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听水的身影小学生作文(热门20篇)

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假如我是一滴水小学生作文

全文共 525 字

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我来自唐古拉山给拉丹东雪峰,带着满身的“仙气”,带着一路的欢笑,奔流入江,在“W”形的长江里,自由飞驰,感谢中国宽阔的大江南北,为我创造了既宽阔又舒适的生活空间,因此,我和我的家人,同伴们携手并肩,用爱哺育了长江流域及各个地区。科室,近今年发生的一切,人类文明社会的不断发展与进步,已经更加严重地危害着我们的健康。站在泰山之巅,俯瞰大江南北,往日的“滚滚长江向东流”如今已不再那么雄伟。

看啊,不断建起的高楼大厦,不断筑成的工厂,每年每月每日每时每分每秒都在向长江排放污,废水,排出的大量废气,在天空与雨水融合,直接落在河里,污染河水。虽然许多卫生部门已对此做出一些处理与规定,日常生活中,人们又事怎样做的呢?人人都知道水是生命之源,人人都知道要节约用水,但又有谁真正做到了呢?我的家园已没有从前那么美丽,越来越多的白色垃圾压得我喘不过气,越来越多的废水与污染弄得我接连不断拉肚子,工厂排出的废气,弄得我头昏目眩。如今,水资源的短缺,你看,西北地区缺水是那么得严重啊,南水北调,西北地区的水不都是来自长江里马?而如今,我已遭到严重的污染,那以后,水应从何来呢?人类啊!行动起来吧!别等到最后一滴水与血同价时,你们才知道后悔。

[假如我是一滴水小学生作文

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篇1:倾听水的声音小学生作文

全文共 643 字

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是生命之源,水是我们必不可少的资源。可是,有谁真正听过水的声音?从古到今,水一直在欢快地歌唱,可是,现在它却在哭泣。

2010年春天,云南的干旱牵动着每个人的心,这是百年难遇的大旱灾,人们要从几十公里外的地方运水维持生活。

水在那里如同金子般珍贵。在西南地区,有一所希望小学,那儿的孩子每人每天会得到一瓶水。他们都是住宿生,周一至周五,一共可以分到五瓶水。但是周末,他们都能带三四瓶水回家。家里缺水呀!他们要带给父母喝,所以自己一周就只喝一瓶水。这简直让我无法想象!因为我从来不会为水发愁,水杯里的水总是满满的。渴了,也不会像西南地区的孩子们那样,一小口一小口地喝。咕咚咕咚地喝水,在我们眼里是再平常不过的事了,可是在干旱的地方,这竟然成了最幸福的事。

中国本来就是一个缺水的国家,再加上人们不懂得珍惜,水便越来越少。桂林山水,多么美丽的地方,在干旱中已经面目全非了!

在我们身边,浪费水的情景随处可见:水龙头在哗哗地流着水,人们却视而不见。那哗哗的水声牵动了我的心,如果人人都“事不关己,高高挂起”,真不敢想象这世界会变成什么样子。设想一下,假如没有了水,我们该怎么活呢?

其实,节约用水并不难,动动你的手,拧上那哗哗流水的水龙头;把淘米洗菜的水、洗衣服的水等收集起来进行二次利用。不要让水白白流失,否则,水也会伤心哭泣。

有个节日叫世界爱水日,提醒人们要爱护水资源。但是决不能只在这一天珍惜水,而要养成节约用水的习惯。让我们倾听水的声音,我们希望永远听到它快乐的笑声!

[倾听水的声音小学生作文

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篇2:水寨垂钓小学生作文欣赏

全文共 540 字

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五一劳动节期间,我跟妈妈到宁波玩。妈妈大学时的同学带我们到慈溪的垂钓。一同去的还有施意、陈达兼、崔潇阳和他们的妈妈。

