美丽的校园作文10篇 优秀作文大全五年级（通用20篇）

徐天润

我们通师一附小学有着南通最美丽的校园。

走进校园，首先映入眼帘的是一个个绿色的空心大球——和爱球。和爱球上面雕刻着五十六个小人合抱在一起，围成了一个圆球，表示我们团结、友爱。

在学校的东南角，有一个泥塘。到了夏天，池塘里布满了荷叶，荷叶挨挨挤挤的，好象一个个碧绿的大圆盘。鱼儿们不时从水底冒出来，张着嘴巴，仿佛在跟我要食物。在池塘的旁边，有一个雕塑，是一个小女孩，她正在津津有味地读着一本书。栩栩如生，就像我们班上的一个女同学，看上去那么亲切。

我们学校有八幢教学楼，好像八个巨人矗立在那里。在立品楼的前面有三个“大苹果”。这可不是真正的苹果，而是石头雕成的苹果。苹果翠绿翠绿的，让人看上去就想啃一口。

校园里还有一棵苍天大树，足有三层楼那么高，树还很粗壮，需要三人才能合抱。他仿佛在对我们说：“和爱苗苗们，你们也要向我这样茁壮成长，成为祖国的栋梁。”

校园的美景还有很多，在这样美丽的校园里读书，我感到很快乐。

吴宜娜

囿山小学是一所美丽的校园，它坐落在囿山路与大洋路交叉路口，是一所百年名校，也是莲都区唯一一所实验学校。

来到这里，会发现有一棵高大的栝树，其实，这棵栝树原来是属于我们学校的，后来因为要修建公路，缩小了学校的范围，栝树就“跑”到路中间去了。

到了学校门口，就看见“囿山小学”四个大字。走进校门，就有一盆盆鲜艳的、各式各样的花，花盆的上方，有一个大屏幕，上面播放着学生获奖名单、老师获奖名单……大屏幕后面，就是我们的操场，平时我们在这儿玩耍、搞活动和上体育课等；操场的左侧是崇德楼，是一二年级小朋友的教室。操场后面就是我们的教学楼——尚实楼；在楼梯口处有个阅读书吧，平时我们会在这看看书、聊聊天……尚实楼的后面就是我们的后花园。春天，这里绿树成荫、鸟语花香，把我们的校园装扮得更加美丽。同时，这也有一棵高大、挺拔的樟树，樟树的周围有许多颜色不一的罐子，罐子里种了许多花花草草，漂亮极了！右边，便是我们的水墨广场，充分体现了我们学校的办学特色。后面便是我们的崇德楼，一楼墙上贴着一行行醒目的大字——校风、校训，这是对一代代囿山人的鞭策。

我真为我是一个囿山学子而骄傲，因为我能在如此优美的环境下学习。难道你不想来走走看看吗？

这是美丽的校园，水粉画一样可爱。一年四季，绿意葱茏，花开时更是明艳动人。下面我来做导游，带领您参观我的汇才学校吧。

先看看我们的校门吧。左右门柱是方形的，贴着深红色大理石面的。左边门柱是平顶，右边门柱上面有一斜面，于是，在对称中又形成了变化。两门柱之间的横梁是乳白色的，与深红色的门柱相称着，既庄重又素雅。您大概也猜出来了，校门的主体造型是是“汇”字的首字母“H”。

走进校门，是宽约七米的甬道。甬道的两旁交叉种植的是冬青树和龙爪槐。春天，冬青树是嫩绿色的，好像每片绿叶上都有一个新的生命在颤动;夏天，叶子是深绿色的，一片叶子堆在另一片叶子上，不留一点空隙，若是一场雨过后叶子真的是苍翠欲滴;即便是到了秋冬，它们依旧绿得深沉，要是下雪，它就银装素裹了。冬青树不怕风雨和霜雪，顽强地挺立着，象征着汇才人坚强不屈的性格。

龙爪槐呢，样子非常奇特。它的主干细长，上端分叉处的树枝交错编织，像个圆球，大圆球内的树枝，不是往上长，而是往下垂，就像是绽放出的礼花弹，又像一把绿色的伞，可爱极了。你知道它为什么叫龙爪槐吗?仔细观察，就会看出树枝最前面生长的弯弯曲曲，就像龙爪，因此而得名。

