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创建绿色校园主题征文【热门20篇】

济南自古有“泉城”的美称,以七十二泉闻名天下,其中著名的有趵突泉、珍珠泉、黑虎泉、五龙潭、漱玉泉。以下是小编收集的关于《创建绿色校园主题征文》,仅供大家阅读参考!

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创建美丽校园作文600字

全文共 678 字

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校园,就像一个散发书香气息的书生,引领着我们。它激发我们斗志,让我们的生活变得丰富多彩,梦想在此飞扬。

但是,作为中学生的我们,如何让校园变得美好呢?

首先,我们要保证学校的卫生。谁不想大口呼吸新鲜的空气?谁不想让自己的家美丽?而我们的心愿就是我们的家,是我们三千多名学生共同的家。但是还是有的同学在校园里乱丢纸屑,乱扔果皮袋子,废弃物;有的同学在草坪上随意践踏,在墙壁上乱涂乱画;看见垃圾并不捡起来,只是给了一个愈来愈远的背影……这些都是不道德的行为,严重损坏了我们校园的环境卫生。我们应当严厉指出这些学生的错误点,让他们也树立起保护环境的意识。

课间,是同学们放松身心的一段美好的小时光。大家在一起聊聊天,或是探讨一些困难的题目,每个人都沉浸在自己的快乐之中。但是,走廊上却出现了另外一些人,他们凭借自己的“强大”,在这欢快的走廊上,肆意的跑着,跳着。或是在大声的叫喊着,本来欢快轻松的美好小时光,却只因为这些而悄然地染了一层灰。

我们还可以投入到一些有意义的活动中。就拿设计黑板报来说吧。2019年纪念胜利70周年,同学们积极地为黑板报的设计提供合理的方案。一只只白色粉笔和彩色粉笔,在黑板上不停地舞蹈着。方正的字体和美丽的图画,还有同学们活跃的思维和想象,载满了同学们对祖国的骄傲与自豪。我也参与到了这个黑板设计中,我也拿起了粉笔,在黑板上也一笔一划地画下了我的希望与自豪感。

桂花的香气,在空气中静谧地流过。它伸出温柔的双臂,伴随着徐徐微风,拂过校园,拂过同学们欢快的脸颊,也拂过了我的那颗炽热的心灵。我无比喜悦地在这美丽的校园中,像只快乐的蝴蝶自在飞翔。

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篇1:关于2024我的抗疫故事主题征文

全文共 1210 字

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不知不觉,已是傍晚,虽然是除夕夜,但我却尝不到一点“年”的味道。我望向窗边,注视着自己亲手挂上的彩灯,这是属于我的祝福。

由于新型冠状病毒的爆发,我们不得不呆在家里,但我很庆幸,在疫情大规模扩散前,算是和朋友把计划的消遣都玩了个遍,每晚踢球更是过瘾。年二十六当天,我和朋友去了香港,也正是从那天起,我意识到了事情的严重性,我开始关注实时疫情地图。即使当时香港并没有确诊病例,但街上却有百分之八十的人带着口罩,这与深圳市民形成了鲜明的对比。第二天回到家,我告诉了父亲这件事,可我没想到,在上市药企工作的父亲竟不以为意,我不知如何是好。好在当天区药监局询问了各公司是否有大量抗病毒药品和急救药品,我算是知道已经有人开始行动了。

年二十九也正是武汉封城当天,父亲驾车带着我和母亲回了老家,回家路上的话题无不是关于疫情。见到提前一个多月先回到老家的爷爷奶奶时,我第一时间递上了口罩并提醒他们疫情的严重性。年初一当天,父亲开始参与电话会议了,看着父亲拿出笔记本电脑工作的样子,我的心情很是复杂。年初二一早,母亲就接到了外婆的电话并下了禁令叫她不要过去,全国人民不出门共同抗疫,让我哭笑不得。年初三一早我们便启程回了深圳,出发前母亲特意让父亲在周围兜了一圈,我依旧记得这就是他们中学时的校园。

那几天我看了不少微博上的消息视频,医院人满为患,物资缺乏,仿佛一切都没有了希望,人们开始抱怨20_年,想要重启20_年。回家路上父亲和我聊到一个药品从研发到临床,可能要经过五年甚至是十年的时间,我深深地感受到了不易。在得知他们主打的胸腺五肽和法新恰好是抗击疫情的重要药品时,公司管理层连夜召开会议。年初四当天,父亲便复工了。连着几天父亲都是早出晚归,药品陆陆续续的捐赠给市三院,各区卫健委,雷神山医院,甚至是中部战区总医院。

如今抗击疫情早已到达关键时期,情况也在逐渐好转。这次疫情让我感受到父亲的魅力,虽然他不是抗疫在一线的医护人员,只是一名药企的高层管理人员。从父亲的忙碌上看,我体会到了面对疫情人人战斗,我感受到了药企在面对疫情时的责任感。当然,也有不少无良商贩卖假口罩,到处发国难财。官员凭借职务之便,私拿获捐口罩。在面对困难时,往往能看出许多的现实。罗曼·罗兰说过,“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活的真相后依然热爱它”。与其抱怨社会的腐败,不如做好自己,努力去改变它。

今年的春节或许是最令人印象深刻的春节之一,芸芸众生中的我们也许并不能做出太多的贡献,不信谣,不传谣,安心呆在家中是对前线医护人员最好的祝福。我们只有安心上好网课,等到需要我们的时候才有能力去保护需要我们保护的人。

窗外的月儿高高挂起,高楼大厦外墙上的LED灯写满了对武汉的祝福,对中国的祝福,这是属于20_年的祝福,这是属于所有中华儿女的祝福。多年以后,我们不会忘记那些做出过伟大贡献的人,一定不会忘记在20_年春节所经历的一切,这是属于我们最特殊的年味。

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篇2:初中争做新时代好少年主题征文

全文共 590 字

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乘着三月“学雷锋”活动的东风,学校组织我们观看了电影——《雷锋》,我心潮澎湃,不禁潸然泪下!

“雷锋”叔叔的名字不时在我耳边回响,“雷锋”叔叔的形象不时在我眼前出现,他一件件、一桩桩的感人事迹深深感动着我,影响着我……

最令我感动的、敬佩的还是他艰苦朴素、勤俭节约的作风。记得有一次,他和战友们一起打球,累得气喘吁吁、汗流浃背。当其他战友纷纷买汽水解渴时,虽然只卖0。12元,但是他却舍不得买,甘愿喝自己带的白开水,还乐呵呵地说:“白水一样可以解渴!”看,他就是这样一个不乱花钱的人。最让我记忆深刻的还是雷锋叔叔那双缝了又缝、补了又补的千层底袜子,别人看来又难看、又咯脚,早就该扔了,可是他却像宝贝似的穿在脚上,战友送了他一双,他却婉言拒绝了,继续穿着那双满是补丁的袜子。有人说,他也太小气了吧!这样,你就大错特错了。当大家需要他的时候,他却是非常大方的,战友王大力的妈妈生病了,他以王大力的身份寄去了20元钱。发大水了,他又把自己辛辛苦苦攒的钱全部寄出去,足足有一百多元呢!

和雷锋叔叔相比,我是多么幸福啊!我可以坐在宽敞明亮的教室里学习知识,每天享受美味的饭菜,却还不知道满足,吃饭时总是挑来拣去,还总要买零食。看到什么漂亮的小玩意儿,还要买上一两个。现在想起来,真是太不应该了。

从今以后我要向雷锋叔叔学习,勤俭节约,团结同学,敬爱老师,体贴父母,将雷锋精神继续传承下去,发扬光大!