水寨座落在人工岛的中央,四面环水。一过桥,就能看到鱼神的雕像。扔过硬币,我到309号房间准备钓鱼。

七爸给了我一根鱼杆、一包蚯蚓和一盆鱼食,妈妈向水里撒了几把鱼食,帮我在鱼钓上穿好蚯蚓,我就开始钓鱼。我手握鱼杆,安静坐在水边,耐心地等待大鱼上钩。差不多等了十多分钟,突然鱼线向下一沉,哇,鱼儿上钩了!我高兴得嚷起来,妈妈和我一起提鱼竿,一条大鲫鱼在鱼杆上活蹦乱跳,神气极了!妈妈从鱼杆上取下鱼,把它装进鱼篓里。接着,我又开始钓鱼,又等了20多分钟,我有点不耐烦了,一次次把鱼杆提起来,可每次都是空空如也。妈妈告诉我要耐心,说不定鱼儿正要吃呢。于是,我耐心等待,等着等者,我又有点不耐烦了,又准备提起鱼杆。咦?鱼杆怎么变沉了,我仔细一想,啊哈,肯定是鱼儿上钩了。我提起鱼杆,果然不出我所料,一条扁鱼上钩了。

今天,我一共钓了4条鱼。陈达兼钓了10条毛毛鱼,也不错。崔潇阳钓了一条鱼,还有一条跑了。施意钓了两条小鱼和一条大鱼。我的妈妈说我是钓鱼冠军,陈达兼是钓毛毛鱼冠军,我们两个都觉得很光荣。

在这次垂钓中,我悟出了做任何事都要耐心,不能急躁。

[水寨垂钓小学生作文欣赏

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篇3:请节约用水小学4年级作文

全文共 534 字

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星期五的晚上,我正在看少儿节目。突然,一则广告把我吸引住了。

画面的开始是一个龙头在滴水。这时,一个小朋友来了,但是没有理水龙头。画面转到了一条小河,小河里已经没有水,岸边的杂草也已经枯萎。

画面又转到了水龙头滴水的场景,这时,一位叔叔来了,虽然看见了水龙头在滴水,但也没有管。这时,滴的水已经可以装满几个盆子了。紧接着出来的画面是在田野了的小树和小草都已经枯黄了。

水龙头还在一直不停地滴水,而田野里的庄稼却已经干枯了,干旱给人们带来了极大的灾难。这时候水龙头里滴出来的水在我眼里仿佛就是一滴滴眼泪,我从电视和书本上知道整个地球上现在都非常缺水,水资源是多么宝贵啊,可是有些人看见了滴水的水龙头,甚至是正在哗哗流水的水龙头都视而不见。

水龙头孩子不停地滴着,更厉害的干旱来临了,田地里已经种不下任何庄稼,土地已经裂开了五六厘米。这时,我真想伸手把画面上的水龙头拧紧。正在那一刹那,一只小手伸向了水龙头,把水龙头拧紧了。

最后画面上出现了这样的几个词语:“举手之劳”、“珍惜资源”、“保护水资源”。

看了这则广告,我不禁陷入沉思:如果人们再继续浪费水资源,那么就是在自己伤害自己。让我们大家一起来节约用水、保卫地球吧!

节约用水,从今天开始,,从我开始!

[请节约用水小学4年级作文

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篇4:小学生关于玩水的作文

全文共 201 字

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星期天,我和爸爸、妈妈、阿姨、哥哥、妹妹还有两位姐姐,约好去爬山,爬山好累(⊙o⊙)哦!

玩的中间出现了一个小插曲,我和姐姐玩的时候,我和姐姐走河中间的石头桥,一不小心脚就踩到水里了,我的运动鞋当成水鞋。我都吓哭了,妈妈说:“没事,不就是点水吗?”

我和姐姐都从水里走路了,石头很滑,我又一不小心又坐到水里了,我就小心翼翼的走上岸。我看见我的裤子都湿了。最好爸爸开车把我们大家拉回家了。

好快乐的一天呢 !

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篇5:小学生作文:水的变化

全文共 401 字

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老师带来一个大袋子。我们猜来猜去,不知道袋子里装着什么东西。这时,老师从袋子里拿出三个透明的玻璃杯,并打上了三杯清。接着,老师从袋子里拿出一枝钢笔、一盒墨水、一瓶醋和一袋盐。同学们个个睁大了眼睛。

