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苹果的说明文

全文共 298 字

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我最喜爱吃苹果了!

今天,妈妈给我买回一个大苹果。我拿起苹果,左看看,右瞧瞧,它的形状是圆的,和桔子一般大;他穿着青里透红的条纹外衣。它的皮非常薄,而且有许多斑点,用手摸一摸,非常光滑,很舒服。苹果的气味很香,我闻一闻,口水都要流出来了。我迫不及待地咬一口,啊!又甜又酸的苹果真好吃。吃完苹果肉,正中间有个果核,里面有几个“小房子”住着几个“朋友”,它们就是苹果籽。打开“小房子”,里面的籽像小西瓜籽一样大小,用牙咬一口,真苦!

苹果不仅外表好看,而且营养价值也很高。苹果里含有果糖、锌和镁等微量元素及大量的维生素。多吃苹果,不仅可以增加营养,而且还可以提高记忆呢!

我推荐大家多吃点水果,尤其是苹果!

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篇1:中学生满分作文:苹果的记忆

全文共 944 字

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这是一件很久的记忆了,久的让人恍惚,久的让我觉得不是我的记忆了。也许它和历史有着太多的渊源了。

那天的阳光很暧昧,暧昧得让人想拥吻它。我和牛顿又逃课了。其实我们并不是坏孩子。我们只是不想浪费这么美好、烂漫的阳光。因为老师曾说过我们要学会珍惜一切事物,所以我们也就心安理得的出来了。

本来我们是打算是麦田里拾穗子的,但是我们还是怕看见奥泰德——一位很凶恶的地主,牛顿说他特别像个大猩猩。他的夫人则是“圆规”,因为她每次骂人的时候总是张开双腿,叉着手的,像极了一个圆规。我一直为他能想出这么形象的比喻,而把他的脑袋比作麻雀脑。为这我被他追杀了两天。我们总没想过如果奥泰德夫妇知道了我们给他们起的外号,我们的后果会是怎样的。

最终我们还是决定去黛丽绮的果园,因为黛丽绮是一位很和蔼的老人。她从来不说我们淘气、调皮。她很爱我们的。

我和牛顿在果园里玩得很开心。用黛丽绮的话说,我们像两只回归旧林的猴子。我们都喜欢这样的比喻。因为当时我们真的像猴子。后面我们累了,便坐在苹果树下看书。黛丽绮家有好多好多好看的书。这也是我们喜欢来这的原因之一。

一切便从这个时候开始记叙。很戏剧的一个镜头,一个苹果突然从树上掉了下来,很准确的砸到了我的脑袋上。一阵生痛,痛得我好像看见了星星。而牛顿则在一傍捧腹大笑着。我拿起苹果向他砸过去,骂他幸灾乐祸。然后又骂着这个苹果为什么不往上飞而往下掉……牛顿笑得更狂了,他骂着我说我猪脑,苹果什么能上飞呢,真不是一般的笨。是啊,苹果什么不往上飞而往下掉呢?我开始注意到这个问题。牛顿也停止了笑声。他也注意到了。那时我想了很久也想不出什么端倪来,也便认为只是我们的天真问题。苹果那么重不往下掉难道能飞呀。只是牛顿还是很认真的想着,他好像发现了什么、证明了什么。

而现在的史书上却明明写着是牛顿一个人坐在苹果树下的,苹果砸的也是他的头。

其实那时苹果砸的是我,也是我最早提出那个问题的。如果当时我能更认真的坚持想下去,也许现在我将是另外了个人。其实当时我也想到了引力这一问题,如果我说出来,也许现在我也是名垂青史了。

其实……我的有太多的其实了。如果,也成了我的后悔。我也开始用也许来欺骗自己了。其实这个记忆是不是我的我都不清楚了。其实像我这样的人很多,有太多的其实和如果。其实我们,其实……

