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居民个人用电开户申请书【热门20篇】

党性修养指的是党员的自我教育、自我改造、自我完善,党员能够自觉地运用党性原则来规范自己的行为,克服抵制各种错误思想。下面,开学吧小编分享党性修养心得体会,希望对大家有所帮助!

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最新同上一堂思政课讲战疫故事铸强国使命个人心得精选

全文共 1114 字

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当疫情处于较为严重复杂时期,疫情防控更是处于关键阶段,需要有人能站出来真正担当作为,“安抚”公众情绪、“控制”恐慌状态、“有条不紊”度过难关……每一项工作都刻不容缓。这是一场看不见敌人的“战场”,面对严峻考验,全体党员干部,坚定信心、众志成城,让担当作为成为人民群众安心“定心丸”!

冲锋在前,奋战一线率先抓落实,不缺执行力。疫情防控阻击战打响,在这危难时刻,广大党员干部要带头发挥先锋模范作用,挺身而出、英勇奋战。基层一线的党员干部“临危受命”,“逆行”冲往防疫最前线。阖家团圆日,奔赴“疫区”支援,他们说“国家的大事,我们义不容辞”,直抵防控最核心战场,他们说“若有战,召必回,战必胜”,率先抓防控落实,需要他们冲锋在前,这是党员干部的职责,更是为人民服务的使命所在。落实防控责任必须依靠基层一线强有力的执行力,疫情防控目标和各项措施需要落到每个岗位、每个党员干部的具体行动中,广大党员干部要团结带领人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署,“执行”的过程就是给老百姓“定心”的过程。

铁拳出击,积极应战抗疫现成效,不缺战斗力。疫情严峻亟需引起全面重视,但绝不是制造恐慌,公众的恐慌来源于抗疫信心的缺失,党员干部的战斗力就是人民群众“驳击”恐慌的最有力支撑,任何时刻任何情形,党员干部都不缺战斗力,铁拳出击、有条不紊就是最“扎实”的担当。面对疫情阻击战,医务战线的党员干部前赴后继迎难而上,有了他们的“不计报酬、无惧生死”,才有了“疫霾”下一点一滴的“捷报频传”。每一份_书承载着的都是勇敢的决心,他们说“作为医护人员,我责无旁贷”,疫情就是命令,时间就是生命,他们不眠不休从未言弃,这是党员干部的担当,更是击退“肺炎”的战斗力所在。好消息不断传来,千万人心的汇聚就是真正的信心和力量。

科学应对,钻研科普及时解疑难,不缺“免疫力”。在这场看不见硝烟的战役中,“病毒”是我们共同的且是的“敌人”,科学应对、信任依靠、尊重扶持是增强“免疫力”的良药。科研战线的党员干部与时间赛跑、与“病魔”赛跑,开展疫情应急科研攻关,强化防控诊疗技术研发及成果应用,为坚决遏制疫情蔓延势头提供科技支撑,他们一直在行动,这样的科研“智囊团”,是人民群众的自豪与信任所在。情绪状态与“免疫力”密切相关,科普战线的党员干部与谣言抗击、与质疑抗击,信息公开不隐瞒、专家回应解疑惑、稳定情绪增定力。尊重科学是提高“免疫力”的不二法宝,党员干部要带头理性应对,让科学、透明、作为成为抵抗病毒的强有力屏障。

特殊时期需要特殊方案应对,非常情况需要非常手段防控。在这场疫情阻击战中,党员干部要“有所作为”“有所担当”,科学防治、精准施策,让担当作为成为人民安心“定心丸”。

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篇1:《海底两万里》个人读书笔记怎么写

全文共 545 字

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打开这本书,我便与书的作者儒勒·凡尔纳和尼摩船长进入了神秘的海洋,开启了奇妙的探险。

自从林肯号翻船之后,阿龙纳斯教授等人就上了诺第留斯号这条大“独角鲸”上。他们和尼摩船长一起周游了太平洋,印度洋,红海,地中海,大西洋以及南极和北冰洋。尼德·兰是一位性格粗暴的加拿大人,同时他也是一个厉害的鱼叉手,他一直想离开诺第留斯号,于是,他设定了一个周秘的逃跑计划,可是,尼摩船长一直都没有给他机会,他有一句话:“谁进了诺第留斯号就再也不能离开它!”在诺第留斯号上的“乘客”遇见了许多罕见的海底动植物,还有海底洞穴以及暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个有与希腊相关的历史文化的文明古国。

尼摩船长,这个谜一样的人物一样为此书增色不少,他可以为法国偿还几百亿国债,看到朋友死去会无声地落泪,会把上百万黄金送给穷苦的人,会收容所有厌恶陆地的人,会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人,会逃避人类,施行可怕的报复,他对人类有根深蒂固的不信任感,这个弃绝人世的天才,我一向都是由哀喜欢这种人,对于尼摩船长无尽的痛苦,我总想探个究竟,我不明白,这样的人有着怎样的经历和出身,但我相信他是一个善良的人。

海底两万里》是一本经典名著,而在现代,却很少见到这样的经典名著,那些浮华的东西倒是很多,真是可惜得很!

