小学生关于植树节的作文实用20篇
《十万个为什么》在传播知识、普及科学方面发挥了积极的作用,影响几代青少年走上了科学的道路。下面请看开学吧网为大家整理提供的《十万个为什么》读后感,希望你喜欢。
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4225作文
1000标准为话题的小学
全文共 873 字
+ 加入清单“实践是检验真理的唯一标准”,不知是谁说了这样一句话,但它给予了我很大的启发。每当我有弄不懂或是有疑问的内容,我会去做一个实验,来验证这个内容是否正确。
记得有一次,我在家看书,发现了一个有趣的实验,我觉得挺有意思,就把这个关于物体沉浮秘密的实验做了。书上说,把一个铝片放在水里,看看铝片会不会沉下去?再把铝片弯成盒形,放在水里,看看铝片会不会下沉?
我先端了一盆水,又找来一个铝片,放在水里,铝片一下子就沉入了水底。然后,我又把铝片弯成盒状,放入水中,我预想这次盒形铝片不会沉,哇!可真奇怪,盒形铝片真的没有沉下去。我兴奋极了。为了证明实验得出的结论,我又把一块做成凹形的橡皮泥放在水中,凹形橡皮泥也没有沉入水中。这下子我可明白物体沉浮的秘密了。秘密就是:在水中下沉的物体,如果想办法改变它的外形,使它在水中占据的空间变大,它受到的浮力就会增大,那么它就可能在水中浮起。
还有一次,我想知道被火烧到皮肤后会有什么后果?看着爷爷用火柴点烟,我产生了疑惑。让实践来说明一切!爸爸把火柴扔到地上,还没顾得踩,我早就把手放了上去。“哎呦!”钻心的疼!打冷天疼出了我一身虚汗。抬起手一看,火苗已经熄灭了,取而代之的是我手掌中的一个打泡。“干什么?你这孩子!”“我想试试被烧的感觉。这是实践啊!”“那也没有你这么实践的!哪能自己害自己呀?以后不许胡闹!”不实践怎么知道被烧的感觉啊?我做的没错啊!
心里虽然不服气,可是手上的大泡确实疼了好几天。看着这个大白泡,我又有了一个新问题:这个泡是白的,说明里面的物质也是白的,可是人的血是红色的呀,怎么会是白色的液体呢?要不然再实践实践,用刀把它割破了试试?不行!万一更疼了怎么办?但是老这么疼下去也不是办法。一不做,二不休!打开抽屉,拿出刻刀,照着手掌就是一下。看清楚了,除了鲜红的血液,确实有白色液体!不过,对于这次实践,我的确后悔极了。除了忍受了一个多星期的疼痛的煎熬,还受到了严厉的批评。不过,我又知道了一些平常不知道的东西,还是很高兴。
“实践是检验真理的唯一标准!”是啊,只有去实践,才能知道一些“特殊”的奥妙。
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篇1:写孙悟空的小学
全文共 511 字
+ 加入清单每个人都有自己心目中的盖世英雄,有人喜欢神气十足的钢铁侠,有人喜欢威风凛凛的超人,还有人喜欢高大威猛的绿巨人,而我对放荡不羁的孙悟空情有独钟,所以我经常幻想着我是孙悟空。
假如我是孙悟空,我会在花果山度过平凡的一生。与我的猴子猴孙整天吃了睡,睡了吃,没有人管;或者是整天玩耍嘻闹;又或者是依山傍水,游山玩水,在花果山安安静静地多好,吃喝不愁,丰衣足食,远离世俗的纷争。
假如我是大闹天宫的齐天大圣,我会以我桀骜不驯的轻狂打碎南天门,释放我妖猴本性,将天宫毁于一旦,肆无忌惮地破坏,就算是震惊漫天佛与神,或是受尽十八层的地狱之火,那又如何?齐天大圣的信仰就是天若弃我,欺得!地若遗我,灭得!江山易改,本性难移,我齐天大圣的那份轻狂高傲始终不会动摇。
假如我是十万年前的孙悟空——至尊宝。我会以那份玩世不恭的模样去游走天下,我想用身上这份轻狂去挽回十分年轻的那份不败。但是无奈,生活总是不尽人意。我的懵懂无知竟然让紫霞被牛魔王抢走,也就陷入了两难境地,“不带金箍,救不了你,带了金箍,爱不了你。如果上天给我一次重来的机会,我会把握住紫霞。
我觉得人生就应该像孙悟空拼搏过,成功过,失败过,辉煌过,落魄过,这样才能活出更丰富多彩的人生。
篇2:关于中秋节的小学生作文
全文共 447 字
