自以为是是形容词吗【经典20篇】

合上厚厚的书页，引回繁杂的思绪，万千感慨便由心中并发而出。

《钢铁是怎样炼成的》这本书，讲述了穷苦铁路工人的孩子保尔，他的苦难人生：由于犯错被学校开除，接着又结识了冬妮娅和朱赫来，并且与朱赫来产生了友情，与冬妮娅产生了恋情，但后来又与冬妮娅分手了。之后，保尔的哥哥阿尔焦姆便把他送进了红军的队伍中。在漫漫征途中，保尔结识了许多亲密的战友，其中更有保尔的真爱——丽达。但在这个过程中，保尔也在身上留下了许多疾病。之后他又到母亲的一位友人家中疗伤，并逐渐与这家的小女儿——达雅产生了深厚的感情，并且最终结为伉俪。再后来，保尔已经完全瘫痪了但“屋漏偏逢连夜雨”，他又双目失明了。但他坚持的精神，促使他拿起了笔，搞起文学创作，并且获得了巨大的成功，尤其是完成了着作《钢铁是怎样炼成的》。从此，保尔开始了全新的战斗，投入到新的生活当中去了。

保尔的意志难道不值得我们去学习吗?回想一下我们，有的人遇到困难会想：唉!算了吧!我不会成功!而有的人却会想：我不会放弃!我一定会成功的!以上这些人，第一种人难道不应该感到羞愧吗?第二种人难道不应该受到赞颂吗?

不知道大家有没有听过这么一个故事：两只马进行比赛，一只是白马，另一只是黑马。一开始，白马领先，黑马在后面穷追不舍。过了大半路程，两匹马都已经疲惫不堪了，体力就快要透支了。白马心想：唉!我可能跑不到终点了!而黑马比白马更累，却想：我一定可以跑到终点的!结果，白马在路上放弃了，而黑马去泡到了终点，赢得了比赛!黑马依靠自己的意志，取得了最终的胜利!

在生活中，我们经常会碰到类似的例子，这些例子也许就发生在我们身上，但你会如何对待的呢?回答当然是坚持不懈，但我们真的能做到吗?我们在生活中就要有黑马这种坚持不懈的精神!

坚持不懈的意念，是成功者的欢呼，是失败者的懊恼;是成功者的成功，是失败者的失败;是成功者的骄傲，是失败者的耻辱;是成功者的专利，是失败者的借口!

朋友们，我们要做一个成功者，让坚持不懈的意念成为我们的欢呼，让坚持不懈的意念成为我们的成功，让坚持不懈的意念成为我们的骄傲，让坚持不懈的意念成为我们的专利!

一杯不加糖的咖啡，静静的嗅着它。空气中散发着淡淡的清香。微抿一口，嘴中的苦涩蔓延出来……成长，就好似那杯咖啡。

真的，真的，不愿意长大。长大后，许多压力紧跟而来，亦如一把无形的枷锁。长大后，不能随意跟父母撒娇;长大后，父母的期望加大，责备，随之席卷而来……老师的严肃“阻抑”了我们的欢笑……一切的一切，造就了现在的局面——成长的烦恼……;

长大后……

成长……这是一个怎么样的概念?我真的不知道，为什么长大就会变得这样?为什么只有在朋友面前，我才是自己?家中的空气让我窒息，我连残喘的空间都没有……我长大了，我需要独立的空间，我不想让我的隐私在别人的面前完全暴露，我需要一个感情宣泄的地方。

可是大人不给!他们不懂!在他们心中，开电脑不过就是为了玩游戏……呵，装得什么都懂一样，真是……甚至，把自己跟那仅仅四岁的弟弟作比较……

别人都说长大了可以干这干那，殷殷期盼着。曾经的我，亦是如此……可我，厌倦了。那光鲜的外表下，究竟隐藏着哪些辛酸，痛苦?真的，累了呢。真的不愿长大。这，才是成长最大的烦恼……

可以的话，我希望自己不要长大。长大，太累了……自己也真的不想成为虚伪的大人啊……

讨厌咖啡，正是因为它的诱人的香味，却苦涩不已……

[初中生以烦恼为话题的作文

这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。“

这是奶奶在端午节时教我的歌谣。记得爸爸常跟我说起他童年的往事，在他的故事里，端午节对他是一个充满好奇而又充满期待的节日：在初夏那个节日的晚上，剥开一个粽子，满屋飘香，大家围在一起，小孩缠着大人讲那个熟悉但却百听不厌的故事：两千多年以前，古老的中国战火纷飞，在农历五月初五的那一天，有一位忧国忧民的爱国诗人看到自己的国家面临着亡国危运，而他心中的抱负却无法实现，他悲痛欲绝怀抱着石头投向波涛滚滚的汨罗江，他就是屈原;渔民划着船，四处寻找他们爱戴的屈原，他们为了让水中的鱼儿不吃掉屈原的身体，就把糯米裹在散发着清香的竹叶里，投到了江里……每当故事讲到这时，大人们总会指着天空说：“你看，天空中那颗最明亮的星星，就是屈原化成的。”而小孩子们便会抬起头遥望着那深邃的天空，寻找那颗最明亮的星星。

又到一年粽飘香，你是否对端午节有所期待呢?吃着粽子，是否能吃出粽子中的那段故事?遥望天空，隔着笼罩着的蒙蒙工业雾气，是否还能望得见天上那颗闪耀的星星?

高楼大厦平地而起，大片的麦田消失了，在城市的边缘，我们已经很难看见“出门一望麦儿黄”的景象了。是啊，时空的变换，端午节是否也在这钢筋水泥的挤压中越走越远呢?喧闹的城市，承载着人们太多的欲望，父辈们的欢乐，是否已淹没在城市的闪烁的霓虹灯中了呢?

我们已经不能理解父辈们少时的期待了，只要我想，随时都可以吃到各式各样的粽子，而粽子的味道似乎也越来也乏味，而我们感兴趣的是笑容可掬的麦当劳叔叔，那慈眉善目的肯德鸡爷爷;我们也对那古老的故事也缺乏兴趣了，只要我想，我随时可以在网上看米老鼠和唐老鸭!对奶奶教我的歌谣，我也觉得有些老土，只要我想，我随时可以在我的mp3播放器中录制各类摇滚歌曲!