走过长约30米的甬道，视线一下子开阔起来。正面是宽阔的大操场，大操场被红色塑胶跑道包围着，中间的场地上有篮球架、单杠等运动器械。我们的大操场特别的大，有多大呢?两千人聚在一起开运动会，都不觉得拥挤。北面墙上画着几个人在做各种运动项目。东边是观众台和主席台，主席台后面写着我们的校训：宽容大气，自强不息。

沿大操场南端靠右走过大下坡，左边就是书香诗韵长廊。长廊右侧展窗里，陈列有汇才学校的各项荣誉展牌：绿色学校、规范化达标学校、先进单位等。长廊两边的方柱上都写有警醒人读书立志的诗词名言：“读万卷书，行万里路”等。学校的图书室阅览室就在长廊的左侧，这里常有汲取知识的读书人徜徉其中，挑选捧读自己中意的书籍。

从长廊退步出来，继续沿刚才的主路行走。这条路位于整个学校的南侧，贯穿汇才学校的东西方向。你会发现路南的围栏漆有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，这就是学校的七彩人生之路了。路旁是高大的法桐树，树的根部采用网状铁艺做成了一圈圆凳，可以坐在那里读书。有风穿过时，就听到好听的“沙沙”声。

路的北边是教学楼，砖红色的墙面显得沉稳大方。再往北，和教学楼并排的是办公楼。这两座楼之间，地面上铺了绿色的假草坪，而且每个楼层都有三道连廊，所以来回非常方便。更让人感动的是，连廊的宽敞处有书架和桌椅，学生可以在这里读书，老师也可以把这里当做小型会客厅接访家长。

教学楼的东面，是圆形报告厅。这是我们的学校的一处标志性建筑。每当春天来临时，爬山虎会慢慢爬满报告厅的外墙，仿佛拉起一道锦缎的帷幔。周围的花坛里有迎春花和月季，点缀着后面那匹翠锦。

选一处门厅入口，我们一同走进教学楼里面去看看吧。楼梯旁写着：“上下楼梯靠右行，不拉不推记心中。”走进教室里，映入眼帘的是可人的绿萝或者小小的海棠。这些清新的花草，给教室增加了家的温馨。

坐在教室里，望望窗外绿意阑珊，我不由得赞一句：“我的校园，真美!”

我们的校园座落在热闹非凡的“财信国际”小区的中央，校园环境舒适。美丽，它叫——龙溪小学。

龙溪小学四季迷人，景色秀美。龙溪小学四季最迷人的还是春天。

走进校园，迎面而来的是优美。爽朗的读书声，这里我看见了一棵棵树木，树木上长出了美丽的嫩叶，能为我们遮阳挡雨，它们保卫着教学楼。沿着校门口直走进去，就是我们的教学楼。教学楼耸立着，它能遮天避地；来到最里面，这是一间又一间的教室，教室里会使你大吃一惊，整齐有序的桌子，我们的窗台上放着各种各样的花，有华贵的牡丹花，有芬芳的荷花，有永不凋谢的月季花……教室后面的黑板报，五颜六色，使人陶醉，我觉得我们的教室像一幅水彩画。

来到操场，我们的操场很特别，有两层。第一层上面有两个篮球场和一个升旗台。下面一层是羽毛球场，四个乒乓球台，守住了它的地盘，有一条长八十米的赛跳区域。

当同学们下课后，有的打篮球，有的做老师布置的课堂作业和家庭作业，有的打乒乓球，有的打羽毛球……整个操场热闹得像一个菜市场。

我们的操场上有很多的水果树，比如有梨树、杏树、柚子树……一阵阵微风吹过，梨花。桃花对着我们点头哈腰，它们的清香，据说有着催眠作用，使人可以很快进人梦乡。

校园里的每一棵树，就像我们的父母一样陪伴我们快乐成长。校园是一个大摇篮，陪伴我们快乐的成长。

啊！校园你给我们带来了美好的环境；啊！校园你是我们快乐的源泉；啊！校园的大操场，你让我们的体魄变得更加坚强。

我们的校园——江心岛小学坐落在运河边。我们是运河边的学子。

来到校门口，第一眼看到的就是“杭州市江心岛小学”这八个用灰色花岗岩雕刻的大字，方方正正，给人庄重朴素之感。

进入校园，映入眼帘的是一个不大的天井。两边花坛中的两棵巨大的雪松，像两位校园的守卫者，日日夜夜守护着校园。边上是两棵四季桂，娇滴滴的样子像两位少女。花也半开着，更显出她的娇羞。花香并不浓郁，像少子刚睡醒还没有喷香水似的。等秋天来到的时候，桂花全都盛开了。那浅黄色的小花虽不起眼，但很香。那时，整个校园全都弥漫着桂花淡雅的香气。泛黄的小草中透着点点绿芽。再过几天，整个花坛都会被绿色覆盖，生机盎然。

