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四年级第一单元写景的作文(优秀20篇)

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我学会了____四年级单元作文优秀写作

全文共 610 字

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星期六,妈妈刚买菜回来,准备洗菜,正在看电视的看得如痴如醉的我,不知是本能的驱使,还是搭错了哪根神经,居然跑到妈妈跟前,对她说:“妈妈,今天我来洗菜吧!”妈妈回答道:“那么你先跟我学会再洗。我不假思索回答道:“好嘞!”

妈妈首先从袋子里面把买来的白菜拿出来,她说:“洗菜之前要把坏的菜叶子选出来扔掉,然后把白菜梆子用刀给削了,”她边说边给我做示范,我照着她的样子做了起来,没想到还差点把手割破皮了,于是妈妈接过刀,又给我做了一遍正确的示范动作,“慢慢来,心急可吃不了热豆腐了,”

菜选好了,接下来就准备洗菜了,打开水龙头往池子了放满水,把白菜叶子像剥洋葱那样一片一片的放进水池,妈妈说菜里面还是有泥,第一次一定要把每片叶子的泥给清洗干净,我认真地把每片叶子给清洗起来,然后整齐的把菜摆在菜篮,妈妈说每次洗菜必须要洗三次,我只好又洗了两遍。接着,她又教我土豆,黄瓜,苦瓜等蔬菜的洗法,我一看,“哟”这太容易了,我本以为可以三下五除二就给干完,但事实并不是这样的,洗这菜特别难,我很后悔把妈妈的叮嘱当作耳边风,尤其是土豆,上面有很多泥,特别难洗,有时还要借助钢丝球才能把上面的泥给去掉。黄瓜和苦瓜还是容易洗,只要在水里轻轻搓几下就行了。

妈妈说,洗菜是一项很简单很简单的事,但经过这次经历,我却觉得,其实洗菜还是不那么容易,妈妈每天都要洗菜做饭,真是很辛苦,并且,由此我还懂得了一个道理:有些事虽然看起来容易,真要做起来,却很难。

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篇1:小学四年级下册第四单元作文:沉痛的教训

全文共 529 字

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这是一幅拍摄于1937年的照片。这天,日本侵略者在上海火车南站投下了大量的炸弹。顷刻间,使繁华的上海火车站变成了一片废墟。图中的幼儿由于剧痛和惊骇大声的哭嚎着,他的亲人可能已被敌人罪恶的炸弹夺去了宝贵的生命。上海火车站到处是惨不忍睹的景象。残垣断壁,炸毁的铁轨,倒塌的天桥,无助的孤儿,无不诉说着侵略者的残暴。

看到这幅照片会使每一个有良知的人感到心痛。战争都给人类带来了什么啊!大批饥饿的难民、失学的儿童,倒塌的房屋、失去双亲的儿童、无家可归的贫民、致残的身体。

图中的幼儿今后将如何的生活啊。可能因为战争,会使这个刚刚来到人世不久的婴儿过早的夭折,这个世界上很多美好的东西他还没有来得及看一看,带着惊恐、带着无助、匆匆的离开了这个世界。如果他幸运,可能会被好心人收养,可是失去亲人的痛苦,在孩子心灵深处将成为永远抹不去的痛。也有可能,他的父母只是被炸弹炸伤了身体,在今后的生活中,拖着致残的身体领着这个可怜的孩子沿街乞讨,孩子伸出的乞讨的手臂上,依稀可见弹片擦伤的疤痕。

是呀,这是中华民族屈辱的一幕,正是由于我们当时国力不够强大,侵略者才敢在我们的国土上如此嚣张。少年强则中国强,是啊,祖国的强大要靠我们年轻一代用勤劳的双手去建造。决不让这样的历史悲剧重演。

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篇2:人教版四年级第五单元作文,因为有爱1000字

全文共 896 字

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世间最伟大、最无私、最宝贵的莫过于爱。

爱拉近了人与人之间的距离,爱融化了仇恨,爱消除了误会,爱点缀了我们人生,爱充实了我们的人生,爱使我们的人生更加美丽。因为有爱,世间才有了“幸福”二字。

因为有爱,我们感受到了家庭的温暖。北风呼啸的冬天,回到家里,妈妈一声:"孩子,冻坏了吧!多穿些衣服。”一件暖和的羽绒服披在了肩上。爸爸端来了一杯热气腾腾的水:“来,孩子,喝杯热水,暖暖身子。”爸爸妈妈对我们的爱让冻僵的我们,看到灿烂的阳光,感受到无比伦比的温暖。这爱不仅温暖了我们的身体而且温暖了我们心灵。

