我最依靠的人是你作文【精彩20篇】

“回来工作后，过年终于不用再长途奔波，也不用再为工作忙无法回家过年发愁了，现在离家近了，可以多些时间陪陪父母，这多踏实。＂聊起今年春节李树法感慨道。

今年40多岁的李树法老家在山东临沂沂南县。自从30多岁医学博士毕业后，他一直留在贵州省贵阳市第一人民医院工作，也把家安在了贵阳。2013年春天，依托临沂市政府以及临沂市人民医院实行的“引进外来人才政策”，他辞去了贵阳市第一人民医院医务科科长的职务，离开了生活了12年的贵阳，选择回到家乡临沂就业，成为临沂市第一人民医院内分泌科的一名医生。

“父母年纪大了，留恋故土，不愿多出门，父亲身体也不好，选择‘回家’工作，还是为了父母，让他们有依靠。”李树法说，“家乡的环境并不比外面差，沂南县城离临沂才几十公里，也算在家门口工作，能离父母这么近也是福气。”

今年春节，李树法特地开车把父母从沂南县接到临沂他租住的新家里过年，一家人团圆，这样的年对李树法来说终于实现了小心愿。“上午从沂南接来，下午就可以把他们送回去，以前回家的几千公里变成现在的几十公里，比以前方便多了。”

李树法说，最初有同学听说他要回老家工作，曾开玩笑说他没出息。因为，在同学眼里，从事医学工作，又是博士学历，留在大城市才有更好的发展前途。

其实，这次回家就业的决定也曾一度让李树法很纠结。留在贵阳的医院，工作压力不大，收入比现在高，而且当时还是医务科科长的他，以后也会有不错的发展空间。即使不留在贵阳，也不只有回老家一条路，北京、深圳的医院也有可选择的机会。而回了老家，意味着他只能是一名普通医生，在40多岁的年纪一切要从头开始。

“我的思乡情结还是很挺浓的，以前在外地，医生职业特殊，过年期间常加班值班，每两三年才有一次回家过年的机会，每到逢年过节不能回家时，特别想家。＂李树法说。

李树法告诉记者，回到家乡后最大的感受是，家乡的生活变好了，经济发达了，虽然雾蒙蒙的空气，还有沂南老家门口那条被污染的小河让他觉得痛心，但家人、同学都离得不远，“还是家乡亲”。

“回家之后也有新的机遇，临沂市三甲医院医疗条件好，市周围的大医院少，所以临沂市乡镇、县里的患者无论大病小病都拥到这里医院看，造成一些患者看病难，而医院有的医生也把精力放在一些小病、常见病上，疑难杂症、需要提早预防的疾病反而不够重视，我可以分享在外地工作时积累的医疗经验，对一些问题进行改进提升，在这一样可以解决老百姓看病的问题，一样有发展的平台。＂李树法说。

[以让父母有依靠为题的作文

大门前，您抱着我，我笑得满脸通红，您宠溺地拉着我的手。那是我第一次与您合影，也是最后的一次。奶奶，您在那边，还好吗？

成长时，我最想依靠的人是您。

记得孩提时，我是您一手带大的，父母外出打工，很早，我把您当成我心中的唯一，您给我无微不至的爱，让我体验血浓于水的亲情，我不时地依靠着您，我把您装进心中，印在脑海。

“丫头，快起床了，要吃中午饭了呀！”院子里，响起奶奶的声音。我穿着单衣，站在门口，正看见奶奶在自家院子里喂小鸡，灶头上正煮着我最爱的山芋粥，看那地上的山芋皮就知道，奶奶看见我后，急忙跑过来，嘴里不停地说着：“哎呀，你这丫头，大冷天的不穿外衣就出来。快进去穿衣服，别冻着。”说着便将我推进屋。

下午时，太阳才刚有些倾斜，我玩累了便回了自家的院子。刚进院子，看见奶奶安详地坐在八仙桌边，八仙桌上放着老式收音机，唱着奶奶最喜爱的锡剧，奶奶也跟着哼哼，手中还拿着一本泛黄的菜谱。阳光射进室内，灰尘飘浮着，一抹阳光轻拂着您那灰白的头发，我跑着过去要抱您，可谁知，“啊”我绊倒在这大门的门槛上。“呵呵，丫头，这是你第几次栽倒了。丫头，你该补补身体了，我们晚上吃个童子鸡咋样。”您自言自语，抬头望着地上的我，微笑着眯起了眼。

烦恼时，我最想依靠的也是您。

“奶奶，幼儿园的孩子们说我没有爸爸妈妈爱我。我有——我有奶奶爱我。”我闪着泪光依偎在您的怀里，嘟着嘴说着。“不哭不哭，丫头不哭，他们说着玩的，今年过年，爸爸妈妈就会带着许多好吃的过来。”“嗯，我最爱奶奶了。”我破涕为笑。“我也最爱你。”

虚弱时，我最想依靠的还是您。

睁开眼，是满眼单调的白色，望了望，是爸爸妈妈焦急的眼神。“没事吧，肚子还疼不疼？”倏地奶奶急匆匆冲过来：“丫头，哪里不舒服，快告诉奶奶。看，我带了你最爱吃的山芋汤。”看了看我手上的针眼，心疼地说：“我来喂你。”之后，才想起被晾在一边的爸爸妈妈。“父母怎么当的，这个月第几次住院了？”奶奶不满地责备父母。

当我缓过神，看着手里那张照片，不知不觉，双颊已经湿润。“奶奶，您离开我已两年了，您在那边好吗？丫头想您了。”

不记得从什么时候开始，我告别了你们的背书包，告别了你们的作业辅导，告别了你们的接送。告别了对那宽大羽翼的依赖，我独自撑着伞在风雨中行走。

小时候，我被你们视为掌上明珠。每每走出校门，我便能看见马路对面你那高大厚重的身影和你那银发苍苍的面容。满头花白之下，是写满慈爱的笑容。每天，你从我的背上轻轻提走书包，再搭上你那似乎没有随面容老去的肩膀，再用那粗糙的大手拉着我的小手，在金色的夕阳中一前一后地走回家。

夜晚，我端坐在小方桌旁，左手按住书页，右手执笔在练习册上书写着一笔一划。倏地，一声惊呼在我口中发出，我扭过头拍了拍你们中的一个。你略作审视，很快便详细地给我解答起来。待我点了点头，轻“哦”了一声，回过头继续写，而你轻轻地用右手从上而下，抚摸着我的脖颈。

