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我的青春谁做主 - 开学吧

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我做主绘画(推荐20篇)

时间过得真快,转眼间,寒假结束了。同学们的寒假有什么有趣的事情吗?小编在这里给大家分享的是寒假我做主的作文范文,快来看看吧~初中生寒假计划作文我的寒假计划初中作文范文

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我的青春谁做主

全文共 703 字

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鱼儿无忧无虑的畅游于江河湖海,广阔无垠的江河湖海是它的舞台;

大雁自由自在的翱翔于蓝天白云之间,可爱的蓝天白云是它的舞台;

马儿欢快奔放的驰骋于广袤的草原上,绿色的草原是它的舞台。

上帝给予了每一种生灵一个展示自我的舞台,我知道我也有自己的舞台,那就是青春!在这个舞台上,我要大声呼喊:“我的青春谁做主!”

青春是律动的音弦,奏出欢悦奔放的交响乐;青春是潺潺的细流,给予心灵的抚慰;青春是昙花一现的瞬间,艳丽脱俗却又万分短暂。我十分欣赏一位智者的话:青春是一本厚厚的书,需要你耐心去读,去品,去悟。莫不如此,人得一生也只不过是宇宙发展进程中微不足道的一部分,而青春更算是“珍稀”物品了。有的人,年少无为,庸俗度日,浑浑噩噩的度过一天又一天,直到生命的悄然冻结;有的人少有大志,趁着青春干出一番大作为,为历史增添了精彩的一笔。比起后者,前者是颓然的,就像乌龟,一辈子只是将头缩到壳中,享受着自己的“安乐”生活。你们为什么不能高瞻远瞩,感受青春的魅力,珍惜这来之不易,极易消逝的青春呢?上帝对每一个人都是公平的,给予了我们同样的青春:极短,易逝,美好。传说,上帝一直都在注视着人间,期盼着我们这些无知的少年能抓住青春匆匆的时光,实现青春的价值。于是,他便会给予我们美好的祝福,受到上帝祝福的人是幸运的,也是无比幸福的。难道你不想得到上帝的祝福吗?那么现在马上放下遥控器,拿出书本,尽情的遨游于书海吧!

我的青春我做主,挥起奋笔疾书的笔杆;

我的青春我做主,将自己最真诚的微笑献给别人;

我的青春我做主,在青春的舞台上尽情展示自我!

青春的舞台赋予了你生机与活力!赋予了展示自我,张扬个性的平台!愿你在自己的青春的舞台尽显风采!

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篇1:我与绘画的故事

全文共 555 字

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作者: 马唯一

我的绘画开始可要从小时候开始了,小时候无知什么也不懂,看见手机上拿起大人拿着画笔画画好看,就学这样子拿起画笔就在家里那面大白墙上画起来,总之乱涂一片什么都不是什么,原本洁净整洁的墙壁瞬间变成了大花猫,妈妈一看见便被臭骂了一顿,不知如何是好。

大花猫被刷上了一层粉浆又成了大白猫,不过我被妈妈骂了可不会善罢甘休的,不管是在什么纸上都有画,自从爱上画画后家里的纸都遭殃了。

后来上了一年级的时候上美术课,老师在黑板上画了一个藕节,让我们比划着画,当然爱画画的我更是认真,但是怎么画也画不成那长长的椭圆形,不是圆了就是方了,橡皮不离手错一点就擦。后来老师看见我比较认真让我参加了他办的美术班,但是和哪里的孩子比我很笨,画得不好,老师就经常看着我画,记的有好几次我的画都被老师撕了,有好几次都掉泪了,有时候还自暴自弃经常拿笔就摔。

二年级来到了英华小学,在这里报了美术特色班给了我一个画画的空间,特色班时间就可以画画一有烦恼来特色班就消失了,老师教了许多不会的东西,还给我们讲故事,让我们想故事中的情景,自己动手画起来。

我最喜欢的就是绘画了,但然现在的我更爱绘画了画什么像什么,积极参加书画展虽然每次都画不完,但是我还是爱画画,虽然因画画有不少哭泣和开心,但是画画是的我是最开心的,能让人把丰富的想象力都用上。

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篇2:我的青春谁做主

全文共 579 字

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每个人都有一段青春生活,这段生活如一串晶莹剔透的水晶,纯洁无瑕,闪耀着自己的青春光芒。可是,这串水晶到底由谁掌握呢?

