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大青树下的小学的仿写作文(汇编20篇)

建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见,建议时使用的一种文体,也叫意见书。小学校园的建议书应该怎么写?

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大青树下的小学仿写

全文共 446 字

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清晨,从天桥上,从马路上,从高楼大厦里,走来了一群小学生。他们向在教室屋檐上的燕子打招呼,向灌木丛握手,向和蔼可亲的校长问好。

“叮叮当当,叮当叮当!”上课铃响了,同学们三步两步冲进教室,争先恐后的翻开课本,开始朗读课文。姚老师披着黑色瀑布似的长发走到讲台上,微笑着开始讲课。她讲的课精彩极了,大家都专心的听着。

“叮咚叮咚,叮叮咚咚!”下课铃敲响了。同学们像关在笼子里被释放的小鸟,快乐地冲出教室。有的跳绳,有的踢毽子,有的砸沙包,热闹极了!

“当当当!叮咚当!”饭铃响了,大家抓起盘子,跑到讲桌上,盛了一大盘饭,回到座位上。大家看见了饭就像大灰狼看见了小绵羊一样,狼吞虎咽的吃着,不一会儿便把盘里的饭一扫而光了。

“叮咚,叮咚,当当,当当!”放学了,大家排着队伍,迈着整齐的步伐,走向了学校的大门。大家都很高兴,蹦蹦跳跳的跟着爸爸妈妈回家了。

这就是我们的小学,高新路上一所美丽的小学。美若天仙的姚老师,整齐的教学楼,翠绿的草坪,叽叽喳喳放声歌唱的小鸟,还有朗朗的读书声,在我们美丽的校园里回荡……

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篇1:树话题作文小学生

全文共 767 字

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时值盛夏,路经滕州市春秋阁居民小区,看到几位老人带着孩子在一棵大梧桐下怡然自得,心中不免生出一丝喜悦:近期建筑的楼群间怎么保留下这么一棵大树呢?这大树不仅美化了环境,还为近

处居民提供了一片荫凉之地,留住此树者实在比毁树种草者的眼光高出许多。

这些年许多城市内的大树日见其少,保护和栽植树木可以说已是当务之急。今年四月我在北京逛了几条胡同,看到路旁墙边并不算高大的普通树木也都保留着。不知道这是居民的自觉意识,还是政

府有令在先,可我想,这是文明的象征,文化古城不能没有大树,文明市民应该保护树木。在北京还看了为拍摄电视剧《红楼梦》而建造的大观园。这处仿古园林建筑算不上精品工程,“大观园”不足

观,倒是建造之时把不妨碍建筑的原有树木保留了下来,还不失为有可取之处。推想建园之初,肯定请专家规划设计,没一概将树木砍伐后遍植名贵花木就不失其匠心。小树长大需要时日,此园无大树

观赏,真个是“树小墙新画不古”了。再说“大观园”中本有稻香村田园农舍之地,留有杨柳榆槐之类的杂树何妨?我猜想曹雪芹先生所描述的大观园,建园之时为求得自然之象,也不会对原有的大树

一概去之的。

联想到当今城区开发建设,有的把知名建筑拆除,建个不伦不类的阿物;有的把大树砍伐殆尽,小区绿化多植草坪,很少栽树,从科学、美化的角度上讲,不能不说是一种浅见行为。学习现代化城

市建设究竟学习什么?

这话说多了。乡人“肉食者谋之,又何间焉”①的话我还明白,曹刿先生说的“鄙”字,不是任何时候任何人都能说的出口的,也不是什么人都愿意听的。不是么?许多人为了保护一棵古树、一处古典

建筑,又是上书官长,又是求助媒体,结果有的被保护了下来,有的“肉食者”为了证明自己不“鄙”,硬是当机立断除之后快,最终给历史留下了遗憾。遗憾总归遗憾,肉食者仍就食肉,说不定还换

了大碗,仍不鄙,说话之气也粗了许多。

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篇2:我是一棵葡萄树小学五年级作文

全文共 757 字

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我是一棵葡萄。我本来是一粒水晶葡萄中的一颗葡萄籽,一天,我被人摘下,含在嘴里吃掉了。这时,那个人把我吐到了一个小区的石缝中,我被狠狠地摔倒在地上昏了过去。

