学校里的雪景(精选20篇)
下雪了!雪后的景色好漂亮,雪把周围变成了白色的世界,美极了!今天我们就一起来看看学校里的雪景吧!为此开学吧为你们整理了学校里的雪景优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。
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6078作文
1000冬天的雪景四年级作文400字
全文共 1004 字
+ 加入清单雪花花是一种美丽的结晶体,它在飘落过程中成团攀联在一起,就形成雪花片。单个雪花花的大小通常在0。05——4。6毫米之间。雪花花很轻,单个重量只有0。2——0。5克。无论雪花花怎样轻小,怎样奇妙万千,它的结晶体都是有规律的六角形,所以古人有“草木之花多五出,度雪花花六出”的说法。雪花花多么美丽而轻盈呀!我越来越喜欢雪花花了,如果能够再次目睹大地白雪花皑皑,绿树披银装,真是一件赏心悦目的趣事。“瑞雪花兆丰年”是我国广为流传的农谚。在北方,一层厚厚而疏松的积雪花,像给小麦盖了一床御寒的棉被。雪花中所寒的氮素,易被农作物吸收利用。雪花水温度低,能冻死地表层越冬的害虫,也给农业生产带来好处。所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”
雪花的作用很广,但雪花对人类有很大的好处。首先是有利于农作物的生长发育。因雪花的导热本领很差,土壤表面盖上一层雪花被,可以减少土壤热量的外传,阻挡雪花面上寒气的侵入,所以,受雪花保护的庄稼可安全越冬。积雪花还能为农作物储蓄水分。此外,雪花还能增强土壤肥力。据测定,每1升雪花水里,约含氮化物7。5克。雪花水渗入土壤,就等于施了一次氮肥。用雪花水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。
雪花对人有利也有害处,在三四月份的仲春季节,如突然因寒潮侵袭而下了大雪花。就会造成冻寒。所以农谚说:“腊雪花是宝,春雪花不好。”
冬季,大雪花纷飞,苍茫无际。人们在观赏玉树琼花之时,往往忽视了雪花的作用。雪花对人体健康有很多好处。《本草纲目》早有记载,雪花水能解毒,治瘟疫。民间有用雪花水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪花水洗澡,不仅能增强皮肤与身体的抵抗力,减小疾病,而且能促进血液循环,增强体质。如果长期饮用洁净的雪花水,可益寿延年。这是那些深山老林中长寿老人长寿的“秘诀”之一。
雪花为什么有如此奇特的功能呢?因为雪花水中所含的重水比普通水中重水的数量要少1/4。重水能严重地抑制生物的生命过程。有人作过试验,鱼类在含重水30-50%的水中很快就会死亡。雨雪花形成最基本的条件是大气中要有“凝结核”存在,而大气中的尘埃、煤粒、矿物质等固体杂质则是最理想的凝结核。
如果空气中水汽、温度等气象要素达到一定条件时,水汽就会在这些凝结核周围凝结成雪花花。所以,雪花花能大量清洗空气中的污染物质。故每当一次大雪花过后空气就显得格外清新。
朋友们,听了我的介绍,你是否对雪花更加喜欢和了解了呢?
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篇1:关于学校的事400字日记
全文共 441 字
+ 加入清单今天中午及下午第一节课我们在学校里大扫除,而这一次的大扫除算是我目前见过垃圾最多,搞的时间最长的一次了。
这一次的大扫除是这样的,我们中午吃过饭到校连教室都没回就开始搞女厕所门口那片小a花坛。我们不搞不知道一搞吓一跳,有些女生在花坛里拿出了一大堆砖块,而我干的东西连她们都不如。“快来,这里有一个很结实的小树干。”董宗恒说,我和王湘权闻声而来,费了九牛二虎之力才把它弄断。之后老师叫我们把那一堆砖块搬到东楼后边,然后摆平。摆完以后,我发现一个同学的棍子上叉了一个壳,还有一个更奇怪的,周良苍又从土堆里捡了一块骨头,我以为会吓着人,谁知一个人都没吓到。之后我们用各种工具把路上的叶于和花坛里弄出来的垃圾扫了扫,倒进垃圾桶里,搞完后我发现我们搞这一小片花坛里的垃圾足足用了十个垃圾桶,而且每个桶里都倒的满满当当的,再想想平时我们大扫除只用二三个拉圾桶。真是垃圾最多的一次啊!