再往前走，是“U”字形的四层教学楼，走上楼梯，循着琅琅的读书声，就来到教室。走进教室，看到的是一排排整洁的课桌，墙上有名言、名画，后边有图书角、黑板报，透出一股挡不住的书香气息。

走出教室，来到走廊，倚着浅蓝色的栏杆向下望，就是小操场上的升旗台。葱郁的树丛，衬托着银色的旗杆和鲜红的五星红旗，显得格外耀眼。

沿着南楼梯往下，再拐个弯，就是篮球场了。下课时，同学们在篮球场上尽情地奔跑，欢快地跳跃，校里园处处洋溢着同学们的欢笑声。站在篮场球上，透过围墙和高在葱郁的树木，常能看到运河泛着涟漪的河面，常能听到河面船驶过发出的汽笛声。清风从河面上吹来，令人神清气爽，惬意极了。

这就是我们的学校，它处于闹市又那么静谧；它不大却又十分精致，我喜欢我的学校。

我的校园在建国路上，名叫建国路小学，它是一座美丽的学校。

走进校门，正前面是一栋高高的教学楼，教学楼上有1941几个数字，那是我们学校的建校年。在炎热的夏天，教学楼上有许多爬山虎，翠绿翠绿的。一阵微风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。在教学楼的中间有一条成长路，在成长路上有几棵画着的成长树，成长树上有许多照片，它们记录着我们成长的故事。

再往前走就来到了主席台，主席台的背景是一本翻开的书，它督促着我们要好好学习。主席台的前面是操场，下课的时候同学们在操场上玩耍。

操场的北面有几棵银杏树，翠绿的树叶在风中“沙沙”的响着，像是在朝你招着手。在操场的南边有几棵樱花树，樱花树在风中翩翩起舞，樱花开的时候真是香气扑鼻呀！

在操场的西面是文化长廊，一条条绿色的藤蔓在上面为我们遮阳，同学们有说有笑的在长廊下乘凉。阳光从缝隙中漏下斑斑点点的日影，照在身上暖洋洋的。文化长廊的北边有一面植物墙，植物厚厚的覆盖住了那面墙壁，使它看起来绿油油的。

这就是我的学校，一座有许多植物的美丽校园，一座有着长久历史的美丽校园。

作者：甘子杰

我的校园十分美丽。

操场上，有许多花草树木。它们长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把强烈的阳光挡在外面，像一个绿色的凉棚。炎热的夏天，你可以在凉爽的树荫下乘凉，躲避着太阳的热情。

早晨，在走廊上，你可以听见每个孩子在班级里那悦耳的读书声。他们大声地读着课文，让你忍不住想停下脚步，去聆听这美妙的声音。

“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响了，同学们以飞快的速度冲进教室，做好课前准备，等待老师来讲课。咦，这间教室怎么没人？也许去上体育课了吧；也有可能去上电脑课，所以去机房了；还有可能去上音乐课了……

我在学校里度过的每一天，我都觉得十分开心。我喜欢所美丽的学校。这里的老师宽容大方，这里的操场鸟语花香香，这里的课程丰富多彩……

我们的学校是一个美丽的地方。

我们校园的大门是一艘轮船的形状，它是用钢筋水泥制作而成的，看起来很气派。一走进校园就能望见一棵绿油油的大榕树。向左看就是一个简简单单的迷宫，向右面看就能看到四个篮球架和一块绿油油、红扑扑的操场。

校园是一座学习的天堂。

一听到上课铃声就能听到见许许多多的读书声，同学们沉浸在学习的海洋当中。读书声是那样的生动、那样的响亮，多叫人陶醉啊！课堂上同学们的眼睛是那样的专注，老师只要一提问题，同学们思考了一下就纷纷争着回答老师说的每一个问题，老师越上越起劲，同学们也越来越喜欢课堂，这是一个多么美好的画面啊！

