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游戏点亮快乐童年征文2017精选3篇 作文怎么写(精品20篇)

小鸟感谢大树,因为大树让它在树上做鸟巢;我感谢我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。以下是小编收集的关于《教师节快乐作文》,仅供大家阅读参考!

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快乐的童年

全文共 320 字

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晚上,妈妈在整理物品,而我在做作业。忽然,耳边传来了妈妈的笑声:“薇薇,快来看。”妈妈到底在看什么呀?我走过去一看,是一个精美的袋子,上面标着“戚梦薇幼儿园小档案”,打开一看,呵,宝贝还真不少呢。有毕业纪念册、珠心算证书、手工作品、成长档案、家园联系册等等。

其中,让我印象最深的要数毕业纪念册了。这本纪念册上系着美丽的红丝带,画着精美的图案。里面不仅有老师的照片,还有我们三十七位小朋友的照片。它使我想起了可爱的小精灵-------王静秋,活泼的小天使------刘宁,爱哭鼻子的费阳--------纪念册不但让我想起了以前的老师和同学,也让我重温了以前的快乐时光。我仿佛又一次回到了幼儿园和小朋友们一起娱乐、游戏。

啊!童年的时光多么美好!

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篇1:游戏点亮快乐童年征文600字

全文共 1582 字

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我的游戏好像只在童年。童年的那些游戏粗糙、简陋,却带给我无限快乐,是绝无仅有的快乐。

“龙门龙门几丈高?三百六丈高。起白毛,带花刀,走进龙门罩一罩”

两个小朋友对拉着手并举到头顶,其他小朋友手拉手围着其中一个转圈,大家边走边念这首儿歌,到最后一个字“罩”的时候,举到头顶的手就落下来,把其中一个小朋友管制里面,那人就算出局了,站在外面旁观。我一直不明白这首儿歌的意思,问爸爸什么是龙门,他说那龙门呢,就是鲤鱼跳龙门的龙门,很高很高哦,被罩进去的小鱼肯定是跳不了龙门的,所以你一定要逃得快别让他们把你罩住;我又问什么是“起白毛,带花刀”,爸爸就含糊其词了,所以到现在还是没弄明白是啥意思。

不明白没关系,反正一点也不妨碍我们玩这个游戏的。记忆当中这游戏总是在夏天的夜里玩的。大人们摇着蒲扇聊天乘凉,我们玩“穿龙门”,抬头是满夜空的星星,一幅多么和谐的山居渔村夜凉图。

我们的游戏是玩在现实中的,是将想象以孩子能够参与的形式表达出来。比如老鹰抓小鸡,天上的老鹰来了,地上的小鸡要跑了,老母鸡张开翅膀要保护好自己的孩子。如果换做现在,这样的老鹰抓小鸡、官兵抓强盗简直是太幼稚了,虚拟空间里完全可以设置更多的危险情节,展开更多的奇思异想,可惜,也因此没有了一群人实操模拟时满头大汗、哇哇乱叫的情形了,也没有了大家同仇敌忾有力出力有智出智的分工合作了。

小时候还有一个“踢踢绊绊”的游戏,那是冬天边晒太阳边做的游戏。小伙伴们在自己带的小板凳上坐好了,排成一列横队或者半圆形,伸出红红绿绿的花棉鞋,轮着由一个小朋友拿着跟树枝或者棒棒什么的一个一个地从脚尖上点过去,再点回来,边点边念:

踢踢绊绊,绊过南山;南山北麓,市中买牛,牛蹄马蹄,嗦啰嗦啰缩只脚。

最后一个字音落,那只被点到的脚就要缩进去;哪个小朋友两只脚都被点得缩进去了,他就得出列。如此循环往复,我们的心总是提在嗓子眼上,等自己侥幸逃过了,会拍拍胸口长吁一下。最紧张的是到了最后两三个小朋友的时候,那儿歌念得可快了,眼见那树枝从自己的脚尖点过,心惊肉跳呀。不过最后的赢家只有一个,失败是正常的事,学两声狗叫猫叫都可以,除非你宁可被大家打手心。

今天,我再回忆并念起这首儿歌,那游戏的场景竟历历在目,只是不知不觉要和那首《南山南》串起来。

南山南,北秋悲,南山有谷堆;南山南,北海北,北海有墓碑。

哎,我的儿时的小伙伴已有人逝去。我每次听到这首歌,总是有无名的忧伤。

上学后,女孩子家做的游戏也很多,比如踢房子,跳橡皮筋,跳橡皮筋的花样很多,而且可以辅助与各类歌曲,甚至是《小年先锋队队歌》,还有当时的流行歌曲《南泥湾》之类的。男孩子的游戏那就多了,比如甩三角、大铜板、打“李逵”、打弹子、滚铁环等等。不过我们那时候女孩子也比较野,男孩子的这些游戏我们也都参与的,不过经常玩不过他们。

我的强项是玩捡子的游戏。“捡子”游戏里的子一般是爸妈叔姨帮我们用竹子做的,锯成麻将牌大小,如果有心还可以在竹片的内心点画一些图案,而沙包可以是自己的,一般是我们自己用布缝成的约2厘米见方的小沙包。小伙伴们的手艺如何边看着沙包的结实耐用性如何了,针线活不过关的,那一边抛沙包一边就漏沙子,那游戏肯定要输的。

玩这个游戏的是需要规划的,大概算是比较练“心计”的游戏。一手将四个子撒出去,得掂量个分寸,轻了,子与子有粘连,取同色子有危险;重了,同一色的子离得太远了,那收子的时间不够沙包掉下来的时间。所以,抛沙包也得预计自己收子的大致时间,收子容易的要抛的底点儿,不易的就要抛得高一些,给自己足够的收牌时间。要将撒开的同一色的子收入手中,线路的难易取舍很重要,手指运用的轻重灵巧是关键。而算计收到的分数更是个智力游戏,因为捡子捡两个或三个甚至四个相同的牌都是计不同分数的。现在教育所谓训练左右脑的平衡,手眼的协调性和灵活性,大脑和动作的反应能力,如此一项游戏足矣。