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篇2:《闪亮的名字2024最美教师发布仪式》观后感个人心得

全文共 2511 字

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我们所处的时代是个信息化时代,各行各业一日千里、日新月异,教师行业也不例外,因此,要想成为一名优秀的教师,让学生学得轻松,教者教得愉快,确实是件不容的事。教师每天担负着繁重的工作,在这种情况下,就更应加强师风师德建设。近段时间来,通过学习《中小学教师师德行为规范》,心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感,应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任,塑造为人师表的良好形象。

一、爱岗敬业,乐于奉献

教师要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育、热爱学校,树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作,对教育事业心存敬重,甚至可以以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的,教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之际,通古今之变,成一家之言”的独立感,在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作,使无知的玩童变成了优秀学生,使迷惘的青少年成为祖国的栋梁,我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的,为理想而奋斗,虽苦但乐在其中。热爱教育事业,关心学校关注事业的发展,这是每个教师都应具备的。在实际工作中,珍视为人师表这份荣耀,严格要求自己,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。

二、善待学生,安于教学

教育学生,最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁,注意寻找他们身上的闪光点,及时给予表扬,增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活,及时了解学生的思想状况,及时排解学生的思想困惑,公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解“差生”,从不冷嘲热讽,而是耐心地帮助他们找差距,给他们安排适当的角色,让他们找到自己的位置,感觉到自己存在的价值。对于他们的一点点进步及时给予鼓励,使他们感到自信。

三、热爱学生,建立良好师生关系

热爱学生,是教师所特有的一种宝贵的职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱,与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系,也不是来源于教师的某种单纯的个人需求,而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感,来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。因此,我们说,师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生,就越能赢得学生对自己的爱,良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂,它可以有力的把学生吸引到教育过程中来,激发学生进行自我教育的动力,推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此,作为教师在培植和处理师生关系的过程中,首先应当做到的就是热爱学生。

苏霍姆林斯基也曾经说过:“我一生中最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答:热爱儿童。”可见,乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。

热爱学生,就要尊重学生、信任学生。尊重学生的人格和自尊心,尊重学生的个性、爱好和隐私。只有尊重学生,信任学生,才能建立一种平等、和谐的师生关系,才能培养出人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面的做法,都可能给学生带来消极的影响。因此不允许教师粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。

俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。当学生遇到困难时,就要用热情的话语鼓励他;当学生受窘时,不妨说句解围的话;当学生自卑时,别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心;当学生痛苦时,应尽量设身处地地说些安慰话;当学生犯错误时,换个角度想一想,假如自己是犯错学生时需要听哪些话。对学生要有友善的态度,与学生交谈常要换位思考,使学生从心底里体会到,老师的所作是为了学生好,是为了学生的发展。只有坚持这样做,才能建立良好的师生关系,才能树起良好的师德形象。

四、廉洁从教,严于律己

廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下,把廉洁从教作为教师道德规范,更具有鲜明的现实性和针对性。

廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动规律,不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来有些人把教育活动作为营利性活动,把赚钱当作一切活动的出发点,对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。

1、树立正确的义利观。坚持大义为先,私利居次,要抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。

2、公正执教。廉洁从教,在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。

3、廉洁自律,洁身自好。教师应用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论,树立正确的人生观、价值观,加强师德修养,养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守,持之以恒,使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。

总之,加强师风师德建设,塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的事,这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生,需要我们每一个教育工作者用自己的言行去实践,以求得社会对教师的尊重和理解。故然,作为一名教育工作者,通过学习我决心以于漪为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!

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篇3:学校消防安全公开课网络直播个人观后感心得

全文共 499 字

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同学们,我们生活中离不开火。可是假如用火不当,或者治理不好火,就往往很轻易发生火灾。火灾给我们的生命财产安全和国家建设发展造成很大的损失,消防安全十分重要!在我们的日常工作和生活中,应时时刻刻注重消防安全,细心谨慎地用火,仅有这样,我们才能建设完美的家园。

记得有一天,我和妈妈正在午睡,忽然闻到一股很浓的烧焦味,妈妈就起床,看看厨房是否忘记关火,没有呀,妈妈又到处查看一遍,仍没有发现什么,于是又继续睡觉。再过几分钟,烧焦味越来越浓,妈妈又起床查看,这时,妈妈往窗外一看,天呀!楼下阿姨家冒出一串串的浓烟。“楼下着火了,传煜,快起床”。火苗迅速地往上窜,我和妈妈立刻用湿毛巾捂住鼻子跑到楼下。小区的保安已撬开阿姨家的窗户,用灭火器向着火的地方喷,不一会儿,消防官兵也赶来了,他们用消防水枪灭火,很快火灾就被扑灭了,我们最终松了一口气。原先,阿姨中午在煮汤,出门时忘记把煤气炉关掉,于是造成了这次火灾。

同学们,消防安全系万家。一点点很小的火星,一不细心也许就会造成灾难。所以,作为小学生,我们要熟悉到消防安全的重要性,细心用火,果断不玩火,同时要把握火灾发生后一些基本的逃生知识,减少灾难事故的发生。

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篇4:《活着》大学生个人读后感模板

全文共 527 字

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生命原本脆弱,你却要坚强的活着

活着这部小说用一种轻松幽默的方式阐述了一个凄婉悲惨的时代命运。活着经历了中国历的大动荡时期:抗战、内战、大跃进。富贵自甘堕落输掉了祖宅,气死了父亲,妻子家珍带着两个孩子独自离开,他被抓去做了壮丁,家破人亡。