我们的学校是一座既能学习又美丽的花园！

春天来了，春姑娘带着风雨阳光步入我们美丽的校园。

一阵春雨过后，校园里的一切都是那么得生机勃勃。

进入校门，左右两边是高大的香樟树，它们像战士一样守卫着我们校园。在香樟树的下面长着许多红色的龙船花和可爱的星星花。

再往前走，一栋高大美丽的博学楼展示在我们的眼前，这是我们小学生上课的地方，每当走近这里，就可以听到琅琅的读书声。

在我们学校的东边，有一个既干净又宽大的操场。在操场的正前方是一个庄严的升旗台，那里耸立着高高的旗杆，顶端飘扬着鲜艳的五星红旗。操场中央是一个宽大的足球场，白色的足球门守卫在球场的边缘。学校的篮球场虽然不是很大，但是它在我心目中永远是最棒的篮球场。操场的周围还种着许多高大的树木和一些奇花异草，真是别有风趣！

一阵春风吹过，花儿散发出一阵阵淡淡的清香。操场四周还有一些同学们放学爱去的地方：沙池、乒乓球场、滑梯。放学时，这些地方就成了我们的乐园。

我爱我们的校园，它是我们儿童的乐园，也是一把金钥匙，帮我们打开知识的宝库。我们一定要保护好我们这个乐园，让它成为最美丽的校园。

我们的学校座落在xx古城中央，它既是一所百年名校，又是一所现代化的校园。它绿林成荫，花团锦簇，像一个美丽的大花园，我们每天都在这里学习，生活、玩耍。

每当我们走进校园，一阵浓郁的花香扑鼻而来，让人心旷神怡，原来是校门左边的花。这些花像小喇叭、小绣球、蝴蝶，它们红似火，粉如霞，白如雪。这些花的后面有一些盆栽树，它弯曲回旋造型独特，虽然不如大树那般高大，可它们却有它们独特的精气神。

再往前走一点是一条笔直的大马路，马路的两边是四个长方形的大花坛。花坛里有红继木、杜鹃，它们被工人修剪得整整齐齐，煞是好看。后面是几棵桂花树，每到了八月，学校就弥漫着阵阵沁人心脾的桂花香。

我们学校的操场是椭园形的，站在马路上向两边看，是两个绿色的橡胶球场，两百米的橡胶跑道环绕着操场。站在高处向下望，好像红色的花边镶着两颗绿宝石。东边的操场上有一棵梧桐树，梧桐树像一把撑开的巨伞，足有五六层楼这么高。西边的操场尽头是一条长廊，长廊里有红漆柱子，绿色的琉璃瓦屋顶，显得古色古香。一棵大槐树穿过了长廊，直入云霄。长廊上有四个金光闪闪的大字：快乐成长。

再往前走一点就是金太阳广场，广场的地板是白绿相间的。金太阳广场的前方是朱红色的旗台，旗台上有三根旗杆，中间的一根旗杆上飘扬着五星红旗。

这就是我们美丽的校园，虽然它很普通，是它给我们提供了安静，舒适的生活，学习和玩耍的环境 。我爱我的校园。

当年那个个懵懂无知的小不点，在爸爸妈妈的牵引下，背着小书包，带着对知识的无限渴望，走进了现在的学校——朱棣文小学，一个以诺贝尔物理学奖得主朱棣文爷爷命名的学校。我们的学校一年四季总是生气勃勃，是个美丽的校园，素有“园林校园”的美称。说起学校的景物，我最喜欢的校园一角就是名人廊了。

名人廊位于学校的东南面，在林荫道的两侧。东侧是一排名人的雕像，西侧是介绍名人生平的展示墙。

让我带你们来欣赏下这些惟妙惟肖、神态各异的名人雕像吧。只见李时珍紧皱着双眉，仿佛被疑难杂症所困惑，苦苦思考着到底什么草药可以治好这个病人呢？旁边的祖冲之微侧着头，全神贯注地思索着圆周率后面还有几位数呢？华罗庚戴着眼镜，眯着眼睛，嘴巴紧紧抿着，手里握着一支笔，好像在思考着世界性的数学难题。最吸引我的是爱迪生，他穿着西装，打着领结，好像在为颁奖大典做准备。一脸的激动和兴奋，因为他即将接受“发明大王”的称号。雕像的下面是一块金光闪闪的牌子，上面写着爱迪生闻名遐迩的名言：天才就是百分之九十九的血汗，加上百分之一的灵感。这句话让我懂得了：成功的路上没有捷径，天才和成功都是靠坚持不懈地辛勤劳动得来的。

