我的书房优秀作文(推荐20篇)

书房并不固定。

流动的书房总会在适当的时候出现在我的生活中。小学的时候我迷恋图书馆。那是我最初的书房。由于是图书管理员，总能利用“职务之便”借一些小朋友们借不到的好东西。层层书架上藏着无数的惊喜，让年幼的我第一次感到天空的广阔。那里有《红楼梦》，有《茶花女》，有《雨季不再来》。我的书房给了我最浅最朦胧却又最美好的社会启蒙。我如饥似渴地读郑渊洁，读凡尔纳，读高尔基。书房留给我的是永远最甜蜜的回忆。我的文学的梦想在书房中生根、发芽。我总会记得我是怎样怀着激动的心情在阅览室里读完每一本《少年文艺》，我也总会记得我是怎样紧张而兴奋地写下小说的第一笔。

后来书房出现在我遇见的每一家书店里。书房里充满一双双热情而纯真的眼睛，总会让心情增添一抹春天的明媚。我盘腿坐在地板上，亲密地与书房接触。小说总是情节生动，引人入胜，不知不觉让自己跟着作者运转了一个下午。那时候我迷上尤今的游记。感人的故事用神奇美好的异国风情作为背景着实吸引了我。我常常会跟着快乐、跟着感叹、跟着心伤。书房让我与作者进行心灵的握手。

对杂志的喜爱又让书报亭成为了我的书房。那时突然厌倦了各种严肃的文字，想在杂志的轻松时尚中找到一种全新的感受。我便经常光顾新的书房。丰富的图片给了我强烈的视觉冲击。我总会半倚着书报亭的门柱，安静地欣赏鲜艳的生活。时装、电子产品，一切都与以前不同。社会进入了速食时代。杂志的转手率也很高。但一时的快感让人无法否认。在书房里，有什么会不快乐呢？

风行的网络文学是在教室和网吧中体味的。有一点新奇，有一点淘气或者是忧郁，那种淡淡的风格对我的影响还是很重的。爱情或者友情，总是纯洁而残酷，在书房的空气中慢慢散开。书房陪伴着我的青春的情感。爱尔兰咖啡或是洛神红茶，都会勾起我些许的回忆。只是那感受，却再也回忆不起来了。

也许现在的我选择了比较不同的生活。有时激愤，有时冷漠。生活爱上了偶然、巧合和不确定。在低重的金属乐中读《阿难》，或者在自习课嘈杂的人声背景下读幻觉调查。书房可能是操场的一角，街边的长椅，床头或者浴室。

书房并不固定。

我想每个小朋友都有一个属于他的自己很喜欢的地方。我也有这么一个地方，它是我心目中的小小乐园。我的乐园不是盛大的游乐场，不是美丽的公园，也不是家门前的菜园，它其实就是我的书房。

我的书房墙壁非常干净，白色和黑色相间。地板是黄色的，条纹与木头一模一样，颇有点古老的气息。在书房里有两个摆设，一个书柜和一个棕色的桌子。

走进房间，一眼就看到我的书架。上面摆放着很多书，整整齐齐，错落有致。书的种类特别多；说有四大名著呀，《十万个为什么》呀，动物小说等等。每当我碰到自己特别喜欢的书，我就会缠着妈妈给我买下来，放入我的书架。到现在为止，我的书架上已经有上百本书了。

徜徉在书的世界里，我非常快乐。我领略了《三国演义》里面诸葛亮的聪明，关羽的忠诚，让我明白了其实做什么事情都要有勇气和决心；还有像《十万个为什么》之类的科普书，带我认识了许多东西，明白了许多事情背后的奥秘。每当写完作业，只要我有空，就会钻进书的海洋里面遨游。有时候看得都忘记了时间，连吃饭都要奶奶催我好几次，我才依依不舍地放下书本。

这就是我的乐园，没有太多的摆设，也没有像游乐园一样好玩，可他依旧是我最喜爱的乐园。

我家里的房间数不胜数，可最让我喜爱的确实那最朴实，最不奢华的书房，因为那里充满了知识，下面，我让我来给你描绘一个美丽而又简单的书房吧！

今天放学，我还是一如往常的回到家里，待在我亲爱的书房里，桌子上还是那一如往常的故事书，墙上还是一如往常的挂着九个大字：“书是人类进步的阶梯。”

我那简朴的书架，放着我打开智慧宝库大门的“金钥匙，”每当我有不会的问题时，我的“金钥匙”就会变成几位学识渊博的好老师。但这些好老师，都是我辛辛苦苦为妈妈干活一块两块地挣过来的钱积攒起来好长时间才能买一本，不过有一本获得的途径却说难难，说不难而又不难一一在升级考试中取得第一，这看似简单的条件需要付出多大的努力呀！甚至连我都没有想到我可以做到，可能正是这本书激励着我吧。也正是这本书，让我格外地去珍惜其他的书籍！

墙上的九个大字，总是我的动力，没有了这九个字，我可能根本就得不到这本我钟爱的这本书了，曾何几时，我在写作文是绝望，曾何几时，我考试时阅读题连概括都不会，可能是墙上的九个字拯救了我的一生吧，是他，让我爱上了读书，是他，让我不再绝望。我感谢这九个大字，感谢让我喜欢的每一本书，更感谢每一个写书的人、。

我热爱读书，并且相信，书，会让人类更上一个阶梯！

在我最温暖的家里，有我最爱的书房。书房里面，没有摆放着太多的东西，只有书架上各种各样的书和一个小巧玲珑的书桌。每当我写完作业感到无事可做的时候，我的书房象有魔力似的吸引着我，让我产生许许多多的奇思妙想。

徜徉在书的海洋里，在《十万个为什么》中探寻万物的奥秘，在《三字经》里学会为人处事，在《伊索寓言》中感悟生命的真谛……在我的书房里，书仿佛像广阔无际的海洋，需要我一直勇敢地遨游。

我也曾幻想过一个普普通通的梦，梦想着自己可以成为一名作家，能写出自己的所思所想，或是用我手中的笔将这间小小书房描绘得有模有样，它可以是一位学识渊博的历史学家，向我讲述历史中功勋卓越的民族英雄和博采众长的中华历史；它也可以是一位天马行空的小说家，将小说里的妖魔鬼怪刻画得活灵活现；它更能像一位风度翩翩的诗人，带我走进古诗词里的好山好水……