因为有爱,我们体验到了老师的期待。课堂上,老师挥洒着汗水,嘀嘀嗒嗒的拿着粉笔书写着知识的用处。课间,老师训斥xx同学哪里做得不好,要怎么改正。夜深人静,一盏台灯绽放着微弱的灯光,灯下老师正在批改作业、批改试卷、备课、经验……"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师这么呕心沥血,为的是什么?为的是希望我们能够取得一个好的成绩,长大后报效祖国,让祖国更加富强。老师这纯粹是出于一种爱,一种严厉而又伟大的爱。

因为有爱,我们体会到社会的和谐与美好。在十字路口,一位少年扶一位老奶奶过马路;在公交车上,一位年青人给一位抱婴者让座;在拥挤的广场上,一位警察抓住了一名小偷;在……这些生活中常见的事例,虽不是惊天动地的大事,但却给了人们安全感,让人们心里感到踏实。这些小小的举动,能让社会变得更加和谐,这点小小的爱心,能让社会变得更加美丽。

因为有爱,灾难面前我们永不退缩。5.12特大地震,震塌了多少高楼大厦,震散了多少个原本和谐。美满。快乐的家庭,震走了多少无辜的生命……但没有震走他们的顽强毅力,没有震碎我们“一方有难,八方支援”的爱心。我们捐钱、捐物、捐力,希望能出一点儿力。温家宝总理带领着救援战士、医护人员共赴最前线,为抢救生命“浴血奋战”。当祖国儿女受伤的时候,祖国领袖不畏缩,与他们共度难关。兄弟姐妹齐心协力,贡献自己。他们捐的东西比起整个救灾消费的经济可能微不足道,但也许正是他们的一块钱、一瓶水而挽救了一个新的生命。只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

因为有爱,世界才有了美好与和谐。

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篇3:美丽的晚霞_四年级写景作文

全文共 482 字

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放学回家的路上,我时常能看见天空中那美丽晚霞

晚霞像是风情万种的彩绘姑娘,把天空中云朵染得色彩斑斓,那漂浮在空中的心形云朵被她染成了橘黄色,渐渐地变成了淡蓝色,橘黄和淡蓝色之间衬出一抹绯红。“爱心”的轮廓变成金色,一会儿变成朱红色,我眨眼工夫它变成了淡黄色、橙色……

一阵微风吹来,余晖透过云层像剧场里的射灯,一束束五彩的光束从远方射来,没有火辣刺眼的光芒,但一样震撼心灵。

娄江的水,像铺上大姐姐花裙上那层金色的薄纱,微风吹来江面波光粼粼,光斑金子般地跳动着十分耀眼,我眯了眯小眼睛,江上的渔船从远处驶来,船头推开层层波浪,像是金色的千层饼,船上的沙子也是金闪闪的。晚霞下,船上妇人的脸和额头被映衬得红得发亮,笑呵呵的脸庞左边金黄、右边朱红。转眼云层密集,晚霞映衬下,朱红的云朵像飞盘,金黄的那片云朵像盘旋的老鹰,还有淡黄色的绵羊云,水天一色,落日像是没有完全煎熟的蛋黄挂在娄江边。江边的那排绿杉树映照成一排黑影,唯有最前面的那一棵像是镀上了一层金粉,整个世界似乎都沉浸在晚霞的色彩中。

美丽的晚霞,希望你每次停留的时间能更长些,让我好好看看你温柔色彩下的斑斓世界。

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篇4:人教版四年级下册第五单元作文:感悟生命

全文共 591 字

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生命到底是什么?我常常这样想。

有一次,我们全家出去旅游,没有人照顾窗台上的二月兰,经过一个多月,我们回家时,它的叶子枯黄了,身边的泥土像嘴唇的裂缝一样,我本以为它已经死了,就一直闲置在窗台上,心想,等来年春天,我再种上一株新的植物在花盆里。但出乎我的意料的是在春天再次到来时,二月兰,在泥土中吐出了一株株的新嫩芽。啊!发芽了,我惊叹不已,那一株株嫩绿的,尖尖的,鹅黄的新叶,不顾自身的柔弱,昂首在干枯的花盆中,给这原本灰扑扑的花盆增添着无限的生机。好像在说春天来了。我感到小小的植物也有如此顽强的生命力,有对生命的热爱。啊!我明白了生命意味着顽强!

还有一次,我在报纸上知道了四川雅安发生了大地震,有一个小男孩在废墟里呆了三天三夜,他的脚已经残废了,如果不尽快截肢就会有生命危险,但是医生已经没有麻醉药了,男孩毫不犹豫的把自己的脚活生生的拔了下来,小男孩得救了。啊!我明白了生命意味着勇气。雷锋生前十分乐于助人,有一次,他在沈阳站换车时,见一群人围着一个背小孩的中年妇女,原来这位中年妇女是从山东到吉林看丈夫,车票和钱都丢了,雷锋用自己的钱给大嫂买了一张去吉林的火车票,让大嫂很感动。啊!生命意味着奉献。

我们都有一条属于自己的生命,我们有权对自己的生命做主,二月兰有着顽强的生命力,小男孩对生命的渴望,雷锋叔叔对人们无私的奉献,让我明白生命有限,但我们要让有限的生命活出无限的的精彩!