一觉过去，当时钟上的指针扭到了“7”的位置，你重新走进房间，摇醒了小床上的我。吃过早饭，你驾着车送我到了校门口，看着我一蹦一跳走了进去，方才离去。

三年过去了，当你再一次习惯性地将沧桑的大手向我的背伸去，我轻轻推开，只道：“爷爷，我长大了，你可以不用帮我背书包了。”我看见了你目光中的错愕，但在我倔强的阻拦下却徐徐变作一丝欣慰的笑意。你必定明白，我已经茁壮成长，可以告别对你背书包的依赖。

三年过去了，当你再一次习惯性地坐到我的书桌旁，我偏过头劝阻道：“妈，我长大了，你可以不用辅导我做作业了。”我看见了你眼神中的诧异，在我飞动的笔尖下慢慢化作一丝欣慰的笑意。你必定明白，我已经知识充沛，可以告别对你辅导作业的依赖。

三年过去了，当你再一次习惯性地在午后跟着我出了家门，却见我推着放假新买的自行车对你摆了摆手：“奶奶，我长大了，你可以不用送我去了，我自己骑车过去很快的。”我看见你眉目中的惊讶，在我转动的车轮下缓缓变回了一如既往的笑意，带着一抹欣慰。你必定明白，我已经体力充沛，可以告别对你接送的依赖。

又是五六年过去了，我力所能及的事情更多了，早已告别了对你们的依赖，我不需再躲避在你们的羽翼下了。一直都在我心里的长辈们啊，感谢你们的教诲，让我摆脱了这份依赖，真正地独自前行。

沙漠中的一口水，可以给予人生的希望；暴雨中的一把伞，可以给予行人一丝温暖；寒风中的一个拥抱，它是一份爱，一种依靠。

下了一夜的鹅毛大雪，第二天出门时，太阳似乎是回家过冬了，只留下了一片皑皑白雪覆盖在这大地上。看到一篇白茫茫的景象，我的内心首先是一份宁静与和谐，然后便是恐慌。天啊！这厚如棉被的积雪几乎能把车给埋了，我怎么去学校啊？我心急如焚，仿佛快要哭出来了！喃喃自语：“若是走着去，肯定会迟到，而且会被冻的手脚麻木。但这车打扫出来也得半个多小时，也会迟到。怎么办啊，怎么办啊！”

经过了不到三分钟的犹豫，最终我选择跑着去。

我步伐艰难，厚厚的白雪已经埋过了我的膝盖。似乎走了很长很长的时间，我才远远的望到了学校，9点10分左右我终于跨入了学校的大门。我犹如脱了僵的野马，迅速的跑进了教室。可教室却空空如也，听到了楼下雪橇的敲击声，我才恍然大悟，大家是下去扫雪了！

本想休息一会儿的我，又迅速的放下书包跑下了楼。我那时已经冻的面红耳赤，瑟瑟发抖了，拿着推雪板，那双僵硬的手已使不出一点力气了。这时，一位女孩向我走来，她亚麻色的短发垂在双肩，灰色暗淡的眼睛望着我。是叶丽达娜，她牵起我的手，似乎感到了刺骨的寒冷，又立刻把我的手放入了她温暖的口袋，看我瑟瑟发抖的样子，她又抱住了我，一瞬间，我感觉到身体温暖了许多，同时也感受到一个少数民族同学对我的关爱。

她一脸严肃的问我：“下这么大的雪，你为什么只穿了个单层外套？你是不是傻，这样会感冒的，万一感冒了还会耽误学习！”我不好意思的笑了笑；“我没关注天气预报。”她依旧是一脸严肃的说了句活该，又把自己的棉衣脱下来给我，可这么冷的天，我穿了她的衣服，那她怎么办呢？她仿佛也明白了我的心思，说到；“你先穿一会儿，我现在还很暖，等你暖热了再给我就好。”我犹豫了一下，还是收下了。

似乎是干的太起兴，我竟忘了达娜的衣服还在我身上。直到扫完雪，我才见达娜的脸和手被冻的通红，才想起我还没还她的衣服。我马上将衣服披到她身上，然后跑到水房为她接了热水，我那时又怪自己脑袋笨，又心疼达娜为我受的冻。

我们老师常说，各民族之间应该像石榴籽一样紧紧抱在一起，我的这位哈萨克族朋友，给予我的不仅仅是温暖的拥抱，更是深厚的友谊。

我想我永远都忘不了她，忘不了垂在她双肩的亚麻色短发，忘不了冬天的那个拥抱与温暖的棉衣，更忘不了这位哈萨克同学给予我的温暖与爱……

夕阳抹去了最后一缕绿色，夜幕便像剧院里的绒幕，缓缓地落下来，我坐在窗边想过去的事，却感觉过去的记忆于我渐行渐远，那一页页纸上清秀的字迹，那一本皮面的本子，都成了笑靥中逝水沉香。

2007年1月5日星期五天气：晴

孩子，你已经1岁了，已经能模模糊糊地叫出一声“妈妈”了，今天我将成为你依靠的“大树”。在我手把手的教导下，“先踏出你的左脚，对了，再迈右脚，一步一步走别着急……”我看着你那滴溜溜的大眼睛，教着你走路，你有点累了就靠在我身上，小声叫着“妈妈”睡着了，小胸脯一起一伏，我将你抱入怀中，幸福感在我心中洋溢。我的宝贝你真聪明，你学会了走路，这回我可以拉着你肉呼呼的小手一起走了。

2017年7月23日星期五天气：雨

孩子，你离开了你的母校，你结束了你的小学生活，你毕业了。“妈，我毕业了！”在你那带着激动与不舍的声音中，我体会到了你对小学生活的留恋。但是，在你走出校门时，我告诉你，时光不可逆，每天人都要成长，每个人都要脱离那点对父母老师的依靠。明天的你，会走入你的初中殿堂，将会在这大千世界中遇到形形色色不同的人，你已不是儿童，是少年。你懵懂地点了点头。看着那张被你当做宝贝的毕业照，我想对你说——-孩子，将这段时光的记忆保存在内心最深处吧，它将是一块晶莹剔透，洁白无瑕的玉，装着那天真快乐与儿时最美丽的东西。

2017年8月1日星期一天气：阴

下午接你下课，车停了，我想告诉你，到家了，下车吧。可此时的你，头正靠在我肩上，眼睛轻闭着，头发有些乱，嘴还动着，好像和谁说着悄悄话，我轻抚了一下你的额头，你慢慢睁开了眼睛，看着我笑了一下使下了车。脑中一下子浮现出儿时你学走路时靠在我身上熟睡的样子。你长大了，你的羽翼渐渐丰满了，但你要知道，不论到什么时候，母亲都是你永远的依靠。

2018年1月2日星期二天气：雨

……

日记一页页从我手中翻过，一缕月光从窗户照进来，像母亲温柔的手抚过我的额头。是妈妈的日记，帮我把记得不记得的曾经都重温了一遍。爸！妈！你们是我头顶上的那一片洁净的蓝天，陪伴我幸福快乐的成长；你们是棵大树，为我遮风挡雨，为我操劳一生；你们是我累了，倦了时，最踏实，最温暖的依靠。