+ 加入清单又是一年一度的中国传统节日“中秋节”,在这家人欢聚一堂的节日,赏月可是少不了的重要活动。
晚上,在爷爷奶奶家吃过晚饭,我们全家便上浮山赏月。天气很不错,万里无云,能见度高,看月亮一定看得很清楚。
不知不觉中我们便顺着盘山公路到了半山腰,山上漆黑一片,万籁俱静,只有青蛙和蟋蟀轻声低吟,给这美好的夜晚伴唱。我们走上一个小土坡,向远处望去,只见那又圆又亮的月亮就挂在大海的上空,月亮下的那座礁石就是青岛著名的石老人。月亮安详的吐洒着它的清辉,海面被照亮了,就像一条银光闪闪的丝带飘在天边,月亮像一个白色的灯笼挂在高空,让我不禁想起古诗——小时不识月,忽作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。还有苏轼《水调歌头》中千古流传的名句:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。俗话说十五的月亮十六圆,今天虽是十五,但月亮却已经圆的像一个银盘,那些星星似乎是它的朋友,在它旁边眨着眼睛,真是众星捧月啊。
月亮你是雪白美丽的,你是变幻无穷的,你是神秘莫测的,你给中国古老的中秋节带来了无尽的遐思。
篇3:描写一缕清风小学
全文共 804 字
+ 加入清单夏天,偶尔会发生停电的“紧急状况”。你是不是觉得我们要时刻做好与炎热作“斗争”的准备?不,停电有时候反而是清风徐来,给夏日带来了一阵难得的清凉。
一个夏天的夜晚,我正舒舒服服躺在床上。翘着二郎腿,吹着空调,看着电视,美滋滋地舔着冰棍,别提有多完美。突然,电视黑了,空调停了,周围瞬间变成黑漆漆的一片。“糟糕,停电了,怎么那么倒霉!”眼前一片漆黑,什么也看不见,过了一会才慢慢看清一些模糊的样子。无奈的我只能小心翼翼地起身,像一个盲人一样摸索着下楼。好在爷爷已经点起了蜡烛,昏暗的烛光照出了一方明亮的天地。
不知道是不是蜡烛加剧了夏天的热量,我觉得越来越热了。“我要热成狗了!helpme!世界上怎么会有停电这么可恨的事情!”我心里有一个暴躁的小人在咆哮。悲哉!我感觉自己就像被撒了调料,放在烤炉里的一只烤乳猪。
这时,外婆提议:“家里太热了,外面还有点风,我们去外面逛逛吧?”我立马同意,死拉硬拽地拉上在一旁玩手机的妈妈,三个人一起出门了。虽然我全身都在冒汗,但是我却忍不住一蹦三跳,脸上洋溢花一样的笑容。因为平时我们很少能像这样三个人一起出来散步呀!一路上,三三两两的人,也像我们一样因为停电走出家门。一路上,我们也没闲着,一边走一边玩起了成语接龙。“五湖四海!”“嗯……害群之马!”“马到成功!”“功不可没!”……“哈哈,想不出来了吧!”我得意地说道。走着,走着,大家好像都把什么学习,工作,家务都抛出了十万八千里。没有了平时的磕磕绊绊,没有了往日的暴躁脾气,也没有“对仗”,一派“天下祥和”。连吹过了丝丝热风,都觉得格外凉快。这种和平的氛围可不常有啊!我妈妈可是易燃物哟。嘘!别被她听见,被她听见,我可就要完了!
当我们三人回家的时候,电已经回来了,光明重回大地。我又可以舒舒服服吹空调、看电视了。但是这回,我却觉得停电其实也没那么糟糕。这次停电,让我感受到了一家人之间的和和乐乐,以及夏天户外吹来的一阵清风。
篇4:描写一缕清风小学
全文共 840 字
+ 加入清单远远地,看见一片灿烂的嫩黄色,油菜花又开了,一大片一大片,随风摇晃。
“有些人想见,却没机会见,等有机会了,却又犹豫了,相见不如不见。”
不知道为什么,读了张爱玲的这段文字,心里的一根弦仿佛一下子被触动了,久久不能平静。看着照片中的你——我的弟弟,昔日身边的烦人精,捣蛋鬼,怎么会突然想哭,从前是那么讨厌你,如今真是有点想你了,或许还有一些后悔以前没好好爱护你吧!
不知道你在上海怎么样了,以前看到你就头疼,真想立刻回老家,如今回来了,却又很想念你,和张爱玲说的一样,人生真的很矛盾。
失去你的生活像光秃秃的面盆,像封闭的池水,像不发芽的大树;失去了你,我的生活都失去了生机、色彩。好想好想你!
