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生活好比一本书作文初中作文推荐20篇

导语:不管一切如何,你仍然要平静和愉快。生活就是这样,我们也必须对待生活,要勇敢、无畏、含着笑容地-不管一切如何。下面是小编整理的一些相关的名言名句,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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我的初中生活作文

全文共 631 字

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想必每个人准备进入初中时,都会怀着激动开心的心情来迎接初中。离开了母校,踏入了初中的生活,我已成为一名初中生。初中学习也渐渐地变得紧张起来,初中的生活比小学的时候更加的多姿多彩了。让我们一起为接下来的三年初中生活加油吧!

初一到来了,新增了历史、政治、生物、地理这四项科目。瞬间就觉得好苦好累,因为作业这个千斤重担死死地压着你。不过,渐渐的我们也就习惯了,因为要知道,还有以后的初二,初三……都要这样度过。不过当你在学习上取得成功的时候,就会非常开心,那种开心是无法形容的。

到了新班级没多久,我们就开始进行了“竞选班委员”,随着老师的这句话,我们就开始竞选各个学科的课代表了。我们首先进行了选班长,还是很公平的,“自愿参加”也可以推荐自己。然后说一些如果你当上班长会怎么样之类的话。最终班长也选出来了,还有各科的课代表也都选出来了。

到了初中,作业也是逐渐增多了,中午了会有作业,然后下午去学校时就要交齐了。所以现在初中的生活抓的也是很紧的。放学了,回到家的第一件事就是写作业,什么事都不顾了,直接拿出作业,然后认认真真地写。写完之后检查一下作业没问题了就睡觉。其实每次写作业都会怀有一点开心的心情,这种开心就是觉得自己学会了,写的时候很轻松,心里就会不由自主的开心。

在这个新的集体里,也认识了新的朋友,我也很幸运能与他们成为朋友。每个人都要成长,步入初中,再迈入初中,只需要三年,而三年的时间很快。所以我们要珍惜当下,好好学习,有时候回味起来也是满满的幸福和快乐。

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篇1:我的初中生活作文300字

全文共 360 字

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早在星期三,班干部就放出风声,这周星期日初三统一放月假。各班沸腾了,同学们到处打听有没有哪班的班主任透露过一点消息。结果是3:3,玄着呢!

唉!能怪我们吗?上了初三,每周只放几个小时假,让我们为自己“打扫卫生”;而月假,不是用于阶段验收考试,就是与其它非放不可假发生“加成反应”。那每周的一天已成了可望而不可及的梦想。多想拥有一天的自由,即使被作业、考卷那些白色垃圾压死也无所谓。

周期六 ——历史性的关键一天,在各种各样心情的期盼下,准时到来。

化学老师把书放在讲台上说:“把考卷拿出来,今天评讲考卷。”

明天放假吗?终于某位 “不怕死”的“仁兄”递出了所有人心中的渴望。

化学老师凌眉一抬,两道寒光射了过去: “我现在就放你假,你敢回去吗?”

有了这位 “壮烈”同胞的惨痛教训之后,对于一向严肃的数学老师,我们不得不采取“迂回战

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篇2:生活需要阳光初中一年级作文

全文共 689 字

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阳光哺育万物,滋润心灵,是世上不可缺少的事物。如果世间没有了阳光,那一切都将结束,如果心灵缺少了阳光,那么心灵将变得空虚

什么是阳光呢?阳光是件美好的事物,我觉得新心情就是阳光,晴朗的日子里,天空需要阳光,心需要阳光。在别人的鼓励下,哭泣的人可以自信万分,这是人与人之间互换的阳光分享彼此的阳光,使你我更完美;分享彼此的快乐,会让你我更成熟。但如果没有了阳光,天将不是蓝色,水将不是白色,只剩下空虚与黑暗

我的阳光是朋友,是同学,是身边的每一个人。我喜欢喧闹,讨厌安静,有朋友在身边,我会安心很多,毕竟我知道,身边有着关心我的阳光们。如果让我一个人在寸草不生没有天日的黑屋子里静坐,我会恐慌,会设法逃避

也许,人的生活环境、知识与阅历形成了完全不同的你我,但是,有谁可能放弃阳光。最多也只不过是对阳光的需求量有多有少罢了。孤独的人会迫切地寻找阳光,快乐的人不必寻找,阳光便会到来。在每一个阳光的映照的时刻,有人会小心翼翼地接受,也有人会大意的不在乎

以前,我不会去相信别人,因为人类是高级动物,谁都会用那高级的头脑去欺骗他人。现在,我会选择性的相信一些人,老师呀,父母呀,以及一部分朋友和同学。不相信别人,并不代表不喜欢别人,我会用自身发出的阳光去让任何一个人感受到我的存在。好朋友,会认为我可爱,同学会认为我幽默,就算是陌生的过路人我也会让他们感叹:这女孩子真有活力!

我喜欢躺在草地上看天空,天空中有白云、太阳、鸟儿,看那白云在阳光的点缀下,显得独特的纯洁,让我心神宁静。

朋友们,阳光无处不在,每个人的生活都离不开它,让我们带着阳光起航,驶向成功的港湾吧!

