事件(热门20篇)

世界卫生组织三度回应中国问题疫苗时间遭遇了尴尬，尴尬的起因是，WHO认为，未经适当保存或处理的疫苗，尤其是减毒活疫苗，如果疫苗瓶或者预充疫苗的注射器未损坏，不当储存而导致疫苗发生污染的可能性“微乎其微”。但这一声明遭到部分网络媒体的质疑。部分网友认为，刊登WHO声明的网站系仿冒的“山寨版”。

那么，声明到底是否为真?《第一财经日报》记者昨日就此求证了该组织的新闻发言人。“世界卫生组织驻华代表处有自己的官网，我们代表处就代表WHO，而且关于疫苗的信息就发布在我们的官网、官方微博、微信号上，都是真的。”WHO驻华代表处新闻官吴琳琳表示。

“中国驻华代表处发布的信息，总部都是知晓并同意的。”一位WHO驻华代表处项目经理告诉记者。

“疫苗应该正确储存和管理，否则将失去效力或降低效力。但必须注意的是，不正确储存或过期的疫苗几乎不会引起毒性反应，因此在本事件中，疫苗安全风险可能非常低。确切地说，若儿童接种了过期或不当储存的疫苗，其面临的风险在于缺乏对该疫苗所针对疾病的预防能力。”WHO在3月22日发布如此声明。

WHO同时称，“不正确储存或过期的疫苗几乎不会引起毒性反应”。但是“无毒性反应”并不意味着无害，这种危害就是：如果疫苗由于过期或不当处理失去效力，儿童将缺乏疫苗所针对疾病的预防能力，可能在未来感染疾病，对其造成伤害。这种情况跟未接种疫苗的后果相似。

WHO分为三个组织层级，即总部、区域办事处和代表处。该组织总部在日内瓦，区域办事处分为非洲区域、美洲区域、东南亚区域、欧洲区域、东地中海区域和西太平洋[1.60% 资金 研报](601099,股吧)区域。中国属于西太平洋区域，WHO在中国设有代表处。

WHO西太平洋区域办事处的英文全称是WesternPacificRegionalOffice，简称WPRO。

进入WHO中国代表处的最权威渠道是，点击搜索网站认证的WHO官网，找到区域办事处中的西太平洋区域官网，然后再点击中国代表处链接。

据WHO网站介绍，自1948年4月7日该组织成立伊始，中国就是其会员国，至今已有60多年历史。

扩大免疫是WHO的重大行动规划之一。

扩大免疫规划(EPI)组在华的使命是支持中国政府通过及时免疫接种、有效监测和加强常规免疫规划来防控疫苗可预防性疾病的工作。

扩大免疫规划组在华有三个重要目标：在全球消灭脊髓灰质炎并获得认证前保持无脊髓灰质炎状态;到2015年消除麻疹;到2012年，将5岁以下儿童慢性乙肝感染率降至2%以下。

2012年6月，中国被正式证实已达到控制乙肝的区域目标，即，将幼儿的慢性乙肝感染率从7%以上降至2%以下。中国实际上已超额完成了任务，将感染率降至1%以下。

2012年11月，中国被证实已消除了孕产妇和新生儿破伤风。

认识疫苗

回顾人类的发展历史可以看出，人类无时无刻不在受到疾病的困扰，同时也始终没有停止过与疾病的抗争，很早就已经有了用免疫接种来治疗疾病的方法，比如1796年，英国医生第一次为病人接种牛痘疫苗。实践表明，疫苗对一些传染性疾病是目前最好的预防方式。

所谓疫苗，WHO给出的定义是意图通过刺激产生抗体对一种疾病形成免疫力的任何制剂。

“疫苗分很多种类，有灭活、减毒、活疫苗等，但是它多由多肽类、人体血清蛋白以及维生素类、生理盐水等组成，其中人体血清蛋白属于保护剂，也有用氢氧化铝作为佐剂。合格的疫苗是不含细菌的，在高温下如果保持包装不破坏，不会产生细菌污染。”中国疾控中心病毒病预防控制所原研究员杭长寿在接受《第一财经日报》记者采访时表示。

在他看来，疫苗成分中的蛋白质在高温下会水解，水解之后变成小多肽、氨基酸之类，它们从生化反应的角度，无法变成有毒的物质，注射到人体也不会发生有毒的副反应。

在山东“问题疫苗”事件发生后，不断有专家和有关机构站出来对公众进行科普，业内专家表示，他们最担心的问题是，公众的恐慌情绪会让疫苗的实际作用遭到贬低，甚至被排斥。

上海生物界的一位专家表示，正是由于疫苗的广泛使用，20世纪60年代初，中国通过接种牛痘消灭了天花、2000年实现了无脊髓灰质炎目标、2012年消除了新生儿破伤风，控制了麻疹、白喉、百日咳、破伤风等疾病，显著降低了儿童的乙肝感染率。国家免疫规划创造了极大的经济效益和持久的社会效益，在保障儿童健康、增加人均期望寿命等方面发挥了重要作用。2009年，全球甲型H1N1流感大流行，我国率先成功研发甲型H1N1流感疫苗，有效抑制了疫情扩散。

显然，正是由于疫苗对人类生命健康的贡献，WHO为避免此次疫苗安全事件引发公众的过度恐慌，三度作出回应。

不能容忍不等于不接种

“对于非法经营疫苗，一支都不能容忍。国家规定，疫苗必须在冷链条件下运输储存。脱离冷链条件进行运输储存，这就是严重的违法行为，这个行为本身是不可容忍的，是不能允许的。”国家食品药品监督管理总局药化监管司司长李国庆3月24日表示。

对“问题疫苗”不能容忍，不等于其他正常疫苗不能接种。

李国庆对于公众最关心的涉案疫苗脱离冷链运输和储存带来的安全有效问题也作出了解释。中国的任何一种疫苗在批准上市前，都实行严格的注册审批制度，疫苗有效期的确定，都经过了长期稳定性试验，而且这个长期有效性试验按照有关技术的要求，稳定性试验的要求至少要减掉6个月，才能作为它的有效期。假如一个药物有效期是两年的话，实际做稳定性的时间一定要超过两年半，国家才给它定两年。

另外疫苗产品批准上市之后，每一批产品都要经过监管部门检验审核后签发上市销售，温度比较敏感的一些疫苗，每批疫苗在出厂前企业都要进行挑战试验，即在极端条件下的热稳定性试验，根据不同的产品，在37℃高温条件下放置1到4周的时间。如果储存1到4周，质量不合格了，那这个疫苗就不能出厂。

“长时间脱离冷链的疫苗的有效性，可能会受到一些影响。从一般规律上来讲，安全性应该不会有大的影响，近五年，中国疾控中心、国家卫计委和食药监总局设有国家疫苗预防接种异常反应监测系统，通过系统报告来看，过去五年也未见异常，特别是山东、河南两个省，报告数据也都在正常范围内。”李国庆表示。

每个人都有一个童年，而童年的趣事也就像那海边各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪亮的贝壳，那也正是我难忘的一件童年趣事。

那是一个烈日炎炎的夏天，也是我二年级放暑假的时候。那时候，我才开始认真的去读书，我从作文书上认识到了“拔腿就跑”这个词。我想：“拔腿就跑”是不是拔起腿就跑走呢？我带着疑惑去问爸爸，可是爸爸却笑着告诉我：“等你长大了就知道了。”我嘴上没说，可是还是很想知道答案。

