军哥哥训练【热门20篇】

“只见一位小伙子在篮球场上飞奔，他左攻右闪，带着球来到框下，轻松上了篮。耶！球进了！”你们知道他是谁吗？猜不到吧，那就是我的哥哥！

他个子高高的，一身因打篮球而被晒黑的皮肤，脸颊上有两个深深的酒窝，显得格外阳光帅气。

我的哥哥是个篮球迷，他对篮球的热爱已经达到狂热的地步了。不，应该是疯狂。走进哥哥的房间，就能看到墙上贴着琳琅满目的篮球球星海报。书架上不仅放满了文学书籍，还放了许多篮球书籍。由此，就能看出他到底有多喜欢篮球了。

记得一天晚上，哥哥很早就睡觉了。我感到奇怪，问了才知道，凌晨三点半他要看一场NBA重要赛事。于是，我让哥哥到时候叫上我。

凌晨三点，我们悄悄地走到客厅，轻手轻脚地打开电视机。“比赛开始了！”哥哥激动地喊道。接着，他就津津有味地看了起来。还不时地说着：“传球！防守！……”。我不解地问：“哥哥，你为什么那么喜欢篮球？”“打篮球需要一种拼搏的精神，不停地努力才能成功。学习也一样，只有不断上进，才能取得好成绩。”哥哥头也不回地说了许多道理。“哦，我知道了，你就是把打篮球的精神化成学习的动力吧！”我说道。哥哥点了点头，仍然目不转睛地盯着比赛。

这么热爱打篮球的哥哥，怎能不使人印象深刻呢？

哥哥比我大一岁，可个子却比我矮一点，白皙的肌肤，炯炯有神的大眼睛，樱桃似的小嘴儿，很多人都认为他是女生呢。他不仅长得像女生，性格也像，是个不折不扣的慢性子。

去年中秋节，妈妈煮了大闸蟹，给每人分了两只。我看着盘子里金灿灿的大闸蟹，馋得口水直流，迫不及待地把大闸蟹给大卸八块了，抬眼看着哥哥，只见他先让螃蟹在盘子里凉了一会儿，然后小心翼翼地把蟹脚一根一根地拔下来，好像在摆弄什么艺术品一样，整齐地放在盘子的一边。接着，把蟹壳慢慢拨开，用筷子挑起一块蟹膏，蘸上少许醋，缓缓放入口中，细细品味着。看着他这个吃法，我实在为他着急，忍不住大声喊道：“哥哥，你快点吃吧，不然等你吃好了，黄花菜都凉了。”他却不紧不慢地说：“吃蟹的时候不要急，要慢慢品尝，你看，这大闸蟹肉色洁白，肉质细腻，膏似凝脂，味道鲜美，像你刚才那样狼吞虎咽简直浪费了人间美味！”说完他又认真地吃起了起来。

还有一次，我们要出去散步，大家都穿好鞋了，而哥哥还在那儿悠哉地系鞋带，我们又开始催他了，他却埋着头边系鞋带边说：“慢工出细活，不要急，不要急！”这下，连我家小狗都急得按奈不住了，跑过去不停地刨他，仿佛是让他快点。

哥哥就是这样的慢性子，或许对他来说是在享受生活吧！

一张金灿灿的奖状，被一群欢笑的我们包围着。可谁又知道，金光下藏了多少苦与乐。

不知何时，每个同学嘴里都多了一句句小调，熟悉得仿佛能在梦中唱出来。总是能听到有人唱上句，立刻就有一个声音接出下句，接着又是大笑几声：“真难听啊！”

每周三的训练时间，音乐老师一定会说我们“低八度”的问题。我感觉自己在听老师唱时，仿佛被吸入那悠扬饱满的声音中，顺着她的音能一步一步向上爬高。心里叹着：若是我自己唱那么高，早没气儿了！听完老师的演示，都受了鼓舞一般，学着她那样的唱，可一张口，自己的声音似乎被抽去了什么，真的低了许多。特别是我这个区域里，总会飘出几个不和谐的声音，老师那灵敏的耳朵就会突然竖起来，快速的走到我们附近，毫不费劲儿地“拎”出那大白嗓的主人，让他当面再“啊~”唱一遍，他也不害羞：眯着眼，抬着头，又“啊~”了出来，声音还不小！听的我们笑的都站不起来了。

时间一长，我就摸着规律了，每到周四我的嗓子一定会难受，特别是吞咽东西时，嗓子痛疼难忍。自己告诉自己：下次训练唱歌时可别那么卖力了，做一个夸张的口型，再带一点表情，就可以了，然而每当那旋律声响起，我便控制不住自己的嘴巴，跟着音乐，情不自禁地认真地唱出每句歌词。

终于到了上场的日子，雪白的军帽，雪白的军装，黑色的皮鞋，勾勒出我们最好的风采，当熟悉的音乐响起，雪白的手套上上下下，在空中演绎出最美的风景，灿烂的阳光照在我们脸上，顾不得眯眼，一边迎着太阳微笑着，一边唱着“山知道我，江河知道我……，”二重唱的声音如剪不断的柳絮：盘旋着，缠绕着，飞向天空，飞向太阳，也飞入每位听众的心里。原本低八度的声音仿佛注入了磅礴的气势与力量，恰如雄伟的波涛，一层层翻动着，卷起来一般。

