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宝贵时光意思是什么(汇总20篇)

生命这个词我们常常挂在嘴边,说要热爱生命。但是有多少人真正热爱她?生命其实很脆弱,她经不住我们再三的折磨。生命是慈悲的,她尽量让我们有足够的时间干许多有事。下面是小编为大家整理的宝贵时光意思是什么,仅供参考,希望能帮助到大家!

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描写时光流逝高三

全文共 534 字

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时光如流沙般悄然从手中滑落,抓不住,寻不回。题记

当我们从一个懵懵懂懂的稚子成为一个懂事却叛逆的少年时,时光也在不经意间流逝了。然后,我手中一直紧握的滑沙,也在悄悄从指缝中滑落。

我对时间,应该说没什么太大的概念吧。

我只知道,时间飞梭的奇快,我无力挽回。想寻回曾经从我手中滑落的沙,可,只能想着。我并非时光老人,可以随意穿梭那无尽的时空,无论过去或未来。我只能尽力,让它慢一些对于我所拥有的,所能做的。可发现,它还是快,让我无法捉摸。

于是,我想它再快些,再快些,我想将手中的沙尽数扔落,因为它在手中的感觉很不好,既然我无法掌握的话,我宁愿舍弃。其实,也曾想过,把手握得再紧一些,再紧一些,可这并不能阻挡它的逝落。然后,我放弃了,我不想再做徒劳的无用功了。讨厌,这种不能掌握的感觉。

我总会怀恋过去,正如惋惜那从手中流逝的滑沙般。我喜欢那纯真的一切,无论景,或是人。那时候的一切的一切,都让我想追回。于是,我不断地向后跑着,试图走回那曾经的时光。最后,无望而归!

我与过去总是缅怀,缅怀又怎么了?无论他们说什么,是说我懦弱或不敢面对现实也好。随便!

时光,请你怜悯我一下好不好,让我能有时间追忆一下回忆。

回忆,回味记忆!

时间,无时空间!

流逝,流落滑逝!

那把滑沙,无声地,滑落。后记

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篇1:围绕中心意思写作文暖

全文共 406 字

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在我的生活中,有一件事令我永远难忘。

记得那是一天下午,天灰蒙蒙的,空中还飘着绵绵细雨,街道上的人们都匆匆忙忙人赶回家,我打着伞加快了脚步,因为我的肚子太饿了,口袋里只剩下了5块钱,我准备去买一碗面。

就在我过了一个十字路口后,一个二十来岁的大姐姐出现在我的眼前,她蹲在地上,衣服破烂不堪,脸上脏兮兮的,在她的旁边有一张红色的牌子,上面写着:“请大家帮帮我吧!我家遭遇了洪水……”我停住脚,手放进装钱的口袋……这时,我的肚子又咕咕咕地叫起来。这一叫让我想到了烤肉的美味,摸钱的手又缩了回去。还是算了吧!反正这钱不能给她很大帮助,我转身,向那家美食店出发。

突然,我后背传来一阵清脆的声音“姐姐,这个给你。”我猛地转过头,原来是一个小妹妹正拿着一张10元的钞票递给那位大姐姐,大姐姐接过钱还没来得及说声谢谢,她就跑了。

我站在雨中,一阵清风吹来,似乎把我吹醒了。我果断地掏出钱,和这清新的风与心中的愧疚,递给了那位大姐姐。

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篇2:时光请再慢点作文600字

全文共 630 字

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上帝给了每个人两样平等的东西:时间和生命。当花儿在春风中绽开花瓣时,当婴儿在产房里以哭声向人世报到时,时光悄无声息地走着,欢笑不能挽留他的脚步。他没有脚,但他在不停地流逝,他走了就再也回不来了。

有一天放学回家,路过小百灵幼儿园的时候,看见幼儿园旁边围了许多人,我也忍不住去凑了凑热闹。被人群围在中间的原来是一个卖气球的老人呀,气球有什么稀奇的,随便在哪里都可以买到。我不以为然的继续往家里走。忽然我想了又想,又返回去看那个卖气球的老人,几乎所有放学的幼儿园小朋友们,都到老人那买气球了。

看着气球,我便回想起了幼儿园的我。那时我跟其他小朋友一样,非常喜欢气球,只要看到有卖气球的地方,总会买一个。如果爸爸妈妈不给我买,我就一直赖在那边不肯走。气球一放到家里没过多长就慢慢没气了,变得非常小,可我不想把它们扔掉,便把它们都一一贴到门上,墙上,天花板上。日子久了,家里到处都贴满了气球。那时候,气球、风车、树叶,这些简单的东西都能让我快乐。可是,在上小学的时候我们搬了两次家,搬到了新房子,贴在家里的气球也随之扔掉,年龄渐渐长大,我再也没玩过气球了,更找不回玩气球时的那种快乐。

我看着老人周围那一张张稚气未脱的脸庞,那充满新奇与兴奋的眼神。唉!时间过去了就回不来了,我真希望我可以回到我童年的时光,再去享受玩气球的快乐。

过去的时光,就这样流走了。无论我多么希望他能停留在童年欢乐的时光,但是,他还是流走了。

时光没有脚,看不见他的痕迹,他已经流走了。时光,请再慢点……

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篇3:美好的时光作文

全文共 628 字

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回忆起那十年的时光,总会有美好的时候。不管是挫折后的坚强,还是享受后的开心都是美好的。

还记得那次生病,为了让并行快快减轻,每天只吃白菜,白水煮面条子,喝白开水,天还蒙蒙亮就起床化验血,当时要抽五管血。才刚刚扎,管我就哭。这倾盆大雨。就下来了。护士一看我情绪太激动,无法抽血啦。九轻轻地说了一句,小朋友,你最棒了,对不对?咱们不哭了好不好。那时我还很小我,听到护士夸我,我就不哭了,但是还是很痛,我只能咬牙硬挺。表面上是比较平静的,内心的那种痛是无法形容的,那位护士看穿了我的心思,就边抽边为我唱童谣。我的心就像是被人从河里捞出来,放进了怀里,我听着童谣就睡了,那种温暖无法让人形容,无法让人比较的,那种感觉是世界上最美好的感觉。那他在我心中损失一段每好的时光啊!

