积极进取的文章【最新20篇】
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1315作文
1000优秀文章:剪纸畅想
全文共 856 字
+ 加入清单我们中国的传统文化博大精深,渊远流长,传统的手工艺作品精美漂亮。
今天,我来为大家介绍一下剪纸吧!剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。
每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等老表示庆贺。
在一个农村里,有一对好朋友,他们一个叫小明,一个叫小军。从小就认识了对方,所以从小就是好朋友。每天都在一起玩,每天都形影不离,犹如一对亲兄弟。
有一天,小明约了小军一起玩耍。小明来到小军家里,他看见小军坐在树下,好像很不开心的样子。便走到了小军的身边。小明问小军:“小军,你怎么这么不开心呀?我们约好了一起玩的,怎么呢?”小军说:“我的妈妈不让我出去。要我帮她把田耕好才能出去,所以我不能和你一起去玩了。”小明说:“不用怕,我来帮你,我们一起做完再去玩。”小军说:“不行的,你来帮我?你不用了。”小明说:“什么你的事啊?我们是好朋友,你的事就是我的事,我来帮你又有什么问题啊?”说罢小明就那在和工具去田里帮小军耕田了。开始的时候,他们很快地在耕田,非常团结,谁有汗就互相擦,他们互相帮助,非常团结,大约过了一个小时,便把全部的田耕好了。他们便又开开心心一起去玩耍了。
但好景不长,过了大约几天,小军的家要搬了,当小明听到小军要搬家后 ,犹如晴天霹雳,对小明说简直就是一个坏消息。小明十分悲伤,还常常呆在那儿,回想着与小军以前的每后时光。在小军要走的那天,小明来到了小军家里,准备要送小军走。小明看到了小军 正快要上牛了,便跑到小军的身边,对小军说:“小军,你好!”小军说:“小明,你好啊!”小明说:“你快要走了吗?”小军说:“是啊,其实我也舍不得你这位好朋友。“小明说:“小军,我也舍不得你走啊,但你有不能不走 !你要保重啊!”小军说:“我走后会时不时写信给你的,你也要写信给我啊。”小明说:“我会的,我们永远是好朋友。”说着,小明便送小军上牛了。
自从小军走了以后,但他们也没有断过通信,时常互相寄信,分享心事与快乐,他们永远是一对好朋友。
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篇1:参考文章二:如果我是一只小鸟
全文共 360 字
+ 加入清单我常常仰望天空,望着正自由飞翔的小鸟和偶尔飘过的一朵洁白的云。
我常常自问:“我能变成一只小鸟吗?我能飞上遥远的天空去看看吗?”我是多么想了解那神秘的天空啊,我想知道:它是圆的还是方的?它是软的还是硬的?
我常常这样大胆地幻想,因为我有一个愿望——飞上神秘的天空,飞上遥远的蓝天,与小鸟并肩飞翔。
看着轻捷的燕子拍动着翅膀,在森林里穿梭飞翔,难以按捺的好奇心让我梦想着拥有一对飞翔的翅膀,在天际邀游。假如我是一只小鸟,我会飞到蜿蜒的长城上空,观赏长城内外的壮丽山河;也会飞到一望无际的大草原,体会“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊”的辽阔。
飞翔是一种享受,是一种快乐。它虽然是无形的,但心灵能够体会;虽然辛苦,但苦中却有乐趣;虽然看似平凡,但又超凡脱俗。我热爱飞翔,于是我就想着能变成一只漂亮的小鸟,在奇妙无比的大千世界中飞翔。
篇2:文章一:“回声”的启示650字
全文共 711 字
+ 加入清单“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”——孟子
这就是回声的独白,回声的启示,回声的内涵。我们每个人都应该用自己的心灵去对待另一颗心灵,都应该用一双热情的瞳孔去面对另一双瞳孔,因为人字的结构是互相支撑的。
“己所不欲,勿施于人,”这是千古不变的道理,只有捧着自己的一颗心,真心地对待别人,爱和关心才会如春雨般地滋润我们的全身。没有付出,哪会有得到?没有奉献,哪会有收获?其实,对待别人是因,反馈到自己的则是果。
如果侯赛因国王身前不关心自己国家的人民,不操心国家的大事,不为中东和平而奔波调解,在他临死前的那几天,怎么会有那么多的国民在风雨中等候在王宫外,甘愿捐献自己的器官?如果燕妮不为穷苦的人奔走忙碌,她死后的墓前又怎会有鲜花的簇拥呢?
所以,无论你是王公贵族还是平民百姓,要想得到别人的关心和尊重,前提还是你自己的付出。
这是个伟大的世界,世界需要爱来维系,人之间的关系需要关心来作用,只有这样世界才会缤纷多彩。不要过多地考虑自己,不要过分地算计别人,不要操心地计较付出得到的多少,因为得到付出之间永远没有公式。
莎士比亚说:“上天生下我们,是要把我们当成火炬,不是照亮自己,而是照亮别人。”我们每个人都只是苍穹中的一颗小星,都只是深夜中的一把火炬,我们心中所想的应该是别人,装着的应该是别
人,只有这样,天空才会更加明亮,深夜才会充满光明与温暖。
所以,朋友当你想获得别人的关心与尊重时,当你想让你的周围变得明亮起来,当你想生活在一个充满温暖的世界中时,请从自己做起,请和和气气地对青山说一声:“你好!”相信青山也会让你感到
满意的。
玫瑰赠人,手有余香,相信这余香会缠绕在你的指尖,渗透到你的心里,永远永远地环绕在这万水千山之间。
篇3:以文章观点入题
全文共 260 字
