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1906作文
1000小小动物园
全文共 424 字
+ 加入清单我家是个动物园,想知道我家里有些什么动物吗?那就让我给你说说看吧!
我叫泡泡,其实呢……我是只小老鼠,我成天满屋子转来转去,一看见抽屉,我总会把它拉开,翻看里面有没藏着什么好吃的零食,一旦发现了好吃的食物,一阵“窸窸窣窣”声过后,嘴上、身上、地上满是食物的碎屑……
我的妈妈,她是刘女士,其实呢……她是只大花猫,每天追着我跑来跑去,如果哪天我干了坏事,她一定会火冒三丈,拼命追着我不停地跑,直到追上我,把我教育一番才罢休,这不,满地的食物碎屑马上就会被她发现了……
这是我的姐姐,她叫虫虫,果然……她就是只“母大虫”,只要我一靠近她,就会被她狠狠地教训一顿。所以嘛,通常我是不会靠近这只超凶母老虎的。
这是我的奶奶,其实呢……她是慈祥的小鸟奶奶,每天,她总会变着花样制作出不同美味食物,每到吃饭时间,我们都会围在她的身边,“叽叽喳喳”地聊今天身边发生的趣事……
我喜欢待在这个“动物园”里。
这就是我家,一个温馨的“动物园”,如果你们感兴趣,欢迎到我家来做客。
更多相似作文
篇1:四年级小小动物园优秀作文
全文共 598 字
+ 加入清单我家可是一个小小“动物园”,不信就来看看吧!
说起我的弟弟,那可绝对是一个不折不扣的小猴子。他爱吃桃子,每当有桃子出现在他眼前,两眼就发光,直勾勾地盯着桃子,忍不住吃上一口,并且吃了就停不下来了,直到吃完为止。他又是家里的“机灵鬼”,一天,我心血来潮,想看看弟弟的算术能力怎么样,于是我就问他:“11+7=?”他想都不想,就脱口而出:“等于18!”我继续问道:“18加24等于几?”“等于42!”他信心满满地回答。
我觉得不可思议,他才上幼儿园就会这么难的题目了,真不愧是我们家的“机灵鬼”。我的弟弟不仅和猴子一样机灵,还和猴子一样很调皮,总是上蹿下跳的,时而在房间里连蹦带跳,时而在沙发上蹦蹦跳跳。上次吃午饭,他一直东动动西动动,吃了半小时也没吃好饭。
在我们家,我可是一只小百灵鸟。整天在妈妈身边飞来飞去,叽叽喳喳的。一天,妈妈开车送我去学习,我在路上说个不停,妈妈说她听得耳朵都起茧子了。百灵鸟唱歌可好听了,我的歌声也很美妙哦!一次音乐课,老师请了我和其他七位同学来合唱,我们默契十足,当我们唱完教室里顿时响起了轰鸣般的掌声。老师还把我们八人成立了音乐团队呢!
