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三年级下册语文第1单元我的植物朋友作文(经典20篇)

植物的生长总是细无声的,因此需要悉心照料,在观察的过程中应该要有足够的耐心。日记应该怎么写,看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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我的植物朋友茶花

全文共 528 字

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春天来了,小草探出了小脑袋,小溪“叮叮,终咚”像在唱歌,我最喜欢的茶花盛开了!有红的白的、紫的。姹紫嫣红像一个个花仙子在美丽的花海里跳着优美的舞蹈。

春天是茶花盛开的季节,有的同一株树上有好几种颜色,远远看上去它显得格外娇艳,而我最喜欢的就是枚红色的茶花了!它们形态各种各样。有的含羞待放,小巧的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,许多花都和它争奇斗艳哩!有的已经完全盛开了。它像婴儿甜美的笑脸,向人们展示它优美的身姿。听说一般的花要开放很久才能打骨朵,而茶花只要花一凋谢,花骨朵就也忍不住在花苞里了。

茶花的花瓣一朵挨着一朵,像由许多片小水珠形状而成,像一个个小水珠手拉手一起跳舞,多像佳节时人们团聚在一起快乐的唱歌跳舞,让我仿佛就像自己就在过佳节一样和家人朋友们一起快乐地舞蹈。过了好一会儿,我才记起我不是真的在过佳节呢。

这么多的茶花一朵又一朵的开着。看看这朵,很美;闻闻那一朵,很香,我忽然仿佛自己就是一朵茶花。穿着粉红的裙子,站在了花海里。一阵风吹过,我就翩翩翩起舞,不光是我这一朵,一片花海里的茶花都在舞蹈。

风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那儿!蝴蝶飞来告诉我早晨舞蹈的快乐。飘虫从叶片中走过告诉我昨天获得的收获。过了好久我才记起我不是茶花,而是在看茶花呢。

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篇1:我的植物朋友作文400字

全文共 457 字

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有人喜欢五彩缤纷的菊花;有人喜欢出淤泥而不染的荷花;有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰;还有人喜欢国色天香的牡丹。而我最喜欢的是香味扑鼻的桂花。

远远望去,桂花树像一把点缀着小黄花的绿绒大伞,走近一看,黄的、白的,三四片花瓣挨挨挤挤地拥抱在一起,一阵阵芳香迎面扑来,可真是沁人心脾,令人陶醉呀!

青翠欲滴的叶子又硬又滑,周围还带着尖尖的小刺,好像是保护自己的利器呢!米黄色的小花瓣滑滑的,湿湿的,看上去心里特别舒坦!

这时的我,情不自禁地想到了桂花糕、桂花酒、桂花汤圆……馋得我直流口水。

于是,就迫不及待地摘下一片花瓣,放在嘴里细细品尝,那味道又苦又涩,可难吃了!我真的不敢相信那美味可口的糕点是用它做的!

一阵轻风吹来,树叶沙沙作响,好像在窃窃私语。香气迷人的桂花,有的在树上眺望远方,好像在守卫自己的家园;有的在空中三百六十度旋转,跳起了优美的舞蹈;还有的在地上铺起了一层金黄色的地毯,踩上去“咔嚓、咔嚓”地响。勤劳的小蜜蜂,顺着桂花的香味,来到了桂花面前,又是唱歌又是跳舞,可开心了!

这就是我的植物朋友—金桂,它真美,我喜欢它!