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篇5:2024年小学四年级下册第四单元作文:废墟中的孩子作文700字

全文共 701 字

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这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景,

啼哭的婴儿,倒塌的房屋,使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。

这是一个阳光明媚的早晨,这时本应当是学生上学,工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸,上海城内的学校和工厂很多已被炸毁,人们已不能正常的上班和上学。

这时的上海火车站,由于北站已成为战区,交通被切断,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火车南站,人流拥挤不堪。忽然空中传来飞机的轰鸣声,日本敌机飞来投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟,车站,天桥月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数,地上躺满了横七竖八的尸体。火光中,父母焦急的呼唤着孩子,孩子哭喊着寻找着亲人,炸伤的人们痛苦的呻吟着,废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟前,这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇,手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后,侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间,孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片,孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲,他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸,更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者:你们为什么要这样的残忍,夺走我父母的生命,夺走我幸福的童年,我这么小,我以后将怎样生活啊!

是呀,是战争使原本繁华的街市变成了废墟,是战争摧毁了人们原本幸福的家园,是战争打碎了孩子们童年的梦想。愿这样的历史悲剧永远不再重演,让全世界的儿童都能拥有幸福美好的童年,让世界永远充满幸福和欢笑。

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篇6:四年级上册第六单元作文:胜似亲人

全文共 886 字

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人世间,处处充满着情,有的情,可以随着时间的推移,化永恒为云烟,一去不复返;有的情也会承受不起信息任重道远的重负撒手而去,唯有亲情是亘古不变的,美好而又温馨,如春日的阳光,浓浓的洒进我们的心田,令我们幸福无比。

今天,我在报纸上看到一份报道,才知道了另一种亲情。

报道上写着:在一个小山村里,信着十几户人家,都是苗族的,唯有小姑娘一家地汉族的。

小姑娘家里很贫苦,在她两三岁时,爸爸就去世了,只有她和妈妈相依为命。

小姑娘的邻居是一位独身的苗族老奶奶,老奶奶对小姑娘一家的处境看在眼里,疼在心里,这么多年来,老奶奶把小姑娘当成孙女一样精心地照料着她。

日子一天天过去,小姑娘长大了,但奶奶已经老的很厉害了,她的腿脚也不灵便了,但是小姑娘并没有忘记老奶奶对她的恩情,她也把老奶奶当成自己的亲人,她每天都在为老奶奶砍柴、挑水、做饭、洗衣服,照顾着老人的生活。

这一天,小姑娘早早就把老师布置的作业做完,来到老奶奶家里,她发现老奶奶没有在家,她正准备离开,忽然又看见老奶奶家的地上有一些还有洗的衣服,于是,她拿来了一个竹筐,把这些衣服放在里面,来到小河边。那时正是夏天,烈日当空,她头上晶莹的汗珠不时的流下来。天快黑了时,她才背着洗好的衣服回到老奶奶家。而就在她进门的那一刻,老奶奶一把把小姑娘抱在怀里,疼爱地对小姑娘说:“你真是我的好孙女,孩子!”“没什么,奶奶,这是我应该做的,我长大了。”小姑娘害羞地低下了头。

我想,人世间,还有一种真情,那就是超越了血缘关系的亲情,无私奉献,不求回报,如同钻石一样珍贵,它更是一束灿烂的鲜花,当花开放在心灵深处,只需要微风轻轻吹动,便能散发出悠悠的、让人陶醉的芳香。

小姑娘和老奶奶虽然不是亲人,却胜似亲人,她们展示的爱是人世间最伟大的爱,她们展示的亲情是人世间最伟大的亲情。

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篇7:四年级写景作文:牵牛花,小喇叭

全文共 391 字

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我种过牵牛花,那威武的哨兵站在山岗上,吹着紫色的小喇叭

阳春三月,牵牛花发出了小芽,可爱的小芽尽全力生长着,露出了轻微的笑容。我仿佛看到了新的生命,正在向我招手。我的脑海中浮现出牵牛花长大后的样子……

到了五月,牵牛花开花了!刚开始的时候,牵牛花东倒西歪的,有点站不稳。“快来,找根细一点的绳子,”妈妈着急地说,“把绳子挂在衣架上!”我想:找子干什么呀?过几天我才知道,原来,牵牛花还是登山运动员呢!它的茎一脚一脚地往上爬,越爬越高。在中间的地方,伸出一个嫩绿的小花苞。后来逐渐变大,绽放出一朵紫色的喇叭,好看极了,妈妈忙着照相。

丰收的七月,牵牛花慢慢地调谢了。叶子变黄了,花儿垂落了,茎也缩回了。这时只要轻轻剥开小苞,里面就会有几颗黑色的小豆,这便是牵牛花的种子。

我真喜欢牵牛花,喜欢它那亭亭玉立的姿态,喜欢它那积极向上的态度。明年,我还要种牵牛花!

