初二周记10篇【精品20篇】

“妈妈，妈妈，我想去看一下外面的世界。”

“你还太小，不能出去，万一遇到坏人怎么办呢?”母亲摸着我的头到。

“好吧。”我失望地说道，心中窃喜着。

还好我料到妈妈今天会出去，太好了，美好的一天就要到来了。我推开家门，去了远方。走着，走着。便看到前面有人向我挥着手，示意着让我过去。我便小心翼翼地走了过去，用手去触摸。“扑通”我便撞到了一个很硬的东西，后来听别人说原来是围墙。我便揉揉头，继续向前走着。“哎呀。”只听到我惨叫一声，便又再次落到了地上。我迷迷糊糊的听到了脚步声，刚一睁开眼，随即几个小孩手里拿着弹弓一步步向我逼来，我见到情况不妙就赶紧跑了。

“起来吃饭了。”妈妈端着果子向我说着。我立即大哭起来。“这条路是你自己选的，你自己就得走完它。”妈妈对我说。我不明的问道;“妈妈，你这是什么意思啊?我还是先吃果子吧。”我立即跑到妈妈面前，拿起果子，刚准备吃时，妈妈突然不见了。‘’妈妈你在哪啊。‘’我随即猛地一睁眼，身上没了力气，进入眼帘的是一道刺眼的白光，便看到了青翠的树木，猛地看着自己，躺在了血泊之中，我便立即感觉失去希望，我静静地等着死神的降临。突然耳畔响起‘’这条路是你自己选的，你自己就得走完它。”我立即站了起来，心想无论前面是什么，只管风雨兼程。“嗖。”我再去失去了意识。

“真没劲。死得这么快，这只麻雀我们不要了。”这个小男孩便走了。

看看外面的世界就是我的心声。

父爱总是无耻，伟大而又无私。——一题记

楼市迈曾这样评价《傅雷家书》：这是一部很好的艺术学徒修养的读物，也是一部充满父爱的苦心造纸，呕心沥血的教子篇。

《傅雷家书》中最让我动容的是傅雷以朋友的身份真诚地与儿子交流。我清晰地记得，那是傅雷在指出自己的儿子傅聪说话太直，为人处世不够圆润，说了一句这些矛盾我自己也常犯，但愿你能共勉之。傅雷与儿子进行交流对话，处于平等地位，没有居高临下的口气。从这句话中还可以看出，傅雷结合自身的感受，分析问题，更能使儿子接受建议。由此可见，傅雷在教育方面有独特的见解。

除此之外，我印象深刻的还有傅雷，在孩子苦闷时给予建议，他建议儿子因苦闷泰然若之，保持心理平衡要时刻保持冷静客观分析及取较劲虽然我们在苦闷时，父亲也会给我们给予相同的建议，但是大多数父亲都是站在长辈的角度上与孩子交流的，而不是像傅雷一样的父子如朋友。在我们日常生活中，如果能真正做到心平气和，以平等的角度与孩子交流的父亲，能有多少能站在孩子的立场上看待，思考问题，又能有多少呢?

所以我认为傅雷作为父亲，他与自己的孩子相处，不能只独特教育孩子的方法，能让人虚心接受。

傅雷在自己的孩子与私信中往来中，没有直接了当的说明自己有多爱孩子，但是可以从中看出他对孩子的叮咛，给予孩子建议中可以看出他对孩子的爱从未减少，我认为傅雷是广大附心中的一个折影，他们对孩子的爱并不会直接裸露，而是用严厉的话语严厉的要求来替代，他们将所有的期待都寄托在孩子身上，这又何尝不是父爱呢?

父爱，伟大而又无私。

父爱，热烈而又深沉。

父爱，是宝贵的精神财富。

"礼炮声声震天下，五星红旗似彩霞。光辉历程世瞩目，神州大地遍地花……"在这秋风送爽的十月，我们迎来了祖国母亲的第x个生日。

这一天，我很早就从香甜的梦境中醒来。睁开惺松的眼睛，吸吮清晨那甘甜中夹杂着一丝湿润的空气，精神顿时抖擞了许多。我和爸爸妈妈约定去河滨公园游玩，一切准备停当，我们一家三口出发了。

今天天气有些阴凉，一阵阵冷风迎面扑来，我不禁打了几个寒颤。但是坏天气丝毫没有影响到我的好心情，一路上尽是欢畅。

路经东方大厦，大厦前的广场上有一道美丽的喷泉景观。它深深地吸引了我们的脚步。我和爸爸妈妈不由自主地驻足观看。只见那喷泉形态各异、精彩纷呈。有时候是心形的，有时候变成波浪形……我忍不住上前玩耍，可它像是和我捉迷藏，从我身后蹿出，弄得我浑身是水。

