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听水的身影小学生作文(经典20篇)

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650字小学作文:水

全文共 648 字

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,生命的源泉。在水的滋润下,我们健康成长,为祖国献出自己的一份力,正是因为汇集了这从四面八方汇来的一份份力,祖国才有了今天。回首过去的30年里,祖国已发生了翻天覆地的变化。那么,人类赖以生存的资源——水,它的命运又是如何的呢?作为这个国家的一份子,我有义务了解这一切的一切。

也许是意识到这个问题的严重性,我立即召开了一次家庭会议。

刚谈到水,爷爷的话匣子就打开了,“水啊,那可是万物的起源,在过去的几十年里,因为没有自来水,几乎每家每户门前都有一条小河,因此,每户都有一个水闸,也就是家家到门前河边的一条小路,几步台阶,每天去河中央洗菜,经常会发现一条条小鱼在游来游去。”

“是啊,那时候的水可清澈了,在农田里工作的人渴了,跑到小河边,随手捧几把水就可以喝起来了,不仅解渴又解乏。”奶奶也应到。

“那么现在呢?”我又提出疑问。

可爷爷一听到,就皱起了眉头,一脸怀旧地说:“现在的水不行啊,严重受到了工业的污染,鱼虾大量减少,河里的水也不能喝了,只能喝干净的自来水。没办法啊,现在也回不到过去了,只因为这生态平衡被打破了,只希望人人绿化环境,减少污水排放量,提高生活居住环境。”说着,爷爷也幽幽地叹了口气……

听了许多许多,我的头一直在嗡嗡作响,总在思考几个问题“这是谁造成的?”“又是怎么会造成的?”。可我心里比谁都清楚!这不就是被称为“高级动物”的人嘛!也是呢,除了人类自己,还会有谁干的出来,兴许只有从现在做起,从身边做起,才能弥补我们的过失,以得到大自然的原谅。你说,不是吗?

[650字小学作文:水

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篇1:打水仗小学作文_小学生作文600字

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去年夏天,我和来自北京的弟弟、哥哥一起打仗,我和弟弟组成水仗敢死队。

就要开始的时候,我和弟弟嘻嘻哈哈的,感觉很兴奋,因为我们是二比一,但是正式开始的时候,我和弟弟看着哥哥拎着那么大一个雪碧瓶子,浑身发抖,我和弟弟抱不动大瓶子,只能用冰红茶的瓶子,但是我们瓶子小却有很多,我和弟弟还央求奶奶做我们的后继力量,帮我们灌水,哥哥挺大方的不跟我们计较。我接过奶奶早就灌好的瓶子,趁哥哥在灌水的时候,我把瓶子里的水倒在哥哥的身上,哥哥被冻得大喊大叫,这时弟弟的水也灌满了,他冲向哥哥,哥哥可不怕他这个“胆小鬼”,就和弟弟战斗起来,双方瓶子里的水像下雨一样,扑天盖地的,弟弟吓得把瓶子都丢了,赶忙往回跑,我急忙把灌满水的大瓶子递给他,弟弟又和哥哥战斗起来,这次战斗非常激烈,弟弟又被哥哥打得“落荒而逃”。哥哥在我灌水的时候,趁我不注意把水从我的头上淋了下来,给我洗了一个凉快的头,我哇哇大哭。哥哥被吓得急忙喊:“二姨,二姨,快拿一个毛巾来!”趁哥哥慌张的时候,我和弟弟跳起来,把瓶里的水一起往他头上倒,哥哥大喊:“原来你是装哭的!”哈哈哈……院子里充满了我们的笑声,我们一点也不冷了,因为太阳公公好像也想参加进来,把我们晒得分不清身上哪是水哪是汗了。

今年的暑假还没到,哥哥、弟弟和我早已约好了,还要再来一场大战呢,打水仗给我们带来了无尽的快乐……

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篇2:小学生五水共治

全文共 893 字

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妈妈告诉我,钱塘江是我们的“母亲河”,它曾经是那么的澈澄,有气势磅礴的潮,有在江上开过的渔船,有大大小小的鱼儿;它曾经是那么的美丽,如一位披着青衣的少女,伴着鸟儿翩翩起舞;它曾经是那么的无私无畏,养育了我们千千万万的同胞。而我也出生在钱塘江畔,喝着钱塘江的水长大,为此感到骄傲。