+ 加入清单如《善待生命》《用好网络这把“双刃剑”》《近墨者黑》《我喜欢出发》《浮生若茶》《守住心中的清月》《苦难是一笔财富》《讲点节操》《起心动念,皆应向善》《站直喽,别趴下》。
拟题求新,可用的方法远不止这些,这些仅仅是“题海”中的浪花,只要你细心采撷,总结归纳,一定还可以找到更多的方法,现在的新闻特别讲究拟题,因此平时养成看报的好习惯,多琢磨新闻标题,对我们作文的拟题必定大有好处。当然考试时实在想不出好题目就不要硬想,干脆以话题作标题,以免浪费宝贵的时间。题目绝对不要空着不写,否则就白白丢了2分。
[作文如何拟一个漂亮的标题
篇4:关于国画知识文章
全文共 1036 字
+ 加入清单外表初看国画,要欣赏的不是画面如此简单,还要看一下几项是否精美。
画工画家的作品,可表现出作者的成就。画面的形象,就是画工的具体,我们往往主观批判该画的好与坏,就是受画工的影响最大。
书法中国画与西方绘画不同之处,其中一项就是书法。国画画面上常伴有诗句,而诗句是画的灵魂,有时候一句题诗如画龙点睛,使画生色不少,而画中的书法,亦影响画面至大。书法不精的画家,大多不敢题字,虽然仅具签署。亦可窥其功底一二。
印章画面上常见的印章有各方面使用的:画家的印玺、题字者私章、闲章、收藏印章、欣赏印章、鉴证印章等。而各种印章的雕工、印文内容、印章位置,都在评介之列。尤其古画,往往有皇帝、名家、藏家及鉴赏家的印鉴,可佐真伪。
装框中国画的装裱独具一格,常见的有纸裱、绫裱两大类。纸裱较粗,绫裱较精。裱边的颜色、宽窄、衬边、接驳、裱工等都十分讲究。内涵中国人欣赏字画不独欣赏表面功夫,更着重于与作品有关和作者个人的相互关系。
功力从事书画修养越久的人,他表现出的功力,是初学者无法掌握。尤其是书法,老手多仓劲有力,雄浑生姿。在国画方面,其线条、设计、意景亦表现出作者的功力。所以人生经验丰富的艺术家,其作品往往较年轻画家有不同的表现,这就是功力。
布局布局看来似是画面的设计,其实是作者胸怀中的天地,从画面布局中表现出来。中国画与西方绘画不同的地方甚多,最明显之处就是“留白”,国画传统上不加底色,于是留白甚多,而疏、密、聚、散称为留白的布局。在留白之处,有人以书法、诗词、印章等来补白。亦有让其空白,故从布局可见作者独到之处。
学识功力及布局可以从画面窥其一二,至于作者的学识,对其作品影响很大。故中国有“文人画”之称。著名文人,其作品与众不同,就是一种“书卷气”。画家于画匠之别,学识是条件之一。
人品西方画家,往往浪漫不羁,游戏人间为乐。而欣赏者只观其画而不理画家的私德。中国人不同,画家或书家如行为不检、道德败坏、声名狼藉、大奸大恶者,即使其书法美术如何精美,亦无人问津。试问谁家高悬曹操、秦桧等奸臣作品,而岳飞的“还我河山”,孙中山的“天下为公”成为人尽皆知的好匾额,就是这个道理。
诗句字画中的诗词,往往代表主人的心声。一句好诗能表现作者的内涵和学养,一句好诗,亦能起到画龙点睛的作用。
印文无论字或画,常有“压角”的闲章出现。所谓闲章就是画面或书法留白的角落。而印上的文字,有时影响字画甚大。从印文中也可看到作者的心态,或当时的环境。好的印文,配以好的雕刻刀法,盖在字画上,使作品更添光彩。
篇5:回家过年煽情的文章
全文共 1887 字
+ 加入清单“二十三,糖瓜粘;二十四,扫房日;二十五,推糜黍;二十六,去吊肉;二十七,宰只鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十晚上守一宿,大年初一扭一扭。”
这是童年里最快乐的歌谣之一,伴着它,那种盼望过年的愉悦心情过了一年又一年,一直唱到今天,只是孩提时代唱在嘴上,而现在则唱在心里。随着改革开放和社会经济的迅速发展,人们精神生活的提高和物质生活的丰富,过年的味道在时光的荏苒中,愈发浅淡,然而在中国几千年的传统文化中,根植于人们思想观念深处的过年情结却丝毫没有改变。
漫长的回家路
春节,是所有中国人最隆重的节日,在新春佳节来临之际,人们最大的话题除了准备年货便是“回家”了。
改革开放以后,华夏大地上发生了天翻地覆的变化,经济的发展,促进了异地打工的热潮,也造就了中国特有的人类历史上规模最大的、周期性的人类大迁徙----春运。每年的春运期间,整个华夏大地如热血沸腾,人潮涌动,在外地工作、学习了一年的游子们个个归心似箭。无论身处何地,心中都装着家人的浓浓思念与殷切呼唤,哪怕在离家园千万里的异国他乡,再艰难的行程,既使是“千里走单骑”、顶风雪冒严寒,也要奔向梦回三百六十五个日夜的桑梓故里,也要去拥抱在村头守望远方三百六十五个朝朝暮暮的慈母,任喜悦的泪花在心海翻腾,诉说一年来的牵挂与想念,与家人坐在温暖的炉火边餐桌前,醉意微熏时,述说一年来平淡的点点滴滴,没有重大的话题,却一样被充满着浓浓亲情的情景而感动。而这一切都源于这个“年”,三百六十五天中,唯一一个可以放下一切,与家人团圆,乐享天伦的佳节,“年”再浓,归根结底终究还是与一个“情”字息息相关,血脉相连。
我知道,你也知道,从这一刻起,所有温馨的情景将伴随着回家的路而开启,“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干”。在回家的百万大军中,每个人都有着让人感动的伟大,从莘莘学子到农民工,从高速列车到摩托车,甚至自行车,他们用他们喜悦的心情、思念的泪水、沉甸甸的礼物和一年来的收获诠释着他们的劳动成果,他们的平安与幸福。
车厢里又唱起了王杰的《回家》,伴随着列车咣当咣当的节奏声,总是能与回家的迫切心情产生强烈共鸣,甚至有时为这种心情感动的流泪。