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篇2:快乐童年寄语

全文共 1144 字

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【一】

从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造

寄语全国各族少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造,强调童年是人的一生中最宝贵的时期,在这个时期就注意树立正确的人生目标,培养好思想、好品行、好习惯,今天做祖国的好儿童,明天做祖国的建设者,美好的生活属于你们,美丽的中国梦属于你们。

【二】

童年是人一生中经常会回忆的时光

习近平强调,人们想起童年都是美好的、最难忘的,童年也是人的一生中经常会回忆的时光。我看到你们,就想到了我们民族的未来。我国社会主义现代化、中华民族伟大复兴的中国梦,将来要在你们手中实现,你们是未来的主力军、生力军。希望全国各族少年儿童都“好好学习、天天向上”。

【三】

要从小学习做人

习近平强调,要从小学习做人。世界上最难的事情,就是怎样做人、怎样做一个好人。要做一个好人,就要有品德、有知识、有责任,要坚持品德为先。你们现在都是小树苗,品德的养成需要丰富的营养、肥沃的土壤,这样才能茁壮成长。现在把自己的品德培育得越好,将来人就能做得越好。要学会做人的准则,就要学习和传承中华民族传统美德,学习和弘扬社会主义新风尚,热爱生活,懂得感恩,与人为善,明礼诚信,争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。

【四】

要从小学习立志

习近平指出,要从小学习立志。志向是人生的航标。一个人要做出一番成就,就要有自己的志向。一个人可以有很多志向,但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起,这是人们各种具体志向的底盘,也是人生的脊梁。你们要注意培养追求真理、报效祖国的志向,爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义,时刻把祖国和人民放在心中,从小听党的话、跟着党走,努力做祖国和人民需要的好孩子,做祖国和人民事业发展的接班人。

【五】

要从小学习创造

习近平强调,要从小学习创造。幸福不是毛毛雨,幸福不是免费午餐,幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。时代总是不断发展的,等你们长大了,生活将发生巨大变化,科技也会取得巨大进步,需要你们用新理念、新知识、新本领去适应和创造新生活,这样一个民族、人类进步才能生生不息。从现在起,你们就要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的小标兵。

【六】

培养好少年儿童是一项战略任务,事关长远

习近平指出,培养好少年儿童是一项战略任务,事关长远。长期以来,一代又一代少先队辅导员、少年儿童工作者为国家和民族未来、为亿万少年儿童健康成长,作出了重要贡献,党和人民感谢你们。希望少先队组织牢记使命,教育引导亿万少年儿童为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。各级党委和政府、社会各界都要重视培育未来、创造未来的工作,关心爱护少年儿童,重视支持少先队工作,为少年儿童办实事,让孩子们成长得更好。每一位家长、每一个成年人都要为孩子们做出榜样。

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篇3:快乐的童年300字

全文共 433 字

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童年是一条五彩的河,是一道七彩的路,是一首动听的歌,快乐的童年300字作文。回忆童年,我感到十分快乐,但带着一丝留念和向往。

那时,我最喜欢夏天了。穿着花花绿绿的裙子,和小伙盘成群结队地跑到小河里面捉鱼虾、跑到田野去捉蚱蜢、一起到山林里造房子……记忆中家乡的那条小河很清澈,里面有很多的小鱼和小虾。我和伙伴们头戴草帽、手拿渔网,在小河里嬉戏、游玩,好像那就是我们快乐的天堂。要是下着蒙蒙细雨,我们也要穿着雨衣到河里闹一番。那时的我们就算捉不到鱼也是那么的开心和满足。更有意思的是,我们一起比赛看谁捉的蚱蜢多,谁建的房子最漂亮。那些快乐的事情就像一个个精灵,每天使我变得像个野孩子。

记得我七岁生日的时候,恰好是星期天,来了很多的小伙伴。我收到了许多的生日礼物:三个生日蛋糕的,精美的图书,美丽的布娃娃的……我和伙伴们一起分享了生日蛋糕、请他们和我一起玩布娃娃,一起看书。爸妈准备了丰盛的菜肴,我们吃得可香了。

快乐的时光总是容易流逝,我要好好珍惜现在的幸福生活和美好时光。

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篇4:有关快乐的童年六年级作文

全文共 468 字

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每个人都有自己的童年,童年的记忆一切都是那么美好,令人留恋。我永远记得7岁那一年发生的一件事。

春天来了,万物复苏,我约上几个小伙伴来到田野玩,突然听到“呱呱”的叫声,我断定有青蛙要出洞了。便顺着声音找去,果然发现不远处一只青蛙趴在洞口四处张望,好像在寻找什么机会准备出来。我想:今天一定要抓住这只青蛙,在小伙伴面前显摆一下。我张开双臂蹑手蹑脚地向青蛙走去,然后猛地扑过去……突然“扑通”一声,原来我被脚下的泥块绊倒了,摔了个大跟头。我难为情地爬起来,摸摸自己摔疼的膝盖,心里又气又恨。

“哈哈哈”小伙伴们指着我笑得前俯后仰,原来我摔倒了,脸碰到了洞口潮湿的泥土,脸上、眉头、嘴巴上全是泥巴,成了一个唱戏的大花脸。青蛙没抓住,却害自己出洋相了,这正是偷鸡不成蚀把米啊!他们都说我是罪有应得。因为青蛙是益虫,不应该去捕捉它,而是应该保护青蛙。我想想也是啊,明明知道青蛙是益虫,为什么要去捕捉它呢,真不应该这样做!