[四年级写景作文:牵牛花,小喇叭

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篇8:人教版四年级下册第八单元作文:假如我是一本书1000字

全文共 927 字

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“假如”真是个妙不可言的词,有了这两个字,我就是想变成嫦娥也没问题。还有人说他要变成神笔马良,快乐天使,美丽精灵……可是我既不想做神笔马良,也不想变美丽精灵,我只想变成一本书,一本普通的书。

假如我是一本书,我要变成一本有着知识的漫画书,跑到贫困山区的小学生的书包里,供他们看,增长他们的知识,让他们了解山外面的世界。因为那些懂得珍惜书的孩子买不起书。

假如我是一本书,我不希望被那些挥金如土的款爷们购回去,放进豪华的书橱里充斯文。虽然那样几十年都不用担心谁会捏脏了我的脸,谁会扯破了我的衣,可这样的生活和一堆废纸又有什么区别呢?那样的生活毫无意义,我——一本书也因此失去了本身的价值。因为他们只把我当做摆设。

假如我是一本书,我要变成一本小朋友都喜欢的漫画书。那夸张有趣的图画,机智幽默的文字,让大家个个捧腹大笑,在笑声中受到的教育和启迪该是多么令人难忘啊!我会和他们共度快乐时光,因为他们因我而快乐。

假如我是一本书,我要变成一本新式的电子教科书。打开它,哇!有语文,有数学,有自然,还有练习和试卷,所有的学习工具都在这样的书里。因为孩子们的书太多太多,小小的书包根本装不下,小小的肩膀根本承担不了。而因为有了我,孩子们会轻松很多。

假如我是一本书,我要变成一本生动有趣的故事书。我会把课本里学不到的知识统统放在我的书里。不过,一本书都是文字,同学们读起来是不是太枯燥乏味了呢?所以我还要恰倒好处地添上几幅可爱的卡通图,这样,同学们看起来就会津津有味的。因为我,孩子们的知识丰富了。

假如我是一本书,我要变成一本美好的书。我要让人们消除仇恨,让暴虐和凶杀不复存在;我要让鲜花遍地,绿树成荫,让奇山秀水成为植物的宝库,动物的乐园;我要让我们的世界永远美好,永远可爱,让爱洒满人间。因为我,人间充满爱。

假如我是一本书,我要变成一本奇妙的书。我将带给人们幸福与欢乐,让他们在幸福的集体中成长,在欢乐的环境里学习,让我们可爱的世界永远都是那么充满生机和活力。因为我,快乐无处不在。

假如我真的是一本书,那就让我变成一本有着孙悟空般本领的书吧!那我就一变十,十变百,百变千,变、变、变……变成漫天的好书,飞呀飞到那些爱书的失学的孩子们手里,让天下爱书的人都有一本心爱的好书。

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篇9:四年级《记一次游戏》单元习作

全文共 505 字

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今天,第四节课潘老师,带我们去体育馆里玩游戏,玩什么呢?玩两人三足游戏。我们按着五大阅读小组来排队。

的前面有李笑笑、陈思齐、钱子瑜、谷诗诗,我和我们班肚子很胖的人一起,没错就是陈宜豪。

潘老师大声的说:“听好游戏规则,自己找搭档,然后我说开始就开始。最后,如果绳子断了的话,要快速地绑起来,不帮就要加时间、无效。”

再练习地时候,我们组掌握了技巧,非常的快。在第一次比赛过程中,我们都喊着:“1、2、1、2……”脚步加快了许多,获得第三名。最后一场比赛,我们组充满了信心,准备把上场比赛的第一名,打的给落花流水。李笑笑那组一回到起点。我还没反应过来,绳子就把我和陈宜豪的脚给绑住了,没走几步绳子就断了,然后我和陈宜豪弯下腰,把绳子系了起来。系绳子的时间很长,耽误了一点时间。再次出发我们像野牛一样地冲了出去,虽然我们喊着:“1、2、1、2……”但配合始终不好,他迈左脚时,我迈右脚,坚持了一会到,白线,我们慢慢地反过来,不知道陈宜豪怎么想的跟我做反的动作。我们组的人在终点喊:“我们要的第一了,加油啊。”不知道为什么别的组加快速度,超越了我们。害得我们组得了第四名。但我还是很开心。

