校园生活日记共六篇（实用20篇）

“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”。秋，掀起了张籍的思乡之情。“秋风萧瑟，洪波涌起”写出了曹操气吞山河的胸怀。

看，那一颗颗挂在树上的是什么？哦，原来是成千成百的果实。秋像一位心灵手巧的姑娘，吹熟了果实，激起了农民伯伯们的阵阵欢笑。梨儿和苹果冲着你笑，葡萄排好队与你打招呼，还有许多说不上名字的水果。在秋天，处处洋溢着果实的清香，农民伯伯挂在嘴上的话语都浓缩成了一句：今年果子可甜了，你也来尝一尝吧！

秋风犹如一面大蒲扇，扇走了炎热的夏天，像树荫一样，让人们在阳光下享受凉爽；秋风又如一位巧舌如簧的谈判家，轻言细语就判定了秋天与夏天的替换。秋风来到花儿的耳边，轻轻一吹，吹开了桂花，方圆十里，人们争相说着“好香！好香！”；吹开了秋菊，秋菊把打着卷儿的长花瓣一甩，扬起笑脸说“还是我最美！”；吹开了三角梅，梅儿正在褪换她的残叶，为冬天默默积蓄力量，要与腊梅共同演绎一场“凌寒独自开”的盛典。

听，滴滴嗒嗒的声音，是秋雨落到地板上的声音，我喜欢在下小雨时朗读泰戈尔先生的《吉檀迦利》与《飞鸟集》，因为在这样的意境里，泰戈尔先生的诗句更会像雨珠一样，滋润我干渴的心灵，激起我内心的回响，让生活别有一番滋味。有时，落叶会随着雨珠落到地上来旅行，像满脸是泪的孩子，紧紧抱住大地母亲，安谧地撒着只有母亲才懂得娇。再看，雨滴落到池塘里，激起一圈圈涟漪，引得鱼儿甩尾张嘴嬉戏。

秋，是凉爽的象征，是梦想的积蓄，也是内心独特情怀的出入口！

我的校园每一天都显得格外美丽。

走进校门，一幅幅栩栩如生的浮雕依次展现在你的眼前，拾阶而上你会看到学校东、南、西三面都被高大雄伟的行政楼、教学楼、艺体楼包围着。其中西面的艺体楼上刻着四个醒目的大字：爱满天下，每次看到这几个字，我的内心都觉得十分温暖。

我的校园有四十八处景观：方堂、琢玉亭、长城、古瓷博物馆、百年桂花王等。其中最有特色的是方堂和长城。

方堂位于行政楼的西面，在它的前面有一个清澈见底的湖，湖水波光粼粼，平静地像一面银镜。湖里长满了碧绿的荷叶，远远望去像一顶顶绿色的大伞。荷叶上开满了一朵朵粉红色的荷花，像一个个害羞的小姑娘蹲在荷叶上。湖边长满了长长的毛茸茸的芦苇，像湖的睫毛。湖里还有许多五颜六色的金鱼在快活地游来游去，它们有的在荷叶下捉迷藏，有的在说悄悄话，有的仿佛在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。湖面上还有几只美丽的黑天鹅和可爱的赤麻鸭，它们每天在湖里悠闲地游着，还不时与我们打声“招呼”。

在方堂的右面还有一座雄伟壮观的长城。长城蜿蜒曲折，登上台阶，首先映入你眼帘的是一座雄伟的碉堡。在碉堡的前面站立着一座雕像，他就是古代有名的抗金名将——岳飞。只见他右手拿着茅，左手插着腰，身上穿着坚硬的盔甲，像在保卫着我们的长城，英姿勃发。

在方堂的旁边有一棵巨大的桂花树，它被誉为“桂花王”。每逢农历八月树上便会开满了金黄色小巧玲珑的桂花，一簇簇桂花像一团团毛茸茸的棉花，它那浓郁的香气扑面而来，令人陶醉。

我的校园真是一幅优美的风景画，我爱我的校园。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。 When the breeze gently holds a trace of catkins; when the sun quietly puts its golden glory on a handsome cherry tree;The petals reached a few rolls in the air, and when we landed gently, we were happy to enjoy the rotten campus life.

清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园，在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语，我们努力着!