书房带给我的乐趣无穷无尽，如同一座巨大的宝库，源源不断地提供着知识和营养，使我的生活更加充实，更加充满乐趣。

其实小小书桌也有大用途。每当看书看得很久而想休息的时候，我便趴在书桌上，做一场甜蜜的梦，梦到自己插上一双翅膀，在知识的天空中展翅飞翔。同时在书桌上，我用我手中的笔书写着我心中多姿多彩的世界。

在我的书房里，有我太多太多美好的梦想！我爱我的书房。

我最近看了一本书叫《少年天子康熙》，书中讲了皇子们读书的地方在上书房，我家也有一个“上书房”。

原来我们家的楼下有一间堆放杂物的储藏间，老妈想给我一个很好的学习环境，就把储藏室收拾了一番，收得很整齐，我们就给这房间起名叫“上书房”。

我家的“上书房”里面有两个书桌，一个书桌上摆着毛笔架，笔架上挂着几只白云笔和羊毫，还有几只狼毫，那些都是我画国画要用的。平时我就在这张桌子上写作业、画画、做彩泥。

另一张桌子上放着一个蓝白相间的小书架，小书架分为九个格子，有的格子里面装着书，如《少年天子》系列、《淘气包马小跳》系列……有的格子里面放着一些文具，有调色盘、墨汁、镇尺……

我家的“上书房”一角还摆着一张舒适的床，床面干净整洁，坐上去很舒服，当我把作业做完了，老妈就同意我坐在床上看书，靠在床头看着我喜欢的书，那可是我最开心的时刻了！

“上书房”的另一小间，是我的两只宠物小兔的天堂，当我有空的时候，我就会去看看它们，和它们一起玩耍，会给它们喂胡萝卜和大白菜，看着它们吃着食物津津有味的样子，我很开心！

小朋友们，你们也想拥有这样的一个“上书房”吧？

祖父有一间书房，它充满书香，是个美好的地方。它，能够让我得到全新的释放，能够让我拥有一种快乐的心情，它就是我的乐园。

打开那扇雕刻着橄榄枝的木门，便可看到两个书架，上面摆放着各种各样的书籍，在地上还摆了几盆花，祖父常常坐在那把古老的大摇椅上，风儿吹拂着祖父的脸颊，祖父依然看着他那永远也看不完的书。

有一次，我悄悄地钻进他的书房，拿出了今天在树下捡的树叶，用线把他们串连起来，我把那串做好的“项链”挂在祖父的脖子上，可祖父依然没有察觉到，我蹲在地上，笑到肚子疼，站都站不起来。而祖父还沉浸在书的世界里。

我常常在书房里玩，祖父在那里看书，虽然我还大字不识几个，却总是拿起书来装模作样。祖父每次都笑眯眯地看看我，拉着我的小手，把我揽在摇椅上，给我讲故事，就这样，我一直是在祖父的故事中长大的。

祖父总是给我讲着古老的故事，开天辟地的盘古；冒着严寒卖火柴的小女孩；创造人类的女娲；还有为国牺牲的英雄人物。这些故事虽然已讲过百遍，但我还是听得津津有味，回味无穷……

这就是我独一无二的乐园，那里不仅给了我欢乐，还让我懂得了许多知识。我便成了一个小书迷。

渐渐地，书房、祖父和我缺一不可。

正在写着寒假作业，看着七横八竖躺在地上的书和学习用品。我突然想把我这杂乱的书桌和毫无规律的书架收拾一下，一年也有个好兆头，于是开始了。

我想先把荒废已久的书桌正中间的储物抽屉整理一下，因为这个抽屉是一个扁平的长方体，拉出来内部会有很大的空间，堆满了日积月累的垃圾。起先我用手去掏，但是觉得不太方便，于是将这个扁平的载物台卸下来，正好也该擦擦了。我在抽屉里面理出了红纸包、书本、纸片……还有十元钱。真是不可思议。载物台先被我放在一边，等会儿一起擦，有用的全被我扔在地上和本学期的书本等等混在一起了。

接着是左边的储物柜，其实储物柜分左右两边，右边是我经常用的，已经是井然有序的不用再整理了。而左边都是外公他们放一些银行卡等一些有用的东西，看着空间还挺大，我就把一些充电头和说明书放进去了。

然后我把房间里所有的，没有用过的笔记本、大本子、小本子都放在了中间的抽屉里。再把书本分类放在书架上，并按从高到低的顺序排好，还用几样小玩意排在最后支撑着以免一排书倒下，最后拿上毛巾仔细地擦上几个来回。咋一看，简直就是脱胎换骨的改变啊，横在地上的东西消失了，换来的是一地干净，书架上也没有此起彼伏的书了，都是井然有序；台灯、笔筒都在桌上占一地儿，再没有先前的拥挤了，收拾一顿，人如书般舒畅了许多。

我爷爷的家里，有一个书房。里面有许许多多的好东西，这些好东西各有各的故事。

推门进去，一个巨大的书柜便进入眼帘了。这个书柜里有着上百本书，简直就是一个大储物柜。爷爷之所以有那么多书，是因为我的爷爷爱书如命吧！每逢周六晚上，他都会把这些宝贵的书本拿出来，用布小心翼翼的擦拭一遍。之后，又会小心翼翼的把它们放回去，生怕弄坏了它们。

继续向前走去，便会有一个书桌和一把椅子“登场”。在书桌上，一套齐全的书法工具和一个台灯便“亮相”了。我的爷爷不仅喜爱读书，也喜爱写毛笔字呢！墙上、书桌旁、书柜里随处可见他那苍劲有力的字。

将书法工具拿下去，下面就是许多书本和一些学习用品。我的爷爷很爱学习。不论酷暑严寒，不论风吹雨打，不论电闪雷鸣，他每天都会照例坐在书桌前，认认真真的学习一个小时。就这样日复一日，年复一年。“活到老，学到老”这句话一直伴随着他。最终，他成为了一个学富五车的人。

最值得一提的就是角落里的大肚子小电视了。我曾经多次请他把小电视收起来，但是都没有成功。后来我知道了其中的原委：它就是爷爷的回忆。很久很久以前，电视还不普及，爷爷便买了一台14英寸的黑白电视。夏日里，每到晚上，大家就会自带凳子，来看《霍元甲》《排球女将》等电视剧。冬日里，大家则会生起火炉，一边看电视一边谈论最近发生的事。现在，家家都有大彩电了，再也聚不到一起看电视了，这一点爷爷觉得十分可惜。

