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367作文
450学好语文要下苦功夫高三下册第一单元作文
全文共 891 字
+ 加入清单文坛在人类文化百花园中占据最灿烂的一席。任何一位从事文学创作的人都有深深的体会:学好语文要下苦功夫,这是多么地不容易。
我们现在所学的语文包括文言文和现代文两大部分。如果说学习语文的主要目的是为了应用,有些同学就会发出疑问:那我们就没必要学习文言文了。为什么要学习文言文呢?其中之一就是要学习古人的知识和欣赏美。中国泱泱的文化造就了五千年的文明,屈原、司马迁、杜甫、陆游等一系列明星璀璨夺目。有人说,“逆境可以使人成才”,却不知逆境成才需要下多少苦功夫。不管是“只要功夫深,铁杵磨成针”,还是“两句三年得,一吟双泪流”,都说明了这一点。
我们没必要象古人那样苦于锤炼字句,但是学好语文要下苦功夫却是千真万确的。伟大的文学家鲁迅说:“我是把别人喝茶的时间用于写作了。”少浪费时间,没有恒心、不下苦功夫能做得到吗?海明威喜欢用一条腿站着创作,这有利于思考,尽管很累。我们现在有些同学想学好语文,却又害怕受累。学语文不象学数理,学好教材就可以了。学好语文的功夫在课外。
要学好语文,首先要多读。杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”说的就是这个道理。胸中自有百万兵,方能运筹帷幄之中,决胜于千里之外。否则,就是巧妇,也难为无米之炊。我们还要多观察。多读、多观察就是向书本、向生活获取知识、取材的过程。
要学好语文,还要多练。没有文字功底,肚子里有货也写不出来。要口头练、笔头练。练贵在坚持,练忌骄躁。学好语文,既要练习,又要炼字。大家熟知的王安石的“春风又绿江南岸”,反复修改数次,方才定稿。炼是语文水平提高的过程。
学好语文,要有多方面的造诣。一篇,要谈古论今、包罗万象,没有广泛的兴趣、多方面的才能,是难以写出的。一代文豪郭沫若,对诗歌、小说、历史、翻译、甲骨文都有深刻的研究,这对他的作品风格和内容有很大影响。
并非每个人以后都会从事文学创作。即便如此,在文学的花园里,观赏或采摘几朵绚丽的小花,也是十分快乐的。趁我们年轻,应多下功夫学好语文,我们会终生受益。学好语文是件苦差事,不过,“梅花香自苦寒来”。我们会在学习的过程中体验语文的美,享受成功的快乐。
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篇1:语文考试反思作文700字[2]
全文共 525 字
+ 加入清单这次的考试,我考得十分不理想。我自我反省之后,找到了我的许多毛病,我一一列了下来,争取努力改正:
1.回家之后没有认真仔细地复习,好好看书。以后一定会在考试之前仔细复习;
2.没有认真地审题,草草的扫视一眼就开始做题。做题时没有细想。急于做完。下次考试一定会仔细审清楚题目,认真做好题目,不马马虎虎;
3.写作文时,构思的不详尽便开始写,而且写得老套,没有新意,语言既不优美,也不简练而且还有错别字和病句。我下次写作文时一定会有创新,会多用修辞,简单不罗嗦,先认真构思清楚再写,写完后反复阅读几遍,改正错误的地方,而且多用过度句或段;
4.做课外短文阅读时,标记做的很少,还不等仔细看完弄清楚中心主旨就开始填写题目了。我会多做课外阅读来训练自己,下次做课外阅读时先反复阅读并且做好标注,做题时也应该返回看文章,因为有些题目在文章中会有的;
5.做欣赏诗句题时没有用心地欣赏,没有把握住诗人想要表达的内容及思想。以后我会多做一些名诗鉴赏,熟能生巧;
6.以前学过的诗词没有牢牢的记住,以至于晏殊的《浣溪沙》默错了一句。我会好好地背熟学过的诗词,并灵活运用;
老师,这次考试我考的不好,很抱歉。下次考试我一定会努力,端正自己的态度,努力改正自己的错误,一定考到标准分。
篇2:月度考试反思语文作文
全文共 680 字
+ 加入清单又一次月度考试结束了,我的心里忐忑不安,生怕考的不好。星期五下午,试卷终于发下来,老师在发语文卷时,我刚好不在班里,当我进班时班里发出雷鸣般的掌声,我还不明白怎么回事,后面有几位同学悄悄说:“慕语涵,祝贺你,太牛了,全年级就你一个100分呀!”我也真有点不可思议,当我回到座位上时,看到我的卷纸上红红的‘100’顿时自己也为自己感到高兴。
后来又发了数学,英语卷纸,都错了一道小题,数学又是马虎失误得了99分,简单的一道计算题因为没有换算单位。而英语却因为语法记忆不熟练造成的只得了97分,真是后悔平时的练习没有再多努力一点就不会犯错了。
现在,要说说语文了,其实语文好久没考100分了,这次庆幸的是没有作文题。我认为语文考试一般考的重点就是:字词,句子,阅读。字词方面只要平时练习是把课本上学的多练多记就行,这是最简单的。而句子和阅读两方面是非常广泛的,像句子,有改写句子的,有排序的,还有安课文内容填空的等等。这些只要认真审题都能做对。在做句子排序时,当你认为做完时,一定要把自己认为排好的顺序多读几遍,发现有错的,修改过后要再读几遍,直到能读的通顺正确为止。
阅读题是我们最困扰的,也是最容易出错的,因为这种题是很多类型的,知识面也很广泛的。在做题时,一定要认真读短文,有些同学可能会直接做题,然后去找短文内容,这种方法太麻烦也不全面,因为有些答案隐藏在句子中,不多读多看几遍很难找出答案的。还有做阅读题要学会理解,所以你还得多看书,知道的多了,就容易做题了。
每一次的考试,都让我受益匪浅,学习是最公平的,只要全力以赴,付出努力,成绩将让你脸上漏出灿烂的笑容!