还有一次妈妈去上班,我在外面那些骑自行车,我第一次其实摔了一跤,把膝盖摔没冒血了,但我还是坚持第二次。我边说边把脚瞪着车子,因为手滑却又摔了下来,证,在我想放弃的时候,我想起来妈妈经常对我说的那句话:“彩虹只在风雨后,成功必在挫折后!”。就立刻提起了精神。决定再来一次。第三次我边喊边骑上车子,结果呢,成功啦,我心里呀,特别高兴!骑着车时太阳那时也快落山啦!暖洋洋的微风从我的脸颊穿过。我太开心啦。这时,妈妈回来了。他看到我身上的伤疤后。不禁喊了出来,你怎么那么不小心?我说,妈妈,您不是说过暴风雨后见彩虹吗?当当当当,我学会骑自行车啦!

这些美好的时光印在我的脑海里,不论风吹雨打,都不会忘记!

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篇4:短暂的时光作文700字

全文共 726 字

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今天,是一个看似普通、平凡的周五;也许有些同学认为今天周五,明天周末;可今天对于我来说或许是整个8班来说是个并不普通、平凡的日子,因为:我们的英语老师张老师要回归一中分校教学,下个星期,我们就见不了张老师了,取而代之的是王琪涵的妈妈——王老师。张老师教我们的时间十分短暂,只有短短的两个月,但是,在这两个月的时间里,张老师和我们的关系也在逐渐改变,从一开始的冷淡,变到了熟悉甚至亲密!

一开始,从我们进入班里的那一刻,我就看到了和蔼可亲的张老师。调转镜头,回到了张老师的第一节课,全班同学跟随着张老师的进度津津有味的学习着第一单元的内容,虽说第一单元都是些hello,hi……之类看似十分幼稚的单词,可是,同学们仍学得十分痴迷。

再调转镜头,回到第一次月考后。英语成绩发出来的时候,我们班的英语成绩十分糟糕,最高的才94分。张老师并没有责怪我们,还是和蔼可亲的对我们说:“自己反思一下吧。”同学们一个个望着自己试卷上两个可怜巴巴的数字,不由得都深深的陷入了沉思。张老师还是用以前那平和的语调,耐心的给我们讲解试卷。

现在,回想以前上课,张老师总是叫那几个成绩差的同学回答问题,总是叫那几个人去她办公室。我本以为张老师是偏心他(她)们,其实我错了,原来是张老师是为了将这几个同学的成绩提高上去,才这样做的。

最后,再调转镜头,是张老师走的今天下午。下午,早早的就放了学,许多同学知道了张老师要走的消息。一下课,就往老师办公室跑。谁料,张老师早就走了,同学们的眼神里充满了不舍与惋惜,没能和张老师再见上一面!

张老师,您为8班付出了很多!虽然,就这么短短的两个月,您在我们的心里留下了永不灭的印象。“一日为师,终生为师”,您永远是我们的老师,哪怕您已经不再教我们班!

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篇5:不曾起舞的时光里作文800字

全文共 846 字

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从我记事以来,爷爷的腰间就别有一大串钥匙,走起路来‘’咣当咣当“地响个不停。我仔细端详过,其中有一把铜质钥匙非常特别:那铜钥匙的凹槽里泛着各种油腻的污垢,岁月磨平了钥匙桀骜的棱角,一条条弧线变得温柔而有温度。

爷爷卧室里有个偌大的樟木箱子,朱红色油漆的那种,经时光的淬炼,上面翘起了皮,摸上去,很粗糙,还挂着一把铜锁,锁扣上斑斑锈迹,阳光照上去,失去了锁扣应有的光泽,但岁月也为它镀上一层不可侵犯的气息,一副横亘千古的模样。我不禁将钥匙和这锁联想到了一起。

我问过父亲,但父亲提起那把锁和那个箱子也都是满脸的好奇,因为爷爷从不允许任何人提起和接近它。

那天,泡桐树下,爷爷敞开外套,挺着胸脯,单手插腰,浅酌清茶,轻哼小曲儿,乐呵呵的。我仗着爷爷对我的偏爱,挪着碎步,一点点往泡桐树下移。小手揪着衣角,仰望着爷爷,问起他那只樟木箱子的事情。没想到,他对我竟毫无戒心,悠闲地用嘴对着茶壶嘴,吸了两口细细品咂着,环顾了四周,弯下腰神秘兮兮地附在我耳边,手掌微曲挡在腮边,生怕别人听到似的,轻声说:‘’那里有给你奶奶的防老钱。‘’然后,抬起头,意味深长凝视着田间干农活的奶奶,五月的清风将奶奶头上的花头巾撩起一角,露出里面灰白的头发和沟壑纵横的脸。

爷爷的眼里充满了爱意,好像要将爱全部注入奶奶的皱纹里,只是充满怜爱和不舍的双眸变得苍老而浑浊。他轻叹一口气,说:‘’天有不测风云,人有旦夕祸福,如果,‘’他顿了顿,眼里掠过一丝泪花,“如果哪天我走在她前面,她也不至于伸手和儿女要钱啊。”他继续说道。陡然间,我心被紧紧地揪住了……

