0

超可爱卡通人物形象可爱又简单【20篇】

沉鱼落雁、才子佳人、闭月羞花、天生丽质……你知道超可爱卡通人物形象可爱又简单有哪些吗?下面是小编为大家整理的超可爱卡通人物形象可爱又简单,供大家参考学习。

浏览

1661

作文

243

我喜欢的卡通人物

全文共 405 字

+ 加入清单

刘天威

喜欢卡通人物有很多,比如帅气的奥特曼,勇敢的孙悟空和可爱的哆啦A梦,其中我最喜欢可爱的哆啦A梦。

他胖乎乎的,头圆圆的,眼睛像铜钱一样是椭圆的,而且没有耳朵,据说是被一只狡猾的老鼠咬掉的,没有再长出来。他的脖子上有一个项圈,上面还挂着一个金黄的小铃铛。

他最喜欢吃铜锣烧,每次一有铜锣烧,它就会伸出舌头大口吃起来。

有一次大熊想出去玩,可是外面连个人影也没有,这时哆啦A梦走来问他怎么了,大熊说:“我想去21世纪玩。”哆啦A梦说:“包在我身上。”于是哆啦A梦从它的超级大口袋里拿出来了时光机,说:“这是个时光机,上面有一个按钮,你想去哪个年代就按哪个年代。”于是大雄就扭到了21世纪,后来就穿梭到了21世纪,大雄和哆啦A梦看见了高楼大厦,小汽车在马路上穿行,他们又去了游乐场去玩,玩了个痛快,于是他们又坐时光机开心地回家了,哆啦A梦有一个助人为乐的心灵,所以我喜欢它。

大家听了这个故事是不是和我一样喜欢它?

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:高尔基《童年》人物形象介绍

全文共 691 字

+ 加入清单

外祖母:她的形象是俄罗斯文学中最光辉、最有人性的艺术形象之一。她善良、乐观,心里充满了无私的爱。她为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。她信仰的上帝是与人为善的。她知道很多优美的民间故事,常常讲给阿廖沙听,她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵,阿廖沙说道,“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了把我领到光明的地方……,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解,最珍贵的人-- 是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活”。

外祖父:他是俄罗斯小市民阶层的典型。暴躁、乖戾、贪婪、自私。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们,有次竟把阿廖沙打得失去知觉,结果生了场大病;他非常贪财,暗地里放高x贷,秘密接受典当,甚至怂恿徒工到市场上偷窃。卡什林是小说中丑恶势力的化身,在他身上集中体现了俄国小市民的卑鄙灵魂。外祖父开了家染坊,但随着家业的逐渐衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。

阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的孩子,他能辨别好坏。他具有坚定的,不屈不挠的意志和顽强的精神。虽然生活在一个令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里,但他反而锻炼成长为一个坚强,正直,勇敢,乐观,自信的人。他有一颗善良的心,他同情贫苦的人,另外,他还具有很强的求知欲,热爱书籍,更热爱生活。在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。

两个舅舅也是粗野、自私的市侩,整日为争夺家产争吵斗殴。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。

展开阅读全文

篇2:浅析鉴赏小说人物形象的现实性意义

全文共 1920 字

+ 加入清单

小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素:人物、故事情节、环境(自然环境和社会环境)。小说反映社会生活的核心是塑造人物形象

学习鉴赏小说就要重点分析小说中的人物形象,通常从以下几个方面入手。

一、通过环境描写反映人物的活动背景

小说中的人物总是在一定环境中活动的人。小说的环境还包括与人物及其行动有关的特定的环境氛围。环境对人物的衬托作用有正衬和反衬两种。例如,《祝福》中写祥林嫂的死用的是反衬。色调是低沉与凄凉的,画面是悲惨的,祥林嫂却死在了欢乐热闹的“祝福”中。这两幅反差极大的画面,可以使人们更深刻地认识到封建宗法制度和封建礼教吃人的本质。

二、通过情节描写透视人物的思想性格

小说的情节是人物性格发展的必然结果,即人物性格是通过情节发展具体体现的。例如,《三国演义》中的“空城计”,司马懿如果不是深知诸葛亮善用伏兵之计,他就不会退兵;反之,如果诸葛亮不是深知司马懿生性多疑,他就不会冒险设“空城计”,那样“空城计”的情节也就无法产生了。故有“空城计”的情节发展是两个不同性格的人物发生联系后的必然结果。所以,我们才说把握好故事情节能透视人物的思想性格。