第二天,我早晨醒来时,发现四周都是硬硬的,厚厚的石头。“这是哪里?”我大声喊道。可是,四周没有人烟,回应我的只有回音,我有些绝望,哭了起来。哭了一会儿,我停止了哭泣,因为有一个声音对我说:“我要长出地面,我要看见阳光,我要雨露!”于是,我努力地把我细小的根伸进岩层,寻找泥土,我找呀找呀,终于找到了一层像灰尘一样的薄土,我就把这当成落脚点,使劲吸收那少的可怜的水分、养料。我努力地把自己弯曲的身体展平,高了,高了,我长高了!就在我马上要探出小脑袋时,我脚下那层土的营养被我吸光了,怎么办?怎么办?我急得团团转,我刚想用老办法——把根往下延伸寻找泥土时,突然感到我的根碰到了石头——到底了。就在我急得像热锅上的蚂蚁时,我左边的根须感到了有一个小洞,我立刻把根探到了那个小洞里,意想不到的是——这里边竟然有一层沃土!我立即用根须把这珍贵的泥土抓住,又开始向上拱。

不知道拱了多少天,我看见了一丝光亮,阳光,我日思夜盼的阳光!终于,我把整个身体探出了地面,我呼吸到了新鲜的空气,我看见了悠悠白云!可我现在只是一株小苗,要长成大树还很远呢!

我努力地向上爬,慢慢爬到了一层窗户上,我把一根枝条缠到了窗户上,一条缠到了一块凸起的砖块上,然后身子向上一探,就“走”上了二层楼。我就这样一点点地向上“走”,终于,功夫不负有心人,我用了三天的时间,“走”上了楼顶。我站在那里,俯视着世界,家养的花向我点头,行人们都仰望着我。这时,我心中就甜滋滋的,快乐极了。

不经历风雨,怎能见彩虹?现在人们都赞叹我长得壮大,可谁又能想象我在泥土中受过怎样的磨难?

这就是我,一棵百折不回的葡萄树。

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篇3:小学爱护小树作文

全文共 365 字

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是我们的好朋友,给我们的生活带来好处。春天来了,树木发芽了,整个空间给人以清新的感觉;夏天到了,我们坐在大树下乘凉,听老人们讲故事,听蝉鸣;秋天到了,枫叶红了,好一幅美丽的风景画; 冬天到了,风婆婆发威了,把树叶扫在一起,所以我们不能伤害它,要爱护它。

在一个天空晴朗的早晨,有三位小朋友开开心心地去学校。在中途,他们发现了路旁有一棵被风吹弯的小树。他们当中有个小朋友说:“我们帮助这棵小树治病吧?”其他两个小朋友异口同声地说:“好呀,好呀!”于是他们说干就干。他们先去拿了一根树枝,给小树直起了腰,又拿来小绳子给这棵小树包扎。他们为包扎好了,但还是觉得不放心。于是他们又去拿了个木板和木棍钉了个牌子。还在上面写了“保护树木”这四个字。写完之后,他们就对着蓝天喊:“保护树木,人人有责。”

于是,他们满意而自豪地走在了上学的路上!

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篇4:描写樱花树的小学生作文

全文共 583 字

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校园里那一棵樱花是我魂牵梦萦的地方。它不知在这里有多久了,那粗粗的树干,写满了岁月的沧桑。也许有一天它会倒下,会消失,但是我相信只要它在,一定是校园里真正美丽的风景。

冬去春来的美

冬去春来,樱花树如约抽出了嫩芽,小得惹人怜爱,绿得让人心醉!不过,这还不是它最美的时候,三四月份它的花儿绽开了美丽笑脸。花瓣粉里透着浅浅的白,走近花儿能清清楚楚看到那美丽的花蕊顶着一个个圆圆的小脑袋,懒洋洋地晒着太阳。再配上了那淡淡的花香,更是让人心旷神怡。这淡淡的香飘入书声琅琅的教室,让我们原本烦躁不安的心平静下来。每次下课,我总要去那里走一走,转一转,坐一坐。去那里干什么呢?当然是去闻一闻那花香,去树下乘一会儿凉。有时会看到老师走过那里神秘一笑,我也不知道在笑什么,也许这是一个秘密吧!

夏秋合奏的静

夏天的樱花树用自己的叶子静悄悄为我们带来了阴凉。秋天转眼就来到了我们的校园,把一切染成了金色,樱花树也换上了金色的外衣。夕阳中,我们的校园安静了,但那棵樱花树依然不放弃,保护着我们的校园,为迎接明天,做好了充足的准备!