尽管我们这次又脏又累,但我们这次不后悔,因为我们把这里打扫干净,就可以给学校增加一点美感,我认为这次大扫除很值得。
篇2:写雪景作文
全文共 993 字
+ 加入清单那还是在北方的日子。青海的冬天是极冷的,入了腊月,雪便或大或小地飘起来。外婆家的院子里有一棵樱桃树,树上白压压地覆了一层厚厚的雪,长长地冰棱顺着树枝挂在冬日里还透着些许翠色的枝叶上,风一吹便“丁零零”地掉下来,砸在树下雪人的帽子上,碎成几截。伙伴们拍着粘满白雪的手,肆无忌惮地笑着——但又不敢太大声,似乎树叶一摇,雪就会哗啦啦地散上一地,化在还未冻结实的薄冰上。清晨的小院颇寂静,只听见雪簌簌地落着,伙伴们早早地就出来了,穿着厚厚的棉服,戴着暖暖的手套,弯腰捧一团雪,堆雪人、打雪仗,轻盈而欢乐的笑声就在小院里散开来。
蓝天被雪染白了,大地也被雪染白了,不由惊叹起雪的匠心独运:白茫茫的大地望着光灿灿的天,雪自天上飘下来,被大地接住了,厚厚的一层。地与天默默地对望,雪也缄默了,悄无声息,玉洁冰清地沉睡在银装素裹的天地间,不觉曼妙了,似还有些温柔。
这就是北方的雪。北方的广阔,北方人的朴实与豪迈,都幻化为一片片洁白的雪花,融进这纷扬的大雪里。这雪于是便丰盈起来,而它又不杂些尘滓,宛如碧玉一般洁净。
南方的.冬天没有雪。我常常想:雨和雪本有着一样的灵魂,雨献给江南,雪送给北方。春夏秋冬,周而复始,它们的精魂徜徉在天地间,流淌在田野里,滋润着大地万物。
今年的冬天冷得出奇,才入冬,地上就结了一层霜,再过几天,竟飘起雪来。雪下得不大,但足以让我惊喜了!操场上、马路上、草地中的秋千架上……都落了雪。雪很薄,不能碰它,南方的雪极柔弱,也许是初来的缘故,竟怕起生来,人一碰,它就化了。有些雪花调皮地卧在花枝上,风吹来,雪薄下去一层,透出些半含半露的花色,像姑娘脸上擦的胭脂,蕴在雪里,妖娆地摇曳着,如柳絮飞舞,似彩蝶纷飞,如银铺小桥,似玉妆寒窑。
雪越下越大,终于可以覆一层在地上。同学们欢跃地在操场上奔跑,雪球在场地上穿梭。还是有笑声,打着旋儿蹿到天上——那是一种惊喜,盼来了陌生的雪、熟悉的雪、久违的雪……我们静静地站在雪里,端详那雪,遍地琼瑶,似有“满目梨花照”。雪落在我们身上,钻进我们的发丝,也扎进沉睡着的土壤里。透过白雪,我似乎看到了丰硕的果树、肥沃的土地,它们带着春雨的精髓和冬雪的生机,在新的一年里享受生命,享受天地赋予它们的光辉。
雪停了,阳光照在积雪上,折射出希望的光辉。越过那厚重的白雪,思绪好像被牵到了山间的古寺:剪鹅毛山童来报,压折老梅梢……与这纷扬的雪阔别,已有六年余了。
篇3:学校的冬天四年级作文
全文共 406 字
+ 加入清单冬天,大地像披上了银装,我们的校园也到处像被画上了银色一样。
我们的操场被披上了温暖的银外套,同学们在“外套”上走来走去,留下了美丽的花纹。下课了,同学们在操场上玩耍。他们有的玩堆雪人,有的打雪仗,有的玩滑冰…他们个个都高高兴兴、快快乐乐地在玩。在这里有各种各样的雪人:有的胖胖的,头扁扁的;有的身材不胖也不瘦,身上几个树叶纽扣;有的头小小的,一个黑球鼻子,两只树叶眼睛...真是千姿百态啊!
主席台上堆满了雪。清理完雪后,到上面一跑,“哧溜”那感觉,就像滑冰一样。长廊上也堆满了雪。雪掉到地上,发出轻轻的“啪”的声音。把雪弄到一边去,把手放在长廊上,非常的滑,手不听使唤的跑。
校园里的花都变成了白色,似乎很怕冷,穿上了白色的外套。只有那稀少的腊梅还在绽放着淡淡的清香。它金黄金黄的,离远望去,就像树枝发出了几缕阳光。树枝上也堆满了白雪,它们在树枝上闪闪发光,就像冬日里的树结出了金光闪闪的果子。
冬天里的校园真美啊!
篇4:家乡雪景作文
全文共 542 字
+ 加入清单我的家乡在祖国大西北的一个小县城。那里的冬天很冷!
去年放寒假,我随着父母坐飞机回老家过年。记得那是腊月二十六的早上,一开房间门一股刺骨的寒风夹杂着大片雪花直冲卧室,放眼望去整个世界都是白茫茫的一片,我生平第一次看到这么壮观的雪景,高兴极了!只看到家乡的大人小孩都穿着厚厚的皮大衣,戴着虎皮帽,个个像全副武装的战士准备出征打仗一样。
漫天的大雪,飘飘洒洒从天而降,好像一团团飞舞的棉花团,撒在人们头发上、脸上、衣服上,痒痒人、凉凉的,使人感觉进入了奇妙的童话世界。
雪花的形状是片状,从中心开始放射呈六角星,晶莹剔透。伸手一接,片片雪花瞬间在你手上化成一滴滴小水珠,神奇极了!
飘飘洒洒的大雪从天而降,不过半个小时大雪就撒满在树梢上。山坡上。小路上、屋顶上,好像整个大地都被上了一层厚厚的棉被。看到这壮观美丽的景象,我情不自禁的扑倒在雪地上,打两下滚。抓几把雪,既激动又兴奋!