我认为拔腿就跑一定是把腿拔起来再跑，于是我就挖个坑，慢慢的把腿放进去，在把腿埋起来，然后再使劲全力去跑，可我却发现怎么也跑不动，我想一定是我劲太小，力气小，所以才怎么跑也跑不动，于是我就使出吃奶的劲去跑，可我还是站在原地，没有挪动一步，这是我又想：一定是因为我的一条腿在地底，一条腿在地面的原故。于是我又挖了一个坑，把另一条腿放进去，埋在里面，心想这次一定万无一失了。我用尽浑身的力气跑可我还是跑不起来。这是我才知道我把“拔腿就跑”的意思想错了，我想把腿弄出来，可我浑身没有力气，拔不出腿了，我大声的.呼救，爸爸过来把我像拔萝卜一样拔了出来。我的“拔腿就跑”这才结束了。

童年就像一张张好看的画，有的童年是五颜六色的，有的童年是五彩缤纷的，而我的童年就是由我对周围事物的好奇心组成的，正是因为这些好奇心才描绘出我童年中一件件趣事。

咳。马上就要考试了。不知道应该开心还是干吗，反正这几天么什么好开心的事。也许应该为马上要放假了开心吧。看着同学们。个个开心的来。可是。真的觉得么什么好开心。上课渐渐不想听，自己明明知道那是错的，可是。。还是去做了。我是不是个坏孩子？虽然老师无数次对我说了鼓励的话，可是我真的对数学提不起兴趣。眼看就要期末考试了。我该拿什么来回报我的老师，我无数次感到自己做错了。对自己说。下一次一定要好好学。可是，自己就是这么不争气我不知道自己到底该怎么办

表面上那么坚强。又有谁知道。我其实是想做老师眼中的好学生。父母眼中的乖乖女的呢。没有一个人真正理解我。我又何尝不想像以前一样。努力学习。在老师眼里…那么出众，可是，环境变了。人也变了已经不是以前那个我了，面对老师的鼓励。我曾不只一次提醒自己，一定要好好听课。可是，为什么我就是做不到呢为什么。这次，我该怎么办。数学的一次函数。我就是听不懂。这次月考。最擅长的英语也考砸了。连最喜欢的语文。也渐渐退下来。面对父母的压力。15对的我。感受到的是对生活的一片茫然。

在三年级的秋游中，有一件我和同学勇斗马蜂的事件令我记忆犹新。

那天我们小队席地而坐，地垫上摆满了各种各样香喷喷的零食。忽然耳边传来了“嗡嗡嗡”的声音，只见一只满目狰狞，有着黑黄相间条纹的大个马蜂朝我们飞来。几个女生吓得哇哇大叫，落荒而逃。这时，我和杨景涵却很镇定，我们相互使了个眼色，约定一起赶走这可恶的马蜂。

我手持一块香喷喷的饼干，故意在马蜂面前晃来晃去，想引诱这个“贪吃鬼”。杨景涵则集中生智，抓起一个空果冻壳冲向马蜂，把果冻壳高高举起，眼睛一眨不眨地盯着马蜂，看准时机将果冻壳“啪”地扣向马蜂，一下把马蜂“囚禁”在了果冻壳里。我连忙抓起一个结实的纸袋子，把马蜂装了进去，飞快地打了个死结，丢进了臭气扑鼻的垃圾桶里……同学们欢呼起来，连夸我们干得漂亮。

我和杨景涵齐心协力斗败了马蜂，可谓“二人齐心，其利断金。”以后我们一定要团结，才能取得胜利哦。

本来不想追这个热点，但对于这类事，我一直如鲠在喉，以下属于不吐不快的一点想法。

还躺在重症监护室的罗一笑小朋友不知道，一夜之间，她的名字已经传遍了互联网。但凡没有屏蔽朋友圈的，想必昨天都会看到有人在转发那篇《罗一笑，你给我站住了》的文章。

文章是罗一笑小朋友的父亲罗尔写的，写得十分动情，说女儿进了ICU，一天要一两万，心急如焚，可又不想借助公益平台筹款，所以借微信公众号“卖文”救女。

具体的卖法是通过打赏和转发，过去的两天里，罗尔每天能收到上限为五万的打赏，而那篇文章每被转发一次，一家叫小铜人的公司就会捐出一块钱给罗一笑，上限为五十万。

我当时抱着既可以做好事，又不要我掏钱的心理，随手点了转发。想必很多人跟我有一样的心理，所以那篇文章马上在朋友圈刷屏了。

谁知道到了今天早上，事情马上反转了。先是有知情人曝光说，罗尔本人在深圳和东莞共有三套房，还有一家广告公司，根本就不差钱，却利用女儿的病来敛财和聚粉。

然后罗尔接受媒体采访澄清说，他实在没什么钱，也没有广告公司，有三套房却是真的，一套在深圳，两套在东莞。深圳的要自住，东莞的还没出房产证，总而言之，都卖不了。

这回群众可没有被他糊弄过去，直接就炸毛了，你说你东莞的房子不能卖，深圳的可以卖吧?好，就算深圳的房子要用来住，至少可以用来抵押吧?

今年深圳房价涨成这样，但凡关注房价的人一听就知道，在深圳有套房子是个什么概念。好了，昨晚大家还想着要帮助弱势群体，结果和被帮助的对象一比，合着自己才是经济上的弱势群体啊。

这才是群众们愤怒的原因。他们不是心疼自己打赏的那点钱，而是气愤于自己原本想献点爱心，却被人当成二傻子给耍了。他们的爱心和财力都有限，只想花在真正需要帮助的人身上。

那么问题来了，罗尔一家，到底属于真正需要帮助的人吗?

事情闹到这个份上，还是有不少人替他说话，理由是不管怎么样，罗一笑确实是生病了啊，生病了就应该得到同情和帮助，不应该去考虑病人家属的经济情况。

说这话的人，不妨想想，如果是全国数一数二的富翁家有人病了，你会义不容辞地给他捐款吗?

罗尔也许在很多人眼里还不算富，但单以深圳那一套房来看，已经比我富得多了。做为一个有自知之明的人，我不会自不量力到想去帮助一个比我富得多的人。

还有人说，人家有三套房怎么了，难道家里人生病就一定得卖房卖车吗，难道不卖房就不能向大家求助吗?

