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那一抹旋律作文精彩20篇

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青春的旋律

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童年走过,青春走来。

青春的我们热情奔放,青春的我们个性张扬,青春的我们豪情万丈,世界因为我们而精彩。

青春的我们魅力四射,走到哪里,哪里就会亮起一道美丽的风景线;我们“少年不识愁滋味”,我们是快乐的天使,走到哪里,哪里就会风轻云淡,欢乐洒满人间。

青春的我们心胸宽广,“宰相肚里能撑船”正是我们的心灵写照,我们会用微笑化解生活中的磕磕碰碰,“退一步海阔天空”使我们的生活到处充满阳光。青春的我们梦想缤纷。梦想当一名宇航员,遨游太空,为人类探索更多的资源;梦想当一名和平的使者,手持橄榄枝,走到哪儿,战争停息,和平重现。梦想当一名白衣天使,把病人从疑难杂症中解救出来,让健康和幸福永驻人间;梦想当一名科学家,探索那些人类未知的领域,创造出无尽的财富,让人们的生活水平日新月异;梦想……

青春的我们不畏失败,跌倒了我们会再爬起来,念着我们的座右铭“失败乃成功之母”,再次去迎接新的挑战。我们不畏权威,敢对任何事问个为什么。我们不拘泥于陈规旧律,创新敢为天下先。我们不是胆小鬼,敢于用我们的双肩挑起建设世界这副重担。

我们风华正茂,我们激情飞扬,我们是青春派歌手,高唱我们的青春之歌,我们又是实力派演员,随时随地向世人展示我们的力与美。我们有凌云壮志,所以我们青春洋溢;我们勇于进取,所以我们前途无量。屹立在时代的潮头,青春便是我们的资本。岁月会老,我们的心永远不会老。

天是蓝的,云是白的,青春却是七彩的,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,人生因青春而回味无穷,世界因我们而多彩灿烂。

青春的旋律永远嘹亮,我们放声歌唱……

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篇1:秋天的旋律

全文共 678 字

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这几天,天气似乎凉爽了许多,吹来的风中也夹着一丝凉意。好像,秋天伴随着凉爽的秋风悄悄的来了。

这样的意识让我特别开心。因为,我爱秋天,爱秋天那金色的梧桐叶,爱秋天那丰硕的果实,爱秋天那美丽的花儿……

小院的梧桐树上,树叶开始黄了,风一吹,便飘了下来,在空中打了几个旋儿,像金黄色的蝴蝶跳了支舞,然后慢悠悠的落下来。过了一夜,已经落的满地都是了,从远处看,像秋姑娘铺了一床金色的地毯。

秋天可真是个丰收的季节啊!市场上,到处都是香飘四溢的瓜果。瞧,黄澄澄的梨,水灵灵的苹果,红彤彤的柿子,胖乎乎的石榴……真让人眼花缭乱,垂涎三尺啊!

田野里,稻谷也渐渐黄了,一阵风吹过,发出沙沙的响声,好像在为秋天的收获而演奏。一粒粒饱满的谷粒,压垂了稻杆,好像在为这丰收而笑弯了腰。玉米也长出了红红的“头发”,好像是染着红发的妙龄少女,在风中翩翩起舞。脱下她那绿色的外衣,一看,里面整整齐齐的镶嵌着珍珠似的玉米粒,煞是可爱!

瞧,那迎风开放、婀娜多姿的菊花。红的、黄的、白的,红的像火,黄的似金,白的如雪。它们在绿叶的衬托下,绚丽多彩,超凡脱俗。俏丽的身影在微风中轻轻摇曳,一时间清香四溢,一朵朵,一簇簇,仿佛彩色大理石垒成的平台,一瓣瓣镶有漂亮波纹的花瓣宛如金穗子,又好似少女的裙摆,颇有诗意的挺立着。菊花不但美丽,最令人赞叹的是在许多花都凋零的时候,它还仍然傲然挺立,像松柏那样傲风霜,伴严寒。它不与百花争春,独占秋色,怪不得人们都称赞它为“花中君子”呢!

秋天,一个色彩斑斓的世界!

秋天,一个硕果累累的世界!

秋天,一个恬静优美的世界!

我爱这美妙秋天的旋律

[写秋天的景色作文大全

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篇2:青春的旋律5年级作文

全文共 507 字

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鸟儿的婉转歌唱是它的旋律;大海的波涛汹涌是它的旋律;花朵的绚烂绽放是它的旋律;虫儿的嘶嘶低鸣是它的旋律。

那我的旋律呢?是什么?我想应该是那永恒不变的定律奋斗!

有的人会选择碌碌无为的度过青春甚至是一生,有的人却是一生都在为自己的前途、命运去奔劳。前者只在乎眼前的生活,考虑的永远只可能是关乎柴米油盐事情;后者在乎的是以后的生活,考虑的可能是前者永远没有考虑过的事情。两者相对比,结果就不言而喻了。我相信前者即使现在过得很好,在将来的某一天他们将为自己行为后悔。

奋斗的原因有很多,可以为自己,为他人。我更可以浑浑噩噩的过日子。但是我不能,我想要的生活一定要靠奋斗来实现的。我认为自己的生活和命运不能只靠上天决定,我要做自己的神明,主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子,他们因为贪图一时的安逸而没有好好读书造成今天的艰苦。我要做的便是不要再重蹈他们的覆辙。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