篇3:端午节高三语文精选作文
全文共 764 字
+ 加入清单上世纪五十年代,在山东农村老家过端午,印象有四:
一是吃粽子。粽子实际上头天晚上就做好了。故乡的粽子和外地不同,外地是用糯大米做的,故乡是用黏小米做的;外地多数用苇子叶做,云南等少数民族地区还用竹筒做,我们故乡除用苇子叶外,还用类似薄罗叶那样的粽子叶做,且两个粽子对着捆在一起,其他地方少见。故乡农村人过端午吃粽子就是吃粽子,也没说纪念什么,只是学校的老师说是纪念屈原投汨罗江,更没人去考证屈原是因逆耳忠言的劝谏,还是和楚怀王的后宫私通,而遭嫉恨放逐。老百姓只知道“吃了端午粽,才把那棉袄扔”,那时人穷,没有毛衣、春秋衫,只有在单衣和棉袄两者之间选择。就是说,过了端午节,就可完全脱掉棉袄了。
二是插艾蒿。天不亮就赶到远处的山野,去采苗高叶壮的艾蒿,回来后就插在门框上,据说可避邪。实际上是,家中有人得个疮疖什么的疾病,就把那干过后的艾叶采下来,揉成一个个圆锥型的小团,用香点着,让艾烟来熏患部,在中医学上叫“灸”。再就是多割一些晒干,拧成“烟绳”,夏天用来熏蚊子,由于那时多数人家没有蚊帐。没有就像四川人在端午节扎艾狗挂在门上,是为了让张献忠识别是穷人家,起义军不杀。
三是扎五丝。就是把五彩或七彩的丝线拧成一股细绳,捆在手脖、脚脖上,据说可以辟邪保平安。刚扎上的时候,色彩很鲜艳。时间一长,被水湿了,掉了颜色,加上身上的灰沾上,就不新鲜了。五丝不能随意剪掉,必须等到下雨,剪掉后扔到水里,据说可以变成彩色的小蛇。
四是戴香囊。老家叫香布袋、荷包。男孩戴大锄刃,女孩戴心型的荷包。里面装的香蓬子都是自己到野地里刨回来晒干的。那时一种长在沙地里的草,根部像个黑色的枣核,用手掰开,里面是白色的,硬硬的,很香。这时的小伙子大姑娘在一起,往往瞄着荷包互相扯来抢去嬉闹调情。故乡的习惯是,戴着香囊,不能去瓜地,说一去就把瓜给轰了,光开花不结瓜
篇4:2024初二语文期末考试作文
全文共 1860 字
+ 加入清单每个学期的期末考试都是一场大测试,它测试的不仅是每位同学的学习水准,毕竟考完试我们就面临分班,难道彼此都不会想念么?