玩了这个游戏我知道了团结不能少。

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篇10:四年级《记一次游戏》单元习作

全文共 293 字

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游戏的种类很多,有老鹰捉小鸡、躲猫猫、下围棋、下象棋、……

下头我就介绍一下我喜欢的游戏吧!在一个风和日丽的午时,我和我的弟弟在广场上躲猫猫,第一次我藏,弟弟来找我,我藏在了一个好地方,就是一棵又高又大的树后,我藏了好久弟弟一向没有找到,最终他垂头丧气地说:“哥哥你出来吧,我找不到了!”我说:“好吧,那我们在来一次吧!”第二次还是弟弟找我,我还是藏在那棵又高又大的树后,结果这次却被他找到了。弟弟高兴地跳起来说:“哈哈!哥哥我最终找到你啦!哥哥你猜我是怎样找到你的吗?其实我是看到你从大树后面出来的,所以我就再去找一次,结果我就找到你了!”我们俩于是都哈哈大笑起来!

这就是我欢乐的游戏。

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篇11:小学四年级写景作文400字:大自然的启示

全文共 2173 字

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摘要:大自然启示纷繁多样,大自然的启示丰富多彩。我们生活在大自然中,只要细心,处处都是启示。

我们生长在一个幸福美丽的时代,生活条件比以前有了很大的改善,但我们周围的环境却遭到了严重的破坏,人类的家园——地球,正面临着危机。如果不保护环境,人类都将面临灾难。

走在大街上,望望道路两边的垃圾桶吧,它总是饿的饥肠辘辘而它的身旁却到处都是“食物”。这都是我们人类干的,只要我们走上一步,就可以保持环境卫生,但是我们就连小小的一步,也不顾愿意踏出,生怕累着自己。

现在抬头望望天空吧,他总是死气沉沉的。在城市很难看到蓝天和洁白的云。晚上,只能看到孤独若隐若现的月亮了。

近年来,人类对环境的污染较为严重,随意排放污水、废水、乱伐树木、捕杀动物,大自然不也在报复人类了吗?每年不是都有洪水、地震、海啸的吗?它们都是频繁出现。真是应了一句话:天作孽犹可束,人作孽不可活。唉!早知如此,何必当初呢!

醒悟吧!人们。要知道地球是大家的,我们都有责任保护它,这只是我们的举手之劳,但实践起来却很难,努力吧。

范文二

大自然给了我们很多启示,比如:科学家根据蜻蜓翅膀改善了飞机机翼,根据鲸身的形状发明了“流线型”船体。今天的作文课上,我们认识了静电。

老师在教室里做了一个小实验。她先拿了一张白纸,问:“不用胶,不用钉子,怎样才能把这张白纸贴在黑板上?”我们都低下头来想。老师站了起来,拿了一根铅笔,说:“这个就可以让纸贴在黑板上。”有的同学在嘴里嘀咕:“一根小小的铅笔能把一张纸贴在黑板上?难道老师要把它扎在黑板上?”只见老师一手把纸按在黑板上,另一只手拿铅笔在纸面上反复磨擦,之后把手拿开,纸竟真的贴在黑板上了。有的同学嘴张得老大,有的说:“太不可思议了!”老师把纸拿掉时可以感觉到纸背后有一股吸力。

老师告诉我们,铅笔与纸磨擦产生了静电,将纸吸在了墙上。说到静电,大家一点儿都不陌生,生活中我们都遇到过静电——在冬天穿衣服、开车门的时候,人们都小心翼翼地,生怕被静电打一下。其实,静电也有好处的,老师说,科学家根据静电的原理发明了静电复印机、静电除尘机……我们知道了静电的原理和其危害性,就应该采用一些预防措施,如增加空气湿度,尽量多穿棉织品衣服,多种花草……

对于大自然,只要你仔细地观察,好好学习,就一定会有所发现。

【延伸阅读】大自然的启示写作素材

①风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?