我的妈妈那可是一只母老虎,她虽然没有尖锐的牙齿,也不爱吃肉,但却非常凶。一次,我没洗澡就上床玩,妈妈看见了,大声吼道:“快下来!”只见妈妈竖起鬓毛,瞪大眼睛,吓得我连滚带爬下了床。我的妈妈真是一只凶猛的母老虎。
这就是我的“动物园之家”。
篇2:老师我想对您说优秀
全文共 422 字
+ 加入清单老师,我想对您说,您是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;您是红烛,照亮了我们前进的方向。
老师您辛苦了。清晨,当我们睁开朦胧的双眼,不情愿的起床,抱怨时间过得太快时,您早已出了家门,行驶在上班的路上。我们来到教室,干完自己的值日,您早已来到了教师。催促我们开始早读,因为有了您的催促,我们才背得这样熟练。当我考试好的时候,您在我耳边说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”当我考试考的不好的时候,您在我耳边说:“失败是成功之母”。
老师,谢谢您!当我收到委屈时,第一个给我安慰的人是您;当我享受成功,第一个给我祝福的是您;当我犯了错误,第一个给我指出来的也是您。
老师,我想对您说;“我忘不了您的苦口婆心的教导;忘不了您那伟大的爱。
老师,您歇一歇吧。当我们下课出去玩耍的时候,您还在办公室里认真地备课。晚上,当我们写完作业,钻进暖和的被窝里,您还在仔细的批改作业,我们都睡觉了,而您还没睡,我敬爱的老师,您还在灯下工作着。
老师,我想对您说,谢谢您,我的老师。
篇3:小小动物园通用四年级作文
全文共 397 字
+ 加入清单我的家就像小小的“动物园”,里面有爸爸、妈妈、奶奶、爷爷,还有我,一起快乐地生活着。
我的妈妈是一只勤劳的兔子,每天一早就起来做早餐给我们吃,每天一下班就回家把饭菜都做了出来。有一次,我回到家里,就看见一桌香喷喷的饭菜,这一天妈妈人不舒服,一天都没有吃饭,但还是做了饭菜,等我学篮球回来一起吃饭。吃完了饭,我就上楼安安静静地看书去了。而妈妈还要在楼下洗衣服,妈妈真的好辛苦。
我的爸爸像黄牛,每天一早出去上班,晚上很晚才下班。爸爸平时很少和我一起,因为我还没有起床,爸爸就出去上班了,晚上我睡觉了,爸爸还没有下班。好不容易休息的时候,还要和我一起学习,自己根本没有时间休息。有一次,爸爸比较早下班,就带了好多吃的给我,对我太好了,但是太辛苦了,每天早出晚归的,我好心疼爸爸!
一到周末,爸爸妈妈上班没有时间,爷爷奶奶就会从老家过来陪我。
这就是我家的“动物园”,我一定好好学习,以后让家人不用那么辛苦!
篇4:老师我想对你说作文400字
全文共 474 字
+ 加入清单我是个性格内向、缺少自信心的孩子。上课时,老师的提问我从来不敢举手回答,因为我没有勇气怕回答错了。
那是你给我们上的第一节语文课,班上的学生都举手争着回答问题,我却始终没有敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我起来回答问题。我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸通红,一副很难堪的样子。看到我这个样子,你说:“同学们,掌声鼓励鼓励她好吗?”掌声中,我抬起头,眼睛转向了你,当时我的目光里充满了犹豫,仿佛在说:“老师,我行吗?”你微笑着点了点头,于是我就鼓起勇气回答你的提问。当时我的声音不大,但总算把那个问题回答完了。等我回答完时,你夸我棒极了,我感激地笑了笑。这时的我觉得自己很了不起,心里暗暗地想,我下一节课还要回答老师的提问。下课铃声响了,我缓缓走到你的身边,红着脸说:“老师,我想……下节课还回答,你再提问我吧。”你说好吧。我说了声“谢谢老师”后,满意地走了。
老师就是你那亲切的一笑让我感到了无限的温暖,给我带来了自信与快乐。那亲切的一笑成了我学习上的动力。
这件事虽然过去了很久,但在我的心中却始终没有忘记。
篇5:小小动物园四年级作文400字
全文共 362 字
+ 加入清单我有很多喜欢的小动物,而且他们都一个个走进了我的家里。接下来让我给你们介绍一下吧!
我爸爸就是熊猫,妈妈是一只孔雀,弟弟是一只小白兔,而我呢,是一只小狗。
爸爸平时很喜欢吃硬的东西和脆脆的东西,他也很喜欢玩手机,他工作的时候经常熬夜,但是爸爸没有黑眼圈,第二天起来的还很早,这一点我很好奇,爸爸喜欢穿黑色和白色的衣服,熊猫的身体就是黑白相间的。
妈妈平时喜欢吃素,喜欢穿漂亮的衣服,化漂亮的妆,孔雀的羽毛就很漂亮呀!我弟弟的眼睛很大很圆很好看,他喜欢吃胡萝卜,我弟弟高兴的时候都会像小白兔一样一蹦一跳的,可爱极了!