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺;有的聚集在长廊上，谈笑风生;有的坐在雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。

我们在学习中成长着，

我们在成长中学习着，

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前，我脑中便闪现出孔子的教海：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间好比流水，一去不复返。回望眼，初中生活，就像一首交响乐，主旋律只有六个字：磨炼、考验、挑战。

八月份，我终于迈进了中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。对于当时稚气未脱的我，在小学那熟悉不能在熟悉的环境下，初中生活无疑是最新鲜的，我满怀着一颗好奇心踏上了初中的旅途，在这里，经过三年之久的反复磨练，教会了我许多做人的道理，丰富了我的人生经验，也让我懂得了只有努力认真才是学习的唯一筹码。

三年的时光，随着年龄一点点增大，心智也渐渐成熟，而我面对的是则更多的成功与失败，一个个考验接踵而来。当鲤鱼前无古人后无来者地越过龙门后，迎接他的是刺眼的白光和熟悉的水流，白光无情的刺瞎了他的双眼，剧痛。他用仅剩的微弱的视力打量这个他几乎耗尽一生经历获得的成功时，他觉得生活跟他开了个玩笑——没有终点，也没有梦里想象的那样繁华，这仍是一片宁静的水域，原来成功不过是奔赴另一个起点罢了。初中生活更是如此，对于即将结束的初中我们以为到达了胜利的彼岸，其实不然，我们只是找到了成功之门的钥匙，未来还很远，我们要经得住考验，不忘初心，砥砺前行。

有磨炼，有考验，当然也少不了挑战，尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过磨炼和考验后的一种检验。我们这个班级是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑战性，才会更刺激。在压力的驱使下，同学们都投入了紧张的复习，比赛也会更扑期迷离，鹿死谁手还是个未知数。我也会以积极的态度投入到考试之中，去收获曾经付出的辛劳和汗水。

微风细雨，清秋如画，心事如澜，若水清颜。比起即将到来的感伤，更喜欢回忆埋在心头的温暖，我的初中三年，是沁脾的浅香，也是恬淡的凄美。

为期七天的高一军训结束了，我并没有因为会马上看到妈妈而高兴，反而有一丝的伤感。仔细的想想，在这7天中我并不是只拥有身体上的疲惫，并且我从中还懂得了许多，许多。

记得是歌声与笑声陪伴着我们开始了军训旅程;回来时，却与哭声做伴，尽管教官一直在告诉我们不要哭，可真情并不在理智的管理范围内，我们抑止不住自己的感情，哭了许久。在回家的路上，脑海里想的不是与妈妈相见后的场面，而是我们在烈日下认真军训的模样。我曾抱怨过教官太过于严厉，现在回想起来不知怎的，总觉得这种抱怨是多于的;我曾埋怨过教官的口头禅过于不雅，而现在想听却也听不到了;而当我们身体不适时，教官却亲自为我们买蜂蜜……回想起这样的场面，心中总有一些的酸楚。

在这七天中，有欢笑，有泪水;有病痛，有坚持。

印象最深的就是第一天下午的军训，天气热的厉害。太阳辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝的风。院子里的绿色植物都垂头丧气的，没有一点儿生气，与上午生机勃勃的景象形成了鲜明的对比;知了拼命的叫着"热……热……";地面上连只蚂蚁也难寻--它们也受不了这热魔。而我们却要在这暑气灼人的天气下进行训练。站了连5分钟的军姿都不到，大地就把它烈焰升腾的温度迅速传达到了我们的脚心，我们立刻觉得身上就像着了火一般。然而就在这难耐的天气下我们居然站了25分多的军姿，尽管在烈日当头下站军姿是难熬的，但当自己坚持下来的时候我们是快乐的。教官让我们在这样的天气下站立，教会了我们坚持。

当军训要临近尾声时，老师让我们给家中写一封家信，晚上写信的时候，宿舍里失去了往日的欢声笑语，替代它们的是抽涕声。想起父母对我们的关心，眼泪情不自禁的流了下来。我们想妈妈、爸爸;想姥姥、姥爷;想家中的一切一切。军训让我懂得了亲情的可贵。

军训虽然很苦，很累，但军训给予了我一生中最宝贵的财富。军训时的场面，军训的场地，教我们该如何做好每一个动作的教官，军训时同学、教官、老师之间的插曲都将是我永恒的记忆。

“哈哈哈哈……”一阵清脆的笑声不停地在教室里回荡……教室里正在进行“猜词语”的游戏，老师写一个词语，请一位同学用动作来表述词语的意思，让另一位同学来猜。猜中了还有奖呢!

