和谐的自我作文(经典20篇)

独坐窗前，银色的月光披在肩上，透着淡淡的寒意。月是如此冷清，散发出嫦娥淡淡的忧愁。想到嫦娥，不由想起奶奶。

已许久没有看见奶奶了。

自从拆迁后，奶奶为了姑姑，向父亲要一套房子，家里的矛盾激化了。父母与奶奶闹得很僵，甚至淡忘了骨肉之情。奶奶坐在姑姑家。

此时，心不觉一阵凄凉，鼻尖忽然触到蚕豆淡淡的清香，寻着香味，向窗外张望。哦！窗下墙根竟长了几株蚕豆，那叶子长得团团簇簇，泛着绿宝石般的光泽。这该是奶奶种的吧！

以前，每到蚕豆成熟的季节，奶奶总要烧上美美的一盘放在我的面前。那是最美味的菜，是我吃过最难忘的味道。每每吃这道菜的时，奶奶总是乐乐地看着我，满脸的皱纹洋溢着说不尽的幸福。每晚，我都会与奶奶坐在门前，看着门外田野里的蚕豆，以防一些小动物偷吃。

月下，我靠在奶奶肩头，听她讲永远也不会结束的故事和她心目中的人生真理。月光抚摸我的脸颊，似奶奶的手。我和奶奶被蚕豆的幸福的芳香包围起来。每当此时，我的身子都似乎漂浮在半空中，每一个细胞都被幸福的气息包裹，似乎已置身仙境。

奶奶看着我酣睡般的神情，总要捋捋我的发梢，轻声地说：“好孩子，准是累了吧！睡吧，睡个好觉吧！”声音像一阵轻柔的风掠过耳边，吹进我的心田，顿时全身充满舒意。

夜深了，起风了，浑身感到丝丝凉意。这是，身上总会感到轻轻地抚摸。睁开眼，身上已披了一件外衣，衣上漂着泥土的香气，是奶奶的外衣。此时，奶奶定在田间忙着摘蚕豆。那些蚕豆上沾着露珠，反射出月光的光泽。奶奶说，这时的蚕豆是最美味的，因为它带着露水的甜气，吸收了月光的精华。

走出往日的回忆，只是孤身一人，窗前的月变得些许昏黄，没有银色的朝气。窗下也只是几株矮小的蚕豆，叶子上沾满尘土。

此时，奶奶定在月下，与我一同期盼往日的温馨。她也定希望父母能理解她，一家人和谐相处。

夜晚，梦中，我与奶奶坐在月下，守望门前的蚕豆。

近日，我们学校开展了“互帮互助，尊老爱幼，和谐相处”的专题活动，而我们班是学校里数一数二的捣蛋班，由于开展这次活动，老师特别叮嘱我们，这个星期内不准出现打架﹑斗殴等现象，这对我们可是出了个大大的难题，却又怕被老师罚。没办法，只好忍一个星期了。

第一天上午我们班里还没出现打架的现象，没想到才到了下午，我们还是没忍住，又疯狂地玩起来，老师知道后，把我们一个个叫去教训一番。唉，做学生真命苦啊！

在之后的几天里，大家都在努力做一个好学生。你有问题，我教你；我摔倒了，你扶我。在一次体育课中，我们比赛跑。老师下一声令，大家都争先恐后地向前冲去，只见在奔跑途中，陈琪由于跑时只顾前看，被石头绊倒了。要是在以前，我们都懒得理她，怪她自己不小心。但是现在，大家都停下来，可能是这几天配合的默契，一齐把她送去看学校的校医。

在这个星期里，大家没有出现过大家现象，反而总是看见同学之间互相关心，互相帮助的现象。我现在才知道：以前的我们是那样的愚蠢，只知道整天玩，而现在，大家都喜欢静静地学习。我们班再也不是捣蛋班了，是学校里数一数二的·1学习优秀班。这难道不需要感谢这个活动吗？是它让我懂得了如何关心别人，是它让我懂得了团结互助，更是它让我喜欢上学习。

在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒……

这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和—谐。

售货员收了假—币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……

我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。

于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和—谐社会，悄然地建立了起来！

和谐校园是一份安全感。即使乌云盖天，暴雨倾泻，雷电咆哮，只要在学校里，就像一个庇护所，是一个晴天。

同学之间嘘寒问暖，“你的衣服湿漉漉的，我伴你到校务处弄乾吧！”“不用怕雷声，我妈说下雨的时候，是天上的星星替我们照相。”老师细心地替小学生拭乾头上的雨，工友站在门前，替没打伞的同学撑着走进玻璃房。

暴雨稍停，凉风送爽，圣母像下的百合花高雅地绽放，毫不吝啬美貌。“牡丹虽好，尚要绿叶扶持。”花丛中没有杂乱无章的小草，小草都是青葱的，茁壮的。这并没有穷凶极恶的老鼠，只有去芜存菁下的和谐，自然。

经过圣母像，就走到中学操场。那里一早就进行着，各式各样的比赛。同学们如士兵般投入备战状态，有的呐喊，为自己的队友打气，谱出一段又一段雄壮而欢悦的多重奏，彼此鼓励，掌声不是只属於胜方。

前一阵子，香港各校出现校园欺凌事件。曾记起希腊哲学家亚里士多德说过：“不必计较他的为人，要可怜的是他这个人。”无论被欺凌者是否罪有应得，我们也应阻止校园暴力的发生，幸好正义的同学永远都会站出来。其实欺凌者更需要帮助，与其冤冤相报，不如齐心协力，共同创立一个和谐的校园。

和谐的校园，并不是徒具优美谐鄣幕肪，而是上至师长，下至同学校工，彼此都有一份关心，一份包容。

[和谐的校园_作文

天空的和谐，就是身穿一件纯净的蓝大衣;森林的和谐，就是身披一袭碎花绿洋裙;落日的和谐，就是归鸟与晚霞绘制的一幅最美的夕阳画卷。而平凡的日子，需要怎样的和谐来擦亮，使我们的日子发出钻石般耀眼的光呢? The harmony of the sky is wearing a pure blue coat; the harmony of the forest is wearing a broken flower green skirt;The most beautiful sunset scroll drawn by birds and sunset.And what kind of harmony is needed to brighten, so that our days make diamond -like dazzling light?

