写在回忆里的时光(通用20篇)

离小学毕业考试，已经过去了一段时间，再过不久，我就要去上初中了，而在这个没有暑假作业的两个假期里，我还是经常回忆起我的小学时光。

还记得，一年级时年幼无知的我十分开心能够上小学，脸都笑成了一朵花，不停地嘀咕：“哈哈，中午终于能够回来了。可以看电视、玩电脑、看书，真是开心!”因为幼儿园的时候中午必须呆在幼儿园，在几个那是我认为的“恶魔”的看管下乖乖地躺着。这对中午一项精力过剩的我简直就是一项残酷的刑罚。所以就有了我上小学的动力，等我听到自己能够上小学了，就好像是花2元买张彩票中了五百万一样，那叫个乐啊!上学第一天回来之后，老妈问我感觉怎么样，我一脸开心地大声说道：“感觉太美了，我太喜欢小学了!”

在二年级，随着年龄的增加，我开始对学校里的考试有种又畏惧又喜欢的感觉。因为那时候考题十分简单，我总是能够拿个高分。看着一个个红红的100分，也能满足下我小小的虚荣心啊。而且，老妈还实施了奖励政策——得一百分奖励十元!当然了，如果考分很低，那就有惩罚，不能看电视，玩游戏。不过好在我发挥一项正常，到现在还没有被惩罚过。

到了四年级，我首次接触到了奥数这个神奇的东西，原本困难无比的数学题在奥数面前竟然是不堪一击，这令我对奥数产生了浓厚的兴趣。“莫非这奥数有什么魔法?”我心中暗想，于是让老妈给我报了奥数班。从此，我就在课外班老师的带领下开始学习奥数。当时，我觉得做奥数题就像跟各种敌人大战，每解决一道题，就打倒了一个敌人，有着说不出的成就感!因此，在做奥数题的时候我也是冥思苦想，看看能否快速的解决问题。五年级的时候，我又在表姐的带领下开始学习英语……

而在小学的六年中，酸甜苦辣咸五味俱全，而我终于在期末考试取得了理想成绩，而在毕业的那天，我们都非常的伤心，因为毕业之后的我们，不知道什么时候才能见面了，而小学时光里的一切，都将在我的心中。

小学，我们有多少欢声笑语有多少烦恼，小学我们早早放学，我们可以在一起玩耍，可以晚点回家。

小学我们还是个孩子，家长对我们也不严格，只要我们把作业写完，我们可以随时出去玩，我们可以玩到不想玩为止，可以玩到晚上，我们可以找出同学叫上他们，带点钱到处游玩。

但在我们分别的时候，不管男女都会哭，因为我们不会忘记我们在一起的欢乐时光，因为我们怕以后没有那种欢乐时光，因为我们一起生活了六年。在我们分别的时候，我哭了我没有那么坚强，可是谁有那么坚强呢?我们知道，以后可能再也见不上了，在分别的时候我们以泪水，来祝福大家。

在上初中后，我们没有在体验过小学的时光。我们也时常怀念这种时光，可我们再也不可能有小学的时光了，因为我们已经长大了，我们已经不是小孩子了。

但在我们心里，我们永远也不会忘记我们在一起的快乐时光。

在刚才写作文的时候，发觉我们已经学完整篇课本了，发觉已经1月了，看到我这几个月来和同学们相处得还算融洽，但是又隐隐的觉得，好像又少了些什么，脑海里突然浮现出五三班的教室、五三班的老师、五三班的同学们……

我隐隐的觉得少了些什么东西，什么也想不起来……

偶然瞟到毕业照，那些呆呆的和那些笑的咧嘴的，还有神情搞笑的同学们，仿佛想到了什么，但立马又消失得无影无踪了。

想哭，但是又觉得好像被堵住了一样，哭不出来，多么想大哭一场，但是又怕被爸妈发现。鼻子已经红了，但是，眼泪还是不肯出来，我的心被堵的好难受……

又想起上课偷偷和同桌传纸条骂老师;下课后和女生挤在一起讨论那些八卦事;班级里我喜欢你、你喜欢我的传言，这一切都是多么的美好!可是现在呢，不能和同桌偷偷上课传纸条、骂老师，和原来的同学吵架。总之，好多事情都不能那样快乐的做了。和现在的同学玩游戏，也没有那样有心思，上课也觉得老师一点也没有原来的老师和蔼了。

也不知多少次翻开同学录、多少次打开同学送的贺卡。这次又看了起来。此时，眼前一片模糊……

星期天，回到我的母校，昔日留有我的欢笑的地方。校园静静地，只有几只鸽子飞过。我坐在楼梯上，回忆着那段美好的时光。

那棵槐树，茂盛而宁静，陪我走过了一天又一天。夏天为我们遮阳，雨天为我们遮雨，在我心中是永不能忘却的回忆……

那些自行车区，依稀是那样熟悉，我还记得，我每天停车的位置是那么隐秘——小柳树下……我为我发现了这样一个好地方自豪了好久好久。

上了二楼，看见了我们那个小小的教室。我永远忘不了老师在门口对我的教导：“到了初中一定要努力，你一定行。”我更忘不了我和伙伴们玩耍的楼道，如今细细品尝，还可以感到一股开心的气息。