一个人在房间里,寂寞、孤独充满整个世界,我觉得我会慢慢地死掉。不知不觉打通了电话,“嘟——”“喂——”我也半天才挤出这个字,我该说些什么呢?沉默,最讨厌沉默,像死鱼一般令人憎恶。“喂!死啦!”弟弟一句话终于打破了沉默,“没有啊!”我说。“几天不见,脑子烧坏啦,话都不会说啦!”弟弟的语气似乎变得调皮,“是几天不见了,怎么你连句好话都不会说!”我没好气地说,但脸上的表情却与之相反。聊了很久,最后还是你以长途电话贵的理由结束了。
刚才的对话似乎还在耳边荡漾,虽然你连声大姐也没喊,还不停地骂我,但我依然觉得很幸福,也许别人的想念的表达在我俩之间根本就是多余的,只是放下电话,就对你有无尽的思念,翻开以前的日记,一件件全是对你的评价,一页页充满你的影子,昔日似乎一下子出现在我的眼前,像看电影似的。
还记得你做鬼脸的模样,还记得你生气的架势,还记得你跳过蚕豆杆的欢快……
如今,蚕豆花又开了,碧绿的叶子中隐约可以看到些淡紫色,摘下一朵仔细端祥,沪剧里唱“蚕豆花开黑良心”,看看还真是像。
不知道你正在干什么,我或许正在寻找你的影子吧,清风拂过,油菜花的香味真好闻,淡淡的。
想化作一缕清风到你的身边,带着我的思念,为你送去花香,不必言语,不用拘束,我们还是以前的好伙伴。
指间的蚕豆花乘风飘落,化作浓浓眷念……
篇5:说说我的心里话小学生
全文共 687 字
+ 加入清单老师,请您停一停匆忙的脚步;老师,请您停一停批改的作业的双手;老师请您停一停对我们的担忧,听我说说我的心里话。
老师,不知不觉中,我与您已经相处了一个学期了,您对我们点点滴滴恩情,我都铭记在心。
天空好像没有往日清新,带着一丝烦躁;鸟儿唱的歌好像没有往日悦耳,让人心烦;太阳好像没有往日勤奋,早早下班。这都是因为期末来临的原因吧!是啊,期末真是一个让人恼的时期呢,不过好在有着我们的好朋友——假期来给我们加油助威,要不然我们怎么撑得过去啊!
“啊!星期三快过了,再熬两天,就可以休息啦!”是啊,只要再熬两天,就可以休息了,想想都觉得兴奋,不过还是快点期末,期末考试完才算是熬出头啦!“听说张老师的女儿生病了,下节课上不上啊?”“应该要吧,罗老师不是说了吗,况且我刚才看见张老师了。”
上课铃响了,您缓缓走进教室,讲了一会儿,叫我们自习语文,就走出了教室,去办公室。不怎的,生物陈老师突然走到我们班门口,准备进来上课,却又好像发现不是自己的课。一位同学“蹭”的站了起来,大声吼着:“陈老师!陈老师!”其他的一些同学也跟着喊起来,却就在这时,您从办公室回到教室,在教室门口碰见了陈老师,听见教室里大声的喊着“陈老师!”我不知道您当时心里是怎样的一种滋味,是生气,还是委屈。但我还是大声的喊着:“张老师!张老师!”但我却发现,我是多么的势单力薄,完全被另一个声音压制了。
您虽然生气,却还是原谅了我们,一样尽心尽力地为我们批改作业,传授我们知识,那您这样的大度,这样的宽容,是多么的令人敬佩,令人称赞。如果换做是我,结果我想已经不言而喻了。
老师,我的心里话说完了,您是否又要继续匆忙的脚步?
篇6:小学生班主任工作计划
全文共 925 字
+ 加入清单这个寒假参加了班主任培训,对于本学期的班主任工作多了一些设想。特制定一年级计划如下:
一、学生管理
班主任虽然管着班里的几十个孩子,但本质不是一个管理者,而是一个教育者。与其班主任面面俱到,事必躬亲,还不如把工作的重点放到培养学生(特别是班干部)的管理能力上,让学生来管理学生。这样,学生的能力提高了,班主任又不用每天累得半死,一举两得。
二、个案诊疗
这个词是_师的讲座中学会的。很多时候问题学生的成因很复杂,用常规的方法产生不了效果,只有采用“个案诊疗”的方式,从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、周边环境等诸多因素分析判断,摸清该生“问题”的源头,然后对症下药,耐心观察,端正心态,逐步完善。
三、学风第一
班集体的重点是学习,所以在班里形成良好的学风是至关重要的。良好的学生在于绝大多数人对学习的积极态度,这要建立在对学习内容信心和兴趣的基础上。每天我都会利用课余时间给学生留些巩固和提高性的练习,并根据学生知识掌握的差异分出层次,力争每一位学生都天天看到自己练习本上灿烂的“满分”。
四、小组竞争
这是一个百试不爽的策略,特别是好胜心强的低年级学生。小组内部相互帮助、共同进步,小组之间互不服输、你争我赶,既激发了学生不断拼搏的精神,也提高了学习的劲头,促成“要我学”向“我要学”的转变。
五、家长配合
家长是孩子的第一老师,从出生到成长,家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。老师在教育学生的时候,不能单兵作战,一定要尽的努力调动起家庭的力量,换句话说,班主任的核心工作之一就是如何与家长进行有效的沟通。只有家长真正和老师密切配合,问题学生的解决才能落到实处。
六、常规管理