用和谐擦亮我们平凡的日子，就是要即使身居高位，也会“取信于民”，创造和谐氛围，让事业更加出色。长勺之战，就可以看出鲁庄公是一个谦逊、善于降尊临卑的人。他不仅接见了曹刿，听取了他的谏言，而且作战时，不固执己见，听从身旁平民百姓——曹刿的“摆布”。鲁庄公正确认识自己的能力，虚心接纳“小人物”的建议，不凭主观臆断行事，终于以弱敌强，战胜了齐军。

用和谐擦亮我们平凡的日子，就是宽容待人，不斤斤计较，而给自己一个好心情，给别人一片天地，且与他人和谐相处，共赢共享。有这样一则故事：两匹马分别驮了许多东西一块去一个很远的地方，一匹马不小心将另一匹马的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰了那只因咬伤自己而羞愧不安的马。宽容如水，遇到矛盾时，不锱铢必较或耿耿于怀，款款清凉拂去敌意，两者和好如初，给我们平凡的日子增添了一抹清爽，而少去一份尴尬。

用和谐擦亮我们平凡的日子，其实就是一种简单的幸福来修复不和谐中的遗憾。那童年像一片叶子在树上悄然飘下，而只要心中保持童真之心，那片叶子就依然翠得耀眼;而在筋疲力尽之时，全身放松躺在绿草坪上，张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空，徜徉在微风中，简单的也是很幸福;漫漫长途，幸福是孤单时一封温暖的信件，无助时朋友的一个微笑，颓丧时为自己点的一盏明灯……

屈高就下是一种美德，宽容塑造人生的艺术，采摘幸福，给自己一份愉悦的心境;离幸福近些，用和谐擦亮我们平凡的日子!

我已经走过了人生中13年的旅途。13年，似乎并不是很漫长，但是，就是在着13年中，我渐渐的明白了许多事理，渐渐长大……

这13年中，有许多的人曾给予了我帮助。在家中，给予我帮助是我的奶奶。奶奶是一名退休教师，年龄已经快七旬了，身体一直不太好。但奶奶的心并没有因为年龄的逐渐增大而衰老起来，她的心仿佛还是少年时，经常与我开开玩笑，下下棋，或讨论数学题，在她的身上，我丝毫找不出长辈的威严。奶奶对我十分疼爱，因为爸爸妈妈常常不在家去外地，所以，我一直跟着奶奶住。13年中，大概有七八年的时间是在跟着奶奶度过的。奶奶对我的饮食起居照顾的井井有条，她最担心我的个子，因为爸爸和叔叔在小时候，家中生活贫苦，爸爸与叔叔的个子都比较矮，奶奶觉得自己最对不起的是爸爸，因为爸爸小时候没能过上几天好日子，奶奶常常怀着一丝歉意而叹气，于是，她吸取了以前的教训，现在的生活好了，她无论如何也不能让我重蹈覆辙。因此，她一有好吃的，就留给我，可她与爷爷，却似乎仍然吃着贫穷时期的产物——“杂烩”。看到这些“杂烩”，我就感到恶心，设置想吐，但奶奶却不嫌弃。我问她为什么要吃这样的饭，她总是十分从容的回答：“孩子，现在虽然生活条件好了，但也不能浪费啊，要知道，在以前，如果能够吃到这样的饭菜，也是很不错的。”

在学校里，给予我帮助的人有很多，如：老师，同学等等。但是，我印象最深的是孟繁梅老师。

孟繁梅老师是我在二、三年级时的班主任，她比较严厉，但严厉之中又不乏慈爱。在三年级时，孟老师曾让大家重新推选班干部，在大家的推举下，我当上了班长。但是，就在我刚刚当上班长，对班里的大小事务还不熟悉时，曾有很多男同学私下商量，如何撤掉我这个班长，于是，那一段时间，我经常受到这些同学的指指点点，心里简直就是有苦说不出。后来，孟老师知道了这件事情，于是，她便出面替我摆平了这个局面。那些同学看到这个情况，也不再说什么了。还有一次，我与一个同学曾发生了一点矛盾，于是。我受到了很大的打击，想不当这个班长了，并且也对孟老师说了，孟老师把的叫到办公室里，语重心长地对我说了一段话，那时的情景，我至今历历在目，我是抽噎着听完老师讲完那段话的。于是，我听从了老师的教导。

除了应该感谢个人以外，我还应该感谢党和政府。现在，每个人都应该接受九年制义务教育，而且免除一切学费和杂费，这给每一个家庭都减少了一笔较大的开销。

……

和谐的人是一颗种子，只有在和谐的环境中才能孕育出来。当然，一个和谐的环境也应该有和谐的人来创造，一个和谐的环境和许多和谐的人是密不可分的。这次的汶川大地震，各行各业的人都纷纷支援灾区，不正体现了人与人之间的和谐吗？和谐不止体现在这一个地方，而是处处存在的，看，给予你帮助的人与你之间难道不是一种和谐吗？学会感恩有何尝不是和谐呢？要想创造一个和谐的家庭，一个和谐的学校，乃至一个和谐的家庭，都需要每个人的努力。那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。