[生活需要阳光初中一年级作文

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篇3:愉快的寒假生活初中日记

全文共 674 字

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期末考试结束了。终于可以和紧张的学习进行短暂的告别,开始愉快寒假生活了。尤其新年将至,我的心情显得格外轻松雀跃。

当我兴高采烈的到达枝江爷爷奶奶的家门口时,两位老人家早已经在路边盼望多时。我扑到奶奶怀里告诉她我有多么的想念她。爷爷拉着我的手,满脸笑容的问着我的成绩,当得到满意的答复时,他笑盈盈的递给我一个大大的红包。我开心极了!

可惜好景不长。有一天晚上妈妈正看着手机新闻,她突然神情紧张的和爸爸说:“糟了,今晚12点过了,我们枝江要封城了。看来事态严重啊。”我在旁边大吃一惊,心想:这真可怕!封城了,我们是不是回不了我上学的城市——宜昌了?

第二天刚起床,妈妈就拿出了口罩命令我们全家必须戴上。并且再三强调了病毒的危害性和传染性。大家都自觉的把口罩戴上了,唯独爷爷不屑一顾。看着爷爷轻视的态度,我很着急的跑向爷爷:“爷爷,你天天看新闻,你就不知道这场病毒的危害吗?你必须戴好口罩!”

爷爷笑嘻嘻地说:“孙子,这可不行呀!我还忙着要去地里照看蔬菜呢,管什么病毒呢。再说了,病毒离我们这么远,不会传染到我们农村的。”

“走,我们去看新闻。”我拉着爷爷的手来到电视前,“你看看每天新增加的人数再来和我理论。”我装作很生气的样子严厉地对他大吼来。

盯着电视上的新闻,望着不断上升的患病人数,看着医生护士们连日不断工作辛苦疲惫的神态,我的心都揪起来了。我深刻感受到这场病疫的凶险和_它所需要付出的艰难。我转过头,发现爷爷不知道什么时候早已自觉的戴上了口罩了。

这次的春节过的不同寻常却又意义非凡。它让我感受到了家的温暖,也让我懵懵懂懂的明白了作为中国人的社会责任感。

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篇4:我的初中生活优秀初中作文

全文共 882 字

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20XX年告别了无忧无虑的小学时代,我进入到太原师院附中开始了我的中学时代。小学生活和中学生活真是有着本质的区别,让我来介绍一下吧!

小学的课堂是以老师为主,老师在课堂上教什么,我们就被动的学什么,几乎不需要我们自己去动脑筋,老师已经帮我们都总结好了,我们只需要记住背会就基本可以考到很好的成绩,不需要想太多、自己学习太多。其余的时间就可以尽情玩耍了,每天无忧无虑的十分的快乐,但是知识面相对比较狭窄,知识的积累也嫌贵欠缺。

现在,中学的生活却完全不同,老师的教学方法与小学时截然不同。上课时,老师只是把我们领进门,而剩下的知识让我们自己琢磨,这样学到的东西才会更加记忆深刻。学习什么科目也不像小学那样老师教一样自己就学一样,有许多东西需要自己自学,以增加自己的知识量,这样才能更好的增进学习。

中学的生活也更加的多姿多彩,校园生活更加丰富。我们每周二都有一个主题班会,常常还有以小组为单位的集体活动。有一次老师让每个小组做一道菜。作为小组长的我责无旁贷的邀请了小组全体同学来我家一同完成这次体验。我们准备了一道砂锅烩菜,我组织大家销土豆的、洗白菜的、切豆腐的,忙而不乱各司其职共同完成了这道复杂的菜肴,共同品尝时,大家都为共同完成的菜肴赞不绝口。这次的实践活动,不但锻炼了我的统筹协调能力同时也增加了我们小组的凝聚力,这是课堂上根本无法学到的。

参观博物馆也是我们丰富的课外生活的一部分。在太原科技馆的参观一直让我无法忘怀,这里有各种各样的大、小实验,每个实验里都蕴含着丰富的知识,同时也验证着我们课本上所学知识的正确性,这样的体验使我们更容易掌握课本知识,更容易理解更容易记忆。对学习课本知识起到了很好的辅助作用!

虽然中学的学习确实比小学要辛苦许多,经常作业要到晚上11、12点才能完成,但每次学会掌握甚至是完成一道难题后的成就感却让我每每忘记了疲劳,何况还有丰富多彩的课外生活,让我留恋的集体生活!

这样的中学生活我不忍让时光虚度,每天都抓紧每分每秒努力的学习,努力的去体验,努力的增加自己的知识量,这样才能对得起我的青春,才能我的青春无悔!

[我的初中生活优秀初中作文

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篇5:我的初中生活

全文共 720 字

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去年我从天河区的一所小学毕业,升入了xx学校。

进入学校的那一刻,我就发誓:我要做一名好学生!我曾偷偷给自己定了一个目标:我要当第一名。然而我发现,原来,在A班拿第一,是这么难。可以说A班是一个人才济济的班,月考后给我的印象是:学霸如山,学神如海。

曾经一度地认为:严格的班是呆板的,只会听从老师命令的呆子。但在我们A班,我的体会并非如此。我很高兴拥有A班这个充满着美好和谐气氛的班级。我们班有这样一个特点:一人静,则全班静;一人学,则全班学。在这种学习氛围极强的班级中,谁不会有争强好胜的心思呢?

