学校里的雪景经典20篇

今天早上，我起床一看，啊！下雪了！窗外鹅毛大雪纷飞，可真漂亮！

我迅速的吃完早饭，高高兴兴的骑着车，来到了学校，和小伙伴们玩起了打雪仗、堆雪人、滑雪。真是高兴极了！在打雪仗时，我十分紧张，朝别人使劲的扔一个雪球，看到对方被砸的满脸雪后，然后就逃跑，但是自己也挨了不少炮。有时候我也边逃跑边攻击，在逃跑的时候迅速抓一把雪，然后扔向对手，因为比较慌张，所以对手很难闪过。一般只能是非常吃惊的一闪身，但却被打中了。然后我就趁此机会，用最快的速度逃跑。堆雪人时大家非常齐心协力，都跑来跑去的，把手里抓满了雪，然后跑回来，贡献自己的一份力量。有人也会跑到对方的基地捣乱，趁别人不注意，猛的冲上去抓一把雪然后跑回来，像没事人一样，有一些人甚至直接把对方的雪人踢坏，然后逃跑。或者还从坏的雪人中抓点雪，最厉害的还把雪人直接抱过来。不过，这些不愉快的事情很少发生。在滑雪的时候算最快乐的啦，大家有的跑上主席台，有的在操场上，这时的雪都已经被踩成冰了，有一些还不是冰，大家用鞋底使劲一滑，能滑好远，不过要掌握好力度，否则很容易就会来个狗啃屎，灰溜溜的爬起来。

雪也是我们的好帮手，雪可以让庄稼保暖，有了它，庄稼不再受冻，雪还能冻死小虫子。越大的雪，庄稼的收成就越好。

可是，雪也有不好之处，第一条就是路道太滑，影响车辆行驶，很容易发生交通事故。我今天回来就摔了两跤，只好推着车子滑回了家。而且，雪如果大了还会毁坏房屋，让我们的财产受到损失，我真希望科学家能发明一种东西，可以让雪只有好处、没有坏处。

我又爱又恨这又好又坏的雪！

我们美丽的校园位于西城淄博路的中段。校门口朝南，西面墙上七个大字“东营区第三中学”在太阳的照耀下闪闪发光。

一进校门，首先映入眼帘的的是一座四层教学楼，楼门上写着三个大字：崇德楼它无声的提醒着我们要“崇德尚文，厚学求真”，小学一年级在一楼，二楼，三楼和四楼分别是二，三四年级和教师办公室，同学们坐在宽敞明亮的教室里学习，增长知识，吸收成长营养，每天传入你耳朵的是朗朗的读书声，。它的西边是“博文楼”共有四层，一层是实验室，同学们每天都在这里做着有趣的实验，说不定一个天才就在好这里呢!

崇德楼和博文楼围成了一个九十度的直角，它们共同守护者红色方砖铺成的广场，庄严地升旗仪式就在这里举行，每个星期一我们都要唱着整齐的国歌，看着鲜艳的国旗缓缓升起，我们的爱国之情油然而生，平时一到大课间同学们都迫不及待的拥到广场上跳绳，做操……这里充满了欢声笑语。

广场的东边是宽阔的操场，广场和操场有一墙之隔，为了让同学们感受到国学的魅力，墙上写满了“弟子规”，“三字经”等，同学们一有时间就聚在那里津津有味的读，墙东边的操场上有平衡杠，篮球杆，秋千，最令人称奇的是还有绿茵茵的足球场地呢!我们的体育课都是在那里上，在这里你会看到同学们脚尖奔跑的身影，高年级打篮球的呐喊声也充满了你的耳膜，每年的运动会也是在这里举行的，同学们在这个大舞台上充分展现了自己的风采。

这就是我们美丽的校园，你向往吗?欢迎你随时来参观。

校长你好：

整治环境卫生，建设优美整洁、健康文明、X舒适的京温，是我们共同的美好愿望和应尽的责任。每位居民都要发扬主人翁精神，从我做起，从小事做起，从现在做起，争做卫生管理员、卫生监督员、卫生宣传员。

学校在这几年的时间里，已经变化很多了。以前经常会有学生把水龙头开了而忘钾，在各位老师的强调下，学生们再也不会开了水龙头而忘钾了。在这个方面已经渐渐由坏转好了，这方面我很高兴。但是在这一个学期，在我认真仔细观察下，我发现学生有个不足之处。学校吃午饭的一部分学生总是把分来的饭菜只吃一两口就把饭菜倒掉，然后到小卖部里买一些对自己有害的东西吃，这些人不但浪费粮食，还浪费父母辛苦挣来的血汗钱。