一年了，我和伙伴们分开有一年了，他们还记得我吗？记得那个疯疯的丫头吗？他们应该记得我给他们闯的祸吧，呵呵……那段金色时光……

六中的好我自然能领会，可是，我却还是牵挂着我的小学时光，那段美妙的时光……

感谢明月照亮了夜空；感谢春光融化了冰雪；感谢待哺育了生灵；感谢我的小学生活促使我的成长……那往事桩桩件件，历历在目，是一颗颗珍珠从我的心扉中跑了出来。

每一次的辩论会，每一次的知识竞答赛，还有大家都喜爱的春游……每件事都是最美好的回忆，但我印象最深的还是这学期的春游，这次春游我们去了方特科技乐园。

我们出发了，导游说了不能在车上吃零食，可我们还是义无反顾的吃得欢乐，没过多久，我们就吃饱了，也到达了目的地。

我们迅速的排好队，然后我们先去了海螺湾。导游先带我们参观了一下，然后我们来到了一条很有眩晕感的小路。带着眩晕感艰难的走出来后，我们来到了一个假飞船里。刚开始我们不知道要干嘛，所以有一丝丝的紧张感和兴奋。开始了，“飞船”前面的屏幕里像在放电影一样，放出坐真飞船应该看到的，我们仿佛真的在坐飞船一样。很快就结束了，中午很快就来了，我们就去吃午饭了。

吃过中午饭后，我们去看了一场既精彩绝伦又很逼真的3D电影。为什么说这场电影既精彩绝伦又逼真呢？因为这场电影确实很好看，而且最重要的是，在我们看得非常认真的时候，我们椅子下面就喷汽了，过了一会儿，前排的椅子又向我们直面喷水。我们虽然被吓得不轻，但我们却很开心。

然后我们又来到了一个并不是很高的过山车。我们并不是很害怕，但是我们来晚了，所以排了很长的队，看了他们前面的表现，听了他们的尖叫声，我也有一点瘆得慌。黄老师还在这时候和我打赌：“周萱，如果你们坐这个过山车的时候没有叫，你们今天就没有作业：如果你们叫了，以后你们作业就会增多。”因为我有可能控制不住我自己个儿，我怕拖累同学们，所以我还是没和黄老师打赌。结果我不仅没有叫，而且我还在上面和涵涵聊天……

回忆往事，回忆小学生活，很多时候，我怀念过去，并不是因为过去没有痛苦、失败，而是害怕遗失了那份只有经历过风雨的美好，遗失了那份美好就是在现实中迷失了自我。

时光向前走，是苍苍，是回忆；

时光向后走，是茫茫，是成长。

逝去的时光没收了我们的稚嫩，送来了成熟的思想。

一次大扫除中，我不经意间找到了小时候的照片，有一岁的，二岁的，还有八岁、九岁的。我从中抽取两张，细心作了对比。

第一张照片中的我，刚刚两岁，头戴一顶红白相间的帆布帽，身穿一件橙色T恤衫，在白色的背景中爬来爬去，一个大大的脑袋似乎在左右摇摆，一双小手似乎在抓着什么。注视着“自己”的瞳孔，我仿佛看见当时的情景，从眼眸中，我感受到我当时的喜悦。

我笑了，笑得那么惬意。

时光飞逝，第二张照片是我八岁时的。这是我在教室中的照片。阳光透过窗户照在雪白的墙壁上，我伏在课桌上，左手负责翻书，眼睛负责观看，右手负责书写。

我清晰的记得，那时的我，学习成绩并不是很不好，所以听课时特别的认真。就像照片上的那样，眉宇间可以看到我的专心与努力。

我沉默了，为我的努力而感到佩服。

如今，我已经十四岁，很少照相了，但我的生活就像一张特写的照片，里面的景物，便是我成长的足迹。校园里，操场上，一个个身着红色校服的学生在阳光下奔跑。我高举班旗，跑在队伍的最前方。渐渐的，我的体力有些不支。回头一看，班中的同学都在努力奔跑。

于是，我咬紧牙关，迎着落日的余晖，继续向前方奔跑，我也为我的坚毅而感到骄傲。

大脑如同一支笔，蘸满了回忆的墨水，轻轻描画，过去的时光，便横冲直撞地跳出来，令我深深地沉浸其中。

时光就如同一位智者，带给我回忆，也送给我成长。

姥姥一辈子没出过村子。妈妈说是村里那弯小溪水太甜，把姥姥拴住了。

记得儿时去姥姥家玩，她弓着背拉过我，额角笑的皱巴巴的。“姥姥中午给你炒咸菜，你想吃闲的还是甜的啊？”

咸菜咸菜，当然是咸的，于是我脱口而出：“咸的！”

姥姥点着我的额头轻轻的笑着，目光越过了我的头顶，飘向了我身后的梨花树，细碎的白色花瓣在风中飘摇。她愣愣道：“好，咸的好啊，都随你，都随你。”

那天，姥姥给我炒了一大盘咸菜，青绿色的叶子腌的有些发黑，香味让我直流口水。可刚吃上一口，我就被齁的吐了出来：“好咸！”

姥姥忙夹了一筷子咸菜，边尝边说：“怎么会呢？就是这个味啊……”那浑浊的眼中有点点光亮漏出，像久远的思念。

后来，妈妈对我讲起了姥姥的故事。姥姥遇见老爷还是在十七八岁的年纪，爱穿蓝色的棉布裙，她在上游洗衣服，老爷在下游喝水，喝着喝着，觉得哪里不对，于是寻到上游，看了姥姥半天，没敢责怪，只是嘟哝一句：“好好的甜溪水，让你洗咸了。”姥姥手中的捣衣棒一顿，两颊便红了。

次年春暖花开时，姥姥穿着红裙嫁给了姥爷，开始给姥爷洗衣服。姥爷给姥姥种了一棵梨树，就在门口。春时幼嫩，夏日入雪，秋季成荫，冬夜簌簌。

老爷爱吃咸，姥姥喜欢吃甜，两人为咸菜炒咸炒甜争了一辈子，后来，姥爷病重离世前还拉着姥姥的手笑说：“以后你终于可以好好吃甜咸菜了。”