但不要认为我们班只有如此了。是女生都是爱美的,但我们不是天天把时间花在打扮自己,而是把我们的教室打扫得干干净净;食堂的桌椅打扫得亮堂堂的;我们班的男生有的也很调皮,不过从不会闹出格。我们A班在各种活动中也是生龙活虎的。在操场上,你总能看到A班的同学活跃的身影。一句话:该玩时就使劲玩,该学的时就认真学。

我喜爱我们班每一个任课老师,他们都具备了一切老师的优点。A班的同学们与师为友,从而能更好地提高自己。就拿李老师(我们的班主任兼英语老师)来说吧,一下课,不少女生就会围在她身边谈天说地,甚至还会用英语聊聊这,聊聊那……我们班学习英语的气氛可热烈了。

说了这么多,我们A班最有特色的还是竞争。今天你在考试中拿了95分,明在我就以5分反超;你今天背了一篇课文,我马上就多背一篇超过你;你背诵出七年级上册所有的古文,我就把七年级下册的古文背给你听;你在这边唱了一首动听的《四季》,我在那边就吼一曲高八度的《天路》……这些对我们来说,简直就是家常便饭。

在A班的时间不短了了,我可以很自豪地说:A班是我的骄傲,我相信A班是我人生学习中最重要、坚固的一块基石!

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篇6:初中校园生活作文

全文共 603 字

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虽然我与班上的同学相处了六年,我却从没留意过同学吃饭的样子。今天算是领教了,简直是五花八门。

先看我们大班长陈艺佳。张大嘴巴,用勺子挖,就象挖掘机一般,挖起一大勺饭菜就往嘴里送,动作很是娴熟。不过五分钟,满满一大碗饭菜如同变魔术一般销声匿迹。与同桌满桌饭粒形成鲜明对比的是铺满桌的作业本——她一边鼓着腮帮咀嚼,一边已刷刷写起作业,真正体现了鲁迅先生所说的“时间就象海棉里的水,只要挤还是有的”这句话的道理。只是真让人担心她的胃,会不会因此而得病,可她笑笑说,她会反刍。晕!!

再来看一看我们班的淑女谢孟。只见朱唇微起,口不露齿,细嚼慢咽,比起陈艺佳不知可斯文几百倍。她用她那洁白如玉的手,拿起小勺子,轻轻地沿着饭碗的边沿,兜一小勺,再慢慢抬起手臂,悠悠送入嘴,紧闭双唇咀嚼一段时间再咽下。一切都悄无声息可浑身上下透露出来的全是一种“笑不路齿”的优雅,直让女同胞们羡慕!

最后再来看一下我们的赵聪迪同学。咦?人呢?桌子上还有饭盒呢,里面的饭菜正冒着热气,勺子还插在饭里,分明有着刚吃过的痕迹。仔细在班里搜寻,原来他正在死党周凝力面前发表他的言论。猛然间想起被他冷落的饭菜,他又匆匆忙忙地跑回座位。他要干什么?只见他把饭盒搬出去,三扒两咽后盖上饭盒,往抽屉里一塞,接着又窜去前面演讲。一来二去,尽看到他奔波的身影,弄得值周同学头痛煞矣也。

怎么样?我们班同学的吃相很特别吧?也许这也将定格成为我们若干年后美好的回忆吧?

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篇7:我的初中生活作文600字

全文共 620 字

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好快啊,一转眼的功夫都过八年了,我都上初中了。

作为初中生的我对一切都很好奇,懵懂无知的我就这样跨入了初中生涯。升了初中,作业一定少不了的,每天我都有很多不同的作业,可是我别无选择,只能一一完成。有的时候,我不得不经常写到很晚才睡觉,然后我发现第二天很难保持清醒,因为我还是一名体育生,一个每天都要很早起来训练的“特殊人物”。所以我几乎没有任何的空闲时间来做我喜欢做的事情,比如画画,跳舞等等。

渐渐地,我发现我长大了,我已经长高长壮了,我学会了关心他人,体贴理解父母的不容易。升入初中了,我学习了新的知识,学到了真本事,也学会了感恩,学会了回报亲朋师长。我的初中生涯,我结识了新的朋友,遇见了新的老师,他们都很好,我们就像是离别了多年的姐妹,有很多话都在倾诉;像是在离别那几十年他们遇见的趣事都在喋喋不休的说着。有些时候我只和他们随便聊几句就能愉快地开始训练了。

周末,我只有星期天可以休息,不过说来也奇怪,大多数星期天的早晨都会下一些毛毛细雨,像是老天也懂得我们过了一个星期,它真的向我们落下可喜的泪珠,雨水有时大有时小,每次我都睡卧在被窝里,倾听着外面那雨声,总是感觉倾听外面雨声也是很有趣的一件事。第二天,再重复着上个星期那一天天生活,这也就是我的初中生活。