大约半个小时后，我们来到了河滨公园。公园里人山人海，人们像潮水一样涌动。我们在人群中穿梭。我的心情无比欢快，把公园里所有的娱乐项目玩了个够。高空自行车惊险刺激，碰碰车尖叫不断，钓鱼收获不小，赛车技艺展现，水晶宫恐怖吓人，蹦极让我心跳加速，划船快活有趣。一圈下来，我已筋疲力尽，但心情仍轻松愉快。

"十一"是我们祖国的生日，这个生日来之不易。这天下来，我看了很多，玩了很多，也想了很多。在享受今天幸福生活的时刻，我们也不能忘记为这个日子的到来献出宝贵生命的英烈们。我们应具有爱国热情，用勤勤恳恳的学习态度，来回报祖国、回报社会!在祖国妈妈生日之际，向她献礼!

随着时光的流逝，童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的一幕幕早已在我记忆的脑海里定格。

那天翻东西时，偶然发现久藏在柜子里面的相册。我好奇地打开它，童年的往事历历在目……

“哈哈……”我首先看到一张让我难以忘怀的照片：我和小妹躺在地上，边叫边笑。我记得那是我和妹妹在树上摘橘子的情景：可能用力太猛，树枝一下子断了，我们姐妹俩自然而然地摔了下去。“哎呦，疼死我了!”我俩躺在地上，一边揉着生疼的屁股，一边龇牙咧嘴地直叫唤。那棵橘子树长哪不好，正好长在一块坡地上，而且长得像个“子”树。我们便一顺溜栽在了一块田里。我的表弟看到了，立即大笑起来，他说：“哈哈哈，这太搞笑了!得拍张照片纪念!”说着拿起手机拍了起来。我的妹妹爬了起来，一下子把我的表弟也推到田里。看到身上的泥土，那种互打互闹的样子，我的肚子都笑疼了，抢过手机乱拍一通。三个小孩在那自拍了几张，笑笑闹闹，追追打打，无比惬意。至今想起来，还是那么可笑!

翻开第二张照片，那张照片里融入了太多的辛酸和苦累，至今还会有泪光泛出。那张照片是我在四川军训的时候，最后一天与教官分别的时候拍下的。我们刚去军训的时候什么也不懂，或许是太娇生惯养了吧!连简单的被子都不会叠，洗衣服也不知道怎么洗……从那时起，我就下定决心一定要好好听从教官的教导，磨练自己的意志，长长自己的本事。慢慢的，几天过去了，我从一个傻傻的小女孩变成了坚毅的“小军人”，从胆小怯懦变得勇敢坚强。我会叠被子洗衣服啦!临行之前，我们唱着骊歌，纷纷拿出手机与教官合影，不舍的泪水变成了永久的回忆!

一张，两张，三张……数不尽的回忆见证了我的成长，飘洒着我的欢笑，流露着无限的温馨。

看着那一张张照片，我仿佛又回到了那个无忧无虑的金色童年。虽然这些已是陈年旧事，但它们就像一片片发光的小贝壳永远留在我记忆的海滩上!

生命中老师是最令人难忘的，虽然时间飞逝，兜兜转转，脑海中的记忆越来越模糊，但三尺讲台上的身影塑造了现在更好的.我，所以念念不忘，无比感恩。

记得那是期末备考阶段，压力很大，任何时间像金子般金贵。期末要到了，语文老师给我们布置了一套卷子，要我们认真完成。但周一语文课上，老师勃然大怒，一进门把本子摔在桌上，大家立刻安静下来。“你们这作业什么意思啊，说了这是重要时期，卷子很重要。”老师，几乎吼出来，“给你一两行，写几个字儿糊弄谁呢，为谁呢？”我们一个个低下头来，手抠着衣角。“我要卷子自己先做一遍，想着再对答案一个字一个字给你们改，你们写几个字给谁看呢？我晚上几点还不能睡的，你们自己不着急吗？”老师说得我们哑口无言，心里充满自责。最近，语文课时间很少，老师想利用课余时间给个别同学补课，却没有一个人主动找老师。老师对我们的良苦用心被我们白白辜负，自己不替自己着急，自己不替自己努力，一寸光阴一寸金，时间都荒废了。