乐曲停了，我还在微笑，阳光下那潮水般的歌声，仍然拍动着我的心，磅礴的气势，相信这个集体的力量，也能够征服宇宙。

妈妈告诉我：今后当你再听到这首歌，一定会想到这样的情景——2019年的5月21日，你穿着军装在阳光下唱歌。我在心里默默的补上一句，还有训练中的苦与乐。

我的哥哥长的黑黑瘦瘦的，有一对炯炯有神的眼睛，他很顽皮，不熟悉他的人都能一眼看出他是个闲不下来的人。他的班主任还给他起了个绰号叫“泥鳅”，说他抓都抓不住。

有一次放假哥哥来我家玩，晚上他想去广场，于是姥姥就带我、哥哥、妹妹一起去了广场。一到那儿哥哥的兴奋劲就上来了，一会儿窜到这，一会儿窜到那，姥姥紧跟在后面喊：“慢点，慢点，别摔着！”可是哥哥还是趁我们不注意爬到了一个很高的运动器材上，结果手一滑从上面摔了下来，流了好多血，可把我们吓坏了，姥姥赶紧带我哥哥去了医院。医生给哥哥缝了四针。虽然现在好了，但是留下了一个疤。

我哥哥虽然很顽皮但是他也有值得我学习的地方。记得在上三年级之前的那个暑假，因为要开英语课了，所以舅妈让哥哥和我一起上了英语辅导班，但是哥哥好动，听课有时也不是很认真，有些单词学过去了，也不会读。又一次课上老师提问：“果汁用英语怎么说？”这个单词我知道，可是我怕读错，让同学们笑话，就没敢举手。可是哥哥却举手了，老师叫了他来回答，他张嘴就读，结果读错了，引得全班同学都哈哈大笑。这时老师制止了我们：“他虽然读错了，但是他敢于发言，我们大家应该鼓励他，向他学习。”而哥哥也并没有因为被嘲笑面红耳赤的，只是嘿嘿傻笑。

这就是我的哥哥，顽皮、好动、上课勇于发言又敢于面对错误，我很喜欢他。

星期天，妈妈的同事林阿姨带她的儿子阿强来我们家，林阿姨要和妈妈出去办事，强哥哥便在我们家陪我玩。强哥哥大我两岁，今年读六年级了。我以前不认识他，不过听妈妈说他不仅成绩好，还特别的懂事。强哥哥个子高高，戴着一副眼镜，斯斯文文，笑容可亲。

强哥哥对我说：“我们来玩什么？搭积木好不好？”我开心地说：“好啊！”我搬出一箱积木，强哥哥为我搭起了城堡，我们一起搭仗壕，修铁路……玩得不亦乐乎，后来，强哥哥还陪我看书、下象棋。时间过得很快，两个小时一晃就过去了。林阿姨打电话告诉我们，半个小时后将和妈妈回来，她要带哥哥回家了。强哥哥接了电话，对我说：“弟弟，今天谢谢你热情招待我，和你玩得很开心。

待会儿我就要回家了，我来帮你把玩具收拾好吧！”说着，强哥哥便动手收拾起来。我说：“没关系，我自己来好了。”我正准备将玩具一股脑全装进箱子就是了，谁知强哥哥却阻止了我，他说：“让我来帮你收拾整齐，下次你要玩也方便。”看着强哥哥一样一样帮我分类放进箱子里，我真的很佩服他。原先我的玩具箱乱糟糟装满玩具箱总是盖不上盖子，经强哥哥的整理，居然显得空间还绰绰有余，强哥哥真是太厉害了。

我们刚刚收拾好玩具，妈妈和林阿姨就回来了，妈妈看到收拾得整整齐齐的玩具，夸奖强哥哥真是好孩子，强哥哥和林阿姨笑着离开了我们家。今天和强哥哥第一次相处，我觉得他真是我的榜样啊！

[来我家做客的小哥哥小学优秀作文

自从我报了足球社团以后，每周的一、二、三、五下午都要参加社团组织的训练，这可是我锻炼的好机会啊!

第一次训练是周五下午，我们的教练都是外地来的能手，我一定得好好把握机会和教练学几个绝招。女足球队的教练也是女的，哈哈，正合我意。在操场上集合时，她说：“今天我们练的第一个动作是脚背运球”，边说边给我们做示范动作，强调动作要领。轮到我们练习了，快到我们组时，我的心怦怦直跳，祈祷着一定要漂亮完成，千万不要有失误呀，唉，怕啥来啥，轮到我时我还是失误了，没能完成动作。

这一组下来后，第一个动作就算结束了，这个动作入手最快的是我左边的队友——谢小妹，这古灵精怪的丫头虽然个儿不高，但身手还是很敏捷的。火辣辣的太阳烤着我们，我已经汗流浃背了，时间一分一秒的过去了，这时，我忽然想到，教练是不是还没给我们“上料”呢?

