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四年级第一单元写景的作文最新20篇

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小学四年级写景作文夏天

全文共 759 字

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提起夏天的风,也许多数人会皱起眉头,夏天的风既不如春天的柔和又赶不上秋天的凉爽,它们吹来时,只是透着闷热。而在这“暖洋洋”的七月,我却要大声赞美这“暖洋洋”的夏风。

夏天的正午,狗儿伸着长长的舌头趴在树下;猫咪躲在水缸边享受着点点潮湿带来的凉意;母鸡在小树林中到处刨土,希望能找到一块凉快的地方让自己身居其中;知了也急躁的在树上“知了”“知了”的叫着,好像在叫“热死了”“热死了”……

这时,只要有一丝丝的风,即使是一丝丝炎热的微风拂过,也会给猫狗们带来“欣喜”,也会给燥热的人们带来些许欣慰,人们享受着这微微夏风带来的小小惬意。微微的夏风里还夹杂着青草味儿,还有各种花的香,都在潮湿而闷热的空气里荡漾,让人的身心顿感舒服了许多。

在这样燥热的夏风中,植物们却从来不怕热,它们拼了命地生长,好像越热越能显示出它们旺盛的生命活力,它们活得似乎比以前更有劲头了,活得比春天和秋天更舒坦了。它们充分利用这样的大好时光,为自己的将来积蓄着能量,为秋天的结果做好充分的准备。这燥热的风促进了植物快速地生长,在这炎热的夏风中,如果你仔细听,兴许你还会听到那禾苗的拔节之声呢!

夏季的狂风是暴雨的前兆,闷热的天气,多希望来场大雨降降温!刮风了,它还领来一团乌云,树伯伯开始怒号了,窗子开始“乒乒乓乓”地奏乐,人们从屋里跑出来,在这样的狂风中,等待着清凉,等待着暴雨的来临,更是在等待着雨中庄稼更加茁壮地成长,人们脸上的微笑显现出对秋天收获的信心。这狂暴的夏风,就像严厉的老师的教诲,虽然有些吓人,却能像促进我们成长一样促进庄稼快速地成长。

夏天的微风,虽然燥热,有时也会给我们带来清凉,带来惬意;夏天的狂风,虽然强悍,有时也会给我们带来期望,带来信心;更重要的是,这夏天的风,让我感受到了生命的活力。

我喜欢这燥热而又能感受生命活力的夏季的风!

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更多相似作文

篇1:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 414 字

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我有一个幸福的家,家里有五口人,有辛苦的爸爸,勤劳的妈妈,调皮捣蛋的弟弟,古灵精怪的哥哥,还要天真快乐的我。

爸爸非常辛苦,每天早出晚归,为了我们幸福的家起早贪黑地工作,有时忙碌起来连饭都吃不上。多年的辛苦,使爸爸头上有了丝丝银发,眼角也出现了皱纹,慢慢地变老了。

妈妈是一个非常勤劳的人,早上叫我起床,送我去上学,然后去买菜,买完菜又去上班,下班后又去接我放学,在家教我做作业、做饭、打扫卫生、洗衣服,等等。

弟弟非常捣蛋,我每天放学回家,写完作业,就会带弟弟尽情的玩耍。每当弟弟听见音乐的时候,就会手舞足蹈,快乐地跳起舞蹈,可爱极了!弟弟还爱咬人,妈妈说他正在长牙。

哥哥非常古灵精怪,情格开朗,但他也很调皮。他可是最了解我的人,我们一起打游戏,一起玩耍,他是一个非常好的哥哥。

我是一个爱运动的男孩,我喜欢打篮球、溜冰等,我喜欢陪爸爸下象棋,喜欢帮妈妈做菜、打扫卫生等,我觉得我过得非常天真快乐。

这就是我的家,我爱这个幸福美满的家!