一个人都会慢慢长大，在成长的过程中要逐渐担起一些责任。在学校中，应该做一名严于律己的好学生；在家里，应该做一名好孩子。渐渐的，我长大了，即将成长为14岁，14岁，正是花一般的年龄，14岁，诱惑也渐渐变多了，在人生的十字路口，谁能告诉我哪一条道路才是通向人生的绿色通道呢？哪一条才是适合我的绿色通道呢？能够告诉我这一切的只有我自己。14岁，应该学会对各种诱惑说：“Good，bye！”毕竟这只是一颗流星罢了，转眼间即将消逝，正可谓“来也匆匆，去也匆匆”我在慢慢长大，可是，家长却在慢慢衰老，因此，在家中，我应该做我应该做的事，应该负起一个男子汉的责任，一个晚辈的责任；在学校，我应该负起一个学生的责任，负起一个班干部的责任。应该对家庭负责，应该对班级负责，当然，也应该为自己负责。

从现在开始，让我们一起学会感恩，学会创造和谐，学会负责吧！

和谐，无处不在，但有的时候它却像一个顽皮的孩子一样爱与我们玩躲猫猫。每当这个时候，就需要你用眼去发现，用心去感受了。 is harmonious, everywhere, but sometimes it loves to play hiding with us like a naughty child.Whenever this time, you need to find it with your eyes and feel it with your heart.

校园里，辛勤的园丁对我们这些含苞待放的花蕾给予了无尽的关怀，这也是我们这帮学子爱戴尊敬老师的前提。有人曾说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”正因为我们有了老师的无尽关爱，才得以在知识的海洋中尽情的遨游满在蔚蓝的苍穹之中自由翱翔。老师的无私奉献，让无数人都感激不已。老师，如缕缕春风，让我们这些原本大小不同的种子萌发出新芽;老师，如棵棵大树，在炎热的酷暑用浓密的绿荫为我们这些树下的小草遮阳;老师，如绵绵细雨，洗净我们的内心，使它纯净无比。

在家里，每天的晚饭之余是我们一家最最快乐的时刻。白天的我们都各奔东西，只有这个时候才聚到一起，。这时的我们似乎像朋友一般，谈论着一天所放生的事情，有快乐，有悲伤，这些事只有父母才会仔细聆听，并开导着我，让我找到正确的方向，并面带微笑的继续前进。家，永远都是温馨的，充满了幸福，洋溢着阵阵爽朗的笑声，家庭成员间的浓浓亲情时时化为爱的和风，让家的每一天都和谐美满。从我家飘出的幸福，让无数亲朋好友羡慕的了不得，同时也深受我家的感染。

走出校园，走出家门，走进社会，也会有许许多多的和谐之花开在你的眼前。我曾经就看到过不少，其中印象最深的就是：骤然间红灯亮起了，可是斑马线的中间却站着一位老人，显然，老人被这突然到来的变化感到有些惊呆，他驻立在斑马线的中间位置，举目四望，那单薄的背影显得有些凄凉与无助，来往的车辆在老人身边疾驰，却没有一人把车停下，让老人过去，我的内心对那些司机抱怨不休，在我抱怨之时，有一辆车停下了，老人也注意到了，开始有些惊讶，后来，车主下来了，面带微笑的把老人搀扶着过了马路，并不时的慰问几句，老人感到非常欣慰，露出了一个大大的微笑。

其实在有的时候，一个淡淡的微笑，一个细微的动作，一句关切的问候，都足以让人感到快乐。和谐，如阳光般温暖着每个人的心;如春雨般洗刷每个人的心灵;如丝缕甘泉般使人感到凉爽无比。它存在于世界的每一个角落，散发出自己独特的光芒，照亮我们前进的方向，让我们的内心时刻充满爱!

有一种美，给生命带来激情给生活带来温馨，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意，而我却在无意中有所发现。

也许，大家谈起和谐，就觉得它离我们很遥远。认为建设和谐社会是国家的责任。非然也，和谐不仅离我们不遥远，而且在我们的身边，时时处处都在发生。

记得有一次，我坐公交车，当时人很多。公交车在某个站牌停下，上来一位老人，满头银发。看起来没走一步都非常的吃力。当时，我是站着的。我看着周围的人，都没有让座的意思。突然，从我的后面传出了一个细小略带胆怯的声音，“大爷，您上这边坐。”只看见一个孕妇阿姨，拖着腰站起来。这是全车的目光都聚集到这里。那个爷爷看到是一位孕妇，便不好意思坐下。于是两人僵持着谁也不肯做。这个时候，终于有一个青年站起来说：“大爷，您坐我这。让那个阿姨坐在那里。”这时，大家的脸上都露出了笑容。

也许，这种场景在大家的生活常常出现。只要每个人都能热心帮助其他人，这个社会就更充满了和谐之声。和谐离我们并不遥远，也许仅仅是弯腰捡起一块香蕉皮，也许仅仅是在公共场合打电话是用手遮盖一下话筒。只要心里想着和谐，那么处处都充满和谐。

听，和谐的音符在你耳畔响起，在你心灵深处响起，多么美妙……

[和谐之美350字作文

“敬礼！”一双双小手举了起来，向那庄严又神圣的国旗敬了一个礼，向伟大的祖国母亲问了一声早安，作文幸福中国。望着被革命先烈的鲜血染成的五星红旗，我不禁陷入了沉思……

旧中国是一个贫穷落后，经受到帝国略强的欺辱，使百姓们民不聊生，但又无可奈何。在中国共产党的正确领导下，把侵略者赶出了国门，建立了一个新中国。1949年10月1日，毛泽东向全世界庄严宣布，中华人民共和国正式成立了，中国人民从此站起来了！从此走向建设新中国的道路……

如今的新中国不像以前那样贫穷落后，被人欺辱了。而是繁荣强盛，经济比较发达的一个大国了。现在的百姓也生活越来越好，逐渐向小康奔进。城乡的生活都日益改善，增加了城乡人民的生活收入水平。让城乡人民有了社会养老、医疗保障，让人民群众逐步解决了后顾之忧，老有所乐，青年有施展才华的环境，社会体现出处处和谐。

