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春天写景抒情作文初中(合集19篇)

诚信是金,是人立足社会之本,唯有诚信我们才能更好与人相处,开学吧小编为大家整理了关于诚信的作文,希望大家喜欢。

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初中生写景

全文共 605 字

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今天的早晨,空气微凉,迷离的雾气正悄悄散尽,透过薄雾可以看到若影若现的初升的朝阳,小花一点点的开着,匆匆的车流,匆匆的行人。昨日还在喧嚣着的城市,此刻却被春晨的雾洗得干干净净。雾似乎迷了路,让小花润了,让人们的心酥了,走遍了千家万户。轻轻的闭上眼,感觉自己真的在这春雾之中。

我想带着我最美丽的那部分,一起化作春泥,在龚自珍的诗中,曾有这样一句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我与龚自珍,都是追春的人,虽说他想表达的是他虽辞官,但仍会关心国家的前途和命运,为为改革和振兴中华奉献自己的余生。

而我想说的是,让我化作春泥,去催绿春,再让春唤醒人。在去上学的路上,远处传来鸟儿的叫声,一条弥漫着春雾的林荫小道,一抬头便会看到星星点点的太阳光透过树叶间的空隙,向人们身上,人行道上,洒落着。那阳光并不刺眼,因为有薄薄的一层春雾,让人觉得十分惬意,那阳光也并不灼热,因为它是春的朝阳,让人对生活充满希望,这一切,像是被画家勾勒出来的似的,绿的让人觉得刺眼。

小草叶上挂着一颗颗透明的雾珠,像水晶,像玛瑙一样晶莹剔透,踩着软软嫩嫩的草丛,那水晶、玛瑙,打湿了我的裤脚,向前一直走,一直走,感受着这春的气息,在我独自沉浸在春中时,突然一阵风吹来,春雾散了,只留下一阵冷寒在心中,我醒了,和花儿草儿一样,被春唤醒了,看看时间,已经过去许久,我匆匆的随着春风赶去学校。我想,春雾就像一个迷。

也不知是人催绿了春,还是春唤醒了人。

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篇1:中考作文指导:写景抒情开篇法

全文共 271 字

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导语:写景抒情开篇法,文章以作者抒发自己的情感作文开篇,以情感人,可以激起读者在思想上、感情上的共鸣。

使用这种方法应注意:

1、抒情要有真情实感,不要无病呻吟。

2、抒情要与全文的感情基调一致,与文章的情景吻合。

3、拟人、比喻、反复修辞皆可作为抒情的手段,可以在开篇中恰当运用。

例文:

冬夜

冬天的夜晚,大街显得冷清而美丽。一排排的路灯,像一串串耀眼的珍珠项链;白垲垲的雪地在路灯下闪闪发亮,散发出柔和的光。

我爱星星

每当夜幕降临,那深蓝的帷幕上缀满了一颗颗闪闪发光的“宝石”,像一双双智慧的眼睛,不停的闪动,那就是月亮妈妈的无数的孩子——满天的星星。

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篇2:初中春天的足迹

全文共 603 字

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春风。春雨。小草。花朵。青蛙。融化的河水……都代表着春天,春天悄悄地来了。

风跑的直喘气,向大家报告好消息:春天来了,春天来了。

柳树姑娘刚刚睡醒,春风姑娘便火速赶来为柳树姑娘梳理她那蓬乱的头发。花朵站在枝头上,看不见春天,就踮起脚尖,急着找,急着找,春天在哪里?花儿不知道自己就是春天。

春天在哪里?

春天在枝头上,春天的风微微吹,柳条儿跳舞,桃花红了脸;春天在草原上,春天的雾轻轻柔柔,草儿醒过来,换上了绿衣裳;春天在竹林里,春天的雨一阵又一阵洒,竹笋从地下探出头来;春天在田野里,春天的太阳,那么暖,那么亮,麦青,菜花黄,蚕豆花香。

当然,春天也有许多美妙的声音。不信,你听,你听——鸟儿是春天的歌唱家,从早到晚唱个不停;青蛙在池塘里呱呱呱呱,唱的歌儿那么好听;蜜蜂在花丛中嗡嗡嗡嗡,一边唱歌一边劳动;虫儿们在草丛中开音乐会,有的吹笛,有的弹琴;在春天安静的夜里,你会听到绿树抽芽,种子出土,春雨沙沙沙沙和泥土谈心……

春天有许多美妙的声音,不信,你听,你听……淅沥,淅沥……想必,有些人可能已经猜到了这是什么声音,这是春雨的声音。春天的雨在夜里降落,在黎明停息。春天的雨是鼓槌:冬冬,冬冬!敲打着宽大的芭蕉叶,声音是那么悦耳,清脆;春天的雨是琴键:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池塘,声音是那么婉转,动听;春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶,抹红了野花和山果……

春天是美丽的,是多彩的,是动人的……春姑娘悄悄的来了!

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篇3:我心中的春天初中作文500字

全文共 573 字

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我们每个人心中都有春天的记忆,有的人记忆中的春天是绿色的;有的人记忆中的春天是充满生机的;而我记忆中的春天是五彩缤纷的。现在让我们一起去看看春天的美丽景色吧!