我之所以说我自己像小狗,是因为我的性格比较活泼,不是那种温柔的性格。我经常乱蹦乱跳的,把我自己的房间搞得乱七八糟的,小狗吃东西不挑食什么都吃。而我也是从不挑食的,所以我吃的壮壮的。
这就是我说的动物园,你们觉得有趣吗?
篇6:游玩动物园的
全文共 527 字
+ 加入清单今天,我们全校师生排着秩序井然的队伍,兴高采烈的走上大巴车去旅游。
一路上我们看见了长长的长江,看见了高大的楼房,我们还在车上唱歌,聊天,可开心了。
一个小时过去了,我们终于到达了目的地,我们来到大门前一瞧,啊!这里真壮观呀!门口还有两只小乌龟,它们手拿琵琶,像是在欢迎我们呢!走进大门,“哗哗”的流水声被我们听到了,向前一看,原来是一座高大的假山,
上面刻着“常州淹城野生动物园欢迎您!”
在老师的带领下,我们就来到了动物展览区,我们首先看到的是两只黑掌蜘蛛猴,它们的爬行速度很快,在铁链上也爬的很快。接着,我们又看了珍贵的白虎和黑熊。
接着,我们来到了森林大马戏,其中小猴子开车的节目特别有趣:一开始是几只猴子骑着自行车转圈。这时,里面不时传来“嘀嘀”声,仔细一看,原来是一只猴子开着摩托车冲了出来,那动作真是笑死人了:小小的脑袋左看右看,十分搞笑。
后来,我们又坐上了小火车看动物,特别是喂棕熊的时候,我扔了一块苹果,只见一只棕熊一口就吃了,我往河中扔了一块,那棕熊竟也跳了下去,吃到了苹果。
这次旅游真好玩,我不禁编了一首小诗:淹城景色如此美,
若有人去必称赞。
动物可爱又迷人,回来写篇好作文。 Back to write a good composition.
篇7:小小动物园四年级满分
全文共 541 字
+ 加入清单我家可是一个小小动物园,有爸爸妈妈,爷爷奶奶,我和二宝组成。
妹妹是一个不折不扣的小猴子,一看见桃子双眼就发光,于是忍不住咬一口,咬两口……直到吃的桃子只剩核了才主口,而且还是一个“猴子财迷”,听见钱硬币碰击的声音就会说:“我要币!我要币!”
爸爸是一头老黄牛,整天奔波在外,不是出差就是加班,每天都要晚上十、十一点才能回来,爸爸自己连一分钱都不花,而对我是万分照顾,要什么就买什么,真像一头任劳任怨的老黄牛。
妈妈虽然不爱吃肉,但是很严厉,凶猛十分像一只母老虎,有一次记得英语单词考了十个,而我错了八个,我没当回事,一回家,我就玩了起来,妈妈一看到英语单词卷,便吼道:“宿筱瑜,你赶快去改英语单词!”我一看妈妈的眼里要冒出火来,赶紧去改英语单词,生怕妈妈伸出锋利的“爪子”。
爷爷像一个巨型麻雀,从早上买完菜到进家门,嘴里的话根本没有停下来的时候,而且每天都会搞砸一件事,不是饭糊了就是汤洒了,没有一天不消停的。
奶奶就像是一位驯兽师,训练完爸爸训练我,训练完我后再训练妹妹。而且家里的财政大权也归奶奶管,买什么东西,多少?都要归奶奶管。奶奶十分爱花,买花的时候又砍到最低价才买,而且买回来也会精心照顾花,她总是像一匹骏马飞奔,让人想到“老马伏枥,志在千里”。
这就是我们家的小小“动物园”。
篇8:世说新语品藻第九的读后感
全文共 455 字
+ 加入清单一
汝南陈仲举,颍川李元礼二
陈仲举强于犯上,李元礼严于摄下,犯上难,摄下易。仲为三
二
