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关于班主任老师作文合集【经典20篇】

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2024班主任老师写给即将毕业的学生祝福语

全文共 2299 字

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每一次旅程,每一段感情,我们从来说不出它真正的意义。下面是小编整理的班主任老师写给即将毕业学生祝福语,希望对大家有帮助!

【班主任老师写给即将毕业的学生祝福语】

写给兰:

你是位文静、懂礼貌而善良的女孩。分别在即,有一言相赠:大胆而执着地追梦,让梦想点亮自己的人生,用勤奋与执着为自己铺就成功之路。

祝你心情的天空常蓝!

写给衡:

有人说:最大的财富是心灵的财富。你阳光、开朗、向上,这是一生的无价之宝。莫非得益于你的名?——衡:平衡、从容、坦荡。拥有内在的从容、自信与踏实,便拥有了成功之“本”。平衡、宁静的心态,是心灵财富之基。由“衡”联想到“恒”——这又是一笔可观的精神财富。恒心、毅力是赢取成功的重要砝码。一个人,如果能恒久地追求自己的梦想,便是幸福的,也会成功常伴!

预祝心想事成!

愚师:***

写给丽:

一年的相处,知道你正直、真诚,拥有秀丽的女孩性格与精神修炼。愿你一生有“丽”——秀丽的气质,美丽的心灵,明丽的生命之春!

让自己更“丽”,也是一个目标,一座灯塔,永恒的追求。追梦之旅本身,就是幸福的,美丽的。

愿你精神更“丽”,财富更“丽”,前途更“亮丽”!一生幸福常伴!

愚师:***

写给禹:

三年的相处,只知道你是一个可爱的女孩。三年前的那个小姑娘也越来越靓丽。靓丽的不仅是外表,是为人,是心灵,是精神。

分别在即,有一言共勉:

向往,原来是春天的另一个名字。

有向往,有梦想,去努力,便拥有快乐与幸福。

预祝一生幸福如春!

愚师:***

写给蓉:

一年的相处,发现你是善良、开朗、向上的阳光女孩。你能知难而上,不懈努力。勇于追梦的人是美丽的。我们的人生需要用梦想去点亮;我们的成功需要恒心与毅力去赢取;我们的道路需要勤奋去铺就。让我为你祝福——

心想事成!快乐常伴!

愿你是永远奔腾的千里马。

你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是你们的世界,一切因你们而光辉

在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!

让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

紧张的高考结束了,大家圆满完成了高中学习任务。然而这是终点也是起点,是结束也是开始,因为你们即将踏上新的征途。很幸运,我能教到像你们这样懂事而又优秀的学生,我们能相聚于天一是一种缘分,感谢你们给老师带来那么多美好的回忆。临别时刻,老师衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步,希望我们每个同学,不管今后碰到多大的坎,都要充分相信自己的能力,记住“试试就能行,争争就能赢,信念不可无;不到最后不能轻言放弃!坚持到底才能胜利,因为人是要有点精神的!”以后芳姐会非常想念你们的!别忘记:有一种味道叫做家!不管你们将来在何方,芳姐永远衷心地祝福你们,等着你们的频频捷报!!Get in touch! 常联系哟!

三年的时光就这样匆匆而过,你们一路走来,挥洒的是汗水,收获的是知识,留下的是脚印和美好的回忆。似水流年,有些记忆会慢慢淡去,但在我心中,你们永远是最优秀的。同学们,我祝福并期待你们将来学有所成,创造伟业,为母校争光,在你们即将扬帆远航的时候,请记住我最后的叮咛,那就是:带着严谨与勤奋求学,带着正直与善良做人,带着温暖和爱心生活!

整整三年,我们互相陪伴,一起度过。这三年来我们不仅有师生之情,更有朋友之谊。回忆三年中的点点滴滴,发现有那么多珍贵的镜头,有价值的记忆,现在想来,曾经的酸甜苦辣都是那么美好,让我们好好珍藏起那些难忘的经历吧!而此刻,六月的每一簇鲜花都在为你们盛开,校园的每一方寸土都记录着你们的精彩。祝你们的梦想都实现,祝福你们从此一路灿烂。无论沧海桑田,别忘记我们的高三(3)班,无论何时何地,你们永远是我的骄傲!

一年前我们匆匆相遇,一年后又要匆匆别离,我心里有太多的不舍。回顾一年的历程,大家的热情、纯朴、善良、可爱给我留下了深刻的印象。这一年,于我们大家都是充实的一年,收获的一年,希望大家在以后的生活中收获更多。愿大家常回“家”看看,祝大家心想事成、前程似锦!

很高兴我们一起度过了将近三年的美好时光,我们一起走过风风雨雨,一起品尝着喜怒哀乐,更是一起耕种与收获。话已说过太多,临别之际,只希望同学们能记得:也许人生无法永远一帆风顺,但是当你们遇到困难与挫折的时候,母校的老师们依然是你们坚强的后盾;当你们取得成绩和成就的时候,老师们也为为你们默默地祝福,为你们加油!衷心地祝愿每一位同学生活得健康、快乐、幸福!

二年前,我们相逢在阳光灿烂的季节,如今,我们又即将分手于阳光灿烂的季节。我们相伴着晨钟暮鼓走过春夏秋冬,坚定目标,执着追求,我们的努力必定会有回报,你们都是好样的。还记得我们的口号吗——跑出理想,放飞希望。你们拥有令人羡慕的青春、智慧、勇气,同学们,珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那么,未来就一定属于你们。天下没有不散的宴席,记得常回家看看,因为天一是我们共同的家。

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篇1:我的班主任老师高三作文

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我的班主任老师--肖老师,天生丽质,长着一张和蔼可亲的脸庞,一笑起来眉毛弯弯的,活像两轮小月牙,看上去美极了。她眉毛下面的那双炯炯有神的眼睛,如同一把利剑一样能够穿透我们每个同学的心思你说神不神?还有那高挺的鼻子和下面那一张能说会道的嘴,都是管制我们的"法宝"呢。肖老师一年四季都爱穿朴素的休闲装配不松不紧的休闲裤,一切都是那样恰到好处,给人一种超凡脱俗的感觉,却又让人觉得她没有刻意打扮。

肖老师在我们眼中是一位尽职尽责的好老师。她写得一手潇洒漂亮的好字;经常不厌其烦、苦口婆心地教导我们;尤其是她的朗读水平,那是一级的棒,让全班所有同学无一不为肖老师那动听的声音所倾倒的。下面我就来说说肖老师的"动人"事迹吧!

记得有一次,临近期末,我们每天都在游题海、爬卷山,精力难免有些涣散,肖老师为了鼓舞我们的斗志,想出了一条"妙计"。她在课堂上说:"临近期末了,我要和同学们比拼一下,这样吧,我们比试读课文,看看是你们获胜还是我更厉害,敢不敢接受挑战?"话音刚落,同学们都异口同声地说"好"。开始比赛了,我们个个坐得端端正正,用铿锵有力的声音整齐地朗读课文。不一会儿就读完了。轮到肖老师了。只见肖老师故意面露难色地说:"哎呀,同学们读得这么好,老师怕是要输了。"立刻有人搭话说:"老师您读吧,我们要赢得心服口服。""对呀。""对"......我们都要肖老师读课文。肖老师招架不住,只得应战。只见肖老师不慌不忙地拿起课本,坐在讲台上,用甜美得如同唱歌的声音沉着地朗读了起来,每一个字、词都读得那样字正腔圆,没有一丝暇庇。我清楚地记得当时的情景:全班每一个同学都被这声音勾住了魂,没有一个人说话,连平时的那几个"不安分人员"此时都端坐在座位上全神贯注地听着肖老师的"独家朗读",那一刻,风儿不吹了,树儿不摇了,花儿都被这声音压住了,羞涩地低下了头......你说,我们的肖老师棒不棒?