回家的路及不过长长的思念,奔驰的列车飞不过归心似箭的心,漫长的三百六十五天也长不过京沪高速公路……
赶大集,办年货
按照过去的老传统,进入腊月便是年了,在土地里耕刨了一年的人们,到了隆冬时节便再没有什么可忙碌的。腊月里,最大的一件事便是准备年货,特别是过了农历二十三小年以后,每一天都是集,不管是艳阳高照还是雪花纷飞,人们总能在各样的天气中得到过年的喜悦。人声鼎沸的农村大集上,赶集的人们都挤在充满浓浓过年气息的集市上,接肩擦踵,好不热闹,每个人的脸上都洋溢着自然流露于内心的快乐。你看马路两边,摆满了花色繁多的年货:大大小小火红的中国结挂满了树枝,各式各样的大红“福”字铺满了地,像征节节高升和平安的平安竹直耸晴空,在清风中摇摆,高高挂在枝头的红灯笼,春意盎然的鲜花插在漂亮的花盆里,琳琅满目的糕点水果、卖糖葫芦和大米糕、年糕的,做豆腐蒸馒头店腾腾的热气氤氲散在周围的人群中,铺天盖地的春联像给集市铺上了喜庆的红地毯……远远望去,满眼充满一片喜庆的红色,而每一个摊前都围满了购买年货的人们,孩子们则挤在烟花鞭炮摊、充满着浓浓文化特色的小手工艺品摊前,挑来选去,哪一个都爱不释手,久久不想离去,大人们也不催促,因为他们知道,过年,不仅仅是年三十与初一这两天,其实自从自己开始准备年货时,便是过年了,这个过程的每时每刻都要保持一颗快乐而阳光的心,这样才会在新的一年里带来好心情与快乐,大人是,孩子亦是。
购买年货时,不管是买的还是卖的,人们也不再为平时的三角两毛的钱而计较,似乎都大方了许多,也总能在欢声笑语中完成一笔快乐的生意,买的舒心,卖的快乐,图的就是一个新年里愉快的心情。
而我时常在购买了年货后,并不急急家里赶,而是仍然在这样热闹而喜庆的集市上溜达,继续溶在节日的喧嚷中,感受正月新春到来的快乐。
记得小时候,除了和父亲到年货大集上买一些年货之外,就是跟着他在小得转不开身的锅屋里看父亲做年货:做猪头冻、发酵芥茉、做各样的素菜和饺子馅,那扑鼻的香气早将蹲在一旁的自己垂涎三尺,如果能得到一点色香味俱全的美味,便兴奋之极,喜悦之情自然不言而喻。
现在的生活条件好了,平日里吃穿都比往昔过年时还要好,而且什么都不缺,超市、菜市场近在咫尺,生活物品垂手可得。但过年赶年集的那份心情却依旧在心间,每每过年时还是要到年货大集上来一次“疯狂购物”,其实这只不过是感受过年的气氛,也是对一种久远的心情的怀念。
篇6:冬天下雪的文章
全文共 870 字
+ 加入清单望望窗外,晴空万里,依旧是个无雪的冬季,依旧是个无雪的冬季的周末。坐在窗前,看着小区中落尽叶的树杈,看着马路上裹得严严实实,疾步行走的人们,心中竟有些失落:似乎少些东西来衬托。哦,是雪!
已不记得近几时下过雪,只是依稀记得那是幼儿园时,一个下雪的日子……
那也是一个同样寒冷的周末,只不过多纷纷扬扬的大雪罢。那场景依然清楚得记得:洁白晶莹的雪花,如若轻盈的柳絮,打着转儿,随着风儿无声落下。这时,又有更多的雪花打着转儿飘落下来,那么的可爱纯洁。不知何时,枯枝杈上堆积着厚厚的雪,不时“扑扑”落下来,斩断你那无尽的遐想,但不一会儿,望着冬青身上重重的白雪,看着屋脊上摇摇欲坠的银帘儿,便又陷入无尽的遐想之中。
窗外,孩子们嘻嘻哈哈,他们不是在打雪仗,而是在比谁用雪捏出的玩意儿最像,看着他们奔跑时有些愚拙的身影,看着他们捏小人儿时的专注神情,年幼的表姐和我在家中待不住,吵吵嚷嚷要出去玩,拗不过我俩,外婆把我俩“包装”一会儿,只留一对小眼睛滴溜溜地在外面转。
终于可以在外面玩雪,我和表姐迅速混到其他小朋友的队伍中,专心致志地捏起小人,把冬青上的雪拢在一起,团成一个十分坚硬的雪球,再用树枝戳二个眼睛,划一个弯弯的大嘴巴,一个小人儿就做好,虽不是太逼真,但甚为可爱。捏无数个大大小小的雪人,雪也越下越大,外婆给我俩戴的手套也不知何处去,我俩用通红的小手重复捏着不一样的小人,直到肚子饿,才一人捧一个小人儿回家。回到家我们拿一个铁碗,小心翼翼地将自己的杰作放进去,又将铁碗塞到冰箱中。
雪渐渐停……
几天后,我们踮起脚打开冰箱门,准备将自己设计的冰人拿出来欣赏,却发现冰人不见,取而代之的只不过是一小碗水,“我的冰人啊!……”我与表姐放声大哭,把外婆引来,得知事情原委后,她安慰道:“下次要放到冷冻室,不能放在冷藏室,等下次下雪再捏一个。”“没有下次,不会下雪!”我更加嚎啕大哭,也下一个预言。
事隔几年,天空依旧晴朗,丝毫没有要下雪的意思,那一次下雪的经历依旧刻在脑海中,越来越深。我盼望着,盼望着下一次雪冲淡我的记忆,更盼望着下一次雪粉碎我那可怕的预言。
篇7:有关于永恒话题的文章:永恒的信念
全文共 895 字
+ 加入清单是什么让红军下定决心,走下这二万五千里的曲折之路?
是什么让红军历经千难万险,却从来不向困难低头?
是什么让红军抛头颅洒热血,尽显中华民族不朽的志气?
巍峨的雪山掩埋了革命烈士的躯体,却藏不住他们忠于祖国的赤热之心;茫茫的沼泽吞噬了革命烈士的生命,却带不走他们永恒的信念。敌人的枪林弹雨敌不过革命烈士的铮铮铁骨,恶劣的地理环境挡不住战士们奔赴光明的恒心。
长征之路是一条通往幸福的路,又是一条无比艰辛的路。是它带领着千千万万个有志人士走出无尽的黑暗,奔向光明的。到底是什么力量驱使着那些革命烈士宁可牺牲生命,也要坚持推翻国民党的反动派呢?是信念,是无数炎黄子孙想要翻身作主人,奔赴光明的信念。是啊,不管遇到怎样的困难,不管身处怎样的境遇,只要心中留有一份信念,即使事情再艰巨,就算希望再渺茫,又能怎样?不要向生活抱怨你那凄惨的遭遇,毕竟生活是不公平,人总要学着在困难中寻找希望。坚持自己的信念吧,它将成为你走向成功的动力!