可姥姥再也不曾吃过甜咸菜，炒的一盘比一盘咸，却吃的比谁都欢。门前那梨树不知花开花落多少回，儿女们送来的好吃的吃不完，但姥姥最爱的还是咸菜，咸咸的滋味，像极了那段长长的旧时光。

世间百味，若曾相中一味，便嵌入一生，其余的都是佐料。

有些东西过去了就不能再回来，比如时光，但是有些回忆太深刻，就无法忘怀了，比如童年， 童年时光之仙人掌: 家里有很多仙人掌，据说是爸爸看了某部电视剧后想要拥有与主人公相差无异的生活后去花市买的。或许是习惯了这个浑身是刺的家伙的存在，渐渐有了一种依恋。每每出远门，总会惦记着它。近朱者赤，近墨者黑，我的朋友们大多都很喜欢仙人掌。一天去给仙人掌浇水，边想起从前:那时侯，刚搬家，家里又突然有了那么多仙人掌，心里很是好奇，每晚等妈妈睡熟，便偷跑出去看它，有时侯还去摸它。

小时侯并不了解仙人掌，只觉得那些直立起来的东西和邻居家小狗的毛一样，自然被扎了很多次。看着家里其他花都开了，惟独仙人掌没有任何动静。一天，两天，三天……一个月，两个月，三个月，我一直在耐心等待，可它还是没有开花。

最后，去问了妈妈，妈妈摸着我的头说:“等到你长大了，它就开了。”现在我长大了，可它还是没有开花。

童年时光之公交车: 小时侯的我，很喜欢坐公共汽车，坐最后一排，跪到椅子上，看后面的风景，好像坐在一只大鸟的背上，带着我一起后退，后退……街道也跟着一起，最后缩到一个点上，还有房子，还有树，我不停地向它们招手，和它们说话，却像是在和它们告别。偶然翻出父母珍藏的崔健的磁带，听见这么一句“我要从南走到北，我还要从东走到西，我要……”现在，哪里是我的南，哪里是我的北?一切都很迷茫，心情酸涩的，又想起现在的我已不能再跪到公车的最后一排，不能再无忧无虑地看那些房子，还有树。

童年时光之眼泪: 我并不是一个喜欢哭的人，可有的时候，眼泪却不争气的自己流了下来。

小的时候，可以为了一颗糖，一条裙子，一件玩具掉眼泪。但只要我一哭，妈妈便会让我去阳台陪仙人掌享受日光浴，站得累了，擦掉眼泪，又自顾自地玩去了。再大一些，为了学习成绩，老师的批评哭，可结果都是要与仙人掌相伴。长大后发现，眼泪，越来越没用。它只不过更加说明了你的弱小，无能……渐渐，哭的少了，但却经常看见许多人劝别人哭，当然那是在书里或歌里。有的说“想哭就哭吧，憋着对身体不好。”有的说“哭并不是罪，谁都有权利去伤悲。

小时候不让人家哭，长大了反而劝人家哭，世界总是这样让人难以理解。

这么多年以后，我依然怀念那些童年时光，那是我最美好的回忆，最快乐的曾经。

在炎热干燥的天气下，乘坐着开有空调凉飕飕的公交车是一件很享受的事情。可尽管很凉爽，但口渴却有点难受，我将手中的矿泉水瓶盖扭开，喝了口水滋润了下喉咙，用手将脸上未干的汗水擦了下。我看了看窗外，舒缓着我的眼睛。刹那间，我看到了一个令人怀恋的场景。路边一个满头白发，看起来很和蔼可亲的老人骑着自行车，将自己的孙女放三角架横杠的凳子上，在阳光下两人乐呵呵的说着什么，看到他们，我既感到开心也感到伤感。

看着那对爷孙俩，我顿时回想起我也曾有过这么一段奢侈的时光，只是我再也无法享受到了，这个场景使我眼睛难受却哭不出来，嘴角上扬也笑不开怀。

在晚稻收割的季节，稻谷的气味飘满整个村子，这味儿，这么多年都不曾变过，这熟悉的味道让我那日夜思念的回忆浮现于脑海中，那是第一次见到我爷爷。十月底，凉爽的季节快要过去，冬天即将来临，每一家都争先恐后地将收割完的稻谷装进袋子里，这是他们劳动的成果，是他们汗水的回报，这些能换钱的稻谷，谁都想早点弄完，装到车上，运送到加工厂去。那一袋袋金色的稻谷送进去，出来的则是一张张红色的钞票，拿到那暖心窝的钞票他们终于可以松一口气了。

我们家的稻谷早早地就收割了，听爸爸说，爷爷总比其他人快一步，这次回家乡我也挺想见一见爸爸口中那个快人一步的爷爷。天气很凉爽，但那该死的大风却令人十分不爽，它把谷尘都向我吹来，恨不得让我打喷嚏，打个不停，我带上了口罩，在门前静静地等待着我从未谋面的爷爷。

“啊呀呀！累死人的，总算是弄完了。”循着声音望去，一个体形偏瘦，皮肤稍黑的人朝着家门口走来，虽然我感觉得到，他的身体疲惫不堪，但他的眼睛和表情告诉我，他很有干劲，我不知道是什么在支撑着他。当他回过神发现我在这儿时，立马丢下手中的空空的谷袋，朝我奔来，但被爸爸用手给拦住。“爸，你先洗个澡吧！”爷爷着急地说道：“让我抱抱我的孙儿吧！就抱一下，一下就行。”爷爷话音未落，早被爸爸拉到浴室去了，看到这个让人笑到不行的场景，我很好奇，这个像小孩子一样的老人年轻时是如何管教他的儿子的？