金黄的麦田里,个子矮小的奶奶被淹没了,她直起腰,上半身烙入我们的双眼中,汗水顺势滚落下来,她吁了一口气,四处望着。我知道,她一定是在寻觅爷爷!当四目相对那一刻,爷爷像个孩子咬着茶壶嘴,傻乎乎地笑了,奶奶见他那憨样,也笑了……

几年后,当我再次回忆,我忘不了他们双眸交错后的那一刻,含情的眸子为此不再混浊!这许是经岁月峥嵘后的迟暮之爱,那个连度过每个不曾起舞的日子仍是诗意的那一刻……

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篇6:时光匆匆流逝作文350字

全文共 371 字

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“啊,又是一天。”我望着窗外的夕阳说到。虽然明天还会再来,但是昨天永远一去不复返了。

记得在一个周六,那时我的作业还有一点儿就写完了,于是我就想:哈哈,只有这么一点儿作业了,要不然先玩一会儿吧!反正也不会浪费太多的时间。于是我就玩了起来,结果作业到中午12点才写完。在接下来的时间里,我看了几篇作文,这几篇作文全是讲述珍惜时间的。文中讲述了小作者几次浪费时间,后来又改过的事情。看完作者的几次不同寻常的经历,我的心中生出了悔意,从此,我下定决心一定要珍惜时间。

现在,我努力做到不浪费每一分每一秒。我向自己说“加油!千万不能浪费时间啊!”从此,每当我读起《明日歌》这篇诗歌时,我仿佛看到了那个周六的自己,我相信自己再也不会犯同样的错误了。

时间,一去不复返。虽然我们跑不过时间,但可以在自己拥有的时间里快跑几步,尽管那几步很小很小,作用却很大很大。

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篇7:假如时光可以倒流作文600字

全文共 611 字

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小时候总会误会爸爸妈妈偏心、总会有后悔的事情,假如时光可以倒流,我想把所有的后悔、遗憾都弥补回来。

父母十月怀胎生下了我们,假如时间可以倒流我希望我想趁自己还没有长大,多陪陪他们和他们说说话。假如时光可以倒流,我想回到十年前的那个夜晚,那个夜晚我和妈妈大吵了一架,怪妈妈偏心,给弟弟买衣服没有给我买,妈妈只是说下次带我去,我怒气冲冲地走进了房间。等到第二天放学回来时,看见桌子上放了一件洗衣服,我一看那是我的,还有一张纸条,上面写着妈妈怎么会偏心呢,你们都是妈妈的好孩子,看着这些我一下子流出了眼泪。如果可以,我在那天晚上不会和妈妈吵,会和她耐心说,不会惹她不高兴了,也不会发脾气了。

假如时光可以倒流,我想回到那次演讲的时间,那次班级竞选班长,我很想参加,但是因为胆小怕管理不好班级而放弃了。如果再来一次的话,我想努力站上讲台,为自己的梦想拼搏一把,即使最后失败的话也没有关系,因为至少不会留有遗憾了。

假如时光可以倒流,我希望我可以赶快回家,就可以见爷爷最后一面了。那次爷爷身体不好,而我还在外地没有回来,等到回家的时候看见的只是……。如果可以,我一定不会在外面待那么久,一定会早点回来,多陪陪爷爷,和他聊一些开心的事情,也许这样的话,爷爷就不会那么快离开我了,不会连我最后一面也见不到了。

人生中总会有留有遗憾的事情,后悔的事情没有后悔药可以吃,假如时光真的可以倒流的话,我想把这些事情都重新做一遍,重新生活一遍,不留遗憾!

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篇8:一起走过的都是最美的时光

全文共 922 字

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田玲

一轮夕阳在天边微笑着,彩霞漫天,金色跃上了你们青春的脸庞,你们是如此的璀璨而美好,我微笑着对你们挥挥手:“孩子们,回去吧,未来会很精彩,努力去飞翔吧!你们先走吧,让我再看看你们!”金色的柔辉中,你们微笑着转身,你们身后的我,眼里却悄然漫上泪光,一起走过的啊,都是最美的时光

6月1日,是儿童节,也是我给我的高三学生上最后一次语文课的日子。这一天,我特意穿了一件中国红的衣服,这火一样的红,是对孩子们高考的祝愿。看着台下那一张张熟悉的脸庞,那一双双充满了朝气的眼睛,我笑了:“同学们,今天是六一儿童节,首先要祝你们节日快乐!老师给每一位同学发一颗具有特殊意义的糖。”于是,孩子们拿到了一份节日的甜蜜,那是一颗上面写着:“考必过”的阿尔卑斯奶糖,孩子们发出了欢快的笑声,是的,快高考了,十三载的寒窗苦读,必将迎来“考必过”,取得满意的成绩。在这欢乐轻松的气氛里,我给孩子们讲起了怎样写好高考作文,看着今天的高考作文:一位老师的最后一堂课,他说:你们看看书,我再看看你们。突然就击中了我内心的堤,涌上眼底的星光中,是我给孩子们上的最后一次课。

作为一位多年来勤于笔耕的语文老师,深知高考作文的重要性,在讲完高考作文的写作技巧后。下课铃声响起,迎着照进讲台的那束阳光,我看见台下那一树树青春之花开得很美,我笑着说:“孩子们,今天是我们的最后一次课,我们来举行一个毕业典礼吧。同学们,一起动手,布置好我们的黑板,毕业季,致青春!”

