宝贵时光意思是什么推荐20篇

周启昊

在寒假短短地一个多月的时间里，最让人难忘的莫过于那次美国游学之旅了。行程中去过天文台，过海豹，但做令人怀念的还是在寄宿家庭里的时光了。

入住寄宿家庭的前一天晚上，我们从大巴车上下来，我当时在车上睡了一觉，还没有完全醒，迷迷糊糊的。到了当地学校，放好行李后便去那里的食堂吃饭。晚饭是泡面，我没吃多少就倒掉了，我在挤满了人的食堂里瞎转，希望快点找到寄宿家庭。正东张西望的时候，碰到了一个在白人堆里皮肤显黑、有着一头乌黑中长发的哥哥，他开口就问我：“Excuseme，areyouLeo？”

寄宿家庭的女主人叫Estela，是一个从墨西哥移民来的美国人，她和她的儿子同样拥有黑色的短发，非常和蔼可亲。她的儿子Daniel，就是开始的时候问我话的那个哥哥，叫Daniel，十五岁上初三，个子大概比我高半个头。

从学校出来，我坐上了Estela的车，往他们家开。学校建在一座原里市中心的山上，Estela的家是也在山上离学校不远，开车三分钟就到了。我从车窗后面看到的是一个精致的小木屋，有一个宽敞的阳台，Daniel用钥匙开了门，向我比了一个“请”的手势，我向他说了声谢谢。进门就是客厅，有蓝色的沙发，电视的下面摆满了电影的光盘。Daniel领我进了卧室，等我收好东西，我们在餐桌上聊了会儿天，正好看见电视里的特朗普。Daniel问我知不知道他，我说知道，是美国总统，但我不喜欢他，Daniel说你做得对，我和妈妈也不喜欢他。我们聊了一会儿天就去睡觉了。

第二天早上醒来，Estela送我们到了学校，学校的课程非常有趣，一点都不会让人觉得无聊，但到了下午三点就放学了。Estela在送我回家的时候说会带我去山顶看日落，不过我们先回家放好了东西才走的。山顶上有个大石头堆，正好面向太阳，由于山很高，在山上可以越过山下的城区看到远处被夕阳照的发亮的海。空气很清新，天空很透彻，所以夕阳也格外美丽。太阳艳红的光染透了半边天，云更是被太阳灼热的温度烤得通红。我拍了很多照片留作纪念。

正是因为这六天下来，我和寄宿家庭结下了很深的感情羁绊，离别时才更加悲伤。最后一天离别时，Estela给我了一个大大的拥抱，我和Daniel也互留了邮箱和Facebook，最后还是依依不舍地上了大巴车，隔着玻璃挥手。

在我还未来得及挥手的时候，你已说出了再见。—题记

我在你们早就遗忘的地方开始了孤单的岁月。在人群中一脸木然的穿梭着，只为寻找自己想要的天空，追求的梦想。

我会突然间停下脚步，看着飘落的黄叶在秋风中无力的飞舞，然后宿命般的归于尘土，无法拒绝。“是不是很多时候的很多事我们都只能眼睁睁的看着而无能为力。”我想对落在手中的黄叶说。然而它已失去了生命。

“我在你看不到的地方依旧颓废的活着。”我把这句话发给我的好友，闭上眼等着他的抚慰，哪怕一句话我也会快乐。我等了很久，真的很久，最后失望的看着手机把它塞进口袋。很难过。被遗弃的失落。我冷笑着看着天空飞掠而过的飞机，想起朋友说过他那片天空也有飞机不时的从头顶掠过，而他则总在那时一遍一遍数着自己的落寞。我想此刻我也很落寞。

我是个冷漠的孩子，曾经你们这么告诉我。当我一个人抬头仰望天空的时候没有人会打扰我，你们说我的姿势冷漠得让人不敢靠近。我就笑着问：“真的吗?”你们也笑了，说要是我永远这样就好了。我无语。我知道我笑是因为不想让你们担心我而不是真的快乐。一直以为快乐是要自己给自己一个理由的，而我找不到这样的理由，别人怎么说都是无用的。

“弓在箭射出前低声对箭说，你的自由就是我的自由。”

我没有自由，很早很早的时候就被父母约束着，他们煞费苦心地栽培我，任劳任怨地为我提供尽可能好的物质生活。我说我会做个乖孩子不让他们生气。母亲很快乐，她快乐的时候我就觉得很幸福。

等我长大到需要独立的时候却可悲的发现，我已习惯了被父母管束的生活，习惯了他们为我铺平道路，习惯了在困难的时候找父亲解决，习惯了不动老筋的生活，习惯了做个乖孩子，不出门不与人说话。父亲的一句“你长大了”就把我放飞了，我自由了，可以为所欲为，可以翻天覆地。可我仍傻傻的站在原地说我仍想做个乖孩子，一个孩子。

父亲黯然，许是后悔当初了，但他仍坚定的说：“你长大了，我不再管你了。”我想哭，因为我把它理解为：你自由了有困难别找我了。但我笑了泪花在眼眶中闪烁却迟迟不肯滑落。我抬头看到父亲新增的白发，深深地明白他为我付出了太多太多，无论曾经还是现在。“我会独立的，不再依赖身边的人。”父亲笑了。有一抹掩不去的沧桑。

学校有很多的树。这些高大的树木遮挡了人们的视线，让人一望过去除了白色的墙壁还有生命的绿色。每一棵树下都有一抹阴凉，可以抚慰一个忧伤的灵魂，可以驻留一个孤独的孩子。

一个流浪的无知的孩子。

满眼物质，满眼繁华。我的目光涣散，一切成了飘渺的影子。我走在这座校园里。看着地面上自己的影子由长变短，再由短变长。一天又这么挥霍了，我朝很久很久后的死亡又迈进了一步。

我的朋友就这样把我忘了，我就这样被那些曾很在乎我的人遗忘在一个角落。他们都高兴的以为我很快乐。因为我们一起经历了黑色的六月。

时间可以洗去刻骨铭心的伤痛，同样也可以淡去我们曾用力在一起的快乐。

时间是个可恶的家伙!