冬日寒风的冷

冬天,樱花树已经凋零,只有那干枯的树枝在寒风中摇曳。在安静与沉默中,我们等待着寒假的来临。伴随着试卷的发放,我以这棵树为题作文,把它的美变成永恒。

夕阳中,我背着书包默默离去,看着那一棵树伸着孤零零的树干,似乎是在和我告别,我也不由自主地举手与它告别!

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篇5:小学爱护小树作文

全文共 357 字

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一天,小红想玩跳橡皮筋,就找隔壁的小明,她们一起来到楼下。小红说:“我们只有两个人,少了一个人怎么玩啊!”小明想了想说:“那边有小,我们把橡皮筋挂在小树上就可以跳了。”小红说:“好”。于是,她们把橡皮筋挂在了小树上,小红高兴的跳起了橡皮筋。一边跳,一边唱。

这时一位大哥哥走过来说:“小同学,不要把橡皮筋挂在树上,这样小树会受伤的,我们要爱护小树,那边有两个凳子,你们把橡皮筋挂在凳子上跳吧”。小红和小明点了点头。于是小明和大哥哥去把凳子搬了过来,把橡皮筋挂在了上面,小红又开始跳起了橡皮筋,大哥哥和小明在一边看,并给小红数数。

忽然,大哥哥提议说:“我们去给每棵小树挂上请爱护小树的牌子吧”。小红和小明都高兴的点点头,他们一起动手,很快就给每棵小树上都挂上了“请爱护小树”的牌子!

我们要做到“爱护树木,人人的责”。

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篇6:小学作文:树之韵

全文共 647 字

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我是一棵小,一棵生活的无忧无虑、自由自在的小树。 早晨,每当东方刚露出鱼肚白,鸟儿便像歌唱家似的成群地围在我身旁为我唱歌。 中午,太阳公公耀眼的光芒刺得我睁不开眼睛。而在这时,知了弟弟却像一位钢琴家似的弹奏起了一首又一首优雅的小曲,似乎为这炎炎夏日增添了几分清凉。 傍晚,无数的小虫子聚集在我的脚下。最引人注目的,要数那些花色斑斓的小圆虫,她们好似披着俏丽彩衣的南国少女,逗得多少虫子驻足痴望。

春天,我刚抽出嫩芽,风姑娘便迈着轻盈的步伐来到了人间,来时还不忘用她那温暖的手抚摸着我的脸,让我感觉柔柔的、暖暖的!更让我觉得风姑娘的手比世界上任何一双手都温暖! 夏天,我已长成一棵茂盛的大树。可惜这次迎接我的不是风姑娘那双软软的手,而是太阳公公那调皮的孩子——阳光妹妹。

调皮的阳光妹妹走遍了整个世界,一刻也不肯歇息下来。瞧!因为阳光妹妹的调皮,害得我的哈巴狗弟弟直吐舌头。虽然我也挺讨厌阳光妹妹,但是她却使我帮助到了那些辛勤劳动的农民,看着人们在我的身旁有说有笑,我的心里也美滋滋的! 秋天,每当我身上挂满了沉甸甸的果子,那些农民们就笑得乐不可支,好像他们得到了什么宝物似的!虽然我不知道他们为什么这么高兴,但是我懂得“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这个道理。只要他们高兴,我就高兴! 冬天,树妈妈似乎怕我太冷了,每年冬天都要给我裹上一件白色的外套。虽然冬天不如春天、夏天和秋天那样热闹,但我却可以独自静静地欣赏那银装素裹地美……

“啊”——我打了个长长的哈欠,沉沉地睡着了……

[小学作文:树之韵

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篇7:夏天的树小学作文

全文共 306 字

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每个季节的都有不同的姿态,而我,最喜欢的是夏天的树。

夏天的树,春天时的绿芽,都长成了一片片绿油油的叶子。一层层的枝叶,把太阳遮得严严实实,坐在底下,绿叶散发出一种植物特有的味道,让你感到无比的舒畅。风吹过绿叶,发出沙沙的响声,这不就是一首动听的乐曲吗?树叶遮住了阳光,给人带来清凉,有时还会吹过一阵阵风,这风不会像马路边的风,吹过来是热的,而是凉爽的,这何尝不是个清凉的避暑场所呢?

阳光从一些叶子稀疏的地方透进来,在地上印下了一个个金色的“铜钱”,有些站在树下,一个个光斑印在他身上,像是穿了件金色斑点的衣裳。奇怪的是,这些光斑并不热,也许是被周围的树叶吸收了热量吧。

我最喜欢夏天的树,你们喜欢什么季节的树呢?