新学期重新分班，虽然老师已经不再教我们了，但我一定会记得她对我的教育和无私的付出，教师节要到了，感恩老师润物无声的教诲和深沉的爱！

蓝与黄混合成了绿，绿便是蓝天之下、黄土之上最美丽最宽广的颜色。

当枯枝初露绿芽的时候，你是否意识到生命的诞生;当在漫无边际的沙漠中见到一片绿洲的时候，你是否感觉到生命的希望;当你驰骋于辽阔无边的草原的时候，你是否读得出生命的精彩。我把绿色当成了生命，我要用绿色涂满生命中所有的空格。

绿，自然的本色，一种单纯明快的颜色;绿，生命的底色，一种冷凝秀气的颜色。自古就有“草色入帘青”的优雅，“绿树村边合”的美妙，“春风又绿江南岸”的意境，“绿杨荫里白沙堤”的宏阔。倘若生命失去了绿意，将会怎样?

生命失去绿意，便是一派寂寞。生命的存在，本身就是绿色希望的延续，纵然寂寞将至，那也只是绿的另一种形式罢了。生命有绿意，便有无数的希望点缀其中，那份美丽，只有纯净的心灵能体会得到。曾经发现过初春的第一抹嫩绿，为此，我流着泪微笑过。那一刻，连我的指缝中都流淌着温暖的绿意。生命中的那份绿是何其珍贵，那份生命存在的高贵，该是无法用语言表达的。

一个人的时候，我会不自觉地用自己脆弱的稚意去思索生命，为自己描绘一幅绿意盎然的画面。也许你不会相信，但我却执着如铁地认为，我抓住了生命的胳膊，我甚至可以感受到她那清新而又绿盈盈的薄荷气息。我相信那朦胧的绿色薄荷气息会唤起我体内绿色种子的呼应，抹上一缕不绝的微笑闭上眼，我听到种子努力生长的骄傲呼息声。

也许生命里搀杂着落叶的眼泪，会溅起点点滴滴的惆怅，一声叹息，纠集着孤独与感伤，一同摔打着柔韧的绿色精灵。但我相信，生命，是春天的孩子，天使会微笑着洒下那片属于生命的绿色，然后在翠嫩的草尖上，在盎然的叶片上散开，激起绿色的希望，并无边无际地蔓延。

在这个越来越现代化的都市里，大自然的绿是如此的宝贵，但是我们并不缺乏绿色，因为在我们每个人的心中，都有一块绿色的领地，人性愈纯愈真，绿色也愈翠愈明。绿，是大自然的本色;更是我们心灵的颜色。

我将绿设为生命的底色，从此，生命因绿的存在而高贵。

我再一次流着泪微笑，因为那绿色的生命，和生命的绿色。

古文，在初二语文课本中可谓是分量不轻，六个单元中整整被它们占去了三分之一，考试中它们也是占着相当大的分数比例。当然，作为中华文化的浓缩精化，学习古文自然成了我们当代学生继承华夏文化的方式之一。很多家长在孩子很小的时候就开始教他们背诵诗词，这也成为了判断孩子是否聪慧的标准之一。而现在，国画、书法、戏剧、国学、民族乐器等等的兴趣班更是火爆一时。不知，在天的先辈们，看见中华大地上一片书香缭绕，是否会感到欣慰呢？

或许是达到目的了，当所有的孩子开口都能流畅地背出流传千古的美文佳句，唱出京腔京韵，画出泼墨山水时，我们中华五千年源远流长的文化似乎已经得到了传承。但是，这样就达到传承文化的目的了吗？绝对没有。

在此，我想说说一件让我内心久久不能平静的事。

对于二战中中国人民遭受到的苦难，我想有良知的人都不可能会笑着去面对吧。可偏偏在我参观建川博物馆的时候，却遇上了这样一幕。昏暗的灯光下，狭窄的走廊里，斑驳的墙壁上肃穆的陈列着一幅幅黑白照片，那是穿越了腥风血雨的无声的见证，以沉默震撼每一双凝视它们的眼睛。不，并不是每一双眼睛都被其震撼，居然会有眼睛没有被震撼。有两个六七岁左右的孩子，正在大厅里欢快的打闹，竟也不害怕会打扰沉睡于此的烈士的英灵。而他们的家长，站在一旁看着他们，也是无视于这里不可侵犯的庄严肃穆的空气。前几分钟，我刚刚在留言本上写下“振兴中华是我们中国少年肩上不可推卸的责任”，可是这就是将来和我们一起手支天空的人吗？

他们来这里干什么呢？仅仅是带着孩子走马观花的以逛公园的态度在这里溜达一圈就完了吗？从衣着来看，他们的家境并不会差，这两个孩子和他们的父母想必也是受过教育的吧。那为什么又会作出这样让人气愤地事情呢？或许有人会说，这两个孩子还小，不懂事。可是如果现在都不去教育他们对历史持以尊重与敬畏，那又从什么时候开始呢？到时候还来得及吗？