天行健,君子以自强不息。

少壮轻年月,迟暮惜光辉。

青春如阳光般灿烂,我们正是这一缕阳光下渐渐成长的希望。在这样一个可爱的晴天,不要再做一个安于现状的人。为了你自己,为了那些爱你的人去奋斗吧!去找寻属于你的青春旋律。

[青春的旋律5年级作文

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篇3:特殊的旋律作文800字

全文共 878 字

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一首摇篮曲,可以顿时让人心静平和,安然入睡。然而为我没留下最深的印象,为我们独奏这首摇篮曲的人是谁?毫无疑问……。我们的母亲。

我同样拥有一位爱我、呵护我的母亲。我的母亲是一位典型的家庭妇女,她并非来自本村,但经过时间的磨练,母亲已完全改口,那些“刺耳”的“北洼”强调都被母亲所删改。她个子不高,也许正是潘长江所说“浓缩就是精华!” 她拥有一双大大的且又深邃的眼睛,似乎能将世间万物都看得很透彻,她高高的鼻梁……似乎这一切都显得如此完美,但这所有的一切都掩盖不住她那额头上的几道深深的沟壑,它们见证着母亲走过的艰辛岁月,它们是这一切的见证者,而母亲所改变的这一切的一切更多的缘故都是为了我。

不知不觉中,我已在母亲的陪伴与呵护下度过了十几个春秋,我由懵懂无知的孩子变成了一位翩翩少年。我也开始步入青春期。母亲是个很开放的人,她过多的是让我来自己作主,让我来“放手一搏”。自打我记事起,母亲就未打我一下。随着我的逐渐长大,母亲也更多的更加大胆的让我来做主。但青春期的逆反心理也当面向我涌来。我从小就喜欢逛街,似乎也习惯性的喜欢向母亲倾诉在学校发生的事。其实我的本意是要母亲顺着我、安慰我、开解我,为我解解心结,母亲那句话说的不中听,我便像是着了魔似的顶撞上去,而母亲过多的是保持沉默,有时我已意识到有自己的不对,但倔强的性子总不会让我低头,一天就这么僵持着,母亲往常每天总把微笑挂嘴边,但在这僵持的一天中,她未露出一丝微笑,更多的是沉思、更多的是发呆、更多的是伤心!但我倔强的性子仍驱使着我……第二天清早,第一眼看到的一定是母亲的脸庞,她总会先给我一丝微笑,这并非是母亲并不生气,而是母亲不想清早便破坏我的心情,之后,母亲便一丝丝的为我讲解昨天发生的事,她的眼睛似乎总是从多方面入手,直戳你的要害,想想我那势单力薄的理由简直难以启齿,随后,她总会为我准备一桌丰盛的佳肴,为庆祝我们的冰释前嫌!我不仅为妈妈的大度所动容,更为自己的心胸狭隘而愧疚!正如老舍所说:

“我感谢我的母亲,她是我真正的教师,她传给我的是生命的教育。”

母亲!您就是这旋律的编奏者,我爱您,母亲!

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篇4:青春的旋律

全文共 631 字

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像相信青春一样,我们永远都是年轻的模样,青春的遐想晚风吹拂的脸盘,花瓣飘浮的清香。

美只不过是漂荡在深秋的几点花瓣,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水,美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。

如果只看到太阳的黑点,那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影,那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点,你么你的人生旅程将难以找到知音;同样,如果你总希望自己完美无缺,假设你的这一愿望真的能如愿以偿,那么你最大的缺点就是没有缺点。

成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。

曾几何时,走在落花的季节。一片片花瓣从空中落下来。落在我的肩榜上,轻轻一下拂去身上的花瓣,落花终有人意。我只愿走在落花的季节,看一看那深秋的落花。

时间流失,我置信花开花落无一人能知道我冰雪覆盖的时候,我们需要一团火来取暖;暗夜无边的时候,我们需要点勇气。

花落的清香环绕在我的脸庞。

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篇5:美妙的旋律作文800字

全文共 792 字

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这周末,我和妈妈一起去听了一场音乐会。

刚来到会场时音乐会还没有开始,台下的观众就都在三三两两地与同伴聊天,欢笑声充斥着整个礼堂。但当舞台的灯光缓缓点亮,乐手们有序入场时,嘈杂的声音渐渐消散,台下顿时变得鸦雀无声。

只见乐团的成员抱着自己的乐器与指挥一起走进舞台,纷纷落座后在指挥的示意下,乐手们便开始了调音。由于我坐的位置比较靠前,乐手们的动作让我看得一清二楚,他们表情十分专注,双手在乐器上自由穿梭,毫无紧张,我不禁暗自佩服,面对这么多人换了我肯定要紧张到身体发抖吧。

正想着,首席大提琴进入舞台,他又进行了一次校音后,音乐会正式开始了。

随着银白色指挥棒的舞动,清脆的旋律划破了寂静,在琴弓和琴弦的接触中流淌出美妙的音符,它像个淘气的孩子,欢快地跑到听众的身边,围绕着,跳跃着。这音乐在礼堂宽敞的空间内四处探险、回声,又与后面的音符相交叠,使旋律更加深入、更加丰富。美妙的旋律时而欢快,时而沉静,节奏的快慢使我的心情也跟着或愉悦、或放松、或沉思。演奏者们都望着指挥,视线追随着那根在灯光下闪闪发光的银色指挥棒,偶尔低下头看看自己的琴,手上的动作却没有丝毫迟疑,一看便可知练了很长时间,已形成了记忆。