庞士元至吴,吴人并友之。见陆绩、顾劭、全琮,而为之目曰:「陆子所谓驽马有逸足之用,顾子所谓驽牛可以负重致远。」或问:「如所目,陆为胜邪?」曰:「驽马虽精速,能致一
驽马逸足,致一
马亦能拉车如牛,然非其强项,大才小用,奔跑才是其根本。
文中最后言好名如樊子昭,可见人好名排最后,虽有佳时,不能为人所推崇,不如专心致志一
三
顾劭尝与庞士元宿语,问曰:「闻子名知人,吾与足下孰愈?」曰:「陶冶世俗,与时浮沉,吾不如子;论王霸之余策,览倚仗之要害,吾似有一
陶冶世俗,与时浮沉。王霸之道,倚伏要害。人各有擅长,贵在有自知之明。
一
四
诸葛瑾弟亮,及从弟诞,并有盛名,各在一
诸葛三
五
司马文王问武陔:「陈玄伯何如其父司空?」陔曰:「通雅博畅,能以天下声教为己任者,不如也;明练简至,立功立事,过之。」
青出于蓝而胜于兰,是人们喜欢的,但人都有局限性,父子亦如此,通雅博畅,明练简至,居其一
六
正始中,人士比论,以五
历史纵有相似未必可比较,何况人,套用罢了。
篇9:春游动物园作文
全文共 785 字
+ 加入清单随着冬天凋零的.几朵花瓣,伴着耳边吹过的寒风。又迎来了万物复苏的春天。春天的美是惊羡的,也是别具一格的:大地披上了绿色的纱衣,那些小草也在奋力冒出萌芽,仿佛“春”的到来使它忘记冬天的寒冷。
春天的暖阳照耀着我们的脸庞,到达目的地便看到了几个大字——“杭州野生动物世界”,一下子听到有人议论开了:“那里面有哪些好看的动物?”我们不觉满怀好奇地向里走去。
走在长亭走廊下,我看到了许多浓密的竹子,中间还有只绿色的蜥蜴,不仔细看还真有些分辨不出,春天留下的证据已确凿。下一景点的特色也吸引着我往前走,我便满怀兴致,“江畔独步寻花”了。
在游客的簇拥下,我来到这里游人如织的地方——动物馆。大家要看的动物就集中在这里,“那一定是最好看的呵!”我充满了期待。
听着讲解员的解说,我看到了来自华南的华南虎,它的体型非常大,头上的“王”字凸显出它森林之王的气质。
紧接着,我又看到了非洲狮,勇猛得别出心裁,正巧,它捕食的雄姿被我们一览无余,真是霸气十足!观察了一下,发现它们竟不食任何素食,山后的土地上都冒出了植物的嫩芽,原来春天的植物也是喜欢被观光的啊。
最后我发现了斑马,它身上的条纹很是奇异,经过讲解员解说我学到了知识——斑马身上的条纹都是独一无二的,像人类的指纹一样各不相同,它们的伙食也是甚好,都是新鲜的嫩叶和枯草的叶子,还真是没见着。
踏着焦急的脚步,我正走在去“中华国宝馆”的路上,突然放慢脚步,原来是一群迎接游客的孔雀正在表演。在国宝馆,我观赏了等动物。观赏完国宝馆,煞风景的一幕被表露出现了:满地是游客们乱扔的面包,饼干甚至还有生肉,万分气愤的我也询问了饲养员,他表示也很无奈,但还是表示会尽量不让这种事发生。
动物是人类的好朋友,我们共存共息。它们机能落后,我们要保护它们,用真心喂养它们。去景区游玩时也要尊重它们,和它们一起共同生存,共同玩耍,相信动物与人的友谊一定能长盛不衰!
篇10:老师我想对你说作文450字
全文共 507 字
+ 加入清单在夜深人静的时候,你可曾想起这会正坐在电脑前辛苦备课的师老师?下课了,当你在操场上疯玩时,可又曾记起这会正坐在办公室认真为我们批改作业的师老师?