安泰是古希腊神话中的一位著名英雄,力大无比，无人能与之抗衡。为什么呢?原来，他每次与敌人决斗遇到困难时,往大地母亲身上一靠,就会获得无穷的力量,从而战胜对手。依靠大地获取力量是安泰克敌制胜的法宝，我们共产党人就像安泰，人民群众就是大地，只有紧紧依靠人民，保持与群众保持血肉联系，我们党才会永葆生机和活力，才会有无穷无尽的力量，战胜前进道路上的一切艰难险阻。

在实际工作中，有的党员领导干部还习惯于原封不动地接收并转发上面信息，还习惯于坐在办公室听汇报，以文件落实文件，以会议落实会议，还没有把开展党的群众路线教育实践活动落到实处。因此，深入开展群众路线教育实践活动迫切要求我们弄清楚“为了谁、依靠谁、我是谁”问题。

“为了谁”是宗旨问题，“依靠谁”是方法问题，“我是谁”是立场问题。回答好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题，是我们处理好现实问题的必修课;解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，是我们党获得最广泛最可靠最牢固的群众基础的力量源泉。

正确认识“为了谁”，明确目标方向

为谁立命、为谁谋利关系到党的方向目标和价值追求，是根本性、方向性的问题。我们党从诞生之日起，就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上，融入到全部的奋斗实践中。做工作，一定要把“一切为了群众”的观点贯穿于工作始终。立党为公，执政为民，我们一切工作的出发点和落脚点都是为民服务，党的一切工作都是为了造福人民。我们应经常扪心自问“为了谁”，只有明白“为了谁”，才能把握好执政方向，才能确立科学的执政理念，如果忘记自己手中权力是“为了谁”，必然会脱离群众，迷失方向。弄清楚“为了谁”对于领导干部来说是一种最基本的职责和使命，也是作好一切工作的条件和前提。

群众路线是党的生命线和根本的政治路线，党的群众路线教育实践活动就是要求领导干部起到模范带头作用，从自身做起，从内心深处真正将群众放在第一位。“为了谁”不是抽象的，它必须与我们每个人的具体工作相融合才有其现实的意义。

联系人大工作实际，结合工作职责，“为了谁”一是努力为人大代表服务，因为人大代表是我们践行党的群众路线的桥梁和纽带，在职责范围内和力所能及的条件下为代表依法履职提供服务保障，就是更好地践行党的群众路线;二是密切联系各省(区、市)，因为各省(区、市)是我们践行党的群众路线的中枢机构，是我们获取信息和了解情况的条件和源泉。总而言之，将为代表服务放在首要位置，向代表提供优质服务保障、做好代表的参谋，就是践行了群众路线，就是明确了到底“为了谁”。

科学理解“依靠谁”，挖掘力量源泉

群众路线是党的根本路线。作为党的干部，要紧紧依靠群众，坚定不移地贯彻和落实党的群众路线，密切联系群众，增进与群众的感情，取得群众的信任、理解和支持。毛泽东同志曾反复强调依靠人民群众的重要性，他指出：“真正的铜墙铁壁是什么?是群众。”人民群众是推动社会发展的决定性力量，人民群众是真正的历史英雄。我们应积极听取群众的意见，发挥好群众的主体作用，从群众中来，到群众中去。政策制定时，要做到问需于民、问计于民、问政于民。

政策出台后，要动员群众、组织群众、宣传群众、引导群众，使政策真正得到群众的理解和拥护，成为群众的自觉行动、共同行动。“依靠谁”对于领导干部来说不仅是一种政治智慧，更是一种根本的工作方法。

代表工作依靠谁呢?当然是依靠人民群众，也只有紧紧依靠人民群众才可能做好代表工作。人民群众知道自己利益所在，知道需要代表替他们反映什么。从事代表工作的同志需要明白给代表提供什么样的帮助和服务保障，这就要求我们紧紧依靠群众，勤于换位思考、放下身段，切实感受群众的处境和苦乐，并为代表和人民群众架起联系和沟通的桥梁。

“依靠谁”结合工作，套用“问需于民、问计于民、问政于民”，就是要“问需于代表和基层、问计于代表和基层、问政于代表和基层”，就是要深入基层开展视察调研工作，要加强与地方人大间的工作交流，要密切代表与人民群众的联系。这将是我们做好代表工作和联系各地的前提和基础，是我们更好地践行党的群众路线的具体体现。只有如此，我们才能真正接地气、有底气，才能真切把握群众意愿、吸收群众智慧，才能进一步改进代表工作、完善代表工作，使代表工作真正在为代表反映人民意愿方面发挥充分而有效的服务保障作用。

准确把握“我是谁”，找准自身定位

群众观点是马克思主义的基本观点。我们共产党的干部，无论官阶大小，身居何职，来自人民、根植人民、服务人民的本质属性永远不能变。弄清“我是谁”，对于每一位领导干部都至关重要，“我是谁”是“为了谁”和“依靠谁”的前提和基础，弄明白“我是谁”方知“为了谁、依靠谁”，只有弄清“我是谁”，才能准确地给自己定位，才能清楚同群众的关系。“我是谁”对于领导干部来说既是一种角色定位，也是一种认识理念。

对于专门从事代表工作的我们来说，把握好“我是谁”极其关键。人大代表是人民群众的利益代言人，对于人民群众，我们的一切工作都是为他们服务，对于人大代表，我们是他们的直接服务者。所以如何把握好“我是谁”，既是职责所在，更是我们做好代表工作的前提。我们应从党和国家的大局出发，从人民群众的利益出发，通过服务代表实现服务人民群众，从个人做起、从岗位做起、从点滴做起，既要为代表了解人民群众愿望和要求提供帮助，又要直接依靠人民群众改进和完善服务代表的工作。

作为一名党员干部应具备坚定的理想信念，扎实的理论功底，深厚的政策水平，渊博的文化储备，敏锐的法治思维，专精的工作能力，同时结合自身工作，真正从思想根源上明白“我是谁”。常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，跟党红心永不变，为民诚心始不渝。 我们知道，力大无比的安泰最后死了，因为他离开了能够给他带来源源不断力量的大地母亲。中国共产党作为长期执政的政党，已经执政几十年，身为这样一个政党的党员，更应当从“安泰之死”中汲取教训，时刻保持与人民群众的血肉联系，恪守全心全意为人民服务的宗旨，经受住“四个考验”，化解好“四个危险”，以实际行动密切党群干群关系，在党的群众路线教育实践活动中取得让人民群众满意的成效。

