其中考试计划作文最新20篇
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1000期中考试的作文
全文共 710 字
+ 加入清单轰轰烈烈的期中考试在4月23日正式落下了帷幕。 轰轰烈烈 这四个字,形容我们文科班的同学,真是一点也不过分。
从秦始皇到康熙大帝,从孙中山到斯大林,从中国的人民代表大会制度又能越至美国的总统大选。随着试题,我们的心也在上下穿梭,从古至今,从东方到西方。这对于我们来说无疑是思维与记忆的最大挑战,如此紧密的穿梭,很怕脑子里 绕线 。
考前的几天,大家都抱着一本政治或历史书,紧皱眉头,把书里的一字一句吞入肚内。每个人的 消化能力 有所差异,但其过程都是一样的痛苦。
书到考时才知多,绝知此书要提前。一本又一本的历史、政治书,才知道一下子备战的工程量又多大,一个又一个人物,一个朝代接一个朝代的兴衰发展,才知道在我们骄傲地向世人宣称我们有五千年辉煌历史的背后,也包含着无数文科生,心酸的 血泪史 。
怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。五本史政书会与否,数日复习轮番行。黑了眼圈,朝试卷。经过前期对书本的一番啃咬,后期的复习时而激进,时而温婉。咒骂完古人一番以后,有的同学才可以安然复习,时而痛骂,时而怒斥,心满意足之后才以一副很解恨的样子翻开书本,而有的同学则一脸的平静,如一潭没有波澜的湖水,他们安安静静地看着书,不知脑海内是否也在暗涛汹涌。
备战期中考试作文5篇
日子就这样从指缝间流走了,一下子到了临进考场的最后几分钟,这时候教室里书声琅琅,每个人的热情都发挥到了极致,大有落水之人抓稻草之意味,不知谁起身整理东西准备进考场,刚才的读书声变成了担忧声,大家的表情也许会有一种行将就义的凝重吧。
啦 !书本合上了, 进考场 又不知是谁喊了一句,于是那个年轻的笑容又爬上了我们的脸庞。
仰天大笑进考场,我辈岂是畏惧人!
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篇1:初二期中考试作文倾听平凡的声音800字
全文共 766 字
+ 加入清单花朵开得鲜艳,是因为有根给它提供养料。可是往往人们只夸奖花朵的美丽,忽视了根的付出。根虽平凡,却也伟大。让我们也倾听一下平凡的声音吧!——题记
卖豆汁的中年人
“刚出的豆汁,还烫嘴呢,口味比牛奶还纯,快来打啊,完了就没有了……”每天早上,天刚亮,就听见那卖豆汁的中年人在吆喝了。有了他,连闹钟都省了。不过他这一吆喝还真管用。有的人拿着碗,有的拿着保温杯,纷纷来买豆汁。不贵,五毛钱一碗。不一会,中年人的豆汁就卖光了;人们也满载而归,有了这豆汁,早饭就不用愁了。
扫地的老大娘
“刷拉,刷拉……”每天卖豆汁的刚走,扫地的老大娘也就收工了。她那朴实的身影,走过哪里,哪里的垃圾便会一扫而光。无论寒暑,她都会按时清扫大街。有了她,我们的道路变得整洁;人们一出门便有愉快的心情。
修鞋的爷爷
“叮当,叮当……”这又是修鞋的爷爷忙活上了吧。修鞋的爷爷面色和蔼,皱纹里都带着笑。他每隔一周来一次,收费很低,从不多要钱。我曾经问过他为什么要干这活,他说他不为赚钱,只为人们方便;并且修鞋这活虽不起眼,却也是用劳动换钱的一项正当手艺活。他还告诉我,现在的人们太浪费了,新鞋子坏了就扔掉。他修鞋同时也是告诉人们要节约,别动不动就乱花钱。。。。。。
收破烂的大叔
“收酒瓶,收废铁,尼龙袋子塑料纸,电表、电瓶、电视机,收破烂。。。。。。”一听,就知道,又是收破烂的大叔来了。于是我赶紧把上次大扫除时清理出来的能卖的全找了出来,卖给了他。这样我既清洁了房屋,又换来了钱,何乐而不为呢?