特别在我们这一代，更加体现了国家对我们的关怀和爱护，如免去了我们的学杂费和借读费等一切费用，实现了中小学的义务教育，还创造了较好教育学习环境，配备了现代化教育水平设施。让我们这些祖国的未来更加幸福、快乐和充实……这些真实的事例都充分证明，我们的幸福生活，有了共产党的领导，才有今天幸福的新中国，才能奔向小康社会。感谢祖国，感谢共产党，给我们幸福生活，我们更加珍惜今天的幸福生活，我们要更加努力和奋斗建设繁荣富强的国家。

“起来！不愿做奴隶的人们……”雄壮的国歌声把我从回忆中唤醒过来。我暗下决心，今后要好好学习，学好文化知识，将来报效祖国，建设祖国，为未来的祖国更加繁荣、幸福、小康喝彩！

[幸福的和谐社会作文550字

和谐凝聚着无穷的力量，奉献、感激和友爱共同营造了和谐的氛围。

奉献，构建和谐社会的基石。

钱学森爷爷在面对美国巨资诱惑时，毅然选择了回归祖国怀抱。在中国，他用尽生平所学为祖国的发展潜心研究，为的是祖国的崛起，他将毕生所学奉献给了祖国，他的精神永垂不朽，他的勇气令我们敬畏，祖国需要这样的勇士，他是中国的人杰，他的奉献为中国的和谐构建了氛围。我们需要他，中国和谐发展同样需要乐于奉献的人才。

感激，为社会、为国家的和谐发展创设了精神的动力。

2008年奥运会，那一声巨响，那壮观的开幕式，那庄严的传火炬活动，我们无不充满着感激之情。感谢世界，感谢所有人给中国这个机会，正是由于那种感激之情，展现在人们面前的中国尽是一番和谐景象，奥运会上的动力也因此油然而生。我们怀着希望与在世界的上空凸显光彩，让全世界人民看到中国和谐的亮点。我们充满着激情与活力，我们肩并肩，手牵手，相拥而泣，这泪是喜极而泣，这激动的泪水让世界震惊：震惊于中国的和谐！

友爱倾注和谐以源泉。

“只要人人都献出一爱，世界将变成美好的人间……”友爱诠释着和谐。

李丽阿姨不顾身体的残疾，每天辛劳地给穷困，有缺陷的儿童以抚慰，用轮椅画出爱心的符号。她是爱的结晶，她是我们的勇气之所在啊！在自身行动不便的情况下，她仍然夜以继日的为自己的梦想而努力奋斗，她希望更多的孩子们健康成长，她心系的是社会、是人民、是国家，她拥有爱，她用友爱铺垫和谐家园。

和谐是一个永恒的话题。

国家需要和谐，社会需要和谐，世界需要和谐，我们每一个人都需要和谐。

那么，让我们满怀奉献之情、感激之情、友爱之情，为构建和谐社会而努力奋斗吧！

一颗和谐之心能够化解时间的恩怨情愁；一只和谐之手能够抚平受伤的心灵；一双和谐之眼看到的不是战火纷飞，而是和平繁荣！和谐创造美好，和谐铸就美好。

荀子说过：“君子养心莫善于诚”真诚是和谐的基础。

鸟儿是因为长出了真诚的翅膀，才能够飞得更高；花儿是因为散发出真诚的芬芳，才能引来采蜜的蜂儿；落叶是因为一片真诚之情，才能归根固本，守根护苗。鸟儿的真诚化作了天空的和谐；花儿的和谐创造了自然的和谐；落叶的真诚体现了生命的和谐！若人人都有一颗真诚之心，三言两语的不和不会演变为大打出手的结果；风华正茂的岁月不会因为欺骗和谎言而黯然失色；政治上的手段和阴谋不会在历史的舞台上上演一幕又一幕……这个世界需要真诚，这个社会渴求和谐。真诚创造和谐，和谐铸就美好！

正所谓：“退一步，海阔天空。”退让是和谐的方式。

当年秦国攻打赵国，蔺相如面对廉颇的挑衅，没有报复，没有争辩，而是以一颗平静的心，以退让的态度感化廉颇，廉颇终也自知有愧，负荆请罪，成就了将相之间的和谐，也促进了赵国的和谐。兵书有云：“以退为进。”“退”往往能够付出最小的代价，以最小的牺牲换来最大的胜利。当然，退让并不等于忍让。如果说退让的结果是和谐。那么忍让的结果是被欺。歌德曾在狭窄的小巷里，迎面走来一位大汉，大汉不假思索地说：“我从来不给笨蛋让路。”歌德以退让的方式回答说：“我则刚好相反。”于是为大汉让了一条路。歌德说话的艺术成就了他一生的和谐。试想如果当初他是忍让的心态，唯唯诺诺，胆小怕事，他还能够为后世所传诵，所褒扬吗？退让是一种技巧，退让是一种态度，懂得退让的人往往能够创造和谐，和谐铸就美好！

政治书本说：“创建社会主义和谐社会，就是要使国家繁荣富强，社会飞速发展，人民安居乐业。”可见，美好是和谐的最终目的。

动植物之间的相处和谐铸就了森林生态的美好；车辆行人之间的配合和谐铸就了交通安全的美好；优胜劣汰的的选择和谐铸就了物种进化的美好；竞争与合作并存，相互制约的和谐铸就了社会发展的美好……真正和谐的国度在现今社会还不存在，那只是“理想国”式的构想而已。和谐并不能奢望别人的给予，而应该靠自己的奋斗去创造，创造和谐，创造美好！中日两国的关系还处在一个极不和谐的阶段，日本的“教科书事件”，“钓鱼岛事件”等等都体现了日本极不真诚的态度，而中方却以退让的方式期待和谐。我想，和谐是双方的，中日两国的和谐与否是他们自己可以决定的，一旦能够实现和谐，中日的美好前景就在不远处等候！