老师用钢笔在墨盒里吸了几滴墨水,又把钢笔里的墨水滴到一杯清水里,摇了摇,顿时,清水变红了。老师说:“现在,这杯水有了颜色。”老师又拿了一瓶醋,给我们闻闻。大家都说,气味酸酸的。老师把醋倒进另一杯清水里,清水变成了棕色,像一杯咖啡。老师又让闻闻,也是一股酸味。老师说:“带醋的这杯水不仅有了颜色,还有了气味。”老师又拿起一袋盐,把盐放在另外一杯水里,水就变得有点浑,还有沉淀物。老师说:“放盐的这杯水,不仅有了颜色,还有了味道。”

同学们有的大惊小怪,有的眉开眼笑。通过这次实验,我明白水可以变化。给水加上一些物质,可以使水有颜色、有味道、使水变浑、有沉淀物。在高温会变成气体、在低温会变成冰。

这堂课真有趣。

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篇6:小学作文:美丽的澧水河

全文共 612 字

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我的家乡有一条美丽的河——澧河。

澧水河气势大气磅礴。它全长数百公里,浩浩荡荡流经石门县城,三座雄伟的石门大桥横跨在澧水河的两岸,好像拦腰为它系上了三色带。站在我家附近的澧水河边极目远眺,隐隐约约呈现在你的面前的是一栋栋楼房和一座座连绵起伏的高山,像一幅巨大的山水画,漂亮极了;从空中向下俯瞰,澧水河像一条长长的绿色飘带,也像一条奔腾不息的巨龙,自西向东蜿蜒奔向远方……

澧水河常年仪态万千。透过清澈透明的河水,可以看到大小不一、形状各异的鹅卵石错落有致地铺在河底,成群结队的鱼儿在河里自由自在地玩耍。注视河面,可见各种各样的小船来往穿梭,还不时能见到一些小鸟嬉戏打闹。阳光灿烂时,天上艳阳高照,河面波光粼粼;大雾笼罩时,天上朦朦胧胧,河面上就像披上了一层纱巾,宛若仙境;滂沱大雨后,天空洁净如洗,河面上又像铺了一层金色的地毯,一泻千里……

澧水河畔风景迷人。数不胜数的桂花树争先恐后地撑起了一把把绿油油的大伞,蔚为壮观。尤其是傍晚时分,一盏盏古朴典雅的庭院灯大放光明,灿若明星。人们不约而同来到河边,一时间游人如织。有的散步,有的观羊,有的遛狗,有的玩石头。外滩仿古亭里,更是热闹非凡。人们纷纷聚集在这里休闲,或闲谈,或唱歌,或跳舞,或观赏风景……特别是丹桂飘香的时节,一朵朵白色的、黄色的、红色的小花竞相开放,争奇斗艳,散发出阵阵清香,令人赏心悦目、心旷神怡。

美丽而迷人的澧水河,你将是我永远的最爱!

[小学作文:美丽的澧水河

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篇7:小学生作文:节约用水400字

全文共 413 字

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一个星期六的上午,天气格外晴朗。青青、冬冬和平平三人约好出去踢足球。

他们走着、说着、笑着,不知不觉地来到了公园里。忽然,他们听到了‘滴答、滴答’的滴声,他们随着声音走了过去,看见墙角边的水龙头没有关紧。青青指着上边的警示牌‘节约用水’说:“我们赶快把它关上吧!”平平说:“老师说过,水是我们大自然里最宝贵的资源,可不能让它就这样白白浪费掉呀!”于是,他们就把水龙头关紧了。看着不再流泪的水龙头,他们才放心地离开了。

今天,他们玩的非常高兴,因为他们做了一件很有意义的事情。

快乐的一天

星期六的一个早上,阳光明媚,天气格外晴朗。青青、冬冬和平平三人相约去公园踢球。突然,他们听见哗哗的流水声,原来是有人把水龙头忘了关了。青青用手指着水龙头上面的标牌念道:“节约用水”。平平说:“老师教育过我们要保护地球上有限的水资源。”冬冬说:“我们去关住它。”做完这件事后,他们兴搞采烈地去踢球。

今天,他们玩的分外高兴,胸前的红领巾也格外鲜艳。

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篇8:节约用水小学5年级作文

全文共 929 字

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势生命之源,生命之本,人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!也就是说水是20亿人生命之所系。而全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人怵目惊心!水的危机,已经向人类敲响了警钟!节约用水,保护水资源是现在的重中之重!