还曾记得,这里留下过我们的欢声笑语,这里带给我们无穷的智慧乐趣,这里的一砖一瓦,都有我们触摸过的痕迹;这里的一草一木,都有我们铭记在心的回忆。
我们曾笑过。那次运动会上,我们都在鼓劲为我们的运动员加油,老师则在赛前为队员买来了巧克力。“啪”的一声,比赛开始,我们的心也随着运动员飞奔起来,高喊着,欢呼着。赛后,不停地为大汗淋漓的队员递毛巾,送热水。成绩公布时,我们一阵喜悦,彼此的欢笑停留在无垠的天际。
我们曾哭过。失败并不可怕,可怕的是害怕失败的心。那次,全班都没有发挥好,一向名列前茅的我们竟落了个倒数第一。大家都很沮丧,老师也在一旁伤心。我们明白我们的不争气,于是我们擦干眼泪,刻苦学习,开始奋起直追彼此的心里又都装满满满的希望与信心。
我们曾闹过。生活不可能一直平静,总免不了一些小吵小闹。总会因为一些鸡毛蒜皮的小事,同学之间大打出手。围观的人有的上前劝架,有的则在旁继续起哄。打完之后,坐在各自的座位上谁也不理谁,似乎两人谁也没有错。
现在,老师仍在黑板上叽叽喳喳不停的写着,教室里的气氛异常凝重,是在为期末考试而冲刺,还是为这份离别而伤心?考过试,宿舍便成了我们的天堂,你一言我一语的,好像有说不完的话。直到生活老师催着午睡,我们这才依依不舍的闭上嘴巴,上床休息。屋里静得很,考完下午最后一场,我们就要说再见了。这时,大家都很有感觉的抬头望了一下彼此,但最终谁也没有说话。
考场上,我攥着笔抬头望了望左右,大家都手握着笔在紧张答题。哦,七张试卷,考散了整个夏天。
作文写作指导:材料作文的应试技巧
应重点念好“三字经”:
1、读。
①读文题。要研读文题,明确考试范围,了解写作要求。
②读材料。粗知材料内容,初步理解含义,细细地、全面地理解材料,要一字一句地读,做到心中有底。
2、析。
粗读材料之后便要析读材料,这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。这是拟题立意关键性的一环,可运用如下方法:
①根据中心拟题立意。
主要用于意义明显、中心明确的材料,发现的目标,一是材料的中心句,二是文题中关于中心的提示,三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容,就找到据以立意的突破口。
例3:现在,报纸在呼吁减轻中小学生过重的课业负担,不少的家长抱怨孩子做作业时间太长,教育部门再三强调,要关心爱护中小学生的身体。请你就此发表有针对性的看法,自拟题目,写一篇议论文。
②根据条件拟题立意。考试作文
例4:“美到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”(罗丹)结合你周围的人和事,引进这段语录,写一篇600字左右的文章,可以记叙,也可以议论,文题自拟。
③发挥想象拟题立意。
如续写的材料,想象的内容,或是与材料合理衔接的情节,或是与材料合理衔接的论述,想象的过程就是思维的发散,所以要注意发散的合理性。
例5:有一只老虎,看见曾打败过自己的水牛被农人吆喝着耕地,便去问牛为什么怕农人,牛说因为人有“智慧”。老虎向农人要求看看他的“智慧”。农人说把“智慧” 忘在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起来,免得他走后老虎把牛吃掉。老虎听从了。农人回村把村民叫来,把老虎装进铁笼,对老虎说,这就是“智慧”。
要求:阅读上面的材料,把它扩写成一篇600字左右的文章,以记叙为主,合理想象,适当充实情节,注意运用外貌、语言、心理、环境和细节描写,以简短的议论结尾,题目自拟。
这种题型,发挥想象尤为重要,想象能使文章更生动,中心更突出。
④提炼观点拟题立意。
例6:法国科学家居里夫人,新婚时竟拒绝父亲为她多置家具。她的婚室里只有一张木桌,两把椅子。这在一般人看来,是太寒酸了。然而,她有她的“理论”;家具多了,得擦洗、掸刷,她没有这个工夫。原来,她把“工夫”全用在实验室里。她发现了一种新元素“镭”,她一连四五个月不分昼夜,从两千多吨矿石、水和药品中提炼出1克纯“镭”,从此她的“镭的母亲”的荣耀称号传遍了全世界。
需要注意的是,观点只能选用一个,否则中心就变得杂乱了。
3、防。 就是防失误。要防止如下六个方面的失误。
①扩写以后的记叙文原貌依旧,手法单调,叙事枯燥,仅仅只是增加了若干字节而已;
②改写后的记叙文与原文意相去甚远,添加的细节违背生活常理;
③议论文在引述材料之后就抛开材料“另起炉灶”;
④因重视材料而漠视了文题中的关键词,写出来的文章偏离了所要表达的中心;
⑤观点提炼不准确,文章立意过偏、过浅;
⑥文体有误,格式有误。
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篇5:语文考试不及格反思
全文共 277 字
+ 加入清单这一星期,期中考试的成绩出来了,虽然这次我总分还是在全班前五名之列,但这次远远出乎我的预料,这次考的实在不是太好啊!
这一次,我语文考了108分,但改错了一道题,所以,我的语文分数应该是在110分以上,这个成绩一般,还算可以,英语这次因为粗心,又错了一道选择题,所以只考了99分,数学这次,全年级都考得不是太好,可能是因为这次的题比较难吧!最高分是87分,我只考了66分,但是其实改卷老师给我考错了7分,如果加上那7分的话,我就应该是73分了,但是这样,我仍然不太满意,今后,我将会在学习中、生活上更加努力,争取在期末考试把成绩再提上去!我不会就此服输的!