在课堂上,肖老师是一名严师,可一下课,肖老师就摇身一变,成了一个名副其实的"顽童",和我们玩成一片:在操场上,她和我们一起跳绳、踢毽子,还领着我们跳学校的兔子舞,玩得不亦乐乎,活脱脱一个童心未泯的、天真浪漫的孩童。玩累了,肖老师就和我们坐下来聊天,她一个劲地问我们"长大要当什么呀?""喜欢什么颜色呀?"有什么远大的理想啊?"......问这问那的,反正,什么都能和我们谈到一块儿,完全没有了老师的威严,每当这时,我就会在心里问自己:"肖老师的心理年龄到底是几岁呢?"

肖老师--我心中的好老师,您就如同一支蜡烛,默默燃烧自己,照亮我们前方的路!

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篇2:我的班主任老师写人作文

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我喜欢的班主任是何老师,何老师虽然只教我了我们两年,可是却给我留下了很深的印象,和美好的回忆。

何老师已经年近六十,可是看起来却神情焕发,每天和我们一起做操,一起跑步,她跑起步了底气十足,还经常取笑我们。说我们一个个笑男子汉,竟然跑不过一个“老太婆”,我们十分不服气,一个个像一匹匹骏马,你追我赶,不甘落后,每天都跑的气喘吁吁,满头大汗。每逢长跑比赛,别的班正在紧张的训练,我们在一边乘凉,可我们总是能跑到好成绩。

老师对我们的身体健康也十分的注意,每次吃饭的时候老师总会对我们说,“多吃米饭,多吃菜。可不要老顾着吃肉啊。”在平时老师对我们的关心入微,在周六周日,老师也会惦记着我们。有一次,王一凡被三轮车的护轮片,给出了一个深三厘米,长五厘米的的口子。在王一凡住院后,王一凡的家长给老师打电话,告诉了王一凡的情况,何老师买了一些水果,便忙匆匆的去了医院。谁知王一凡不在那个医院,何老师又跑了一家医院才找到王一凡,王一凡此时正在痛苦的呻吟,何老师像慈母一样看的王一凡的伤势,并安慰他。让他好好养伤,等伤好了再去上学,落下什么课程老师会给你补上的。何老师让他的父母别急,让王一凡好好养伤,别让伤口化脓。何老师又陪了王一凡好长时间,何老师回到学校告诉我们王一凡的事情,还告诉我们自己别伤害人,也别让别人伤害到我们。

何老师教学也是十分的棒,老师不仅告诉我们书本的上的知识,还告诉我们处人遇事的方法,上何老师的课就像走进了果园文章知识一个种子,而课外知识让它长长的参天大树,在何老师的课上我们受益最大的是作文,自从何老师教了我们作文以后,我的作文有了,突飞猛进的效果,有一次,我把刚写的文章拿给妈妈看,妈妈还以为我在哪抄袭的呢,同学们也对我有种“士别三日,当刮目相看”的态度。

我想对老师说:“现在虽然我小学已经毕业,但是我永远忘不了您,是您改变了我的命运,好老师,我会永远记住您!”

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篇3:我心中的班主任老师作文600字

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一支粉笔,三尺讲台,滴滴汗水,桃李满天下。每每看到听到这样的赞语,我脑海里就会浮现出一个身影,她没有惊天地的壮举,也没有华贵的外表,但她有一颗关爱学生的赤诚的心,她就是我们的班主任老师。她把全部的爱无私地奉献给我们每个人,她是我们最可亲可敬的人。

她是传播智慧的播种机。多年的教学经验使她讲起课来游刃有余,她的课堂活跃而不张扬,风趣而不死板。她不仅注重训练我们思维,更追求文学对我们的熏陶。她的讲解似春风化雨,娓娓道来,始终能吸引着我们的注意力;又似清泉之水,滋润着我们渴望求知的心田,不断丰富着我们的视野。她的大脑里总有用不完的知识,不管我们问什么,她总能给出我们答案。

她是“十八班武艺,样样精通”的多面手。身为一班之主,她练就了一双火眼金睛。哪位同学上课又走神了,保证一眼就能“辨真假”。有时我们故意调皮,她总是轻轻拍一下桌子提醒我们,其实她并没有真的生气。批改作业时,她总能从一堆密密麻麻的汉字中快速挑出错误,并督促我们加以改正。课堂上她是我们的严师,课下她是我们的益友。在歌唱比赛中,她变身成我们的音乐指导;在运动赛场上,她是我们最严厉的体育教练;在板报评比中,她又成为我们最牛的设计大师。每一次成绩的取得,都凝结着老师的心血和付出。

她是我们学生的调解员。在校园生活中,同学之间难免有些小的矛盾,她总是会及时了解情况,不厌其烦地开导,帮助同学化开心结;当学生受到委屈伤心难过时,她又会主动耐心询问,想方设法去帮助和安慰。只要她在我们身边,我们就有无尽的欢乐。

她是任劳任怨的老黄牛。虽然已经到了退休年纪,却还坚守在三尺讲台。她的腿经常疼痛,却总是带头帮我们打扫卫生。她的身体不是很好,但在我的印象中,她几乎没有请过假。不管学校组织任何活动,她总是和我们一起参加。

老师是书,排疑解惑;老师是桥,传递文明;老师是灯,指引航程。谢谢您,我敬爱的好老师,愿您芳华永驻,一生平安!

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篇4:幼儿园班主任老师寄语

全文共 4628 字

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1、明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

2、你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

3、当你第一天加入我们这个大集体时,就让老师和小伙伴们感受到你爱说、爱笑,与众不同的个性。聪明、懂事、好学是你在幼儿园获得本领、健康成长的动力。你就像一艘准备起航的小船,载着父母的期望、老师的嘱托和童年伙伴的欢笑即将远航,在你有了收获时别忘了驶回起点报告佳音哦!

4、春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

5、杨长山宝贝本月在睡觉方面的进步非常明显,现在基本上每天都能入睡了,如果下月在礼貌方面有所进步的话会更棒!

6、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!

7、很高兴看见升到大班的你进步了!吃饭快了,学本领认真了,还喜欢交朋友呢。正因如此,你的性格也变得开朗了。看到你的点滴成长,老师感到欣慰。亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

8、你的温柔善良,让大家喜欢亲近你;你的认真执著,让大家为你折服!相信你今后进入新的环境中也一定会通过自己的努力换来丰收的果实。跨出幼儿园的大门,你将迎来另一个学习的起点,愿你通过自己不懈的努力,去照亮通往未来的征程。

9、每次看到你上课时专注的眼睛,老师就特别喜欢你,不论写字、画画、做手工,每样本领你都强,像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去!快乐的小学生活正向你走来!愿你今后在不断探索的日子里,天天都有新的收获!