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依靠，一个抽象的名词，它的身上能有千千万万种可能性。依靠，又是一个需要行动的动词，它的身上有一个没有答案的问题——我该如何长成你的依靠。

我想，要成为父母的依靠，首先，我得有字母“A”的强大。“A”是一个三角形，它坚强、不可动摇，也从不向挫折低头，永远都是那样顶天立地。像一堵厚实的墙一样，给予他人无限的安全感。

我想，除了有“A”的强大，我还要有字母“C”的包容。“C”是一个有缺口的圆，因为有了这个缺口，它可以包容一切，仿佛能把世间万物都装进自己的肚子里，包括所有可以原谅的错误，就像父母包容我的错误一样，一次又一次地让我改正错误。

我想，想成为父母的依靠，字母“Q”也需要。“Q”是一个被木棍抵住的圆，它看似圆滑，但事实上它代表着无法改变的选择。一旦选择，就无法更改，不管结果如何，都必须努力向前冲去，没有退路。就像父母对待我一样，不管怎样，都坚定、执着的爱着我。

我想，想成为父母的依靠，字母“T”也是必不可少的。“T”是一个岔路口，有两条路供我选择，谁也不知道前方有什么正等待着我。我只能努力冲破障碍，才能知道。因此，选择至关重要，只有判断出正确的路，才可以继续前进，否则前功尽弃。

爸爸妈妈，我想，也许我集齐了“A、C、Q、T”这四个字母，我就可以长成你们的依靠了。

有个小男孩，有一天妈妈带着他到杂货店去买东西，老板看到这个可爱的小孩，就打开一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何动作。几次的邀请之后，老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。

回到家中，母亲好奇地问小男孩，为什么没有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙：“因为我的手比较小呀!而老板的手比较大，所以他拿的一定比我拿的多很多!”

启示：

这是一个聪明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也知道别人比自己强。凡事不只靠自己的力量，学会适时地依靠他人，是一种谦卑，更是一种聪明。

阳光透过树叶的空隙洒在草地上，光圈连着光圈，美丽极了!我和妈妈漫步在小树林里，小手牵着大手，幸福极了!

树林子里有一棵小树，生长在大树的绿荫下。我用手指着它们说：“妈妈，你看小树依靠在妈妈的怀抱里，多幸福哇!”

一个星期以后，我和妈妈再一次来到小树林，发现大树已经被人锯掉了，只留下纤细的小树在风中摇曳。“妈妈，小数没有了依靠，它多可怜呀!”

“不，孩子。刚好相反，这对小树来说，是多么好的一件事情啊!”

我简直不敢相信自己的耳朵，瞪大眼睛望着妈妈。

“小树没有了大树的阻挡，能吸收更多的阳光，还能从土壤中获取更多的养料和水分，它会长的更加茁壮!”妈妈接着说，“同一事物，换一个角度来思考，会使人豁然开朗。”

我似乎明白了妈妈的话，挣开妈妈的手独自向树林深处跑去……

我的心已经凉透了。

听着父母话，我的泪已经停留在脸颊。月考的不如意使我已经失去了斗志，那么点分，看来十二中都上不了。

父母的呵斥声贯穿双耳，这时我早已忍不住痛心，背着沉重的书包，拖着沉重的脚步去“地狱”般的学校。

像往常一样“老班”都会早早地来到教室“管教”着一群和我一样一脸茫然的学生。“老班”，是我们对班主任的“尊称”，因为她总是那么严厉。

我坐在位子上凝视着我的卷子，真想撕掉它。

这时，“老班”走了过来，摸了摸我的头，奇怪，我抬头时看见的是一个透着天使般笑容的妇女，一改往日，“老班”破天荒地笑了。语重心长地对我讲：“考试失利，不代表你就不会成功，下一次，下一次你一定会考好。”

听了这席话，猛然间，我感到无比温暖，“老班”的话，像一双大手，在我无助时，给我温暖帮助。

“老班”，我最想依靠的人。

一个淡淡的下午，一杯淡淡地茶，我独自坐在教室里喝着并不能填饱肚的茶。

我饿得已经筋疲力尽了，该死，晚自习没有带钱。

“老班”来了，她仿佛看透我的心思，问我怎么没有吃饭，我说忘了带钱了，“老班”很好，下楼给我买了一盒炒面，我接过热腾腾的炒面，心里暖暖的。

我大口大口地吃了起来，看着一个平时严厉地不得的老师，对我却是那么关心。

顿时，我的心洋溢着温暖的笑意。

我接过来的不是一盒炒面，而是一盒满满的关心和爱护。

我最想依靠的是“老班”，一个关心呵护我，又对我严厉的“老班”。

我最想依靠的是“老班”，一个日益为我们操劳的班主任，不分昼夜的“园丁”。

“老班”多么熟悉的字眼，突然问，我说觉得很亲切，冬，不再那么凉了。

我最想依靠的是我们心中的好老师、老父母，“老班”

作为一位工作在一线的医务职员，从事的是一份神圣职业， 在参加学习“为了谁、依托谁、我是谁”主题活动中，我就在思 考，在我们平常的生活工作中如何理解这个深层次的含义呢?

正确理解并在实际工作中贯彻好党的群众线路，是我们解 决“为了谁、依托谁、我是谁”题目之关键所在。群众不是空洞 虚无的概念，是具体的，相对的。因工作岗位不同，服务对象不同，群众的外延而有所不同。具体而言，我觉得患者就是我们工作的服务对象。

我是谁?——我是一位医务职员。在“一切以病人为中心”的服务理念下，这就要求我们尊重群患者，了解患者，依托患者，服务患者，自觉把患者的呼声作为工作的第一信号，把患者的愿看作为第一目标，把患者满不满意作为检验工作得失的第一标准。因此，我们要牢固建立我们的人生观、价值观、世界观，更好的诠释我们医护工作的意义真理。要进步修养，摆正位置，认清自己，端正态度。

为了谁?也许大家都明白——一切为了患者，这就要求我们牢记全心全意为患者服务的宗旨。但我个人以为，如何“为”才 是关键。是蜻蜓点水，还是全心全意;是把患者挂在嘴边，还是把患者放在心里;是喊破嗓子为患者，还是真枪实干为患者?作为一位医务工作职员，我觉得脚踏实地地做好本职工作，为患者提供精心、贴心、热情的服务，使病人减轻伤病的痛苦，才算真实的为患者”。

结合“为了谁”这一话题，我对自己也作了深入检讨和剖析， 意想到我在工作还有很多不足，那就是有时办事呆板不灵活，不 能很好往领会领导及同事们的意图，有时讲话不请留意分寸，做 事还不够严谨等等，以后我会尽改正自己的不足，更加专心做事， 真情服务。