这就是我爷爷的书房，一个朴实无华、荡漾知识与存满回忆的房间。

由于工作、生活在北京，在探望周有光这件事儿上，毛晓园有着得天独厚的便利条件。她会不定期地去看望舅舅，间隔或几天、或一个两个礼拜，并无一定之规。在过去的2015年也是如此。毛晓园说，每次他们来到舅舅家，老人家就会特别高兴。

毛晓园印象尤其深刻的，是周有光那间不过八九平米的小书房。她在接受媒体采访时，曾用“我是一滴水，舅舅是大海”来形容坐在小书房里，跟周有光聊天的感受，“每次我一到他那个小书房，舅舅会说，你来啦，好好好，今天有这样几件大事如何如何”。

“他的知识极其丰富，好像古今中外、天文地理什么都能知道。问他什么问题，好像就没有能难倒他的。”毛晓园对记者说，“每次听他谈这些，总觉得自己像一滴水掉进大海，小小书房变成了汪洋大海”。

周有光知识渊博，是出了名的。连他的连襟、大作家沈从文都管他叫“周百科”。毛晓园说，舅舅的知识积累实在太丰富了，记忆力极强，“有时他跟我们讲世界上发生的事情，什么都知道。记得有一次聊天，我还拿笔做记录，当时还有意背了一下，但回家就记不得了。这个记忆力，我们真是自愧不如”。

“原来小书房里还有好多书，差不多四年前，舅舅开始亲自整理它们，决定送人。最终把三千多册书送给了北京的华文学院。那时候送出去好多很好的书。”毛晓园回忆道。

每个人都有一个乐园，你的乐园可能是碧绿的。可能是五彩缤纷的。可能放满了玩具，可能是放满了书。

而我的乐园就是我家的书房。我家有两个书房，一个大一点，一个小一点。它们给了我太多太多。有非常重要的意义。

小书房实际上是我的房间，虽然很小，却很温馨。温柔的米色墙纸上有这一些小巧的图案。原木色的家具闪着质朴的光芒。在这里，我学习，练琴，睡觉。让我最快乐的是那个一个大大的书架，就在我写字台的左手边，有五层之高，上面摆着很多书。我最爱的时光就是随手拿起一本书，打开它。

我虽然没有去过太平洋、地中海、红海。我却知道，地中海和红海之间有一条隧道。还有许多古沉船。我经常靠在我的椅子上和欧阳娜娜来一场音乐冒险，爱丽丝一起梦游，和小巫师一起吃变身巧克力。和智慧公主马小岚一起穿越时空，和女生贾梅打起斑马。

当我躺在书柜旁边的床上，时常出现在我的梦里。去红沙发音乐城听一场音乐会的演奏，伴着清晨的闹钟消失在我眼前。

如果说，小书房里我的现在，那么大书房就是我的过去。

我家楼上还有一个大书房，那不属于我，是大人的。里面有电脑，大人的书。但是我最看重的是那几只叠起的收纳箱，收纳的都是我小时候的玩具。这些箱子曾经就放在我小书房书架的位置，现在书架把它挤到了楼上。我知道这是我不得不面对长大，但不妨碍我偷偷的与那些玩具约会。

每一个玩具都有太多美好的回忆。第一个拥抱的娃娃，第一个会变形的魔法棒，第一个插片积木，第一个公主小屋，第一本绘本读物。现在我的玩具有了新的伙伴我的弟弟，我和弟弟经常躲在楼上的书房里，午后的阳光照在身上，我们玩着曾经的玩具，说着曾经的故事。那一刻我觉得这是最好的乐园。

这就我的两个乐园，它陪伴我成长，看我笑过，陪我哭过，我爱它们！

人的一生中会经历许多磨难、困苦、成功的事情，总让人终身难忘。每个人都有一个令自己最舒适惬意、安全、安宁的地方，在那里可以找到一个不一样的自己。

世界上有很多这样的地方，可我最喜欢的还是呆在我家的书房里，因为在那里我才能够真的成为我自己。“书中自有黄金屋”，每当我心情不好时，遇到悲伤、难过时的我都会迫切的走进书房，关门落锁，拿出一本喜爱的书《假如给我三天光明》，静静地读了起来。读着读着，悲愤的我仿佛进入了书的世界，感受到了主人公海伦凯勒的顽强和渴望光明的迫切希望，她付出超出常人百倍千倍的努力终于实现了自己的梦想,海伦凯勒虽然恢复了视力，但并没有为自己做更多的事情，而是倾尽自己所有的力量献身于残疾人公益事业,我被她的乐观向上精神深深地震撼，使我紧皱的眉头渐渐舒展、悲伤缓缓释放，慢慢的得到了一个平静、安宁的心灵。

每当我遇到学习上的失利，我的彷徨迷茫紧密的缠绕着我的头脑，我像是走在人生的十字路口难以抉择，为看不到未来的前途而心情焦灼，为不知道自己该何去何从该怎样走好学习道路上的每一步而晦涩难明……我就情不自禁来到书房，拿起藏书静静地读起来。

书的力量是无限大的，它能给我不一样的体验，读书让我获得知识同时开拓思维，引古博今，勇往直前。它有时令我开心兴奋、有时令我悲伤，书仿佛是精神食粮，就如前苏联大文豪高尔基所说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”藏在书房的我翱翔在知识的海洋里，书就如红酒，却比红酒更加甘醇；它不像面包，却比面包更加香甜！

这就是藏在书房的我，我的书房不大，但是藏在书房的我其乐无穷！

孩子喜欢作业，就能喜欢学习。因此，孩子作业的其他因素一定要解决好。孩子作业要在书房进行。如果有条件，家长可以单独给孩子一个房间作为书房。如果孩子的书房和睡房合在一起，就把书房和睡房用木版隔起来，形成独立一间。书房也可以按照孩子的意愿装饰一下，可以放一套能播放音乐的音响系统。告诉孩子，书房只有做作业的时候，才可以用。作业完毕要立即离开书房。如果孩子玩，必须到大厅去，不要在书房玩。如果在书房玩的开心，形成习惯，一进书房大脑神经系统就进入玩的状态，从而抑制大脑的学习神经系统。把书房当作高效完成作业的地方。这里的科学道理就不再细解释了。