时光如流水,一去不复返。而那一段段被记忆的小节线隔开去的时光，连成一篇华丽的乐章。而那段懵懂、迷幻的前奏，则是记忆中必不可少的`一节。

那是孩提时代，在外婆家的美丽时光，那里储存着我最美好的记忆。那是一段如幻似影的日子，恍如昏暗的灯光下，若隐若现的泡沫，在瞬间记起，又在瞬间破碎，无法触摸，只能幻想班的追溯。——这就是残留在每个人记忆里的孩提时代，如梦如幻。

坑坑洼洼的石子路，不平稳的石板下溢出点点水渍，水晶内壁的青苔，小店内昏暗的灯光...这些被时光撕裂的零碎的记忆，在看见某样怀旧的事物时，悄然拼起。

一个时代，过去了，就像碎成了上千块的拼图，尽管你可以将其中一部分拼起，但一些平板坠落活遗失至记忆深处，再也记不起来，再也找不到了。

——但是，这种奇幻、迷离的记忆，是最美的，在星空下，将瞳孔装满闪耀无比的星光，追忆往日的童真年华，将一份份唯美、怀旧，融入片片淡淡的星云，珍藏这份美丽。

记得外公的鸭舌帽，仍然挂在墙上，而代替黑发的是、如冷月的银色。耳边外婆的童谣，依然依稀可见，那曾是我最伟岸的依靠。

——和小伙伴搭起的石头堡垒还在么？

——和小伙伴嬉闹的笑声还未消散吧？

——邻居家的大白猫仍在屋顶打盹么？

——院子里的枇杷树应该又结果了吧？

——那些昔日一同嬉戏的伙伴还好吧？

听着耳畔响起的《稻香》，记忆又回到了那个孩提时代。

【所谓的那快乐/赤脚在田里追蜻蜓追到累了/偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了/谁在偷笑呢/我靠著稻草人吹著风唱著歌睡著了/午后吉它在虫鸣中更清脆/阳光洒在路上就不怕心碎/珍惜一切就算没有拥有/还记得你说家是唯一的城堡/随著稻香河流继续奔跑/微微笑小时候的梦我知道/不要哭/让萤火虫带著你逃跑/乡间的歌谣永远的依靠/回家吧回到最初的美好】

低声浅唱，失去的那份美好，以已、过去的早已泛黄的美丽时光，莫名的疲倦，莫名的悲伤...

那些逝去的日子，化作无形的羽毛，盘旋在喧嚣的城市上空。当她们的主人回忆起自己时，这些羽毛便飘落下来，覆盖在每个人的骨骼上——永远铭记。

那些最美丽的时光，化作一片片关于记忆的羽毛，变成一串串关于怀旧的符号，成为一道道璀璨的光芒...

一生中最快乐的时光，莫过于童年，在这短暂的几年，每一次幸福的经历，脸上都会洋溢着快乐的笑容，在这快乐的童年时光，学校每一次的六一儿童节，都是童年幸福生活的点缀。

终于看到了这一天，终于盼到了人生中最后一个儿童节，在这个属于我们的日子里，可以尽情的玩耍，早上一起床，便按耐不住激动的心情，希望六一游园可以早点到来。吃完早饭后，我们便开始六一游园，每个班准备的游戏都不一样，看着都很有意思，我们班的游戏是团结协作贴鼻子，一个人在旁边指挥，一个人把眼睛蒙住拿着鼻子，先转五圈，然后在走向黑板那里，将鼻子贴在那儿，两个人都通过了给两张奖券，我们排了半天队，终于轮到我们了，我的方向感还是蛮好的，不一会儿就贴上去了，轻轻松松的到了奖券，换取自己喜欢的零食。

下午，我们集合到五楼报告厅看电影，电影的名字叫做《九条命》，讲述了一个人附身到猫身体里的故事，这个电影有搞笑的情节，又害怕的情节，有感动的情节，我们吹着空调，看着电影，仿佛融入到电影之中了，虽然看完了电影，但是觉得还是不过瘾，回家还要再看一遍。

童年最后的六一，最后快乐的时光！

许多的梦想，你是否还记得它最初的模样？它，在你成长中渐渐发生了变化，沾染上了太多的杂质，太多的违心，或许你该放松一下，思考一下，能否让梦想再回到最初的模样？

《时光隧道里的大头男孩》的主人公叫丁小丁，他很渴望长大，渴望友情，可是有一天，他最好的朋友顾晓彤不见了。于是，他努力地寻找自己的朋友。在机缘巧合下，他得到了一张神奇的“梦想通行证”，因此实现了自己一夜长大的愿望。小丁看见镜子中长大的自己很是开心；可是他开心了没多久，眼神便暗淡了下来，因为他发现自己的父亲也不见了。这对他来说，如同雪上加霜，于是他开始分心：一面想着寻找自己的朋友；一面又想着寻找自己的父亲，甚至开始紧张害怕想逃避。后来他就在这样的心境下，找到了他的朋友，但父亲仍然还没有下落，于是他启动了“时光倒流”程序，终于找到了他的父亲，却酿造成了一场悲剧——他的父亲为了救他被车撞死了！