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篇2:5我喜欢吃苹果

全文共 495 字

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喜欢苹果,因为我小的时候总是吃苹果,之后就养成了习惯。

我喜欢苹果还有一个原因,就是因为苹果的营养价值才让我如此的爱吃苹果:

1、吃苹果可以润肠通便。

2、吃苹果可补充维生素c。

3、吃苹果可以让大脑血液循环加快。

4、吃苹果可以补充葡萄糖。

我吃苹果的时候那是十分的投入,不信我就给你说说。记得有一次,妈妈从超市上买回了一大筐苹果,让我“口水流下三千尺”,妈妈洗了五个苹果,准备客人来吃,过了一会儿,妈妈撕了一大堆的卫生纸,然后就快速的跑向wc,然后我就“大开吃戒”,因为时间有限(妈妈去wc--回来),所以我吃得格外投入,当妈妈喊我的时候,最后的一个苹果已经被我啃了大半。唉,我还是避免不了妈妈的一顿k,最后妈妈还说:“吃苹果是件好事,不过你也要适当的吃,万一吃坏了肚子,那就麻烦了。”

“知道了妈妈,以后我吃苹果的时候一定会注意适量的。”

到了晚上,我回想着今天的苹果,那苹果外表是诱人如痴,再啃他一口,啊!那美味的甜水浸透着我的身体,我感觉这种苹果好像是从仙境里采来的,美味极了。在以后的几天里,我总是大开吃戒,因为苹果的味道实在是太诱人了,不吃不行啊!

啊!苹果的营养价值,让我变得十分的强壮。

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篇3:介绍苹果

全文共 556 字

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苹果是一种大家都熟悉的水果,它胖乎乎的,全身有一种丰收的红色。把它拿在手里它会轻轻地贴着你的手掌,当你从千千万万棵苹果树中选择了它时,这对它来说就是一种幸福,它能给人们带来甜美的滋味,这就是它最大的幸福。

苹果的外形是球状的,和桃差不多大小,它的外表很独特,没熟的苹果是青色的,吃起来非常涩,熟了的苹果黄中带绿,吃起来酸酸甜甜的,而熟透了的苹果是红彤彤的吃起来非常甜,就像一个个红灯笼挂在树上,样子非常漂亮。在苹果家族里共分三大类,一是清脆可口的红富士,二是气味芬芳的红星,三就是汁多肉甜的金帅。

你用刀子把熟透的苹果皮削干净,就可以看见那黄嫩嫩的果肉了,闻一闻还可以闻到一股芳香扑鼻而来,真让人垂涎三尺。你若切一块尝一尝,还未送到嘴边口水就以不听话的往外流。轻咬一口,顿时果汁溢满了嘴,甜滋滋的。如果你吃了太多的半熟的苹果,你的牙齿就要遭殃了,因为半熟的苹果中有一种酸性物质,虽然这些物质在苹果中占了非常少的一部分,但吃多了你就连豆腐都咬不动了。苹果虽然不能吃太多,但每天早上起来之后吃一个也会对你的身体有好处。

苹果可不是一个华而不实的水果。它身体里蕴含大量的维C,是为我们人类提供维C的重要水果之一。苹果还可以帮助消化,减肥,增强小朋友的抵抗力,所以人们都说:“一天一个苹果,医生远离我。”所以人们要多吃些苹果。

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篇4:情感类中考满分美丽的苹果

全文共 693 字

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祖母爱吃苹果,尤其是爱吃妈妈削的苹果。

妈妈削苹果的姿势很漂亮。她安详地拿起水果刀,飞快地在苹果上转着,果皮便宛如一只轻盈点过水面的燕子,绕着苹果自由地飞舞。片刻之间,圆圆的苹果便呈现在我们面前,完美得就像一件艺术品。削完后,妈妈总会拿过碟子,将苹果一片片切好,递给祖母。那一瞬间,妈妈那写满微笑的双眼那么美丽。祖母每次递给我几块,而我吃完后总是不懂事地嚷着还要。望着妈妈那似嗔却笑的样子,我乐滋滋的。不过,心里总想,要是能吃上一个完整的苹果该多好啊!