果然，没过多久教练就发话了：“同学们我们开始打比赛了1对1。”哈哈，我心想还真上料啊，不过这场1对1的比赛未免也太没有悬念了吧!五年级对六年级，如果满分是100，那我们这边只占百分之十，正如CiCi所说，六年级组她们人高马大，腿又长力气又大，几乎全是她们踢进了我们的球门。

教练啊，教练，不能这样吧，这样我们太吃亏了吧!

哥哥！每当我躺在床上时，脑海中就浮现出你的笑脸；每当我呆呆望着全家福时，就开始回忆我们在一起的一点一滴。如今，你离开家乡，去了另一个地方读书，我们很想你。

小时候，你总爱抢我的糖果，但每次都是我大胜。其中那次，我的感悟增长了许多。那天，爸爸送给我一把糖，我高高兴兴地捧着糖四处炫耀。而你，一把抢过糖，津津有味地“吃”起来。我开始嚎啕大哭，不停地拍打着你结实的身躯。你的放纵让我的发泄愈来愈猛，我伸出那一双小手，不停地抓着，这样胡乱抓着，这样，你的身体被我抓破了好几处，甚至还有一处渗出了耀眼的鲜血。但是，你仍然那样微笑着，不痛不痒。但如今我的心如刀绞一样痛，我后悔，很后悔，当初为什么要这样。因为这道伤口变成了疤，而这道疤，成为了我心中的一道永久的痕。

哥哥，哥哥，多回家看看吧，妈妈做了一桌的好菜等你，爸爸录下了球赛等你，我拿着一把糖果等你，我们怀念你的笑声，怀念你陪我们度过的每个日日夜夜！

今天的我，气喘吁吁地跑到食品店，只为了给哥哥买一包糖。我打包了许多，却忘了带钱。我立刻飞奔回家，没做一下停留，因为哥哥今天要回来。我再次回到家时，发现哥哥回来了，连忙奔过去，张开小嘴，可要说的心里话全都硬生生地堵在了喉咙里。最终我慢吞吞地拿出了一包糖，不愧是兄妹，你立刻明白了我的意思，微笑着说了一句：“谢谢。”我不知道要说什么才好，泪水已经充满眼眶。过了好久，我才喊出：“我爱你，哥哥！”说着，我抱上了你，你也激动地说：“我也爱你。”我们兄妹爱着对方，永远、永远。

这一包糖，是充满爱的一包糖，更是我们的血缘见证。

今天我要为大家介绍的是我的哥哥。

我哥哥今年11岁，就读于平顶山市体育路小学。

我哥哥他很乐于助人。我还记得在有一次，我和哥哥去商店里买东西，出来时哥哥看见有一位小弟弟的自行车的轮胎破了，哥哥便对我说：“你先等我一下，我帮那位小弟弟修理好自行车后就 来。”然后就来到小弟弟面前说：“小弟弟，我来帮你修一修自行车吧。”不一会便修好了。跑过来对我说：“可以走了。”

我的哥哥还有一种爱好，那就是喜欢看书。可以说是一个“书呆子”。中午吃完饭后哥哥去书店，抱起一本书就在一个角落里看得津津有味。直到要吃晚饭时候，他还不知道是什么时候了。等 到7点多是他才觉得肚子有点饿了，才回家。

这就是我的哥哥，他即乐于助人，又是有名的“书呆子”。

我的哥哥长得高高的个子，眼睛小小的，可玩起电脑来是废寝忘食。对，这就是我的“电脑迷”哥哥。

每次，我到外婆家去玩，一进门就看见哥哥目不转睛地瞪着电脑。我再怎么喊他都好像听不见似的，我得使出九牛二虎之力大喊：“哥哥！”他才慢慢地说：“怎么了？”哎在电脑里是名不虚传的，可在就习里却不好。

每星期五，我和哥哥都要在晚上做作业，可在我冥思苦想地写作时，哥哥就说做完了。哪里有高中作业比小学作业做得快的，真奇怪？其实是哥哥急着玩电脑呢！

哎，哥哥，我真想告诉你：作业一定要先完成，你完成了作业，再玩电脑也不迟啊！

可是我的哥哥也有他的优点。那就是他的萨克斯吹得很好，还去澳大利亚去表演过了呢！

这就是我的哥哥——一个爱玩电脑也有萨克斯天分的大男孩。

一、明确考前最后冲刺的基本要求：

1.求准。考前最后冲刺中，教师应指导学生采取求准的策略，克服虚浮和自以为是的心态，回过头来一点一点地记清、记准重要的知识和自己疏漏的知识。

2.求牢。尤其是基础知识的选择题和名句默写部分。主要办法就是反复，通过反复练习来求牢。

3.求精。考前最后冲刺中的专项练习、综合练习中的题目必须精心挑选，有选择性地精练精讲，查漏补缺，修复知识体系，并训练正确的解题思路和技巧。

二、突出重点难点，强化得分意识。

(一)加强阅读理解的训练。

1.重视文本的理解。各类文本阅读，重中之重是阅读文本，切忌只重题目而轻文本的做法，应养成正确的阅读习惯：在文本上勾划、圈点，分析、概括，较好地把握文章的结构思路和思想内容，然后再读题、做题。这样才能真正地抓住重心，把握关键，回答问题才能切中肯綮。