于是,孩子们忙碌起来,他们在黑板上写上了大大的三个字:毕业咯!在这三个字下面他们用简单的素描勾勒出了每位同学,还在正中间俏皮地画上了语文老师的我。看着同学们精心布置的黑板,我笑着问同学们好好读书,是为了什么呢?可爱的孩子们异口同声地回答:“为了中华之崛起!”我花儿一样的学生们啊,老师爱你们!于是,我举起手中的相机贪婪地拍着这春色满园的幸福和美好,我要将你们青春的脸庞定格为永恒。

当那一个个小点终于远去,直到看不见,天边的彩霞却越来越艳丽,仿佛一团火,美得让人难以置信,就像我们一起走过的岁月,温暖与感动,如这夕阳漫溢心间,我的手里,是你们送我的礼物:一把精美的牡丹折扇。谢谢你们,我的学生,一起走的日子,都是最美的时光!

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篇9:再见时光作文

全文共 1495 字

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右手还是传递给了我冰冷,有太多太多的情绪要诉说,太多太多的孤单还未被解开。

忽然觉得之前自己做的一切都是那么可笑,没有回报,没有意义,而我又是毫不犹豫的。

打开word文档,我知道我需要倾诉,需要被倾听,于是word文档默默地,充当着我的朋友。

我在意的不是明天会不会下雪,不是明天你会不会对我微笑,不是明天还有多少事情等着我去做。我只是想,明天,会和今天不一样吧?我会好好的珍惜着吧?

时光恍惚间就跳过了寒假、春节、情人节,我什么都没过,迷迷糊糊的好像睡了一个冗长的觉。

这期间,也遇到过一些人,有过简短的交集,我也熬夜和他们交心,但是回过头来,他们却已消失了踪迹。

我做了一个梦吧?梦的彼岸和这端被串联起来,分不清哪一个是你,哪一个是我。

浑浑噩噩的,看电影、游戏、看小说、逛论坛,一整个寒假就要见底,我曾经承诺自己的已然做到,然而却还是令自己失望。

深夜莫名而来的情绪,让我难得睡一个好觉,有时候醒来房间还是暗暗的,原来厚重的窗帘都还挂着,有时候醒来阳光刺的我睁不开眼,原来都已经日上三竿。我真的累了,所以想要躲在被子里,妄图隔绝尘世。

过年那几天晴好,现在却接连不断的降温,还下起了雨。躲在房间里不出去,隔绝了外界一切信息,拔了座机的电话线、关了手机。我需要静一静。

早晨被死党的一条短信吵醒,翻开来看了,无意识的回了一条,继续睡。

我在阳光下睁开眼,一个下午就已经溜走了。瞌睡让我看不进一篇文章,我写的小说又总是断断续续。

蟹。你说,你只是想做自己喜欢的事。我知道你眼中的无奈。无奈我不能帮你什么。文字已经离你越来越远。

在这条路上,你们还是冰冷的路人,遇见了,有利则识,无利则又把人抛在一边,所以我可以认识那么多,遗忘那么多。

深夜总是喜欢穿着拖鞋到楼下去找点吃的,冷饭,再淘点热水,青菜马铃薯随便几口就填进空荡荡的胃。

是需要填补的,当你实在空虚的时候,无可厚非,暴饮暴食是一种很好的解压方式。

忽然想大哭一场。人是需要适时宣泄的,压抑了许久总是会让人崩溃。可是悲哀的发现自己竟没有了哭的理由。我一切安好,我为什么哭?

没人了解我。没人懂我。

我把自己藏的很深,很深。一不小心就怕那个脆弱的我再被卷进尘世,面对一切她所不愿面对的。她只需要相信,所有的人都爱她,就好了。

把消磨时间当成一种犯罪。我往后翻的暑假寒假都是犯过罪的,亦深亦浅。你不要报以期待。结局从未让你欢喜。

我在雨中奔跑,伞被我握在手里,手里拿着的,是一沓纸。不明白的太多,不想明白的更多,如此的循环,未尝不好?

你说,晚安。语言来的那么突然。然后灯就熄了,其实这是黎明。

我错把黎明当成黑夜了。我喜欢黑夜。

每一天的重复,重复重复。那一篇偶然翻见的小说,口头禅为“哈哈”的男主角,其中让我笑了半天的一句是“哈哈是他的头口禅,我毫不怀疑他某天会说出‘哈哈,我想死了’的话来”。

早起,闹钟被我设在10点。昏昏沉沉也管不了了,我需要清晨的空气将我洗涤。

醉生梦死的,就当做了一个梦。我在梦醒后浅浅哼唱,哼的是vae的歌,我知道你也喜欢的。

我只是希望你们也一同看见、听见,也知道我曾经在暗夜的彷徨过,分享我的喜怒哀乐。有的时候只是想找个聊天,哪怕是“你昨天几点睡的做了什么梦”的无聊话题,“上次我去东山捡到了五块钱,前年过年我捡到了四百块钱”的幼稚话题,“可是你为什么忽然问这个”的争执……

有人陪我聊天,听我唱歌,陪我玩杀人游戏,被我虐象棋,被我拖熬夜……所有的一切都是温暖而美好的。

我更愿相信,有那么多的人,还是和我相通的。否则我怎么可能一眼洞穿你的秘密。你笑而不语后面暖长的故事。

你还说着你的桂花树,我一直没明白你笔下的那一个人物。

我亲爱的夜晚,我把你紧紧拥抱。

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篇10:描述被遗忘的时光作文600字

全文共 320 字

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我是个被时间遗忘的孩子。每天迷茫的寻找被我丢弃的时间。在别人忙着为高三的来临奋斗于题海时,我还在发呆。梦幻。

越来越觉得自己不象个孩子,没有洁白的纯真,我在地狱里数着自己的丑陋。希望别人也像我徘徊。嫉妒别人的好。我却仍然在迷雾里等待。

看不到爱情,猜不到友情,连亲情都要躲着我。现在才发现,我的文字是如此偏爱我。那被我遗失的时光悄悄的被它牵回。它轻轻的告述我,孩子,这是你的宝贝我的宝贝?