当然可以啦，这是他们的自由。但在求人帮助之前，麻烦先公开下自己的财务状况，如果有些围观群众知道你有三套房但一套都舍不得卖，还愿意给你打钱的话，我只能由衷地对此类群众说一声敬仰。此等境界，不是我这样的俗人可以达到的。

罗一笑事件总让我想起当年的彭宇案，南京一个老太太摔倒在街头，彭宇自称上前扶了一把，结果老太太非说是他推倒的。此案之后，老太太倒了可没那么多人敢扶了。

人倒了可以扶，人的心被伤了可没那么容易愈合。

你一定听说过“狼来了”的故事吧，罗一笑事件也同理。人心是经不起折腾的，上了几次当受了几次骗后，人们对网络上的慈善未免会充满警惕，热血热肠变成了冷淡冷漠，等到有人真正需要帮助时，反而没人理会了。

那些写不了煽情的文章，那些也许连轻松筹都不知道是什么却又遇到真正困难的人，才是此类事件的真正受害者。

轻松筹、微信筹款之类本来是个好东西，现在却有些人借此平台随随便便就发起求助，哪怕他轻易就能够承担起遇到的困难。我很喜欢作家斑马说的一句话：这些人需要众筹的不是钱，而是一张脸。

树要皮，人要脸，老一辈的人总喜欢说：“不给别人添麻烦，不给社会添麻烦。”现在倒好了，有些人家里遇到了事，自己不尽力去解决，想到的第一件事就是如何求助，而且还求助得理直气壮。

我记得念小学的时候，班上有个女同学家里很穷，连作业本都经常买不起，老师号召全班同学给有需要的同学捐款，她也捐了五毛钱。老师告诉她，你不用捐了，这些钱就是捐给你的啊。这位女同学涨红了脸说：“不用帮助我，还有很多比我更需要帮助的人。”

这句话我至今记忆犹新。这位女同学用行动告诉了我，一个人即使穷，也能够穷得体体面面。自助的人，才有可能得到天助。

奇怪的是，那些轻易向别人伸手的人，他们就没有想过，这个世界上，还有那么多更加需要帮助的人吗?

最后反省下，提醒下我自己，下次再遇到这种情况，一定要擦亮双眼，不要被廉价的善意冲昏了头脑，不要轻易转发未经核实的信息。要日行一善的话，以后还是从帮助身边的人做起吧。

美好的童年宛如一串珍贵的珍珠项链，上面记载着我成长的足迹。一个脚印就是一个多彩的梦，是用笑声和泪水编制而成的。

我7岁的时候，那时还小，有一天我在家里玩，无意中看到了门上挂的日历，便开始研究起来，却突然发现今天是母亲节，要送妈妈礼物的，我正思索着给妈妈送什么礼物好，瞬间我的脑海里闪过一个念头：以前我从一本书上看到过，燕窝是一种营养价值很高的一种补品。燕窝？是不是燕子的窝啊？我以前见过我们小区有一个废弃的燕窝，说干就干，我拿起竹竿便冲了出去。

看到燕窝，我心里有升起一丝疑问：这不就是泥巴和树枝搭的窝，能吃吗？我也不管三七二十一，拿起竹竿就捅起来，只是燕窝太高了，竹竿不够长。我就想：难道这快到手的礼物就这么泡汤了吗？不！于是我又找了一根木棍，用绳子把它固定在竹竿上，这样竹竿就足够长了。我捅，我捅，燕窝终于松动了，我再捅，哇塞！掉下来了。

我一手拿着燕窝，一手拿着竹竿，三步两步跑回家，对妈妈说：“妈妈，今天是母亲节，我送您一个燕窝。”起初妈妈还挺高兴，可等我拿出来后，妈妈却笑起来，对我说：“燕窝是金丝燕的窝，可不是你这‘燕窝’。”

这时，天空中传来燕子的`叫声，仿佛在嘲笑我的天真。岁月冲刷了我的记忆，可这个金色的梦却在我的脑海里挥之不去，永远、永远……

【第1篇】

我是一个爱读书的小男孩。从很小的时候我就特别喜欢书，每当我哭闹的时候，只要妈妈读一篇有趣的小故事，我就会渐渐平静下来，专心地听。

有时候我读一本书遍数多了，就会感觉自己像身临其境一样，我读《窗边的小豆豆》时，我仿佛到了巴学园，和小豆豆一起在电车教室上课、一起吃盒饭、唱校歌、做韵律操······读《三国演义》时，我仿佛来到了那个战火纷飞的年代，为刘备、关羽、张飞的兄弟情谊所感动，为诸葛亮的足智多谋所折服，为曹操的老奸巨猾、滥杀无辜而感到气愤；读《名侦探柯南》时，我仿佛和柯南一起探案，找出凶手，伸张正义；读《小木偶奇遇记》时，我仿佛看到了小木偶匹诺曹长出了长鼻子，明白了做人不能撒谎的道理。

随着我读书的增多，我越来越清晰地体会到读书的益处。家里的书我反复地读，爱不释手，经常忘了吃饭，妈妈给我起了个外号叫‘‘小书虫”，不过，我这个“小书虫”啃得可是知识，我可是很爱惜书的哟！我孜孜不倦地读书，家里的书已经不够读的了，于是，每次出去买东西时，我会让爸爸妈妈把我送到新华书店去看书，有一次，我正在看书，突然一个员工说：“不买就别看”。所以，我总躲着员工偷偷看书，我经常看地手酸脚麻，可心里却美滋滋的。

好吃的东西、好玩的东西总有吃够、玩够的一天，可读书跟它们不一样，越是深入其中反复阅读，越能体会到其中的乐趣，有书籍同行，一生都会很快乐，这就是读书对我的启示。

【第2篇】

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言使我受益匪浅，得到了许多启发，并不断激励着我孜孜不倦地读书学习，使我空荡的脑瓜灵光起来，因此它成了我的座右铭。

一年级时，每当遇到老师布置看图写话、日记时，我的头脑便一片空白，我绞尽脑汁还是无从下笔，急得像热锅上的蚂蚁似的团团转。妈妈见了，语重心长地对我说：“别着急，多看点书，书里有许多知识，只有大量阅读，写作时才能得心应手，书籍是人类进步的阶梯嘛！”妈妈的话激起了我对阅读的兴趣。

从那以后，我一有空就钻进书堆里，静下心，专心致志地阅读，把好词好句摘抄并背诵下来，犹如鱼儿得水一般，沉浸在多姿多彩的书香世界里。《三国演义》带我穿越时空，走进战火纷飞的东汉末年；《西游记》中孙悟空敢于和妖魔鬼怪做不懈斗争的精神使我深受启发；《水浒传》里激昂悲壮的梁山聚义又令我时喜时忧；《战国七雄》让我看到了春秋战国时期，七国明争暗斗的场景……疯狂地阅读使我获得了回报，它带给了我无穷的快乐，同时，我的知识面越来越广，积累的好词好句也越来越多，并能恰到好处地应用在作文中，不再因为写作文而绞尽脑汁，对着看图写话呆呆地发愣。渐渐地，我的作文水平直线上升，许多作文都得到了老师的好评，并作为范文在班上朗读，那时，我又兴奋又激动，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。

是呀！书籍是人类进步的阶梯——正是这句话引领我走进书的海洋，使我更酷爱读书；也是这句话给我的人生又增添了几分乐趣。它将永远给我启示，激励我继续向成功的高峰攀登。

【第3篇】

在我的童年里，会发现我看过很读书，由小时候看的《认字书》；幼儿园时看的儿童读物；一二年级看的拼音书；现在看的《假如给我三天光明》、《冰心佳作选》，直到现在，我的书架上已经有很多书了。小时候不会认字，就让爸爸妈妈给我讲，有时候见到大人就缠着给我讲故事，有时候爸爸妈妈累了，不愿给我讲，这个时候我总会嚎啕大哭知道给我讲了我才会转哭微笑。那是听爸爸妈妈讲故事真的感觉好幸福。我那时总希望快快长大，去自己读我喜欢的书，想好多字认识好多字。那样我就可以读书了。

一眨眼的工夫我已经上一年级认识好多拼音了。于是妈妈就带我去书店买加拼音的书，那时候我觉得读书好快乐呀！可以自己读书了。

现在我已经上五年级了，可以自己看好多书了；可以自己读书了；可以自己去挑书了；可以自己去买书了。啊！我终于长大了，已经认识好多字了，我常常因为读书忘记写作业，常常因为读书忘记吃饭，忘记睡觉。