时间一天一天地过去,钱塘江分分秒秒恪守着“母亲”的那份热情,呵护着我们长大,也让我们的生活越来越美好,越来越富足。可是在一个阳光灿烂的早晨,当人们在明快的鸟叫声中慢慢地醒来时,意想不到的发生了。一股股化工废水流向了钱塘江,给它染上了五颜六色的面纱,发出阵阵恶臭;人们随意丢弃的垃圾随波逐流,给钱塘江点缀成了漂浮的乐园,到处脏乱无比;一艘艘船只驶过留下的尾气,给钱塘江的血液注入了熔浆,搞的乌烟瘴气;附近的居民时不时地燃放烟花,排放了大量的二氧化硫等废弃物,使湛蓝的江面变得灰蒙蒙……从此,我们的“母亲河”钱塘江失去了往日的美丽,越来越灰溜溜,越来越憔悴了,变得满身疮痍,让生灵难以呼吸,难以生存……

当看着母亲河流泪时,作为儿女的我们应共同牵起手来,去保护,爱护,呵护它,就像它曾经那么爱我们一样。你,我,他心中播下一粒“碧水蓝天、梦圆钱塘”的种子,积极争当治水的宣传者,使“五水共治”行动家喻户晓;积极争当治水的实践者,不向河道排放污水,不乱扔垃圾、倾倒杂物,不贪图方便,随意排放污水、废弃物;积极争当治水的监督者,制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为……随着时间的推移,钱塘江散发出淡淡的芳香,吐露出晶莹的露珠,蔓延出碧蓝的海天,钱塘浪潮也变得温顺了,钱塘江边也变得树更绿、花更红、小鸟的歌声更动听、更悠扬了,恢复了原来的模样,一切生灵又和以前一样开开心心地生活在钱塘江,又是那么地富有生气!

我在钱塘江畔长大,我爱这气势磅礴的潮水,更爱这又宽又长的钱塘江,它总会带给我一次又一次的惊喜,一次又一次的震撼。我想,你们肯定也跟我一样,爱着我们的“母亲”钱塘江,那就让我们时刻牢记儿女的使命,成为守护钱塘江的精灵,让我们的母亲河辉煌灿烂下去,成为我们共圆“碧水梦”的摇篮。

[小学生五水共治作文

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篇3:小学生作文:搬水

全文共 756 字

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周新宇自知自己成了全班的罪人,满脸通红、垂头丧气地回到座位趴在桌上一声都不敢响。看着他那自责的样子,我心里一阵心酸:孩子本来是好心。

天气一下子热了起来,上了一节体育课的孩子们个个满头大汗,都喊着口渴要喝,好不容易押到了下课,兴致勃勃地跑进教室想喝个痛快,可一看饮水机上的桶里就那么一点水,哪够得着全班这么多人喝呀,不一会儿水桶空了,没喝到水的还在焦急地等待着。

上课的音乐声响了,几个大一点的孩子哼哟哼哟地抬着一桶水来了。经过吃力地爬楼梯,一桶水已把这些小不点累得气喘吁吁,个个小脸涨得通红。到了教室门口要紧把水桶放在了地上,稍息了一会就把水桶横过来滚着往前走,想把它滚到饮水机旁。

这时,长得比较高大的周新宇想显示一下自己的实力,秉足一股劲搬起水桶往教室后面的饮水机走去。突然啪的一声响彻教室,全班的学生都吓了一跳,不知发生了什么事,再看地上已有水在淌了。这无疑是给这平静的教室投放了一颗原子弹。突然,教室里异口同声地爆发出周新宇,我恨你!只见水在那不停地淌,周新宇同学也不知如何是好的愣在那。赶紧把水桶弄到教室外面去。我说。这时已有好事的学生拿了块抹布在桶的破损处捂住。我走近细看,桶的上端瓶颈下面一点,由于刚才摔下来的冲击力已经震破了一道口子,水在汩汩地往外流。小心翼翼的把水桶横过来,让口子朝着上面,暂时让课堂平静了下来。但还是有学生在说:那里还欠着水费的,水搬来了还没水喝。

周新宇自知自己成了全班的罪人,满脸通红、垂头丧气地回到座位趴在桌上一声都不敢响。看着他那自责的样子,我心里一阵心酸:孩子本来是好心,却不想会有这样的结果。就当即对全班学生说:没事的,就一桶水,但会儿重新搬一桶好了。对周新宇说:没关系的,下次注意就行了。他用感激的眼神看着我,脸色也渐渐恢复了正常。