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篇2:四年级上册第一单元游黄鹤楼作文

全文共 313 字

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那天,我们兴致勃勃地来到了江边,去游览江对岸的黄鹤楼。船开了,我透过玻璃窗,望着烟波浩淼、一望无际的江面,不禁想起诗仙李白的千古绝句:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影比空尽,唯见长江天际流。”

船到码头,我迫不及待地跑出船舱,直奔黄鹤楼。远远望去,一对金灿灿的铜鹤,一只抬头远望,一只低头深思,体态轻盈,让人浮想联翩,谁说“黄鹤一去不复返”呢?

沿着迂回的楼梯,我来到了黄鹤楼的顶层。瞩目远望,武汉三镇尽收眼底。那起立在龟山上的电视塔直插云霄;秀美的东湖宛如一块无瑕的翡翠,镶嵌在广阔的江汉平原上。灿烂的阳光照耀在奔流的长江上,波光粼粼,好似一匹银色的锦缎。“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”真是一幅难用笔墨描绘的画。

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篇3:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 395 字

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我的家就像一个温暖的大花园,爸爸妈妈是花园里的主干,我和弟弟是两片花瓣儿。

提起那件事,我就伤心,那一次妈妈正在给四岁的弟弟洗澡,忽然发现,弟弟的胸口有一个必较深的凹陷,当时妈妈没有在意。一个月过去了,妈妈发现弟弟的凹陷比以前深了一点点,星期一妈妈带弟弟去医院检查。

拍完片子后,医生说:“这个孩子需要做手术”,这时妈妈惊呆了,痛苦的掉着眼泪回去,爸爸回来了,妈妈准备告诉爸爸,我想:“爸爸知道了会不会更加痛苦”,妈妈沉默不语,爸爸回来了,妈妈告诉了爸爸,爸爸第二天去买机票,早晨我告别了父母回到老家,虽然那时我很坚强,但还是哭了,父母走了我好好学习,家庭作业认真完成,几天后,爸爸妈妈回来了,爸爸去校门口等我放学,爸爸那时当全班同学的面把我抱了起来,到车上亲了我一下,当时,我感到比吃了蜜还甜,那时我感受到我是世界上最幸福的孩子。

这就是一个温暖的大花园,花瓣病了根不顾一切,甚至是自己的生命。

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篇4:关于四年级写景

全文共 427 字

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姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头。花儿争芳斗艳,散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由,向着蓝天高唱:“春天来了,春天来了。”

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说:“春江水暖鸭先知。”可惜,我没能领略到鸭子下水凫游的情景。

你看那春天的天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!

大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长,遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花,在山谷间、田陌上盛开怒放,喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和着溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡。

春天为什么这样丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着……

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篇5:四年级小小动物园单元

全文共 477 字

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今天下午,我们一家人一起坐车,来到了广州香江野生动物园玩。

一进动物园,映入眼帘的是各种各样的动物,有多才多艺的鹦鹉,调皮机灵的猴子,力大无穷的猩猩和百兽之王——老虎。我们先乘坐观光车来到了非洲地带,里面有梅花鹿、大象、山羊、孔雀等动物。先说说梅花鹿吧!它有一身美丽的皮毛,短短的耳朵和长长的腿,有一只长颈鹿竟然接近我们还向我们点点头。紧接着,我们还看到了孔雀开屏,那就是一个字!——美!随后,我们看到了狮子的威武和母爱,只见一只母狮正在为一只小狮子梳理毛发,而且身旁那一只公狮正在接受驯兽师的训练,看它那耀武扬威的样,就知道它十分威武。

之后,我们又观看了精彩地白虎表演,每只白虎都显得十分精神,当一只白虎从火圈里钻出后,台下就响起了雷鸣般的掌声。还有一只白虎用双手与驯兽师跳舞、、、、、、表演结束后,所有的白虎都站起来为自己鼓掌,还做了虎虎生威的姿势,逗得观众哈哈大笑。

最后,我们观看了中国的国宝——大熊猫。它那‘黑眼圈’不是白得的,看——它们个个都在懒洋洋地睡大觉呢!而且它们个个都对游客们不理不睬,显得十分神气。

傍晚,我们随着落日的余晖,回到了家中。

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篇6:美丽的东方梅园四年级写景作文

全文共 470 字

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位于长兴林城的东方梅园风景优美,是一处旅游的好去处。

东方梅园的面积达到一万零八百亩,梅树品种众多,有美人梅、绿梅、重瓣垂枝梅等八个品种。乘坐私家车行驶在开往梅园的路上,两片美丽的梅花林映入眼帘,多么像两股梅海啊!