记得，上小学时，我的同桌竟然在邱少云的画像上乱涂乱画，还举着书本到处炫耀；老师上课时讲起邓世昌和他的太阳犬一起沉入茫茫大海，居然有人感叹一句“真可惜那条狗了”……想一想，这样轻视历史的人，懂得再多的古文有什么用呢？就算他们背起古文来，脸上也只是一种无所谓的嘲讽吧；就算唱起京剧，也不过在卖弄自己的嗓音而已吧；就算日以继夜的练习着民族乐器，也只是为了一张证书吧。没有对历史的尊重，又怎来对文化的体会呢？又怎来对文化的传承呢？

中华文化不是唐诗宋词，不是书法京剧。传承文化，学习其它的东西都是次要的。我们最先要学习的，应该是尊重并敬畏不可侵犯的历史。因为，历史是一切文化的根源所在。

Waking up on New Year, everybody dresses up. First they extend greetings to

their parents. Then each child will get money as a New Year gift, wrapped up in

red paper. People in northern China will eat jiaozi, or dumplings, for

breakfast, as they think "jiaozi" in sound means "bidding farewell to the old

and ushering in the new". Also, the shape of the dumpling is like gold ingot

from ancient China. So people eat them and wish for money and treasure.

Southern Chinese eat niangao (New Year cake made of glutinous rice flour)

on this occasion, because as a homophone, niangao means "higher and higher, one

year after another." The first five days after the Spring Festival are a good

time for relatives, friends, and classmates as well as colleagues to exchange

greetings, gifts and chat leisurely.

China has 56 ethnic groups. Minorities celebrate their Spring Festival

almost the same day as the Han people, and they have different customs.

人总归是有难以忘记的东西，有些事不愿忘记是因为太美好，有些事难以忘记是忘不掉……

我总记得六年级的暑假，我过得很糟糕，妈妈开了一个店，请奶奶来帮忙，我开始觉得没什么…叫奶奶其实只是辈分比较大，而这个奶奶她却比我妈妈年龄还小，她带来了两个孩子，这两个孩子并不讨喜，经常和我们吵架打架，还很爱倒乱，所以我和妹妹都不喜欢他们。

有一天妹妹很生气的跑过来对我说那个女孩(准确说叫姑姑)，又欺负她，我听了之后很生气，一时的意志告诉我还回去，于是我猛地踢了她一脚，下手也比较重，然后她哭了，我心里当时还在乐着呢，妈妈很生气的把我打了一顿，我很不服气……认为是因为他们我才这样的，一时心里的不满都爆发了出来，我冲着他们喊着，叫他们滚，别待在我家………反正就是说了很多骂他们的话，后来，我才知道他们今天走，感觉很高兴。

等我回了老家，他们知道后，立马请我们去吃饭，说今天钓了好几条鱼，请我们去吃…我有些不好意思，但是还是去了………

等到我上了初中，有一次回老家，他们告诉我那个奶奶过世了，我有些震惊，又有些无奈和后悔，因为，我还欠您一个道歉……

今天，阳光灿烂，万里碧空飘着朵朵白云。我们在老师的带领下去南门山秋游。

我们排着整齐的队伍出发了，一路上，大家欢歌笑语，真是开心极了。不一会儿，我们就来到了南门山脚下。一股淡淡的清香向我们扑来，抬头仰望，漫山遍野的野菊花给南门山添了几分俏丽，勤劳的蜜蜂在辛勤地采蜜，许多小飞虫也在花丛中片翩翩起舞，多美的南门山啊!“看，临山第一泉!”有人大喊一声。

同学们被这喊声吸引住了，只见一块巨大的岩石上工整地刻着“临山第一泉”五个大字。大家低头一看，咦，怎么不见泉水?看看泉口，上面漂浮着许多垃圾。嗨，多可惜呀!这是临山的古迹，就被一些人这样无情地给破坏掉了。我们感到惋惜，感到痛心。

我们沿着弯弯曲曲的山路拾级而上，一路上，野菊花护送着我们，蜜蜂伴随着我们。不一会儿，我们便来到了山顶，举目眺望，家乡的美景尽收眼底。

向东望，是高楼耸立的大街，热闹的大街上人山人海，三轮车、汽车来来往往，好一幅繁荣的景象。

朝南望，宽敞的329国道长得一眼望不到尽头，笔直的电线杆像列队的战士整整齐齐，飒爽英姿，各种车辆穿梭般地飞奔着，川流不息，看得我眼花缭乱。

往西看，我们美丽的校园展现在眼前。教学楼拔地而起，五星红旗高高飘扬，操场上，同学们做着各种活动，有的打篮球，有的跑步，有的踢毽子，还有的做操。教室里还不时地传来琅琅的书声和优美的歌声。