篇6:高三语文作文写信介绍端午节
全文共 585 字
+ 加入清单今年的端午节似乎与去年没什么不同。
外面下起了小雨,滴滴答答。这是在端午的前一天,早上,奶奶在桌上放了很多东西,准备包粽子。
以往的端午节,奶奶也像如此,总是起个大早,便开始包粽子。当然,包粽子这样好玩的事情,当然少不了我。
我在旁边静静看着奶奶包粽子。奶奶先把粽叶拿一片在手里,然后双手握住粽叶中部,向里边一裹,裹成了一个小圆锥形。旋转180度对着自己。然后奶奶把这个“小圆锥”放在右手上,捏紧交叉的地方,用小勺舀了一勺糯米放在果好的粽叶里,又放了一小块肉。最后奶奶把两边的叶子往里压。然后又在把粽子移到左手里。拿出线把粽子缠了起来,再打上一个结,粽子便包好了。
我学着奶奶的包法,勉勉强强包了几个叫耐看的粽子。粽子包好后,接着就是放进蒸炉里蒸了,没过多长时间,粽子蒸好了。老远都能闻到香味。
揭开锅盖,热气扑面而来,随即一股清香钻入鼻中。
我捏住捆粽子的线,将粽子慢慢提起来。粽子在我手中滚了一小圈,烫的我直跳,我吹了一会儿,粽子总算是凉了下来。
我把线剪开,小心翼翼的将叶子掀开,我再次吹了几下,慌忙咬了一口粽子。满嘴肉香,糯米咸咸的,软软的,我来不及仔细品尝,便再咬下一大口。呀!咬到了肉,我细细嚼了好几下,才咽下去。
吃完粽子后仍有香味留在口中。
粽香总会如期飘荡在端午这一天,祖祖辈辈怀念祭奠。
吃不完的粽子,道不完的情,我们一家人坐在桌前。轻轻剥开粽叶,话着家常,吃着粽子……
篇7:语文考试的反思作文
全文共 235 字
+ 加入清单这次期中考试是我六年级的第一次期中考试,成绩非常不理想。其中英语97、数学89、语文最差,才87。5。
语文考试我扣了12。5分,其中作文和阅读理解题共扣了1分,其他扣分的地方大多数都是课文的理解之类的题。比如第三大题的第二小题,应该选择“比喻”这个手法,但是我选择了夸张,后悔啊!再就是第五大题,我对课文的理解不够深,所以扣了许多分。最不该错的就是第四大题的第五小题画图,粗心使我扣掉了2分,真是不应该啊!
下次考试我应该吸取这一次错的教训,争取下次再碰上这些题时不再错!
篇8:有关语文考试
全文共 411 字
+ 加入清单今天放学的时候,语文老师对我们说:“明天就要第二次考试,希望同学们一定要好好复习。”我听了心想:这次我一定好好复习,不能像上次,只考了72分,这次我一定要突破90分。
时间过的可真快。第二天考试开始了,教室里立刻鸦雀无声,同学们都在认真做题。“叮铃铃”——下课了。我们就把试卷交了上去。
过了两天,老师要发试卷了,教室里可热闹了,他们都在说自己的分数。老师生气了,就用力拍了一下桌子,顿时,教师里立刻安静下来,当老师念到我的名字时,我心里像装着十五只吊桶——七上八下。小心翼翼地把试卷拿下来,一看,这次考试的分数既让我高兴又让我伤心。高兴的是我进步了,伤心的是我没有考起90分。
回到家,我把试卷拿给妈妈看,本以为妈妈会骂我,但妈妈没有这么做,却温柔地对我说:“孩子,虽然你没有考起90分,但是你进步了,如果你每次考试都进步的话,用不了多久,你就能考上理想的分数。”听了妈妈着番话,顿时温暖了心,坚定我今后认真学习的信心和决心。
篇9:语文考试反思200字
全文共 252 字
+ 加入清单这次的语文考试虽然在90分以上,但只比90分高1.5分,并不是什么很光彩的事。 我一拿到卷子,就立刻翻到了作文的那一页,扣了3分,我心里总算放松了许多,但阅读题的扣分就不堪设想了。
考试前,我知道我阅读题就会错很多,所以对阅读这一方面加强了复习,但是我一看卷子上的错误,竟全是粗心马虎错的!我现在翻到基础部分,还好,只扣了差不多2分。
我看了看,发现,如果去掉马虎错的题,改成正确的,那我就可以拿96分了,细心是多么重要啊!!但是我也有考试方面的收获。
我这次考试还是阅读题错的多,所以我还得对阅读题加强复习!
篇10:语文考试反思的记叙作文
全文共 508 字
+ 加入清单啊,1月13日,这一天终于盼到了,我们终于可以知道期末考试的成绩了,开始发语文卷时,我心里既有紧张又有期盼,拿到卷子时,我很遗憾,因为我语文只考了95。5分!