这其中要数首席大提琴手的动作最为激烈。他完全沉浸在音乐中,表情中带着陶醉,头部带动整个身体随着音乐而激烈摆动,手操动琴弓奏响与其他成员都不同的旋律。我仿佛看到他的额头上闪着光,这“光”滑落了下来,他则沉醉于音乐的世界中无法自拔。

由于我与指挥的方向一致因此看不清他的神态,我只能注视着指挥棒和他的手势,只见银白色的指挥棒忽高忽低,忽左忽右,飞快地扫向不同的区域,在它的带动下,弦乐发出的柔和音色充斥整个会场,让我分辨不出个别声部的细微变化,只感受到了一场旋律优美,内涵丰富的饕餮盛宴。

演奏不知不觉结束了,观众们爆发出一阵热烈的掌声,经久不息。我则直到那晚回到家,脑中都还回荡着这美妙的旋律。

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篇6:青春的旋律作文600字

全文共 613 字

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青春,每个人都要经过。步入青春是开始新生活,新学习的第一步。在我们的人生中,青春是不可缺少的一部分,是我们生命中最活泼和最有活力的时间。

每一个人的青春之中都有一种旋律。它可以空灵,也可以活跃,也可是忧伤。这种旋律是独一无二的,伴随着青春走过人生最灿烂的时间。

每一个人都有的旋律,可能是母亲做饭时的声音,也可能是写作业的沙沙声,还可能是一首歌,甚至是打完球的喘气声。总之是千奇百怪,无奇不有啊。但那旋律只有自己能听懂,了解它对自己的含义。

有时听着这旋律你可能会开心,会伤心,甚至流泪。因为这段旋律寄托着你的心情,在某些时候这股旋律会给你心灵上的慰藉,会给你一份温暖。等你多年之后听见同样的声音,你就会想到那个纯洁,青涩,懵懂的你,感叹时光不留人。

我的旋律是一首歌。它十分空灵优美。从它的歌词和画面可以感受出,这是一首讲述一个人迷失自我,想找到自己最开始,最温暖,最原本的家。我希望这首歌我可以思考自己最原本想要的,回到那份温暖之中。它已经陪我走了一年了,再过几天就两年了,我希望这首歌能陪我走完整个青春,在我人生中留给纪念碑。时常听听,回想此刻心情。

青春并不“多愁善感”。青春的唯一内容并非学习,业并非在这段年华像水一样透明,也像水一样流动,偶尔有淡淡的忧伤。不应该是“水一样的年华,花样的忧伤”。青春就该像一首歌所唱——伤心的都忘记了,只记得这首笑忘歌,青春是手牵手坐上了永不回头的火车,有一天我们都老了,只要不会遗憾就好了。

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篇7:蛛网上的旋律作文800字

全文共 794 字

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一大早,大蜘蛛在下水道里搭起了一张蛛网,蛛丝被阳光照得银丝一般发亮。网上除了粘着一颗颗亮晶晶的水珠外,不知何时粘上了几只小飞虫。

下水道里的几位居民今天这么倒霉,屎克郎、蜜蜂、苍蝇和红蜜枣几乎全都触网了。你瞧,他们一个个被蛛网紧紧地捆绑起来,无助地颤动着,嘴里哼哼叽叽地叫喊着,但这都已是徒劳,他们挣扎得越厉害,蛛丝捆得就越紧。过一会儿,他们全都安稳了下来,放弃了无用的挣扎。

忽然,大蜘蛛走来了。这只身躯庞大的家伙,头上长着一对红红的大眼睛,长长的八条腿,一个大屁股,看上去像一辆吓人的大坦克。原来,大蜘蛛又有新的斩获,他把一只像香蕉一般金黄的虫子捉来了,几下子就用蛛丝把黄虫子绑起来。显然,他又多了一道“早点”。

黄虫子害怕得闭上眼睛,使劲地挣扎,大叫不止。这时,靠近他的一只红虫子关心地用舌头舔了舔黄香蕉,心想:“这不是我的朋友吗?”于是,再用他那万能的舌头触碰黄香蕉的身子。那时,黄香蕉几乎吓得魂飞魄散,以为大蜘蛛就要吃自己了。等他转头时才发现是自己的闺蜜红蜜枣。

于是,用舌头互拍一下对方,然后痛心地一同大哭起来。正在这时,红蜜枣的舌头弹了一下蛛网,网上响起动听的旋律。这一下他俩有了新发现,接着就忘记了险境一般,一起用舌头在蛛网上弹奏起了欢快的乐曲。于是,其他几个落网的虫子也跟着弹起来。一时间,大家全都忘记了危险,沉浸在欢乐当中。

突然,音乐戛然而止,接着闪过一道光,“嗖——”地一下,蜜蜂被大蜘蛛掳走了。网上的虫子们十分伤心,就弹起悲伤的音乐。音乐仅仅响过两个音节,但见有一道寒光闪过——苍蝇也被蜘蛛掳走了。网上的三只虫子无比悲伤起来,一起演奏起一支伤痛的音乐。

没过多久,屎克郎也被大蜘蛛掠走了。当蛛网上只有红蜜枣和黄香蕉时,他俩奏出歇斯底里的声乐,是在哀伤,也是在反抗。没过多久,又一道光闪过,红蜜枣也不见了。黄香蕉顿时哀嚎起来,弹起了更加伤心的音乐。不久黄香蕉也被大蜘蛛吃掉了。