我来到附近的山坡上,在山坡的草地上,一棵棵大树耸立在泥土中。柳树已经抽出了新芽,每一片叶子就如同一块晶莹剔透的翡翠,远望去,好像以为淑女,又好像一条条串着翡翠的链条,在大树间还有一群小鸟儿,他们身上的羽毛有的是绿色的,有的是红色的。他们的鸣叫就好像是在参加歌会比赛。它们在看见我的时候,都有不同的表现,有的对我的到来毫无感到害怕,还在唱自己的歌儿;有的则是羞答答的躲在树叶里;还有的冲我大叫,好像在说:“哪里来的庞然大物,敢来这里捣乱?”

土地上的小草似乎是接到了春天的命令,纷纷钻出地面,一片片绿油油的,就像是给大地铺上了一层毛毯。喜爱小草的附近还有花朵,他们有的是红色的,成片看去,犹如一片火海,在这片花儿汇集的“火海”中,还有几多小兰花,就像是火海中的火苗;在草地上,还不时回看见几多小黄花,它们一丛丛的,犹如绿色海洋中耸立着的一座座金山。

草地旁有一条小溪,哗哗的响声就像是有人在拉小提琴;叮咚叮咚的响声像是有人在打鼓。溪中还不时有小鱼蹦出水中,我想:“溪中一定有一座鱼儿的村庄,不然它们为什么这么快活呢。”

这就是我心中的春天,你心中的春天是什么样的呢?

[我心中的春天初中作文500字

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篇4:春天的叶子初中

全文共 853 字

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我只知道春,脚步很轻盈。她是来去无踪的情人,踮着芭蕾的舞步。她的群摆长长,缀满野花的鲜艳与青草的翠绿;她的发丝飘飘,勾出嫩柳芽好奇的微笑;她走过的地方花开遍地,连小草都急着探出头以亲近她的芳泽。

我只知道春,是苏醒的象征。她俯身轻敲坚实的地面,吹开沉闷的空气,唤醒还在冬眠的万物;她扫开一片雪地,看新芽挣脱开雪的挤压破土而出的生命力;她用纤细的双手,捧一手清泉,为土地把因冬的摧残而龟裂的躯体拼凑完整;她亲吻断流的小溪,看它奔腾着去拥抱田里等待已久的禾苗。

我本以为春的怀抱中,只有温暖与新生,可看到蜕皮的老树干上掉下一片枯黄又残缺的树叶,带着早已凋碎的掺骸,却在这百花齐放的春天时,心却像失去了什么一样。

这片渺小的树叶,已经结束了自己短短一季的生命,最后落叶归根。

我知道,曾经也有绿色的热情在它的叶脉里跃动,有班驳的快乐洋溢着它渺小的灵魂。它也曾在自己初生的那个春天里舞动,拥有属于它的斑斓的青春。

而在炎炎的夏日里,炽热的曙光榨干了它的精力,只剩对春天的回忆在苟延残喘;在呼啸的冬天里,凛洌的寒风撕裂了它的身躯,只能看着自己的芳华逝去。可是在那些艰难的日子里,它坚决地要度过寒冬,要迎接下一个春天,用尽它全部的力量,它没有放手,仅凭着这丝期望紧紧地抓住了枝头,在炎日下傲立,在寒风中摇曳。

如今,春风拂来,它却凋落。不是因为站了太久而疲乏,不是因为无能为力而放弃。

这片老叶子,回头看见了枝头新生的更多的新芽,那渴望春天恩泽的眼神,那是一片新生命的力量,正像它自己以前一样,蓬勃又葱郁。它的坚持在那一瞬间瓦解,他明白了退让的意义。

它的退让是为了新芽的萌发,它的飘落是它短暂生命的升华。哪怕会被人踏在脚下,也心若释怀。它知道自己是幸运的,因为它比其它落叶多拥有一个春天,那个春天奔跑在不老的心中,永远不会离开。尽管会付出很大的代价,尽管是在自己坚持已久的追求中凋零,也无怨无悔。

叶子的离开,是风的追求?还是树的不挽留?

叶子的离开,是用退让的力量来开出又一方沃土,是用生命的割舍来捧起另一片春天。

[春天的叶子初中作文

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篇5:等待春天抒情

全文共 1043 字

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“为什么我的眼前只有皑皑白雪?”邰丽华,你也许曾苦苦地追问,你也许就是那寒冬里的守望者。你听不见,你无法倾诉无法表达,你生活在无声的世界里。生命于你是那样的单调乏味、那样的沉寂灰暗,一如凛冽的寒冬。你曾说幸福对你来说是一封无效信,但你学会了等待,你读懂了妈妈的心:每株小草都是一朵花,每朵花都有开放的理由,只是要静静地等待春天。于是你把曾经的苦痛与绝望抛在飞扬的裙外,你用不停的舞步、曼妙的舞姿诠释着你对春天的期待,你用如火的热情、歌唱的心灵感受着艺术与生命的真谛。你的春天如期而至:“从不幸的低谷到艺术的巅峰,也许你的生命本身就是一次绝美的舞蹈。于无声处展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁。你这朴素的女子,为我们展现了华丽的奇迹!心灵的震撼不需要语言,你在我们眼中是最美。”是的,你是名副其实的千手观音,面对生活的严冬,你选择了热爱,选择了历练。