在往后的日子里，我对爷爷也是越来越熟悉，对他也是越来越亲热。每次被爸爸带回，爷爷都是兴高采烈地迎接我，拥抱我。我总怀恋着在大冬天他陪着我在堤坡上堆雪人，他接受我那无理的要求，将雪人带回家放置在大脚盆中，我以为那样雪人就不会融化掉了。更疯狂的是炎炎夏日里，他用他那结实的双手将我举起放在他的双肩上骑着，在树荫满地的菜园中像野人一样放肆地奔跑着，我们俩人的欢笑声能持续一个下午。但这些时光都太短暂，还来不及享受就已成为回忆。

在爷爷年轻的时候，他们一代人都是拼死拼活地做农活，爷爷还不幸染上了吸血虫，当时没有意识到吸血虫的严重性，没有将虫完全除去，留下了祸根，导致如今得了一些难以治疗的大病。他一直带着病痛生活着，可他那每天开怀乐观的样子让人觉得仿佛病魔并不能拿他怎么样。但岁月不饶人，随着时间的流逝，他开始抱不动我了，我察觉得到他越来越虚弱，他的样子不再像以前那个一下能举起我的人，可能是因为我长得太快，也可能他病得越来越厉害了。他整个人变得干巴巴的，我看着他的脸颊有些害怕，太瘦弱了。他身上的血管像是快要干枯的河流一般，我不知道他的身上还剩多少血在流淌着。

在寂静的夜晚中，一个电话把我惊醒，听到那夜晚传来的噩耗，我的喉咙像是被卡住了一般，我忍住了哭声，但眼泪还是不受我控制地往下流，他离开了，我那最疼爱我的爷爷永远地离我而去了。

有好长一段时间我都沉陷于往日最美好的回忆中，不能自拔，脑子里都是跟爷爷有关的回忆，我很愤怒时间为什么行走得如此之快，不给人喘息的机会，一转眼来，就只剩下这短暂奢侈美好的回忆。

六年匆匆，时光荏苒。我们那昔日瘦小的羽翼已经愈加丰满，张开双手拥抱我们的是初中的门坎儿，致我们---那六年。

对于曾经，我一直缅怀曾经。迎接未来，我也一直期盼未来。到最后，记忆还是像枯了的落叶一片片凋落。

这六年，我与同学们并肩走过，有欢笑，也有泪水；有碰到困难时的相互扶持；也有过因琐碎小事产生的矛盾纠纷；我们曾经团结一致为班级的荣誉携手拼搏过；我们也共同品尝过学习的酸甜苦辣……

你们还依稀记得吗？那是我们顶着烈日摇大绳：

“一二、一二”听，这是我们坚定的口号，瞧：我们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪、啪”的声音，地上卷起阵阵尘土。绳影闪闪，让人看的眼花缭乱，跳绳的轻如燕飞，轻盈极了！一个、二个、三个……绳子在飞快的转动，时间一分一秒的流逝，太阳光照在我们的肩上，汗水把我的衣服打湿，耳边是跳绳划破空气的飕飕声，终于，我们成功了，同学们那激动的欢呼声构成了一首美妙动听的交响乐，飘荡在校园的上空。

你们还依稀记得吗？我们为老师庆祝生日，让老师欣慰感动。

我们把想对您说的话写入贺卡，我们把想说的千言万语和无限祝福化作一句话---“老师生日快乐！”您呆呆地站在那，看着这一切，一时说不出话。您一张一张地翻开贺卡，仿佛进入了我们一颗颗赤诚的心，读出了我们对您的无限热爱。

你们还依稀记得吗？我们自己上了一节音乐课；你们还依稀记得吗？我们因淘气做错事时老师对我们的厉声训斥与谆谆教导；你们还依稀记得吗？我们那道不完的同学情。

那六年，我们学会了宽容，学会了珍惜，学会了感恩。那六年，将成为我们永远的美好回忆。

有一天，翻我的玩具箱，竟看到了弹弓。我急切地抓起来，摸着、玩着，又想起了那段快乐的时光。

在我五六岁的时候。爸爸拿着小刀，在一大块木块上不停地削着，削下一层层木屑。坐在地板上，我好奇地看着，爸爸仔细地削着。只见爸爸双眼紧盯着手上的木头，手上的刀时而快，时而慢，时而抖，额头上泛起了细小的一层汗珠。我好奇地问爸爸：“你在做什么？”爸爸笑着告诉我：“我在给你做最好玩的弹弓啊。”

长大了些，在我九岁的时候，爸爸带着我拿着弹弓去树林里打鸟。树林里麻雀很多，在枝头跳跃着。爸爸掏出我们的自备“子弹”（泥球），只见爸爸拿着弹弓，一边悄悄地走过去，一边用弹弓上的皮子包裹好子弹，站定位置，使劲把弹弓的皮筋往后一拉，闭上一只眼睛瞄准了“目标”，“啪”的一声，那只小麻雀从树上掉了下来，在地上扑腾着，怎么也飞不起来了。我欢呼起来，向爸爸投去了羡慕的眼光。爸爸只是微微一笑，把麻雀捡起来，递给了我。“我来教你吧，你一样可以打到的。”爸爸说着把弹弓递给了我。“首先，选定目标，然后找准位置，三点一线瞄准……”，我认真地听着，手里不停地摆弄着弹弓。我很快选定了目标，包好子弹，悄悄地靠近。心怦怦直跳，手心也出了很多汗，既兴奋又紧张，瞄准，“啪”，又一只麻雀从枝头落下。“打中了！打中了！”我大叫着开心地跑过去，爸爸也大声笑着，跟着我跑过去……

现在，我已经好久没玩弹弓了。爸爸呢，因为工作很忙，经常不在家。看着我手心上静静躺着的弹弓，不由地回想起爸爸手里的它闪着光芒，和爸爸一起打鸟的那段快乐往事。

假期就要到了，我要和爸爸约好，带着我们的弹弓一起去打鸟。啊！那将是多么愉快的时光呀！

在一起的时光，我会把它当作最美好的回忆，想曾经，是你，陪我走过漫长的那么多夜晚，而我的心却一直不懂得珍惜;现在想起你，我会不禁潸然泪下.......