故事中的小丁先是为了梦想失去了友情；然后又为了寻找友情而失去了亲情；最终，他失去了一切！他失去了当初那个即使被他嫌弃，邋里邋遢也依然还爱他的爸爸。

书中小丁的心理与我们现实中许多追求梦想的少年很像！我们都在为实现自己的梦想而努力，可是越努力越迷茫，开始不停地质疑自己，这真的是自己想要的吗？

我一心想把成绩提上去，有朝一日能和那些学霸“打成一片”。可是，当我成为一名“学霸”时，却发现我跟他们完全没有共同语言——我迷失了。我想回头寻找从前的那些伙伴时，她们都已经有了新朋友，我把朋友“学”丢了！我在成长的道路上和朋友们“走”丢了！

就这样，每一个课间，每一节体育课，我几乎都是一个人！

后来我发现，其实有的时候憧憬未来，还不如珍惜现在所拥有的。我憧憬和那几个学霸打成一片，却失去了原来美好的友情。主人公小丁就这样成长着：孩童，少年，成人，中年，老年，最后化成黄土一抔消散在这天地苍穹间。他无法回头！我们不一样！我们还有挽回的余地！我们现在还是小学生，现在努力还不算晚，不要等到我们老了再后悔，后悔当初的自己……

伙伴们，让我们一起珍惜现在所拥有的！为了自己最初的那个梦想，为了自己所不迷茫的那个梦想！对自己大声地说：“加油！”

今天我要写的快乐时光，发生在我的家乡，我在家乡活得自由自在，是非常快乐的……

每年春天，我都是早早的起床，和表哥去玩。我们到柳树下闲谈，摘一枝柳叶条，专门挑嫩的，把放在嘴边“呜呜”地吹，吹出来的声音还优雅动听，特别是很清脆。不过有时吹起来的时候嘴巴会很麻，倒也麻得舒服。

夏天的时候，我们就下河去摸虾和螃蟹。每次，我都不敢下河，怕被螃蟹夹住。都是哥哥捉在袋子里，往往会捉几只蝌蚪给我玩。摸完螃蟹，我会从姥我姥家偷着拿一盒火柴，再从树上挑几根又尖又硬的树枝，用来串螃蟹。我还会拣点砖头和干草，准备好材料后，我们俩就到一个墙角，把砖头垒起来，中间留着一块地，把干草塞进去，点燃一根火柴，往里面一扔，干草就烧起来了。我们拿着树枝，把螃蟹放进去就可以了。大约过了三十多分钟，我们就可以把螃蟹拿出来，用树枝串起来就美滋滋地品尝我们的“战利品”。

秋天的时候，我们就跑到奶奶家。在路上都是枫叶，我们踩着枫叶，听到“咔嚓咔嚓”的声音就有劲。我们跑到奶奶家，还没进门哥哥就爬上门口的杏树上摘杏子，他左一摇右一晃，掉下许多杏子。我就拿着衣服接住。等奶奶发现出来后，我们的杏子都吃掉了许多。奶奶看到我们都会笑咪咪地把我们迎进房里。

冬天的时候我们就自干自的活。哥哥先做雪人，我跑到厨房里拿两个樱桃和两把扫帚再拿一个长胡萝卜。之后，我就帮哥哥堆雪人。雪人堆好后，我把樱桃嵌上去，又把胡萝卜插上去，最后我又把扫帚插到两侧。往常我会把我头上的帽子给雪人戴上。而哥哥却趁机从地上捡起一把雪朝我扔来，我反应过来后会一手拿一把雪扔向他，而哥哥却很聪明，从背后拿出早已准备好伞一撑，雪球被挡住散开了。之后他就向我进行猛攻。我就会被砸得“鼻青脸肿”。

啊！这种快乐的生活真是别人享受不到的呀！

“叮铃……”第四节课的下课铃终于响起了，老师前脚刚出去，我就冲出了教室门，准备和“饭团军队”作战，并且拿出了武器――勺子！唉~今天早晨我值日，结果又起晚了（话外音：呜……妈妈我知道错了，以后晚上再也不蒙着被子开着手电筒看书了！）肯了几口面包就冲出家门。冈上到第三节课，肚子就闹起空城计了，硬是撑了两节课，现在早已是前胸贴后背了！突然想起我的Q宠企鹅曾在桌面上说：“梅花姐姐（对我的称呼，因本人性梅），我现在一点都不饿，只是前胸贴后背而已，这对企鹅来说不算什么！”555……我要是企鹅就好了。想着想着，“饭团军队”已日期而至，我立即抢了一盒，哦~是“米饭部落”“西红柿兵团”以及“青菜大队”！我不禁皱了一下眉，前两者对我来说打败他们易如反掌，可是“青菜大队”绝对是一个强敌……最终，我还是进攻失败，算啦，打不起我还躲不起吗？就放“青菜大队”一天生路吧（话外音：晕！明明是你打不过人家啦，什么口气嘛！）

午饭后，最享受的便是享受日光了，现在刚到初夏，空气中还弥漫着芳香，天蓝的纯粹，就像儿童那双清澈的双眸――单纯，透明。

接下来做什么呢？对了！学校刚开发了阅览室，去那转转吧。雪白的墙壁，崭新的桌椅，最诱人的是那一排排的书架上放的那些，散发着墨香的杂志！太棒了！我一头扎进书堆中……

“铃……”铃声骤然响起。糟了！要上午自习了！我放下书，飞一般的冲出阅览室，爬上三楼冲进教室。呼――还好班主任没来！

午自习来了，午间时光已悄然从指缝间溜走。

每当太阳照耀着我时，一股暖流就会涌上全身，我眼前浮现出与老师一起散步的那些温暖时光。

好文章不是轻易写出来的，这要谢谢赵老师带给我们那些温暖的时光。记得有一次在西墙边有一片豆角花，美丽极了，赵老师轻声给我们讲解：“瞧，那粉红色的小花，像不像一只只美丽的蝴蝶停在枝头，风一吹，就随风翩翩起舞。”听完老师这个比喻，我觉得真是太贴切了，这件事深深的刻在了我的脑海中，而我的文思似乎也像一只蝴蝶，缓缓飞舞在我的文章之中，这只蝴蝶也唤醒了藏在我记忆深处的某些温暖时光。