课堂恢复了平静。

[小学生作文:搬水

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篇4:小学二年级作文如果没有了水

全文共 255 字

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如果没有假如我是一条小美人鱼,我会在水里自由自在地游,如果没有水,我将不存在。假如我是一朵鲜花,我会在水的滋润下更加美丽,如果没有水,我将会枯萎。假如我是一棵小树,我会在水的浇灌下茁壮成长,如果没有水,我就会干枯。假如我是一条小船,我会在水的推动下游向远方,如果没有水,我就会永远停在岸边。假如我是一片云朵,我会在水的帮助下变成各种样子,如果没有水,天空将会很孤单。假如我是一件衣服,我会在水的清洗下干净清香,如果没有水,我就会变的很脏。所以,你我树木.花.草.鱼.虫.全都离不开水。如果没有水,就没有一切。

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篇5:节约用水_小学六年级作文

全文共 658 字

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1、秋天,小河平静而又缓慢的流着,到了浅一点的地方偶尔会遇上石头,溅起水花,这才稍稍打破了水面的平静。可是深秋就不同了,飒飒秋风把树叶吹得从树上落了下来,如同一只只彩蝶在空中飞舞。水声。风声。树叶飘落的声音交织在一起,融汇成了一首交响曲。

2、冬天的小河,水更明澈了。河水缓缓地流着。呼呼的北风卷来了六个瓣的雪花,洒落在水中,很快就不见了。河面上结了一层薄薄的冰。两岸的麦苗,也盖上了厚厚的被子。

烈夏,溪水哼着欢快的小曲,一路向东逝去,荡起的水花溅在人们脸上,沁凉沁凉的,使人神清气爽,万物呈现出一副欣欣向荣的画面,格外美丽。

3、季的西湖,是一派成熟的景色。岸边十里飘香的桂花呀,真让人留恋往返;湖面上,荷叶像害羞的小女孩,都低下了脑袋,躲藏了起来,她们在提醒和等着人们去采 那根下的莲藕呢。这时候,人们划着轻快的小船,哼着悠闲的小曲,轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀,白白胖胖的,真象一个个不挂的小胖娃娃,让人爱不释 手。你要是从筐子里随便拣上一只,洗洗干净咬上一口,脆生生的,那味儿一直能甜到你心里。

4、夏天的小河是节目表演中最美丽的了,小河在这个时候它会哗啦哗啦地唱着歌欢快的流淌着,现在他正要流向远方呢,夏天的风微微的吹着,把河岸边的花啦,草啦吹的扭动了起来,它们纤细的身姿,随风飘舞,便是给小河在伴舞呢。孩子们热了时也会在这里嬉戏,耍闹笑声不断。

5、哇鸣蝉噪的夏天来临了,两岸绿树成荫。傍晚,小河沸腾了起来,孩子们三五成群地在小河游泳、嬉戏,浣衣的姑娘一路欢笑;唱晚的渔舟满载而归。

[节约用水_小学六年级作文

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篇6:小学生探险作文:新加坡游记之水上探险

全文共 326 字

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暑假去新加坡的第三天,爸爸妈妈带着我来到了探险乐园。

水上探险乐园有很多好玩的,比如说水上漂流、人造浪、激流勇进。

我第一个玩的是水上漂流,我们三人各准备了一个救生圈,我躺在救生圈上,顺着水流而下,到了有瀑布的地方,爸爸把我一推,我就被推进了瀑布里,“哗啦”一下,我就成了“落汤鸡”,你说爸爸坏不坏?

我第二个玩的是人造浪,我们还是各拿一个救生圈,爸爸把我推到瀑布的最深处,我躺在救生圈上,随着波浪一上一下,感觉很舒服。

最后我们玩的是激流勇进。我们拿了两个可以坐两个人的皮筏,排到妈妈的时候,只听“啊”的一声就下去了,我和爸爸随后紧跟,我们坐在皮筏里,速度很快的顺着绿管子一边转圈,一边滑下去,最终冲到了一个大水池子里,水溅了我们一身。

水上乐园真好玩啊!

