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那一抹旋律作文(最新20篇)

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爱的魔法旋律改写

全文共 520 字

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阳光明媚的早晨,她怀着忐忑的心情走进普通科10班09号院。到底是谁,能进入如此优秀的班级。她就是——明智柔,因甜美声音而闻名世界的超级偶像。

“明智柔诶,她怎么会来!我好幸福……”一些同学小声说到。

“那个……那个……大家……初次见面,我是明智柔,现在转入这个班级,请……请多多指教~”明智柔用甜美的声音答到。

“哦?明智同学,你长的不错么,只不过比我差远了!啊哈哈哈哈”(骄傲大笑)。

“额,请问你是不是谨之槐岛同学?”柔腼腆的说。

“是啊,你有意见?”槐岛瞪着柔,显然把她吓坏了。

“啊,不是的。”柔慢慢的说。

嗒,槐岛手指一响,几十包巧克力从天而降。

“哇~国际名牌耶”同学们个个张着大嘴。

“咦?我也准备了巧克力,大家也吃吃看!”柔露出一张美丽的笑脸。

说着,门口出现了几十箱巧克力。“每人一箱哦!”柔大叫。

“哇!一……一……一箱啊!”大家异口同声地说。

铃……下课里,众人捧着巧克力走出教室,高兴地回宿舍。可一个人,却迟迟不走。

“小柔,我叫枫田倩,是这里的副班长,我……想和你做朋友,可以……吗?”她说。

“好啊,请多多指教哦!”柔说。

“谢谢,走,我们去宿舍,我们在一起哦!”倩说。

“恩,太好了!”小柔回答道。

就这样,两人手拉手,高高兴兴地走进了宿舍楼。

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篇1:春的旋律作文

全文共 487 字

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我喜欢春天,不仅是由于她有美丽的景色,还有的,是她那生机盎然的气象……

春之景

伫立山坡,绿草蔓延,无边无垠。这种景色,少见而又常见。它往往令我遐想,我往往会想到古代,撑一把油纸伞,薄雾轻覆,烟雨中,诗情画意,仿佛误入人间仙境。远山传来清晨悠然的曲笛,晓风掠走了光阴,如诗如画……

春之搏

风景,依稀中,有人影。

我们,是我们,和着旖旎的春光,将我们的梦想,编织成了一串音符,细细聆听,有泪有汗,有咬牙坚持,也有懊悔不甘。这一切,都是我们的“春”,也是自然的“春”。在拼搏路上的我们,对梦想不放手,对追求不言弃,让我们的春天更绚丽多彩……(原创投稿 )

春之望  甚美,此景甚美。

心头滋出了一丝希望,我要开展新的生活!

是的,眼前的困难几乎将我打倒,面临着好友的远离,成绩的下滑,孤独,绝望无时无刻不笼罩着我。但是在这春光中,我沦陷了,我放弃了孤独,放弃了绝望,放弃了一切一切那些灰色的感情,开始向自己的内心填充着希望……

甚美……

此景甚美,此搏甚美,此望甚美……

我发现,我更喜欢春天了——不仅是由于她有美丽的景色,还有的,是她那生机盎然的气象,带我脱离了绝望,我将永远,永远,爱着春天……

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篇2:爱的旋律作文500字

全文共 935 字

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我至今不能忘却,那无助的凄凉的眼神。这样的眼神本不属于一个天真活泼的孩子。这是一张战地摄影照片,背景是伊拉克某城的残垣断壁。

我不知道人类历史上究竟有过多少次战争,也不知道世界上还有多少无辜孩童遭受着失去亲人的痛楚。我常常想:战争难道真是不可避免的吗?

战争毁灭生命,而生命是一个奇迹。在这个星球上相聚、相守更是一个奇迹。为什么人们不能用一颗心去包容他人,却要以铁与火、血与泪相向?!

人性本善。婴孩纯真的目光与笑容可以使天地间的一切为之失色。是什么让我们纯真的天性逐渐湮灭,让我们的良知逐渐消失,让我们在残酷的战争中互相残杀、无法自拔?是金钱,是利益,是无止境的贪婪!正是这些使人们漠视甚至忘记了世间最宝贵的东西:生命、爱和包容。

有个叫昆丁的美国小伙子,来中国做义工已十年了,这期间他遭遇过无数的骗子,可是他仍没有放弃。“我帮助了十个人,其中有三个骗子,但我还是帮助了七个人!”这个美国青年的幽默让我们看到了一种可贵的精神:博爱和包容。

有时人们并不缺少爱,缺少的往往是在爱受过伤之后再去爱的勇气与胸怀。

人与人之间不能没有爱,没有包容。那么,人类与自己的母亲———大自然之间是否也是如此呢?