每次走到杨柳旁，赵老师总会用相机留下那些美好的东西，同学们总会争先恐后地一拥而上，要将自己最灿烂的笑容定格在老师的相机中。在这个过程中，如果有哪位同学调皮，那老师也会稍作惩罚，惩罚的方式也很有趣，那就是大家一起玩“木头人”的小游戏，同学们对这个游戏的热爱程度非同一般。只要老师开始倒数三声，同学们必须停止动作，定在原地，现在你看看同学们的各种表情加动作吧，有的露出夸张的鬼脸，有的做出很滑稽的动作：单脚着地，双臂展开，就像要飞起来一样。回到教室后，同学们就缠着老师给我们讲故事，老师总能将故事讲的绘声绘色，就连严肃的历史故事也变得非常有趣了，这时，同学们总是听得津津有味，时不时发出阵阵笑声，欢声笑语就会弥漫整个教室。

小学时光很快就要结束了，我们和赵老师相处的时间也很有限了，但我们永远会记住老师带给我们的那些温暖的时光！

穿过泥泞的小路，经过一洼菜地，映入眼帘的便是一条清澈见底的小溪。溪水碰撞着凹凸不平的石头，那叮咚叮咚的声音犹如天籁一般让人心旷神怡……我向往着乡野生活，曾无数次回首那段最美的时光……就说说抓鱼吧！如果你在场，也一定会和我下水！

挽起袖子，挽起裤腿，盘起头发，带上玻璃瓶，就这么简单的装备，我们便下了水。可是这透明如水晶的溪水里哪儿会有什么大鱼啊？小金鱼老师笑嘻嘻地说：“我们要抓的是小鱼！抓小鱼要耐得住性子，稍不注意就会扑个空！”

弯下腰，我仔细地寻找着小鱼们的“住所”。很幸运，我第一时间便发现了一群鱼儿们，它们附着在水中的大石头上，一动不动，似乎是睡着了。我一阵窃喜，贪心的想要一网打尽！将瓶口对准鱼群，咧嘴一笑，满心欢喜的以为会是“大丰收”！说时迟那时快，得意的我故作熟练地舀起那群鱼，谁料一只也没捞到，反把鱼群吓跑。身旁的小金鱼老师接过瓶，小声说：“别出声，我来教你！”同学们纷纷围观，我顿时不屑一顾，心想：老师难道就这么神奇吗？我自己都抓不到一只呢！

只见老师屏气凝神，将手与瓶同时伸进水中，并在水中保持固定的姿势一动也不动。同学们一个个瞪大眼睛，大气也不敢喘。正值烈阳高照，我们的额头上开始冒出些许汗珠，可老师却耐心极了，盯着水中鱼群的方向，仍旧保持这姿势等待着它们的游过。看着鱼群从瓶侧旁游过，老师依然不为所动，目光专注，像极了一座雕塑，这一瞬间，我觉得时光像停止了一般。同学们忍不住窃窃私语：“为什么还不出手呀！”，待最后一只鱼刚巧经过瓶口时，老师才猛的顺着鱼游动的方向冲去，我的心好似被什么撞击了一番。

“要学会耐心等待，观察鱼群的游动方向，抓准时机才能收获呀！”老师举着装满小鱼的玻璃瓶，擦擦额头上的汗珠说到。看着瓶中游动的小鱼，我不禁有些羞愧，老师教会了我们捕鱼的技巧，更重要的是：我懂得了耐心与沉稳。

每当遇到看似简单或者突发事件时，我总会提醒自己：要沉下心来，慢慢梳理思路，保持耐心，一定会找出解决方案。是的，那一刻，老师专注的神情让我猛然间懂得了沉稳，也就那一次捕鱼经历，永远成为我心中最美的时光。

我童年所有的记忆，都是从那个墙皮斑驳、树影婆娑的老家属院里开始的。

记忆中的小院外，有一段V字形的陡坡。到了夏天，整面墙上就会爬满郁郁葱葱的爬山虎。入了秋，那一墙绿叶就倏地一下子被“点燃”了，远远望去火红的一片。直到冬天一场大雪降临，它们才会落去。

下雪天，雪花会小心翼翼地为陡坡编织一层厚厚的雪毯，来来去去的人们行走在上面，都是小心翼翼，生怕自己不经意间毁了这大自然的杰作。但对于我来说，就没有那些顾忌。我跑在雪地里，回头望着歪歪扭扭的脚印，那种略带幼稚的成就感与喜悦无可言表。等到行人将两面陡坡上的雪踩成厚实光滑的冰面时，就成了我和姐姐的专属滑雪场了。

我们两个人抱着自制的雪橇——纸板，来到了陡坡的最高处，姐姐紧紧地搂着我，生怕我一会儿滑下去会受伤。我们的身体随着我的双脚向后轻轻一蹬，便猛地离开了原地，顺着坡道向下俯冲而去。我紧闭双眼，感到风声在我耳边掠过，失重的刺激感让我们尖叫起来，可是姐姐的声音听起来好像比我还要害怕，转眼我们便到了坡道最底端。路旁的雪地里，雪又白又蓬松，更像是一地柔软的羊毛，我们即使滑下去也不觉得疼。我们便乐此不疲地一次次冲下、摔倒，再冲下、再摔倒……尽管我们回家时连脚步都迈不开，肌肉也僵硬了，可是我们依旧笑着。那是童年里，我们最肆无忌惮、最快乐的一段时光。

时过境迁，我和姐姐都已长大，如今的我们都在为学业和生活努力，有多久未曾有过如此真心的笑容了？翻起旧日的照片，曾经的一切都历历在目，恍若隔世。我们多想回到那个年少纯真的旧日时光，回到那个苍老陈旧、但却生机勃勃，溢满了我们真情与回忆的那一方小院中去。

生命是宝贵的，生命是无价的。我们要珍爱生命，不让生命白白地流逝，让它体现出无限的价值。 Life is precious and life is priceless.We must cherish life, prevent life from passing away, and let it reflect unlimited value.