还有不止浪费粮食现象，在一些班级到外边去上课时，他们却急忙跑到外面去，室内的电器却是全都开着。他们真是浪费了国家供给的资源，他们再这样下去，我们的国家就会变成一个″缺国″了。鉴于这种情况，我向学校提出以下建议。

一、打饭的时候要多少就打多少，剩下的饭菜要倒到规定的地方。

二、用过的纸要用桶回收起来，再重新利用。

三、在外面上课的时候，班主任要吩咐学生负责关上教室的电器。

虽然学校现在是个能源很充足的校园，但不节约就会慢慢地消耗完，我们要从节约开始，使我们的学校成为一个节约之园。

建议人：

时间：

我们的学校名叫万松实验学校，它位于瑞安城的东大门，坐落在万松山脚下，是一所风景优美的学校。

我们的学校非常有气势！校门大约有20米宽，上面立着9个鲜红的大字————“瑞安市万松实验学校”看上去非常气派。校门墙的木板上，还刻着：“校规”“校训”“校风”“学风”等内容。走进校园，首先映入眼帘的是一座假山。它是一座天然假山，没有任何人工造石切的痕迹。

走进校园向右拐，就是精致的气象园，气象园中央有一个地球仪模型，模型底坐的大理石刻着24个节气内容，围墙的柱子上画着气象图案标识。气象园最引人注目的是两座塑象，一个是北宋气象学家沈括，另一个是近年气象学家、地理学家、教育家竺可桢。你知道吗？他们可都是浙江人呢！

我们学校的两座教学楼雄伟壮丽。山上的教学像哥哥，呈圆形有4层楼，在教学楼的底层有一个“智慧吧。”一下课这里人山人海。山下的教学楼像弟弟，不过它要比哥哥高，有5层楼。教学楼前面有一个内操场，下课的时候，有的同学在这儿嬉戏，有的在这儿跳绳，还有的在这里追逐打闹，可热闹了！

听了我的介绍你觉得我的学校美吗？想想我学校参观一下吗？

这一天，我们学校举行秋季运动会。

早晨八点半，我们排着整齐的队伍来到学校的后操常这时候，广播里正放着高昂而又热烈的进行曲，操场四周坐满了老师和同学。男选手穿着运动服、运动鞋，女选手头发都盘在头顶上，他们做好了参加比赛的准备。他们一个个精神抖擞，摩拳擦掌，急切盼望比赛早点开始。

一会儿，校长宣布运动会开幕，紧接着比赛就开始了。

第一个项目是短跑比赛。运动员们脱掉外衣，只穿着背心和短裤，显得特别精干。

“啪！”发令的枪响了。参赛的同学嗖的一声，像离弦的箭一样向终点冲去。他们你追我赶，争先恐后，奋勇向前。我们班的金夕淼是个矮个子，他咬紧牙，鼓足劲，并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了，冠军就要到手了，大家都在为他鼓劲，使劲地高声喊着：“加油！加油！”可是，就在这紧要关头，意外发生了，他一下摔倒在跑道上。该不会受伤吧。我们正在为他担心，他却勇敢地站了起来，而且坚持着走到终点。虽然丢掉了冠军，但是他顽强拼搏的精神仍然受到大家赞扬，都说他是好样的。

在接力赛中，我们班的运动员团结一心，拼尽全力，赢得了年级第一名。我是其中的一员，为班集体做出了一点贡献，真高兴。

我们的校园坐落在大运河旁边。

进入校园，第一眼就可以看见我校的校训石，上面刻着“奋发求实 走向未来”校训石右边是一个大花坛。向右看，是我校的理念墙。绕过理念墙，先是看见一个鲜红的“渔”字石，别看这是一块石头。这块石头代表着我校的校风：授人以鱼不如授人以鱼。鱼字石旁边有一个小水池，小水池里有一群小鱼，你只要靠近小水池，小鱼像跟你玩捉迷藏一样。这是，你会听到哗啦哗啦的声音。

哦！原来小水池上面有一座假山，假山上流下来一个小型瀑布。沿着石板路，我漫步前行一棵高大的银杏树扑我的眼帘。百年银杏树下，有一个景观带，景观带有一条弯弯曲曲的小路。小路两旁有竹子和花花草草。

我校的风景还有很多，等你来参观哦！

亲爱的家长朋友们：

时光飞逝，转眼我们那个牙牙学语、蹒跚学步的宝贝进入了小学；随着他们一天天长大，告别童年，步入中学；忽然间他们就到了初三。第一次，他们将自己面对人生的选择；第一次，他们要自己决定未来的路。