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篇3:助学筑梦铸人主题征文六:父母终于可以老的慢一些了

全文共 3033 字

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真的,我很幸运,许多和我一样的学生同样很幸运。大概在我上大学的前一年,办理生源地贷款的手续要简单的多了,在此之前很多家庭条件不好的学生想要申请助学贷款并不容易。这样,在我2011年9月进入大学之前,比较容易的申请到了一笔生源地助学贷款。那时,我想的是——爸爸妈妈可以老的慢一点儿了。

如果不是受益于生源地助学贷款,爸爸妈妈无疑会老的更快,因为他们必须干更多的农活、拼命打工才能攒够我和弟弟的学费。是的,我很感谢国家出台的助学政策和提供的助学贷款。

我的父母,一对普普通通、勤勤恳恳、老实巴交的农民。和许多普通的农民一样,他们对于自己从来都是苛刻的;对于儿女,虽不说“捧在手心怕摔了”,但是不从亏欠过,不曾让儿女挨饿受冻。

所谓“穷人的孩子早当家”,一直以来我也很懂事儿,从不会向父母提出过分的要求。在家庭环境和父母的熏陶下,我慢慢成长为一个独立性很强、积极向上、乐观开朗的一个男孩。很庆幸,因为父母的培养,我没有染上一种叫做“拜金主义”的思想,但是我知道钱很重要,所以从不乱花钱。

我对于钱的理解是深刻的。上小学时,大概是头两年,每到开学我爸爸还在打零工攒钱凑学费,到开学的那一天总是由我妈妈带着我去学校报到,其实当时往往报不了。我记得有一年,我妈妈跟校长说:“你是谁谁谁吧?我老公和你应该一块儿念过书的吧?我们学费还没攒够,能不能让我孩子先上学,等回头再补交?”校长没答应,尽管我妈妈说了那么多客气话。这样的话,她也不再说了,转身回去把家里留着想卖一个好价钱的谷子贱卖了,这样我才上了学。

从小学到初中、高中再到大学,我见过不少辍学的。这其中,有一部分是自己不想上学的,有一部分是因为家里不舍得再花钱了。大学同学基本上都是外地的——因为我毕竟从江西来到了北京——他们的辍学原因我并不太了解。小学、初中、高中时期,那些被迫辍学的都是我身边的人,有的很熟悉,有的也有所了解。在我们村就有不少女孩子父母不让上学的,那时候我庆幸自己是个男孩。再后来,我发现有男孩子想上学最后也不得不辍学的,那时候我知道原来不是因为我是男孩才可以读书。事实上,是因为我的父母。说实话,那些被迫辍学的孩子,当时的家庭条件比我家要好,但是就是在这样的情况下,我父母仍然坚持让我读书,而那些孩子的父母选择了让他们辍学。到今天,我还一直感激并且敬佩父母的目光长远。

初中,有一个同班同学,一开始家境可以用富裕来形容,他父亲是个包工头,那时候就听说家里已经有100多万存款了。后来,因为父母赌博,不仅输光了存款,房子也被拿去做了抵押。他于是被迫退学了,那时候我仍然庆幸并且心怀感激,因为我父母从不打麻将和扑克,更不用说赌博了。在农村,闲暇时总是有很多人凑到一块儿打打麻将和扑克;但是我父母从来不参与;我爸爸妈妈也从不吸烟喝酒,我知道这都是为了省钱。这样对我而言,是个好榜样,我也因此从不吸烟喝酒,从不赌博,原因有和他们一样的地方,也有不一样的地方,因为我从内心里觉得吸烟喝酒的学生不是好学生,赌博的就更不是了。

后来,家里条件好多了,因为父母一直勤勤恳恳的努力干活、挣钱。但还是不宽裕。就在我上大学的那一年,我一表妹中考考的不是特别好,但其实也很不错了。我一阿姨恁是以此为由不再让表妹上学了,我爸爸妈妈和其他阿姨姨父等都劝过她,我自己也劝过,但是没用,她就一句话搪塞:“她读不进(意思是学习跟不上)”。其实,这是借口。我知道表妹喜欢读书,每次到我家她总要翻翻我的书。

用了这么多篇幅来回忆以前的事儿,似乎有点儿不妥。但我只想借此表达对父母深深的感谢。真的,至少在我看来,和那些让孩子辍学的父母以及我的那位阿姨比起来,他们真的很伟大,很有远见。也许,我现在上的大学并不很好,但是我知道这已经改变了我的一生!

话说回来,如果不是因为享受了生源地助学贷款,我父母一定会老的更快!

因为有了生源地助学贷款,而且在校期间还是无息的,我父母不必着急拿出6000元来作为我的学费,这样他们可以做一些其他的安排,家里需要花钱的地方实在太多了。因此,我很感谢能有机会并且成功申请到了生源地助学贷款。

可以继续上学,又可以减轻父母负担,可以让父母老的不那么快,我当然特别高兴。于是,在学校里,我还是一如既往的积极向上、乐观开朗、独立自主,对生活和学习充满了信心,对未来充满了期待!

在来北京之前,我爸爸问我,到大学之后,别人家的孩子要是都很有钱,都穿名牌你会不会难受、自卑?我告诉他:我既不难受,也不羡慕,更不自卑,只要我花自己的钱我就心满意足,而且我也饿不着,冻不着。我告诉爸爸,到了大学我不和别人比家里多有钱,我比成绩,我可以比的很多,比如比他们会干的活多,比他们能吃苦等。

我的逻辑很简单,我没有理由自卑。如果因为家里条件不是很好就自卑,那岂不是很没道理。就像路遥在《在困难的日子里》所说的一样:生活的贫困我忍受着,但学习上的落伍是无法忍受的,这是真正的贫困。

国家的助学政策不只有助学贷款,还有勤工助学岗位和国家励志奖学金等。

上大学后,我申请了勤工助学岗位,后来还担任了中控室小班长,老师觉得我干活踏实。勤工助学岗位的工作量并不是太多,和农活相比,简直是小菜。之所以这样,是因为勤工助学主要以助学为目的,是为了培养学生“自立、自尊、自信、自强”,宣传的是一种“爱心文化”和“自强文化”。有了勤工助学岗位,一年下来,我也可以攒够2000余元,全部用作生活费。2012年我还被评为“校园十大勤工之星”之一。在勤工助学岗位上,我干活的时候从不觉得累,一方面活真不多,一方面脑子里想的是父母可以轻松一点儿了。不知道是为什么,总担心父母身体吃不消,小学读语文课本读到中国著名铁路工程师詹天佑积劳成疾时我就开始担心这个问题。

学习上,我也没有懈怠,当我拿到国家励志奖学金的时候,我一下子几乎攒够了下一年的学费,心里特别开心。很部分同学不同,他们拿到奖学金后想的是怎么花出去,而我想的是攒起来,因为这笔钱又可以让父母老的慢一点儿。一舍友问我奖学金怎么花时,我就说攒起来当学费,他就说:真的,不容易啊,现在像你这么懂事的人很少了。哈哈,还别说,在这一点上,我很自信。

每年的运动会我最喜欢,因为这对我来说完全是一举多得的好事情。参加运动会可以激发一个人的昂扬斗志;同时也相当于平常的锻炼,可以强健体魄;每个人不服输、拼搏的那个劲儿也特别鼓舞人心;还可以给班里、给集体添光增彩;并且每次都能拿到奖品,而不用花钱另买。更重要的是,每当我在比赛的时候,我很享受同学们给我加油呐喊时的阵阵助威声。

我想,勇于拼搏、善于拼搏、乐观开朗、积极向上是花多少钱都买不来的。

是的,感谢国家出台的各项助学好政策,使我能够及时申请到生源地助学贷款等,从而暂时减轻父母的负担,从而给了我一个开开心心上大学的机会,也给我勇于绽放自己的机会。

所谓“艰难困苦,玉汝于成”,如果我成为一块美玉,那么,毫无疑问,我应该感谢我所有的并不轻松甚至有些艰辛的生活经历。当然,我还必须得感谢父母为我做的付出,感谢国家学生资助政策带给我以及和我一样的成千上万的贫苦学生带来的帮助。如果不是因为有助学贷款,恐怕因此辍学的学生会更多、更多!心怀感恩、脚踏实地,我相信,在以后的日子里,我会更加自信、自强,会更加满怀期待的向上、向前!

苦难是一笔财富,连同助学贷款,就是两笔——这两笔财富将帮助我走的更远!感谢国家出台的各项助学政策,有了这些政策,终于可以让我的父母以及千千万万的广大贫苦学生的父母老的慢一点儿了!

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篇4:以质量为主题的征文

全文共 1009 字

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质量关系生命,质量关系着幸福,质量在我身边,质量关系着我们的健康。质量与生活密切相关,是一个治国之策,也是一个战略问题。

08年9月,秋高气爽,本是一个值得人高兴的月份,因为举世瞩目的奥运会在我国成功闭幕,并取得傲人的成绩。就当幸福和快乐洋溢在祖国大地是,一个事件正悄然浮出水面,这就是三聚氰胺奶粉质量安全问题。这个事件的出现致使许多牛奶,奶粉下市受检,祖国大地到处充满着恐惧。

质量是什么?是某个产品对我们健康没有害的东西,是满住人类需求的物品。假冒产品对健康有害,也会带来烦恼。如何坚定质量?只有所有的标准都达到,我们才能说它是一个质量安全的产品。在我们生活中有许多质量,如生活质量,交通质量,环境质量和服务质量,而我们接触最多的则是产品质量。一个产品,不能只看实用性,也要看质量是否安全,产品不表现在数量上,好质量也会给人带来年历。服装中含有化学物质,因此,在购买内衣时,不要讲究花花;在购买铅笔时,有2B,3B..这代表的是铅芯的软硬程度。少用,最好是不用修正液,修正液中含有大量有毒物质。买食品时,我们不要一味追求颜色,味道和外观。我们还要注意食品中是否含有添加剂,生产日期,生产厂家等。最好不要去小摊上买不卫生的东西。