自文艺复兴以来,以人为本的人文主义思潮将“人”定位于一个高于一切物种之上的位置。人成了万物之主。于是,为了人的需要、人的利益,大片森林变成了荒漠,无数的珍禽成为大肆捕杀的对象。地球上的物种日渐稀少。不敢想象,当有一天,地球上除了人类再也没有其他生物时,地球———一切生命的共同的家园会变成什么样子,人类———这个词语的意思是你我每一个人———将如何生存。

大自然创造的一切生命,就其生存权而言,是平等的。人类在大千世界中的地位是“物竞天择,适者生存”的结果。但这并不意味着人类的生命就比大自然中其他物种的生命高贵,也并不意味着人类有权剥夺其他生命繁衍和发展的机会。我们和大自然创造的一切生命共同生活在一个星球上,这个星球是我们共同的家园,有什么比互相尊重、互相包容更重要呢?互爱互利,共享生命是我们唯一的选择。

有一首歌这样唱道:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”真心希望,爱的旋律能化解地球———我们共同的家园上的一切纷争,让所有的生命都能和谐幸福地生活在同一片蓝天之下。

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篇3:奋斗我的青春旋律作文500字

全文共 538 字

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“一旦进入初中,你就在为中考做准备啦!”“初一是很关键的一年,要努力啊!”……这些是我进入初中就听到的最多的话。我知道这都是为我好,可是我无法做到一直努力地学习,但无论怎样,我都要努力去拼搏,去奋斗,哪怕没有理想的成绩,也不会留下太多遗憾。

在初一上学期刚入学时,我懒懒散散,一来是因为没有适应初中的紧张生活,二来是延续了小学的学习习惯,我的成绩一次比一次差,我却不以为然。可是当我前桌的成绩一次次超过我时,我有些按捺不住了,开始想要重新树立目标,但总是事与愿违。

我不甘心,一次又一次地向他请教,平时最怕老师的我只要遇到学习上的问题就直奔老师办公室向老师请教。回家后的第一件事也从看手机或看电视变成了复习课上内容,日常九点半左右做完作业就睡觉的我,常常给自己“加餐”。功夫不负有心人,我终于在期中考试时以高出前桌50多名的成绩完胜,我做到了!

骄傲使人落后,这话一点不假,飘飘然的我又开始犯了老毛病,第三次月考成绩一落千丈,这让我感受到了前所未有的失落,我再一次下定决心“认真,再认真;努力,再努力”,我对自己提出了唯一的要求。在之后的一个多月了,我不停地提醒自己要坚持,要奋斗。

成绩出来的那一天,我欣喜若狂,我的努力没有白费,我的奋斗结出硕果,青春是一首歌,奋斗就是它的主旋律

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篇4:春天的旋律

全文共 718 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步,越过高山,飞过江河,一刻也不停地将春天的足迹洒满大地,边走边唱着春之曲。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”快看,在干枯的黄草中,一些绿油油的小草从里面探出小脑袋来。嫩嫩的小芽在微风中轻轻摆动,宛如一个舞蹈演员在跳着芭蕾舞一样,豆儿大的露珠在叶脉间滚动着,那是春姑娘的眼泪。一颗石头下的小草正在努力地向外爬,想早一点见到光明。我拿开那块石头,满足了它的心愿,小草正在向我点头道谢呢。还有碧玉妆成的柳树,垂下千万条绿色的丝带,像烟,像雾,向春姑娘飘逸的秀发,还像瀑布。这一草一木,就像给光秃秃的土地上铺上了一张绿毯。但是,从远处一看似乎少了什么。噢?对了,小花。朵朵小花在草坪上相继开放,争奇斗妍。我一挽裤脚,哟,一朵小花。我小心翼翼的低下头闻了闻,啊,好浓的花香啊!这一定是春姑娘裙子边上的一朵小花,带给了人们春天的味道。

一阵微风吹过,各种长在树上的花竞相开放。第一个开放的是迎春花,它不像牡丹那样华贵,不像月季那样绚丽,不像荷花那样高雅,不像菊花那样多姿……它只有一片片细细的嫩芽,一朵朵朴素的小花,它告诉大地,告诉万物生灵:“春天来啦!”沉睡一冬的百花听到了,个个把自己打扮的花枝招展的,艳丽多姿。此时,它也渐渐枯萎了,它用短暂的生命换来了祖国美好的春天。

春天来了,人们都迫不及待地脱下了沉重的棉袄,换上了轻便的毛衣,走出门去活动一下筋骨,沐浴这温暖的阳光,让拿春风温柔地扫在脸上,尽情的享受这春天的气息,放松自己的心情。

“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”阳春三月,在绿草茵茵的草坪上,孩子们的风筝都升上了天空。小燕子的,蝴蝶的,蜻蜓的,……在天上飞舞着,一派欣欣向荣的景象。

啊!我爱春天,更爱这春天的旋律

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篇5:触动心底的旋律作文

全文共 890 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”这一首富有感情、脍炙人口的歌,旋律优美,触动了许多人的心。