水对于我们是多么的重要!如果人人都注意节约用水,不知会有多少人从中受益;反之,如果每个人都不在意地浪费水资源,那么就可能有很多人遭受饮水困难!比如,有些公共场所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可是如果没有及时修好,就等于白白浪费我们的饮用水。然而,水泼出去就再也不会回来,这就意味着白白浪费了水资源呀,这是多么不应该啊!

一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了许多江河湖泊的污染。然而,这样的结果却令人不得不来关注。鱼虾喝了这样的水,就会死去;人类如果用这样的水洗澡,就会发病;人类如果喝了这样的水,就会对身体健康有害。水环吞噬着人类和动物的健康!试想,就算工厂的员工赚了很多的钱,水却被污染了,那么人们就没有清洁的水可喝,到时候该怎么生存呢?那时候要这么钱又有什么用呢?这是多么损人不利己呀!

有些百姓养成了一种陋习,就是爱随意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不适宜的地方,图一时之便利。试想一下,如果我们每一个人都往江河湖泊里扔垃圾,那么很多的水资源就会被污染;如果每一个人都随意地乱扔垃圾,那么下雨的时候,雨水把垃圾冲到江河湖泊里,因而污染我们赖以生存的水资源。如果大量的水资源遭到污染,我们又怎么生存呢?我想,这种陋习就是图一时之便,招一生之害,必须根除它!

现在,由于许多方面都在污染水资源,且污染得越来越严重,人类可以饮用的水就越来越少。然而没有水,人类就无法生活。这就意味着我们现在要积极行动起来,节约、保护水资源。为了节约、保护水资源,我觉得大家应该杜绝随便扔垃圾的不良习惯,把垃圾扔至垃圾筒;工厂的叔叔阿姨们要坚决不让工业废水流进江河湖泊,要进行无害化处理才能排放;如果家里水管有漏水现象,要马上找人修理;要养成节约用水的好习惯,不随便浪费水资源(如玩水枪,洗菜、衣服的水可以用来冲厕所等)。

[节约用水小学5年级作文

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篇9:小学暑假打水仗趣事作文500字

全文共 235 字

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在多姿多彩的暑假生活中,最令我难忘的就是打仗。

有一次中午,我和妹妹到河边洗手,妹妹不小心把水泼到我身上,弄得我一脸是水,衣服也弄湿了一些,妹妹大笑起来。我也把水泼向妹妹,妹妹立刻停止了笑声,“啊”的一声,双手把水泼向我。接着我把水泼向妹妹,你泼我,我泼你,边唱边泼,笑声、歌声传遍了整条小河。到最后,我们俩成了落汤鸡,妹妹指我,我指妹妹,两个哈哈大笑起来。

回到家,妈妈看到我们浑身湿漉漉,把我们骂了一顿,可我们并不伤心。现在回想起来,觉得我们很天真,真是令人回味无穷啊

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篇10:有关于水的小学生作文

全文共 280 字

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我喜欢,因为水是多姿多彩的。

下雨了,一滴滴小雨在天空中欢快的舞蹈、游戏、歌唱,这些雨滴悄悄地落在地面上,然后融合在一起,慢慢的越来越多,就汇成了一条条水流。

这些水流像一张张发光的宣纸,慢慢的蠕动着,不断地向前,蹦蹦跳跳地向着同一个目标前进着,于是许多的水流又渐渐的汇成了一片静静的湖。

静静的湖面上没有一丝波纹,平静地像一面光滑的镜子。一只小船在这块绿得晶莹的水晶上自由的滑行着。这只小船的影子映在湖面上,好像湖面下也有一只小船在跟随上面那只小船一样。

透过平静的湖面,可以看到许多小鱼在船边嬉戏,开心的吐着小泡泡。也许它们和我一样,也喜欢这多姿多彩的水世界吧!

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篇11:小学生五水共治的作文

全文共 579 字

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外婆家门口有一条小河,终年潺潺地坏绕着村庄。河的两边,种着一排排垂柳,在面上画着粼粼的波纹。小时候,我和一群五六岁的小朋友,最喜欢在河边,寻找小鱼、小虾、小螺丝。看它们在玻璃瓶里滑稽的样子。一直玩到傍晚,也不肯回家。

可是现在,科技发达了,提倡“小康”。家家有了车,有了房。可有些人家的下水道、污水管都接到了小河身上。它的衣裳被弄脏了。妈妈说,她小时候,水清得可以在里面游泳,家家的水往这儿挑。可现在,水脏的像墨汁,老远就能闻到一股臭味儿。以前和现在,真是天差地比。看见小河变成这样,我很难过。毕竟,那是陪伴我走过童年的地方啊!