岁月流逝,祖母年纪渐渐大了,但仍然和以前一样搂着我看妈妈削苹果,妈妈依旧用她那灵巧的双手制作出一件件沁人心脾的“艺术品”。不同的是,我们每个人手里都有她亲手削出的大苹果。品着那甜甜的苹果,我时常想,要是自己也能够这样为祖母或妈妈削一次苹果,那该是一件多么快乐的事情啊!

那年深秋,祖母病了,昏迷了好几天。我依稀记得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身体。那天,祖母奇迹般地睁开双眼,吃力地说着什么。我急忙把耳朵贴到祖母嘴唇边,才听清祖母说的是“苹……果”。爸爸在上班,妈妈上街了,谁来为祖母削苹果呢?看来只能自己动手了。我以最快的速度拿出一个又大又红的苹果,模仿妈妈动作操作起来。可那小刀好像特意与我作对似的,我越想削好,刀子越不听使唤,深一刀浅一刀的,果皮果肉洒落了一地。当我颤抖着将那仅剩下半边的“丑八怪”苹果递到祖母眼前时,分明读到了一种幸福的笑容。

如今,祖母的病好了,我们晚饭后吃苹果的习惯还是没有改变。不过,水果刀已经掌管在我的手上。每每望着租母和妈妈那惬意的笑脸,我感觉自己仿佛成了传递爱心的“小天使”,快乐着家人,也快乐着自己。

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篇5:两个苹果的故事

全文共 493 字

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何吕冰可

今天,老师拿出了一大一小两个苹果,大的苹果大约有手掌那么大,小的苹果大约有一个拳头这么大。

大苹果的色彩是红加黄,我估计有200克这么重。它的形状圆圆的,味道闻起来甜甜的,看得我直流口水。这种苹果的名字叫红富士,产地是山东烟台。我喜欢吃苹果,尤其是有红又大,又脆又甜的苹果。小苹果看起来和大苹果差不多,只有一点不同——小苹果的黄色部分比红色多很多。如果让我选,我肯定要选红色多的那个大苹果。

今天,我们还演了一个情景小故事:老师当妈妈、陈冰欣当姐姐、我当妹妹。

妈妈拿了两个苹果回家,递给了姐姐,姐姐把大的苹果给了我,把小的苹果给了妈妈。陈冰欣扮演的“姐姐”还对“妈妈”说:“妈妈,你辛苦了,这个苹果你吃吧!”最后,我对“姐姐”说:“姐姐,你没有苹果,我分给你吃吧!”这时,“妈妈”说:“你们都是很好很乖的孩子,我的这个给你们吃吧!”最后,我扮演的“妹妹”坚持让“姐姐”吃大的,自己吃小的。因为“姐姐”很饿,她可能写作业的力气都没有了。“妈妈”看到了我们互相谦让的场面,非常感动的对我们说:“你们真是乖孩子啊!”

通过这个故事,我感觉到了一种幸福的味道,我觉得我们是一个很有爱心的家庭。

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篇6:让苹果350字作文

全文共 376 字

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妈妈买了几个又红又大的苹果,散发阵阵清香。晶晶可想吃了,妈妈给了最大的一个,苹果给她。

晶晶拿起苹果刚想咬,到了嘴边却又马上停住了。她想:还是给奶奶吃吧!晶晶来到奶奶面前,把苹果递给奶奶,说“奶奶,您看这苹果像小皮球那么大,那么圆,您快吃。”奶奶眯眯笑,摇摇头:“晶晶吃,小孩子多吃苹果好,增强记忆力。”晶晶又说:“苹果可以帮助您消化,奶奶吃吧。”又把苹果塞到奶奶手中。奶奶捧着苹果,在手里不停地摸来摸去,还是舍不得吃。她说:“奶奶年纪大,牙齿松了,咬不动这大苹果,还是晶晶吃吧。”又把苹果给回晶晶。