家长说:“当然是由我们做主。孩子们还未长大,对这个复杂的社会还不了解。他们可能会受到他人的不良影响,从而走向堕落。等到孩子变坏了,到那时便一切无法挽回,所以孩子的青春我们做主”。

老师说:“孩子在青春期比较迷茫,对待自己逐渐成熟的问题,便产生了自立感,他们不希望让别人指手画脚。然而他们对待异性则会十分友好,希望得到异性的好评,希望能够吸引住异性的眼球。这些都是正常的生理现象,但是如果处理不好这个问题,他们便会陷入情网,无法自拨。所以,孩子青春在老师的帮助下才能是纯洁美好的”。

无数个孩子们反驳道:“我们的青春应该由我们自己做主,当然,我们也会虚心接受他人善意的提醒和帮助。每个人都应该有属于自己的青春,用自己手中的画笔去描绘理想的蓝图。虽然,我们有时会说出个性的话语,穿出稀奇古怪的服装,做出让人无法理解的事情,但是我们毕竟是青春期的孩子,如同一只雏鸟,一切都需要尝试,这样才能学会飞翔”。

小鸭能自己学游泳,小鹰能自己学飞翔,小老虎能自己学捕食,那么我们也能自己成长。请关爱呵护我们的亲人们,放开了你们的双手,让我们自己去飞翔、拼搏、超越,让我们活出自己的个性、风格、快乐。

青春的水晶在主人的手中才能释放光芒,显示魅力,我的青春让我来做主。

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篇3:我的青春我做主

全文共 745 字

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“雨淋湿了天空毁得很讲究……”我一个人在路上打着雨伞边走边唱。

刚刚来到新的班级,因为我的个性比较内向,不喜欢主动打招呼,所以没有交到什么朋友,而原来的朋友因为有新的朋友,所以我就不打扰她,或许只是一种借口……总之,

我在逃避新的环境。

我的朋友也知道我胆小,于是,她给我介绍了一个朋友。她给我的第一个印象就是小小矮矮的,有些顽皮、可爱。我因为不擅长与人打交道,所以不知说什么。但活泼的她的话像一个喷泉一样,让原本死气沉沉的气氛一下子活跃起来了。“你叫什么?”“裴菲雅”“我叫王晓燕”不等我问她就回答了。于是,在初中我有了第一个新的朋友。

“风到这里就是粘,粘住过客的思念。雨到了这里缠成线,缠着我们留恋人世间。你在身边就是缘,缘分写在三圣石上面……”。我走在路上唱着。只不过,这次不是我一个人在唱,而是跟王晓燕一起唱。因为家都住在铜花山庄,所以有时放学一起走。两人走在路上说说笑笑的。我想:新环境也没有这么坏嘛。

“yoyoyoyo让开心先过,转弯想想搜寻好结果哦~向前向后转身再向左,脱掉烦恼谁得分最多。”我在路上对朋友们唱着。我因为有了新的同桌,又有了朋友,所以每天放学就不再孤单,大部分心情都很好。我想:有朋友真好。

“天空是绵绵的糖,就算塌下来又怎样。雨下再大又怎样,彩虹是微笑的脸,悲伤byebye快乐不需要理由!”我开始主动向他人打招呼,交朋友。原来,交朋友很简单。我心想。我的努力也获得了回报,我交到了许多的朋友。每天都开开心心的。

“我的舞台我自己建造,要让全世界看到。我的剧本我自己写好,相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造,出乎每个人意料。我的未来我自己照耀,每个明天把我拥抱。”这是我现在最爱听的歌。

有一首歌有高潮,有低潮,有欢乐,有忧郁。这首歌不属于他人,只属于我自己的歌。

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篇4:我的压岁钱我做主

全文共 516 字

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刚吃完年夜饭,我就迫不及待地要压岁钱,心想:爷爷奶奶一定会给我一个大大的压岁包。于是,我走到他们面前,笑着问:“什么时候分压岁钱呀?”爷爷笑着说:“就现在!”说完,爷爷把手伸进衣袋,小心翼翼地拿出一个鲜红色的小纸袋,并握住我的手说了一些祝福的话,我激动地说:“谢谢!”

我轻轻地摸着这个红纸袋,“哇!”这红纸袋的表面很光滑,还很厚呢!我仔细地观察了一下,发现上面用黄字写着“压岁包”三个大字,还有两只小白兔,长长的大耳朵,一双红红的大眼睛,他们手上捧着一张大大的倒福字,多可爱的小白兔呀!我对这个红纸袋爱不释手。红纸袋上有条封口,我轻轻地把它拆开,“哇!里面有五张崭新的红纸币”太好了!我可以用这些钱去买梦寐以求玩具汽车了。正在此时,我看到爷爷那张布满皱纹的脸和长满冻疮的双手,我知道这钱是爷爷平时辛苦积攒起来的。我的主意改变了,决定把它存起来。

“去下面放烟花吧!”妈妈开心地说。“走吧!”我快活地叫。大家下楼放烟花,“噼噼啪啪”外面一片声响,空气里弥漫着烟花的气息。我抬头仰望,天空中绽放着许多烟花,有黄色的菊花、有红色的大圆球,有蓝色的流星,还有紫色的太阳花,五颜六色绵绵起伏的烟花使天空变成花的海洋,美丽极了!新年的钟声敲响了。