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篇2:三年级上册语文第三单元作文350字

全文共 493 字

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送走了炎热的夏天,我们迎来了一个丰收的季节——秋天。秋姑娘越过山川、掠过田野,给大地撒下一片金黄,给人们带来丰收的喜悦。

果园里的果子都熟了,今天,秋高气爽,我和妈妈、奶奶来到亲戚家的果园里,我看见一片丰收的景象,人们都脸带笑容地收获着他们辛勤劳动的成果。远远望去,黄色的桔子像小灯笼一样挂在桔树上,一阵阵桔香扑鼻而来。我对妈妈说:“妈妈,妈妈,我们去帮忙吧。”于是,我拽着妈妈,弯着腰,窜进树林里。现在,我才发现,桔子有的是黄色的;有的是绿色的;有的高高地挂在树顶上对我“微笑”;有的长在树枝上,我一直起身子,它就能碰到我的头,好像在对我打招呼,让我摘它一样;还有的像在跟我玩捉迷藏似的躲在树中。我迫不及待的要去摘果子。我看到一个很大的桔子,就抓住它,使劲往下拉,桔子掉了下来,可是皮掉了一大块。这时,妈妈递给我一把剪刀,我左手托着桔子,右手拿着剪刀,对着树枝“咔嚓”一声,桔子落入手中。妈妈告诉我,绿色的桔子还没熟,会很酸,所以要摘黄色的。我就提着篮子,拿着剪刀;摘了一些特别黄的桔子,不一会儿,我就摘了满满一篮子。我捧着自己摘的桔子,心里特别高兴。

看到他们在秋天里丰收,我也很快乐。

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篇3:小学六年级语文下册第六单元作文

全文共 717 字

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转眼间,我的小学生活就要结束了。我也从一个懵懂无知,只会找妈妈的小屁孩儿变成了现在青春热血的少年,回想这六年来,我们经历了多少风风雨雨,多少感动,多少磨难:老师的关爱,同学的帮助,朋友之间的友谊……

平时我们在学校里,老师就像我们的妈妈给了我们无微不至的关爱。记得有一次放学,那天正下着蒙蒙细雨,虽然雨很小只是雨丝,但刮在皮肤上还是很难受。当时我和我的两个小伙伴因为走的晚所以同学们都走了。当我们经过办公室时,我们的芮老师也正好从办公室走出来,他看到了我们后微笑着说:“你们怎么还不走?外面下雨了,我这有伞你们用吗?”这时我的一个朋友张口了:“老师,我们不用您用吧!”“没关系,我想感受感受大自然的气息。”我们都知道,老师是希望我们用这把伞不被雨淋着才这样说的。我听了又连忙说:“老师,我们也想和你一起感受一下大自然的气息!”老师轻轻地说了一声“嗯”又露出她那整齐而洁白的牙齿,我们都非常开心。现在,也许老师已经不记得了,但是我们依然会永远记住的。

而往往令我们最感动的是我们的同学。还记得有一次,我身上长了一些水痘,于是就请了几天假,也就耽误了一些课程。等我康复回到教室的时候,同学们已经学习了好几节新课。就算我不知道该怎么办的时候,我们班董嘉怡同学忽然过来了,她说她要帮我补习功课。她很认真,甚至有一次,她为了帮我补习功课到了很晚才回家,而她自己的作业也没有写完。结果第二天,她不仅顶着“熊猫眼”上学,而且还被老师批评了一顿。但她依然要坚持帮我补习功课……

六年,也许很长,但对于我来说,真的很短。谢谢我的老师,和陪伴我六年的同学!我们的笑容,会永远定格在那张简简单单的毕业照上。无论多少年后,我们依旧还会记得我们第二个家—六(1)班!

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篇4:《猜猜他是谁》三年级单元作文

全文共 406 字

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她有一张圆滚滚、肥肥的像包子一样的脸。有一缕乌黑的长头发垂在背上,还有一双又大又圆像葡萄的眼睛。她的眼睛炯炯有神,是个火眼金睛的。

她是一个乐观、搞笑的小女生。

有一次,全班同学被老师骂得唉声叹气,只有她脸上挂着笑容。她大步走向讲台,大声喊:“大家不要灰心,下次努力,一定考得好成绩!”大家听了这一番话,全部都自信起来。

还有一次,体育课时,蒋家怡被另一个同学打哭了。她连忙走过去,做各种各样搞笑的表情,可蒋家怡还是哇哇大哭。于是她一个眼神使来,我便知道“秘密武器”隆重登场。而那个秘密武器则是“小鸟达达”。当她跳完,所有人都笑得直不起腰来,连蒋家怡也哈哈大笑。

她特别喜欢毛笔,可写得并不好看,也没人说她。因此,她写得越来越好,最后成了一名书法家。

她还有一个爱好,那就是画画。有一次美术课上,她画一只可爱的小兔。小兔的眼睛圆溜溜的,有一个像樱桃一样红的嘴巴,穿着一件五颜六色的花裙子,可爱极了!

