军哥哥训练(汇总20篇)

虽然我的哥哥——李佳龙，在学校对待我的方式并不是很好，但是我还是很喜欢我的哥哥，因为我爱我的哥哥。

啊!!我不小心撞到了哥哥，我急急忙忙说了一声：“对不起。”想不到哥哥竟不会对我置之不理，反而把我轻轻从地面扶起，让那时还小的我觉得哥哥的待人方式很温柔。

回到家后，哥哥和我急马上从书包里拿出家庭作业，后来两人异口同声的大声说：“开始”，我们两人都不甘示弱，拼了命都要赶快把家庭作业写完;我喜欢这样的日子，我喜爱哥哥时时刻刻都不分离的日子。

如今，哥哥要毕业了，我仍希望我跟哥哥有着童年那样的情谊，不怕触景伤感，只怕时间不回头。

而光阴似箭，一转眼间学长、学姐们都要离开母校了。我不甘心就让他们从我身旁离去，怎么办？我该如何是好，谁能教教我。

虽然，学长时常左一声：“恐龙妹”右一声：“暴龙”，当时我气的脸红通通，现在想想，面对着即将毕业的他们，以后我想听再也听不到了。我宁愿每天听到几百句的：“恐龙妹”在我耳朶环绕着，也不要他们从我手中溜掉。

但我奢求的就是学长、学姐们的爱能放在这个校园，能永远流传在我们心里。我真的非常希望我还能天天感受到他们的爱，虽然我知道我的要求不可能，但我不放弃的是仅存的这几天的时光，我一定要好好珍惜，当作他们留给我最好的礼物，他们将永远活在我心中。

今天，我参加了篮球训练。

早上，我带好篮球、水、衣服和毛巾，跟妈妈一起去大街岭小学门口等老师来接。等了一会儿，老师开着车过来了。我上了车，对妈妈挥了挥小手，就乘着老师的小车去我们训练篮球的篮球场。

到了篮球场后，我拿出我的篮球去篮框底下投了一次，投不进，又投了一次还是没进。我一直在那里投，不知道投了多少次。啊！终于让我投进了一个球，心里别提多高兴了。

突然，老师吹起了口哨，叫我们集合了，我马上跑了过去。老师叫我们做热身运动，我们就跟着老师一起做。

做完后，老师说：“同学们，今天我们来学习三步投篮。

第一，先拍球拍到中心点，再动左脚、右脚，把球向上搞再投篮。

第二，先拍球拍到右边，再左一脚右一脚，使出吃奶的劲，对着上空使劲一投。

接下来，老师又教我们传球。我找好了队友，我把他的篮球扔过去，他接住了。我又把我的篮球也一起扔过去，他左接右接，把那两个篮球都接住了。他又把两个篮球扔过来给我，我手忙脚乱地也接住了，又把球传给他。我们一直练，一直练，练了好久才休息。

练完球后，我就又坐着老师的车子回家了。

刘翔大哥哥：

你好!我是一名三年级的小学生。我对你充满了敬佩，并为你感到自豪。

刘翔大哥哥，你是全中国人的骄傲!在雅典奥运会的赛场上，你咬着牙，使出了全身的力量，像一道黄色闪电，像一只俯冲的雄鹰，飞过了一道道栏，第一个出现在终点线上，成了亚洲田径场上的第一位110米栏奥运冠军。从此，全世界都记住了你的名字——刘翔。

你双手高举，冲向终点的那个镜头，我至今仍能清晰地记得。你知道吗?虽然我没有办法去现场，但是，我一直守在电视机前为你加油，鼓劲。当你高高地站在冠军领奖台上，五星红旗冉冉升其时，我也激动得流下了兴奋的泪水。但我也能想像得到，在你成功的背后，藏着的是无数的汗水。我要向你学习，学习你不怕艰苦，勇于争先的精神。现在，我要努力学习，长大后也要像你一样为国争光!

刘翔大哥哥，我们大家都希望你在2008年的奥运会上，再为祖国争光。

祝你

再创辉煌!

敬仰你的小学生 魏祎纯

我也不知道我该说我有一个幽默的哥哥好，还是说我有一个搞笑的哥哥好，总之，我的哥哥啊，是我们家的开心果，常常可以逗得我们全家哈哈大笑，也能把超级爱哭的小妹变成超级爱笑的小妹。

我家那开心果般的哥哥，比我大三岁，比小妹大五岁，可是性格却比我们大出了好多岁。我从小就像个林妹妹一般多愁善感，我的小妹则更是超级爱哭到谁人都不敢去惹她，生怕把她惹哭了，不知道如何哄好。开心果哥哥以前没有这么幽默的，自从他上了高中，他就像脱胎换骨了似的，常常逗得我们全家哈哈大笑，让爸爸问过他好几次，是不是长大了要去当谐星。每次哥哥都会说，“才没有呢!”但我们所有人都会怀疑哥哥否定句的真实性。

这一天放学，我的幽默哥哥又出来当“谐星”了，让我差点笑到地上打滚，让小妹则笑出了眼泪。哥哥他不知道从哪里弄来了一个包菜，盖在自己的脑袋上，回家的时候顶着回自己的房间，我们叫出来吃晚饭的时候，他还顶着那颗包菜。爷爷问他，“娃，你这是干嘛?”哥哥竟然回答爷爷说：“补充营养。”弄得本来要伸手给他拿下包菜来的爸爸一口饭差点没喷到坐在对面的妈妈脸上。我和小妹捂着嘴笑，妈妈又问哥哥：“这谁告诉你包菜可以这样补充营养的?”谁知我们家那开心果哥哥回答妈妈，没谁告诉他的，是他自己这样觉得的。

爸爸看着这跟个神经病一样的哥哥，忍住笑问他：“你就这么顶着包菜回家的?明天还要顶着去上学吗?”这一次哥哥反倒又正常了，他看着餐桌上的饭菜说：“回家是顶着回来的，但晚上吃了这么多好吃的后，明天我就不顶着去上学了。”幽默的哥哥全程都没有笑一下，我们全家却都已经笑趴下了。笑他这么可以把这么好笑的事情说得像是正经事儿似的。

摘要： 之后几天，他带我去了很多地方玩。这个曾经在梦中幻想千次万次的地方，现在看来一点都没能让我兴奋起来。也许当时喜欢北京的理由知识因为当时他答应来陪我一起来吧！……

我在记忆深处奔跑，找寻属于我的那段记忆碎片……

认识他，是在哥哥的介绍下。一个平凡的开始，大家都只是象普通朋友一样把对方看做了自己哥哥的朋友和同学的妹妹。可只是那一次相遇就让我们对彼此有了很深刻的记忆。

他的名字叫阿Jay。在闲暇时和朋友们组织了个学校乐队。阳光，开朗，帅气在他的脸上尽显无疑。不明白究竟是为了什么，他的这张脸总会徘徊在我的脑海中，久久不能离开。难道那就是所谓的一见钟情？可即使如此，我仍然知道我们不会有任何结果，因为这时我正为中考做着准备。而他已经拿到了高考保送入取通知书。学校是在那遥远的北京。