两侧的名人展示墙，镌刻着各个名人的古诗。在墙的四周是一丛丛葱翠的竹子，这些竹子高大挺拔，郁郁苍苍，像昂首挺胸的战士屹立在那儿，守卫着这些伟大的贡献者。看着眼前坚韧不拔的竹子，让我想到了名人墙上这些伟大人物在搞研究时遇到困难也能迎难而上、百折不挠的勇气和精神。在微风中，竹子们发出沙沙的响声，就像这些名人在热烈的讨论，在激烈的争辩中，在亲切的谈话。旁边的紫藤花开出了许多紫色的花朵，像随风舞动的风铃，演奏出一首首动听的乐曲，风儿吹过，淡淡的清香扑鼻而来。

漫步在樟叶蔽日的林荫道上，倾听着竹林的呢喃，闻着空气中弥漫的紫藤芳香，感受着名人们的孜孜以求的科学精神，一股自豪感油然而生。

名人廊真美啊！真不愧是我们校园一角的“代表”。

刘楚杨

走进我的校园，第一眼看到的是主教学楼上醒目的标语“沐浴晨风想一想，今天该怎么努力？踏着夕阳问一问，今天有没有进步？”它每天都在提醒我们的时间十分的宝贵，督促着我们努力学习。

我的校园并不大，但是所有的设施都很齐全，主教学楼是“L”型的，我们学校一个年级四个班，每班只有三十个学生，全校七百多人，所以主教学楼并不高，只有六层。一楼还有一个以“爱丽丝梦游仙境”为主题打造的美丽的图书馆，我最喜欢这里了！我们的图书馆和深圳市少儿图书馆联联在一起，我们即可以用借书证在校图书馆和少儿图书馆借还图书，又能够在校图书馆里休闲、舒适的看书，而这就是我们课余最大的享受。主教学楼的尾部是一个多功能的音乐厅，除了音乐课，许多大型的活动都在这里举行。

我的学校虽然不大，但是运动设施也是很齐全的，我的学校有一个足球场，五个篮球场，还有一个健身场和六条红色的跑道，课余时间你都能在这些地方看到同学们运动的身影。

对了，还有流动书屋，只要你一进学校的大门，左拐就可以看到一个美丽的亭子。亭子三面透风，一面做成了书墙，中间还有个环形的椅子，环形椅子的中央是一根支撑着书亭的柱子，柱子上加装了藏书格，摆满了各种各样的书籍。这里在放学后尤为人多，因为很多等候家长来接的学生都会选择在这里看书等待，这个亭子即可以为我们遮挡风雨，也能丰富我们的知识，真是一举两得呀！

这就是我们的学校，虽然不大，但是处处都能找到惊喜，你喜欢吗？

我的学校是荔园小学。早晨的校园是最热闹的，一进校门口，会看见有人在篮球场上像骏马一样奔驰，有的人在操场上跑步，每个人都疲惫不堪，满头大汗的。我想：他们非常希望温柔的风妹妹能给他们带来凉爽。还会看到同学们有说有笑，一起进学校，看到同学们背着沉甸甸的书包，迅速地跑到教室，生怕迟到了。老师拿着一个黑皮包进办公室时，同学们都边敬礼边说：“老师您好!”你觉得我们有没有礼貌啊?

早读的时候，校园里很吵闹，人声鼎沸，教室里，同学们摩肩接踵。广播室还会播出动人美妙的音乐。每一班的同学都大声朗读着不同的课文，可好听了!校园里有鸟声，风声，读书声。每一种声音都进入我们的耳朵里。有时会听到教室里传出老师讲课的声音。

早操的时候，是体现出我们美丽动作的时候，我们整整齐齐，认认真真地做着每个动作，从四楼往下看，同学们像机器人一样，齐刷刷的，可好看了!回教室的时候我们随着音乐节拍踏步，有的人精神焕发，有的人神气十足……

校园是我们学习的场所，更是我们的家。我的学校——蠡口中学，也是一所美丽但并不大的学校，它是一个很大的家族，每个学生都是这个家族里的成员，我们要更加努力地保护它，使它变得更加美丽。

刚踏进学校的大门，就使人感到非常舒适美观。往前面走一段路，然后再向左转，那边是躬行楼，是初一的教学楼。虽然表面上一块块白色的涂料都快掉下来了，但却给人一种饱经风霜的感觉，却也别有一番风味。躬行楼共有三层，每层楼都有五六个教室，我们就在这宽敞明亮的教室里学习。

躬行楼的前面是一个花坛，花坛正中间有一棵高大的雪松，它的枝干已经乱七八糟，想必是受尽了风吹雨打，但始终都没有动摇，像一个勇敢的战士，绝不向敌人屈服。花坛里有许多的花草树木，现在正是花儿们争奇斗艳的季节；树木经过春风的吹拂，伸长出的新芽，这真是热闹极了。