同学们兴致高昂，个个摩拳擦掌，准备大显身手。表演动作的同学各显神通，手舞足蹈，努力想把词语的意思表述得最准确;猜词语的同学瞪大眼睛仔细看着，生怕漏了哪个细节;其余的同学不时地为他们加油，也不时地因为台上同学滑稽的表演而哄堂大笑。

轮到高凤琴去表演 了，她自信地走上台。可是一接过老师交给她的 纸条，就狂笑不已。同学们都被她搞糊涂了，你 看看我，我看看你，不只是怎么回事。过了好一

阵子，高凤琴才平静下来，边笑边开始表演。只见她先哼哼了两声，听着像是猪的叫声，接着做出吃东西的样子，最后她用手指了指自己。“猪吃我!”莫立栋脱口而出。全班大笑，老师也笑了，当然他的答案是错的。她又叫了俞青青来回答。俞青青想了好一会儿，说：“猪吃食。”笑声又起，但答案还是错的。

只剩下一次机会了，看得出她着急了，她把目光投向了我，好像是再说：“好朋友，靠你了。”其实，我心里早已经有了答案，可那答案实在太丢面子了，我不太想说。但朋友有难不得不帮，面子哪有朋友重要。我毅然站起来，大声说：“猪喂我!”顿时，教室里鸦雀无声，看来同学们被我吓到了。“哈哈哈哈……”几秒钟后，同学们拍着桌子大笑不止……

游戏还在继续，欢乐的笑声冲出教室，飞向操场，飞得老远……

当你背着新书包，迈进初中校园的第一步时，就已开始你的初中生活了。

你可以交到许多的朋友，和他们一起分享你的喜怒哀乐。当你体会到初中生活的快乐时，不知不觉中已临近中考了。

初中生活，像一瓶陈醋，尝起来酸酸的。仿佛你考试发挥不理想，感觉酸酸的，好想扑在朋友坏里大哭一场。

初中生活，像一罐蜂蜜，品起来甜甜的。当你获得一分荣誉时，心里会比吃了蜜还甜，感觉很开心。

初中生活，像一碗中药，喝起来苦苦的。就像你被老师冤枉时，不免有些伤心，而这些伤心，正和那无人爱喝的中药一样，令人无法忘记它的苦味道。

初中生活，像一串辣椒，吃起来辣辣的。正如你的朋友受欺负，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃烧着，无法浇灭，直到你为朋友找回公道。

初一无知

刚进入初一，自己的第一感觉就是这里真热闹，如同一座人间天堂。可是往后的日子里我的思想却发生了360度的大转弯，比鲁迅弃医从文的速度快多了。我发现这里的一切都变的那么单调：永不变更的两点一线，无休无止的考试，老师的唠叨，同学的戏弄，我觉得这里简直就是一座“人间地狱”。失望、沮丧就像虫子一样咬噬着我的心。我开始厌恶这可怕的生活了，整天价无所事事，从来不考虑我是来干什么的，初一的一年里，自己一无所成，初一这宝贵的一年就这样让我消耗了。

初二潇洒

初二时，我和大多数男生一样，整天的追求时尚。今天大吹神侃贝克汉姆沧海横流，显英雄本色，明天又对宿茂臻破工体不败、千里走单骑佩服得五体投地。流行歌曲更如同儿时在田野燃起的草烟一样，时刻缭绕在心间，有时上课都忍不住它的诱惑，在老师的“眼皮底下”哼了起来。记不清多少回嘲笑缓慢的时间似乎只会步履维艰地爬行，每天只是心急如焚地等待着下课，等待着放学。就这样，初二不但一无所学，反而又使我增添了许多的不良习惯。

初三觉醒

刚迈入初三，总以为老狼的那把旧吉它弹奏的忧伤是永远的遥遥无期，当面对政史地生会考的通知时，我知道中考的硝烟已开始在我们的生活里弥漫了。班主任将冰心的名言“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳。当初她的芽浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨”送给我，鼓励我;当我在考试多次失利而想放弃时，远在异地求学的姐姐来信告诉我，没必要因叶落而悲秋，也没必要因挫折而放弃。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折荒废不了整个人生。就这样，我的思想开始转变，开始懂得了羞耻与自尊，懂得了时间的重要。初二时的一些恶习，被我彻底抛弃，我开始认真学习，成绩不是很高，但是我在学习中找到了乐趣。我真正的初中生活是从初三开始的，是初三使我唤醒了自己，使我认识了自己，更使我懂得了学习的重要。