刚进入梅园,一股梅花的芳香像两只无形的手,深深地吸引着来访的游客。地上的花瓣像地毯,在树下厚厚地铺着。摇一摇梅树的枝条,花瓣纷纷从树上落下,又像飞舞的蝴蝶。捡起几朵梅花细细观赏,有的花瓣是单层的,有的花瓣是多层的,无论哪朵花,它们的花瓣都紧紧地叠在一起,没有哪两朵的样子是一模一样的。凑近了闻一闻,一股清香直往鼻孔里钻,我把捡来的梅花轻轻地放进口袋,我的身上也多了一股梅花的清香。

我们继续顺着石子小路一直往前走,远远望去,眼前都是梅花的世界:有的梅花是粉色的,有的是红色的,还有的是白色的。有的枝条像柳枝一样从树上垂下;有的枝条弯弯曲曲的,就像无数条蛇……各种各样的梅花多得数不清。游客们有的在拍照,有的在散步,还有的在买梅花树和梅花盆栽,真热闹啊!

东方梅园真美啊!林城真不愧是我们中国的红梅之乡!

[美丽的东方梅园四年级写景作文

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篇7:我的自画像四年级单元

全文共 452 字

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我是一个外貌普通的小女孩,一张黑生生的脸上架着一副眼镜,一对弯弯的眉毛立在大眼睛上,塌塌的鼻子下两颗大门牙尤其突出。连我自己也不知道这是一对松鼠牙还是兔子牙。

别看我外貌普通,我的特长还真不简单。画画是我的绝技。你们一定会说:画画谁不会呀?别急,我画的画那是画树,不仅像树,还栩栩如生;画人不仅像人,连绘出的神情都惟妙惟肖。因此,班级里的小报展览中每次都会有我的作品。而每当妹妹要画小报儿又画不好的时候,都会由我亲自出马给她指导。这时,妈妈就会说:多亏有我们家的大画家,不然真的要愁死妹妹啦!

我热爱运动。跳远,跑步,仰卧起坐等都是我的竞技强项,其中,我最喜欢跑步。体育课时,如果老师让我们跑两百米,我就会异常兴奋。非杀进前三名不可!记得有一次我和班上其他几位同学代表班级参加了200米赛跑,一看见跑在我前面的同学,我心里那股不服输的劲儿就涌了上来,嗯,我死命追着前面的同学不放,脚底下像踩了风火轮似的,就是能一个筋斗翻十万八千里的齐天大圣看了,估计也要吃惊。

这就是我,一个着迷绘画,一个平凡却又不服输的我。

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篇8:人教版四年级下册第六单元作文:乡村四季_350字

全文共 359 字

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乡村四季可是很美的!但我以前就不喜欢乡村四季,但后来我欣赏了一次乡村四季的美!

春天,绿油油的小草偷偷地从草地上探出头来。鲜艳的花朵傲然挺立。农民伯伯在田地里认真地插田。这就是乡村的春天!

夏天,河里的鳜鱼在河里游动。池塘里的荷花沾满了露珠,青蛙也唱起了动听的音乐。

到了傍晚,天上的白云染成了火红的晚霞,晚霞也变成了各种动物的模样。小朋友们在池塘欢乐地游泳。这就是乡村的夏天。

秋天,农民们背着笼子上山摘果子去了,个个果子大大的,新鲜极了!秋风一吹,金色的叶子从果树上落下来。山上里的叶子把小路铺成了一条金黄的路,一直伸向山顶。这就是乡村的秋天。

冬天,就是白色的世界,太阳公公穿上了白色的大衣,白花花的雪把小路铺成了一道白色的道路。小朋友们在雪地上堆了一个可爱的雪人。就是乡村的冬天。

看!乡村四季多美啊!有时间来观赏一下吧!