10、吴乙洪宝贝本月的排队纪律方面相对于上月来说有所进步,但还需要加强遵守意识,在睡觉这一块也比上月进步了好多,希望下月再接再厉!

11、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

12、你知道吗?现在的你有多棒!原先撒娇的你变得坚强、勇敢了;爱哭鼻子的你变得爱笑了;上课不太专心的你变得爱发言了!让老师觉得最棒的是你的那优美的舞姿、悦耳的歌声,给我们留下了深刻的印象。愿你进入小学后,能更大胆地表现自己,努力学习,相信你能以优异的成绩来报答所有关心、爱护你的每一个人。

13、小小的你经过三年的幼儿园学习生活已经茁壮成长,你从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍,共同游戏的孩子。现在的你喜欢画画,你的口语表达能力也有了很大的进步。你即将成为一名小学生了,老师祝你在今后的日子里永远健康快乐,成为一个德、智、体、美全面发展的好孩子。

14、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

15、潘孝德宝贝在本月与老师沟通交流比上月多了些,虽然还不是那么大胆,但最起码有事情会主动来找老师解决,很棒!希望下月争取更多的进步!

16、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!

17、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

18、你活泼顽皮,聪明大方,爱和小伙伴玩玩闹闹。你还是班上的“运动小明星”,排球、跳绳、滑旱冰、跆拳道样样行!在这即将离别之际,老师不放心地嘱咐一句:在今后的学习生活中希望你能与自信为伴、与认真为伴、不怕困难、不怕挫折、在不断地努力中茁壮成长!

19、崔文锐宝贝在园这个月的表现很不错,在保持进餐、睡觉、学习等方面的进步外,特别是自理能力方面还荣获了全园组织的“自理能力比赛的奖项,值得表扬哦!希望下月能有更大的突破!

20、孩子,看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子,不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园,哭哭嚷嚷要回家的情景。现在的你长大了,进步了!老师真为你高兴!在高兴的同时也感到很幸福,因为老师有幸和你一起感受着你的开心,也有幸为你见证你的进步和成长!一路走好,我可爱的孩子,但愿你成长的每一个驿站都有母爱般关爱的情怀。

21、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!

22、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

23、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

24、还记得你刚来幼儿园时,哭闹着找妈妈的样子吗?三年后,站在我们面前的你,通过自己不懈的努力,真正获得属于你自己的那份收获。看到你三年来的成长点滴,老师觉得倍感珍贵!希望你在即将开始的小学生活中能有更好的表现,争取早日成为一名光荣的少先队员。

25、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

26、郑智先宝贝在情绪、礼貌、睡觉、学习等方面表现都非常突出,但在唱歌咬字清晰度以及准确性方面有所欠佳,老师希望宝贝下月在这方面能有加强的话就更棒了!

27、冯亿伦宝贝本月在园最大的进步就是进餐方面,现在吃饭的速度也加快了,并且偶尔会让老师再添加一次,老师希望宝贝在家也能像来学校这样棒,能自己吃饭!

28、刘欣怡宝宝在本月里由于中途家长接回去住,造成孩子在幼儿园的情绪有所欠佳不稳定,但宝贝在学习方面的兴趣提高了不少,老师当天教过的内容基本上都能记住,希望下月再接再厉,争取更大的进步!

29、杨崎加宝贝本月还是没改上课不开口读书的缺点,但通过老师不断地抽查,学习、纪律方面也比上月有所进步,希望宝贝下月争取改进以上“不开口读书”的缺点!

30、李若冰宝贝在本月的进餐速度方面明显有所进步,有时会让老师添加两次,非常棒!但说话的声音还是小了些,希望宝贝能多加注意这方面的改进!

31、和你相处了近两年,老师发现你有很多的优点:你的独立能力很强,在生活上自己能照顾好自己;挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情;尤其是你在学习上还有一股韧劲,遇到困难从不退却,总是耐心地去解决。老师相信,凭着你的这股韧劲,你的未来一定很精彩!现在你就要毕业了,祝愿你健康快乐,拥有一个美好的童年。

32、好奇、好问、好学是你在幼儿园获得知识源泉、健康快乐成长的动力。你是老师眼中的“小精灵”,小伙伴眼中的“小老师”。顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海!

33、经过三年的锻炼你已经茁壮成长,从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍,共同游戏的孩子。就要毕业了,希望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想,相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力,为人生谱写精彩的乐章!

34、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

35、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

36、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

37、陈欣妍宝贝通过两个月以来的学习生活,本月在睡觉、学习等方面都有了明显的进步,特别是任性这一块已改进了不少,现在变得乖巧懂事多了,希望宝贝继续保持哦!

幼儿园班主任老师寄语2

1、天天和孩子们生活在一起,这里充满歌声和欢乐,望着一张张可爱的笑脸,像清泉从心头流过,用青春的血液浇灌嫩芽,让小苗儿开出美丽的花朵,孩子们的成长是无限的安慰,孩子们的欢乐就是我的欢乐用勤劳和智慧塑造人生。

2、美,是智慧,是静谧。祝你聪明!愿你上进!

3、把最多的爱给每一个孩子。用最好的教育塑造祖国的未来!

4、用微笑迎接每个孩子,让他们健康快乐的成长。

5、快乐着孩子的快乐,幸福着孩子的幸福。感谢幼师这一职业,更庆幸自己选择了这一职业。

6、让孩子在快乐中发展,在发展中得到更多的快乐与成功。

7、珍视孩子的每一天,保护好孩子的每一次惊奇, 智慧地引导每一个孩子成长。

8、艺术是不分国界的,美是无处不在的,让孩子们展开理想的翅膀尽情飞翔吧!因为有了对孩子的爱而体会到了其中的乐趣,哪怕一生从事的是默默无闻不起眼的工作,因为倍感自身的责任而绝不松懈,——绿叶的风采,尽在其中。

9、经过三年的锻炼你已经茁壮成长,从一个不善于与人交谈的孩子变成喜欢与同伴一同玩耍,共同游戏的孩子。就要毕业了,希望即将上小学的你在遇到问题的时候能够自己动脑筋想一想,相信自己就会找到答案的。愿你通过自己的努力,为人生谱写精彩的乐章!

10、愿你的生活因我而精彩,让你的希望在这里放飞。

11、播种行为 ,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

12、育儿过程有艰辛,也有快乐,对孩子来说,幼儿园是家,老师会像妈妈一样照顾到每位孩子,让孩子们在童期健康快乐成长。

13、孩子是你的,也是我的,孩子是我们共同的至爱,让我们共同努力,托起明天的太阳。

14、以朋友的身份与孩子建交,以父母的身份给予孩子关心,以师长的身份来教育引导孩子,用我们的耐心,爱心和责任心为孩子铺垫一条成长的快车道。

15、做孩子们的妈妈,关心他们;做孩子们的姐姐,帮助他们;做孩子们的朋友,支持他们。

16、播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。愿孩子们有一个美好童年,精彩人生。

17、李若冰宝贝在本月的进餐速度方面明显有所进步,有时会让老师添加两次,非常棒!但说话的声音还是小了些,希望宝贝能多加注意这方面的改进!