时光老人总是匆匆地把时间带走，而带走了的时光就不会再回来。留下的只有那模糊而清晰的回忆，在某个时刻会浮现在我们的脑海中，到那时候我们的心会不会起一点涟漪呢?

回想昨日，我背着书包蹦蹦跳跳的跨入了学校，如今我就要和这个呆了6年的学校挥手告别了，心中的不舍之情不禁涌上心头。

刚来到这个学校的时候，我还是一个很单纯的小女孩对一切的事物总是很好奇，接触时却是胆怯。那时的启蒙老师十分严格，妈妈也管我管得很严。我那时刻是百分百的乖乖女，在学校，老师们公认我是一个文静又遵纪守法的好学生。呵呵，我时常想为什么时间可以改变一切呢?不禁我长高了，体重增加了。稚气的脸也变得成熟起来了，就连性格也变了，变得开朗 但带有点叛逆……

月有阴晴圆缺，人有生死离别。在时光流逝的同时，一些事、一些人也会伴随时光一起而逝，永远离我们而去。但留下的还是只有那深深的记忆吧!在我成长的同时一些事都需要我去经历、去感悟。

在小学生涯结束时，我只想为他画上一个圆满的句号 。上课时班里的某某捣乱、班主任的严厉责斥或是谆谆教导、因为下雨而不能上体育课时同学们的抱怨、同桌的欺负、走廊上与几个好友在聊聊天……这一切的一切是似乎还历历在目啊! 也许以后我们看着毕业照是会笑着回想起来，他(她)那时是怎样怎样的。

这段回忆就让我们一起把他珍藏在我们心中最深处的地方，让他在我们的心灵深处慢慢发酵，有时我们可以抽取这么一小段慢慢回忆，总会尝到“甜甜的滋味”，当你与他人分享时，同样能分享快乐的，让我们把这段我们相处的时光当作最美好的回忆吧!!!

虽然我就要小学毕业了，就要离开我生活六年的学校，离开我的同学和老师，但有一件事，却令我难以忘怀……

哪天，我正在完成语文作业。突然来了一位老师，找我们男生帮忙，我便马上放下笔，过去帮忙了。

过了一会，我便回来了。正当我准备继续时，才惊奇的发现笔不见了!于是，我又在桌子，讲台上，地上，都仔仔细细的找了一遍，但还是一无所获。于是，我的目光转到了我的铁哥们董得身上，我容不迫地走过去，说：“是不是你拿了我的笔?”

董得若无其事的回答到：“没有哇!我自已有这么多的笔，拿你的笔干吗?”

因为你觉得无聊，所以才拿走的，快点给我，等一下就要交作业了，绝交快点，不然我就跟你。我气愤的说道。

董得愤愤地说道：“绝就绝，反正我没拿!

于是，我就做我的去了，他去干他的去了。一直到了下午，我们都还没和解。

就当我要坐校车时，我的同桌余思敏跑过来给了我上午丢的笔。

我说：“是不是董得叫你来道歉?”

不是的，你误会他了，是我看到地上有一只笔，以为没人要了，便就拿走了。我没想到是的，更没想到会闹到这种地步，真是对不起呀!

啊!我错怪了他，我愧疚到星期天我都还是闷闷不乐。回到学校后，我跟他道了歉，他原谅了我，于是，我们又和好了。

虽然这事以经过了许久，但我还是记忆犹新。所以请大家珍惜身边每一个人，因为下辈子不一定能遇见。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年间的小学生活已经度过，马上就要迈入中学的殿堂;马上长大成熟;马上就要离开母校了。

岁月荏苒，想象一下：现在我们是一年级的刚入学的学生。刚刚进入校园，稚嫩天真的童心让我们对校园事物所好奇，看看这，瞧瞧那，强烈的好奇心催使我们跑来跑去，抚摸一下高高粗壮、挺拔的大树;嗅嗅花的芳香;碰碰新鲜的运动器材。当我们看见我们的班主任，他慈祥和睦的脸庞温暖着我们幼小的心灵，当他伸出双手，向我问好，而我却不敢去迎接，老师也不介意，和颜悦色的微笑起来，带我去班级，去认识新的伙伴。

到了二年级时，老师与我渐渐熟悉起来，有一件事使我至今也忘不了——上体育课时，与同学们一起尽情快乐的玩耍，欢喜使我完全忘记了脚下面有铁丝，跑着跑着，突然被铁丝绊到，膝盖重重磕在地上，我的膝盖顿时鲜血直流，强忍着疼痛，被同学们搀扶到了教室。老时间了，先是轻轻的说了我几句，说我怎么这么不小心!然后，马上用卫生纸轻轻的擦拭我的伤口，再把我慢慢扶起，带我去卫生所，边走边问我疼不疼。我被老师的关怀所感动，心里默默感激老师，有说不出来的话语。到了卫生所，医生麻利的给我擦消毒药水，涂上药，用纱布包扎伤伤口。老师在旁边看着，都为我感到疼痛，一直在问我疼吗?我的幼小的心灵被老师如此的举动所填满，使我受宠若惊。感激、感动使我忘记了痛苦，只有默默的祝福。