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篇8:大自然的旋律

全文共 793 字

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睁开惺忪的眼睛,清鲜的空气中蕴含着花儿的清香,草儿的韵味,沁人肺腑,多么神清气爽,多么心旷神怡。

漫步乡间的小路上,放目远眺,卵石垒墙,碎石铺路,青竹搭棚。抬头观看,白云闲游,小鸟翱翔,朝阳初升。低头俯视的景观更为赏心悦目,草披绿毯,花展笑容,蝴蝶点头,蜻蜓招手,泉水唱歌。一副多么美妙的山水画啊,让人叹为观止,流连忘返。这就是自然的魅力,大自然的亮丽旋律

继续往前走,好舒服啊!轻柔的微风如同天女散花,将迷人的,如鲜花一般的芬芳送进心田,令人陶醉,使人舒坦。你瞧,这股清香就像涓涓细流,从鼻尖泻到喉咙,多么滋润,接着又从肺腑钻进心底,多么清爽。像是闪电一般,将你快速迷倒,让你迅速将俗世烦恼像泼水似的抛到九霄云外。这就是自然的韵味儿,大自然的美妙旋律。

听,隐居山林的著名音乐团体,你们的乐曲声多么悦耳。知了,你是一位幼童,提着嗓子称颂自然的美妙;瀑布,你是一位少年,深情并茂地敲打着锣和鼓;泉水,你是一位少女,用哪纤细的手指,弹奏着百器之王——钢琴……那歌声,悦耳动听,我仿佛听到,充满希望的唱词,仿佛看到生命中划过美丽的弧线,仿佛感受到了绽放生命光辉的那一刹那。这就是自然的音乐,大自然的热情旋律。

徒步到山尖,歇息片刻吧!到达一块大石头,盘腿坐下。抬头仰望,凝望远方,低头鸟瞰,都能让我赞叹不已。蔚蓝的天空笼盖着乡间小屋,高高耸立的崇山峻岭,万里无云。草儿弟弟,你真是听话。风姐姐一召唤,雨哥哥一催促,就找来三五成群的伙伴,你可知,在你身上,是那么富有生命力,闪耀着顽强的光辉。这就是“野火烧不尽,春风吹又生”的真谛所在吧!而花妹妹你,腼腆又可爱,在小草怀里左右摇摆,给大山戴了个朴素的花环,真是爱美啊!灿烂的句话满山遍野都是,白色的牡丹尽情梳妆,向我频频点头……整个世间万物,,弥漫着五彩的光芒。这就是自然的景色,大自然的缤纷旋律!

清晨,好清爽!

真是山中万物皆挚友,和谐相处情意浓。

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篇9:弹奏成长的旋律作文600字

全文共 548 字

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成长是一种痛苦,但我不愿让它留下伤痕;成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。

成长的路上往往弥漫着孤独,要学会在没有人喝彩的时候为自己加油,不用畏惧,不用担心。

成长是这样:忧伤和着喜悦,失落和着快慰,喧闹和着宁静。

成长的道路是坎坷的,也是平坦的;成长道路是单调的,也是多彩的,;成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。

成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又是一年轮回。

每样东西都有不足之处,也正是这些瑕疵造就了真正的完美,是烦恼让原本多彩的成长更加绚丽。成长就是告别过去,告别瑕疵,追求完美的过程。

成长像一杯茶,刚品时苦涩,可回味无穷。

成长是一曲刚健的歌谣,走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。躁动与喧腾,追逐与奋发,这就是成长的旋律,在成长的行列,弹奏辉煌的音响。

成长的脚步还在继续,但不回头,也不需要回头,只能偶尔明白第二次成长,才能好好地成长,不辜负这几年的岁月。不管是快乐还是烦恼,他们都像心灵的琼浆,一直灌溉着我成长,一直是滋养我的营养。

成长是一道色彩的流程,飘去了鲜艳的连衣裙,飞走粉红的蝴蝶结。一件校服,一围凝固的色彩,破了童话书上的多彩的封面,看到的是一本教科书一脸的严肃,堆积的课本一如大山等沉,一切浮躁归了沉静,昔日绚丽的色彩只装扮在青春的梦境。

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篇10:环保,永恒的旋律作文900字

全文共 848 字

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时光飞逝,一转眼就到了2047年,我成为了一名教师,为孩子们上课。

我如往常一样,七点半骑着自行车去学校上班。刚走出门,迎接我的便是黑蒙蒙的天和刺鼻的味道——这又是长沙的一场雾霾。我害怕在马路上骑行,我只敢在非机动车道上慢慢骑行。有时会听到汽车的鸣笛声和路边摊位老板的吆喝声,却“只闻其声,不见其人”。我戴着口罩,慢慢骑车到学校,刚勉强把自行车摆好,接着又是老妈的电话:“喂?”

“瑶瑶啊,这几天长沙可是强雾霾天气,你上班可得小心点儿,别出了什么事,尽量少出门!别每个周末都回家!”

“行了,妈,我知道了,我先上班去了,您自己也得注意身体啊,挂了!”

“行,拜拜!”