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篇5:我的绘画理想作文600字

全文共 689 字

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目标是一盏明灯,照亮了属于你的生命,目标是一个路牌,在你迷路时为你指明方向;目标是一支火把,它能燃烧每个人的潜能。只要你有目标或梦想,努力学习,勤奋好学,就一定会成功。

我想当一名画家,画画不仅能丰富你的想象,还能拓宽视野。当我第一次看到齐白石老爷爷画的虾,就使我呆若木鸡,那虾尾那虾头画得真是栩栩如生,还有那游泳的样子,仿佛是一只活灵活现的虾在你面前游动,是那么的逼真呀!从此我就有了这个梦想,想着:当我成为画家以后,我也会像齐白石爷爷一样受人尊敬,受人喜爱,在全世界举世闻名。但是,梦想是很难实现的,是要经过风雨才能见彩虹。

现在跟你们讲讲我的经历吧!我妈妈说要培养我的兴趣爱好,她看出来我特别喜爱画画,就报了一个培训班。我不仅在培训班画得好,就连平时无聊时画的画也是相当认真。我模拟别人的画,拿给同学们看,看她们赞不绝口时,我真是高兴得一蹦三尺高。而且,她们帮我指出错误时,也从不怨恨,认真倾听,然后改正。实现梦想的道路上,不仅有成功也有失败。有一次绘画比赛的时候,就因为自信满满过度,而画得没有我想象得那样好,交上去有些犹豫不绝。当发奖状那天,大家都得奖了,就是没有我的,我沮丧地回到座位上,眼泪不禁从脸上流下来,我真想找个地缝钻进去,不要让我的失败被她们发现。这时,我的耳边又回荡着妈妈的话:“输了,并不等于你比别人差;输了,并不意味着着你永远不会成功,即使别人想尽一千个理由而哭泣,你也要用一万个理由笑对人生。”此时此刻,我突然振作起来,站了起来,继续追寻着我的画家梦……

梦想并不遥远,只要你努力了,用乐观的态度去面对,梦想就很容易实现。我也要相信我自己,一定会实现的!

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篇6:我的童年我做主高中800字作文

全文共 848 字

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提到童年,脑子里蹦出的第一个词就是 :游戏。童年是在游 戏中度过的,过家家,捉迷藏,警察逮小偷. . . . . .有孩子 的地方,游戏就像蒲公英的种子遇到风一样,随着风儿漫天飞 扬。童年,是一叶美丽的小舟,在驶向成长的彼岸时,总是会 带领着我们去看美丽的风景。

在我的童年的港湾里盛满了婉紫嫣红的花瓣,随着几度潮涨潮 弱,片片花瓣悄然地汇入了记忆的长河。如今。我每每在童年 的港湾里追寻那飘逝的花瓣时,心中总会涌动着股股眷恋之 情。

当一阵春风吹来的时候,我便会拉着外公的手,拿起风筝 到门口去放。每次外公都会帮我把风筝放得很高很高,高得看 不见,高得和白云同高,高得与小鸟插身而过. . . . . .我激 动得小脸通红,像个大苹果,我高兴得唱起了跑调的歌儿。

夏天的时候,我喜欢穿着薄薄的小裙子,在院子里和小朋 友们玩耍。因为六月的天,说变就变。外婆老是怕我着凉,总是 拿着件外衣满院子追我,一定要穿上。等到外婆上了小阁楼, 我也就悄悄地跟上去,瞅见外婆不在客厅里,就"唰"地扯下外 衣,扔到沙发上,然后"跳"下楼去继续玩,可是,不到五分 钟,外婆又下楼给我送外衣来了. . . . . .

秋天的我,喜欢骑着自己的小自行车,在外公的"护送下, 沿着狭窄的小路上行驶,小路旁有一条小河,在秋天的时候, 打鱼的人特别多,我边骑边看,如果看到有人打到大鱼,我就 会立刻"弃车而去"跑去看大鱼。而外公呢,只好扛起小自行 车,追在我的身后跑呀跑呀. . . .. .

转眼间,秋姐姐回家了,冬爷爷来了。冬爷爷似乎太久没来 似的,已忘记了这儿,他东跑跑,西跑跑。凛冽的寒风呼呼地刮 着。我再也神气不起来了,任凭身上的厚棉袄把我裹成了"大粽 子"。虽然行动不方便,但也别有乐趣。我和外公外婆围着火炉 边,看着电视里猫和老鼠因互相追逐而闹的一个个大笑话,自 己也跟着哈哈大笑起来。

童年的快乐周而复始,我也随着这些快乐一天天长大了。如 今,我就要离开这童年的小舟了,但是,童年的快乐将是我记 忆长河中一颗最亮的星星!