平凡的声音还有许多:“咔嚓咔嚓”的剪头声;“呯呯啪啪”的修理水壶声。。。。。。这样平凡的声音出自于平凡的人。这些人或许没有很高的经济收益,但是他们方便了我们的生活,让我们的生活更轻松。他们一心一意为人民服务,这样的声音是最平凡的,却也是最美丽的。
篇2:二年级期中考试作文
全文共 263 字
+ 加入清单今天进行了期中考试,在考试之前,查老师叮嘱我们考场纪律时说:“写完卷子以后,要检查,不能玩铅笔、橡皮等文具类的东西。”还让高嘉忆把纪律不好的记在黑板上。查老师走了,监考老师走了进来,先让我们趴着休息,等考试铃打了再发卷。老师话音刚落,考试铃就打了,监考老师从讲台上下来,给我们发卷,我拿到卷子,写完班级姓名我就开始答卷了,检查的时候发现里面有几道题我写错了,我就改了过来,我写完了以后检查了两遍,感觉放心了,就开始玩起铅笔和橡皮。
回到家,我爸爸问我:“考试做完题以后该做什么?”我回答:“要认真检查,检查完再检查,直到交卷。”
篇3:我的期中考试
全文共 1087 字
+ 加入清单我的期中考试作文5篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文
期中考试如约而至,我胸有成竹充满斗志,周一的英语考试已经拿下了100分。虽然我很有信心,可还是要严阵以待,要把好每一关,才能取得优异的成绩。
周五早上,我很早就起了床,洗漱、早餐过后,我穿上干净整齐的衣服,背上我的斜挎包,迎着冬日的朝阳,意气风发地朝学校走去。到了学校,大部分同学都已经坐在教室里复习,我赶紧坐下来,拿出语文书,把赵老师说的重点又认认真真地读了一遍。不一会儿,赵老师就走了进来,再三叮嘱我们要认真答题,把握好时间。两位监考老师来了,拿到试卷后,我把题仔细地浏览了一遍,嗯,不算特别难。叮铃铃!一阵悦耳的铃声响起,考试正式开始。
我认真地做了起来,前面的基础知识题一切顺利,到了最后的阅读理解,我有点犹豫,不过,凭我自己的理解,把题完整地答上了。作文是写爸爸或妈妈,这可难不倒我,我写的博文和《我有一个 透视眼 妈妈》和《我的百变老爸》曾经在报纸上发表。我看了一眼表,还有一个多小时,时间很充裕。构思了一会儿,就开始动笔,有了四年的写作积累,我感觉才思泉涌,好词好句一个接一个从脑子里蹦了出来,半个多小时,我就把作文写完了,又从头到尾检查了一遍,OK!大功告成。叮铃铃!交卷时间到,我满怀信心地把试卷交给了老师,下午的数学我就更成竹在胸了。
我的数学成绩向来不错,数学考试也是最有把握的。考试前十分钟,李老师非常认真地领着我们把书上的概念又重新复习了一遍,还带着我们做了深呼吸,这下大家都不紧张了。卷子发下来了,我边读题边思考边计算,做题的速度飞快,把妈妈交待我慢点答题的忠告抛在了脑后。
哈哈!这些题的形式以前都做过,难不倒我,二十多分钟,我就把卷子做完了。李老师说至少要检查三遍,我就在演草纸上一遍一遍的检查起来,几遍下来,我检查出了三道错题,要是这些题没检查出来的话,我也就能考八十多分,真是太险了。检查完后,我把答案抄在一张纸上,交上卷子,等李老师来对答案。李老师每说出一个答案,我的心都提到嗓子眼儿,当李老师念完最后一个数时,班里很多同学都欢呼起来,包括我在内,因为我的答案和李老师一样,真是太好了!又一个100分拿下。
期中考试,是对半个学期学习的检测。自从上了五年级,预习、作业、复习都由我自己来做,妈妈从来都没有管过,正是因为这样,我才要更加努力地学习,把自己的学习成果在这次考试上展现出来,证明我已经能独立自主学习。我想,能轻松自如地应对考试,诀窍就在于认真听课、认真做作业、自主预习和及时复习,有了这些,我们就一定能考出好成绩。
[我的期中考试作文400字
篇4:期中考试后日记300字
全文共 460 字
+ 加入清单炎热的夏天伴随着第十周的到来,我们也测试了期中考试。
当试卷发下来时,我惊呆了。我的语文才考95分,数学也只考了94分,英语也才考了98。5分。我的成绩一下子滑了下来,我不由得想起了考试时的情景:考语文时,因为我觉得试卷很简单,就掉以 轻心,不重视这张期中试卷,所以就很简单的去写,导致了分很低的原因。数学,大部分是因为没看清题目,看一半就写了答案,还有就是应用题写错数字,导致了整个题都做错。英语,有一题是因为 我在写“两个美术教室在我学校。”中的“两个美术室”后面应该加“s”,而我却没有加,所以扣了0。5分,还有一题是因为我自己理解错了意思,所以又扣了1分。在这些错的中,我最不该错的就是数 学,数学既不用听录音,又不用写很多字,就是简简单单的几个数字,我都要错那么多个。