班主任要做班级的“有心人”,也要做班级的“细心人”。虽然我们可以培养班干部来管理学生,但是班里的方方面面都要做到心里有数,班主任放权的目的是为了学生的进步,而不是自己的懒惰。只有班主任掌握了班级现状和学生的一举一动,才可能明确轻重缓急,把所有的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上。
以上是对本学期班主任工作的一些想法,在实践中将会进一步完善或补充。在一个班集体中,每一个孩子都是班主任的一部分,但每一个班主任就是孩子的全部。希望孩子我能给孩子多一份成长的快乐,少一份遗憾的无奈。
篇7:小学体育教师工作计划
全文共 888 字
+ 加入清单一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神,牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想,推进体育课程的改革,狠抓体育教学六认真工作,强化学校特色体育项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“求实、创新、协作、奋进”的精神继续做好体育工作,力争在各项体育竞赛中争创佳绩。
二、工作目标
1、深化体育(与健康)课程改革,立足课堂,扎扎实实上好每一节体育家常课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。
2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。
3、强化科研意识,善于总结,教师能撰写科研论文。
4、加大体育运动队训练力度,严抓训练质量,争取各项比赛获得好名次。
三、具体工作措施
(一)深化体育课程改革,优化教学过程
1、体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南,为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念,开展多种形式的培训,促使每一位教师的观念发生深刻的变化。
2、体育课程是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此,体育教师要坚决维护体育课程的严肃性,按课时计划上好体育及活动课,并进一步加强安全教育及防范意识。
(二)强化常规管理水平,提高教学质量
体育教师将一如既往,在学校行政的领导下,继续加强学习,弘扬团队精神,努力做好以下几项工作:
1、认真贯彻《体卫工作两个条例》精神,以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。
2、在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风,以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。
3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动,本学年,体育教师人人上实践课,在实践中得以提炼、得以升华。
4、一丝不苟做好各种资料工作,不断充实完善学校体育资料。
5、认真开展体育教学工作,巧构思、勤笔耕,力争写出质量较高的学术论文。
6、全面负责特色项目建设,拟定专项计划,用好校本教材,开展各项活动,为创建特色建设先进学校工作作出贡献。
8、精心组织体育大课间活动的开展,大力开展阳光体育活动。
篇8:让红领巾更加鲜艳网上主题队日小学
全文共 1014 字
+ 加入清单在中国少年先锋队建队70周年之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信,代表党中央向全国亿万少先队员,向为党的少年儿童事业辛勤工作的广大少先队辅导员和少先队工作者,表示热烈的祝贺和诚挚的问候。
1949年10月13日是中国少年先锋队建队日,走过70年,中国少年先锋队在中国共产党的领导下,在共青团的带领下,引领少先队员继承革命先辈的事业,不断成长为社会主义建设者和接班人。习近平总书记曾指出,要“在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育,让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根,让广大青少年培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行”。的确,青少年是国家未来的主人,是社会主义建设的主力军,要团结教育少年儿童,促使他们努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才,为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量,就必须开展爱国主义教育。