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篇9:人教版四年级下册第八单元作文:我的同桌_450字

全文共 451 字

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我的同桌王凯,在我班可是大名鼎鼎,平时大错误不犯,小毛病却不少。但就是学习好,就连老师也拿他没办法。

记得在期中考试前,老师要把头一天做的数学卷子讲一讲,可是全班唯独王凯一人没有带卷子,气得老师大喊:“王凯,我看你期中考试得多少分。”没办法,王凯只好和我看我的卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。令我吃惊的是,王凯虽然没有带卷子,但是每道题的做题思路却很清晰,还时不时地给我讲一讲怎么计算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢?

期中考试时,我和他正巧在同一个考场考试。交完卷后我问王凯:“王凯,你都答上了吗?估计能的多少分?”他胸有成竹地说:“答上了,一百分没问题。”听了他的话,我心说:“你可真能吹牛。”

然而期中考试成绩出来后,王凯数学居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子时他对我说:“王可心,你有不会的数学题尽管问我。”话语虽然不多,但听起来让我感到心里暖暖的,我改正错题的劲头更足了。

我为有这样一个同桌而感到庆幸,因为在他的影响下,我也渐渐的喜欢上了数学,成绩也大有提高。

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篇10:人教版四年级下册第七单元作文:我敬佩的老爸_650字

全文共 644 字

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“爸爸”这个称呼充满了我对老爸的无限敬意。

在我幼小的生活里,爸爸是我心中的神。他教我画画,教我识字,教我用木板做简单有趣的学习用具。爸爸还给我讲故事,他那情节扑朔迷离的神话传说,内容生动有趣的民间故事,填满了我童年的心灵,勾起了我求知的欲望,让我知道大千世界神秘莫测,五彩缤纷……

爸爸非常爱我,但在学习上他却从来不迁就我,甚至近乎苛刻。有一次,我正在写练习,爸爸突然走到我身后,吹胡子瞪眼地说:“你怎么这样没出息,真令我失望。我说你几遍了,你的练习本怎么还是这样乱写。”我说:“这只是练习,为什么要写那样整齐?”爸爸听了就给我讲了一个故事:

古时候有一个小伙计跟师傅学剃头。开始的时候师傅让他在南瓜上练手艺,每次练完后,他都把剃头刀往南瓜上一扎就走了。日复一日,师傅每次提醒他不要养成这个坏习惯,他就是不听。一年后他手艺练成了,高高兴兴地出了师,办起了剃头铺,迎来了第一个客人。他熟练地舞着剃刀,没想到,最后随着一声“好了!”他习惯地一抬手,锋利的刀子扎在了顾客的头上。那一瞬间他呆住了,后悔也来不及了。

讲完了故事,爸爸接着说:“同样的道理,你平时就这样练习,以后形成的习惯还能改掉吗?”听了爸爸的话,我再也不在练习本上乱画了。

这就是我的爸爸,一个戴着近视眼镜,但目光却能穿越古今,看得很远很远的爸爸。爸爸就是这样一个平平常常的人。他虽然没有做出惊天动地的大事。但他所做的一件件平凡的小事都给我留下了深刻的印象,他用他的言行影响着我,教育着我,启发着我,盼我快快成长。我决不辜负爸爸的希望。

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篇11:四年级上册语文第六单元:胜似亲人

全文共 477 字

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我们村里有一位老奶奶,她满头银发。因为老奶奶是苗族人,所以老奶奶常年裹着一顶厚厚实实的黑巾。耳朵上戴着一对苗族人特有的银饰耳环,穿着一身干净整洁的苗族人服饰。