师老师是辛勤的园丁,将我们培育成长;师老师是明亮的灯塔,给我们这些小船指引前行的方向。
师老师,我想对您说……
还记得一年级刚上学时,我因为不适应新的环境,哭着不想上学,连妈妈都哄不住我。您知道了这个情况后,不断地鼓励我,并在上课时因为我回答对很简单的问题就表扬我,这让我对学习有了信心,并且开始喜欢新学校、新同学和老师。
还记得二年级时,有一段时间我比较贪玩,字写得不好,您严厉地批评了我,让我感到惭愧。同时您还教我如何写好一个字,您告诉我“字如其人”,做人要做堂堂正正的人,写字也要写的端端正正。
就在昨天,我因为站队时说话,被您罚站,您生气地说我最近管不住自己,太浮躁。我当时站在那里感到无地自容。回家后我回想了自己最近的表现,确实是太浮躁,没有静下心来。
是谁将一个大字不识的小男孩带进知识的海洋?是谁将一个性格内向的小男孩变成活泼、开朗的小主持人?没错,就是敬爱的师老师让我变化这么大。
在此,我并不想说什么华丽的语言,我只想真诚地对师老师说:“老师,谢谢您!您辛苦了!”
篇11:老师我想对你说优秀作文
全文共 347 字
+ 加入清单宋老师,你还好吗?我想对你说,感谢你这两年来对我的辛勤培育。你就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
我喜欢你那双有着长睫毛的眼睛,因为当我做错题目的时候,你都会用那双会说话的眼睛鼓励我。我喜欢你那对可爱的酒窝,每当我学习进步的时候,你就把那可爱的酒窝露出来。我喜欢你那双勤劳的手,每当我收到作业本的时候会迫不及待的打开,看到红色钩里面有你的鼓励和关爱。
记得有一段时间,我的成绩一直不理想,总要留下来补课,宋老师总是不厌其烦的教我,耐心地为我讲解解题的思路。记得还有一次,有一题我怎么也想不出来,也不敢问老师。这时,细心的宋老师发现我有小问题,她就轻轻地来到我的身旁,教我如何理解题目的意思,怎样解题……
“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。”虽然宋老师不教我了,但我永远也忘不了她对我的教导和关爱!
篇12:小小动物园精选四年级的作文
全文共 425 字
+ 加入清单我的家就像一个动物园,什么,你不相信?那就跟我来看看吧!
我的哥哥就像一头“猪”,因为他每天回来第一件事就是睡觉。有一次,哥哥因为太累了,就多睡了会,而且一觉就睡到了第二天早上10点多,爸爸就我去叫哥哥,我走到屋里打开灯:起床了!我哥好像没听见,我只好连摇带叫,经过10几分钟的努力,他终于醒了,太能睡了!
我妈妈就像一个“母老虎”,为什么这么多呢?你看看就知道了。虽然妈妈不属虎,也不吃肉,但是她的脾气就跟“母老虎”一模一样。有一次,我刚想出去玩,妈妈就说:“我作业写完了吗”?“没有!”“那你还出去玩?”妈妈吼到!“那我现在就去!”我以每秒一步的速度走向房间。“还不快去!”妈妈吼起来。我赶快跑进房间。妈妈真像一只母老虎啊!
我的爸爸就像一头“老黄牛”。特别能干活。一次爸爸宣布:“今天大扫除!”我和哥哥都去帮忙。不一会就收拾干净了,我和哥哥累的满头大汗。爸爸却没有一点事。爸爸太能干了!
这就是我们家的“小小动物园!”虽然动物不多,却很热闹,我爱我家!