朝北看，一幢幢楼房、一排排厂房鳞次栉比，房顶的瓦片鲜艳多彩，有黑的、有绿的、有黄的、还有红的。远处，是高大雄伟的镇政府大楼，碧绿的玻璃窗在阳光的照射下闪闪发光，有时刺得我睁不开双眼。

崭新的公路纵横交错，公路两侧，布局整齐、色彩淡雅的商住楼如雨后春笋一天一个样。再远处，在水天相接的地方是一望无际的美丽的杭州湾。

可爱的家乡正以日新月异的变化，朝着现代化的目标前进。

The longing summer vacation is approaching, it is the best part of the

school year for me. I cannot let the holidays elapse (逝去) meaninglessly, my

vacation should be a phase (时期、阶段) of harvest. The events in my plan should give

me a sense of infinite potential.

The following plan may reveal the intensity of my desire to travel, work

and study in this vacation. In the first few days I want to climb Mount Hua Shan

with several friends to refresh ourselves. Then I tend to visit relatives,

senior school teachers and former classmates(老同学). Besides, to find out the best

ways to cultivate my abilities, I will find a part time job and conduct some

social investigation.

In short, I want to do interesting things in the summer vacation. Whatever

I do, the goal is the same: to get necessary experience, acquire knowledge and

broaden my horizons. Though the six week vacation will pass away at lightning

speed, its influence is bound to last long.

长假的最后一天我和爸爸妈妈一起去盐城科技馆。

我和爸爸妈妈走入大厅，只见大厅上空有16个“眼睛”在看我们，听导游介绍说，这是16个电子彩屏，叫做“奇幻的眼睛”。它们就好像在探索科技之光，而且听说这建筑是国内首创!

我和爸爸妈妈又来到了4D动感电影院。我们戴上了眼镜，只见一个大苹果在我面前“吧”的一声炸开，我来不及躲闪，苹果的汁水溅到了我的脸上，整个脸都湿了，原来是鼠小弟搞的鬼。我还以为谁在恶作剧呢?

画面上鼠小弟正在采金黄金黄的玉米，突然一条蛇游过来，吓得我把眼镜都摘掉了。鼠小弟厌倦了现在的生活，决定出城，出城的路上又是一路风风雨雨，很快，随着画面的变幻，座椅不停的震动，我也发出一阵阵尖叫，4D动感电影就这样结束了。

接着，我们又来到了“科学与发现”，我选择了一项活动就是倾斜小屋，我一进去，就有一点头晕。我连忙跑了出来。爸爸妈妈鼓励我说“加油”听了爸妈的加油声我又鼓起勇气了。走了进去，只听妈妈说：“把眼睛闭上。”我闭上了眼睛走了一圈，还是有点头晕。出了门，只见一个木板上写着倾斜小屋的原理，是因为视觉，难怪刚刚眼睛闭上就感觉好多了。

夕阳西下，我们要回家了，真是有些不舍呀!

听同学们说，华润超市斜对面有一家做陶艺的，叫“云居陶吧”，好不容易等到假期爸爸有时间了，我让爸爸带我去体验一次。

来到陶吧，我不由得赞叹了一声：“哇!好漂亮啊!”作品架上摆着各种各样的作品，全是小朋友的作品，有人物，动物，也有各种奇形怪状的瓶瓶罐罐。

制陶的第一步是练泥，我系上围裙，从老师手中接过一块正方体的白陶泥，按照老师的要求摔打，目的是把坯泥里的空气练出来，让坯泥更具有柔韧性。

十多分钟后，坯泥练好了，开始拉坯，把坯泥放在电动转轴上，提来一小桶水，对我说：“你开始拉坯要先把手湿润一下放在白泥上，压扁它，开始找中心。”啊?找中心是什么意思?师傅看出了我的心思，笑着说：“找中心很容易，只要把白泥握住，不让它晃来晃去就可以了。”哦!原来是这样啊!我立刻握住白泥，不一会就找到了中心。随后，我开始捏大形。我握住白泥的两端，慢慢的提起来，成一个碗形，再把陶泥往上提，成一个杯形。看到一团泥在我手中变成了一个美丽的杯子，心里感到很不可思议，原来看似简单的东西，竟然还有那么多门道。就在作品即将成功的时候，我灵机一动，在瓶口微微压了一下，形成了一个自然地凹口，老师不解的问：“为什么要开个口子呢?开了个口子就好像有点不规范了。”我笑着说：“老师，我想创造就是用该与众不同，有点残缺也许就是一种美吧。”