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篇7:小学六年级作文节约用水

全文共 631 字

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人们说是取之不尽的。但事实并非如此。世界上的淡水总量少得可怜。此外,中国仍然是12个缺水国家之一。然而,人们经常浪费水资源。我确信世界末日的前一天,世界上最后一滴水是我们的眼泪。

这绝对不是危言耸听。世界上有60亿人。如果每个人浪费一滴水,全世界浪费的水连在一起,那么一滴水就会变成一条大河。

虽然我们国家只有法律上的规定,但我们仍然在校园里浪费了大量的水资源。

有一次看到初三的学生互相射水,可是升班干部的时候,我视而不见,走上楼梯,心想:水有那么有趣吗?要不我也去玩玩。铃声一响,杨老师在课堂上宣布的第一件事就是不许带水枪!这让我觉得很奇怪。玩水枪有什么意义?浪费一点水。有什么大不了的!但是听了杨老师的话,我意识到事情并没有我想象的那么简单。虽然地球表面70%被水覆盖,但只有2.5%的水供我们饮用。但我想,海水不是水吗?海水加工后不可以饮用吗?但是后来,杨老师一说,我就明白了。处理海水成为高成本的生活用水。任何一个国家根本承担不起如此巨大的投资。净化海水是可能的,但花不完的钱是不可能的。直到今天我才知道水的重要性。所以我们需要节约用水。怎样才能节约用水?我有以下建议:我们可以用洗好的米汤洗脸,既可以省钱,又可以美容。我们也可以用洗衣机里的水清洗衣柜、拖地板和洗车。这种方式,我觉得,是最好的。洗澡的时候最好坐在盆里洗。在抹沐浴露之前,先往其他盆里放些水,尽快洗干净。洗澡后的水用来拖地、擦窗户和冲洗浴室.

还记得这些节水提示吗?赶快和我们一起节约用水吧!

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篇8:小学六年级想象作文假如没有水

全文共 546 字

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是人人需要的东西,它能维持生命、灌溉田园、点缀风景。因此,古往今来,人们对水的称赞有很多,比如说李商隐的“问渠哪得清如许,为有源头活水来”这句诗就是赞美水的。

假如自然界有一天真的没有水,我们将面临怎样的情形呢?

谁就像一颗无色无味的钻石,十分珍贵;水就好似自己的生命,如果水没了,人也活不成了。我们平时的用水量很多,比如:我们一天大概要和5杯水,加上洗衣服的水、洗漱的水等等。加起来的水至少有500克,这说明我们的生息离不开水。假如有一天,世界上没水了,那我们将面临死亡。

我们平时都要靠水来灌溉田园,清洗衣物。假如世界上有一天没水了,那我们每天只能穿脏衣服穿到穿破为止;吃脏水果,饭,菜都可能都吃不成了。

世界上有海、黄河、西湖、瀑布,而且这些美丽的景物,都是关于水的,如果没有水,这些美丽的景物又怎么会有呢,那也看不到波澜壮阔的大海,也看不到水平如入镜的西湖。而且,大自然有了它们,那就是锦上添花了。因为,这个世界本来就很美,再加上这些美丽的景物,那这个世界就更完美了。而且,有了水,我们就可以用水来浇小树苗,而小树又可以给我们提供氧气,吸收二氧化碳,绿化环境,你们看,水的作用很大吧!但是,我们一定要节约用水,因为谁是有限的,总有一天会没有,所以,我们得从现在做起,节约用水,人人有责!!!

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篇9:节约用水小学作文350字

全文共 573 字

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在大自然中,有哪里不需要用到?水对植物来说是成长的药物,水对动物来说是健康的资本,水对人类来说就是生命之源。你看,水对我们是多么的重要!

可是随着生活的日益毁坏,水资源已经被大部分污染。在我们生活的这颗小小星球上共有5.1亿平方千米,其中水资源就占了3.65亿平方千米。你听了肯定很疑惑,既然有这么多的水资源,我们的未来还有什么可担忧的呢?那你可就错了,因为水资源可分为两部分,一部分是海水,另外一部分是淡水。如果是海水,据科学报告显示,人类只要喝下半斤的海水肯定会在一分钟内死亡,所以海水是不可以食用的。那剩下的淡水就少之又少了,从原来的3.65亿平方千米下降到500平方千米。其中,500平方千米中还要拿出90平方千米来被污染,再留一些水在地底下,那我们的水源就所剩寥寥无几了。

为了拯救我们自己,我们应当从现在起就珍惜水源。有一次,我在学校的厕所里洗手,在我旁边也有一个同学在洗手,洗完手他也不关水龙头,还用水洒在别人的身上,害的清洁工还要拖地。看到这样的行为,我感到非常痛心,水是让我们用来做有意义的事情的,而不是用来浪费的。随意践踏别人,那我们自己又有多高贵呢?我有一个好的建议大家不妨参考一下。我们可以把做完家务的水浇花,冲马桶,拖地……这样一来,既方便又节约水源。

珍惜水源就是拯救我们自己。节约用水人人有责!