某一年冬天,我刚从补习班回来。在回来的路上,我偶然在一个偏僻幽静的小巷里看见一个蜷缩成一团的小男孩。只见这个小男孩衣衫褴褛,蓬头垢面;手里拿着一个破损的碗,碗里只有一枚一角钱的硬币。这时我才反应过来,他原来是一个“留宿”在小巷里的乞儿啊。他醒来时,发现我正站在他面前注视着他,他被吓了一大跳,害怕地缩进了角落。过了一会,他慢慢地起身,准备跑出这个小巷子时,我轻轻地抓住了他,关切地问:“既然你是一个乞儿,为什么不问我乞讨呢?”他红着脸低着头说:“因为我要不到钱,所以我对这份“工作”已经不敢再尝试了。”此时,我有些心酸,继续问着:“你为什么要以乞讨为生?你的家人呢?他们不管你吗?”"我也不想乞讨,我也想像那些幸福的孩子一样,整天无忧无虑地上学,有家人无微不至的关怀着,呵护着。可惜我的父母已经离异了,他们都不要我,把我托付给年迈的奶奶,可惜奶奶也在不久前就离开了人世……所以我只能以乞讨为生……"只见他眼角的泪花正不停地闪烁着。我面前的这个男孩,深深地触动了我的心,有许多说不出的情愫。无数的同情,无数的惭愧。

我国虽然已经达到基本上的小康社会,可是还有许多像这样的孩子正在街头乞讨。他们没有钱,没有家庭,没有受过教育,而作为每天能够上学受到教育、有着父母亲切的关怀、丰衣足食、饭来张口衣来伸手的我们,却不好好珍惜这来之不易的权利。这些孩子应该受到全社会的关注,受到全社会人民的关怀,可是,为什么还有许多在街头以乞讨为生的孩子们呢?想到这儿,我鼻子一阵酸。我不假思索地把口袋里的钱全部给了这个可怜的孩子。

在当今社会,九年制义务教育已经落实到每个省,每个区。作为一个学生,我们应该要好好珍惜求学的机会。不经如此,我们还应该做到无私奉献地帮助别人,努力做到“人人为我,我为人人。”多多关注这些需要关爱的人们,只要人人都奉献一点爱,人间不就变得更加美好了吗?然而,这些发自我内心的话,正式因为受到了那个小男孩的影响。这件事,深深地触动了我的心底,使我更加认识到帮助他人的重要性。

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篇6:春天的旋律作文550字

全文共 554 字

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春天是一年当中最美好的一个季度的脚印,有喜喜哈哈的孩子在草丛中捉蝴蝶,还有年轻的青年在宽阔的田野中,他们把自己的理想都写在了风筝上,把他们的理想放飞在天上,希望能够实现自己的理想。那风筝在无边无际的天空翩翩起舞,十分漂亮。在春天,老人们在随风飘荡的柳树下,歇凉、聊天、散步。他们的一张张笑脸都该在了这个充满欢乐的春天里。

春天不仅会给人带来欢乐,而且给大自然中的一切生命也会带来无比的欢乐。

春天的绵绵细雨能滋润整个大地。小草会在春雨的养育下,发芽,长出茂盛的绿叶,各种树林也会有强壮的身体。当阳光照在绿叶上时,会发出一道金光,把整个大地都照耀了。在傍晚萤火虫会发出亮光,还可以给人照明,而且它们发出的光是晶色的,非常的漂亮,有时还可以把它们捉来,放在一个瓶子里,等它们发光时,就像家家户户用的电灯一样亮。所以小孩子们经常会捉萤火虫玩。这非常有趣,不仿,你们也试试。所以春天里有很多很好玩的东西。有些东西不仅好玩,对我们还会有很大的作用。

比如说蚕,我们可以用它们吐的丝用来生产出衣服,这就是蚕对人类的作用,所以我们应该保护蚕。除蚕外,还有蜜蜂,它们可以为我们采蜜,不地蜜蜂的幼虫时期对我们有害,因为它们的幼虫时期会伤害农作物。

这些动植物的生命都是春天给予它们的,也是这引起生命让春天更美好的。

所以春天是最美好的。

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篇7:欢快的青春旋律作文500字

全文共 510 字

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青春,究竟是什么?

是名牌的服装吗?是昂贵的大餐?还是精美的饰品呢?不!这些都不能代表青春。

其实,青春很简单也很单纯。青春仅仅是一杯纯净的白开水,是一朵美丽的浪花。是欢乐颂,是月光曲,是七个音符组成的简单,欢快旋律

青春是美好的,但必然也要经历一些困难和失败。当我们遭遇困难的时候,不能退缩,不能恐惧。要以坚强的意志、乐观的态度战胜困难。或许,我们会经历失败,这时我们绝不能停滞不前,要让失败成为我们青春路上一个个丰富的人生经验。困难和失败是青春路上最艰难的一段路,但也是不可或缺的沿途风景。它锻炼我们的意志,培养我们的精神。

“少壮不努力,老大徒伤悲”,这句话成为了我们青春路上的标志。是啊!没有努力哪能成功呢?自古以来,成功的人士有几位是天才呢?还不都是靠自己努力奋斗吗?我们都是青春有活力的少男少女,为了美好的将来,要把握时光呀!今天的事不能拖到明天做。

青春更要懂得感恩。我们之所以能出生,能长大成人,一切都是父母的功劳,要感恩父母。我们之所以能学到丰富的文化知识,都是老师的功劳,要感恩老师。让感恩伴随我们走过青春,度过美好的人生。

青春的旋律是欢快的,是美好的!让我们高唱着青春的赞歌,带着微笑,走向美好的未来吧!