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篇7:绘画人生作文

全文共 951 字

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提起一支画笔,展开一张白纸,我用手中的画笔描绘出五彩斑斓的色彩,让冷暖色泽交织成一幅美丽的图画,心中又涌起丝丝喜悦……

小时候,年幼的我被妈妈送进绘画班,从此,我与绘画结下了不解之缘。

四岁时,我开始学习画蜡笔画,坐在宽敞的画室里,和同学们一起听老师讲课,一点一滴地掌握着绘画的技巧:从画简单的线条,到色彩的搭配与渐变,每节课上,都在洁白的画纸上练习着各种基础方法,看着笔下现出的柔美线条、绚烂的色彩,心中总是有着丝丝的成就感。上了几节课后,老师拿出一幅范画,贴在黑板上,说:“学习了几节课,今天咱们来测试一下你们掌握的如何?请大家对照范画作画并发挥自己的想象。”

我仔细的看那幅画:画呈一种暖色,火红的太阳挂在天空,散发着温暖的光芒,在阳光下,一只公鸡昂着头,迈着矫健的步伐,悠闲地散着步,它身上的羽毛呈金黄色,脖颈上的羽毛却是五彩斑斓,流光四溢,像流动着的色彩;公鸡的尾部,高高的翘起,几根长长的羽毛尤其突出;红火的鸡冠顶在头上,尽显高贵……一时之间,我竟看的有些晃了神,这么美!我真的可以画好吗?

拿起画笔,心中有几分不确定,不知从何处入手,看着周围的同学都开始画了起来,我有些焦躁不安,努力平复了一下心情,笔落到画纸上,仔细地画着,不敢有一点马虎,公鸡的身体在我的笔下大致成型,公鸡的每一个部位,我都细致勾勒,一遍一遍地,直到线条成为最完美的样子才罢休;终于,经过反复的修改后,我的画成型了。接下来,还需要完成最后一个步骤——涂色。金色的阳光、斑斓的羽毛,是那么生动和美丽,我的心中也满含着期待……

时针指向了下午5点,看着手中的画,自豪、欣喜充斥了我的心房,我完成了人生中的第一幅作品!这是多么激动人心的一件事,之后,我对画画的兴趣与日俱增,每周上课,几乎从不请假。

九岁时,我接触到了一种新的画——素描,素描那浓重的黑,明亮的白,极其真实的立体感,像一名冷艳高贵的女子,让我深深着迷。

十一岁,我开始学习水粉,水粉的颜色变化之奇妙,画面丰富之情感,是素描和蜡笔画所没有的,我在调色盘上调出亮丽的色彩。涂抹我金色的梦。

现在,我喜欢描绘身边的花鸟鱼虫,定格每一个美好的瞬间,让这些甜蜜美好的事物,成为我心中最美丽的记忆。我想用那支小小的画笔,涂抹我金色梦,描绘出我美好的生活,书写我七彩的未来。

[绘画人生作文

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篇8:我的青春谁做主作文

全文共 683 字

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“十七岁那年的雨季,回忆起童年的点点滴滴,却发现成长已慢慢接近”这是林志颖《十七岁的雨季》里的一首歌曲中的歌词。这首歌令我对青春有着无尽的幻想,不禁会产生疑惑,到底我的青春是由谁做主的?

小时候,我们总是听着父母的吩咐做事,从来没有自己的主见。万事都要依赖父母,在做什么事直接都必须父母的意见,他们说什么我便做什么,他们不高兴,我便不做。难道我的青春是由父母来做主的吗?

青春如同一张画卷,需要用我们那只彩色的画笔,在画卷上绘制出一幅美丽的画;青春就如同像一朵花儿,含苞待放,但是尽管在美丽,都会有它凋零的时候。青春的时间是短暂的,所以我们必须要好好把握青春。

青春的旋律冉冉升起,需要用自己的信心编织出一章优美的乐谱,用自己的双手弹奏出一首美妙的音乐。在我们眼里的时尚与气质,在我们的父母那完完全全是不理解的,因为在我们父母那个年代是没有潮流的东西和思想,所以因为这些因素,都会成为我们与父母有隔阂的起源点。有时会与父母顶嘴,不听他们的话,父母会觉得之前那个“乖乖宝贝”去哪了?其实我们只是想摆脱掉父母的拘束,拥有属于自己的见解,去开创属于自己的世界

天真的我们,没有经历过风霜雨露,不懂吃苦的滋味。懵懂的岁月已经悄悄溜走了,天真的无邪已停留在过去,我们的青春如同彩虹般绚烂,我们便踏上了“青春”这条路。

在青春期的我们平凡如旧,我们有的只是那颗炽热的心,让我明白了需要实现梦想必须得到“梦想通行证”。

青春其实也是一片绿叶,生机勃勃,但秋天的到来,这片绿叶就即将被宣告寿命终止,然后随风流逝。

青春的年华是短暂的,我们要好好把握。我们都是青春的主角,我们的青春应该由我们做主。

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篇9:2024我的暑假我做主作文300字

全文共 328 字

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时光像流水一样,在我们身边悄然走过。是的,光阴似箭,日月如梭,左顾右盼的暑假终于到了,我像关在笼子里的鸟在外面自由自在地飞翔。在这个暑假里我们是暑假的主人,我们可以放松自己。