[节约用水小学作文350字

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篇10:小学生作文:清凉的水

全文共 610 字

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在我的生活中,是我生命中最好的伙伴,它能为人们解渴,能帮助人们解决一些生活方面的难题,还能给大家带来欢声笑语……

有一回,爸爸带着我们一家,去一个农家饭庄吃饭。我刚站在一块石头上,耳边就响起水的“哗哗”声。瞬间,水的气息在周边弥漫。我抬头一看,哇!一条用石头堆的小道映入眼帘,石头下是流动的小溪。小孩们嬉戏着、欢笑着,我也兴奋不已,把鞋一脱,“扑通”跳到了小溪里。喔!冰凉的溪水抚摸着我的小腿,哗啦啦地唱着歌,我在水里又蹦又跳,像一只活生生的小兔子,蹦啊……蹦啊……

妈妈捧着一碗香喷喷的饭菜过来,但我觉得,溪水比饭菜更香!妈妈笑眯眯地说:“宝贝!该吃饭喽!”“不嘛!不嘛!人家就在水里玩,要吃饭,也在水里吃!”我跟妈妈耍起嘴皮子,妈妈好不容易才把我拉到摇椅上。一蹬,我的脚又伸到了水里,水花带着迷人的芬芳,带着柳叶的清新,带着花草的香味,落在我的脸颊上,落在我的大腿上,落在我的脚丫上。我用脚拼命地打起水花,激起一层层薄薄的水雾。我放下饭碗,再次跳到水中,跟着小伙伴们捡贝壳、捉小鱼……我们还光着脚踩着软软的沙子上,把沙子放到水里,再跳进水;在水里捏起一个个奇形怪状的小人,往别人身上扔,水面上总是有那阵阵的欢笑。呜……我们要走了,我和小溪依依不舍地告别,回到家里,腿上还是有那一丝丝的清凉

水啊!你带给了我们多少无穷的欢乐!水啊!你有多少次越过我的脸颊;水啊!你对于我们来说是多么珍贵,我们一定要时时珍惜我们身边的水。

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篇11:小学暑假打水仗趣事作文500字

全文共 235 字

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在多姿多彩的暑假生活中,最令我难忘的就是打仗。

有一次中午,我和妹妹到河边洗手,妹妹不小心把水泼到我身上,弄得我一脸是水,衣服也弄湿了一些,妹妹大笑起来。我也把水泼向妹妹,妹妹立刻停止了笑声,“啊”的一声,双手把水泼向我。接着我把水泼向妹妹,你泼我,我泼你,边唱边泼,笑声、歌声传遍了整条小河。到最后,我们俩成了落汤鸡,妹妹指我,我指妹妹,两个哈哈大笑起来。

回到家,妈妈看到我们浑身湿漉漉,把我们骂了一顿,可我们并不伤心。现在回想起来,觉得我们很天真,真是令人回味无穷啊

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篇12:奇妙的水小学作文

全文共 512 字

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奇妙的,水也是奇妙的,水还是有趣的。在一节课上我们做了一节有关水的实验,这场实验大家都兴奋,高兴。一开始王老师问我们如果把实验杯,放满水在里面放钩子,最多可以放多少个,同学们七嘴八舌的说﹕“50到70个,300个,35个,无数个。”正当同学七嘴八舌时,我想怎么能放300个。突然王老师说﹕“就让我们来做一次这个实验,先从第4组到第1组。一个个的来放,随便放多少个”,第一是陈新科他高兴的跑上台放了一个,水一点儿也没变化,大家纷纷跑上来放,很快到了我们这组刘凡一拿就五六个,还是一点儿没变化,我就拿了两个轻轻一放,也是一点儿没变化,很快实验杯里有九十多个,轮到了潘东升时,水向着开口流,但没有流出来“滴”掉了下去,还是没有变化,后来快要一百多个了,也是没有滴出来,很快老师一把拿了三十个让邓传志来放,他一次把它们放进去了“滴洞,滴洞”的声音在我耳边响了,但水依然没有变化,后来老师说“:让他自己来放。”一放就是一百个“滴”,洞“的声音响了出来,突然1,2,3,4,5,滴水向外跑,看来最多能放三百个。老师说:只要你们小心翼翼的放下去,它是能放满三百多个的。通过这次实验让我明白了:只要细心的去对待每一件事情,就不会不成功。