不过还好,“五水共治”来帮忙。大家可能不知道,五水,是指污水、洪水、涝水、供水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。水是生产之基,生态之要,生命之源。古有大禹治水,今有五水共治。浙江联动推进治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这是一个大目标、大思路。这就是“五水共治”。

有了“五水共治”,一连几天,许多叔叔阿姨来到小河边,整治小河的环境,小河一天天漂亮了起来,小鱼小虾回来了,小朋友又能来河边玩耍了。

小河变美了,我感到高兴。但是,小河之前的经历难道没有让我们有危机感吗?我们难道不应该开始保护水资源吗?如果我们再不开始行动,地球上将无水可饮,从现在开始,从身边的小事做起,行动起来吧!

[小学生五水共治的作文

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篇12:有关于水的小学生作文

全文共 355 字

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我非智者,但我爱

我爱水的柔,柔如黑色的秀发;我爱水的刚,刚如白色的奔马。我爱那山泉水潺潺的抒情,也爱那惊涛拍岸的壮阔。我爱那深山的冷冽上,濯足的清澈,浣沙的小溪;也爱那帆影沉壁,将是何等闲适。

如果在黄昏,楼观沧海。鱼钓钱塘,看潮升夕涌,涛浪排空,孤樯危舟。乍隐乍现。而临海古潮的钟声依然将佛陀的灵悟送出山门,将是何其悲壮。

如果在夜晚,看明月松间,清泉石上,听苏子吟唱,渔歌互答,春妇捣杵,而浮光耀金,静影沉壁,将是何等的闲适。

我也爱那烟冲九霄,水流千丈,把那江河拦腰截断,再顿时倾注下去的巨瀑,那是大地的震撼,川流的怒吼,使我置身其间,变得如此渺小……

我爱水,愿以水裁衣,以云织锦,做一条弯弯的川流,在斜辉脉脉时,送千帆天际;愿以山切割,以石蹉磨。做一涧高高低低的激流,在猿啼虎啸中划一叶轻舟,载过万重山。

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篇13:节约用水的小学生作文

全文共 432 字

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是地球上最宝贵的东西,没有水就没有生命。

去了一趟金沙滩,沿路看到的一些风景使我真正体会到了水对于生命来说是多么的宝贵。在盘山公路的两旁耸立着一座座高山,有黑色的,有红色的,有绿色的,有......,妈妈说这些山都是因为里面储存的矿石的不同,所以呈现出来的颜色就不同。在这些山中,最吸引我的是一半是石头一半是沙子的山,它们是即将被沙子掩埋的山,它们就像是护卫公路的战士,手拉着手排成一排,而无情的沙海在风的帮助下一点一点将它们淹没,有些矮一点的山已经完全被掩埋,只能看到高高的沙山,沙子也已经到路边了,有些高山上细细的黄沙从山的另一边慢慢的没过山顶再从另一边流下来,远看就像一道道金色的瀑布。妈妈说,新疆是个缺水地区,因为缺水,许多地方都已沙化,寸草不生,也许再过几十年公路也将会被沙海淹没。听了妈妈的话,我拿起相机拍下了下面的照片。

同学们让我们 一起节约用水吧!我相信通过我们的努力,环境一定会改变,也许以后我们的下一代看到的不在是满山的黄沙,而是满山的青草树!

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篇14:乌鸦喝水小学生

全文共 526 字

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自从乌鸦爸爸用投石子喝到之后,得到了大家的赞赏。乌鸦一家风光得不得了,每个人都想和乌鸦爸爸套近乎,今天请他去剪彩,明天请他去喝酒。那个从乌鸦嘴里骗走肉的狐狸,更是三天两头提着肉往乌鸦家送。乌鸦爸爸的身影频频出现在‘动物王国无线电新闻联播’上。而且还在乌鸦一家的大门前还挤着一大堆记者,还有,老虎大王都请他做家庭教师呢。不过,有一段时间。乌鸦爸爸的这段‘荣耀’再也不跟别人吐露半字了。为什么呢?