和谐是什么？

和谐是一轮明日，普照万物，生机勃勃；

和谐是一颗大树，为树荫下的小草挡风遮雨，无怨无悔；

和谐是一面镜子，真诚者看到光明，狭隘者看到黑暗……

和谐是美好的起源，和谐铸就美好！

一进入堂外，我就感到惊讶，这是学校阿，环境太好了。在想想我的小学，妈呀，真是有点惭愧呀，

环境太好，这学校也太大了吧，(有点夸张哦)。不过，说真的，这学校真得很好噢。我来到了我的班机，一切的一切让我陌生，老师，同学，没看到一个熟悉的。那是很孤单，很孤单。

教我们的老师，姓张，很像我过去的班主任。

这个学校的老师都很不错哦，特别是我们班的了哦，（不是我夸大其词哦，是真的哦）

先说我们的张老师，数学老师，是一个很不错的老师，她满凶的，可是我觉得她很好，满关心同学的很像我的小学班主任哦，很熟悉的感觉呢。她是我们年级的数学的备课组长哦。教得很不错哦，连续几次我们班的数学成绩都是第一哦。

语文老师，姓刘，学校的一个主任，很有威望哦。但待人和蔼，特别喜欢笑哦。时不时地弄出一些笑话，好玩极了，他的教学理念是很开放的哦，我们都学得很快乐哦，他教得非常非常的好噢，我们的语文平均分都是前三哦。

英语老师，姓陈，她很温柔哦，教还不错哦，我们的英语成绩也是前三哦。

我们棠外的老师，各个都是好样的哦，都很棒哦。棠外，我的新开始，新的学校，新的一年，新的一期，新的一周，新的一天，魅力的棠外我的和谐校园！

[我的和谐校园作文

和谐犹如一幅画，和谐好像一首歌，和谐产生美，和谐产生力量。天空的和谐，是身穿一身蓝;森林的和谐是身披一身绿;阳光的和谐，如钻石版耀眼;落日的和谐，是留下了最后灿烂的美丽。不妨看看描写和谐的话题作文。 描写和谐的话题作文一

“和谐”是相处美好，没有过失。“社会”是互相联系起来的人群，只有两者互相结合，世界才会更美好。

党中央一直强调：社会和谐。说要为创造和谐社会而努力。

不过怎样的社会才叫做和谐社会呢?当然，每一个人的答案都会不同，李大爷会说，所有的小偷都改邪归正;王大妈可能就有另外的说法。我觉得和谐社会的本质是和平、安详，具有淳朴的民风，只有人们做到了这些，、这个社会将会是美好的。

所谓“一份耕耘，一份收获。”社会也是这样，需要每一个成员的付出,比如抓贩毒团伙，需要警察的付出，美味的菜肴需要厨师的付出。如果社会上全是那些自私的人，这个社会也不可能“和谐”。

和谐社会和人们的沟通是分不开的。只有沟通才能了解对方需要什么，像学生要和老师沟通，才能得到知识这么自然。人的生活缺少沟通，就回没有乐趣，谈何“和谐”?

记得在二月二日一场罕见的大暴雪袭击了杭州城。

这场暴雪的时间之长，破坏之大，在杭州历史上是史无前例的。

在火车站里，千万位旅客滞留。车站工作人员通过和旅客的沟通，了解到旅客目前最担心的事是自身的温饱问题。于是车站工作人员临时给旅客搭了数十个帐篷，准备了数万份盒饭，并提供了免费电话、姜汤，在场的旅客们纷纷热泪盈眶，霎时，心头涌上了一股暖流。尽管是风餐露宿，但恶劣的天气并没有把他们打跨，见证了一句：风雪无情人有情!

沟通与付出架起桥梁，和谐与人类携手通过，美好的社会就在不远前! 描写和谐的话题作文二

社会是一个大家庭，我们每个人都是这个大家庭中的成员，我们的这个大家庭里到处充满和谐之美，和谐无处不在。

有一次，我和同学去书店。早晨，我早早地出了门，刚走到小区的花园里，就被一阵清脆的鸟鸣深深地吸引，仔细一看，是一群可爱的小麻雀，它们仿佛正聚在一起开心地讨论着家常事。远处的一棵大树上，一只喜鹊正衔着树枝筑巢。我想它一定是爱上这里，要在这里安家落户。

来到公交站点，我看见一位老爷爷拄着拐杖正要过马路，由于过往的车辆太多，老爷爷试了几次都没能过去。我赶紧跑过去扶着他穿过人行横道线，我感受到助人为乐的快乐。

在公交车上，一位怀抱婴儿的阿姨刚一上车，马上就有人站起身来让座。在随后的几站，都有人主动给那些需要照顾的人让座。在这里我看到了人与人之间的相互关爱和相互帮助。

书店门前的广场上，有许多可爱的小鸽子，它们正在广场上寻找食物。路过的人们都喜欢停下脚步将手中的面包屑喂给它们。有的鸽子在人们周围翩翩起舞，有的鸽子还会飞到人们的手上，因为鸽子已经和人产生了很亲近的感情。我感叹这是多么和谐的景象啊!