我约了邻居的几个小伙伴在雪地里堆雪人、打雪仗,雪球像炮弹一样飞来飞去。顷刻间,我家的院子里变成的一片欢乐的海洋。小伙伴们玩累了,一个个小脸冻得红红的,哈着气,跑到屋里面的大火炉旁边烤火!大家你一言我一语,高兴地又说又笑!大家相约等明年过年还要在一起玩个痛快!
我爱家乡,我爱家乡的美好雪景,更爱家乡银装素裹的冰雪世界。
篇5:写雪景作文
全文共 655 字
+ 加入清单放了寒假的第二天我就跟着婆婆回到老家,乡下的气温远比城市的气温要低几度,这几天比往常更冷了。听婆婆说是不是要下雪了呀,果然不出婆婆所料第2天醒来,往阳台外一望,大雪覆盖了土地,到处都是一片雪白,像是大地披了一个巨大的雪白的地毯。真是银装素裹。
雪不停地变着魔术,一会儿纷纷扬扬落下,像美丽的玉色蝴蝶,像吹落的蒲公英,像随风飘舞的柳絮,像天使赏赠的小白花儿,夹着北风,飘飘悠悠,轻轻盈盈地落下。一会儿又像撒盐,专门往路人的脖子里钻,凉丝丝的。不一会儿,眼前到处是白茫茫的一片,一切都变白了,美不胜收:大地披上了银白色的盛装,树枝丫也毫不逊色,戴上了盐白的小帽,真是雪白的世界啊!婆婆还在一边说:“瑞雪兆丰年,明年的收成一定不错!”“成成,我们也看你明年的收成哈,你明年就10岁了,明年的下半年就是五年级的学生了。我们都相信你也会取得好成绩的!”我在一边高兴的跳着,笑着。我找来附近的朋友,一起玩耍嬉戏,其中打雪仗我们感觉最好玩。我们8个人分成红蓝两队,在最中心有一条直线,两队队员不可以过直线攻击对方,被击中两次的队员淘汰,自己队的队员打到自己队的队员就算乌龙,这就是比赛规则。开始了,红队的付君从地上捏了一个大雪球弯下腰,再凌空一跳,在空中的时候一击,打在蓝队队员付世豪肚子上,中场休息,我们红队想了一个办法。就是:红队的队员们一个在做雪球,另外几位队员拿起雪球拼命地扔,累了就换一下。可对方蓝队好像看破了他们的战术,趁我们不注意,拿起雪球向他们扔去,正好雪球不偏不倚砸在了对方队员上,经过几番来回,蓝队胜利了!
篇6:一年级我的学校作文最新
全文共 249 字
+ 加入清单我的学校是在金凤路的学校,每当你坐着三路车到达金域蓝湾后在向下走便会看到我们的学校。
到了学校,你会看到五个大字:金凤路小学。进了校门,高高的四层教学楼里在你的面前。早晨;一二楼便会传来朗朗的读书声。你不禁要问:那三四楼干什么呢?原来,我们学校是去年才建成的,没有五六年级,所以它现在都用来展示学生作品了。
现在我们该到操场了。我们的操场有足球场,有跑道/篮球场和乒乓球台,还有一个枣红色的升旗台,每当星期一的时候,我们回来到升旗台前,望着五星红旗慢慢升起。
怎么样?我有一个美丽的学校吧,可别羡慕我啊!
篇7:未来学校日记两百字
全文共 310 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃”闹钟响了,我坐着火箭来到了未来的学校,你瞧!那就是我未来的学校。
我发现门变了。它再也不用让叔叔阿姨开了,而是我说:“开门!”门就自动地开了。我走进未来的教室时,就闻到了草木味,好像在野外一样。我又看见桌子和凳子都不见了,一位同学对我说:“你走到位子前它就会自动出现的。”于是,我走了过去,果真它们就自动出来了。开始上课了,我们发现老师在屏幕上讲课,真有趣呀!我们又上了体育课,咦!怎么到处有花草树木呢!只见一位工人按了一个按钮,操场就一下子冒了出来,这真是既美化了环境,又利用了空间啊!
“叮铃铃,叮铃铃”闹钟又响了,我从梦中醒来。噢!原来是一个梦呀。但我相信,现在好好学习,长大后一定会造出这样的学校。
篇8:写雪景作文
全文共 461 字
+ 加入清单初雪还未融化,第二场雪已经迫不及待的来了,这么美丽的雪景,怎能少得了我们四(3)班的这些小作家呢?下面我就给大家描述一下这场美丽的雪吧!