长期以来,对青少年进行爱国主义教育始终是党和国家十分关注的一项工作。习近平总书记就曾多次给青少年回信,勉励他们从小树立远大理想,刻苦学习、健康成长,将来更好地回报社会、报效国家。爱国主义精神不是一蹴而就的,而是潜移默化的。新时代的爱国主义教育,要更多地宣传党和国家事业所取得的伟大成就,让人民更多地看到曾经落后挨打的中国已经雄踞于世界民族之林,走向世界舞台的中央。经过这种教育,广大青少年方能更好地把爱党、爱国、爱社会主义有机统一起来,培养出对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,为接棒新时代中国特色社会主义伟大事业做准备。
爱国主义教育作为青少年教育的永恒主题,必须深入持久、坚持不懈地抓下去,才能使广大青少年立下爱国之志、凝聚爱国之心。一个人在少年时期就接受爱国主义教育,那么他就会从小爱国守法,才能一步步成为有责任、有担当的人。通过了解一个党史故事、观看一部红色影视剧、参观一个党史纪念地、了解党的一个新成就、寻访一位优秀党员、学唱一首爱党歌曲,少先队员们就能回望革命先烈走过的先路,激发奋勇向前的勇气,让“共产主义接班人”的种子在幼小心灵扎根。
红领巾是五星红旗不可缺少的一角,是少先队员的标志,这一标志,就是最直接的爱国主义教育。每个少先队员都要佩带红领巾,象征着广大的少先队员在共产党的指引下,热爱自己的祖国,自觉投身党的事业。在爱国主义教育的滋养下,一面面红领巾必将学习先辈为真理而奋斗的精神,成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
篇9:写孙悟空的小学
全文共 540 字
+ 加入清单三年级时,我看完了四大名著,可却对《西游记》感悟颇深,因为书中有一个正义勇为、斩妖除魔、能够换位思考的孙悟空。
孙悟空,它的出生就决定了自己不平凡,因为它是一只石猴,可因为一件事使自己压在了五指山下,但咸鱼总有一天会翻身。从此,孙悟空师徒四人一起踏上了取经之路。
在路途中遇见许许多多的妖怪,而孙空一下就解决了,但有一次也是我觉得最难忘的一次。孙悟空师徒四人来到了白骨精的老巢,因为唐僧不辨人妖,反而责怪孙悟空连伤母女两命,违反戒律,将孙悟空赶回了花果山。唐僧没有听孙悟空的话,导致两人被白骨精抓了,于是猪八戒跑去向孙悟空求救。孙悟空原本想不救唐僧和沙和尚,可他换位思考后,想到唐僧并没有火眼金睛,分辨不出是人是妖。也知道因为自己太毛躁没向唐僧好好解释,唐僧才错怪自己了。我觉得孙悟空能从这件事中懂得了自己和他人都有错,而能原谅别人的品质值得我们学习。
我不禁想到自己和妈妈也有过同样的错误。在一次游戏中,妹妹不小心把妈妈的重要物品弄坏了,妈妈误认为是我,把我训斥了一顿。我也没解释清楚,所以妹妹才逃过一劫。生活中许许多多的人都会犯类似这样的错误,你们有没有像孙悟空那样冷静思考?我相信有很多人都做的不好,希望做的不好的人要经常反省自己。
以后,我要像孙悟空那样换位思考,做任何事要冷静。
篇10:小学生三年级经典美文3:月光下的蛙鸣
全文共 534 字
+ 加入清单一直以来,我坚信有一种爱,能唤起一个人内心潜在的力量,帮助你去战胜一切困难。
那是十几年前的一个寻常夏天,在高考一个月前的预考中,我意外地遭到惨败。
母亲见我面容憔悴,很心疼。为了给我增加营养,那段时间里,她杀光了家中三十几只仔鸡,想让我恢复以前的体质。
然而,我还是日复一日地消瘦下去。我房间的后窗正对着一方池塘,燥热的夜晚,一池塘的青蛙,唧唧呱呱,呼朋引伴,紧紧缠住我一双不幸的耳朵,此伏彼起地一次又一次将我惊醒。 母亲想尽了一切办法。
渐渐地,蛙声不再吵闹了,每夜都有香甜的梦。但是,母亲却变了,日日坐在椅子上打盹。一天,隔壁的大妈偷偷地拉住我,悄悄跟我说,你母亲为了让你睡好觉,夜夜替你赶青蛙呢。
我将信将疑。但是,第二天夜里,月光下塘埂上,我真的看见了我的母亲。
母亲手拿一根长长的竹竿,绕着池塘一圈圈小心地走着,一遍遍用竹竿仔细地敲打着每一处草丛,做得认真又虔诚。有时她停下来,站一会儿,轻轻地咳嗽几声,用手捶捶背。月光把她的白发漂得很白。“母亲!母亲!!”我大声喊。母亲听不见。她全神贯注于手中的竹竿,生怕遗漏一处蛙声??
这一年高考,我被高分录取了。
很多年已经过去,蛙声也一点点远逝。可是,我又觉得它时时都在我的枕边。一声声,像不倦的提醒和教诲。给我许多的人生激励。
篇11:描写遇见叙事小学作文400字
全文共 297 字
+ 加入清单那年,你7岁,我5岁。我们间的相遇如火星般的摩擦,撞出火光来。还记得那年,傍晚,细雨,屋檐下,你曾指着那最美的星星,坚定地对我说过:我会像姐姐一样照顾你,一辈子。”那稚嫩的声音直到现在,依旧环绕与我耳旁。以前的我会感动,会信,会等待,现在的我依然如此·····我忘不了,那个整天灰头灰脑的你,忘不了你扎着两个小辫子晃来晃去,忘不了你咧开嘴的那个小酒窝。
再翻开那本旧的已经发黄的相册,里面便是我们间仅存的美好回忆。那么,在远方的你,过的好吗,你忘得了吗?我现在终于知道你的名字了,都怪我太小,太笨,你的名字都不知道。叫星星,对吗?就是那颗最小,最亮,永远在黑暗的夜里替我照明,保护我的那颗小星星!