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篇8:永不言弃,我青春的旋律作文800字

全文共 1033 字

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南方的春雨总是漂泊地洒,柔柔地打在窗上。“啪,啪,啪。”桌子上放着一张白纸,几个小时过去了仍然一干二净,我看着它,毫无头绪。

学校举行绘画比赛,已经征稿一段时间了。周五放学老师叫住了我:“你的画还是不够有表现力,下周一就截止了,实在没有就这幅吧。”我接过画,谢了老师,背起书包走在路上。

本想着不画了,既然没有艺术细胞就放弃挣扎吧。但想着自己就这么修修改改了这么多次,怎能甘心。于是又把纸摊开在桌子上,拿起笔尝试着落笔画了几根线条,但很快又被橡皮擦了去,几次的折腾让我丧了气。

周六早晨,不知是不是雨季,天空又下起了小雨。我被一阵敲门声吵醒,原来是表妹一大早冒雨前来。因为一次喜事的饭局,表妹想过来一起学习,便接连着几个星期都来访寒舍。

她说她数学一向很差,希望我能帮帮她。我拿来纸笔,列出一元一次方程,问“你会解吗?”她沉思半晌:“这是什么?”我沉思半晌:“你不是初一吗?这是初一题目啊?”她如同萤火之光撞上皓月当空,看了半天愣在那。我拍了拍她的肩“忘了是吗?慢慢来吧。”

我列出了整个解题过程,一步步给她解析,有时她点点头,有时则一直看着纸上一串的数字想着,过了半晌再点头。我感觉到了的吃力,但却不放弃的那劲头。待她说懂了后,我又列了一道题让她写,自己又拿出了画纸冥思起来。

“沙沙沙”外面的雨加大了拍打大地的力度,雨点打在窗上的响声打破了我们之间的沉默。“我去关窗。”我走到窗前,看着窗外正偏偏下坠的枯叶。“你有梦想吗?”我问。“有啊。”身后传来她静静的回答。“只是我爸妈不太支持我,我只能靠自己。”也许她瞄了一眼我摊开的纸,问:”姐姐你要画画吗?”我点点头,告诉她学校的绘画比赛。“唉!我有一个想法。”接着她便滔滔不绝地说起来。“可以啊!这个想法!没想到你还有画画的天赋!”我不禁拍案叫绝。“不瞒你说,我一直都挺喜欢画画的。我希望以后可以当艺术生,但是我爸妈就传统思想,觉得艺术生就比别人差一等,说什么也坚决要我断了念头。”说着,她便低下头还红着脸笑了。“但是,我会努力的,让我爸妈看到不一样的地方,看到未来。”

时间浅移,已到午后。不知何时,外面的雨停了。她走后,我便把目光投向那张纸。加油,可以把它画好的!我暗暗为自己鼓劲。雨后的阳光特别的明亮,肆无忌惮地照在已完成的画卷上。几分艳丽,几分动人。当我再次带着画走向学校时脚步不自觉地轻盈了不少。

我们都在追梦的路上,永远年轻着,失败了就重头再来,一次又一次地,越挫越勇,直至成功。向前跑吧,挣脱枷锁,永不言弃地跑向未来。

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篇9:成长的旋律作文800字

全文共 837 字

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坐在钢琴前,我弹着熟悉的曲子《蝴蝶》,沉浸其中,那旋律的变换就像我的成长一样,令人留恋。

成长的旋律是轻柔的,就像毛毛虫平静的生活。小时候,每次写完作业,我都会拿去让妈妈签字,妈妈总是先仔细检查一遍,然后才签下名字,并习惯性地说一句:“加油,努力!”日复一日,年复一年,我的作业本虽换了一个又一个,但始终不换的是她“加油,努力”的一句话和饱含深情的眼神。“加油,努力”的声音是轻柔的,就像我成长的旋律,它包含了妈妈对我深深的爱,正是有了这份鼓励的爱,才使我一丝不苟的对待每次作业。轻柔是我成长旋律中的第一乐章。

成长的旋律是低沉的,就像破茧而出的蝴蝶曾经受的磨练。小学三年级,学校举办春季运动会,我报名参加了仰卧起坐,妈妈知道后主动提出陪我一起练习。现在早已忘记当时练习了有多久,只清楚地记得,每一次的起身都是一种巨大的挑战,每晚练后,肚皮都是阵阵疼痛,但到第二天晚上还是一如既往地练习。功夫不负有心人,在我的努力下取得了第一名的好成绩。站在领奖台上,我激动得流下了眼泪,这眼泪中包含着我辛勤的汗水。眼泪滴落的声音是低沉的,就像我成长的旋律,有努力,有收获!低沉是我成长旋律中的第二乐章。

成长的旋律是欢乐的,就像蝴蝶破茧而出后飞向蓝天的美丽时刻。模拟考试成绩出来了,我怀着半忐忑、半激动的心情等待分数。“哇,是第一名啊!”我高兴地大叫起来。是啊,还记得考试前每晚的挑灯夜战、自习课上的埋头苦练……这一切终于换回第一名的荣耀!表彰大会时,我站在领奖台上,听到台下阵阵掌声,心中无比自豪。这热烈的掌声是欢乐的,就像我成长的旋律,有付出,有回报!欢乐是我成长旋律中的第三乐章。

成长是无尽的阶梯,一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑;转过头,面对前方,无言而努力的继续攀登;成长是一杯香淳的酒,气味芬芳,回味悠久;成长是雨后的彩虹,虽然短暂,但是却留下了一生的美丽。

琴声依旧,只是我心中多了几分感悟:成长就像毛毛虫,一段平静的日子后,需要经受住痛苦的磨炼,才能化茧成蝶,飞向美好的未来!