书店里，人很多，却井然有序。挑选书籍的人都会轻拿轻放生怕干扰别人;看书的人都静静地沉浸在知识的海洋里;买书的人自觉地排成队伍。若大的书店静悄悄的，显得十分祥和。

我似乎发现了什么，和谐之美其实就在我们身边。只要大家齐心协力，共同努力，人人做个有心人，把社会上那些不和谐的地方改正过来，我们的世界就会更加和谐美好! 描写和谐的话题作文三

清晨，迎着初升的朝阳，同学们穿着整洁的校服走进校门，同学们一见面就亲切地打招呼，见到老师热情的问声好。校园的一天就开始了。

我们的校园虽然不大，但是校园里绿树成荫，鲜花盛开，设施齐全。长长的走廊，贴满了我们的荣誉和作品，宽宽的操场充满了我们的欢声和笑语，迷人的小花园，给校园添满了魅力和芳香。在课堂上，我们认真思考，专注的听老师对难点的分析，讲解，教室里时时传来的朗朗读书声悠扬的飘向远方。在劳动中，同学们有的扫地，有的洒水，有的擦黑板，有的倒拉圾……不怕脏，不怕累，干的热火朝天，不一会干净整洁的教室又呈现在我们面前。在课间中，有位同学笔丢了，就有同学主动递上一支笔。在游戏中，一位同学不小心摔倒了，看见的同学会主动伸出双手扶他起来。

你看我们的校园就是这样美好。想一下，如果同学们都比吃，比穿，比玩，随手乱扔拉圾，为了一点小事情就吵闹，甚至打架，那我们还能有安心读书的心情吗!再想一下在农村，在山区的同学们连吃饭，穿衣都很困难，而我们在这美好的校园里，不珍惜这大好时光，不求上进，能对得起我们的爸爸妈妈吗，对得起老师对我们的敦敦教导吗!

同学们，我们是祖国的花朵，一定绽放自己：相互帮助，相互团结，尊敬师长，少一些争执，多一份关爱，认真读书，这不正是为创造我们和谐的校园作出贡献吗! 描写和谐的话题作文四

今天下午，屯溪现代实验学校第五届校园艺术节专场文艺汇演，在徽州大剧院隆重举行，主题是：“阳光童年，和谐校园”。

这次演出活动内容丰富多彩，以学生大合唱、舞蹈、器乐演奏、武术表演、集体诗朗诵等展现校园文化节目为主体，穿插了部队解放军叔叔小品、老师大联唱等助兴演出，展示了孩子们多方面的才艺，体现了学校积极向上的风貌。

其中，五(2)班取材于大课间活动的节目，融入了汶川发生大地震后，全校师生踊跃捐款、奉献“爱心”的感人场面。

当然，我们五(3)班的小球操——《快乐女生》，不仅名字好听，跳起来也非常棒!你瞧：粉色的紧身衣，黑色的紧身裤，头上扎着金光灿灿的发带，既漂亮又神气，再配上欢快的节奏，优美的动作，还颇有“快乐女生”的味道!表演完毕，掌声雷动，我们半个多月来勤学苦练的汗水总算没有白流。

还有，六年级同学编排的集体诗朗诵，声形并茂，感人肺腑。他们即将要离开学习六年的母校，字里行间，既有对学校深深的依恋，又饱含了对辛勤园丁的感激之情。他们的演出打动了每一位观众，台下的掌声也是此起彼伏。

本次艺术节文艺汇演历时两个半小时。最后，领导和老师们走上舞台与演员们一起合影留念，并在欢快的乐曲中缓缓落下了帷幕!

充满活力开创和谐天地

森林充满活力才能绿意盎然，河流充满活力才能奔腾不息，人与社会也是如此，有了活力才能创造和谐。。

从小树立爱科学，学科学，崇尚科学，献身科学，勇敢创新的科学小院士是我们学习的楷模，90后的我们是初升的太阳，努力进取，开拓创新，打开智慧之门，勇攀科学高峰一定能铸就充满活力，和谐发展的社会。

安定有序铺设和谐大路

社会安定有序是和谐的基础，和谐是安定有序的延伸。安定有序，车辆行人才能顺利通行；安定有序，比赛才会热烈而文明；安定有序，我们的生活才会和谐；安定有序，我们的世界才会安宁。

今天的中国，社会秩序良好，人们安居乐业，安定团结，我们青少年应倍加珍惜！

人与自然同住和谐家园

和谐社会不仅要做到人与人，人与社会的和谐，而且要做到人与自然的和谐。

我们对大自然有着天然的情感。我们爱护花草树木，让花草芬芳，让树木苍翠；我们热爱江海湖泊，让江河波澜壮阔，让湖泊清澈见底；我们爱护动物，动物是我们的朋友，我们要给予他们一个温馨的家

同学们，让我们行动起来，从自身做起，从身边做起，为构建社会主义和谐社会而做出自己应有的贡献！

跟着时代的进步，科技的发展，我们的生活越来越好。然而，在我们这个大集体里面，有些人并没有做到互相关爱，与人和谐相处。

先不说我们中国，就说我们校园吧！一年级的小朋友常做危险动作，例如：有些调皮的小男生，教室里的大门不走，非要爬窗，这样非常危险；有些小男生拿起石头向别人扔去，对于他来说是开玩笑，但对于别人来说却处处是危险；还有些小男生爬楼梯，万一摔了下来可就不得了了……有些行为，即使管理员提醒了，他们还是一意孤行。而高年级同学经常出口伤人，有时还做出打人的样子，甚至真得动手打架，请问他们：为什么不能营造和谐的校园呢？

除了学校，在家里，父母们经常为一点小事而吵架，吵得不可开交，面红耳赤，一吵就两三天不理对方，而有时竟动起手来，摔盘子摔物品的，把家里搞的一塌糊涂。

问问我们自己，我们为什么不能做到和谐呢？不出口伤人，不吵架，不打架等等，只要我们每时每刻控制住自己，那么，请相信，我们离和谐社会不远了。

和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生美，和谐发生力量;和谐，及乎天、地、人，关乎你、我、他。 Harmony is like a painting, like a song.Harmony produces beauty, harmonious power; harmony, and the sky, earth, people, related to you, me, him.