步入初三，孩子们有些兴奋，兴奋于自己终于成了初中部的老大，坐到了教学楼的顶端；同时他们又有些茫然，接踵而来的学习任务让他们手足无措，不知从何下手；他们还有些惶恐，害怕自己不够努力，害怕自己不能实现自己的梦想。

面对孩子们的一系列问题，我们该怎样去帮助他们呢？我想可以从以下方面入手。

首先，帮助孩子树立正确合适的目标。每个孩子都是不一样的，但是他们都是可以成才的。家长对自己的孩子有信心，孩子自己才会对自己有信心。

第二，在孩子平时回家或周末回家时多关注孩子的思想动态。进入初三后，学习任务陡然增大，孩子们都需要一个适应过程，在思想会存在一些困惑，或者出现紧张焦虑不安的情绪。家长要多与孩子沟通，倾听孩子的心声，及时发现问题，并与老师联系，缓解孩子的心理压力。

第三，多给予孩子正面的鼓励和表扬，少些念叨和责备。十三四岁的学生基本上都有了一定的是非观念，只是缺乏自控能力，家长们不要对孩子吝啬美好的语言，让他们带着快乐的心情来学校学习。

第四，面对孩子学业上的困难，不要打击，多给一些实际的帮助。虽然我们很难给予孩子具体功课上的辅导，但是我们可以尽量的抽时间陪陪他们，少打麻将，少应酬。让孩子感到他在你心里的分量是最重的。尤其是对于一些好动，学习效率不高的同学，“三十六计——守为上”。我想，当孩子们看到父母为了他们放弃了自己的爱好，也会用优秀的表现来回报。

第五，用平常心对待初三的孩子。即使孩子初三了，即使孩子功课紧张了，我们依然要有一颗平常心，既不娇惯孩子，也不过分逼迫孩子，保持正常的生活。不要因为孩子初三了，就砍掉所有的活动，允许孩子周末适当的放松，例如陪孩子散散步，打打球，唱唱歌，要知道弦绷得太紧的时候最容易断掉。同时也不要因为孩子初三学习紧张就饭来张口、衣来伸手，寄宿的学生照样在学校要自己照顾自己，其他的同学也可以做到。适当的家务劳动和体力锻炼是对紧张的脑力劳动的一种放松。

初三是孩子成长的一个关键时期，因为孩子我们走到了一起。今天，我们更成为了紧密的战友。让我们一起告诉孩子，这段路虽然艰苦，但我们会陪他们一起走过，我们会是他们冲锋陷阵时最坚强的后盾！最后，祝我们的孩子健康快乐地成长，为实现他们自己的目标而共同努力！

此致

敬礼！

__学校

20__年x月x日

早上，我推开窗户，看见了窗外的雪景，“哇噻，”窗外的一切都变成银白色的了。雪依旧在下，而且越下越大，看来，今天得走着上学了。

我背着沉甸甸的书包走在上学的路上，积雪非常深，几乎淹没了我的鞋，而且发出的声音非常好听，像嚼薯片一样，不禁让我流出了口水。

到了学校，“好家伙，都在这打雪仗呢！”说着，我也参加了这场比赛。我们是四个人，两个人为一伙，游戏规则是双方以雪球为弹药，把对手打得节节败退到十米以外就算胜利。刚开始进攻，我们以为对方会以“单兵制”的方法来对付我们。可我们刚打入对方的区域，就中了他们的诡计，原来，他们故意卖给我们一个破绽，然后以最后的堡垒为据点向我们发起反击，那密集的雪球像急雨般袭来——我们中计了，“快撤！”我一声令下，小帅和我逃出了敌人的区域。这回我们吃大亏了。我突然想到了用地形来掩护的办法，于是我们两个爬上了居民房的房顶上，对方追过来了，我们在房顶上狂扔雪球，他们看不见我们，而我们却可以准确地命中他们，这种感觉太爽了！对方没有了还手之力，我方赢了！我们从房顶上走下来，小帅提议道：“我们去乌兰山玩吧！”“好！”大家异口同声的回答道。

一路上，小帅磨磨叽叽地问道：“硕哥，你看这车像不像刚出炉的面包啊？圆圆白白的，还冒着热气呢！”“你看这树上的积雪像不像棉花糖？咬一口，准甜呢！”我说道：“这个小帅，真是个吃货，还是个十足的吃货。”大家哈哈大笑。到了乌兰山，只见乌兰山完全变成了仙境。烈士纪念塔上雕像好像穿上了银白色的棉衣，更加庄严。整座山真像一个镇守小城的勇士。山上的树木也全副武装，有的像鹿角，有的像龙爪，直指苍穹。松柏愈发精神了，挺直了腰身，伸开双臂，把雪花拥在怀中。

雪，像一个精灵，装饰了我们的生活，给我们的童年带来了欢乐。

雪，像一位爱美的姑娘，把家乡打扮得更加美丽，更加璀璨。

我的校园是一个美丽的地方，那里鸟语花香，绿树成荫。今天，我就带着你去看看吧!