18、如诗的年龄,来到一个充满纯真笑脸和稚嫩声音的绿色世界,用真挚播下爱的种子,院子里的树叶黄了又绿,绿了又黄,孩子们一天天长大长高,离开我们去了更广阔的天地,而我仍得留着最最珍贵的晶莹剔透的童心,用爱的火焰照亮孩子的心田用我们的爱心换你们的放心,只有你们开心才是我们最大的安心!

19、每个孩子的模仿能力极强,我们要给他们做出良好的榜样!

20、用真心,爱心对待每一个孩子,让孩子在快乐中长大。

21、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

22、用真诚善待孩子,就会拥有快乐幸福。

23、给孩子以希望,让孩子在希望中成长。

24、刘欣怡宝宝在本月里由于中途家长接回去住,造成孩子在幼儿园的情绪有所欠佳不稳定,但宝贝在学习方面的兴趣提高了不少,老师当天教过的内容基本上都能记住,希望下月再接再厉,争取更大的进步!

25、好奇、好问、好学是你在幼儿园获得知识源泉、健康快乐成长的动力。你是老师眼中的“小精灵”,小伙伴眼中的“小老师”。顽皮机灵的你充满阳光般的朝气与热情。愿你跨入小学校门后,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海!

26、不倦的耕耘撒向如诗如梦的花朵。

27、真心关爱孩子,真情投入教育,愿每个孩子健健康康,快快乐乐。

28、陈欣妍宝贝通过两个月以来的学习生活,本月在睡觉、学习等方面都有了明显的进步,特别是任性这一块已改进了不少,现在变得乖巧懂事多了,希望宝贝继续保持哦!

29、爱,意味着责任,有了爱,孩子一定会成功。

30、生活在孩子中间,让我越来越丰富,越来越精彩。

[幼儿园班主任老师寄语

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篇5:写我的班主任老师的作文

全文共 933 字

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在育才这个拼搏与成才的乐园中,有许多默默付出,不求回报的老师。他们每天都在自己的岗位上奋斗着、教育着每一位育才学子。我的班主任苏老师就是其中之一。

记得开学的第一天,第一眼看见苏老师,只觉得他朴素,而那微笑的脸上又增添了一份慈爱、祥和,让我无比欣慰。慢慢的,我更加熟悉他,并一次又一次地明白,当教师的辛苦和付出。

苏老师对每一个人都十分和蔼可亲,对自己的工作更是那样的认真负责。当我们犯错时,他不是一味地责骂我们,而是让我们认识到事情的严重性,并且让我们积极改正。因为我们不了解育才的规章制度,所以只要一发生不对的事,他总是给我们说明校规。苏老师发现我们叠不好被子,立刻让我们班的老生手把手地教我们,直到符合学校的标准为止。正是因为他认真负责的态度,才使我们班现在很少有人被扣内务的分。

老师对待学生更是细心周到,就像我们的父母一样。有一次,我们班的一个同学发烧了,老师知道后立即打电话给这个同学的父母,并询问他的身体怎么样?可他的父母迟迟没有到校,苏老师在情急之下带这个同学去了医务室看病,直到他父母来了之后,老师那颗悬着的心才落了下来。

苏老师辛苦极了。他每天都在忙碌中度过,只要有时间,他都要到班上来看一看我们学习的状态。如果哪位同学做得不好,他就会对那位同学,进行严格的指导教育。老师去开会时,他都会派一两名同学在讲台上看着我们,让我们能以最快的速度全身心投入学习中去。

他把自己的知识,全部都交给了我们。他尽了自己最大的努力,把我们教好,让我们做一个优秀的好学生。因为我们的淘气,老师的头上增加了无数根白发;因为我们的无知,老师的额头上又多了几道皱纹。正是因为我们,才让老师时时刻刻在变老,他把他的青春一点一点地消耗在我们的身上。老师只希望我们这些“祖国的花朵”能健康快乐的成长,长大了为祖国的建设,贡献出一份自己的力量。

不过老师的努力没有白费,经过他的谆谆教导。一些发奋图强的同学,陆续拿到了自己满意的成绩,为自己的将来打下结实基础。而这一切都归功于老师。老师你平凡又伟大,是你让我们的理想离我们更近;是你教给我们做人的道理;也同样是你增长了我们的知识,丰富了我们的感情。

苏老师—你平凡又伟大,默默付出又不求回报。在育才这个拼搏与成才的乐园中,感谢有你的辛勤陪伴。

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篇6:班主任老师话题作文小学生

全文共 472 字

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我的老师今年已经四十多岁了,她的性情是很温柔的。讲课也非常认真。

我的老师有一头乌黑亮丽的秀发,漂亮极了!我们师生在一起已经四年多了,也有了浓厚的感情。还有一年我们就要小学毕业了,我还挺舍不得老师的呢!我来告诉你们一下吧,她叫李慧。我家离学校很远,还要走着回家。记得有一次,在放学之后下了大雨,我忘记带伞了,我很着急。

就在这时,老师来了他把雨伞让给了我,我问,那您怎么办?她说,不要紧,我还有一把。

我其实明白,老师并没有伞了,这样说只是要让我安安心心的遮雨。

啊,老师对我们的爱是多么无私!多么浓厚!还有一天早晨,老师很早才来,我发现老师生病了,这时,老师的脸很白,眉毛下淌着汗珠。但是老师仍然用沙哑的声音来为我们讲课。

啊,老师像辛勤的园丁培育着我们这幼小的花朵;啊,老师像红蜡一样照亮了我们的路程。您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的的青丝染成了白发。

然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,,您是天使,您是大树,您是海洋

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篇7:我的班主任老师

全文共 252 字

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冯正嘉

我们有一个与众不同的老师,她就是我们的班主任——董晶老师。

有一次,我们正在写字帖,这时,我们的老师说:“写完的同学也先把午饭拿回去,有的学生们还没写完字帖呢。”我心里顿时失望了,我的肚子好饿好饿,我的字帖都写完了,老师却不让我吃饭,哎,都怪那些没写完的同学,我都吃不了饭了。

我忍不住问老师:“为什么我写完了,我不能吃饭,还得等没写完的才能吃饭呢?”老师说:“因为我们是一个班集体,你们现在吃饭会影响没有写完的同学,坚持一下儿。”

也许你觉得我们的老师没有什么特别,但是在我心里她就是与众不同的好老师。

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篇8:关于班主任老师500字

全文共 484 字

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老师您是一根永不熄灭的红烛,点燃了自己,却照亮了别人;你就是一片绿叶,永远衬托这我们这些稚嫩的花儿,没有人会注意到绿叶的存在,您就是那么的默默无闻,无私奉献!

唐老师您一二年级教我们语文科,你总是不厌其烦用您温暖且伟大的手握住我们那稚嫩的小手一笔一划地教我们写字。谢谢您!

罗老师您三四年级叫我们语文科,您和我们就像一对姐妹一样,关心着我们,照顾着我们。而就在您要离开我们去别处时,我们依依惜别,全班同学都哭成一片。您用那不舍得、不忍心的目光最后看我们一眼,擦掉眼中的泪水步伐沉重地走了。就因为您是我们永远的“姐妹”,谢谢您!