妻子家珍与富贵团聚,凤霞却成了哑巴,弟弟不幸夭折。我觉得最令人痛心的情节是有庆的死和凤霞收获幸福初为母亲却眼睁睁看着自己的生命耗尽,生活的苦难告诉了他,只有在险些丧命时,才懂了幸福的真谛,人只有在孤独绝望的时刻才会如此深切的想着一定要活着,一定要活着回家去。

中国在变,时代在变,人也在变,但是最痛莫不过白发人送黑发人,家珍亲眼看着女儿死去,却因为没有经验的接生员造成无法扭转事实,这种母爱的痛又怎会轻易理解。

在凤霞生孩子出现反动的接生员,营造了一个幽默搞笑的气氛,教授吃了七个馒头撑晕过去,这种方式表现的时代的迂腐,不然种种悲剧是不会发生的,这种情节令人感到悲哀愤怒,让人的生命再次被诠释得脆弱。

《活着》这是一部意味深长的小说,生活就像是一条路,不总是平坦笔直的。活着才能体会到人生的酸甜苦辣,活着才能体会到挫折和不幸所带给我们的种种,才会更加珍惜生命,活着是一种证明,更是一种历练。

生命原本脆弱,你却要坚强的活着。

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篇5:《鲁滨逊漂流记》个人读后感500字

全文共 621 字

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阅读能让我成为一个有爱的人,一个有智慧、不平凡的人。我爱阅读。

鲁滨逊漂流记》中,我感受到了主人公的坚忍和勇气。因此,我爱上了它,百读不厌。

书中,鲁滨逊第一次远航就遭遇飓风,遇上海盗,但他凭着智慧获得了自由。

有着探险精神的鲁滨逊再次远航来到巴西,有了一个小有规模的种植园,成了园主,有了安稳的生活,可遨游世界的狂想“毁坏”了这些。当他再次远航时,他遇到了灾难——他乘坐的船像一片轻飘飘的树叶,无力的在大海上随波逐流,鲁滨逊成了唯一的幸存者。

他用船上的东西做了一只小船来到了一座荒岛。接下来的28年里,他不但没有死,还凭着毅力和勇气回到了英国。这中间他历经了磨难:

鲁滨逊流落荒岛,没有绝望,他从船上找到了酒、面包、手枪、火药等东西,用小船运回岸上。在荒岛上,他找了一块安全的平地,开始建设家园。

一场疾病来了,可是他用毅力与死神擦肩而过。

他发现了神秘的脚印,恐怖的白骨。

他救下了一个野人,并用他获救的日子取名——星期五。鲁滨逊教会了忠心、用功、聪明的星期五英文,并和他聊天。

经历了无数次的危险、疾病和漫长的28年的孤独,鲁滨逊遇见了船长,回到了家乡。

他,鲁滨逊凭着对生的希望,对生命的尊重,在了无人烟的荒岛上生活了28年。他坚持不懈的努力,他有爱的心灵是我们学习的榜样。在我学小提琴的道路上,也会有些小挫折。遇到难的曲子,每次拉都会卡壳,就有点气馁,可鲁滨逊告诉我:没有恒心就做不成事,只有坚持不懈才能看见胜利的曙光。我又拾起信心,继续努力起来。

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篇6:单位个人求职信模板

全文共 546 字

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尊敬的领导

您好!

我是一名来自农村的大学毕业生,很小的时候我就发誓要奋发图强,如今我已大学毕业,我希望能带着我的梦想去改变我的命运、改变我的家乡,我坚定要进入太阳能光伏相关的公司工作。很多人说我的想法太大,让太阳能光伏造福家乡太不现实,其实每个人都是这样想的,“太不现实”,但如果没有人敢试着去改变,家乡也就永远永远不会发生改变,所以我的家乡10年前和10年后几乎一模一样。如今我大学毕业了,不能总记着自己的工作,我要做一份能为自己能为家乡造福的行业,这样一个大学生、一个人才活得有意义!大二的时候我就开始关注施正荣先生、关注尚德集团,关注太阳能行业的发展,关注这个为我们家园带来绿色环保的行业。记得那时我还给施正荣先生拨打了电话,公司的人告知施先生正在国外,因为那时我就渴望加入尚德集团,加入这个充满旺盛生命力的公司!我愿意从一线员工做起,我愿意将我的青春献给我的事业、献给我的家乡,我希望有一天能和家乡的农民百姓一起改造我们的家园,我希望有一天能看见那些绿色的能源在我的家乡开花结果,我希望有一天我终于能看见那些农民百姓露出朴实憨厚的微笑。

谢谢,我尽量简明扼要,谢谢领导百忙之中抽出时间查阅,再次谢谢!祝尚德集团发展越来越好,将更多绿色的光和热带给我们的祖国和地球。

此致

敬礼!