走进学校的大门，第一眼看到的是操场。操场中间是用水泥铺成的场地。水泥地外围是红色的塑胶跑道。课间活动的时候，我们可以在那里运动、嬉戏、玩耍。

在操场的东面是一栋气派的教学楼。它的墙壁是白色的，还穿着一件白底暗花的墙裙。在教学楼的周围还摆放着一盆盆鲜花，给学校增添了许多生机和美丽的色彩。我们的教学楼有三层，里面有实验室、多媒体教室、音乐室……我们坐在宽敞明亮的教室里，朗朗的读书声和轻快的歌声不时地从教室里飞出来。

操场的北面还有一个美丽的小花坛。有娇艳的月季花、清香淡雅的栀子花、金灿灿的太阳花……它们红的似火、白的如雪、粉的如霞、黄的赛金。它们的姿态也不一，有的昂着脑袋，像正冲着太阳微笑;有的低着头，像害羞的小姑娘;有的婷婷玉立，像高贵的公主。勤劳的小蜜蜂和蝴蝶姐姐都赶来凑热闹了，在花丛中翩翩起舞。

操场的西面还有升旗台。它的长方形的底座是红色的大理石砌成的，下面还有一级级的台阶，外面有栏杆。旗杆的材质是不锈钢的，耸立在升旗台正中间，直插云霄。每到星期一早晨，全校的同学们就穿着整齐的校服，佩戴着鲜艳的红领巾来到操场上，面对红旗，庄严敬礼。看着那冉冉升起的红旗，一种自豪感便油然而生。

这就是我的校园，这就是我美丽的校园，我们在这里学习，在这里游戏，在这里渡过幸福的童年。

我们美丽的校园——漳平教师进修学校附属小学，这就是我们师生的家，我们的学校。它座落在九龙江畔、东山塔下、榉仔洲公园旁。

我们的学校可美啦!漂亮极了!宽畅的校大门、校门边有“好好学习，天天向上”的学习园地。漂亮的电动门，电钮吱的一下，大门就自动开了，自动化，真好!

校园内大道两旁长满了鲜嫩的小草与五颜六色鲜花。它们翩翩起舞，迎风招展，似乎在向我们频频点头与微笑，好像说“欢迎!欢迎!”。我们昂着头，挺着胸，迎着初升的朝阳和薄薄的晨露，兴致勃勃的来到了美丽的校园，新的一天开始了。

我们五年四班在一号楼五层，从五层俯视往下一瞧，美丽的校容校貌尽收眼底。我们学校真美啊!漂亮极了!看!那是多媒体教室，里面有电脑及各种媒体设备;那是图书馆、书吧，里面有各种书籍;哪是阅览室、会议室。五彩斑斓的塑胶跑道、碧绿的蓝球场，塑胶的田径跑道清晰夺目，一环连一环，一环扣一环，从起点又回到终点，联想我们人生的道路，也不正好如此吗?起步、跑步、向前、冲刺……

“诚实、勤奋、坚毅、创新”，八个烫金的校训展现在我们面前。这就是校魂，多年积累的经验，这就是我们的行为准则。诚实做人、勤奋学习，坚毅的品质，创新的学风，是我们这个大家庭师生的心声，是我们师生的灵魂。

我们学校的师生，来自大江南北，五湖四海，老师就象父母一样爱护我们，同学们就象兄弟姐妹，情意绵绵。大家在一起其乐融融，到处是充满莺歌燕舞，欢声笑语。同学们，互相学习、互相帮助，老师们娓娓细润的教书育人情，同学们朗朗连绵起伏的读书声，把我们的心紧紧的连在一起，它拨动了我们的心弦，振奋了我们的精神，开拓我们的智慧。

下课了，美妙的音乐响起，同学们纷纷走出教室，欢笑声、讨论声、追打戏闹声连成一片，好一派生动活泼的景象。

“天行健，君子以自强不息”美丽的校园——我的家。是我们打实打牢学习基础的地方，也是我们做人的起点，是我们积“洼步”与积“小流”的地方。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。我已五年级了，再一年就要毕业了，我一定要牢记我们的校训，履行自己的职责，勤奋学习，努力拼搏，锻炼好身体，在美丽校园里多做好事与实事，为把我们美丽的校园建设的更美好，为实现我们的中国梦，让我们的人生更加——出彩!