我的书房弥漫着浓郁的书香气息，每当我进入书房就会沉浸到它安静的氛围里，一个复古的大书柜，一条竹纹国画窗帘，构成了我简约而不简单的书房。

书柜里那一本本厚重的书籍，是我现在最珍贵的宝藏。《格林童话》《笑猫日记》《淘气包马小跳》……让我读了又读；赵丽宏的《望月》，冰心的《繁星春水》，巴金的《鸟的天堂》，我在他们构建的文学世界里尽情遨游。书页上印着的那些流畅而优美的语句让我惊叹，那些华丽的辞藻，以及作者遣词造句的手法，都成为我文学宝库中所能积累的财富。那字里行间所表达的思想和情怀都能引发我深深的思考和体悟。

记得读巴金的《鸟的天堂》时，每每读到巴金先生对鸟的天堂美景的描绘，我都感到身临其境，起初，我十分高兴，因为我认为自己仿佛在跟一位高尚的人谈话；后来，我沉浸于书香之中，仿佛在跟一位知心朋友谈心；再后来，我开始认真读每一个字、词，细细地品味，仿佛是在跟随作者的脚步去看那美妙绝伦的风景。

书房打开了我思维的大门，我在里面尽情遨游，不断学习成长，这就是我的书房，一个独一无二的书房。

一天早上，晴空万里，就在这时书房里被称为文房四宝的笔、墨、纸、砚，正在比谁的本领大。

第一个出场的是毛笔，它长得高高的、瘦瘦的，它把头上的帽子套在左手，右手指着其他三个兄弟。火冒三丈的说：“我的本领最大，要是没有我怎么能写字、画画呢？而且小主人天天拿着我的作品，在笔、墨、纸、砚排队时我还排在第一个呢，所以我的本领最大。”说着毛笔做了一个模特的样子可真骄傲呢！

第二个出场的是墨块，它长得黑黑的，方方的，他用手指指着自己，眨着眼睛说：“我的本领才大呢！要是没有我怎么才能写出字来呢？只要我轻轻一动就能变成墨汁，再说了书法家把好的书画作品称为墨宝，为什么不称为笔宝、纸宝和砚宝呢，还不是我的本领大”。说完，墨块挺了挺身，仿佛是一个胜利归来的大将军。

第三个出场的是纸，它骤紧眉头，眼睛瞪得圆溜溜的，鼻子向旁边一瞥，嘴巴向下弯怒气冲冲的说：“我的本领最大，没有了我，书法作品写在哪呢，再说了桌子上和墙上都有我的身影，还有我把你们其他人带去世界各地，让你们去见见世面，你们不表扬我，反而还和我争，你们真是忘恩负义，过河拆桥的人。”纸生气极了。

最后一个出场的是砚台，它的眉毛弯弯的，眼睛眯成一条线，嘴巴往下弯，气呼呼地说：“我的本领更大，要是没有我，你的毛笔往哪蘸，墨块往哪磨，再说了我还是你们的压轴戏呢！我一直在后面垫后，一直吃苦受累，你们还和我争第一，还有没有天理。”

在一旁的桌子听不下去了，在一旁大声的说：“你们都有自己的长处，小主人少了你们一个也不行，”四兄弟听了惭愧地低下了头。

从此它们再也不争论了！

万卷古今消永日

一窗昏晓送流年

放翁嗜书，老而弥笃。晴窗万卷，耽书如年，是真名土！

左光斗的书房对联

风云三尺剑

花鸟一床书

题书斋联。武能叱咤风云，持剑啸天。文则花鸟怡性，嗜书晓理。非光斗不能为之。

邓子龙的书房对联

月斜诗梦瘦

风散墨花香

袁 枚的书房对联

其一

放鹤去寻三岛客

任人来看四时花

其二

朱藤花压读书堂

分得桐阴半亩凉

郑板桥的书房对联

其一

富于笔墨穷于命

老在须眉壮在心

其二

百尺高梧，撑得起一轮月色

数椽矮屋，锁不住五夜书声

纪晓岚的书房对联

书似青山常乱叠

灯如红豆最相思

邓石如的书房对联

其一

茅屋八九间，钓雨耕烟，须信富不如贫，贵不如贱

竹书千万字，灌花酿洒，可知安自宜乐，闲自宜清

其二

沧海日，赤城霞，峨眉雪，巫峡云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，武夷峰，庐山瀑布，合宇宙奇观绘吾斋壁

少陵诗，摩诘画，左传文，马迁史，薛涛笺，右军帖，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺置我山窗

林则徐的书房对联

家少楼台无地起

案余灯火有天知

黄庭坚的书房对联

诗罢春风荣草木

书成快剑斩蛟龙

自撰书斋联。上联言吟诗之味，好象春风荣草木；下联指书法笔见功力，犹如快剑斩蛟龙。语出不凡，足以惊人。

徐 渭的书房对联

雨醒诗梦来蕉叶

风载书声出藕花

史可法的书房对联

斗洒纵观廿四史

炉香静对十三经

题书屋联。看史要有豪情，斗洒壮胆，纵横于历史长河。读经须练静功，一柱清香，万念俱灭。

张廷济的书房对联

拣茶为款同心友

筑室因藏善本书

李璧瑜的书房对联

伤心夜雨，蕉窗点半盏寒灯，替诸生改之乎者也

回首秋风，桂院剩一枝秃笔，为举家谋柴米油盐

吕留良的书房对联

囊无半卷书，惟有虞廷十六字

目空天下士，只让尼山一个人

自题居室联。先生是晚明抗清志士，作此联以明已志，口气虽大，气节却高。

张 载的书房对联

夜眠人静后

早起鸟啼先

此联勉励自已抓紧时间，刻苦读书。联语虽写得通俗流畅，但用字绝对符合楹联规则，字字对应，无一遗漏。

徐霞客的书房对联

春随香草千年艳

人与梅花一样清

在我的小房间里，有分隔出来的一角，这里有一把椅子和上百本书，这就是我的“书房”，我的乐园！

懒懒地坐下来，，翻开一本书，一丝油墨气息仿佛缕缕杨柳风，丝丝杏花雨扑面而来，一帘朦胧的雾横在你面前。掀开这层帘，能看到远处是青山绿水，鸟语花香。

这是个神奇的地方，犹如仙境。

在这个“神奇”的地方，可以拥有许多朋友。

在这里，你可以与刘备、曹操一起“煮酒论英雄”，“话说天下大势”；你可以攀登雪山，体会保尔·柯察金钢铁般的精神；你可以跟随福尔摩斯一起追寻真相；你可以与李清照共赏绿肥红瘦；你可以跟巴金一起散步；也可以跟曹雪芹一起攀谈……