求职人:

年月日

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篇7:《红星照耀中国》个人读书笔记

全文共 461 字

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红星照耀中国》这本书是美国的埃德加·斯诺写的。是埃德加·斯诺在1936年深入中国内部时为世界进行的一场对中国革命的报道,使外国人真实地了解到中国的革命到底是一种怎样的方式、历程。

在整本书中,记录的所有事情是以埃德加·斯诺寻找毛泽东这件事记叙的。在此书中我最喜欢的人,大概就是作者本人,他冒着生命危险,进入陕甘宁地区,为全世界进行了一场报道,澄清了外界对中国革命的误解。而书中也有介绍毛泽东,彭德怀等领导人的故事。

二万五千里的长征是极震撼的,虽然埃德加斯诺那时并不在场,但他通过他人的叙述也记录了下来。在这段历程中,不知死去了多少人,这些人有的被饿死,有的被冻死,有的陷入泥沼,有的滚下山坡,但始终没有阻断红军坚定的步伐,他们彼此扶持着,为了一个统一的目标努力着,不分彼此,共进退,同生死。

感谢他们吧。因为他们的努力,才会有现在的生活。不要总想着自己失去了什么,未曾拥有什么,而是要想着你拥有着什么,你又获得了什么。人的一生如此短暂,你做不到洒脱、快活,做不到冷漠旁观,淡泊名利,无欲无求,那至少要做好你自己,好好的活着。

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篇8:《夺冠》个人观后感

全文共 636 字

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在1月19日,电影《夺冠》首映礼开启,并且还发布了片尾曲。这部由陈可辛监制的影片能在春节档成为最大的黑马吗?成为了大家最期待的事情。而巩俐在出席这次首映礼的时候,身穿着黑色的运动服并且素颜引起了大家的关注。

《夺冠》的演员阵容除了巩俐之外,还有黄渤、彭昱畅、吴刚等等,他们也在首映礼中出场。据观众透露,电影中最引人泪目的地方,是女排的训练、日本夺冠以及新女排相互鼓励等这些地方。

巩俐在现场的状态也比较好,她在刚刚开始女排拍摄时,就曾亮相在观众面前,酷似郎平的北影,让大家记忆深刻,所以,大家对巩俐老师的评价十分高。

而在片尾曲中,歌词也非常燃,“不想变成粉末”等等。但是众多网友在已经发布的预告片中发现了一些蛛丝马迹,就是《夺冠》的拍摄地选择的地点是天津大学。

郎平站在台阶上面对新闻记者发言的一张图片,背后的建筑就是天津大学的1895行政服务中心,也叫做天津大学杏荪楼。

因为天津大学的创始人是盛宣怀,他字杏荪,所以命名为杏荪楼。它的外表磅礴大气,设计的尺度把控得非常好,让人感觉到大气的同时又不失一股亲切之气。

后面的第二幅图中,郎平身穿红色的运动服,在一栋大楼前仰望灯光。这栋建筑的外观一看就觉得十分特殊,非常吸睛,由八根圆锥形的建筑当作外表支撑。

这一栋是天津大学的综合体育馆,建筑由室内体育活动中心和游泳馆两部分组成,环抱式的结构沟通着建筑的南北和西东。

第三幅图是女排运动员们在晚上进行训练。这个地方是天津大学公共大厅的屋顶,非常有几何形状的美感,并且将光线运用得十分巧妙。

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篇9:个人扶贫心得体会范文

全文共 748 字

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这两年,从中央到地方,从媒体上到现实中,从局上到学校,一直都听着关于脱贫攻坚的事情。以前在电视上看到我国还有很多偏远地区,在大山深处还有百姓挣扎在温饱线上、在城市街头还有市民等待政府兜底救济,当时就在想,这些人他们的中国梦是什么?当我们在谈论远大前程理想的时候,他们的理想仅仅是能够吃上一顿饱饭,穿上一件暖衣。想想这些,泪水不禁模糊双眼……

2017年10月18日,习近平总书记在十九大报告中指出,坚决打赢脱贫攻坚战。要动员全党全国全社会力量,坚持精准扶贫、精准脱贫,坚持中央统筹省负总责市县抓落实的工作机制,强化党政一把手负总责的责任制,坚持大扶贫格局,注重扶贫同扶志、扶智相结合,深入实施东西部扶贫协作,重点攻克深度贫困地区脱贫任务,确保到二〇二〇年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。

这个消息犹如一夜春风吹到全国各地,吹到大江南北,吹到贫困人民的心中,瞬间荡起一阵阵暖意,是啊,要实现中国梦,就是应该全国人民一起手拉手共同前进,一起创造伟大的梦想,为社会,为国家贡献力量。在实现伟大复兴的征程中,党员、干部要紧紧的拉着贫困户的手,带领着他们,走出困境。

扶贫是一项重要的民生工程,在实施项目之初要尊重群众,积极了解群众的真实想法,了解他们对未来的规划。站在他们的角度上思考问题,党员干部要有扶危救济的担当和准确的自我定位,树立积极乐观的生活态度,而不是自我标榜道德高地,高高在上、颐指气使,不断的反驳群众的意见。

现在全国各地应该是在慢慢享受到了这场春雨的滋润,特别是贫困地区,中央如此重视的一项工程,只希望从中央到地方,这一层一层的任务下发,一级一级安排布置,一定要切实做好这件事情,真实的把党和国家的温暖送到人们的手中,送到他们的心中。

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篇10:个人阅读老人与海读书笔记

全文共 641 字

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我一口气读完了这本薄薄的小册子。闭上眼睛,仿佛看见在蓝色的海洋上飘着一缕清风,海滩上,有一个独自钓鱼的普通的老人……