连老师您教我们三四年级的数学科,您那魁梧的身材在我的脑中常常浮现!谢谢您!

许老师您五六年级教我们语文科,您就像我们的母亲一样无微不至地关爱我们,交给我们您那阅历丰富的读书经验;六年级,因为要升入初中了,您为我们着急,为我们担心。谢谢您!

当然还有我们那可爱的张老师,他是五六年级教我们数学科,在课堂上无所不见的就是您那可爱的笑容,笑起来还有一个小酒窝,可爱极了!谢谢您!

就在这一天,我要对教过我们的老师说一声:谢谢您,您们辛苦了,祝老师教师节快乐!

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篇9:我的班主任韦老师作文

全文共 416 字

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我们的语文老师他姓韦,是我们的班主任。在我们学校中他是一位优秀的老师,也是我们最崇拜的人。

他有一双小眼睛,但也算炯炯有神,时常闪烁着威严而慈祥的目光。他那一头乌黑的短发更加显示出年轻人特有的朝气和活力。韦老师教课有一个特点,那就是始终面带微笑。他的语文课总是在和谐愉快的氛围中讲完。并且每节课中都会给我们插上几个笑话、故事,用他自己的话说是调节一下课堂气氛。记得第一次上课时,他学着广告里的台词说道:“看我,还在看我,再看我就把你喝掉。”逗得我们哄堂大笑。就这样,一堂课在笑声中拉开了序幕,我感觉到全班同学这节课听得格外认真,就连平时调皮捣蛋的几个同学好像也特别给他面子。记得有一次我被一道题难住了,我挠破了脑子也想不出来,正当我失望的时候她好像看出了我的难处走过来说“需要我帮忙吗?”我点了点头,她的目光转向我认真的教我分析、解答,就这样一道难题被我们攻破了。

怎么样?这就是我们的语文老师,您一定也很喜欢吧!

[我的班主任韦老师作文

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篇10:我的班主任老师

全文共 315 字

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我的班主任老师叫齐老师,她有着胖胖的脸庞,乌黑的长头发,眼睛炯炯有神,像两颗黑黑的宝石。

齐老师对我们的学习要求非常严格。有一次,我考试成绩不太好,老师就利用她的休息时间给我补课,她非常耐心地教我那些不会做的题目,直到我弄懂为止。我非常感动。还有一次,快要考试了,老师布置的家庭作业,有一个同学没有写完,老师就罚他写一本书的四字词语,那个同学可后悔了,表示以后再也不敢不做家庭作业了。

齐老师还非常关心我们的生活。每次冲完凉,为了避免感冒,齐老师总是叮嘱我们赶紧披上浴巾。有时天气很热,她就给我们喝冰冻可乐,好凉爽啊!我们都非常开心!有时,她发现我们不舒服,就赶紧带我们去医务室看医生。

我们班的班主任真是一个好老师啊!我们都很喜欢她。

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篇11:我的班主任卜老师作文

全文共 1580 字

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老师,神圣而又平凡的一个词。对于他们来说,他们一生就是立于三尺讲台,手执粉笔,不厌其烦的向一批一批的学生传授一遍又一遍他们早已烂熟于心的知识,一生平平淡淡,默默无闻。他们培育出无数学识渊博的大才子,一次一次被“青出于蓝而胜于蓝”,但转眼间,青春韶华已在灯火阑珊处。

我的老师们并不像一些老师那般伟大,他们从未护送我们回过家,只因我们并没有长长的溜索;他们从未在被歹徒挟持时以自己的生命换取学生的生命,只因他们从没令我们身处那么危险的境地;他们从未在绝症晚期时仍坚持为我们上最后一堂课,只因他们有一副健康的体魄……但他们在我心中是那么的伟大,那么的神圣。

曾经听过一句话“要播撒阳光到别人心中,先得自己心中有阳光”,我们的班主任老师正是如此。卜老师酷爱运动,重视身体健康。

记得卜老师刚接手我们班的时候,健康的小麦色肌肤,眼神中溢满睿智的光,给我留下了难以磨灭的印象。卜老师并不像其他老师那般仅仅关注我们的学习成绩,而是注重我们的体育锻炼,她见到我的第一句话就是“喜欢体育运动吗?”那时我错愕的睁大了眼睛,半晌没有回过神来,只是惭愧的低下了头,弱弱的说到:“不太喜欢。”“那要认真参与体育活动啊,为了健康也要认真锻炼呀!”老师慈爱的目光注视着我,上前拍了拍我的肩以示鼓励。这句话在一向好面子的我的心中扎了根,于是,我开始偷偷观察卜老师。在课间,总能听到卜老师和其他老师谈论去羽毛球馆打羽毛球;做操时,一回头便能看到卜老师也认认真真的伸直手臂,一丝不苟的跟随我们的节奏做操。看到这些之后的我认真对待体育锻炼,发现体育活动正是坏情绪的发泄口,这使我的体育成绩提高了不少,身体也健康多了。这时,我才明白了一句话“这就是言传,真正的言传;身教,潜移默化的影响;心授,让我在实践中,体会体育的魅力”。

卜老师不光注重我们的身体健康,更注重我们的心灵。曾经的我,怯懦,自我,在公共场合从不大声喧哗,因为我害羞,我自卑。在班里大事小事从不管,只是埋头扎进书的海洋,两耳不闻窗外事;但一次次演讲,一次次超越自我,老师与我一次次的谈话,一次次的指导,使我变得越发淡然,越发自信,越发负责。如今的我可以在数百人的面前演讲,面不改色;我可以在不耽误学习的同时,管理班级。这多亏了卜老师的细心教导。卜老师就像园丁,将我这朵平凡的花苞,培育成娇艳欲滴的玫瑰,吐露着自己的芬芳。

有人说“人生的扣子从一开始就要扣好”,而老师就是为我们扣第一颗扣子的人,我们的卜老师当之无愧。

刚开学时,我对于拼音一知半解,迷迷糊糊,就在我以为我也就这样了的时候,卜老师没有放弃我们,反而是严抓拼音。在卜老师孜孜不倦的教导下,如今的我已经能够熟练地运用拼音了,这可多亏了卜老师的严格。接着,细心的卜老师竟然发现了我握笔姿势不对的毛病,并耐心的教我如何正确的握笔,使我写字时省了不少的力气,写作文的时候也可以任意泼洒,不似以前写几个字整条手臂都是酸涩的了。

这一切的一切使我感慨:

老师,您的谆谆教导使我少走了不少弯路。您是阳光,普照我们;您是雨露,滋润我们,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!可您呢,确只是默默地为我们奉献着“捧着一颗心来,不带半根草去”,您不求回报的教会我们为人处世,给予我们渊博的学识,甚至付出了自己的黄金岁月。可我们呢,又为您做了什么?

不就是一次次惹您生气,一次次对您的心血暗暗腹诽,一次次顶撞您吗?可这些,又真的是出于对您的感激吗?

哦,我明白了。您的职责就是教书育人,而我们则是祖国的花朵,只有我们茁壮成长,才不会将您的心血付之东流。所以我们要努力学习,努力奋斗,争取成为国家的栋梁,实现伟大的中国梦,才是对您最好的回报!