在这个“神奇”的地方，可以看到许多风景。

当读到“薰衣草这种带有淡淡香气的小花像一种娇小的鸟儿”时，眼前便出现了大片涌动的紫；当读到“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”时，有一种湿暖的感觉，彷佛淳淳杨柳风，蒙蒙杏花雨在心田萦绕；当读到“春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面”时，眼前浮现的是漫天飞舞的杨花和一个孤独的身影……

这个小小乐园里，我学到了许多知识。坐在书房里，我记住了“大江东去浪淘尽”的千古绝句，读懂了“不要为打翻的牛奶而哭泣”的道理。在大彻大悟之后，望着窗外，又有一种“一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院”的感觉。

在这里，没有秋千，却有荡漾的快乐，没有风筝，却有随风般的喜悦。

在这个小小书房里，承载着我无数的欢欣，我在字里行间采集生命的音符，翻开书，总能看见春花秋月，落英缤纷。

我快乐，那是因为我懂得汲取知识。

休闲时光，端一杯清茶，捧一本好书，那感觉真惬意。

在书的海洋中旅行，我从李白的 “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴气势中，感受大自然的鬼斧神工，不禁令我神往；我从文天祥的 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”豪情壮志中感受到他浓浓的爱国情怀；我在唐宋八大家之一的柳宗元的引领下进人“万径人踪灭，独钓寒江雪”的幽僻，凄寂的环境中去感受他那遐景苍茫，迩景孤冷的心境……书给我带来了无穷的乐趣，它丰富了我的大脑，增长了我的知识，满足了我的需要。

自从四年级放暑假起，我便懒得整理书桌。虽然我自认为我的整理是“全世界”屈指可数的，但一旦听见“星宇，去整理你的房间！”我便像突然被医生说得了绝症似的，五雷轰顶，巴不得像拍电影一样，两眼一翻，趴倒在地，灵魂出窍。

但是这次不同，是我自己提出的，妈妈听了，喜出望外，不停地说“今天太阳打西边出来了！”。于是命令爸爸：“你去把放仓库的两箱书搬出来给儿子。”不一会儿，爸爸便分别把它们搬进了我的房间。

我像土拨鼠一样，穿梭在书海中。一会儿翻到了不喜欢的书或杂志，像篮球运动员投球一样，往书箱“嗖——”的一声投出，进球！一会儿翻到了喜欢的历史、科学、文学作品，连忙爬起来将书整整齐齐的放进书架内。