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篇8:夏天的树小学作文

全文共 811 字

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窗外月亮高高的挂在梢,耀眼的光辉洒进屋里。我走出屋门,看见一片片郁郁葱葱的树林,显出清脆的绿色,生机勃勃的站在那里,夜空中的星儿,不停的眨着眼睛。

这时,我忽然听见在角落里的一片小草,热热闹闹的在那里玩耍,我好奇的走上前去,弯下腰,问他们在干什么,他们欣喜的说:“原来我们这里是一片荒地,没有人,没有水,我们无法生存,姐妹们也都渐渐枯萎了,只有我在一处洼地中活了下来。但是,后来人们醒悟,在这里栽了这片树林。从此,我们有了家,有了朋友,我当然会很高兴。”我也很高兴,说:“原来是这样啊,我也希望人类不要再那样愚蠢了,希望人们可以把更多地方的环境改善过来,再见!”小草们也和我招手。

我继续往前走,忽然看见一片树上长满果实而且枝叶茂盛的果林。树木们见了我,并没有感到害怕,也没有怨气,而且他们还满心欢喜的跟我说:“有一天,我们被一辆货车带到了这里,我们很害怕,担心我们会从此死亡。但是,我们没有想到人们把我们栽到这里,我们的枝叶生长的更好,果实又大又甜,满身的果实压的我们要都疼了。我们虽然现在有些辛苦但我们将收获甜蜜和人们的赞赏。一想到这些,我们就非常的高兴。”我说:“对呀,你们还可以夏天给人们乘凉,为人们吸收二氧化碳,你们将永远成为人类的好朋友。”

“快来呀!快来呀!”一阵呼唤声传到我的耳边。循着喊声走过去,原来是一条清澈的小河再叫我。我走到她身边,她便给我说起了她的经历:“从前,我是一个又臭又脏的小河,我的肚子里盛满了污水和垃圾,鱼儿们在我这里死的死,逃的逃。后来有一群人将我肚子里的垃圾和污水全部打扫干净了,而且还有人天天帮我打扫,鱼儿们又回来了,小朋友们在我这里嬉戏打闹,我简直不敢相信这些。”我说:“是啊,现在人们已经醒悟了,他们知道该怎么做了。”

听着他们的欢乐的事,看着他们高兴的笑脸,我也不禁笑了。但是,有些地方的环境也没有得到改善,我希望那里的人们尽快醒悟,救救那些弱小的生命吧!就他们就等于救了自己啊!

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篇9:夏天的树小学作文

全文共 224 字

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在一个盛夏的林里,大大的太阳像火球一样烤着大地。远处,连绵起伏的高山显得格外清秀,葱翠。一棵棵大树上的叶子经不起太阳的考验,有气无力地垂着头,只有那不知取得知了还在那儿傻唱。

小河里,小鱼儿也感到了闷热,不时的把头探出来透透气。乌龟先生有气无力地爬到岸上来凉快凉快。老鼠兄弟也东张西望寻找着两块的地方。小野花儿开得十分灿烂,散发出迷人的清香,好像在像人们诉说着夏天的炎热。只有那美丽的蝴蝶天使还在花丛中飞来飞去。

这就是一个炎热而不失美丽的夏天树林。

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篇10:参考文章一:关于许愿树的小学作文

全文共 608 字

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她是一个灵魂,但她只在繁华的尘世生活了十年,她的心灵还是天真的,纯洁的。她设定的使命是,为了世界的和平,她要制造出一棵许愿,树上有1000个果子,每个果子能实现一个人的一个最大心愿。当满足了1000个人的心愿之后,使命也就完成了。她制造这棵树后,在树上刻下了一句话:“吃掉果实后,请说出你最大的心愿。”

一天,一个人来到这棵树前,他读过树上的话后,虽然十分惊讶,但还是试了试。他吃掉果实后,希望母亲的病能够痊愈,她满足了他。

他的愿望实现后,一传十,十传百,很多人都知道了这棵树,争先恐后地来到树前,说出了埋在心底的各种愿望,树上的果实渐渐少了……

后来,一个神情怪异的人走了过来,吃下果实后,冷冷地说:“我要一个能控制人类灵魂和思想的机器。”那声音带有一种无法抗拒的力量。她给了他,可她并不知道自己的做法会造成什么样的后果,她太天真了,不知道这个人是恶魔。

果然,不幸的事发生了。这个恶魔利用她给的机器控制了人类的心灵,使他们自相残杀,黑暗一下子笼罩了世界。

她被眼前的景象吓呆了,闭上眼睛,捂住耳朵,可脑海里却不断回荡着人类的哭声,叫喊声。她痛苦万分,拼命想着挽救世界的办法。最终,一个疯狂的念头产生了:毁了那棵树!那可关系到她的命运呀!她下不了手。但是,为了人类,为了世界,那不算什么!