漫漫的长征之路,洒下红军战士的一把把汗水,留下革命烈士的一串串脚印。不管路有多长,不管环境有多恶劣,红军战士依然坚持向胜利的彼岸前进。在这漫长的二万五千里长征路上,他们虽然历经了艰险,也收获了经验。抵达陕北之前的路上,战士们在一次次的斗争中不断总结作战经验,从而与敌人交手变得越来越得心应手。所以,他们辛辛苦苦走下来万里长征路,并不是毫无意义的。
“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……”就算是汹涌澎湃的大渡河,就算是独具天险的泸定桥也不能动摇革命烈士复兴中华的信念!长征虽然早已结束,但我们对革命先辈的敬仰之情是永世长存的!作为当代的少年,作为祖国的花朵,我们有义务为中国贡献出自己的一份力量,这也将是一次艰难的长征。让我们怀着远大的理想,努力进取,把报效祖国的心转化为实质的行动。同时,让我们学习红军战士那不怕困难,朝着目标奋力前进的精神,坚守自己永恒的信念吧!
今天,在二万五千里长征胜利七十周年的时刻,我又一次想起那段永远留在人们记忆里,不能抹去的记忆。我坚信,有志者不管在怎样的境遇里,遇到怎样的困难,都会靠着自己永恒的信念抵达胜利的彼岸!
篇8:参考文章一:我无比惭愧
全文共 214 字
+ 加入清单昨天晚上,行行来我家玩,他是个3岁大的小宝宝。
行行走了以后,妈妈对我说:“你真小气,不懂得分享。”我事后想想也是呀!行行玩扑克牌,我连忙蔵起来;行行要吃蛋糕,我立马把它拿到高处;行行想吃彩虹糖,彩虹糖有四颗,我吃了三颗,只给行行一颗。行行想要玩玩具的时候我想:他这么小,会弄坏我的玩具的,这个风险太大,不借吧!吃东西是当时我没意识到行行是客人,所以,随便给了他一颗。
其实,今天想到这事,我还是感到挺惭愧的,无比地惭愧,下次改吧。
篇9:老人与鸽子文章中值得借鉴的写作方法
全文共 535 字
+ 加入清单导语:在学习了老人与鸽子这篇文章后,可以从这篇文章中的写作方法上看出有什么值得学习借鉴的?小编跟大家分享一下!
写作方法属于艺术表现方法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应(也叫前后呼应)、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。
“老人与鸽子”,可以写出老人养鸽的经过,可以写成--------------记叙文!
写出“老人与鸽子”是最好的搭配,从正反面去分析,可以写成------议论文。
“老人与鸽子”,鸽子可以为老人寄信,写成---------------------说明文
“老人与鸽子”,可以写老人与鸽子之间的感情,写成-------------抒情散文!
如果你情感丰富细腻,你可以写成-----------------------------------------诗歌!-----老人与鸽子!
好啦,以上就是老人与鸽子这文章中值得学习借鉴的写作方法,有没有种跃跃欲试的冲动呢!
篇10:参考文章一:一次美丽的误会作文
全文共 430 字
+ 加入清单妈妈正准备开口,突然电话那边传来一个陌生女人娇滴滴的声音:“这个行不行啊,你看看呢?”猛的,妈妈愣住了,脸上除了疑虑更生起了愤怒。“你爱什么时候回来就什么时候回来吧!”她向爸爸大吼,重重地摔下听筒。我的心颤了一下。
又是一片无言的沉默。看得出来,妈妈很生气,她绷着脸坐着,一动不动。我也不知所措。
不久,门上传来了钥匙转动的声音。我知道是爸爸回来了,妈妈应该听得出来,可她仍背对门坐着。爸爸进了门。哇,我眼前一亮,爸爸手中捧着一大束玫瑰花!那一片热烈的红啊!爸爸向我作了个别出声的手势,便悄悄来到妈妈身后。
“你还知道回来啊!”妈妈正准备好好发泄一肚子的怨气,当她转过头时:脸上的表情转为惊愕,既而是惊喜。
然而惊喜还没有结束。门口,一个和妈妈年龄相仿的女子走了进来:“文娟,是你?!你怎么来了?”“是,今天是你的生日,作为老友,就不该来凑凑热闹?生日快乐!”
呵呵,原来爸爸迟归是为了给妈妈买花,电话里那个女声是文娟阿姨为妈妈选花时的问话。
篇11:蝴蝶的一生六年级文章
全文共 620 字
+ 加入清单我是一只美丽可爱的蝴蝶,我们蝴蝶的种类有很多很多,据说全世界现已记录的蝴蝶达一万四千多种;
有凤蝶、粉蝶、斑蝶、环蝶、灰蝶等等。
我喜欢在树枝和花丛中飞舞,小朋友们都很喜欢我,可你们知道我的一生是怎样度过的吗?我在短暂的一生中要经过一些很复杂的变化,由卵变成幼虫,幼虫变成蛹,最后再羽化成蝶。
小时候,人们都叫我“毛毛虫”,我奇丑无比,人人见了都避而远之,甚至有人一看到我就想吐。因此,我只能躲藏在草丛中、树叶下,生怕被别人发现了。我每天都在绿叶间拼命地吃啊、吃啊,盼望有朝一日能够出人投地。
慢慢地,我长得更大了,可我仍然是一只可怕的毛茸茸的菜青虫。我想改变我的容颜,于是,我拼命从嘴里吐出细细的长丝,编织成一个白白的漂亮的椭圆型房子,然后我静静地躺在里面,等待着奇迹的发生。
天气渐渐炎热起来, 我发现我的身体也在一天天发生着变化,我蜕光了皮,背后长出了两张折好的翅膀,头上出现了两根长长的触角,还长出了六条又细又长的腿......我激动起来,用力扭动着身体,终于,我破茧而出!天啊,我终于能展翅飞翔了!我兴奋地扇动着翅膀,飞呀,飞呀,飞过了草地 ,飞过了花园,飞过了一条河又一条河......人们看见了都赞美我:“多漂亮的蝴蝶啊!实在是太美了!”
可是,我的寿命并不长,没过多少天,我就累到在花丛中,等待着生命的结束。
虽然我在人世的时间很短,但我看到了绿草如茵的森林、看到了鸟语花香的世界,我把自己的美丽展现给了世界上喜欢我的人们,我死而无憾啊!