我的初中生活,伴随着欢乐,开心,悲伤与难过,不过我喜欢现在的生活,因为现在我们学会了包容,不会像小时候那样因为一些小事而吵架,甚至大打出手,我们都懂的理解对方。我喜欢我的初中生活。

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篇8:书与我的生活作文700字

全文共 715 字

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我们的生活就像一座知识的花园一样丰富多彩。知识是这花园里一朵朵千姿百态的花,它们簇拥在一起,琳琅满目,让人目不暇接。那么知识是从哪儿来的呢?当然是从中来的!莎士比亚曾说“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”从小,我就开始看书,书就像我童年的伙伴一样陪伴着我成长。年幼的我像是一棵弱小无助的小树苗,书就像阳光一样照耀着我,书就像雨露一样滋润着我。让我在书中知识的哺育下茁壮成长。在浩如烟海的书籍里,我印象最深刻的是《阳光姐姐》这本书。它所教给我的远远不止是知识,更多的是教会我如何做人。

后来有一天,我在玩耍的时候捡到了一盒崭新的水彩笔,上面没有名字。我觉得它的主人一定很着急,于是我马上大声呼喊:“是谁丢了一盒水彩笔?”但却没有人回答。夜幕渐渐降临,我只好先将它放进书包,带回了家里。第二天早上第一节课是美术课。老师让我们拿出水彩笔画画,我找了又找,发现书包里只有一盒水彩笔。可那并不是我的,而是昨天捡到的。正当我思来忖去时,老师走过来问道:“嘉嘉,你今天怎么不画画了呢?”我慢慢吞吞地说:“我……”我心想,如果我说我没带水彩笔,那我就不是好孩子了。怎么办呢?可《阳光姐姐》这本书教育我们“不是自己的东西不能用!”我不能为了自己,随便用别人的东西。于是,我站起来对老师说:“老师我的水彩笔没带,这是我捡到的。”闻言后山山向我走来,拿起水彩笔仔细一看说:“这是我的,我以为找不到了呢,而且你还没用过!”老师知道后不仅没责怪我,还表扬了我。

清代诗人张维屏曾说“读书何所求?将以通事理。”生活就像一本书,书丰富了我们的生活。我可真谢谢《阳光姐姐》这本书,让我有了山山这个朋友,让我懂得了什么是正确的事!

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篇9:怎么写初中学生生活日记

全文共 626 字

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转眼间,初一立刻就要过去了。好快啊!可是在初一的生活却令我十分欢乐。我的初一生活发生过很多事情,但我永远也不会忘记那一件事……

那天上了一天课之后,也不是很累,高高兴兴的回了宿舍。

晚上,在宿舍,我去倒洗脚水,去时很平稳的走了过去,并把水倒了,可是回来时不明白怎样回事,应当是地滑吧!只听一声“嘭”,洗脚盆摔到了一边,两只拖鞋都已飞得分散了。我侧躺在地上,左脚靠在了门沿上。瞬间,脑袋一片空白。这时一个同学出来把我扶进了宿舍,并把盆和拖鞋拿了回来。进了宿舍,感觉也没什么事情,哪都不疼,但一看左脚皮裹着一堆血没有流出来。这时班长过来了,看了一眼我的脚,并且拿着盆倒了一点温水把我的脚放在水里,让我把皮里的血挤出来,弄完了之后,我把脚抬起来。这时我的同学们都过来了宿舍,一个帮着把脚抬起来,班长帮我处理伤口,班长先给我擦干脚,然后抹上红药水,然后去别的宿舍要创口贴,帮我贴上了,可是因为没有棉签,只能用纸代替。同学们都看着我的脚,这时我看着她们,心里感觉好开心呀!我的脚从来没有像这么多人这样被看着,这样被重视。也就是因为这样心里开心,脚伤也没感觉疼。弄完之后,她们离开了我的宿舍。之后也有几个我的好朋友过来看一下。早晨,有些同学还再问脚好一些了吗?这样的话。心里老高兴了!

几天后,脚伤慢慢好了。

这件事虽然过去了好久,但我永远也不会忘,因为它包含着同学之间的深厚友谊,在那里我想说:“你们都是我永远最好的朋友!”我的初一生活温馨、欢乐!这个初一真让我留恋啊!

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篇10:我的初中生活作文600字

全文共 773 字

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快乐的小学生活已经结束,我们踏着大步迈入初中的校门——新的学校、新的教室、新的座椅、新的老师和同学……一切都是新的,我满怀欣喜,因为我的初中生涯将在这里拉开序幕。

初中生活虽然才开始3周,但是忙碌的节奏已经给我留下了深刻的印象。

中学生活跟小学生活完全不同。小学时,我们还是孩子,学习内容很简单,上几节课,做一下作业,一天就这么愉快的度过了;而初中就不一样了,课时从一天6节增到10节。课程从原来的语数外,音体美的基础上又增加了政治,历史,地理,生物,晚上也有4节晚自习。晚上10点睡,早上六点半起,中午午休1小时,一天的生活安排得满满的,这满满的作息安排,为我们以后的生活和学习奠定了重要的基础。