质量就在我们身边,我们要时刻关注质量问题。

随着对网络购物方式接受和喜欢的人越来越多,屡见报端的质量欺诈、投诉困难等问题也给网络商务的发展蒙上阴影。网络购物的产品质量如何,消费者如何有效防范网络购物中的质量欺诈,也由此引起上海市质量技术监督部门的关注。为有效维护广大消费者的权益,依据《产品质量法》、《标准化法》、《消费者权益保护法》等相关规定,上海市质量技术监督局组织了一次专项调查,对网络购物中玩具产品实施国家强制性标准《国家玩具安全技术规范》的情况进行摸底调查,并将以此为基础对网络购物的产品质量展开更深层次的前瞻性探索。

买玩具时,也要注意质量问题。如玩具涉及5个重要性能项目不合格:小零件脱落,容易造成儿童误食导致窒息;软塑料薄膜袋厚度不符合标准要求,如果覆盖儿童面部或被吸入将引起窒息危险;绳索和弹性绳过长,一旦缠绕导致儿童生命危险;毛绒玩具的填充物材料不清洁,导致儿童感染致病菌;刚性材料上的圆孔和钥匙扁形把手的洞,容易造成手指夹入,从而导致危险。这些不合格项目对玩具产品的使用者——儿童的健康安全带来很大的隐患。可见质量有多重要。

当然只要我们提高警惕,再大的隐患也可以被我们克服。

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篇5:以质量为主题征文

全文共 1032 字

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质量是企业的生命”是众所周知的道理,各个企业对质量工作都非常重视,国家专门下发了《质量发展纲要》,为质量工作指明了方向,提出了具体要求。那么,怎样把“质量是企业的生命”落实到我们的具体工作之中?

就企业而言,市场竞争异常激烈,要抓住一张订单难度很大,满足用户的需求是企业努力的方向,我们要按照用户的需求,按相关技术标准,生产制造出用户满意的产品,这是企业赢得市场的关键,有用户才能有市场,有市场就会有竞争,市场竞争中的质量、价格、交货期的竞争又是关键要素,而质量又是其中很重要的因素。提高产品的质量是企业自身发展的必须,我们既要有质量兴企的忧患意识,更要有质量强国的强烈责任感。

产品质量靠什么来保证?要靠质量体系有效运作来保证,每个产品都是由若干个工序来完成,保证每个工序质量是保证产品质量的主要因素。所以,每个工序的操作者都要不断学习相关业务知识,掌握相关技术要求,提高自身的操作技能素质,以高度负责的质量责任感去认真做好本工序的质量工作,使产品质量得到有效保证。

我们二重在以往生产制造的过程中,也曾发生过各类产品质量问题,给企业造成不少的经济损失,这是我们二重人值得深思的问题。为什么会产生那些质量问题,产生质量问题的原因是什么,是我们的工作责任心不到位还是我们的工艺技术标准不成熟?我们应当针对存在的质量问题,进行认真剖析,找准存在质量问题的原因,并制定出相应的纠正措施,使产品质量得到不断持续改进,避免类似的质量问题重复发生。产品质量的提升,就是一个持续改进的过程,我们只有对发生的质量问题引起高度的重视,持续改进,才能使产品质量得到提升,最大限度的满足用户要求。

企业的生产作业流程控制与企业产品质量的优劣息息相关,我们要从源头控制住采购质量,建立和完善质量奖惩管理办法,牢固树立“质量第一”的观念,努力提高产品质量,降低生产制造成本,提高企业经济效益。要进一步做好质量检验把关工作,严格原材料、机电配套件入厂质量把关,严格贯彻执行工艺纪律,严格各生产过程的质量检验控制,加强产品出厂质量把关,做好产品的售后服务工作,树立质量成本观念,向质量管理要效益。要认真总结经过多年实践证明了的有效质量控制方法,制定出科学有效的质量控制要求,使每个作业环节的质量都处于受控状态,使质量兴企成为我们的自觉,使质量责任落实到实处,使质量管理形成闭环管理,在质量管理上要高标准严要求,要按照质量体系控制程序文件要求去做,不断提升企业质量控制水平,使企业能够稳健的向前发展。

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篇6:节能有我共享绿色征文

全文共 1008 字

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就是节约能源、资源,减少废气排放。

在世界上,资源分两种:可再生资源和不可再生资源,当前世界上虽然一些发达的地区都已经采用了高新技术用可再生资源来代替不可再生资源,但是却收效甚微。然而,工业三废中废水、废气、废渣的排放量也是相当惊人的,它们对环境造成的影响时巨大的。

我国经济快速增长,各项建设取得巨大成就,但也付出了巨大的资源和环境代价,经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐,在这里,我认为我们应该发展可持续发展的方针:即做到经济建设、环境与资源协调发展。

下面为大家简单的介绍几种居家生活中的节能减排方法:

1注意随手关灯。使用高效节能灯泡。

2尽量节约厨房里的能源。不要把饭锅和水壶装得太满,否则煮沸后溢出汤水,既浪费能源,又容易扑灭灶火,引发燃气泄漏。如果锅小火大的话,火苗烧在锅底四周只会白白消耗燃气。

3自家煮饭炒菜,量足够吃就好,不多炒。路上看到被人丢弃的食物,可以捡起来喂野狗、野猫和小鸟等小动物。变质的饭菜可以埋在地里做肥料。

4淘米水是很好的去污剂,可以留下来洗碗或者浇花。

5沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净,洗起来既节水省时,又可少用洗涤剂,减少水污染。

6洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和较干净的洗碗水,都可以收集起来洗抹布、擦地板、冲马桶。

7电视、电脑不用时及时切断电源,既节约用电又防止插座短路引发火灾的隐患。不用时关掉饮水机的电源。保持冰箱处于无霜状态。

8靠循环再利用的方法来减少材料循环使用,可以减少生产新原料的数量,从而降低二氧化碳排放量

9大部分家庭的能源都消耗在取暖和制冷上。只要有效地使用自然通风和避免房间过暖,就能简单地减少10%的费用和二氧化碳排放量。

10夏季天气不算十分炎热时,最好用扇子或电风扇代替空调。使用空调时,不要把温度调得太低。

11垃圾分类可以回收宝贵的资源,同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。

在我们国家这种人口大国中,节能减排就显得尤其重要。节能减排,保护环境,保护大自然,让我们行动起来,保护我们赖以生存的家园吧!让我们从身边的小事做起,从我做起,爱护大自然吧!

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篇7:青春著华章主题征文不少于400字

全文共 407 字

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少年是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。作为少一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。这天的我们,应放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋能够弥补先天的不足,珍惜此刻的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。

新春佳节刚刚过去,这是最容易松懈的时候,我们务必抓住这段易逝的时光,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

期中考试一天天临近,作为一名高年级小学生,我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神,学习红军长征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进行扎实有效的复习,争取取得期中考试的全面丰收,为以后的学习奠定良好的基础,为升级考试建立我们应有的自信。

同学们,我们一齐努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!

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篇8:2024年度“助学.筑梦.铸人”主题征文

全文共 1989 字

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以下是yuwenmi小编分享的2015年度“助学•筑梦•铸人”主题征文,鼓励同学们踊跃参加,学会感恩奉献!

各学院、系:

为大力宣传国家资助政策及成效,鼓舞学生奋发向上、感恩奉献,展现新一代大学生的青春奋斗风采,全国学生资助管理中心、中国银行和中国青年报社联合举办“助学·筑梦·铸人”主题征文系列活动。现将征文系列活动安排通知如下:

一、加大宣传,广泛参与

请各学院、系领导及辅导员老师高度重视本次征文系列活动,加大宣传力度,积极组织动员、鼓励广大师生参与此次活动,各学院、系可以有重点地组织学生和老师参与投稿。希望我校符合此次活动条件的师生踊跃报名参加。

二、活动口号及主题

1、活动口号:中国梦·谁的青春不奋斗

2、活动主题:助学·筑梦·铸人

3、活动时间:2016年3月8日至4月4日

三、活动内容及要求

(一)征文

1、主题:助学·筑梦·铸人

2、对象:

(1)接受过国家助学政策资助的学生(含在校生及毕业生,以下简称

“受助生”),由受助生撰写自己的青春奋斗故事;

(2)广大同学和老师,以受助生生活、学习和工作经历为核心,讲述他们

的青春奋斗史。

3、要求:

(1)题目不限,字数不超过2000字。体裁为记叙文,要求内容真实,感情

真挚,突出人物个性和独特经历,传递正能量。

(2)参赛作品命名规则:石家庄铁道大学-姓名-专业-题目。

(二)视频

1、主题:让梦想点亮芳华

2、对象:全校所有接受过国家助学政策资助的在校生。视频可以拍摄受资助学生在学习、生活或者工作中的瞬间,以此展现他们的青春、奋斗、梦想,并用不超过200字的篇幅对视频内容进行简要概述。