最终,她抡起了斧头……

人类的战争停止了,黑暗消失了,世界又恢复了平静。可人们并不知道,此时,有一个灵魂化为灰烬,被深深埋入了地下……

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篇11:校园的樱花树作文小学

全文共 875 字

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一下课,就有许多同学围着我,又要和我做朋友又问我一些问题,我就想:我有那么受欢迎吗?而且,我都不认识你们!我问班长—雨心:他们是谁呀?雨心一一回答我:她是琪琴、她是蝶恋我又问:你怎么知道?他们也全知道吗?雨心笑着说:他们也一定知道呀,至于是怎么知道的就是在这待长了,就自然知道了。听完,我走向坐位,思考了一会。然后拿出语文书(下节是语文课),准备好要用的东西,静静地等待老师来,并让他们回到坐位子上。

第一节语文课班主任米葵让我介绍我薄荷糖这个名字的由来,我想了一会儿,说:我也不知道,可能是我喜欢吃薄荷糖吧。说完,老师就让我坐下,让别的人说。直到下课的时候老师才准我们停下,可一下课,同学们又来问问题了。哎呀,真的好烦!

幸好上课了,不然我就要被淹没了。我赶紧拿出数学书(这节是数学课),我又拿出数学本、补充习题、练习册。

这节数学课好好玩啊,数学老师—凌涵先在黑板上写了89.8000,然后说:看!89.8,注意,这儿有一个蛋、两个蛋、三个蛋!大家听了都忍不住笑了起来。注意,这有个小数点!他突然大吼一声,把我们吓了一跳,只见老师把小数点涂的无比巨大,然后说:后面的零都可以省略了!调皮大王鹏鸟跟着叫了一声:哦!Yes!!!,老师说:再不好好听,考试就要考大零蛋了!调皮大王没有作声。‘铃铃铃’又下课了,我猜想:这次肯定又有许多同学来了吧。不料,这次一个人也没来。我惊讶极了!这时,一个熟细的声音响起:薄荷糖,在干嘛呢?!我一回头,原来是雨心,我说:上一节课下课的时候还有许多的人来呢,这节课怎么就没人了呢?雨心笑笑说:呵呵,是这样的,每班一有新同学来,其他同学就要问他一些问题,这样才能多多了解他。接着,雨心拿了一本写着关于全班同学的一些习惯的本子,说:这个给你,以后,可能还会有新同学来,要写他的一些习惯。哦,那你用定要写很多这样的东西喽?不用,我告诉你一个秘密,我们的校长会魔法,可以知道下次有谁会来,了解后就用魔法写这些东西,再给每个班的班长,这样就好了,别告诉别人。哦。‘叮叮叮’上课了,雨心赶紧走到了位子上,拿出了书。

[校园樱花作文小学

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篇12:关于描写树的小学生作文

全文共 222 字

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这四棵大青真大呀,要两个大同学才合抱得住;这四棵大青树真高啊,比我们教室的屋脊还高许多许多。……那繁茂的枝叶就像少女飘逸的秀发。每棵树都似一把绿色的大伞。

春末夏初,大青树开花啦,那乳白色的小花一簇簇、一丛丛,是那么娇艳,几乎遮住了绿色的枝叶。

深秋时节,大青树的果实成熟了,一嘟噜,一嘟噜的,像紫褐色的珍珠串在一起,把树枝压得透不过气来。大青树的果实叫女贞子,是一味很好的中药。老师带我们把它采下来,卖给药材门市部。学校用这笔钱办了一个图书室。

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篇13:树的自述小学生优秀作文

全文共 1225 字

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我的名字叫大,是森林家庭中的一员。接下来小编为你带来树的自述小学生优秀作文,希望对你有帮助。

树的自述作文(一)

嗨!大家好,我的名字叫大树,我是森林中的一员,我在森林中有许许多多的好朋友,比如说:有杨树、柳树、松树等等。

春天到了,我们大树还能给大地点缀美丽呢!