清晨,我一觉醒来,妈妈告诉我下雪了,爬在窗户上放眼望去,地上像铺了一块儿巨大的白绒毯,看起来很柔软,天地一色,银色茫茫。楼前凉亭的柳树上都披上了银装,成了“雪柳”。我背上书包迫不及待的冲出家门去感受雪后美景。人走在路上,像进入了银白色的长廊。每走一步就会传来“咯吱咯吱”的响声,听起来很清脆。我感觉自己进入了童话世界。雪花从一望无际的天空中飘落下来,纷纷扬扬,一朵朵、一片片,洁白如玉,像天上的仙女撒下的银花……仿佛这些雪精灵都在尽情的舞蹈。
进到校园里,原来的晨读已被老师改为玩雪,同学们都玩儿疯了,同时老师们也加入了我们的行列,最好玩儿的是大家站在树下,一起摇树干,树上堆积的小雪花落到我们的身上、脸上,感觉我们都变成了雪人。英语老师和我们雪地合影后被同学们拿雪球集体攻击,欢声笑语洒满整个校园,吕老师也给我们留下了美好的合影留念……
这个冬天有雪精灵的到来,为我们留下了美好的回忆……
篇9:我向往的学校作文600字
全文共 640 字
+ 加入清单今年,我上小学四年级。两年后我要小升初了,我多么向往有一所这样的学校。
走进学校大门,首先看到的是干净整洁的教学楼。每天从里面传出朗朗的读书声。同学们坐在宽敞明亮的教室里认真地学习,探讨问题。美术课上描绘祖国大好河山;音乐课上,悠扬的歌声在校园上空回荡。每张桌子上都有一台电脑,同学们所有的作业都可以用电脑来完成。
教学楼的前边有一个大花坛,里面种着洁白的茉莉花,娇柔的蝴蝶兰,富贵的牡丹……它们竞相开放,红的如火,白的似雪,粉的像霞,五彩缤纷,每一朵花都散发出一段清香,整个学校的空气都变得花香溢人。在这样的环境里学习,我们的心情该有多好啊!
花坛的右边种着许多面包树和苹果树。那面包树里含有许多可口清爽的水分。每棵树上有许多个小孔,在严热的夏天,可以为我们提供丰富的水源,同学们口渴了可以随时饮用,再也不会因喝不到水而感到苦恼。苹果树上每到夏天就会结出又大又红的苹果,孩子们在下午吃茶点时,可以吃上一大块苹果派,喝上一杯天然的苹果汁,难道不是一件快乐的事吗?
教学楼的后面,有一个巨大的“面包”形建筑的食堂。同学们餐餐能吃到肉,牛排,面包,喝上牛奶……使同学们的身体得到丰富的营养。
在食堂的左边有一个大图书馆,它的建筑风格是一本打开并倒放着的书,有五层楼那样高。里面存放着无穷无尽的书籍。在阅读课上,同学们可以沉浸在书的海洋里,同无数作家谈话,了解中国建设的发展史,读世界名著,看中国百科,世界百科,科技类等,以弥补课堂上的不足。
我向往这样的学校,今天我努力学习,为美好的明天而努力!
篇10:雪景作文300字
全文共 411 字
+ 加入清单雪,覆盖了山上的树林,覆盖了菜园里所有的蔬菜,覆盖了我家门前所有的景物。似乎整个世界都成了白色。
我透过开满冰花的玻璃窗户往外看,大朵大朵的,漂亮而又干净的雪花从高高的天空飘落在地上。“啊!真美。”我情不向禁的说道。
我举着我那在雪中开出红色小花的小红伞跑了出去,地上有一层厚厚的积雪,好像给大地披上了银装;花盆上有一层厚厚的积雪,犹如给它盖上了棉被,让它来年春天更好的萌芽儿;湖边柳树的枝叉上也有积雪,仿佛穿上了白棉袄,暖和暖和,好快些长出叶子。湖面上更是奇妙,上面有一层厚厚的冰,好似一个天然溜冰场。岸边,扎起来的稻草被雪堆积起来,成一座矮矮的雪山。
屋后,雪堆积得更厚,我一脚踩下去,穿着浅筒靴子的我,没想到雪竟灌进了靴子里。坏了,靴子里打湿了,我赶快跑回家。坐在火盆边烤火去了。我边烤边往外看,雪又下大了。我心想:这场大雪看来是为了迎接春节吧。
回家以后,我就没有出去了。只是看着那雪慢慢积厚,因为我等着明天,等着堆雪人。
篇11:学校日记400字三年级
全文共 499 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散,迎来了我新的人生一幕—中学生活。
初中了,不再像以前那样一点点的压力,笔尖又得不停地在纸上跳跃,松弛的精神又开始紧张。要迎来的是一个全新的世界—新老师,新同学,新的生活环境。学习,生活的压力铺天盖地而来。在之前,我一向怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。
还记得刚刚走入学校,总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识,在遇到高兴的事情,苦于没有朋友分享;在遇到困难时,没人陪我共度难关。有时想主动开口,却总是难以启口。想去和他们讨论,却总被心中的害怕而击退。每当这时,心里十分孤独,时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢,有一种度日如年的感触。
渐渐地,同学之间的沟通越来越多,不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题,能够互相讨论,互相进步。遇到开心的事,能够一齐分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来,回家的欲望淡了一些,开始投入了新的学习环境中。
我们又在明亮的教室里,发出朗朗的读书声。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我相信我们必须能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境,勾画出人生美丽的一幅图画。
篇12:过年学校致家长的一封信
全文共 965 字
+ 加入清单亲爱的家长朋友:
您好!
随着春节的临近,幼儿园本学期的工作将接近尾声。在这学期中,您和孩子同我们一起感受了幼儿园的学习生活,陪着他们去发现生活,体验生活,陪伴他们慢慢长大,也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”。并且对我们各项工作的开展给予了很大的鼓励与支持,在此,谢谢你们了!