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篇13:有趣的纸锅烧水小学优秀作文

全文共 826 字

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今天在语文课上,我们做了一个有趣的实验。

老师先把她事先折好的纸锅摆在了桌子上,还让我们看了看有没有问题。我一看,那就是用普通彩纸做的锅,并没有什么特别的地方。于是,我想:这个实验一定很有趣,一个纸锅怎么能把烧开呢?肯定不可能!而且我面对这个问题有些紧张,因为用纸锅烧水肯定不是火把纸烧烂,就是水把纸弄破,很危险,要是着起火来怎么办啊?我不禁害怕起来。可是好奇心还是驱使着我对老师大声说:“老师,你快点儿做吧!”然后,李老师又拿出了酒精灯和水,说了声:“我开始做了啊!老师把水倒进纸锅里,放到一个支架上,又用火柴点燃酒精灯,把酒精灯移到支架下面。”

我立刻产生了恐惧感,害怕引起了火灾。火燃得非常起劲儿,仿佛是见到了多年不见的老朋友,在紧紧地拥抱似的。火苗的上边有些发黄,下面是红色的。不一会儿,就把水烧得冒起小泡泡来,像是里面有小金鱼在吐着气泡泡。水终于被烧沸腾了,上面冒出了一大片热腾腾的气,还有一股浓烟飘在上面,散发出了焦糊的味道。我还以为是纸锅烧着了,冒出了糊味。我想,我的担心果然被证实了!吓出了一头冷汗。是我对同桌笑嘻嘻地对我说:“你还真以为是着火啦?!”说着,她指了指讲台上的纸锅,说:“你看,那纸锅不是好好的吗?你的担心是多余的。”我用袖子擦了擦头上的汗,跟我的同桌说:“我还真以为纸锅烧着了呢!”

水被烧开了,李老师把纸锅端了下来,我发现那个纸锅不但没有破,还真烧开了水,老师把纸锅翻过来给我们看,锅底有些发黑,原来糊味是从这儿出来的。老师让我们仔细观察,发现纸锅并没有漏。纸居然能承受这样大的考验,真神奇啊!老师又让一位同学上去摸了摸水温,只见那个同学小心翼翼地把手指放进水里,又“唰”地一下缩了回来,说:“果然烧开了,真是挺烫的。”

最后,李老师说出了这个实验的原理:“水的沸点是一百度,而纸的燃点是一百一十度,只要纸能承受住水的压力,这个实验就可以成功”

这个实验真有趣啊!我以后还要多动脑,思考更多的问题。

[有趣的纸锅烧水小学优秀作文

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篇14:小学四年级作文:水

全文共 468 字

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,它能让人有生命力;水,它能让人崇敬;水,它清澈,她美丽,作文 水。水,是这么轻盈,这么玲珑剔透,那么晶莹。水,能洗净一切的罪孽;水,还是最圣洁的,她是这么的清澈,像月亮一样纯洁。    水是生命之源,如果没有水,我们人类根本不存在。水在人类需要的时候,她出现,她是多么圣洁,多么纯净。       我最喜欢的水是在湖面上,尤其是晚上:湖面上种着荷花,在月光的照耀下,湖面波光粼粼。一阵风吹来,在微风中,荷花在摇曳着,蝴蝶在飞舞、蜜蜂在观看。这应该就是最美的风景吧!!!

水是生命之源,我的脑海中,有一个浅浅的画面:在月光的照耀下,一朵朵荷花在风中摇曳,蝴蝶姑娘在荷花飞舞,青蛙在哇哇地唱歌…·我喜欢在太阳和月亮的照耀下的湖面,一滴滴的水,都是生命之源。在不少地区,有许多的的人都喝不上一滴水,而我们,却可以喝水,这一切都是这么的美好。要是不节约用水,过几十年,地球上绝对不会再有生命之源了…·

请大家节约用水,保护我们的环境哟!!水很纯洁,在你们的心里,也有叫一个“心之泉”,那是最最纯净的水,一定不要让她浑浊哟!!