依托谁?——一切依托患者。患者中收藏着聪明，蕴躲着真理。只有依托患者，聆听患者呼声，了解患者诉求，理解患者疾苦，才能做好工作。充分尊重和吸收患者意见和建议，并把一切为了患者，作为我们工作的动身点和终究回宿，才能真正做到依托患者，患者也才愿意让我们依托;也只放下架子，贴近患者生活，贴近患者愿看和诉求，贴近患者的心灵和情感，才能在不断 密切与患者的关系，患者也才心甘情愿的，积极主动地让我们依托。

只有深入的理解“我是谁、为了谁、依托谁”的真生涵义，才能真正理解我们医护工作的重要性，才能在平常工作和生活中，找准自己得方向，站好自己的位置，才华好手中的工作，为病人提供更高质量的服务，为医院的发展添砖加瓦，为社会的发展做出自己的贡献。

“一切为了群众，一切依靠群众”、“从群众中来、到群众中去”、“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，基层干部我心目中的群众观。”这些朴实无华、耳熟能详的话语，蕴含着丰富而深刻的哲理，不仅在人民群众中广为流传，而且成为了我党干部的自觉实践，成为了党领导群众战胜困难，取得胜利的重大法宝。在当前我国经济社会进入“黄金发展期”和“矛盾凸显期”交织并存的关键时期，社会环境发生多元化深刻变化的历史背景下，自觉坚持党的群众观点，自觉贯彻党的群众路线，对于加强和创新社会管理仍具有十分重要的意义。

群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。“密切联系群众”是党的“三大作风”之一，是中国共产党人的深刻体会和宝贵经验，是马克思主义群众观在中国革命和建设中长期实践的结晶。笔者以为，群众观决定着群众工作，群众工作决定着群众基础。缺乏坚实的群众基础，什么事情也办不成。

思想决定行为，只有从思想上正确认识马克思主义群众观，充分认识群众工作的重要性，才能不折不扣的做到全心全意为人民服务。我们党是工人阶级政党，党是为人民的利益而存在和奋斗的，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。离开人民，党的一切斗争和理想不但都会落空，而且都要变得毫无意义。新中国成立后，毛泽东指出：“共产党就是要奋斗，就是要全心全意为人民服务，不要半心半意或者三分之二的心三分之二的意为人民服务。”他要求党员特别是党员党员干部，在我们党执政后，要端正为人民服务的思想和态度。改革开放后，我们党反复强调：共产党员如何对待群众，是一个根本立场问题、世界观问题、党性问题。党的全部任务和责任，党的我们党是工人阶级政党，党是为人民的利益而存在和奋斗的，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。离开人民，党的一切斗争和理想不但都会落空，而且都要变得毫无意义。

如何树立观?一是要牢固树立正确政绩观，做到科学执政、民主执政、依法执政，求真务实、真抓实干，用实实在在的工作和成效努力树立为民、务实、清廉的形象，赢得群众的认同和拥护。二是要牢固树立群众利益无小事的观念，把群众利益想细做实。要以解决群众最现实、最关心、最直接的实际问题为切入点和抓手，深入实际、深入基层、深入群众，切实了解群众的所思、所盼、所求，使我们的各项决策和工作更加符合实际、更加符合群众要求，保证广大群众不断从经济社会发展中得到更多实惠。三是要正确处理党群关系中的矛盾问题。党同人民群众的关系中的某些矛盾和问题，主要方面往往在于党员干部，在于党内某些人存在着严重的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，不关心群众痛痒，脱离群众，甚至滥用权力，违法乱纪，或者在于某些政策不能被当时当地的群众所接受。因此，在处理党群干群关系时，首先要从党员干部自身找原因，对于群众中出现的某些问题，不能用唯我独尊、强迫命令的简单粗暴方法，主要是做好耐心细致的思想工作。

所有生物都必须要有水的供给，所有植物都要阳光照耀，这就好像人都需要精神的充实一样不能缺失。

一个个拾荒者，他们积极进入图书馆看书，寻找他们的精神食粮，他们也许没有固定的家，但他们自己不会缺失精神上的家，一个精神的依靠。所以，人最不能缺失的是精神上的依靠。

荒芜的沙漠，简陋的小屋，风格古怪的撒哈拉威人，这些不奢华甚至恶劣的条件却特别吸引风情非俗的女子——三毛。那里，没有充足的水，没有温和的天气，只有一片片沙漠。但在三毛简陋的小屋里，一个简陋的书柜上，却摆满了各类的书。资源的短缺并没有让她在沙漠过得痛苦，因为有书籍，她从未感到寂寞。她的精神有了华丽的家园，就不必在意躯体的环境高贵与否。她灵魂境界里是一片茫茫沙漠，而书籍是沙漠里的水，宝贵而且必不可缺。

清幽的瓦尔登湖畔，立着一座小木屋，家具就是几块木板，伟大作家是从不需要太华丽的住所。梭罗，只需要玉米面和豆子就能过日子，然而书对他来说是不能够缺少的粮食。没有外界干扰，他仅喜欢这样静静的思考，不断给自己脑子多放料。虽然，他的屋子是时常漏雨的，但他毫不在意，只要精神有了依托，无论多少风雨都是微不足道的。他是平静的瓦尔登湖，书是无数条小溪，缓缓流入他的灵魂，给他支撑。

饥饿的人去啃了面包，高尔基去扑在了书上，因为精神上的依靠最坚固；尘世的繁杂，社会的慌乱，总摧残不了杜甫的灵魂，精神的才华给了他支撑；朱熹的“渠”总是清的，只为“源头活水来”，不断充实，才能如此澄澈，这大概就是他的精神依靠。

人的精神境界是无边界的，可以不断充实。而支撑我们活着的却是精神家园。因此，我需要多从外界补充能量给我们的大脑，这样才能支撑我们的躯体。“有些人死了，我却说他活着；有些人活着，我却说他死了”，就是这个道理。

加强和改进党的作风建设，其核心问题就是保持党同人民群众的血肉联系，也就是贯彻落实党的“群众观”的问题。坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，是新时期对马克思主义群众观的继承和发展，是广大党员干部要牢固树立和努力实践的正确的群众观。

群众工作就是群众路线，是一条早已被以毛泽东为代表的中国共产党人用无数事实反复证明了的真理。党员干部怎样才能过好“群众关”?笔者认为，最重要的就是要牢固树立正确的“群众观”，真正做到“三个始终”至关重要。

始终保持党同人民群众的血肉关系。来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永远立于不败之地的根本。广大党员干部要始终把人民放在心中最高位置，同人民群众同呼吸、共命运、心连心，用密切联系群众、热情服务群众的良好作风和优良的工作业绩造福人民，永葆共产党人政治本色。要经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖民心。要讲党性、重品行、作表率，坚持权为民所用，自重、自省、自警、自励，决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具，勇当服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。