3、要求:

(1)视频长度1-3分钟,500M,MP4格式。

(2)标清分辨率作品:采用4:3拍摄时,分辨率设定为720*576,标准PAL制式DVD影碟。

(3)高清分辨率作品:采用16:9拍摄时,分辨率不超过1280*720,MPG文件(MPEG-4视频解码),推荐使用高清16:9拍摄。

(4)参赛作品命名规则:石家庄铁道大学-姓名-专业-视频名称。

四、作品投稿及评审

(一)活动组建评审委员会,负责各项评审工作。

(二)1、学生将参赛作品、报名表上报所在学院、系,由各学院、系对参赛作品真实性及参赛人资格进行初审,4月4日之前,以学院、系为单位将审核通过的所有参赛学生作品、《2015年度“助学•筑梦•铸人”主题征文活动报名表》(附件1)及《2015年度“助学•筑梦•铸人”主题征文活动参赛学生名单汇总表》(附件2)电子版汇总发送至学生资助管理中心(邮箱: Zzglzx231@126.Com ),由资助管理中心进行复审,复审通过后将选拔的作品上报至活动评审委员会,将进一步评选。

2、毕业生及老师参赛作品和报名表由本人直接发送至zqbqyz@vip.163.com,也可邮寄至北京东城区海运仓胡同2号中国青年报社,并标明“助学·筑梦·铸人”征文活动收,邮编100702。

五、活动表彰与奖励

2016年5月,经由评审委员会评审,选出征文奖131名,视频奖50名。所有奖项由全国学生资助管理中心、中国银行、中国青年报社联合颁发。具体如下:

(一)征文奖

1、特别奖:1名。颁发荣誉证书、奖杯,同时提供稿费5000元或根据实际情况获得“彩虹桥”中外学生文化交流项目名额。(“彩虹桥”中外学生文化交流项目由中国银行赞助,获奖同学将根据实际情况在暑期进行出国学习和交流。若2016年无“彩虹桥”中外学生文化交流项目交流名额,则为特等奖颁发相应稿费。交流名额和稿费二选一。)

2、一等奖:10名。颁发荣誉证书、奖杯及稿费2000元。

3、二等奖:20名。颁发荣誉证书及稿费1000元。

4、三等奖:100名。颁发荣誉证书及稿费500元。

(二)视频奖

优秀奖:50名。颁发荣誉证书及稿费800元。

注:获奖者若为中国银行信用卡持卡人,即可获赠5000信用卡积分奖励。积分可用于兑换礼品或其他用途。

活动将邀请部分获奖代表前往北京参加颁奖大会。组委会将选取优秀征文、视频通过全国学生资助管理中心主导创立的微信公众号——“青云志”定期推送。获奖作品将在2016年通过报刊、网络、电视等媒体进行广泛宣传。

四、注意事项

1、参赛作品要求从未公开发表;严禁抄袭,一经发现,即取消参赛资格。本次活动组委会对所有获奖作品拥有使用权。

2、请参加活动的同学、老师和机构关注活动微信公众号——青云志(zqbqyz),服务号:(zqb-qyz),并登录中青在线(www.cyol.net)“助学·筑梦·铸人”活动专题,关注此次活动。活动期间,参赛人员须在新浪微博#谁的青春不奋斗#话题下至少发表一条原创微博,并@三位好友@中国青年报@中国银行。

3、表格为标准格式,学生在填写报名表时不要私自改动表格形式。

4、征文系列活动评选结束后,我校学生资助管理中心会将结果在第一时间通报参赛者。

学生资助管理中心

2016年3月8日

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篇9:筑梦路上主题征文

全文共 805 字

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每个人的心中都会有一个梦想,或大或小,或远或近。正是因为这些美好的梦想,人生才有目标,有了希望,有了奋斗的力量。但在筑梦的路上总会有一些坎坷磨难阻挡着我们,这时我们就必须学习一些方法,克服它们,不懈地向前努力,直奔梦想。

小时候我跟着爷爷奶奶去田里除草,田间里一片茂盛,野草杂乱无章的长着,烈日当空,太阳毫不松懈地照着大地。我戴上手套就开始拔了,一棵接一棵。豆大般的汗水从额上滴落,腰都弯成了一座拱桥。我直起了腰,望了望广阔的田野,草还有很多,但我不能停,如果没拔完菜就长不好。想到这我又弯下腰,奋力的拔着。日落之时,滴滴汗水总算换来了田间的一片整洁,整个人大汗淋漓的瘫坐在田上,心中有着说不出的满足。秋天到了,田里瓜果飘香,又大又甜,这其中也掺杂着我的汗水,我感到很自豪。这些杂草就像是人生中摆在你面前的困难,但我没有退缩,最终得到了香甜的瓜果。筑梦路上,我学会了坚持。

偶然一次,父母外出不在,我便在家中当起了大人。家中杂乱不堪,地板铺了一层灰尘,被子毫无规章地铺在床尾,我只好自己打扫。时间一分一秒地消逝,该吃午饭了,本可以出去潇洒一顿,可他们没留一毛给我,我只能自己动手,自力更生,脑中回想着妈妈炒菜的样子,竟也成了几道。虽然透着一股寒酸样,但也勉强凑合。人生中总会有独自一人的时候,这时没有人可以让你依赖,必须依靠你自己。筑梦路上,我学会了自立。

五年级时学校组织跑步比赛,不知是太紧张还是激动,竟摔了一跤,皮破了一大块,慢慢地渗出血来,但我并没有停下休息,吸了一口冷气继续跑。人生中总会有受伤和失败的时候,但你不要放弃,让失败随风而去,站起来继续奔向前方。筑梦路上,我学会了坚强。

人生就像是一条布满荆棘的路,在这路上,我学会了坚持,自立和坚强,之后还有很多。它们使我的伤口快速愈合,支持着我走向成功。即使会遇到困难,但你必须要学会战胜它,并从中吸取经验,使困难成为你的垫脚石,这样你才能建筑一个美丽的梦!

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篇10:爱护校园保护环境主题班会教案

全文共 1178 字

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一、问题的提出:

环境教育是学校素质教育的一项重要内容。在迎接奥运的活动中,环境保护已经成为学习教育的中哟内容之一。但在实际校园生活中,我们发现部分学生的环境意识淡泊,随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在,随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在,乱踩草坪也时有发生。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况,对净化、美化、绿化校园造成一定的影响。如何唤起学生对环境保护重要性的认识,培养学生对美好环境认真负责的精神,增强环境保护意识,并化为爱护环境、保护环境的自觉行为,这个问题引起我的重视。

二、活动的目的:

着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识;告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为;形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

三、活动的过程:

1、班主任讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状。

2、通过具体事例,如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等,进行小组讨论,分析存在这些不良现象的原因及其对策。

3、分小组在校园里进行“不良现象大搜索”。

4、分小组种植一盆花。并制定出后期培植计划。

5、班主任对本次活动进行总结。

四、活动的结果:

学生从身边的种种破坏校园环境的现象来分析,得出导致这种不良现象的几种原因:

1、由于小时候没养成良好的习惯,形成一种无意识的状态。95%的学生认为,从小进行养成教育是非常重要的,对良好习惯的养成将起到积极的作用。

2、缺乏自控能力,35%的学生认为在没人监督或约束的前提下,可能会随手扔垃圾。

3、缺乏劳动教育。从整个班的调查来看,学生很少在家帮助父母做力所能及的家务。

4、部分学生认为缺乏环境卫生教育是导致学生环境意识淡泊的重要因素。

5、缺乏有效的监督。部分学生认为督导队的职能没有充分发挥,应有必要成立如环保小卫士、绿色环保志愿小组等。

多数的学生普遍认为,应在以下几个方面形成共识:1、美我校园,人人有责。爱护校园环境要从自己做起,从身边的每一件小事做起,少说多做。

2、在全校营造“爱我校园、美我校园”的氛围,让每位同学都积极参与创建“绿色学校”活动。

3、在校园树立环境保护标语,标语向学生征集。

4、加强环境保护教育,如举办环保讲座和环保图片展等。

5、加强对学生的体验教育。如倡导学生自己种树、种花,并由自己维护。

6、加强监督。

五、活动后反思:

通过本次主题班会,增强了学生环境保护意识,增强学生主人意识,让学生发扬集体智慧,共同参与活动。在活动中,有意识的培养学生思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力,同时促进了班级的团结和凝聚力,对于形成一个良好的班风起到一定的积极作用。

不足:由于年级较低等原因,整个活动气氛不够活跃,需要借助班主任的力量加强引导。活动不够生动、有趣。

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篇11:2024年文明校园从我做起征文

全文共 1601 字

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同学们,老师们早上好,今天我国旗下讲话的主题是“文明校园,从我做起