为了让您的孩子度过一个美好的假期,在玩耍的同时获得丰富的体验,以快乐的心情迎接新学期的到来,请家长朋友们在孩子的学习、生活、安全等方面配合如下:
一、学习篇:
1、记录假期有意义的事情(孩子说家长记录、拍摄或孩子用图画形式表现);
2、每天坚持给孩子讲一个故事,增长幼儿知识面,或让孩子说一些天真烂漫的故事,道一些可爱单纯的想法;
3、请为孩子购买有趣的图书,每天陪孩子阅读10—15分钟,培养孩子的阅读兴趣和看图说话能力;
4、 和孩子一起进行一些有意义的活动,与孩子聊聊一起活动的开心事,引导孩子用自己的语言表达,并给予充分的肯定,以发展孩子的语言表达能力;
5、指导孩子收拾自己的玩具、图书,并能持之以恒;
6、教育孩子讲卫生,有礼貌,注重培养环境保护意识。
二、生活篇:
1、请您和孩子一起制订合理的生活作息时间表;
2、督促孩子每天早起早睡,要根据幼儿园的作息时间,调整好孩子的生活节奏,就可以在开学时孩子能按时上学,能更好地重新适应幼儿园生活;
3、坚持每天带孩子到户外参加1小时的体育锻炼,也可去爬山、公园游玩,既让孩子呼吸了新鲜的空气,又可强身健体;
4、春节期间,可让孩子参与一起贴春联、挂灯笼,穿上新衣服去给老人拜年、磕头,老人给压岁钱,互祝来年平平安安,一起感受中华礼仪的熏陶。
三、 安全篇:
1、要告知孩子爸爸妈妈手机号码及家庭电话,知道家庭地址;
2、注意交通、饮食及自身安全,在没有成人监护的情况下,不让孩子独自外出玩耍;
3、注意防电、防火、防绑架、防毒等方面的教育,并禁止孩子燃放鞭炮,让孩子掌握基本的自护自救知识,以提高自我保护与防范能力;
四、请您将孩子在寒假期间的点点滴滴用相机、图画、文字的形式记录下来,留下孩子成长路上的一颦一笑、一跑一跳的精彩瞬间,开学我们将收集这些画面,在我们的微信群中展示,看看咱们的孩子是最棒的!
五、寒假放假时间:2016年2月7日 至2016年2月13日
新春佳节来临之际,卓越教育集团幼儿园
卓越教育集团幼儿园
篇13:学生作文在学校日记500字
全文共 663 字
+ 加入清单未来的学校是怎样的呢?让我们一起坐上时光机去看看吧!
你若从远处望去,它是一个五彩斑斓的大蛋糕,一层一层的,上面还镶嵌着许多颜色鲜艳的宝石,闪闪发光。从近处看,还能看出一些蛋糕上有一层白白的奶油。蛋糕的最顶端雕刻着"育才小学”四个大字。
一进校门,就看到许多各种小蛋糕形的教室,一间有一间的姿势,看看这一间,很美;看看那一间,也很美。如果把眼前的一间间教室看作一副活的画,那画家的本领可真了不起。
一进教室,我就看见有许许多多的笔记本电脑摆在电脑桌上面。这样,我们每天就不用背着沉甸甸的书包,因为我们的作业全在电脑上完成。教室里还有学习专用的课桌,它的抽屉可以上下滑动,左右摇晃。我们坐的椅子也是可以升降的,软软的,很舒服。
这个学校只有在你想上课的时候才会上,如果你不想上课就可以尽情地玩!怎么玩呢?只要你按下电脑桌上的`红色按钮,一个小机器人就会出现在你眼前。只要你在它的身体上输入你想做什么,它都会把你送到哪里。楼上有滑滑梯、秋千、单杠、双杠。你还可以到操场上去跑步、踢足球、打篮球,……如果下雨,也可以在一层楼玩游戏。一天你至少要来学校上一节课,如果不想上课,你就可以呆在家里好好地玩一天。
这所学校的午餐当然是蛋糕啦!如果不喜欢吃蛋糕的同学可以到自助餐厅用餐,尽情享受各种美味。学校还免费提供各种咖啡、可乐、奶茶……吃完饭之后,还可以到学校的操场上搭帐篷,几个同学在一起躲躲猫、聊聊天,很惬意的!如果是炎热的夏天,也可以到游泳池里泡一下水,冲冲凉,打打水仗,那才叫痛快呢!
哎!说是说,真希望我们未来的学校是这样的,那该多好啊!
篇14:2024学校教师立德树人最新征文
全文共 2312 字
+ 加入清单“立德树人”是教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,更是教育工作者必须肩负起的历史使命。作为“立德树人”的参与者、践行者,我们应该清晰地意识到自己的责任,我们不仅仅是在给学生传授知识、技能,更是在为民族创造未来。让知识与生命达到共鸣,立足本职岗位,内养品格外练技艺,以实干磨砺自己,是担起教育使命的基本要求。
一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。此话可谓掷地有声,因此,我们更要适应新要求、新期待,不但要做学生知识的引路人,锤炼品格的引路人,更要引导他们成为人格健全的人。相信快乐成长会让学生们受益终身,立德树人也必定是我们要终身努力的方向!