可就在我渐渐将他在我记忆中磨灭时，哥哥电话响起，“小妹啊！你老哥对你好吧！我们同学聚会又给你争取了个位子。你要怎么谢我啊？”聚会……我无精打采地刚想拒绝。忽然一个念头闪现到了眼前：他会不会也来。我小心地问着：“哥哥，你真好！那有些你什么同学啊？”哥哥显然没有发现我的异样，自顾自地说着：“有上次见的那个美女姐姐！还有那个我暗恋的那个星星姐姐，还有蓝蓝姐姐，思思姐姐……”为什么都是姐姐？难道他不会来？还是问问他吧！如果不问而错过我想我会后悔一辈子。我试探着问着：“有没有男生啊？哥哥很不屑地说了句：“阿Jay那小子大概会来吧！还有豪哥哥还有几个学长。阿妹啊你到底来不来啊？”原来他会来啊！太好了！我这次一定要把握住机会！

星期六

这应该是我们第二次见面。他穿着干净的白色T—恤，米色长裤。在阳光的照耀下更有风采。这次聚会地点是在一个公园里。正值秋季，神清气爽。我们一起到了片草地开始野餐。我幸运地被分配到了他的身边。我一时慌了手脚。不知道该怎么办，他显然看出了我的慌乱。微笑地和我搭着话。天哪！我简直是这世界最幸福的女人了！他竟然主动和我说话，还这么和善。“哥哥，听说你保送去北京了。那里好远啊！”我下意识地询问着，真希望从他口中知道我想知道的消息。他浅浅一笑：“是啊！那里是我的梦想，学校竟然能保送我我很开心啊！”我哑然无言，只是暗自伤心起来。为什么啊，我们似乎刚刚刚有些进展为什么就这样硬生生地把我们分开。不公平啊~~~阿Jay似乎看出了我的沮丧，抚着我的头笑着说：

“傻孩子，北京好学校多啊！将来你也来北京吧！”我简直不敢相信自己的耳朵。真的吗？他是这么对我说的！他叫我和他一起去北京了。我欢天喜地的向自己宣布：我的目标就是北京！

由于食物紧缺，所以我们从公园的草坪上转移到了烧烤场。生火，烤肉，搬柴，他样样抢着干。我只是在一旁傻呆呆地站着，望着他忙碌的身影。突然有一种很温暖的感觉。如果能和他在一起一定很有安全感吧！我胡思乱想起来。“可以吃了！”他打断了我的思绪，把一块黑糊糊的异样物体放在了我的面前。简直是块焦碳嘛！我刚想埋怨，可一抬起头，发现他已经全身脏脏的满头大汗。刚想说出的话一下子咽到了肚子里。他把食物向我推了推，用热切地眼神看着我：“吃啊！快吃啊！”我皱了皱眉头，闭上眼睛咬了一口，咀嚼着，苦苦的味道背后是一颗充斥着幸福的心。

一天时光很快就结束了，他们把我送到车站。此刻我真希望车永远都不要来。可这是不可能的。所以我只能企求上帝让司机开慢点，晚些时间来。可不知趣的车很快向我们驶来，我依依不舍地看着他。他朝我微微一笑：“丫头，再见了！”我望向窗外，他仍站在原地没有走动，只是举起了他的手再一次摇摆起来。车子启动，他渐渐越来越远，最后消失在了我的视线中。

几天后，阿Jay的乐队练习，邀请我去观摩。我一下子受宠若惊，急急忙忙地答应了。他们各自练着属于自己的一部分。我百般无聊地在他们周围穿梭着。不知该做些什么。忽然他一跃而起，拉起我的手朝他的座位上拖去。“你不是一直想学吉他吗？我教你！”一阵暖流流过心头。可他真的要教我吉他吗？他拉起我的手，我心跳加速，全身发烫。我心理不停地咒骂自己怎么这么不争气在这么关键的时候不能丢脸啊！即使这么说着，可脑子里却是一片空白什么都装不进去。我一次又一次地弹错，他一遍又一遍地重复。不知什么时候，原本在一旁排练的人都围到了我们旁边。”阿Jay，这是你女朋友啊！”我忽然从我的梦境中惊醒。一下子脸涨得通红不知所措。阿Jay却似乎不以为然：”什么呀！她只是我妹妹而已！”刚刚一脸幸福的我，脸立即冻结。我已经不知道自己现在是什么表情了。

回家时间到了，他这次把我送到了家门口。也许是因为他察觉了我的不愉快，捏了捏我鼻子，在我耳边轻声说道：”你要努力咯！我快要去北京了。你要努力哦！我在北京等你。”我不明白那句我等你是什么意思，但总算把失落的我提起了精神！”恩！你一定要等我哦！”我高兴地说道。”好，我等你！”他见我精神一下子好了起来，也高兴地答应了，但他明白我的”我明白”代表什么意思吗？

时间一天天过去了，终于，我也要高考了。我在志愿上毫不考虑地写上了北京的大学。

最终我还是考进了理想学校还是见到了他。在校园里，我是个新生而他是我的学长。他微笑地看着我：”我等到你了。”我刚想说些什么，一个长得十分可爱的学姐走了过来。阿Jay立即挽起他的手：”这是我女朋友Mini。”听了这话，我出乎意料地平静。他最终还是不明白那个”我等你。”

之后几天，他带我去了很多地方玩。这个曾经在梦中幻想千次万次的地方，现在看来一点都没能让我兴奋起来。也许当时喜欢北京的理由知识因为当时他答应来陪我一起来吧！

“人去楼空，物是人非。”我躲在宿舍里回想我们曾经的种种，我竟然笑了。笑得很释怀。忽然明白，我的爱在他走之后一同被他带走了。

[暗恋哥哥的作文

小学生的作文在小学阶段的语文科目中占很大的比重，在济南小升初考试中也有很重要的位置。为帮助大家学习强化作文功底，济南奥数网小编整理了济南小升初作文基本功训练。

济南小升初作文景物描写训练：写景训练七

怎样观察和描写树木花草

花草树木的种类繁多，形状各异。观察、描写花草树木，要抓住它们的特征。树木花草一般都有根、干、茎、枝、叶、蕾、花、果等部分，但这些部分不仅不同，而且有的有突出的特征。如有的根很细长，有的干很粗壮，有的花很美丽，有的叶很茂盛。在观察、描写的时候，就要抓住不同的特征。