一天中最令人窘迫的时间便是晚自习课后了。晚自习要9:20才完,但是我们10:05就要上床睡觉,而这40多分钟便是一整天最刺激的时刻。我们飞一般从教学楼回到宿舍,赶紧开始刷牙、洗澡、洗衣服,因为时间非常紧迫所以大家动作一定要快,我们寝室7个人,只有两个洗澡的地方,如果谁慢了就有人有人来不及洗澡,有人不及洗衣服。

这样一来,寝室里这段时间就像打仗一样,“快点,快点,你怎么还没洗完?”“好了,好了,马上出来”……之类的声音源源不断地从各个寝室里传出。要是以前在家里,洗澡谁会催你啊,在浴室里呆个一二十分钟都是小事。而洗衣服就更不用说了,根本不用洗。进了初中一切事情都要自己做,这样就考验了我们的自理能力,并且在这40多分钟里,寝室的人必须配合得好,这样才能有条不紊地做好所有事,如此又考验了我们的配合能力和团队精神。

崭新的初中生活给我们带来了许多崭新的感受,每天虽然有点辛苦,但是却能学到很多很多东西,哪怕是一件小事你也能懂得很多。我喜欢这样的校园生活,紧凑而精彩,初中是一个崭新的起点,愿我们在这个起点上奋勇直前、你追我赶,结出友谊之花,创造学习的奇迹。

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篇11:关于初中生活作文初2

全文共 734 字

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生活就像在光滑的发着淡淡油漆香的桌上铺着的一张画纸,我用那多彩的.画笔在上面细细点缀、上色。

清晨,我迎着薄薄的雾霭,踏着轻快地脚步来到"莹莹”家楼下。我会对着阳台上的花花草草大喊“莹莹去上学了!”再等待着从阳台上出现的熟悉的身影。她总是还含着半块面包就含含糊糊的和我打招呼然后在我的视野里我看到了那个真诚的笑容,在浅浅的秋的桂花香中绽放。于是,我们的友谊更加醇厚了。上学路上,是我们的欢声笑语,是对新的一天的期望……

科学课上,吴老师带我们去那个充满绿色的小花坛里探索小蜗牛的奥秘。我们拿着放大镜。仔细的观察蜗牛的形状,小组成员间讨论着。然后我们知道了:它有着四个触角,两短触角的顶端有眼。又在课堂上知道了它属于软体动物……自己观察、讨论的课堂唤起了我对科学的向往。

体育场上,我们拼搏着。夕阳灿烂的撒着余辉,把操场映的很红、很红。班级里的体育健将遥遥领先的跑在前头。后面的我们也紧追不舍。累了、跑不动了、汗水总是不经意间滚落。我们互相交换一个鼓励的眼神、一个加油的手势。然后再鼓起勇气向前跑去。夕阳把每个人的影子拉得很长……

时光流泻在轻柔的阳光里。而我也不是每天徜徉在微笑中。偶尔心情也阴云密布,下起了小雨。当看到了试卷上那不堪入目的成绩,我用力的捏着试卷,可是分数早已成了定格。我仿佛已经看不到蓝天,再也听不到悦耳的歌声。脆弱的心在哭泣。我该怎么办?我一次次问自己。当冰凉的水冲洗脸庞,我想起了父母每次大雨时接我回家的情景、想起了晚上电视机的静音状态,想起了睡前温热的牛奶……我把头埋进黑漆漆的被子里,然后对自己说:不能让爱我的人失望。双拳已捏的发红。然后努力地将嘴角上扬,微笑面对。

真挚的友谊、充满知识的课堂,挥洒汗水的体育场以及令人伤心地小挫折构成了我多彩的生活!

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篇12:初中生寒假生活日记

全文共 627 字

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唉!这么快就要上学了!我们的心情好郁闷,不过这郁闷中还略带了几分高兴,为什么呢?那当然是寒假里的快乐使我们感觉到,这个寒假玩够了!

我的寒假生活是在老家里度过的,和自己的伙伴一起打羽毛球,放鞭炮,那是最快乐不过的事情了!

过年!是我们最快乐的时候,家家户户都要买好多鞭炮,为过节的喜庆气氛再添光彩我家买了N多,光一个大鞭炮就花掉了两百元的五分之四,够呛!别的鞭炮加起来也要几十来块,流汗,照这样放下去,谁家能承受得了?我妹妹王倩文,他外公送给她的鞭炮数不胜数,足足可以装一大箱!她连谢谢都不说一声,就扬长而去了。整天就抱着鞭炮,就我给她点,有时候把我给弄烦了,不给她点,完了,接下来就惨了,要被我妈妈暴力解决,先把我骂个狗血喷头,然后就会成这样扁人鼻血,最后还要帮他点着,我真的变成了“奴隶”了。