三、通过作者刻画人物的方式分析形象

在教学中,鉴赏小说通常凭借作者刻画人物的肖像、语言、心理等方式来进行。在小说中,作者往往借助肖像描写来刻画人物性格,折射人物的命运或暗示小说主题。如《故乡》中的闰土,少年时“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈”,及至中年“先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红……那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了”。作者抓住少年闰土和中年闰土肖像发生的巨大变化,反映闰土在旧社会不幸的人生经历和遭遇。

古人说:“言为心声。”语言是展示人物性格的镜子,是袒露人物内心世界的窗户。在《故乡》中“我”和杨二嫂的那段谈话,就形象地揭示了杨二嫂这个小市民刻薄、自私、鄙俗的性格特征,透视了她被剥削阶级意识和恶习侵染的丑恶灵魂。相比之下,“我”的神态则是愕然、惶恐、嗫嚅,直至闭了口,默然无言以对。由此可见,小说中每个人都用自己的语言表现着自己的性格特征。

心理描写能直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。例如,《鲁提辖拳打镇关西》中有这样一段话:“鲁提辖假意道:‘你这厮诈死,洒家再打!’只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:‘俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。’拔步便走,回头指着郑屠户道:‘你诈死,洒家和你慢慢理会!’一头骂,一头大踏步去了。”这里鲁达是很懂得孙子兵法中的“三十六计,走为上计”的,描写了鲁达“细”的性格,细得令人佩服。

诸如此类,学生对小说人物鉴赏能力的运用,在社会实际生活中也会得以体现。如果我们在分析小说中的人物形象时能够运用李悝的“识人五法”,既能引导学生全面、公正地评价文学作品中的人物形象,又对学生即将步入社会具有极强的现实指导意义。李悝的“识人五法”,即:

其一,居视其所亲。看一个人平常都与谁在一起,如与贤人亲,则可重用;若与小人为伍,就要当心。

其二,富视其所与。看一个人如何支配自己的财富,如只满足自己的私欲,贪图享乐,则不能重用;如接济穷人,或培植有为之士,则可重用。

其三,达视其所举。一个人处于显赫之时,就要看他如何选拔部属,若任人唯贤,则是良士真人;反之,则不可重用。

其四,窘视其所不为。当一个人处于困境时,就要看其操守如何,若不做苟且之事,不出卖良心,则可重用;反之,则不可用。

其五,贫视其所不取。人在贫困潦倒之际也不取不义之财,则可重用;反之,不可重用。

我们教学生鉴赏小说人物时,不妨结合李悝的识人之道来分析,会对学生步入社会,如何接触人,怎样结识人有帮助。《史记》记载:魏文侯想找一个贤能的人来当宰相,当时有两个候选人,一个是魏成子,一个是翟璜。这两个人都很有才干。魏文侯不知道应该如何取舍,就去请教他的一位大将李克(即李悝)。他列举了上述这五条识人标准,供魏文侯参考,结果魏文侯依李克提供的意见录用了魏成子。

在小说中,典型人物是作者在现实生活的基础上创作出来的,他虽然有别于真人真事,但在塑造时要“杂取种种,合成一个”,通过如此典型的人物来反映生活真实,这样的人物更集中,更具有普遍的代表性。而分析小说中的人物形象,归根到底是从小说人物的艺术性趋向生活的现实性。因此,在教学中,教师除了以文学的艺术性来鉴赏小说人物形象之外,还必须结合现实,为学生将来的人际交往提供理论依据,其现实意义是不可低估的。

展开阅读全文

篇3:卡通人物作文

全文共 488 字

+ 加入清单

当世界出现危机时,会有充满力量,拥有极限速度的圣斗士出现。我最喜欢的就是其中的天马座圣斗士星矢。

星矢的圣衣(战衣)是天马座,是以星座天马座为根基创造出来的圣衣。他个子很高,看起来十分强壮,一拳能够击碎三块砖头。

星矢战斗起来十分勇猛。他的绝招——天马流星拳,以光速攻击别人,一秒打出285拳,令人防不胜防。天马慧星拳是把天马流星拳的力量加在一齐,打出致命一拳。还有更厉害的天马碎星拳,是借助天马的翅膀跳到半空中,再攻击敌人的脑部,使对手死亡。