我们的人生虽然偶尔会有一些错,但我们要去改正。那个错就像是一个坑,一个小坑,你可以从上面跨过去,不用填它,可是你后面面对的坑就会越来越多,越来越大,到你想去填那些坑的时候, 就已经晚了。所以我们一定要认真学习,努力向上,用行动去证明自己能改变。
篇5:期中考试主题班会
全文共 300 字
+ 加入清单一、主题:换个角度,它会更美
二、 目的:期中考临近,学生的压力也越来越大,出现苦闷、焦虑、急躁,学习效率不高、情绪不稳定等考前综合症。通过本次活动,学生能换一个角度来看待考试,学生能学会放松自己,调整心态,,在考试中能正常发挥。
三、 准备过程:
1. 召开班干部会议,确定主题和演出内容
2. 确定演出人员名单
3. 准备材料、奖品
4. 排练
四、 活动过程:
1. 主持人宣布“换个角度,它会更美”主题班会开始
2. 心与心的沟通:请陈仁驰、王鹏翔讲讲他们的学习心得
3. 轻松一刻,玩玩小游戏
4. 小品:《考试进行时》
5. 四大组进行趣味知识竞赛
6. 歌词竞猜:根据主持人播放的伴奏唱出歌曲
7. 实习老师总结
篇6:期中考试就要来了
全文共 1293 字
+ 加入清单在这丹桂飘香的季节,与大家一起沐浴在和煦的晨光中,享受着这一份温馨,感到非常高兴。
时光飞逝,日月如梭,眨眼,20xx学年第一学期的日子过半,紧张的期中考试又如期而至。马上,我们将迎来本学期的期中考试,在此想问每一位同学:迎接期中考试,你准备好了吗?在期中考试来临之际,许多同学已经埋头苦读,投入紧张的复习之中,但老师也看到了一些不和谐的音符,有些同学仍旧没有认真对待学习,不要说挤出时间“温故而知新”,学习态度也仍旧很不端正,你听,不做作业的名单中有他的名字;上课不认真听课的名单中也有他的名字,多不应该呀!期中考试是检测你这半个学期来,对于知识掌握了多少,对于平时扎扎实实学习的人来说,这是轻而易举的,但对于那些在学校不认真学习的同学来说,想一下子考个好成绩,谈何容易。因此,我希望每一位同学,都能从今天、从现在开始,一步一个脚印,认真投入到复习迎考中去,满怀信心地迎接期中检测,争取优异的成绩,那么如何在期中考试中获得成功,在这儿我建议大家在以下几个方面要做好充分的准备:
一、思想上要有充分的认识:
或许有的同学会说,考试怕什么呢?我们可都是久经沙场的老将了,老师想说期中考试是需要我们认真对待的一次考试, 它对我们每个同学来说意义很大,考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查,发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况,尽快改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。
二、心理上要有合理的定位:
对考试或许有的同学想到的第一个字就是“怕”,这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学,我们应该相信自己的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学,也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。
三、做好知识上的准备。
在考前的这段时间内,我们同学要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习,该背的要背,该理解的要理解。要注意知识的融会贯通,要建立系统的知识网络结构,将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点,要根据相应特点采取相应的方法。我们要在各任课老师的指导下,合理安排学习时间,进行复习。
同学们,理想和现实,其实仅一步之遥,但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水,成功的彼岸可望也可及,只是它永远属于勇敢的跋涉者。“潮平两岸阔,风正一帆悬。”只要我们在有限的时间里,凝心聚力、团结拼搏,我们就一定会在随后的期中考试中取得令人满意的佳绩,因为胜利永远垂青于有准备的人。只要我们在思想上、心理上、知识上都做好充分准备,在这次考试中我们就一定能够取得满意的成绩!