2.要有考点意识、题型意识和分点答题的得分意识。对于每一个考点，通常有哪些题型，每种题型通常有哪些设问方式，要做到心中有数。

(二)加强写作训练。

1.深入了解本省高考作文的评分细则，做到有的放矢。特别可以就发展等级的要求有针对性地进行文章的升格训练。

2.关注生活，关注社会。只有学会两个关注，考生才能积累大量新鲜而丰富的写作素材；只有学会两个关注，考生的记叙文才能更加真切细腻，情感才能更加感人，立意才能更加深刻，防止以看代写，以想代写，要把会做、做透作为考前最后冲刺的原则，力求在难度低的试题中少失分，在难度高的试题中多得分，以期全面提高得分率。

【教学内容】

写自己家乡四季的景色。

【课时】

一节课。

【教学目的】

１、了解写好景色的基础知识。

２、用心感受，练习写作姚渡的春，夏，秋，冬，写出自己的真切感受。

【教学设计】

一、导语

１、寒来暑往，四季更替。你们已经经历了十几个这种周而复始的变化。季节的体验一定给你留下了许多挥之不去的记忆。

每个人的性格和经历不同，对四季的感受也千差万别。一年四季中，你最喜欢哪一个季节呢 请我们的同学带上你所画的季节之图来描述一下这个季节的美景。（１：３０）

（生放图片后进行描述，春季两人，夏季两人，秋季两人，冬季两人）

２、春季，姚渡是桃花盛开的地方，桃花山上到处色彩斑斓；夏季，树木繁茂，形成一片浓郁的绿荫，毗河水涨，浩浩荡荡，一泻千里；秋季，沉甸甸的稻穗和飘香的水果，映着农民灿烂的笑容；冬季，如薄纱般的轻雾笼罩大地，一切都是那样的隐隐约约，若有若无，姚渡似乎在仙境中一样同学们，姚渡的四季美吗？（生答）

今天这节课，我们就来学写姚渡的春，夏，秋，冬。（多媒体课题）（１：３０）

二、组织讨论

要写姚渡的四季，要刻画姚渡的美景，那我们就必须知道：（多媒体）

怎样才能写好景？请大家认真思考后回答：

１、引导学生思考，发言。

２、师对学生的回答进行归纳总结（边讲边多媒体答案，学生记笔记。）（５：００）

⑴ 要细致观察：（多媒体）

① 抓住景物的特征：（多媒体）

不同的景物，形状，色彩，光泽，声响等特征千差万别，具有鲜明的个性；不同季节的同一景物，其形态也不一样;高山，平原，荒漠，其景致也各不相同；即使是风，霜，雨，雪，江南和塞北也风格迥异，因此，要写出姚渡的美景，就必须细致地观察，抓住姚渡特有的风景来进行描绘。

② 确定观察点：（多媒体）

如果你要观察的景色范围较小，你可以站在一个固定的高处观察，可以从左到右或从上到下等等都行，这叫定点观察法。（多媒体）

如果你要观察的景色范围太大，而你要刻画的是整个范围的美景，你就可以采用移步换景法（多媒体）（这有点像武侠小说里面的武功），也就是边走边观察，因为你在走动，所以你观察的景致在不断变化，故名移步换景法。在走动中，如果有某一处景物很特别，很美丽，那你也可停下来进行定点观察。

⑵ 写作中应该注意：（多媒体）

① 按一定的顺序来描写：（多媒体）

写作顺序指从什么写起，依次写什么，怎样结束，这些都应该在动笔之前写好。写景的顺序要符合表达的需要。可以按定点观察的顺序来写，也可用移步换景的顺序来写。

② 写好情与理：（多媒体）

情，就是作者见到景物时所产生的心理反应，（多媒体）如喜，怒，哀，乐，忧，思，盼等等不同的体验；理，就是作者依据自己的生活体验，从眼前景中得到的启示或所感受到的道理。（多媒体）

写情写理，应该真诚，自然地借景物来抒发自己的所怀之情或所悟之理，避免生硬造作。

三、例文借鉴

下面所选的文章是初中生的优秀作文，请大家认真地分析：这篇作文好在何处 有什么可以学习的地方 并思考：我们应该怎样来写姚渡之_________的作文。（多媒体／放录音）

家乡的景物（片断）

我的家乡是地道的山区。这里虽然不是景色迷人的仙境，却也能吸引远方的来客，让他们看到一幅笔墨凝重的水墨山水画。朋友，你可有兴趣到这儿来旅游观光？

沿着石块垒成的山间小径往前走，一片苍翠首先映入你的眼帘。那是茂盛的毛竹林，密密麻麻，层层叠叠，一眼望不到边际。石峰间壁，溪水两岸，小径左右，茅屋前后，到处都是毛竹。它是山里人的聚宝盆。每逢赶集的时候，这石块铺就的山间小径上，便充满了欢笑。