如下面例段：

楼外近处，一棵威严的百年老榕树，顶着擎天的华盖，昂然挺立，遥相对望。大榕树盘根错节伸出来的根茎，比一般的小树还粗壮。青枝绿叶，俯临江水。

那一尺多高的万年青，远看就像古老的金字塔，近看却似一个青罗盖。那粗糙的身躯，顶着密集的枝叶，翠绿的枝叶一层层重叠着，有的蜿蜒向上，也有的垂直向下，这形状再配上那裸露的龙爪似的劲根，仿佛是一条翻腾的蛟龙。再看看枝条上那些绿油油的叶子，大的一寸来长，椭圆椭圆的，映出幽幽绿绿的光泽，使万年青显得更加生机勃勃。它虽无馥郁的馨香，也无红花的点缀，而只有朴素的绿叶为伴，但它那奇形怪状的样子，却叫人十分喜爱。

一座突兀峥嵘的石峰上，挺立着一棵松树。它高大挺拔，树杆笔直笔直的，栗棕色的树皮上饰着椭圆形的鳞片。至树冠处才横伸出几杆枝丫、都朝向阳的方向平展着，密匝匝、绿苍苍的针叶，呈扇形状，有如一只巨鸟展开翡翠似的翅膀，随时准备凌空飞翔。

上面三个例段写的虽然都是树，但由于抓住了每种树的特征进行观察描写，因而树栩栩如生，各有特色。如例段（1），以"百年老榕树"的"威严"为特征，写它"顶着擎天的华盖，昂然挺立"，"盘根错节"；例段（ 2），抓住"万年青""青"的特征，写它"无红花的点缀"，"只有朴素的绿叶为伴"，"那绿油油的叶子"，"层层重叠"，"使万年青显得更加生气勃勃"；例段（3），则抓住松树"高大挺拔"、"笔直"的特征，重点写它那"密匝匝，绿苍苍的针叶"，给人留下了深刻的印象。

描写树木花草，还要注意其形态、颜色、气味及其萌芽、成长、开花、结果、枯萎的变化。如下列例段：

春天的夹竹桃，繁花盛开，有的大红，有的桔黄，有的洁白。一丛丛夹竹桃上像撒满珍珠、玛瑙和白玉，十分美丽。秋天，西风萧瑟，娇气的树林纷纷落叶了。但是，一排排夹竹桃顶风傲立，那墨绿的枝叶互相交错，好像绿色的卫士手挽着手护卫在大路两旁。

月光下白的潇洒，紫的朦胧，还有淡淡的幽雅的甜香。非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出这是丁香。

三月的桃花粉红艳丽，吸引了多少游人，而校园路边的李花却使我不忍离去。五个白色的小花瓣合成了一个小脸蛋，花瓣中那许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。三四朵花围成小圈，在春天的吹拂下抖动，真像一群天真活泼的孩子羞涩地跳着"圆舞曲"……李花，它没有用艳丽的色彩来显示生命的欢乐，而是用洁白的心灵来报答春秋。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的；有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星……，微风过去，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

夜来香的叶子是对着长的，它刚出来的叶子是绿色的，它绿得像碧玉、像翡翠。到了七八月份，夜来香每天晚上伴着月亮开放。它还有个特点，太阳一出来，它就谢了。第二天又有一批新的花儿伴着月亮开放。它那四片浅黄色的花瓣，杏黄色的花蕊，凑成了一朵朵美丽的小花，看上去淡雅、清秀，散发出一股沁人心脾的花香，使你如醉如痴。它虽不像牡丹花那样引人注目，也不像君子兰那样名扬四方，然而，我爱它，它把自己仅有的芳香，无私地送给人们。

以上例段分别描绘了夹竹桃、丁香、李花、荷花、夜来香等五种花的不同形状、颜色、气味以及随季节变化的不同特点。例段（1）写夹竹桃随季节变化的情况：春天，"繁花盛开"；秋天"那墨绿的枝叶""顶风傲立"。例段（2）抓住丁香花"色"和"香"的特点描绘。例（ 3）写的是李花，作者运用比喻、对比等手法，重点描绘了花的颜色和形状。例（4）是写荷叶的形状、姿态与香味，比喻巧妙，语句精练。例（ 5）抓住夜业香开花随时间变化的特点："到了七八月份……，每天晚上伴着月亮开放"，早晨"太阳一出来，它就谢了。第二天晚上，又有一批新的花儿伴着月亮开放。"

同学们都知道，文章中的写景状物，都是为突出文章的中心思想服务的，是要表达作者的某种思想感情的。描写树木花草也是一样，要寓情于景，情景交融，把无"知"无"觉"的植物写得有"血"有"肉"有"情感"。这样描写，树木花草就有"神"（神韵、精神）了。

请看下面例段，是怎样写树木花草的"神韵"的。

春风拂过，披着鹅黄嫩衣的杨柳，摇摆着轻柔的枝条，婀娜曼舞地吟颂催耕田。呼唤人们，快快在春耕里播下希望，在耕耘中把汗水流淌；在春风中遥望那压弯枝头的桃李，在春中憧憬那殷实的金粮。这缕缕希望的情丝，不正是从那嫩嫩的枝条里抽出的吗？丝丝缕缕扣人心弦，人的希望随着绿叶的萌生而萌生，由含苞到滋芽，由鹅黄变嫩绿，由嫩弱长丰满。绿色的汁液汩汩流动，人们的希望在盼望中生长。杨柳啊，和人类是多么的亲密无间！

本段以拟人的手法写杨柳"吟颂催耕曲""呼唤人们，快快在春耕里播下希望"；又从杨柳"由含苞到滋芽，由鹅黄变嫩绿，由嫩弱长丰满"的生长过程，联想到"人的希望随着绿叶的萌生而萌生"，写出了人与自然"亲密无间"的关系，也表达了作者热爱大自然积极向上的思想感情。

盆栽里的仙人掌，它的坚韧的性格已经够使人吃惊了。有水，没水，天热，天冷，它都在不乎。它那翡翠似的、长满硬刺的掌状茎一直向上伸着，像叠罗汉似的，一片"绿色的手掌"上面又长出一小片来，重重叠叠，以这个姿势矫健地挺立着。无论天气怎样亢旱，别的盆栽植物都已垂下了头，它却总是生机蓬勃，凌空直上，……这么雄纠纠的带刺的植物，谁料得到，它们却开着鲜艳的花朵！有些仙人掌的花美丽极了。

本段写仙人掌，除对它的形状进行了细致的描绘外，重点突出了仙人掌"坚韧的性格"："有水，没水，天热，天冷，它都不在乎"；"无论天气怎样亢旱，……它却总是生机蓬勃，凌空直上"……还"开着鲜艳的花朵"。写出了仙人掌与众不同的"吃苦耐旱、拼搏向上"的"精神"。

红棉何以叫英雄花有好多说法。……--因为它孤愤，不需一片绿叶扶持；因为它傲风寒，以怒放宣告寒潮的败退；因为他不飘落一片花瓣，即使跌落泥尘，也是整朵整朵的，像不屈的英雄淌下的血泪。

本段的特点是没有描绘红棉（也叫木棉花）的色、形、味，而是以"孤愤"、"傲风寒"、"像不屈的英雄淌下的血泪"等拟人的方法，表达红棉的"性格"。

上述各例段告诉我们，观察和描写花草树木，要注意三点：第一，要抓住它们各自的特征；第二，要仔细观察其形态、颜色、气味及生长过程；第三，要写出树木花草的"神韵"，做到情景交融。这三点当然不是孤立的，在观察和描写时，应有机结合，融为一体。