篇12:七夕文章:记一个七夕夜
全文共 722 字
+ 加入清单今年的七夕夜,我和爸爸妈妈去广场玩,去感受过节的气氛。
远远望去,只见广场上空“繁灯满天”,一盏又一盏孔明灯冉冉升空,像一群红彤彤的金鱼自由自在地在深蓝的大海里遨游,又像是天女撒下的朵朵鲜艳的红花,绽放在辽阔的黑土地上。真是“七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥”,广场上,男男女女、老老少少,车水马龙、熙熙攘攘,简直比春节还热闹。一千多年前的唐朝人是“家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条”,今夜漕运广场的楚州百姓没有一个“对月穿针”,大家都在忙着“对月放灯”。
广场上到处都是放孔明灯的人,也到处都是卖孔明灯的人。我们也买了一盏。它的主体框架是用细铅丝编成的,外面用一层薄薄的红纸密密包住框架。爸爸妈妈将孔明灯拎到距离地面一米多高,捏着孔明灯的四个角使灯完全展开。展开后的孔明灯呈椭圆形,开口朝下。在开口底部有两根相互交叉的细铅丝,交叉点正在开口的中心位置。我把一块巧克力大小的红蜡缠在这个交叉点上,又向旁边一位放孔明灯的叔叔借了打火机。一开始,我怎么点也点不着这块红蜡。旁边的叔叔说:先要点燃蜡的一角,另外打火机不要离蜡太近。我半信半疑,将打火机火焰的顶端而不是火焰的根部对准了蜡的一角,不一会儿,真的点着了!这块蜡越烧越旺,而孔明灯那红纸做的灯罩就像正在充气的气球慢慢膨胀起来。过了一两分钟,爸爸妈妈同时松手,孔明灯却悬在半空中一动不动,既不上升也不落地,好像还舍不得离开我们。我小心翼翼地用手在孔明灯底部轻轻一托,孔明灯终于开始慢慢上升了,飘飘荡荡地越过头顶,穿过树梢,飞过楼顶,奔向夜空……
不知道我放飞的小精灵飞到什么地方去了,可能已经掉下来了吧,但是掉到哪里去了呢?希望它掉到一个好心人手里,然后好好被好好收藏着……
[关于七夕的作文:记一个七夕夜
篇13:文章的写作方法
全文共 246 字
+ 加入清单表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明,也属于艺术表现手法。常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,场面描写,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等。(其实也属于艺术表现手法)。修辞手法就是常见的排比、比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。
篇14:励志类文章写作技巧
全文共 863 字
+ 加入清单专注综观近年中考作文题,以记录成长足迹为内容的考题占据了半壁江山。这类命题,或关注自我生活,或强调成长体验,角度广泛,内容集中。像“打磨”(辽宁大连)、“勇往直前”(黑龙江齐齐哈尔)、“成长”(内蒙古赤峰)、“跟自己赛跑”(甘肃)、“我的初中生活”(山东济宁)、“为自己喝彩”(山东泰安)、“成长,伴一路芬芳”(山东莱芜)、“我作主”(江苏南京)、“在尝试中成长”(福建福州)等,这些都是2010年中考的典型考题。专家预测,在推行课程改革、强调人文关怀的时代背景下,这类考题将继续引领2011年中考的命题潮流。
写作成长励志类作文,应注意三点:一要反映成长路上的美好追求。在这如花的季节里,我们不可避免地会遭遇一些挫折或失败,这就要求大家面对这些问题的时候,一定要有一种积极进取、乐观向上的态度。在字里行间,要表现出对真、善、美的追求与向往,对假、恶、丑的批判与鞭挞。二要再现成长路上的曲折经历。成长之路,苦辣酸甜,五味俱全。写作时若能多在情节上下工夫,内容自然会波澜迭起。如当你遭遇失败而独自落泪的时候,他人善意的笑脸也许让你感受到鼓励的力量;当你因为成功而扬扬自得的时候,意外的事件又让你感受到了骄傲带来的尴尬。三要挖掘成长路上的深刻感悟。写作此类考题,不能满足于讲清成长故事,而应深入发掘,学会从小事出发,品味美好的情感,挖掘生活的哲理。
误区1 一味埋怨他人。因为成长路上充满着曲折与坎坷,不少考生便将文章当成了诉苦的地方,字里行间充满着对父母、老师等人的埋怨与指责。比如,写自己迷恋网络的故事,一味地叙说网络带给自己的快乐,一味地批评父母反对自己上网的态度,这是不可以的。我们应该学会通过曲折的故事,正确表达自己对上网的看法。
误区2 思路狭窄雷同。成长是一个广泛的概念,它不仅包括我们自己的成长,也包括他人的成长;不仅包括个人的成长,也包括社会的成长;不仅包括人物的成长,也包括自然一草一木的成长。而从2010年中考成长类作文来看,考生大多叙述的只是自我生活中的那些寻常故事,不懂得拓宽视野,巧妙选材,导致内容大同小异。
篇15:叙述文章:雪中和谐
全文共 764 字
+ 加入清单你是否留意过?在今年这场几十年难得一见的大雪中,我们收获的不仅仅是一份快乐,还是一份感动,更是一份亮晶晶、金灿灿的和谐。
大雪虽以过去,但在这次大雪中发生的一些事却使我至今记忆犹新。那是一个风雪交加的上午,我和妈妈一同走在去车站的路上。我踩着厚厚的积雪,脚底发出“咯吱咯吱”的响声,好玩极了。走着走着,我无意中看见一位行动不便的老人拄着竹杖,艰难而缓慢地走在湿滑的人行横道上,正走到路中间时,迎面驶来了一辆红色小轿车,老人顿时惊慌失措,呆呆地站在原地。这时,那红色轿车在离老人十米之外停了下来,随后从轿车中走出了一位青年人,只见他面带微笑地将还没缓过神来的老人搀扶着过马路。走到对面后,青年说了一声“慢走,小心路滑!”便向自己的车走去。过了一会儿,老人终于明白了,他面向那辆车驶去的方向望着,嘴角露出一丝感激的笑意。
来到车站后,只见这里的旅客虽多却十分整齐得排着队伍有序上车。站在“长蛇尾部”的我依靠着妈妈,好奇地环顾四周。突然,我那似乎也被雪冻着的心被一种景象所点燃。在离我不远处的一个座位上坐着一位面黄肌瘦的老奶奶。只见她一开始不时的用手揉揉头,额头上露出了豆大的汗珠,接着便呕吐不止。一旁的旅客发现后,急忙倒来一杯热乎乎的白开水并叫来车站医务室的医生来诊治一下。在大家的一番努力后,老奶奶的气色好多了,大家这才舒了一口气。我心中悬浮着的石头也落了地。
不知过了多长时间,我们终于来到了盼望已久的奶奶家。走在湿而滑的路上,我和妈妈都差一点摔跤。这时,迎面走来了一位步伐急促的老人,大概是有急事吧。突然,只见那老人一不留神,便重重地摔了一跤,怎么也起不来。我正想去帮忙,一位衣着朴素的阿姨赶了上去,吃力地将老人扶起来并搀扶着他逆走了十几里......