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篇10:最美的旋律高一作文

全文共 558 字

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音乐,可以陶冶情操,可以寄托情感。喜悦时,高歌一曲;悲伤时,低吟一首。人们喜爱音乐,赞美音乐,甚至为那一首首美妙的旋律所陶醉。而我却对另一种旋律情有独钟,那——就是大自然的交响乐。

“沙、沙、沙”是孩子们在挑逗树叶,还是树叶宝宝们在嬉戏玩耍?如此朝气蓬勃,充满活力。

“叽叽喳喳”鸟儿们正在自由王国里举行规模盛大的“音乐会”,一个个唱得如此动听,像高山流水,令人心旷神怡。

“树高风有态,苔滑水无声”。你听,那小溪潺潺流动的声音,如此恬静优美,摄人心魄。莫不是小溪在弹唱“莫愁曲”?再听那江水奔腾的声音,如此高亢激昂,气势磅礴,难道大江也会生气?

“呜—呼—呼”。是谁在寒风凛冽的冬天,吹响了哀怨的口哨?如此神秘莫测,令人毛骨悚然。莫不是大自然制作的恶作剧,想测试一下孩子们的胆量吧。

一年之计在于春。在春天劳作的人们,不应该寂寞吧:有蛐蛐为你唱歌,蟋蟀为你弹琴,既可消除疲劳,又可享受大自然美妙的旋律,何尝不是一种幸福呢?

一日之计在于晨。晨读的孩子们也能享受大自然的恩惠:捧着一本书,坐在竹林里,清凉的微风抚摸着你,清新的空气净化着你,一边收获知识,一边感受着大自然的美好。口中朗读优美的文章,耳旁伴着竹林里那柔和的音响,这又何尝不是一种惬意呢?“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”,风华正茂的我们不正是人生中最美妙的乐章吗?

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篇11:秋天的旋律优秀作文

全文共 501 字

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清晨,我推着车子步入校园,清晨的校园格外的宁静,仿佛一切都还没睡醒。忽然一片树叶落在了我的头上,打破了这宁静。

我用手将这调皮的树叶拿了下来,这片树叶已经泛黄了,也很脆,用手一捏便可将其捏碎,这时我才发现校园已经变了样。或许是因为每天都要早早的到校的缘故,每天几乎都是快速到达学校,然后快速的把车子停好,在整理完车子后,快速的跑上楼,从未观赏过路上和学校里的景色,课间也是一样,仅有的8分钟时间,要干很多事情,所以每天几乎都充满了急促的旋律

这次我却放慢了脚步,欣赏这略带悲伤的景色。

一阵略带凉意的秋风吹过,枯黄的树叶在风中相应,在风中发出干燥的声音,这种生硬一开始听到会很厌烦,但听久了便会喜欢上他那毫无章法的旋律。

落叶在风中舞蹈,像几只金黄色的蝴蝶在相互嬉戏,但同时有使我叹息。叶子的凋零就就预示这他生命的结束,虽然我不会像林黛玉一样葬花,但同样的叹息还是会有的,也许这就是秋天的规则,秋天的旋律,秋天的颜色。

满地的落叶,就像是给原本光秃秃的大地,披上了秋装,使大地更加的高贵和美丽,或许这就是叶子等待了一年的,就为了等待这一刻的到来,为了更大地增添色彩,但同时也是他生命的尽头。

[秋天的旋律优秀作文

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篇12:校园的优美旋律作文

全文共 820 字

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美丽的校园,是我们成长的伊甸园,在这儿,我们歌唱着,也幸福着;在这儿,我们付出着,也收获着;在这儿,我们高唱青春的赞歌,放飞理想的旋律

踏着晨光,走进校园,挺拔的松树、婀娜的柳树、斑斓的海棠最抢眼。松树在春风的吹拂下更加碧绿茂盛,枝枝叶叶翠绿欲滴;柳树也和着春风睁开惺忪的眼,泛着新绿,随风舞动着婀娜的身姿;教学楼前白玉兰风头尽显,那一朵朵洁白如玉的玉兰花,远看,像一只“和平鸽”,挨挨挤挤地蹲在枝头;近看,像一只蝴蝶舞动着洁白的翅膀,让人赞叹不已。还有一颗颗含苞待放的花骨朵,穿着绒衣,在春风的吹拂下,有的似开欲开,那两三片花瓣,像害羞的少女一般。再看南边的那棵玉兰树,紫红的花儿缀满枝头,那盛开的花就像一只只飞翔的仙鹤,在春风的下,扇着翅膀,仿佛要临风而去。