这就是我的朋友,肖羽倩。

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篇5:话说千古风流人物作文李白_初三上册语文第六单元

全文共 741 字

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“堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤”。关于屈原,连他是哪朝人自己都不大清楚,唯一能够明白的,就是屈原不忍看自己的国家灭亡,投至泊罗江。上历史课,说屈原大无畏,拥有大胆质疑的理性精神,屡次劝说楚王莫信秦。可提议不被认可,反遭迫害,流放人间,直至江中,以示清白。

相传屈原投江前遇一渔夫,渔夫惊讶:“子非三闾大夫也?”可想当时屈原苦笑,浅浅摇头。遇问之为何落得如此田地时,无奈道:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”渔夫反问:“何不与世推移?”屈原不从,大叹:“安能以皓皓之白,而以蒙世俗之尘埃乎?”至此稍觉屈原似乎太过自负,而且暗想屈原也傻,为何不看大局之势而行,非得自寻死路?留得青山不怕没柴,日后再细想怎样挽局不好吗?

关于疑问,自看前人评价屈大夫,至王逸叹:“膺忠贞之质,体清洁之性,直如石砥,颜如丹青;进不隐其谋,退不顾其命,此诚绝世之行,俊彦之英也!”方才明那一片冰心在玉壶的苦心。

“节分端午自谁言,万古传闻为屈原”。五月初五,泊罗江畔一声水响,既而化为宁静。已明白屈原的志向,投江乃示忠心,明清白,便想明为何其宁为玉碎,不为瓦全。但一直不见尸体,于是后人为寄哀思,于此日荡舟之上,投掷米团,免遭鱼虾攻其身。

细想屈原投江时,又是怎样一种情怀?是心中大释?还是含悔而死?想到渔夫走时的莞尔笑歌环绕江前,便明屈原带上清白而去,留下淡然而离。他笑叹今朝,笑看释怀。不与多言,只以《离骚》献世:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。可惜未将真理求出,自先奔赴湘江,留下离骚,让世人明孰是孰非。

屈原的故事,在历史长河中不过红尘一瞬,两千多年的岁月也是转眼即逝。尽管大江东去,暮往朝来,那众人皆醉我独醒,不允世俗尘埃染皓皓之白的屈原,终将留予世人心中,一代又一代地看其释怀一切,淡然一切。

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篇6:关于我的植物朋友

全文共 628 字

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“奇花烂熳半天中,天上云霞相映红。自是月宫丹桂种,嫦娥移植海门东。”没错,这首诗赞颂的正是我的植物朋友——木棉。

木棉树高大峻拔,枝干粗壮,我张开双臂,还抱不过来呢。在路旁、村口、山坡,常常能看到它挺拔的身影,就像一位威武的战士在站岗放哨一样。

春姑娘迈着婀娜的脚步来了,木棉树把这个喜讯通过花儿告诉了人们。春风轻拂,树枝上早已挂满了一朵朵红艳艳的木棉花。

木棉花的颜色有深红的,也有橘红的。远远望去,好像一个个红彤彤的小灯笼,又仿佛一团团燃烧的火焰。近看,木棉花好像一个个小键子,又好似一个个羽毛球。

过了不久,一些早开的花儿,已经迫不及待地投入了大地妈妈的怀里。它们躺在绿草地上,给青翠的绿毯增添了许多生趣。

我踩着一地落红,俯身拾起一朵放在手中。它的形状有点像北方的石榴花,但比石榴花要大上许多。它的花瓣很厚,硕大的花朵饱满多汁。当木棉花一朵接一朵地落在大地上,满树火红变成了一地缤纷。此时,我不禁想起了龚自珍的那句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这不正是木棉树的真实写照么?