读一读，练一练：

1．读读下面描写树木花草的例段，想一想：每个例段描写的是什么？抓住了描写对象的什么特征？是怎样进行描绘的？按要求完成各段的练习。

走近枫林，看那树身不但粗壮，而且高大，高高的树干上伸出无数的枝叉。那片片红叶在微风中轻轻地抖动，不时飘飘悠悠地落下来，给山路铺上了一条红色的地毯。踩上去感到那么柔软，那么舒服。我轻轻拾起一片枫叶，那红彤彤的叶面上布着清晰的叶脉，边缘上长出均匀的锯齿。样子虽然像张开五指的小手，但颜色却像一团燃烧的火焰。

①这段话主要是描写_______。哪两句是写枫叶的形状的？用" "标出来。

②段中用了两个比喻，把有关的句子找出来写在横线上。

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黄土高原有种乔木，叫做钻天杨。主干挺直，枝枝相抱，叶叶聚拢，青翠碧绿，钻天而立。它不嫌黄土高原的贫瘠，不畏西北风雪的严寒，生命旺盛，团结向上。

①这段话用了______、______两种方法描写钻天杨的外形特征。

②用" "标出写"神韵"的句子。

我看到一片茫茫的竹林，被一场大雨洗涤得绿生生的，像一泓湖水向天边漫下去，染绿了风，染绿了雨，染绿了我的眼睛，染绿了我的心境。

①这一段话主要是描写竹林的________

②段中一共用了______个"绿"字。这样写有什么作用？

③用" "标出排比句。

我觉得，竹子的情与性在其坚节、劲直、虚心、磊落、根固。说其美，美在这里。我爱它，爱在这里。

这段话的第一句是写竹子的______。第三句表达作者爱竹子的______。

山坡上，一墩墩耐冬花，婆婆娑娑，生机勃勃。翠绿枝头，红花点点，像是燃烧着的火苗，鲜艳夺目。花分五瓣，火红纯赤，其蕊金黄，微透芳香。那绿叶、红花、黄蕊蕊上，好似抹着一层奶油油的蜡光。

①这段话描写了耐冬花的形状、______、______。

用" "标出段中的比喻句。

牡丹池内，花团锦簇，五彩缤纷。那姚黄，双手捧出一堆黄澄澄的金子，在阳光的照射下，闪着金光，富丽壮观；二乔也不示弱，她抖开一条两色红的舞裙，翩翩起舞，迎风摆动着花瓣，仿佛在向游人点头致意，娇美无比；那"妩媚仙子"穿着洁白的浴衣，像刚出水的美人，鲜亮诱人。

这一段描写的是"牡丹池内"的"花团锦簇"。写了______、______三种牡丹花的形状和颜色。是用______的方法来写的。

山上到处都是绿油油的小草。我们在草地上翻滚、追逐，身上、头上粘满了刺刺草。伙伴们互相望着那逗人的样子，都哈哈大笑起来。草丛里还隐藏着黄色的豆瓣草。用手一按，它就"叭"地一声裂开了。我们淘气地把它挂在耳朵上，像戴着一对儿小耳坠，别提多有意思了。

这一段写了______草和______草的特点，还写了______表达了小作者天真烂漫的童心。

2．到大自然里去仔细观察树木花草，按下列要求写话。

①描写一棵你最喜欢的树，用一段话把它的特征写出来。

②描写一种你最爱看的花，用一段话把它的颜色、香味写下来。③描写一种你认识的小草，用一段话写出它的"神韵"来。④用比喻的方法写菊花的形状。

⑤用排比的方法写竹子的神韵。

⑥用拟人的方法写荷花的颜色。

我的哥哥叫董仕，他今年有十二岁了，个子不太高，身体也不胖，但他很帅气。他爱看书，人品优秀。他乐于助人、待人大方，是一个有爱心的人。

记得有一次，我和刘双在哥哥家里玩积木，刘双问：“哥哥能告诉我玩吗？”哥哥回答说：“不行，你叫我老弟去告诉你玩吧。”然后刘双又像上次一样把我哥哥的积木弄坏了。哥哥生气地质问：“刘双你怎么又把我的积木弄坏了？”刘双不好意思地说：“对不起。”我哥哥说：“没事不过以后要注意。”说完了，哥哥又拿课外书看了起来，他看得津津有味。看完了，他就把书里的故事讲给我们听，他讲得生动有趣，我和刘双听得很认真。

我哥哥不仅爱看书，还喜欢看电影。

记得有一天，我跟哥哥一起去看《釜山行》的电影，这电影非常吓人，把我和哥哥都吓哭了。电影虽然吓人，但是我和哥哥一直把这部电影看完了。我问哥哥僵尸真的会出来吗？哥哥说：“这是电影，没有这回事。”哥哥又说：“弟弟，不过我以前做了一个梦，梦见我和你坐在火车上，一个女子变成了僵尸。不一会儿，我被咬了。于是我我大声地叫：”弟弟赶紧跑。后来我被恶梦惊醒了。哦，原来在做梦。我哥哥做的梦真有趣，我听得津津有味。

这就是我的哥哥。他既勇敢，又大方，还能说会道。

雨，天上的星星，落下来——

滴在地上开成了无数的小花，染上了缤纷的色彩，发出了花儿的芳香，挤满了窗外世界。我在窗前直直地看，花儿爬上了我的窗，也有几朵小花开在了妹妹的红雨鞋上。一阵风吹来，甜甜的，这是雨滴对大地的情谊，是妹妹对哥哥的眼神，和那一声声不住地呼唤：“哥哥，哥哥，哥哥！”我的脸上也开出了一朵花，却又转瞬凋谢，妹妹从小收到那么多爱，怎么懂得我的无奈。瞥一眼一旁的恐龙雨鞋，上一次妈妈抱我，已经是去年的生日了。

滴在叶上化作无数的小手，敲出了树林的心跳，弹出了树叶的味道，却抚平不了我烦躁的心。我分不清脸上滑落的是雨珠还是泪珠，“我的雨鞋太小了，不能玩水了——”后面的声音被哽咽在喉咙中间，化成了最后的叹息。树叶上有星光点点，和妹妹脸上的微笑融为一体，又模糊成了一颗颗星星。眼前有一只蝴蝶在飞舞，散发着光芒，却都不属于我。

滴在我眼睛上结出了网，朦胧了我眼前的一切，却堵不住我的眼泪。忽然有一只手，凉凉地抚上了我滚烫的脸颊，擦去了我的眼泪。我泪眼婆娑，知道眼前的小人儿是我妹妹。“哥哥不哭，我们和以前一样光着脚去跳吧。”她的话让我羞愧，我们以前一直光着脚玩水，直到去年我收到了妈妈的礼物——恐龙雨鞋，就不和她一起玩水了。说什么“光着脚不玩水”，后来妹妹只能看我玩。“哥哥，我一直想和你一起光脚玩水呢！”妹妹拖着看似不情愿的我走出了家门。

细雨中，两只“小青蛙”在上下乱窜，惊动了躲雨的蜗牛，唤醒了沉睡的心。原来快乐和雨鞋无关，是和妹妹一起分享快乐，和爱的人在一起，就会快乐。从窗户一头传来妈妈的声音，我看见她手上有一双雨鞋，黄色的，好像一盏明灯，温暖着窗外的人。

亲爱的哥哥：

你好!