篇13:野生动物园作文
全文共 408 字
+ 加入清单在印度洋上有一颗珍珠,它叫斯里兰卡,我有幸来到这个国家,探寻yala野生动物园,近距离观察真正原生态的动物。
高大的越野车在森林里穿梭,车上的几双眼睛正在上下左右地观察着,留意任何一点点野生动物的线索。车经过一个草泥塘时,里面N多双眼睛齐刷刷地吓了我们一跳。原来是在泡澡的野生水牛群。牛群看着我们,既不惊也不惧。我们冲它们挥手,一只水牛看过来,也回应似地扇着耳朵。一挥,一扇,逗得我们哈哈大笑。
远远的看见一群梅花鹿飞快地跳跃着,估计是去前方的湖边喝水,它们很敏捷地在草丛中跳跃,我们慢慢地接近它们,20米,10米,5米,就在车前了,每一个人都噤声屏气,司机也关闭了越野车的发动机,熄了火,就怕惊吓了这群精灵,只见大部分梅花鹿从容地从车前跃过,只有鹿群尾部有一只小梅花鹿,警惕地看着我们,犹豫地在原地打转,过了一小会儿,才下定决心离开。
平时的动物园是动物在我们的世界,而现在却是我们在动物的世界里。这真是一次难忘的旅行。
篇14:中学生动物园的游记
全文共 613 字
+ 加入清单今天,我要去动物园,心里无比激动,因为好久都没有去过了,久的好像从来没有去过一样。
来到动物园,我看到了大嘴巴的河马,美丽的的梅花鹿,威武的犀牛,可怕的蟒蛇,可爱的小鱼,机灵的猴子,胖胖的貘,年迈的乌龟,行动缓慢的大象,丑丑的娃娃鱼,凶猛的狮子、老虎、豹子……在鸟园,我还看见了公鸡、火鸡、火烈鸟、双角犀鸟……让我记忆最深刻的是东方白鹳和孔雀。
东方白鹳的身体有点像丹顶鹤,全身白色的羽毛,只有翅膀边缘和嘴巴是黑色的;它的嘴巴也是黑色,大约有二十厘米长,像一把尖利的锥子;它的腿细长细长,鲜红鲜红的,走起路来步态优美,缓慢,就像模特在走秀。它们的叫声非常有趣,嘴巴快速不停地发出“dededede”的声音,听上去好像在敲小鼓。还一边叫,一边把脖子一伸一屈,一扭一歪,好像要让游客都来听听它的声音。
孔雀的羽毛十分漂亮,有蓝色、绿色、紫色、红色、褐色、黄色……真是五颜六色!孔雀头部都有一簇绒毛,好像盛开的小花,又像一个漂亮的小皇冠。哇,一只白孔雀开屏了,好像一位美丽的花仙子随风展开的白纱裙。“孔雀开屏,真漂亮,走路也很自信的样子。”我对姐姐说。
“孔雀开屏,有时候是为了恐吓敌人,有时候是为了向它喜欢的朋友展示它的魅力。”姐姐告诉我。
原来,孔雀开屏还是有原因的。
“aiao,aiao ……”不知道是哪只孔雀鸣叫了起来,好像哀嚎一样。明明样子很开心,叫声却是这样的,真有意思。
一转眼,一天过去了,四点多钟,我带着恋恋不舍的心情回家了。
篇15:四年级小小动物园单元
全文共 568 字
+ 加入清单这个星期四,老师带我们一起去上海野生动物园,一大早我们就出发了。
在路上我们经过了世界第一大桥—杭州湾跨海大桥,在杭州湾跨海大桥上,导游阿姨一边看一边解释,我们一边看一边津津有味地吃东西。9时30分左右,我们到达了目的地。老师买好了门票,我们进入了上海野生动物园。我们争先恐后地下了车。突然,一阵微风吹来,花草树木都在摇头摆尾,好像在说:“欢迎你们来参观上海野生动物园。”我们先去看了“水上剧场”,表演开始了,一只娇小的海狮从里面钻了出来,工作人员在它的头上和尾巴上个各放了一个小皮球,让它在水里边游泳。便顶球,这是高难度动作,而小海狮却轻松地完成了这出色的表演。我们禁不住鼓起掌来,工作人员奖励了它一条小鱼,然后,又让它表演了一个又一个的节目。。。。。。精彩极了!