虽然这次语文考试成绩是我这学期以来最好的一次,但是,我还是觉得挺遗憾的,因为我错题错得好冤,分扣得好可惜,尤其是作文。
这次考试,我粗心地把"彤"字左边的"丹"下面加了一点,足以证明我在考试时太大意,总觉得比较像就行了,没有去注意细节,过于随变,而且没有反复检查。我以后一定得细心,并且要掌握好字的正确写法,不要让错误的写法刻在心里,反复出错,这次分扣得最多的是在作文,考试前,余老师三番五次地提醒我们:"写作文时一定要注意认真审题,仔细分析。",而我却忽略了,结果,我的作文被狠狠地扣了4分。这次作文题本来比较简单,就是写一个自己觉得最好玩,最喜欢玩的游戏,我把游戏的规则和玩法都介绍得清清楚楚,却忽略了一个很重要的东西,就是自己玩游戏的过程,没有严格按照作文的要求去写,所以分扣得比较重!
这次考试,反映出了我粗心,不认真审题的毛病,日后写作,我一定要认真审题,仔细分析题目所包涵的每一个字义,不能投机取巧。我一定要好好的改正这些不好的缺点,争取更上一层楼!
篇11:高三语文的作文读后感
全文共 694 字
+ 加入清单《年》这一本非常精美又好看的书,它是以图画为主,栓释着一个很古老的传说,“年”是一个住在高山上的可怕怪物,是一种有寒冷里的孤独感慢慢聚积而成的一个怪物,它经常会生气和恐吓那些落单的人,是因为没有人和他玩,内心空虚,情绪全都转成怒气,才会有伤人的举动。所以人们每当岁末之际时就很怕“年”。后来,人们想出来了一个方法:每当岁末之际时,大家都在那一天团聚在一起,放着噼啪作响的鞭炮,穿上火红的衣服,做满桌的菜,热热闹闹的一块过年......所以这个怪物“年”再也不敢出现伤人了。但是,过年时孤独的人,“年”会让那些人因生气而发狂。不过,要逃脱“年”的魔掌,其实很容易。每当岁末之际,大家都聚在一起,聊聊家常,说说心声,打打电话,相互问好、拜年,顺祝他们新年好!最后也跟“年”说“过年好!”,然后他也变成一个新的“年”了!故事中的“年”画的并不恐怖,“年”画得圆滚滚,没有尖锐的线条,而且整个脸部看起来憨憨的,倒有点像圆圆胖胖的小孩,我非常喜欢它,看完这本书,从“年”的孤独,我情不自禁地想起5.12四川大地震中痛失父母的孤儿,他们过年时,会感到孤独吗?快乐吗?我想他们不会孤独的,不会被“年”光顾。因为有我们的政府人员去照顾、去慰问他们,陪伴他们一起过大年,所以他们不会孤独,不会被“年”吞吃了。还有我们---南方的孩子们,时时刻刻都在想念你们,念挂着你们,
我们永远支持你们。
其实“年“并不可怕,当我们感到孤独时,我们应该合理调节自己的心态,才不会被“年”吞吃,在学习方面,当我们遇到困难时,也要勇于面对,克服困难,今后我要努力学习,做一个对社会有用的人,我要对“年”说再见,祝“年”新年快乐。
篇12:语文期中考试的反思作文
全文共 503 字
+ 加入清单通过这次期中考试,告诉了我学语文儿要扎扎实实,不能有一点马虎。我认真减套过自己后,总结出两个大问题。一,阅读能力差二,粗心马虎。以至于语文成绩才考了xx分。
阅读题总是看这题读不懂意思。以至于答非所问粗心马虎,以至于我写的一句话最后两个字错了导致一题扣了三四分。以后要认真做完每一道题后认真检查。还有作文。作文先是没有条理。
二有错字,三是开头和结尾写的不精彩。我决定从双休日期,每天做一些阅读题做完后认真检查每天功课,按时消化。不懂的问题及时问老师。在期中考试后下星期一请做到每天按时预习第二天的课程。上课认真听讲。下课不到处乱跑,坐在座位上写作业,上课,急。回答问题,回家按时问系不会做的题,不抄答案自己去做,如果做错了,发下来,及时改错,搞不懂的问题,可以查看工具书。如果工具书上也没有就必须找老师问个清楚。当然,做题时要多动脑子,不能答非所问。更不能为应付差事而写作业。还要做到不偏科,不能一门科目学好了,而另一。易门科目一落千丈,这是万万不行的。以后要认真背古诗,作业好好写。
到下一次考试的时候我会更加努力,不让父母和老师失望,我不能因为这次没考好而失去信心,我要支持而后勇,争取下次拿到满意的答卷。
篇13:重阳节高三语文作文
全文共 547 字
+ 加入清单“人生易老天难老,岁岁重阳,战地黄花分外香。”一年一度的重阳节又到了,今天我们把先锋93岁高龄的老太太接到了我们家来住。
老太太那饱经风霜的脸上刻满了皱纹,头发花白稀疏却梳理得十分整齐。她的耳朵已经听不太清楚了,但那双小小的眼睛里却依然有着两道慈祥的光芒。老太太经历了很多坎坷,也经历了吃不饱,穿不暖的时代,但她抚养了七个子女,都对她很孝顺。
老太太虽然身体挺健康的,但从我爷爷奶奶家到我家还是走不动的,于是爷爷就让她坐在轮椅上,推着往前走。爸爸生怕他们走得太累,还特地请了假,开车来接老太太。
到了我家,妈妈坐在沙发上做着手势陪着老太太聊天,帮她梳头发,领着老太太参观我们的家。奶奶在厨房里忙着准备晚上色香味俱全的美味佳肴。我也想献一份孝心,想拿出最喜欢喝的酸奶,可是酸奶太冷了,老太太不能喝;又想拿自己最喜欢吃的坚果,可是坚果太硬了,老太太牙齿松了嚼不动;最后想拿新鲜的苹果,这下老太太终于可以好好吃啦!老太太的脸上笑开了花说:“真是我的好重孙女儿!”