②天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。

③要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。

④冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。

⑤是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝天;是一眼古井,也要流出清泉。

⑥远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。

⑦成熟的麦子低垂着头,那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头,那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石,那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌,那是在教我们勤劳。

⑧岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山顶上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

⑨因为有志,小溪汇成了大海;因为有志,枯枝盼到春的绿叶;因为有志,人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上,构筑我们的梦想吧,因为我们有志,并会为梦想拼搏的,我们将会是大海、绿叶,站在山顶的那个就会是我们。

⑩泥土的味道是苦涩的,海水的味道是苦咸的,树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然,孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。广袤的土地,浩瀚的海洋,辽阔的天空,了无际涯的心灵,构成了我们这个世界

⑾百花争艳的春天是充满活力的季节,烈日曝晒的夏天是富有热情的季节,瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节,白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。

⑿太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。

⒀我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的小草,要做高山根深叶茂顶天立地的苍松;我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

⒁也许,你站不成巍峨的高山,但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹,为生命添一分绿意,增一道风景。也许,你升不成光芒万丈的太阳,但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰,为大地添一分光明,增一分热量。也许,你妆扮不成雍容华贵的牡丹,但你依然可以长成一朵野花或一棵小草,为人类添一缕芳香,增一分活力。

⒂见到满天的细雨,你只要无愧地做雨中飘落的一滴,虽是一滴,却能滋润大地;见到延伸的道路,你只需无愧地做石子中平凡的一枚,虽是一枚,却能支撑前进的步伐。见到美丽的花园,你只需无愧地做花朵中平凡的一朵,虽是一朵,却能增添色彩。见到宽广的大海,你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只,虽是一只,却能演绎生机。

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篇12:四年级上八单元作文:尊严的重要

全文共 478 字

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这篇课文的主人公——独臂的乞丐,到一个庭院乞讨,女主人让他搬砖,独臂乞丐经过思想斗争,同意搬砖。而双手健全的乞丐却不肯接受,后来,为什么独臂乞丐成功了?这是因为尊严,是女主人让他得到尊严,可见,尊严多么宝贵啊!

正如屠格涅夫说的:“自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。”这句话使我们懂得了这篇课文的意义,也让我们知道了——自尊自爱多么重要!“每一个正直的人都应该维护自己的尊严。”这句卢梭的话更让我敲醒警钟:人性是尊严的!

在我们心中的尊严,使我们走进了尊严的光明大堂,没有尊严的人是可耻的!我们不能丧失自尊,即使你没钱还是怎样,不能低三下四求别人,要借光明正大借,可怜巴巴的没尊严!

大街上,经常看到乞丐在乞讨,千万别去施舍,与其向乞丐施舍,还不如唤醒他们的尊严,施舍了就是看不起他们,不能靠别人的施舍过日子,要靠自己的双手,劳动、打工,过一个靠自己的生活!

我们要有尊严,人性主使我们,让心中的尊严醒过来,也许命运要到老才知道,但尊严,是从小就要养成的,让人看得起,尊严的重要,从小就要知道,尊严是人生的一个重点,他的重要,大家都得知道!

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篇13:四年级上册语文第二单元习5600字——你留心观察的事物

全文共 583 字

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我曾经看过这样一个故事,父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”

“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

“告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称,“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”

从这个故事中,我们不难得出这样的结论:乐观者在每次危难中都能看到机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

人的信仰不同,所服务的对象自然不同。

大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧!李云龙和楚云龙都爱自己的祖国,面对日本小鬼子的侵略,他们毫不畏惧,都能身先士卒,痛击日寇。小日本被赶走了,李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同,而成为战场上的一对劲敌。楚云龙忠于蒋家王朝,支持搞独裁。而李云龙则一心为劳苦大众着想,坚持走人民民主专政之路。于是他们兵戎相见。如果不是战争,我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的,他们彼此欣赏对方的军事才能。

正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”说的一样。看问题的角度不同,得出的结论自然不一样。所以在人生的长河中,我们遇事要多角度,多方位地去思考,千万不要死钻牛角尖。

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篇14:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 421 字

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我有一个温馨的家,虽然它很普通,但它充满了快乐。

一走进大门,那是客厅。墙上挂着一幅大大的老虎画。因为我属虎,所以爷爷亲手为我做了这幅《威震山河》的老虎画。那只老虎威风凛凛地站在山岗上,昂首咆哮着。

绕过客厅,看见墙上挂着父母的结婚照,就知道那是我爸爸妈妈的卧室了。床上铺着粉红色的床单,挂着淡黄色的窗帘,看上去是那么的温馨。房间里最引人注目的就是那张古色古香的“梳妆台”,顶上和两边都雕刻着花纹,台面上左右两边有两个小小的抽屉盒,那是放首饰的。听妈妈说,这梳妆台是我外婆的外婆留下来的。

推开旁边那扇房门,就是我的快乐小天地了。迎接你的就是姑姑送给我的生日礼物,我心爱的毛绒玩具小金猪。它穿着粉红色的衣服,打着粉红色的蝴蝶结,可爱极了,每天晚上,我都要抱着它才能入睡。我的房间里我最讨厌的就是那张写字台,因为一吃过晚饭,妈妈就会逼我坐在那里写作业。可是,我会趁她不注意的时候,偷偷打开电脑玩游戏。