星矢的很多优点中,我最喜欢的是他坚持不懈的精神。刚开始,他什么本领也没有,他的老师魔铃便教他功夫,可能是他资质不如别人,练了三年也没练出什么,连石头也打不碎,但他毫不气馁,坚持苦练,最后在又过了三年之后,练成了天马流星拳,并在“圣衣赛”上勇夺桂冠,获得了天马座圣衣,并成功从希腊回到日本,参加了“黄金圣衣赛”。

他还十分乐观,一次他中了“死黑拳”,中了拳的人全身会慢慢发黑,当身体完全变黑时,就会死亡,而星矢却不悲观消沉,而是思考怎样应对“死黑拳”。最后,他研究出了方法,并使自我解脱了死亡的威胁。

我真期望我也能穿上圣衣,和星矢共同作战。

展开阅读全文

篇4:卡通人物柯南

全文共 622 字

+ 加入清单

我喜欢的卡通人物——柯南

有人喜欢飞檐走壁的蜘蛛侠,有人喜欢聪明伶俐的喜羊羊,还有人喜欢有超常能力的阿凡达,而我却喜欢有福尔摩丝般推理的江木川柯南。

他长着尖尖的下巴,带着大大的眼镜,一副很有学问的样子。他的原名叫工藤新一,继承了他父亲高超的推理能力,帮助警察破了很多案子,成了一时有名的侦探。可是在他17岁的时候,不幸却降临在他身上,他被一个黑衣人强行灌下一种毒药,竟然变成了一个五岁小男孩的模样。他对门有一位叫阿笠博士的人送给了他两件法宝,一件叫“弹性手表”,另一个叫“蝴蝶结”。

自从柯南有了这两件法宝,再加上他有高超的推理能力,破获了许多让警察束手无策的案件,又以自己的聪明机智帮助大人解决了许多棘手的问题。 下面我要讲一讲柯南与神偷手“怪盗基德”的故事:有一天,基德发来了一份帖子,说要把一颗宝石偷走,柯南看了上面的图案,经过一番思考终于明白了基德是要想把一位女明星手上的一颗戒指偷走,不幸的是女明星在飞机上被人投毒害死了,于是柯南展开了他的推理,认为是女明星的一个助理把她害死了,就在女明星的尸体运往火葬场的时候,柯南意外发现戒指不见了,于是柯南的思路又转向了基德,认为是基德假装扮成一个工作人员,把女明星的戒指趁机偷走了,后来柯南想了一个好办法,让基德自己把戒指还到警察手中。 柯南最爱说的一句话就是:真相,只有一个!他遇事沉着冷静、分析力极强,而且坚持正义、一干到底。我也要学习柯南的品质,跟他一样,做一个善于思考,坚持不懈的好孩子。

展开阅读全文

篇5:我最喜爱的卡通人物作文400字

全文共 448 字

+ 加入清单

我最喜爱卡通人物有美羊羊、喜羊羊、小猪佩奇,但我最喜欢的是熊出没里的熊大。

熊大的身体很胖,走起路来一摇一摆,像个喝醉酒了的大汉。它的眼睛小小的,像两颗小豆豆,有趣极了。熊大还很聪明,每次都能把光头强打败。

有一次,熊大和熊二正在呼呼大睡,这时小松鼠蹦蹦气喘吁吁地跑了过来,大声说:“熊……熊大,不好了,光……光头强又来砍树了!”

熊大听了,一下子就坐了起来,说:“啊,光头强又来砍树了,你快点带我过去!”于是小松鼠蹦蹦就把熊大带到了一大片森林里,这片森林里的树都是参天大树,一颗颗树就像一把把巨大无比的绿绒大伞,直插云霄。这时远处传来了砍树的声音,然后就是大树倒地的声音,熊大一下子眉头紧锁,握紧了拳头,悄悄地朝着声音传出来的方向走去。熊大走近一看,原来是光头强在砍树,熊大慢慢地躲进了他身后的一个草丛里,然后等光头强不注意时,一下子扑了上去,用力地往远处一扔,就把光头强扔出去好远,最后拍了拍手就回家了。