我挂了电话后,像“盲人”一般在大雾中摸索前行。好不容易找到了走廊的墙壁,我便扶着墙壁,小心翼翼地朝办公室走去。到了办公室,我打开灯看时间,已经八点多了,我赶紧整理好课本和备课笔记,到教室去检查孩子们的作业以及早读情况。刚走进教室,便有几个孩子跑过来问我:“老师,老师,今天天空是怎么了?生病了吗?”面对这几个孩子天真的问题,我一时也不知如何作答,只能先让孩子们背诵字母诗歌。可几个孩子却想“打破砂锅问到底”,把我团团围住:“老师,天空怎么了?生了什么病?您能救救它吗?”孩子们的话让我陷入了沉思:要是我真的能拯救它们,那该多好呀!

上课铃响了,孩子们都端正坐好,眼睛里闪烁着智慧的光芒。我站在讲台上,告诉孩子们:“可爱的孩子们,鉴于你们今天早上表现非常好,所以,老师给予你们的奖励就是公布问题的答案!”孩子们给予了我热烈的掌声,掌声过后,我问孩子们:“孩子们,你们热爱家园吗?”

“爱!”孩子们齐声回答。

“你们会保护家园吗?”

“会!”

我很高兴,孩子们都很懂事,所以我要从小培养孩子们保护家园的习惯,我走下讲台,对孩子们说:“其实,天空的灰色,是人类不爱护环境等造成的,所以我们要保护好地球妈妈!”孩子们听完都朝我点点头,我也点了点头,但又叹了一口气……

“叮铃铃”桌上的闹钟响了,我又从2047年回到了2017年,我多么希望人类能保护好地球啊!

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篇11:爱的魔法旋律改写

全文共 520 字

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阳光明媚的早晨,她怀着忐忑的心情走进普通科10班09号院。到底是谁,能进入如此优秀的班级。她就是——明智柔,因甜美声音而闻名世界的超级偶像。

“明智柔诶,她怎么会来!我好幸福……”一些同学小声说到。

“那个……那个……大家……初次见面,我是明智柔,现在转入这个班级,请……请多多指教~”明智柔用甜美的声音答到。

“哦?明智同学,你长的不错么,只不过比我差远了!啊哈哈哈哈”(骄傲大笑)。

“额,请问你是不是谨之槐岛同学?”柔腼腆的说。

“是啊,你有意见?”槐岛瞪着柔,显然把她吓坏了。

“啊,不是的。”柔慢慢的说。

嗒,槐岛手指一响,几十包巧克力从天而降。

“哇~国际名牌耶”同学们个个张着大嘴。

“咦?我也准备了巧克力,大家也吃吃看!”柔露出一张美丽的笑脸。

说着,门口出现了几十箱巧克力。“每人一箱哦!”柔大叫。

“哇!一……一……一箱啊!”大家异口同声地说。

铃……下课里,众人捧着巧克力走出教室,高兴地回宿舍。可一个人,却迟迟不走。

“小柔,我叫枫田倩,是这里的副班长,我……想和你做朋友,可以……吗?”她说。

“好啊,请多多指教哦!”柔说。

“谢谢,走,我们去宿舍,我们在一起哦!”倩说。

“恩,太好了!”小柔回答道。

就这样,两人手拉手,高高兴兴地走进了宿舍楼。

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篇12:女孩的旋律作文500字

全文共 518 字

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她已经是个高中生了,再过半年,就要参加高考了。

一天、二天……半个月,她还在和妈妈冷战。妈妈不想让她继续这样执迷不悟下去,怕这样会影响到她的考试。

每天,女孩放学进家门时,妈妈总是问:“作业做了吗?今天开心吗?模拟考试考得怎样?……”女孩仍默默不语,低头走进自己的房间,锁上门。

她戴上耳机,听着音乐美丽的旋律,望着窗外的星星闪烁,又想起了那个女孩。那个女孩曾是她最好的朋友,她俩从小便结识,一起长大,一起许下美好的约定……她哭了,这几天以来,她一直这样,那是因为那个女孩吧。

妈妈敲了敲门,问道:“女儿,你最近都没去上钢琴课了,她已经走了,回不来了,你总不能一直这样下去吧。妈妈为你蒸了碗鸡蛋羹,快趁热吃了吧!”

她知道,她最好的朋友已经生了重病而离她远去,再也不会和她一去上钢琴课,再也不能一起复习、考试,也不会在一起玩了。可是,那个最好的朋友还没能跟她道别,没有跟她见最后一面,也没有说最后一句话。如果那天妈妈让我出去,不要在家里闷着复习,就看她最后一眼就好了……

第二天,她想通了,拾起包,奔向钢琴教室,认真倾听老师上课,弹奏起她们一起创作的谱子,和往常一样,就像她还在一样……

高考那天,她开始实践她们共同梦想的第一步了,考上了音乐学院……

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篇13:心中的旋律作文700字

全文共 755 字

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音符犹如一条涌流不息的黄河;音符犹如生命的源泉;音符的灵魂在我身上的血液中流淌着。

也许许多的人喜欢喧嚣的世界,而我却喜欢生活在歌声四溢的世界。一切的烦恼,一切的悲伤,一切喜怒哀乐的情绪,我都赋予在歌声的一切。我认为歌唱是我释放压力的好方式。甚至我的梦想都与音乐有关,就是想成为一位颇有盛名的作曲家。

一首首美妙的音乐像一节节动力火车,在承载着我的,让我带着梦想去到那宁静的环境里。一首首歌曲给予我不同的能量:给予我前进的动力——周杰伦的《蜗牛》;让我记住友谊的快乐——《友谊天长地久》;描写的同桌——《同桌的你》;鼓励我执着追求梦想《追求》……这一切都是唱出了人们心中的心声,他们用歌声唱出了!唱出了大家纯朴的一面,唱出了一个又一个情绪。