然而，我们没有感到缺少了一些什么吗?我们似乎缺少了一些快乐，缺少了一些向往，缺少了一些责任。在喧闹中，我们正在迷失方向!

这篇作文描写了端午的的生活，每一种味道都让作者难忘。文章语言平淡流畅，自然清新，如“天空中那颗最明亮的星星，就是屈原化成的”，富有生活气息。

清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望。

古人有云：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空，沉淀为千年哲理。然而，这辉煌璀璨夺目之明珠，不就是希望之神灯所照亮的吗?

文天祥宁死不屈，他希望浩气塞天，以正天地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以躬耕陇亩，在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读破万卷书，诗成泣鬼神”，以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦，波底斑斓”，以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古!

以上桂影班驳，种种绮美悲恨不就昭示着我们：以希望之灯，照亮人生，还自己活出无限精彩吗?

若没了希望之种，哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之灯，哪有“会当凌绝顶，一览众山小”的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的万丈豪情?

“人的生命只有一次”，为什么不满怀信心，以希望为翼，以理想为导航，飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯，梦想亮着，前途光着，纵使奇险险壑耸立着，惊流急滩阻挡着，又何惧之有?

提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的秀丽风光，那里有“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!

绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，叩亮希望之灯，活出人生精彩，灯亮着，心不悔。

在困境中，是什么支撑着你走出险地?在病痛中，是什么指引着你恢复健康?在挫折中，是什么领导着你再振雄风?是希望，是希望，仍是希望! 鲁迅先生曾说过：“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望便是光明。”

是啊，人生活在世间，就不能没有希望，否则他便会像一艘失去方向的小船，在海上茫然不已，随波浮沉，而有了希望，则有了前进的动力，有了战胜困难的勇气，有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命，它使濒临死亡的看到生的曙光;它使屡遭挫折的人看到胜的朝阳;它使身处绝境的人看到力挽狂澜的可能。

双目失明的海伦·凯勒顽强地生活在世界，凭的是信念，凭的是毅力，更是凭着希望的力量!

被称为“当代保尔”的张海迪身残志坚，扼紧命运的咽喉，靠的是恒心，靠的是自信，更靠着希望的力量!

小时候被老师无情地骂作“蠢材”的爱因斯坦成为二十世纪风靡全球大名鼎鼎的科学家，借的是勤奋，借的是认真，更借着希望的力量!

生活并不是一帆风顺的，途中，我们也许会遇到无数次挫折，无数次失败，无数次困难，但是，只要你不灰心，不失望，积极应对，凭借希望的力量战胜他们，克服他们，迎来的将是无数次欢乐，无数次喜悦，无数次成功，此时前程一片光明!

“永远没有什么可以击退一个坚决强毅的希望。”让我们铭记金斯莱的金玉良言吧，拄着希望这根坚韧无比的拐杖，勇敢地登上那永恒之旅

没有追求的人就如同变质的面包，留着浪费扔了可惜;就如同在原石里的翡翠就算价值连城，无人开采，依然暗淡无光;就如同深海里的小鱼，一辈子忧心忡忡逃不出大海。有追求才有方向，才有上进心，有坚持的勇气。

我常常在想我的追求是什么，却总也没有过答案。幼儿园里老师问我的追求是什么，我说：“我要世界上所有的玩具!”老师笑笑，说：“也可以哦，不过等你长大了，也许就不是这个答案了。”当时年幼无知的我，又怎会知道老师说的意思，这件事后来便也逐渐淡忘了。后来小学时，有一次写作文题目是《我的追求》。那次是我明事理以来第一次思考这样的问题，我回到家后绞尽脑汁也没想出个所以然，最后只得随便找了个“追求”交了上去，但那并不是我想要的，但却给了我追求的决心。我每天都在找我的追求。上课找它，在家找它，睡觉时也想着它。

直到一天，我有一次考试，考得很好老师让我上去讲题，我刚开始还有些紧张，但是我看见同学们认真听我讲解的样子，让我有些享受。之后的我一直对讲台有着不一样的依恋。我终于明白我所追求的到底是什么。

我的内心对老师总有着特别的敬意，这是我对别的职业所缺少的。不仅仅是因为他们严厉、德高望重，更是因为他们为国家培养一代代的栋梁。他们一味的付出却从不要求回报，正如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。他们不仅仅是老师，更是同学们的朋友、亲人，这便是所谓的“亦师亦友”吧。他们需要教育我们，还要关注我们的心理状态，处理好师生关系。就是这样一群人奋斗了无数个日月，他们培养的人才数不胜数，但是知道他们的人却是少之又少，但他们从未抱怨。记得有一次上课，我的班主任在课上对同学们说了一句话，至今我都印象深刻，她说：“我是教育工作者，为国家培养人才，是我的职责，你们就是国家的希望，我们一定要付出我们的一切来为国家培养人才。”在他们的渲染中也让我渴望这个角色，想成为他们一样的人。

有追求的人就像天空上的耀灵，光芒四射;就像乐队中的指挥家，悠然自得。我相信我定会实现我的追求眺望远方。——后记

冬天里，一切都在变瘦、变干。道路上成群的狗变少了，因而眼前的这只狗格外引人注目。它的肋骨历历可数，它的纯黑的毛完全失去了光泽，杂乱地披在身上。饥饿的它和裹着厚厚羽绒服的我一起在寒风中瑟瑟发抖。风急着赶路，来不及同情，它舍弃了一切负重——干枯的树叶、细小的灰尘、湿润的水汽。树皮在它向北的步伐中干枯、龟裂。树枝张牙舞爪地向上，一只黑色的塑料袋裹在树梢上不知过了多久，总认为那是只垂死的乌鸦，会在什么时候“嘎”地大叫一声一头栽倒下来……

太阳像一张薄薄的红纸贴在天上，散发着有气无力的光和同样有气无力的热。“阿嚏!”书桌前写作业的我又打了不知是今天第几个喷嚏，在这个鬼季节里太阳和人共同生病。

“媛媛，穿得太薄了，再加件衣服吧。”母亲走过来，轻轻地在桌上放下一杯温热的白开水，“再喝些热水。这么大了自己也不知道保暖以后上大学了自己在外面照顾不好自己整天生病跟小病秧子似的学习也学不下去难道要我去陪读吗……”妈妈又开始程序般地滔滔不绝，有时我会坚信她应该得到过唐僧的真传。如果他说的每个字都变成实体，我想它们恐怕早就将房子胀破了。“知道了!知道了!”我赶紧穿上外套，“我还要做作业呢。”