至今，我对这件事默默不忘。老师要过生日，我们都暗自准备为老师举行一个派对，我都肆意挥洒着喜悦，吃蛋糕、玩游戏，玩的不亦乐乎!但我们马上想到要毕业于母校，离开相处六年时间的老师与同学，离开了我们呆了六年的三班，不禁流下了悲伤的眼泪。热热的眼泪洗净了我们脸上的尘土，留恋吞噬了我们的心灵，百感交集。我们舍不得老师，老师也舍不得我们。我们纷纷拥入老师的怀中，感受这老师的温暖，强烈的师生情感弥漫整个教室，回荡着我的呼唤。这时，我们不再任性，只有甜蜜。

天下没有不散的宴席，我们现在能做的，就是把握现在，珍惜时光，共同度过这几天的时间，好好学习，以优良的成绩报答老师!

六年的时间就这么过了，现在想起来似乎还只是一场梦而已，但时间告诉我这不是梦，应该面对这感伤的事实。嘴上说着不在乎，但是心还是会有一种冰凉的感觉在隐隐作痛。

听着《北京东路的日子》，又回忆起了六年来的朝夕相处。歌词的开头“开始的开始我们都是孩子，最后的最后渴望变成天使。歌谣的歌谣藏着童话的影子，孩子的孩子该要飞往哪去。”虽然现在的我们没有歌词中那么大，但我们也有一些莫名的感伤充斥在心里。

当几年后，我们再聚在一起时，又该是怎样一幅场景呢？热泪盈眶还是淡然一瞥，或许那时的我们成熟了，不好意思再相认，但是心里难免会有一些喜悦。或许那时连彼此的名字都已经淡忘了，但是曾经在一起的追逐打闹、同心协力还是会有印象的。就算你成为了歌星、演员、主持人、科学家还是公务员，就算岁月将友情冲淡了，但还是会激动，会流泪。

老班，别忘了我们之间的约定还有幻想未来的美好蓝图时彼此脸上灿烂的笑容；别忘了成功喜悦时，响亮的两掌相击；别忘了生气时，一起宣泄自己心中的怒火，眼中对敌人赤裸裸的嘲讽；别忘了当我们俩其中一个伤心痛苦时，另外一个心中的心塞的痛感。面对敌人，我们不屑一顾。面对困难，我们相互鼓励。面对悲伤，我们相互抚慰。唯有你最让我牵挂。作为我的闺蜜，我们一起拼搏一起闯世界！

梅少，我们的友情我也不会淡忘的。遇到难题时，你的耐心引导让我感到很温暖。玩耍时，你的活泼开放让我玩得十分尽兴。看到你灿烂的笑容，我也随着你一起傻笑。在一起玩的时候，你总是扮演坏的角色，心甘情愿地让我打。对于我的嘲讽，你从未当真和在意过，因为你知道这只是我的玩笑话而已。除莎莎外，你就是我的知己。作为我的男闺蜜，我祝你一辈子开心吧！看谁最后能笑得最开心！

龙爷，我的敌人。我想毕业后我对你不会再有厌恶了吧！因为那时我可能只剩下了对往事的怀念，对往日你追我赶的场景不禁莞尔一笑。我也会从此明白一个道理，别人来招惹你，你可以置之不理，就不会发生那么多的事了，不是吗？别人对你的嘲讽和多管闲事，无故嗤笑，你全当麻雀的唠叨。龙爷，虽然你很自以为是，但我认为你对我还是不错的，所以我祝你朋友多多，成绩提升。

再见了，同学们。或许某一天我们又聚在了一起，那时我真的不知道自己是该哭还是笑。这种感伤，总是让我忍不住落泪。同学间的嬉笑打闹，幽默风趣的交谈，同心协力的合作，失败时的鼓励和安慰。有了你们，是我最大的幸福，我知足了。祝你们能有美好的未来！

眼泪在眼眶里打着转，但终究没有落下来。分别就开心地分别吧，眼泪也改变不了事实，那就试着去笑。微笑着告别这一切。珍惜，这不短也不长的六年回忆。重拾快乐，整装出发，向着初中前进。再见，这一切。

时光如白驹过隙，转眼间三年过去。

六月，中考落幕，几家欢喜几家愁。

正值江南梅雨季，阴雨连绵，窗外的雨滴淅淅沥沥，落进了我们心中那不可抹去的三年时光。三年中，我们收获了友情、师生情，享受了玩耍的快乐、荣耀的喜悦。取得好成绩时，我们共享欢乐；遭遇挫折时，我们共渡难关。

闭上眼，思绪回到三年前，一切都历历在目。我那时成绩不好，没能考上镇上最好的初中，带着一丝失落来到二中。我以排在中游的成绩考进5班，刚到班级时，我几乎一言不发，后来和几个同学混熟了，便逐渐融入了这个班集体，而最初认识的这几个同学也成为了我最好的朋友、铁哥们。但三年后的今天，失落早已荡然无存，我庆幸自己进入了这个大家庭，因为我在二中证明了自己，度过了一个幸福的三年。三年中，我不断进步着，尽管有过竞赛失利的挫折，但最终我还算圆满地结束了初中的学业。不仅在学习成绩上，老师的激励也使我在同学面前更加大胆，不再那么害羞了。而在全班四十多位同学的共同努力之下，5班如一颗耀眼的星星冉冉升起，在各项活动中都有所斩获并不断进步，并在六月中考中释放出了最耀眼的光彩。

我们曾在操场上散步、在篮球场上打球、在运动会上喝彩、在最后一个六一忘情玩耍……我们曾度过一个又一个平凡而又快乐的瞬间，这一个一个的瞬间充实、丰盈了学习生活，并将烙印在我的心底。