转眼间，已经2042年了。我回到母校——南浦小学。

我进入校门，发现以前的小花园变成了一个巨大的游泳池，周围绿树成荫，香气迎面扑来。以前的小路改成了自动人行道，你只需站在上面，便可以帮你传送到那儿。两旁栽满美丽的花儿，让人神清气爽，心旷神怡。我走进大厅，发现以前的楼梯换成了扶梯，旁边还有个电梯，下来时乘。

来到教室门口，我看见门居然没有手柄!原来，校长为了防止陌生人进入，特地在外面装了一个指纹机器。只有这个班的教师或学生才可进入，按了指纹之后，门会自动打开。透过窗户一看，竟然没有教师，只有两个机器人!不仅如此，学生们也用ipad代替书本了。你也不用担心没钱，ipad是教室自备的!

教师们到底在哪呢?

哈哈!他们正在办公室悠闲的按摩呢!教师也有一个ipad，它可以控制机器人或学生的ipad。假如某个学生开小差，教师就可以在学生的ipad中显示“勿开小差”、“认真上课”等。

也许有人会问：学生们要写作业、考试吗?没错，他们要写作业，而且必须在校内完成，否则明天将罚站20分钟并写双倍的作业。考试的话，教室会发生一些改变：启动防止作弊状态，考卷自动在ipad上显示时间45分钟，时间一到。立刻批改，分数发送到爸爸妈妈手机里。

这就是未来的学校，一个2042年的学校。通过现代科学技术，以后的学校一定将更上一层楼!

尊敬的校领导、老师们：

您们好，我是初一(17)班陈宇曦同学的家长。关心孩子的健康成长是一件很重要的事情，作为学生家长，想向校方提以下几点建议：

一、体育不好是“次品”，希望学校在繁重的学习任务下，多组织开展学生喜欢的，有利于学生身体健康成长的体育游戏活动。

二、德育不好是废品，学校是陶冶学生品行的加工厂，对孩子灵魂和品行产生作用的就是学校的德育之风，希望学校多开展各种各样的德育教育活动，使良好的德育之风在贵校蔚然成风。

三、兴趣是开启学生自主学习的起点按钮，希望学校能够打破传统的教学模式，引用、借鉴新的教育理念，各学科的老师都能独辟蹊径，开辟全新的教学方法，把每个孩子都看成优秀生，多采取鼓励的教学方法，使学生产生学习的兴趣，提高学生自主学习的积极性。

四、注重孩子综合素质的培养，挖掘学生的潜能，提倡学生的个性化发展，并且为学生发挥各项特长搭建平台。

五、注重孩子的青春期心理健康，希望老师们和孩子及家长多沟通、交流。和家长一起真正了解孩子、尊重孩子。

六、注重校园安全建设，创建平安校园、和谐校园。

真心希望在学校和家长的共同协助下，孩子能够在学校快乐、健康、阳光的成长。

最后祝老师们身体健康、工作顺心!

陈宇曦同学家长：陈增金

哪怕物是人非，或是沧桑巨变，不论你平平凡凡，还是名满天下，你一定忘不了那孕育你的母校，和那群与你一起成长的伙伴。校园，她可能默默无闻，不被太多人知晓：她可能普普通通，只有几间教室，不多的场地;她可能设施简陋，只有几间平房但，她总能载着满满的爱，护送一批批孩子走后，又忙于一批批孩子的到来

走进我们的校园，图书馆与金鱼池便扑入眼帘。清澈的水在阳光的抚摸下，波光粼粼，如同一条多皱而润滑的锦缎，是不是有金鱼自由自在的来回游动。两三步后，便到了图书馆门口。缕缕书香，和上清新恬美的空气，在搭上几盆淡雅的兰花与空静的幽竹，让你不由自主地捧起一本书来静静的越读，周围是那么的宁静，如同置于无人的世界，多么奇妙!

图书馆旁几十米，是一条幽静的小路。是多么小的小路呢?三个人并排走路，刚合适，再没法容下下个人，是这样小的小路。路旁的大树宛如一把把翠绿的巨伞，高高的举在头顶，为我们遮阴。秋天，金黄、褐色的落叶铺了一地，放眼望去，柏油路变成了一条金黄色的小道，这又给校园增添了一番景色。

小路的尽头是宽大的操场。走在塑胶跑道上，用手轻轻触摸坚硬的地面，想起无数的人的脚步在跑道上起起落落，拍打着地面，它早已浸透了汗水;日晒，风吹，雨淋，没有消磨它的意志，反而让他变得更坚强，这不是我们的精神吗?