篇12:描写苦小学作文600字
全文共 701 字
+ 加入清单一个人做过很多事,但对自己做过的事情并不满意的也有。对待生活要给自己信心,对待事情要有充分的发挥,对待人生要有明显的目标。我一直对自己的行为做的不满意,但我会改的。不但让自己满意也要得到别人的认可,我会努力的。
我自己做过很多事,大部分都在家里,为此我成了家里的小保姆。大事不用我,可小事情我也能帮忙,可我上面还有一个姐姐,她呀,我真的对她很无语,我在家中都是比较勤快的,可唯独是她。唉!这是什么原因啊!我每天回来就是做饭,因为我家只有我和姐姐,爸爸很少回家,妈妈每天都是早出晚归,哥哥有时要出差,只留下我和姐姐。
我每天除了做饭给姐姐吃还要受气,我不明白我哪里没有做好,哪里有缺点,真的不明白,我每天这么辛苦,到学校去还要背诵,真的羡慕姐姐呀,放松愉快,什么事情又不用做,整天过的无忧无虑,就为这事情,我觉得应该开一个家庭会议,提出我自己的观点,可没有执行,想不到有什么方法可以让姐姐变勤快点,也改变不了她的习惯,为了不让父母多一份忧虑,我只能自己来做,我的方法就是,你不做我也不做,让她到外面去吃,唉,人啊,没有比过她的人呀。我现在,我不管她,她做什么我也不看。有一句话说的好,眼不看为净,随便她,我只是做了妹妹的本分而已,也算的上父母的好女儿。我遇到什么事都是自己解决,跟姐姐讲明白,约法三章,实在行不通,就只能自己做,俗话说的好,吃亏是福,福将要来临咯!这也是我对自己满意之处。那天,我也对自己说,不要紧,自家人,没有必要说那么多,随便一点就行。
这是我对自己很满意的事情,对待事物静下心来,想清楚,以乐观的心态来面对。既可以得到别人的认可,对自己也满意,真是一举两得的事,相信自己,给自己加油鼓励。
篇13:说说我的心里话小学生
全文共 574 字
+ 加入清单人生中总有那么几句话,想对他人说却又说不出口。
对老师说的话。
老师,您知道吗?其实对我们来说,您是一个无法用一个词来形容的人。说您严格吧,同学们却又如此亲切地称您为“光哥”;说您平易近人吧,您那大发雷霆的样子又让我们久久不能忘却。对于您的打法,我只能用一个词来形容——神乎其神。普通老师打了一下后,学生的感觉只有一个字——疼,刻骨铭心的疼。但同学们被您打了一下后,有人还一脸惊奇地对我说:“哇,老师打得好舒服啊!”
对家长说的话。
在我心中,有一个永远也解不开的结——对爸妈的纠结。在我得到爸妈的关怀时,我真的十分爱他们,因为他们让我感受到了浓浓的亲情。但我挨打了以后,尤其是被男女混和双打后,内心却换了一个字——恨,咬牙切齿的恨。所以我想对爸妈说:“爸、妈,请你们以后像对其他人一样尊重我。如果你们爱我,就请直白一些,对我表达出你们真正的爱与关心吧,请不要让我如此迷茫!再说,很多时候,打是解决不了问题的,只会让孩子离你们越来越远。”
对自己说的话。
“郭鲁坤,离考试只有几天时间了,成败在此一举!这是对你整个初一上册学习情况的总结。况且还要全县排名,能不能上一中,就能通过这个测试来检验你了!”这是母亲常常对我说的话。
所以,我现在想对自己说:“好好收一下你的心吧!”努力学习,即使你再怎么不情愿,但你怎么能辜负父母的期待呢?
是时候让他们开心一下了。加油!
篇14:遇见小学作文600字左右
全文共 662 字
+ 加入清单“我遇见谁,会有怎样的对白,我等的人,他在多远的未来,我听见风来自地铁和人海……我遇见你是最美的意外……”,我听着这首《遇见》,漫步在校园里,树叶间透过一丝丝金色的光芒,回想自己在这里的每一次遇见,那么多深浅的印记,在时间的磨砺下依旧清晰。
“你看看别人家的孩子,成绩又好又能干,还能帮着父母做家务,你再看看你。”这是我妈常对我说的一句话,对于一个学生来说,或许这最厌烦的事就是父母总拿别人家的孩子的优点来说事儿吧!
就这样,父母口中那“神秘的别人家的孩子”,在我心中树立了一个很高大很优秀的形象,以至于我无法触碰,直到她的出现。
她——我新班级里的新同桌,扎着不高也不低的马尾,一张鹅蛋脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。
日历缓缓翻动,曾经才疏学浅的我已经有了很大进步,于是我终于敢在她面前勇敢的垫起了脚尖。
数学课本终于还是告别了教室,我们开始学习下册的新内容,老师在黑板上画画点点,并不断提着一个又一个让人摸不着头脑的问题,周围的同学都困惑不解,只有我得意地环顾四周,只见她眉头紧锁,想必也是不会做了,我便更加得意心里乐开了花。
当老师在讲评时,不懂的同学都在认真听,她也是如此。当下课后我看到她课本上的那道题竟是对的时,我心中犹如在火热中浇了一盆凉水的感觉,我低着头默默地坐了下来。
我思忖片刻……
我懂得了,原来自己垫起脚尖看到的是她低下的头,当她挺直时,我依然和她距离甚远。原来我与她的距离并不在于成绩,而在于低调谦逊上。因为遇见她,我才想更加努力,也想成为“别人家的孩子”,因为遇见她,我才知道做人应该谦逊,感谢我在这个年纪遇见你!
篇15:小学吊兰700字
全文共 721 字
+ 加入清单暴雨中昂首挺立,恶劣中顽强向上,坚强的你,真厉害!