[小学四年级作文:水

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篇15:水的自述小学生作文

全文共 494 字

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我无所不在:我在一条条圆形的管道里奔跑,跑向千家万户;我在一片片宽大的荷叶上聚集,凝成一颗颗晶莹的露珠;我在一朵朵柔软的白云上飘荡,一有机会就跳下来,在空中飞舞……

相信你已经猜到我是谁了吧?对,我就是。我无色无味,是人们的必需品。有时,我也是雨,是雾,是霜,是雪,是冰雹……

我有时很乖巧。我被人们装在一个个塑料瓶里出售,供人们饮用;我被人们装在大水缸里,用来炒菜、洗衣、做饭;我被人们浇灌在田地里,庄稼因为有了我而长得更好;我在春天里和兄弟姐妹们玩“跳伞”,俗话说,“春雨贵如油”,农民伯伯可喜欢我们啦!

我有时又很调皮。我和我的同胞们“跳伞”跳错了地方,降落在了大江上。结果,堤坝断了……冲毁了人们的庄稼、房屋,把人们急坏了;我化成大雾弥漫在城市的各个角落里,人们上街一个个都变成了“近视眼”,东西也看不清楚了;我又凝成冰雹砸下来,差点儿砸坏了老百姓的房子;我又变成雪,给大地盖上了一层厚厚的棉被,谁知,汽车都堵在大路上,弄得消防员叔叔只得撒盐融化我……

我就是这样,有时乖巧,有时调皮;有时让大家开心,有时让大家忧愁。可是,现在我的同胞们正变得越来越少,让我们增强环保意识,节约用水吧!

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篇16:乌鸦喝水小学生

全文共 418 字

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“爸爸你瞧,我发现了一根白色的吸管。”小乌鸦大声叫道,“我可以用它喝了!”原来,小乌鸦十分口渴,找到了一瓶水,可是瓶口太小了,嘴伸不进去。但是现在,她找到了一根吸管。

“等一下,孩子”乌鸦爸爸十分不高兴飞过来,“孩子,你怎么能用吸管喝水呢你应该往瓶子里扔一些石子呀!懂吗?”

“可是,用吸管也能喝着水呀!况且这样还更方便呢!”小乌鸦反驳道。

“反正不管怎么说,你都应该投一些石子进去。”乌鸦爸爸非常不满地说,“因为我们先辈就是这样做的,大家还一直夸咱们乌鸦特别聪明呢!”

小乌鸦微笑着看了看乌鸦爸爸,不慌不忙地说:“可是,总而言之,不管用什么方法,只要喝到水就行,况且这种方法比投石子方便多了,爸爸,对不对?”

乌鸦爸爸被小乌鸦说得哑口无言。

小乌鸦说完,便用吸管把水咕噜咕噜地喝了下去,还不时地抬头望一眼乌鸦爸爸。

乌鸦爸爸看着小乌鸦痛快地喝着,略带惭愧地想:“唉!生活真是在变化呀!看来我们观察事物的角度、处理问题的方法也应该“与时俱进”呀!”

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篇17:以水为话题的小学生

全文共 462 字

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是生命的价值;水是人类的支柱;水是人类不可或缺的东西。

水,它既普通,又珍贵。说它普通,家家都有,说它珍贵,人人离不开它。

我在路边看到这样一幅环保漫画:一个小男孩接了水跑远了,身后事一个按在墙上的水龙头,水龙头喷水处在源源不断地喷着水。原来小男孩没关水龙头,水槽里的水都要溢出来了。水龙头的上方还挂着一个“节约用水”的牌子,墙则用愤怒的眼神瞪着小男孩远去的身影……

这幅画在给带来乐趣的同时,也让人回味无穷:那个小男孩难道没看见“节约用水”的牌子吗?还是根本就没理睬?虽然我们无法停止水源的消失,但我们可以尽我们的全力来节约用水。

在我们用完水之后,可以再次利用水,下面就让我来教大家一些节水的小妙招:

1、我们在家里可以放一个大桶,用来收集一些生活废水,这些水可以用来冲厕所、浇菜……

2、在我们洗澡的时候,最好用淋浴,这样可以减少许多用水量!

3、不要过多的玩水枪之类多用水的玩具。

4、我们在洗碗、洗衣、洗菜时尽量不要用流水清洗,可以用淘米水洗,这样不仅节水,而且还卫生,清洗的更干净。

水是生命之源,只有会节水,才懂得生命的价值。

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篇18:小学生作文:节约用水400字

全文共 413 字

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一个星期六的上午,天气格外晴朗。青青、冬冬和平平三人约好出去踢足球。

他们走着、说着、笑着,不知不觉地来到了公园里。忽然,他们听到了‘滴答、滴答’的滴声,他们随着声音走了过去,看见墙角边的水龙头没有关紧。青青指着上边的警示牌‘节约用水’说:“我们赶快把它关上吧!”平平说:“老师说过,水是我们大自然里最宝贵的资源,可不能让它就这样白白浪费掉呀!”于是,他们就把水龙头关紧了。看着不再流泪的水龙头,他们才放心地离开了。