宏观地看问题，和谐，不仅指人们的社会生活，人与人之间的政治、经济关系，比如我们这些年来方方面面都强调的“人文关怀”，而且事关人与自然之间的和谐相处。近些年提出“可持续发展”，实在是极为重要的。因为人们已经越来越清醒地认识到，工业社会以来，以掠夺性开发破坏自己生存的大小环境，已经到了触目惊心的程度。再不加以扭转，子孙后代就难以为继了。

因此，不能说建设“和谐社会”只是哪一部分人的事情，它是全社会每个成员的事情。

而从民俗来看，中国人民也是极其注重民俗文化的和谐的。新年彼此温暖的祝福，那热闹的隆隆炮竹声，喜洋洋的灯笼元宵等，无不表达着人们对于新年生活幸福美满的期待。同样的，中秋节、端午节等传统佳节，更是人们长久以来对于社会和谐的一种祝愿和热盼，展现了中华民族对于文化积淀的继承与重视。

可以说长久以来，我们都以“和”为我们待人处事的方式方法，“仁者爱人”、“以和为贵”等更是成为我们民族的千古名训。儒家的“礼、义、仁”，道家的对“美”、“道”的探究等，无不成为我们五千年来华夏文明厚厚的积淀。而这样厚重的文化积淀更是我们和谐社会所长久向往与推崇的。可以说，中华文化的基调，便是和谐这一永恒不变的旋律。

和谐建立人与人之间和谐相处的局面也十分重要。当今时代，世界多极化和经济全球化在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，这给和平与发展既带来难得机遇，也带来巨大挑战。

我们要在激烈的国际竞争中赢得主动，就必须万众一心、奋发图强、艰苦奋斗，就需要全社会、各民族同心同德、团结协作、众志成城。正如古语所言，上下同心，其利断金。只有全体人民矢志不渝奋进志，齐心共奏和谐声，各尽其能、各得其所、和谐相处，满怀一腔志，拧成一股绳，才能最广泛地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。

一个和谐社会是我国增强发展后劲的必然要求，是我国在新的历史时期下必须完成的历史使命，和谐生活而要营造这样一个和谐社会，急待于我们全体社会成员不竭的努力，以主人翁的精神，放远眼光，联系世界，共同努力!

缤纷成就和谐，试看暮春三月，鹅柳淡烟的嫩黄，映阶碧草的翠绿，出墙红杏的艳红，卷云时舒的碧空，它们的颜色各不相同，但这又有何妨？“万紫千红总是春”，本来万物都欣然生长的春日就不是由一种色彩来主宰的。不同的是表象，和谐的是本质，缤纷成就的是多彩的丰富，是真正意义的和谐。

轻叩红楼之门，寻那桩百年来曼远悠长的梦，你说《红楼梦》里众相纷芸。钟灵秀丽的女儿如此之多，谁是读者的最爱？从来是众口难调，然而亦从来是雅俗共赏，轻抚着略微卷起的书页，我们仿佛听到，那“我来迟了，不曾迎接远客”的张扬，那“花落人亡两不知”的忧伤，那“这个妹妹，好像哪里见过”的惊喜，那“爱哥哥，爱哥哥”的叫唤，汇成了一曲和谐的乐章，不绝于耳，味之不尽……

我现在有四个家。最小的家只有我和爸爸、妈妈；第二个家有六十五个成员，我们在一起学习，一起玩耍，这就是我们的班级——五年二班；第三个家里有五个班级和三百多名成员，这就是我们的年级；最大的家是一个由六个年级三十多个班两千多名成员组成的大家庭，在这里，大家友好相处，没错，这就是我的学校。下面讲的三个故事就发生在学校这个和谐之家。

楼梯边

学校教学楼的楼梯左侧有一排扶手，好多人喜欢扶着扶手上下楼梯，他们觉得这样更有安全感。这里常常上演着同学们互助友爱的故事。许多身体瘦弱的同学在体育课跑步后会非常疲劳，上楼梯时总是气喘吁吁。这时走在前面的同学会马上给他们让开一条道，让他们扶着扶手先上。这细小的动作深深地印在我脑海里。

教室里

一天下午，我的同桌没有来上课，我心想，这下可糟了。下午的科学课要做实验，原来我们商量好，由她带材料。她没来，实验肯定做不成，怎么办呀？我正胡思乱想时，从教室外走进来一位阿姨，我一看，是同桌的妈妈，她来给同桌请假，还将实验材料交给了我。我真正被同桌的诚信感动了。

操场上

人们经常把“拾金不昧”挂在嘴上，但你能真正做到吗？有一天，一位大姐姐在操场上踢毽子，不小心把钱掉在了地上。这时，上课铃响了，她一溜烟就跑走了，根本没察觉自己掉了东西。我正好路过这里，看见地上的钱就拾了起来，心想，今天的运气真不错，又有钱买个好东西了。下课后，我又来操场上玩，发现那个大姐姐正在低头找东西，样子很着急。我心想，我要做一个拾金不昧的好学生，不能用人家丢的钱。当我把钱还给大姐姐时，看着她脸上的笑容，我心里甭提多自豪了。

构建和谐社会一词在当今社会处处可闻，已成为使用频率最高的词语和谐一词在字典中是和睦、协调的意思和谐可以凝聚人心，和谐可以团结力量，和谐可以促进社会发展我们学生作为社会这个大家庭中的一分子，应该从现在做起，从我做起，奏响创建和谐校园的旋律。

创建和谐校园首先是要建设一个良好优美的学习环境我们的学校虽然不大，但校园里绿树成荫，鲜花盛开，设施齐全一幢幢漂亮的教学楼，一间间宽敞明亮的教室，还有先进的多媒体教室，装饰一新的舞蹈排练厅，干净整齐的食堂……。这就是创建和谐校园首要因素我们有这么良好的学习环境，真是太幸福了想想在山区的同学，连吃饭和学习都很困难，就别说有什么优美的学习环境了而我们却身在福中不知福，不珍惜所拥有的幸福生活，比吃比穿比玩，虚度光阴，这与优美的校园环境是多么的不和谐啊！