我快乐吧，从小和书长大，我没每天都在看书，看书使我获得很多知识。啊！我真的很快乐啊！

【第4篇】

一本好书就像大海中的航标灯，为漂泊的船只指引方向。

记得有一次，我们吃完晚饭后，妈妈对我说:“今天妈妈累了，你来洗碗吧！”当时，我正在看电视，根本没有理会妈妈，直到妈妈又说一遍，我才不情愿的跟妈妈说：“现在正是精彩的时候，为什么要叫我洗碗呢？”妈妈听了很生气说：“现在不学会洗碗，那么以后我们不在你身边怎么办？”我说：“以后有的是时间学，干嘛一定要现在学呢？”就这样，我们争吵了起来。我气愤地回到了房间，重重地关上了门。一本叫《父母不是我的佣人》的书印入我的眼帘，我情不自禁地翻阅了起来。

这本书讲的是一个小男孩为了筹钱给生病的妈妈看病，日夜不停地外出工作。看完我的心一颤，是啊，小男孩尚且可以帮助生病的妈妈外出打工赚钱，我为什么不能帮妈妈多洗几只碗呢?妈妈每天早出晚归，除了工作还要照顾我，哪怕是上晚班很晚回家第二天也会准时起来为我做早饭。想到这儿，我不觉鼻子酸酸的。我悄悄地走到厨房对妈妈说：“对不起，妈妈，我不应该和您吵架的。”妈妈看了我说了一句：“没关系，以后不要这样任性了。”我来帮你吧！”我撩起袖子，准备弥补刚才的错误。

在之后的生活里每次遇到这种事时，我总会想起《父母不是我的佣人》这本书。它就像海中心的航标灯为我指引方向。

【第5篇】

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。是啊！书是我们的良师益友。读一本好书就仿佛在和一位高尚的人谈话。读书，让我们在知识的海洋里尽情地遨游，多么快乐啊！我从小就非常喜欢读书，读书给我带来了不少启示和乐趣。

小时候，我读书时总是囫囵吞枣，一目十行。我本以为读书多了会得到相应的回报，可事实并没有我想象的那样，却事与愿违。在写作文时，平时读的那些好词好句就像一个个调皮的小精灵，跑得无影无踪。任凭我怎么想也想不起来。可想而知，作文也写得跟挤流水账似的，一点儿也不生动。此时的我，就像一只泄了气的皮球。我垂头丧气地跑去问妈妈：“你不是说只要多读书就可以提高写作能力吗？为什么我的作文还是写得那么空洞呢？”妈妈听后，语重心长地对我说：“孩子，那是因为你看书一目十行，只追故事情节，不求甚解，又不记好词好句，这样读书怎么会有收获呢？”我听后，似懂非懂地点了点头。“一篇作文写得再长，如果没有好词好句，或者不会运用修辞手法，就像妈妈炒菜而不放油盐一样，怎么会有美味可言呢？”妈妈接着说。原来是这样，我恍然大悟。从那以后，我又像一只充满气的皮球，每次读书时，都认真地做读书笔记，认真地摘录好词好句，有空暇的时候，就拿出来背一背。“皇天不负有心人”，我付出辛勤的汗水，终于得到了回报。在学校今年的语文竞赛中，我居然获得了一等奖。我喜出望外，都不敢相信这是真的。妈妈高兴地对我说，那是因为我平时读过的好词好句像酵母似的发挥了作用。

现在的我终于明白了，读书一定要有三到，谓心到，眼到，口到。

每当金色的秋天来临时，我就会想起五岁那年，爷爷带我去摘玉米的事情。

那时，我还不懂事，和几个伙伴们跑来跑去，头上跌了几个青包，爷爷还拍手叫好。我们几个都埋怨他，揪他的胡子，扯他的衣服，爷爷却无动于衷。我眼珠一转说：“好吧，我就小人不计大人过吧！”我们来到田间，几个小伙伴把我拉进空地里，而那里是我们的乐园，我们想鹿一样奔跑。我们在玩躲猫猫的游戏，是我抓小伙伴，不小心摔了一跤。爷爷对我们说：“别玩了！赶快来帮我摘玉米吧！”

玉米黄橙橙的，留着一头黄发，穿着纱裙，还散发着一股清香的泥土气息。

一个个大玉米真难摘！我和小伙伴费了九牛二虎之力才?下来了。只见爷爷他把手放在玉米顶上，抓住转一下玉米就被爷爷?下来了，真是高手“深藏不露”呀！原来，?玉米不能用蛮力。玉米和茎都是连的很紧，转几圈可以使玉米松一些，再?下来，那就是很容易的事。

太阳快下山了，我抱着一筐玉米回家喽！

今天早早来到了“伯骏马会”。你们猜我是来干什么的？那当然是来骑马啦。

这次活动我们分为两组，分配下来是A组先骑马，我们B组先去参观马房。在马房中我们拨了玉米给它们吃，马儿都吃得津津有味，我发现嘛马是先用下嘴唇夹住食物，再用上嘴唇把食物勾进自己嘴巴。喂马时，手一定要放平。一开始我不敢喂，试着试着就大胆起来，而且马儿对我也友好起来，因为听讲解员姐姐说要是马对你友好的时候会把它的前蹄提起。现在这匹白色的纯种马就提起它的前蹄了。听说它身价要80万呢，我们都不叫它原来的名字“西班牙”，都亲切的叫它“80万”。还有有一匹广西小矮马，它吃东西很恶心，它就用舌头舔，舔得我满手的口水。

喂完马就是最最期待的骑马了。我戴上黑色头盔白色手套后人顿时神气起来，我选了一匹高大的棕色马。刚刚坐上去就有些害怕，因为感觉很高。正式开始了，教导员让我拿住缰绳，脚掌踩在脚蹬三分之一的地方。马一开始慢慢的，然后教练让我用小腿使劲打马肚子，于是马就跑起来了，马是跑起来了，可我的脚总是踩不稳，教练告诉我，要脚尖朝上，脚跟朝下，脚呢要使劲往下踩。我试了一下，果然好很多，我坐在马上，随着马儿跑起来整个人一颠一颠的，得意非凡。但是时间过得很快，时间到了，我下马后拍了拍马儿的脖子，它竟然还对我眨了眨眼睛，好像在跟我说再见。

过后我们就去了小木屋看有关于马的PPT，在这里我了解了很多马的特性，比如：马的视觉是360度的，它的味觉是喜甜厌酸，但是对苦没有一点感觉，它的嗅觉很灵敏。下午我们拔了草给马吃，然后就看马洗澡了。这匹马叫“光宝”，下巴有一颗圆圆的痣，它的蹄子装着铁蹄，走起路来像是穿着高跟鞋一样，吧嗒吧嗒，发出清脆的响声。只见洗澡工人先给它的头上装上缰绳，用绳子系了一个“8”字形的结，然后是刷毛再是冲水。其中最有意思的是当水冲到马嘴的时候，马会露出一口“漂亮”的牙齿。接着，又用刮水器把马身上的水刮掉，再用刷子把马头上和脖子上的鬃毛刷顺，这样就全部大功告成了。

我在回家的路上一直在想一个问题，听说马很通人性，它们聪明起来就差不会说话了，这个是真的吗？

1983年的一个深夜，有一个人从故宫珍宝馆附近的夹墙走过，突然发现远处有一对打着宫灯的人。他想这个年代都用手电筒阿，谁还用宫灯呢，难道是......