当你收到这封信的时候，你一定会想：我为什么写信，不会打电话吗?因为这信太长了。我这儿有常州特产---常州萝卜干。你别说常州萝卜干很普通，其实常州萝卜干最大的特点是脆、有一点甜，这一些特点是别的地方很少有的。

现在，红梅公园也变了个样，天宁宝塔也建好了。你还记得我们以前在里面玩的时候吗?现在不像以前一样，现在没有了围墙，完全免费对外开放。红梅公园春天的时候百花齐放，好象在比谁最引人注目，比谁开得最鲜艳、好看、最旺盛。夏天的红梅公园绿树成阴、碧波荡漾，是乘凉避暑的好地方。秋天，是果实丰收的季节，菊花见好多花都不敢出来，就毫不犹豫挺身而出，抢了别的花的风头。冬天，腊梅艰难地开出了小花，这淡黄的小花虽然不是很鲜艳，但是她非常勇敢，现在，只有雪花可以与她媲美。

下一次，你一定要来哦，我这个小导游欢迎你到常州做客!

祝你学习进步!

你的表弟：陆晔烨

今年放暑假，我到哥哥家去玩，看见哥哥家养了一只小仓鼠，小仓鼠有两只短短的耳朵，两个小小的眼睛，合起来就像一道弯弯的明月似的。小小的嘴巴，有着像兔子一样的身体，还有一个短尾巴。它活蹦乱跳的，可爱极了！

它的嘴巴边上有长长的毛，哥哥说那是它的胡须，因为小仓鼠在野外喜欢打地洞，胡须可以帮它判断身体能不能通过洞口；小仓鼠喜欢干净的室内，一般是白天休息，晚上出来活动。

有一次，我走到笼子边，正要给它们喂食，却发现小仓鼠不见了。我正急得要喊哥哥时，突然，一个小脑袋从木屑中钻了出来，小仓鼠看见我手中有食物，就用水汪汪，可怜兮兮的乞求的眼光看着我，我忍不住笑了起来：这个小家伙真是馋啊！我赶紧把手中的食物放到笼子中的小碗里。小仓鼠们飞快地用两只前脚捧起种子放到嘴边，用它们灵巧的嘴一点一点地飞快地把种子里面的肉吃掉，然后就看到壳子啪的一声掉在了地上。它们在跑步圈里跑步的时候，动作是那么的敏捷，非常灵活。

在哥哥家玩了十几天，我要回去了，我喜欢哥哥家的小仓鼠。

我有一位“王子”哥哥，他有一身瘦的不能再瘦的身子，他很帅，脸上长满了青春痘，眼睛本来是大大的，因为经常看手机，所以显得小了；他是我们家最高的，比爸爸还高呢，他是我们家的“大巨人”。

我和哥哥之间的趣事有很多，平常哥哥会逗我玩，会带我去万科广场吃吃饭，吃完饭会他去夹一夹娃娃给我，但这不是我要去夹的，是哥哥自己要夹，我就会说：“哥哥，你好幼稚啊！”

哥哥就会哈哈大笑，他的笑声可怪了，一回到家，他就会砰的一声把门关上，打开电脑，脱掉袜子，开始玩游戏。吃饭的时候到了，哥哥的游戏还没通关，他就连饭也不吃了，我叫他吃饭起码得一个小时才能把他叫动，哎，累死我了。他在家的时候，我就喜欢跟他坐在一起吃饭。吃完饭我就会跟哥哥玩一会儿，然后去做作业，晚上我就会和他在一个房间睡觉，我睡上铺，他睡下铺。由于他晚上玩游戏玩到很晚，第二天哥哥会到中午12点才起床，所以他就把早餐和午餐连到一起吃了。

我的哥哥很能干。他什么都懂，什么都会，比如唱歌、弹吉他、打爵士鼓，下围棋，下象棋，他还没学会开车，竟然可以指挥妈妈倒车，他就是我的百科全书，我好崇拜他呀！他对我很好，经常带我去玩，而且他认路很厉害。他还会带我去逛街买东西啊，去旅游啊，在外面看表演的时候，我看不到的话，哥哥还会把我抱起来架在他的脖子上，让我看清楚。

小朋友们，悄悄的告诉你们，我哥哥的口头禅就是“菜”，“菜鸟”啊，“菜鸡”呀，如果他一说这句话的时候，我们就会说，“我们肯定“菜”呀，因为你不吃“菜”，所以你不“菜”，我们吃“菜”，所以我们就“菜”哦。”说完这些，我们都会哈哈大笑起来。

因为哥哥在家总是很晚起床，所以我还给他取了一个外号，叫大懒虫。小朋友，你听了我和哥哥之间的趣事，你是不是觉得我的哥哥很搞笑啊？

谈及写作训练,学生认为就是勤练笔,其实不然。英语的听、说、读、写四种能力是密切相关、相互渗透的。听和读是领会理解别人表达的思想,说和写是用言语表达思想。写的能力要在听、说、读的基础上进行培养和提高,而写的训练又能进一步提高听、说、读的能力。因此,写作训练应该贯穿于英语教学的全过程,才能真正提高学生的写作能力。

一、多读

“读是写的前提,写是读的升华”。一般而言,听和读的量必须数十倍地多于说和写的量,才能较自如地在口头上或书面上表达自己的思想。一方面,大量阅读可以提高阅读能力,扩大词汇量,另一方面,它还可以增强英语语感,对英语写作起着潜移默化的作用。只有当阅读量达到一定程度时,才能找到写好文章的语感。我们可以选择适合学生的读物,如英文报纸(《英语周报》、《21世纪报》)、杂志(《中学生英语园地》)、科普文章、书虫等(水平较高的学生可读小说原著)。大量阅读是学生接触英语语言材料、接受信息、活跃思维、增强记忆力的一种有效途径,同时也是培养学生英语思维能力、提高理解力、增强语感、巩固和扩大词汇量的一种有效方法,非常有利于写作。实践证明,学生平时课外阅读面越广,阅读量越大,运用英语表达的能力就越强。

二、多背

英语和汉语存在很大差异,语法规则和句子结构是不同的,很多学生在写作过程中难免会受到母语的影响,出现一些Chinglish(中式英语),而且有些语法规则也把握不准,谓语动词常出现“be+do”的错误形式或缺少谓语的现象。所以,背诵模仿是行之有效的手段之一。