陶坯做好后，要自然晾干一个周，一个周以后还要修坯，然后才能在陶坯上画画题字，最后才能喷釉，这样一个作品才能完成。

离开的时候，我好期待下一个周，因为我在学习中创造，在创造中得到了快乐。

生活在五彩缤纷的世界，每一天都给予我们快乐的面孔，灿烂般的微笑。俗话说地好：自己的幸福自己追求寻找，别人是拿不走的。说得好，生活就像一艘远航的船，一心朝着方向行驶，最终能够到达理想的彼岸。在行驶中，你是否会想，什么让我有意识地认识生活地认识生活这艘船，又是什么让你有了勇气?一个问号，什么魔力推向生活的边缘，让我明白一双手。

一双手能写出一首优雅动听的歌曲;创造出不朽的劳动成果;调出一瓶上等的酒;做出一件时尚的服装等等。说到这里，我情不自禁地想起一个故事。

在一个繁荣的国家，衣粮不缺，百姓安居乐业，每一个都能够过上小康生活。但是眼前有一个问题一直是国王的心患。故事是这样：因为国王老了，身边却没有一个可以继承王位的王子，于是贴出告示：国王要收一名义子，凡是20岁左右的青年都可以报名。

告示贴出后，大街小巷都沸沸扬扬。到了规定的期限，全城的小伙子都去了。

国王命令部下抬出一筐种子，接着大声宣布：每个人都请到这里领一份种子，然后回家去种，看谁能种出世界上最美的花。谁的花最美，我就收谁为义子，把王位传给他。

一年过去了，国王规定的时间到了，他们都捧着自己栽种的花来到王宫，五颜六色，特别好看。可唯有一个年青人，竟然捧着一个全是泥土的空花盆，人们都在嘲笑他，可是国王宣布的结果就是选中的这个年青人。

最后，国王说：我给你们的那些种子都是用开水煮过的，根本种不出花。为什么?事后，年轻人很疑惑。靠着自己聪明的智慧，一双手和一颗真诚的心，打动了国王的心。一双真诚的手，却能说服国王真不容易。也许古人云：世上无难事，只怕有心人。就是那位年轻人。

用一双手去克服重重困难，也同时告诉我们只要你不怕，只要你勇敢，能与世俗作斗争，胜利永远站在你这一边，让我们用一双手去感动身边的每一个人，去创造一个和谐的国家吧。

我们家庭成员，各有各的特点，就如同动物一样，各有各的本领，给家庭生活带来了无限的乐趣，也让我的成长幸福、丰富、快乐。

麻雀——妈妈

我妈是个“唠叨王”，唠叨起来不得了啦!那架势真如同“和尚念经”。

“起床啦!起床啦!今天也要按照计划表上的做，数学题、看书、暑假作业，还要背单词，别浪费这黄金时间了!快起来……”毫无疑问，又是“麻雀妈妈”在“叽叽喳喳”了，连暑假也不放过。妈妈见我不起来，便皱紧眉头，开始放大招，一边摇着我，一边说:“一年之计在于春，一日之计在于晨，快点!去做暑假作业……”迫于“麻雀嘴”的威力，我只能束手就擒!但也多亏了这麻雀妈妈，才让我的学习成绩名列前茅。

蜜蜂——爷爷

爷爷可是我们家最勤劳的人了，我们的家务活几乎全被他承包了。

大约早上五点，爷爷便起床为一家人做早饭，早饭后，爷爷又主动把家里打扫得干干净净，一尘不染，地板如同镜子般明亮。等我们上班、上学后，他又去买菜，买完菜又去洗衣服……看他这一刻也停不下来的模样，可不就是一只勤劳的小蜜蜂吗?也多亏了蜜蜂爷爷才让家里温暖明亮，饭菜飘香……

绵羊——爸爸

我们家的爸爸性格温柔随和，平易近人，每天笑眯眯的，深受小孩子们的喜爱。

有一次，我忐忑不安地走在回家的路上，想到那份考砸的试卷，我十分失落、难受，也有些害怕。“我回来了。”我垂头丧气地走进屋里，爸爸仿佛有“读心术”一样，便对我说:“考砸了?”我点了点头，爸爸温柔地说:“没事，下次努力考好呀!相信你自己，下次考试加油哦!”听着爸爸温柔的话语，我感到十分开心，多亏了爸爸这如绵羊般柔软的安慰，让我更快乐的成长。