故事很简单:古巴老渔夫桑提亚哥在连续84天没有捕到鱼的情况下,苦苦等候中终于钓上了一条大马林鱼,但这条鱼实在太大了,杀死后只能绑在船边。在归程中又一再遭到鲨鱼的攻击,最后回港时只剩下鱼头、鱼骨。这个以捕鱼为生并与海洋相依为命多年的老人却对生命带有一丝敬畏:“你要把我害死呀,鱼呀!”“我从来没有见过比你更庞大、更美丽、更沉着、或更崇高的东西,来把我害死吧,我不在乎谁害死谁。”“凭风度举止和高贵尊严来看,谁也不配吃它。”然而,尽管老人对鱼的生命如此尊敬,他的信念却没有丝毫动摇:“你是我的朋友……我必须把你害死。”正因为鱼在老人眼里和他自己一样崇高,并同样拥有坚定不移的目标、与对手周旋的智慧、不屈不挠的意志,它才成为老人的对手。只有在这样强大的对手面前,老人才能证明自己的力量。

当鲨鱼咬去了这条大马哈鱼大约四十磅肉时,老人这样想:“人,不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。”这句话震撼着我的心。人和动物的区别就在于灵魂。对手十分强大,老人却已经年迈,手上、脸上被钓索勒出了伤痕……没有什么条件是对他有利的。然而人的灵魂是坚强的:他用鱼叉,用桨柄,用短棍,用舵把……老人使出了浑身的力气与鲨鱼搏斗,实践了他的人生准则——“人,是不可以被打败的。”虽然他老了,可他的那颗心依然年轻,就是这样一颗坚强的心,支持者这样一个坚强的灵魂,支持到把所有对手打败。

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篇11:我家缺个读书人

全文共 677 字

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陈子月

科举制从古沿用至今,是选贤举能的重要途径。而人们也是在此制度下形成了家有万般事,唯有读书高的思想。“你现在一点一滴的努力,都是在为你以后的美好生活打基础。唯有现在踏踏实实地读书,才可能有机会做你想做的事。”父母、老师们这样的教诲总是不绝于耳。以致让我迫切的想成为一个读书人。

但我又仔细想想,爸爸也算是个读书人吧!他起码读了高中呢!难道读书人不是指读过书,有知识的人吗?

记得小时候爸爸带我去一个叔叔家做客。爸爸拉着我穿过华丽的大门,踩着光亮的地板走进客厅。叔叔招呼我随便坐,还递给我水果。我有些拘谨地向叔叔道谢,然后坐到柔软的大沙发上,眼神却瞟向客厅的四周,真是漂亮啊!好羡慕哦!

叔叔又给我打开了他家那很大的液晶电视让我看,他和爸爸去另一个房间谈事情。我看着电视里从来没有看过的卡通片,便什么也顾不得了!往沙发上一靠,津津有味地得看起来,时不时还发出几声痴笑。一直看到中午,爸爸和叔叔叫我吃饭,我也不理睬。要不就说一句:“等等,等看完这一集……”便又盯着电视了。

直至晚上回到家,爸爸为我分析了我今天的行为有多不礼貌,我才认识到自己的错误。或许读书人真的不仅仅是读过书,有知识的人,而是成为一个能将书中的道理运用到生活实际中的人,一个无论做什么都恰到好处的人。

如果你废寝忘食,秉持信念,一路高歌猛进读到博士,最后找了份跟本科生待遇相同的工作,又或许给初中毕业就到社会上打拼的土豪打工,那也不能仅凭这就说:“书读多了有什么用?”大家知道你求学的珍贵体验和欢愉满足远非金钱可以衡量。所以说,读书人是善于享受读书过程,运用书中知识的人。

而我们家正缺这样的人。

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篇12:2024《汤姆叔叔的小屋》个人读书笔记

全文共 592 字

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今天,我读了本很好的书,书的名字叫《汤姆叔叔的小屋》主编是杨旭。

读了这本叫《汤姆叔叔的小屋》,百感交集,有愤怒,有感动,还有对黑奴们的同情心。

书中的故事之所以让我愤怒,是因为他真实的体现了19世纪在美国南方奴隶的主子压迫和折磨下的黑奴们的悲惨生活。故事里的奴隶贩子赫利和奴隶主烈格雷的所作所为让我愤怒无比。赫利贪得无厌毫无人性,而烈格雷凶残冷酷常常恶打黑奴,汤姆叔叔就是被他活活打死的!

然而我也收获了感动,因为可敬的汤姆叔叔,可爱的伊娃,还有圣克莱尔先生等人。故事里面的主人公汤姆叔叔善良,忠诚能干,当他知道自己被主人卖给了奴隶贩子后,为了感恩,他没有逃走。然而,他为了同伴顺利逃走,汤姆叔叔宁死也不出卖他们,他的人格是多么的高尚呀!还有美丽的伊娃,他像天使一样,有着一颗很纯洁的心,他平等地爱着所有的人,可惜的是她小小年纪就病死了!还有仁慈的圣克莱尔先生本来可以给汤姆叔叔自由的,没想到他却意外身亡,真可惜。

我也很同情书中的奴隶们,如露西,埃米琳,露西。露希的孩子被人贩子买了,她绝望的跳河自杀了;埃米琳不得不离开母亲,不幸的卖给了烈格雷,受尽了各种屈辱;可怜的露西被迫离开自己的丈夫,给烈格雷当奴隶,身体虚弱的他还经常受到烈格雷的鞭打和责骂……