晶晶眼珠滴溜溜一转,说:“您等等。”她“哒哒哒”地迈进厨房找妈妈,让妈妈细心地给苹果削皮,切成一小块一小块的,盛进盘里。

晶晶把盘里的苹果递给奶奶。奶奶吃着这香甜的苹果,脸上的皱纹笑成了一朵大菊花。她乐呵呵的说:“这苹果可甜到心里面。”

[让苹果350字作文

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篇7:爱的苹果作文500字

全文共 524 字

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记得上一次期末考试的失误,妈妈把整天的话题都放在了我的身上。我坐在书桌旁,正准备做作业,本以为她说几句就走开了,可她却在我身旁忙些什么,总唠叨个不停。妈妈对着我,大眼噔小眼,我出了一身冷汗。接着耳边就“回荡”着训斥声,仿佛那次考试成了我一次无法弥补的重大过失。

我再无法忍受了,疾步走到阳台,低声抽噎着。那一刻,我是多么希望妈妈来安慰我,像往日一样,但这次破例了,妈妈始终没有来。

当我失望地回到房间,妈妈看了看我,什么也没说,转身递给我一个削好的苹果。我一赌气,不理她。我悄悄偏过脸,看见暗淡的灯光与妈妈的身影一同拉得长长的,显得那么无助。不知为什么,我的心急促地颤了一下。

妈妈搭着我的肩,好像要对我说什么,我低着头,执意不接,只听妈妈轻轻地叹了口气,有些尴尬地放开手,我昂着头走向书桌,把这当成对妈妈刚才的报复。可是,还没走两步,我的泪水便不由自主地滑过脸颊,我后悔地转身拉住了妈妈,在妈妈惊愕的眼神下接过苹果。我抬头朝妈妈笑了一下,妈妈也笑了,把手在我肩上拍了几下,转身出屋,轻轻地关上了房门。

我想着自己刚才的执迷不悟,这苹果是妈妈寄予了我无穷的希望和,而我却让她一次次地失望。几滴晶莹的泪水落在苹果上。这是用爱凝成的苹果,此时还有谁不落泪呢!

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篇8:小学生写苹果的说明文

全文共 323 字

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我爱我的家乡—山西,但我更爱家乡的苹果

秋天,硕大的苹果挂满枝头,散发着阵阵诱人的香气。它们就像胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。

数不清的苹果缀满枝头,沉甸甸的,把树枝压弯了腰。`苹果的种类各不相同。瞧,“富士”又大又红,像小妹妹那通红的脸蛋一样;“金帅”黄黄的,像一个个黄澄澄的梨儿;“青香蕉”仍旧穿着一件翠绿翠绿的裙子。

你闻一闻,香极了,准会使你垂涎三尺的。你再尝一尝,“富士”舔甜的,“金帅”甜中带酸,“青香蕉”吃起来虽然比不上“富士”,“金帅”可它也有自己的好处,它的皮厚,可以保存到第二年春天。等到那时候吃呀,嘿!凉滋滋,甜津津的,仍很好吃。

我的家乡是红富士苹果,金梨之乡,希望有识之士到我的家乡来投资,使我的家乡变得更加美丽,更加富饶。

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篇9:《苹果》

全文共 497 字

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学生们向苏格拉底请教怎样才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来。他用拇指和中指捏着一个苹果,慢慢地从每个同学的座位旁边走过,一边走一边说:“请同学们集中精力,注意嗅空气中的气味。”

然后,他回到讲台上,把苹果举起来左右晃了晃,问:“有哪位同学闻到苹果的味了吗?”

有一位学生举手站起来回答说:“我闻到了,是香味儿!”