(一)背课文

在多年的教学实践中,我坚持让学生背诵部分课文,较长的文章选背一两段,下节课抽查背诵,或进行默写。《新概念英语2》中很多英语短文通俗有趣,我给学生挑选其中一部分让他们背诵、默写,对培养学生的语感很有效。

(二)背范文

英语写作一般包括记叙文、说明文、议论文、应用文及开放性作文写作。我经过筛选,找出每种文体各五篇文章,同时,我也注重搜集一些好的范文和习作要求学生背诵。通过熟背精彩段落,使学生逐步掌握英语基本的表达方法,有助于模仿。而且,通过这些范文,学生可熟练掌握各种体裁的写作技巧,这是学生写好作文的一条捷径。经过一段时间的训练,学生就会有内容可写、写得出来。

三、多写

除了以上对学生进行读、背训练,还要对学生进行动手训练。学生只有通过写才能知道自己的不足与缺陷,毕竟说和写是两回事。

(一)改写课文

教师可要求学生把Reading缩写成一篇一百字左右的短文,也可让学生把对话改写成记叙文(如项链),这也是进一步理解课文的手段。一般在学完一个单元,学生熟练掌握课文之后,再做这一步,让学生尽量使用本单元的短语句型,同时,也要学着套用背诵的句子。

(二)写英语周记

让学生写英语周记,这是很多老师训练学生写作的方法。有些英语写作不好的学生,往往不坚持写或应付了事。对这样的学生,教师要严格要求,督促检查。对学生的每篇周记,教师都要认真批改。周记不必拘泥于形式,学生可以自由发挥。开始可以写简单的几句话,要求学生多用学过的词组、句型,多套用和模仿。逐渐地,学生会写多些,也会越写越流利,错误也会越来越少。

(三)每周练习写一篇作文

教师挑选一至两篇习作打在投影仪上,师生共同修改,然后让学生将改写过的文章抄写在作文积累本上。这样日积月累,学生考前只要翻翻自己的“作文本”,即可胸有成竹,这个习惯一定要养成,对学生会有很大帮助。

(四)限时写作训练

近年高考试题包容量大,知识覆盖面广,这就要求学生在做题时必须注意速度和节奏,而高考书面表达从时间分配上看,最多也只能是30分钟左右的时间,学生必须在有限时间内完成作文,并且要意思连贯,无严重语法错误。为达到这一要求,每届学生从高一开始,就应定期做限时写作训练。

四、多积累

(一)积累词汇

词汇是说话写作的必需材料,掌握词汇量的多少,是衡量一个学生英语水平高低的“标尺”。《教学大纲》规定的词汇是最基本的词汇,必须熟记。我在多年的教学中,每堂课都坚持让学生默写或听写单词,要求学生根据中文意思,写出单词的拼写形式、词类和词形变化。这就使学生积累了大量的词汇,为高考书面表达打下坚实的拼写基础,避免了因单词拼写错误而丢分。

(二)积累句型

我在平时授课过程中,让学生把重点句型记录在作文积累本上,随时翻看和背诵。如写观点类文章常用的Some share the view that...,Others hold the opposite opinion that...,The advantages far outweigh the disadvantages,As far as I’m concerned,以及常用到的定语从句、倒装句、非限、非谓、同位语、强调句型等。

(三)积累文章

学生背过的篇章、写过的作文,尤其是各种体裁的范文习作,要分类整理粘贴在作文积累本上,经常拿出来朗读背诵。我教过的学生,都积累了大量的范文习作,考试时可做到有备无患。

通过长期的写作训练,我狠抓学生基本功,学生的写作水平明显提高。我所教班级在每次考试中书面表达平均分都在同类班级之上。总之,英语写作训练是综合能力训练之一,写作能力的提高需要通过循序渐进的训练才能达到。听、说、读、写几方面的训练是相辅相成的,它们互相促进、互相制约,在平时教学中教师要合理安排,有机穿插,这样才能让学生“下笔如有神”。

我有一个哥哥，他比我大一分钟，但他是班里一个有名的贪吃鬼，特别能吃。

他有乌黑的头发，个子很高，有一双充满了智慧的明亮的眼睛，他还有灵活的小腿，这都很正常，但他勤劳的嘴巴和他的大肚子结合起来就是：吃遍天下都不怕！

一次，我和哥哥、爷爷、奶奶一起吃饭。桌上堆满了丰盛的饭菜，散发的香味馋得哥哥直流口水。他二话没说拿起筷子夹走了最大的一块肉，津津有味地吃了起来。没过多久，他吃完饭又到厨房盛了一碗满满的米饭。时间一分一秒过去了，我们吃完饭都在沙发上看了很久的电视了，哥哥一个人还在厨房里面奋笔“吃饭”。等他吃完饭我都已经要睡着了，我也不知道他到底是吃了多少碗。

奶奶看哥哥吃完，就赶忙去厨房洗碗了。奶奶的碗还没刷完，我又听到哥哥慢吞吞地喊了一声：“奶奶，我饿了！”奶奶还特别奇怪：“我刚刚才刷完锅，你就饿了呀。吃点零食垫垫肚子吧。”他捧着一大堆零食来到电视机前，一边看电视一边津津有味地吃了起来。哥哥可真能吃啊，他那身材可不是盖的，他一天得吃我多少倍的零食啊？

有时，他会趁爸爸妈妈睡觉的时候偷吃零食，经常会被出来喝水的我逮个正着。因为零食我也能吃，所以我也没有告诉家里的母老虎老妈。他能带着我一起吃吃零食，谁不愿意呢？

我的哥哥就是个大吃货，只要有足够的钱，他就能吃遍整个世界。（公众号：可乐小天才）

我有一个帅气的哥哥，他有一些叛逆，但还是挺听话的。他的头发被染成了深棕色；眼睛不大，但是却透露出一股寒气，使一般人不敢接近他；鼻子也不高。平时如一座冰山似的，板着个脸，但是他对我却嘻皮笑脸的，也很宠着我，在家里也是一副阳光的样子。

哥哥很喜欢打篮球，在学校的篮球场里经常可以看到他矫健的身影。哥哥总是把我带到篮球场上去，说什么“老哥一会儿打球打累了，老妹你可以给你老哥和其他打篮球的哥哥拿点水呀什么的。”搞得我每次都非常生气，但有一场精彩的篮球比赛看也是不错的，所以我也就不和他斤斤计较了。