其实我们不单要在重阳节这一天尊老敬老爱老,平时的每一天都要像重阳节一样。尊敬老人很简单,比如:帮老人洗手洗脚,帮老人分担家务,带老人出去旅游看看世界。老吾老以及人之老,我们不仅要对自己家的老人好,对别人家的老人也要好,让我们一起尊老敬老爱老吧。
篇14:高三语文考试反思300字
全文共 303 字
+ 加入清单高三的第一学期期末考试结束后,我怀着忐忑不安的心情,等待着期末考试的成绩公布。
我想:今年一定评不上三好学生了。因为我没有及时交书法本子,还把责任推到张灵慧身上去,说她把我的书本弄丢了。其实书法本子静静地躺在书包里呢!我真像一个故事里的主人一样“把一块被虫子咬过的木板造到船上,他想:这么小的洞,造这么大的船没关系。结果却出了大事——船沉没了!”我呢,也想:本子不交是没关系的,只要字写好,成绩优就好了。没想到!真没想到!万万没想到!书法竟打了个及。跟在我后面“拦路虎”——粗心大意把我美丽的憧憬破坏了,把我挡在了三好学生的门外了。
我以后对每门功课,每件事情都要做好。对得起自己,对得起老师,对得起爸爸妈妈!
篇15:八年级期中考试会考语文
全文共 790 字
+ 加入清单爱是看不到的,所以常常被人遗忘。并非是世间缺少了爱,而是我们少了双发现爱的眼睛。那么,就请加入我们,让我们一起来寻找这世间难能可贵的真爱……
先把目光投向夜空,深兰色的夜空中,有两颗星星格外耀眼,一颗叫作织女星,另一颗叫作牛郎星。相传古代在琼这个地方,曾住着一对非常恩爱的夫妻。后来妻子去世了,丈夫深感寂寞,也盼望自己能早日升天,好和妻子会合。丈夫去世后,果真由仙鹤载他升天,只是夫妻二人被天河所隔,平时不能相会。天帝被他们的深情感动,让他们每年的七月初七在喜鹊桥上相聚。日子久了,牛郎、织女便化作了两颗星宿,永远地嵌在这夜空中,为他们的爱情留下了永久的印迹。我想,这或许就是大人们所说的刻骨铭心的爱情吧。
让我们再把视线对准家庭,这儿是一个爱的海洋。清晨,天边刚刚露出鱼肚白,厨房里早已有了父母忙碌的身影,他们正为儿女准备早餐;傍晚,窗前总是伫立着一个苍老的身影,那是奶奶在等待着孙女回家;炎炎夏日,舅舅早已布置好凉爽的环境,只等着外甥女回来,享受这丝丝凉意;秋风乍起,外婆早已将毛衣赶完,只盼这毛衣能为孙女把严寒驱走……噢,原来爱就在暖暖的亲情中。
接下来将目光转向学校。鲁迅曾经说过:人生得一知己足矣。的确,朋友一个眼神的交流,可以改变一个人一天的心情;一声亲切的问候,足以使一个人的内心充满了甜蜜;一个简单的拥抱,甚至可以将满肚子的委屈化为乌有;一封简短的信件,可以共同分享成功的喜悦……噢,原来友情中渗透的也是爱。
最后,让我们把视线移向整个社会,这儿处处传递着爱的信息:无偿献血,骨髓移植,希望工程,爱心捐助……爱如潮水向我们涌来。我将镜头定格在抗击“非典”上,那一个个陌生而又亲切的白衣天使忙碌的身影浮现在我们眼前,他们无畏无惧,舍生忘死地坚守岗位,那情景感天动地……
爱真可谓是无处不在,我们就好像生活在一个强磁力的爱的磁场中。爱就在我们的身边世界因为有了爱而更加绚丽多彩。
篇16:高中语文考试反思900字
全文共 1158 字
+ 加入清单一年一度的语文考试,进入考场时,有的人精神抖擞、有的人紧张兮兮、有的人聚精会神的看资料。走出考场则有的人如释重负、有的人懊悔不已、有的人死气沉沉。
是啊!每一次考试都是为了检测一段时间对学习上的掌握情况,通过错误来提醒我们,通过分数来将我们沉睡的心唤醒。所以我们要把每一场考试都做人生的一道关卡,无论它有多么简单,有多么不重要,都要认真对待,不可怠慢。