细细地凝望它才发现,它是那么的柔懦。瘦小的身形在我怀里微微发抖,灰淡的眼眸惊异地凝视着我。我却不知道该如何是好。

它突然对我说,请紧紧抱住我。可是,请原谅,我的孩子,我做不到。我吝啬我那一点点的温暖,我的心冰冷得仿佛万年冰。

我想要一点希望。所以请原谅,好吗?

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篇11:清浅时光作文1000字

全文共 1104 字

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“很多东西和你的文笔无关,而是和你内心想说的、最真实的东西有关。”

这是文章开端时吴校长说的一句话。

那么,我最想说的,或者说我最想表达的是什么呢?

晴朗的天空洗过般闪亮,舒长的云夹杂着黄昏时泻下的殷红越发的妩媚,缥缈的驰于空中。褪去锋芒的金光透过路旁稀条的枝叶,在道上投下斑驳的树影。小家庭最近一次的活动就是在这样的曼妙下;在透薄暖阳的浅问下进行的。

“饿了吗?”家庭成员中的“大家长”——Mr。Huang(黄老师)低声问道。

我们一群人面面相觑,愣是说不出一句话来。“面!”队里一愛搞怪的小成员耐不住饿,哼哼了几声后高声喊出了面。

“好!听你的。”拉长尾音的“面”字刚落,老师富有磁性且洪亮的声音就响在了我脑袋上方。问了一圈没人反对,老师兴致勃勃地带着我们一群人去他事先挑好的几家店之一(我是回到学校以后才知道的)。看着老师抢先带路的身影,其实真的很想问一句:老师,你想吃什么?他总是喜欢“忽略”自己。

一路上谈学习却总穿插着几个小笑话,活跃的气氛使得大家的脚步都快乐起来,不觉已跟着黄老师走街串巷到达了目的地——百炒园。

百炒园,百炒园,虽然不是真的有一百种炒法,可它超发的多样性也让人眼花缭乱。黄老师显然是常客啦!瞧他那熟络的样子,还强烈推荐了两款炒饭。许是他高涨的情绪感染了我们,在他的带动下,我们仿佛一下子放开了手脚,热火朝天的讨论在一起时,我却悄然瞥见老师独自立于一旁的身影,那摸样像是刚刚松了一口气。我心下微动:老师,你是怕我们不能融在一起吧。

上菜的速度很快,大家很快就吃上了自己心仪的炒饭。我也是一边哈着气,一边幸福地眯眼,不住地往嘴里塞着饭。不过马上就有眼尖的同学发现不对劲了。“老师?你不吃吗?”一女同学发问了。“我……回学校再吃,没事,你们吃吧。”老师顿了一下,干干的回了我一句。我们都不傻,一下子就听出老师的难言之隐:学校的经费有限,老师已经很多次自己出钱补贴着经费带我们吃了,时间一长这办法也就行不通了。也是怕我们吃不饱才不吃的吧……一旁是店里的服务员,见此情景笑眯眯地对我们说:“你们老师这么好,还带你们出来吃。你们要谢谢老师呢!”还不等我们回话,老师就干干的笑出声,打断了那个服务员,只一个劲地叫我们管自己吃。

我不知道,老师当时心里的想法。我所知道的,是老师一直认为,他要做好他认为该做的。而此刻,就是他认为“该做的”……

我沉默地低头吃着嘴里的炒饭。一颗敏感的心被微微触动。天生性格敏感的我每每看见老师细心的小动作,微微的面部表情,总是有种被人呵护的感觉,我想这,就是亲人之间的感受吧。

余晖的午后,夕阳如帘卷,荡起前路一片金烁辉煌。夏风夹杂着他袖间的暖意照拂着我们的面颊

时光清浅,暖意入心……

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篇12:听时光飞舞

全文共 884 字

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周思彤

“愿得一心人,白首不相离。”这是卓文君对爱情的祈愿,也体现出了作为一名女子的纯情。她拒绝轻浮茂盛的甜言蜜语,只想要一个人,如阳光下的尘埃一样,给她真实的幸福。我们组“古韵今唱”主题便是《白头吟》。

“闻君有两意,故来相决绝。”我当初编改歌词时异常喜欢这一句诗。没有刻薄埋怨的字文,不是讥诮这庸尘中滥情的男子,只有洒脱。她似不愿因被“抛弃”而低三下四地哀求哭啼,若给不了她爱,那从此一别两宽,天涯海角,各自安好。

录歌的时候我却屡屡受挫。总是不能很好的将情感表达出来,既不该是欢愉的,也不该是苍凉的,偏生是淋漓后的沉静,在我看来大概是豁达的。

收到成品之后,我倒是有些忐忑。若是没有掌握好分寸,那便是变了味儿了。当我心情复杂地打开了音乐的时候,思绪渐渐被带入了这个故事中。同学们的声音不矫揉造作,以真声演绎,展现音色的同时,也意外的与诗的情感相符。开头部分笛子和着较强节拍感的伴奏,有种悠远的感觉。像空谷曾吹来一阵风一样空灵。同学们有少年感的声音出现,勾起了我的想象。她是那个被司马相如一曲《凤求凰》打动的落落大方的佳人;她是那个爱得热烈的,大胆的,不顾世俗礼法与人夤夜私奔的少女;她是那个处于市井之中却不卑不亢,衣不染尘的妻子。似乎能看到,她险些错付终身后的孑然一身挥袖离别;似乎能听到,她被丈夫背叛后的洒脱坚定的转身道别;似乎能觉察到,她所期待的不过是百年之后合于一坟。与同学们歌声中那份敢爱敢恨一样,她不去乞求,不去哭闹,不去讥讽。