创建和谐校园更重要的是人与人之间的交往和谐在我们的校园中，同学之间团结互助友爱的行为随处可见但我们这些家中的小皇帝，做事说话以自我为中心，很少会换位思考，因此常有一些不和谐的事发生比如同学间为了一点小事闹茅盾争吵不休，有的甚至大打出手，这些不良现象与和谐校园的要求是多么的不协调我们同学之间一定要互相谦让，互相容忍、宽容，互相帮助，大家要友好相处，遇事多为他人想想从我做起从现在做起，为创建和谐校园尽一份力担一份责我们敬爱的老师，为把我们培养成为国家的栋梁之材而呕心沥血，我们应该怀着一颗无比崇敬的心与他们和谐相处，有问题有意见及时沟通，及时处理，共建和谐校园。

校园和谐也离不开家庭和谐，在生活中爸爸妈妈除了繁忙的工作，还要负责家务和照顾我们的生活起居我们还不好好学习怎么对得起我们的父母呢？我们不但要体谅父母的辛劳，除了学习还要为父母做一些力所能及的家务，这样有利于增强我们的责任感和自理能力，做一个自理、自立、自强、对社会有用的人。

同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾让我们生活中不和谐的音符统统消失，让我们用团结和睦奏出一曲美妙的交响乐！让我们的校园充满关爱充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

蓝天和白云一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母一样，希望我们健康成长。我们轻轻地踏进校园这个神圣的园地，在知识的海洋里遨游，编织我们的梦想。

“和谐”这个词说起来大家都懂，可是做起来并非那么容易。我举两个例子来说吧！

“五一”黄金周期间，许多的游人在黄山旅游时，随意折花，随地吐痰，随手扔垃圾，随便进入不该去的地方……这些不文明的行为与风景如画的黄山极不相称。

国庆后的天安门广场，到处都可以看见口香糖的残迹，显得格外刺眼，不到一平米的地方口香糖竟达9处之多，这些密密麻麻的痕迹与神圣庄严的天安门广场形成强烈反差。

在校园里，一部分同学也存在着一些不文明行为。我还清楚地记得发生在校园里的一件事：那天中午，我看见几个学生大摇大摆地在路上走，嘴里吃着刚剥的糖，手里捏着糖纸，我们以为他们会扔进不远处的一个垃圾桶，可是万万没想到，他们就在离垃圾桶仅一米远的地方将垃圾扔在了地上，他们好像什么事也没发生一样，大摇大摆的走了。还有，平时在花园里，楼梯间总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，许多同学出口成脏，在公共场合大声喧哗，随意攀爬围墙和花台，故意损坏学校公物。

由此可见，我们的社会还存在不和谐因素，离现代文明还有一定差距，作为一所学校，构建和谐校园是当务之急。构建文明和谐校园必须靠大家，那么怎样才能构建文明和谐校园呢？答案只有一个，那就是——先学会做人。现在我们正处在人生的发展阶段，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们身心发展，文明的言行促进我们的健康，拥有文明，我们就拥有世界上最宝贵的精神财富。

构建和谐校园需要保护良好的校园环境。在生活中，随时提醒自己养成良好的卫生习惯，用双手去美化环境，用实际行动去保护环境。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。

构建和谐校园需要每个同学有一颗善良之心。关心帮助有困难的同学，让他们感受到家一般的温暖。每人更应有一颗宽容之心，用自己真诚的心打动另一颗真诚的心。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”我们大家都应记住这句话，才能让校园充满和谐的气氛。

构建和谐的校园也需建立良好的学风。在和谐的环境下学习，是一种享受；在和谐的环境中学习，才能有所长进；在和谐的环境中学习，才能更好的成才。

同学们，文明是路上相遇时的一个微笑，是同学们有难时的一句安慰，是见到师长时的一个问候，是不小心撞到别人时的一个道歉……我们播下一个动作，便收获一个习惯，播下一个习惯，便收获一个品格。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习。我们的未来不是梦，在这花开的季节里，伸出我们的双手，共建美好的校园吧！

[携手共创和谐校园作文

“民主与和谐”，看到这两个词语，大多数人可能与我第一次看到一样，想起国家政策。其实，想想国与国之间的交往也是我们人与人之间交往的放大版，因此我们身边也是有民主与和谐。

我身边的民主。

正处于学生时代的我比较了解学校生活。然而，在这小小的教师中依然存在民主的气息。

班长，是一班之长，为了以后更好的学习，为了能让同学更愿意服从管理，我们举办了“民主选班长”活动。同学们，可以对自己认为有能力胜任的人进行投票。

民主的气息——投票选举班长。

班长选举之后，也是我们同学各抒己见之时。我们共同探讨我们班的规定及惩处措施，之后总结讨论结果并拟定为班级规定。

民主的气息——共同拟定班规。

我身边的和谐。

世界如此广阔，然而我们能坐在同一个教室，也是我们的缘份。

我们珍惜这来之不易的缘份。

同学之间，总会在解决难题时，争论的面红耳赤；总会在暗地鼓足干劲赶超别人；总会在同学困难时，伸出援助之手；总会挑灯在床上为同学讲解习题。

虽然相处之中免不了争吵，但更多的是同学之间的和睦相处。

和谐的同学关系。

我们的同学时代，相处最多而又最密切的人就是我们的老师。

人们总说：父母是我们的第一任老师。然而，父母在随着我们一天天成长的同时，交流也会越来越少。而教授我们知识的老师，总是陪伴我们成长。与老师的关系显得尤为重要。

老师是知识的传播者，也是我们的良师益友。

在课堂上，我们与老师共同演绎我们的课堂；课外，我们是朋友，星期天我们也会一起去登山。

和谐的师生关系

……

如果说父母与我们构成了第一个温暖的港湾——家，那么，民主与和谐交织在一起构成了第二个属于我们理解与宽容的港湾——家。