春夏交替的时候,木棉树上长出了片片绿叶。与此同时,也飘起了片片雪花——棉絮。棉絮轻如鸿毛,白似冬雪。随着风儿飘飘悠悠地四处闲逛,它们随心所欲,自由自在,累了,就随意地在草地上、花圃里、窗台边歇息、安家。

我的这个朋友不但伟岸、美丽,而且还有很多作用呢!木棉花有清热、利湿、解毒等功效,可以药用也可以食用。棉絮也可以用来做棉衣、棉被和枕垫。

这就是我的植物朋友——木棉。你喜欢它吗?

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篇7:四年级上册语文第二单元作文250字

全文共 253 字

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这个星期六,老师让我们泡一些豆子进行观察。

中午,我把每颗豆子挑一些泡在水里,然后我就目不转睛地盯着看。过了一会儿,我又去看了那些豆子,发现绿豆和红豆一点变化也没有,而黄豆和黑豆起了一些“皱纹”。黄豆皱皱巴巴的,像我吃的葡萄干一样,黑豆坑坑洼洼的像一颗颗雷花的种子,真是太有趣了。为啥绿豆和红豆没变化呢?可能是它们的“脸皮”太厚了吧。

今天一大早,我一起床就跑进厨房去看那些豆子,发现它们的体积变大了不少,有原来的两倍大,胖乎乎的。

晚上我又跑进厨房去看那些豆子,令我欣喜的是,大部分豆子都长出了嫩芽。我好开心!

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篇8:2024年我的植物朋友三年级作文300字

全文共 447 字

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春天到了,花儿开放了,有牡丹、茉莉、玫瑰、迎春花……其中,我最喜欢迎春花。

一天,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香,我赶紧往花坛边跑去。哇!我看见了一丛丛、一簇簇的五颜六色的花,其中有我最喜欢的迎春花。迎春花又细又长的绿色柳条样的枝条,还有那只有拇指大的绿叶子,告诉我们春天来了。迎春花枝条长而尖细,是四棱形的,从根到梢,由粗到细,由深绿到嫩绿,一条条呈弧形向下垂着,在和煦的春风中摇曳着。

金灿灿的迎春花绽开了笑脸,一大片一大片的,像是给大地妈妈穿上了一件金黄色的连衣裙。

我闻了闻,啊!淡淡的清香味,比荷花浓郁,比百合清淡,恰到好处。

我摸了摸,枝条软软的,叶子也很柔软,舒服极了。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵迎春花,穿着金灿灿的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过,我就翩翩起舞,不光是我一朵,一地的迎春花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈。我站在那儿,蜜蜂飞过来,告诉我清早采蜜的快乐……过了好一会儿我才记起我不是迎春花。

迎春花虽没有玫瑰的娇艳,也没有牡丹的雍容华贵,但它在我心里是最美的。

我喜欢迎春花!

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篇9:我的植物朋友

全文共 266 字

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李静汶

春天到了,春姑娘悄悄的来到我们身边,它唤醒了大地上各种植物和动物。其中我最喜欢的桂花开放了,小小的,黄黄的,多可爱呀。

桂花不是只有黄色的,还有橙色的。桂花挨挨挤挤的。有的像是在说着悄悄话,有的在向太阳招手……桂花有的全部张开了,有的花骨朵看着饱胀的马上要破裂似的。我看着,看着,仿佛我自己就是一朵桂花,穿着黄黄的衣裳。一阵微风吹来,我就翩翩起舞。

不光是我一朵,一片桂花林都在跳舞,风停了,我不再舞蹈,静静地站在那儿,小鸟飞过来告诉我天空有多大。小狗跑过来告诉我奔跑的快乐。

过了好一会儿,我才想起来,我不是桂花,我是在看桂花呢。

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篇10:我的植物朋友

全文共 447 字

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启明星303班骆佳丽

茶杯分割线

有人喜欢那功效多多的石榴树,有人喜欢那优雅的文竹,有人喜欢淡雅的荷花,也有人喜欢那浪漫的玫瑰,而我,更喜欢那美丽的山茶花。

每天放学,我都会经过爷爷的花园。远远望去,那一株株山茶花像一群花仙子,美丽极了。走近一看,山茶花的枝干很细,再加上美丽的花瓣,真是绝配呀!