“还有哪位同学闻到了?”苏格拉底又问。

学生们你望望我,我看看你,都不作声。

苏格拉底再次走下讲台,举着苹果,慢慢地从每一个学生的座位旁边走过,边走边叮嘱:“请同学们务必集中精力,仔细嗅一嗅空气中的气味。”

回到讲台上后,他又问:“大家闻到苹果的气味了吗?”

这次,绝大多数学生都举起了手。

稍停,苏格拉底第三次走到学生中间,让每位学生都嗅一嗅苹果。回到讲台后,他再次提问:“同学们,大家闻到苹果的味儿了吗?”

他的话音刚落,除一位学生外,其他学生全部举起了手。

那位没举手的学生左右看了看,慌忙也举起了手。他的神态,引起了一阵笑声。

苏格拉底也笑了:“大家闻到了什么味儿?”

学生们异口同声地回答:“香味儿!”

苏格拉底脸上的笑容不见了,他举起苹果缓缓地说:“非常遗憾,这是一枚假苹果,什么味儿也没有。”

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篇10:诱人的苹果

全文共 228 字

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徐凡夏

大家猜猜看我最喜欢吃的水果是什么?当然数苹果了!

苹果不是特别圆,看起来有一点点凹凸。外表有好多颜色呢!有青色,有橙色,有红色。红的太红了,几乎变成棕的了,但不是全棕,而是一种棕里透红的颜色。像一个害羞的小姑娘的脸蛋。

凑近闻闻,一股清香扑鼻而来,闻了让人全身舒畅!

用手摸一摸,好光滑呀!噢,不是特别光滑,因为苹果上有一个个小洞,像斑点一样。

切开一半,吃一口,果汁马上充满了我的口腔!味道酸酸甜甜的。果肉淡淡的黄色,中间包着一颗颗棕色籽。

苹果真是好吃呀!

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篇11:苹果里的星星读后感700字

全文共 723 字

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在读了《苹果里的星星》之后,我明白了一个人在某些时候的突破可能会有一些新的发现。

这篇文章讲的是儿子告诉爸爸苹果里藏着什么。他用小刀将苹果一分为二,但切法和平常的切法不同。当他把切开的苹果给爸爸时,爸爸看见了一颗五角星。爸爸吃了一生的苹果还从未发现过里面有星星,他很是惊讶。

我觉得,爸爸之所以过去没有发现苹果里有星星,就是因为他没有创新切苹果的方法,所以他就没有发现新东西的机会。我们应该不断突破固有的思维模式,才会不断地发现新鲜事物。

这篇文章又使我想起了我去巴厘岛旅游的那个精彩的夜晚。我原来是个不喜欢上台的小女孩,哪里有热闹或是有上台展现的机会我就躲避。可那天度假村里要搞一个庆典活动,招募小演员。我的好朋友非常想去参加,但是她一个人又不敢去,于是就拉我一起去报名。我知道后有些害怕,怕演不好。

到了排练场,有个老师专门给我们排练舞蹈,同时老师还讲了一些关于巴厘岛的风土人情。在活动中我还交到了很多外国小朋友,非常开心。整个排练过程只有2个多小时,由于舞蹈是当地风情的,很多动作我感觉很奇怪,有些动作总是记不住。回到宾馆,我和朋友经过反复练习,才终于熟记了这些舞蹈动作。

到了晚上,在上台表演前,我们每个小演员都穿上了漂亮的衣服,老师给我们画了漂亮的妆。一上台我反而不紧张了,因为私下我已经排练很多遍了。舞台上的灯光五光十色,就像彩虹一样。我站在台上演出非常开心。演出很顺利,我流畅熟练地完成了所有动作,赢得了观众们的热烈掌声。那一刻我感到很自豪,突然感觉表演并没有那么可怕,只要台下排练好了就会成功。