走上一级又一级的台阶，侧边就是体育馆·它如同一张巨大CD，记录着我们打踏进校园以来的一点一滴：从开学的第一天，接着的一次又一次的开学典礼与休业式，到最后的毕业典礼，都在这里举行。这是童年珍贵的记忆，如果能够再度回放，那比巫师的法术还要神奇，比无限的金钱更有价值，比最神奇的魔法还要让人惊叹

当你迈进了学习了大门，是校园，像母亲一样呵护着你;当你褪去了稚嫩的外壳，走向了人生的下一个段落，是母校，向母亲一样深深的把你凝望!是她，让你学到了知识;是他，让你收获了知识;是她，让你学会了坚强，让我们怀着庄严的心，向母校致敬!

人人都有家，都觉得在家里是最自在、最快乐的，但是我却不那么认为。在家中，可以玩手机、看电视、吃更多好吃的，但是又有谁注意到了，老妈催促自己写作业的表情、家庭的纷争、成绩大幅度下滑带来的的压力?

与别人不同，我不去刻意追求某一件事物，以免让自己心生嫉妒。作为被妈妈捧在手心上的“掌上明珠”，我只是想安安静静地做好每一件事，尤其是喜欢欣赏学校的春夏秋冬美景。

记得一次阳光明媚的早晨，我们准备去吃饭，可是天气说变就变，原本还是阳光明媚，转眼就变成了狂风呼啸，雷声大作。伴着同学们的抱怨，那雷声为了彰显它的威严，便更加洪亮吓人了。而我们，一个个在天空的对比下，像群微小的蚂蚁四处逃窜。过了一会儿，天上落下豆粒大的雨点，原本跑得飞快的人们又要加把劲了。而我，一个人走在路边，时不时会有人与我的衣服摩擦，虽然如此，我依然很高兴。吃过饭以后，如往常一样，我还是孤身一人走在路边，望着淅淅沥沥的小雨，再望着被雨点浇灌后，精神抖擞的花草树木等等，让我懂得世间生物与自然的美好。

进了教室，我坐到座位上，望着进门的同学们，不禁想开怀大笑一次。课间，老师让我们写作文，寂静的教室里什么也听不到，只能微微地听到同学们的写字声和心跳声，其他的便也无从寻之。下课之后，我依旧孤身一人，走在被雨水洗礼的小路上，耳边时不时会传来清脆的鸟叫声，眼睛也时不时会看到路上一些小鸟在嬉戏，为这刚刚下过雨而死气沉沉的校园增添了一些活力。

人生的许多路程需要轻描淡写地走过，但也时常需要浓墨重彩的一笔，让平凡的生活中增添一丝趣味。我快乐的学校生活，也就恰恰如此，虽然只是孤身一人，但我却感受到了人世间生命的美好!

我们的学校座落在寺坡的中心，背靠刘山，和舞钢幼儿园中隔一条马路。

新建的教学楼像一个大L矗立在校园的东北面，教室宽敞明亮。教学楼的前面是操场，操场上还有两个篮球架。一下课，同学们像小鸟似的飞出教室，在操场上跳绳、跑步、打球。操场的西面和南面有几棵高大茂密的梧桐树，夏天，为我们遮阳，雨天，为我们挡雨。教学楼后面是乒乓球台，一到下课或放学，同学们就在那里打乒乓球，不时还传来一阵阵喝彩声。

我爱我们的学校。

校园里，曾经发生过很多事，有令人烦恼的同学之间的矛盾，有激动人心的运动会，有让我难忘的“六一”演出，我印象最深的还是和同学何严闹别扭这件事。

那天，我来到操场上跟同学玩“猫捉老鼠”的游戏，正巧，何严也来了，她向我摆摆手，并用另一只手指向厕所。唉，这个“上厕所大王”又要我陪她一起上厕所了。没办法，只好跟她一起去呗，我心里老大不情愿。一边跟在她后面，一边小声地埋怨着，被她听见了。何严大声地说：“冯晓雪，你太坏了!跟我一起上厕所也不愿意，我跟你绝交。”“绝交就绝交，有什么了不起!哼!”我转身就走开了。

以后的几天，我们俩不再说话，不再玩耍，甚至看也不看对方一眼。眼看着我们的友谊之花开始枯萎，真情之鸟鸣出悲哀，其实，我心里真想同她和好，但是就是开不了口。一想起她以前和我在一起形影不离的情景，我就后悔自己太任性了。我们各自的争强好胜已经成为阻隔在我们友谊中的一块巨石，可是我们始终没有勇气搬开这块巨石。