花坛的正前方是一座致远楼，那儿是领导们办公的地方。

接着绕过致远楼，可以看见食堂，食堂非常宽敞，共有两层。一到吃饭时间，同学们你推我搡地跑到食堂，生怕耽误的时间。

从食堂出来，来到广场，广场中心矗立着一个标志性建筑物——“希望之星”，也就是我们学校的象征。它四周有许多的树木围绕着它。边上还有一道游廊，游廊上爬着紫藤，等到紫藤开花之季，特别美丽。

广场右面有一座自得楼，这座楼以蓝色为主，使人感到舒适、轻松。自得楼前也有一个大花坛，花坛中有各种名称的植物。花坛里有小径，可以在上面散步、赏花。

在自得楼的北面有一个操场，我校在这操场上举行过数次一年次的运动会，场面极其壮观。

看完运动场，让我们走出校园，回头看一下，回味一下这座美丽的学校。

美丽的学校我的家！学校是我们的母亲，给了我们一个良好的生活学习环境，我们应该好好保护我们美丽的家园。

春姑娘慢慢的走来了，外边的景象非常美丽，我想：外面的景象这么美，校园里的景象也非常美吧！

刚进校门，第一眼就能看到旁边的两棵柳树，这些柳树刚滋出芽，就像小姑娘中在梳头发一样。再往里走走，就能听见孩子们欢乐的笑声，一看，原来孩子们在玩游戏：有得玩躲猫猫，有的玩“猫捉老鼠”，有的玩跳皮筋，有的踢足球，有的打篮球……恩，谁把一股芬芳的气味带到了学校？哦，原来是小花啊，它正告诉我们不要忘记他那，嘻嘻，我们怎么能忘了你呐。一朵，两朵，三朵……好多，红色，紫色，粉色……啊，也好多！我们再仔细看看，小草弟弟也在这呐，我们也不会忘了你的。“叽叽喳喳，叽叽喳喳”咦？是谁在唱歌？哦，原来是小鸟们，看，太阳公公也带上老花镜来欣赏我们的校园啦。

“叮铃铃——叮铃铃——”上课了，校园里安静下来了，孩子们不闹了，鸟儿不叫了，树枝不摇了，然而，接下来就传出孩子们朗朗的读书声，真是“风声雨声读书声，声声入耳”啊！

花儿的清香，鸟儿的歌声，再加上碧绿的小草，柳树的嫩绿的芽儿，真让人感到一种走进画卷的感觉。

四年级傅雪儿

你们好，我是傅雪儿，今天我就来给你们介绍一下我美丽的校园。

走过我们校园，远远就能看到校园外有几个金光闪闪的大字“城西小学”。走进去，最先看见的是一株有着碧绿叶子细细的大柳树。这让我不禁想起了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”这句诗。

接着又能看见了一条条红色的塑胶跑道和呈长方形的教学楼。继续向前走，就会看见一株不知名的小树，小树上的花真香啊，香味在十里之外都能闻到，小树上的花也特别美，美得吸引许多同学留连的目光，它不但美而且还真多，多得布满了树枝和树杈，令人眼花缭乱，目不暇接。

接着向前走就看到了我们的大操场。操场上的人真多啊！有的同学在打篮球，有的同学在跳绳，还有一些同学在踢足球。这里还可以发现一种草，这种草小的时候是嫩红色的，长大以后就变成绿色的了，而且边缘还有锯齿状的东西呢，非常神奇吧！

我的学校这么美丽，你们爱上我口中的学校了吗？

黄*昕

六年，我在我的学校里走过了好几个春夏秋冬。校园这个巨人，把我从脚上拎到了头顶，在这期间，我才发现“巨人”是多么美丽。

看！那一株绿苗从宽松的土壤里蹦出来，花儿也悄悄地破土而出，展开它那优美的花瓣——春天到了。在这座宏伟的校园里，处处漂浮着静谧的花香。一点一点钻入我们的鼻子里。在肚子里回荡，我们仿佛变得愈精神了。

在“火辣”的地板上，从天空中的云朵里射出了这几缕阳光，自己的员工穿过云朵的“庇护”。躲过窗户的遮挡，洒在我们的脸上，让我们仿佛更加充满活力。没错，这是夏日公公的功劳。在这充满活力的季节里，校园里的一草一木，仿佛洋溢着灿烂的笑容。