始终倾听人民群众的意见和诉求。人民是真正的英雄，自建党以来取得的所有成就都是依靠人民的共同奋斗，这一点我们永远不能忘记。广大党员干部要始终相信群众，紧紧依靠群众，善于从群众的探索认知中汲取营养，丰富完善党的主张，确保党在社会深刻变革中始终走在时代前列。要尊重群众首创精神，甘当群众的小学生，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于群众的创造性实践之中。要建立健全深入了解民情、充分反映民意、广泛集中民智、切实珍惜民力的决策机制，确保决策科学理性而又符合人民利益和愿望，切实做到民有所呼、我有所应。

始终代表最广大人民的根本利益。党员干部手中的权力都是人民赋予的，只能用来为人民干事业、谋利益。广大党员干部要始终坚持问政于民、问需于民、问计于民，虚心向群众学习，热心为群众服务，诚心接受群众监督，满足人们的发展愿望和需求。要坚持用人民是否拥护、是否赞成、是否高兴、是否答应来衡量一切决策，决不能让鲜花掌声淹没群众意见、让成绩数字掩盖矛盾问题、让发展成就麻痹忧患意识。要始终牢记群众利益无小事，兼顾广大人民群众的眼前利益和长远利益，真正做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

密切联系群众是我们党的优良传统和最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。焦裕禄、杨善洲、李林森……等等这些同志用无数事实向我们诠释了这一道理，为我们立了标杆、树了榜样。作为新时期的党员干部特别是领导干部，必须始终坚持“人民至上”，身体力行，率先垂范，深入实际，实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益，牢固树立正确“群众观”，过好“群众关”，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴“中国梦”提供坚强保证。

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好!

我是一名中国公民，一名党员，同时也是一名人民教师。再次认真研读、学习过刘云山同志的《我是谁，为了谁，依靠谁》文章后，作为一名党员、一名人民教师我对于人生观、价值观有了新的体悟。

由此我联想到我们作为公民，作为党员，作为老师要清楚“我是谁”、要知道“为了谁”、要明白“依靠谁”可谓之“三谁”。一个人在社会中扮演着不同的角色，每个人的身上都赋予着有不同的使命。对应不同的身份问问自己“我是谁”，给自己一个明确的定位，才能回答自己“为了谁”和“依靠谁”。

“我是谁”我认为，年少时的我们懵懵懂懂，不懂得身上所肩负的责任。年少无知，不懂得可以依靠谁、为了谁。在成长的过程中是父母和老师教导。而现在我们同样扮演不同的角色成为一名党员，一名人民教师，作为一名老师、一名党员的我在面对“我是谁”这个问题上应视学生为亲人、让学生做主人，始终摆正同学生之间的关系 ，培养学生主人翁意识，实现自我管理、自我约束、自我评定的“三自”机制。同时有主导意识，顾及大全。而无论扮演什么角色，从事什么职业，我们都是一名普通的公民，需知心力所向，有明确的认知。要清楚“我是谁”不能够将自己定位为太轻或太重，甚至迷失方向，不知何去何从。不能只懂得成心索取、无心奉献的;忘了自己的身份，丢了自己的责任的等等。大凡这些人，都是没有给自己一个正确的定位，没有牢牢记住自己的职责，而忘记我是谁的人。

人生一世“为了谁”?回答肯定是不一致的，有人说为了祖国和人民，有人说为了集体，有人说为了父母和儿女，还有人说为了事业和前途，诸如此类的说法我们先不评价其对与错，但有一点是肯定的，那就是唯己而为是最可怕之为。姜太公辅文王兴周，可以说是厚积薄发而游刃有余。 而遵循自然之道的重要法则是不能以一己之利而不顾他人;不能以一己之利而伤害国家、企业和家庭;不能以一己之利而悔恨终生。人生不是来世界索取的，而是在遵循自然之道的基础上为优化依存自然而奉献的。人是不可能绝对独立生存的，是因为有了国家、有了优越的社会制度和体系、有了集体、家庭、他人，才有了自己生存的基础。所以，人要有感恩之心，要有回报家人、他人、企业、集体、社会和国家的心理动机和自觉行为。从老师的角度上看，是为学生的学习、生活服务的。全校工作以人为本，就是以学生为本。教师工作一定要以学生为本、真心诚意地为学生服务，教师的最终目标是要引导动员学生为实现他们自己的目标而努力学习，不断取得进步，早日成为国之栋梁!

作为老师“依靠谁”，我认为应从学生中来、到学生中去，把学生的健康成长作为工作的动力源泉。学生的健康成长始终是第一位的。因此，教师在教育引导学生过程中应始终贯彻“学生路线”：从学生中来，到学生中去。只有坚持学生学习的主体观、教师引导的服务观，才能真正促进学生全面素质的长足发展。有正确思想的指引，才会有正确的人生。想要紧紧抓住大学生的思想，不断提高学生的思想境界和综合素质，教师就要深入学生中间以丰富多彩的形式开展工作。例如：主题班团会、观看教育宣传电影、慰问社会福利机构、座谈、调查问卷、集中学习和讨论社会热点问题等各类形式。让枯燥的理论学习生动起来，让大家乐于接受。

“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”，是新形势下教师教育引导学生需要了解的问题之一。弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位;弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉。踏踏实实、一步一个脚印的朝着理想的目标努力奋进。

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“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”

布满灰尘的DVD反反复复的唱着那只沙哑的歌，每个音符都在我心头激起一片水花。飞珠溅玉之间，我仿佛又瞥见了奶奶慈祥的笑颜……

奶奶是我的守护神，一位拥有和蔼面容和严厉眼神的天使。自记事起，奶奶高大的背影就穿梭于狭小的老屋间，沾满油腻的围裙是她永久不变的装束，一枚伤痕累累的顶针是她永不褪下的戒指。在我单纯的内心有一种奇妙的信念：只要有奶奶，生活就是美好的。

然而，当我失去那相伴一生的“你”时，我该怎么办？《感恩的心》不会告诉我，谁也不会告诉我。我忿忿的关了DVD，望着灯光下惨白的试卷，殷红似血的分数张牙舞爪的狞笑，如皮鞭狠狠抽打着我心头尚未愈合的创伤。面对高台跳水般一落千丈的成绩，我无能为力—像我这般懦弱内向的女孩，此刻迫切需要的正是一个可以让我依靠着纵情哭啼的肩膀啊！

可是，我最想依靠的人，你在哪里……

时光回溯到那个月黑星稀的夜晚，如惊雷般炸响的电话铃携来了噩耗。奶奶，我的世界便随你的离去而崩塌。

——是啊，自那以来，我浑浑噩噩地过了多久？我仰面躺在小床上，自你离去后就再无人整理的床铺，杂乱得仿佛我的思绪。奶奶，我正在绝望的深渊挣扎，你为何没有一如既往让我依靠在你的双肩？