过了一会儿，我感到身上暖和起来，这才想起已经有好一阵儿不打喷嚏了，难道真的是外套的作用?我再看看杯子，水还是热的，隐约有水气袅袅升起，喝一口，感觉有暖流从口中向下，一直暖到心房。透过那蒙眬的水汽，能看见许多美丽的字眼：家、母亲、温馨、温暖……

其实母亲的爱，就像身上的外套，穿的时间长了，就忘记了它的存在，似乎只是可有可无的东西，但脱下外套喷嚏连连时才想起它的温暖。母亲的爱像一杯白开水，似乎远远比不上雪碧、果汁的味道甜美，但所有的人都知道，它永远都不会伤害你。母亲的爱就像阳光，即使自己也十分虚弱，还是暖暖地照着，照着……

窗外的太阳似乎知道了我的心事，变得温暖明亮起来。母亲走进来，轻轻地抱起我的被子：“今天阳光这么好，我把被子抱到阳台上晒晒，晒得暖暖的，你今晚睡个好觉。”

母亲自言自语地边说边把被子抱到阳台上，暖暖的阳光透过玻璃洒在被子上，洒在母亲身上，洒在我的心里。

有了这阳光，冬日将不再寒冷。

在今天，我们学校里召开了一场家长会，我们在教学楼下打球，顺便等一等家长。一个多小时过去了，迟迟不见家长出来。

又等了半个小时左右，终于，家长们出来了。家长们纷纷而出我在人群中徘徊，寻找着一个身影——我的妈妈。

不久后我看见了我的妈妈，之间我的妈妈朝我的语文老师旁走去，和老师聊了一会儿。聊完后，妈妈便带我回家了。在家里，我的妈妈语重心长的对我说：“儿子，妈妈对你说，你要努力了，在这场家长会上，老师说，原来学习没你好的都有进步，而你却退步了不少，努努力吧！”

妈妈说完，我自己单独的沉默了一会儿。在沉默的一段时间里，我在想：我这到底是怎么了？怎么变的那么的浮躁？我是改好好的反省反省了。

听完妈妈的话，我觉的我是该好好地为我的梦想奋斗了。为梦想奋斗！

童年像一首歌，又像一首诗，里面有我们的幸福和快乐；童年又像是一幅美妙无比的风景画，画中游我们五彩缤纷的生活；童年又是一个梦，梦中有我们对未来的憧憬和想象；童年又仿佛是一条小小的船，里面装满了许多的甜蜜和我们天真烂漫的笑脸。

我是一个生活在二十一世纪的阳光女孩，童年是在长辈们百般呵护下无忧无虑度过的。童年里，好玩的有趣的事太多了。但最让我记忆犹新的事情还是和小动物们发生的事了。

小时候，我很调皮，性格简直就像个男孩子，大人们都说我是个小“捣蛋鬼”。一次，我去奶奶家玩的时候，发现奶奶家的小狗正在盆旁喝水。于是，便想来个恶作剧，便悄悄地走到小狗背后，使劲一按，把狗头给按到了水盆；里面。谁知这一按不要紧，竟然吧狗给惹恼了，转过身以迅雷不及掩耳之势在我手上狠狠地咬了一口。疼得我“哇哇”大哭。唉，真是偷鸡不成反蚀把米。还害得妈妈花钱给我打预防针。真是得不偿失啊！

后来，我上学了，人也变得很腼腆，不在像以前那么调皮。上课很少发言，老师也说我性格内向。记得有一次，老师点我回答问题，我犹犹豫豫的站了起来，声音很小，还结巴了半天。心里想：“这下玩了，老师非批评我不可。”可是老师却说：“你回答的很正确，要是声音在大点就更好了。”慢慢地，在老师和同学们的帮助下，我的胆子渐渐地大了起来，人也变得自信多了，主动地举手回答问题了，而且声音也很响亮。学习成绩也是芝麻开花——节节高。

现在，我发现学校就是一个小小的社会，在这个小小的社会中，让我们感受到更多的温暖和关爱。自己也变得阳光快乐自信起来。

这就是快乐的童年和快乐的我。

[关于中学生以童年为话题的作文500字

哪儿的风儿会歌唱，哪儿的街角在欢笑，哪儿的歌声在飘扬悲寒的思念追寻着落脚的心，却是悲哀，远方父亲的思虑仿佛飘散在我的心头，远隔着爱的距离，隔离着爱与悲伤，我那无依的身心在追求远方的亲情。

如此的温情，犹如骄阳，又仿佛是月光，一样的美好与绚烂。无私的父亲，他的眼眶总是迷离啊，他的动作总是缓和着，他太爱我，就如源源不绝的雨露滋生着年幼的树苗，伴随着树苗的成长。

无法想象躲在雨夜里，等待在街角上，是一种怎样的滋味；我更是无法想象心底的空晃，心里的混杂，有的只是对父亲的爱。咚咚不知是哪儿的钟声飘过，洗刷浑浊的心，它有多明净，它有多顺畅，若即若离，若隐若现，忽远忽近。犹如一缎绸纱搁置着两边的思绪。

我试图学会珍惜，可那时却不明白。当父亲在时，为何总是一片闹剧，小的时候，耳边总是邻居对父亲的赞赏：你父亲有多好呀多好，当时却不知什么是珍惜，大概这正是人生的遗憾；当时的思虑却一次次地阻挡这类赞语，抵挡住这样的美好亲情。

父亲点的爱子之灯，在他心中从未熄灭。我孤独的泪光望着寂寞的墙角，朦胧中是谁握住了我的手，仿佛是父亲伟大的，饱含温情的双手似乎总是虚伪的梦。从前，在寒风来临的季节，父亲总是用他温暖的，无畏的手揉着我的小手，多希望再一次也好，再一次被温情笼罩着。

父亲的艰辛远远超出我对他的思念。什么是距离？是灾难，还是美妙的亲情？父亲有多辛劳，他从来不对我说，对我说的却是：努力地学习，一定挑起家庭的重负。我从未忘记他说的话，也从不敢忘记。