一个人以前在故宫看门，据那个人说每天晚上都能听见有人在奏乐，而且有时能看见宫女太监排队走过。那个人家的孩子身体都不好，老人都说是因为那人受的阴气大，影响了下一代!

不仅仅这样，大家有没有留意到，故宫里有很多院落都是被封起来的!不对游客开放，其实每一个府第都发生过用科学无法解释的现象，过去还没有封的时候，在这些地方死了很多人!不是无故消失就是命亡，但始终是离奇得查不出原因，不过有一个共同点：死后如果还能见着尸体，那么尸体都没有脸皮。更慎人的就是一口井，平日白天的时候往下看，井底就是一些石头，杂草什么的，但每到晚上12点后往下看，只要天上有月亮，你会看到井底出现的不是石头，杂草，而是水，水上倒映的却不是你的面孔……

不管怎样，想想故宫里那些长长窄窄的过道，长满荒草的墙头，如果晚上一个人走在那，突然看到前朝的宫女太监向你走来，就算再有科学依据，也会吓破胆……

5点，是故宫关门清客的时间。据说，那个钟点是故宫阴气最重的时刻。很多游人都感觉到，即使是在闷热的夏天，5点的故宫也会让人感到一种阴冷……

在1983年的一个深夜，有一个人从故宫珍宝馆附近的夹墙走过，突然发现远处有一对打着宫灯的人。他想这个年代都用手电筒阿，谁还用宫灯呢，难道是......可又一想我们从小就被教导世界上是没有鬼神的，肯定是眼花了，或者什么自然现象，于是就想上前看看。可怎么追也追不上那队打着宫灯的人，不过远远的看去，的确是穿着清朝的旗袍的宫女，打着纱的宫灯整齐的走着。这下可把他吓坏了，瘫坐在地上，也不敢追了，直到灯光看不见了，才从另一条道一步一步地挪回家了。

还记得故宫曾经发生过一起盗宝案，嫌疑人在闭馆之前藏到了珍宝馆对面洗手间之间的夹缝里，到了工作人员下班以后就出来，先进了珍宝馆然后是钟宝馆，偷了不少东西。可没走多远就被巡查人员发现了，发现的过程也挺离奇的，本来那个巡查人员没想抬头看，可心里就是有一个声音告诉他：有人在拿我的东西，他就在墙上。这个感觉一直在心头环绕，于是他就用手电往墙上照，真的发现了那个嫌疑人。他也吓坏了，半夜故宫的一个墙头上出现一个人影，于是他就大叫了出来，大家都用手电照了过去，就看见那个身影跳下了墙，于是就报了警，后来听说武警和警察就封锁了故宫。城墙周围布满了警察，三步一岗五步一哨的，还有抓捕的，后来那个嫌疑人就从城墙上的一个地方跳了下来，居然没有摔死，被松树卸掉了不少的引力，摔伤了腿，被抓获了。

那是一个夏天，有几个消防队的在储秀宫做完消防演练就睡在了储秀宫。夏天热也不用被子就铺个席子在殿里边睡了，深夜凌晨2点多一个队员被凌晨的凉风吹醒了。迷迷糊糊的睁开眼一看：我怎么睡在了殿门外的走廊里了，明明是睡在里边的!可把他吓坏了，但是毕竟是当兵的，战战兢兢的把席子一抱又回到殿里睡了。早上醒来发现又被抬到了廊子下边，他就对其他的队员说：不要闹了，你们折腾我不够么?训练都累散架了，还有心思折腾我。其他队员说，不是我们抬你出去的，早上醒来就看见你睡在了外边。是不是你梦游阿，可是在队里睡觉你没这个毛病啊，奇怪。

他们决定搞清楚这件事，每次在储秀宫巡逻完以后就都歇在那里，可每次那个战士总是半夜里被抬出来，睡在廊下，大家真的害怕了，就不敢再储秀宫睡了，可为什么别的战士没有被抬出来呢，我想可能是那个被抬出来的战士阳气弱，巡逻训练完又累正是自身最弱的时候，容易被那个东西戏弄。

两个保安晚上一起职夜班，一个去上厕所。厕所距离他们睡觉的地方有一段距离，那个人刚进去关上门，就听见有人敲门，他问：“谁呀!?”然后听见一个低沉的声音回答：“开门。”他打开门之后没看见人，就想继续上厕所，没想到又有敲门声，还是那个低沉的声音说：“开门。”他一下子就被吓到了，赶快跑回睡觉的地方，心里还在想是不是另外的那个人在戏弄他。回去发现那个人还在睡着，睡觉的姿势都没有变，果然第二天问他，他什么都不知道。往后夜里再也不敢一个人出去了!

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”罗大佑的这一首歌唱在了我的心坎上。每个人都有属于自己的童年，我也一样。最让我记忆犹新的童年故事是——煮鸡蛋面。

那是去年放暑假的一天，我贪睡，爸爸妈妈外出没带我，留我一个人在家睡觉。后来，一阵咕咕声吵醒了我蛋糕般甜甜的梦，原来是我的肚子在唱“空城计”呢。去看看冰箱里有什么好吃的，一盒鸡蛋，一袋挂面……不如，煮鸡蛋面好了，但鸡蛋面的蛋是煎的，我不会煎鸡蛋，怎么办啊？管它三七二十一呢，只要能吃，怎样煮都行，我是这样想的`，也是这样做的。我开心地端来一锅冷水放在炉火上，这时又有一个问题出现了，是现在放蛋呢，还是热水放蛋呢？突然，一个“很好”的办法浮现在我的脑海里，要不，一个现在放，一个水开了再放，就这么愉快地决定了，说干就干，立马一个鸡蛋下锅“洗澡”去了，“嘀——”我按下蒸煮按钮。过了一会儿，咕咕声传进了我的耳朵里，一看，鸡蛋在玩“蹦蹦水”哩！一会儿浮起来“仰泳”，一会儿又“狗刨式自由泳”，玩得不亦乐乎。我赶紧把第二個蛋放入水中。啊！忘放面条了，我又赶紧把面条放进水中，忙得我上气不接下气。几分钟后，一阵清香扑鼻而来，是熟了吧？打开锅盖一看，鸡蛋玩累了，待在那儿纹丝不动，面条舞动着它柔软的身姿……我正准备开始吃，爸爸回来了，看见我的杰作，顿时哈哈大笑：“笨家伙，鸡蛋面不是这样煮的。”我也哈哈大笑起来。结果，我没有吃到自己煮的鸡蛋面，反而是爸爸请我出去吃了一顿火锅。

童年真有趣！

【篇一：运动会】

星期五下午，我们盼望已久的田径运动会终于在后操场如期举行了。

这次比赛的项目真多呀！有50米短跑、跳远、投掷，最扣人心弦的是4×100米接力赛。比赛开始了，张夏果脚摆弓步，手握接力棒，随着一声口哨令响，他像离弦的箭一样冲了出去，到第三棒传给第四棒的时候，唐怡咬紧牙关奋力的奔跑着，在啦啦队长的指挥下，我们齐声高呼：“三七、三七，永争第一”。终于，唐怡不负众望，第一个冲到终点，我们高兴得一蹦三尺高。