有一个大学生毕业后，找到了工作，就在工作上刚刚有了一点起色，因为犯了一个小小的错误，被老板开除。就是这次开除引起了他心中轻生的念头。他来到楼边，准备跳楼自杀，突然，看到有一个小孩在玩耍，随时都有掉下楼的危险，这个大学生迅速地跑到小孩的身边，把他送到了安全的地方。这个小孩的亲人非常感谢他，使这个年轻人的心对未来的生活充满了信心，明白了生命是无价的，后来，经过年轻人的努力，创造出了自己的世界。如果他放弃了生命，他就不会创造出属于自己的世界，他从小孩身上悟出了生命的意义。

记得一粒瓜子掉进砖缝中，过了几天，这里冒出了小瓜苗，它那么绿、那么挺拔。种子那种强大，坚强的生命力，使它冲破坚硬的外壳，在没有阳光，泥土的情况下不屈向上，茁壮成长。如果瓜子不坚持，就可能永远的死在砖缝中了，但它没有，它冲破外壳，重新生长，得到别人的关注，让它重新活起来。就像我们人类，有一点感冒发烧就不想动弹了，更何况一个小小的种子都能做到热爱生命，热爱生活，我们人类难道不行吗?

杏林子，一个台湾女作家，她曾经说过：除了爱，我一无所有。杏林子在十三岁的时候就患上了类风湿性关节炎，腿不能动，头不能扭，连胳膊也不能抬起来，虽然杏林子已经这样了，可是她没有放弃，这样坚定的信念使她为一个残而不废的人，让很多人都非常敬佩她。她就凭着这股信念完成了四十多本的著作，被评为了台湾最有影响力的作家。

还有海伦·凯勒，她非常喜欢写作，可就是这样，她没有放弃，写出了轰动世界的文章——《假如给我三天光明》。贝多芬，在耳聋的情况下创造了许多乐曲。还有很多像他们这样的人，他们是大漠中挺立的杨胡，风雪中绽放的雪莲花，她开得这么美、这么艳。她们自强不息的生命，激励我们在生活的海洋中不畏狂风暴雨都要勇敢地坚持下去。

要珍惜生命，不让生命白白流失。如果它是花儿，就让它绽放得更光彩，如果它是江河，就让它奔流不息，如果它是天空，就让它更湛蓝，如果它是鸟儿，就让它飞得更高更远，如果它是草地，就让它花繁叶茂，如果它是大树，就让它傲然挺立，如果生命是果园，就让它鲜果飘香，如果它是玫瑰，就让它铿锵有力。

不管你是否是健全人，只要你热爱生活，只要你珍惜生命，就能创作一个属于自己的缤纷世界。

步入初中，便迎来五天的军训，又恰逢台风登陆，我们在阴晴不定的天空下度过了这五天。现在回想，真可谓汗泪并流，铭刻了各种酸苦。

我们的教官姓薛，个子并不高，黝黑的皮肤，瘦瘦的，看起来很严肃。

我以为这次的军训并不会很辛苦，但是现实总比想象要残酷得多。天气阴晴不定，早上还是阴云密布，一会儿又是烈日当空。迎着烈日，我们在练习站姿，强烈的紫外线无情的射在我们皮肤上，汗水从头顶流过额头、眼睛、脸颊、下巴。眼镜被汗水蒙上了一层雾气。十分钟下来，本来斗志昂扬的大家已是怨气满天，开始做起了小动作，不是等教官转身之际，偷偷抬手，以迅雷不及掩耳之势擦把汗，就是在教官们谈话时，微微活动一下手脚。可这些动作都逃不过教官雷达般的眼睛，被发现后十遍报告或者深蹲走起。哎，又要站得更久！

接下来三天我们都用来练习六个小内容，由于我们是周恩来班，按教官的话来说，我们班要比其他班吃更多的苦。动作有一人做不到位，重来！一个人做错，重来！无数次重来，六个内容下来，稍息立正不是有人做错，便是速度不够快；蹲下起立就像在拔葱一样，一个接一个；转向不是有人转错方向便是从另一个方向转过来；走齐步的，有时候有人顺拐，也有人速度太慢。在太阳的暴晒下，我们都坚持了下来。汗水流入口内，酸酸的，咸咸的，这种滋味似乎会永远烙印在我的心中。

当然在这次军训中也不乏许多乐趣。在太阳灼烤的地上坐着，我们都戏称之为“铁板烧，外焦里嫩”。在休息空档时，教官与我们的说笑，夜晚的拔河和晚会，都为枯燥的训练增添了许多乐趣。

最后一天了，先前四天的训练就只为了这一天会操上的五分钟。缺乏锻炼的我在先前的训练上双腿不堪“重负”，现在一跺脚就痛。可这最后一天，我们要拿出百分百的精力，拿下第一！轮到我们班了，我们昂首挺胸地迈出齐步。震耳欲聋的口号，在天空中回荡。六个内容下来，虽然也有人做错了，但也已无悔。最后的时刻，果然功夫不负有心人，我们班拿到了第一！