原来,有一天。乌鸦一家出去玩,在去的途中,他们觉得很渴。这时,乌鸦爸爸说起他那引以为荣的喝水经历:“孩子们,爸爸有一天出去办事。突然觉得很渴,我四处寻找,找到一个水瓶。然后……

乌鸦哥哥见爸爸讲的口干舌燥,便说:“爸爸,光说有什么用。不如找到一个水瓶,给我们看看吧。”然后,不大一会儿。找到了水瓶。乌鸦爸爸说:“看看我是怎样喝水的。”忽然,乌鸦弟弟说:“用这个行吗?”乌鸦弟弟指了指旁边的吸管。乌鸦爸爸说:“不行,我是怎样喝水的就怎样喝水。”乌鸦哥哥说:“对,爸爸是怎样喝水的就怎样喝水。”然而,乌鸦弟弟却理直气壮的说:“投石子这个办法是很不错,但是又累又脏。还不如这个办法好呢!”说完,乌鸦弟弟把吸管放到瓶子里,一口一口吸了起来,乌鸦爸爸和乌鸦哥哥都愣住了。

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篇15:小学六年级作文节约用水

全文共 631 字

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人们说是取之不尽的。但事实并非如此。世界上的淡水总量少得可怜。此外,中国仍然是12个缺水国家之一。然而,人们经常浪费水资源。我确信世界末日的前一天,世界上最后一滴水是我们的眼泪。

这绝对不是危言耸听。世界上有60亿人。如果每个人浪费一滴水,全世界浪费的水连在一起,那么一滴水就会变成一条大河。

虽然我们国家只有法律上的规定,但我们仍然在校园里浪费了大量的水资源。

有一次看到初三的学生互相射水,可是升班干部的时候,我视而不见,走上楼梯,心想:水有那么有趣吗?要不我也去玩玩。铃声一响,杨老师在课堂上宣布的第一件事就是不许带水枪!这让我觉得很奇怪。玩水枪有什么意义?浪费一点水。有什么大不了的!但是听了杨老师的话,我意识到事情并没有我想象的那么简单。虽然地球表面70%被水覆盖,但只有2.5%的水供我们饮用。但我想,海水不是水吗?海水加工后不可以饮用吗?但是后来,杨老师一说,我就明白了。处理海水成为高成本的生活用水。任何一个国家根本承担不起如此巨大的投资。净化海水是可能的,但花不完的钱是不可能的。直到今天我才知道水的重要性。所以我们需要节约用水。怎样才能节约用水?我有以下建议:我们可以用洗好的米汤洗脸,既可以省钱,又可以美容。我们也可以用洗衣机里的水清洗衣柜、拖地板和洗车。这种方式,我觉得,是最好的。洗澡的时候最好坐在盆里洗。在抹沐浴露之前,先往其他盆里放些水,尽快洗干净。洗澡后的水用来拖地、擦窗户和冲洗浴室.

还记得这些节水提示吗?赶快和我们一起节约用水吧!

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篇16:听水的身影小学生作文900字

全文共 895 字

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一直坚信,声音,是世上最美好的东西。

我能够听见枯叶纷舞到地上时清脆的一声;能够听得火焰燃起炽热的一声;能够听到万物新生时欢悦的一声;也能够听到春回大地时,那苏醒的一声,好似生命本身一般,或新生,或灭亡,都是不一样的纯粹。

但,总感觉少些什么,一味的重复,找不到半点真诚。即使是再美妙,却也让人微微心寒。

对啊,万物之本的,我又怎能听到声音呢?

还记得幼时,井水的声音是甜的,好似西瓜的味道全给了它。小溪的声音是清冽的,扣下了所有过境的北风。海的声音是醇厚的,磅礴的浪花,深海的腥味,都是无法一言而知的大气。

可是,所谓的声音,也只不过是六岁女孩的天马行空而已……

总觉得,有一片茫然的大雪,覆住了水的声音。对啊,大雪,六年前的那一场大雪不就是水吗?

