我和爸爸之间,谁有不肯翻越。可有一次,推翻了我这个观念。有一天,我看一个视频,相信很多人都看过。视频里说“10岁以前,我骑在爸爸肩上,窝进爸爸怀里,觉得爸爸真高,需要我去仰望,正如在我心中的地位。上知天文,下晓地理,似乎就没有他答不上来的;可10岁以后,我们越来越高,渐渐能和父亲平视,甚至更高一筹,也渐渐不尊重父亲,无视,不理睬,让父亲伤透了心。”视频看到这时,我不禁愣住了。

这不就是现实中的我吗?总以代沟为理由,去漠视父亲,爸爸跟我讲话爱答不理,一次次地让爸爸欣然来找我聊天,却落寞离去。爸爸有什么错?他只不过想要和自己女儿聊天,了解自家闺女的生活罢了。突然间想到朱自清的背影,想见却无法再见,我不想再看到爸爸每次在台灯闪耀独自离去的孤独,我想听爸爸爽朗的大笑!

于是,我不再封闭自己,我开始让爸爸融入我的生活,我又感觉我在爸爸面前就像一个在沙漠中饥渴无比的人突遇一片甘霖,我想吸取爸爸话里的文化,我现在根本就不知道代沟是什么,我和爸爸有时就像一对志同道合的朋友,谈天说地,任何话题都能轻松自如地融入。现在,我们家规定了一条很重要的规矩,就是不管什么时候,我们家都必须对话半小时。

代沟,或许实有,但是我们要用对话来减少,现在的我,感觉与爸妈对话,是多么愉悦的事,他们的社会阅历比我丰富,知识面比我广泛,我做错了事,有他们指点,豁然开朗!所以,对话,是世间最幸福美妙的事!

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篇19:精选环保作文:对话

全文共 572 字

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有一天,我一个人走在放学的路上,想着程老师布置的一道思考题。

“唉,现在的人类真是太没有公共道德了,随便向我的身上扔东西,讨厌极了!”

咦,是谁在说话呢?我不由地东张西望,找寻说话的“人”。

“你别找了,我在这儿。”小河对我说。

“到底谁没有公德?你们说清楚啊!我可不是没有公德人哦。”我可不想别人把我当成没有公德人。

树说: “其实我们也不是针对你啦!只是有些人欺“树”太甚。不管我们的感受,用小刀在我的身上乱刻乱画,讨厌极了!”

这时从河里游来了一条小鱼,他也感同身受:“对,对,对,对,对,对,说的实在太对了。我是一只活泼可爱的小鱼,喜欢在河里游来游去。以前,我无论游到哪里,都是清澈见底的;无论游到哪里,到处都散发着迷人的芳香;人们也特别爱护河里的水,赞美这条河的话语随处可听。唉,现在我一点也不想在这河里游,我只要一游就会呕吐,那曾经清澈见底的河水不见了,变成了乌黑的臭水;也没有了赞美的语言,只能听见大家说:嗯,好臭啊!然后捂着鼻子走了。这些人实在太讨厌了!”这是小鱼忍不住留下了眼泪。

树对我说:“现在我的好多兄弟,都在遭受着磨难,许多兄弟都被你们人类砍了。我也是难逃厄运,听过路的人说:过不了多久,我们这一条街的兄弟都会被砍了。”这时,它留下了伤心眼泪。

我听了,觉得有道理,便说:“好我一定尽绵薄之力。”

从那天起,我便开始了保护环境的旅程……

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篇20:人教版四年级:蝙蝠和雷达的对话300字

全文共 305 字

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一天晚上,蝙蝠飞出来找吃的。突然它发现了一架飞机在天空飞翔非常奇怪,一番侦察后,得知原来是雷达帮助了飞机。它是如何帮助飞机在夜间安全飞行的呢?蝙蝠决定拜访雷达。

蝙蝠微笑着说:“嗨!兄弟,你是谁呀?”“我是雷达。”雷达脱口而出。“那你从哪里来的呀?”蝙蝠好奇地问。雷达说:“是科学家们从你身上得到了启示,所以有了我。”蝙蝠听了,又自豪又奇怪,又问:“那科学家们从我身上得到了什么启示?”“ 你在夜里飞行是用嘴和耳朵配合起来探路的,”雷达说。

“那我也是帮助飞机探路的,我通过天线发出无线电波,天线电波遇到障碍物就反射回来,显示在了荧光屏上。这样飞机在夜里飞行也安全了。”“哦!是这样啊!谢谢你雷达。”蝙蝠这才明白。

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