与时俱进、终身学习,做学生学习知识的引路人
课堂是教学的主阵地,是教师成长的舞台。所以,我们更应该抓住时机向课堂四十五分钟要效率,努力做到寓学于乐,用快乐激发学生学习的兴趣;搭建支架,引导学生学会自己寻找答案的方法;启发思维,学会独立分析和解决问题的能力。在教育实践中认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,会让我们的思想更有深度;虚心向书本、向网络、向有经验的老师,会让我们的眼界更加开阔。通过阅读提升自己,通过写作反思自己,通过教学锤炼自己,只有这样才能紧跟教育发展的步伐,在专业上得到成长和成就,才会散发职业魅力,获得职业的尊严,才会在奉献中收获,创造更多动人的教育故事。我们只有不断充实自己,才能将“一桶水”变成生生不息的江河,才能担起这教育的重担。
理性引导、用爱呵护,做学生锤炼品格的引路人
真正的“立德树人”,应该是弘扬传统美德,彰显民族精神;是传递人性温暖、促使生命成熟;更是引导理性思维、培养独立人格。真正的教育者应该饱含热情,用爱浸润学生的心灵,让深刻与感性在他们心中并存,让刚强与柔美在他们心中共生。“立德树人”,爱是最好的教育。爱是对生命尊严与价值的尊崇。爱学生就要尊重学生的人格,理解他们、信任他们、欣赏他们;爱学生要善于发现他们身上的闪光点,即使是“后进生”也能也能让他们在关心、理解与鼓励中取得进步赢得掌声;爱学生就要严格要求他们,让他们懂得严格是出于真诚的爱。爱更是一种言传身教的力量。教师勤奋工作、专业精深,可以激发学生养成发奋进取、自强不息的精神;教师热爱生活、乐观正直、个性鲜明,可以帮助学生树立追求美好的理想。正所谓“亲其师”而“信其道”,唯有如此,学生的健康人格才会在“润物无声”中的形成并得到发展。教师是一种职业,教育却需要情怀。
打开思想的枷锁,做学生创新思维的引路人
我们无法相信一个教学方法陈旧、死板,课堂氛围沉闷,又毫无趣味的老师能培养出有创造思维的学生。因此,老师首先应该是榜样。在课堂上,懂得运用创新思维教学,能够将教材和学情融为一体,随时根据学生的反馈调整教学进度和方向,而不是被提前备好的课牵着走。围绕教材创设疑境,用问题带动思维,让学生大胆想、大胆讲,充分讨论、尽情表达。在教学中,教师应怀着一颗随时支持学生创新行为的教育之心,认真倾听学生的诉说,认真对待学生的质疑,对他们不经意的创意,给予鼓励和赞许,不轻率浇灭学生心里燃起的创新小火苗,不扼杀他们对知识的好奇心。鼓励学生多一点“无中生有”、“异想天开”的尝试,哪怕是微不足道的,抑或是有些幼稚可笑的,只要有那么一点与众不同的创新,是一种发展性的思维,就应该得到肯定和欣赏。
爱党爱国爱人民,做学生奉献祖国的引路人
缺乏感恩意识的孩子,无论他的能力多么出色,也难以成为真正意义上的强者,因为社会难以接受和认可不懂感恩的人。感恩是一个人该有的本性,也是一个人拥有健康性格的表现。作为老师,我们应该让学生明白,在人的一生中总会受到来自别人的帮助和关心,也许你不能一时回报,但对他人的感恩之心是必须要有的。在学校,老师应该重视对学生进行感恩教育,比如:在父母节和母亲节时,要求学生向父母表达感恩之情;利用多媒体等手段,组织学生观看相关短片,增强学生感恩观念;或开展“今天我当家”、“第一次做老师”等实践活动,使学生懂得师长工作、生活的辛劳,懂得换位思考,从而唤醒他们的感恩之心。
中学时代是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时间,加强学生感恩教育,培养学生的感恩情怀,已成为新世纪学校德育教育工作值得关注的话题。让孩子们学会感恩,让孩子们学会爱,让孩子们真正成为生活的强者,让孩子们在付出爱心的同时,感受到世间的美好,让孩子们健康成长,是我们作为老师的责任,这个责任任重而道远。
如今网络信息爆炸,传播速度之迅速,传播途径之多样,常常令人咂舌。不谙世事的学生们,虽然也有一定的辩别是非的能力,但绝大多数仍缺乏理性思考的能力,极易成为网络暴力的“帮手”。因此,我们还应该做学生独立人格的引导者。
关注学生未来的发展,让他们的聪明才智得以展露,让他们的意志品质得以锤炼,让他们享受教育的公平与学习的快乐,感受到时代所能给予的一切。这既是一种责任,也是一种使命。
立德树人、润物无声,所以分数、升学率这些冷冰冰的指标不应成为衡量学生优劣的唯一标准,学生的书包里除了教科书还有经典著作,胸怀里有苏轼的乐观、旷达、曾国藩的宽容、大气。
立德树人、润物无声,所有传道、授业、解惑者都应心中有爱、独具慧眼,能发现每个孩子身上的潜能,用更开阔的视野,更深邃的目光,更纯粹的精神,站在审视人类文明的较高处,教孩子们一生有用的东西,并鼓励他们学会自主探索。
躬耕“半亩方塘”,坚守三尺讲台,我坚信:把立德树人当做自己的终身事业去用心经营,回报我们的必将是满树桃李;用执着追寻梦想,立德以树人,收获的也终会是芝兰绕阶!