老奶奶的儿女都在外地打工,几年才回来一次,一年到头我经常看见老奶奶孤身一人忙里忙外。小时候我目睹妈妈帮老奶奶砍柴、浇地打扫家。渐渐的我也长大了,于是我也学这帮老奶奶扫扫地擦擦桌子,干一些力说能及的事情

今天放学我像往常一样兴高采烈地跨进老奶奶的小院时,没想到老奶奶的门上有一个“铁将军”在站岗,我顿时像泄了气的皮球,沮丧的地下了头。突然我眼前一亮原来在院子的角落里,一盆还没有来得及洗的脏衣服堆在那里。我麻利的挽起袖子,端起木盆到了村口的小溪旁,坐下来手举棒槌有节奏的敲打起来,嘴里还哼着小曲,洗完了衣服我端起盆三步并作两步回到老奶奶的院子,把衣服都晾在院子里。

老奶奶正好从集市上赶集回来。迈着像粽子似的脚走到我身边,奶奶用粗造的大手抚摸着我的脸,和蔼的对我说:“好孩子你辛苦了,这么多年来,你们一家无微不至的帮助我照顾我,真是比亲人还亲呀”!听到这里我不好意思的低下头说:“奶奶这是我应该做的”。

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篇12:《国旗们的争吵》四年级上册第三单元优秀作文

全文共 456 字

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一天晚上,人们都睡了。这是,在一个房间里,四面国旗争吵了起来。

第一面旗子说:“瞧!我的衣服多么漂亮、华丽,有十三条红白相间的条条,还有五十颗星星,这可是世上独一无二的。看看我们的国家,多么美丽富饶,我敢说,没有一个国家是可以比得上我们国家的。还有,我们国家的物品也是非常先进的,还是做我们国家的国旗比较好。”

第二面旗子说:“你们看看,花哨的衣服多难看,还是朴素的比较好。你们再看看我,虽然只有一个红红的圆片,但很耐看。我们国家嘛,非常富有,几乎所有人都有饭吃,有衣穿。”

第三面旗子看不下去了,说:“我的衣服才是最有特色的,一条一条的,很清爽。我们国家的人也很有礼貌。从不霸占别人的地方,而且还很团结呢!”

第四面旗子吹牛说:“我们国家给我设计的衣服太漂亮了,你们想都想不到,瞧,我的衣服中间有一片叶子,旁边是两条杠。还有,我们国家个个都是精英,所以我们国家才会这么好。”

最后一面鲜艳的五星红旗发话了:“你们都有优点和缺点,为何不谦虚一点呢?这样你们都会变得更加优秀的!”

[《国旗们的争吵四年级上册第三单元优秀作文

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篇13:人教版四年级上册一单元作文:《雅鲁藏布大峡谷》读后感_450字

全文共 442 字

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巍峨的大山,遮天盖日的林海,令人望而生畏的悬崖峭壁和汹涌的江水,还有惊险的溜索……这么奇异的自然景观是怎么发现的呢?

1998年10月下旬至12月初,一些科学家和记者组成的“雅鲁藏布大峡谷”考察队首次实现了人类徒步穿越雅鲁藏布大峡谷的壮举。

雪山冰川、原始森林、滔滔江水似乎联系不到一起,但雅鲁藏布大峡谷却把它们奇妙地放在了一起,从雪山冰川到郁郁苍苍的原始林海,从万年冰雪到沸腾的温泉,从涓涓细流、连连飞瀑到滔滔江水,真是千姿百态。

在考察中,他们遇到了很多困难。山路陡峭,有时根本找不到落脚点,行走艰难,还可能发生雪崩,或者迷路。途中,一人不慎落入激流之中,幸亏被一块大石头挡住。被救后,他首先检查的是资料是否丢失,设备是否受损。虽然困难重重,但他们勇往直前,敢于同困难作斗争,他们最终获得了成功,揭开了雅鲁藏布大峡谷的神秘面纱,把无与伦比的自然景观呈现在世人面前。雅鲁藏布大峡谷被列为了世界第一大峡谷。

中国人用自己的双脚走过了这片土地,它向世界宣告:“中国也有很多第一,中国是强大的!”