我们有两个本领,第一个本能是吸进二氧化碳,吐出氧气。世界上要是没有我们树这个“氧气工厂”,地球上的氧气早就被人类和各种生物吸光了,生命也就不存在了。

我们还有一个本领就是可以控制噪音,噪音是人类的大敌,不仅干扰人们的谈话,通讯,影响人们的休息,而且长期受噪音影响,还会使人们的听力减弱,使心脏,血压,神经等出现异常。

怎么样?听了我的介绍,是不是觉得我们的用处不少啊?那就请你们爱护大树,爱护森林吧! 树的自述作文(二)

我们的大家庭是人类的“特别卫兵”,为了保护人类的环境,让人类生存下来,我们这些“特别卫兵”像魔术师似的,有时变成“工厂”,有时变成“机器”,有时又变成一块“特种板”。

我们的第一个本领,就是吸收二氧化碳,吐出氧气。当春风拂过大地,我把自己唯一的装饰品叶绿素与太阳光结合起来,把阳光变成糖和蛋白质,直接或间接地供给人类和动物生命的需要。要是没有我们这个规模巨大的氧气制造工厂,地球上的氧气早就被人类和各种生物吸光了,()生命也就不存在了。

我们大树的另一个本领是消音。噪音是人类的大敌,不仅干扰人们的谈话、通讯,影响人们的休息,而且长期受噪音的影响,还会使人听力减弱,甚至耳聋,还会使心脏、血压、神经等出现异常。而我们大树,却站在抗噪音的第一线。我们手拉手组成一道道“隔音板”,随风摇摆,声波刚来就被驱散了。经科学家鉴定,在我们密集的地区,噪音会比一般的地方低五倍。你看我们的本领大不大? 树的自述作文(三)

我是一棵身强力壮,生在天国的大树。

我曾经和一只活泼可爱的小鸟是好朋友。她每天唱悦耳的歌曲,跳优美的舞蹈。日子一天天过去,寒冷的冬天快要到了,她要飞向南方去过冬大树的自述。于是,我要求她明年春天再给我唱歌,跳舞。她爽快地答应了。

就在好朋友飞走的这段日子里,一天,我在睡觉,听见树林里传出沙沙声,我毛骨悚然。突然,草丛中串出一个人来,他拿起锯尺,开始锯我。我痛苦极了,全身麻痹,昏死过去。当我醒来时,我已被送入了工厂,恶毒的人类开始用机器把我折磨得粉身碎骨。我闭上眼睛,等待死亡的到来……我被做成火柴,工人们把我卖到了一个村子。当时,我明白了,一根火柴,也就是我的一点生命,我的生命已尽。就在这时候,好朋友小鸟飞回来了,她看了看我,唱起了去年那首歌,我含着热泪,真想跟朋友说几句心里话,但我不能。她唱完了歌,又看了看我,伤心地飞走了。在我飞向天国的那一刻,心想:“亲爱的小鸟,你给了我欢乐,给了我安慰,更给了我真诚的友谊……”

今天,我已成为天国树中的干部,我还看到了小鸟又交了一个好朋友,我真为她感到高兴。记住:与朋友交,言而有信!饺子的自述作文枪的自述作文电脑的自述作文

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篇14:小学生作文:植树

全文共 328 字

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今天是个阳光明媚的日子。少先队员们一起到荒山去植,我也加入其中。

同学们一看到荒山上满是黄土,只有几棵小草孤零零的在风中摇晃。同学们更增强了绿化荒山的决心。我和女生们从车上小心翼翼地拿出树苗,生怕把它碰坏了。男生们一个个拿起铁锹正在挖坑。“唉呦,嘿!”大家喊着口号。他们先用脚踩住铁锹,终于挖出了一块土,一下,两下,三下,一个树坑完成了。我们把树苗放进去,当一棵棵树接触泥土时,它终于感觉到了家的温暖。一个同学扶住树苗,其他人将坑填实,用脚踩了踩。提着水桶的同学来了,“哗哗……”的几声,小树都喝了个饱。大家高兴的笑了,虽然每个人都大汗淋漓,气喘吁吁,可是一想到以后这里会成为青山碧岭,我们兴奋极了!