这就是我的动物之家，有爱唠叨的妈妈，勤劳的爷爷，温柔的爸爸和可爱的我，才让我们这个“动物之家”更温馨、快乐。

今天是妈妈的生日，我和弟弟商量好了，干各自给妈妈准备一件礼物。

中午十二点整开了饭，妈妈把生日蛋糕分成四份，每人一份。我用叉子叉起一块蛋糕慢慢吃。弟弟嘴馋，舀起一大块。就往嘴里塞，弄得满脸都是。一顿午饭在欢乐的气氛中结束了。饭后，我拿出一百分的算数试卷，上面写着祝妈妈生日快乐。我看见妈妈脸上露出了满意的笑容。

突然弟弟窜到妈妈跟前，双手举着一张画说妈妈，这是我画的寿桃，祝您长命百岁。妈妈说，好好，可别先让你个小馋猫给吃了。妈妈的话又逗得大家哈哈大笑。

春节是我国一个古老的节日，也是全年最重要的一个节日，如何过庆贺这个节日，在千百年的历史发展中，形成了一些较为固定的风俗习惯，有许多还相传至今。 The Spring Festival is an ancient festival in my country and the most important festival in the year. Many fixed customs and habits have been passed down to this day.

爆竹中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产，亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早，至今已有两千多年的历史。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛，是节日的一种娱乐活动，可以给人们带来欢愉和吉利。

拜年新年的初一，人们都早早起来，穿上最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。拜年的方式多种多样，有的是同族长带领若干人挨家挨户地拜年;有的是同事相邀几个人去拜年;也有大家聚在一起相互祝贺，称为“团拜”。晚上，就剩下自己家的人了。在看春节联欢晚会之前，是我最期待的时候：收压岁钱。恭喜发财，红包拿来!舅舅一个，外公一个，外婆一个……我满载而归，手中十几个大红包。

春节拜年时，晚辈要先给长辈拜年，祝长辈人长寿安康，长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种，一种是以彩绳穿线编作龙形，置于床脚，此记载见于《燕京岁时记》;另一种是最常见的，即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给，亦可在除夕夜孩子睡着时，由家长偷偷地放在孩子的枕头底下。倒贴“福”字。

在贴春联的同时，一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字，是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿，有的人干脆将“福”字倒过来贴，表示“幸福已到”“福气已到”。

My father likesFishing. He always goes fishing with his friends in Autumn.

One day， he took me to fish， too. In autumn， fish have grown up. It is the best season to fish. First， we chose a good place. Then my father helped me put an earthworm onto the fishhook. Afterwards， I threw the fishhook into the river. I waited for a long time. Suddenly， I saw the float sink. I was very happy. I pulled it out of the water but I only saw half of the earthworm. The fish played a trick on me. I was very angry. But my father said to me， “it takes time. You need to be more patient.” I tried again. A few minutes later， I caught a big fish and I showed it to my father. My father praised me， “what a good angler you are!”

我喜欢看童话。曾经它占据了我所有的思绪。突然意识到自己已经不相信了。太可怕了。可怕的我长大了吗？

和那些公主、仙女、王子、城堡说再见意味着什么？不经意间，童话书被抛弃了，离得那么远。

让那些善良的小东西游走吧，我真的做的很好。但是，我还是爱吃糖。我保持着看几个小时童话的习惯，但是童话都没了。

不是难过，只是难过。我害怕扔掉我原来的东西。

因为难得有，不想失去。以前，还是以前。我拿着第一本童话书。

那时候的我还是一个傻傻的娃娃头，穿着带流苏的裙子，吃着棒棒糖，对着书里的图片傻笑。

真的很蠢，但是再也不会了。

我不喜欢回忆，

那种事太难过了，但是当我想让妈妈像以前一样给我讲童话故事的时候，

但是我听到了不耐烦的拒绝。

丢了。我再也受不了那种待遇了。最近突然喜欢上了糖果。也许我还记得童话里糖果做的小房子。或者说我忘不了那种温暖的感觉。真的很美。当草坪上充满了几个小时的阳光，当我笑的时候，粉蓝色的泡沫突然升起，在空气中旋转，渐渐地沉淀下来。回想起那个夏天的巧克力棒棒糖，却不在小蚂蚁的山洞里。他们说，