穿过茂盛的毛竹林，走完这段山间小径，你就来到我们的霞岭冲。远处，出现了一座座白墙红瓦的住宅，脚下蜿蜒的小溪哗啦啦地欢唱。溪水清澈见底，水底的石子和蓝天上的白云盛在起。渴了，掬一捧溪水喝下去，甜丝丝的。热了，掬一捧溪水洗洗脸，全身都觉得清爽。小溪穿山绕石，向前流淌，平静处如银河泻光，湍急处像飞珠溅出，发出抑扬顿挫的铮铮声。每到晚上，溪水声伴合着虫鸣蛙唱，浑然形成绝妙的旋律。

从霞岭冲下坡，再走一段平坦的大路，你就到郑家湾了。这里四周仍然是层层青山环绕，中间却是一片丘陵起伏的农田。你要是在秋季来到这里，就可以看到片片成熟的晚稻，像一片片金黄色的地毯，铺在起伏的丘陵下。水稻之外，就是黄豆了。在收获时节，家家户户的屋檐下都挂满了一把把豆角，甚至房前屋后的树梢上也挂满了豆角。当蓝色的炊烟在薄暮中升起时，清风就会送来阵阵炒豆香，你无论走到哪一家，憨厚纯朴的山民都会拿香甜的炒豆来招待你，接着便是一碗浓郁的热茶，一支常德牌香烟，一杯芳香的烧酒。你不必拘谨，不必客气，尽可以一边吃，一边和主人天南海北地闲聊。晚饭后，借山民一席铺位，好好睡一大觉，明天再去领略山区风光。

朋友，你愿到我们家乡湖南湘潭来旅游观光吗？我们真诚地欢迎你。

（多媒体）

１、本文用移步换景的方法，从山外写到山里；

２、作者还抓住了地域特征，描述了众多有突出特征的家乡景物：毛竹林，山间小径，蜿蜒的小溪，白墙红瓦的民宅，青山环绕的农田，房前屋后树梢上的豆角充分展示了山区的优美风光，也表现出小作者对家乡的无限热爱的情感。

３、文章结尾处与开头相照应，用导游者的口气欢迎人们参观，读了使人倍感亲切。

四、欣赏完这篇文章，我们同学可能也学到了一些描写景物的方法

下面请同学们拿出练习本，写姚渡之________的一个片断，注意：抓住那个季节的主要景物来写。

五、生练习写作

六、请同学们把写好的片断念给其他同学欣赏

生念完后，教师进行简单评论。

七、下来后将你所写的片断扩展成一篇作文后，交给我欣赏

八、下课

哥：

见字如面，又一年未相见，最近心情好吗？

你是消防员，火灾，救援都有你们的身影，甚至高速公路上的一次特大事故也有你们在场，担负的责任多了，家人必定是担忧的，我们其实都希望你能调回家乡，这对家里也有个照应，可能是应为上级的问题，你没能回来，继续在那个没有亲戚，朋友的地方救灾救火。俗话说：水火无情。在熊熊烈火中救人，保护公共财产安全，也的确是一件难事。你虽然不畏牺牲，但这样也是令人担心的，更何况前两天的四川森林大火，牺牲了27个消防员，为了人们的生活他们抛弃了自己的生命，他们的家人哪个不心疼？哪个不落泪？那个不哭晕在他们的遗体旁？

你已经有七年的消防经验了，但意外随时就会降临，也许在某一时刻，生命就走到了尽头，家人们都清楚，你的工作是辛苦的，你又是一位班长，就更得担起责任，更得担当，更得起带头作用。当你们熟睡时，很可能被消防警报叫醒，随时警戒的你们，用不到一分钟穿上消防服，出场救火。

我明白你最想什么：想家人。每当过年时，大家团聚在一起，有说有笑。可你是消防员呀！那时火警最多！你正在救火呢！过年，谁不想家，谁不盼望见父母，孩子，但那需要的是机会。你每天都会视频聊天，但你却突然挂掉视频，谁都清楚：你又要奔向火场了。

终于盼到你回家，我一下子握住了你的手，心里又是一惊，那手粗糙了，磨出了茧，我还是知道：那是你摸惯水枪的手，那是你抢险救火的手，那是你工作七年，救火时的手。这就是你经历的岁月啊。

转眼，三十天假期过后，你又要离开了，还是那双手，抚摸了我的头，微微一笑，看似轻松地说：‘我走了，听话昂。’我没出屋，并不想送你，因为分别时，总有不舍，我总会想象，你放松的身心又一次投入工作当中是时的情境，在我眼里那总是最帅的。