以下是小编为你整理的励志书房对联大全，希望对你有帮助。

上联：苦志时，黄卷青灯听夜雨

下联：得意处，玉堂金马醉春风

上联：室虽陋，但有文房四宝

下联：人纵微，然凭正气一身

上联：昨夜读书，瓦雀闻香化凤

下联：今朝洗砚，池鱼吞墨成龙

上联：春亦多情，鸟向枝头催笔意

下联：人共得意，梅从窗外放诗怀

上联：室有余香，谢草郑兰窦桂树

下联：家无长物，唐诗晋字汉文章

上联：染翰挥毫，字外功夫能自得

下联：抚琴弄曲，个中滋味有谁谙

上联：修竹茂林，五夜灯光照画室

下联：奇花异卉，四时墨韵润楼台

上联：乐以忘忧，行现在可行之乐

下联：书能益智，读平生未读之书

上联：学海无涯，万里航程千里志

下联：光阴有限，三更灯火五更鸡

上联：咬定几句有用书，可忘饮食

下联：养成数竿新生竹，直似儿孙

上联：做数件可流传趣事消磨岁月

下联：会几位有见识高人谈笑古今

上联：潇洒谢红尘，满架图书朝试笔

下联：光明生玉叶，一窗风月夜弹琴

上联：到门莫问姓名，花草一庭欣有主

下联：入室自分雅俗，图书四壁可留人

上联：东庐书声，西园琴韵

下联：南山竹雨，北岭松风

上联：半榻茶烟，一帘明月

下联：三间茅屋，四壁图书

上联：杜甫草堂，清风瘦月

下联：石涛画稿，响水奇峰

上联：花鸟鱼虫，陶情养性

下联：琴棋书画，益寿延年

上联：花竹满庭，四时生趣

下联：作画如痴，爱书如命

上联：室中写意，野外写生

下联：学士青莲，尚书红杏

上联：中郎绿绮，太史黄庭

下联：吃墨看茶，听香读画

上联：吞花卧酒，喝月担风

下联：好花四时，明月千古

上联：山水幽深，襟怀妙远

下联：诗书夙好，心气和平

上联：山径摘花，春初酿酒

下联：竹窗留月，夜半评茶

上联：广交天下名人雅士

下联：博览世间妙画奇书

上联：四座春风，蔼如瑞玉

下联：一樽秋月，淡比晴川

上联：远峰一角，奇书半床

下联：闭门自精，开卷有益

上联：垂露在手，清风入怀

下联：有兴赋诗，无心酌酒

上联：书山探宝，联海泛舟

下联：研史鉴今，寒窗古月

上联：观云听雨，奇石空潭

下联：雪后寻梅，霜前访菊

上联：勇排学海千层浪

下联：敢跃书山万仞峰

上联：窗竹影摇书案上

下联：山泉声入砚池中

上联：窗临水曲琴书润

下联：人读花间字向香

上联：窗含春色墨生艳

下联：笔吐真情诗出新

上联：窗对青山门对柳

下联：胸藏远志壁藏书

上联：洗砚新添三尺水

下联：藏书又布五重峰

上联：珍藏今古书香久

下联：独爱竹梅品格高

上联：胸藏万汇凭吞吐

下联：笔有千钧任翕张

上联：胸罗文史尽人见

下联：腹有诗书旷世珍

上联：读书心细丝抽茧

下联：炼句功深石补天

上联：爱看春山疑读画

下联：静研古墨试听香

上联：谈诗客至风生座

下联：论画人归月透帘

上联：笔墨纵横生雅趣

下联：胸怀坦荡自逍遥

上联：笔底一诗能撼世

下联：砚池半面可容天

上联：笔砚常存无限乐

下联：书斋独坐有心人

上联：笔老诗新疑有物

下联：格高气俊好传人

上联：笔花墨宝聚一榻

下联：警句名篇阅万年

上联：笔舞行云书赤壁

下联：池研泼墨写黄山

上联：笔带风云春不老

下联：心怀日月韵独奇

上联：座满春风书带翠

下联：夜临光月剑浮青

上联：素壁有琴藏太古

下联：虚窗留月待吟诗

上联：能挥五色生花笔

下联：必是十年面壁人

上联：瓶花落砚香归字

下联：窗竹鸣琴韵入弦

上联：涂成蕉叶风犹绿

下联：点到梅花笔亦香

上联：酒香暗度梅香阵

下联：心迹常游墨迹间

上联：调好墨香笼古迹

下联：拨明烛蕊照真藏

上联：真抒情意多文采

下联：苦练笔功达自然

上联：倚枕旧游来眼底

下联：掩书余味在胸中

上联：着书台迥名繁露

下联：入画山多学富春

上联：着书不向时流说

下联：得句难为俗者知

上联：着书惯作惊人语

下联：对酒常存敬客心

上联：清茶饮后神皆爽

下联：佳句拈来梦更香

上联：清新隽永诗书气

下联：朴素天真翰墨情

上联：宿雨暗滋书带草

下联：春风光报墨生花

上联：静观书画精神爽

下联：闲逗孙儿乐趣多

上联：雅言不在诗文外

下联：琴德原超丝竹间

上联：雅斋翰墨溢香气

下联：长廊芭蕉听雨声

上联：赋成犹梦横江鸭

下联：书罢应笼泛渚鸥

上联：潇洒自如书卷气

下联：恢宏不羁大家风

上联：蓄得奇书勤阅览

下联：携来旧友喜同游

上联：墨海名流集翰苑

下联：书林精品聚斋门

上联：墨花点笔浓云黑

下联：瑶草入帘春雨香

上联：墨池烟霭花间露

下联：茗鼎香浮竹外云

上联：墨池水暖烟波壮

下联：画室春浓气象新

上联：墨宝笔花聚一榻

下联：佳篇警句励千秋

上联：蕉分新碧侵书架

下联：茶带余香入砚池

上联：藜火光联书案月

下联：墨花香蘸砚池春

上联：藤根揉就充书架

下联：蕉叶斜分作砚田

上联：藏书万卷可教子

下联：买地十亩皆种松

上联：藏书藏画藏真品

下联：聚德聚才聚宝斋

上联：名画要如诗句读

下联：古琴兼作水声听

上联：吐艳丹青皆有意

下联：流香水墨自多情

上联：宋词元曲明书画

下联：晋字唐诗汉锦章

上联：阳羡春茶瑶草碧

下联：兰陵美酒郁金香

上联：好书时下三春雨

下联：妙笔常开二月花

上联：芝兰入室香俱化

下联：书画当庭韵最清

上联：红滴砚池花泻露

下联：绿藏书榻树团云

上联：光借青藜鸡唱晓

下联：香飘丹桂鹿鸣秋

上联：安得闭门常对月

下联：更思筑室为藏书

上联：师竹友梅高格调

下联：临书作画雅门庭

上联：花落砚池香透字

下联：竹摇窗楣韵浸书

上联：花香满座细研墨

下联：灯影隔帘静读书

上联：花气欲浮金翡翠

下联：墨香常护玉蟾蜍

上联：花木清香庭院静

下联：琴书雅趣画堂幽

上联：花草满庭生雅趣

下联：诗书万卷有奇香

上联：花开笔底文章妙

下联：春在心头翰墨香

上联：两袖清风存正气

下联：一间陋室透书香

上联：吟情潇洒诗无敌

下联：醉墨淋漓笔有神

上联：得意春风歌大雅

下联：含辛秃笔着新书

上联：得见奇书心自喜

下联：常吟妙句口生香

上联：做事岂天真学问

下联：立身自有大文章

上联：盛世书风多浩气

下联：晚年翰墨大精神

上联：逸情老我书千卷

下联：淡意可人梅一窗