当夏日的艳阳散发最后的余温，我们中的大多数即将分道扬镳，进入不同的学校、与不同的同学一起学习。我会忆这三年光景，记这故人旧事，作为我心中回忆的沙滩上最精美的贝壳。

“上课时间到了，快回到座位上！”“是。”一阵喧闹声后，屋里安静了下来，只有张老师在白板处滔滔不绝的讲着。白板上的四个大字“时光回忆”让我陷入了往事的回忆。

这里是快乐作文的教室，是的，快乐作文只是一个补习班，但这里却给我留下了许多快乐的回忆。在讲课的就是我们美丽漂亮、和蔼可亲的胖胖的张老师，再看看旁边一张张熟悉的面庞，我陷入了回忆的长河。

龙凤岭山上

快乐作文的校长，平易近人、英明无比的也有些胖的陈校长组织了一次出游活动，我们齐坐大客车向龙凤铃山上玩儿去。半路上，我们观赏到了以前看不到的野外风景，各种各样的花映入我的眼帘。登上山，我们又观赏到了杏花，漫山遍野的杏花儿铺满了大地，我们可爱的张老师又为我们拍照。又带我们游玩儿，真是一位尽职尽责的好老师啊！有这么个老师真好！

伯雍茶楼里

为了让我们品味茶道的悠然，感受历史的悠久，可爱的张老师带我们来到了伯雍茶楼，胖胖的校长和胖胖的老师给我们这群胖胖的学生带来了胖胖的知识。感受着饮茶文化的渊博，两位胖老师慈祥的看着我们，与我们一起体验着获得知识的过程。

“下课休息一下，一会儿写作文。”“是。”下课了，我的回忆也停止了，虽然经历的事情，不只有这么点，但也算有素材了，好，题目就叫做“时光回忆”。

转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第三个阶段——高中中生活。

还记得刚到了初中，好朋友远不如小学的时候多，孤单寂寞的我如获至宝般的对待每一位，朋友。而有时候，我往往大失所望，心一次一次的收到创伤。尽管如此，却依旧有一位身影站在我的身旁，那个大家都熟悉的——诺诺。无论何时，我总能见到她轻松的欢笑，无论心情多郁闷，她总能为我排忧解难，以她独特的笑容感染着身边的每一位同学。她就象个快乐精灵，把欢乐撒给了我，把忧愁夺了去。言出必行是她做人的准则，跟她接触后，我慢慢的发生了改变……她对学习一直有象火般的热情，熊熊燃烧着。也是她对学习的积极深深的感动了我，斗志也开始勃发。我一直都认为她是上天派给我的艾琪尔。她认为眼泪在身上是件奢侈品，所以她从不舍得流下一滴泪水，怕“浪费自己宝贵资源”。也许，天大地大，在她心中，也唯独快乐最大吧！

总觉得她还是个稚气未脱的孩童，一脸的单纯，一身的可爱。那次课间，我们结伴去方便，正巧碰见老师，老师斥着：“上厕所还要两个人一起上呀，不认识路吗？”因为老师由于一次误会不是特别赞同我俩在一起玩。我们分了开来，盯着老师走后，又靠拢了起来，捂着嘴偷笑。老师怎么都不会想到，网上一直流传的“友情经得起平淡经不起风雨”一直是错的，当真正的友情来临时，友情可以斩乱一切荆棘。从那之后，只要有空，我们都会聚在一起。课间哪怕不要方便，我们一个眼神：走，去“呼吸清新空气”，便手牵手一同迈走；考试后哪怕不要对答案，我们也会一个眼神：来，“对对答案”，也就聊聊考试了；放完学，哪怕家不住在同一个区域，我们也会一起走出校门。这样的友情，这是我在小学的时候，从未体验到的。

初中生活比起小学是挺繁重的，但有了老师们的悉心指导，一切也就轻松的多了。我知道，有的副科老师无法跟我们到初二、初三，但是，我们永远会记得你们。忘不了英语老师的耐心教导，忘不了语文老师的循循善诱，忘不了数学老师的诲人不倦，忘不了生物老师的诙谐幽默，忘不了历史老师的动听故事……

回忆也许是美好的，也许是痛苦，美好的回忆带给人无限的遐想，痛苦的回忆带给人无尽的伤痛。但至少我知道初中生活的回忆将会成为我大脑中抹不去的记忆。

仰望时间的速度,回忆我们的时光

时间,当你需要它,想留住它时它就快的像以位奔跑的运动员。时间,你想快些过去,它就会慢慢地像个老爷爷一样走过。可是,它总是一声不吭的走。

看到了同学的留念时光感文,我也想起了六年前的一些些往事…

“哎呀!好了好了,我投降!我投降!”“别泼了,别泼了。”大家一个个像个落汤鸡似的,各个身上都闪落着水珠。是的,就是那件事,回忆起来了吧!是的,我们在进行着专属于我们班的泼水节。虽说大家满身湿漉漉,但大家脸上都神采奕奕的闪落着快乐的微笑。那一天,我们很快乐…

“为什么要学我们的?为什么?”一群身穿校服的学生在敲比我们小一届班级的门,大家口中几乎都在考论着一件事情“为什么要学我们班的创意?”是的,我们在质问他们为什么要学我们班的口号,来夺取大家的目光。那时候在别人眼中那是一件都么幼稚的事情,但是,我们要找回属于我们的掌声。那一天我们很快乐…