山茶花的叶子是淡绿色的,外边还有一些好看的波纹。而且山茶花的颜色很多,有的是红色的;有的是白色的;还有的是粉色的。真是美丽极了。它的形状也有很多。有的花像害羞的小姑娘;有的花像在玩捉迷藏;还有的花像在跳优美的舞蹈。山茶花的味道也很香,经常会引来些小蝴蝶和小蜜蜂跟它一起玩耍。小蝴蝶给山茶花唱歌,小蜜蜂给山茶花讲故事。假如一阵清风吹过来,山茶花就会摇来摇去,像是在感谢它们呢。

我走进花园,想让爷爷给我一株山茶花在家里养。爷爷说:“这山茶花不仅能观赏,而且还能用来泡茶喝,而且它是非常的英勇顽强,这种精神值得我们学习。”我听了之后,不由的赞叹起来。山茶花还有好多的秘密等着我们去揭开呢,我喜欢这美丽的山茶花。

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篇11:我的植物朋友作文400字

全文共 414 字

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春天来了,万物复苏,冰雪融化,大雁从南方成群结队地飞回来了。我喜欢花园里五彩缤纷的花朵,但我最喜欢我的植物朋友瓜叶菊。

瓜叶菊的名字很特别,可是它为什么叫这个名字呢?老师告诉我是因为它的叶子很像西瓜的叶子,所以叫瓜叶菊。它不但名字很特别,颜色也很特别。有的红的似火,有的白的似雪,有的黄的似太阳,有双色的,还有渐变色的,但我家的瓜叶菊是紫白相间的,很漂亮。

仔细观察,有的花开得很烂漫,远远望去,像一群翩翩起舞的花蝴蝶。走近一看,有的还是绿色的小花苞,像个害羞的小姑娘。瓜叶菊的花瓣像一个个小水滴,整个花朵像一个大盘子。我凑近闻一闻,有一股淡淡的清香,这香气沁人心脾。

再来看叶子的形状,叶子是桃心状的,边缘有一层锯齿。它的叶子正面是绿色的,反面是紫色的,上面还有一层白白的,细细的小茸毛。它的茎上有白白的小茸毛,摸起来毛茸茸的,很舒服,阳光照在绿色的茎上,像透亮的翡翠一样,真漂亮。

我喜欢我的植物朋友瓜叶菊,春天的瓜叶菊可真漂亮啊!

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篇12:2024最新我的植物朋友竹子三年级

全文共 425 字

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一年前,妈妈去花店买了三株富贵竹。带回来的时候,富贵竹的竹枝又细又长,全身都是墨绿色。每个竹节上都有三四片竹叶,绿色的竹叶扁扁的,顶部尖尖的,扎起人来像针扎一般痛。

富贵竹的竹杆一书一节的,好像爬楼似的一层-层往上爬。仿佛在告诉我们一定要像富贵竹一样不断的努力进取,才能走向知况的顶峰。

把它放在水里,没过几天,它就长出根来,一开始它的根是白色的,虽然不多,可是放在水里漂亮极了,一-根根,一条条。过了半个月,根长长像老公公的胡子,紧紧的缠绕在一起,一层层叠起来,相当牢固,把花瓶的底部挤得严严实实的,怎么拨也拔不出来。也像它们很冷抱在一起取暖一样,仿佛谁没抱在一起就要受罚似的。

过了几个月,底下的叶子慢慢变黄,我着急的叫妈妈来看,妈妈说:“不要紧,把黄了的叶子用剪刀剪了就行”。在我和妈妈的细心修剪下,富贵竹又重新恢复了生机。可是底下秃秃的,真难看,真希望它立刻就长出新的叶子。

听别人说,富贵竹四季常绿,象征着步步高升,吉祥如意,这让我们更加喜欢它了!