熊大一直遵循着“保护森林,熊熊有责的口号”,和小动物们一起保护着这片森林,守卫着自己的家园。

展开阅读全文

篇6:喜欢的卡通人物作文

全文共 319 字

+ 加入清单

我最喜欢卡通人物是甜桶,他非常乐于助人。

有趣的是他老是给她的伙伴变尽神奇又古怪的东西帮助她。有的时候甜桶也给好帮倒忙,他还有一个秘密武器是一个大勺子叫王者之剑,您可别小看它,它也有一个密诀是12345金木水火土。金的意思是影射;木的意思是武功;水的意思是把自己变粗变细;火的意思是跑的速度快;土的意思是力大无穷。他的小伙伴都很羡慕他。别人在他对面说一声“忘了它吧”。甜桶就变成了一只可爱的小猫,他的毛是菊黄色的就像一条菊黄色的手绢,毛非常光滑,他还有一条短短的尾巴。他打了一个喷嚏,就变成原来的甜桶了,结果他变成了一只猫。我怎么变成一只猫了》我怎么变矮了?他非常奇怪,他看自己是一个外星人。他变来变去非常痒。

我喜欢甜桶,因为他乐于助人!

展开阅读全文

篇7:卡通人物柯南作文

全文共 525 字

+ 加入清单

工藤新一,我相信这个名字对于热爱动画片的同学来说都不陌生。没有被变小之前,留着一头酷酷的发型帅气逼人。破案时,摆出一副超顶级侦探家的姿势,然后将案破的非常精彩。但被巨大的黑暗组织灌下毒药,身体都变小了。于是就换了一个新的发型:长长的头发斜向遮住左眼,昂着一副近似近视镜的瞄准镜,穿着华丽的衣服,还有阿力博士给他制作的动力增强鞋。遇到坏人时,就把鞋妞一调。手上佩戴表式麻醉q,总是在关键时刻拿他叔叔做目标。在用领结配音将案子完美解决。

他每次遇到困难的案子都是从容不迫,沉着冷静,神态端正,摆出一副思考面孔,这面孔看起来很平常,但也流露出一丝愁苦。但经过仔细侦查,脸上又流露出一丝微笑,这微笑令人看出一种自信,认真,一丝不苟的特点。他在遇到种种困难时,但他无所畏惧,总是用自己的聪明才智将罪人绳之以法。为什么他总是这样帅呢,如果我能像他那样该多么好呀。

还有一个太阳能滑板,每一次追赶犯罪人时,用手迅速将其抽出来,立刻追赶,最终将其抓捕。那姿势就是一个字“帅”,他的眼神就像列夫托尔斯泰那样犀利,有一种令犯罪嫌疑人震撼的感觉;那种眼神又犹如耀眼的日光、神秘的星光那样令人害怕,不能自拔。

当我的眼光与他的眼光相接时,我想那应该是我赢他,因为我心中充满了自信。

展开阅读全文

篇8:介绍一个卡通人物

全文共 321 字

+ 加入清单

我喜欢的卡通人物是樱桃,她头上扎着两条小瓣子,穿着一件黑衣,带着一把菜刀,还说:“我够酷了吧!”但这位小女孩很搞笑,不信,你就是听听下面我说的两件事吧!

有一次,小樱桃在放学的路上遇见了爸爸,她对爸爸说:“爸爸,我今天上台演讲了!”爸爸说:“好!有出息!”小樱桃又说:“我一番激情澎湃的演讲,换来了听众潮水般的呼喊!”爸爸说:“他们喊什么?”小樱桃伤心的说:“滚下去!”

还有一次,考试完了之后。全班同学都知道了自己的成绩,放学后,小樱桃一直说:“真开心!”一回到家,她就对爸爸说:“二豆这次的成绩和我一样,气死他了!”二豆考了多少分?“爸爸问。小樱桃说:“二豆得了一个大鸡蛋,我……”。

怎么样,小樱桃够搞笑了吧!她给我带了许多乐趣,我很喜欢她。

展开阅读全文

篇9:卡通人物故事

全文共 967 字

+ 加入清单

可爱的樱桃小丸子一大早起来,发现家里一个人都没有,心里打了个大大的问号:咦,奇怪,爸爸妈妈爷爷奶奶姐姐都去哪儿了呢?她正想给妈妈打电话,忽然发现电话机旁贴了一张小便签,便签上写着:

小丸子,我们去旅游了,为期三天,因为你的暑假作业还没写完,所以就在家里待三天吧!不过你不用担心你的衣食住行,会有一个保姆来照顾你的。相信你会在这几天内有很多的收获的。

——爱你的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姐姐

看完便签,小丸子心里愤愤地想:哼,这几个人真坏,去旅游也不带着我,连最爱我的爷爷也是。不过没一会儿又阴转多云了:那个保姆会是谁呢?小玉?不可能……“叮咚!”一声清脆的门铃声打断了小丸子的思路。她应道:“来啦!”心想:肯定是保姆来了吧!会是谁呢?她开了门,没见到保姆,见到的是一道冰蓝色的精致大门,小丸子的双眼渐渐变得迷茫起来,她的双腿不自觉地迈了起来,走进了门中。她走入后,大门立刻变成一团雾,散了开来,小丸子家的大门也仿佛被一种无形的力推压似的,关上了。一切都像没发生一样。

小丸子来到了门内的世界,里面一片冰蓝。她心里有些奇怪:哎?我怎么进来了……算了算了,先想想我怎么出去吧!她开始观察这个神秘的空间来了。突然,一个声音冷不丁地响了起来:“你好,我是这个空间的管理者,因在晚上听见了你的许愿,于是便私自把你带到了这个空间。”小丸子心中有些汗颜:我是许过想来空间探险的愿望,但不是以这种形式呀!声音又响了起来,“这空间突破口是一扇门,你只有找到十把羽之扇,二十颗蓝之心,才能唤醒那扇冰之门。接下来,给你看图片吧……接下来,就靠你了哦!食物会给你定期送来的。加油啊!”

小丸子听了话语之后,把图片深深地刻在脑子之后,就开启了她的“寻宝”之旅了。

第一天,她只找了二把羽之扇和五颗蓝之心,离目标还遥不可及呢!令她吃惊的是,这个空间里的季节温度还会根据时间来变化。

第二天,第三天,第四天……

终于,在第五天的时候,集齐了材料。在此之间,她付出了成百上千的汗水,有好几个夜晚不睡觉,摸索着寻找。终于,小丸子用自己的双手创造了这扇冰之门,回到了原来的世界。

她回到家门口——时间好像停止了一般。她又开了门,迎来了保姆。

小丸子只觉得内心十分高兴,浑然不知这是家人的一个“骗局”,使她的观察力、耐心都得到了大大的提升,也逐渐变得吃苦耐劳起来。对她来说是一次再好不过的历练了。

展开阅读全文

篇10:我最喜欢的卡通人物

全文共 372 字

+ 加入清单

这一天,小丸子高高兴兴回到了家,她对围裙妈妈说:“妈妈,今天我只有一项作业就是帮大人做一件家务事。”围裙妈妈说:“家务事都是大人做的,你到屋里去看一下电视吧。”小丸子连忙想要哭了,说:“有些家务事小孩也可以做呀。”不管小丸子怎么说,围裙妈妈就是不答应。

小丸子伤心地跑回了屋里,从床底拿出智多星哆A梦,小丸子伤心地对哆啦A梦说:“妈妈总是不相信我,我该怎么办呀?”哆啦A梦靠近了小丸子对她耳语了一阵,然后拍了拍她的肩膀说:“明天就看你的了!”

第二天小丸子趁着妈妈去买菜,赶紧吧家里打扫干净,一边擦桌子,一边扫地,一边洗碗,一边刷马桶,忙完了一阵终于打扫完毕了,地板笑呵呵的,桌子都发亮了,这时围裙妈妈回来了,她看到家里打扫得这么干净,心情非常愉快,说:“小丸子,你真棒!这回我总该相信你了。”小丸子马上跑回房间,把哆啦A梦抱起来,狠狠地亲了一下。

展开阅读全文

篇11:我喜欢的卡通人物——卡卡

全文共 485 字

+ 加入清单

“哈哈,哈哈……”你听,是谁今天这么高兴呢?哦,原来是我们的小美人卡卡妮呀!她穿着白兔奶奶送给她的白衣裙,天蓝色的高跟鞋,还有美丽的夏凉帽,实在是漂亮极了,难怪她这么高兴。卡卡丽和卡卡妮是双胞胎姐妹。当然,兔奶奶也送了她一套漂亮的衣服,这对双胞胎姐妹可是森林里最美丽的姐妹花。