读了这本书后,我知道了有阳光的一面,也有阴暗的一面,而且我们应该关心那些受苦受难的人们,要平等友爱地对待他们,让所有的人都能幸福地生活。

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篇13:《培根随笔》读后感个人感想

全文共 648 字

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培根随笔》是英国十七世纪著名思想家,政治家和经验主义哲学家弗兰西斯?培根所著.这本书分为《论求知》,《论美》,《论善》,《论真理》,《论健康》,《论家庭》,《论友谊》等多篇随笔。

在《论求知》中,培根说道过:”人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽.”可以看出求知学习能改变人的命运,在我们的一生中是很重要的。

在《论友谊》中,培根说道:”如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁.”这说明了朋友是我们生活中不可少的一部分。

在这数十篇随笔中,给我印象最深的,是《论美》.这是一篇关于“美”的经典之作,语言简洁,内涵深刻,充满哲理.”美”本身是个很广泛的问题,这篇文章主要写了人应该怎样对待外在美和内在美的问题.因为世界上没有一个人是十全十美的,所以,不要随便抱怨自己外表的缺陷,那内在的美才是真正的美.内在美重于外在美,把外在美与内在美结合起来,美才能真正发出美丽的光.文中说道这样一句话:“形体之美要胜于颜色之美,优雅行为之美又胜于形体之美.”形体是一个人的整体形象,体形.颜色指五官相貌,主要是脸部,是局部的.而行为之美,指举手投足的动作神态,是后天的,是内在美的折射表现,在三者中最高.

那在现在,大部分的人只注重外表的美丽,而忽略了内在的美,是,这些人虽然具有外在的美貌,但是却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美.所以一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的.

由这本书让我知道:只有内在美才是真的美、所以内在美胜过外在美!

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篇14:谈谈个人修养作文

全文共 589 字

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通过这“十八谈”的几次学习,我认为素质教育,事实上,首先应该提高自身素质的是教师、家长。教师的素质不高,肯定难以教出高素质的学生。家长是子女的第一老师,孩子们在家的时间显然多于在校,如果家长文化素质低下,言行不文明不规矩,孩子们怎会有高质量的成长?

强调素质不等于忽视品德。我国古代的教育家早就说过,人者,德为先。未学文而先学文德,未学武而先重武德,学好文武,不光是光宗耀祖,最主要的是报效国民。一个人的品德好坏往往能决定他行事结果的正与负,一个邪恶的天才所造成的灾难,总要好几代人才能扭转过来,我们不能再满不在乎于品德素质的培养。

以身作则、率先垂范。 教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

总之,作为一名人民教师,作为一名共产党员,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用我们的一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

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篇15:关于个人幸福描写的作文

全文共 1918 字

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第1篇我把幸福告诉你作文1000字

我把幸福告诉你幸福是一杯香醇的咖啡,苦中带甜,而甜味在嘴里待久了之后,你就想品第二口。在我的身边,也有很多不一样的幸福值得去品味,乍一看,就变得回味无穷了。家庭家是幸福的港湾。在我这个港湾里,有着美丽的幸福。我家有四口人,一家人热热闹闹的,最大的幸福,莫过于一起开开心心地吃顿饭。我的爸爸会烧一桌好菜,在饭桌上我们总是说说笑笑的。爸爸妈妈都很爱我,每次生日都会满足我的要求;我也爱他们,尽量每次考试都不辜负他们的期望,为他们分担家务。这里充满着爱!在家里,学习用具也很齐全,有电脑,图书等。夏天还有空调,在闷热的情况下,可以保持我的凉快,我真惊叹科技的发达!我在这个家真幸福!学校学校是我的第二个学习的地方,有老师和同学的关爱,九年制义务教育的实施,现在连书薄费也不用交了。在学校,可以学习到知识,也可以学会做人。现在的教学质量比以前更好了,有体育场馆,食堂,一幢办公楼和两幢教学楼。教室宽敞明亮,有多媒体设备,老师和同学们待我都很友好。在课堂上,教室里不时地传来欢声笑语,几个搞笑的同学可以使紧张的气氛破解,便哄堂大笑了。在我们班,特别仗义,一人有难,八方支援;老师也很好,上的课妙趣横生,让人不得不听呢!学校的生活多资多彩,我们能还给它的就是一份好成绩了!在学校生活里,我也算是苦尽甘来吧!社会社会就是一条船,每个人都必须学会操作它;社会也是一条彼岸,在航行遇到大风时,可以进来躲一躲。社会中,我看见了许多值得我自豪的事。当自愿者的角号吹响时,同学们踊跃参加;当四川汶川地震发生后,人们纷纷捐钱捐物,献血车排成长龙;当有人为了小小的几毛钱而斗嘴时,人们则指责,有摇摇头不满。这是爱心,这是感恩,这是正义。社会的功劳可大呢!没有了社会,也就没有了幸福的生活。现在老人也越来越被人重视,他们消费都可以用老人卡,乘车有人让座,有养老金的发放,从他们的晚年里,我看出了欣慰。社会治安好了,人们不用担心小偷了。就连我这样的外地人,也会受到社会的帮助,在我的脸上永远写着幸福。幸福也是一本纪念册,需要珍惜与怀念,经常打开看看,想一想,会觉得甜蜜与温馨。我们应该感恩给予我们幸福的人,并把自己的幸福传递给他人,那么这个城市就会充满爱了!