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,大家都知道,新加坡是一个通用英语的发达国家,虽然有一部分人使用中文,但是这个国家的公共场所的各种标语都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写,为什么呢?相信大家都心知肚明,曾经有一位大使问过新加坡当局,得到的回应是:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为就是国耻。”

不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋,随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再如有的同学在教学楼,走廊里追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过前人的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中小学生,我们必须明白自己的仪容仪表、文明习惯起码必须符合湘郡的校风和湘郡人的身份,这也是对母校的一种尊重。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

文明的学生,一定是爱积极上进的。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是知书达理的。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。

文明的学生,一定是卫生习惯良好的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、小纸跳,并且会动手捡拾校园垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境。

文明的学生,一定是爱护公共资源的。他爱学校的一切,不会破坏设施,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……会劝阻、制止他人的破坏行为。

文明的学生,一定是严于律己的。他会将自己的桌面上的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会在课堂上大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。……

文明的学生,一定是有爱心和责任感的。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架,他会懂得感恩、懂得团结……

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长、追求卓越,在努力奋斗的过程中,在这个美丽的湘郡校园,让我们亲近文明,表现文明,实践文明。

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篇12:故乡的路主题征文作文

全文共 616 字

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这是一条很普通的小路,故乡的小路。路旁是最常见的杨树,已是高大笔直,像守护一方的标兵。

在这条路上,我走过了幼儿园的时光。从无忧无虑的游戏,到画画写字读拼音。妈妈总是早早地就在家长止步线后等待着我放学。我总是跑着扑进妈妈的怀里。那怀里,很温暖。

在那条路上,也有我与妈妈的争吵。小时的我,喜欢可爱的小动物。比如说小金鱼。透过大大的塑料瓶,看着那些游来游去的小红鱼,好想买上几条。可是,妈妈对我说:“那些小金鱼,你养不活……”

我不服气,与妈妈争吵起来。最终并没买成。我生气了很久。以至于,我在很长一段时间里固执地觉得,这个世界,仿佛永远由大人主宰,而小孩子在争吵中是很吃亏的。于是,我很盼望长大。

后来,就离开了这条小路,离开了故乡,去那个车水马龙的城里读书了。那里,都是宽宽的柏油路。

后来,我也终于知道了,那些封闭的塑料球里的小红鱼是很可怜的。它们被封闭在窄小的空间里,空气少,没食物,被宠爱的目光注视,也不过几天而已。

我曾疑惑,即使我不买,也照样有热闹的交易,我阻止不了这残酷的交易。但是现在,我能认真地告诉自己:“所有的生命,都需要我们去爱护,去尊重。即使我挽救不了所有的生命,我也不能伤害一条生命。是的,即使我改变不了世界,我也要做好我自己。”

走到尽头时,昏暗的路灯,恰好亮了起来,透过几片仅有的叶撒下了大片的黄晕。回望这条路,竟觉得甜蜜又伤感。

是不是,所有的成长,就要以离开为代价?是不是,所有的回忆,都能在时光的晕染下变得温馨?

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篇13:创建文明城市的意义征文

全文共 1321 字

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让人激动人心的南海大班会课拉开了序幕。每个小组都通过表演与“创文”有关的节目,来宣传佛山“创文”的知识,讲述佛山的“创文”故事。有的学生以快板的方式讲述了佛山“创文”对市民在公共场所的基本要求;有的学生就以“文明礼仪的关键是语言还是行动”在网上进行了辩论;有的同学则用小品的方式讲述了低碳生活也是佛山“创文”的重要内容之一。

在南海大班会上,最让人感动的一幕,莫过于是南海十大感动人物之一---抱儿上学的母亲林雪英登台亮相。她与儿子来到大班会现场。“抱儿上学不需要任何理由,只因为我是一个妈妈!”林雪英妈妈的一句深情话语无不让学生们为之动容。

据了解,为了让更多的家庭通过主题班会,参与此次“创文”活动中来,教育局还向全区35万个学生家长发出了收看班会的短信。区教育局有关负责人表示,希望能够从孩子开始,来带动家庭乃至整个社会来共同参与创文活动,将创文行动的深度和通过“大手拉小手”的形式来推进。

那佛山离成功“创文”还有多大距离呢?事实上,佛山城市建设硬件这几年提升很快,但从去10月我市首次开展的公共文明指数测评结果看,佛山市民的文明出行指数、公共场所卫生习惯等方面仍有待改进。从测评整体效果显示,我市市民未能养成良好的公共场所卫生习惯,《公共文明指数》测评该项分值按照百分制计算,自测仅有30-43分。而在实地考察7个项目中,文明出行等方面的指数堪忧。其中,全市主要交通路口机动车、非机动车、行人闯红灯、乱穿马路等现象较为严重,主干道违章停车得分之低更是惨不忍睹。

作为一名家长,我们更应该首先要从身边的小事做起,动员家人、同事和朋友,一同来为佛山创文活动添砖加瓦、多做贡献。

其实,文明离我们很近很近,近得触手可及。如:你跑步时,路过垃圾桶,看见上面有一个豆浆杯,你顺手把它放进垃圾桶,这就是文明;你在电梯打电话,旁边是一位女士哄着婴儿,你多一个手势就是文明;下雨时,你有一把伞,你旁边一位没有伞,你与她共享,这就是文明;有时候公共汽车的司机耐心的等一会儿,后面的老人和孩子就会追过来,这就是文明……

“创文”是在语言上不能说粗口,这样不仅会伤害同学,也会养成不好的习惯;“创文”就是在行为上不能随便打闹,而且也不能

随便丢垃圾、随地吐痰;“创文”又是要我们把自己培养成讲文明、有良好的文明习惯的人,同时还要积极地影响身边的人,让他们认识到文明对于一个国家的重要性;“创文”更是要积极参加学校和社区组织的公益活动……

南海大班会不仅让我们更好地了解佛山的悠久历史和深厚的文化底蕴,也让我们自己能够认识到自身的社会责任。佛山创建文明城市与我们每一个佛山人都息息相关,一切都要从我做起,从身边的点滴小事做起,努力争当文明的佛山人、文明的中国人。

文明城市创建,关键是激发人人参与的热情,是要建设“三德”工程。

1、让“五讲四美”在人们心里生根发芽,人民群众的精神风貌为之一新。

2、“保护生态环境,倡导文明新风”活动使环保理念深入人心,城乡面貌日新月异。

3、丰富多彩的文明创建活动,使人与人之间更加友爱和谐。

广大的佛山人民,让我们迅速行动起来,用我们的决心与行动,用我们的勤劳和汗水,用我们的文明行为,争当做一个文明市民,为佛山创建文明城市献出自己的力量吧!!

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篇14:绿色校园

全文共 259 字

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我们的绿色校园,有一个大操场,操场上还有个紫藤花园,里面有松树,紫藤,很多很多绿色的植物。有的时候我们在里面捉迷藏,有的时候在里面捉蚂蚱,有时科学课我们也经常在里面观察动物、植物。

校园里还有个童心花园,童心花园里有很多花草树木,比如桂花树,柳树,竹子,里面的花有红的,蓝的,紫的,还有的花摆出一个肉骨头的形状,真漂亮。我们一年级的时候还在童心花园里拍过照呢!

我们的教室里有大大长长的黑板,清楚的投影仪,大大的电视机。

是多功能的现代化的教室,而且教室里宽敞明亮,干净整洁,是我们的学习家园。

我们的绿色校园可美了,我爱它!

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篇15:孟子思想与廉政建设主题征文

全文共 2224 字

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儒家思想作为中国传统文化的主流思想,博大精深,源远流长。无论是“仁爱礼信”、“正心诚意”、“修身慎独”、“舍生取义”等积极思想,还是“为政以德”、“民为邦本”及重民尊民等儒学观念,无论是孔子强调的“德政”,还是孟子提倡的“仁政”,从理论上说,都逻辑地蕴涵着“廉政”思想。这些儒家学者们杰出的治国感悟和政治智慧,具有无法替代的强大功能,对我们今天的廉政建设具有重要的意义。取其精要,大致有以下三个方面:

一、志存高远

《论语》中提到“三军可夺帅,匹夫不可夺志”,儒家之志乃“内圣外王”。内圣,就是加强自我修养、磨砺坚强意志;外王,即是服务社会、管理国家。中国传统文化有“修齐治平”的说法,国家公务员不是圣人,但当洁身自好,服务国家。“法乎其上,得乎其中”,志向立得高远,抵受腐败诱惑的力度才有可能加强。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。淡泊就是清简素朴,方志敏在《清贫》一文中写道:“清贫、洁白、朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方”。当前正处在社会转型期,市场经济条件下,拜金主义、享乐主义、奢靡之风对我们的传统文化产生了巨大的冲击,尤其是在首都北京,更是处在高发展的阶段,高发展伴随着高风险,因此,党员领导干部,更需要坐得住板凳,耐得住寂寞,守得住清贫。十八大以来,中央接连打掉徐某、周某两只大老虎及众多副国级、省部级干部达46人之多,他们以权力为工具,追求享乐、谋取私利,以至国家人民财产蒙受严重损失,是我们所不齿的。一位行贿者在交代他们的犯罪“心路”时说:“我是一个钓者,把领导干部钓住了。但有时又想,我也是一条贪吃的鱼,这不正是因为他的权力,钓走了我的金钱吗?”这段话值得我们反复吟味深思。《论语·学而》载:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这是说一个人要养成“吾日三省吾身”的习惯。王阳明一生主张“良知、致良知、知行合一”,即在生活中,对后天所染的心灵垃圾作不断的清除。“致良知”是崇高的心境,高远的志向,同时也是一个立志的思想过程。

二、三畏三戒

孔子说:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言”。我们不妨将天命理解为“规律”,理解为民意。一个人在腐败的时候就要有所畏惧,因为他已在违背规律,违背人心,违背潮流。个人是这样,政党也是这样,没有一怕字在心里放着,就会出大问题。我们手里有了权,这权是谁给的?是人民给的。民如水,执政者如舟,执政者心里若没有了人民,水随时都有可能“覆舟”,邓小平在《共产党员要接受监督》一文中说过:共产党员,特别是党员干部谨小慎微不好,胆子太大也不好,做事要有所畏,有所怕,不能无所顾忌。孔子又说到“畏大人”,对父母、长辈、有道德学问的人有所怕,因为他们的人生中有许多经验值得我们去吸取与参考。第三“畏圣人之言”,这是叫我们去读书,因为许多总结历史经验的好书都是“圣人”,从书本上学习,并抱着敬畏之心,按照所说的去实践。有了三畏,孔子告诉我们还要有“三戒”:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”(《论语·季氏》)这就是说,有道德、有学问的君子,应该有三件事情时刻警惕和戒备:年轻人身心尚未完全成熟,不能贪图女色;壮年体魄强壮,精力旺盛,不能一味地去争胜夺强;老年疲惫衰弱,不可以贪得无厌。许多贪官落马就是心中少了畏字和戒字。最近,原国家能源局煤炭司副司长魏某案,让国人震惊。据多方证实,魏某被带走时,家中发现2亿现金,执法人员从北京一家银行的分行调去16台点钞机清点,当场烧坏了4台。上亿元的现金是个什么概念?将1亿元人民币堆在一起,差不多能得到一个1.55米长、0.77米宽、1米高的长方体。与这么多的现金“同床共枕”,不知魏某心中可有畏惧,对于腐败分子来说,金钱的诱惑力还是把他们带到了死亡的深渊。

三、行己有耻

《论语》说:“行己有耻”,即:作为一个人都要有自尊、自爱之心,不要做出令自己感到羞耻的事情。孔子说:“知耻近乎勇”,孟子说,“人不可以无耻”,又说:“羞耻之心,义之端也”。欧阳修也讲过,“廉耻,是立人之大节”。康有为则讲过,“人之有所不为,皆赖有耻心”,“风俗之美,在养民知耻”。现在贪官犯赃,怕的是党纪国法,就是不怕羞耻两字。法网恢恢总有漏洞,道德自省无处不在。只是依靠党纪国法而不教育干部明德知耻,就不可能从思想根源上铲除腐败。新中国成立不久,毛泽东曾说过:“治国就是治吏,礼义廉耻,国之四维;四维不张,国将不国。如果臣下一个个都寡廉鲜耻,贪污无度,胡作非为,而国家还没有办法治理他们,那么天下一定大乱,老百姓一定要当李自成。国民党是这样,共产党也会是这样。” 在日本,当一个日本人犯下罪行,他承重难当的不是罪恶引起的内责,而是罪行带来的耻辱。一个政府官吏发生重大错失,耻辱会让他走上自杀道路。警视厅将一个贪污犯押上刑车,都要在他的头上蒙上黑套,并一定将他的领带卸去,原因也是为防止他自杀免辱。这种耻文化也是从中国传入日本的。耻是文化,不是刑律,但已经成为精神意义上的刑律。可以说刑律是物质法制、表层法制,而耻文化则是精神法制、深层法制。

总之,儒家廉政文化中的许多优秀成果,到了今天仍未丧失它的理论光辉,只要我们善于发掘、总结,以辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理作指导,大胆地批判继承中国传统儒家廉政智慧中一切合理的、有益的因素,它必能在当前党风廉政建设中发挥其应有价值,大放异彩。

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篇16:两学一做主题征文

全文共 2002 字

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老实说,作为一名有着40多年党龄的老党员、退休干部,我对党中央提出的2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,曾一度有过困惑与迷茫。一方面深感意义重大,退休党员不应缺席;另一方面又不知如何“学”与“做”。本人从工作岗位上退职已有8年,办退休手续也有三年。咱们地方上的土规矩:退休即与组织隔离。政治学习和组织生活无人叫你,怎么“学”?没工作机会,成天宅在家里,该怎么“做”?

面对这样一个意义重大而深远的学习教育,党员身份激励着我,决不能“置之度外”。没人组织,我就自学。现在有互联网络,什么样的学习资料都不缺。我认真重温了《党章》,通读了近年中央颁发的各种党内法规,如《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等;系统学习了习总书记这几年治国理政的一系列重要讲话,包括前不久的《七一讲话》等;也读了一些党史方面的专著,如《苦难辉煌》、《中国共产党为什么能》、《中国历史的教训》等。

真是不看还“好”,一看“吓一跳”。即如本人退职后相当一段时间的状态,实在是浑浑噩噩、麻木不仁,失去了一个共产党员应有的精神与品格。《党章》对党员的要求十分明确:“中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身”。习近平总书记在《七一讲话》中又反复强调要“不忘初心”。共产党人的“初心”是什么?我以为就是要全心全意为人民,为共产主义事业奋斗终身,生命不息,奋斗不止。任何时候都不能忘了这一“初心”,忘了就意味着忘本,失去了做共产党员的资格。

“两学”令我震动,促我警醒。退休、退出工作岗位后,我该如何为党和人民继续奋斗?如何保持一个党员的不老“青春”?有了积极主动思考,在我眼前随即展开一片“发挥余热”的广阔天地,并自觉在以后的生活中将思考的成果转化为实际行动。

通过“博客”写作,为弘扬社会正能量尽一份力。退职之后,我分别在新华网、新浪网上开辟了“个人博客”,几年下来,已累积发表了一千多篇博文。此前,写博纯是为了消磨时间,什么都写,也没个底线,甚至跟着网络上负面的东西瞎起哄。“两学”之后,我意识到党员的责任,便有了新的想法,觉得个人博客搞好了也能成为一种为党和人民继续奋斗做工作的好形式。如何搞好?我给自己立了三条准则:一是写积极向上的博文,为弘扬社会正能量而努力。二是自觉树立一种宣传意识,通过多写博文宣传党的方针政策。三是在政治上自觉与党中央保持高度一致,不信谣不传负不媚俗,恪守正确的政治底线。有了这样的明确目标,一段时间过后,我不仅感到精神充实,而且更觉得生活有意义,对党的信念也更加坚定。

树立良好的家风,教育子女做好党员、好干部。我家是一个五口之家,儿子供职在宣传单位,现在也成了共产党员;儿媳是行政干部,在地方政府部门工作。可以说,我们的“家风”好坏,直接影响子女们的价值取向,进而影响到社会,影响到党和政府的形象。而“家风”的好坏,我作为“家长”,负有重要而直接的责任。“两学”之后,我充分意识到自己作为老党员肩上的担子:树立了良好的家风,教育好了子女,也是在为党为人民继续工作与奋斗。我通过微信,经常有针对性的将一些党内法规和中央重要领导人的讲话发给儿子儿媳看,告诫他们要淡薄名利、勤政廉洁、做守规矩的党员干部。平时在家里十分注意他们的举止和结交的各方人等,及时提醒他们要艰苦奋斗,善交朋友,加强学习,切记不要坠入利益的深渊。我自己则行止有度,勤劳作、不懒惰,讲节俭、不浪费,慎言行、不浮夸,意在以身作则,给孩子们树立一个好榜样。

与老友交往,不失时机相互传递正能量。能够经常铭记党员身份,时时想到入党时的“初心”,就随时随地都有为党为人民工作与奋斗的时机。笔者接触到的同龄老同志不少,出于各种原因,这些老同志的思想境界差别很大。有的人喜欢对政事臆想猜测,有的人热衷对现实频发怨气,也有人看任何事都不顺眼。以前见怪不怪,每听到类似的话,基本上是无动于衷。“两学”之后,我在思想上开始有了自律和警惕,觉得一个党员不能混同于普通老百姓,自己有责任爱党、护党,勇于同一些有害于党的不当言行作斗争。现在听到一些负面言论,我能主动去作些劝诫,或以我的认识水准,多从积极方面去进行解释,尽可能的消除他们对党和政府的误解,唤起部分老同志对党的“感恩”意识。