在音乐的世界里,我也许不是最棒的,但我希望可以通过写去来描绘人们那可望不可即的童话世界,描写大家心中的喜怒哀乐;描写大家激情澎湃的斗志……这一切我都会把它赋予音乐的每一个音符里。让它随着一丝丝的春风去到世界的每一个角落,去帮助有需要的人,去与知音分享,去解脱那超载的心。

在音乐的世界里,我似乎踏入了一个美轮美奂的殿堂里,歌曲在此随着一切弥漫在空中,让我触摸了心中的一切。面对大海,我会说出我的梦想,让它随着远方那平静的海面驶去;面对湛蓝的天空,我尽情释放,让无法解脱的心情随风而去;面对诗情画意的草原,我静静地弹这黑白相间的钢琴,弹奏心中的一切。

在音乐的世界里……

希望在充满洋溢的音乐世界里,找到属于自己的旋律。静静地用画笔描绘颠倒起伏的人生;与知音讲诉我的梦想。

歌声让我爱不释手。我不奢望那喧哗的世界,只盼望一个属于自己的舞台,属于一首我编写的歌曲。每个都有一个梦想,一种寄托,一条漫长的路,我的一切就随着美妙的音符在空中歌唱着。

音乐不禁地在我的心中弹奏着永不停止的旋律。

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篇14:夏天的旋律作文550字

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春天还没来得及用花环打个问号,夏天就用滚滚的雷声另起一行了。

春夏之交就像闪电的光芒,都那么突然和短暂。只一夜的工夫,就“红了樱桃,绿了芭蕉。”

你看吧,光是花的清香、虫儿的鸣叫就把时间和空间挤得窄窄的了。远处,近处,深绿、浅绿、墨绿、黛绿,只用一个绿色显然是太单调了。看哪,花朵盛开着,黄色的向日葵,粉色的蝴蝶兰,白色的百合花,紫色的矮牵牛,繁花似锦真是数也数不清啊!

别人精心料理的花园有月季、玫瑰、芍药、牡丹等娇艳的花在吐露芬芳;每一户人家阳台上的花盆里有海棠、水仙、君子兰在绽放灿烂;连草地上也有朵朵小黄花在点缀,晶莹的绿与明媚的黄结合,融合成了一种奇异的风情。

夏天迎来了节日,大蒲扇呼哧一扇,夜空里就长满了星座和故事。

白杨树哥哥和柳树姐姐在知了的鸣奏曲里跳舞,青蛙为他们打着鼓点,满树满树的女贞花是他们的观众。

有满湖满湖的芙蓉花,她让我深深体会到了“出水芙蓉”的含义。有满坡满坡歌唱的蝈蝈儿,她的歌声让我的脚印里住满了留连。

荷叶托着那枚露珠,是大暑的高音符。大写意的一笔,跌宕起伏,酣畅淋漓的旋律掀起高潮。

啊,人们诅咒过严冬,可现在坐在人满为患的冷饮店里品尝着大冰砖,又思念起雪花纷飞的日子了。

“纺织娘”的织布机开始在夏夜启动了;“演奏家”的“小提琴”开始演奏了。

夏天的旋律,你听到了么?

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篇15:初三作文:和谐是一支旋律

全文共 734 字

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和谐是一支旋律,一支华美的性灵独抒,它明快而又流畅,低回而又隽永,在人们的心里唱着恒久纯真的音符。

——题记

高亢激昂的旋律

进行曲是高亢激昂的旋律,那轰轰烈烈的气势,高昂的音符如黑云压城般向心头压去。心中便有了持久不去的激情。和谐正如进行曲,行进在人与社会之中,人对于社会是要奉献爱心与力量,而爱与力量又源自心中持久不去的激情,和对社会的责任感。社会给予了人们以环境,一个安定和平的环境是人类发展的因素,而身居其中的人们更应用自己的双手奉献爱与力量,携手共建美好安定的社会。人类的爱与力量是那点点的音符,谱在高亢激昂的旋律中,使和谐如进行曲,在人与社会之间穿梭行进。

婉转低回的旋律

圆舞曲是婉转低回的旋律,无需像山石滚动般的轰轰烈烈,也不需如树动山摇般的震撼心灵,它似行云流水,温文而雅,低回的音符如潺潺溪水声跳动在人与人之间。和谐的旋律便在人与人之间跃动。人与人之间的关系正如圆舞曲一般圆滑自如,不需有功名利禄也无需有嫉妒,但它圆滑地跃动在人与人的心中,敲开心灵之间的隔阂,将纯洁与真诚伴圆舞曲将人们心中的暗灯点明,此时,和谐如低回的音符在婉转低回的旋律中谱写,温和莞尔。

抑扬顿挫的旋律

交响曲是抑扬顿挫的旋律,音质雄厚气势磅礴却又低回盘旋。忽而行云流水;忽而一泻千里;忽而崇山纳壤;忽而宛转悠扬。它如丝绸般萦绕在人与自然的和谐中。在过去,人们总是想去征服自然,可越是野心不去,自然越是回报以人类惩罚,人类总想让高调的音符谱写在人与自然的乐谱上。可,人类破坏生态平衡,自然给予人类阴霾,人类保护自然,自然给予人类以阳光。最终,那抑扬顿挫的旋律,高调低回的交响曲,使人与自然有了和谐与统一。