第2篇我把幸福告诉你作文1000字

记得2015年上半年的时候,我还没有上学。那时候,我随着整条弄堂里的人一起从黄浦区的普育西路搬迁到了浦东新区。刚刚搬过来的时候,这里还不怎么干净,到处是泥泞的道路,坑坑洼洼的,到处是叫卖的小贩、满地的垃圾暑假一过,我就开始了我的小学生活,在这五年之中,上海发生了翻天覆地的变化

在一个秋季的双休日早晨,风中飘荡着一丝丝甜甜的桂花气息,我正准备坐车到东方路去看望外婆,上车坐下不久,一位步履蹒跚的老奶奶慢慢地走上车,她的手中提着一个个装满蔬菜的袋子。然后她慢慢地从衣服中拿出一张卡,对着公交车的刷卡地方照了一下,刷卡机发出了一句清脆的老年卡接着老奶奶向后车厢走去,我刚站起来准备让座,一个比我小的小女孩抢先了一步,先把座位让给了老奶奶,在此同时,还有好几位大哥哥大姐姐也起身给老奶奶让座,最后老奶奶推脱不掉,只好坐下。

老奶奶下车后,我问司机叔叔老奶奶的那张卡是什么卡。司机告诉我,那是老人卡,只要是70岁以上的老年人坐车,只要照一照这张卡就不用再付钱了,这真是政府给我们大家的方便啊!

到站了,我来到了外婆家。一进门就问外婆有没有拿到居委会发的老人卡,外婆连连点头,说道:现在政府对我们好啊,我们的上海,我们的浦东,环境越来越美了。我们以前住的陈旧、狭小、喧闹的老房子成片成片地被拆除,取而代之的是一栋栋高耸入云的现代化高楼和一片片整齐、美观、宽敞的新式公寓楼群。马路变宽了,变美了。交通工具丰富了。外出的时候,公交车、出租车、地铁、渡轮、轻轨、轮船、火车;地下、地上、空中、水上,一个现代化、智能、立体的交通网络已经形成,它们如同一条条动脉,为美丽的上海带来了活力。我们现在老年人啊,得到的好处是更多啊,坐车不要钱不说,过生日时还给吃面、吃糕,重阳节小朋友来表演节目,还给一台电话机,一键拨通,方便极了!

是啊,不仅仅只是上海物质上、环境上变美了、变好了,居住在上海的人们也越来越美丽了,从外表到心灵都焕然一新。上海人变热情、变文明、变得更现代化了,人与人之间时时刻刻都被和谐所装满,也正是因为有了这些和谐,才让人与人之间充满着幸福的气息。常常看见年过80的爷爷,戴上老花镜,低头看报;看见小区自发的老妈妈舞群在空地上起舞;常常听见奶奶说着夹生的、带着浓重乡音的浦东普通话,听见爸爸妈妈向送水的工人道谢。

幸福是什么?幸福就是人与人之间的关怀与帮助。

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篇16:英语教育个人实习日记

全文共 310 字

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今天,在将教案交给管老师审批通过后,我开始为第一次的课堂教学做准备,制作课件。

以前在如皋高等师范学校,也开设过这门信息技术课程。我们都学过,但印象不深,到现在也快忘得差不多了。所以不得不重新拿起电脑,一步一步地从头摸索起来。

我边摸索边想:自己以前的学习太过功利了,总以为这些课程有什么用呢?学的时候可以不用太过上心,所以没好好地努力学,只能留着现在后悔了。

但现在我明白这些道理,也许还不算晚。人的一生要做很多事情,有意义或无意义的有的事情的意义和价值不是现在立马就能显现出来的,有可能要等到几年、甚至几十年以后,我们方能体会到他们的价值。

尤其是学习,这种终身性的事情。我们万万不能急功近利,因为这样的学习才是真正的徒劳。

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篇17:简单公司个人求职信

全文共 539 字

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尊敬的领导:

您好!

我是一名来自农村的大学毕业生,很小的时候我就发誓要奋发图强,如今我已大学毕业,我希望能带着我的梦想去改变我的命运、改变我的家乡,我坚定要进入太阳能光伏相关的公司工作。很多人说我的想法太大,让太阳能光伏造福家乡太不现实,其实每个人都是这样想的,“太不现实”,但如果没有人敢试着去改变,家乡也就永远永远不会发生改变,所以我的家乡10年前和10年后几乎一模一样。如今我大学毕业了,不能总记着自己的工作,我要做一份能为自己能为家乡造福的行业,这样一个大学生、一个人才活得有意义!大二的时候我就开始关注施正荣先生、关注尚德集团,关注太阳能行业的发展,关注这个为我们家园带来绿色环保的行业。记得那时我还给施正荣先生拨打了电话,公司的人告知施先生正在国外,因为那时我就渴望加入尚德集团,加入这个充满旺盛生命力的公司!我愿意从一线员工做起,我愿意将我的青春献给我的事业、献给我的家乡,我希望有一天能和家乡的农民百姓一起改造我们的家园,我希望有一天能看见那些绿色的能源在我的家乡开花结果,我希望有一天我终于能看见那些农民百姓露出朴实憨厚的微笑。