再见了，那浸润在汗水中的时光！再见了，亲爱的教官们！我永远不会忘记这段军训经历，也永远不会忘记它教给我的那些东西。这些都将成为我珍藏的记忆，永远烙印在我的心底！

时光总是悄无声息，闲时感叹太慢，忙时抱怨太快，丝毫不影响它的流走，无声胜有声，与你打着招呼。

一个人走在路上，迎着风静静的走，阳光打在脸上，伸出手，有清风流走，满手星光闪耀，触动一潭清澈的光阴。小时候摔跤，总要看看周围有没有人，有就哭，没有就爬起来；长大后，遇到不开心的事，也要看周围有没有人，有就爬起来，没有就哭。这就是时光的魅力。其实，每个成人的心里，都住着一个小孩子，人都是在够得着的世界里，挣扎，沉浮；在够不着的世界里，纠结迷乱。就比如有些事，你不愿发生，却不得不接受，有些人你不想失去，却不得不放手。

有时候，我们等的，不是什么人什么事，我们等的是时间。等时间让自己改变。日子是老的，成长是新的。不刻意去强求，过程才是最美的。快乐活在当下，尽心就是完美。因为，人生如路，得从最荒凉的旅途中，走出最繁华的风景来。

时间依旧不紧不慢，带上谁，丢下谁，都是无从知晓，无可奈何。而未来像雾中，一切都凄茫，不敢奢望，却还在迷茫。就像落花，瞬间掉落那么美丽，下一秒却不见踪影。当明天变成了今天，成为了昨天，最后成为记忆里不再重要的某一天。我们突然发现，自己在不知不觉中，已被时间，推着向前走去。这不是静止火车里，与相邻的列车交错时，仿佛自己在前进的错觉，而是我们，真实的在成长。在这件事里，成了另一个自己，所以说，好好爱自己，不为别人，只为自己。

只有那些努力过释怀过执着过的人才会懂得，停驻韶华一切都会过去，一切又都不会过去。我们都是一群纠结的孩子。喜欢自由，又害怕寂寞；想要放纵，又怕堕落。爱说爱笑，浑身带着骄傲，不哭不闹，无视所有嘲笑。我们就这样，一路行走，一路丢失，一路收获。在一次次盛大而隆重的道别后，是我们关于伤痛与幸福的青春历程。

初春的天空显得特别温柔，温柔的没有一点杂质，任何浮躁都轻盈若丝，任何慷慨激昂，都显得太过多余。如此日子，多一份美好与知足，少一些虚度与荒芜。

唯有时光不可辜负。

站在校门口，放眼看去，曾经的我在踏入初中后经历了太多的往事。杂交在一团汇入我的脑海里，好事总想停留，坏事希望离开。人生本无完美，遗憾了才会去拼搏。

感谢那个曾经的我，教会现在的我。在人生的旅途上，历险的经历需要自己去总结。慢慢地才发现，原来到校的那股向上进取的意志力已消失殆尽，未来的憧憬少了一半，但是辨别是非的能力也增强了许多，感恩生活改变了我，是消沉的意志力，才造就了今天的我。

即将踏入初二，就证明离中考又近了一步，犹记得很多刚接手的老师，开场白都是：我不管你上个学期是好是坏，我都不会在乎，现在我会一视同仁。这句话警示我们忘了过去的辉煌与落魄，现在的你是一个重新开始的人。生命本无彩排，每天都是现场直播，不会重来。

挽不回曾经淳朴无暇的我，看朱自清的《匆匆》，只能用文章来感慨早已逝去的年华。朱自清老先生在感慨生命，而我们在总结初一是否留下游戏人生的痕迹？我们虽不是赤裸裸的来到初一，转眼间也将原封不动的回去吗？既然我们来到这个学校，为什么偏偏要白走这一遭？

与其一味的叹息不如趁着大好年华去迎接，去拼搏新的未来。不要过后只会叹息，责备过去的不足，让未来的自己用另一种眼光看待过去的自己。何谈无光阴，即使无法成为时间的主人，也要去尝试成为时间的主人。即使逝去的再多，你也将无法挽回，也许将它保留在过去才是更好的选择。哭过，笑过，不会就算了，它还是你的。你美好的过去，它会记着，你惨痛的过去，它也不会忘记。

两个人，两支笔，一道题，演绎着世间最美好的真情。——题记 Two people, two pens, one question, interpret the best true love in the world.--Inscription

友情，也许它是世间最美好的情谊。但在我的心中，友情却是那草稿纸上密密麻麻的算式。

“叮铃铃，叮铃铃……”数学老师推开大门，捧着一大堆试卷走进了教室。同学们个个叫苦连天，有的临时抱佛脚，有的叫同桌互相“帮助”，还有的信心满满，认为自己能取得优异的成绩。

试卷发了下来，我看了看，还好难度系数不高。于是，我一题接着一题做了下去。

“哎呀!这思维题咋这么难呢?”我不禁小声嘀咕道。咬着笔头思考，仿佛那笔头有味道似的。忽然，我把目光转向了我的好朋友。她全神贯注的盯着题目，一边思考一边打着算式。不一会儿，她的脸像花朵一样绽开了笑容，我知道她做出来了。

下课后，我跑到他的位置上说：“你能教一下我这道题目吗?”本以为她会拒绝我，却没想到她一口答应了。

“解出这道题，首先要知道，它们的等量关系……”

我一边听着，一边回答他问我的问题，不过一会儿，这只巨大的拦路虎就被我们迎刃而解了。

我们一起拍了掌并且拥抱了一下来表示祝贺。

就是这一次的拥抱，让我的目光瞟见了她的额头。她的头发梳的整整齐齐，扎起马尾辫来显得十分有活力;她的额头上有着晶莹的汗水，不!那不是她的汗水，而是她的智慧;草稿纸也布满了算式，不!那并不是算式而是我们的友情在原先的情况下，又更进了一步，那算式是建立起我们友情之间的桥梁!