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篇13:我的植物朋友作文

全文共 392 字

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在大自然中有许多美丽的植物,有凤仙花、有可以收缩的含羞草、有美丽的玫瑰……可是我却喜欢带刺的仙人掌。

仙人掌的根又粗又绿有的是圆的有的是扁的,他的颜色极其绿,只有少数是黄色的。

仙人掌有时会开出小拇指那么大的话,它的花是粉色的,有的是红色或者白色。我观察到了仙人掌的花不像凤仙花那样有松软结实的花瓣,仙人掌的花瓣很脆弱吗,摸起来非常软。

对了,我要介绍一下仙人掌的名字怎么来的。简单来说就是仙人的手掌,但我在网上查了一下,其实仙人掌的名字是这么来的。据说,中文最早定名时可能见到的仙人掌大部分是属于团扇类中圆形或者椭圆形的,远远看去很像一个人站在哪里,高举着手在招呼我们。它们有的品种是摸不得的,因为身上长满了细刺,不小心摸到是痛苦万分一时难以处理的。所以因其形态特征以及危险性而取名为仙人掌,顾名思义希望后人敬而远之。

通过这次观察,我不仅知道了仙人掌名字的来历,还学会怎么写一篇观察作文。

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篇14:六年级上册语文第七单元作文:保护鸟类

全文共 519 字

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一个阳光明媚的早晨,我看到爸爸又在收拾东西。他拿了一把猎人,还有水和吃的东西,看来爸爸又要去打鸟了。我看着爸爸的一举一动,思考了一下,胸有成竹地走了过去。

“爸爸,又去打鸟吗?”我问。“是的。”爸爸头也不抬地答应着。“鸟类是我们的好朋友,您不知道吗?”我继续劝爸爸。“朋友?鸟又不会说话。就算有的鹦鹉、八哥会说话,它们也不明白什么意思。”爸爸边收拾他的东西边说。“您有没有听说过这个故事?有一个不女孩,为了救一只丹顶鹤,自己掉进了沼泽地。”“我才不会去做那种傻事呢。”爸爸背上包,向外走去。

我赶紧拉住爸爸,说道:“鸟类已被列为濒危物种,有12%的鸟类已灭绝,美丽的东方白鹤目前数量不足3000只,29%的鹦鹉和23%的鸽子都濒临灭绝。有966种鸟类的数量不足一万只,最危险的77种鸟类已不足50只。有一种叫红腹灰雀的很可爱的小鸟,由于人类非法猎杀,数量已不足300只。橙额鹦鹉被古印度人视为‘掌上明珠’,但现在野生的已灭绝,人类饲养着的不足10只。爸爸,放下您手中的猎人吧!”

爸爸低下了头,无言以对。过了一会儿,他抬起头对我说:“好,我今后再也不打鸟了。”我和爸爸都笑了。

回到房间时,我看到一对漂亮的鸟儿正落在窗台外边,一起向着阳光飞去……

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篇15:小学语文六年级下册第三单元作文

全文共 1467 字

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理想是人生导航的灯塔。因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师。

老师象蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师象园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。

上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就象一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。

如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,象照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。象当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。

我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登。

每个人心中都有一盏灯,他的名字叫理想;每个人都要走一段路,他的名字叫人生。有一句名言:人活着没有理想是可怕的。的确,没有理想,哪来得劲头?而我却有着许多的理想。

在我很小很小的时候,我就为自己建立了一个远大的理想,那就是,长大后,我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是老师,我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了;一方面是因为我觉得老师特别巨大。可以为祖国出一份力,还可以为祖国培养出更多热爱祖国,热爱人民,有科学文化,又有较高探索精力的人才。