打羽毛球,是我自己把作业做完以后,还有空余时间才能打,通常,我们是打一个上午或一个下午,我在我的好朋友王进家的院子里打,他的技术和我的技术比起来,是不相上下,棋逢对手,另外一个女生与我们两个比起来,简直是两个在天上,一个在地下,所以,每次打羽毛球,她都被我们俩给“抛弃”了!我们俩个在打,他给我们当捡球手,感觉真的不一样!好像我们是“皇帝”,她是“奴隶”似的!每一次打完球,我们就拿起水杯,咕噜咕噜喝上几口,再继续打,打到爸爸妈妈叫我们的时候才停止。

寒假里的快乐生活,讲也讲不完,说也说不完,只好让你自己,慢慢地体会,细细地感受,再用你的笔,把它个轻描淡写出来。

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篇13:我的初中生活

全文共 487 字

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三年的时光已经悄悄过去,相聚就像在昨天,分别即在眼前,蓦然回首逝去的日子,数不清的校园里留下了多少欢乐与苦楚,而今心头不免涌起了那一缕缕的惆怅,不免有一些依恋。在那欢聚的日子里,我们曾一起努力过,失败过,沉沦过,但那些都已经成为过去,过去的是一种回忆。现在也是一种回忆,虽然也扑朔迷离。但我们无怨无悔!

还记得曾经有一位同学问我,初中是什么?我现在可以这样回答:

初中是一架长梯,你的工作是攀爬,梯的顶端被云彩遮蔽。你有时会为看不见的顶端而恐慌,会为刚走好的几步而的意,会一脚踏空,滑下一节。下面的风景不一定十分美丽,但目标永远是上方。初中是一场马拉松,时间不长也不短。有人落下,也有人超赶。但你始终要记住,你要为自己加油,要全力以赴:始终要记住,绝不能停下,更不可以放弃。停下了就难以迈出下一步,中途也会变成终途:放弃了就没有希望,从前的功绩也就一笔勾销了。

初中也是一张白纸,我们可以在上面涂抹各种色彩,绘上各类图案,但你必须认真的面对。许多人会交上美丽的画卷,也有人手上永远是半张作品,或者不堪入目。

初中更是一首“余音绕梁,三日不绝”的乐曲,给我留下了许多无法可忘记的记忆。

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篇14:味初中生活作文700字

全文共 771 字

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六月,本是一个美丽的季节,蝉鸣、草绿、花红,可偏偏却有那么一些人将要分离。三年的初中生活,带给我的感受是那么令人怀念,怀念当初的快乐。这三年,每一年与每一年都是不同的,初一像清新的薄荷,初二像苦中有甜的巧克力,初三像苦涩的咖啡。

薄荷味的初一

刚入初中的我们还与小学没什么区别,整天在教室外跑来跑去,即使作业还没写完,那会料到自己下节课可能会因此挨打。但是,仍然不会想那么多,该玩的时候照样玩。只是觉得刚刚来到了一个陌生的地方,有一种新鲜感,或许是小学时期孩童的稚气还未完全褪去,在学习上,我总是令它顺其自然,当时,我对自己也并没有抱太大希望。只想轻轻松松地过完这初中的三分之一。那种感觉,就像是清新的薄荷一般,吃过了便不会再忘记。

初一就这样一晃而过了!

巧克力味的初二

进入初中的“核心部分”,那过去的三分之一已然成为过去时。相处了一年,同学们也都更加熟悉了。还记得吗?上课铃响后,有人乖乖地坐在那里等老师。有人却趁机起哄,引得众人一阵喧哗。还记得吗?初二新增的物理,一开始所有人都对它有一种新鲜感,可后来,是什么原因使我们开始厌烦它,开始上课捣乱,开始和老师对着干,或许你会说这是青春期的叛逆,又或许你为自己找了别的借口,时光仍然在继续,就算再美味的巧克力,也总有吃完的那一刻。咖啡味的初三

都说初三是最苦的一年,当然,临近毕业的我们必须得为自己的未来着想了。在这时有人憧憬着自己的未来,有人苦恼着自己的现在。有人欢喜有人忧,这就像咖啡一样,总有那么一段苦的历程。但是,咖啡一般的初三给我们更多的不是痛苦,而是成长。一年又一年,一岁又一岁,我们虽然还是老师眼里的孩子,但是,这三年以来,我们犯过许多错,也经历了许多,但我们回忆起来更多的不是当时的窘迫,而是这件事给我们的启发。

时光仍然在前行,你要不停歇地跟上去,抓住它的手,让它带你一起去感受生活!

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篇15:有趣的暑假生活初中作文

全文共 576 字

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转眼间新的学期来到了,快乐的暑假也与我拜拜了。现在回忆起暑假生活,它就像一只万花筒,异彩纷呈,回味起来就像品味那陈年老酒,韵味久远。

一放暑假,我就和表哥去了爸爸工作的地方玩。那天的小雨洗尽了空气中的尘埃,太阳出来了,尽其所能炙烤着大地,我表哥带我打车去郊外的小湖里游泳。清清的湖水一点儿也不亚于游泳池那一潭碧波,我们边跑边脱衣服,到湖边正好脱得只剩下裤衩了,我们一下子就钻进了湖里,游向湖的中心。蛙泳、潜泳、仰泳,我们样样都会,想怎样就怎样,自由自在好舒畅。就在我们靠岸休息之时,表哥突然大叫起来:“瓜田!”噢,我一看,哇,一大片西瓜田里的一个个西瓜正向我们招手呢!好想解解渴解解馋,我们顾不了在一边看瓜的老爷爷了,用西瓜藤编了个帽子戴在头上,身上也缠些瓜藤,就这样我们便开始活动了。