向阳,向暖,等待春天。

“为什么我的眼前只有这无边无际的黑?也许我只是在经历着黑夜。”麦克琳托克,你应该是那黑夜里的寻梦者。1947年你就提出了某些结构基因的调节和控制系统的轮廓。1951年,你在冷泉的生物学专题讨论会上仔细介绍了自己的发现和理论,但听众反应冷淡,甚至有人称你为“怪人、百分之百的疯子”。那令人难以置信的冷漠和迟钝令你如处严冬,愤怒而沮丧的你曾说:“倘若你认为自己迈开的步伐是正确的,并且已经掌握了专门的知识,那么任何人都阻挠不了你——不必去理会人们的非难和评头论足。”一次次的受阻,你又一次次投入新的研究中,实地考察,反复实验。终于,你守得云开见月明,81岁的你成为第一位单独获得诺贝尔生理暨医学奖的女科学家,你在幸福的泪光中看到绚丽的春天翩然而至,尽管它姗姗来迟。在整整40年的冷遇中,你选择了坚定的等待,选择了执著的追寻。

等待春天,一份信念,一种执著。

“为什么我的眼前只有漫漫黄沙?”也许你是那沙漠里的跋涉者。灼灼烈日、四顾茫茫,酷热干旱的沙漠分明是一座炼狱。可这里有一种植物叫齿子草,它不但枝繁叶茂,而且花开得鲜艳而美丽。你可知道,为了这一次花开,它一直在默默等待,等待沙漠里的一滴雨水,只一滴,便是齿子草生长的希望,于是它全力扎根,在隐忍与蛰伏中伸展出繁密的根系,终于它在生命的春天里绽放出灿烂的笑容。那么,你呢?每一片沙漠都会因你的跋涉而开满花朵,每一片沙漠的尽头都是你心中的绿洲。

等待春天,沉潜,厚积薄发。

是的,人生总会有严冬、有黑夜、有沙漠,你看那小小的植株,笑脸为形,真金为色,心向太阳,它在等待春天。

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篇6:中学生写景抒情

全文共 651 字

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期盼着,期盼着,北风来了,冬天的脚步近了。

一切都显得那么冷清,树叶凋零,山川寂静,街市萧条。太阳也躲到云层后面去避风。

草木干枯了,黄黄的,秃秃的林子里,土坡上,瞧去一大片,一大片满是的。路上的行人,行色匆匆,跑几步,招招手,打个的。赶快找个餐馆,喝杯豆浆暖暖身,风呼呼地吹着,草树无力的喘息着。

公园里,广场上,被能工巧匠雕刻的五彩缤纷,这一座,那一座的冰雕,都争先展示着自己的风采。古典的,现代的,卡通的,令你目眩,闭上眼,仿佛置身一个艺术的世界,童话的王国。有纯洁善良的白雪公主,顽皮可爱的米老鼠,勇敢机智的奥特曼等等。成群的孩子这瞅瞅,那看看撒欢地闹着,游客川流不息。彩灯高悬到处都是:单色的,五彩的;见过的,没见过的;或挂在枝头,或嵌在脚下,像七色的彩虹,像闪烁的星星。向你眨呀眨的。

雪是最寻常的,一下就是小半天,可别恼,像柳絮,像玉蝶,橡棉团,大片大片地飘撒着。放眼望去,宛若一张巨大的银毯,雪花晶莹剔透,阳光出来,刺得你睁不开眼。中午时分略微暖和些,人们纷纷走出家门,享受这短暂的阳光。街市里,马路上,人们小心地行走着,还有许多年迈的老者,穿着棉衣,相互搀扶着。慢慢地踱着步。

空地上雪最多,孩子也多起来,楼上楼下,男男女女,老老少少。全部赶集似的涌出家门。清扫清扫积雪,年少的孩子在雪地里尽情地撒野。尽情享受这冬日里不多的快乐。"冬天来了,春天还会远吗?"

冬天象顽皮的孩子,跑着,跳着,闹着向我走来。

冬天像清纯的少女唱着,笑着,舞着向我走来。

冬天像沉稳的老者,引领我不断思索,引领我阔步向前!

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篇7:春天初中

全文共 781 字

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大地咋暖还寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了这里,代替了刚刚离开的冬天,春天的到来,使得万物复苏,大地呈现出生机勃勃,鸟语花香的样子。

春天的阳光格外明媚,普照在人的脸上,非常舒服,家中的大人都出去散步了,而我这个宅男也经不住诱惑,想出去走走。来到了柳树林,看着四周的景象,青色的小草慢慢的向外钻,最后破土而出,露出了他们可爱的小脑袋,在这样温暖的季节中,柳树光秃秃的树枝上也长出了芽儿,绿绿的,嫩嫩的,这样的景象在春天也随处可见。

在冬季时,那躲在巢中不敢外出的鸟儿,在这时,都开始自由自在的飞翔起来,在枝头上开始欢快的蹦来蹦去,还不停的叫着,好似在唱着欢脆悦耳的歌曲,许许多多的蝴蝶等动物也争先恐后的享受着着美好的图片时光,蜜蜂也许是闻到了一股鲜花芬芳的香味,也出来干活了,小燕子从南方匆匆忙忙的飞了过来,与大家共同分享这美好的季。节