那一年的大雪,几乎断了所有人的念想。还记得,那天临近新年,夜里突如其来的雪花,为大地披上了一层小袄。我的眼中是欣喜,久违的大雪终于来到,让余幼的我一顿乱玩。可是,大人的眼里的确是一片焦急,仿佛那无边的大雪,是猛兽一般,一声道别也没有,便再也找不到他们的声影。

我哭着找他们,泪水顺着脸颊流到嘴里,苦涩的滋味百感交集,最终听到的是啪嗒一声砸落理石地板的声音。所有人都拿我手足无措,拼命哭,拼命地哭,哭到最后睡着了……

“姻姻,醒醒!”耳旁听到了婆婆的声音,还有些清水的音调,缓缓地,一种不着不急,从容不迫的声音。抬眼看,原来是妈妈在洗菜。

婆婆笑着对我说:“姻姻啊,你外公去田里给韭菜盖棚了,你不是最爱吃韭菜馅饺子吗?你妈妈正在给你做呢,可千万不要再哭鼻子了。外公最讨厌哭鼻子的姻姻了。”

我抬眼望去,积雪未消,反而更厚了。路上满是扑哧扑哧的踩雪声,那是一种很奇妙的声音,就像静止的雪突然活了起来,给深沉的马路带来了生气。

数日的盼望,绵绵大雪终于融化了,我看着地上那一个个的小水塘,是清澈的,清晰地看见泥土和灰尘,寒风拂过水面,带来阵阵涟漪,伴随着的,是水那夹杂着寒意的声音。终于我看到了外公的身影,把小小的脑袋搁在他的肩头。

听……

外公 头发上雪花融化渐变为水的声音,仿佛在诉说着他那无数的艰辛和对我的溺爱。

那样的声音,那样的水的声音,究竟是有多么的深沉啊……

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篇17:2024年小学生六年级作文:留在我心底的身影

全文共 681 字

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他,大约60岁,花白的头发,络腮胡子,饱经风霜的脸上布满了皱纹,刀刻一般,微驼着背,有些臃肿的身子……总之,他太平常了。他的身上没有一点引人注目的地方,因为他经常在小区门口卖包子,所以我们都亲切地称他为“包子爷爷”。

那天北风刮的正紧,不知为什么,买包子的人特别多,老汉更是忙得不可开交,我也焦急的被夹在队伍当中。

“老爷爷,我要买肉包子。”终于轮到我了。

“要几个?”老汉看见我是个常客,笑眯眯地问。

“八元钱。(1元1个)”我答非所问。

“一个、两个……”老汉数了十个递给我。

“哎,老爷爷,你多给了两个!”我刚想说,可鬼使神差地,话到嘴边又咽了下去。又一阵挤动我终于局促不安的离开了人群……

好冷啊!我裹紧了衣服,把手插进了口袋,顿时心猛地一沉。糟了,钱包没了!那里面装了50多元啊,那些钱都是我每一次考试时努力获得的奖励啊!我急得泪水在眼眶里打转转,这钱不仅是我努力的成果,也是爸爸妈妈辛辛苦苦赚来的血汗钱哪!可是,可是我竟然……

“小同学,小同学!”是老汉!他来干什么?莫不是刚才的事……我不敢再往下想。唉,还真是祸不单行啊!我低下头玩弄着衣角,想着该如何应付如此尴尬的场面。

“小同学,你掉了什么东西没有?”老汉放下担子,气喘吁吁的问。

“我、我、我的钱包……”我嗫嚅地回答。

“是这个吗?”我抬起头,只见老汉那满是油污的手上正拿着我的钱包。

“以后,你可一定得小心喽!”老汉笑着,把钱包放到我手中,又挑起担子向前走去。

望着老汉远去的背影,我恍如从昏梦中惊醒,颗颗热泪地在钱包上,老汉啊,此刻我才知道你平凡中的伟大,我不该欺骗你!

我泪流满面,向着那个熟悉又难忘的背影奔去……

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篇18:水话题作文小学生

全文共 532 字

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就像小鸟渴望天空般,我渴望着与大自然的山山水有个约会。

没带着任何的烦恼,一身的惬意与轻松,这样我走近了山水之中,天特别蓝,好拟被之前的雨清洗过的清透明亮,让人感到舒服,难得看到这样的水,清得可以见到底下的水草和小鱼的舞姿,其中一条还带着些许“婴儿肥”,舞姿略嫌笨的鱼竟把我给逗笑了,湖带着秋的印迹,秋不留一丝走近了我们这一行人的心里,多么可爱的秋啊!