朋友，初中生活是一个精彩的过程，只要你在这个过程中，努力奋斗，不言放弃，这将是你一生中最美的过程。快乐也精彩，苦恼也精彩。

. 这就是初中生活，一个充满欢声笑语的初中生活，一个充满喜怒哀乐的初中生活，一个充满酸甜苦辣的初中生活。

朋友，请珍惜你的初中生活吧，它是那样的美好，同时又是那样的短暂

小朋友们，大家好，今天来给你们讲个故事。你知道吗?远古时代，鱼儿是有脚的，它们在陆地上爬来爬去。

有一年夏天，太阳毒辣辣的，像火球一样。一只鱼儿热得大汗淋漓，气喘吁吁。鱼儿走到了一条小河边喝水，而后他把脚伸进水里，哇!真凉快啊!他想：要是能在水里生活就不怕热了!他的脚在水里面扑腾，接着他又把身子爬进水里，最后把头也埋进了水里。鱼儿好开心啊，真是太凉快了!他愉快地想：我要是一直能在水里生活，该多舒服啊!正当他开心地游来游去时，他的尾巴和脚突然缠在了一起，不好，他开始往下沉了!于是，他拼了命地挣扎，却没有用。

这个时候，一只好心的螃蟹救了他。上了岸，鱼儿感激地说：“谢谢你救了我的命，螃蟹大哥。”接着，他又心灰意冷地说：“我很喜欢水，可是我的腿太长了，会缠住尾巴，我不能再游泳了，太危险了。”突然，鱼儿看见了螃蟹的两只大鳌，眼睛一亮，想了个好办法。他对螃蟹说：“螃蟹大哥，麻烦你把我的腿剪短一些，行吗?我想在水里欢快地游泳。”螃蟹担心地说：“剪脚是很疼的，你不害怕吗?”鱼儿想了想，坚定地说：“我太喜欢游泳了，比起游泳这件快乐的事，剪脚这点疼不算什么。”听了鱼儿的话，螃蟹就举起了大钳子，只听“咔嚓”一声，小鱼的腿被剪了下来。善良的螃蟹还找来一些草药敷在小鱼的伤口上，小鱼的伤很快就愈合了，长长的腿变成了短短的鳍。

这下，小鱼尾巴一摆，四个鳍一起摆动，一下子就跳进了水里，在水里自由自在地游了起来。

从此以后，鱼儿没有了脚，就一直生活在各种有水的地方。

我的故事讲完了，小朋友们，你喜欢吗?

初中，一个陌生而又熟悉的词语，对刚刚步入初中没多久的我来说，初中生活更让我有些适应不了，常常搞得我“丑态百出”。

今天是开学的第二天，我刚刚步入校门，刘钰也来了。我看着从远处走来的刘钰，总觉得她身上多了什么东西。仔细一看，哦，原来她手里多了一个文件夹。什么!文件夹!我忘带了!我眼睛瞪得有铜铃一般大，嘴也呈O字状，连刘钰也被吓一跳。我脑海里浮现出英语老师严厉的面孔。不禁倒吸了口凉气，心想：完蛋了，我这次死定了!

不过还好，老师没检查。但是我一定要长记性，记住老师、父母的每个要求，再也不能犯今天这样的错误了。

历史课上，老师讲的是有关于古类人猿的事情，令我刻骨铭心得就是挖掘“北京人”遗址的故事，古老的祖先不仅留下了他们用过的石器，烧过的动物骨头，就连他们自己的头盖骨也留了下来。我本身胆子就小，最怕听到关于骷髅什么的恐怖故事，可老师偏偏还仔细地描述了挖掘祖先骨头的过程，让我听得是毛骨悚然，胆战心惊，可又能怎样，我只好锁着眉头，咬着下唇，继续听。

唉，都是胆小惹的祸!

快到教师节了，宣传委员们想出一期关于庆祝教师节的黑板报，我比较擅长写美术体的字，便自告奋勇去写标题。可没想到，给我的椅子却是少了3只“鞋”，这一高一矮，摇摇晃晃的，万一重心不稳，往下一摔可怎么办呢?

我怀着忐忑不安的心情站到了椅子上。果然不出我所料，我还是从椅子上跌了下来。

在这三周中，虽然我“丑态百出”，但我感到初中生活是丰富多彩的，我憧憬着美好的未来。

我一定会好好学习，天天向上，在金秋的时候，给老师一份满意的答卷。

对于校园生活，我想：那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说：学习是一件极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩，为我点 缀了人生的一幅幅美好的画面，使我的人生路途中充满欣喜。

清晨，在凉风的陪伴下，同学们陆陆续续的来到教室。早读课上，大家都打开课本，齐刷刷地朗读课文，虽然有个别同学还没有朗读，但在老师的管理下，所有的同学都大声地朗读，成了清晨校园里 的不可缺少的一段校园交响曲。一天的校园生活就这样开始了。