和谐是一支旋律,一首华美的性灵独抒,高调的序幕,唱响人与社会,人与人,人与自然的赞歌。

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篇16:校园的优美旋律作文

全文共 820 字

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美丽的校园,是我们成长的伊甸园,在这儿,我们歌唱着,也幸福着;在这儿,我们付出着,也收获着;在这儿,我们高唱青春的赞歌,放飞理想的旋律

踏着晨光,走进校园,挺拔的松树、婀娜的柳树、斑斓的海棠最抢眼。松树在春风的吹拂下更加碧绿茂盛,枝枝叶叶翠绿欲滴;柳树也和着春风睁开惺忪的眼,泛着新绿,随风舞动着婀娜的身姿;教学楼前白玉兰风头尽显,那一朵朵洁白如玉的玉兰花,远看,像一只“和平鸽”,挨挨挤挤地蹲在枝头;近看,像一只蝴蝶舞动着洁白的翅膀,让人赞叹不已。还有一颗颗含苞待放的花骨朵,穿着绒衣,在春风的吹拂下,有的似开欲开,那两三片花瓣,像害羞的少女一般。再看南边的那棵玉兰树,紫红的花儿缀满枝头,那盛开的花就像一只只飞翔的仙鹤,在春风的下,扇着翅膀,仿佛要临风而去。

这时,教学楼里传出阵阵读书声,听,有的在读“天下事有难易乎?为之则难者亦易也,不为则易者亦难矣……”;有的在读“关关雎鸠,在河之洲……”;有的在读……哦,同学们正在晨诵。晨诵走进经典,让经典开启新一天的学习生活。

“丁零零……”下课铃响了,悠扬的歌声飘荡在校园。瞧,同学们三三两两在一起唱着歌,王展悦、王璐涵、冯茹云等女同学在唱旋律优美、节奏轻快的《让我们荡起双桨》,玄文荣、杨玉涵、孟召钰等同学在唱铿锵有力的《中国少年先锋队队歌》,孙宇航、李鑫源等同学在唱着雄伟威严的《义勇军进行曲》……同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。仔细听,那稚嫩柔美的歌声,如沁人心脾的花香,又如温暖柔和的春风,让人心旷神怡。站在窗户举目望去,教学楼前的木棉树摇摇摆摆,仿佛在给同学们伴舞,树上的百灵鸟儿叽叽喳喳的,仿佛在和同学们一起唱歌,美丽的百合花尽情的绽放着,仿佛被同学们那悦耳动听的歌声感染,露出了最甜美的笑容……

上课了,整个教学楼又传来了同学们读书、探究、展示的声音,不时听到老师的引导和评价。音乐室传来了优美的音乐和动听的歌声,那是同学们在上音乐课……

优美旋律飘荡在校园,飘荡在同学们的心田……

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篇17:怀念旋律

全文共 204 字

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虽然从小没有听过贝多芬对命运的呐喊,也不曾听过钢琴诗人肖邦在离别时的悲伤,但总有一些似曾相识的旋律在脑海中涌动。如今耳边的旋律甚至比我走的路还要长,但我总是追寻那从心底里跳动的音符,不知何时我将它们牢记于心间,在未来的某个时刻与我共鸣。这些旋律是曾经对亲情的感动,对友情的挚爱,对爱情的单纯。无论他们曾经何时编织成一首歌,都是人生中美好的回忆。这段旋律依旧在耳畔回响,但赋予的是心的节拍。我很怀念那时的旋律。

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篇18:青春的旋律作文

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青春的深意就是不懂得自己所浪费的今天是昨天死去的人奢望的明天。——题记

有人说,青春是一颗划破天宇的流星,虽然绚丽却很短暂;也有人说,青春是一棵常青树,永不凋零。有人说,青春这首歌太长太悠远,缠绵的语调萦绕我我们的心里梦里。徐志摩说,一生该有一次,为了某个人而忘了自己,不求有结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇到你。

当一首首老歌在耳畔响起,有种莫名的熟悉感响彻在记忆。我不懂什么叫做青春,我只知道,每当见到似曾相识的场景,心间总会闪现那一幕幕刻骨铭心的回忆。有奄奄一息就被推进太平间的母亲,有黑压压的课堂里站在讲台上唠叨不停的语文老师,有默默念叨我的名字还没来得及看到我就辞世的长辈们。人世间,生离死别已是常事,我不知道明天和意外哪个会先来,我只知道,我在的每一天都是新起点,我要让我的每天都有青春的旋律

沉迷于电脑游戏,痴醉于KTV的夜生活,傍着高富帅,穿着露背衫,站在马路中间KISS是当代时代的旋律。我不知道意义在哪里,或许,只有当失去健康的体魄之后,才知道过理智而清明的正常生活才是真正的无拘无束海阔天空。我每天都说自己太忙,没有时间回家看看父母,没有时间跟朋友吃饭唱歌,甚至连逛街都没有时间。我甚至从来都不曾体会什么叫自由。那天,我什么都不想,不需要上班,也不用上课,独自骑着自行车出门了,当时,我觉得好轻松,很惬意,我终于体会到自由的感觉了。可是,当我在列车疾驰的马路上狂奔半小时后,我竟会感到从未有过的空虚感,我不知道接下来该往哪走,我只是停下车,默默前行。我开始搜索脑海里的亲朋好友,附近的,空闲的,关系密切的,可是我竟然一个也找不出来。突然茫然了,自由的意义在哪里?