童年里发生的事无论是让你快乐还是让你悲伤,无论是让你生气还是让你后悔,它永远都会留在你的记忆里,给你教训给你力量,让你不断地成长!

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篇5:快乐的童年生活

全文共 413 字

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每一个人,都有自己最美好,。我也有一个美好而快乐童年。记得有一年夏天放假,我和爸爸妈妈回老家。回到老家,我十分开心,这看看那摸摸,觉得哪儿都有趣。每天早上我都给小动物们喂食吃,与它们相处的过程中我获得了快乐。

可是有一次我却做了一件傻事,那天一大早,我就起床了。十分无聊的我在院子里左看看右看看。突然一阵咯咯咯,咯咯咯的叫声引起了我的注意。

我循着声音找过去,突然发现鸡窝里有两个鸡蛋,于是我偷偷的走过去,用一块石头把母鸡引开,去偷鸡蛋。终于我拿到了鸡蛋,可是正当我欣喜的时候,一转眼发现母鸡就在我身后,把我吓了一跳于是我拿着鸡蛋就跑,却不敢躲回屋子里,于是我和母鸡就在院子里你追我赶的跑起来,最后我累的坐在地上,指着母鸡说:“好了好了我给你一个行了吧!”说着就扔给它一个鸡蛋。扔完我就立刻回到屋子里,拍着自己的胸膛说,幸亏我聪明,知道把鸡蛋还给它。

童年的经历有那么多,有快乐也有烦恼,可我每每想起当时的情景,都忍不住要笑自己。

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篇6:幼儿园快乐童年征文

全文共 746 字

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幼儿园时代是最快乐的三年。六年前的早上,无非是美好的时光。

记得那个时候我在上中班,童真的我们好奇着世界上的一切。而早上,是自由玩耍的时间。至今,我还记得一件事。

那时,我们爱比大小,早上这段时间当然也一样喽!在那不停地喊着:“999999······”真是希望说得越大越好,一点儿也不服输。可是,这样下去嗓子都要喊破了,怎么办呢?老天爷帮了我。

有一天,我无意中听到“一”是世界上最大的数,十分高兴。后来啊,比大小的时候,我直接说:“一才是世界上最大的数。”中班的我们哪里知道对不对呢?我那时成绩由很好,他们自讨无趣,走开了。直至大班毕业,这个问题也没有弄清楚。当然,随着知识的累积,二年级的课堂上,我终于明白了,世界上是没有最大的数的,而“亿”,只是一个较大的单位。我现在想起这件事,都忍不住笑起来。

这样的事还很多呢!不过啊,我更喜欢和朋友们在一起玩耍。

幼儿园是纯洁的,下课的时候,男同学和女同学手拉手,一起从高高的滑梯上滑下来。一会儿这个在中途转个圈,一会儿又倒着滑······一种种不同的方式,一次次地滑着,我们笑啊,笑啊,是那么的开心,即使上课了,笑容还挂在脸上。一下课,又迫不及待地跑出去,继续欢乐地玩耍······

课堂上也是如此,特别是猜谜语的时候!人人都来说谜语,大家都来猜一猜。我们开心!有一次,我出了一个谜:金格橱,银格橱,格格橱里放珍珠。这个谜呀,看起来不难,可我们同学,没有一个知道的,我那个得意啊,可是我们的老师,厉害!大约8分钟的猜测后,老师问我:“是不是水果?”我点了点头,“石榴吧?老师说。我愣了2秒钟,又笑了,老师答对啦!我们的同学,个个都笑了,姜还是老的辣!

······

幼儿园虽然普通,但也是我们成长中的一部分,我热爱着它,喜欢着它,幼儿园,带给我太多的欢乐了!

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篇7:快乐的童年作文300字

全文共 343 字

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童年是一副美丽迷人的画,勾勒出多少动人有趣的故事;童年是一支婉转悠长的短笛,奏出了多少纯洁美好的幻想;童年是一束绚丽的茉莉,朵朵花儿散发出醉人的芳香;童年是充满快了自由的大海,我站在回忆的海岸边,寻找美丽的贝壳啊!我找到了,我找到了……

记得小时候有一次吃西瓜,我一不小心把西瓜子咽了下去,我大声叫啊!西瓜子跑进我的肚子里了,它会在我的肚子里生根发芽吗?这样我就可以吃到西瓜了,想到这儿我高兴极了。可是它会不会在我嘴里长出一个西瓜秧,那怎么办,会不会吃掉我的肠子,想到这里我越想越害怕。晚上睡觉的时候我做了一个梦,梦见西瓜在我的肚子里长大了还撑破了我的肚皮……童年是那么美好,那么纯真,那么可爱。

童年在我的人生道路上留下了一个个充满欢乐的小脚印,谁也不想失去那段美好、纯真、可爱的童年啊!

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篇8:童年的快乐作文500字

全文共 494 字

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难忘的童年在欢声笑语中度过,在幼稚可笑中度过,在无知单纯中度过。

我的小时候最喜欢吃葡萄,那葡萄树好似稠缎挂在一根根木架子上,晶莹剔透的葡萄点缀在那一条条藤上,看得口水可以用“飞流直下三千尺”来形容。

每当我想吃葡萄的时候,就会去拖来一个木椅子,放到葡萄架下,然后站上去勾葡萄,有时一个不注意就会摔下来,但也很快乐,有时摘到了,却是没熟的。小时候的我也不管那么多,拿起那一颗颗绿色的葡萄往嘴里塞,脸部的五官直接缩成了一团,急忙伸手把嘴中的葡萄抠出来。