每当老师英姿身影出现在讲台上的时候，我们的心便随着老师一起在遨游知识的海洋，去领略异国的风情，在另一个世界里感受新鲜的阳光、感受世界的多姿多彩。

课余时间是愉快的，走廊上，有的同学在谈笑风生，有的同学在欣赏着校园美丽的景色，给自己紧张的大脑放松一下。教室里，有的同学在看故事书，有的同学在做作业，有的同学在为下一节课做准 备……

同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上，可以自由地奔跑，享受阳光的照耀，跑得大汗淋漓。你看，操场上同学们在那里打篮球，打羽毛球……

傍晚，同学们都高兴地带着课本纷纷放学回家，他们说着笑着，为快乐的一天感到欣喜。

我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏 响心灵的乐章。在我们失败的日子里，我们互相鼓励着，一起努力。同时，我也要谢谢我的老师们，“天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。”每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的 灯挂在我无助的灵魂前，教导我、督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

校园的生活是紧张，忙碌。刻苦的，但也是甜蜜，快乐，多彩的。我爱我的校园生活。

大年初二一大早，我们一家高高兴兴地去了京华城游乐场。

进入游乐场，眼前的游乐设施多得令人眼花缭乱：碰碰车、卡丁车、摩天轮、过山车……许多新奇的项目等着我们去挑战，冒险的旅程在等待扬帆起航。

我先去玩卡丁车。系上安全带，发动车油门。第一次开车的我心里有些忐忑。我一脚把油门踩到了底，车便像发狂的野兽咆哮着冲了出去。才开始不太熟练，车子不听使唤，疯了般左冲右撞，几次都险些撞车。后来我就熟练多了，有条不紊地操纵方向盘，左拐拐，右拐拐，最后一个急刹车，把车停了下来。出车门走向下一个游乐设施的时候，我心中很自豪。

第一眼看到高高的、盘旋弯曲的过山车道时，心中只有一个字：怕。但最后我还是鼓起勇气，走了上去，准备开始冒险之旅。

又一次系上安全带，我可不是忐忑不安了，而是惊恐不安。随着传送带的移动，过山车慢慢地到达了最高点。从上面鸟瞰大地，行人像蚂蚁般渺小。

开始下冲了!随着几声尖叫，过山车逐渐加速。下坠时，我的心不由自主地提了起来，仿佛坠入了万丈深渊。但突然，如同脚踏实地，我的心情又平静了下来。还没有“站稳步伐”，我又一次被卷入“漩涡”：头朝下直直地栽了下去。顿时，天旋地转，我的心悬到了嗓子眼儿……最后终于停了下来，我摇摇晃晃地走出过山车，像个醉汉似地左摇右晃，步履蹒跚……

这真是惊险刺激的一天!

啊!终于放假了!

紧张的一学期又过去了，假期的第一天早上，我一下睡到了九点多钟，但却听不到平日里爸爸妈妈叫我起床的声音，原来，他们为了让我睡好没舍得叫我起床就上班去了。我起来，痛痛快快的

伸了个懒腰，真舒服呀，我要好好的放松放松。上午我暂不提寒假作业的事，看了一上午的电视，下午我买了几个喜爱玩具，然后又回家玩了会电脑。

晚上，我电

话约了几个要好的朋友在我们院后面的沙堆上玩，沙堆非常高，我们便玩起了沙子战，一会儿跑到这，一会儿又跑到那，玩得非常激烈。我忽然有一个恶作剧念头——做陷阱。于是

我趁他们几个不备的时候，在沙堆中间挖了个洞，有一个篮球那么大。先放上去几根小木枝，然后再放上去一张报纸，最后撒上几把土做掩饰。好了，陷阱做完了，我躲在陷阱后面的一个小山坡上，等

着别人来中计。可是等了半天也没有人掉进陷阱里，我非常失望。这时我听见有人在叫我，于是我向那边走去。忽然只听一声“咔嚓”我就陷了下去，弄得我嘴里衣服上全是沙子，回头一看，原来是刚才

做的陷阱。其他的小朋友看了，一下子笑开了花。

唉!真是古话说得好，害人不如害己呀!放假的第一天就给我了一个教训和启示。

这是哪里呢?对，这是我的学校。嘻嘻，今天，让我来向你介绍这里的一处美景吧!

进入校园，第一眼看见的是一大本“书”和升旗台。望向两边，看见花坛。呵呵，对，今天介绍的就是花坛。

快过来，你知道这些是什么花吗?这是“红彤彤”的月季花，这是“香喷喷”的桂花，这是……还有半花坛的小野花，让人赏心悦目。看那边的小花坛，旁边还有一个小鱼池呢!一座假山在小鱼池后面。打眼一看，好像鱼池成了小河，假山成了真山，加上花坛里的小花，马上成了一幅美丽的画。

这样的学校，你喜欢吗?