——题记
慌忙地逃回了家,打开窗户,眼前的一幕把我愣在原地,你仍然是不像困难低头,依旧昂首挺胸,像位整装的战士。厉害了我的小吊兰!
初次见面要追溯到很久前了,当你还只是一棵幼苗时,我定会准时浇灌,滋润你。但随着时间的流逝,我也已经不再敏感。有时过半个月也不曾浇水。当我猛然想起此事时,慌张地找到那快要“渴死的”花洒,赶忙浇灌。看着你那干的发脆的叶子,心里祈祷着你千万不能有意外,不然我就失去了一位陪伴我的好朋友。当我发现你恢复如初时,心中不由得欣喜万分,惊叹你有如此顽强的毅力。厉害了,我的小吊兰!
窗外阳光明媚,我把你带到窗外,微风轻轻从你身上拂过,这阳光微风实在令人感到惬意,便将你放在阳台外,便安心地离开。走出家门,便与同学们一起玩耍去了,你的事情早已抛到九窍云外了。天空渐渐地有了一些波动:云朵开始慢慢增多,我却不以为然,等到大家离开后,天色大变,风声大作,树叶随着沙沙作响,尘土飞扬,飞沙走砾。我感到一丝不妙。方欲行,雨如倾盆之势倾泻而来。我瞬间被淋成“落汤鸡”。无奈下,只得找一地暂避,突然想到你还在窗外,此刻忍受着这大雨的侵蚀,我再次祈祷。终于我忍不住冒雨驰行,立刻奔回家,到家后来不及管身上被雨淋湿的衣服,闯进阳台,看到使我惊诧的一幕:你在暴雨中与暴雨做着顽强的抗争,让我想到了我们民族的伟大复兴之路,路上有多大的风暴都不能倒下,要顽强拼搏奋斗,才能到达胜利的彼岸……我把你从窗外抱进来,心中默赞:厉害了,我的小吊兰!
看着你身上的雨水,我为你的顽强和不屈的意识感到无比赞叹,让我明白了路途中的种.种困难只有靠自己的不屈毅力,才能够打败困难。让我明白这一切的是你!厉害了,我的小吊兰!
篇16:写植树节的小学
全文共 504 字
+ 加入清单今天是植树节,三年级的5个班级在老师的带领下去公园植树。
一路上,同学们说说笑笑地走着,小鸟在枝头快乐地歌唱,花儿正在对他们快乐地微笑……有的小朋友快乐地唱起了歌。
终于到了公园,老师把同学们4人分成一组来种树,结果分到后面只剩下小明和小红成一组了。于是,他们决定:不能因为人少就不把树种好,一定要同别组做的一样好。然后,开始植树了,小红拿来了铲子,水杯和水桶,当然,小红是不会让小明空着手来的,她说:"小明,这把铲子是我特意给你带的,你比较有力气,你来铲土吧!"小明点了点头,拿起铲子一铲一铲地挖深泥土,挖好坑刚直腰却发现不知什么时候小红已经拿来了一棵小树苗,等候在他身边,好让小明种下小苗。小明说:"谢谢!"挖好了土,小明把小苗小心地放了进去。小明说:"小红,你扶住树苗,我看看树苗有没有歪了。"小红很爽快地答应了。小明看了一下,正了。于是,小明很快地把松土埋上了。小明和小红满头大汗,像刚从浴室出来似的。小红和小明看着树苗,开心地笑了。临走前,还给小树浇了水。
快乐地植树结束后,老师说:"同学们,你们说今天哪一组是植树冠军呢?"同学们异口同声地喊到:"二人组"。小红和小明互相看了看,不由得骄傲地笑了起来。
篇17:以改变为话题小学
全文共 396 字
+ 加入清单记忆中的父亲,总是不怎么与我亲近。
儿时,因为父亲长时间外出,我多半不与他接触。时间有些长了,便愈发的大胆了,连被父亲碰一下都会显得极不情愿。此后,父亲也愈发的不愿理我,我与父亲的关系就这样渐渐的冷淡了。
记忆中的父亲,总是有些不苟言笑。
迄今,我基本没见到父亲笑过。他总是紧绷着一张脸,面带凝重,使我微微有些恐惧,不敢与他言谈。若是一时兴起,料是多半未张口,便被几句喝骂给堵回去。
记忆中的父亲,总是世俗的迷信。
要说我为何不亲近于他,怕是他那过节时叨念的繁琐之至的规矩,使人心生烦厌。封建迷信的他,总是要给那所谓的“老天爷”烧香、叩头,嘴里还时时念叨着“风调雨顺、五谷丰登。”
父亲总是固执,俗话说就是“死要面子活受罪”。他从来没叫过苦、喊过累,在母亲跟我面前总是像一座大山似得,帮我们抵挡一切。
事实上,我不怎么喜欢父亲,甚至是厌恶。只不过,父亲在我心里的位置发生了巨变,我与父亲的感情也悄然变化着。
篇18:有关值得珍惜小学作文500字
全文共 368 字
+ 加入清单“第一次见你不太顺眼,谁知道后来关系那么密切。”这首歌,唱出了我们的故事。
还记得,前年9月1日,我们第一次见面,刚见你,觉得你是个开朗的女孩,喜欢玩,成绩也不错,那天,你主动想要跟我交朋友,我开始有些犹豫,但后来,我们却成了很好的朋友!