“呼——呼”一片火红的枫叶，伴随着清凉的微风，旋转落地。瞧！地上早已是“火红的海洋”了。我伸出脚踩在上面，发出“咔嚓”的回应，让活泼的校园里增添了几分生机。又一阵秋风拂过，散落在地的枫叶弹地而起。成群结队地跳起《欢乐圆舞曲》，轻快的旋律，伴随着优美的舞蹈，在生机勃勃的校园里，徜徉在秋天的欢乐里。

是谁身披雪白之衣，歌颂着“白色世界”？空中云朵里忽然探出一颗小脑袋，再将身体整个拔出，降临在我们的校园各处，这些“旅行家”们“观光”着我们的屋檐，我们的树梢，我们的手中。我们将它们统计，它们洁白的身躯一瞬间化成了透明的水，我急忙地跑出教室，飞奔到楼下：那树上裹着一件白色“大衣”，道路上也不例外，这皑皑白雪，把我们的校园“整容”了一番，整成了“白色世界”。这是谁的召唤？将这威风凛凛的冬天召唤了过来？

这四大“旅游团”观光后，又是新的一年，崭新的岁月，不过我已不在这里了，我们的校园，是如此的美丽；我们的校园，是多么多姿多彩；我们的校园，再次分离之际，我想对你倾诉的事实在太多太多。美丽的校园啊！我会永远记住你的！

我爱校园美丽的四季，校园的一年四季都能给我带来无尽的欢乐!

校园里那平整的操场，如茵的草坪，茁壮成长的小树，对我来说一切都是那样的熟悉。但最令我心动的、记忆深刻的，是那留下我童年的足迹、带给我欢乐的操场。

春季，校园里的花争先恐后地开了，草也变绿了。叮铃铃，随着一声清脆的下课铃响，同学们陆续走出教室来到操场上，大家开始做游戏：有的三五成群在跳皮筋;有的做着打布子的游戏;还有的在打篮球，同学们排好队，一个个轮流投球，投中了，老师会夸他(她)真棒，投不中的，老师也会告诉他没关系，鼓励他继续努力;还有一些低年级的小同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。校园里到处洋溢着同学们的欢声笑语，这给我们的操场增添了蓬勃的生机与无限的活力。

夏季到了，天气逐渐热了起来。每到中午，就有许多美丽的蜻蜓和蝴蝶在操场上翩翩起舞，不时会有低年级的同学拿着网捉蝴蝶，有的同学还会用美丽的校园又增加一道靓丽的风景。在多雨的季节里，经常可以看到一朵朵五颜六色的伞花在雨里竞相开放，好像是在和同学们那天真的笑脸美。放学后，少先队员们会为小树浇水，微风吹来了，树叶就会沙啦啦地响，好像在高兴地说：“谢谢，谢谢!”

凉爽的金风慢慢地瓣开了秋的帷幕。天气一天天凉了下来，人们穿的衣服也逐渐增多了，树叶慢慢地变得金黄，恋恋不舍地离开了偎依了一生的枝头，一片片、一片片，飘落在操场上。远处，一位老师弯下腰，将一片落叶拾起来，夹在了书里。每天，打扫卫生的同学都有会将落花流水在操场上的片片枯黄的落叶清理干净。于是，课间的时候，大家又在操场上一圈一圈地跑着、笑着。

几场秋雨过后，冬天来了。人们开始换了厚厚的羽绒服，手套、棉帽、口罩成了人们出门心备的伴侣。一夜北风，雪花就会纷纷扬扬地洒遍了每一个角落，这时的操场好像盖着一层厚厚的棉被。下课了，同学们在雪地里尽情的嬉戏，让本来还寂静的操场变得突然热闹起来：有的同学在滚雪球;有的同学打雪仗;还有的同学在老师的带领下堆起了雪了，不知是哪个调皮的同学给雪人安上了用红辣椒做的鼻子，带上围脖，还有人还拿来了笤帚，给它做手，大家围着它做游戏，真是热闹。

校园的四季，犹如一本多彩的童话书，里面珍藏着一个个动人的故事，它既承载了我童年的记忆，也给了我无限的欢乐。

我爱校园的四季!