卡卡妮特别胆小,生怕出事。卡卡丽呢,正好相反,她非常喜欢探险,爱找刺激,胆子很大。她们有一个共同的特点就是太爱美了。

有一次,她们俩因为美而给自己带来了危难。迷人谷的强盗——狐狸,特别喜欢美丽的女孩子,他每次散步、逛街、买东西,都会注意到卡卡妮、卡卡丽这对双胞胎姐妹。

一天,它悄悄地去了姐妹俩的家。卡卡妮和卡卡丽回家以后看到迷人谷的大强盗狐狸正坐在她们家的椅子上。戴着西洋牛仔帽,驾着墨镜,穿着西装,脚踏牛仔鞋,还神气地抽着二手烟呢!

妹妹卡卡妮非常害怕,她悄悄地躲在了姐姐卡卡丽的身后。卡卡丽不慌不乱,从背后拿出小时候玩的假枪,用枪口指着狐狸说:“你马上离开我们的家,要不然我的枪可不长眼!”狐狸吓得墨镜都掉了,马上离开了。

就这样,大强盗狐狸再也不敢来打扰她们了。从此,她们过上了幸福美满的生活。

展开阅读全文

篇12:班级里的卡通人物作文500字

全文共 531 字

+ 加入清单

我的班上有一对冤家兼活宝,每次都看到他们在一起玩,闯了不少麻烦。

他们是“猫和老鼠”,没到下课,操场上便能看到他们你追我赶的身影。不过,往往每次猫追老鼠,可却反被老鼠追。有时追着追着,甚至会忘记时间,上课铃都打完好几分钟了,他们才会来上课。虽然免不了被老师教育一番,可一下课,这猫捉老鼠、老鼠追猫的游戏又会重新开始,几番教育没有用,请来家长没有用,写反思也没有用。它们沉迷在这游戏里无法自拔,正如猫和老鼠,每次重新来过。

有些时候,这对老冤家却一改本性,从“猫和老鼠”一下子变成熊出没中的“猴子国王和吉吉”。

“吉吉”整天跟在“国王”身后,问他下课玩什么,什么时候上课,或提一些馊主意。有时候“国王”跑了,他都不会发现。

就像一个人有一个影子一样,这个时候,“吉吉”就成了“猴子国王”的影子,整天跟着他到处跑,到处闹,他做什么,他也做什么,一改往日猫和老鼠的仇怨,摇身变成了一对大活宝,每天都闹出许多笑话。

“吉吉”每次一有好东西,就拿去给他的“国王”。但这时你要注意了,因为它们上一秒还推杯换盏,诉说友谊,下一秒可能就仇人见面分外眼红打起来了。就这样,他们每天打打闹闹,让人有时觉得他们就该是动画片里的卡通人物

这对冤家活宝真是有趣,不知道下次他们会不会又有了新角色呢?

展开阅读全文

篇13:我喜欢的卡通人物作文350字

全文共 339 字

+ 加入清单

喜欢卡通人物有聪明的喜羊羊,帅气的奥特曼,英勇的幻影忍者。其中我最喜欢的是英勇的幻影忍者——赞。

幻影忍者赞是一个钛合金忍者,非常的酷。他的脑子里有他的助手,钛合金忍者皮克。他的背上背着剑,口袋里装着飞镖。他的眼睛是白的,还发着光。

他的判断力特别准,每次都能想出特别好的计划,打败敌人。他很擅长扔飞镖,可以掌握冰的变化。他还可以变成别人。

有一次,忍者寇被敌人抓了起来,扔进了牢房。赞为了救他,就变成了敌人大将“紫外线”的样子,然后闯了进去。他对卫兵说:“我要和那个忍者单独说话,”卫兵说:“好的,”于是,他就进去了,他进去后变回了原形,然后给寇说了个计划,就出去了。赞刚走,寇就开始了行动,最后寇逃了出来。原来,寇跳到了地下列车上,逃了出去。