父亲对家庭是无限的爱抚。我在电话中又听到父亲的那几句话，我有太多的话想对父亲说，可当时一言不发，泪水直往下流，只不过父亲听不到，他问我：听到了吗？怎么不说话？我不敢发出声，害怕父亲听到了，会多伤心。

现在，一个电话铃声也许都显得宝贵和幸福；一句问候也许是万丈亲情的浓缩；一个笑声也许是千万个关怀的回音；一个停顿也许是激动万分的思绪；一声哭诉也许是忍不住的欢乐泪珠；一声再见就犹如被割舍的亲情。

[以父爱为话题作文2扁

【例文一：以痛苦为话题的作文】

痛和快乐从来都是形影不离的一对。痛点缀着快乐，快乐充满着痛。

其实，痛与快乐就像大自然安排的昼夜。没了昼的光明就无所谓夜的黑暗，没了夜的宁静就没有了昼的喧嚣，所以我们生活在忧伤与快乐中，痛并快乐着。

"秋心"，一个"愁"。花开花落十余年，我越来越刻意地去寻找着这"愁"，这"痛"。在夜深人静时，我会打开心，去倾听那二胡流出的长长哀调;会拿出《天净沙·秋思》去体会天涯旅人的寂寞;会翻开那一部部的爱情悲剧，任凭眼泪润湿我的双眼;我会为一片落叶而唏嘘感叹;会为一次挫折而终日锁眉……但这一切都源于我快乐着，其实我们内心都有一方净土——单纯，宁静，这是我们在快乐时才去寻找的，是快乐时才能体验得到的。而恰恰我们把它给了"愁"与"痛"，因为有了它，我们才发现我们快乐着。我们有时需要用"痛"去慰藉我们的心灵，而不是"快乐"。

我在快乐与痛的交替中体验着生活。我依旧沉迷于"问君能有几多愁，恰似一江春水向东流"的愁思。但我也发现这"痛"也是一种说不出的美，因为它又充满着希望与快乐。

无意中选中一张图片：金江暮色中的沙漠，伫立着一只昂首的骆驼。黑色的轮廓仿佛是忧伤的凝聚，孤独的驼铃似乎叮叮当当地诉说着无奈。但当我感叹于这萧索之后，我发现了其中的快乐——那就是希望。在空灵中渲染着金红的色彩，用黑色沉淀出希望的影子。这是一种空旷中烘托出的希望，绝不热烈，绝不鲜艳，但这才是最纯然的希望，而这才会孕育出最纯美的快乐。这一切来源于"痛"的凝练。

"人生如戏，戏如人生"。它们两者都需要用痛与快乐去演绎。否则我们不会为单纯的快乐去捧腹，更不会为单纯的痛去感动，正是因为痛并快乐着，所以我们在欢乐的艳阳天里学会冷静，在忧伤的黑树林里看到光明。

我们因为有了痛才快乐，因为有了快乐才会去寻找痛。痛并快乐着，于是我们拥有了生活。

【例文二：以痛苦为话题的作文】

就像向日葵追寻着太阳，人的天性是追求快乐和舒适的，可偏偏人生却是一个在荆棘中摸爬滚打，在痛苦中不断磨砺的过程，而这个过程，又正是追求快乐与舒适的必经之途。

从咿呀学语的婴儿时期开始，我们的父母就在我们的耳边的唠叨个不停。他们教我们认这，让我们认那，给我们叙说许多令我们痴迷的故事，给我们讲述大千世界的种种奥秘。我们眨巴着眼睛，歪斜脑袋，听得是那样有滋有味，仿佛世间的一切都已装进了我们的小脑袋中。可是随着时光的流逝，我们听过了，也就渐渐淡忘了。

上学是接触社会的第一步。老师像一位善解人意的向导，指引我们用自己的眼睛去发现这个世界，用自己的心灵去感受这个世界。仿佛是沿着一条清澈见底的小溪走到了尽头，眼前豁然开朗，出现了波澜壮阔的大海，那汹涌澎湃的气势使我们耳目一新，大开眼界。这对我们那感受惯了小溪的虽单调却充满温情的心灵，乃是一种强大的冲击。我们的目光变得睿智，闪烁着灼灼的智慧的光芒。

然而，心智在不断地接受了被动的单向的灌输之后，也在悄悄地起着多棱的变化，渐渐，地我们觉得有时候自己看到的与大人和老师讲的有着微妙的不同，甚至有着明显的差异。这时，我们的心中就不由得打上了一个问号：究竟是他们错了，还是我们自己错了呢

于是，我们就不再满足于听，满足于看，而是想到了要自己去做，去亲自闯一闯大海。这时，我们会用冷静而坚定的语调告诉焦虑不安的父母和老师：放开您的手，让我们自己来做!

准备好了足够的淡水，食物和资料，人生的航程也就开始了。尽管经验丰富的水手们已给了我们太多的教诲，但我们还是想用自己的双手去探寻大海深处的奥秘，因为我们已经懂得了，只有实践才是检验真理的唯一标准，伟大的发明家爱迪生，如果他不是经过了千百次失败的考验，又怎么能发明出给世人带光明的电灯呢 物理学大师牛顿，如果他不是废寝忘食地进行研究，又怎能写出不朽巨著《自然哲学的数学原理》呢 著名科学家诺贝尔，如果他不是持之以恒，坚持不懈地反复试验甚至不惜以身冒险，又怎么能发明让世界发生巨变的炸药呢 大名鼎鼎的李时珍，如果他没有神农尝百草的决心和勇气，又怎么会有《本草纲目》这部医学巨著的问世呢 这些先贤们的成功，难道不都是因为他们经历了一个艰苦卓越的实践过程吗 他们的经历给了我们有益的启示，对我们也是一种巨大的诱惑。我们此行将义无反顾!

为科学和真理奋斗是痛苦的，但在奋斗中也有无比的快乐，因为它让人们在痛苦的磨练中超常地发挥了自己的聪明才智，充分地体现了自身的最大价值。"我做了的就理解了"，在做的过程中，理解的不仅仅是奋斗的艰辛，科学的真理，还有生命的充实，人生的快乐，以及那从不轻言放弃的闪光人格。理解我们的未知领域，理解奋斗搏击的生命真谛，我们每一天收获的都是那伴随着痛苦的难以言表的快乐!