我看了看她，又看了看草稿纸，发现一切来的是那么快。在一道题目下，我们又近了一步!

我深深地感受到了友情。朋友，请珍惜你们所拥有的友情吧!

初一6班 蒋羽宣

我赞同“艰难也是一笔宝贵的财富”。俗话说，大难不死，必有后福。当你为某种信念的支撑渡过了某种艰难，一定会从这之中收获良多。

而这“收获”之中囊括了许多。

举个最亲民的例子吧。现在有很多话题在讨论异地恋，讨论值不值得，讨论长不长久，讨论难受不难受。所有的话语我都觉得不够能说服我，直到看见韩寒的一段话。大体意思是说，“相爱的两个人能够经历一次异地恋是一次很宝贵的财富。在这段比其他情侣要艰难得多的日子里，他们无法亲近地情爱，但他们可以因为对方遥远的一句关心与鼓励，获得一整天的力量。

在这段比其他情侣要艰难得多的日子里，他们无缘牵手共赏街，但他们也获得了自己的时间、空间、与人际圈。在这段对双方来讲艰难的日子里，他们可以在各自的城市努力地工作、学习，井井有条地规划一天，帮助同事拟稿或者约了客户面谈。而在紧凑的忙碌结束后，歇下来喝口水时想起你，何其幸运。”

韩寒最后的意思是：“等他们结婚以后，再回过头来看这段两个人一起走过的最艰难的日子，真的，一定会感谢曾经的自己，曾经的他，更坚定两人的感情——他们的感情通常要比一般情侣深厚得多。”

艰难是一笔宝贵的财富，因为在这宝贵的艰难历程中，我们可以收获学术上的能力、人际圈的扩大，以及对正在历经艰难的这件事的更坚定的信念。

艰难是一笔宝贵的财富，因为走完这段艰难的历程，你会迎来一个宝贵的人，亦或是一个宝贵的自己。克服艰难之后的感激与圆满，一点儿也不愧对你所为之煎熬的困难。

盼望已久的星期天到了，我们一家人兴致勃勃地来到宽敞明亮的奶奶家。

吃完午饭后，我们一家人悠闲自得的在干净利索的小院里乘凉，艳阳高照，洁白如霞的云彩像一团团软绵可口的棉花糖一样，茂盛如蓬的大树，像一把结实耐用的遮阳伞，笼罩着整个小院。

青砖碧瓦的屋檐下，神采奕奕的爷爷和思维缜密的爸爸，坐在造型复古的石凳上严肃又认真的下着象棋。勤劳能干的妈妈，扎着漂亮的围巾，有条不紊地帮和蔼可亲的奶奶洗脏衣服。调皮可爱的弟弟正在古香古色的石桌上玩着开发智力、五彩缤纷的积木。

漂亮大方的妹妹看上去十多岁的样子，体态轻盈，脸庞白净，酒窝深陷，樱桃小嘴儿，总是梳着一个翘起的马尾辫，扎着粉色点点的蝴蝶结，穿着朴素大方的一件粉色衬衫，休闲时髦的蓝色的牛仔裤，此时正在高大的树下，欢天喜地的拿着一把小米，喂毛绒绒的小鸡。

小鸡们一个个“斗志昂扬”的仰着头，好像一个个挺立的哨兵，你不让我，我不让你的争夺着，为了不让自己挨饿都在争先恐后的张着嘴吃米，一个个小鸡把妹妹围得“水泄不通”，妹妹兴奋不已的拍手哈哈笑，一不小心，手里的米“哗哗……”的撒在了地上，这可中了小鸡的计，蜂拥而上，你不让我，我不让你的吃了起来……

快乐的时光总是过的这么快，多么希望一直停留在这个时刻呀！

一转眼，五年过去了。

刚上一年级时，我个子矮小，性格内向，不爱和人说话，不敢跟人玩耍，老是一个人，静静地看着他们嬉戏打闹。特别是体育课，眼睁睁地看着同学们那么开心地做游戏，发出那么欢快的笑声，我的心再也平静不下来：要不要去玩呢？他们会欢迎我吗？不管三七二十一，我鼓起勇气走进队伍里，就在大家一起蹦跳玩闹时，我一不留神，摔了一跤，疼痛感瞬间分布全身，“呜呜”地哭了起来，就这样，我更加胆小了，越发不敢到人多的地方去。

后来，一切都在变化。

一段时间后，我和坐在周围的同学熟悉起来，课间也会一起说说笑笑、打打闹闹了。

数学课上，黄老师说，如果上课认真听讲，就让我们做做手工或者到户外活动活动。手工做好了，同学们一齐拥到讲台四周，叽叽喳喳的，都想拿给老师看看。黄老师看到这架式，说：“大家坐好来，不要挤不要吵。谁最先坐好，我的手工作品就奖给他。”说完，大家迅速跑回自己的座位上。黄老师扫视一番，夸我第一个坐好，要把手工给我。同学们那一个羡慕嫉妒恨，我感觉像中了大奖一般的惊喜。