老师,是您渊博的知识,让我们感觉文明与希望;是您宽广的胸襟,让我们懂得宽容与忍让;是您慈祥的目光,让我们由懦弱变得坚强……老师您就像钟表背后的齿轮,不可或缺,虽平凡,却又那么神圣!

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篇12:我的班主任老师

全文共 1132 字

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从幼儿园到现在,教过我的老师有好多个,然而我印象最深的.老师就是我的班主任——孟老师。

孟老师三十多岁,喜欢穿蓝色和深黄色的外衣。特别爱干净,每天到教室都要亲自检查一遍卫生,见到碎纸就赶快捡起来,不干净还让我们重新打扫一遍。

孟老师黑发里的丝丝银发,记录了她为我们付出的心血和辛劳,还有一些是因为我们调皮,让老师操心变白的。我们班有个同学叫高颢文,他一听到老师讲课就抢着说“我去过这地方……”“我知道那个故事……”一大堆废话。因此被老师批评了几次,他现在能专心学习了,成绩也进步了很多。还有我,在一次作文课上,老师正在神采飞扬地讲怎么把作文写得更精彩,我却在玩钢笔。孟老师用眼神提醒了我一次,可我若无其事地把这提醒的眼神当做是耳旁风。孟老师终于忍无可忍,把我手中还在摆弄的钢笔扔了出去,让我把刚刚的话重复一遍,我什么也不会。老师说“现在开始写”,怎么写?写什么?同桌不告诉我,还不借我笔,这可怎么办呀?我好后悔。从此,我知道了作文课的重要性,以后每节作文课我都专心致志、全神贯注地听。这也是我现在作文写得好的一个重要原因。我以前作文写几句就草草结尾了,每次只写兔尾巴那么长,什么比喻句、拟人句全都飞到九天云外,一个也不会用,然而现在和孟老师相处了一年后,作文就写得突飞猛进,在学校举行的“童心童话,放飞梦想”征文比赛中取得了全年级第一的优异成绩。我牢记孟老师的教诲:“多看书才能让作文写得更好。”我要把这句话铭记于心,完成我作家的梦想!

孟老师一双炯炯有神的大眼睛外戴着一副眼镜,是因为老师天天看书,所以近视了。她还经常教育我们要多看《柳林风声》之类的好书,最好还能从里面悟出一些道理。每节阅读课,孟老师都和我们一起读书。她还经常给我们读故事呢。瞧,这节阅读课又给我们读了《狼妻》这个故事,我知道了人们不能滥杀动物。动物们也有感情,也有家,也有它们自己的亲人。我们人类和动物是一样的,有家和亲人,如果你的亲人被别人杀害了,你会怎么想呢?因为读书,所以我又懂得了一个道理。

孟老师的字也是名不虚传,那叫个好字。写字课和我们一起练,晚上练,天天练,终于练成了一手好字。写字课上,孟老师拿了一本习字册在上面写字示范,都快赶上书法家了。我多么希望孟老师在我的习字册上写字呀,可我的希望落空了。孟老师说:“胡洋,你的字写得太大了,小一点就好看了。”根据老师的指导,我的字终于写得匀称了。

“多吃蔬菜少吃肉,多吃水果少吃饼干。”“出校门早回家,不要在路上逗留,春夏天少穿点,秋冬天多穿点。”每天,孟老师都这样嘱咐我们。根据孟老师的嘱咐,我还编了一首儿歌:“每天放学快回家,春夏少穿秋冬多穿,这样不冷也不热,一年四季不生病。”

这就是我印象最深的班主任——我的孟老师,你们对她的印象如何呢?

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篇13:关于班主任老师500字

全文共 419 字

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说起我的老师,我就有一种控制不住的感受,下面就听我的描述吧!

我的老师姓曹,跟我一样戴着一个眼镜,胖胖的,我一看见就知道这个老师很邪恶,当这个老师当上我的班主任的时候,我才发现,我当初的想法是大错特错,这跟我想象中的完全不一样。我记得我上三年级的时候,我们班里有一个男生没有写完作业,当初老师就骂了他几句,下课,老师叫他去办公室,我们就在门口偷听。

我真是没有想到,在老师邪恶地外表下,居然透着一颗慈祥的心,他下课居然向那个男生道歉,这举动有点让我看不起这个老师,后来,这个男生的成绩居然提高了,这让我大吃一惊,于是,下课我去问老师,我说老师你用了什么办法,让那个男生的成绩有这么大提高,老师说其实,心态才是最重要,我只不过是鼓励了他几句,一晃,4年过去了,这个老师教了我们4年,快毕业了,为此,我在这里说一声老师,您辛苦了。谢谢您这六年来对我的支持和照顾,谢谢您这六年里对我的鼓励,您放心,我一定会好好学习,不辜负您对我的期望,我永远爱您。

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篇14:班主任老师话题

全文共 685 字

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我是一名高中学生,虽然上高中了,但我永远忘不了我的小学老师,因为它使我懂得了很多,受益终生!刚上小学六年级的时候,我特别顽皮,还经常旷课,带着几个同学,在网吧上打游戏。正玩的兴头的时候,老师拍了拍我的肩膀。我顿时感到一阵寒意,回头一看,像见到鬼似的,惊吓了一跳,老师没说什么,直接把我领到校长室接受处罚,还开了家长会,被父母数落了好一阵子。

从那时候我就跟老师对着干,他说上课我就说下课在课堂上给他惹了不少的麻烦,我很高兴!就要期末考试啦!我才回过神来,想到了,复习。可我每次作文,连一半的分都得不到。怎么可能,考高分?我起初是放弃了,同学说:你可以到老师的办公室看看,因为那里贴了不少学校的代表,作文呢!刚开始我是不想去的,可是爸爸说:这次要是再考不上高分的话,零花钱扣一大半。天呐,没零花钱,我咋活呀?于是我等放学,悄悄地潜入办公室,选了几篇,容易记得。这时老师突然进来,吓我一跳。我红着脸忙着,走出办公室。老师便叫住了我说,小齐复习那,以后下课来找我,我帮你复习。班上的人一见到我,就想见到老虎是的,连声叫我齐,老师叫我小齐,听的鸡皮疙瘩掉一地,我就走了。没想到下个他真的来找我复习。以后每天下课她都会抽出时间来帮我复习,我也很认真。工夫不负有心人终于到了期末考试,我考上了重点班,零花钱,暂时安全。谢谢你,我的老师!末考试,我拿了前三十名,暂时零用钱安全,我觉得老师不那么讨厌了,我也变了,见到老奶奶会打招呼,我觉得我变善良了,这一切归功于我的老师,谢谢你,我的老师,你永远是我最好的老师。是我的老师,永远猜不透她在想什么学生。你说我的老师是损我呢,还是在帮我呢?