而我呢,我们不可能在这个暑假里一无所获,每天游山玩水。我们的家长保证会让我们上补习班,每天上这上那,爸爸妈妈在这骄阳似火的夏天送我们。当然我们不能辜负老师和爸爸妈妈的期望,让这个暑假过得又充实又愉快。在暑假里给自己“加油”。

暑假的一开始,我就订了暑假计划:每天早上7点30分开始做,每天做三天《暑假作业本》里的作业,接着复习音标,听音标,默音标,再写一篇英语作文,最后背成语,默成语。不过也要复习复习以前学过的内容,俗话说的好:温故而知新”嘛。

让我们这个暑假过得美好,充实,愉快吧。

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篇10:今天我做主二年级作文

全文共 210 字

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今天,妈妈和爸爸都不在家。

我上完课回到家,自觉得写了一小会儿作业,觉得很饿,想吃点东西,但不想吃妈妈给我准备的饭,很想吃香肠。于是,我从冰箱里拿出了四根香肠,先放到烤箱里,然后插上电源,烤了一分钟,听到滋滋的声音,把电源拔了,又让香肠在烤箱里趁着热又烤了一会儿,中间把香肠在烤箱里翻了翻,让它烤均匀,等听不到滋滋声的时候,我用筷子把香肠扎起来,看着跟外面卖得一模一样,心里非常高兴,自己成功了。

今天,我又让自己更勇敢了。

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篇11:我的青春我做主

全文共 548 字

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青春就像春天里刚刚发芽的树苗,以后将会成长一棵又粗又高的大树,青春是多么快乐多么美好一件事啊!但是,你的青春美不美好那还是需要你自己去把握。

当我还是一个无知的小孩的时候,就只会玩弄我手中的玩具车,当我一只脚踏进了青春的门口时,才发现青春是多么有趣多么快乐。这里面充满着幻想,充满着惊险,充满着美好,还充满着汗水和泪水。

青春是年轻人的天堂,但也是年轻人的地狱。我们就像一匹在绿油油的草地上奔驰的俊马,那儿有山有水,还有鲜嫩的草,我们可以奔跑可以玩耍可以学习。当一匹无知的马,盲目的在草地上奔跑时,有一天它可能会跌入深渊,在那黑暗的谷底哭泣、失望,最后孤独的死去,这一切都是来自它本身的错误,它盲目的奔跑只会让跌倒一次又一次的重演,最后只会掉进永不翻身的谷底。

我们把握好自己的青春,不可以盲目的生存,不然只会令你浪费可贵的青春。没有把握好自己的青春,你的人生就好像被定格的电影一样,失败和挫折会不断的重复,而你就像走进了沼泽,越陷越深,无法自拨!我相信没有一个人是愿意把青春浪费在做坏事以及不正当的事上。有时我们如果失去了方向,我们就要耐心听取指路人指点。

不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!

[有关写我的青春我做主作文

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篇12:我的课堂我做主作文400字

全文共 620 字

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“丁零零,丁零零……”一阵清脆响亮的铃声从远处飘来。上课了,同学们纷纷回到教室做好,神采奕奕的,满怀期待希望这一场精彩的语文课,也是一次全新的旅程。

小组讨论开始了,我们组长胸有成竹地为各个组员们分配不同的学习任务,我拿着书认真地为补充……他们时而在书上圈圈点点;时而激烈地讨论;时而声情并茂地朗读……课堂里每一个学生都是学习的小主人,呈现出一种合作学习的和谐氛围。

展示环节到了,各个小组积极发言,谁也不让谁。我们组的史静峰率先出场,大声地说:“我们小组有一个问题想与大家分享:为什么福楼拜这课写的人有详有略?”一石激起千层浪,许多小手争先恐后地举起来。孔晴艳站起来发言,她神情激动,满脸涨红,语调越来越高,时不时地笑一下,可见她对这一课留下深刻印象。

接下来到了朗读环节,气氛更是激烈!就连平时很淘气的姚驰也在读呢!所有的同学似乎都沉浸在文章的境界中。小组比赛正如火如荼地进行着,一向文静胆小的王芷萱也嗖地一站了起来,抢着回答问题,看着老师微微的点头,听着同学们热烈的掌声,我不由得笑了起来。

幻灯机上的一张张精美的PPT放映着,“大家看这是福楼拜的肖像,这是左拉……”时间“溜”得真快呀!在和谐、激烈而又热闹的气氛下,这节课结束了。

我喜欢上这样的课。以前上课枯燥、乏味,老师说什么学生就抄什么,就像个木头一样死板,整节课只知道抄笔记。而合作学习让我们收获的不仅是知识,更是增强同学之间的合作能力。我的课堂我做主,每一个同学都是课堂上的小主人!