我的名字笔画很多，特别是“熙”字，还容易写错，林老师手把手地教，我一笔一画地学，在老师面前，我也不那么害怕了。发言时我声音很少，林老师鼓励我，不要怕说错，大胆说出来，我试着做，老师表扬了我。上班会课，林老师夸我的字写得很端正，作业做得又干净又工整，还翻开我的作业本让同学们看，又夸我听话自觉遵守纪律……夸的次数越多，我的学习成绩也越好了，找我玩的同学也越多了。

……

现在，我有很多好朋友，在朋友面前，我也是不甘寂寞的。但我总是会想起刚入学时，那充满好奇、有些胆怯而又快乐多多的时光！

我们的时光，是有增无减的，但在茫茫宇宙中却是短短的，渺茫的，只算是一粒沙子，毫无存在感。但对于我们来说就像是一片汪洋大海，想追追不来，但却是开心快乐的。我想跟随时光的脚步，但这却是徒劳的，犹如一只乌龟与声音比较，我无法将时光追回来，因为他在一不小心的流逝中，便会无影无踪，无人知晓他的足迹，而他也没有留下一些痕迹。我想追回以往的时光，但已经晚了，我想找回逝去的时光，但时光已经逝去，我也找不到遗体。有什么办法呢?我也不知道，只知道从现在起弥补曾经失去的时光。

时光的脚步我虽然跟不上，但我知道现在唯一的办法就是珍惜时光，不让他从现在起便逝去了。是啊，我想回到原来的生活，但现在已经不可能会回到原来的旧时光了。

人生就像一条人烟稀少的铁道，路途漫漫，风景平淡。所幸，任何一条铁道都有站台点缀，而人生道路上的站台就是最美的时光。

第一站·活力。

跑位、接球、转身、三步上篮，帅气的动作一气呵成。此时，青春的我正在球场上，任由汗水从脊梁上肆意流下，看着无奈的对手，冲着队友笑着做出一个“V”字形的手势，他们也不在意我身上的汗水，一个个跑过来拍了拍我的肩，互道鼓励，就开始了新一轮的进攻……每当我们投进一球观众席上就会爆发出热烈的掌声。我知道，这是为我们的活力而喝彩，更是为我们最美的时光而喝彩。

第二站·成长。

父母叮呤的话语，语重心长的教育是我幸福的符号，随着我的成长我开始走进他们的内心，理解他们的想法，渐渐懂得"可怜天下父母心"的含义。他们给我最伟大的爱，我也试着回报他们最贴心的感动。成长就如那栀子花开时，淡淡的清香，淡淡的美，最美的时光真的因成长而美！

第三站·梦想。

夜深了，只有几颗星星泛着苍白的光，疲倦地眨着眼。偶尔送来了一阵风，窗户忍不住地咯吱咯吱了几下，我独自坐在琴椅上，全神贯注地看着琴谱，优美的琴声从我的指尖飘然而起，不一会儿我就沉浸在了音乐的海洋中。突然一声不和谐的声音响起，我回到了现实的琴房中，拿起谱子核对着错误，可查了一遍又一遍也没发现错，重新弹了一遍，杂音仍然是与曲子格格不入。我也钻进了牛角尖，心中发狠：“我可是要成为世界顶尖的钢琴家，怎么可以在这里停住，再来！”我眼中露出兴奋的光芒，一次又一次地尝试。“不对，再来一遍！”“还不对，再试一次！”终于在我不知疲倦的练习中找到了正确的方法。追逐梦想的道路虽然坎坷，但却是最美的，有梦想的时光才是最美的时光。

最美的时光虽然短暂，但在这短暂之中所充满的活力、成长、梦想却是使人终生难忘的。只因如此，青春的时光是最美的时光。

“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”飞逝的时光，正如疾风流水一般难以抓住。而时光倒流，一直是我心中的梦想。假如时光可以倒流，我将回溯历史的长河，让我的人生增添一份不同的光彩。

假如时光可以倒流，我想要在三国的乱世中觅得"智圣"的踪影。他集智谋与忠心于一身，为刘备父子的蜀汉大业立下了汗马功劳，直到最后"鞠躬尽瘁，死而后已"。假如我能来到他身边，我必定会在刘玄德三顾茅庐时劝导他尽早实现心中的理想和抱负；我也会在赤壁大战的那一天惊讶于他的神机妙算和军事才能；更会在他出师失利后治了自己的罪时因为他的一腔爱国热情而落泪。

假如时光可以倒流，我想来到水泊梁山的兵戈中追随宋江的义旗。他本是心忧君国的热血青年，因被迫害而四处流浪。直到后来他上了梁山，举起大旗，同一百零七位兄弟一同抗击朝中奸佞。假如我来到了他的营盘，我会在他受官府追捕时警告他：千万不要热闹这些昏官、霸官；我也会因为他成为梁山泊的头领而与他们这些英雄好汉聚宴酣饮；还要在他失败时告诉他：就算被朝廷招安了，也要为自己的志向拼搏，要为皇帝尽忠、为兄弟尽义。

假如时光可以倒流，我更想与霍金一同来一次精神上的碰撞。他本是剑桥大学的物理精英，但是"天妒英才"，沉浸在科学研究和新婚喜悦的他被送进了手术室，从此他只能终生与轮椅为伴。但他并没有向命运低头，用他仅有的两根手指和仍然聪慧的大脑，不断探索宇宙的奥秘，提出了一个又一个震惊世界的理论。假如我能够与他对话，我会向他请教有关宇宙的科学知识。当他承受着病魔给他带来的痛苦时，我也能够用先进的科技帮助他渡过难关。

当然，时光倒流、历史重现只是我的想象。为了能让我的愿望变成现实，我只能抓紧现在的每一分每一秒，研究国际上的高精尖科技和物理学理论，运用科技的无穷力量让时光倒流不再仅仅停留在书本和银幕上！