这么美的学校，谁不喜欢呢!

20--年-月-日 晴

暑假里的一天，在厨房里，我在妈妈的帮助下学会了洗碗。

中午，妈妈先带我来到了厨房。然后，妈妈拿起一个沾满油、饭粒和菜的碗认认真真地洗干净了。妈妈洗的时候，我目不转睛地看着，觉得洗碗一点都不难，小菜一碟。这时，妈妈问我：“看清楚了吗？”我不假思索地回答：“看清楚了！”妈妈听了，半信半疑地说：“你洗几个碗给我看看！”

于是，我随手拿起一个碗，洗了起来。洗碗的时候，我偷偷地看了妈妈一眼，这时，妈妈正在审视着我呢！我急忙洗起来。我先把洗碗布浸湿了，然后往湿湿的洗碗布上倒了一些透明的、滑滑的洗洁精。这是一些有青苹果香味的洗洁精，它可以去掉碗上的油。接着，我用洗碗布不停地、使劲地擦碗，擦呀擦，直到碗不再油腻。我就小心翼翼地把碗放到了水龙头下，然后打开水龙头，看见水龙头下流出了清凉、干净的自来水，我连忙用洗碗布飞快地洗起碗来。

过了一会儿，几个干干净净的碗就出现在了厨房里。妈妈见了，连声夸我：“真能干！”

盼望已久的寒假终于来到了，它像一本书，翻开了第一页，我在每一页上都写下快乐，写下精彩。

大年三十那一晚是寒假中最使人留恋的。

那烟火真是五彩缤纷，美丽极了!有的像一朵朵漂亮的牡丹;有的像一簇簇菊花在高空绽放;有的像流星，金色的小雨点慢慢地从空中飘落下来，烟花争奇斗艳，美不胜收。

朵朵烟花在空中漫天飞舞，它给我们带来了无穷的快乐，无尽的回忆。

虽然放寒假了，我还是要学习的，早上，是读书的好时间。

书，让我开阔了眼界，增长了知识。读好书就像和睿智的作者在交流，每每我们读到开心的地方，会禁不住开怀大笑;读到感人的地方，会流下感动的泪。一本好书，常会令我们废寝忘食，真的达到“读好书，三日不知肉味”的境界。

记得那天，我在报上看了一篇名叫《让真情永驻心中》的文章。这篇文章不但词句优美，还有一些我不曾见过的词。让我来给你们念一些好句子吧!“在现实中失去的只能在记忆中重逢。时间流逝，在飞速的成长中，总不免要想起过去——”“人啊，为什么要在追名逐利中放弃善良的本性?为什么要让虚伪和勾心斗角占据自己的心灵?为什么让纯真只能留在记忆中?为什么在失去后才懂得拥有?”

时光飞逝，眼见已是最后一日了。此时，望着日历，多少。有些目光呆板，心里虽也有些难受，但该去终是会去的。

今天星期六，姥姥住的村里要举行由白桑乡政府举办的体育文化节暨“凤栖杯”攀岩邀请赛。一大早，妈妈就拉着我和哥哥姐姐向目的地出发了。

一路上，我们欣喜若狂，连马路上奔跑的小汽车的喇叭声听起来都那么悦耳动听。一会儿，我们就看见道路两旁彩旗随着微风翩翩起舞，一条条喜庆的横幅高高地悬挂着，好像在迎接客人的到来。

来到凤栖庄园，一进门就看见一块巨大的石头上刻着“凤栖庄园”四个红色大字。再往前走，就听到一阵阵悦耳的音乐声，原来舞台上正在表演节目。台上的演员穿着五颜六色的服装，有时表演天女散花，有时表演孔雀开屏，美得让人陶醉。正当我看得入迷的时候，哥哥姐姐叫我去攀岩场地看看。只见一面高大的“墙壁”矗立在眼前，上面贴着许多五颜六色的石头，一些身着“铠甲”的人正手脚并用地拼命往上爬。面对这么高大危险的“墙壁”，我替他們捏了一把汗，心想：这么高，如果掉下来怎么办呀?正在这时，我听到一阵呐喊声，原来是一位叔叔已经爬到了“墙壁”的处，夺得了这次攀岩比赛的冠军。

看完比赛，我们又去参观了“创意农业展示区”。这里陈列的全是农产品，有金灿灿的小米、红彤彤的苹果、金黄色的大南瓜、火红火红的大柿子……还有许多我都叫不上名字，真是应有尽有。

凤栖庄园，你真是太美了!有机会我一定还会再来的!