“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”秋天是一个美好的季节，也是一个果实丰收的季节，我们校园的景色在秋天最美丽，接下来我带大家来看看我们的校园秋天的景色吧。

走进校园，静心苑长廊里，紫藤花的豆荚鼓鼓的，像一个个铃铛倒挂在上面，还像一个个胖娃娃，我越看越觉得像动画片里的演的“小小葫芦娃”。在长廊边，有长的像含羞草一样的合欢树，有红黄相间的石榴，有长的像爱心一样的紫荆树叶，还有红彤彤的山楂，它们带走了花儿的芳香美丽，留下了果子的丰满甜香，每棵树上都挂满不同的果子。呀！这里有一种花居然还在开放？通过手机扫描，我才知道这种花叫红花檵木，它除了需要充足的阳光以外，其他都不需要特别养护，不怕旱不怕冷，靠自己的力量茁壮成长。我想，杨校长在这里种下这种花应该是让我们学习花的精神，靠自己的力量更上一层楼。

再往前走，经过绿荫长廊就到了“田园之恋”，这里种的蛇瓜，弯弯曲曲，形态各异，稀奇有趣，的确像一条条青蛇。前面的柿子树上结满了有黄橙橙有绿色的柿子。真希望它们能快快成熟，可以尝尝味道。在玉兰广场，玉兰树郁郁葱葱，上面的花骨朵还会再开吗？

我在一个不起眼的角落里发现了一颗核桃树，上面的核桃绿油油的，像铃铛挂在上面，真想打下来看看熟了吗？在核桃树旁边有银杏树，上面也结满了黄灿灿的银杏果，叶子有的金黄色有的绿色，像一把小扇子。再往前走就是大叶女贞，它的叶子也是绿油油，慢慢的小果子像糖果，我看到小鸟喜欢吃，我觉得这是专门喂鸟的。

远望，校门口保安室哪里的鸡爪槭红似火，皂角树高大威武，不知道桂花树是我们错过了观赏的时间，还是它们没有开放。还有好多好多树木……

“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”我爱我们校园的四季，但是更爱校园的秋色，希望迷人的秋天不要离开我们。

走进校园，鸟儿在枝头歌唱，树木摇着身子，好像在跟我们打招呼呢！

校园门口的石碑是书的模样，上面刻着“好好学习，天天向上”，告诉我们要坚持阅读。操场上，高高飘扬的红旗在风中飞舞，旁边的大树在保护它。栏板上挂着许多精美的图画，有的画上画着一些水果，一群小朋友正在津津有味地吃着；有的画着一座巨大的城堡，里面很热闹。

“叮叮，叮叮”，上课铃响了，教室里马上有了琅琅的读书声。窗外静悄悄的，鸟儿不叫了，树枝不摇了，蝴蝶停在花朵上，好像在听我们上课。窗外的玉兰树，陪伴我们学习、成长……

下课了，教室、走廊、操场，变得热闹起来，有的同学在玩游戏，有的在教室里看书，或者说说笑笑，还有的在操场上奔跑。鲜艳的橙色校服和红色跑道结合在一起，形成了一幅活跃的画面。

我们的校园真是美不胜收啊！

看，漂亮的校园，处处文采四溢；听，腾飞的母校，充满欢声笑语，>这就是我的学校——一个有几千名学生组成的大家园。

我们的校园是个美丽的大花园，一走进学校的大门，一股诱人的清香扑面而来。看！那学校里茂盛的栀子树多像亭亭玉立的少女，那五彩的花朵像一个个小生命，使整个校园生机勃勃。

我们的校园是个充满文化氛围的大学堂，在学校里低头是文化，抬头是知识。而且我们学校里还有博雅亭、怡趣亭两个亭子，在亭子的石柱上还刻有名言警句、古诗等。我们在这里玩耍嬉戏，不经意间就学得了知识。

我们的学校又是一个欢快的乐园！上完一节课的同学们都累了，就在操场玩耍。每在此刻欢笑声就传遍了整个校园。

咦？是谁在花园里乱扔纸屑，太不应该了。学校辛辛苦苦给我们弄得花园，就是让我们破坏？太可惜了！于是我带领几位同学决定去花园里拾纸屑，我们小心翼翼的拾，一片，一片，又一片。见到我们这么吃力地拾纸片，旁边的一位小同学脸红了，走过来腼腆地对我说：“对不起！小姐姐，我不该乱扔纸屑。”我听了语重心长地说：“小同学，你能知错就改，就是好同学！如果你能以身作则，带动其他的同学都来维护环境卫生，你就是个好学生！”他重重的点了点头，我也高兴地笑了。

我爱我的学校，我从此以后一定会认真学习，多做好事来回报学校，为学校争光。