然后,我们上了大客车,大客车继续前进,耳边突然响起了一阵闷雷般的吼声,我大吃一惊,回头一看,一头黄毛狮子甩着钢鞭似的尾巴,正怒气冲冲地看着我们。我想,他大概是饿了吧,我便顺手扔给它几片牛肉干。它闻了闻,便津津有味地吃了起来。没等狮子吃完肉,我们又去了老虎放羊区,一看老虎很凶猛,不亏是百兽之王。
不知不觉,太阳以尽西下,我们依依不舍地离开了动物园。这真是一次令人难忘的经历,我第一次和动物离得这么近,看得这么真切。我想要是有一天动物和人类不用隔离就能生活一起,那该有多好啊!
篇16:我去动物园作文500字
全文共 551 字
+ 加入清单今天,我起得特别早,妈妈还没叫我,我自己就醒来了。因为,我们班级今天要去动物园游玩啦!
匆匆吃完早饭,我就背上装满零食的书包直奔学校。大部分同学都早早地来到了学校,大家都在兴奋的谈论着。很快,老师就过来了,马上组织各小组长清点人数。检查完毕后,我们就排队上了汽车。我们班刚好坐满车里的位置,汽车很快就开了,不一会儿就开到了景山动物园。
动物园早已聚集了很多的小学生,大家在老师的带领下,有序地参观动物园里的各个动物馆区。在两栖动物馆里,我看见了各式各样的两栖动物,如蟒蛇、蜥蜴、鳄鱼等。在我后面的麻嘉慧一看到粗大的蟒蛇就吓得尖叫起来,而我一点儿也不害怕,反而想去抓一抓蛇来玩。
出了两栖动物馆后,我们来到了看棕熊的地方。我听见有人在不停的吆喝:恭喜发财!小熊会唱歌会跳舞的。我们马上走过去,看见了可爱的小熊,我还给小熊喂了食物呢。我还去狮子山看了狮子,那里的狮子不像电视里的野生狮子,一个个都懒洋洋地趴在地上,没有一点野性。我还看了老虎、豹子、大象、长颈鹿、秃鹰。我最感兴趣的是马戏表演。那里的海豹真聪明,它会顶球、踩铁球、打篮球。那里的鹦鹉也很聪明,它会滑滑梯、提水桶、升彩旗、摘葡萄、骑自行车等。
时间过得可真快,很快就到了我们离开的时候了,我真舍不得离开这里。我想,我明年还会来这里看望这些可爱的动物的。
篇17:老师我想对你说作文
全文共 319 字
+ 加入清单我是一名五年级的小学生,每天努力学习,可总得不到老师的夸赞和表扬,有时难免心灵受挫。老师,您真的了解我们吗?
我们是一群懵懂少年,有时避免不了犯错误。但老师知道后,不问青红皂白,不是骂就是打,使我们对学习产生了阴影,非常害怕上学。有时,一看到老师就会害怕,转个身马上跑走了。
有时,我们会感到伤心。同学之间难免发生矛盾,别人打了我,我就忍不住打他。可是被同学发现告诉您后,您就会打我们,不会骂先打我们的人。老师,其实您根本就不知道是谁先动的手,您应该先问问我们呀!
选组长的时候,您只会选和您亲近的人当组长或班长、队长。
老师,请您公平对待每一个学生,您的一个微笑、鼓励都是我们前进的动力。老师,请坐下来听听我们的心里话吧,您是我们尊敬的老师啊!