我慢慢地爬到西瓜旁,不管三七二十一,便摘下了一个,回头向我表哥打了个“OK!”,便开始“返航”。就在此时,老大爷起身四处张望,我赶紧趴了下来一动不动。正当我紧张得不知所措之时,老大爷竟然走开了,真是天助我也,我抱着西瓜一头扎进了小湖。就这样,西瓜很快被我俩瓜分了。当我们吃完西瓜,都觉得这件事做得不对,于是找到了老大爷付了西瓜的钱。

这次出游带给了我很多乐趣,是我暑假中最高兴的一天,因为我懂得如果做了错事能及时改正,那么同样是一件有意义的事情。

[有趣的暑假生活初中作文

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篇16:我的初中生活日记

全文共 607 字

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一首歌儿唱了千百遍,唱不厌,也不倦,其意自在陶醉间。当朱红的烈日被一丝夏风的清凉所吞没,那不知疲倦的蝉儿也放慢了吱吱的曲调,让在绿荫下纳凉的我们,享受着舒心的惬意。爷爷安详地躺在摇椅上,左手轻轻摇动着自制的小扇,嘴里哼着越剧,虽然我听不出是哪一段。姐姐和往常一样,低着头,有节奏的按着手机,真是专心啊!妈妈和一群中年妇女在不远处叽叽歪歪的谈论着村里的“潮事”;

我和爸爸则在爷爷的边上激动地收看着在网上直播的球赛,仿佛我俩也在现场一般;邻居家的小孩围在一起,玩着我早已厌倦的游戏卡片,但他们却乐此不疲,一阵阵嬉笑声告诉我,这是快乐。和谐的村庄中,所有的声音仿佛汇成了一首朴素快乐的歌。不禁让我陶醉其中。这首歌是?新年到了,家家户户都沉浸在团圆的氛围中,代表喜庆的爆竹与烟花撒在天空中,闪耀着别样的光彩。我们一家人团坐在大圆桌边,你一言我一语地说着一年来所发生的趣事、乐事,时不时的传出一阵阵笑声。

妈妈高兴的端上一碗又一碗自己精心烧制的好菜。爸爸拿着筷子和爷爷一起品着小酒,你一言我一语地。

姐姐和我兴高采烈的听着他们的对话,也时不时的插上一句,但嘴里总是有美食,手里的筷子也不停的飞舞着。当爷爷和爸妈递上压岁钱时,我终于奈不住心中的喜悦,居然一股脑儿的跳了起来,然后庄重地放入口袋。一家人的欢声笑语也连成了一曲同样欢乐的歌,让我又陶醉了。这时,电视上突然传来一句广告词:生活如此多娇!啊!我猛的忽然醒悟,这首歌叫生活!

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篇17:初中生活作文600字

全文共 635 字

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她有一双炯炯有神的眼睛。总是在我失落的时候,用那最美的眼神鼓励我,安慰我,支持我;总是在我骄傲的时候,用那冷静的眼神提醒我,帮助我,鞭策我;总是在我成功的时候用兴奋的眼神祝贺我,夸奖我,替我高兴。

她,就是我最好的朋友:陈嘉诚。

记得是一次考试后,试卷上的一个个大红叉,仿佛在嘲笑我,让我立刻心如寒冰。陈嘉诚看我颓然的样子,用那温暖的眼神对我说:“不用怕考试的,你看,我也考得那么差,不过,马有失蹄嘛,加油我们下次一定会考好的,你看我多乐观。”然后,小嘉伸出大拇指,用鼓励的眼神看着我,然后说:“一定能行的!”那眼神,我至今都没有忘记,那眼神一直都在我脑海里抹不去。也是这眼神一直让我从未放弃。

那次,我考得很好,我骄傲的对小嘉说:“小嘉,我这回考得不错吧?”小嘉足足盯了我好长时间,平静的说:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”我恍然大悟,从骄傲的泡沫里清醒过来,表明要继续谦虚学习。小嘉笑了笑,说:“这就对啦。”并用她那美丽的眼神继续鼓励我。

小嘉不仅在考试时鼓励我,而且在上课时也鼓励我。在上公开课时我一直很紧张,不敢回答问题。小嘉好像开出了我的心事,用她那会说话的眼睛一直鼓励着我:“别怕,勇敢点。”我起初一直犹豫不决,有了那鼓励我的眼神,我终于举起了手,回答了老师的许多问题。事后,老实表扬我变勇敢了,我和小嘉对视一笑。

那眼神,不是利光,而是明媚温暖的阳光。它使我阴暗、孤单、失落的心变的光明、开朗、心涛澎湃。它带给了我力量,它使我充满信心与希望,我永远都不会忘记这眼神。

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篇18:我的初中生活作文

全文共 540 字

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时光荏苒,我们已经由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。走进了初中校园,许多未知的学习领域和生活环境深深的吸引着我强烈的好奇心。