上联：望月怀人书简密

下联：长歌对酒墨花新

上联：梦中得咏诗无字

下联：醉后挥毫笔有神

上联：梅横画阁有寒艳

下联：雪映书窗生夜明

上联：梅月横窗成画本

下联：兰风度槛入诗情

上联：深院尘稀书韵雅

下联：明窗风静墨花香

上联：深院抄书桐叶雨

下联：曲径寻句藕花风

上联：彩毫闲试金壶墨

下联：青案时看玉字书

上联：惜花意欲春常在

下联：落笔乃同天与功

上联：晨舞壁间三尺剑

下联：夜翻室内一橱书

上联：琴弹绿绮横蕉影

下联：帘卷青山读易时

上联：琴窗古韵长生趣

下联：翰苑浓香绝世书

上联：博藏书画清香满

下联：独爱芝兰志趣高

上联：愧无媚骨难谐俗

下联：赖有痴心苦着书

上联：雄词脱手坚如铸

下联：秀语生花粲欲飞

上联：勤研书画增新趣

下联：闲弄琴棋度晚年

上联：勤者读书夜达旦

下联：鸡声绕屋露连云

上联：群书博览春中景

下联：一室尽观世外天

上联：吟成佳句花皆笑

下联：谈到奇书兴欲狂

上联：观书到老眼如月

下联：得句惊人胸有珠

上联：闲庭草色迷三径

下联：深院书香醉六经

上联：求学何分年长幼

下联：藏书不论价高低

上联：肝胆照人如雪色

下联：书篇掷地作金声

上联：雨醒诗梦来蕉叶

下联：风载书声出藕花

上联：雨余试墨情无限

下联：月照吟诗兴更浓

上联：陋室一间天地阔

下联：诗书万卷古今香

上联：画中岁月浑忘老

下联：诗里乾坤别有天

上联：诗兴作春多丽藻

下联：斋心如水自澄澜

上联：诗书千载经纶事

下联：松竹四时潇洒心

上联：诗书浩瀚通今古

下联：翰墨才华惊地天

上联：诗宗杜翁难工瘦

下联：书法坡老不碍肥

上联：放胆挥毫称勇士

下联：凝神磨墨似痴夫

上联：杯沾花露留佳客

下联：案接云山检异书

上联：松涛润笔生诗意

下联：竹影落笺作画题

上联：斋中雅静诗留韵

下联：心境逸然志着书

上联：院有竹兰能悦目

下联：室藏书画可清心

上联：闻得书香心自悦

下联：深通画理品能高

上联：砚池花落香描字

下联：窗外竹摇韵入书

上联：屋连山色琴书润

下联：窗近湖光笔墨香

上联：架藏二酉图书贵

下联：室积三都翰墨香

上联：秋水为神玉为骨

下联：词源如海笔如椽

上联：云苑喜裁新着稿

下联：风帘闲校旧抄书

上联：云护屏山开画卷

下联：雨催花气入诗笺

上联：云海奇峰诗意境

下联：水流杂树画源泉

上联：不尽波涛归学海

下联：长春花木在书林

上联：无穷诗思窗前草

下联：不了功夫架上书

上联：无瑕人品清于玉

下联：不俗文章淡若仙

上联：为寻妙句搜肠肚

下联：不觉清香到眼眉

上联：书分八法中郎秘

下联：赋就三都左氏雄

上联：书到极时书似画

下联：画臻妙处画如书

上联：书从难解翻成悟

下联：文到无心始见奇

上联：书屋风和花正茂

下联：画廊日暖桂生香

上联：书声读落三更月

下联：笔阵扫开万里云

上联：书屏锦绣藏妙意

下联：画景旖旎独匠心

上联：书能化古巧求拙

下联：笔到传神缺补圆

上联：春山兰蕙秋山菊

下联：吏部文章工部诗

上联：春风展卷书犹绿

下联：明月临窗句亦香

上联：春秋风月供新赏

下联：左右图书结古欢

上联：春庭草色和烟暖

下联：午夜书声带月寒

上联：重帘不卷留香久

下联：古砚微凹聚墨多

上联：室中常挂明清画

下联：心里远怀山水情

上联：室有奇书穷亦富

下联：心无俗虑乐而安

上联：室藏今古书千卷

下联：门对叮咚水一湾

上联：昼日明窗闲试墨

下联：寒泉古鼎自烹茶

上联：除去读书无所好

下联：偶题诗句不须编

上联：挥毫写意透花气

下联：泼墨抒情闻水声

上联：泼墨成峰惊五岳

下联：挥毫行草卷三江

上联：剑气必须涵正气

下联：书香应得会清香

上联：书味本长宜细索

下联：砚田可种勿抛荒

上联：书到心融真有味

下联：事非身历且休言

上联：书无虫蛀因常览

下联：笔有神传赖苦研

上联：书临北宋黄山谷

下联：画学南湘白石翁

上联：书腹能容骐骥走

下联：笔头应效大鹏飞

上联：书倾墨砚三江水

下联：画展黄山一段云

上联：书未读时原有梦

下联：笔经搁后更无诗

上联：书藏文史通今古

下联：笔走龙蛇效柳颜

上联：书藏应满三千卷

下联：人品当居第一流

上联：书似青山常乱叠

下联：灯如红豆最相思

上联：长留天地无穷趣

下联：最爱书田不老春

上联：长虹垂地呈书卷

下联：晴岫插天列画屏

上联：水环画室声变细

下联：兰护书窗香更多

上联：古墨半浓评砚谱

下联：新泉初沸补茶经

上联：古榻藏书真无价

下联：素屏挂画却有情

上联：石是米颠袖里出

下联：诗从摩诘画中来

上联：四序一荣春色艳

下联：千年不败墨花香

上联：四壁墨花飞丽藻

下联：一联佳句占阳春

上联：立志须存千载想

下联：闲谈莫过五分钟

上联：半枝秃笔能扛鼎

下联：一片丹心不染尘

上联：半榻有诗邀月共

下联：一春无事为花忙

上联：半榻茶烟邀素月

下联：一帘花雨读华章

上联：半山岩画别文野

下联：一代龛图论古今

上联：未妨自发风流性

下联：何惧青蝇浪荡名

上联：对弈一奁分黑白

下联：藏书万卷杂朱黄

上联：白发已然心未老

下联：青春犹在笔不衰

上联：兰香满室书为友

下联：竹影一窗月作邻

上联：宁当谢饮千樽酒

下联：不愿空燃半盏灯

上联：外挂一把三簧锁

下联：内藏万卷百科书

上联：衣襟半染烟霞气

下联：诗卷常留天地间

上联：竹阴遮几琴生韵

下联：花气熏窗砚载香

上联：竹露松风蕉叶雨

下联：茶香琴韵读书声

上联：一帘风雨王维画

下联：四壁云山杜甫诗

上联：一室图书勤阅览

下联：两行对句费琢磨

上联：一枝秃笔心常泰

下联：半卷奇书梦亦香

上联：一窗月影兼花影

下联：满室书香并墨香

上联：一室图书皆典雅

下联：百家文墨足风流

上联：几上江湖书一卷

下联：窗前灯火月三更

上联：人品无瑕玉界地

下联：文章有骨绣屏风

上联：人书俱老天真趣

下联：岁月更新烂漫春

上联：入妙文章频改得

下联：出神书画偶濡来

上联：三面绿云新世界

下联：半间书室小沧桑

上联：三春景象辉天地

下联：一室图书鉴古今

上联：此地只宜明月到

下联：有书合共故人披