篇18:老师我想对你说作文
全文共 444 字
+ 加入清单感谢您多年来对我的辛勤培育。如今,我即将离开你,离开圩塘中心小学,我心中充满了感激和舍不得。
老师,我想对你说:您是一棵树,我是一棵刚刚生长的小芽,您每天看着我长高、长大、长壮实,而您却一天天衰老下去。直到有一天,您枯老了,我却长大了。
老师,我想对你说:您是一支红烛,照亮我前方的路,让我勇敢地向前走。在途中,您照出了我的短处,照亮了我的长处,让我可以打败任何虚荣心、骄傲……您一直照着我的路。
老师,我想对你说:您是一只渔船,您将我的天真送过去,将幼小送过去。看着您那样辛苦,我真想在盛夏变成一棵树,在寒冬变成一堆火,为您乘凉、为您取暖。而您却说不要,告诉我,要冲项目标。
老师,我想对你说:您是一名辛勤的园丁,您把我种下土壤里,鼓励我勇敢的面对黑暗,迎向光明。每天不断为我“浇水”,给我“施肥”,让我这些小花长得更加茁壮有力。当我开出了又大又漂亮的花朵时,您露出了一丝甜蜜的微笑。
啊,老师,是您让我我铺设成大道;是您让我架起一座座金桥;是您把我塑造成人才;是您让我在朝霞找到一条闪光的路……
篇19:关于老师我想对你说的
全文共 600 字
+ 加入清单老师,是个伟大的词,古往今来,许多善良的人一点一滴打下了老师二字在心中无可置疑的位置。二十一世纪的人们,一些在没有可选择职业的时候选择了老师,那么,是否,只要有这个称号我们就该尊敬?
答案是肯定得,只要他是老师,学生给予尊重是必须的。但是,如若活着非生,死亡非死,答案还是一样吗?老师之所以留下无可置疑的位置是因为多少老师给予学生帮助,多少老师待学生比待自己的孩子还疼爱,他们熬着夜带着病传授知识。但是现在,一些老师学会了“官官相护”其实现在很多和老师顶嘴的学生大都是觉得自己委屈的,每当学生在办公室给老师解释的时候,就变成了顶嘴,就会被说成态度不好。
读过一句话,只有尊敬别人的人才值得别人尊敬,那么学生解释没错呀,一些学生也想不透。慢慢的也明白了,一些观念就是,只要我是老师你是学生,我说的什么你别急,听我说完。一些老手也学会了圆滑本领,刚刚把学生责骂的哭哭啼啼,马上什么都是为了学生好。其实有些老师和学生都是陌生人,没必要争吵,既然都需要互相让步,可是为何最后委屈的学生还是觉得自己还很委屈。
老师和学生是平等的,是朋友,地位没谁高谁低,老师给予学生知识,学生感谢。是非黑白。扭曲事实的应该尊敬么?有些学生很固执,他们觉得只坚持真理,错就是错对就是对,不管什么老师不老师。其实没什么大不了,解释不解释收获不了什么,我们,应该学会低头。
老师是个伟大的词,伟大的人都值得尊敬,感谢每一个为学生付出的老师。
篇20:小小动物园通用四年级作文
全文共 466 字
+ 加入清单我们家是个快乐的“动物园”,每天上映着动物世界,快来看看吧!
我的“母老虎”妈妈
妈妈像一只站在活火山口旁的母老虎,谁惹她,她就会喷发岩浆。我写作业的习惯不好,一会儿去喝水,一会儿去上厕所,这不又惹怒了妈妈。我蹑手蹑脚地出去喝水,没有看到妈妈,吁了一口气。“十五分钟前你已经喝过了!还喝什么水呀,写作业去!”妈妈不知道从哪里冒出来了,看到了我的不认真。我被吓得半死,脸瞬间被妈妈喷出滚烫的岩浆灼红,只好低着头一溜小跑进书房。
一次老师向妈妈反馈我的阅读作业没有完成。“你还磨蹭什么,快下去跑圈!”妈妈虽然没有大声地吼叫,但这声音依然有力,我老老实实地下去跑圈。哎!谁叫我没有完成作业呢?
我的“老黄牛”爸爸
爸爸像一头老黄牛,每天凌晨3点去工地,晚上10点才回家,辛辛苦苦地工作,你说我爸是不是一头老黄牛呢?
像“小白鼠”的我
我像一只小白鼠,一丁点儿风吹草动就能把我吓得半死。有一次我去别人的生日派对,他们兴致盎然地看《生化危机》,恐怖的画面让我毛骨悚然,我一个人躲得远远的,一点也不想看见。
我们家是一个快乐、有趣的动物园,随时都欢迎你到我家。