但是,命运让我们分开,虽隔一个城市,但是友谊不变。有时候,我幻想,我们上了初中以后,会不会在同一个城市,在同一个学校,在同一个班级,还和小学一样,每天打打闹闹,说说心里话,一起抄抄作业,一起逛逛街。但这一切,终究只是幻想。
在元旦那天,你告诉我,你要红了,我当时半信半疑,然后,我看了你表演的节目,既惊讶又惊喜,我特别高兴你能演得这么好,唯一有缺陷的是,你化了妆还没你素颜好看,不过,言归正传,我特别为你高兴,后来又得知,你当上了语文课代表,我当时就觉得,不愧是我闺蜜啊!
这么完美的你,让我如何不珍惜!
篇19:低头族的危害小学
全文共 713 字
+ 加入清单新兴通讯交通科技发达的今天,各种各样新式的电子产品以极快的速度更新着你我的生活,影响着我们赖子生存的这个世界。世界的时间空间大范围,被新兴的通讯技术所导而迅速“缩小”,现在的大世界,更应该被称之为“地球村”。
发达的网络,由纵横复杂交错的电子传输设备和实时信息共享系统组成,世界正在以其不可思议的速度连结在一起,世界上任何一处的最新消息,在网络上几乎可以同步到达网线连结的另一端口,被广大网民所分享。由此,世界进入了信息大爆炸的时代,许多人整天徜徉在网络世界,更是由于智能手机的广泛普及,低头一族开始随之渐渐兴起。
现在,在任何公共场合,你都能见到如斯现象:越来越多的人都被手里的手机吸引,无论何时何地,不管人多人少,身边的人或者事,都不再对自己引起兴趣。不管是走着,坐着还是躺着,但凡手机在身边,总不会感到孤独。人们开始不再对周围环境带着浓厚的探索兴致,反而沉浸在网络上别人的世界里而无法自拔。你可能会为了网络上不曾相识的人的喜怒哀乐而或喜或悲,却对身边的人失去耐心和关注,不闻不问。
难得的一次聚会上,人们宁愿明明坐在一起却用手机聊天,也不愿意面对面一起谈天。大家虽然坐在一起,心思却早已飞到了其他地方。同样的,少部分人,甚至因为过于关注手里的世界,而让自身乃至身边的人而受到伤害……低头一族这一现象,不可不密切关注。
固然,网络的迅速发展趋势可喜,可是随之而来的各种社会现象不得不引起我们的思考。
低头族,除了沉迷网络,更是一种自闭,社交缺乏,冷漠的代名词。因为种.种原因,在很多场合,选择低头玩手机是避免尴尬的最好选择,这就暴露出许多问题。很多时候,我们应该反省自身的一些行为,不仅仅是关于自己,更多的是,应该关注身边的人和事。
篇20:分享是一种快乐小学
全文共 614 字
+ 加入清单很多人以为,分享就是把最好的东西都毫不客气的给予别人。而在我眼里,我却认为分享就是一种快乐的感觉。
记得上三年级的时候,我就是一个无忧无虑的小女孩。有一天,我在邻居的姐姐家里玩。我们两个玩的.不亦乐乎,沉浸在游戏的快乐之中。这时,不知是谁,猛地把门推开了。我们定睛一看。哦!原来是搞笑大王李凯和马年贵来了。他俩是来问我们去不去山上的松树林里玩。我和邻居姐姐连忙高兴地答应了。
我们来到松树林里,就商量着要玩什么游戏。玩捉迷藏吧?一会又害怕大家找不到地方。最后,我们决定去捡松果。我们来到松树林里。开始了捡松果大战。大家都很卖力的捡着,不一会就儿就把袋子捡满了。我们拎着用辛勤汗水换来的成果,高高兴兴的回家了。
回到家里我们也闲不下来,我们计划着用这些松果来做一项游戏。我们用一个竹篮当做投篮,把松果当做球,看谁投进篮的多一些谁就赢。可是就在这时,我的小侄出来了。小侄是个有名的小气鬼,每次他有好吃好玩的,一点也不会分给别人。因为他觉得我的东西凭什么给你呀!所以大家都很讨厌小侄。小侄看见我们在玩,他也想玩投篮游戏。但是他没有上山捡松果。我们经过一番商量,说:“既然小侄也
想玩,那我们大家就分给他一些吧,能分多少是多少。而且妈妈一直告诉我分享是一种快乐。”“好吧,我们分给你小侄一些吧。”我们纷纷拿出松果给小侄。从那以后,小侄好像也知道错了,不再那么小气了,也知道分享了。
事后,我便更清楚了,分享是一种快乐。我会把这种快乐永远传递下去。