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篇14:写景四年级500字

全文共 479 字

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听爸爸妈妈说,我们全家人要去一个海滨城市——日照游玩,我激动不已,终于可以和大海“拥抱”了!我的脑海里浮现出一幅幅大海的画面……

那天,经过7~8个小时的车程,我们终于来到了大海边,脚踩在软绵绵的沙滩上,放眼望去,那大海一望无垠,海天一色,根本分不清哪里是海,哪里是天,天边时而飞来几只海鸥,给大海增添了无限生机。

我向大海飞奔而去,脚踩在水中,每走一步,水边都会溅起几朵水花,跑着跑着,水越来越深,我凭借着泳圈浮在了水面上,头抬着,望着天,看那水天相接的地方隐隐约约地出现了几只“小海豚”,那“小海豚”离我越来越近,我看清了它的真面目,原来是一排海浪向我涌来,我听到了隆隆的浪涛声,还没等我反应过来,那排浪已经把我打回“十万八千里”了。我像一条小鱼在大海里游来游去,虽然每次浪都会把我打回岸边,但我没有放弃,还在努力的向前游去,尽情享受大海给我带来的快乐和挑战!

月光下的大海似乎比白天的大海更加美丽、动人。银光洒遍大海,海面上波光粼粼,再加上点点星光映在海面上,一切显得那么平静、安宁……

生活在海边的小朋友多么幸福啊!因为他们每天都能吹着海风,和浪花做朋友……

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篇15:写景的对联四年级

全文共 929 字

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对联是我国汉民族独特的一种文学艺术形式。以下是小编搜索整理一篇写景的对联四年级,欢迎大家阅读!