暑假生活让人回味无穷，其中最有趣的要数捉贼这件事了，别急听我慢慢道来。

暑假里发生了一件怪事，我家的东西经常被咬坏，我的零食无缘无故失踪，我们一家人分析后认为这都是老鼠干的好事，终于老爸再也忍不住了，他要为那双被老鼠咬坏的名贵皮鞋报仇。老爸严肃的对我说道晨你去准备一根火腿肠，我去买粘老鼠的纸，咱们分头行动，一定要抓住这恶贼!是!保证完成任务!我像解放军一样行了一个军礼，调皮的回答道。

不一会儿爸爸回来了，说等会儿我们就用火腿肠把老鼠引出来，说着他把只打开放上了火腿肠，还不忘叮嘱我，老鼠出来时千万不要出声，不然计划就要泡汤了，我点了点头，爸爸把纸放在了老鼠经常出没的地方，然后蹲在一旁屏息凝视，焦急而耐心的待着。过了一会儿传来吱吱的声音，又过了一会儿，一个尖头尖脑的小家伙来到火腿肠前。他小心地围着火腿肠转，想看看这是不是陷阱，可他忍受不住美食的诱惑，便迫不及待的走上前去，移上去就被黏住下不来了，它可怜兮兮的望着我，我见老鼠可怜兮兮的样子，心肠软了，求爸爸不要杀他爸爸语重心长的对我说，如果不是打死它，它就会继续作恶，你看过《东郭先生和狼》的故事吗?东郭先生救了狼，狼反而要吃它，狼的本性是不变得老鼠也一样。

这件事情虽然已经过去两个多月了，可就像发生在昨天一样，我耳边还能想起爸爸语重心长的话语，对老鼠这样的坏东西是不能有怜悯之心的。

某日下午第4节自习课，鄙人正在题海中游弋，忽见一道难题，篇幅竟占整整一版。琢磨许久，不知所措，额头搁在课桌上，昏昏睡去……

忽然，耳边响起朗朗的读书声，睁开惺忪睡眼，见教室里安静无人;跑至室外，竟见偌大的校园，到处都是莘莘学子，在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳，尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情，于是，我也手捧语文书，走出教室，走进这美妙的环境中。

清脆的铃声响起，同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门槛，由互联网上调出一则关于现代人生活的调查，以此为切人口，老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各扦己见，百家齐鸣，最后老师略作小结。作业便是一篇小论文，一星期后交卷。接下去是英浯课。十分钟的语法知识后，剩下的就是轻松的实景模拟，台上台下everybody(每个人)都融人English(英语)的天堂。头痛的数学考试不再恐怖，教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失，同学们不再做分数的奴隶，不再有作弊的行为，而是真正为了弄通弄懂，掌握知识。

下午的课程只安排一主一副。两节课结束后，我随同学们奔向室外，奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然，享受氧气后，学校的各大实验室、研究组全面开放。在图书馆的阅读大厅里，大家在静心汲取知识;英语角也正热闹;电脑室冲浪者更是不亦“爽”乎;生物实验室，一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……

晚饭后，有一个多小时的晚自修，对付作业已绰绰有余，接下来的时间自自行安排。科教片和名著电影正在放映室上映;精彩的校际辩论赛，今天的题目是“克隆人道德吗”;班际的篮球赛正在体育馆如火如荼。所有这些，如果你都不中意的话，躲在月光下数星星也未尝不可……

想人非非的我，竟用口水将眼前的作业簿全部弄湿了。此时的我，也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周，人头稀落，然奋笔疾书，为时已晚，叫苦不迭矣。

梦中的校园，众里寻它千百度，那园却在猴年马月处。唉!

在很多人看来，高中应该是十分忙碌的，应该是抓紧每分每秒投入学习的时候。可是我梦想的高中生活，不是这样死气沉沉的，而是既在课堂里认真学习，又在操场上沐浴着阳光，挥洒汗水与青春。

课间，我将会和我最要好的哥们在绿茵场上拼命地踢着那能给我们带来无数欢乐的足球，有时你也可以在篮球场看见我们的身影。在进行了数次“酣战”之后，我们又会回到教室里坐得端端正正，听老师讲课。毕竟是高中了，老师上课的时候或许会很严肃，我们则安安静静地一边听课一边做笔记。

我想，下了课以后，老师就会像变了一个人似的，风趣幽默，和我们成为无话不谈的好朋友。嗯，我的梦想之中总有这样一个如此让人喜欢又让人敬畏的老师，他会无微不至地关心我们，他会像个朋友一样倾听你那些可能永远都不会告诉家长的小秘密，他会在课堂上一丝不苟地教会我们每一道题目，他或许还会常常跟我们一起踢球，一起聊天，一起畅谈梦想。