哥，我为你自豪，你做着危险的职业，你是我强大的后盾，坚实的兄弟，最有力量的慰藉。

这辈子，做你的老弟，我值了。

敬祝：

身体健康，工作顺利。

弟弟：明

2019年4月15日

魔鬼训练顾名思义，当然就是很恐怖的训练了，这几天，我就开始了魔鬼训练，现在我就把这几天的辛酸吐露出来。

主要教官：陈xx、李xx等（我们班的体育健将）。

一天下午体育课，我们进行50米测试跑，我气喘吁吁，大汗淋漓，成绩只是9秒36.我一问陈思阳，他跑了8秒多，虽只差了1秒，但在我心中，1秒是许多汗水换来的。我一看，这不行，必须好好练练了。李xx一问我，我跑了9秒钟，顿时大怒，因为我在小学的成绩是远远高于李xx的，李xx和陈思阳出于兄弟情谊，说不能让我这么倒退，马上就给我安排了一系列的魔鬼训练。

亲爱的哥哥：

你好!

我们好久没见了，爸爸妈妈和我都十分想念你。你在那里好吗?快乐吗?我们都希望你做个优秀的士兵，给家人添光增彩。

告诉你一个好消息，这次的期末考试我得的奖状是“徂阳之星”是整个学校最高奖项。我可能是两个班级的第一名。呵呵还不错吧!

哥哥我们兄弟两个都要努力，用成绩来回报爸爸妈妈，不要让他们失望。

哥哥你的生日快到了，虽然我们无法去给你过生日，但我代表爸爸妈妈祝你生日快乐!

好了就说到这里了，家里的事情你就不必操心了。你那里的情况能用书信的方式告诉我们吗?

祝你：克服困难、战胜自己、做一个优秀的士兵。

你的弟弟：冯春云

亲爱的哥哥：

你好!

哥哥，我是你日思夜想的妹妹葵花，这几天我在阿姨家过得很好，你不用担心。

哥哥，你和爸爸妈妈在大麦地住得还舒服吗?最近你是不是又和嘎鱼发生矛盾了?……

自从我来到城市后，我心里就时时刻刻惦记着大麦地，惦记着淙淙流淌的小溪，惦记着高大浓密的芦苇丛，还有爱我、疼我的你和爸妈。

你虽然不能说话，但你却能读懂我的一切。当我上台演出时，你不顾早已冻僵的手，特意为我做了一条包含着浓浓的爱的冰项链;当我想看马戏时，你不顾酸痛的四肢，坚持让我坐在你的头上，直到马戏结束;当我想为家里省钱，借着月光写作业时，你费尽九牛二虎之力，捉来一只又一只萤火虫，放进南瓜灯里，照亮整个屋子，让我安心写作业……在那极度贫穷的环境下，我却感受到了一种前所未有的满足和幸福。

我，是一个幸运的女孩。是天意让我遇到了你们，你们无时无刻地关心着我，使我吃饱穿暖，还供我上学。虽然你们是大麦地最贫穷的一家人，但是你们处处呵护我我，让我开心快乐地长大，我真得很开心!!

哥哥，是你让我懂得了什么是友谊，什么是兄弟情深，什么是……我永远也忘不了我和你之间的点点滴滴，忘不了你的循循教导，忘不了你和风细雨般得关怀，更忘不了你那博大无私的爱。我爱你，哥哥!我以后一定会来看你的!

祝你身体健康、万事如意!

你的妹妹：葵花

100109 社会 Some people believe that the charity organizations should give aid to those in greatest need，wherever they live. Some people believe that the charity organizations would better concentrate on helping people who live in own country instead. Discuss both views and give your own opinion.

100109 科技 Some people argue that the technology such as mobile phone destroys social interaction. To what extent do you agree or disagree?

100114 政府 In todays world, it is private companies rather than government who pay for and carry out most on scientific research. To what extent do you think the advantages outweigh the disadvantages?

100123 社会 The gap between the rich and the poor is becoming much wider, the rich richer, the poor even poorer. What problems can the situation cause and give the solutions.

100123 社会 Many people are moving to big cities. Why is that? To what extent do you think it is a good trend?

100130 社会 Today there is a great increase in anti-social behavior and lack of respect to others. What are the causes of this? What measures can be taken to reduce this problem?

100206 社会 Air travel can only benefit the richest people in the world. The ordinary people can get no advantage with the development of air travel. To what extent do you agree or disagree?

100211 社会Some people think that politicians have the greatest influence on the world. Other people, however, believe that scientists have the greatest influence. Discuss both of views and give your own opinion.