《简爱》的作者夏洛蒂_朗特以自身的经历为素材，叙写了一个小女孩克服诸多艰难险阻，从一只丑小鸭变成白天鹅的动人故事。主人公简爱是一个不畏艰险，十分坚强的女孩，尽管自己童年生活在痛苦中，但她并没有屈服，而是以一种超人的毅力与坚强追求到了自己的幸福。我们亦应如此，面对挫折，我们只有超越自我，坚强克服，才能拨开云雾见青天。

挫折其实就是对你的考验。若屈服于它，就意味着你与成功失之交臂，但若抓住它并凭借其力量勇敢地战胜它也许就会一步登天。简爱深谙此理，她凭借着挫折的考验成为了一个有着钢铁般意志的人。当她在舅母家受尽虐 待与欺负后，他毅然决然的选择了学校;

当她刚踏进学校门就被校长体罚时，她坚强地挺了过去，从最后一名升至第一名……简爱是个不可否认的强者，她的毫不畏惧挫折的品质也令人大加赞赏!

是啊!挫折就是这样妙不可言。脆弱的人觉得它是一块望而生畏的压顶石，而坚强的人则视它为攀登高峰的垫脚石。我们若想成就一番事业，必定要遭受不尽其数的的挫折。我们只有咬紧牙关，以超人的坚强去迎接挫折，进而战胜挫折。那么，当我们成功再回首时，你会发现，原来艰难的每一步都是踩在挫折上的，而在挫折上建立起来的坚强才算是真正的坚强!

忆往昔，历凡成就大业者都是不惧怕挫折的。汉朝的司马迁，在受宫刑后被关进大牢，他以坚强的意志，坚持创作完成我国历第一部纪传体《史记》。试想一下若司马迁没有忍辱负重，而向挫折低下了头，那历史的天空不就一片空白了吗?

面对挫折，我们应当有一份“千磨万击还坚劲”的雄心，只要还有希望，就不要轻言放弃目标，站起来，继续向前走，因为，人生旅途毕竟买不到返程票。

千百次挫折的考验，造就了我们执着的性格，铸就了我们刚强的意志，练就了我们过硬的本领，铺就了我们成功的道路。在挫折中，我们一点点积蓄力量，一步步迈向辉煌。让我们满怀“扼住命运的咽喉”的豪情壮志，去挑战挫折，战胜挫折吧!

“面对挫折当自强”，踏在青石板上，我的眼前又升起一轮新的太阳!

“我也有责任，要是多陪着孩子，就不会发生这些事。”大山除了自责没有好好陪伴孩子外，还称要是能早点发现早点到医院，孩子也不至于现在遭这个罪。“大约去年10月份，我看孩子胖了曾问过孩子。”大山说，当时问孩子有没有被其他人欺负，或者有没有其他的事情要说的，孩子说并没有人欺负她。由于要忙于生计，大山在家呆了几天之后就急急忙忙外出打工。对于孩子的发胖，他以为是在长身体。丫丫的奶奶称，那段时间她发现孩子的饭量大增，身体发胖，也以为她在长身体。

知道实情后，大山回忆起以前的情况称，那个时候孩子肯定是被恐吓了。在事后的了解过程中，丫丫陆陆续续告诉大山，她平时在家里没有什么玩具，放学后喜欢去同村的阿公秦瘦家玩，因为在这个阿公家里有一辆自行车，她就自己学着骑自行车。丫丫说，这个阿公从2016年5月份就开始欺负她，每次欺负之后都会恐吓她不准告诉家里人，要是听话就会给点钱买零食，要是敢说出去就会挨打。后来她非常害怕见到这个阿公，也不敢不听这个阿公的话。

潘璟萱

星期三的下午，儿子早早地从学校走回了家门口。远远望去，窗里正往外冒着滚滚浓烟。儿子见了大惊失色，连沉重的书包都没来得及放下，撒腿就跑。

儿子连忙跑去大河边，拎起一个铁桶，心想：“家里着火了，可爸爸还在屋里，不会被烤焦了吧！”儿子不管三七二十一，舀了水就往回跑。

一到家门口，儿子已经累得精疲力尽，可一刻也不敢歇，就慌慌张张往窗里泼水。

没过多久，浓烟渐渐退去，只见一张像大狮子一样愤怒的脸从窗口冒了出来。儿子仔细一看，这张脸是被淋的父亲。父亲怒气冲冲地骂道：“你这个臭小子，我抚养你到大，现在我好不容易抽个烟，都要被你淋成落汤鸡！”

认识一个民族有时很容易。一篇文章说，在汉城，听得最多的英语是“哈利，哈利”（快，快），对韩国人来说，干什么都快是美德。毫无疑问，他们没有等待的耐心。而美国著名的心理学教授罗伯特·列文在他的《时间地图》里对中国人的描述则是：“中国人是最善于等待适当时机的大师。他们认为，等待本身就为时机的到来创造了机会。等待多久呢？需要多久就多久。如果人为缩短这段酝酿的时间，那就像随随便便处理一座大厦的基础一样愚蠢。”另一位叫做海尔穆特·凯里斯的美国人说得更夸张：“按中国人的时间观念，半个世纪的等待不算太长。”英国人向来恪守排队秩序，显得很有耐心；而在印度，人们都在人群中奋力向前挤，直到他自己到达最前面，好象时间就只有那么一点点了。

时间是什么？列文的书中说：“时间是大自然用来避免事情同时发生的方式。”这是一个非常重要的观念，它提醒我们：对一些事情来说，所谓的时间观念即意味着要“争取”；对于另一些事情来说，则意味着要“等待”。现实生活中，最容易见到的是两种人，一种人总是在想方设法挤一点时间做一些他认为应该做的事情，而另一些人则挖空心思找一些完全可以不做的事情来打发某一段时间。因此，我常常想，与其如此，还不如静静地等着，因为我相信，马上就会有什么有趣的事情要发生。

如果说时间是有价值的，那么等待可以做具体说明。我们愿意为我们所看重的东西去排队；而且，看重这种东西的人越多，所排的队也就越长。同时，对于旁观者来说，排队的人越多，所卖的东西就越有吸引力；甚至他也