但是这也改变不了我想吃葡萄的欲望,有时还会叫爸爸来抬着我去勾,我特别高兴,嘴都咧成月牙形状了,但有时也会捡地上的来吃,妈妈和奶奶看到后会拼命阻止我,怕我吃了拉肚子,直接将地上的葡萄扫走。

每年一到夏天我就很兴奋,因为夏天是葡萄成熟的季节,一有葡萄,我就像着了魔似的,狼吞虎咽,谁也打扰不了我,有时也会做一些果酱,果酱也会分给邻居吃,我还会将果酱抹到面包上吃。

种葡萄的时候,我也很高兴,拿小铲子去铲土,却一点都不在乎种子撒在哪里,水只浇一点,一会儿就把自己弄成“泥娃娃”,可惜种子大多数都死了。

无论怎样,童年时吃葡萄的快乐会永远的烙在我的脑海中。

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篇9:快乐的童年

全文共 2446 字

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第1篇:快乐童年

每个人都有自己记忆犹新的往事和快乐的童年。我的童年也非常有趣。小时候爸爸妈妈经常的带我回老家,我的老家在沂蒙山区的山沟里,山沟里的特点就是石头多,不管是山上还是河沟里,都是大大小小的而且是很不规则的石头,这也给当地的人们提供了丰富的资源,所以,那里的房子几乎都是用石头建的。

爸爸告诉我晚上去捉螃蟹,我非常高兴,但是又有疑问,为什么非得晚上去呢?爸爸说到时就知道了,我迫不及待的盼望晚上的到来。到的晚上,爸爸带我拿了手电,到河沟里去捉螃蟹和河虾。河沟里的水哗哗地流淌,而且清澈见底,一点也没有污染的迹象,还散发出一点鱼腥的味道。河沟的两边是茂密的杨树,微风不时地吹来,感觉空气非常清新。我们打开手电,沿着河沟上行,边走边仔细的在水中寻找,哇!!!水里有好多的螃蟹哎!用手电一照,他们老老实实的待在水里一动不动,两只眼睛像两颗珍珠,发着绿色的光芒。爸爸告诉我它们是晚上出来觅食的。

我高兴的伸手就去捉,不料被螃蟹的大钳子给夹住了,疼得我“嗷嗷”直叫,爸爸做示范教会了我捉螃蟹的方法,这样螃蟹在我手中就成了玩物了。不长时间我们就捉了一大袋子,实在装不下了我们就回家了。第二天我把螃蟹放在一个大盆里观赏,发现螃蟹是横着走路的,我拿着一个木棒挑逗它,还发现它们动作非常敏捷,挥舞着两只大钳子来自卫。奶奶用了一部分螃蟹,给我做了几样都很美味。从中我长了不少的见识,还尝到了鲜。这时爸爸又告诉我晚上去捉蝎子,我又盼望了…… 第2篇:快乐的童年

烤豌豆小时候,我喜欢搞恶作剧,喜欢做家务,但我最最喜欢的,莫过于烤豌豆。一天,家里有豌豆,我看了好玩,就约了我的好朋友袁媛出去烤豌豆。我拿豌豆、佐料和蜡烛,袁媛拿牙签和打火机。

我们去了我们的老地方——健身公园。我和袁媛眼光实在是太棒了!那里有很多器材,在一个地势比较高的地方。在下坡,有许多我和袁媛种的花花草草,还有现成的柳树和一条清澈的小河,河中的鱼儿一年四季蹦跳着,荷花是小鱼的雨伞。在中段,有我们的回忆,因为,我和袁媛是在那里认识的。上坡,就是健身公园。在那块土地上,有银杏树、桃树、李树、梨树等一些不知名的树在中心,有一个花圈——是用一株株小树苗围成的,里面有许多花:水仙、月季、牵牛、海棠……由于哪里比较偏僻,没人去,种一点西瓜等东西也行,怎样,不错吧!?

在花圈里,袁媛已经在等我了。我拿出蜡烛,用打火机点燃,在最下端插根牙签,怕蜡油烫到手,插在了地上。我把豌豆一粒一粒剥开,袁媛仔细地把豌豆穿在牙签上。一人拿一串,开始烤起来。不过一会儿咱俩就缩回了手蘸蘸佐料,吃了一口。啊,怎么会这么苦啊?我和袁媛把豌豆吐在了随身携带的袋子里。有了这次的经验,我决定再一次烤。一人一串,再次放在火苗的上方烤豌豆。过了一会儿,突然,“砰”的一声,豌豆的外壳破了,真是虚惊一场啊!我和袁媛伸回了手,蘸蘸佐料,甜美地吃了起来。嗯,好棒啊,真是赛过山珍海味啊!同时我也明白,自己劳动做出来的东西是最好吃的。你知道烤豌豆的“秘方”了吗? 第3篇:快乐的童年

我老家有个蔬果园,那里长满了各种瓜果蔬菜。有提着小灯笼的小橘子,有戴着头花的大青菜,有在地里睡觉的红萝卜,翘着小辫子的青葱,挂满葫芦的梨树,还有全是铃铛的枇杷树呢!真是各种蔬果应有尽有。数不尽的小虫也正津津有味到品尝着蔬果的美味。捉毛毛虫可是我和弟弟的老本行,现在时机来了,那么我们当然就做个打铁匠,趁热打铁喽。

铲子、木棒、一次性筷子,还有小勺及小玻璃瓶。好,万事具备,只欠东风了。我俩拿着小小的工具箱,作好了起跑的准备。我一发令,弟弟就如离了弓的箭一般飞了出去。我们来到大白菜的领地。“啊,毛毛虫!”弟弟紧张而又兴奋到叫了起来。我猛虎似的冲过去。果然,菜叶上停着一条肥肥的大青虫,它正悠闲自在地坐在它的观景台,一边解馋,一边欣赏着蔬果园的美景。我们用勺子刮不下,用木棒挑不起,再用筷子,可是还是不成功。