这就是我最喜欢的乐高幻影,忍者赞。

展开阅读全文

篇14:喜欢的卡通人物作文

全文共 509 字

+ 加入清单

我最喜欢卡通人物是一休。您知道我为什么最喜欢他吗?因为他非常聪明,喜欢助人为乐。

他长着圆圆的脑袋,头上光秃秃的,没有一根头发,又圆又大的眼睛炯炯有神,透着机灵和聪明。有一次,一个老板把将军大人的花瓶给打碎了,将军大人就想杀掉那个老板,但手下人说:“一休一定会插手的。”将军听了,就要跟一休比智慧。一休说:‘我是出家的和尚,我能从一块活动的木板上走过去。”将军大人听了说:“这谁都会,不信您就让我试试。”“那好,将军大人您就先试吧。”一休说。将军大人站在了活木板上,他往下一看,吓得出了一身冷汗,这时,只听见他的手下大喊:“您别往下看。”将军大人听了这个建议,可是往前一踩,木板弹了起来,将军大人赶忙把脚伸回来,冲着下面大喊:“一休,您能把我整下来,我就认输。”一休盘腿一坐,用手在脑袋上画了几个圈,忽然,他想出了一个办法,便对将军说:“我虽然不能把您拉下来。但我能把您送上去。”将军大人听了,自以为赢了,便走了下来。一休说:“将军大人,现在我把您整下来了吧。”将军大人一听,可傻了眼,不得不佩服一休的聪明才智,只好认输,放了那个老板。

您看,一休是不是非常聪明,而且还乐于助人呢?现在,您也该知道我为什么喜欢一休了吧!

展开阅读全文

篇15:卡通人物

全文共 436 字

+ 加入清单

现在打开电视,已经很少看到动画片的浏览记录,因为我和老弟都已经长大,过了看动画片的年纪,也自觉不该再沉浸在天真幼稚的漫画故事中。

可是偶尔打开,看来也满是回忆。

我一个女生朋友,平时雷厉风行的一个人,她告诉我,特别喜欢小猪佩奇。

当时听到的第一反应,确实在嘲笑她幼稚,但是想来她那么坚强的性格,能够保有一颗少女心,也很是可爱。

说起我最喜欢的卡通人物,应该就是哆啦A梦和海绵宝宝了。

一个充满魔力,总是能够帮助身边的人,另一个单纯善良,也一直乐于助人。

相信每个看过哆啦A梦的小伙伴都会羡慕它的那只大口袋吧,里面充满了各种各样的物件,总能带给人惊喜,也总是在大熊需要帮助的时候,拿出相应的物品给他帮助。后来在它离开地球的时候,好多小朋友都哭了,以为它再也不会回来,虽然并不是在我们身边,但是每次看到它给大熊帮助都会觉得很温暖,故事的最后,大雄和哆啦A梦还是见面了。

海绵宝宝每天嘻嘻哈哈,和派大星一起玩耍,它们的友谊也让人羡慕不已。

卡通人物虽然有些幼稚,但是却寄托了人们很多美好的优点。

展开阅读全文

篇16:卡通人物柯南

全文共 458 字

+ 加入清单

我今天看了一集《名侦探柯南》,可好看了,里面的剧情很精彩,同时也令人有些害怕。

开始时,先出现黑幕,然后放出了很可怕的声音,接着,柯南就登幕了。

这集柯南讲的是一个神偷手“怪盗基德”发来了一份帖子,说要把一颗宝石偷走,柯南看了上面的图案,觉得有些奇怪,经过他的一番思考,他明白了基德要把一位女明星手上的一颗戒指偷走,而这位女明星正好约柯南和他的叔叔“小五郎”去参加庆功宴,在去庆功宴开展的地方时,那位女明星却在飞机上被人投毒害死,于是柯南展开了他的推理,认为是女明星的一个助理把她害死了,就在女明星的尸体运往火葬场的时候,柯南意外发现戒指不见了,于是柯南的思路又转向了基德,认为是基德假装扮成一个工作人员,把女明星的戒指趁机偷走,但是这一切难不倒柯南,柯南想了一个好办法,让基德自己把戒指还到警察手中。

这集《名侦探柯南》让我留下最深印象的是柯南,因为柯南的机智勇敢还有沉冷静都是我们的榜样;还有基德,虽然他是个小偷,但是他也是很聪明的,而且还只偷一些贪官污吏的东西,还会救济一些穷人,也算是个好人了。

柯南,你是我的榜样!

展开阅读全文

篇17:我最喜欢的卡通人物

全文共 241 字

+ 加入清单

在动画片里,有很多我喜欢卡通人物,其中我最喜欢的卡通人物就是哆啦A梦。

哆啦A梦也叫机器猫、小叮当。哆啦A梦的肚子上有一个神奇口袋,里面装着从异空间带到地球上的各种各样的道具,那些全是未来的科学家发明的,可厉害啦,你想拥有吗?