在本次考试,我因为粗心大意没有将阅读题做好,将顺序写反。默写部分也因没注意,写错了。总是粗心大意,这坏习惯总改不了,许是没用心改,使得在此次考试没有正常发挥好,让老师失望。可是我知道无论现在怎样懊悔都无济于事,只有将错误纠正,朝着目标继续前行,大步迈向前方,不可畏惧。
通过这次考试我考的非常不好,没有达到目标,辜负了老师与父母的期望,我感到羞愧不已,这次的考试犹如一面镜子,深深的映出了我的漏洞。
通过此次检讨我得出下面几个措施,以防下次考试:
1、单选题
单选题中有字音字形、排序、成语运用、病句要在考前好好复习字音字形,可以让家长听写。平时多积累难词,遇到不会的或可能会考的,用小本子记下来,以防考试时会遇到。病句、成语运用要在平时多积累。
2、古诗默写
主要是古诗及文言文理解性默写,我掌握的不是很好。所以这方面要加强,必须弄清楚每首古诗及文言文的意思,找关键词分析,多看看古诗及文言文的写作背景,结合写作背景做题会更好。将不熟的古诗及文言文多背几遍,将常错的字放大几遍,考试时多看错字。要用心记古诗及文言文,不能死记,要找方法。
3、文言文
考试必考的文言文,要背熟,每一个字词的解释要背牢,圈画重点词并记牢。文言文句子的翻译要背熟,不能漏,要根据重点词的解释记。体会作者的情感,最好了解一下故事背景,再结合起来记忆。
4、阅读理解
做题时要认真审题,做题前先看文章,圈划好词好句。画有感觉的地方。答题时,要分析题意,不能答非所问,仔细按点答题,要按要求答,要深入理解。平时多看书。
5、名著
名著要仔细批注,分析文章主旨,分析作者所要表达的情感及情绪。记牢书中主要内容及片段,主要人物,人物性格特点,作者国籍,包括作者的写作目的,所要表达的情感,还要了解作者背景。
6、作文
首先要卷面工整,作文要新颖,要围绕主题,万万不可偏题。
内容要真实,感情要真实,要清楚的表达所要表达的事情或主旨,要条理清晰,不可废话。最好采用光头式,要分段。文章不可太长,要多运用背过的优美句子,是文章看起来不乏味。
综合以上方法,应可以将成绩提上。这次考试对我可以说是人生的又一个转折,虽说人生有无数次考试,但是时光飞逝,有多少考试从中窜过,又有多少人真正反思过呢?又有多少人真真正正的按目标走?又有多少人信口开河的去做保证呢?
所以虽然我不能保证我百分之百的将成绩提上,但我会竭尽全力去努力、去奋斗、去争取
篇17:1有关梦想的高三语文作文
全文共 703 字
+ 加入清单这是充满活力的春天。春天回到了地球,一切都恢复了,睡了一冬天的动物们终于睁开了眼睛。草从土壤中露出来,花儿快乐地舒展开来。我轻轻地挖了一寸土地,种下了一颗名为“梦想”的种子。
当春天到了春天的中间,种子悄悄地发芽。
在绿色的春天里,柔软的白云漂浮在空上,嘈杂的鸟儿飞来飞去,追逐打闹。蓝色天空中的大火球空绽放出笑容。梦之苗舒适地躺在地上,贪婪地享受阳光浴,肆意吸取大地的营养。
不知不觉中,黑夜笼罩了大地。天空一片寂静,只留下调皮的星星明亮地闪烁着。我看到嫩芽已经长出了第一片绿叶,又嫩又嫩,让人感到可惜。
在恒星空下,这小小的幼苗有无限的遐想:
我的未来会怎么样?我会长成一朵美丽的花吗?我能成为随风飞翔的蒲公英吗?不,不,我仍然想成为一棵参天大树,这样我就可以站在那里,保护路人免受雨天的风雨和晴天的烈日。我也可以和草聊天,和花玩耍,和蝴蝶和蜜蜂交朋友,和孩子一起长大,和孩子一起玩耍......啊!那该多好啊!