这时,教学楼里传出阵阵读书声,听,有的在读“天下事有难易乎?为之则难者亦易也,不为则易者亦难矣……”;有的在读“关关雎鸠,在河之洲……”;有的在读……哦,同学们正在晨诵。晨诵走进经典,让经典开启新一天的学习生活。

“丁零零……”下课铃响了,悠扬的歌声飘荡在校园。瞧,同学们三三两两在一起唱着歌,王展悦、王璐涵、冯茹云等女同学在唱旋律优美、节奏轻快的《让我们荡起双桨》,玄文荣、杨玉涵、孟召钰等同学在唱铿锵有力的《中国少年先锋队队歌》,孙宇航、李鑫源等同学在唱着雄伟威严的《义勇军进行曲》……同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。仔细听,那稚嫩柔美的歌声,如沁人心脾的花香,又如温暖柔和的春风,让人心旷神怡。站在窗户举目望去,教学楼前的木棉树摇摇摆摆,仿佛在给同学们伴舞,树上的百灵鸟儿叽叽喳喳的,仿佛在和同学们一起唱歌,美丽的百合花尽情的绽放着,仿佛被同学们那悦耳动听的歌声感染,露出了最甜美的笑容……

上课了,整个教学楼又传来了同学们读书、探究、展示的声音,不时听到老师的引导和评价。音乐室传来了优美的音乐和动听的歌声,那是同学们在上音乐课……

优美旋律飘荡在校园,飘荡在同学们的心田……

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篇13:美妙旋律之爱良的姐姐_400字

全文共 267 字

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爱良在街上散步,一个人不小心撞了她“对不起,对不起”那个人说,爱良一抬头,“这……这怎么回事啊?”那个人看到了爱良,也好奇地问“你是……”

“你好,我叫春音爱良,你叫?”

“我叫春音爱雅,咱们长得好像呀。”

“是呀,嗯……”

“我先走了,有时间再联系吧。”

“告诉我你的号码,这样我才能联系你。”

“哦,我的号码是XXXXXXXX。”

“嗯,下次见吧。”

爱良走到家里,想想一个问题,就给爸爸说:

“爸爸,我问你一个问题。”

“说吧。”

“我今天看到一个人,跟我长得好像,她叫春音爱雅。”

这时,爸爸沉默了。

“爸爸,你怎么了?”

“爱良,爸爸有事,先不说了。”

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篇14:春天的旋律作文500字

全文共 472 字

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春姑娘收回了她那银白色的衣裳,不知不觉的离开了人世。现在,春姑娘又提着满满一篮子绿色种子,迈着轻盈的步子一步一步的向我们走来。

柳树是第一个感受到春天的,所以他长得又高又快。其他植物被柳树影响了,也开始茁壮成长起来,不久就长成了漂亮的姑娘,俊俏的小仙子。

柳树的枝干秀长嫩绿,微风轻轻一吹,柳条在微风中轻轻摆拽,梅花经过风吹雨打变得更加坚强。还有……你知道吗?因为它们是经过风吹雨打,受过挫折,而后才变得这么美。

像竹子,不管是刮风,下雨都一直挺立着。还有白杨,为人们无私奉献,那儿需要它,她就在那儿生根发芽,还有很多值得我们学习的的植物,这些植物全都是从春姑娘的篮子里出来得。

每当站在百合从中,都让人神请气爽。周围有着五彩的蝴蝶在空中飞舞。到了这种境界,可以把不开心的事抛道九霄云外取。这里的花团锦簇,姹紫嫣红,让人觉得蠢蠢欲动。

夜色迷茫,有的华却已然绽放着,只见萤火虫放着微弱的光芒,在汲取大自然赋予它们的甘露。青蛙的叫声清脆悦耳,半夜下了场蒙蒙细雨,第二天,在花草吸收了一夜的花露,正在露上微笑。

春天的旋律可真美妙,无论白昼,都是那么美丽动人。

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篇15:青春的旋律作文

全文共 570 字

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青春是生命中最充满阳光的日子;是记忆深处最耀眼的一颗星。青春是美好的,却是短暂的。在这美好的时光里,我们应该更加充分利用每分每秒,不让自己在生命最灿烂的时刻留下一丝遗憾。;; ; ; 青春的我们是一群快乐的小鸟,自由地飞翔。;; ; ; 频幕一:;; ; ; 早上,我对正昏昏欲睡的同桌大声地叫了一句:“老师来了!”刹那间,同桌如同老鼠见了猫一样,精神抖擞地假装看书,搜索着老师的痕迹。“同学,你把书拿倒了,放学后到办公室来一下。”晕倒!;; ; ; 频幕二:;; ; ; 青春的我们喜欢秋的气息,喜欢秋的成熟,并渴望拥有成熟、稳重的性格。因此,我们在不断地改变自己。“喂,玩捉迷藏吧!”同桌招呼我。“我才不玩那种幼稚的游戏呢!”“幼稚!哼!你算什么,说我幼稚!狗咬吕洞宾??不识好人心!”独自一人的感觉并不好,看着同学们玩得那么开心,我退却了,和他们玩了起来。看来,还是幼稚好。;; ; ; 频幕三:;; ; ; 青春的我们总是充满激情。我们会在期末考试后撕掉成绩单,大声欢呼:“解放了!”我们总是希望自己能有爱因斯坦的才华;拥有雨果的才思敏捷;拥有张海迪的坚强不屈;拥有……是的,我们渴望拥有不平凡的生活,让自己每一天都充满新的刺激。;; ; ; 青春的我们总是那样的朝气蓬勃,就象九点钟的太阳,散发着迷人的光彩。让青春的旋律从此唱起!