我爱我家,爱这个充满亲情的空间,欢迎你到我家来玩。

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篇15:人教版四年级下册第五单元作文:生命需要爱

全文共 734 字

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窗外的阳光明媚得让人冲动,蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐,让人幻想翩翩,生活,这位智者再次出现在我的考卷上,带着神秘的笑问我他需要什么。我的回答并不睿智,但充满感性。是的,我认为生活需要爱。

生活需要友情。试问友情是什么?是钟子期与伯牙的高山流水,断琴祭友?是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟?是那支挤不进一个顿号的"刘邓大军"?还是……也许它只是F4一首温暖的《第一时间》;是朋友见面一声久违的"老友",是患难中的一只友好的手;或是同病相怜时一个会心的微笑吧。但,无论友情有多伟大,或是多普通,它一定是重要的!生活需要它!

生活需要亲情。敢问亲情是什么?是母爱的温柔,还是父爱的严厉?是女儿的乖巧还是儿子的顽皮?是妈妈柔声的训斥,还是爸爸不留情面的一个巴掌?或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》;是旅游在外的思念的电话,是国外一次昂贵的国际长途;是母亲节时一束美丽的康乃馨;是一句关切的叮嘱;或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。但,无论亲情是浓是淡,它一定每时每刻都伴随在你身边。把你的生活染得徇丽多彩。生活同样需要它!

生活需要爱情。请问爱情是什么?是杨过小龙女十年的不离不弃?是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》?是琼谣笔下的公主王子般的故事?还是……也许它只是情人节的一支玫瑰,一盒巧克力;是患难中的一句深情的安慰;是种平等的互相尊重的感情;是一个柔情的微笑;或是一次真诚的对视吧。但,无论流行歌曲把爱情唱得有多滥,或是多少人污辱了它的圣洁,生活依然需要它!

友情、亲情、爱情,三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花,荡起涟漪。没有爱,生活将变得索然无味,了无生趣。让我们去珍惜身边的爱吧!生活需要它们!是的,大声再说一遍,生活需要爱!

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篇16:颐和园小学四年级写景优秀作文

全文共 411 字

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大家好!欢迎光临世界文化遗产——颐和园。我是你们的导游,我姓许,你们可以叫我许导游。很荣幸为大家服务。现在我带大家一起去游览颐和园,大家跟我来吧!

各位游客,这里就是有名的长廊,这里长七百多米,分成273间。请大家抬起头,看!每一间的横槛上都有五彩缤纷的画,画着:人物、花草、风景,你们相信吗?这几千幅画当中没有哪两幅是相同的。大家细细欣赏吧!

我们现在去的就是万寿山。展现在你们眼前的这座山就是万寿山。请你们抬头向上望,耸立在半山腰上的那座八角宝塔形的三层建筑就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,那就是排云殿。现在我们去的是昆明湖,这湖面积大约220平方米,湖中心还有个小岛。走过石桥,就可以去小岛上,这座石桥有十七个桥洞,叫十七孔桥,你们可以走过石桥,去小岛上玩。

现在大家可以自由活动,但是要注意:1、不能随地扔垃圾2、不能乱涂乱画3、要注意安全。然后几小时后集合,最后我祝大家旅程愉快!

[颐和园小学四年级写景优秀作文

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篇17:四年级小小动物园单元

全文共 537 字

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风是清的,云是淡的,我的心情是愉悦的,因为今天爸妈要带我去上海动物园玩啦!

爸爸开着汽车一路飞驰,穿过高速,越过杭州湾跨海大桥,上海到了。我们匆匆吃了点东西,便直奔野生动物园。

一进动物园,就发现整个动物园处处都是各种浅绿、深绿交织而成,场地极为宽阔,在这里我们看到了伸着脖子悠闲自在地吃着叶子的长颈鹿;懒洋洋地躺在草地上的国宝熊猫;还有极其可爱的袋鼠妈妈,它正带着一群孩子一蹦一跳地逛悠。我印象最深的就是大象了,它的皮比老年人的皮还皱,长长的鼻子呼呼地喷着热气,往它旁边一站,我知道了什么叫“庞大”,什么叫“渺小”。我在训兽师的帮助下,顺利地爬上大象背,虽然上去了,但我还是担心吊胆,生怕会摔下来。

接着,我们还玩了摩天轮和卡丁车。

不一会儿,我们坐着动物园的巴士进入了猛兽区。首先进入的是猎豹区,看到了有“短跑冠军”美称的猎豹,它们全身布花纹漂亮极了。此时它正悠闲地踱着方步,对于突如其来的庞然大物,它似乎已经习以为常了,只是极有风度地打了个哈欠,瞟了我们一眼便顾自走开了。那只猎豹没走多远,我们眼前出现了一只婀娜多姿的鹿,它身形伶俐,一纵一跃间张驰有度,比起猎豹毫不逊色。我们还去了其他动物区,分别见到了犀牛、白虎、熊等野生动物。