有一次哥哥他们篮球队要去打一个比赛，硬是把我也拖去了。比赛前，哥哥帅气的一甩头，转过身来用全世界人都听得到的声音对我说：“好妹妹呀，幸好这次你去看了，不然你一定会后悔！你哥打篮球时那叫一个英姿煞爽，玉树临风，人见人爱花见花开啊……”唉，哥哥又开始自恋了，我也对此表示无奈。因为当时就我一个女生，而且我是站在场地里的，所以格外的引人注目。就连对方的球队队长也不禁问道：“哟！这是谁家的小妹妹啊？”哥哥酷酷的走到那个队长面前说：“怎么？你羡慕了？羡慕我家妹妹啊？”我当时忍不住笑了出来，哪有这样夸自家妹妹的。但是那场比赛打得很好，当哥哥满头大汗得从场中走过来时，也不忘炫耀自己的成绩：“怎么样老妹，看看你哥这成绩。俗话说得好啊！有汗的男生才是男人……”唉，什么鬼话啊，没汗你就不是男生了？

哥哥有时候也会很叛逆。有一次哥哥上学，刚好碰到别的班在找自己班的麻烦，问了一问，知道是别的班先污蔑我们。哥哥毫不犹豫地带上了几位同学到操场上准备大干一场。不一会两边的人都扭打在了一起，一直打到教导主任来了才停下。哥哥和另外的几位同学被带到了办公室，之后教导主任让那几位同学给哥哥道歉，哥哥说：“不打不相识，这次的事儿就算了吧，咱们以后是好朋友了。”当哥哥回到家时，脸上都挂了彩，衣服也被划破了好几个洞，当时就我和姐姐两个人在家，于是，我们两个就开始了一场大战：姐姐把哥哥破了的衣服修补回来，我呢，则负责给哥哥上药。虽然哥哥疼得不停地“嘶——嘶——”叫，但嘴上还在念叨着：“妹妹啊，还有姐啊，你们看我够英勇吧，打架都能打出个朋友来，是不是很厉害啊？”我和姐姐都忍不住翻了个白眼。

咋样，我哥是不是很帅、很厉害，又有一点叛逆呢？但是，千万别跟我抢哦，不然我会对你不客气哦！

今天，哥哥带我去钓鱼，因为今天是六一儿童节，我真的说不出有多高兴呢！

我们来到雷潭，雷潭是绿树成荫的，直通柳江河，水很清，鱼很多，而且旁边有一些小朋友在喂鱼，因为鱼儿很难分辨是不是诱饵，所以鱼儿很容易咬钩。哥哥拿出鱼杆，我想：哥哥一定能钓到很多条鱼的。哥哥把鱼饵装上鱼钩，然后把鱼线抛出去。可遗憾的是，鱼钩钩到了树枝上，哥哥费了九牛二虎的劲才把鱼钩拉下来。第二次，哥哥又把鱼线抛出去，但鱼儿只吃了一点点，过不了多久，鱼饵就全化了。

我问哥哥：“鱼儿还会上钩吗？”哥哥笑了笑，说：“现在鱼儿不上钩，没关系，耐心点，等一下还会有鱼儿上钩的。”第三次，哥哥把鱼线重新向外抛，我目不转睛的盯住水面，不一会儿，鱼儿们来了，水面上出现了好多的水泡泡，可能它们以为是小朋友来喂鱼了，鱼儿就迎上前去咬钩，哥哥看见有鱼上钩了，就连忙把鱼钓上来，这条鱼就成了我们的俘虏，我高兴的夸哥哥：“哥哥真棒。”

哥哥一听到我说的这句话，信心更足了，一连钓到了好多条鱼，我也更加兴奋了，我觉得哥哥就像钓鱼的常胜将军，而且我们今天晚上可以吃到香喷喷的鱼。

今天，虽然是第一次和哥哥钓鱼，但是我懂得了一个道理，做事不能心急，要有耐心、信心、和冷静，才能把事情办好。

今天下午发生了一个重大的消息，我把头给撞伤了，事情缘于我和表弟玩闹时，我不小心从沙发上掉下来，结果撞伤了头，然后我住进了医院的病房里。

现在阳光酒满了莞城区，灿烂的阳光没有使我的脸颊红润起来，桂树开花了，哥哥说：“你闻到香味了吗？”我说：“我闻到了一点点。”其实我是没闻到的，我只是让哥哥开心点。哥哥又说：“你看天空多么的蓝啊！你看看太阳多么的红啊！就是大画家也画不出来啊。”

我知道哥哥是转移我的注意力，我烦燥的心情一下子消失了，变得开心了。我想起以前：我跟哥哥打闹时我摔到头了，他直接跑了，我号啕大哭，他好像没听到似的。没想到，他今天变得那么好了，我的眼泪情不自禁的流下来了。

哥哥看到我的眼泪，认为我的头开始痛起来了，哥哥说：“流血，流汗，不流泪，男人的血就是泪，男人不能流泪。”我听后，就不哭了。

直到我好了，上学了，哥哥才放心，我想说：“哥哥，我永远都爱你。”

“嘟”但一声哨响，已经躺在草地上的我和姐姐手拉手，头挨头，既像一个连体人一样紧紧地靠在一起，又像一个又大又圆的球一般向前滚动着。那绿油油的小草，像是要报复我似的，狠狠地扎着我的脸，火辣辣的疼，但是我的紧张早就让我把我的疼痛抛到九霄云外了。我的脸涨得如一个红彤彤的苹果一般，我的心像青蛙跳在大鼓上——咚咚咚！响个不停，我的手也在不争气的不停地流汗，我在心里默默地数着：“一，二，三，起！”我顿时一个鲤鱼打挺——蹦了起来，可就在我醒醒神儿的功夫，姐姐就像一只健步如飞的兔子，已经跑了很远了。于是，我使出九牛二虎之力像一支火箭一般“飞”到了姐姐的后面，这时姐姐好像眼睛长在后脑勺——朝后看似的，立即放慢了速度，并且主动拉起了我的手，用无辜的大眼睛望着我，顿时，我觉得她的眼睛像一团熊熊燃烧的烈火，而我的心像一块冰，她的火把我的冰融化了，我的心软了。于是，我给他一个甜甜的微笑，并继续疾如雷电的向前跑，又跑了一段后，我们像一只灵巧的猴子一样从绳子下钻了过去，终于扑倒在草地上，气喘吁吁地相视而笑。

下一组绝佳搭档是孟同学和陈同学。只见这对搭档默契地靠在一起。孟同学像一个圆滚滚的西瓜，而另一个陈同学呢，则是不慌不忙地躺在地上，仿佛知道一会儿要发生什么似的。比赛开始了，这对搭档一起十分默契地向前滚动着，可滚完三圈，孟同学就原形毕露了，他像一个长了手脚的西瓜，慢吞吞地跑动着，而陈同学呢，她像一只豹子的飞快地跑着，一边跑一边拖着，拉着这个巨大的“西瓜”，孟同学懒洋洋地跑动着，好像陈同学不拖，孟同学就不跑似的。为了鼓励他，刘老师也开始认真的和他一起跑起来。终于，离终点越来越近了。“一步，两步，”到钻洞的时候，大家的心都提到了嗓子眼儿，我也像热锅上的蚂蚁——急得团团转。这时，拉拉队的同学喊的更起劲儿了，“加油加油”！那声音如同千万辆坦克隆隆开过，震耳欲聋，响彻云霄，孟同学用余光偷偷的瞄了我们一眼，他似乎受到了我们的鼓舞。勇敢地像一条肥大的泥鳅一般，钻了过去。看到这一幕，大家都松了一口气，我原本悬着的心也像一块沉重的石头，终于落地了。当他回来时，刘老师向他竖起了大拇指，同学们也用赞许的目光看向孟同学，孟同学脸上也出现一抹少见的微笑，让我们感到暖洋洋的。