同学们,让我们以良好的心态,科学的方法、充分的准备,为这次期中考试呈上一份满意的答卷:让自己收获一份自信的喜悦;为家长与老师送上一份答谢与回报。
篇7:期中考试反思
全文共 563 字
+ 加入清单无志之人常立志,有志之人立长志
——题记
考试后,我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已,不必耿耿于怀,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及时弥补。我们必须总结失分的原因,采取措施,加以补救。
这次考试不理想的原因如下:
1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如毛泽东所说,不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好,而我却没有好好准备,导致失分了。
2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后,没有认真检查试卷,马马虎虎、粗心大意,导致失分严重。
认证弥补,加以改正。采取正确的方法学习。
语文,要多看课外书,提高作文水平。因为现在语文写作占很多分。想要语文成绩变好,首先要想法设法提高作文水平,这样才能拿到高分。
数学,是我最好的一科也是最致命的一科。因为有时做完卷子,没有认真检查,导致失分。所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。
英语,是我最薄弱的一科。特别是听力和句型,所以我要在周末多听英语,多做题目,不会就问,希望英语不再那么差。
政治,是我有史以来,考的最好的一次了。
物理,要多背物理公式,多做习题,不过不要搞“题海战术”要适可而止。
这次考试虽然没有考好,但是我相信,只要坚持,我的成绩一定有所提高。
世上无难事,只怕有心人。
我保证,下次的我,肯定和现在不一样!
篇8:期中考试后的反思_例文
全文共 675 字
+ 加入清单这两个星期一直在忙碌着期中考试,如今考试成绩已经出来,我的心也如释重负了,看到这次的成绩,不禁让我陷入深深的沉思……
660.5分的总成绩,既令我开心,满意;又叫我十分无奈。计算一下我成绩在90分以上的科目有:数学、英语、地理、历史、政治,然而,在这些课程上面,我平时都向它们撒下了非常多的汗水;而没过90语文和生物,便是我无奈的主要原因——尤其是生物这一学科。先撇开语文不谈,因为我考试时写得作文量太多,导致有一些阅读题没有做,所以成绩只有89分;而生物呢?平时我都没大背书上的重点内容,进考场后自然会手忙脚乱,我脑袋空空,一些不大懂的题没思考就答上了,交卷时,我大汗淋漓,心有余悸,胆怯不安,急忙失色……因为我付出得不够多,所以得到的自然很少。“一分耕耘,一分收获”——我现在对这句话有了更深一层的体会;经过这次考试后,我要时刻提醒自己:不论在哪一门功课上,都要去努力钻研,不停地耕耘!我也知道,这样会十分地辛苦,会叫人为此而挣扎,在成功与失败的分界线边沿挣扎,难以忍受!但今后,我不会再向这困难低头,为了获得那成功的果实,这点苦算不了什么!然而,当我成功后,这点苦又何尝不美丽呢?
不经历风雨,怎么见彩虹?
这次我在生物这一学科上跌倒了,下一次就必定要站起来!吃一堑,长一智。人外有人,天外有天。人往高处走,水往低处流!学习之路,犹如流水,拦石无穷,我要用我的举动,使我的学习之舟一路吟歌畅流!
无论过去发生了什么,那都已是我现在前进的动力了!
看看我前路茫茫,一轮旭日正从东方缓缓升起,它那耀眼的金光,无比残暴。此时,迎着这大好时光,我正昂首向前走去!