谢谢,我尽量简明扼要,谢谢领导百忙之中抽出时间查阅,再次谢谢!祝尚德集团发展越来越好,将更多绿色的光和热带给我们的祖国和地球。

至此

敬礼

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篇18:全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会观后感个人感悟

全文共 545 字

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新冠肺炎疫情发生以来,来自全国各地的白衣天使们勇敢“逆行”、连续奋战,有医务人员不幸被病毒感染,有的甚至献出了生命,体现了医者仁心的崇高精神,体现了对广大医务工作者深切浓厚的关爱,也激励广大医务工作者再接再厉、全力以赴,凝聚起众志成城、共克时艰的强大正能量。

医务人员是最美的“逆行”英雄,也是平凡的血肉之躯。他们是拯救生命的天使,也是生活中的人妻人母、人夫人父。处在疫情防控一线,与疫魔短兵相接,他们冒着极高的被传染风险、承受巨大的心理压力,承担着超负荷的工作任务。攻坚时期,保护好医务人员是打赢疫情防控阻击战的重要保障。

病疫无情,人间有爱。这是个没有硝烟的战场,医务人员们承受着极大的心理负荷,同时又面临着治愈患者、打败疫魔的焦灼与重压。前方要加强人文关怀,配备心理疏导力量,为医务人员提供释放压力、舒缓情绪的“心灵小站”;要润物细无声,提高卫生防疫津贴标准、加强对解决医务人员实际困难的关爱……着力从细节处、微小处给予医务人员关怀和尊重,努力做好各项保障,解除他们的后顾之忧。

战斗还在继续,英雄仍在阵前。广大医务人员为遏制疫情蔓延筑起了一道坚固的“安全防线”。保护他们就是保护我们自己,更是全社会众志成城、齐心抗疫的题中之义。让我们向白衣天使们致敬,共同祝愿他们春暖花开日、平安归来时!

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篇19:个人道德修养的谚语

全文共 447 字

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1、 贪多嚼不烂。

2、 土帮土成墙,穷帮穷成王。

3、 宁可站着死,不可跪着生。

4、 名誉比金子更可贵。

5、 人敬我一尺,我敬人一丈。

6、 没有理想,就不会有追求。

7、 让人三分不算输。

8、 墙上画马不能骑,镜子里烧饼不充饥。

9、 人过留名,雁过留声。

10、 不怕倒了运,就怕泄了劲。

11、 人凭志气虎凭威,人没志气肉一堆。

12、 有志不赌年高,有理不赌声高。

13、 忙人才是快活人。

14、 香花引蜜蜂,臭味招苍蝇。

15、 山不出声自高,还不言语自深。

16、 冤家宜解不宜结。

17、 好言一句三九暖,恶语一声三伏寒。

18、 一个巴掌拍不响。

19、 意志在于锻炼,知识在于积累。

20、 成绩与起点,荣誉与动力。

21、 知足者常乐,能忍者自安。

22、 话是空,笔是宗。

23、 宁可穷而有志,不可富而失节。

24、 要想人前显贵,就要背后受罪。

25、 氽来木,不可撩。

26、 得饶人时且饶人。

27、 有势不可使尽,有福不可享尽。

28、 听人劝,吃饱饭。

29、 生出来志气,教出来蠢气。

30、 贪多嚼不碎。

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篇20:个人成长自传作文600字

全文共 620 字

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余姓皇甫,名昕豫,出生于东方之珠,成长于广东顺德。家居东平河畔,余母乃本地人也,父乃湖南人氏。家有一妹,尚幼,未能行走。余今就读于南海实验中学,学业尚可以。平日爱好颇多,难以计数,故不一一列举。

童年尚是美好。有一姨母,甚爱余,善烹饪。每至周末,便宴开两席,邀至亲好友,一饱口福。闻余喜蘑菇,便每每为余烹煮,味美鲜腴,至今难忘。童年记忆之美味,多半为其所留下。余六岁上学堂,仍于周末相聚于姨母家,但不及从前之频繁。入读中学,虽聚少离多,也偶有相聚,其饭食鲜美,不改从前。

童年玩伴甚多,五岁前居旧居,便有邻居伙伴数个,共同嬉戏。后移至新居,倒也有志趣相投者,嬉戏玩闹,乐此不疲。余父有一共事者,其女祉霏与余甚近乎,自幼稚园至中学,皆为学友,与其他学友,也尚有联系。如今在中学,更是结识新友颇多。

初上学堂,余父母崇尚自由生长,多有引导,却鲜少管束。前三年嬉戏时光,学习不甚努力,学业不甚突出。时至四年级,换了新先生,姓张名霞号一横。张先生语言幽默风趣,旁征博引,善激励,余为之入迷,学业一再突破,其教诲,余受益终身。若先生在此,必会推辞“先生”名号。余心中,张先生完胜此名号。

入读南海实验中学前,余母甚焦虑,因闻该校学业繁重,压力甚大,故一再劝说,再三考虑该否报读,却不曾想余与父亲不改初衷。余曰:“既已定,再犹豫,意义何在乎?”余母无言,弃游说,曰:“汝之决心,余深感震撼,亦感自愧不如”。

如今甚喜学校生活,学业繁重,却也活出个滋味,不亦乐乎?

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