会不由自主地加入到队伍中去。

在卖方市场时代，人们总是为买东西而排队；在买方市场时代，许多很好的东西总是呆在货架上等顾客来买。人与人之间的关系也一样，地位低的人总是在等待地位高的人，有求于人的人总在是在等待大权在握的人，追星族们总是在等待他们的偶像。所以在巴西，人们都把不守时间的人视为成功者。列文则说，不守时成为事业有成者的一件外套，就像有钱的人脚上穿的高档皮鞋。

身份和地位，决定了应该等谁，应该等多长时间。加州州立大学就有一个不成文的规定，助理教授若迟到的话，学生可以等10分钟，副教授则可以等20分钟，教授则要等半小时。可见，“别人等你的时间越长，你的地位就越高。”《等待戈多》中的戈多是一个不提供任何服务的服务者，但他显贵的地方，正在于一直有人在等他。出席有些会议的领导，其实到会上什么事也不做，但他总是最后一个来，而且会议组织者们总是很愿意等着他。排队是体现等待规则最普遍的形式。在一些必须排队的场合，有权的人可以安排他的下级去排队，有钱的人可以直接雇人去排队。在墨西哥，办理某些官僚事物的时候，就可以直接花钱买别人的身体去排队；在巴西，被称为“代办”的人，其实就是一些训练有素的职业等候者。

“浪费一个商人的时间，就如同抢他的钱包。”这是美国人古老的观点。在我们古老的中国，把“时间就是金钱”当成名言，仅仅是不久前的事。我们所说的耐心，其实就是一种等待。“一切都可以等到”这是一句，另一句是“不过要迟一点罢了”。等待如果成为一种慷慨的自愿行为，那么时间就是一种珍贵的礼物。这在迎接与送别过程中，就能真切地体会到。

西班牙谚语说：“匆忙的人先到坟墓。”列文在一列窄轨列车上，就看到过一段用英文写的警句：“‘慢’由4由个字母组成，‘生命’也一样；‘速度’由5个字母组成，‘死’也一样。”中国公路的边坡上，也经常能见到“十次事故九次快”这样的标语。

汽车的速度越来越快了，所以不得不处处限速。生活节奏也越来越快了，一方面，我们为自己赶不上时代潮流而自惭；另一方面，我们也许还要安慰自己，该慢的时候还得慢着，该等的时候还得等着。

简评：本文的着眼点是一个民族。在一个民族中，有些是需要的，有些是不需要等待的，本文很辩证地看待这一问题，文中引用的名言很多，有较强的说服力。

生命诚可贵，安全价更高。人的生命是至高无上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是欢乐的阶梯，多一份安全思想，少一份事故危机。

看了安全教育中的事例，那一幕幕触目惊心的场面，那一个个血淋淋的数字，使我更加感受到了生命的可贵，安全的重要。有时，烟头虽小，祸患无穷，一个小小的烟头，往往是一场大火的前奏，一个意外往往是一场灾难的发生。

生命安全，是一个不可忽视的话题，也是一个至关重大的话题，无论是谁，都要珍爱生命，不可掉以轻心。在我们的生活中存在了许多的安全隐患，而大多数的人都是杞人忧天，其实，正是因为这些小问题，才一步一步构成了对我们人身安全的威胁，正所谓，小心驶得万年船，如果不去关注这些小问题，又怎能让自己的安全得到更大的保障呢?所以，我们要多注意发现并解决身边的隐患。

我们身边也有许多不幸的事情发生，有时，一些小事因为处理不当，缺乏安全意识，就造成了不可收拾的后果，酿成大错。所以，不想噩梦成真，就要重视安全，了解更多的安全意识，学会自我保护，为安全编织幸福的花环。遇到灾难时不能惊慌失措，一定要保持冷静，用适当的方法自救或向他人求救化险为夷。

同学们，在我们生活的每一角落里，都潜伏着许多不安全的因素，生命是宝贵的，同时也是脆弱的。有时，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。要知道，每天因事故身亡的小学生就有上百个了，这沾满血腥的数字不只是数字那么简单，那是一条条有血有肉的生命啊!一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，这宝贵的生命之火才燃起了多久啊!这生命的花季才持续多久啊!这血的教训时刻警惕着我们：安全是生命的前题，要珍爱自己的生命。

生命如同鲜花一样娇艳，绽放着生命的美丽。生命只有一次，对于谁都是宝贵的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只绽放一次，我们怎能不珍惜。

说起我的父母，我总会嘴角不自觉地的上扬45°，一个弧度大大的勾起，因为，我爱他们。从小到大，在我的心中，他们永远是我最爱的人，永远是我的避风港……

我惭愧了，因为在此之前，我是一个非常叛逆的孩子，张扬、疯狂这些词都安在我身上，我无数次惹母亲生气、令父母伤心。现在，我上中学了，孤身一人去了外地上学，一所寄宿制学校使我尝到了父母不在身边的滋味，尝到了独立的苦与不易……

那一年的那一天，小学三年级的我在一个阴霾的天里肚子疼，又发高烧，当时我的老师通知我的母亲，让我妈妈赶紧来接我。我忍受着剧痛坐在教室里等，外面下着雨、堵着车，妈妈骑着三轮车穿着雨衣冒着大雨来接我，来到学校时，她扯开了嗓子，露出焦急的神情说：“露露、露露!妈妈在这，你下来，我们回家!”我眼眶里溢出了泪水，因为我看到妈妈头发乱糟糟的，浑身虽然穿着雨衣却也透了，心里百般心疼，忍着剧痛冲到了楼下。我哭了，妈妈焦急的神情中夹着万般心疼，她赶紧把我抱上车，裹上雨衣，骑了出去。当时堵车，妈妈的声音伴随着雨点飘落在空中：“行行好，我家孩子病了，你往旁边去点让我过去;拜托了请你往旁边点，我家孩子病了……”过了一段时间，到了一家医院，打了一针，喝了药，我才好点。妈妈心里的石头也落下了，心疼的抚摸我。