我每日站在三尺讲台上,向“小听众们”传授知识,我的学生个个都是小才子。上课时,他们都坐得端端正正,我点名叫某某起来答复问题,他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后,我不会急匆忙忙的赶到办公室,坐在椅子上悠闲地喝水,而会放下手中地活,和孩子们到教学楼下面一起愉快地做游戏,让孩子们在紧张的学习过后也放松一下。每到周末,我都会带着我的学生到公园去玩,或是去军营参观,用我的独特方法让孩子们逐渐养成勤奋、热爱劳动的好习惯。

人总是生活在现实与虚幻中,人们正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时,那理想会给我勇气,我永远相信:巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利地实现。

我相信,只要我心中有这个想法,并为着这个愿望去努力,就必定会实现。

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篇16:四年级上册语文第二单元习5600字——你留心观察的事物

全文共 426 字

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暑假看什么书呢?请看看作文库推荐的书籍

暑假,我每天到妈妈的单位写作业。今天,我发现妈妈单位新买了一缸金鱼。

这缸金鱼可漂亮了!它们头上凸起,像戴着一顶大官帽;眼睛圆鼓鼓的,但小得出奇;可爱的小嘴一张一合,吐出一串串珍珠般的水泡来;身上披着鳞片,在阳光的照射下浑身金光闪闪,游动时一摇一摆,如同一位穿着金色铠甲、趾高气扬的将军;可爱的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花,又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。

我看着它们不停地在水中游动穿梭,快乐的样子,我很好奇:这些金鱼好像从来不用睡觉似的,不累吗?怎么不休息呢?为了解开疑惑,我开始了仔细的观察,并查阅有关的资料:原来金鱼是会睡觉的。因为它们没有眼睑,所以只能睁着眼睛睡觉。如果看到金鱼在岩石缝里一动不动,眼珠也不转动,只有鱼鳃盖不停地在一张一合,轻轻地翻动着,其实就是金鱼在睡觉。只不过它是属于浅度睡眠状态,所以一有动静,就会醒过来。

我终于知道了金鱼是会睡觉的,而且是怎样睡觉的,也明白了一个道理:留心处处皆学问!

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篇17:三年级语文作文写过年

全文共 474 字

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新年到,放鞭炮,

穿新衣,戴新帽。

家家户户大团圆,

热热闹闹过春节。

大家都忙着贴春联、挂灯笼、放鞭炮……来迎接崭新的20xx年。

我当然也不例外。一大早,来到奶奶家,我就拖着哥哥去放“鱼雷王”。看着我一脸真诚,哥哥没办法,只好答应了。到了楼下,我找了一片大空地,对他说:“这地方真大,咱们就在这里放吧!”

可是新的问题出现了,这“鱼雷王”怎么放呀?我左看看,右瞧瞧,却怎么也看不透。正当我想问哥哥的时候,心里想起妈妈说的话“遇到问题要勤于思考、认真观察,就会有所发现。”想到这里,我又仔细查看了一下,终于发现了一根长长的线,“应该就从这里点火!”胆小的我怎敢点火?一旁的哥哥把火点着了,我以迅雷不及掩耳之速躲到墙角后,只听“砰”的一声,火光四溅,照亮了一大片空地。那场面既壮观又惊险。我也壮着胆点了一根“鱼雷王”,真的很刺激……

一转眼,到了夜里十二点,,我和妈妈出去放烟花。我仰望天空,啊!五颜六色的烟花真漂亮:红如红玫瑰撒向人间;白似白莲,争奇斗艳……把整个南通城都照得亮堂堂的。

总之,愿所有人都把20xx年的烦恼抛到脑后,把20xx你的快乐刻在心中……

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篇18:五年级下册语文第4单元

全文共 406 字

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在我记忆的长河中,有高兴,有难过,也有感动……那份感动深深地埋藏在我的心头,很久,很久。