戏腔部分的《怨郎诗》着实是亮点。戏腔独特的华丽感,绵长感,始有些许怨念。我看到她神情有些失落,在向着那个背叛了她的人倾诉衷肠,她不是想让他心回意转,只是叹这世间的情竟如此虚幻。

最后合唱的部分,似是当初红尘滚滚光影相重,往事上演。像是司马相如的悔过,像是卓文君的清醒,像是后世之人因他二人荒芜之心旷野徒奔后的唏嘘。这些都是卓文君《白头吟》可叹之处,她的确是个夺目的存在,不是因万种风情,也不因才高八斗,只是因为她的独立个性。

曲终人未散,即使再度回心转意,过去的已经过去,只给现在的人留下回味。我听完歌曲,随着笛声飘远,思绪也扯回来了。

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篇13:围绕中心意思写作文800字

全文共 931 字

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从那天早晨说起,已经有好几天了。太阳早已在天空中挂着有好一会儿了,阳光透过窗户,高照在我的身上。

“鲜爽,起来了!妈妈大叫道。我立马起床。睡眼惺忪,立马洗脸,刷牙,吃饭。时间还早,再等一会儿吧!我坐到了沙发上,随手拿起一本书便看了起来!(其实都基于无聊到底)。”

不知过了多久,如果不是我抬头看了一眼时钟,便早就会迟到了。“还有五分钟”,我心里默想到。我立马起身,收拾了会儿东西,便慢悠悠地走了。刚走到门口,突然想到了什么?“啊,糟了!钥匙没带!”我想到,我还不太着急,直到走到客厅,便急了,“没有!”我着急地喊道,东翻翻,西翻翻!还是没有!我急躁地跺着脚,手不停地摇动。还是没有!我发了疯似的抓着脑袋。“啊”在那儿,我仿佛看到了救命稻草一般,直冲过去!看了一眼,结果并不是。我挠了挠后脑勺!啊!在这儿,原来在脖子这里啊!再看一眼时间,还有一分钟啊。糟了!我冲出家门!

乘坐电梯立马下楼,“快点,快点!”我的心里焦急的想着,等数字到“1”时。响了一下,快步走出电梯门,狂奔起来。“糟了,不会被逮住吧!我该怎么办!老师会骂我吗?”我边狂奔心里又焦急反复地回荡着我的想法。这想法贯彻着脑袋,随时都充满着,犹如一只恶魔般在脑子里回荡着,脑子感觉要炸开一般,从腿部到头部,没有一处毛孔是张开的,都收得紧紧的仿佛后面有人在追着我一般,穷追不舍。

我的身体摇晃着,越跑越颠簸,全身抖动着,用尽全力奔跑着,生怕迟到了。跑着跑着,累了,跑不动了!想小憩一下!但却要迟到了!不!不行!我缓步往前走去,但却又不想动了!“停下,不!休息一下,不!但却又要迟到了!如果有个路人来帮我!不!那是不可能的!就别异想天开了,我好想停下来!,不,不行,你会迟到,快点,快点停下来吧!内心的两种想法交织在了一起。停下来吧!不,快迟到了怎么办到底该怎么办呢?如果迟到了就惨了,哎,到底该怎么办!”我焦急又忧虑,拖着步子,仿佛有一块沉重无比的石头压住我的脚,不让我走……终于到斑马线了,我仿佛看到了希望……走过斑马线,凭着最后的力气我跑到楼梯口,上了两层楼梯便到了大门口!

门里和门外简直判若两“门”,门里有着老师的教学声,门外冷冷清清,世界都似乎只有我一个人在这里。

我缓步踱进门里,谁知,门里竟然没有一个人。

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篇14:时光慢慢走作文500字

全文共 513 字

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“如果,时光能慢慢地走,我会……”

这是我每个生日许下的愿望。

时光飞快,转眼间,十年已逝。十年前,我还是个妈妈怀抱中的婴儿,什么都不会做,仿佛一眨眼,我就已经长成亭亭玉立的大姑娘了。

小时候,我是个好动、活泼的孩子。

在幼儿园里,我总是坐不定,屁股扎了刺似的,要不是有老师用糖作为奖励,我早都跑出大门了。

有一次,老师给我们讲小白兔,我便好奇地问老师:

“老师,小白兔为什么长这样?”

“它的耳朵为啥那么那么长?”

“它为什么吃白菜?”

我问个不停,有种打破砂锅问到底的精神。

见老师一时回答不上来,我便越发好奇了,要不是下课铃响了,恐怕给我一万年,我也问不完吧!

可是,现在,我沉默文静,与小时候迥然不同。

上学的时候,同学讲了个笑话,能让人笑出眼泪来,可我,却拿着手帕掩着嘴笑。下课了,我不会跟着同学们疯玩,只会一个人坐在座位上看书,我不会说太多话,偶尔挤出来一个字,两个字;我不会……

光阴似箭,日月如梭,时光的逝去似乎就在那弹指之间。小时候活泼的我已经消失了,是随着时光流逝了吗?未来的我又是什么样呢?