上联：自拂烟霞安笔格

下联：坐穷古今掩书堂

上联：闭户读书忘岁月

下联：挥毫落纸走云烟

上联：执笔风雷双管下

下联：吟诗云物一齐收

上联：收入云山归画卷

下联：品题风月到诗篇

上联：竹榻花香新酒具

下联：芸窗春暖旧书斋

上联：竹畔奇书云快读

下联：琴中古曲月偷听

上联：竹雨暗滋书带绿

下联：梅风清样墨飘香

上联：三尺书斋容世界

下联：一枝秃笔写春秋

上联：三间斋室藏书古

下联：万里江山入画新

上联：千古文章书卷里

下联：百花消息春风中

上联：千古风流今胜昔

下联：一池翰墨笔传神

上联：千卷诗书争色彩

下联：万家笔墨竞风流

上联：万里云烟笔下起

下联：千寻瀑布案头生

上联：万代文章尊李杜

下联：千秋翰墨秉苏黄

上联：万卷图书天禄上

下联：四时风物月华中

上联：万卷诗书常在眼

下联：一天春色自临门

上联：工部文章建安骨

下联：米家图画邺侯书

上联：小院月明书韵雅

下联：纱窗风静墨花香

上联：小院花香春雨后

下联：一声书韵午晴初

上联：小苑诗风笼翠墨

下联：怡亭笔兴拜青藤

上联：山川佳色澄悬镜

下联：松竹清阴静读书

上联：心无俗虑精神爽

下联：室有清香智慧开

上联：心中常贮千重志

下联：笔底能开顷刻花

上联：风送书声来小院

下联：月移花影上珠帘

上联：风飏柳烟浮笔架

下联：月移梅影上书窗

上联：风送花香研笔砚

下联：月移竹影上栏杆

上联：日暮清风满衣袖

下联：夜阑寒气入书斋

上联：月圆月缺书常读

下联：云卷云舒笔自挥

上联：月悬绿树遮书屋

下联：风送鲜花落砚池

上联：云淡雨稀花世界

下联：意浓情切赋长江

上联：山川雨露图书室

下联：风月琴尊水竹村

上联：门前莫得频来客

下联：床上同观未见书

上联：口吟古韵七言绝

下联：笔吐奇葩一室香

上联：与贤者游信足乐

下联：集古人文亦大观

上联：五更月色来书榻

下联：一片冰心在玉壶

上联：五际诗听匡鼎说

下联：八分碑看蔡邕书

上联：天趣偶从言外得

下联：古香常在静中生

上联：天地风光由我写

下联：古今历史任君评

上联：友如作画须求淡

下联：文似看山不喜平

上联：斗斋大雅诗书画

下联：心地长明日月星

上联：文姿笔态云山里

下联：画意诗情烟树中

上联：文如秋水尘埃净

下联：诗似春云态度妍

上联：文笔如春江出峡

下联：心灵似皓月当空

上联：文章醉我非关酒

下联：风雅宜人不在山

上联：文章得体诗如画

下联：桃李飘香景胜春

上联：文能换骨无余法

下联：学到寻源自不疑

上联：文经百读初明意

下联：字历千书始见功

上联：心清自得诗书味

下联：室雅时间翰墨香

我的书房普普通通，却是个古色古香的书的海洋。步入书房，到处弥漫着书的香味。最引人注目的，便是那成天与我做伴的大书柜了。

我好像是一条书虫，成天爬行在书堆中，《四大名著》，《资治通鉴》，《雾都孤儿》等名著早已是我的手下败将，被我啃得滴油不剩，吸取了知识的甘霖就好像挖掘到无穷无尽的宝藏，不亦乐乎。

书记不仅是我的良师益友，还是我解闷的工具。

一天，天气炎热，知了有气无力地趴在树根上鸣叫，我在床上翻来覆去，怎么也睡不着，便气急败坏地从床上跳出来，拿起空调遥控器，“啪”，没反应，糟糕了，一定是没放电池，我立刻翻箱倒柜，把整个房子找了个底朝天，可还是没找到电池的踪迹，它是不是在人间蒸发了？我声嘶力竭地喊着，但每一个人回答我。此时的我已汗如雨下，我控制不住冰棍的诱惑，便从书房飞奔向厨房，当我以百分之百的热量降到了百分之五十之时，门突然被反锁上了，此时此刻，我脑海中浮现出两个字：完了！没想到，我要在这个没有空调的书房里待上一整天，冰棍随气而化了。我一个人孤零零地坐在椅子上。一本书进入了我的视线，咦，这是什么书呀？封面还包了起来，想必内容一定会精彩有趣的，我二话没说，捧起书津津有味地看了起来。原来这就是大名鼎鼎的《骆驼祥子》，果然名不虚传，情节曲折生动，跌宕起伏，立刻把我带入一个静谧的意境中，我恍如身临其境，身上的汗珠也随之而散。光阴似箭，转眼已是下午四点半了，我再一次收服了一本名著，使自己在暑热的上午以平静的心态坚持到了下午。虽然，外婆已经回家，但再大的动静也没能影响我。我至今仍意犹未尽。

在幽静的书房里，书香仍在弥漫，有淡香，有淳香，有浓香。书房里，有我学习的身影，有我玩耍的身姿。我的书房，我快乐！

我的书房是一个知识的宝库，一片智慧的海洋。

一缕花香、一抹阳光，让我带你遨游书的世界。

我的书房虽小，却五脏俱全！书柜里书很多，但我今天要重点介绍我的四个小格子！四个格子，四个不同的天地。

左上角是四大名著和一些必读书目，在这个小世界里我能体验《西游记》中险境迭出的取经之旅；我能从《三国演义》中领略到气势磅礴的战争场面，还有维护运筹的谋略；我能在《水浒传》中体会到英雄的豪情壮志……右上角是一个童话的世界，我可以跟随白雪公主和七个小矮人一起和皇后做斗争，我还可以和卖火柴的小女孩一起去看火苗中的温馨。左下角是名家散文集，在冰心的《繁星·春水》我读懂了母爱。右下角的书就更加多元化了，天文地理百科全书等。

这个知识的宝库，不断给我提供精神食粮，满屋书香陪伴我成长，我喜欢我的书房。

我的小书房四年级作文篇4 I

我的乐园不是热闹非凡的游乐园，不是芳香四溢的花园，而是温暖的书房。

书房里有一个书架，上面摆放着各种各样的书，数学的、科幻的、侦探的…书架一旁，还摆放着各式各样的玩具。当然啦，书桌可以少不了的！书桌上整齐的叠放着作业和正在读的书。书桌旁有一扇落地窗。晴天，柔和的阳光洒进来，我一边看书一边晒太阳，很是惬意。

书房是我的“作业基地”。在这里做作业，不用怕被别人打扰，也不用怕光线太暗，真是再合适不过了！

书房是我的“百科全书”。在这里，我翱翔在数学和科学的天空中，了解了黄金分割和光速不变的原理。

我行走在科幻的大陆上，这里到处是天马行空的想象，我遨游在文学的海洋里，与诸葛亮一起草船借箭，同唐僧一起西天取经。

书房还是我的“玩具百宝箱”。这里有魔方、孔明锁和乐高积木。我沉浸在其中时，不仅使我感受到了快乐，也不知不觉锻炼了我的动手能力和思维能力，让我感受到了莫大的幸福。

书房就像一位教师，教给了我数不清的知识和道理。书房不仅是知识的“百宝箱”，更是陪伴着我快乐成长的乐园。