这几个月来,通过自觉的“两学一做”,我的体会是:只要时时坚持“两学”,铭记共产党员身份,不忘自己的入党“初心”,就总有为党为人民工作奋斗的机会,就能永保共产党员的不老青春。

作者全心致力于“两学一做”学习教育实践,不论是写作个人博客,还是教育子女,抑或是与人交往,都始终铭记共产党员身份,始终以合格党员的标准要求自己。这些“肺腑之言”真正体现了作者不忘初心、永保奋斗青春的共产党人情怀。不过,“退休即与组织隔离”的现象令人吃惊,暴露出基层党建中的不足。看来,相关基层党组织的工作很有改进的必要。

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篇17:壮丽70年奋斗新时代主题最新征文感悟体会

全文共 552 字

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70年的风雨征程,带来了祖国繁荣强大,如同阳光照亮了我们的前程,指明了我们前进的方向,带领全国各族人民从贫穷走向富裕,从胜利走向辉煌。

中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明,四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点,表示围绕着一个中心而团结。每逢国庆,去天安门广场看升国旗是无数人心中的梦想。因此,利用国庆长假去北京游玩的人们,通常会赶早来到天安门广场看国旗班的军人升旗,以表达对祖国的无比热爱,看着五星红旗徐徐升起,心中的激动无以言表。每年10月1日是我国的国庆节,我国于1999年修订发布《全国年节及纪念日放假办法》,将国庆节与相邻的周六、日组合为7天的国庆长假,被称之为“国庆黄金周”,用放假的形式,让老百姓共同感受国庆的欢乐。

回首这70年,中华人民走得每一步都是步履蹒跚,每一步都付出了巨大牺牲。但是如今中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展:《辉煌中国》之《圆梦工程》透过港珠澳大桥、胡麻岭隧道、郑万铁路、复兴号、上海洋山港自动化码头、中国移动互联网等一个个超级工程,领略五年来一张张中国基础建设的大网,如何编织起人民走向幸福、美好的希望版图,托举起中华民族伟大复兴的中国梦。

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篇18:预防和阻止“校园暴力”的主题班会

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一、校园暴力的几种表现

(一)打架斗殴。

打架斗殴是校园里最常见的暴力行为,通常是一些品德较差的大同学,自以为有力气,就以大欺小、以强凌弱来殴打校内外的学生。除此之外,还有这伙中学生与另一伙中学生相互殴斗的现象,也称为学生打群架。中学生打架斗殴破坏了学校的正常秩序,给学校带来了不好的声誉,对学生的身心造成伤害,其危害性是显而易见的。

不难发现,中学生打架斗殴的发生具有时间上的规律性:(1)放学 时。中午或傍晚放学,特别是周末中午,一些与校内学生有联系的校外少年,还有被学校开除的不良少年,站在门口寻找机会打架。同时,大批学生出校时易因发生碰撞而引发打架。(2)考试结束时。每个学期的期中和期末考试后,老师忙于批改试卷,学生普遍松口气,一些不良学生就惹是生非,易发生打架斗殴。(3)秋季开学时。新生刚入学,学校老同学串联的,其中有因过去的“仇恨”而算账的,往往采用暴力攻击的手段来解决。(4)课外游乐活动时间。不少学生喜欢到校外去打桌球、玩电子游戏和相聚郊游等。由于社会活动场所管理不严,人员复杂,学生之间常因争输赢、争地盘而发生冲突,导致打架斗殴。(5)节假日。由于休息时间,有的学生家长又不在家中,在无事可做的情况下,有的学生就跑到外面去,易发生打架,甚至相约互斗。

(二)强索钱财。

这是近几年来发生的比较普遍且严重的校园暴力现象,往往发生在中小学校门口或附近地区,大年龄的中学生向低幼学生强索钱财,以暴力相威胁,逼迫低年龄学生交出零用钱或学习用品等,并不准他们告诉学校和家长。此类事件不仅摧残了被袭击学生的心灵,影响他们的学习生活,而且造成许多家长人心惶惶,对孩子的身心和教育担惊受怕。

(三)毁坏物品。

有的中学生由于心中的不满、怨恨等情绪作用,通过毁坏物品来表现和发泄。在一些中学生里可以看到被学生破坏的课桌椅、墙壁、门窗等,其中一部分就是有的学生发泄情绪实施攻击的结果。这类攻击行为的目标可能是人也可能是物。

(四)争风吃醋。

青少年生理、心理的早熟使早恋现象越来越呈现低龄化趋势,而早恋给青少年的成长和生活所带来的负面影响是显而易见的。但由于中学生心理不够成熟,往往会因为女生而产生嫉妒、排挤甚至仇恨的心理。小小的矛盾因为缺乏沟通和引导而酿成打架甚至凶杀等暴力事件。

(五)心理障碍。

青少年攻击行为还有一种特殊的情况,这就是由于青少年的精神障碍所引起的攻击性行为。国内外研究表明,青少年精神疾病患者的一个主要表现就是具有攻击伤害他人的行为。主要原因是在于他们的意识障碍、幻觉和妄想作用、智力障碍、情绪情感激烈等。在这种异常心理的支配下,青少年患者易与他人发生冲突,引起攻击性行为,给他人造成轻重不等的伤害,极端严重的可以致人死亡。比如常见的少年多动综合症,表现为多动、多话、任性和注意力不集中等,比较严重地影响患者的学习和生活,并会干扰社会秩序。有多动综合症的少年行为,常有攻击性,一次性精神症状有突然发怒、行为冲动的表现,二次性精神症状有明显的暴力攻击行为,在生活中显得喜与人吵架和打架。又如,少年精神分裂症表现为意志和行为的障碍,造成行为混乱,在兴奋之下会伤人或物。再如,少年躁狂症者有的经常惹是生非,发生打闹等冲动行为,造成对他人的攻击。鉴于这些攻击行为不是一般的品德障碍,而是在精神障碍的情形下发生的,所以应提醒人们给予特殊的注意。

二、校园暴力产生的原因

校园暴力从根本上说是社会暴力病态在向校园延伸的结果。如果任由这种势头发展下去,无疑会给在校青少年造成一种不良的暗示:武力比智力更有价值,邪恶比正义更有力量。如果青少年一旦形成这种认识上的偏差,无论对其个人还是对社会而言将是非常危险的隐患。这种由家庭、社会和学校多方造成的校园“恶瘤”,如果不在校园内得到应有的遏制,那么以后社会将会为此付出更昂贵的代价。

(一)家庭暴力是校园暴力产生的根源。

校园暴力的施暴者大多生活在不幸的家庭。他们大多受到极度贫困、父母离异甚至家庭暴力等负面的刺激。家庭生活的不和谐很容易使孩子感到缺少关爱和安全感,从而形成“攻击性人格”。为此,他们往往采用暴力去欺凌弱小,一方面释放压抑,获取一种心理上的平衡,另一方面还可借此在同学中树立“威信”。可见,缺乏关爱、缺少管教是这些孩子走上违法犯罪道路的根本原因。

(二)老师对学生施行暴力或“冷暴力”也是校园暴力产生的土壤。

老师不论出于什么目的体罚学生,带来的负面影响都是严重的。老师施暴在前,学生想要对抗在后,这也是“榜样的力量”吧!

现在老师对学生体罚的事件,虽还是时有发生,但已大大减少,这正是教师观念进步的体现。而校园“冷暴力”却常常被忽略。校园“冷暴力”是指在教育过程中,老师对“问题学生”采取不理睬、疏远、隔离及在语言上进行讽刺等行为。这些看来并没有什么大不了的举动,但其杀伤力更大。老师如果对向个性较强的孩子采取“冷暴力”的话,将会极大地伤害孩子的自信和自尊,轻则导致他们厌学,重则造成自闭的后果,还可能会影响到他们的心理健康,极易成为校园暴力的施暴者。

(三)暴力文化误导是产生校园暴力的重要原因。

有报道显示:校园暴力犯罪呈现出团伙化、暴力化和犯罪手段成人化的特点。他们作案前有预谋,整个过程之周全、手段之残忍,让成年人都叹为观止。他们是从哪儿学到这些“知识”的?答案出乎意料又不出所料:正是一些小说和影视剧甚至是新闻报道教会了青少年如何犯罪!一些出版物甚至某些新闻报道,为了追求所谓的“效果”,将犯罪分子的犯罪过程描写得格外详尽。什么手段、什么药物、案后现场如何清理……应有尽有,一清二楚。