上联:功名二字随风去

下联:风雨一帘入梦来

上联:秋句嚼来别有味

下联:霜花拂去却无情

上联:案上书多何用

下联:手中笔好才真

上联:风云凝笔底

下联:日月入怀中

上联:幸许心中留一字

下联:何堪笔下有千愁

上联:乱绪难平期夜雨

下联:愁思又起化箫声

上联:谁把真情丢梦里

下联:我将往事付诗中

上联:谁人可伴青山老

下联:诗句且吟明月悠

上联:月照寒窗怜苦读

下联:风翻残卷醉吟诗

上联:不许尘封春故事

下联:何妨等待夏风情

上联:大笔如山立

下联:豪言似海流

上联:情系山川诗浪漫

下联:弦弹风雨曲清泠

上联:笔底波澜起

下联:眼中风雨生

上联:回首真情一寸

下联:感怀热泪千行

上联:我与功名微笑过

下联:心随明月把杯吟

上联:风月一杯凭我饮

下联:功名二字任人忙

上联:指落弦音冷

下联:窗明月色悠

下联:脉脉清风千翠柳

上联:殷殷绿叶几红花

上联:小窗叠翠影

下联:静水映桃花

上联:阅尽浮生修一偈

下联:洞穿世态度余生

下联:何妨把盏斟愁尽

上联:不忍推窗看月明

上联:惜花人已去

下联:垂钓者依然

上联:风月凭心老

下联:湖山入梦闲

上联:碌碌无为似我

下联:匆匆而过如风

上联:青山打坐静如云

下联:流水欢歌闲似梦

上联:花径莺鸣柳

下联:窗前蝶舞春

上联:乌蓬满载芦花雪

下联:菊盏闲斟明月歌

上联:回头一笑青山在

下联:倚柳相看碧水流

上联:俗流休近我

下联:明月且随身

出句 : 笑把炎凉当酒饮

下联:闲将寂寞化风流

出句 : 惯看沉浮余一笑

下联:历经甜苦度余生

上联:绿水青山闲我梦

下联:苍鸥白鹭淡云情

出句 : 一夜闲庭听小雪

下联:满笺浓墨赋新诗

上联:唯有清风能识我

下联:聊凭浊酒独怡怀

上联:岁月不休息

下联:相思可寄托

出句 : 幸有闲书堆四壁

下联:但斟明月醉千年

上联:一片冰心谁可画

下联:十分傲骨笔来书

上联:一杯皓月家山望

下联:两鬓清霜老泪横

上联:小院更深诗伴酒

下联:长堤柳翠月盈怀

上联:窗外莺声轻叩梦

下联:眼中蝶舞好迷人

上联:一串相思心上挂

下联:千年明月盏里斟

上联:人生自古一台戏

下联:岁月从来几首歌

上联:一夜之间成远客

下联:三杯过后入愁肠

下联:月落杯中难品味

上联:书藏架上已生尘

上联:寒梅玉雪清香句

下联:晓月芸窗缱绻情

上联:昔日知交成陌客

下联:此时往事入愁心

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篇16:四年级写景

全文共 298 字

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如牛毛一样的雨,像雾一样从脸上浮过。凉飕飕的感觉,把我从美好幻想中惊醒。寒风刺骨,刮在潮湿的头上,身上,令人感到冷冰冰的,使得原本是收获季的秋,又带来了一种思念,孤独的情。树叶啪哒作响,满地的金黄不如从前那么耀眼,浓厚的沙土与水,一起将它们埋盖住了,路旁人家的小屋也在不停滴水,是在歌唱什么吗?

狂风

刮风了,刹那间,天色灰暗,尘土飞扬。路旁的大树在风中不停地摇摆晃动,像是在瑟瑟发抖,满树的叶子枯萎发黄,随风飘落,漫天的飞沙落叶无情的打在我的脸上身上,我急忙裹紧了外衣,把头缩进了帽子。顶着狂风的重重阻力,我艰难的逆风前行。尽管我一点都不喜欢刮大风的天,可我却收获了最令人骄傲的态度——勇敢与坚强。

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篇17:四年级作文写景作文500字

全文共 588 字

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一跨进校园大门,映入眼帘的是四个绿色的大字——丁兰大道,这是我最喜爱的地方,这里充满了色彩。

丁兰大道的正中央,有一朵兰花状的喷泉,绿色与黄色相间的花瓣,显得格外引人注目。此起彼伏的水柱,好像娇嫩的花蕊,正在向我们打招呼;又像是千百条闪耀的银链,串起了整片喷池;还好似九条青龙腾空盘旋,又窜入水中。激起的朵朵浪花形成了千万朵怒放的白莲,拍打着池边的石壁。在阳光下映着红、粉、紫等耀眼的五彩斑斓的灯光,炫耀着自己的容貌。池中,各色的鱼儿们在水中玩耍嬉闹。鱼鳞的鳞光映衬着阳光照耀着的池面,好似一幅展开的卷轴。四周的小水管也争先恐后地抛起一颗颗水珠,生怕我们没望见他。站在喷泉下,一阵风拂过,吹起细细的水珠,溅到衣衬上,给我带来了阵阵凉意。

丁兰大道的旁边是一排排樱花树,五六片花瓣儿挤在一块,绽出了淡粉色的笑脸。那艳得像一根根被水彩笔涂满的“棒棒糖”,多得如同一片彩色的花海,淡雅的樱花散发出回味无穷的清香,让人情不自禁地陶醉其中。把手挂在树枝上,脚轻轻一荡,千万片花瓣似蝴蝶般的飞落下来,像小船,像落叶,像鹅毛大的雪花似的飘落,乘着春姑娘的韵律,带来春天的温暖。还记得上个星期,樱花树还是绿色的花苞,而这星期一下子就都绽开了甜甜的笑脸脸,眯着眼,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊!

啊!好一个多彩绚丽的丁兰大道!给我们的校园增添了那么多的生机与活力,迎接着我们每天跨进学校。

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篇18:四年级写景的优秀作文

全文共 242 字

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夏夜的星空,是多么美丽啊!那无数的、闪烁的星星,是那么的平静,那么的安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏银灯在看着我,照着我,使我产生了许许多多的幻想……经常,我一个人仰望星空,数着天中闪烁的小星星,可是怎么数都数不清。

啊!满天的小星斗,尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融会在一起。虽然不如太阳那么辉煌和伟大,也不如月亮那样清澈与渺小。但它们梦幻般的光洒到人间,把大地变成一个奇妙的世界,引发着人们探索的欲望。

啊!我爱夏夜的夜空,因为它是那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感!