篇15:有关描写的学校日记500字
全文共 522 字
+ 加入清单去年寒假的一天,我收拾好自己的小屋,拿出几个板凳摆好,又找出小黑板,布置了一个小教室。叫上表弟还有邻居家的小妹妹当学生,觉得人有点少,我就让小妹妹带了两个幼儿园的同学一起过来。
人到齐了,我宣布:小文学校今天成立!
我刚刚招收的四位学生,拍着小胖手,使劲给我鼓掌。我清了清嗓子,说:“下面,我们开始上课。”四位同学很好奇,睁大眼睛看着我。我自豪极了,就拿出事先准备好的旧课本大声讲起课来。
刚开始,他们听得很认真,可是渐渐地,他们像身上长了虱子似的坐不住了。我生气了,严厉地说:“你们坐好了,别来回晃!”谁知邻居家小妹妹吓得哭了,我只好放下书本,安慰她。
小妹妹好不容易擦干眼泪,我就领他们去做操。在做“伸展运动”时,小妹妹的两个同学因为一些鸡毛蒜皮的小事而打架,于是我就把他们领到了我的“办公室”——卫生间。我坐在“椅子”——马桶上,问他们两个做错了什么?他们两个很聪明,说不应该打架,要团结友爱。
接着,我给他们讲故事,带着他们做游戏,他们都高兴坏了。“放学”的时候,他们依依不舍地说,明天还要来上课。
这个假期本来很无聊,可是因为我办了“小文学校”,所以每一天都变得多姿多彩。我还体会到了大人和老师的不易,这可比我在角色扮演的虚拟世界里学到的多多了。
篇16:关于雪景的作文700字
全文共 753 字
+ 加入清单悄悄的,雪落了下来。
无声无息,仿佛凭空出现一般,松松软软的盖住了一切,为初冬裹上了一层雪白的衣裳,美轮美奂!雪是早晨开始下的,点点花飘落在头发上,衣服上,鼻尖上,丝丝冰凉传入脑海。雪又如同一个顽皮的精灵,刚落到你身上就消失了,仿佛在与你捉迷藏。点点冰晶已是鹅毛,飘飘洒洒,无刻不在吸引我们去一探究竟。
当我们来到楼顶时,周围景致一览无余。寒风中的雪花扑面而来,向我们诉说那冬的美丽。片片雪花,落在那幅美丽的校园风景画中。观望着,欣赏着,赞叹着那只属于大自然的美丽。一切如同梦境一般,我们自己都不相信自己的眼睛。昔日的校园,如同一个灰姑娘。但穿上这雪的舞衣,便化身成为美丽的公主,展现在世人的面前。用双手细细抚摸那洁白的小精灵,你就会发现,雪都融化进了你的心里,细细流淌,把她的美丽全部献给了你。
继续走,来到了校园的小花园,此时的花园就像一个慈祥的老人,站在雪中,像我们挥手欢迎。嘴中还不断咳嗽,咳出大片的雪花。花园中的植物植物都被盖上一层厚厚的棉被。仔细听,你仿佛可以听到他们的呼吸声。四周是如此的宁静,我们不由得放慢了脚步,用心体会这个奇迹,彷佛时间都变慢了一样。抬头仰望天空,大片大片的雪依旧在下,真美!枫树的大叶子像一个张开的大手,接触了一个个雪孩儿,挂在枝头上,玲珑剔透。你再用力摇树,树叶与雪花一齐飘下,共舞了一场优美的华尔兹。
来到操场,这时,雪的包容被无限放大。整个操场变成了雪的天堂,同时,也变成了我们孩子的天堂。欢乐充满了校园,笑声读书声共同构造了青春的活力,打破了冬季的寒冷。因为这场雪,我的心久久不可平静。因为这场雪,让我感受到了青春的活力。
多么美丽,多么精彩,多么伟大,多么壮观。我已经无法再想到更多能形容这场美丽的雪的词语了。美丽的雪,我感受到了自己的内心。躺在雪上,说:“我爱雪。”
篇17:雪景优秀作文500字_自然作文
全文共 567 字
+ 加入清单现在大家还记得2011年那次罕见的大雪吗?那年的雪景可真美啊!