那是一个星期六的下午,突然乌云密布,电闪雷鸣,一场倾盆大雨从天而降。同学们都惊慌失措地往家里跑,我也如此。啊!终于到家了。可当我习惯地用手摸书包拿钥匙的时候,哎呀!不好,我的书包忘在教室里了。我不顾外面的瓢泼大雨,直奔教室。半路上,在雨帘中出现了一个朦胧的身影——哦,是他,黄小龙,他的腿脚不方便,怎么还?“哦,陈奕伊,你的书包忘在教室里了,幸好我发现了。”只见他踉踉跄跄地把书包递在我手上。可我……

记得他进阅读班的时候,由于他那一瘸一拐的脚步,我曾经多次和同学们一起嘲笑他是个农村娃,走路像企鹅,令黄小龙丢足了面子。而他却在我需要帮助的时候帮助了我。“我……我。”我激动得说不出话来,只好跟他紧紧地握住了手。

啊!一股暖流涌上了我的心头,雨水打在我的脸上,分不清是雨水还是泪水。我又一次紧紧地握住了黄小龙的手,很久,很久……

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篇19:三年级语文陶罐和铁罐的续写300字

全文共 259 字

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经过人们的努力,终于把铁罐找到了,骄傲的铁罐曾奚落陶罐易碎,其实铁罐自己也易氧化。

铁罐见到陶罐说:"对不起,陶罐,我不应该奚落你。”

陶罐说:“没关系,我也有一点错误,我不应该,不理你。”

经过了许多岁月,人们将铁罐和陶罐都进行了改进,它们又在货架上见面了。

“你好,铁罐。你在也不会生锈了。”陶罐说。

“你好,陶罐。”铁罐说,“你也变得更好看了。”

陶罐又说:“你看人们都在关注我们呢。如果我们被他们带回家,一定要发挥自己长处,去帮助他们。”

铁罐连忙点了点头,说:“好。”

从那以后,陶罐和铁罐也在人们的帮助下过上了幸福的生活。

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篇20:环保三年级语文作文

全文共 803 字

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地球是人类共同的家园,地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大,这是我国的一个重要国情。由于长期以来我国资源开发利用不合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。

“地球是我家,环境靠大家!”垃圾是错放的资源,有些垃圾我们还可以把它变废为宝,例如:我们生活中的一些用品包装或罐子、饮料瓶等,还有我们日常学习中的一些纸张,这样一来,不但保护了我们地球的环境,而且还节省了资源,这真是一举两得,我们何乐而不为呢?让我们团结起来吧!伸出自己的双手,从身边小事做起,为了地球的美好明天尽自己的一份力量!

为了地球的明天,请您理解和支持,做到家庭垃圾分装。如果我再告诉您,回收23.5万吨废铁可以建造36个埃菲尔铁塔;回收6千吨废铝可以生产74架空中客机;回收120吨玻璃可以建造254个罗浮宫玻璃金字塔,那么请您想一想,就因为您懒于分类,随手扔掉的将是我们人类生存的地球啊!

因此,在推进现代化建设中,我们在国民经济持续发展较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置,我们应该意识到:保护和改善环境也是保护和发展生产力。实践证明,无论什么地方、什么时候,保护环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,决不能把环境保护与经济建设对立起来或分割开来,决不能走先污染后治理的老路。

由于地球的环境遭到破坏,促使地球温度连续升高,这样一来,导致土地干旱,水资源危急,那时“最后一滴水将是人类的眼泪”。粮食也会大量减产,许多动植物将因不能适应这种恶劣的环境而濒临灭绝,温度升高导致冰川严重融化,海平面升高,这样沿海陆地将被淹没。人类自己曾经犯下的滔天罪行,最终将会得到应有的惩罚。因此,为了避免自己“被惩罚”我们应时时刻刻敲响保护环境的警钟。

朋友,让我们行动起来吧!共同保护我们地球的环境,从身边小事做起,让我们为了地球的美好明天而奋斗吧!

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