[雅思考试作文训练题

“你思维敏捷、课外知识较丰富，这是你爱看书的结果”这是这一学期班主任老师对我的哥哥的评语。我的哥哥今年十三岁，就读于小学六年级。从小学一年级到现在，我的哥哥成绩一直在班里是前十名，特别是这一学期，更是取得了第三名的优异成绩。

从老师的评语中，可以看出老师对我的哥哥阅读和写作的肯定。我的哥哥酷爱写作，他的作文写作很好，这一次期末考试，他的语文成绩是班里第二名，其中作文是班上得分最高的。哥哥，棒棒的，接下来哥哥即将迎来小学毕业考试，还有即将升入初中。我相信我的哥哥，一定能踏实实走好求学路，而且是越走越好。

我现在就读小学一年级，我的知识量还很少，看到老师对我的哥哥的评语，看到哥哥这一学期的成绩，我在心里暗暗下定决定，要以哥哥为榜样，努力学习，多练习阅读和写作。争取下一学期跟哥哥一样，挤进前三名。

我的哥哥，弟弟以你为豪，以你为榜样，我们一起努力，认真学习，踏踏实实，走好每一步，以后成为为社会做贡献的有用的人！

雨过天晴，阳光灿烂，花草树木显得焕然一新。满怀期待的我踏上了特种兵训练之路。

这次行动我和小冯、小王结伴而行。下车后，我们排着松散的队伍向基地行进，不一会便到了目的地。我们的基地其实是个大农庄，放眼望去，到处都是五颜六色的稻麦瓜果。一进基地我们的目光就被两个男人吸引住了，我打量了他们：一高一矮，身着军服，头戴军帽，笔直地伫立在阳光下，一幅威风凛凛的样子。我想，他们应该就是真正的军人吧！很快我知道我对了。

突然，他们向前一步，举起右手至齐眉处，行了军礼，动作整齐划一。其中一人说道：“今天，我和他是你们的教官，我俩本都是军人，在一次战斗中受伤后无奈退役。”他顿了顿，又说：“想要当特种兵，先要排好队。看看你们，稀稀拉拉，分明是国民党的队伍，快做调整！”教官的话使我们立刻收敛笑容，竖起耳朵，生怕听漏一个字。

“第一项训练是攀岩，它极考验你们的力量与胆识，我看好你们，开始吧！”教官说。在我们面前立着一堵高大的石墙，上面分布着一块块凸石。我望着这堵墙，心想：不就二十多米吗？一会功夫就能爬上去。但是当小冯攀登失败后，我的想法就开始动摇了。轮到我了，我踩着凸石一级一级向上爬，一开始还很顺利，当爬到十几米时，我往下看了一眼，头一阵眩晕，腿开始颤抖起来，突然有放弃的念头，是继续爬，还是放弃呢？这时，下面传来小冯和小王的鼓励声“加油！你能行的！”顿时，害怕荡然无存，三下两下山顶，心里充满了成就感！小冯、小王脸上也露出了笑容。

第二项训练是真人野战。我们扛着枪，英勇地与敌人战斗，不断变化策略，使用各种战略战术，花了近一个小时，终于将敌人击败。挥汗如雨的我们结束了训练，恋恋不舍地离开了农庄。

今天，我收获满满，体验了特种兵的魔鬼训练，领悟了特种兵的军纪严明。特种兵，我们未来见！

谈及写作训练,学生认为就是勤练笔,其实不然。英语的听、说、读、写四种能力是密切相关、相互渗透的。听和读是领会理解别人表达的思想,说和写是用言语表达思想。写的能力要在听、说、读的基础上进行培养和提高,而写的训练又能进一步提高听、说、读的能力。因此,写作训练应该贯穿于英语教学的全过程,才能真正提高学生的写作能力。

一、多读

“读是写的前提,写是读的升华”。一般而言,听和读的量必须数十倍地多于说和写的量,才能较自如地在口头上或书面上表达自己的思想。一方面,大量阅读可以提高阅读能力,扩大词汇量,另一方面,它还可以增强英语语感,对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到一定程度时,才能找到写好文章的语感。我们可以选择适合学生的读物,如英文报纸(《英语周报》、《21世纪报》)、杂志(《中学生英语园地》)、科普文章、书虫等(水平较高的学生可读小说原著)。大量阅读是学生接触英语语言材料、接受信息、活跃思维、增强记忆力的一种有效途径,同时也是培养学生英语思维能力、提高理解力、增强语感、巩固和扩大词汇量的一种有效方法,非常有利于写作。实践证明,学生平时课外阅读面越广,阅读量越大,运用英语表达的能力就越强。

二、多背

英语和汉语存在很大差异,语法规则和句子结构是不同的,很多学生在写作过程中难免会受到母语的影响,出现一些Chinglish(中式英语),而且有些语法规则也把握不准,谓语动词常出现“be+do”的错误形式或缺少谓语的现象。所以,背诵模仿是行之有效的手段之一。

(一)背课文

在多年的教学实践中,我坚持让学生背诵部分课文,较长的文章选背一两段,下节课抽查背诵,或进行默写。《新概念英语2》中很多英语短文通俗有趣,我给学生挑选其中一部分让他们背诵、默写,对培养学生的语感很有效。

(二)背范文

英语写作一般包括记叙文、说明文、议论文、应用文及开放性作文写作。我经过筛选,找出每种文体各五篇文章,同时,我也注重搜集一些好的范文和习作要求学生背诵。通过熟背精彩段落,使学生逐步掌握英语基本的表达方法,有助于模仿。而且,通过这些范文,学生可熟练掌握各种体裁的写作技巧,这是学生写好作文的一条捷径。经过一段时间的训练,学生就会有内容可写、写得出来。