走在广场上,大家都脱去了厚厚的冬装,穿上了亮丽的春装,还有不少的小孩子在广场上奔跑,梁上洋溢着欢快的笑容,头还不时的向空中望去,原来他们是在放风筝,手上不停的放线,使风筝飞得更高,风筝的样子五花八门,各种各样的形状都有,什么三角形的,蝴蝶形的,燕子形的等等,颜色也各不相同。走在河边,有一些老人拿着钓竿钓鱼,他们都为自己钓上来的鱼所高兴,而且后面还有陆陆续续的人来钓鱼,还问那些已经在钓鱼的人钓到没有。

“一年之计在于春,一日之计在于晨。”是啊,读书的好时光在于春天,在于早晨,我也在新的一年中下定决心,要好好学习,不虚度光阴,虽然以前的学习不好,但我相信,我会在今年珍惜时间,认真学习,争取在今年八下期末考试中更上一层楼。同学们也一样,在教室中认真学习,不浪费一分一秒,生怕自己落后于别人,我们的眼中只有奋斗,我们的心中只有着要超越对手的信念。春是万物复苏的季节,春是生机勃勃的季节,春是鸟语花香的季节,啊!春天,我爱你爱你的一切。

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篇8:春天的雨写景

全文共 776 字

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天空阴沉沉,城市渐渐进入了梦乡。这是什么?定睛一看,哦!原来是下了啊!

雨水三三两两地从天上飘落下来,仿佛是一个有一个晶莹剔透的玻璃球。伸出手,轻轻接了一滴,“啪”,诶?这是什么声音?原来是雨水在欢快地唱着歌。将雨水放入口中,“咂巴咂巴”,“嗯,真好吃,这雨水中带着一丝甜味。”雨滴滚落的速度加快了,这仿佛是一串又一串名贵的珍珠从天而降,可能是上帝不想让我们再过穷日子了。“噼啪噼啪”小雨乐队上场了,它们有的敲鼓,有的弹吉他,有的吹大号……“哗啦啦!噼噼啪!咚咚锵!”雨变得更顽皮了,大雨倾盆,一条一条的水龙卷从天而降,给人们带来了惊喜。落在水坑里,溅起一朵又一朵的水花,从远处看仿佛自己身在庐山,看见诗仙李白所写的庐山瀑布。

这雨像从山里跑出来的野孩子,又玩起了新的把戏!雨落在花上,让花更添了几分姿色,站在远处看,花朵仿佛是一个出水芙蓉的少女。雨落在树上,树妈妈把它搂在怀里,轻微的摇晃让它安心入睡,所以珍珠似的雨水又东滚西爬。雨落在草上,草儿立刻低下头,这草宛如雨水的爸爸,雨水则骑在草爸爸的背上,让雨滴感受到了父爱。

下到这儿,雨渐渐地停了,太阳出来了,遥远的天边挂上了一道美丽的彩虹。

雨不仅仅是野孩子,它还是一个神奇的魔术师。它落在照片上,变成了人形雨,飘飘悠悠地落了下来,让那些孤寡老人有了自己的孩子。它落在硬币上,便下起了金钱雨,那些老人再也不用上街乞讨了,那些小偷终于可以改邪归正了。它落在油桐花上,便下起了白雨,这是天空在下冰棒吗?这是不是可以吃呢?它落在迎春花上,马上变成了黄色,闪着无数夺目的亮点,熠熠生辉,像是老天在榨橘子汁,不小心把它打翻了似的,滋润着世间的万物。它落在杜鹃花上,像饱饮了玫瑰酒似的变成了红色,殷红殷红像下起了血,难道天空上展开了世界大战?

这颜色各异,变化多端的雨,怎能不令人陶醉呢?这阳春三月,邀你一起来醉看雨!

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篇9:我爱美丽的秋天初中写景作文

全文共 458 字

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秋天来临了,天气渐渐的变凉了,一年四季里我最喜欢秋天了。

因为秋天是一个凉爽的季节,也是一个丰收的季节。小朋友们脱下美丽的下装,穿上了厚厚的毛衣,有的来到操场上玩游戏,有的来到广场上玩健身器材,还有的来到植物园里参观风景,他(她)们一定玩得很高兴,许多金黄色的树叶都飘到了树妈妈的脚下,踏上去又香又脆,秋风扫起金黄的落叶,像一只只翩翩起舞的蝴蝶在林中穿梭,到边上的穿红火红火红的,非常鲜艳,非常漂亮,苹果红的鲜艳,散发着诱人的清香,黄澄澄的鸭梨,水灵灵的,一串串葡萄像玛瑙珍珠似的晶莹透明,石榴张开了大嘴,露出了洁白的牙齿,好像在朝我们微笑呢!菜园里的茄子像紫色的小灯笼,萝卜青青的,露出了红红的小脑袋,燕子在天空上叽叽喳喳的叫着,好像在说;“秋天来了,我该走了,再见,再见!”秋雨来了,细细的,斜斜的,轻轻的飘落下来,给人们带来了清凉的气息,给农民伯伯带来了丰收的喜悦,秋月轻盈地升起,像一位披着轻纱的仙女,在几朵云絮里,飘飘悠悠的穿来穿去。

啊!秋天是多么的丰富多彩呀,我爱着美丽的秋天。

[我爱美丽的秋天初中写景作文

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篇10:粉笔抒情初中

全文共 543 字

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它,默默无闻,从来没有关注过它,可是,它仍然没有一丝抱怨,直到生命尽头,留下的是一际白灰。它犹如石沙一般,一脚就可以踩成粉碎,当一股风吹来,把它送到了遥远的地方。