我和何严闹别扭这件事，让我痛恨自己，如果我主动向何严认错，我相信她会原谅我的。可是，我就不愿主动迈出这一步，让我从此失去了一个好朋友。这件事留给我的印象太深了。

“叮零零”，闹钟把我吵醒了。我睁眼一看，已经六点三十分了。我连忙起了床，穿好衣服，抓起书包往学校跑。忽然，我意识到自己变成了一个成年人。原来已经到了2034年，我的职业是一名教师。

来到学校，眼前的景象和我小时候完全不一样。校园里鸟语花香，河水潺潺，天空湛蓝深远，空气清新甜润，简直像个美丽的大花园。在美丽的花草之间，有一个大操场，同学们在操场上开心地做游戏。

悦耳的上课铃响起，我赶快来到教室，发现教室更是变了样。教室的墙壁不是用普通的砖头砌成的，而是用特殊的植物制成。这种材料不但环保，而且可以净化空气。上课也不再用以前的多媒体，而是一种可以根据上课所需的内容，直接展现各种实物的机器。

这节课的内容是课本的第11课——画杨桃。我用那神奇的机器变出了一个杨桃，巧妙地讲解了课文。然后，我布置学生们做个练习。只见他们都戴上了一副眼镜。为什么呢?因为这种眼镜有一个神奇的功能，可以随时随地复习和巩固以前学过的内容。

下课了，同学们飞一样地跑向餐厅，我也向餐厅走去。啊，连餐厅门口都是高科技，需要靠指纹才能进去。我一刷指纹，机器就根据我的年龄、口味和身体所需的营养，为我准备好了一套最适合的饭菜，让我大快朵颐。

“叮零零”，闹钟响了，原来刚才是个美好的梦啊。不过我相信，只要我们努力学习，不断创造，未来一定会变得更加美好!

秋意渐朦胧，风便带来了冬。冬日带给我的印象是冷。南方的冬日，这种冷是凛冽的，是刺骨的。但也只有这种寒冷的季节，才能诞生出一种洁白而梦幻的事物——雪。

那似乎是很早时期的记忆了，或许那时我还只是一名小学生。那年的冬天莫名的冷。当时我们还在上课，窗外突然飘洒下鹅白大雪，如今回忆起，也只有用“未若柳絮因风起”来形容它了。雪飘飘洒洒地下着，纷飞漫天，等到有足够的积雪可以供我们玩耍了，教学楼下，便有嘻闹声传来。

最大的福音是便是那道临时通知——因天气原因，停课三日。于是便有了孩童们一窝蜂地冲进了家长怀抱中的盛大场面。而我更喜欢独自一人在雪中慢慢地欣赏冬景。

没有哪一年的雪有那么美，那雪来的没有征兆，却又纷飞漫天。落在树梢上，掉在树叶间，滑在草丛内。白茫茫的笼罩这片天地。我甚至不想撑伞，想用全部的器官来感受雪。白雪落在手上，没有凉意，反而感到了一丝温暖，淡淡的，纯白而又纯净。仿佛渗透心灵的静谧。捂住双眼，任雪声在耳边述说。

我想彻底地感受这场冬日雪，于是特意绕开人群，去往一个幽僻的站台。站台上只有我一个人，站牌上也只一种车，那车虽然能直接到达到我家，但中途要经过许多老街巷，还要在江边绕一大圈。但它的终点站，也是我要下车的那一站，有一个巨大的，荒废的停车场。其实若要说停车场，还不如说是一整条马路，它不知什么原因，两端用铁门封住，只有人行道可供通行，而我要坐的车，便要停在那个地方。我想，那儿极少有人踏足，也应该会给我留下完美的雪吧。

我的猜测自然是没有错的。一下坐公交车，雪已经快停了，零散的下着一些小冰晶。映入眼帘的是一大片雪地。地上，铁门上，路边的树上，全是白茫茫的一片。一阵风吹来，凛冽的寒意退去之后，是全身上下的一阵清静。抖抖身上的雪花，在雪地上踏出一串串梅花。那宛若孩童的笑靥，天真又纯净。雪是如此松软，一脚踏下，已将我的鞋子掩埋，脚从雪地中拔出，带上了零散的雪花，还有一些在我的鞋上安了家。

我始终不愿把鞋上的雪抖去，更何况温度不至于让它们融化而打湿我的鞋。既然那些雪不想回家，那就任它们随我一起同行吧。回头望望那一串串鞋印，让我不经想到雪的松弛。当我对它们有极大的压力时，它们团结在一起，凝成了坚不可摧的坚冰，或许这也是雪独有的特点，更者可说，是这片空地上的雪给我独特的记忆，那串趣味的雪地脚印，也印刻在我脑海。