雪还在不停地下着,越下越大,但我觉得,这雪,早以被人们之间火一样的和谐所消融了。
篇16:日记200字左右文章
全文共 778 字
+ 加入清单放假第一天,我们全家人回老家,给老奶过93岁生日。有我的爷爷、奶奶、老姑、老姑父、二爷、三爷......,一共30多人,热闹极了。中午的时候我们来到饭店吃饭,我发现,这次和去年五一节那天的经历差不多一样。还是在信阳菜馆,连订的房间都一样,还是在三楼。吃饭上了很多菜,有好几样都是我喜欢的,如鸡汤、糖醋里脊、梅菜扣肉等,其中我最喜欢吃的是糖醋里脊,我把梅菜扣肉都忘了。今天好吃的太多,我都吃撑了。
放假第二天,我和爸爸、妈妈、妹妹一起去洛阳看恐龙了。在洛阳的一个公园里,我们进去后看见了许多恐龙,有暴龙、剑龙、翼龙和火龙......。我和妹妹还照了许多照片,其中有一部分是我的,我们摸着恐龙感觉像橡皮筋一样,我还揪了恐龙的脸蛋,它感觉很生气的样子叫了两声,把我给吓跑了。看完恐龙我们去了洛阳的大商新玛特逛,在旁边有两个很大的变形金刚,一个是汽车人的首领擎天柱,另外一个是超级跑车大黄蜂。走近了我们看见还有几个小的,一个是霸天虎——威震天,正拿着炮筒对着我们,还有一个大黄蜂做着一个很奇怪的动作。我们坐在它的脚趾头上拍了一张照片。我们正准备上车时看到了复仇者联盟中的美国队长、蝙蝠侠和蜘蛛侠,我们还和蜘蛛侠合了影。放假第二天真是太有趣了。
放假第三天,我和爸爸开车去了孟州爷爷、奶奶家。路上爸爸问我给爷爷奶奶带点啥,我说奶奶喜欢吃孟州的凉粉,咱们给奶奶买点凉粉吧,爸爸点了点头。我们还给老奶带了点山楂片。到家后奶奶打开门,我给奶奶问了好后去给老奶送山楂片,老奶非常高兴。奶奶问我中午想吃什么,我说想吃鸡蛋饺子,奶奶也很赞同,因为奶奶不吃肉。煮完饺子后,我吃着奶奶做的饺子,心里觉得十分好吃。奶奶让我尝了一口饺子汤,也很好喝,我喝了半碗。吃完饭后我们又聊了会天,后来爸爸说我们走吧,你下午还要写作业呢,我想是啊,后来就和爷爷奶奶告别回来了。
这个五一过得真是太快了了。
篇17:文章缩写大法作文
全文共 579 字
+ 加入清单当你读了一篇好文章,一定很受感动吧?要是你想把这个故事简单的介绍给别人,就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写,要求主要内容完整,重点突出;语言简练,缩写后文字不要超过三百字。
缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写,就是在不改变中心,不改变体裁,保留原文的主要内容的情况下,把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写,能帮助我们更好的理解课文内容,培养我们的阅读能力和概括能力,进而提高语言表达能力。那么,怎样进行缩写呢?
(一)要留主干、去枝叶。在缩写课文时,我们要删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方,留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考:叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的,他为什么要偷偷地做,怎样做的,结果怎样,把最使你感动的地方画下来。然后把帮爸爸抄写的事情经过写下来,而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。
(二)要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,既使情节连贯,又使语句“简练”。
(三)要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整,特别是故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全,让人读了对原文有个大概的了解。
(四)要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意,做到内容基本保持和原文一直,不会使读者产生歧义。
篇18:优秀文章:流浪的小狗
全文共 492 字
+ 加入清单在一个星期六的中午,我刚从奶奶家回来,在路上突然我看见一条流浪的小狗,它蜷缩在小角落里,一眼看去十分可怜的样子的。
它长着一身黑白相见间的短毛;一双透亮的眼睛下面长着一张翘起来的嘴巴;一个头上镶嵌着一对懒懒的耳朵。一个胖胖的肚子下面长着四条笨笨的腿,腿下的脚上有一双锋利的瓜子。可爱极了!
我决定收留它了。
我把它抱回家,它“汪汪”的叫着。我把它放在浴室里给它洗澡,它在浴盆中扑愣扑愣地玩水,还在水面上游来游去,像一只不会游泳的老母鸡。洗完澡后,我把它放在地上,目不转睛地看着它,看得小狗羞的低下了头,它那懒懒洋洋的样子让我笑破了肚皮,我给它取了一个名子叫“小懒虫”。
过一会儿,我开始逗它玩了。我扔出了一个玻璃球,球明明来到了沙发的右边,它非往沙发的左边跑。不知怎么“咚”的一声,我往沙发上一看,满地是水。原来小狗把鱼当成食物,把鱼缸给撞破了。小鱼晾在了外面,不久死去了。
这时,小狗老老实实地蹲在地上,好似犯了错误的小朋友。我微笑地说:“没事的,因为你是一个懂事的小狗”。我把它放在沙发上,给它吃鸡骨头,他快乐地叫起来,好你在说:“谢谢你小主人”。
我看见它快乐的样子,我也情不自禁地笑起来。
篇19:高中生励志经典文章:给高考学生的30条建议
全文共 3249 字
+ 加入清单——福建省厦门市教育局副局长、特级教师任勇给高考学生的30条建议
任勇老师,福建省厦门市教育局副局长、特级教师,这位老师结合多年指导学生迎考的经验和体会,从考前动力、临考前复习、科学预防考试焦虑、科学应考四方面给2015年参加高考的学生提出30条建议,以期帮助考生用积极心态促使考试成功!