但不论是活泼,文静,亦是将来未知的我,不变的都是内心的善良和对未来的执着。

时光啊,请你慢慢走,让我细细品味现在的我吧!(公众号:虎老师作文)

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篇15:藏在时光里的什么半命题

全文共 743 字

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藏在时光里的爱

时光容易把人抛弃,红了樱桃,绿了芭蕉。一切的一切都随着时光的流逝而褪色,唯有一样东西挡住了时光的脚步,在岁月的磨砺下变得愈发弥足珍贵——藏在时光里的爱

放学路上,我和朋友并肩而行,交谈甚欢。聊着聊着朋友突然抱怨起自己的妈妈了,说她很啰嗦,唠叨,总爱管着我,有时真被她给烦死了。而我觉得倒不像他说的那样……

回到家中,妈妈笑着欢迎着我回家,爸爸正在做着可口的饭菜,家还是那么的温暖:陈旧的家具,干净的客厅,都是由辛勤劳动的妈妈在打理的。饭桌上,一家人和和美美地有说有笑的,吃着爸爸做的饭菜。可当爸爸问到:你们喜欢爸爸还是妈妈时,我一声不吭,但弟弟就不一样了,他一口咬定喜欢爸爸,可能是因为他还小吧!那我呢?还真难说。

躺在床上,我一直想着这个问题,想来想去觉得自己还是喜欢妈妈。可能是因为妈妈陪我们,照顾我们的时间多,况且家里家外的事情都是妈妈一手操办的,有什么事情都是妈妈,更重要的是妈妈比爸爸更能理解我,走近我的内心世界去了解我。

果然爸爸还是一座大山,妈妈是一股温泉呀!

这种想法持续了很久,也懵懵懂懂地陪我到了12岁。

儿时的记忆,母亲像一杯温暖的牛奶,让我无时无刻感受到亲情的抚摸,而父亲像一杯清淡的白开水,让我感觉不到爱的味道。可我渐渐明白了,父亲并不像儿时想像的那样。

中秋节的晚上,爸爸从奶奶家开着车去接下班的妈妈,而我坐在门外的石板上,望着令人遐想的一轮满月,我想起了儿时的幸福时光,怀念之中的我悄悄拭去眼中的泪水,泪光朦胧中的我仿佛看到父亲辛苦而又沧桑的背影,我逐渐意识到我们在欢笑的时候,父亲却已被我遗忘在某个角落里,他始终用他爱我的方式在关心着我,我的鼻子酸了起来。此刻,我仿佛读懂了父亲,父亲也渐渐地走进了我的内心……

12岁的我读懂了父亲的爱,它是藏在时光里的爱

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篇16:美好的时光小学生

全文共 270 字

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重阳节,我和爸爸、妈妈陪着外公、外婆一起到鱼嘴湿地公园游玩。

我们漫步在长江边的栈道上,看到长江里有许多长在水里的柳树,我问外公:“为什么这些柳树长在水里,难道不会被淹死吗?”外公回答:“任何地方柳树都可以生存,只不过是把柳树种在河边上很美而已。”我们继续往前走,一直走呀走呀,好不容易才看到了尽头,这时,我又问外婆:“这条栈道多少米呀?”外婆笑着说:“一共有5000米呢!你能走下来,真是棒极了。”我高兴地说:“没什么,对我来说只是小意思,我还能走更长更远的路呢!”

我们陪着外公外婆一路说说笑笑,在公园里欣赏着美丽的风景,度过了美好的一天。

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篇17:围绕中心意思暖字写作文

全文共 460 字

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暖,是一把枷锁,锁住人们的心窝。是一把无情的冷刀,斩杀恶魔的残忍。

暖是一本记载着欢乐的日记。一打开,就会蹦出许多温暖的瞬间,让我们一起打开它吧。

那是在一个晴空多云的早上,林军哼着小调,在偏僻的小路上走着,突然从街角处冲来几个年轻小伙子,他们领头的手持铁棒,身上,颈脖子上到处都纹身着,嘴里还叼着烟,林军此时心里吓着了,但他又很快平静下来,他仔细打量:这个领头的小伙子一定是向我要钱的。他便镇定自若的露出微笑,明知故问道:“这几位哥哥你们要做什么呢?”领头的拿起他的铁拳说:“少废话,快把你身上所有值钱的东西拿出来。”林军先愣了一下,马上又回答到:“原来是要钱的,那我在书包里找一找,”它马上侧过头去,心想:不行我得想个办法快跑。他忽然将书包往后扔,头也不回地飞快地往后跑,几个小伙子比他反应还要快。直接抓起准备用铁棒打时,在旁边躲着的老奶奶跑过去。给了他们每人一棒,就和林军躲在了一旁。等那三个小伙子反应过来时,警察已经在他们面前了。

林军和警察将老奶奶搀扶着去医院,林军此时握着老奶奶的手,感受到了这人间的温情、温暖。

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篇18:那段难忘的逝去时光作文1000字

全文共 1132 字

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孔圣人曾说过:“逝者如斯夫,不舍昼夜”。就连伟大的毛主席在《水调歌头·游泳》中也感叹到了时光的潺潺流逝,日夜不停。在我们的生命历程中,绚烂多彩的校园陪伴了我们学生生活的众多时光,其间会有欢歌笑语,会有悲观沮丧……这些都是路过的时光。但在这路过的时光中总会有些让我们珍藏终身的往事,总会遇到些让我们难以忘怀的人。在我路过的时光中,有这么一个人,至今想起都让我感觉到阵阵暖流激荡心间。