思考了又思考,这颗种子在迷人的星星下睡着了。
当他第二天醒来时,他已经长高了许多,并且长出了许多新的绿叶。他想,“我真的是一棵树吗?”我想加油,努力成长,成为一棵参天大树。
就这样,日复一日,年复一年,它的努力没有白费。虽然它还没有长成参天大树,但它已经长成一棵可以遮风挡雨的树。它仍然在努力工作,因为它相信,既然它是一棵树,它一定会成为一棵参天大树。
看着梦,看着种子盛开;注意你的梦想,注意你的毅力;注意你的梦想和坚持不懈的追求。看着梦想,等待牢牢握在手心的坚持。
小心你的梦!让我们的梦想像这颗种子一样,等待我们心中的信念,最终实现我们的目标。让我们一起努力工作吧!让我们新一代的梦想从这里启航。来吧。
篇18:2024八年级期末考试语文作文:沉潜中窥视人生
全文共 889 字
+ 加入清单沉潜并不是沉沦,不是甘于平庸,沉于安逸。沉潜是面对问题,解决问题的一种手段,是成功路上必要的准备,是蓄势。就像撑竿跳,用力将竿压弯,是为了跳得更高;挽雕弓如满月,是为了射程更远。更像跳远运动员为了跳得更远而助跑,他距离沙坑看似更远了,但却可以获得冲刺的空间和机会,在越来越快的奔跑中,他又渐渐接近目标,并最终完成完美的一跃。
沉潜是一种智慧,一种清醒的选择。
许多人幻想一夜成名,不愿隐忍,不甘用暂时的后退换取长远的进步,实际上是固执,更是糊涂。古人云:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土。”没有雄厚的积累,成功就是水中月,镜中花。只有在喧嚣的尘世,辟一席心灵的宁静之地,于沉潜中不断蓄势,积跬步,积小流,汲取知识的甘露,丰满稚嫩的毛羽,才能鲲鹏展翅随风起,万里长城一梦遥。席慕蓉曾说:“我争夺到手的,也就是我拱手让出的,我以为我从此得到的,也就是我从此失去的。”太过急功近利的人永远不会明白沉潜中蕴藏的智慧。
少年时期锋芒毕露的苏轼,在饱受打击之后学会沉潜,在静默中充实自己,参透人生,才有充满睿智与哲思的《赤壁赋》。
苏秦先以连横说秦,“书十上而说不行,黑貂之裘敝,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归。羸履,负书担橐,形容枯槁,面目黧黑,状有愧色。归至家,妻不下,嫂不为炊,父母不与言”。面对失败与世态炎凉,苏秦发愤沉潜,“乃夜发书,陈箧数十,得太公《阴符》之谋,伏而诵之,简练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足”。于是以合纵说诸侯,终佩六国相印,此沉潜之功也。
没有沉潜的耐心,天资聪颖的仲永也会“夭折”;没有沉潜的恒久,大名鼎鼎的江淹也会才尽。
著名主持人杨澜、实力派歌星田震出名后,又淡出,沉潜,蓄积,进一步提高自己,待复出后是更热烈的掌声。如果我们缺少冷静的沉潜,没有必要的蓄势,却幻想拥抱成功的鲜花,空中楼阁、市蜃楼,只能给人美丽的狂想。
不要只惊羡成功的花儿现时的明艳,没有奋斗的泪泉,牺牲的血雨,没有厚积,哪有薄发,愿我们于沉潜中参悟到人生的真谛,在静寂中蓄势待发。
篇19:语文考试反思100字
全文共 207 字
+ 加入清单发考试卷的当天。我迈着沉重的步子回到学校,老师发试卷了,我听到陈佳红91分,陈吕93分。突然听到我的名字,这时我发现我的心速很快,我平时听不到心脏的跳动声,这时好像有声响。
我的考了94分,我以为是我听错了,等试卷到手时再把名字对了一次,是我的考试卷,这时我好开心,好开心,我进步了。但等到老师讲考试卷时,我发现我的粗心大意,竟然反着写“恶”字两点,“誉满杏林”写成“誉满春林”,我要克服我不检查的毛病,再细心一点。
篇20:语文考试反思400字左右
全文共 566 字
+ 加入清单这次语文成绩较以往相比,有很大的进步,但仍暴露了许多问题。
这次扣的第一分让我发现了一个重大的问题,我的生字很不过关,这次写错的竟是“雏鸟”的“雏”,我以后需在生字方面多下功夫,多记,多写,才能保证不错。
第二处错是在仿写句子,这是因为我对句意理解不透彻,也说明我审题审句子不细致,以后需注意。
第三处是错在课外文言文寻找主指句上,这说明我没能透彻的理解文章,要解决这个问题,我需要平时在私下里就多做练习,熟能生巧,只有多做,以后做才不会有错误。
第四处是文言文理解、感悟,这里可能是因为我没将房屋简陋的意思表达出来致使扣掉一分,这是因为我没能深入理解原文,以后在做此类题时,我应与作者换位思考,揣摩他想表达的意思之后再动笔写。
第五处是阅读题中的题目作用题,这道题三点我只答对一点,这说明我对阅读技法仍然不熟悉,以后还须多多记忆。
第六处是加点词题形,这道题错在我没将去掉后的意思写出来,被扣一分,但题上并未说能否去掉,答案这样设置不太好,第七处应是将语言分扣掉了。
议论文阅读这次主要问题是未细致审题,这是一个严重的毛病,以后做题时,我应先多读几遍题再写,想好再下笔。
这次的作文属于考场即兴发挥之作,自认为写的不错,可得分却有些不尽人意,在以后的考试中,作文还是需事先准备。
这次考的不错,今后需加倍努力,在以后的考试中,我一定要将这保持下去。