我想那浮在湖面上的秋叶,一定是湖许久不见的老朋友树给湖带的音讯,走入这样安宁舒适的环境,我就向投入天空怀抱的小鸟无忧无虑,自由自在,在这里,我只想做这样的一只小小的昆虫,静待花开的声音。

那山,在烟雾里若隐若现,像是豆蔻年华的少女,青涩的脸庞却又出落得大方,见到山的一瞬间里,这世界所有的喧闹,所有的嘈杂,统统化作了云烟,我只是静静地看着你,内心便柔软得像水一样,波涛汹涌,却又在下一秒变得波澜不惊,这时间这世界剩下了我与你,远处的山呈黛青,近处的山由青到翠绿再到墨绿,何尝不是一种美呢?

走在小路上,旁边是一方格一方格的田,近处的小山头种满茶,再过一个半秋一个冬怕是要采了吧!小路的路边长着不知明的野花野草,土壤好似松软的布朗尼蛋糕。

这山、这水,这小路处处是这么可爱,哪有比山水更让人愉悦的呢!

行在山水,山水之行。

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篇19:小学生节约用水的

全文共 512 字

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,是生命之源,没有了水任何动物。植物包括人类都无法生存,但是为什么只有等到失去了水,人们才知道要节约用水?你们可曾知道水的重要性?人体内的水份约占体重的65%你说人能离开水吗?

20xx年我国北方遭受旱灾的耕地约3亿亩许多地方发生了人畜饮水困难。在我国的西北的许多地方,每逢下雨,人们便将雨睡采集后存于地下的水窖中,这种呆滞不动的窖水,混合了许多泥沙,极其浑浊,含有苦涩的盐碱,味道十分不好,但当地人还是十分珍惜。

通常,西北的人们洗脸不用毛巾,而是用嘴碰水,一家人常常只用一小杯水,西北方还流传着一个故事,政府派车去灾区送水。送水车正在行驶时,一头老牛拦住了送水车的去路,可怜巴巴的望着司机,怎么赶也赶不走,它在乞求给点水喝。可是水是送去灾区的,而且每人只有分到一小瓶。

但看着老牛哀求的眼神,司机心软了,他破例盛了一小罐水放在路边,谁知老牛转头呼唤了几声,几只小牛飞快地跑了出来一口气将水喝完。多么感人的故事呀!水对我们太重要了。在你玩水时,你有没有想过灾区人民的痛苦,在你大把大把的拧开水龙头时,你有没想过旱灾的可拍呀!浪费一滴水旱灾就离我们更近了一步,一滴一滴,一步一步灾难离我们更近了。

请马上节约用水!不要让灾难发生!

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篇20:小学作文:小兔打水

全文共 390 字

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一天,太阳暖烘烘的,免妈妈对免哥和免弟亲切地说:“你长大了,能帮妈妈做点事吗?”

免哥和免弟齐声说:“怎么不行,我们很愿意帮您做事,小兔打作文。”“你们到河里去打水。”免妈妈高兴地说。于是,免哥和免弟提着水桶,拿着扁担,欢快地向河边走去。一路上他们时而蹦蹦跳跳,时而唱着歌。不一会来到了小河边,免哥哥拿着水桶对免弟弟说:“我是哥哥,我下去打水。”

话音刚落,就朝河边走去。他用力一甩,刚准备把水桶提上来时,脚一滑水桶就顺着水流走了。免哥哥急得乱蹦乱跳,免弟弟急得直跺脚。正在这时,大象伯伯看见了,问:“你们为什么着急?”小免说,“我们的水桶落在水里了。大象伯伯您帮帮我们行吗?”大象伯伯说:“没问题。”大象伯伯就迈着像四根大大的柱子的腿走过去,用长长的鼻子一勾就把水桶捞上来了,并上满水。

免哥和免弟见了边跺脚边拍手说:“谢谢您。”大象摆摆耳朵说:“不用谢。”他们抬着水高兴地回家了。

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