比赛结束了，虽然我们的嗓子都喊哑了，跑道上的同学也累了，但是我们明白了一个道理，团结就是力量，集体的力量是无穷尽的。

【篇二：运动会】

今天是我们学校一年一度的秋季运动会，时间得两天半，这是我们头一次参加运动会。

在校园里到处都是五颜六色的花朵，彩带。瑰丽无比。我们穿着校服，带着红领巾，拿着小板凳，和课外书。赛手们个个摩拳擦掌，各自拿着自己的编号，准备好了。

运动会开始了，各年级的赛手出场了，轮到我们班的赛手出场，我们全班高喊着：“三六班，加油！”给赛手们加油。要是我们班里的赛手得了第一，我们全班便掌声雷动，特别开心。若是运动员落后了，我们任不灰心，继续鼓励。

我们的第一次运动会就是这样在呐喊中，欢笑中，结束了。

【篇三：运动会作文】

你听，一声声口号响彻天空，你看，一排排队伍精神抖擞，原来我们学校正在举行别开生面的运动会。

运动会上的项目样样精彩，令同学们兴致勃勃。其中，最令我难忘的就属50米接力比赛了。p>

终于到我了，我一把接过王成瑞的接力棒，奋力地向前冲去，只听见我的耳边是呼呼的风声和加油声，我不顾一切地向前飞奔，终于到达了终点。呵呵，我成功了。同学们都为我欢呼。我的心里也像吃了蜜一样甜。

运动会虽然已经结束了，但那份精彩、那份刺激仍让我回味无穷。

【篇四：运动会】

20XX年11月19日，我们学校举行了一年一度的运动会。那天，操场上人山人海，有的拿着手拍，有的拿着小红旗，非常热闹。这次的运动会丰富多彩，有袋鼠跳、接力跑、跳呼啦圈、掷垒球等等。

下面我说说袋鼠跳吧。我们班男女各十五人参加了这个项目。当裁判员发令枪一响，我们就像一只只小袋鼠奋力地向前跳，看，我们跳得多快呀！最后，在我们的努力下取得了全年级第一名的好成绩。我们开心极了！

这次运动会，增强了我们的体质，又增强了我们的集体荣誉感。

【篇五：运动会】

暑假过后，很快我校便迎来了一年一度的秋季运动会。

比赛开始了，第一项是接力。我们班一上场就落后了一大截，我们班的拉拉队不断喊：“加油！加油！”但是好像一点也没起效，轮到我了，我使出自己的“杀手锏”：高级狂奔。我飞快的跑出去反超了三和三班的两名队员，我将接力棒传给队友，一个漂移过弯，顺利的完成了自己的任务。在后面的比赛里我班一直保持领先，最终赢得了第一场比赛。

第二场比赛时拍球，比赛规则是：两分钟内在规定区域内比哪个班拍的的平均数量最多。我想：这有什么难度？我们有三个高手，绝对不会输给他们！比赛开始了，我们班的队员个个英勇无比，无人可敌，

【篇六：运动会】

终于到了一年一度的运动会了，学校的运动会不仅帮助我们锻炼了身体还让增进我们同学之间的友谊。

运动场上同学们你争我赶，个个摩拳擦掌，要为自己的班级争光，我在场下也在暗暗为自己打气，因为我有一项二百米跑的比赛项目，我既紧张又兴奋。二百米比赛马上就要开始了，我站在跑道上，看了一下我的对手，哼！都没我个子大，要赢他们简直太简单了，这时，只听老师喊到“预备！跑！”听到命令，我前腿一弯，后脚一蹬，拔腿就跑，跑道两边我们班的同学都在为我加油助威，我一高兴，把比赛抛到了一边，速度也慢了下来，结果让二班的同学给超过了，最后跑了个第四名。唉，太遗憾了，看来任何时候都不能轻敌呀。

我期待下一次运动会的到来，希望到时候我能有表现得更优秀。

【篇七：运动会】

啊！我们盼望已久的秋季运动会终于召开了，有各种各样、丰富多彩的项目。

运动会那天，我们全校师生个个精神抖擞，走到操场，坐在椅子上观看表演。先是高年级的大哥哥骑着自行车在操场上转了一圈，我也会骑大自行车，我也想上去表演一下。接着是中年级同学的溜冰表演，啊！他们滑的真好呀！我好佩服哎！最后是滑板车和老师拔河比赛，我们都为老师们加油呀！我们为那方加油的老师胜利了。我们欢快的跳了起来。接下来是广播操比赛，我们三年级的同学纷纷跑上操场，做操了，我们都做了起来，我很紧张，害怕做错，一会儿做完了，我们再次跑回自己的椅子上，坐好，准备散会。

在这个运动会里，我们开心得不得了，沉浸在运动会的欢快和喜悦之中。期盼着下一次运动会的召开。

【篇八：运动会】

今天，是周四，我盼望已久的运动会终于到来了。

同学们早早的来到学校，老师的带领下，我们来到了大操场做运动。

过了一会儿，开始开幕式。一个个班级无限的精神走向讲台，他们那一步步走路的脚听给了他们班级的气事。喊出他们班级的口号。开幕式完了只后。

主持人宣布运动会开始，要所有的运动员到比赛场集合，只见运动员们信心抱满的大步走过去，进行了自己赛前准备。

一个个项目给了同学们锻炼身体，开始100米跑，裁判员一声令下，“呼”的一声，他们像火箭一般冲刺终点，400米也开始跑了，是要跑一圈了，他们像飞马一样奔跑了。慢慢了，800米，1500米，跳高，跳远……

慢慢的项目全部都比赛完了，也有了胜负。

比赛注定了胜负，但是你只要不怕累、努力拼搏的精神，才能够获得成功的喜悦。

根据区、街道教育局《关于切实做好防范中小学生溺水事故的紧急通知》精神。同时，为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生。我校认真落实，作了专门的研究和布置，积极开展宣传教育活动，现就这项工作总结如下。

一、提高认识，精心安排

学校召开领导班子会议，认真学习上级教育主管部门关于预防小学生溺水安全教育工作的文件精神，充分认识溺水造成小学生非正常死亡的严峻形势，充分认识小学生预防溺水教育活动的重要意义。学校安全工作领导小组积极落实会议精神，认真分析本地过去学生溺水事故发生的原因，精心安排今年预防溺水教育的各项活动，形成工作方案，并传达至各班级和每个学生家长。

二、开展活动，注重实效

从接通知至今，全校上下形成浓烈的预防溺水宣传教育氛围。各班级教育活动主题突出，形式多样，富有特色，效果显著。

1、学校悬挂“珍爱生命、预防溺水”横幅宣传横幅、张贴宣传标语、举行国旗下讲话等形式，拉开整个教育活动工作帷幕，对全校师生开展了一次集中教育活动。

2、各班级根据学生年龄特点，收集整理有关预防溺水的知识材料，有针对性地开好“溺水与安全”主题班会。组织学生座谈，增强自我保护意识和自救自护能力，发动高年级学生撰写专题稿件，出预防溺水教育专题墙报。

3、学校组织开展“学生、家长防溺水安全工作责任书”承诺签名活动。一式2份，学生家长、学校各一份，让每个学生铭记于心。

4、发放《致学生家长一封信》1200多份。让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。

5、签订正副班主任《防溺水责任书》，争强正副班主任加强学生的安全教育的意识，做到层层把关，教育到位，责任到人。

6、校广播站开设专栏节目，播放预防学生溺水专题稿件。

7、6月份开展以“预防溺水，安全度夏”为主题的队会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们再通过影片以典型的案例警示和教育了学生，向学生描述溺水致死原因、溺水症状，使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