有一次,哆啦A梦和大雄一起坐着时空穿梭机来到了恐龙世界。大雄害怕极了。忽然,来了一个庞然大物——恐龙。哆啦A梦看到了,立即拿出了缩小器,按了一下按钮,对准恐龙,恐龙马上变成了像蚂蚁一样小的东西,就走了。

哆啦A梦很乐于助人,也很聪明。我很喜欢它,你喜欢它吗?

展开阅读全文

篇18:关于卡通人物作文

全文共 320 字

+ 加入清单

我是一个喜欢卡通的女孩子,我喜欢的卡通人物活泼可爱又调皮,还只有5岁,在幼稚园的向日葵班——他是蜡笔小新。

蜡笔小新的头很大,身子很小很小,大西瓜一般的头,再加小小的身子,真是滑稽。

他喜欢穿红色上衣,黄色裤子,他一碰到漂亮妹妹就会说:“Hi,小姐,喜欢吃青椒吗?”

他的声音怪怪的、粗粗的、哑哑的。他的口头禅是:“你赖东东不错嘛!”“早安呀,老婆!”为此,他妈妈没少惩罚他,可他总是能虎口脱险。

他有一首歌,现在流传很广,几乎每一个小朋友都会唱,它是这样的:“大象,大象,你的鼻子怎么那么长,妈妈说,鼻子长才漂亮!”他喜欢动感超人,喜欢吃小熊饼干。

我家有小新模样的娃娃,有小新的漫画书,还有小新的碟片。我是他忠实的卡通迷,他是我最喜欢的卡通人物。

展开阅读全文

篇19:我喜欢的卡通人物——柯南

全文共 225 字

+ 加入清单

我看过了许多动画片,其中我最喜欢的动画片是《名侦探柯南》。动画片片里的柯南是我喜欢的卡通人物。柯南原本有17岁,却被一个黑衣人喂过毒药,变成了五岁小男孩的模样。柯南对门有一位叫阿笠博士的人送给了他两件法宝,一件叫“弹性手表”,另一个叫“蝴蝶结”。自从柯南有了两件法宝,再加上他有高超的推理能力,破获了许多让警察束手无策的案件,又以自己的聪明机智帮助大人解决了许多问题,成为了一名名侦探。

柯南机智、勇敢、活泼、善良让我非常喜欢,他是我最喜欢的卡通人物!

展开阅读全文

篇20:主要人物形象

全文共 631 字

+ 加入清单

1. 傅雷:傅雷是傅聪的父亲,是我国著名的文学家,翻译家。与儿子傅聪12年的书信之中流露出对祖国,儿子深厚的爱。他写的信庄重而不失亲切,严肃而不失幽默。对于儿子在为人处事的方面谆谆教导,同时也在字里行间之中流露出那一股浓浓的亲情。

2. 傅雷之妻朱梅馥:母亲对儿子的信没有父亲那么庄严。而是十分亲切,慈祥。时不时帮着儿子排忧解难,母亲对于儿子生活中的琐事比较关心,常常对儿子嘘寒问暖。表达了一股甜甜的母爱。

主要艺术特色:《傅雷家书》是一部很特殊的书。它是傅雷思想的折光,甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作,因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信,体现了作为爸爸的他对儿子苦心孤诣。《傅雷家书》百分之百地体现了傅雷的思想。是写在纸上的都是些家常话。他无拘无束,心里怎么想的,笔下就怎么写,用不着担心“审查”,也用不着担心“批判”。正因为这样,《傅雷家书》如山间潺潺清溪,如碧空中舒卷的白云,如海上自由翱翔的海鸥,如无瑕的白璧,如透明的结晶体。感情是那样的纯真,那样的挚朴。没有半点虚伪,用不着半点装腔做势。《傅雷家书》的意义,远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不体现了浓浓的父爱了,或许每个父亲对他的孩子都疼爱有加,但在疼爱的同时,不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的,纵使以如此之大的中国,能够达到此种地步的,未知能有几人,因为这确实需要充足的条件,父亲要学贯中西,儿子也要知书达理,而父子之间更要在相互尊重和爱护的基础上达成充分的默契。

展开阅读全文