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篇15:高中写人作文班主任数学老师

全文共 1687 字

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一看见“老师”这两个字,我的脑海中就浮现出一个人:高 高的个儿,戴一副深度近视眼镜,头发又硬又乱,身穿一件皱 皱巴巴的绿军裝,军装上的褶子,組成了 一个个奇妙的图案: 三角形、梯形、平行四边形、多边形,似乎在告诉人们,此人与数学有关。是的,他是我的数学老师兼班主任—马老师。

马老师虽然整天和我们在一起,但我真正了解他,还是通 过这几件亊……

有一天,老师的嗓子哑了。上课的时候,他用沙哑得几乎 听不清的声音讲课,一遍又一遍,仍是那样详细,那样认真,他 怕我们听不清楚,便使劲地讲,连脖子都像伸长了。我看着他 吃力的样子,听着他嘶噔的声音,真希望他不要讲了。平时我 总覺得数学课的时间是那么短,而今天却感到它竟是这么长……

下午,我从家里找来了胖大海,用紙包起来,偷偷地放在 马老师的桌子上。当我正暗自庆幸没被人发現的时候,马老师 找我了,他说:“我今天在桌子上发现了 一个纸包,是不是你給 的?”哦!老师大概是从笔迹上认出来了。而我却故作镇静地说:“马老师,什么紙包呀?让我看看。”嘿!马老师让我蒙住了。

第二天,马老师的嗓子好些了,我真高兴。他在课堂上激动地说:“昨天,我在桌子上发现了 一包胖大海,但不知是谁这 的。今天,我当着大家的面,谢谢他。同学们对老师这么尊敬, 我只有加倍地工作,才对得起同学们。”他动感情了,我的心也是热乎乎的。

期末到了,同学们都投入了紧张的复习。马老师更是繁 忙,一会儿給这个补课,一会儿找任课老师询问同学们的学习情况。一天,一个同学因小测验成绩不好,怕妈妈打他,晚上没敢回家。马老师知道以后,可急坏了,赶紧来到这个同学家里, 与他的父母分头去我。北京的冬夜,零下十几度,马老师骑着 车,顶着刺骨的寒风,找到了王府井、北京站、东四、西单…… 也不知道穿过多少大街小巷,直到次曰凌晨一点半,才在一条 小胡同里找到了他。

早上,马老师又像往常一样早早地来到学忟。就在这天上午,他因胃出血住进了医院。我想,马老师是为我们累病的,他住在医院,一定非常挂念我们的学习,我只有考出好成绩,才 能让老师放心。

放假了,我第一件事便是去看马老师。一进病房的门,我 看见老师躺在床上,头发胡子更长了,脸庞也瘦了。他枕边放着一堆考卷,上边是一张考试成绩统计表。他第一句话就说: “海丹,你这次考得不错呀!真让人高兴。唉!都怪我,如果不 病的话,再给你们辅导辅导,一定考得更好。那天,我胃疼得受 不了,便到医院来,本想拿点药挺过去,谁想一來就被送到了 急诊室,打了四天四夜点滴。”他说话的声音很低,显然是没气力。就是这样,老师还把话題一转说:“对了,你上次问我的那 道題还没给你讲。来,我现在告诉你。”说着,老师便趴在床上 又写又画图,还用手比划。他忘记了自己是个病人,好像又回 到了学校,我也不时地向他提出问題,忘记了自己是来探视 的。

开学了,马老师又回到了学校。一次大扫除结束以后,已 是下午5点多钟,许多同学都回家了,这时才发现还有两个保 洁区没有扫,马老师又马上动手干了起来。他蹲在楼梯上,用 手拿着锯末,一个台阶一个台阶地擦。这时,我又累又饿,肚子 直叫。我一边干活一边想:“马老师刚出院,病还没有全好,又饿着干活,肯定受不了,可别再病倒了呀!同学们劝他又不走, 怎么办呢?”谁知我们几个人想到一块儿,便一起商量对策,大 家把口袋里的钱都掏了出来,1角、5分、2分……凑够了,便 去买了 一块大巧克力,偷偷地放进了马老师的口袋里。

天黑了,马老师和我们一起离开了学校。路灯下,只见他 那皱皱已巴的绿军装上,又添了许多尘土,头发也更乱了,但 这个形象,在我眼里更加高大了。他使我想到很多很多:马老师,一个普普通通的老师,和千千万万个老师一样,默默无闻 地工作着。他既没有上过报紙,也没有上过广播与电视,除了 他的学主,还有谁知道他呢?他的工资可能不高,也许他家里 还没有彩电,没有冰箱、但他拥有最宝贵的财富,就是同学们 热爱他的一颗顆纯洁的心。他那为教育事业献身的忘我精神, 已经像种子一样,播进了我们的心田。开花结杲的日子,不会很远了!

[高中写人作文班主任数学老师

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篇16:介绍我的班主任老师

全文共 511 字

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我的班主任是一位二十几岁的年轻女老师——付老师。付老师中等身材,白白的皮肤,金黄色的长发披在肩上,还有一双炯炯有神的大眼睛。付老师既是一位教我们知识的老师,也是一位慈爱的妈妈,她和蔼可亲,关心我们班里每一位同学。

我们五年级时,有一次军训,晚上考官罚我们走十圈鸭子步,走了二圈我感到脚没有力气了,我仰头一看,看见了付老师,老师一付很着急、心痛的样子,站在旁边对我们说:“孩子们一定要坚持住……”还一个劲地向考官求情。十圈走完后,我们累得有气无力,筋疲力尽,付老师抱着一箱水拿着几条毛巾跑来,为我们擦汗,让我们喝水,并且怜爱地对我们说:“要好好休息。”我看见别班同学流露出羡慕的目光。我非常自豪有这样一位班主任老师。

还有一次,我在学校发高烧了,付老师把我带到办公室,一边用餐巾纸把酒精擦在我手心上,给我降温,一边用温度计给我量体温,还关切地问我好点没有。高烧一直不退,付老师着急地跑到校医务室给我拿退烧药,不顾自己气喘吁吁,满头大汗,马上端来开水喂我吃药。在老师的努力下,我的烧终于退了,老师长舒了一口气,而我,有一种妈妈在身边的感觉。

在我心中,老师是那么伟大,因为她不求任何回报,却留给我们无穷无尽的知识与精神、心灵的财富。

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篇17:给班主任老师的一封信

全文共 780 字

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敬爱的班主任

您好!

岁月匆匆,转眼间今年我已是六年级的学生了。回顾我的成长之路,无下渗透着你们的汗水和艰辛。自从您担任我的班主任以来,我和同学们一样打心眼里高兴、欢喜,心怀敬意。

您是一位良师,您也是一位严师。

我是一个裹足不前的学生,写作文好像流水账,文章好像白开水,平淡无味,没有文采。然而,您却如慈母扶着我学步般鼓励我向前走。在每次批阅我的作文时,您总是有意识地将所谓的好词好句圈划出来,又“毫不留情”地删除或纠正;您从不放过一个错别字甚至一个标点符号;您的批语又是多么的和蔼可敬,又是那么的给力。哪怕有一点点的进步您也要大加赞赏,使我受到了极大鼓舞。从此以后,我树立起了“一定要学写好作文”的心。是您给了我前行的勇气和力量。爷爷高兴地对着我说:“良师育良材,严师出高徒。”您不愧为一位“教育能手”,又是一位名副其实的班主任。老师,您总以眷眷爱生之心,潜移默化着我。日复一日在“教”与“育”字上狠下功夫,您把每范文课文讲得仿佛是一道道风景、一个个故事,声色俱全、淋漓尽致,我仿佛身临其境。使我从中得到知识,快乐成长。是您以“诲人不倦”、言传身教的态度和形象影响着我,还经常以“少年不努力,老大徒伤悲、莫等闲、只争朝夕”等之类的古训,要求我抓住时间认真读书、刻苦学习。您的暾暾教导我铭记于心,“一句话,一辈子”。真是功夫不负有心人,我终于得到了提高,得到了“优☆”和考试满分的成绩,您的心血没有白费,您为之窃喜。从中使我感受到您的光荣称号多么的来之不易——敬意由然而生,一日为师,终身难忘。

尊敬的老师,您正是为了我们的明天而一丝不苟的耕耘着;正是为了我们的将来而又无怨无悔的奉献着。俗话说得好:精诚所至,金石为开。然而,我只能这样说:“班主任老师,在您的关怀启迪下,我一定会努力学习,刻苦钻研,以优异的成绩向您回报。”

此致,祝您工作顺利、凡事如意!