比赛结束了，但让我感受颇深，因为孟同学他那么胖，他都有钻过去的信心，那我是不是应该向他学习呢？我一边在小树林慢悠悠的走着，一边想着。但我已经被这眼前的美景陶醉了……

10月7日，我参加了《江南晚报》举办的“我当一天小报童”义卖助学活动。虽然我的十份报纸只卖出去五份，但我对此次活动难以忘怀。

平日里，我是一个去吃肯德基，也不敢开口向店员多要一份番茄酱的人。所以当我拿着十份报纸，站在行人匆匆的公交车站时，一下子懵掉了，像一个人字招牌站在那儿。大半个小时过去了，我一份报纸也没卖出去。这时对我意义重大的一位大哥哥出现了。尽管他手中已经有了一份《江南晚报》，但他却给了我5块钱，让我再把五份报纸免费赠送给别人，并且还鼓励我不要怕失败，要开口说话。正是他的举动，让我克服了胆怯的心理，鼓足勇气喊出了第一声：“卖报了……”

卖报的过程并非一帆风顺，有些人甚至理都不理我，但我还是有勇气向下一个人义卖报纸。我想对所有的大人说：“当孩子向您义卖东西时，请放慢你们的脚步听一听。”我也想对那位大哥哥说：“谢谢您！您不仅捐出了爱心，也给我一份自信，您的五份报纸我还给了活动处，让能力更强的同学卖出去。”

这次卖报活动锻炼了我的表达能力，也提高了自信心。下一次的义卖活动我也会报名参加，我想肯定比这次表现得更好。

生存在地球上的人们：

你们好!

我是安阳市的__。星期六，我和妈妈出去逛街，走在路上，看到路边的垃圾堆，妈妈不禁发出感叹：“现在的环境真是太差了!”

地球是我们的母亲，我们应该去爱护、保护我们的母亲，节约自然资源。可是，近几年来，随着科技的飞速发展，虽然人们的生活得到了很大的改善，但是我们却在不知不觉中伤害了我们的地球母亲。比如，人类大量砍伐树木，做成家具、一次性筷子等;柏油马路上的汽车川流不息，排放着大量的尾气;有的人随手乱扔垃圾、果皮纸屑……由于我们的这些行为，让我们的地球妈妈伤痕累累。现在，我们该怎样保护地球妈妈呢?我郑重地向生活在地球上的人们发出建议：

1.节约用水，节约用电。我们要做到不浪费一滴水，做到人走水关;不在家时，要把所有电器关掉，夏天开空调最好在26度以上。2.不乱扔垃圾。()吃完东西后，要把零食袋、废纸、果皮扔到垃圾箱里。

3.爱护花草树木。不摘花，不踩踏草坪，不伐树，每个人每年最好种一棵树。

4.将废旧物品回收利用。废旧电池要放到专门设立的垃圾箱里，不要和其他垃圾放在一起;最好使用再生纸。

5.将一些物品重复使用。去商场购物或去菜市场买菜时要自带购物袋或提篮，不使用一次性塑料袋，减少白色垃圾;不使用一次性筷子，减少树木砍伐。

6.呼吁人们都来保护环境。我们要带动身边的人们一起保护我们的家园，看到破坏环境的行为要及时制止。

作为一个新时代的学生，我在这里呼吁大家：“我们不能亲手毁了我们赖以生存的地球，让我们携起手来，共创美好家园!”

我家有一个人，他是我们家蛮不讲理的哥哥。

它有许多外号，舅舅叫他“小馒头”，住在四川的爷爷叫他“小蛮牛”，他有时也叫他自己“小宇宙”呢！

我为什么叫他蛮不讲理的哥哥呢？一天，放了学回到家，桥了好半天的门，家里就好像没人一样，没有人回应，于是，我们把上面可以卖钱的废物来当成椅子、桌子。边做作业变敲门，到了下面，我到下面去找妈妈，邻居冯子钰妈妈说道：“你妈妈回老家去了，让你们暂时在我们家做作业，我叫哥哥帮我收拾一下书包，提下来，哥哥刚到一楼，妈妈就回来了。哥哥说道：“真的是，要我跑上跑下的。”妈妈把钥匙个给了我，他去冯子钰家玩一会儿，哥哥蛮不讲理了，把我的书包给了我，到石碓那儿写作业去了，我到了房间，好几次叫他上来都不上来，到了吃晚饭是才上来，因为他写完作业了。

这就是我们家蛮不讲理的哥哥。

亲爱的哥哥：

你好！

哥哥，你这几年过得好吗？我知道，我的离开，让你非常伤心难过。可是，你不用担心我？我现在生活的环境都非常好，还有许多新的朋友。记得哦，看到我的信，也要给爸妈看一看。

哥，你为我付出了许多，陪我走过了我人生的低谷。是你让我不再孤独一人，是你让我上了小学，也是你让我体会到亲情的可贵。

在困难面前，你总是当在我的前头，不让我受到任何的伤害；在厄运降临的时候，你总会用你的眼神告诉我：“葵花，不要怕，哥哥会永远保护你的。”在家里穷，没办法供我们俩人上学时，你把这个机会给了我；在我要参加学校的演出时，你帮我吹冰凌，吹得腮帮子都麻了，还给我串项链……无论如何，我也要谢谢你，哥。

哥，你是否还记得我还在大麦地时发生的事。在那么多的事情中，有一件让我难以忘怀。还记得那一次正是闹蝗灾的时候，我们一起去挖芦根，生活过得十分清苦。

那一天，我刚放学回家，就看到你抓了一只野鸭为我煲了汤。刚看到的时候，我有些疑惑，但是你为了我盛了一碗鸭汤，我也没有想那么多。我捧起碗来就喝。当我们一家人吃完鸭汤后的第二天，嘎鱼父子就一口咬定是你偷了他们家的鸭子。当我听到这个消息时，我承认一开始是有些怀疑你，但是很快我就相信你并没有偷，因为我知道你是个正义的好哥哥。

每当我看到你被爸爸骂时，我就觉得不公平，我坚信你是对的。然而，你最后那一个举动让我十分佩服你。还记得那一天，你抱着一只嘎鱼家的公鸭，走过了每一户人家；让人家知道你是清白的。这一刻，我看到了你是那么注重自己的清白，在意一我们家的清白。

哥，我真的好想你呀！如果我有时间，我一定会回来看看你们的！如果你们能来城市的话，一定要来看看我呀！

祝你身体健康、万事如意！

你的妹妹：葵花

20xx年3月25日