初中课程比小学多了许多。学习地理,我们了解全球各地的板块运动;学习历史,我们了解中华五千年的历史文化;学习政治,我们了解怎样保护自身安全;学习生物,我们了解什么是细胞病毒。

升入初中,我们不仅只是多学习了几门课程而已,我们的集体荣誉感更强了。在运动会上,每一位同学都尽力而为,为我们共同的荣誉拼搏、助威。有的同学跌倒了,但他们不怕,在哪跌倒就在哪爬起。临近期末,有的同学为自己的成绩而苦恼,学习好的同学就主动进行辅导。更有老师课堂上才华展现的淋漓尽致、耐心讲解。这些都使我们的班集体变得更加美好,就如一个温馨的家庭。在这个家庭里,我们快乐茁壮的成长。

升入初中,感觉自己长大了许多,能够单独骑车上学了。虽然家距离学校的路有些远,但漂亮的自行车是我的最爱。清晨迎着朝阳,行在宽敞整洁的柏油路上,想到学校的老师和同学们,心情特别的舒畅。晚上放学回家,沐浴着清爽的晚风,想着爱我疼我的爸爸妈妈,心情没有一丝的疲惫。

回顾过去的初一学年,我明白了一个道理。初中生活里,不仅仅是为自己逐渐长大而高兴,更重要的是,我会如饥似渴的汲取各学科的知识营养。

我的初中生活太棒了!

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篇19:充满阳光的生活初中优秀作文

全文共 596 字

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阳光顾名思义就是光明的未来。我和所有正在上学阶段的中高的学生一样都是90后。有些人认为90后是“脑残”和“非主流”,但我并不这么认为,90后是中国未来几十年间发展的动力,关系着祖国的未来和发展趋势,90后是一注新鲜的动力水源。

因为祖国进行伟大的民族复兴计划,建设中国特色主义道路,所以为了谋求发展需要解决最根本的问题。各国之间教育的竞争决定着国立,科技的成败。从五年前实行“九年免费义务教育”这个政策以来,90后都被称为幸福的一代。

而被称为幸福的一代的90后却被骂的如此残的原因是一个很重要的问题。

有人认为90后只知道比品牌,穿档次,制作非主流墙纸,海报,大头贴。但这并不能说明90后是一个脑残时代。而相反的我们可以这样想。非主流文化是一种艺术,因为这种艺术很受人们的推崇,他是另一种艺术的结晶。非主流文化代表着90后活跃的性格和特征,他没有想象中的那么无聊。

90后代表着未来的祖国。必须引导着祖国的经济,文化,政治的主流潮流。而他们在文化方面创造了非主流。非主流这种艺术很受期待。他阐述着心情阴晴雷雨,生活的美好向往。也许我们对这些艺术存在着偏激的想法,但所谓祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。任何事情都存在着两面性,往往事情坏的一面被人揪住不放,就会被世人所误解了。

90后不是脑残,是因为我们生活在阳光的生活中,更有精力来发挥我们的创造力,来表达我们心中的另一个世界

[充满阳光的生活初中优秀作文

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篇20:初中生活作文600字

全文共 618 字

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她一下子冲了出去,“啪”椅子一下子就倒下了,她一个箭步跨到他小舅面前,大声问:“么哪?我奶么搞的呀?”看上去她马上就要冲上战场了,然后她又急冲冲地走了,看到她那个模样,我不禁感到惊讶,这还是她吗?

平日里的她总是嘻嘻哈哈的,但好像对什么都漫不经心,不在乎,有一种陶渊明的隐者气质。她在数学课上也被老师说了很多,但她仍是下次再犯,坐在她旁边的我,也真是被她的手法惊艳到了。

有一次不知怎的,老师又笑眯眯的来到她旁边,不停地抚摸着棍子,然后右手执棍,而她却仍毫不畏惧的看着老师,老师一下子把棍子拍了一下桌子,桌上一支笔成功的被四分五裂,她也看看,像是想笑,老师问:“笔是谁的?”我弱弱地指向了我,老师又问:“你的。”我点点头,不知为啥?她一下子就笑了出来,老师用一种说不出的表情看着她,她也能感觉出来,但她就是故意不看老师,老师又说了说,就继续讲课了。

别看她大大咧咧,毫不畏惧的,但她却是邓紫棋的超级粉丝。

有一次,她就写了一篇关于邓紫棋的文章,行云流水,可以被当做范文来展示了,我心中有一种莫名的感动,觉得自己马上就要变为邓紫棋的粉丝了,此前真是没有想到她的感情是如此细腻,有点儿佩服她。

她有点黑,但那双眼睛总让我着迷,干净、深沉,她戴着眼镜,镜有点不太干净的样子,但总是显出一种大大咧咧的活力。

她就是这样,和她相处的一个学期里,她背英语课文的次数,用手指就能数得出来,她上课时没有被数学老师凝视的次数,我根本就不用数。但她,就是这样的一个人。

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