那年的雪，已经深深的飘进了我的心间。时隔多年，每次冬日里总让我想起那年的雪，那一片洁白的记忆。

我有一个美丽的学校，而且干净整洁，设施齐全。一走进校园，可以看到威武的大门、高大的教学楼、宽广的操场……

我最喜欢操场！操场上有红红的跑道，跑道里面有白色的条纹像一条条毛毛虫一样，操场中间铺满绿油油的人工草坪，手摸上去尖尖的，有点扎手。可脚踩上去却非常柔软，就算在上面摔一跤也不觉得很疼。草坪上有四个篮球场，蓝蓝的柱子上面有篮筐，高年级的大哥哥大姐姐们都会去篮球场打篮球，看到他们矫健的身姿在球场上挥洒汗水，真是羨慕极了！

操场旁边是高大的红色教学楼。教学楼是长方形的，一栋一栋挨在一起，仿佛是依偎在一起的好兄弟。每一栋教学楼里都有几十间教室，早上每个小学生都来到教室里早读、值日。朗朗的读书声，让校园增添了许多生机！教学楼门口两旁种了桂花树和梧桐树。桂花树上小小的花瓣，香气宜人，八月桂花十里飘香，在这里学习真是享受啊！

我的校园真美丽，我爱我的校园，校园是我的第二个家。

武汉的冬天总是悄悄的降临，有时候是一场大风就把冬天刮来了，有时候是一场雨就把温度降的特别低。今年的冬天也是迈着急急忙忙的步伐，登上了舞台。

清晨，我穿上臃肿的棉衣背上书包去上学，刚推开门，一阵寒风迎面扑来，冻的我瑟瑟发抖，我往后退了一步，但是想到要按时上学，我又鼓足勇气，走进了冷风中，心想这也是对我们的考验吧。坐在校车上，看到其他同学也是穿的特别笨重，像可爱的小熊，但是大家都高高兴兴的，一点都不觉的冬天很寒冷。

上午，阴沉沉的天空刮起了大风，北风咆哮着，怒吼着，仿佛要把冬天的信息传到每一个角落。不一会儿，天上就飘起了纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花。雪花像蝴蝶一样在空中纷纷起舞，又像鹅毛一样轻轻飘落，宛如仙女的舞裙，又似天使的羽翼。他们在空中飘舞着，跳着，多么悠闲自得。

下课后，我们跑到窗户边上，高兴的`叫着“下雪啦!下雪啦!”。偶尔会有调皮的小雪花进你的脖子里，和你亲密接触，凉丝丝的，但是一点儿也不觉得冷。有时候忍不住用手去接那些洁白无暇的雪花。可小雪花好像特别害羞，一眼，就不见了。或许，是被我这粗鲁的动作吓着了。

咦!雪是什么味道呢?想到这里，我不禁抬起头，张开嘴巴，正巧有一片小雪花落进了我的嘴里。刹那间，一股冰冰的凉意由我的舌尖传遍了全身，居然还带着一丝甜甜的味道，原来雪花也是有味道的呀。我在想这漫天飞舞的雪花是谁派到人间，对了，老师告诉我们这是大自然的杰作，是大自然对我们爱的赠予。

到了下午，一层薄薄的白雪，就像巨大的，柔软的羊毛毯子将整个世界覆盖了。这是武汉下的第一场雪，虽然雪下的不大，但是却给我们带来了无穷的快乐。

在我们景色怡人的校园里，我们这一群活泼可爱的孩子，在快乐的成长。有时也会爆发出一件件有趣的事情……

在我们班就有特别有趣的事情，下面我就来讲讲发生在我们班的一些些有趣的事情吧。

那是有一天，我们正在上语文课的时候，可能是我们的老师的心情特别好吧，讲的课特别动听。记得老师以前说过：如果老师今天的心情特别好的话，讲的课会特别的动听;然而如果老师今天的心情特 别不好的话讲的课也会没有一点色彩，不生动。所以，由此看出，老师今天的心情特别好。

我们的老师今天在课堂上讲的是《中华少年》这篇课文，这里面都是对话，有人物：甲、乙、丙、丁。老师说：“我们下面来分角色读这篇课文。”老师开始分配了。老师让第一大组读甲、第二大组读乙 、第三大组读丙，把丁留给自己。下面开始读了。前面接的都非常好，可到了老师读的丁了。老师见大家都不读，于是就说：“咋不读了，快点呗。”这一下可把我们弄民了，每个同学都疑惑着，老师 看着同学们的疑惑的表情，赶紧补充到：“对不起，说错了。”同学们听了都哈哈大笑起来，在那个时候，全班同学都是非常高兴的，那时候，老师也笑了。

这节课真有趣呀。在这节课中，老师让同学得到了快乐，我真希望以后老师天天上这样的课，那是多么的好啊。