“因为你已经长大了。”一个慈爱温和的声音在我心头想起，带着恍若隔世的回音。

“不，我还太弱小，还需要扶持！”我在内心声嘶力竭的哭喊，“奶奶，我现在最想依靠的就是你啊！”

“傻孩子，低头看看胸前吧。”

我低头望去，一朵枯萎的玉兰花正散发出最后一缕幽香——那是奶奶亲手为我戴上的。那时，奶奶被病痛折磨得憔悴不堪的脸上，绽放出纯净而灿烂的光辉……

原来奶奶早已留给了我战胜挫折的勇气，即将天人永隔，我也能依靠着她博大的爱。她正是把爱倾注于芬芳的花朵中，根植在我的灵魂深处啊！

奶奶，无论何时，我最想依靠的人就是你——我一生的天使。但请你放心，即使你不在我身侧，我也会勇敢地做我自己！

[我最想依靠的就是你_初二作文

自群众路线教育实践活动开展以来，习近平总书记等中央领导相继作出重要讲话，深刻论述了坚持群众路线、开展教育实践活动的重要意义，张德江委员长提出的如何解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的三个问题加深了我们对新形势下坚持群众观点、贯彻群众路线的理解与思考。下面是我的几点心得体会：

一要摆正态度，找准位置，紧密联系，明白“我是谁”。

我是谁?我是一位母亲的儿子，一位来自社会的群众，一位人民警察，一位人民的公仆。每一个人生来就是平等的，不论身份地位、贫富贵贱，而身份的不同只决定了责任的大小，能力越大、责任越大。身为一名人民警察，首先要在思想上要摆正自己的位置。也许有人会觉得成为一名警察很威风，高人一等，但这种想法是荒唐可笑的，我们的权利是人民赋予的，人民赋予我们权利是让我们维护社会稳定，保一方平安。只有从根本上认识到这一点，找准自己的定位，才能深刻领悟到与群众间的鱼水关系;只有把群众当主人，摒弃特权思想，脚踏实地，才能为群众办好事、办实事。在当前形势下,要做到群众的利益高于一切，就必须做到，权为民所用、情为民所系、利为民所谋。以高标准、严要求规范自己的行为举止，边学边改、边查边改，立说立行、不等不看，一切从人民群众的利益出发，始终保持同人民群众的血肉联系,与人民群众心连心、同呼吸、共命运,自觉接受人民群众的监督,绝不脱离群众,绝不贪图安逸,绝不以权谋私，与群众紧密结合起来，为实现社会和谐发展而共同奋斗。

二要一心服务，无私奉献，任劳任怨，知道“为了谁”。

我党的根本是为了人民、依靠人民、服务人民，坚持走群众路线，是我党的一贯要求和作风。如何服务群众?关键是站稳群众立场，坚持与群众站在一起，和群众同坐一条为人民服务，牢记三大历史使命。只有真正领悟群众立场的真谛，才会自觉自愿、发自内心地服务群众。要始终牢记人民利益高于一切，以对群众高度负责的态度去发动群众，以对群众的满腔热情去服务群众，反映人民群众心声，为人民群众谋利。身为人民警察，更应该深刻领会这一点，倾听人民的呼声,了解人民的诉求,实现人民的愿望是我们的责任。在工作中，要兢兢业业，恪尽职守,用温言细语解答群众的困惑，用雷厉风行处理群众的难题，用关怀备至解决群众的困难，急群众之所急，忧群众之所忧，立党为公、执政为民，真真正正的做到全心全意为人民服务。

三要团结一致，深入群众，形成合力，懂得“依靠谁”。

首先，在思想上牢固确立人民群众的主体地位，坚持从群众中来、到群众中去，坚持问政于民、问需于民、问计于民,真诚倾听群众的呼声，只有用心对待群众，把群众放在心上，群众才会把我们放在心上。其次，在工作中，要把人民是否群众满意作为检验公安工作好坏的第一标准，群众的意见是一把尺，虚心听取群众的意见，在批评与建议中吸取经验教训，才能进一步完善公安工作机制，改进工作作风。公安工作面临严峻的考验，复杂的社会环境，层出不穷的犯罪手法，复杂多变的犯罪手段急需我们面对，只有坚持一切为了人民、依靠人民,从人民群众中汲取智慧和力量，才能进一步打击犯罪，更好的完成各项公安工作。

在大地的一面，有海洋。深蓝色的大海，一望无际。鱼儿在它里面游，鸟儿在它上面飞。之所以它的广阔无垠，才能突出它的伟大（不通）。然而（去掉），母亲就似它一样，而我们就像那些小鱼，小鸟一样。任意在海中遨游，在海上展翅。就所谓：天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。

在大地的另一面，有沙漠。黄黄的沙漠映射出那么多空中楼阁。骄阳的暴晒，使小沙砾颗颗都滚烫的。然而在沙漠的深处，有一片绿洲，那里生长着许多绿色植物。一点绿给沙漠增添了不少景色。我们就似那片绿洲，而母亲就像是那片沙漠。我们就是沙漠的希望，绿洲就是母亲眼中高兴的一滴泪珠。

在大地的另一面，有雪山。白茫茫的一片，纯净而美丽，那就是母亲的心，那就是母亲对我们的心。晶莹的小雪花落在地上，落的多了，也就厚了，厚了自然就高了。颗颗雪花都是母亲对我们的珍惜。母亲是雪山，是世界的顶峰。她是我们生命的全部（我们是她的生命的全部），我们的生命是她们所赐予，我们的生命也因她们而辉煌！

在大地的这一面，母亲站在这里。眼睛望向远处。在母亲眼中，我们就是"游子"。生命中注定，我们长大后，就会远离她们。但，我们是她们身上的每一根神经。我们的改变，牵动着它们的一切。我们是"游子"，"慈母手中线，游子身上衣。"即使我们的事业再辉煌，我们再成熟，在她们眼中，我们仍是一个孩子。没错，我们一生都是母亲唯一的孩子。

有人说过："你的前半生，我无法参与。你的后半生，我奉陪到底！"这是很真实的一句话，我想让所有人把它都用在自己的生命里。母亲不单是我们的依靠，我们也是母亲的拐杖。

一个生命垂危的母亲，可以为孩子指引出一条血色的路，这就是母亲的伟大。然而这个故事感动了所有的人，那我们的母亲又感动了谁我们母亲为我们所做的一切和那位故事中的母亲做的事相比，可能微不足道，但唤起你心中的那一点"良心"，问一问是否曾经感动过你