“太好了,太好了!”从我们班爆发出了一阵震耳欲聋的喊声。”“我们的努力成功了!”“总算得到了!”“属于我们班的荣誉啊!”……是的,是那件事,我们经过无数次的演练,在优秀班集体的课堂上,我们激励的配合这老师,赢得了“优秀班集体”的称呼。那一天,我们班没有一个人不感到高兴。那一天,我很快乐…

“加油啊,别放弃,加油!”我们手持老师的扩音器,在扩音器里大声地喊道。还记得那一天么?是的,是那次运动会。我们的团结,虽说没有得到许多奖状,但我们的团结又一次的震撼了我。在平常,我们班常发生鸡飞狗跳的事件。我却没有想到,在运动会上,我们如此他团结,心里都有一个目标的努力着。那一天,我很快乐…

“一!二!三!”我知道你们人多,你们团结,但我们也并不示弱。人多有优势,但你是否听过,赤壁之战的以少胜多,以弱胜强?那一天,大家都不示弱,不管是谁都使劲全尽解数的,投出属于自已的那一份力。是的,是那天,与好几个班的雪仗,我们单单一个班,却可以做出并不像一个班的力量的事情。那一天,我很快乐…

以后时间久了,我也许会淡淡的忘了这些美好的回忆。今天我想用这种方式记住它。我们曾经那些美丽的回忆。也许,我会忘了你们,但这些事却会保留在这。同学们,没事的时候,回想回想属于我们的那些回忆吧!

时间,如果可以,我想把你定格在美好的这一刻。

光阴似箭，日月如梭，转眼从小学到了初中，偶尔也会停下脚步，回头看一看与小学同学一起度过的那些充满快乐、成功或沮丧的日子。

第一次踏入小学，我们都是一张童稚的脸，好奇地看着每一个人，从未感到无所适从。

低年级时，印象最深的，是那布满紫藤萝的小花园，记忆中，要比作家宗璞在《紫藤萝瀑布》一文中描写的花茂盛得多。而我们，就在这里成长。夏天，是五彩缤纷的，我们，花儿，树儿，草儿，连天空和云彩也是。女孩的花裙，男孩的跳绳，一切那么和谐。即使是冬天也不乏欢乐。雪，正如我们的心灵。记得一次，下了场大雨，第二天竟结了冰，操场就成了滑冰场。那一天我们班没有上课，整个操场充满了孩童所拥有的笑声。这便是美好而又童稚，引人遐想的孩童时光。

到了中年级，原本淘气的我们更加顽皮了，而更让人回忆的，是我们的“避暑胜地”。教学楼下，有一个隐密的袖珍花园，里面正符合我们当时的口味。我们几个男生钻到里面，开始修筑“防御工事”，甚至修了一个通道，里面比空调房都凉爽。至今还记得，在那里发现了一只奄奄一息的鹦鹉，为了让它减轻痛苦，我们轮流抚摸着它，但过了一会儿就死了。我们都非常伤心，把它埋入土中。当时我们发誓：如果这几天谁笑了，谁就不是兄弟。

六年级下学期，班里进入沸腾状态。我们极度热爱足球，虽然谁都因它受过伤，受过批评，甚至受到级部主任的批评，但仍是津津有味乐此不疲。我们踢球的原则是：不求多么高的球技，只求快乐。上体育课我们在大操场上，要不就在篮球场上。课间，我们在大树荫下踢，在校园的路上踢，在广场上踢。虽然我们天天踢球，但我们的学习从未放下，我们是在一起的。在小升初考完试后，那个雨夜，我们疯狂的在广场上踢足球，那是最痛快的一次。虽然同学们谁都没说出来，但我们都在内心高呼：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”但嘴里只说了一句：“再见了，哥们儿们。”我把美好留在心底，大步向前走去。

温暖的过去，美好的明天。未来，加油！

看着窗外翻飞的梧桐叶，我的思绪飘向了小学那段美好的时光……

这儿，曾经埋躲过我们深深的友谊;这儿凝聚着我们的欢声笑语。

三年级，当我们踏上二楼，进行新一阶段的学习时，拖着鼻涕的函(“函”是化名，以下“娟”“欢”均为化名)建议，种一颗梧桐树种子在校园内，让它跟随着自己一起成长。全班同意。当天下午，梧桐树种子在全班同学的欢呼声中落土了……种子埋下往的那一瞬间，我们的心灵也种下了友谊的种子……

光阴似箭，四年级时，我们天天重复着上学——回家，回家——上学，这样枯燥的“日程表”。但我们并不会忘记那棵梧桐树，在“繁忙”中，在放学后仍会跑到梧桐树边，将作业完成，接着，会有一个小伙伴拿出围棋，拼搏起来。那时，总是我和娟“杀”得“天昏地暗”，而“转播员”欢便向大家“转播”围棋“战况”。那幽默诙谐的语言，总会引出一阵阵欢笑……

五年级到了，学习任务更加的繁重，梧桐树依然挺拔，小孩子依然欢乐。梧桐树下，布满着友谊。背英语课文的声音，嬉戏的声音，乒乓球落地清脆的“砰砰”声，汇成了一曲“友谊交响曲”。

又一个学年过往了，我们长大了不少。回忆起这几年的小学生活，个个脸上都洋溢着兴奋与快乐。六年级下学期，是我们觉得很沉重的一个学期。由于，分别在即，小学的伙伴将分开，往不同的中学，分别的那天，还是那棵梧桐树，依然是那群天真的孩子。但他们眼中，再也读不到快乐，腮边，挂着几滴晶莹的泪珠……

远往的小学时光，曾带给我们欢乐、悲伤、喜悦、辛酸，离开它，有些难以割舍的感觉。但初中的生活向我走来，我要全身心的投进初中的生活。但是，我不会忘记曾带给我欢乐的涵、娟和欢……