以下是任勇老师给高考学生的30条建议原文:
相信自己有巨大的潜能,人在关键时刻的进步是惊人的;心态决定着你的成败,努力去寻找你最近的不良心态,并努力去改变,用积极的心态促使你考试成功。
每日要做一些题,不要让自己手生,要让自己保持对问题的敏感,形成模式识别能力;考前不宜攻难题,要回到基础,把基础夯得扎扎实实的。
根据自己的情况适度运动,比如散步、跑步、打一会儿球,跳几分钟绳,做一会儿操,等等。这样可以缓解紧张的神经,提高学习效率,保证考试时有一个健康的身体和清醒的大脑。
考试时,熟知的知识、方法突然想不起来时要学会变通,一是换个角度或思路,从与题目有关的项目开始回想。二是利用本卷中其他题目中的信息。三是暂时放弃,换另一道题做,等情绪稍稳定,思路慢慢清晰时,再回过头来做。
关于考前动力
1.挖掘潜能。不管你现在情况怎样,你都要相信自己还有巨大的潜能。从开始复习到高考往前赶超50名的大有人在,赶超80名也是完全有可能的,人在关键时刻的进步是惊人的。
2.坚定意志。严格地讲,高考其实就看谁笑到最后,你能坚持到最后,你就能笑到最后。而坚持到最后,就要求你必须具有坚定的意志。全力以赴,坚定你的意志;知难而进,磨砺你的意志;战胜惰性,提升你的意志;苦中作乐,优化你的意志。
3.调好心态。高考不仅仅是知识和智力的竞争,更是心理的竞争。心态决定着你的成败,努力去寻找你最近的不良心态,并努力去改变,用积极的心态促使你考试成功。
4.把握自我。复习时紧跟老师踏踏实实地复习没有错,但也不能完全忘了自我的存在。要有自我意识,“我”如何适应老师的要求,如何根据自己的特点搞好最后阶段的复习,我如何在“合奏”的前提下灵活处理好“独奏”等。
5.战胜自我。把握自我,十分重要。但战胜自我,更为重要。面对迎考复习的艰辛,面对解题的繁难,面对竞争的压力,面对多变的情绪,只有“战胜自我”,才能“天宽地阔”。
关于临考前的复习
6.每日做题。考前要养精蓄锐,并不是说整天休息。相反,我以为每日还是要做些题的,不要让自己手生,要让自己保持对问题的敏感,形成模式识别能力。当然,做题的数量不能多,难度不能大。
7.一次成功。面对一道题(最好选陌生的中档题),用心去做,看看能否一下就理出思路,一做就成功。一份试卷,若没能一次成功地解决几道题,就往往会因考试时间不够而造成“隐性失分”。
8.讲求规范。每年高考,都会有不少考生因答题不规范而丢分,非常可惜。考生要找几道有评分标准的考题,认真做完整,再对照评分标准,看看是否答题严密、规范、恰到好处。
9.回到基础。一般说来,考前不宜攻难题,既没有这么多的时间,也没有必要。要回到基础,把基础夯得扎扎实实的,这样在考试时才能做到基础分尽量不丢。
10.限时训练。可以找一组题(比如10道选择题),争取限定一个时间完成;也可以找一道大题,限时完成,等等。这样,主要是创设一种考试情境,检验自己在紧张状态下的思维水平。
11.激活思维。可以找一些题,只想思路,第一步做什么,第二步做什么,不必具体详解,再对照解答,检验自己的思路。这样做,有利于在短时间里获得更多的具有策略意义的解题方向,训练思维品质。
12.学会总结。应当把每一次练习当成巩固知识,训练技能、能力的一次好机会。练习题是做不完的,关键在于打好基础,学会总结,寻找规律,一通百通,大彻大悟。
关于科学预防考试焦虑
13.适度平静。平时个性张扬的学生,在张扬的前提下可稍平静一些;平时内向的学生,在平静中可略张扬一些。当然,都不要刻意追求,自然为好。一定压力下的平静,是高考超水平发挥的必要条件。
14.适度自信。大考临近,我常对考生说:“这里必须拒绝一切犹豫,这里任何怯弱都无济于事。”自信,是成功的起点;失去信心,必然导致失败。当然,平时考得好的学生,也不能过于自信,凭自己有点实力,就自以为是、盲目乐观。
15.确定合理动机。动机过强和动机过弱,都不利于考试;适度动机,效率最高。尤其是期望值过高,容易导致考生紧张、忧郁、恐惧等情绪,进而导致考试的失败。这就是说期望要合理。
16.适度运动。临考前夕,学生大都不爱运动,主要是学习紧张没时间运动。但我还是希望同学们能根据自己的情况,适度运动,比如散步、跑步、打一会儿球,或跳几分钟绳,或在阳台上做一会儿操,等等。这样,可以缓解紧张的神经,提高学习效率,保证考试时有一个健康的身体和清醒的大脑。
17.适度交流。同龄人一起迎考,大家的情况都差不多,同学间适度交流,进行感情沟通是十分重要的。同学之情对增强信心、减缓压力有很大的帮助。当然,考前时间宝贵,切不可长谈。除了和同学交流外,还可与老师、家长、亲友交流。
18.充分准备。认真做好考前的复习和准备工作,注重知识的掌握和技能的训练,做到胸有成竹,心中不慌,从而预防考试焦虑的产生。
19.处变不惊。训练自己在面对变化的问题或学习的困难时,能冷静地进行分析、判断,采取科学的应对措施。比如,面对试题的难易,要有“人难我难,我不怕难;人易我易,我不大意”之心态。
20.防止疲劳。考试临近,切忌搞疲劳战术,过度疲劳容易引起心理上的不适感,不利于考试时水平的发挥。
关于科学应考
21.填写信息,稳定情绪。试卷发下来后,立即忙于答题是不科学的,应先填写信息,如在答题卡上涂清“试卷类型”,写清姓名和准考证号等,这样做不仅是考试的要求,更是一剂稳定情绪的“良药”。
22.总揽全卷,区别难易。打开试卷,看看哪些是基础题,哪些是中档题,哪些是难题或压轴题,按先易后难的原则,确定解题顺序,逐题进行解答。力争做到“巧做低档题,题题全做对;稳做中档题,一分不浪费;尽力冲击高档题,做错也无悔。”