弟弟心急如焚,在十万火急之下,他只好出此下计——拔起这足有两三斤的大白菜,这才把毛毛虫请进了玻璃瓶。不料,奶奶来了,弟弟手忙脚乱,赶紧又把大白菜使劲往土里一插,可谁知大白菜也会撒娇,一头倒在地上装死。一旁的奶奶识破真相,说:“你们两个小东西,有事没事怎么上这里来玩,大白菜被你们弄死了,要不,你们每天给我种地。要不,就脱下裤子讨打。”我和弟弟哑口无言,只好受罚,任奶奶拷打。这一天下午,我和弟弟屁股上都多了好几道 红杠杠,真是不应该呀!这次捉毛毛虫的故事将永远写进我的童年里。 第4篇:快乐的童年

刚刚好,在昨天,我刚刚毕业了,即将作为中学生的身份,回首往事,是如此伤感。

往事是很难忘,很开心的,可是,此情此景,对于我来说,却是伤感的。因为越开心,就越舍不得我的童年,舍不得那些陪伴了我那么久的小伙伴。

这几年中,我们有过哭声,有过笑声,有过吵闹声,更有过安安静静的时刻。回首往事,大家一起满头大汗地装扮我们的教室,一起为了证实我们班的能力,不停的练习,大家都为自己班付出了许多。

可是,我们要永别了,大家都来自五湖四海,他有他的路,我有我的路,不知十年后,再次相约我们的母校,会是怎样呢?会带着怎样的身份来想见?

可惜,我没有留下每一个人的信息,是不是,一段时间之后,我会忘了他们?最后一次相聚,将是我生日之时,我一定会好好珍惜的!

开心果周军,耶稣周璇,自恋狂李志攸,废物兵团李杰铭、杨杰、方梓健、陈志权,校园暴力方玉珠、黄晓丹、黄莉珊、蓝鑫慧,赖皮小子黎广兴,厚脸皮李宏浩、赖志浩、刘志春,爱哭鬼戴惠蓉、赵宇衡,拽小子曹四海,单纯的矮子钟彦鑫、杜卓南,神经质人物廖毓、李梓辉、梁文鸿,小女生蒋晓蓉、张小青、肖艳芳、黄悦、方施婷,传说中的睡美人崔雨朦,天才洪亚茹,废话多多张建雄(伤人于无形中),书呆子黄卓淇,严格待人的语文老师杨彩霞,平易近人的数学老师杨洁娣,第一位尊重我们的老师易华平。

(这可是我绞尽脑汁想出来的名单,不过,这将成为我永久的回忆,他们都是我永远的兄弟姐妹、老师)

[快乐的童年作文4篇

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篇10:童年的快乐与痛苦作文350字

全文共 392 字

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童年,是五彩斑斓的回忆,是美丽无比的快乐时光。我的童年时光是快乐的,也是痛苦的,为什么我会这样说呢,那就听我细细道来吧!

快乐的时光:那天,我写了第一首诗。放学回到家,我匆匆忙忙回到家,放下书包,忙打开书包,把刚才乱塞进书包的那团纸拿出来,给妈妈看。妈妈看完后,笑眯眯的,高兴的说:“嗯,写的真好呀!”妈妈望着我笑呵呵地说道,:“真的是你写的吗?”我兴奋地说:“是,是我写的!”妈妈听了高兴极了,赞扬般的雨点落到了我的身上,那天,我开心极了!

痛苦的时光:唉,天哪!肯定又要挨骂了。我心里想着,手上的试卷布满了红色的叉叉钩钩。我走在回家的路上,春风徐过我的脸,我却感觉好像是蚂蚁在爬,痒痒的。刚踏进门,试卷就被爸爸抢走了“哎,哎!”我连忙叫道,可惜,试卷已经被爸爸抢走了,爸爸的“枪林弹雨”打在我的身上,我痛苦极了。

大家有没有像我这样的快乐时光和痛苦时光呢?

[童年的快乐与痛苦作文350字

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篇11:童年的快乐

全文共 1082 字

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五(1)班戴轩睿

童年像一条彩色河流,它的每朵水花都装着我童年的点点滴滴,这朵浪花有惊无险,那朵浪花快乐无比……这条河流承载着我的美丽梦想,飞翔着我幼稚的童真!

童年趣事一:一次快乐的捉鱼

在童年,我最好的玩伴就是我弟弟了。记得有一次,我们去一条小河里捉鱼!小河清澈见底,河底满是鹅卵石,许多小鱼在河里快活地游来游去,河面波光粼粼,像披上了一件银色的衣裳!

我们放下水桶,脱下鞋子,挽起衣袖和裤腿,轻轻地把脚伸进水里面。随着我的一声令下,我们各自找一片不错的地方,在水上面上,睁大眼睛,寻找猎物,忽然,我的眼前闪过一道影子,样子很像鱼。我心里一阵窃喜,难道,这是鱼?嘿嘿!我总算找到了!哈哈!小鱼儿,你就等着我吧!我蹑手蹑脚地靠近,悄悄地把手伸进去,把手合成碗状,飞快地一抓!咦!一定有,有重量呢!我看也不看手中的猎物就高声欢呼:“抓到喽!”一蹦三尺高。弟弟闻声而来,却哈哈大笑,用手拍打水面,我满脸疑惑:“怎么啦?笑什么!”“哈哈哈……姐姐,你真厉害!捉到一条“草鱼”!”“啊?”我看了看手,呀!还真是“草鱼”——一条水草!“哼!不捉了!”我嘟着嘴,插着腰,一屁股坐在河边的石头上。弟弟却使劲叫我再去捉,我却仍无动于衷。后来,见弟弟捉的那么开心,又按捺不住去捉!后来,我们捉了很久,夕阳西下,我们满载而归,路上洒下了我们银铃般的笑声……

童年趣事二:藏在螃蟹壳里的和尚

有这样一件事,至今回想起来,还让我忍俊不禁!