那个时候，我是乖巧懂事的乖乖女，什么都听父母的，理解父母，也不顶嘴。妈妈又严厉又慈祥，爸爸憨厚老实，哥哥略微内向。我们一家人每天都是开开心心的。

这只是在我小时候，当我步入了青春期，一切都不如现在这般好了……

这一年的这一天，我在厨房跟妈妈讲话时，哥哥在旁边插嘴，惹恼了我，和哥哥打了起来。哥哥推了我一把，差点把我推栽倒。我恼怒成羞，什么也不顾，就要回过头来打他，爸爸拉住了我，他不想看到我们兄妹俩这样。我什么也不顾，反过身来就推爸爸，爸爸出过车祸，腿不好，还没全部康复，而我却不管三七二十一的推了他一下。爸爸一个趔趄，虽没摔倒，却伤透了爸爸的心。我冲他们吼了几嗓子，然后怒气冲冲的进了门，“啪——”地关上了门，哭了起来。在屋里我恨透了他们，恨他们重男轻女，恨他们不吵哥哥……过了几个小时，我的作业写好了，气也消了，我走了出去。我看到了爸爸捏着眉头坐在沙发上，低着头，不言语;妈妈沉默的在厨房里做着饭。爸爸看到我出来了，说：“作业写好了吗?饿了吧，赶紧去吃饭。”我清楚地看到爸爸眼圈红红的，肯定哭过!想起刚才的叛逆与不懂事，我有点愧疚，却什么也没说，去吃了饭。

这样的事情重复的发生着，那时的我叛逆到了极点，谁的话也不听，性格霸道、蛮横，全无小时候的懂事、可爱。

有一次我挨打了，夜里不停地哭，哭的眼圈都肿了，妈妈心疼的劝我、开导我，我们娘俩在夜里说着话，她说：“你大了，不能这样不懂事了。我知道你是在叛逆时期，可不能把叛逆当做顶嘴的理由啊，你想想，我们每天辛苦的赚钱就是为了你，再苦再累我们也干，到头来你还这样对我和你爸爸，你想想，我们能不伤心吗?你应该……”妈妈语重心长的教导我，我又哭了，抱着妈妈，意识到了我以前做的那些事有多不对!他们那么辛苦，而我却三言两语否定了他们，这应该吗?那之后几天，我开学了，来到了新学校。在这里，吃不到妈妈做的饭，看不到爸爸的身影，没有了家的陪伴……我想家了，想爸爸妈妈了，我现在才知道，我原来是多么的爱他们。可是，我已经要独立了，我必须要长大了，我要来外地上学了，见父母的时间少之又少……

小时候，父母的慈爱给了我温暖，我的懂事可爱给了父母欣慰;大了，我的叛逆伤透了父母的心，父母的教导深深的入了我的心;现在，我懂得了父母对我的爱，父母却不能时刻陪伴在我身旁。人生这条路，唯有父母是我的避风港，落魄伤心时，父母不会抛弃你，他们永远会为你亮着一盏灯，等着你。不要等到失去了这一切才懂得珍惜，父母，是我们永远的依靠，而我们，也要给父母永远的温暖。

爸爸，谢谢您无声的爱与沉默的教导，让我明白了女孩子应该多一些成熟稳重;妈妈，谢谢您不断地唠叨和温暖的教育，让我懂得了爱的伟大、温暖与人生的道理;爸爸妈妈，谢谢你们的教导和宽容，我长大了，要独立了，但我不会忘记你们，女儿在你们面前永远是小孩子，你们永远是我的避风港……

妈妈感言：看到女儿的作文，我哭了：女儿长大了、懂事了，她写的全是事实，往日的苦、痛历历在目，从我十六岁开始的辛酸，过末了，孩子都大了，我也已经四十多岁。孩子的健康成长是我最大的心愿，只想她一步步走向自己的梦想，为梦想而努力，后为国家做出贡献!女儿，妈妈支持你，妈妈理解你，妈妈爱你，妈妈给你加油!望你的羽翼更丰满、更坚实!

很漂亮，是我对《瓦尔登湖》的第一印象。的确，封面很漂亮：一棵倒下的树，承受着一个人的重量，一只粗糙的小木筏，停在那个人的身旁。那黑色的身影，立于天地之间，四周有点儿空旷，人影被绿色包围，显得有些孤独，让人觉得：天太大了，地太广了，天地之间，太空了。封面带一种油画特有的优雅，连小木筏投下的阴影，也显出简约的韵致。

请原谅我，将一本好书搁置了三年。但好像又不是我的错——你能指望一个年仅八岁的孩子读懂一本类似《沉思录》的书吗?答案是否定的。所以，我做出的选择是明智的。打个比方吧，你认为空腹喝酸奶和吃了半片面包再喝有区别吗?自然是有的。于是，我成为了那个吃了面包再喝牛奶的人。11岁时，我认真拜读了这本书，书中内容深奥、富含哲理。人们都说：“读《瓦尔登湖》就是为生活做减法，为思想做加法。”

作者亨利·大卫·梭罗16岁时就进入哈佛大学就学。这个天资聪颖的美国人，并没有成为富豪巨贾、男爵名流，而是摆脱了城市的烦扰，隐居于瓦尔登湖湖畔。在这里，他体会到了大自然的奇妙。

书中，梭罗记录了他的生活支出，总共是28块1毛2分5。虽然这是一个流水账，但读起来却像一首诗。

梭罗在结束语中说：“不要给我爱情，不要给我金钱，也不要给我名誉，给我真理吧。”梭罗知道什么是有用的，什么是华而不实的，他从不会为了名利而迷失自我。

梭罗在书中为我们讲述了这样一个故事：有一个追求完美的艺术家，有一天他想做一根手杖，他坚定而又虔诚。最后当手杖完成时，他突然辉煌无比，成了梵天世界最美的一件作品。

做好一件事——这就是梭罗告诉我们的。专心致志于你所做的事，不要受到凡俗干扰。一辈子也许就是一件事，你要把这件事做好却很难。因为我们常常活在别人的眼里，只关心别人的看法，不懂得活出自我，活出精彩，活出快乐。所以，我们常常像行尸走肉，没有为自己活出生命的乐趣，反倒像是为别人而活。

瓦尔登湖，梭罗的湖，它永远是宁静的，让人不忍心打扰这难得的宁静。

一个阳光明媚的早上，一只小公鸡去散步。走着走着就到了小河边。它看见小鸭子欢快地游水，于是它就大声叫道：“小鸭子，我们来比赛游泳吧”!小鸭子说：“不行，你不会游泳的。”小公鸡说：“我就要比，不信我马上就跳下水”。

说完，小公鸡猛地跳入水中。它不但没有向前游，反而向下沉。小公鸡急得大声呼救：“救命!救命!”它拼命拍着翅膀，可无济于事。

就在小公鸡奄奄一息的时候，小鸭子飞快地把小公鸡扶上背，立刻向岸边游去。

不一会儿它们就上了岸，小鸭子轻轻地把小公鸡放在地上责问道：“你怎么这么傻呢?”小公鸡惭愧地说：“都是我自以为是。”小鸭子说：“以后再也不能做这样的傻事了!”