我成功地突破了原来的自己,完成了以前认为不可能完成的事情。

我现在终于明白了,只有突破才能发现新的不一样的东西。我们应该不断突破,去发现未来的世界。

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篇12:苹果的作文300字

全文共 341 字

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我的家乡在陕西,这里除了世界八大奇迹之一的秦始皇兵马俑以外,还有很多有名的特产,比如,临潼的石榴、陕北的大红枣、周至的猕猴桃等,但我最喜欢的是苹果了。

每到秋天,千万个苹果缀满枝头,沉甸甸的,把树枝压弯了腰。红富士苹果又红又大,像小妹妹通红的脸蛋一样;金帅苹果黄黄的,像一个个黄橙橙的梨儿。闻一闻香极了,准会使你垂涎三尺。尝一尝,红富士苹果甜甜的,金帅苹果甜中带酸。我最喜欢红富士了,因为它特别香甜。

听妈妈说,陕西的苹果誉满四方,驰名中外。因为它品质优良,果形优美,个大均匀,果面洁净,色泽艳丽,肉质脆密,含糖量高(高于外地苹果2%——3%),香甜可口,硬度适中,贮耐藏等优点,被选做2008年北京奥运会专供水果。

我最爱吃家乡的苹果。请你到我的家乡来,和我一起品尝那甜爽可口的苹果吧。

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篇13:二年级作文水果苹果

全文共 230 字

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“衣服有绿又有红,味酸又甜,谁都跟它做朋友,脸蛋红红人人爱。”你知道是什么吗?答对了,是苹果

每到秋天,苹果成熟了,有的高高挂在枝头,像一盏盏红灯笼。一阵微风吹过,一个个苹果好像在向我们招手。有的躲在绿叶丛中,隐隐约约好像在跟我们玩捉迷藏的游戏。

切开一个苹果,像两顶帽子,闻一闻,香甜香甜的;吃一口,脆脆的,甜甜的,一股香气沁人心肺。我忍不住吃了第二口,还想再一口;不一会儿,苹果被我吃得一干二净了。

人们常说“每天吃一个苹果,医生远离我哦”。

我喜欢苹果,你呢?

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篇14:还有一个苹果

全文共 343 字

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(信念就是生命)

斯坦利·库尼茨是一个对沙漠探险情有独钟的瑞典医生。年轻的时候,他曾试图穿越非洲撒哈拉大沙漠。进入沙漠腹地的当天晚上,一场铺天盖地的风暴使他变得一无所有,向导不见了,满载着水和食物的驼群消失了,连那瓶已经开启的准备为自己庆祝36岁生日的香槟也洒得一干二净,死亡的恐惧从四面八方涌向他。

在绝望的瞬间,斯坦利把手伸向自己的口袋,意外地摸到了一只苹果,这只苹果使斯坦利从绝望中清醒,他庆幸自己竟然还有一只苹果。

几天后,奄奄一息的斯坦利被当地的土著人救起,令人迷惑不解的是,昏迷不醒的斯坦利紧紧地攥着一只完整却干瘪的苹果,而且攥得非常紧,以至于谁也无法从他手中将苹果拿走。20世纪初,这位一生都充满传奇色彩的老人斯坦利去世了,弥留之际,他为自己写了这样一句墓志铭:我还有一个苹果。

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篇15:送苹果看图写话

全文共 223 字

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牛非凡

星期一早上,张玲去学校上学,发现同桌李森位子上空空荡荡,听老师说李森生病请假了。

张玲想李森都生病了,是不是应该去看望他一下。于是张玲放学回家后,带上家里的一些苹果,去李森家看望他。到了李森家后,张玲看到他躺在床上,说:“你好点了没?”就来到床前把苹果递给他,并说:“李森同学我给你带了几个苹果,希望你能早点好起来,我们全班同学都希望你能早点来上学。”

李森很感动对张玲眉开眼笑地说:“谢谢你来看望我,我会很快好起来的。”李森笑了,张玲也笑了。

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篇16:小学生作文描写苹果的好段片段

全文共 3133 字

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★在众多的水果当中,你知道我是喜欢吃什么吗?也许你会说:是苹果。对了,我就是爱吃苹果。