据一些省、市未成年犯管教所反映,少年儿中有70%以上受到过不良文化的影响;暴力型和奸淫型少年犯中,90%以上看过凶杀、暴力、淫秽录像和黄色书刊。

为了追求商业利润,一些无良的书商,把漫画化了的暴力图书一本本塞给孩子们;一些无知的影视制片人,把神化了的暴力英雄包装成偶像一个个贩卖给孩子们;一些无耻的游戏开发商,把虚拟了的血腥暴力制成游戏碟一张张推销给孩子们。现在的孩子,看到了太多的枪杀、武打的暴力场面,而当看得太多时,神经就麻木了,再血腥的场面也会习以为常。在现实生活中,这样的孩子就有可能做出类似影视作品、网络游戏中的暴力行为还不以为然。

未成年人正处于发育阶段,心理、生理尚未完全成熟,社会经验少,缺乏对复杂事物的判断能力。他们对部分影视作品或书籍中所宣扬的江湖义气、以暴制暴和暴力英雄不能正确认识,而是错误地认为,暴力英雄是无所不能的,江湖义气是可歌可泣的,黑帮英雄才是社会的强者。所以他们往往先好奇,再崇拜,然后去模仿。这样影视作品的影视力就被无限放大了。如前段时间台湾电视剧《斗鱼》播出后,剧中主人公的穿着打扮、言行举止被广大中学生争相效仿。一时间,校园暴力行为剧增。

(四)青少年的个体攻击性太强是产生校园暴力的又一重要原因。

校园暴力表面看似是个别的、简单的社会现象,其实具有复杂的社会心理背影。据有关部门调查,80%以上的城市中小学生存在不同程度的攻击性行为,其中独生子女又占大多数。独生子女从小在家就是小皇帝,得到太多的宠爱而又缺少管束,刁蛮专横、唯我独尊。这正是攻击性性格形成的重要心理依据。

(五)学校的应试教育也让一些青少年走上了施暴之路。

学校在教育学生时往往过分注重学生的学习成绩,而有意无意地忽略了学生健全人格与健康心理形成的培养。应试教育使一部分学生成了被淘汰者,于是他们试图以暴力这种特殊方式来获取老师的关注与同学的承认。

三、校园暴力阻止的途径和方法

校园暴力给学生个人、家庭乃至社会造成的危害是巨大且长久的。铲除校园暴力是我们的当务之急。我们可从以下几个方面入手:

(一)有关部门争取配合,做好安全教育。

要坚持树立安全是“1”,其它是“0”的思想,定期举办安全知识讲座,法制报告会,组织学生观看法制教育专题片。可针对流行趋势和当前的发展现状,融入更丰富的内容和更新颖的形式。如用反暴力的偶像示范,学生可能会乐于接受。

(二)教育孩子珍惜尊重自己和他人的生命。

暴力的基础就是对生命的极端漠视。在虚拟的世界里,没有真实的受害者。这一事实很易使他们产生“再暴力的东西都与人类感受无关”的错觉,以致现在的孩子们不但漠视动物和他人的生命,甚至漠视自己的生命。针对这一点,我们可对学生进行生命的孕育、生长等知识的传授。这既能让学生对自己有所认识,也能使学生对他人的生命重怀珍惜和尊重的态度。

我们还应该教导孩子们遵从最基本的价值取向,让他们懂得人生活在一个社会里应该是平等的、公正的,相互之间应该是富有同情心和怜悯心的。只要让孩子懂得社会生活中最基本的原则是对他人的尊重和同情,他们对暴力的危害就会有新的理解。

(三)加强师德建设,消除校园“冷暴力”。

目前,法律法规在对待老师的“冷暴力”上还显得相当苍白,但教育行政部门早已关注校园“冷暴力”问题了。各地学校也从加强师德建设入手,尽力消除校园“冷暴力”。对学生多一份理解,少一点苛责;多一份信心,少一点失望;多一份亲切,少一点冷漠,为学生创设一个平等和谐的学习和发展的空间。这些做法无疑将会对消除校园“冷暴力”起到积极的作用。

(四)清查影视节目和出版物,净化文化市场。

虽然我国有关青少年问题的法律中都一律禁止孩子接触暴力文化,便在现实中却基本没有可操作的限制性规定,还基本处于放任状态。实际上,我国对影视作品中的暴力没有分类,更没有因为其中有暴力内容而限制孩子观看。现阶段,这种状况应有所改变才能适应时代的发展。有关部门应制定相关条文,对电影电视作品进行分类,并推广至网络媒体、电子游戏和书报杂志,为孩子们提供更多健康的精神产品。定期彻底清查文化市场、净化文化市场、净化孩子们的视听,切忌让未成年人接触带有暴力行为的文化。

(五)未雨绸缪,及早防范。

一方面,从自身做起,加强思想道德修养,从而铲除校园暴力滋生的土壤。许多案例表明,校园暴力事件的发生有一定的条件,一定的气候,越是思想政治工作薄弱、学生纪律差的班级,发生的事件越多。学校暴力事件是一种见不得人、偷偷摸摸的勾当,因此它只能在黑暗中进行。如果我们让阳光普照校园,那么参与暴力者就不敢出现,阳光是什么,阳光就是班级的正气,学校的正气。每个同学都要树立正气,这样才会形成班级的正气,学校的正气。所有同学必须努力做到“十要十不要”:要举止文明,不要口出脏话;要自尊自爱,不要自以为是;要尊重他人,不要出口伤人;要团结互助,不要欺弱怕强;要礼貌待人,不要打架斗殴;要强身健体,不要吸烟喝酒;要友谊为重,不要早恋误自;要遵守秩序,不要围观起哄;要开卷有益,不要盲目阅读;要学习法纪,不要我行我素。

另一方面,各班级要配齐安全班委,定期向学校反映可能发生的校园暴力隐患,积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助,将校园暴力扼杀在萌芽之中。

我们有理由相信,只要家庭、学校和社会齐心合力,校园暴力这颗毒瘤就一定会被铲除,我们的校园定会成为孩子们的乐土!

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篇19:育友善之花建和谐校园的征文

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同学间的友谊依靠的是真诚二字。真诚的人能广结良缘,友善的人也能团结大家。可是真诚的人未必友善,友善也不一定会真诚。下面分开描述。

真诚,一个人心灵的信仰,透过话语将真实的一面表现出来,给大家最全面的自我,社会中的人需要真诚,“假摔”致使讹诈。一场闹剧就此发生,结果让好心的人伤了心。心术不正的人得逞。那些恶作剧的人不应为此解释吗。你们欠社会,欠大家一个说法,一个公道。当然了,对于熟视无睹的过路人,我想也没什么不对,事不关己,就应该高高挂起。难不成我会自找麻烦,喂自己吃下苦果,可笑。再说,真诚这个词已经在现在社会不那么真实。职场你想要真诚,酒吧一些娱乐场所你也许找得到仅有的几份真诚。顿悟吧,慧眼识真,辨别真相,你才能做到所谓的真诚。真诚的挚友友善来和大家见面了。

友善,很好的词语对于面带微笑,生活快乐的人来讲。上司的友善直接带来下属的称赞,同学的友善给大家带来的满心欢笑。相反的,阴暗的人也不在少数,法轮功,已经在大家视线中很少存在,我第一次对这个词有感触是在小学听到《新闻联播》说道天安门自焚事件(可怜的人,愤慨的下场)。邪恶的思想注入她的脑内,就此一桩惨案“降临”,试问,就不想想你的一生断送于此,甘心吗?你家人的感受,你考虑过吗?你给整个社会带来什么样的负能量,你担心过吗?可悲,可叹。一个好端端的生命因那些(个)心理阴暗的人的话葬送。话锋一转,真正内心友好,善良的人心里的澄净,对外物的一些自己的想法,我无从体会。只愿那些内心真正友善的人平安相伴。

真诚与友善,像一块断了的彼此互斥磁石,不能融合。它们需要一块铁石,这个“铁石”就是大家心中善的良知。

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篇20:“万里长城华夏魂”长城保护利用主题征文

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大家都知道,长城是从山海关到嘉峪关的,长城是古代人们辛辛苦苦的建出来,长城长达5000多千米,长城是从公元5到7世纪,北魏、北齐、北周相继修筑长城和1500千米,公元12世纪金代也在今内蒙古自治区东部外贝加尔地区修筑长城。长城大约4000多千米。明代为防止元代残余势力南下侵扰,也不断地修筑长城的工程延续200多年,初期修筑的长城东起,鸭绿江西达祁连,全长7300多千米,中叶以后经过修缮的山海关至嘉峪关一线的长城比较完好,便被人认为是历长城的起点和终点。

其中长城目前保存最完整的一个建于中国明代年,明长城是一座结构复杂的堡垒,,他是世界上最伟大的奇迹。

长城的大约重量为15千克,长厘米,宽厘米。厚厘米,长城的砖数,现在还不知道。

长城是中国的一个伟大的一个奇迹。

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