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篇13:我的课余生活绘画

全文共 349 字

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下课了,同学们有的在跳皮筋、有的在丢沙包,有的在跳绳、还有的在写作业。但是,我最喜欢的课余项目是画画。

每次到美术课的时候,我都很开心,美术老师让我们开始画画的时候,我就拿起我手中的彩笔开始画画,我在纸上画了大树、房子、小鸟、蝴蝶,我还画了一个红红的太阳哩!我特别喜欢画画!下课了,我又拿了一张纸开始在纸上画了许多小鸟在树上叽叽喳喳的叫着。忽然,彩笔掉在了画上,把画弄脏了,怎么办呢?我想啊想,想啊想,终于想到了一个办法:在弄脏的地方画一个东西不就可以了吗?我就在纸上画了一只小花狗,小花狗懒洋洋地趴在草地上晒太阳,我开心地笑了。

今天真是有意义的一天,今天我画了许许多多的画,我在画上画了金色的草地、绿绿的大树、金黄色的小鸟、五彩的房子和蓝蓝的天空,我很喜欢美术课,画画给我带来了不少乐趣,我真开心!

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篇14:我的名字我做主作文600字

全文共 710 字

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“我的名字做主”,看到这七个醒目的大字时,我的脑子如同一张白纸,缓缓的低下头:到底应该起什么样的名字呢?这对于我来说无疑是一个重大而又艰巨的任务呢!

一大波灵感正悄然而至,不如就叫“琉璃苏”吧,而我的名字张嘉玥的寓意也就像“掌上明珠”一样,有人会把我宠成小公主,捧在手心里怕摔,含在嘴里怕化。而琉璃也象征着这个意思,美丽,高贵,又万众瞩目,争着抢着去花点高价买它呢!“苏”就希望我可以成为聪明温柔的淑女,我现在简直就是一个名副其实的女汉子呀!

字倒是起好了,那号该怎么办呢?我希望自己能变得更加优秀,在本来就很优秀的集体中脱颖而出,就叫“芳草萋萋”吧!想象一下这样一种画面,“春天已经来临,一股微风吹过,肥沃的泥土中隐藏着新的生命,一场春雨过后,如同满地的碧玉,闪光的翡翠。”实在太美了!希望我也能像这些幸运的芳草一般,无忧无虑,快快乐乐的成长蜕变。

笔名就取一个比较有诗意的吧,这次就和我的号来一个鲜明的对比,这个名字,这些在生活中非常美好的事物却在绝境中生长,他们都向往着困难,没有坎坷的人生是不完整的,他们或许会被狂风暴雨折断了腰,本来可以在和煦的阳光,轻柔的微风沐浴中庸懒的伸着腰,但是“既来之,则安之”,他们选择了人生的道路,可能他们再也无法重新选择了,既然是自己的路,也只能硬着头皮走下去,即使前方有着再多的困难。我希望我也可以在被呵护的同时,困难也能降临在我这个“幸运儿”上,而我,就会用自己坚强的意志把他们打倒!就叫“南栀倾寒,陌上花开”。

在几千年的华夏文明中,名字从远古走来,流传至今,已成为每一个人的标志。今天,我也有幸拥有一个这样机会,体验古人的情怀,成为一个拥有名、字、号的现代人,真是奇特而有意义!

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篇15:我的名字我做主三年级作文

全文共 513 字

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我叫“毕加索”,咦?谁取这样的名字,原来是一个瘦瘦小男孩杨兴睿啊!

老师让我们取名字,因为平时的名字都是家长取的,没经过我们的同意就取了,我的名字是爷爷取的,我的名字叫陈恕凡,我喜欢这个名字,但这一次我的名字可以自己做主取了。

老师说不考虑姓氏,不考虑字数,随心所欲。到给自己取名字了,大家冥思苦想,我脑子里想了很多名字,绞尽脑汁也想不出个好名字,急的抓耳挠腮。我想啊想,同学们有的眉头紧锁,有的想来想去想不出来,还有的擦了又改,改了又擦。我想:取陈工优吧,陈是我的姓,我希望以后工作优秀,另外我想当小说家,工和优是动画片中的小说家的名字中的两个字,于是我取好名字交上去。

其他人取得也好笑,吴淳轩的新名字是“冷锋”;“牛毕”是余文涛的新名字,也是牛B的意思;“毕虎”是吴紫菡的新名字;“抠币牙”是张吉辰的新名字,他是想发财有钱币。我觉得“抠币牙”这个名字好玩,最后“抠币牙”和“牛毕”分别获得“最佳取名高手和“最佳创意奖”。

老师开始点名,“慧晨雪”叶欣然答到;“雯凤明”夏雪睿”答到……有的人半天反应不过来,因为他觉得这个名字不是自己的原名,忘记了自己的新名字。

这个活动真有意思,父母给我取名字一定很不容易,包含着父母对我们的爱。

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篇16:我的六一我做主作文300字

全文共 299 字

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今天,我一大早就起床,快速地刷牙、洗脸,就出发去学校参加六一儿童节活动了。