那是一个周末,外婆在厨房烧菜,妈妈在玩手机,而我,在书房看《许仙和白娘子》的故事。书里说在螃蟹壳能找到当年的法海老和尚。对此,我充满了好奇!我跑到厨房,东张西望,嘿!正巧!外婆买了螃蟹!我一阵欢喜,蹲在养螃蟹的盆前,看螃蟹悠闲地爬来爬去。我天真地说:“螃蟹老弟,你里面藏着和尚对吧!嘿嘿!我就知道!”外婆见了,笑着问我:“孩子!说啥呢?”“外婆!外婆!这螃蟹壳里有法海老和尚!”我一边解释,一边又和螃蟹“聊”了起来“螃蟹!老和尚在干什么呢!老和尚!你好!我一会儿带你出来,你可以带我去找白娘子吗?可以带我去雷峰塔玩玩吗?可以……”我滔滔不绝地讲着,旁边的外婆则“咯咯咯”地笑个不停。“外婆,笑什么?你快点开蟹壳,我要见见法海老和尚!否则,他在里面要憋死了!”可是,打开螃蟹壳,里面什么也没有,这令我大失所望,哇哇大哭起来。妈妈闻声而来,问“怎么了?”“没有老和尚!呜呜呜……”“可能老和尚去买礼物了!”听了这话,我又破涕为笑。

童年是美好的,但是,转瞬即逝,一去不复返!可是,我是多么想念童年那些有趣的事,我对自己说,把它们写下来吧,就这样,我写下了这篇作文……

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篇12:一次快乐的游戏作文

全文共 507 字

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大家都知道课余生活是丰富多彩的,我的课余生活也是非常快乐的。下面我就来给大家说一说我课余生活的一次快乐游戏吧。

一个晴朗的星期天,我和小伙伴们一起玩“四个大字”的游戏。游戏规则是:大家先猜拳,猜拳输的那个人先抓人,被抓住的那个人必须要有人来救他,而且救他的那个人必须说出一个四字词语。如果被抓住的人没有人来救他,或者救他的那人说不出四字词语,那他就输了,就该他去抓人了。

开始玩了,我们先猜拳,一开始是段浩园输了,就轮他开始抓人了。我们赶紧向四面八方跑去,这时段浩园去抓白普祥了,白普祥看到后飞快的跑起来,段浩园跑的更快了。突然白普祥一下子停了下来,躲在一边,段浩园没注意到,一下子扑了上去,结果摔了个大跟头。我们看到了都大笑了起来。段浩园抓不住白普祥就朝我这里跑来,我吓得左躲右闪,段浩园使出了绝招。“哎呀,这可怎么办?”我一下子被抓住了,这时尚炳南来救我了,连忙说出了“顶天立地”这个词语。我终天又获得了自由。段浩园于是又麻利的去抓尚炳南了,尚炳南并没有发现,我大声的向他喊:“快跑呀,来抓你了。”可等他听到后已经晚了,尚烦南被抓住了。

就这样我们一直玩到吃饭的时候,大家才依依不舍的分开了。这真是一次快乐的游戏呀!

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篇13:初中快乐五一作文600字:童年劳动的快乐回忆

全文共 610 字

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时光匆匆如流水般从指缝中流过,难怪古人总把时光比作离弦的箭,一发就不会回来,只留下一块块记忆的碎片,只让我们回忆童年那一段快乐的时光。

虽然现已到立冬,但小时踏春采蕨菜的事我就记忆犹新。因为那一次,我知道了想要获得成功的果实是不会一帆风顺的,但夹杂着汗水和伤痕的成功会更加快乐,至少我们会一直记着。

那一次,我们踏入了森林的怀抱。沿着小路一直向前,上了小山,雨雾缭绕着山峰,更给深幽的小山增添了一份神秘的色彩。抬头,云雾遮掩了太阳,在我眼里,太阳只出现了一朦朦胧胧的背影,好似一个羞涩的少女,在窥探着我们的一举一动。一路上,许多婀娜多姿的鲜花还未醒来,兴许好梦正酣。一旁放鸟的叔叔已让鸟儿开口唱黎明了。好一幅清晨美画。

过了许久,我们到了目的地,这是一块红绿斑驳的杂草丛地,如镶嵌在小山上的翡翠玛瑙,在这块红绿斑驳的杂草丛之下,有许多新嫩的蕨芽儿,找到叶子下的蕨菜,顺手指甲将他掐断,放事先准备的袋子里。我学着大人的模样,就这样积少成多,很快一些地方的蕨菜就被采光了,他们到别的地方去,而我,只能铤而走险,到一些危险的小山坡上采蕨菜,在丛林里穿穿梭梭,自然而然的少不了伤口,很快,我的受伤和腿上都布上了几条鲜红的口子,呜,疼啊,况且鲜血还在流着,呜~

最后,我还是坚持到了下山,就在这一天下午,我还吃到了我的劳动成果,虽然味道不真么样,但我还是觉得无比的好吃;虽然夹带着鲜血和伤痕,但我还是觉得无比的快乐。因为这是我的劳动成果。

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篇14:快乐的童年

全文共 557 字

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童年,是一串闪烁的珍珠,是一辆载满欢乐的大卡车,是一幅五彩缤纷的画卷,是一本内容丰富的书……童年,牵着我的手在田野里狂奔,在小溪里捉泥鳅,在屋子里藏猫猫……