篇9:期中考试
全文共 653 字
+ 加入清单当试卷发下来的那一瞬间,我屏住了呼吸。面前的两个鲜红显眼的数字令我魂飞魄散。上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不优秀只差那短短的一步之遥了。
所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食恶果。哎——早知今日,何必当初呢?古人云:“风萧萧兮易水寒。”(选自《易水歌》)令我叹:“考试结束兮,我玩完”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我也如今考到这样不好的成绩。
说到原因嘛,是多方面的。这种种的坏习惯也是酿成失败的主要材料。我这次的成绩真是应了这句话“能爬多高,就能跌多深。”我算是体会到了这种失败的滋味。
胜败乃兵家常事,哪有每次都赢得。人生中,哪有每次都成功,那就不正常了。(因为人没有十全十美的嘛)从失败中,让你知道你哪里有不足之处,而下次尽量做好,尽量就是了。也许下次就会取得优异的成绩。因为,没有最好,只有更好。世界中,强中自有强中手,就像古人说的这句话一样“山外有山,人外有人。”
我想在每个重要考试结束后,同学们都会放松一段时间,对学习上的东西不再那么紧迫,当然这也是我的体验。每次考完试我都听我的妹妹抱怨说:“为什么时间那么紧啊?”但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己,反而还继续努力学习的话。那么我想时间就没有那么紧了,因为这在以后的学习中已经分担了一部分了。
一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究会成为历史。
我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰盛的果实!
努力吧!我们剩下的时间不多了。
篇10:临近期中考试的作文
全文共 536 字
+ 加入清单盼望已久的下课铃声终于响了,我跑到商店去买水,冲上走廊,顺手将瓶子里剩下的水往楼下一泼。只听见“哎呦”一声,我向下一看,水全部泼在了校长身上。我吓傻了,一动也不敢动。只见校长摸了一下脸上的水,抬头向上望了一下,就走了。
同学们上前围住了我,七嘴八舌的议论起来。有人说:“你闯祸了,他是校长,你等着唉训吧。”有人说:“不怕,上面这么多人,你自己不承认,他知道是谁啊!你可不能自投罗网。”可我心里一团糟,不知道怎么办。
转眼过了四五天,竟然风平浪静”!我曾遇见了校长,但他什么也没说,好像并不知道这件事。但我越来越沉不住气,思想斗争越来越激烈。做错了事,不敢承认,还算什么好学生?
那天,我又与校长相遇了,就在我们擦身而过的时候,我低低地喊了一声:“校长。”校长停了下来,打量了我两眼,问道:“上次的水是你泼的吧?”原来他什么都知道,我顿时脸变得通红,原来想好要说的话早已忘到九霄云外去了,我结结巴巴地说:“我……不是故意的,你能原谅我吗?”
校长微笑的拍拍我的肩膀说:“这次考试,你得了100分。”
当时我不知道校长说这话是什么意思,只是笑了一下。现在回想起来,我才明白。他是赞扬我说了实话,承认自己的错误,并鼓励我做一个诚实的人。
我忘不了这次特殊的考试,这次得了“100分”的考试。
篇11:英语期中考试反思500字
全文共 683 字
+ 加入清单本次英语考试以中考题型命题,加强对基础知识的考查,侧重考查学生综合运用语言的能力。命题材料贴近学生生活,难度适中。其中听力笔录要点和书面表达失分较多。我所教两个班级19班比20班在人平,及格率和优秀率方面稍高。
从本次考试所反映的现状来看,今后的教学中应注意:
1.加强单词听写和课文背诵的落实工作,多关注课文文本知识。
2.狠抓基础知识,加强写作训练。书面表达能客观地反映学生英语基础知识掌握情况,并且一直是学生的薄弱环节。
3.继续注重英语阅读教学。阅读理解在我们的各种测试中所占分值越来越大,而且选材也更趋广泛化。因此课堂教学中要侧重“篇章”,强调“含义”,将语篇教学贯穿于课文教学和阅读理解教学中,利用语篇教学扩大学生词汇量,增强语感,丰富文化知识,提高学生分析问题和解决问题的能力。
4.注重兴趣培养,慎防两极分化。从试卷分析中可以看出,每个学校都不同程度地出现了令人担忧的“两极分化”现象。初学阶段一定要注意激发培养学生的学习兴趣,关注学生的情感,营造宽松,民主、和谐的教学氛围,保护每个学生的自尊心和学习英语的积极性。只有这样,掉队的学生才会减少,也才可能大面积提高人平。
5.注重课堂“时效性 ”,在优化课堂组织教学、合理设计教学活动,加大训练强度和密度的基础上,注重因材施教、分层教学。既要使大多数学生掌握好基础的知识与技能,同时注重知识的扩展和规律性知识的总结与归纳,让好学生也能获得充分的发展。
6.加强听力训练,营造语言环境。课堂上一定要加强对学生的听力训练,坚持用英语组织教学,尽可能利用多种教学资源让学生接触地道的语音、语调,多听英、美人士的录音材料。
篇12:期中考试反思200字
全文共 216 字
+ 加入清单转眼就半个学期了,这次期中考试很不理想,我以为我能考好,结果却考得不好。 我考试的时候太马虎了,语文卷子有一题本来都会做的。就是因为马虎了,一分都没有得到,数学也是,有些题我明明能做的,但就是因为我的马虎和磨蹭错失了很多分,我自己感到很惭愧,付出才有收获,我就是因为自己平常不努力,所以才考不出好成绩,看到身边的同学们每个人都在进步,我也下定决心,向他们学习,争取每天都有进步! 虽然这次没有考好,期末考试我一定努力争取考出好成绩!