今天,他们玩的非常高兴,因为他们做了一件很有意义的事情。

快乐的一天

星期六的一个早上,阳光明媚,天气格外晴朗。青青、冬冬和平平三人相约去公园踢球。突然,他们听见哗哗的流水声,原来是有人把水龙头忘了关了。青青用手指着水龙头上面的标牌念道:“节约用水”。平平说:“老师教育过我们要保护地球上有限的水资源。”冬冬说:“我们去关住它。”做完这件事后,他们兴搞采烈地去踢球。

今天,他们玩的分外高兴,胸前的红领巾也格外鲜艳。

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篇19:小学生作文节约用水

全文共 669 字

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如果让我来设计一个节日,我会设计一个“节约节”。在“节约用水节”那天,每一个人用水的时候连一滴水也不能浪费,我之所以要设计“节约用水节”是因为这样的:

记得那是周末的一天 ,我到李杨家玩。玩着玩着,李杨就对我说:“你先等我一会,我要去小便。”“那我也一起去。”我连忙应到。说完,我们便向厕所走去。走到厕所边,我看到李杨的妈妈在洗衣服,我就拉了拉李杨的衣服,在李杨的耳朵边悄悄地说:“李杨,我们先忍一下,就看你妈妈是怎样洗衣服的吧。”“好啊。”李杨轻声答到。只见阿姨洗衣服可认真了,可是阿姨手中的衣服已经被阿姨洗得一干二净,为什么她还用盆子来接水冲呢?我和李杨眼睁睁地看着阿姨用四盆水来洗一件衣服,我终于忍不住了,大声地说:“阿姨,您不能这样洗衣服,”只见阿姨被吓得抖了一下,转头过来说:“哦,原来是世昊啊,你刚才说了什么啊?”“我说的是,阿姨,您不能这样洗衣服。”我又大声地说。阿姨一边拿着衣服,一边对我说:“世昊啊,只有这样洗才能洗干净啊。”“不!”李杨一下叫道,“妈妈,你这样洗衣服是很浪费水的!”“对对对。”我连连道对。“世界上的水可多了,我就用这四盆水又怎么了?”阿姨用平常的语气说。我向阿姨解释:“ 阿姨,您知道吗?世界上可饮用水和您现在用的水全部几乎都不到百分之30!”“什么。”阿姨一下字愣住了。过了一会儿,阿姨把水龙头关掉,笑呵呵地对我说:“世昊,你真聪明,是阿姨做错了,阿姨会把剩下的水来冲厕所的。”这时,李杨着急地说:“妈妈,快点出来,我还要拉尿呢!”顿时,我们全都笑了。

我相信以后一定会有“节约用水节”这个节日的。

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篇20:小学生五水共治的作文

全文共 535 字

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“治污、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”这句话大家都非常熟悉,没错,这就是五水共治。

水是生命资源。没有水,人类就会像失去生机的小草黯淡没有光辉。现今世界上的水资源已经很少了,可是那些愚蠢的人类 却那么不珍惜它,还在肆无忌惮地破坏它。科学家们 进过测试表明,如果人类在那么下去一百万年那么那时的地球便是一个无水星球了,而它的最后一滴水便是我们那后悔的泪水。

但是,在我们的日常生活中, 浪费水资源的现象相当严重。我们的周围,浪费水资源的情况十分惊人。单说我们学校,我们曾经留意过,教学楼的自来水龙头,有时人们用完了水,却因为别的事情忘记了关水龙头,任那宝贵的水流失。有时是水龙头坏了,水哗哗地流个不停。有一位科学家曾经推算过:如果水龙头不关严,水一滴滴的流,一小时就以流36公斤水,一个月要浪费2。6吨,如果水呈线状流,一个小时就可以流17公斤,如果像这样流,那在一个晚上会流失多少呢?

每天早上,当你起床是可否听到过一声死亡的叹息?你知道那是谁的叹息声吗?是我们伟大的地球妈妈!你知道她为什么哭吗?她为人类的忘恩负义而感到悲伤绝望;是水对人类的呼唤:不能再浪费一滴水,因为就是这一滴水,也能把一个快渴死的人从死亡的深渊中拉出来,所以——请不要在破坏地球母亲那美丽的容貌了!

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