三、多写

除了以上对学生进行读、背训练,还要对学生进行动手训练。学生只有通过写才能知道自己的不足与缺陷,毕竟说和写是两回事。

(一)改写课文

教师可要求学生把Reading缩写成一篇一百字左右的短文,也可让学生把对话改写成记叙文(如项链),这也是进一步理解课文的手段。一般在学完一个单元,学生熟练掌握课文之后,再做这一步,让学生尽量使用本单元的短语句型,同时,也要学着套用背诵的句子。

(二)写英语周记

让学生写英语周记,这是很多老师训练学生写作的方法。有些英语写作不好的学生,往往不坚持写或应付了事。对这样的学生,教师要严格要求,督促检查。对学生的每篇周记,教师都要认真批改。周记不必拘泥于形式,学生可以自由发挥。开始可以写简单的几句话,要求学生多用学过的词组、句型,多套用和模仿。逐渐地,学生会写多些,也会越写越流利,错误也会越来越少。

(三)每周练习写一篇作文

教师挑选一至两篇习作打在投影仪上,师生共同修改,然后让学生将改写过的文章抄写在作文积累本上。这样日积月累,学生考前只要翻翻自己的“作文本”,即可胸有成竹,这个习惯一定要养成,对学生会有很大帮助。

(四)限时写作训练

近年高考试题包容量大,知识覆盖面广,这就要求学生在做题时必须注意速度和节奏,而高考书面表达从时间分配上看,最多也只能是30分钟左右的时间,学生必须在有限时间内完成作文,并且要意思连贯,无严重语法错误。为达到这一要求,每届学生从高一开始,就应定期做限时写作训练。

四、多积累

(一)积累词汇

词汇是说话写作的必需材料,掌握词汇量的多少,是衡量一个学生英语水平高低的“标尺”。《教学大纲》规定的词汇是最基本的词汇,必须熟记。我在多年的教学中,每堂课都坚持让学生默写或听写单词,要求学生根据中文意思,写出单词的拼写形式、词类和词形变化。这就使学生积累了大量的词汇,为高考书面表达打下坚实的拼写基础,避免了因单词拼写错误而丢分。

(二)积累句型

我在平时授课过程中,让学生把重点句型记录在作文积累本上,随时翻看和背诵。如写观点类文章常用的Some share the view that...,Others hold the opposite opinion that...,The advantages far outweigh the disadvantages,As far as I’m concerned,以及常用到的定语从句、倒装句、非限、非谓、同位语、强调句型等。

(三)积累文章

学生背过的篇章、写过的作文,尤其是各种体裁的范文习作,要分类整理粘贴在作文积累本上,经常拿出来朗读背诵。我教过的学生,都积累了大量的范文习作,考试时可做到有备无患。

通过长期的写作训练,我狠抓学生基本功,学生的写作水平明显提高。我所教班级在每次考试中书面表达平均分都在同类班级之上。总之,英语写作训练是综合能力训练之一,写作能力的提高需要通过循序渐进的训练才能达到。听、说、读、写几方面的训练是相辅相成的,它们互相促进、互相制约,在平时教学中教师要合理安排,有机穿插,这样才能让学生“下笔如有神”。

亲爱的大哥哥:

自从你离开夏令营的那一刻起,我时时刻刻都在想念我们在夏令营同寝室时难忘的生活.你可真是一个心地善良的好哥哥,你从来不嫌弃我们的幼稚与无知,你在我们伤心的时候劝我们、逗我们;在我们开心的时候你也陪我们一起笑.在这20天和你相处的日子里,我真得很开心.

但时间还是要过去的,20天仿佛到一瞬间结束了,开心的时光总是那么短.还好,你留下了你我之间最后的联系方式——梦幻西游的昵称.你加我为好友.我们靠着每天短短一个小时时间来互相了解对方,我们一起在梦幻西游里打怪物升级,你带我去一个个我没有去过的地方.可是就在几天前,老爸删掉了我们俩友情的细线——梦幻西游.怕玩游戏会影响我的学习.

也许,下一次在梦幻西游里见面是寒假了.我衷心地祝你天天健康,学业有成.

你最好的朋友

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自从你离开夏令营的那一刻起，我时时刻刻都在想念我们在夏令营同寝室时难忘的生活。你可真是一个心地善良的好哥哥，你从来不嫌弃我们的幼稚与无知，你在我们伤心的时候劝我们、逗我们;在我们开心的时候你也陪我们一起笑。在这20天和你相处的日子里，我真得很开心。

但时间还是要过去的，20天仿佛到一瞬间结束了，开心的时光总是那么短。还好，你留下了你我之间最后的联系方式——梦幻西游的昵称。你加我为好友。我们靠着每天短短一个小时时间来互相了解对方，我们一起在梦幻西游里打怪物升级，你带我去一个个我没有去过的地方。可是就在几天前，老爸删掉了我们俩友情的细线——梦幻西游。怕玩游戏会影响我的学习。

也许，下一次在梦幻西游里见面是寒假了。我衷心地祝你天天健康，学业有成。

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