苹果圆圆的,象小皮球一样大小,遍身平滑光亮。苹果皮有的是青青的,有的又红又青,也有的红透了。只要你剥掉皮,就能看见那白里带点黄的果肉。再尝一尝果肉,果肉又甜又脆,让你吃了一口,一定还想吃完苹果上所有的果肉,真叫人越吃越爱吃。苹果有各种各样的吃法,说也说不完。但我最爱吃是却只有苹果汁一种。先把苹果对分成两份,再放到水果窄汁机里去,最后再按窄汁按扭。不到一分钟,香甜的苹果汁就窄成了。想吃它的时候就拿来杯子,杯口要对准窄汁机的小洞口,再把出水按扭一按,苹果汁就会乖乖的流进杯子,最后还要把出水按扭抬起来。夏天,还可以在里边放上几块冰糖或冰块,又凉又甜又香的。

味道好不好,尝尝就知道。当你向别介绍苹果汁好吃的时候一定会这样说。

★这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。在它黄色的皮肤上,有几个大小不一,星星点点的雀斑;在红彤彤的脸庞上,有一条长约1、5厘米的疤痕,加上一处深红色的被摔坏的地方,在这只苹果上,大煞风景。短短的柄藏在苹果上方凹进去的地方,好像陷进泥潭中的可怜人儿,又像是羞羞答答,不愿见人的少女。拿起它,情不自禁地深呼吸一次,一股淡淡的清香扑鼻而来,须臾间,感到心旷神怡,全身的骨头都酥了。想咬一口,却不忍心伤害它。一翻犹豫后终于下了口。咔哧一口咬下去,甜甜的滋味恰到好处:浓一点,嫌太甜;淡一点,嫌无味。溢满口中,回味无穷。再咬一口,汁液宛如甜津津的蜂蜜,溶入了我的血液之中。放他在桌上,发出咚咚咚的声响,好像运动后的人急促的心跳声,还左右摇晃着,像个不倒翁。

★哎呀,这是在哪里?怎么连墙都是水果做的?哦,明白了,原来那墙上的门牌写着:水果王国呢!我跨进这水果王国门槛,只见一个苹果士兵站在我前面挡住了我的去路。他露出威风凛凛的样子冲着我说:你要是能说出三种以上生在树上的水果,我就放你进去。我支支吾吾地说不出话来,反问道:你知道吗?你要是连这都不知道,那还守什么门。苹果士兵气得把答案告诉了我,我就顺势答道:那我也是这样想的,你还不赶快给我开门?他心不甘情不愿地打开了门。我进去一看,哇!好美的城堡,只见一个可爱的榴莲向我跑来,要我替她改正错误,行!我满口答应了,苹果长在地里。错!所有水果都长在树上。错!梨子长在树上。对!她说:恭喜你全都答对了!其实我是有意考你的。说完,就把我推到了国王的面前。

国王说:你脑子不错,你现在马上到那座山上,把那两个被魔法变坏的水果找回来,还要把那个女巫给我降伏。啊?我可不愿意。不愿意也得去!我被国王的两个梨子手下给抬了出去,然后他们又把我扔到了那座山的山顶,我怎么也下不来,后来硬着头皮去找女巫和那两个被魔法变坏的水果。啊?有两个杏子守卫在门口。我心想:这就是那两个被魔法变坏的水果吧?于是,我急忙向前跑去,走近一看,原来是两件杏子图案的衣服。这时大门打开了,两个大西瓜把我挡住,干吗?干吗?你到底想干吗?我不能让你进去破坏女巫的大好计划。你们就是被施了魔法的水果吧?我们是自愿跟着女巫的,别说的那么难听。自愿?当然,跟着女巫有前途。你?你?你?……你们怎么能这样?真是丢脸。你们难道就不愧对自己的国家吗?我们哪来有什么国家?!我说了一大堆话……他们就是不让我进去。对峙了一会儿,我就趁他们眯起眼睛快要打盹的时候像火箭一般的速度跑了进去,这些笨蛋大西瓜还以为我回去了呢。