他被无数次的扔到了地上,可是,没有一个人能将它拾起来。他为了别人的前途,付出了自己的生命。

当它无聊的时候,它只能孤独的呆在教室里,听着马路上车辆的喧闹。当它有事情做时,就是在牺牲自己的生命,传授给其他人知识,为了他们的以后。

上课时,老师拿起了粉笔开始讲课,他在黑板上写字时,黑板上发出了“吱、吱……”的声音,那时粉笔只剩下了一个点,说明它的生命,马上就到了尽头:当它连一个点都没有的时候,那支粉笔就只剩下了黑板上用粉笔写的字。

有一个人,似粉笔,他就是老师。当我们在梦乡的时候,他们却在灯光下批改作业;当我们去玩耍欢乐的时候,他们去在坚苦的备课;当我们长大以后获取一份好工作的时候,他们,只能望着我们微笑,那时他们已经白发苍苍……有时候,他们为了给我们讲课,让我们理解这道题,他们甚至嗓子都说哑了,可他们还是一如既往的给我们讲课。当我们可是考个好成绩时,最为我们骄傲、开心的人是他——老师。他们为了我们,付出了他们的很多时间,他们就和粉笔一样,为了我们,付出了自己。

它,是多么伟大,他,是多么艰苦……

难道老师不具有粉笔的品格?

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篇11:初中优秀写景作文:仙境

全文共 496 字

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清晨,太阳的金粉均匀地洒在颗颗点缀在树叶上的露珠上,露珠晶莹剔透,在阳光的照耀下更是光彩夺目。一阵微风拂过,晶莹的露珠从碧绿的树叶上滑落下来,滴在了树边的小草上,这时,连小草也显得那莫的生机勃勃。青翠欲滴的玉树亭亭玉立在俊秀挺拔的山峰上。微熙的阳光可以从树叶的间隙中依稀看到。森林里也不时传来鸟儿鸣啭的响声,婉转而动听,形成优美的旋律。

曲流婉转的溪流,环绕着山群,不时地发出泠泠的清脆的流水声,与鸟儿鸣啭的声音相之应和,此乃天下之美曲。

溪水清澈见底,游动的鱼儿很容易可以就可以看到。岸上的鹅卵石更是千奇百怪,各种形状,各种颜色的让人惊叹不已,大自然用自己独特的手法把这件艺术品装扮的如此的美丽,如此的奇特。

走进其中,从上往下,就像一幅看也看不尽的画卷。天是那么的蓝,低头便是地,地是那麽的厚,那摩的实;仰望那里的瀑布,雄奇岩峰,古老村落,在这样的一个山中有水有山的地方,在这样的一个琉璃世界,你是否感觉走进了一个碧翠的梦境。她似一位从水中而来的青衣女子,眨一眨水波似的眼睛,让人沉醉于他的柔美,挥一挥长长的衣袖,人们都被罩在袖中。

这般享受如走进仙境一般,让人流连忘返。

[初中优秀写景作文:仙境

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篇12:初中生写景

全文共 473 字

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路灯迷离的光晕笼罩成一个圆,这意味着白昼的逝去。夜里不羁的秋风吹过时,追逐它,去感知那岁月的荏苒,但却永远追不上。

静静地睡去,在无人的田野上,风就是那催眠的乐曲,会把你带入心的最深处。于是,你会在梦里见到往日的他们和往日的你自己。见到你早已忘却的快乐和深埋心底的忧郁。或许你看见自己当年的追求只是无知,当年的执着只是轻狂,你也会不禁笑出声。这便意味着你已不再年少,对于所有过往不过晃如一梦。

或许当年的你会由于向往天空的湛蓝而厌恶夜的黑暗,会由于喜爱夏花的绚烂而叹息秋天的来临。但你知道吗?即便是黑夜,天空依然是蓝的,蓝得深邃;即便是秋天,也依然有斑斓的色彩,那是落叶,少了夏天的热情,但多了秋天的激荡。无可否认,通常人们眼中的秋天只是“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”于是有了“不忍登高望远”有了“独上西楼,望尽天涯路”这是源自人们对衰落的恐惧和离别的伤感。

但当你看淡这一切,你便学会了“宠辱不惊,闲看庭前花开花落。去留无意,漫随天外云卷云疏。”这时侯的你就是强者。

秋风中,仅剩的灯火也已阑珊,不禁想起一句话“花开花落平常事,屹立风前有傲枝。”

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篇13:初中生写景

全文共 756 字

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“唉,总算做完了,”刚刚完成了作业的我长舒了一口气,自言自语道,“还以为这有多难呢,其实也不过如此嘛。”

我那疲惫的双眼望向了窗外马路旁的樟树,想要给我的双眼放几分钟的假,目光却飘向了斜上方的蓝天——啊,好久都没有看到过如此湛蓝的天空了,我的心情一下子舒畅起来——毕竟已经连续好几天因下雨在家中宅了好几天,这久违的阳光令人倍感温暖与亲切。

我走到了窗边,默默地凝视着窗外还未全干的地面——半黄半棕的地面上,在砖块间的缝隙里,几株绿苗已冒出了头。“春天来得还真是快啊,”我自言自语道,“前几天给人的感觉还像是在寒冬,这几天温度一回升,生物们便躁动起来了嘛。”

一个突然闪过的影子,将我的思绪闪断了——我回过神来,目光又飘向了铁栏杆外的马路上——一辆又一辆各型各色的车辆在马路中央来来往往,一个又一个形形色色的行人从人行道上匆匆走过,我又开始了沉思:人们这样忙碌但却盲目地拼命奔波究竟是为了什么呢?为了快乐?不,他们如此忙碌,又怎么可能会快乐呢?为了名利?不,他们这样无闻,又怎么可能会扬名呢?——那么,他们所追求的,似乎只能是金钱了——不错,现在的人们愈发贪婪,为了金钱不惜付出一切代价——这样真的有任何意义吗?如果有,又有什么意义呢?