风儿涌起正正林涛,望着漫山遍野的树苗,我们心里喜滋滋的。

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篇15:树的一生小学

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呼呼的风声把我叫醒,出门,太阳早已收敛了笑容和温暖,天地间只有风在怒吼在咆哮……

远处的梧桐摇摇摆摆,山上的松树被迫跟着风“舞蹈”。“看这世界,没有敢于风抗争了吧,风要主宰这世界了……”我想着带着失望的眼神环顾一周,看到了那个光秃秃的树桩,记忆便被唤醒……

在万物复苏的春天,大杨树总会发出嫩嫩的绿芽儿以他的方式提醒着村庄里的人们要耕种了!我们这些孩子们总喜欢提着篮子捡拾那些杨树留下的果实回家让妈妈或者面团炒着吃……春天他奉献了他的果实

在炎热的夏天,当知了藏在树叶间一声声叫着热死了热死了的时候;当小狗吐着舌头藏在有阴凉的地方时候;他却挺直了身子,舒展开他的身体像个巨人为村庄的人们遮挡阴凉;于是,在炎热的夏天,大杨树下面总是非常热闹:老人们聊着东南西北,孩子们在杨树下玩着捉迷藏,还有大人们三五一伙的打着扑克..在炎热的夏季,他用自己的身躯奉献人们一片清凉……

在充满丰收气息的秋季,当人们沉浸在丰收的喜悦中时,大杨树悄悄的离开了,临走时,他还不忘用尽他最后的一点资产奉献给人们一抹金色……

在雪花飞舞,狂风怒吼的冬天,杨树还是忘不了他热爱的村庄,于是默默的用自己的身躯为村庄遮挡严寒,奉献温暖……

就这样杨树年复一年日复一日守护了村庄不知多少年……杨树终于坚持不住了!在最后一刻把自己的生命奉献给了给他生命的人……

天地之间风还在怒吼,再也没有可以阻碍它的了……

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篇16:小学五年级植树优秀

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“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”春天来了万物复苏,暖洋洋的太阳换醒了沉寂已久的大地,各种植物享受阳光,竟相开放。

初春的早晨乍暖还寒,我和爸爸带上工具去南部山区植,来到目的地——菠萝峪景区。这里已是人声鼎沸春意盎然。水桶,镐,锨,铲这些我以前从没有摸过的工具全都带来了。领了树苗来 到了土丘旁爸爸拿着镐向地里砸去,我很好奇也想试一试,就接过镐使劲向地里砸去差点砸到我的脚我惊慌地躲开,没想到这笨笨的东西竟如此厉害。爸爸笑了笑轻轻地拍了拍我的额头:“你还小,长 大就行了。”看着爸爸有节奏的一下一下挥舞,那结实的身体那专业的动作那黝黑的面孔,“唉”不当农民真可惜了。大活干不了我就提着水桶去找水,当我提着半桶水回来的时候,原来坚实的土丘被 爸爸修理成均匀的四个小坑,每个小坑都刚好能放上一个蓝球我由衷的赞叹!我扶着小树苗,新鲜的土壤慢慢淹没树根直到把底部紧紧包住,我倒上水很快就被它喝光了,土壤也往下沉。爸爸用锨使劲 地拍了拍,我又倒进些水周围也逐渐湿润起来。接下来的三棵小树苗都是严格按照要求种植的没有一丝偷懒。

看着它们挺拔地站在那里向着太阳迎着风,虽然弱小但坚强依旧,我和爸爸满意地走了。再见了小树苗我会再来看你们的。

时光流逝,转眼两年过去了,还是那个春天还是那幅景色,蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀在五颜六色的花丛中采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。那几株我亲手种植的树苗已经在茁壮成长,看着它们想想我 自己,我若有所思……

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篇17:假如我是一棵树小学二年级作文

全文共 444 字

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绿”,是一种可以令人心旷神怡的颜色。每当我绿化了一点点地方,我就会为自己感到骄傲,我要绿化世界各地,使各个角落都生机勃勃,春意盎然。

假如我是一棵,我便要在蔚蓝的天空下茁壮成长,让春风抚摸我的枝叶;让夏天磨炼我的毅力;让秋天的丰收带给我欢乐和喜悦;让冬天的风雪把我一步步拉向成功,迎接即将敲响的新一年的钟声……

假如我是一棵树,我要要求自己必须为人类造福:春天我开花了,花香随风飘散,芬芳扑鼻的花香让人们神清气爽,心旷神怡,把人们的烦恼、忧郁全都转化成轻松、快乐;夏天,我撑起一把绿色的巨伞,让人们在我的脚下乘凉,让孩子们在我的臂弯下尽情嬉戏;秋天,我结出一个个红扑扑、香甜可口的果实,压得树枝都抬不起头,人们来了个大丰收,都夸赞我是一棵好树;冬天,凛冽刺骨的寒风怒吼着,令人瑟瑟发抖,可是有我们这些“绿色保卫队”,谁也动不了人们一根毫毛。

假如我是一棵树,我会做一棵对人们,对国家有贡献的,有益的树。我要“树木丛生,百草丰茂。”要做就做一棵有理想,求上进的树!