学生:XX

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篇18:难忘小学班主任高老师作文

全文共 705 字

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我最难忘老师,就是小学班主任——高士梅,高老师。

高老师不像他的名字一样“高”,我老师的个子虽矮,但是她品德高尚、素质高、见识高、懂得的知识也高,这几个高加起来,已经足够了。老师带着一副眼镜,烫着微卷的短发,笑容格外灿烂。

要说为什么高老师给我留下的影响最深,是因为她与其他老师不同,她对我及班里的所有同学就像对待自己的朋友一样。我们对她也十分的信任,从不冷嘲热讽学生。对待每个人学生就像对待自己的孩子一样。

我至今还记得高老师那最熟悉的动作:看作业的时候把眼镜放在脑门上,这一看就是老师特有的习惯,就是这个习惯,使我们班好多人积极模仿,这不是嘲笑而是对老师这个动作的无比热爱。

老师的性格是特别外向而阳光的,这是我最喜欢的地方。上课的时候,也是很有幽默的感觉,所以使整个课堂变得热起来,是同学们活跃起来。所以除了体育、美术外,最喜欢的就是高老师的课了。

记得有一次,后面书架上的书,有一本是我盼望很久了的一本书,我趁老师在讲话没注意底下的时候,迅速的把那一本抽了出来,结果,还是没逃过老师的“千里眼”。“徐洋,干什么那?这样做对吗,把书放回去。”老师严肃的说。我低着头,把书放了回去。放学的时候,因为是我锁门,我断后,这时我发现老师并没有走,“老师……”我刚想问,老师就说:“喜欢这本书是么,拿回去看吧,看书是好事,不是不让你看,是因为在老师讲话的时候你没有认真听,下次记住就好了”说完老师把书递给我。我把书接住,看着老师走的背影,我惭愧了。

人们常说孩子是花朵,那么老师你就是花园里最辛勤的园丁,默默地用自己的汗水浇开一朵朵希望之花。老师是你教给我们知识!老师是你教给我们人生哲理!老师你的精神和品质让我永世难忘!

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篇19:老师简笔画作文:我的班主任

全文共 552 字

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我 的班主任老师是叶老师,她个子不高不矮,梳着光滑整齐的头发,浓而细长的眉毛下,总有一双闪亮而温柔的眼睛在时时刻刻注视着我们。

我们班的班主任是一个对工作极其认真负责的好老师,同学们既喜欢她又很怕她,因为她上课的时候对我们很严厉,要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事,她先是严厉地望着那位同学,如果那同学还不遵守课堂纪律,叶老师就走下去敲敲他的桌子,让他认真听讲。叶老师的语文课讲得生动有趣,她总是能举出很多和学习有关的课外小故事给我们听,让同学们听得津津有味,不知不觉下课铃响了我们还舍不得下课。

叶老师在生活上也很关心我们。有一次,我生病了要吃药,因为我怕不记得时间 吃,所以就把药给叶老师,让她到时间给我吃,到了中午的时候,叶老师就把药拿进来给我,让我快点吃下,并且还关心地问我好点了没有,一连几天,叶老师都按时给我吃药,我的感冒 很快就好了。我的眼睛视力不好,但是我个子又高,本来叶老师是很公平的按高矮给我们排座位的,我要座后面去,但是叶老师为了照顾我的眼睛,还是把我调到前面点,让我能看清楚黑板上的字。

叶老师无论在学习上还是在生活上对我们每一个同学都很关心很照顾,对学习成绩不好的同学她总是不厌其烦的一次又一次教他们,直到教会为止。

我们的班主任叶老师真好,我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。

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篇20:班主任老师作文800字

全文共 951 字

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老师,我们班的英语老师,同时也是我们的班主任

徐老师是六零后,黑发掺杂着几根银丝,鼻梁上架着一框眼镜。他会说一口及其漂亮的英文,每个单词都掷地有声,这让同学们都艳羡不已。什么时候,我才能读的这么好呢?为了提高自己的口语水平,我总是回家反复练习。季节不断地轮转,白驹过隙其间,就这么过去了一年。真希望有朝一日,能被老师表扬,直至超过老师。

初中四年,就像是跑马拉松,坚持下去,最后再冲刺。”他这样教育我们。学习的过程漫漫,若没有恒心,又怎能有所成就呢?我们四班在许老师的带领下,踏踏实实,一步一个脚印地学习与复习。相信每一位同学,都不会辜负徐老师的教诲,以中考的好成绩,为“马拉松”画上完美的句号。

徐老师并不总象别的老师那般‘高高在上’,相比起来,他更加“平易近人”。下课了,篮球场上总跃动着七四班的身影---包括那班的同学和老师。即使是临近期末,他也不会抢夺我们的体活课。他觉得健康的重要性更在成绩之上。“你们班是整个七年级最阳光的班级。”别的任课老师这么评价。

徐老师也不总是这样温和,必要的时候也存在着惩罚措施。我是个浮躁的人,作业难免会出现不该错的题目。徐老师为了斩除这一现象,亮出了‘背课文’的杀手锏。只要你犯了愚蠢的错误,你就准许背由他“精心挑选”的长篇英语文章。果不其然,这招一出现,我们班就少有出现愚蠢错误的同学了。

有的时候,我也会对徐老师十分愧疚。这次考试,我没考好,排名甚至跌出了年级一百。这下怎么办呢,我怎么面对辛苦教导我的老师们呢?但徐老师找到了我,认真同我分析考砸的原因,包括态度,方法等各方面。“每个人心里都有一盏蜡烛。但如果它被外界的风所干扰,烛光晃晃悠悠,还能照明吗?所以,你要把心给静下来。”他拍拍我的肩膀。哦,他想让我静下心来学习。那就从现在开始,踏实的解答每一道题,认真上每一堂课,真正做到“心无旁骛”。

徐老师还能坦诚地陈述自己的缺陷。他承认自己数学不好,所以说,我们更应该学好数学,已圆满他过往的小小遗憾,所以我们班一直以数学出众为荣。

徐老师也有不完美的时候,也有矛盾的时候。但我们都能包容这些,因为他是我们的班主任。

“谁眼寸草心,报得三春晖?”老师,我们必将谨记你的教诲,成为一名德智体美劳全面发簪的好学生。我们必将以最好的成绩回报你。谢谢你,我眼中最好的班主任。

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