不知不觉天色已晚,我们依依不舍地离开了动物园。

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篇18:四年级上册第四单元作文:我最喜欢的小动物150字

全文共 402 字

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在我家窗前石榴树上,每天都会有几只小鸟跳来跳去。它们非常警觉,所以我只能从窗帘的缝隙里观察它们。它们的小嘴巴是黑色的,呈圆锥状;头上像扣着半个栗子;脸上有两块黑斑;脖子上面是一圈白色,像围着个白色围巾;身体大约有10厘米长翅膀是土黄色的;尾巴就像一个小叉,这些小鸟的名字就叫——麻雀。

麻雀喜欢在人多的地方生活,它们很活泼,胆子很大,但是也很警觉,好奇心比较强。它们的巢一般都建在人们的房屋上面,有的时候它们也会占领家燕的巢。在野外,麻雀会把巢建在树洞里。我常见的几只小麻雀就住在我和邻居家的空调洞里。麻雀是杂食性鸟类,它们喜欢吃植物的种子和对作物有害的昆虫。

麻雀虽然没有鲜艳的羽毛和华丽的外表,但是它们天天陪在我们身边,给我们增添了很多生趣。它们捕捉了很多害虫,保护农作物,为农业生产做出了不小的贡献。每当没人陪我玩的时候,我很想捉一只小麻雀来养,每天和它一起玩,和它一起去散步,我真想马上实现这个愿望。

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篇19:四年级小小动物园单元

全文共 568 字

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这个星期四,老师带我们一起去上海野生动物园,一大早我们就出发了。

在路上我们经过了世界第一大桥—杭州湾跨海大桥,在杭州湾跨海大桥上,导游阿姨一边看一边解释,我们一边看一边津津有味地吃东西。9时30分左右,我们到达了目的地。老师买好了门票,我们进入了上海野生动物园。我们争先恐后地下了车。突然,一阵微风吹来,花草树木都在摇头摆尾,好像在说:“欢迎你们来参观上海野生动物园。”我们先去看了“水上剧场”,表演开始了,一只娇小的海狮从里面钻了出来,工作人员在它的头上和尾巴上个各放了一个小皮球,让它在水里边游泳。便顶球,这是高难度动作,而小海狮却轻松地完成了这出色的表演。我们禁不住鼓起掌来,工作人员奖励了它一条小鱼,然后,又让它表演了一个又一个的节目。。。。。。精彩极了!

然后,我们上了大客车,大客车继续前进,耳边突然响起了一阵闷雷般的吼声,我大吃一惊,回头一看,一头黄毛狮子甩着钢鞭似的尾巴,正怒气冲冲地看着我们。我想,他大概是饿了吧,我便顺手扔给它几片牛肉干。它闻了闻,便津津有味地吃了起来。没等狮子吃完肉,我们又去了老虎放羊区,一看老虎很凶猛,不亏是百兽之王。

不知不觉,太阳以尽西下,我们依依不舍地离开了动物园。这真是一次令人难忘的经历,我第一次和动物离得这么近,看得这么真切。我想要是有一天动物和人类不用隔离就能生活一起,那该有多好啊!

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篇20:四年级第五单元作文感悟生命350字

全文共 454 字

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生命是高贵的,也是唯一的。不论身体大小,生命都是精彩的。我从蚕宝宝的身上感受到了生命的坚韧。

当春暖花开的时候,蚕卵就孵出了如小蚂蚁般的蚁蚕,黑黑的,还没有芝麻大小,不起眼的蚁蚕使人担心它能否活着。但每天喂以新鲜的桑叶它就慢慢长大。半个月以后会脱第一次皮。它每脱一次皮就长大一点,脱完四次皮以后就长成成蚕,然后开始吐丝。它作茧自缚,这期间不吃不喝,渐渐变成蛹,再过几十天就会破茧成蝶。它变成飞蛾后并没有急于飞翔,而是和雄性飞蛾交配,交配之后,它便产出自己的卵。接着它就只能等待生命的消亡,但它几乎没有畏惧,到了来年,它又要继续这个循环。

蚕的一生虽然短暂但它却在成长过程中顽强地磨练自己。它短暂的一生活出了光彩的一面。它的丝可以供给人们做衣服、做被子。我想生命的光彩与否,不在于生命的长久或短暂。杏林子用她的故事鼓励了那些在困境中生活的人,让他们勇敢面对;琳达一家用自己所能给予的眼角膜,使那些失去光明的人重见天日;美国半身人肯尼用自己的故事告诉我们:一切皆有可能。我想生命的光彩在于你是否愿意给予他人所需要的。

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