8、我校于 6月5日上午的班会课进行了题为“珍爱生命，预防溺水”的广播大会。会上，何永泉校长先为同学们讲述了近段时间我区发生的几宗溺水事故，用血淋淋的事实唤醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求，对全校同学进行了安全教育。学生们纷纷表示不到危险的水域去活动，远离溺水伤害，确保生命安全。这次广播大会敲响了“防溺水”的警钟，使学生牢固树立了安全意识，为创建“安全和谐”的校园提供了保障。

9、四、至六年级出了一期防止溺水的手抄报。以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识;明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。

10、各班利用黑板报，以宣传防溺水基本常识为主题，进行了书面宣传，再次浓厚了教育氛围。

11、溺水安全教育工作常抓不懈，管理持之以恒。每周一早会和周五晚托课必讲防溺水安全教育。做到珍爱生命，远离危险的良好氛围。

12、坚持早晚点人数制度，任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课，要迅速查明缺课原因，及时通知家长和学校。

13、7月6日下午，学校全体的学生进行了题为“开心暑假，预防溺水”的广播大会和主题班会。何永泉校长提醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求，对全校同学进行了安全教育。接着，三洲学校的各年级的班主任在各自的班级认真地进行了暑假安全教育和防溺水教育，严格要求同学们不要到河涌进行“野泳”，不能到河涌附近玩耍，注意安全，珍爱生命。

三、完善制度，常抓不懈

学校认真总结教育活动工作，进一步完善学校安全管理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关注单亲家庭学生管理缺失，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生。

通过以上教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠一两次活动是远远不够的，我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。

三天的军训已经过了两天了，还有一天就要结束了，正在两天里面我们是多么艰苦。

第一天，我们先学习立正.稍息和跨立…...立正要一动不动地站在那里。太阳火辣辣的，每一个人都大汗直流。有好几个人都倒下了，还有一个人尽然累的嘴唇发黑，快昏倒了。每一个都在暗暗叫累，我也和他们一样也在叫累。对了，还有20多个人被罚。

第2天，天气虽然不是很热，所以没有一个人倒下。这一天我们不但没有人被罚，反倒被表样。这使我们感到十分骄傲。

在这几天的军训中，我们不但学会了如何走正步、起步，还变得更自立，我还改掉了许多坏毛病，意志也得到了磨炼。

我更加明白了“不经历风雨，怎么见彩虹”的深刻涵义。

第二天我们起了个大早，穿好衣服，前往丛林，准备我们今天的CS战争。

穿上防弹衣、带上大头盔、端上重机枪，万事俱备，只欠命令。随着哨声的响起，我带领着队伍首先埋伏在一个让对方难以找到的地方——土山后面。然后大家商议对策，那就是我作为队长，主动出击，抛砖引玉，吸引敌人的注意力，这时候队员们看好机会打败敌人。我跑出山包，对着天空就是一枪，敌人发现了我全部向我包围过来，他们有的抱住我，不让我有抵抗的机会，有的对着我的射击点猛射正当他们打得不亦乐乎的时候，我的队友乘机转移到了大帐篷里，打开透明窗来对着敌人射击，（大帐篷是可以抵挡红外线和激光的，这样我们既保护了自己不被敌人打到，也可以在不被敌人发现的情况下射击到敌人），此战术大获成功，我们的队员发出一阵阵胜利的欢呼声，对方的阵地里则是阵阵惨叫声。

哨声响起，战斗结束。经过老师数据分析显示，我们队里所应当是这场战斗的“大赢家”。

童年里的趣事，就如天上的繁星，小溪里的鹅卵石，数也数不清。在我的记忆中，最亮的一颗星，最漂亮的一块石头就是练胆。

小时候，我胆子特别小。任何风吹草动都能把我吓个半死。为此，老爸很苦恼。因为我的胆小，把他折腾得苦不堪言，夜里上厕所要人陪，睡觉要人在床边……于是，老爸准备帮我练胆。

这天晚上，老爸找到我，一脸严肃地要我去楼下的河边放一封信，并说十万火急。我一听，便把头摇得像波浪鼓。可一看老爸板着脸，只得硬着头皮接过信。临走前，我还不忘叫上哥哥一起去。

刚下楼，就看见一个黑影从我眼前掠过。我大惊失色：“啊，外星怪物来啦！”哥哥一听，捧腹大笑：“哈哈……是野猫！”我的心慢慢放松下来。可又一个黑影悠悠地向我飞来——“啊，外星人的飞碟！它要把我们都抓走。”“哈哈……那……是飞蛾呀！”哥哥已经笑得上气不接下气。我不好意思地挠挠头，恐惧已经飞到九霄云外去了。

来到河边。我放好信，并用一块石头压住信。“好啦！”我一回头，哥哥却不见了。“喂，哥哥！”我慌了，是怪物把哥哥抓走了吗？这时，一个白色的东西向我飘来。“妈呀，鬼呀！”突然一道刺眼的光射来，原来是打着手电筒的哥哥。“鬼，原来是一张白纸。”现在你知道没有鬼了吧！

这件事虽然过去很久了，但回忆起来我还是忍不住为那个胆小鬼感到好笑。经历了那件事后，我已经不是胆小如鼠了。真怀念那个傻小子呀！

[设计理念]

新《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计以我校省级课题《农村小学作文策略研究》的子课题——《农村小学快速作文策略研究》的实施为背景，通过引导学生在短时间内确定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦，从而真正提高农村小学学生的写作能力。

[教学目标]

1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。

2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。

3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。

[教学准备]

1、搜集小时候的老照片或珍藏的能引起童年趣事的有关物品。

2、师准备范文一篇。

[教学过程]

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的榕树上，知了在……”

同学们，大家都会唱《童年》这首歌吧！是的，我们每个人都有美好的童年，你看，那会飞的梦，那冬阳下的骆驼队，那一声“精彩”和“糟糕”……今天，老师让同学回忆一下童年那充满稚趣而又很有意思的事，用文字把它表达出来。

二、明确范围，简要指导。

1、指名读“作文内容”，思考这次作文给我们提了哪几点要求。

2、拿出事先准备的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？（可以同桌互相交流）

3、教师简要提示。

①要突出“趣”字。（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……）

②要根据我们农村的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是玩泥巴，可以是帮父母干农活……

三、范文引路，讨论写法。

1、教师念范文《童年趣事》。（学生人手一份）。

“池塘边的榕树上，知了在……”

我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。

我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。到了家，妈妈刚把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”

“你这只小馋猫，爸爸在田里干活，一定很热，等他回来，我们一起吃。”妈妈笑着回答，走进灶头间里去了。

我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。一会儿，我就想出了一个好主意。

那时候，我人矮，没有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出灶头间，西瓜“啪”的一声掉在地上，掉成好几瓣。

妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。于是，我咧开嘴笑了。

“笑什么？”妈妈奇怪地问道。

“西瓜又凉又甜，真好吃！”我调皮地回答。其实，我的心里最明白。

现在回想起来，可真觉得有点好笑。

2、教师出示讨论题目（先分组讨论，然后各组长汇报，师生共同评议、补充）。

（1） 文章给人的感觉真实吗？有意思吗？有趣吗？

（2） 范文中的语言、动作、神态及心里活动的描写怎样？那些地方值得你借鉴和学习？

（3） “好笑”、“有意思”中蕴涵什么呢？你有体现你个性的有趣的事吗？如果有请马上写下来。

四、快速习作，教师巡视。

1、教师按以往快速作文的惯例，再次让学生明确写作的范围，并要求在20分钟内完成450字左右的文章。

2、在教师的巡视中，对于极少数作文方面存在问题的同学适时降低作文要求，只要抓住“有趣”二字，写出自己的感受就行，并在黑板上挂出有关的好词佳句供这部分同学参考。

五、学生自改，二次作文。

1、学生自改。在自改过程中，学生重新感受写作的过程，在查缺补漏中完善了自己的作文，享受了习作过后的愉悦感。

2、二次作文。在教师巡视指导过程中对于能把事情写清楚，很有个性化、真实性的作文和比较存在问题或问题较大的作文师生集体评改（不少于各2遍），随后学生第二次作文。

9月8日起，淮南女大学生扶老人事件历经一波三折。9月21日，记者从淮南警方获悉，经警方多方调查取证，认定这是一起交通事故，女大学生骑车经过老人时相互有接触，女大学生承担主要责任，老人承担次要责任。

警方通报称，2015年9月8日17时许，淮南师范学院学生袁某在其辅导员陪同下，来到龙泉派出所求助：请求值班民警帮助调取监控，查看其当日上午7时40分许骑车经过中国一汽淮南服务站门口时，是否撞到了一位老太太桂某某。

龙泉派出所进行了多方调查取证，证实袁某骑车经过桂某某时，相互有接触。遂移交交警田家庵二大队处理。

经交警田家庵二大队缜密调查，认定属于一起交通事故。袁某在这起交通事故中承担主要责任，桂某某承担次要责任。交警田家庵二大队于9月21日，分别向该起事故的双方当事人下达了《道路交通事故认定书》，并告知双方当事人，如双方或一方对事故认定有异议，可自本认定书送达之日起三日内，向上一级公安机关交通管理部门提出书面复核申请。

对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可直接向人民法院提起民事诉讼。

秋天是个收获的季节，在这是金秋九月，我们踏进校园，开始我们的大学生活，而军训中，我们感触颇多，学到了很多，充实了我们的生活。

有人说，人生就是跨过一道道坎的过程，而对于我们这些娇生惯养的90后学生，军训也是要面对的坎。诚若大家所认为的，军训的生活是苦的。在烈日炎炎下，完成站军姿，跨立，齐步走，踢正步，跑步走等是一系列动作，要想完美的完成这些动作，是容不得半点放松，而且每一个规范动作的背后都会有无数个时辰的的训练。既然军训我们无法逃避，那就选择勇敢的面对吧。“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”军训是个很不错的锻炼自我，磨练自我意志的平台。我相信只要我们努力，挥洒出我的汗水，日后回想起来，也会有无穷的快乐。

当然军训不仅教会我们如何战胜自己，发挥自己的潜能，更重要的是让我明白一个集体的重要性，让我懂得严于律己。在一个众人组成的团队中，我不再以我为中心武断的思想，而是严格的要求自己去完成一次次的训练，只有把自己做好才不会影响到团队的训练。还有，所谓“团结就是力量”，一开始训练齐步，跑步走时，大家都走不好，有的较快，有的稍慢，但是大家团结一心，稍作调整，并多训练，最终还是走出了军人的姿势。

军训中还是有很多令人难忘的事情，比如教官虽然训练时，他们一个个严肃的表情令我们毛骨悚然，对他们敬而畏之。然而在休息之余，我们发现他们其实一般人一样，有说有笑，给我们一种亲切的感觉，他们会教我们拉歌，唱歌，使乏味的军训生活增添了一些乐趣。因此当军训结束后，那欢送教官的气氛都么沉闷，流露出学生对教官感激和不舍。

军训的生活是艰苦的，同时也是快乐的，我们付出汗水，也收获了成长，军训让我们受益匪浅，我将把这点滴的生活收藏在我的记忆深处。

3月6日下午，我校为了迎接妇女们的节日----《三八妇女节》，特意设置了活动“制作贺卡比赛”，以表示对妈妈们的敬意，同学们纷纷参加了活动。

当天下午，同学们在班主任的指导下，纷纷动手制作贺卡。

同学们展开想象的翅膀画出心中对妈妈最美好的祝福，看来同学们都很爱他们的妈妈，都希望妈妈得到快乐，现在终于有了一次能向妈妈表现的机会，他们自然很高兴，都认认真真的去做这张贺卡。有的同学以外表吸引人的注意;有的同学以颜色吸引人的注意;有的同学以话语吸引人的注意……

这贺卡装满了同学们对妈妈的浓浓厚爱和深深的敬意，愿妈妈们幸福。快乐。健康!

拓展

一、新闻的定义：新闻是用概括性的叙述方式，简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生的事实的一种新闻文体。

二、新闻的结构：

1.标题

2.导语(副标题)：是一句话或一段话，是新闻当中最有价值最核心的事实概括

3.主体：是对导语的展开补充

4.背景：是新闻的历史情况和坏境条件

5.结语：是最后一句话或一段话，具有启发与激励性的语言

三、需要注意事项：

①精心拟定标题。标题要能准确地反映消息报道的主要事实和中心意思，给人以启示。标题要力求简洁、概括、凝炼，以精炼的文字概括消息的主要内容和观点，使人一目了然。

②导语明确。要用一句话或一段话写出消息的主要事实，一般告诉读者什么时间、什么地点、什么人(单位)、什么事以及事情的经过或结果。

③主体部分要具体充实，用事实说话，不能虚构或夸张。消息的记叙不要求详尽地展开事件的情节或细节，只是简明扼要、精炼概括地记叙事实的轮廓和梗概。主体部分还必须注意条理清楚、层次分明、内容充实、生动形象。

④有时可根据情况省略导语或背景或结语。

照片夹里的照片有很多，但只有一张照片让我印象深刻。

那个时候我还是幼儿园的小屁孩，啥也不知道，去春游的路上的时候，朵朵说：“我们去拍合照的时候，摆一个‘耶’的手势和吐出舌头”。果果说：“好的，主意不错。”

“好的。”我也那么说。

下车了，我们全班在一棵树下集合拍照，摄影师说了一声“茄子”，我立马摆了手势和吐出舌头，“咔嚓”一声拍好了。回到教室，老师把洗好的照片发下来，发给我的时候，我发现只有我一个人摆了手势和吐出舌头。顿时我的脸一下子烧得像红苹果，心跳加快，“完蛋，炒鸡蛋了。”老师、妈妈肯定会说我调皮捣蛋的，我也会成为同学们嘲笑的对象的，我的心掉进了冰水里。全班只有我一个人这样蠢。我看见大家都把照片放入包里。我找借口最后一个离开，把照片扔进垃圾桶，可是老师看到了，我只好悄悄又拿回来。

我心灰意冷地走在回家的路上，突然听到朵朵给一个陌生的同学看照片，那个人指了指照片上的我，我以为会笑我，但是他说：“这个人真可爱啊！”

回了家我把这件事告诉了妈妈，妈妈竟然说：“只有你完成了约定啊！”