23.认真审题,灵活答题。审题要做到一不漏掉题,二不看错题,三要审准题,四要看全题目的条件和结论。审题中还要灵活运用知识,发现和寻找简捷的解题方法。
24.过程清晰,稳中求快。一要书写清晰,速度略快;二要一次成功;三要提高答题速度;四要科学使用草稿纸;五要力求准确,防止欲速不达。
25.心理状态,注意调节。考试中,要克服满不在乎的自负心理,要抛弃“胜败在此一举”的负重心理,要克服畏首畏尾的胆怯心理。面对难、中、易的试卷,调节好心理,积极应对。
26.尽量多做,分分必争。高考评分,理科多按步骤、按知识点给分;文科多按要点给分。因此,考生在答题时,就要会多少,答多少,哪怕是一条辅助线,一个符号,一小段文字,都可写上,没有把握也要敢于写,千万不要将不能完全做出或答案算不出的题放弃不做。
27.抓住“题眼”,构建“桥梁”。一般难题都有个关键点(称之为“题眼”),抓住了“题眼”,问题就易于解决了。此外,还要利用相关的知识、规律、信息进行多方联系,构建“桥梁”,找出问题的内在联系,从而构思解题方案,准确、快捷地解决问题。
28.遇到易题,格外小心。易题,容易使人轻视,不注意题目的细微变化,不费思索顺手写来,可能铸成大错。所以有“容易题,容易错”的说法。要知道,题目对你容易,对别人也容易。在易题上得分与失分往往在于仔细与不仔细。
29.思路暂塞,学会变通。考试时,熟知的知识、方法突然想不起来该怎么办呢?这时要学会变通,一是换个角度或思路,从与题目有关的项目开始回想;二是利用本卷中其他题目中的信息;三是暂时放弃,换另一道题做,等情绪稍稳定,思路慢慢清晰时,再回过头来做,可能有意外的收获。
30.注意检查,减少失误。争取有一定的时间检查答卷,主要是检查题目是否遗漏,是否弄错了题意,是否抄错了什么,尽量减少失误。对一些“疑似”答案,尤其要注意检查。可以对思路检查,对步骤检查,对结果检查,对试题要求检查等。
篇20:文章摘要
全文共 1554 字
+ 加入清单作文小猫的脸上有八根胡须,耳朵尖上还有一撮白毛呢?1200字作文很多时候我们考虑问题的是顺向的,没有逆向的考虑问题,其实换个角度考虑。如果这颗星球枯竭了,我们便成了无家可归的孩子。这时,它变成了孩子们的乐园我和朋友一看到这样的情景就在小溪里,打水仗是孩子们喜欢的游戏,有时孩子们几个人故意捉弄围攻一个人,向身上泼水那情景真像是过泼水节,冬天的小溪也很美,小溪上结了一层厚厚的冰?
对很多人来说,人生是一场赛跑。是的,终其一生,我们身边的人们都竭力前冲,向着成功奔去。很多人甚至会在自己冲刺的同时想办法去绊倒身边的对手,只为自己的排名能更进一位。
但是,如果你仔细想想,或许人生更像一段旅程。在这段旅程中,时间是有限的,而决定其意义的,是你走过了多少的路程、看过了多少的美景。而能决定这一切的,只是你自己。你身边的人们其实并不是你的对手,而更像是你的旅伴。他们的陪伴不仅不会让你的旅程减短,反而会让这段经历更加多姿多彩。
或许不是所有人都把人生看做一场赛跑,但是人们却仍然会在这段旅程中过多地关注脚下的路,反而忽视了身边的风景。他们可能会在人生中比别人走得更远,但是当这趟旅程完结时,却会发现他们不记得自己都走过了哪些地方。我们的人生中总是有很多自己想做的事情,还有许多自认为该做的事情。而我们身边的大部分人都选择去做那些“该做的”,却忽略了那些“想做的”。
哈佛大学校长德鲁。福斯特女士在每年的毕业季上都会给毕业生们讲授她的“停车位人生理论”:“不要因为害怕找不到更近的停车位就停在离目的地十条街远的地方——去你想去的地方,实在不行,你总是可以回到你’该去’的地方。”我想,福斯特校长对这个问题的答案,一目了然。
当然,知易行难。我们都明白这个道理、明白旅行的意义,但是却很难将目光从脚下移开。一方面,身边赛跑的人们的推攘让我们也以为这是一场比赛。另一方面,我们在前行的同时还面对着来自那些观众——家人、朋友和社会的期待。正是这种期待加重了那些“该做的”的分量,让我们更难以下决心去做“想做的”。
而且这种期待、这种压力是自我复制、自我叠加的一个循环。你越是遵循这种的期待前进、越是成功,这种期望便越大。所以哈佛大学的毕业生们是世界上最幸运的,也是最不幸的。幸运的是,在全球1。2亿21岁的青年中,每年只有不到1600人能从这所享誉盛名的大学毕业;不幸的是,这1600人总是面对着一种来自全社会的期望,期望他们去做哈佛毕业生“该做的”,期望着他们在赛跑中名列前茅。
这种“该做”与“想做”的矛盾在今年哈佛本科毕业生的毕业问卷中显露无疑:超过12%的毕业生即将从事咨询行业、9%的毕业生从事金融,但是真正愿意从事这两个行业的学生只有7%和3%左右。大部分人可能想不到的是,接近15%的学生都希望自己能从事艺术行业,可真正做到的却只有4%。有多少人想去停下脚步,看看道路两侧的美景,但是他们却被身边的人们鞭策着不能驻步不前。
其实,在这样一个金融危机与萧条的时代毕业的学生们反而是幸运的——华尔街的凋零和裁员让更多人可以名正言顺地选择去做自己想做的事情,比如参加“美国教育行动”,去美国的贫困、偏远地区做两年中学教师。哈佛的2012届毕业生中10%以上都选择从事教育事业,这一比例仅次于咨询业。
或许对很多人来说,这很不可思议。或许也会有很多人一边推挤着身边的人、一边向前跑去,一边还会回过头来嘲笑这些在路边小憩的他们。但是或许到了旅程的尽头时,大家才会发现,其实那些运动员们快步跑过的里程毫无意义。相反,是那些旅行者们看过的美景、他们迷失在地图上的光阴让他们的人生更加丰富、更加没有遗憾与后悔。毕竟,对于我们大多数人来说,人生唯一的裁判只有自己,而唯一的评判标准,则是你所走过的和看到的。人生就是一场旅行,而你明白旅行的意义吗?