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篇16:大自然的旋律

全文共 579 字

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自然中的声音像一曲交响乐,而风、雨、雷、电的声音就像一个个跳跃的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙、优雅的曲子。

“轰隆隆,轰隆隆”,雷公正敲打着他那从不离身的大鼓,“咔咔,咔咔”,电母也来了,用她纤细的手指弹着玉琵笆。顿时,天空中乌云密布,大家都被雷公和电母的气势震住了,慌忙四处奔跑,找背雨的地方。看哪,山雨姐姐正呼风唤雨,多神气呀!此时,只看到眼前白茫茫一片,听到雨滴那有节奏的脚步声,嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒。

雨渐渐地停下来,小动物们都出来呼吸雨后的新鲜空气,它们欢快地蹦着、跳着。“布谷,布谷”。“小布谷鸟,你怎么了?是要我听你演唱吗?”“咩,咩,咩,”原来是野羊来河边喝水了。“哞,哞,哞”野牛也来了。现在可真热闹,“砰”不好,有猎人,快跑。“砰,砰,砰”,一只小羊被猎人捉住了,它伤心无助地叫着“咩,咩,咩……”仿佛是正在呼唤同类。倾刻之间,一大群野羊冲上来,它们一起冲向猎人,“咩,咩,咩”好象是说你还我兄弟姐妹,猎人被震撼了,束手无策慌忙逃窜。

喧闹的大自然终于宁静了,“蛐,蛐,蛐”,噢,是蛐蛐在演奏这天籁之音。突然一阵风来,呼啸着,乐器多起来了,口琴声,笛声,噢,还有古筝呢,我好象听见有人在唱我们的祖国是花园,花园的花儿真鲜艳。尽管我不会乐器,不懂音律,但我听得出大自然美妙的旋律,多么丰富多采,变化无穷!我爱你—大自然,我为你骄傲,为你自豪!

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篇17:青春的旋律

全文共 940 字

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有人说过,青春是一道明媚的伤,这道伤,一旦触碰到,就会曼延开来。青春,会让乖孩子变得叛逆,会让坚强的孩子变得脆弱.。

木木说,亲爱的,你想得太多了,这样不好。我微笑不语。她是个叛逆的孩子,已被青春中伤,又怎么会懂。只是,我喜欢她原来的样子,喜欢她在阳光下单纯的笑着,对我说,来玩猜拳吧,谁输了谁提书包。

可是回不去了。不知不觉的,青春来了。记得那年的六月一日,老师站在讲台上说,这是你们最后一次过儿童节了。以后,你们就不是儿童了。

那一刻,我有点想哭。老师,可不可以不要宣布?

我想起以前,我们玩躲猫猫,玩橡皮筋,玩猫捉老鼠。或许现在大家会说,真傻。是呵,真傻。因为我们已经长大了,孩子的游戏,又怎么会属于我们?弟弟纯真的笑脸,在我面前一闪而过。曾几何时,我们也如此开心地笑过。

丫丫喜欢看天。我们一起来上学的时候,她会对我说,你看,这边的天空多好看。她喜欢很纯净的蓝色的天空,上面只飘着几缕云,看上去云淡风清的那种。然后我会笑,对她说,我喜欢有团团的云朵,粉蓝色的那种天空,因为看上去很像童话里的天。只是我从来没有对她说过,无论多么像,这个世界始终都不会是童话。

青春把我们从童年中拉出来时,不也把我们从童话中拉了出来了吗?

青春,还会让无忧的孩子,变得多愁善感。

青春……

有的时候,甚至会想,回到童年多好。木木听了说,你在逃避。可是,我在逃什么呢?

逃避青春,逃避现实,逃避你所不愿面对的一切。

我苦笑。亲爱的木木,你说,我除了可以逃避,还可以做什么呢?