我走到教室门口又吃惊又欣喜,教室门口竟然挂着五颜六色的气球、彩带等装饰品,真是太漂亮了。学校里的游戏特别丰富,有正话反说、我做你猜、海底捞月夹玻璃珠、盲人击鼓、九九大作战、钓鱼、投飞镖和套圈。我最喜欢玩盲人击鼓。首先一位家长用红领巾把我的眼睛蒙住,接着我在原地转三圈,然后我一直走,走到桌子靠到肚子为止,最后再敲两下鼓就成功了。

我顺利地拿到8张奖券了,终于可以下楼换美食了。我换了水果、酸奶、棉花糖和蛋挞。这些美食吃起来比平常的好吃得多,好想再换一些,可惜店铺都收摊了。

我喜欢这样的六一儿童节,要是每天都是儿童节那该多好啊!

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篇17:我的拿手好戏是绘画作文

全文共 637 字

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要问我的拿手好戏是什么?我会毫不犹豫地回答:画画。

我是从三年级开始学画画的,以前我经常在纸上随意画。妈妈看见我这么喜欢画画,决定给我报一个画画班。听见这消息,我高兴得蹦了起来。

刚来画画班的时候,我非常怕生,因为有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老师。那个老师姓田,田老师给我找了一个座位、一个画板和一张纸。

老师让我画那一只可爱的兔子,老师在黑板上给我讲了一遍。结果一只可爱的兔子被我画成了了怪兽,我一下子就没有信心了,因为画得非常丑,加上同学们的嘲笑,我突然就不想学了。

这时,我们的田老师走了过来,对我说:“你既然来了,就不能半途而废呀,不要在意别人的意思,你不要做逃兵呀!”老师的一番话,一下子给我弄得脸通红,对呀,我不能做一个半途而废的人。

然后,老师让我随意画一幅画,我就画我最擅长的小猪。小猪画完了,胖胖的身体,像叶子的耳朵,一张笑脸,非常可爱。老师走过来一看,直夸我是个好苗子。听了老师的鼓励,我信心大涨,越画越好。

这时,妈妈来了,看见我的画,说:“女儿,你真的太棒了!”听了这话,我心里就像吃了蜜一样的甜。每一次,老师给我指导修改画画的时候,我都会认真听着,认真看着,一个小细节也不马虎。

从那以后,我更喜欢画画了,画了一幅又一幅,一幅比一幅好。我们家的客厅都是我的画,每当家里来了客人,他们都会认真地欣赏着我的画,直夸我画得好。此时,我的心里美滋滋的。

我爱画画,它已经是我生命中的一部分,画画也成了我的特长,一手好戏。画画给了我快乐,画画给了我力量,画画给了我信心。

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篇18:我的青春谁做主

全文共 804 字

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花季的我们,值青春之期。也许感叹青春是如何的久远,也许感叹青春是如何的漫长,甚至是感叹如何的烦闷与无聊罢了。

当流星划过天际,神往的我们,是期待,是惊奇,是叹息,还是气愤——无论怎样,它,仅仅的是一秒钟的闪耀,一闪即逝的光辉,一瞬的灵动吧。但这又是漫长,对于流星本身,燃烧的折磨是无法忍受的——每毫秒都是致命的煎熬!

青春亦复如是——大人的目光总是遥远的,但同时也不注意眼前。他们知道青春是转瞬,也知道青春是极其重要的——就因为在那曾经遥远的时代也度过这段路程罢——85后的时光。为什么说大人们目光遥远又短浅呢——呵!当他们厉声斥责的时候,何尝想过我们的心理,我们的心情?当我们独自呆在屋里时,心情的复杂又是他们能懂的——那是连仓颉的灵感所表现的中文也无法表达的!可时光迁移——现在安东尼奥尼的摄像机已将镜头转向10后的青春少男少女,他们的思想未曾成熟,但也已半开;他们的行动未曾准确,但也已半对——他们深知,青春是花季,青春是重点,同时也明白青春属于自己!

他们拥有自己的喜好,他们拥有自己的项目,他们拥有自己的偶像,他们拥有自己的伙伴,他们也拥有自己的思想与为人处事——可能不曾正确,可能沉迷其中,甚至铸下大错。但是,他们更不是你们曾手牵手,成天缠着你的仅有一米二的孩子们了——他们已经大了——因此,请把手放开,让他们独自尝受风雨的搏击。而你们做的,就是适当的指点,引导,和在家的港湾目送与为他们祈祷。

放手,使他们自己的选择,他们也会承担之后所带来的代价——痛苦,折磨,哀伤……留下的伤痕,流下的眼泪,淌下的汗水,滴下的鲜血——他们哭泣,他们伤心,可他们从不曾抱怨,也许想放弃过,也许想回头过,但正是这青春带来的倔强让他们逞强,坚持到底!