篇13:期中考试冲刺
全文共 1025 字
+ 加入清单时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。向前看,仿佛时间悠悠无边;猛回首,方知生命挥手瞬间。
同学们,时间老人把我们推到了期中考试的前沿,冲刺期中的号角已经吹响。俗话说:三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!期中考试的战鼓已经擂响,我们别无选择。
电视剧《亮剑》中李云龙说得好:“古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下,也虽败尤荣,这就是亮剑精神!”
同样,亮剑精神也是我们应该崇尚的精神!今天,离期中考试只有一个星期了,是我们亮剑的时刻了!为了报答家长、亲友的殷殷期望,让我们亮出宝剑!为了回报老师、同学的关怀帮助,让我们亮出宝剑!
“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖狄,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时......告诉我们:目标引导行动,行动决定命运。没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。
伟人告诉我们:只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能达到他所向地目标。”在冲刺期中考试的奋斗历程中我们决不气馁。
青春的理想,成功的钥匙,生命的意义,都包含在两个字中——奋斗!阿基米德曾经说过:“给我一个支点,可以撬起地球。”其实,我们可以相信,给谁一个支点,谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个最佳的支点,让我们用我们奋斗来做支点,迎接命运的撞击。
同学们!一位著名作家说过:“人生的道路很漫长,但关键处就那么几步”。这几步选择好了,享一生幸福;选择不好,成一世遗恨。我认为,接下来的时间如何度过是关键的关键。衷心希望同学们抓住这难得的机会,利用这宝贵的时光,静下心来,沉下心来,吃常人不能吃之苦,忍常人不能忍之痛,最终得到常人不能得到的收获!同学们,请你们把父母的声声叮咛,师长们的殷殷期盼化作动力吧!只要我们增强信心,严格勤奋,团结互助,奋力拼搏,我们就一定能战胜困难,超越自我,获得成功!
秣马厉兵一个星期,敢抒凌云之志;砥砺宝剑一星期,誓酬蹈海雄心。一星期,愿我们奋发图强,持之以恒。举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光。
同学们,是浆,就要搏击风浪;是船,就要奋勇前进;是雄鹰,就要以飞冲天!
同学们,努力吧,亮出我们的剑吧!用一星期给自己一个机会,用一星期为自己创造一个奇迹,用一星期天为关爱你的人送上一个“惊喜”!
篇14:期中考试复习计划
全文共 575 字
+ 加入清单第一,争分夺秒,提高效率。期中考试是对一学期来所学内容的全面考查,它所复盖的知识点多,能力要求也更高更全。这就需要我们花更多的时间来复习和记忆,我希望我们学生要珍惜这半个月的时间,坚持不懈。一方面要保质保量完成老师布置的复习题;另一方面还可以根据自己的情况作出合理安排。我们可以把所有的作业和测试卷拿出来整理,找出原来的错误,并分析错误的原因,再做一些同类的题目进行巩固。成绩优异的同学可以归纳方法,一题多解。学有困难的学生多注重基础知识,可以完成书本的练习题,举一反三。还要多向家长和老师寻求帮助,只有这样复习的效率就提高了。
第二,面对困难、不要泄气。在学习的过程中,难免会碰到一些难以解决的困难, 但有时只要你换个角度去思考问题,也许就会豁然开朗。问题也将迎刃而解。
第三,平和心态,决胜千里外。同学们,临近考试,请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。
同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。
篇15:考试计划的
全文共 631 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。转眼间,一学期的时间就快过去了。进入期末复习阶段,我们更要抓紧每一分每一秒的时间。所以我制定了下面这份复习计划,希望它能帮助我的期末复习。克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻,每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。
2、上课认真听讲、积极发言,课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力,不要走神,画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿,没事就拿出自己的书来看一看,回顾一下。
3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会的写作手法,还要掌握这个句子的修辞方法,并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事,发生在哪个时期,借这个故事来赞扬谁,或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词,背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义,再做一遍书上的题,还要做一些课外的辅导题,多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式,学会运用。
4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里,应该多写写作文,而且要从多方面入手:写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告,总之,可选的主题有太多太多......