如何创建一个良好的班集体？这个问题在我的脑海里盘旋了许久，以竞争为话题的文章。

我认为要创建一个良好的班集体最重要的是让大家，团结协作，并在团结协作中让大家各尽其能，发挥所长，奉献集体。

俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮.”没有班集中人与人之间的团结协作，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在班集体中不断成长。以竞争为话题的文章

但彩虹的美丽在与它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特，范文《以竞争为话题的文章》。每个人都能在班集中找到自己的位置，谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献个集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，展现出彩虹般迷人的色彩。所以在让班集体的每位成员团结协作之时，也要能够各尽其能，发挥所长，奉献集体。

但是怎样才能做到如此呢？那就是给大家制定一个共同的目标。我们生活在一个班级中，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共同的目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

其次，举办一些在学习方面的竞赛活动，培养在大家的竞争意识和调调动大家学习的积极。

因为竞争，对人的发展和班集进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能，提高学习的效率，使我们在竞争，比较中，客观地评价自己，发现自己的局限，提高自己的水平；能让我们的集体更富有生气，丰富我们的生活，增添我们的生活的乐趣。

“原来我这么大，为什么要怕那只臭猫。”一只老鼠去照了哈哈镜，发现自己比大象还大几倍，于是就自言自语的说了起来。

一天中午，一只老鼠小心翼翼的从老鼠洞溜了出来，到小主人家里偷东西吃。它一出老鼠洞就看见主人家的地板像镜子一样亮，墙像雪一样白，心想：小主人家竟然这么干净，要是我的老鼠洞也有这么干净就好了。突然小老鼠被一面镜子吸引了过来，它来到镜前面照了一下，发现自己比丛林之王——老虎还大得多，一只耳朵都比那只臭猫的身体还大上好几倍。于是小老鼠握紧拳头，举起手臂，看了看自己发达的肌肉，得意洋洋的说着：“原来我如此的威武雄壮，我还害怕那只臭猫干嘛！”

第二天小老鼠大摇大摆地走到主人的家门口，用手使劲推开门，然后神气十足的走了进去。它经过猫的小窝时，看见猫正在看报纸，于是他又轻蔑地瞟了猫一眼，正准备给大花猫展示它的威风。他突然闻到了一股香甜的奶油味，小老鼠摸摸瘪瘪的肚皮，心想：一会儿吃饱了再来收拾你这只臭猫。就顺着香味爬上了桌子，看见桌上有一个美味大蛋糕，心里想：这个蛋糕可以让我吃上好几天了。于是它张大嘴巴，咬下了一大块奶油。正当它吃得津津有味的时候，大花猫猫跳了过来，它气势汹汹的瞪着小老鼠，大吼一声道：“要是你不想变成我的午餐，就马上给我滚回你的老鼠洞，不然……”小老鼠却轻蔑地说：“你还是回去吧，要不然你要被我打得满——地——找……”话音未落，大花猫一口咬住小老鼠的脖子，可怜的小老鼠就这样成了大花猫的美餐。

这个故事让我们明白了一个道理，做事不能自以为是，否则后果就会想小老鼠一样。

鲁迅先生有言：“中国欲争于天下，其自在立人，人立而后凡举。”可见个人文明是国家文明的基础，作为个人的我们应以文明为基点，学习美德少年，做文明有礼的十堰人。如今是我市争创全国文明城市的冲刺之年，大考之年。作为中学生的我们，更应该牢记自己的责任。

文明守礼，从古至今，都是一个永恒不变的话题。争做美德少年，在漫漫红尘中都是对其有益，想想曾被刘邦评价为“汉初三杰”之一的张良，青少年时也不过是有些许学识的少年郎，在秦汉纷争之时，群雄顿出，如果不因美德“爱敬老人”而得到黄石公帮助获其《太公兵法》，或许他便不会脱颖而出，从而湮没在历史浪潮中。以此看出，做一个文明守礼美德少年的重要性，美德对于我们来说是一生的财富。曾看过一句话说：如果你失去了今天，不必担心，因为你还有明天。如果你失去了财富，不必担心，因为你还有机会，如果你失去了文明那么你的人生将蒙上一层阴影。人生来必定于文明美德保持千丝万缕之联系，文明礼貌由个人财富转变为社会财富，这是每个当代人需要做的。

作为中学生的我们完善自己的文明修养，并非举步维艰，也并不需要创下多大的壮举，脚踏实地地从小事做起。当我们从身边待人接物的小习惯做起，文明观念便无意识渗入你的生活，而你也将成就自己精彩不凡的人生。

当然，文明就在我们身边，许多文明小事逐步积累，循序渐进发展，他日便能构建我们的文明社会。雨天，总是令人愁绪顿生。或许从戴望舒《雨巷》窥见几丝不同，但这件雨天小文明一直温暖着我，当我走过一个水坑时，一辆车突然从前方驶来，只见它提前减速从水坑上慢慢轧过，荡起了我内心的涟漪，是啊，看似微不足道，却昭示了社会大文明大风尚。雨天慢行车辆不仅为行人留了一个宁静温馨的美好，更给自己乃至社会的文明筑起了高墙。

每逢等车，便见环卫工人无论阴晴寒暑，总是不辞辛劳地打扫街面，他们在清扫捡垃圾时总是避开行人，以防垃圾落到他人面前，这也是一种文明，一种贡献，以小文明为基点，一点一滴构建大文明。书中有言：“江河不择细流，汇聚成百川，而我说社会不择文明大小，汇聚成有礼社会。”让十堰因文明而美丽，让我们一起做个文明守礼十堰人。

文明之盛衰决定国家之衰亡，作为中国新生代的我们应勇于承担起责任，学习美德少年，做一个文明有礼的十堰人，让我们以文明为基点，创造和谐十堰，让十堰因我们而更加美丽！