木木一脸正色地说,改变自己对青春的看法。其实,青春可以让脆弱的孩子变坚强,让平凡的孩子变美丽,让幼稚的孩子变成熟。

我一怔。

一分钟后,开始微笑。我亲爱的木木,谢谢你。

我的青春,曾一度被我排斥的青春,曾被我认定是道伤的青春,其实是我蜕变的过程。回首,看走过的历程,是青春让我长大了,不是吗?现实与童话一定能够相互结合,只要我努力。而我,根本不用一味地逃避,不用。

青春,并没有让谁叛逆,只是有了自己的想法而已,有了与老师家长不同的想法而已。只要正确对待,就不叫叛逆。

青春,并没有让谁脆弱,只是让我们在失败后变得更加坚强,这,应该叫做蜕变。

青春,并没有让谁变得多愁善感,只是让我们对每一件事都有了更深的看法而已,这,叫长大。

青春,这是个多么美丽的词。

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篇18:青春的旋律

全文共 428 字

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看着自己短了一截的衣裤和那个墙角落满灰尘的娃娃,忽然间就发现原来自己已经长那么大了!那幼稚的行为和疯狂的玩耍也都不再属于我了吧!兀自的伤感,原来成长需要舍弃那么多快乐。可是我有青春,对,青春!

和朋友一起手牵手走在明媚阳光下时,我会突然感动,我很感谢能在这个时候让我遇到我的朋友,虽然偶尔也会有失望和失败的泪水,可是我觉得有朋友在身边就足够了,有再多的困难也不怕,因为我们还年轻,因为年轻我们可以肆意喜忧。

喜欢和朋友一起站在那个能看见操场的地方放声歌唱,手牵手,声音像飞舞的蝴蝶在空气中翩翩,忽然想起要为我的青春谱一曲,那就这样吧,用几个女孩子的快乐来为青春谱一首曲。

我想那些华丽的语言我不需要,那豪迈的誓词也不适合,所以我想写写我们的故事,编编我们的童话。

那些曾经的孩子都长大了吧,那些如花的笑脸都还在吧,在这个阳光聚会的季节里,我的朋友,让我们用青春去证明自己!

青春的词语你作完了,很简单,但很舒心。青春就像一首歌,你在听,我在唱,内容有关幸福有关快乐。

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篇19:春天的旋律作文500字

全文共 538 字

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春天来了!春天来了!春天的脚步近了。然而,是冬天的静默与肃穆,而换来了春天的来临。

初春的天气好明朗,初春的空气好清爽,我趁着那寒意存而不乏温馨的春风;独自走走。

我随着春风走到了屋后的树木里,忽然林树上掉下来一个粘粘的东西,我看着高高的杨树上,发现杨树的嫩芽已经从树枝里偷偷地钻了出来吸了一口春的气息,我感到脚心的痒,又发现小草也从土里钻了出来,我看见它微笑的面容,知道了它新生的快乐。

我偷偷地去了河边,因为我怕打扰花草树的愉悦地生长,发现漂亮地垂柳姑娘在河面上照镜子,看它那翠绿的嫩发,微风佛过,我闻到了它头发的青香,我突然想我的秘密小花园的朋友也应该出来了。

于是我伴着春的气息走到了花园。看到桃树、桔子树、柿子树、石榴树……,它们都争先恐后地萌出了新的枝芽,它们在向我招手、微笑、它们在示意说:|“我的好朋友,我们以后又可以在一起玩了。”

我听见鸟儿在歌唱,它在为这迷人的景色唱出了春天的旋律

那嫩嫩的柳枝被春雨淋得左摇右摆,笑得合不拢嘴。

春天像一幅百花争鸣、绿树成荫的画,百花的美,让人感到为之一叹的美!小麦在地面铺就了一张宽而广的绿毯,迎接那春天的到来。

春天的旋律,是如此的清新,是如此的轻柔,是如此的悦耳。“月出惊山鸟,时鸣春涧中”。从这首诗中我听见了悦耳的春天的旋律。

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篇20:倾听春天的旋律

全文共 466 字

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春天一到,绿绿的嫩尖就托起了生命的幻想。放眼望一望,世界已经变的多姿多彩、多娇多媚;用心听一听,无处不跳跃着美妙的音符,谱写着春的旋律

你听,春雨“滴答滴答”滋润着万物,跳着美丽的舞蹈。你听,春雷“轰隆轰隆”让春天有种神秘的感觉。春雷与春雨同时奏响了春天的旋律。春雷与春雨的召唤下,小草探出脑袋,向他们点头示意;柔柳展开了婀娜的舞姿,与他们玩耍;小花绽开美丽的笑脸,争奇斗艳。优美的旋律从这时开始。

你看,鸟儿、蜜蜂也跑来凑热闹。蜜蜂在千朵花、万朵花之间忙碌着,采摘着花蜜,看他多么忙碌,“嗡嗡嗡”地喊着劳动号子。小燕子也从那遥远的地方赶来玩耍,“唧唧、喳喳”地伴着乐。蝴蝶跳着优美的舞蹈。小溪流淌、泉水叮咚地唱着歌。鸟儿、蜜蜂、蝴蝶、燕子、小溪、泉水同台演出,奏向了一段段欢快的乐章。

在校园里,在操场上,到处回荡着欢声笑语。捉蝴蝶、踢毽子、打球……放学了,小伙伴们去放风筝,都拿着五彩的风筝。它们漫天遨游,正与春风说着悄悄话呢!广场上回荡着我们爽朗的笑声,这笑声也成为了春天一串串独特的音符。

让我们一起静静地倾听春天那优美的旋律吧!

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