这就是我的期末复习计划,同学们老师们你们还可以给我提出其他好的意见,我会虚心接受。祝愿同学们在即将升入小学6年级的考试中,取得优异的成绩!
我们一起加油!5、4,加油!
篇16:期中考试反思
全文共 814 字
+ 加入清单我在班上,可说是数一数二的好学生,唯一的竞争对手叫张妮。她很完美,然而这次期中考,我又发挥失常。因而考的远不如她好。
我心中不断反思:我的其他科考不过她,我心里还勉强算得过去。可是……语文,我最优秀的门科……竟还是没有赢她!班上只有三个人上90。而我,差0.5,就上90了。最令我大受刺激的是,这次作文,我只有34分!低!有史以来的低!
我心中百感交加,欲哭无泪。脸上的表情显然已经无法表现出心情。我不明白,为何我会考差。我问老师,而老师说,我写的太单调,没有人物神态外貌描写。
我顿时想起,平时我在写长篇小说。已经习惯了写小说的手法。然而小说与作文是两种截然不同的文章。
而妮这次,考过了我,虽然只高了1.5分,但我心里还是不高兴。
我回到家,放下书包,泄气地靠在沙发上。 爸爸看我这颓丧的样子,便知道了我考不好,他问了几句:“张妮考得怎么样?”
我漫不经心地说:“比我高一点五分。”
爸爸笑笑地问,“为什么呢?你的作文卷不如她好吗?”
我有点不太高兴,觉得十分可惜:“我作文写的方式错了,我最近写小说写惯了,现在突然写作文,就写差了。这是我的一次失误。”
爸爸又笑笑地说:“那为什么张妮就很少失误呢?”爸爸说的小心翼翼,生怕伤害到了我。
我突然想,为什么张妮就很少失误呢?原来并不是单方面的问题。因为张妮本身就是个成绩稳定的人,而这点,又是我无法赶上她的。我突然想,其实,面对每次的失误,我不应该垂头丧气。而应该勇往直前,针对错误的地方加强练,从而达到下次不再失误的保障。我的垂头丧气,已经成为了一个错误的想法,如果知道如今会考不好,为何当初又不努力呢?与其不停的伤心,不如一跃而起,来一次鲤鱼跃龙门,发奋图强。这样才能真正的解决根本问题。
爸爸说的没错,一次的挫折,就是对我的一次教育。人要经历许多的挫折。才能成为真正有成就的人。而不是一路顺风,那样的人不算成功,只是懂得利用好运而已。真正成功的人,不但会利用好运,还会在倒霉的情况下一跃而起。
篇17:一次期中考试小学五年级作文
全文共 628 字
+ 加入清单期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见,则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能。但是,说到容易,做到却难。
就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的。从早到晚,考试以后,都十分疲惫和担心,时间仿佛静止了,度日如年,和考不好这两个词在心里打架,晚上一觉酣睡才觉得好些。
第二天是数学考试。考完,我便四处问讯数学答案,以便与自己的答案相对,跟着就是几声“耶!”的欢呼,因为那时我已经感觉到我是100分了。现在就看语文了。我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。就在这时,同学熊梦飞跑过来,把他凉凉的小手搭在我的肩上,说:“别不高兴,”一听这话,我的心里“咯噔”一下,他继续说:“你语文九十五点五分。”啊!怎么会这样!顿时,我眼前浮现出这样几幅景象:我和爷爷坐在客厅里,爷爷问我是不是100分,我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构:双百分就奖励一小时电脑游戏。现在倒好,不仅辜负了爷爷得期望,而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷:但愿数学能给我一个满意得结果吧!