[假如我是一棵树小学二年级作文

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篇18:小学生暑假作文400字:一棵树的自述

全文共 401 字

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我是森林里的一棵大,每天生活的既快乐又有趣:有时伸伸腰,有时挠挠痒,有时跟树洞里的小松鼠玩玩拍掌游戏,有时摸摸在我身上安家的小鸟.每当微风轻轻吹来时,我那茂密的叶子就会演奏一曲动听的音乐"沙沙沙","沙沙沙",森林里的动物们都不觉放慢了脚步,倾听着这美妙的音乐.

来森林里游玩的人们是多么地欣赏我,小动物们是多么的喜爱我.可也有的人对我不怎么友好,他们总是把塑料袋`果皮`饮料瓶等垃圾扔到我的身上,把我一身漂亮的连衣裙都弄脏了,有的人乱砍我的,把我劈成一根一根的小木棍,当柴烧.有的人还乱折我的手指头,把我这好端端的手都给弄骨折了.还有的人竟然把我一头美丽的绿发几乎全都摘光了.现在我的朋友越来越少了,衣服也越来越脏了,小动物们也不爱跟我玩了,因为谁要靠近我一点,不光会闻到一股难闻的臭味,还会弄的满身脏兮兮的.

我是多么希望人类就此收手呀,别在伤害我们这些无辜的树木了.现在,我好怀念以前的美好时光呀.

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篇19:小学生作文我家的发财树

全文共 591 字

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我的家园非常美丽, 有宽敞的客厅、安谧静美的卧室;有造型时尚的沙发、五彩缤纷的抱枕、温馨的台灯和酷酷的电脑,还有色彩艳丽的鲜花……其中我最喜欢的还是姥姥几年前送我的一棵枝叶繁茂的发财

这棵发财树虽然不高也不挺拔,但是它非常的顽强,不管是凉风习习还是狂风大作,它都只是轻微摆动几下,没有任何大幅度的摇摆,原来它也有人类坚不可摧的顽强精神!我真佩服它啊。

万物复苏的春天妹妹来了,发财树上的“叶子宝宝”们都争先恐后地探出了翠绿色的小脑袋,好像在寻找春天妹妹,可调皮的她总是不肯露出小脸,和它们玩起了捉迷藏。她用温暖的阳光照耀着这些小叶子们时,叶子还会闪闪发光呢!蛮有趣的哩。

烈日炎炎的夏天弟弟come in,树上郁郁葱葱的叶子好像为小人国的公民撑起了一把把绿色环保的凉伞。所以阳光很强烈时,小人国的公主就可以安安心心的到高大挺拔的“发财凉伞”下乘凉了,那她就不会像我一样被晒成“小黑妹”咯。还有呀,碰碰它说不定可以发财呢!

秋风习习的秋天姐姐来接班了,发财树的叶子好像一个爱新潮的女孩子似的,匆匆忙忙地把翠绿的“头发”染成了草绿色,还是蛮好看的!

等到寒冷无比的冬天哥哥来了,发财树就只剩下金黄色的叶子在瑟瑟的寒风里摇曳,看着日渐稀少的树叶,我就更盼望着春天妹妹的到来了!!!

我敬佩你,郁郁葱葱的发财树,你有不怕狂风暴雨的精神!!

我迷恋你,郁郁葱葱的发财树!!因为你有一种不怕困难的品质!!

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篇20:写香蕉树的小学作文

全文共 280 字

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大家好!我是人见人爱的香蕉。我出生在长沙,是四月十三日出生的,我住在燕山街一个卖香蕉的人那里。 我的形状像弯弯的月亮,全身黄黄的,长约五厘米,重约一百克,有浓郁香味。我的里面也是黄色的,吃起来细腻柔软,味道香甜。

有人常把我剥开皮就吃,非常方便。还有的人喜欢把我烤着吃,自然又是另一种味道。还有的人把我变成了一道美味佳肴――拔丝香蕉,味道妙极了!

我有丰富的维生素C等人体需要的营养成分。我的皮还有药用价值,医生说,把我的皮和玉米须同时煮水喝,能够降血压。你们瞧,我的本领多大呀! 你们喜欢我吗?赶快和我交朋友哦!我会让你们身体健康,越来越棒!

[写香蕉小学作文

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