一条流浪狗的呜咽,再次将我的思绪拉了回来——只见它乱跳着,正躲避着一辆飞驰而来的电动车——让流浪狗“无拘无束”地在小区内乱跑乱跳,这样真的好吗?

我又陷入了沉思……

我站在窗前,望着窗外的一样样事物,又想了很久很久,又想了很多很多。窗外的世界,总能引起窗内的我的各种各样的思考,或是某种好的感受——窗外有天地,窗外有许多窗内没有的东西——窗外有一切!让我们走向窗外的大千世界,走向窗外那美好的天地!——倘若你始终蜷缩在窗内那一片属于自己的狭窄天地之中,那么,你定会错过许多美好,许多奇妙!

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篇14:写景的初中作文精选

全文共 445 字

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湖边,掠过一群归鸟;林旁,落下几片枯叶;山头,徘徊一轮红日……

东边的天空,湛蓝似碧波,西边的天空,火红如热烈。千丝万缕的轻纱染上了色,赤的火红,橙得激动,绿得动人,青得苍翠,紫得发黑。

落日逝去了炎热,滞留在人间,依依不舍,却似有一条无情的缰绳,无形地催促着夕阳。少许,地平线掩住了太阳半张脸,色彩愈发鲜艳了。

树梢上了一层粉彩,像一株七色花。高楼打了一层浓墨,反射、旋转、流涡!到处都是光晕,到处都是天堂。

云彩渐渐暗淡下来,却更有一番风味,若隐若现的星辰在云彩中似串珍珠,变换、移动、翻飞!

突然间,一对年迈的老夫妻搀扶着,这两位年逾古稀的老人,风雨同舟一生,那数十年如一日的相濡以沫,那忠贞不渝,永不背叛的爱恋,一切的山盟海誓、天荒地老的信誓旦旦,都在这平凡的爱面前微不足道,分文不值。

夕阳无限好,只是近黄昏,多少的文人墨客称赞这真正的天荒地老。夕阳的最后一缕光明拖长了老人弯曲的影子,但在这世上,也只有这样高大的影子了吧。

老人伴着夕阳,步入了地平线。步入了不再有尘烟的乐土,一片世外桃源……

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篇15:山雨初中写景作文

全文共 502 字

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下雨时,往往是美好的,雨似乎是纯洁,总在人们不知觉时飘飘飞下来。空气中总带着一种浓浓的土香,让人回味无穷,而雨后更是美丽的。

山雨欲来风满楼!乌云来了,天黑了,雨来临的预兆已降临,雨大了,天更黑了,乌云密布,风刮得更狂。松树正在不断抖动身躯,将雨珠抖落。落下的雨珠重重地垂入地里,洗礼着大地!而山雨却淅淅沥沥的飞舞下来像个小仙子。给人间播下幸运的种子。给大地施了魔法。泥土变得微微湿润。雨渐渐的变小。

雨后,沾满了雨珠的野花垂下了腰,枯焉的小草却因为下雨,挺直了脊梁。瘦小的河流也变得壮丽起来。山林中响起鸟鸣。看!照耀着大地的太阳,今天散发出的光是七彩的,有红的、绿的、黄的雨后的山林美得那么朴素,那么自然。傍晚,雨后的韵音还在持续着,小鸟唱起了悦耳的歌儿,青蛙和蟋蟀伴奏。暖暖的春风吹起,小河荡起了层层涟漪。水滴滴落在坑洼中形成一个个漂亮的小酒窝。树木在随风摇曳着,花儿绽放了它那美丽的笑容,陪衬着幽静的山林。雨是美好的,他不但洗礼这世界万物,更洗礼着我的心灵,雨更是纯洁的,我喜欢漫步在雨中,感受雨的降临,感受雨降临在身上的感觉。

滴答一一滴答一一这声音从何而来?只听见小河潺潺的流水声。

[山雨初中写景作文

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篇16:写景抒情散文_雪之梦

全文共 1143 字

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前几天,小城迎来了另一场落

清晨,站在小区的楼下等司机,不一会儿,雪便落得满肩、满发、满帽都是。车驶出城区时,雪愈来愈大了,鹅毛般的雪花在天空飞舞着,扑打在车窗上。雪花洒落之处,雪地静若处子。抬眼看去,路两旁,不知何时已是白茫茫一片。

漫步在雪地上,风很轻微,那飘满天空的雪花就象是雕出来的玉蝶,在寥廓的天地间飞舞,是那般透明和轻盈;风急一些的时候,它扑打着你的眼帘,瞬间便消失在视野里又瞬间出现,让人觉得这雪精灵的扑塑迷离,像是一个梦幻。呵,雪之梦幻!我的心不禁为之怦然而动。

整个清晨,雪一直在下着。站在办公室的窗边,看那远山,眼中映着一片茫茫的白色,耳边,流淌着那首舒缓的钢琴曲——《雪之梦》。那不紧不慢的旋律柔和而又刻骨的吹奏着,漫入内心,那些似已远去的美好又重回到脑海里来,仍旧清晰,却已成天地间这灰白的情绪。

偶尔,会有几片轻盈的雪花静静的飘落在窗台上,叩响心扉。仿佛一句轻柔的问候——安,好梦!