“哈哈哈,哈哈哈……”一阵欢笑声伴着水的哗哗声扑面而来,是谁家的小孩呢?原来是我们这一群野孩子正在打水仗。我们分成两组:我、姐姐、张斌哥一组,敌人是冯文文、月亮姐和娇气的彭露姐。我们两组选好各自的阵地,一场生死决战开始了。

我拿着一根木棒,姐姐摘下自己的草帽用来盛水,张斌哥没有武器,他就用手泼。敌方也很机灵,参谋长月亮姐躲在一块大石头后。战斗开始,我迅速的用力用木棒向敌方打水,姐姐用帽子舀水向敌方泼,张斌哥不甘示弱,双手不停的舞动。大战才开始。我们就让对手措手不及。可是他们很快就稳住阵脚,用尽全力地向我们泼水。你来我往,很快,在我们强大的攻势面前,彭露姐第一个“牺牲”了。此时我方在人数上占据优势,眼看胜利在望,我们越战越勇,忽然,我的脚踩到一个滑溜溜的东西,我没站稳,一下子摔倒了。“啊,好大一条鱼!”姐姐惊喜地大叫。其他人赶紧过来帮忙。张斌哥一扑,接着大吼道:“捉住了,一条大家伙!”一场水仗到此结束,我们在小溪边点燃柴火,把这意外的猎物烤了吃掉。

已近黄昏,小溪边还传来阵阵欢笑声……

快乐的童年深深地刻在我的脑海中,使我永远不会忘记。

[快乐童年的作文

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篇15:童年的游戏

全文共 602 字

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我已经上六年级了,现在的我已经不是每天玩耍的小孩子了。我现在面临着巨大的任务—一定要考上所谓亳州最好的中学“风华中学”。我自己紧张也就可以应付,可现在连老妈也开始唠叨了。我现在好想时间到流,倒退到我最美好的童年

我还可以清楚的记得,那是我才上一年级。

那是一个非常炎热的夏天,老师在教室里讲着语文知识,我也似乎忘记了炎热,不厌其烦的记着笔记。突然一声“铃铃铃”下课铃声响起,这时教室里就乱了套,所有的人都争先恐后的往教室外边跑。于是我就拉这几个小伙伴,一起去到外边玩。可是到了外边才傻了眼,哎呀!外边做什么的都有,有踢毽子的;有跳绳的;有豆沙包的……“我们玩什么呀?”王小莉说,于是我想起了“丢手绢” 我迫不及待的说:“那就玩“丢手绢”吧!经过我们的举手表决,一致认同玩丢手绢,我们围成一个圈,拍着手唱着歌:"丢手绢,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面……”大家虽然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷的往身后瞟,生怕手绢丢在自己的身后,自己又没及时发现.

王小莉背着手,手里拿着一条花手绢,正着绕圈悄悄地走着,心里想,该放在谁的身后呢,走着,走着发现的目标,王小莉轻轻的放在小红的身后,又若无其事的走了几圈,又猛跑起来.

小红发现了身后的手绢,他转身抓起手绢,向王小莉跑过去,想要抓住她,但是没有抓住,最后被罚唱歌.我们高兴极了,听着他美妙的歌声,又开始新一轮的游戏

那时的我们是多么高兴,无忧无虑,天真无暇,我向往那种生活.

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篇16:快乐的童年

全文共 275 字

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童年快乐时光并不是每个孩子能拥有的,比如说:生活在战争时期的孩子,他们天天不是打仗就是去打仗,好像粮食都快所剩无几。还有一些生活贫困的孩子,米粒和衣服不是破废就是没有,多可怜。我们应该好好珍惜现在的快乐时光,创造后代!

我现在已经是小学二年级了,快读三年级了,我很高兴。可是我有时看到有许多的小学生都不想上学,这是不对的,如果你不上学你怎么学到许许多多的知识呢?如果你不上学,你怎么能变聪明呢?有好多好多的孩子就因为没有钱读书,爸爸妈妈在为我们争着每一分钱,难道你们不好好珍惜学习的时光吗?

所以说,童年它是一个快乐、有趣、开心的东西,我们要好好珍惜!

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篇17:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 467 字

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今天可快乐了,我在操场上狂放风筝。

一到操场 ,我手拿着风筝一个人奔跑起来。第一次奔跑的时候,风筝却懒洋洋地睡在那儿,好像不听话的孩子不听使唤。我使劲跑,心里不断给自己加油,风筝看见我这么辛苦,它也就高兴地飞起来了。

经过无数努力,风筝终于放飞成功了。当我看见风筝飞上了高高的蓝天,我好像也跟着飞了起来,那感觉好舒服呀!

我突然转了个弯,风筝又缓缓降落了下来。看到这里,我心都快碎了,可我灵机一动,手轻轻一拉,风筝又飞了起来,可往西跑就飞不高呢?我心里充满了好奇,后来我才知道原来今天是西风,要往东才飞得高呢!

掌握了规律,我越来越顺利了。东跑跑西跑跑,跑的我满头大汗,但是我还是感到特别高兴。

20分钟过去了,我全身也湿透了,风筝还是徐徐地往上飞着。看到同学们个个都玩的兴高采烈,我浑身充满了力量,有不断地奔跑起来,忽然间我的风筝跟三(6)班的风筝缠在了一起,我火冒三丈,跟他们理论了一番。然后就气愤地离开了。

在一旁的伙伴们用赞许的目光望着我,竟忍不住地拍案叫绝。说“是天宇,你真牛!”听了我心 可自豪了。

放风筝结束了,可我的心情还是很激动。

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篇18:2024游戏点亮快乐童年致家长一封信

全文共 1210 字

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尊敬的各位家长

您好!