那是在我上小学三年级的时候,我那时还是一位无忧无虑的顽皮小孩,一到下课就会跑到西操场和同学们踢球,或到乒乓球台前抢个位子,经常忘了上课或放学回家的时间。

在一个晴空万里的下午,我和同学们在一个小凉亭里玩跳棋。由于我们玩得十分开心,不知不觉天上已是乌云密布,天色瞬间就暗了下来,像玉帝打翻了墨水瓶。我想:不好,要下雨了,快跑……突然一声炸雷,紧接着一道闪电划破长空,随之而来的便是倾盆大雨,哗哗地往下倒,仿佛是一曲豪迈的乐曲到了高潮的篇章。花坛里的绿植都受到了惊吓东倒西歪,凉亭的屋顶好像要被砸漏。难怪人们常说有一种热情叫骄阳似火,有一种发泄叫暴雨倾盆呢!夏季的老天爷说翻脸就翻脸,电闪雷呜吓得我们几个哇哇大叫,不敢越凉亭半步。

“叮……”“完了,上课铃响了,这回就等吴老师的‘暴雨’吧。”我的同桌不知所措地说。雨发疯似得越下越紧,好像要将人世间的所有哀伤与不幸全盘倾出。正当我们急得像热锅上的蚂蚁团团转时,忽然一道撕裂地闪电中出现了一顶黑色的大伞。拿着那把伞的人正冲我们大声叫着,一只手抓着伞,伞好像要被大雨拽走似的,狼狈地翻来翻去。另一只手则向我们拼命地招着,身体在雨中打着趔趄。定睛一看,呀!这不是吴老师吗。她一头乌黑的头发已被雨打湿,雨水顺着她的脸夹往下流淌,衣服全湿透了。

我们像要归巢的小鸟看见鸟妈妈一样呼喊着,刚刚还在担心吴老师的“暴雨”变成了现在的“及时雨”了!吴老师在暴雨中为我们撑着那把黑色的伞,艰难地走向教室。伞虽然不能帮我们把雨全部遮挡,但我感觉那把伞此刻变得真的很大,大到无边。

当我们到达教室时,吴老师就成了一只“落汤鸡”了。“快进教室,我来去办公室拿毛巾,把你们的头发擦干,防止感冒了。”吴老师语重心长地说。此刻,我们几个同学的脸上不知是泪水还是雨水哗哗顺着眼眶往下流……。

在我美好的小学时光中,遇到的事、遇到的人宛如是天空中的繁星,但我觉得她就是其中的最亮的那一颗。每当我抬起头,仰望璀璨的星空,我都能想起她,想起那把“偌大”的黑伞。

小学时光悄悄地从我们身边溜走,她带走了我们的童真,但她带不走我们的记忆。我们现在能做的就是珍视当下,珍惜我们身边的人。我们要以更积极的态度去学习,以更大的热情投入到初中生活中。只有这样,我们的生活才不会感到空虚,才不会感到寥落。

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篇19:散落在指尖的时光作文500字

全文共 536 字

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“门前老树长新芽,院里枯木又开花……”听着此歌,不知不觉地来到了2018年的8月。

站在时光的路口,默看着熙攘的人群。时光是一条前行的路,风无定,人亦无常。宁静的巷口,幽淡的时光,一晃,一天,一个季节,瞬间也便过去了罢。或许,我们仍会徘徊,会沉浸在自己的世界里迷茫地寻找影子,回往时间的点滴,却殊不知她在飘然的从我们的指尖溜走,那么她们又去哪里呢?又有多少的不甘心,不服输,在时光的庇护下消失殆尽了呢?轻揉划过指尖的光阴,我们行不同的路,看不同的风景。又或者,我们仍在时光里追逐时光外的守候,但我们要清晰的懂得“一个转身就是一个光阴的故事,一眼回眸也便是一处曼妙的风景”,这时光里,时光外,2018年的8月,我们又肯留下些什么呢?每一片树叶都有一只脉络,时光从指间溜走,这漫漫人生路,有太多的不得已;千千路转,也不太多的不得不,而我们的心之所悟,却往往在哪一瞬间,我们无法改变世界,我们却可以改变自己的观念,改变自己就如白落梅所言“在这喧闹的凡尘,我们都需要有合适自己的地方,用来安放自己的灵魂,也许是一座安静的宅院,也许是一本无字的经书,也许是一条迷津的小路,只要是心之所往,都是驿站”。显然,这2018年的8月已要逝去,只要抓住剩下的期望,我们又何惧这流年一去不复返呢?

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篇20:美好的时光作文

全文共 518 字

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每个人都有最美的时光,对我来说美的时光有很多,似乎是那草原上的绵羊,数不尽,看不完。

还记得初一时的运动会,我们同学都是刚刚认识,彼此还不是很了解,很熟悉,但是,让我印象最深刻的就是那我们得到好名次时大家集体发出的叫声和掌声,震耳欲聋,这是大家最团结的时候,也就是那个时候,我们之间拉进了彼此之间的距离,增加了大家的感情。

那时是最美好的时光,大家都目不转睛的关注着比赛场上激烈的比赛。大家都不甘示弱,进行着比赛,赛场上运动项目个个都有着妈每个班的同学在。每个比赛项目的检录处都有这我们班同学的身影,在看台上的同学也都认真的看着比赛,又实心球,100米,1500米,参赛的人的很疲倦,但是都坚持了下来。我很佩服他们我认为他们是我们的榜样我们要像他们学习。

我看到了英姿飒爽,跃跃欲试的赛跑队员们、看到了意气风发,全身充满热情跳高队员们;看到蓄势待发,一往无前的跳远队员们从这一个个比赛中我看出了运动场上的艰险、紧张,争先恐后、你争我赶的竟争场面!看着看着,不知不觉得我就觉得这像是学习场一样。就拿跑步比赛说吧:在跑道上有一群奔跑,放了僵的野马一样的人冲锋向前着,总有人领先,总有人落后,但是此刻你拥有的并不代表你永远拥有。

我很喜欢这次运动会!

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