我细细聆听它的低语,任思绪飞出好远。此时,我真不知要以何种心境盛下这饱满而又空旷的心之歌,梦之语。

抬眼望去,清晨那些被行人踩踏的浅浅的脚印已被落雪覆盖,整个郊野宛若一张宣纸,那样寂静,没有一丝痕迹。所有的污浊、所有的喧嚣都被雪覆盖了。难怪有人说,世间之花,唯雪花最大气,它有一颗宽容博爱的心,对世间万物,都倾与温柔的抚慰。望着眼前这片洁白的世界,人的心灵又怎会不纯洁呢。是的,世间的花,有哪一种能有雪花那样大气而潇洒呢?“燕山雪花大如席,偏偏吹落轩辕台。”——这是雪的豪迈和壮观;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”——这是雪的灿烂;“江山不夜月千里,天地无私玉万家。”——这是雪的仁爱;“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”——这是雪的绮丽;“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”——这是雪的浪漫。

雪的千万种姿态和意境中,我最喜欢的,还是“绿蚁新醅酒,红泥小火炉;晚来天欲雪,能饮一杯无”这样的温暖。两个好友,在暮霭四合、阴云低垂的茅舍里,围坐在红红的小火炉旁,那样关切的低声探问,溢满了温情。只是现今,酒虽然多,小火炉却很少,知己更是难求。想要享受这样的意境,怕是很难的了。

又有两片雪花飞落在窗台上,一会儿,室内空调的热气便将她们一起融化了。

据说,世间每一片飞舞的雪花,都在为寻找着另一片心意相通的雪花而来,如此说来,这两片雪花该是那心意相通的两片吧?像是一种召唤,相依相伴着又重回到那个来时的美好世界里去了,而《雪之梦》的曲子渐渐滑入一段轻盈的低音区,缠绵、忧伤,唯美,像是从那纤细感性的音符里流淌出一段凄美的绝唱。。。

记得有一首歌是这样唱的:

你那里下雪了吗

面对寒冷你怕不怕

可有炉火温暖你的手

可有微笑填满你的家

你那里下雪了吗

面对孤独你怕不怕

想不想听我说句贴心话

要不要我为你留下一片雪花

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篇17:初中语文借景抒情作文

全文共 1448 字

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天空黑沉沉的,街道上仿佛只有我一个走在路上,路灯也渐渐一盏一盏地亮了,商场内灯光暗了,应该差不多关门了。(借景抒情。景物描写烘托气氛,营造一种孤独悲伤的情感基调。)我独自走在街道上,泪水一滴一滴的流下来。

“妈妈,”小女孩正在说。她的声音像那百灵鸟的叫声那样清脆,这个小女孩穿着一件大衣,头发扎成了马尾辫。她一手拉着妈妈的手,又唱又跳,开心极了。她妈妈的目光流露出开心的神情。(对小女孩的声音、外貌、目光进行细节描写,体现小女孩的快乐,与“我”的处境形成对比,从侧面表现“我”的伤心。同时表达了妈妈能给孩子最好的礼物就是爱,在妈妈那里,孩子是最快乐的。)顿时,我感到鼻子一酸,泪水像瀑布一样飞快地流下来。回忆刚刚和妈妈闹别扭的事。(触景生情。看到小女孩和妈妈想到了自己和妈妈之间的事情。)

今天,是我的生日,我开心地回到家,结果家里一个人也没有。我就坐在沙发上,一边看电视一边等妈妈回来。结果,妈妈很晚才回来,她用疲惫的眼光看着我。我问妈妈:“妈妈,我的生日礼物呢?”妈妈说说累累地说:“今天是你的生日吗?我忘记了。”我一听,生气地冲出门,妈妈着急地说:“要下雨了,不要出去。”她的言语中充满着内疚、疼爱和温柔。可我,仍然怒气满怀,把头一甩,夺门而出。远远回头看见妈妈默默地看着门口,愣愣地站在那,隐隐看见她泪水流下来,目光里满是失望和无奈。(写妈妈说话的声音、妈妈的目光,从细节上体现妈妈爱孩子。妈妈的声音、目光与“我”的动作形成比较,表现了妈妈很爱“我”。)

这时,天空下起了雨,风一吹,树叶离开了树妈妈温暖的怀抱,风夹着雨,雨伴着风,我独自一人走在着又冷又阴暗的路上。(寓情于景。把“我”离开妈妈用树叶离开妈妈来表现。)