为了响应国家教育部下发《关于开展2017年全国学前教育宣传月活动的通知》,深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,树立科学的教育理念,通过组织开展丰富多样的主题宣传活动,广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式,创造充足的机会和条件,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,扭转当前存在的重知识技能学习,忽视、干预幼儿游戏,成人“导演”幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利,影响幼儿身心健康的“小学化”“成人化”倾向。

东郡印象幼儿园于4月份开展“走出幼儿园,走进社区”活动、“善待地球,简单生活—世界地球日活动”、“劳动最光荣——五.一劳动节”活动、“母亲节”活动、“5.12防震疏散演习”活动、“梦幻海陆空”大型亲子军事演习活动,接下来还将利用“六·一”文艺汇演暨大班毕业典礼开展半日开放活动,以及6月份开展幼儿活动图片展、幼儿美陶制作、幼儿画展等活动,让家长走进幼儿园,亲近幼儿,了解幼儿园及幼儿。

随着知识的不断更新和教育现代化的逐步深入,幼儿游戏已被纳入有目的、有计划的教育活动。游戏是幼儿有效的学习形式。

一、游戏能激发幼儿语言交往的积极性!

语言交往能力是一种体现个性特征的综合心理能力,也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力,而游戏是培养儿童这种能力的重要途径。游戏过程本身就是儿童交往的过程。在游戏中,儿童与成人、儿童与儿童之间双向互动过程中的交往语言学习随处可见。可以说,交往语言是在主动参与活动的过程中构建的。

二、游戏有利于幼儿自主性、探索性、独立发现和解决问题能力的发展!

游戏是幼儿最喜爱的活动。它对孩子今后的成长发展具有十分重要的作用。在游戏中能拓展幼儿独立发现问题并能解决问题的能力,也能激发幼儿自主性、创造性成长的提升。让幼儿体会其中乐趣,使游戏得以继续下去,愿意得以最终实现。

三、游戏有利于幼儿创造力的发展!

游戏是培养幼儿创造力的手段之一。心理学家把儿童的创造力描述为“回忆过去的经验,并对这些经验进行选择、重新组合、以加工成新的模式、新的思路或新的产品”的能力。幼儿不仅从外界吸取知识经验,而且还想把自己头脑中的丰富想象表达出来,游戏能够满足幼儿的这种需要。

四、游戏有利于幼儿认知事物、体验情感、累积生活经验!

游戏是幼儿自由结伴进行的,它能给幼儿带来欢乐和满足。

总之,在幼儿学习生活中开展游戏活动,对儿童成长有明显的作用。它不仅能满足幼儿游戏的需要;为幼儿创造适宜于他们身心发展特点与需要的幼儿园生活;使幼儿能拥有快乐的童年生活水平。另一方面,它能寓教于乐,适合幼儿身心发展,引导和促进幼儿的学习与发展,为幼儿终身的学习与发展奠定良好的素质基础。

各位家长朋友,请不要剥夺孩子游戏的权利,请不要过早地让孩子学拼音、学算术、学写字,请让游戏,点亮孩子的快乐童年!

泾县蒲公英幼儿园

2017年5月19日

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篇19:追踪爸爸、妈妈的快乐童年

全文共 507 字

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夜深了,星星也困的在打瞌睡,不停地眨着眼睛,这时哆A梦从天空中坐着时光机飞下来,一直飞到我家。

他跟我说:“嗨,你好,我带你回到30年前,看看你爸爸妈妈小时候的样子。”偶高兴的跳上了时光机与哆A梦来到了30年前。啊!这里的天空怎么如此的蔚蓝;这里的草地怎么如此的茵绿;这里的小河怎么如此的清澈;这里的空气怎么如此的清新。这时,我看到一群孩子在草地上,她们有的在跳绳,有的在玩石子,有的在玩斗蛐蛐,还有的在逗西瓜虫。其中有一个小姑娘,她梳着两个麻花辫,脸蛋红扑扑的像个大苹果,跳起绳来两个小辫子不停地在甩来甩去,她的笑声像银铃一样悦耳动听,哆来梦告诉我那就是我的宝贝妈妈。再来到四川的大山上,这儿让人感到一种别具一格的水乡气息。一路上溪水潺潺,绿树葱葱,真是美极了!我看到一群男孩子在一个清澈见底的湖里高兴的玩打水仗,其中有一个男孩子“扑通”一下跳出一道美丽的弧线,在水里像一条欢快的小鱼游来游去,这就是我的顽皮老爸小的时候。我真羡慕他们的快乐童年。我久久的不想离去。哆来梦已经在催促我回去了。我恋恋不舍的坐着时光机回到了现在。

爸爸妈妈的童年真是如歌,跳动着无数欢快的音符,爸爸妈妈的童年真是如画,定格这无数精彩瞬间!

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篇20:童年游戏作文

全文共 414 字

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童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。现在让我们走进“玩”的世界,享受玩的乐趣!

捉迷藏可是我们最爱玩的游戏之一!一有空我们就聚在一起玩。我们先“手心手背”决定数找的人。哎呀!怎么找她们的人是我?我真想在耍赖一回呢!没办法,我只好走进厨房,闭上眼睛数60秒。终于,漫长的时间过去了,都好像一年结束了呢!我开始找了!马扬总爱躲在衣橱里,很快就能把她找到。还有的伙伴躲在放娃娃的箱子里,上面还有被子遮住,这下就不怕被我找到了。

猫捉老鼠也很有趣!我总是做不成鬼鬼祟祟的老鼠,却当了一只身材魁梧、庞大的猫。我这只猫总是“吃”不了狡猾的老鼠。有时候眼看就要吃着老鼠了,可偏偏被老鼠的同伴救了。这种游戏通常闹得不欢而散。狡猾的老鼠逃得飞快,善良的猫却永远也追不上,便在后面独自耍起赖来。

总之,童年游戏多种多样,热闹非凡……不过我们最喜爱跳皮筋,这些都是我们享受的乐趣!

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