在我梦想的高中，好朋友是必不可少的。我相信我一定会有一群好朋友。我们会一起去买参考书，一起背诵繁琐的课文注释和笔记，一起攻克那令人万分头疼的难题，一起清早上学，一起放学回家，一起在课间打闹聊天，参加各种活动。

我梦想中的高中课堂是开放式的。同学之间可以相互讨论，研究课题，自主学习，并以小组为单位将自己的想法与见解在课堂上公布出来，然后进行小组与小组之间的切磋较量，每星期评选出最优秀的小组。优秀小组的每个成员都可以得到一本课外书籍。这样一来，既可以增加我们的团队意识，又可以提高课堂效率;更重要的是，我们将学习得更加快乐，更加自觉。

好高中应该是这样的：好老师，好朋友，好团队，好课堂——我们的生活不是枯燥和乏味，而是充实和快乐。我的校园生活。

光阴似箭，六年时光如雨后彩虹，转瞬即逝。六年前，我只是一个懵懵懂懂的女孩;六年后，我已经是一个品学兼优的少先队员。六年来，发生了太多，就在我们感叹时间的无情时，初中生活来临了。

初中生活是怎样的呢?一个小小的提问却令人深思。那就听我慢慢道来吧——

镜头一

“你!”教官指着一名同学道，“要动之前要打报告，说了那么多次你哪次听进去了!”——此时，烈日炎炎，而我们正在操场上进行魔鬼训练——军训!“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上。“哔——”同学们听到哨声顿时心花怒放，因为可以休息了。这时，教官才说道：“解散!”我们赶紧坐在椅子上休息。“哔——”又一阵哨声响起，我们又不得不马上集合，排好队伍。喊起：“一、二、三、四，一、二、三、四，齐步走……”哎，悲惨的我们啊!

镜头二

此时我们正在军训，然而天公不作美，下起了倾盆大雨。教官赶紧让我们到教室躲雨。没想到雨越下越大，丝毫没有要停的意思。教官灵机一动——决定教我们唱军歌“一二三四歌”。当我们看到歌词时，忍俊不禁——“一二三四一二三四像首歌”。教官让我们先试唱一遍，虽然第一次唱的不是很好，但是第二次我们重整旗鼓，渐入佳境，美妙的歌声也回荡在校园里……

镜头三

因为刚开学2天，大家还素不相识。有一节课，老师想我们提问，便拿起花名册，采取了点名的方法——“张青!”老师见没人起来回答，便有些生气。见此，我们才反应过来，笑道：“张青?班里有2个，您点哪一个?”老师便道：“那就2个都回答吧!”引起全班哄堂大笑……

初中生活像一首诗，初读平淡无奇，实则姿态万千;初中生活像一幅画，略看素雅平常，实则蕴藏着最真诚的感动;初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡，初品带着淡淡的苦涩，实则有浓郁的清香。

盼星星，盼月亮，终于盼到了暑假。

“终于解放了!”这是我放假第一天发出的感慨。早上蒙蒙的睁开眼睛，正是一觉睡到自然醒，根本不像上学的时候跟打仗似的，匆匆忙忙的跑上跑下，现在时间很宽鬆。我找到了“收藏已久”的《我要做好孩子》这本书，津津有味的读了起来，一会儿高声朗读，一会儿轻声默读着，一会儿又闭上双眼体会文字带给我的快乐，书中的金铃可真好玩，这本书描绘的就是她每天的校园生活，不是丟三落四被妈妈骂，就是嬉皮笑脸被老师骂，丑事在她身上发生了一大堆，故事情节本身就令人发笑，再加上作者黄培佳老师语言的詼谐幽默，读完每一篇都逗得我哈哈大笑，眼泪直流。

接着我翻出了曹雪芹《红楼梦》，细细的品读起来，这本书让我明白了，人这一生总会有酸甜苦辣，不会一帆风顺，事情也是一波三折，不都顺人心意，但我们也要热爱生活。再翻出曹文轩的《草房子》认识了调皮的桑桑，认识了心地善良的纸月，知道了他们在乡村校园的有趣故事，天下父母对儿女的爱。最后我又翻出了《鲁滨逊漂流记》书中讲述了鲁滨逊在一次海上远航时，发生了事故，来到了孤岛上，开始了新的生活。这本书让我们认识了一个勇敢又敢於冒险的鲁滨逊。我每天沉浸书的海洋里，享受这书带得我的快乐。

这真是一个愉快的暑假，因为我过的既充实又快乐。