童话是给人希望的精神物质。我觉得不止这些。纯色，

昙花一现。

大，

我根本不会记得我丢了。

幻灭，没有残存的美好。就当谢幕吧。

王子和公主在骂声中走下舞台，残忍的女巫享受着鲜花的礼遇。

所以，没有白。童话在现实中只能扮演这样的角色。还好糖是甜的，我对s 3360勉强满意。g5。山毛榉小径？鸣巍？?淤积？w？带笑？.‖、钚的成熟度？

每个人都有人生的第一次，第一次做饭、第一次玩手机、第一次罚站……而令我最难忘的却是第一次骑自行车。

记得小时候，我非常羡慕那些在大街上来回骑自行车的哥哥姐姐们。一直幻想着能够有一辆专属于自己的“宝马”，也希望自己有着高超的骑车技术。

在我上二年级的时候，妈妈给我买了一辆自行车，我简直视如珍宝。

不过，我不会骑。于是，每天下午放学回家做完作业后，我做的第一件事就是让妈妈教我骑自行车。

最初，我让妈妈在车后扶着，我坐在车梁上，两只脚使劲踏着，使劲蹬，时快时慢。我无比紧张，小心翼翼的，以致于弄得自己满头大汗。慢慢的，我领悟了一些技巧，也觉得没那么难了。

正当我暗自得意，准备转过头告诉妈妈我的感受时，不看不知道一看吓一跳，她正在离我不远处朝着我笑。也不知什么时候，妈妈放手了。不扶我怎么能行呢?结果悲剧发生了，我手一松，“啪嗒”一声，我连人带车重重地摔倒在地，我的眼泪滴答滴答地掉落下来，心中满满都是对妈妈的埋怨----放手了也应该让我知道啊!

这时，妈妈紧张地跑过来：“燕燕，妈妈不是故意的，其实你刚才骑得很好，只是你看到没有依靠，所以就紧张了。孩子，等伤好了，咱们接着学，好吗?”

听完妈妈的话，我将心中仅剩那么一点不满压了下去，点了点头。在之后的日子里，我一有空就会去练习。功夫不负有心人，终于我能够独立驾驭自行车了。随着技术的熟练，我感觉自己仿佛和自行车融为了一体，再也没有摔过跤了。

通过学自行车，我懂得了一个道理：“天下无难事，只要有心人”。

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”今年春天，我们班就来画风筝了。老师还没来，我就已经跃跃欲试了。

我们先准备好a4纸和铅彩笔。“嗯？我该画一个什么样的风筝呢？”“啊！我可以画一个蜻蜓风筝。”我边说边比划着，蜻蜓眼睛大大的，多可爱呀。

说干就干，我拿出、a4纸，用勾线笔在纸上画了一个像香肠一样，又长又细的身体。我又用粉色水彩笔在蜻蜓的身上，画了一个又一个小花。在花中，一个个小红心“飞”了出来。它在花丛中自由自在的飞翔，它的生活多好呀！把天空涂上深蓝色。看，朱梓涵画了一个小巧玲珑的小燕子，多机灵啊！我在它的身上画了一个大大的，水灵灵的大眼睛，然后我又画了翅膀，花纹。最后，我又画了一个穿着粉色小背心的小女孩。

画完以后，我想我画这个风筝飞上了天空。天上还有其它风筝，有机灵的小燕子风筝，有可爱的小鱼风筝……看！它们在比美。“你看我有大眼睛。”，“我有很多漂亮的花纹”，“我美”……我仿佛听见了他们的笑声，叫声。看，我的小燕子像穿上了古代女人们五彩的丝织成的绸缎衣裳，好看极了！

沈子懿

“儿童散学归来早忙，趁东风放纸鸢”这节课是美术课，老师叫我们画风筝。

我们在之前已经做好了准备，带好a4纸、水彩笔，勾线笔等等。我打算画一只双头鹰，因为我比较喜欢老鹰，也想画的与众不同。

说干就干，我拿起铅笔，刷刷的就把轮廓画好了。它的长长的脖子，小小的头，翅膀像飞机的翅膀，大大的肚子和小小的尾巴。偷偷看了一眼别人的，呀，已经把背景画好了！我加快笔速，可一会儿大了，一会儿小了，真是“心急吃不了热豆腐“啊！

终于画完铅笔稿了，看了一下别人，天哪，已经涂完一半了。我在心里慢慢的说：“别急，我一定要赶上别人。”

我在翅膀上画了四面中国国旗，又画了蓝天白云。可有些地方没有涂，是因为没有时间，要不然它会更可爱。

这时，我的风筝好像活了一样。我想象道：双头鹰在蓝天上飞翔，和伙伴们玩耍。一会儿跳舞，一会儿唱歌，我望着它飞向远方。跨过一座座大山，飞过一条条小河，穿过一朵朵白云……