当我清晨睁开双眼,感觉天空比以往要明亮许多,往窗外看时,只见千万朵雪花好似一位位白衣天使,飘飘然从天而降,陆陆续续扑向大地的怀抱。本文向您介绍有关《2011年的雪景周记》的内容大地一片银装素裹。“好美哦!”我不由得赞叹道。我迫不及待地穿上衣服,分奔到阳台上拉开窗子,伸出手去抚摸雪花。虽然冷风扑面,但我全然不顾,一心沉醉在美丽的雪景之中。
看了个够,我打算和雪来个亲密接触,穿上鞋子,我三步并作两步冲到楼下。一个滚儿来了个“小狗吃雪”。“好冷!”我叫了一声,但当我躺在雪地上向四面八方望去时,我呆住了……我仿佛来到了人间仙境一般,大地妈妈盖上了白色的毛毯,大树伯伯披上了白毛衣,云朵妹妹像刚洗了一个澡似地,房子大哥都戴上了白帽子,“真帅!”我感叹道。
“这……这是崇明吗?”我被这四周的美景所吸引,我陶醉了。
傍晚夕阳西下,这时,再从六楼向四周眺望。此时的雪景比任何时间、任何地点的都要美。太阳被白雪遮住了半张羞得通红的脸,似火似雪的光线散向大地,白雪成了“红”雪。如此美丽的雪,足以和火烧云相媲美了。2011年的雪景真美啊
夜悄悄地来到了人间,雪盖上了厚厚的一层黑蓝色的毛毯悄然入睡,期盼着明日的到来,渐渐地渐渐地,它睡去了。
我爱这美丽纯洁的雪,期待今年仍有如此这般美丽的雪景!
篇18:学校五一假致家长的一封信作文大全
全文共 339 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您好!5月1日劳动节来临之际,根据上级通知,现将我校放假的安排事项通知如下。
一、放假时间
5月1(星期五)、5月2日(星期六)、5月3日(星期日)放假三天。
5月4日(星期一)照常上课。
二、安全
节日期间,家庭外出活动较多,为了度过一个祥和的假期,请您务必做好孩子的安全教育工作。
1、认真学习安全常识,遵守安全公约,防止一切意外事故发生。
2、自觉遵守交通规则,注意交通安全。
3、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。
4、注意消防安全,不玩火、不玩电,远离火源。
5、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。
6、教育孩子不与不良人员来往,增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。
三、学习
1、合理安排假期的学习时间。
2、主动做一项家务劳动。
篇19:美丽学校
全文共 371 字
+ 加入清单一大早,我披着霞光来到学校,看到学校门口的土色墙壁上写着几个金色的大字:“中四路小学”。
进入雕花铁门后,最先引人注目的是红色和绿色相结合的塑料运动场,爬上去柔软,非常舒服!塑料操场的左边是人字大厦。教学楼里有明亮的教室、办公室,还有美术室、书法室、音乐教室等很多活动教室。走廊墙上有同学画的画,同学写的书法作品,同学们做的温馨提示。
教学楼正前面有一个讲台。讲台上放着各种各样的花。一阵风吹来,花儿散发的香气在学校荡漾。讲台的墙上还有两张地图讲台右边是体育办公室。办公室右边是乒乓球场,上面有一棵大树,像一个大蘑菇。
教学楼右边是元代。元代旁边有一个池塘,池塘里有三座假山。在巨大的假山上种三棵树,就像在小水池上盖上了一把绿色的雨伞。假山下面是碧绿的池塘水。池塘水隐约露出金色的小圆点。让我靠近看看,呵呵!活泼可爱的小雨群在水里游来游去,真可爱!
篇20:冬天的雪景作文600字
全文共 641 字
+ 加入清单沙沙沙……谁的脚步这么轻呢?原来是冬姑娘悄悄地来到了人间。
早上,我吃完饭后,背上书包走在上学的路上。鹅毛大雪纷纷扬扬地飘满了大地。远处的群山,笼罩在薄雾和“白纱”之中。树枝上好似开满了梨花,周围的平房也仿佛铺上了一层厚厚的银色白绒毯。
来到学校,同学们都在上自习课。背诵完老师要求的内容后,大家心里都急切地等待着下课的铃声。丁零零……下课的铃声终于响了,同学们就像出了笼的鸟似的一涌而出,跑到操场上,跑进了雪的世界。同学们有的在滑冰,有的在堆雪人,我和小峰几个向另外几个同学围过去,准备打雪仗。谁知还没等我们靠近,他们几个已趁我们不注意,来了个突然袭击,一个雪球在我的脸上开了花!小峰的身上也中了“弹”!我们这边还没有把雪球弄好,对方的“炮弹”不断飞来,我们手足无措,只好往楼上撤退。没有“炮弹”怎么“打仗”!我们只好冒着中“弹”的危险,伸手去接“敌人”打过来的雪球。就这样坚持了一会儿,虽然我们几乎每个人都挂了“彩”,但手里都有了“炮弹”。这时,不知道谁喊了一声:“同学们,冲啊!”这声音鼓舞了大家的士气,我们一起向楼下冲去,刚才被突然袭击的怨气终于爆发出来了,我们同时出击,手中的“炮弹”又凶又准地向“敌人”射去。对方被我们的突然反击打蒙了!有的举手投降,有的抱头求饶。他们的身上沾满了我们“复仇”的“炮弹”,就像在雪地里滚过了一样!雪仗结束了,同学们放声大笑,笑声在校园的上空回荡着……上课的铃声响了,同学们恋恋不舍地跑回了教室。
雪啊!你尽情地下吧,你给校园带来了多少的乐趣啊!