当他们累了的时候,回到原本属于他们的家时,脸上多了道伤疤,少了道稚气,欣慰的微笑时如何的成熟啊!

回首的时候,发现青春,也是如何的转瞬即逝,也发现,自己的脚印是如何的踏实……

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篇19:我的童年我做主

全文共 276 字

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回忆是难忘的,它记录了人一生的酸甜苦辣。听爸妈说最美好的回忆都是在童年,但是我却不那么认为。也许爸妈的童年是辛苦的,但我认为那是幸福的, 因为那时的他们是自由的,快乐的。反过来想想被大人称作拥有最幸福童年的我们在我看来却是最不幸的,虽然我们不用为吃不上饭而苦恼但是我们的自由已被没 收,有的只是学习的压力,和把我们假期占满的上不完的课。有时我真的羡慕爸妈小时候的日子,虽没有玩具的陪伴但是快乐。以前的我想不通为什么小时候的爸妈 没有玩具却十分快乐,而我们拥有着数不清的玩具却不快乐。现在我知道了,因为我们失去了选择的自由。"我的童年我做主让我们高呼吧!

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篇20:我的生日我做主作文

全文共 1280 字

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时间过得好慢又好快,我天天盼望生日到来却天天等不来,当我麻痹在众多试题里的时候,老妈却恐怖的笑着对我说:“你就要过生日啦!”真是令人费解。

星期六才过生日,老妈自上个星期六就开始策划我的生日了。我偷偷看看妈妈要买的物品报价表(给老爸看滴),啊!妈妈咪啊……那么多!我赶紧跑去对妈妈说:“妈,我不要那么麻烦啦!那么多东西,可以吃好几顿肯德基了!”

“那些东西还多呀?我……”老妈突然反应过来,“你偷看我的物品报价表啊!”

糟糕,露馅了!不过还好我有一张王牌,我镇定自若地说:“妈!我都要过生日了……”“好好好,我算怕你了,这句话你已经唠叨几天啦!”哈哈,这么容易就过关了,要搁平常,老妈非得教育我到九点多呢!过生日的好处还真不少啊!

正当我满心欢喜准备迎接我的生日的时候,老妈却问我:“你想怎么过生日呀?”

咳,真没意思!本来我还以为老妈会给我一个什么惊喜呢!我闷闷的回答:“你想怎么给我过?”

“把家里布置好了,然后去买三层的大蛋糕,还有……”

“三层的?能吃出来吗?”

“废话,咱们怎么能吃出来呢?还要请一些亲戚朋友啊……”

“没有创意!”

简简单单的四个字居然把老妈惹火了:“那你说怎么有创意?在马路上过吗?”

“当然不是啦!”我眼珠一转,“去肯德基好吗?”

“你的意思是说……”老妈也学我眼珠一转,可惜转的不是很成功,一点儿都不调皮,反而成了一幅恐怖的样子,“我们全家人去肯德基给你过生日?”

“NoNoNo!你理解能力太差!”我学着《家有儿女》上的姿势,“我的意思是说……那个给我一点点零花钱和同学一起过生日……”

我以为老妈又要激动的一跳三尺高了,没想到老妈居然一幅镇静的样子:“说吧,想请谁?”

“嗯……想请3个。”我扳着指头数起来:“郭念帆、张宇宇、王麒翔……妈妈,还是请4个吧!再加上王甜……不行,还有小萝卜头……5个……还有……”

“你到底请几个呀?”老妈有点儿不耐烦了。

“嗯……还是3个吧。”肯德基里最大的桌子也只能容4个人,要是分开几桌,说话该多不方便啊!不得不忍痛割爱了,“那就请……郭念帆、张宇宇、王麒翔。”数来数去,他们可是我最好的朋友了。

“那倒省事……我就不用做饭了。”老妈掏出钱包,“说吧,要多少?”

老妈掏钱包的样子可真酷!我不好意思地说:“300元可以不?”

“什么?你们这4个小孩……300元多了些吧!”老妈眯起眼睛,“看着我的眼睛,说,你们想干什么?”

“肯德基的东西都很贵,你知道吧?况且便宜的也不怎么好吃呀!我们4个人单是吃饭就要200元。你想想,要是吃得痛快……一人怎么着也要50吧?四五二十,二十乘十等于二百。剩下一百就去玩一玩,去盛客隆、维客、新华书店……都可以去玩一玩呀!也可以去电影院,电影院星期六要放立体电影呢!我们一人都要一副立体眼镜……”

“得得得,你要把我吃空啊!”老妈不耐烦地挥挥手,“好吧好吧!”“耶!”“但是……我还要和你爸爸商量一下。”

第二天,老妈扯着无奈的语气说:“你爸也同意了。”

“耶!耶!欧耶欧耶!”我大吼一声,唱起了原创歌,“额滴生日爱咋咋滴!额滴生日爱咋咋滴!不用你们操心,不用你们教育,我的生日我做主,爱咋咋滴!……”

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