回想起妈妈那愣愣的神情,想起妈妈的泪水。此时的我真后悔。妈妈好不容易、含辛茹苦把我抚养大,当我生病的时候,是您把我送进医院;当我肚子饿的时候,是您烧饭给我吃,当我考试考砸时,是您在身边鼓励我……,而我却身在福中不知福。(对“我”的行为发表议论,看问题有深度哦。)回想起每当下雨的时候,妈妈手中的雨伞总偏向我,想起那问温柔的言语:“孩子,衣服有淋湿吗?”,回想起,妈妈每天为我准备丰盛的早餐,回想起送我出门时千叮万嘱:“孩子,路上要小心,”那声音时时萦绕在耳边。

我一个人孤零零地走在大街上,雨水已经淋透了我的衣服,我像一只落汤鸡。夜深了,街上已经没有了行人,店铺也已经关门打烊了,流浪者也陆续出来了。正当我马路时,一辆车从我身边疾驰飞奔而过,吓得我出了一身冷汗,两手直发抖。突然间,一只手把我抓住,我回头一看,原来是妈妈,她脸色苍白,眼睛里冒出惊慌。(妈妈的神态描写再一次强调妈妈很爱“我”。)原来,妈妈一直在尾随着我,我控制不住,再也不任性了,扑倒在妈妈的怀抱,霎时间,暖流涌遍全身。

“孩子……”,妈妈温柔的声音,如同百灵鸟的歌声,妈妈的目光充满着温暖和慈爱,我心里感到惭愧,泪水顺着脸颊流下来,声音哽咽。(声音描写+目光描写+心理描写+神态描写,从多方位的细节体现妈妈的爱。)

牵着妈妈的手,走在回家的路上,风渐渐小了,雨也停了,朦胧的月光照着我和妈妈,树叶发出沙沙的声音,路上时不时有车辆穿梭而过,(借景抒情)我幸福地走在月光道上,我觉得这是最好的礼物——爱的礼物。

妈妈,您知道吗?在这春暖花开的季节,我愿化作一朵小花,戴在您的头上,为您增添光彩。妈妈,您知道吗?在这炎炎的夏日,我愿化作一杯冰水,为您解暑;妈妈,您知道吗?在那寒风刺骨的冬天,我愿化作一个暖炉,为您取暖……

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篇18:描写春天来了的写景作文

全文共 317 字

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春姑娘已经迈着轻盈的步子缓缓的来到了每个人身边。

春天到来了,花开了,草绿了,柳树枝上小芽的新生命都迫不急待地露出了绿茵茵的小脑袋,东看看,西瞧瞧。这时一阵轻柔的风拂面而来,一个个绿茵茵的小脑袋都随着风地拂来,舞动起来。

一些冬眠的小动物都从睡梦中醒来。像小乌龟,刚醒来就在它自己的小家里慢慢地自由自在地爬行着,好像是找到了从睡梦中刚醒来的第一丝自由地气息。

春天来了,人们都相继把既厚又笨拙的衣服拖了下来,换上了既薄又轻快的衣服了。

春天,每天都是风和日丽的,每天都有柔和的风轻轻地吹拂着我的脸,就像母亲轻轻地抚摸。

春天,冰消了、雪融了。藏在水底的鱼儿们都跳跃者,好像露出了喜悦的笑脸。

我爱春天,这个万物复苏的季节。

[描写春天来了的写景作文

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篇19:春天写景

全文共 686 字

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清晨,明媚的陽光照得人心里暖暖的。借着这大好的春光,我决定出门走走,去寻找那美丽多彩的春天

多样的春天在哪里?山林里,白玉兰一棵棵、一朵朵地绽放。有的结了个花苞;有的才刚刚绽放,香气便从洁白的花瓣中扑鼻而来;有的盛开着,蜜蜂就在里头忙碌起来。蝴蝶也翩翩起舞,似乎在和那玉琢冰雕的白玉兰花相互媲美呢!突然,我眼前一亮。原来,是盛开着的大朵玫瑰。有大红大红的;有白里透粉的;还有缀满露水的黑玫瑰。它们在风中争奇斗艳,毫不掩盖它们的珍奇与富贵。人们的活动也是丰富多彩。有的坐在石凳上,细细品读春天的气息;有的躺在草地上,享受着春天的陽光;还有的在道路上玩耍……。

美丽的春天在哪里?河岸边,“沙沙”柳树正摇摆着她风情万种、婀娜多姿的秀发,像一个少女,温柔、羞涩,充满了无穷的生机与活力。河水中,冻结的寒冰早已无影无踪,留下的只是清澈的河水和蓬勃的朝气:鱼儿出来嬉戏了,虾儿出来觅食了。

轻盈的春天在哪里?田野中,农民伯伯正在劳作。播撒下去的是希望,收获上来的是幸福。“喳喳”鸟儿们也开始回归春姑娘的怀抱了。大雁从空中成群结队地掠过,一会儿排成“人”字队,一会儿排成“一”字队,正是一群可爱、机灵的小精灵!布谷鸟坐在枝头,“布谷布谷”欢快地唱着歌,似乎在庆祝春天的到来。喜鹊边飞边“叽叽喳喳”地鸣叫,像是在急切地告诉人们:“春天到!春天到!”

活泼的春天在哪里?校园内,同学们脱去冬日的棉袄,换上春日的轻装,正在自由自在地学习、游戏。是啊,春天到了,就好像连沉重的打铃声都变得轻盈、活泼起来。

春天,我们爱这个轻盈、活泼、年轻、充满活力的春天。她是多样的,她是美丽的,她是我们快乐的源泉。

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