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篇19:四年级下册第四单元作文200字:战争中的孩子

全文共 446 字

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今天我们在书上看到一张老照片,1937年8月28日日本侵略者轰炸上海南站的照片。1937年的上海是十分繁华的地方,那里有高楼大厦,在火车站那更是繁华。那里全是逃难的人,火车人数有限,没有买着票的只有等下一班车,火车站被围的水泄不通,到处都是人群。突然从天上传来“嗡嗡”的声音,紧接着候车室倒塌了。这时人们才清醒过来,人们大声喊叫“;小鬼子来了,快跑。”紧接着又是几声巨响,顿时硝烟滚滚,血肉横飞,血流成河。过了一会,飞机飞走了,飞机飞走后不久火车道传来了哭声,闻声过去只见一个衣衫不整,面黄肌瘦的一个三四岁的小男孩,他满身是血,他的周围躺着几具尸体,被炸得缺胳膊少腿的,那个小男孩显然没有看到过这样的场景,被吓得一脸惊慌,眼睛瞪得大大的。突然他看到自己的母亲,他爬了过去,可他发现她的妈妈已经死去。这个可怜的孩子就这样失去了亲人。这个孩子被当时的记者救了,他长大后,记者告诉他是个孤儿,父母被日本人给杀死了,他为了报仇,参加了八路军,结果在一次打仗中被炸死。为了不让他人失去亲人,请停止战争

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篇20:人教版四年级上册三单元作文:读《去年的树》有感_700字

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这学期老师教了我们《去年的树》这篇文章,这是一篇童话故事。这篇课文主要写:一只鸟儿答应过树,来年春天再回来唱歌给树听,可第二年,小鸟找到的只是一截树根,树已经被人无情地砍伐了。为了寻找树,小鸟历经千辛万苦,最终找到的是树用生命换来的油灯上的灯光。小鸟就对着灯光唱起了去年的歌。

这首歌,课文里没写;小鸟唱歌时的表情,课文里也没写。但我读着读着,仿佛看到了小鸟,它正满含悲愤地仰天长号:为什么,往昔的快乐会变成过眼云烟?为什么,昔日的故友转眼会阴阳两隔?只见树桩在,不见大树归,这到底是谁的错?这如怨如诉的哀鸣在天空久久飘荡,时时回响在我耳侧。

打开电视,常看到这样的画面,一阵又一阵的沙尘暴不断地袭击城市,一次又一次咆哮的洪水向我们的家园迎面扑来,看着那些因水灾而家破人亡、妻离子散的凄凉景象,我的心也如课文中的小鸟一样,在无声地哭泣着。这一切都不是我们所希望看到的场景。

这一切的世间悲剧是谁造成的?是上天吗?不是,是我们人类。是我们无情地砍掉一棵又一棵树,使肥沃的土地变成了贫瘠的荒漠;是我们无节制地砍伐大片的林木,使曾经的绿洲变成了洪水泛滥的人间地狱;是我们贪婪地破坏地球植被,使动物们失去了美好的家园。树木是有限的,假若人们还是执意要砍树,那你可要明白:你这一砍,砍掉的是小鸟与大树之间美好的感情,砍掉的是鸟儿们安居乐业的生活,砍掉的更是一个宝贵的生命呀!在你不断地伸出你的砍刀时,你要想到,不久的将来,我们地球上的树木几乎被砍完时,人类必将遭受大自然最严厉地惩罚——人类的毁灭。要知道,我们不能只顾一时的利益,应该有长远的打算呀,美好的一切都建立在保护环境之上,人类不能只图一时的舒适方便而做杀鸡取卵的事。

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