我希望自己以平和的心态对待考试,但做起来真难啊!
篇18:期中考试来临前的
全文共 1012 字
+ 加入清单今天的运动会的结局蛮不错的。
上一个的星期的今天,班主任告诉我们一个特大的好消息?—学校要举行运动会了!全班同学沸沸扬扬的,争先恐后的报起名来。运动会的项目有:赛跑·立定跳远·拔河。
我起先想报赛跑的,可老师有些以貌取人——我特别的胖;老师就让我参加拔河。等所有的项目都报好名之后,我们都知道,好消息后面都会跟着坏消息;不出所料,我们的班主任要去郑州学习两周;要半个月见不到我们的亲爱的班主任,我们都沉默了;班主任似乎也有些伤感,就立刻转移了话题——她想要在回来的时候有一大堆奖状在等着她。我们答应她了,一定会竭尽全力在运动会上取得好名次,展现八年级的雄风。
第二天,班主任走了;我们在班上沉默了许久;她给我们定的规矩,我们都一一遵守,甚至比她在的时候表现的更好。
运动会到来了,我们都无比的激动;因为只是期中考试前的放松——下星期就要期中考试了,那时候她也许还不会回来。
上午还要上课,我们认认真真的听完了课;到了下午,我们都排好队,等待数学老师发号施令。
运动会开始了,首先是小学部的先比赛;他们比的赛跑,他们在赛道上拼命的向前冲,挥洒着汗水,这让我想起了我的童年,那时候的稚嫩无知,到现在,消失的无影无踪;那种天真烂漫,是所有人失去了童年的人们所期望回到那样的。然而,童年一去不复返,我们现在要做的是,珍惜我们的青春;不虚度年华,不浪费每一分钟。
想完,小学部的比赛完了,到我们班的“飞毛腿”上场了!我们为他们加油,鼓起;结果,输了;在赛跑项目上,我们班的一个女生赢得了一张奖状,我们又沉默了,当初答应班主任的诺言到哪去了,她回来之后,看到那少的可怜的奖状,会伤心吗?
在接下来的比赛中,立定跳远我们也全军覆没;现在只有靠我们的团结来赢取最后一张奖状了——拔河。
我们在比赛开始之前,都为自己加油打气,像将要上断头台的犯人,抱着必赢的决心夺取那镶在巅峰的徽章,它是属于我们的。我们的荣誉。
第一场,我们输了,输的是那么的彻底;我们在反思,为什么输了,我们的统一结果是:不够团结,没有技巧。
第二场,第三场,我们赢了;和第一场相反,我们赢的是那么的彻底,在第三场红绳过线的那一刹那,我们哭了,激动的,抱在了一起。
我的班主任,您回来的时候,虽然仅有几张奖状在等着你;但,那是我们拼搏过,奋斗过的结晶;我们相信,您是不会嫌少的。
下星期的期中考试,我们希望你回来;尽管,那是不可能的事,但我还是衷心的希望您能回来;因为有您在,我们会安心,我们会……
篇19:期中考试
全文共 312 字
+ 加入清单今天我们期中考试了,一开始我非常紧张,甚至感觉胸口有一窝小兔在“怦怦”跳。还没考试之前,老师让我们好好复习。我想我一定要考好点,因为妈妈说:“考得好带你去吃麻辣烫。”
开始考语文了,试卷一发下来,我就快速的看了一遍,哇,有些题目有难度,有些很简单。我以最快的速度写好了试卷,检查了一遍。再过几分钟就收卷了。收了试卷之后,我和同学对了一题答案,就被同学一推,我问:“干什么?”他说:“赶快跑。”我问:“为什么?”他说:“王政追上来了。“他为什么追我们?”“我刚才打了他一下。”“你就是没事找事。”我明明无罪,但还是情不自禁地跑了起来。我躲过了同学的“追杀”幸免于难,可刘龙被抓了。
下午考数学,我一定要认真点,不然麻辣烫就消失了。
篇20:期中考试后的心情作文
全文共 544 字
+ 加入清单令人紧张的期中考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子_蔫儿了!
今年的期中考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”
可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!
唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。
考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。