我们的生命只有两天，一天用来依靠母亲，一天用来让母亲依靠我们！

在西方的一个国家，有一个经理，他把多年以来的所有积蓄全部投资在一项小型制造业，由于世界大战的爆发，他无法取得他的工厂所需要的原料，只好宣告破产。

金钱的丧失，工厂的倒闭，使他大为沮丧。他认为是他把家人害的没有了这一切，于是他离开妻子儿女，成为一名流浪汉。过去的一幕一幕时常在他的脑海里上演，他对于这些损失无法忘怀，老是徘徊在过去，不肯为今后的日子打算，而且越来越难过。到最后，甚至想要跳湖自杀。

一个偶然的机会，他看到了一本名为《自信心》的书。这本书的内容说的全是有关于怎么样能够把人的信心建立起来，在你的生活、工作上崩溃了以后，如何重新恢复信心，当他看完之后，给他带来勇气和希望，他决定找到这本书的作者，请作者帮助他再度站起来。

于是，他便四处打听，终于被他打听到了，当他找到作者，说完他的故事后，那位作者却对他说：“我已经以极大的兴趣听完了你的故事，我希望我能对祢有所帮助，但事实上，我却绝无能力帮助你。”

他的脸立刻变得苍白，默默地呆了几分钟，然后低下头，喃喃地说道：“这下完蛋了。”

作者停了几秒钟，然后说道：“虽然我没有办法帮你，但我可以介绍你去见一个人，他可以协助你东山再起。”刚说完这几句话，流浪汉立刻跳了起来，抓住作者的手，说道：“看在老天爷的分上，请带我去见这个人。”

于是他便跟着作者走到里边的卧室，作者把他带到一面高大的镜子面前，用手指着说：“我介绍的就是这个人。在这世界上，你只有靠这个人的帮助才能够东山再起。但是你必须安静的坐下来，好好的看清楚他，彻底认识的认识他，否则你只能跳到密歇根湖里。因为在你对这个人做充分的认识之前，对于你自己或这个世界来说，你都将是个没有任何价值的废物。”

他朝着镜子向前走几步，用手摸摸他长满胡须的脸孔，对着镜子里的人从头到脚打量了几分钟，然后退几步，低下头，开始哭泣起来。等了一会儿，他就走了，也没对作者说什么。

几天后，这个人终于出现在了街上，作者在街上碰见了这个人时，几乎认不出来了：他的步伐轻快有力，头抬得高高的，他从头到脚打扮一新，看来是很成功的样子。

作者看到后，有点不敢相信自己的眼睛，走过去打了个招呼。当初的流浪汉很兴奋的说道：“那一天我离开你的办公室时还只是一个流浪汉。我对着镜子找到了我的自信。现在我找到了一份年薪3000美元的工作。我的老板先预支一部分钱给家人。我现在又走上成功之路了。”顿了顿，接着他又风趣地对作者说，“我正要前去告诉你，将来有一天，我还要再去拜访你一次。我将带一张支票，签好字，收款人是你，金额是空白的，由你填上数字。因为你使我认识了自己，幸好你要我站在那面大镜子前，把真正的我指给我看。”

心语：在这世界上，只有你自己才能帮助自己东山再起，也只有你自己，才能认识到自己的价值。有了自信，才能充分认识自己，使自己能够承受各种考验、挫折和失败，敢于去争取最后的胜利。

水悠悠，因为水依靠的大山消失了，才有了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮阔景象；情悠悠，因为即将告别昔日的故友，才有了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古绝唱。

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人生在世总是有很多不如意的地方，充满了悲欢离合，失去的总是美好的事物，而留下的却是那道也道不尽的酸楚。其实，失去也不一定是坏事。正因为有了失去，才有了一颗坚强的心，正因为有了失去，才有了永远向上的动力。删除电脑中的垃圾文件，不也是失去吗？但它们的消失，换来了程序更快的运转，它们所占的位置为更有用的文件提供了充足的存储空间；花费时间打扫教室卫生，不也是失去吗？但时间的消失，换来了教室的整洁，换来了一个让学习更有效率的空间；花费金钱和精力去搞义务植树，不也是失去吗？但金钱和精力的消失，换来的是明日的蓝天白云，是我们甚至子孙们一个美好的生活环境。

毛 泽东生于乱世，几番思考，决定离家学习，立下了“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的雄心壮志。他离开了自己的故乡，用自己的知识换来了广大劳苦民众的自由与幸福，用自己的汗水驱散了笼罩在中华大地上几千年的阴霾。

王安石几番遭贬，但他仍不畏权势的恐吓，用行动证明了“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的思想情怀，失去的是变法的失败，而换来了后世们对其无比的钦佩。

苏联作家奥斯特洛夫斯基在失去双眼的痛楚中，用惊人的毅力在病榻上着成了不朽的《钢铁是怎样炼成的》，用生命谱写出“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争’。”的豪言。

众人眼里的“傻子”雷锋，在失去了战友对他的认可后，依然做好事，用生命履行了“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”的豪言壮志。

失去依靠，在失去中寻找出一片自己的天空，寻找出自己的朵朵白云，就能够成就自己的鸿鹄之志。

[失去的依靠800字作文

“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走上繁荣富强。”当催人奋进的歌声在耳边响起的时候，你是否想到了我们那伟大的中国共产党，那伟大的祖国——中国。今天就让我们一起来为我们的伟大的党和祖国歌唱吧!

当你遇到困难和遭受挫折的时候，只要大喝一声：“我是中国人!我的祖国是中国!”你总能得到帮助和别人的鼓励，友善崇敬的目光也都向你聚集。中国，一个伟大的国度，河姆渡口一粒稻种证实了：生活在中华民族这块神圣的土地上的人们凝聚了人类的聪明与智慧;高峡平湖的长江水印证了：无高不可攀，大地上的江河湖水啊，可以和天上的银河相牵连!秦始皇的兵马俑昭告天下：华夏民族是不屈的民族，虽然长睡地下两千年，可是它依然不倒、不垮、不屈服。

一个没有国家的民族是屈辱的民族，一个国力懦弱的国家是个可怜的民族。一个人可以没有家却不能没有祖国，不论你从哪里来，不论你又将去向何方，不论在世界的哪个角落，你总会感受到祖国强大带给你的自豪。

“唱支山歌给党听，我把党来比母亲，母亲只生了我的身，党的光辉照我心。”中华民族是一个伟大的民族，有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里，你历经磨难、饱受屈辱，爱国志士们进行了不屈不挠的抗争，终于在中国共产党的领导下建立了新中国，中华民族重新站起来了，并且永远屹立在世界民族之林!进入二十一世纪了，我们伟大的祖国将更加繁荣昌盛。

中国共产党九十岁了，我爱中国共产党，因为我知道“没有共产党就没有新中国”，我爱我的祖国，他永远是我的依靠，我爱中国共产党，他永远是我的精神支柱。