顺着公交车的方向走去,前方的公交站牌的宣传语:因为一个人,爱上一座城。源远流长嘉陵江,千年绸都南充城。脑海想起,曾遇到一个人,那个人,让我从春天到秋天,再到微凉的风从地平线那端吹起,整个冬天我总在起霜的玻璃上写他的名字。夜空辽阔,大地铺满厚厚的雾气,骤降的气温中我依然心怀喜悦。

我开始怀恋曾经那样一段时光,当第一抹阳光吵醒我惺忪的睡眼,结伴在雨后的清晨的操场慢跑,直到冰凉的手变得温热,直到寒冷的心让全身的血液沸腾,直到僵硬的胳膊腿变得柔软有力,直到裹着棉袄的全身开始出汗,我终于明白,那样的生活是多么惬意。无忧无虑。我们在放肆的校园广播里,毫无忌惮的放声高歌,我们还可以在月黑风高的晚上打着手电,去偷摘校园里的玫瑰花,我们还可以一觉睡到上课前五分钟,然后急急忙忙穿着平板鞋,蓬松着头发出现在老师视线里,最后很满足很享受的吃着同桌偷带的热腾腾的小笼包。突然觉得,那时被我们讨厌抱怨的的青葱岁月竟是如此令人怀念。

我们不颓废也不单单是非主流,我们不只是看荒诞的漫画书,也不只写晦涩难辨的火星文,我们要长成常青藤,用执着的追求和拼搏的身影营造属于我们自己的生命绿荫!

我们可以一整天待在电视剧前只为看完那自己喜爱的电视剧,我们也可以一整天不干别的,只想算出那道数学题。我们讨厌勾心斗角也不喜欢老师阴沉着脸,我们始终相信希望是附丽于存在的,有存在便有希望,有希望便是光明。

当小小的的花盆里长出参差不齐的西瓜苗,我们竟是如此新奇。是不是当初吞下的西瓜子也会长出西瓜了?诚然,这只是小孩子的好奇,所有的不解都跟随时间的脚步找到了合适的答案。

青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。当曾经年少的九零后也开始成家立业,当情窦初开的零零后也走在时代的前沿,我们了解,青春从未停止脚步。

我们把自己想象成一棵树。枝叶向着蓝天伸展,根须扎进大地深处。山高水长自由竞争,无意把别人的光彩遮住。?为何有人挥动斧头,我与你无冤无仇!即使大地没有了我,挺拔的新枝依然无数。世上最难的是宽容,人间最可悲的是嫉妒。江河无需怨恨海洋,山泉何须诅咒瀑布,你有你的归宿,我有我的道路。

时光老去,青春的脚步依旧渐渐前行,所有的辉煌都被新的记录代替。要知道青春的旋律里,优于别人并不高贵,真正的高贵应该是优于过去的自己。

[青春的旋律作文

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篇19:春的旋律作文200字

全文共 304 字

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冬爷爷披着厚厚的棉衣走了,春姑娘迈着轻盈的脚步走进了我们的小区。

冬天的小区北风呼呼地刮着,光秃秃的银杏树、桃树、玉兰显得那样孤独。小区里静悄悄的只看见几个保安在巡逻,他们穿着厚厚的棉袄,戴着帽子,双手插在口袋里。

春天来了,小区里万物复苏。银杏树冒出了嫩绿色的小芽。玉兰花、桃花立在枝头含苞欲放,白的如雪、粉的如霞。枯萎的草地上也有了一抹抹的黄,一簇簇的绿。人们陆续走出家门,小区的广场上有聊天的,有跳舞的,每个人脸上都洋溢着开心的笑容。孩子们脱掉了厚厚的冬装换上了轻便的春装,露出了红扑扑的小脸蛋,在小区的游乐园里爬上爬下,哈哈笑个不停,仿佛告诉人们春天真好!

春天的小区和谐而美丽!我爱春天,更爱春天的小区。

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篇20:青春的旋律飞扬高中作文

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鸟儿的婉转歌唱是它的旋律;大海的波涛汹涌是它的旋律;花朵的绚烂绽放是它的旋律;虫儿的嘶嘶低鸣是它的旋律。

那我的旋律呢?是什么?我想应该是那永恒不变的定律——奋斗!

有的人会选择碌碌无为的度过青春甚至是一生,有的人却是一生都在为自己的前途、命运去奔劳。前者只在乎眼前的生活,考虑的永远只可能是关乎柴米油盐事情;后者在乎的是以后的生活,考虑的可能是前者永远没有考虑过的事情。两者相对比,结果就不言而喻了。我相信前者即使现在过得很好,在将来的某一天他们将为自己行为后悔。

奋斗的原因有很多,可以为自己,为他人。我更可以浑浑噩噩的过日子。但是我不能,我想要的生活一定要靠奋斗来实现的。我认为自己的生活和命运不能只靠上天决定,我要做自己的神明,主宰我的生命。我的父母便是我最好的例子,他们因为贪图一时的安逸而没有好好读书造成今天的艰苦。我要做的便是不要再重蹈他们的覆辙。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

天行健,君子以自强不息。

少壮轻年月,迟暮惜光辉。

青春如阳光般灿烂,我们正是这一缕阳光下渐渐成长的希望。在这样一个可爱的晴天,不要再做一个安于现状的人。为了你自己,为了那些爱你的人去奋斗吧!去找寻属于你的青春旋律。

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