啊,这就是女巫呀!她长得那么难看,眼睛像用火烧过的木材、牙齿像老虎的大虎牙,多么可怕!她感觉到了我的入侵,把我抓了起来,想吃掉我,我急忙说:你不能吃我,吃了我你会减少一百年的寿命。我不相信。她用凶猛的眼神盯着我。这时候,我下意识地抓起她桌上的炸弹,使劲地向她扔去。轰,轰……炸弹不但没把她炸死,反倒使她变得更厉害了。原来这个炸弹是她研究的一个秘密武器。我绝望地尖叫了一声:不!……

我睁眼一看,才知道刚才是在做梦呀。

★咦,今天爸爸不在家,好耶好耶!我高兴地一蹦三尺高,立刻狂奔到书房苹果苹果,我来了……望着高出我半个头的书桌,我兴奋地踮起脚,伸手探前:苹果,咦,怎么抓不到?哼,你这个臭苹果,跟我玩躲猫猫,你快给我过来,我要把你吃掉,听到了没有?!呜呜呜,不管不管,苹果苹果,你往前站一点好不好,这样我就可以拿到你了!我,我去搬椅子!哎哟,我哪有这么大的力气嘛!怎么办怎么办?对了对了,一休哥哥是这样想出办法的,哈哈

我坐在地上,学起一休小和尚的姿势……咚,咚,咚嘿嘿,有办法喽,苹果苹果,你们等着瞧吧!我把书桌一边的抽屉打开:这个开开,对!这个,这个,这个都开开,我要上了哦!我摆足了一个要向上爬的姿势:我爬,我爬,我爬爬爬,好累人啊!我费了九牛二虎之力爬上书桌,抱住俩苹果;不许动,你们已经被我逮捕了,赶快投降!耶,我胜利了!我好聪明,哈哈!

★我喜欢吃水果,称得上是一名响当当的吃水果大王了。水果品种繁多,如:瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等……但我最喜欢的是山东盛产的苹果,因为它给我留下了深刻的印象。

记得小时候,有一次,妈妈买了五六个红彤彤的大苹果。我拿了一个红苹果洗后,摸摸它那光滑的红衣裳,又闻闻它,一股清香扑鼻而来,我恨不得狼狼地咬它一口。

苹果圆圆的,和柑桔一样大小,遍身滑溜溜的。没有熟透了的苹果,绿绿的,慢慢地由红色占领了绿色的领地。最后苹果熟透了,变得红黄相间。没熟透的苹果,咬上一口,又酸又涩,难吃极了。熟透了,就甜丝丝的,叫人越吃越爱吃。

听说,苹果有许多种吃法。可以加工成苹果干、苹果汁、苹果沙拉等……苹果含有许多维生素,多吃有好处,没坏处喔!

★哎,又该整理一下抽屉了。心里抱怨着。刚抽出一张白纸,一个苹果忽然掉了下来,吓了我一跳。咦,这里怎么有一个苹果。心里真是纳闷。可是我把它捡起来一看,原来被咬过了一个缺口的苹果,缺口周围已经泛黄。

不知怎么地,看着那只缺口的苹果,思绪便不知不觉地展开了。

缺口的苹果,使我联想到了我们可爱的地球。它默默无闻地奉献着,养育着我们人类,可是我们没有知恩图报,贪婪地吮吸着营养:一池池碧波荡漾的清水,被人搅得混浊不堪;一块块肥沃的土地,被人搅成了荒凉的沙漠……地球,就这样被我们咬了一口又一口,就这样成一个缺口的苹果。

缺口的苹果,又使我想到了那残酷的战争。还记得那一幕幕的惨象吗?硝烟弥漫,没有完好的房屋,一片荒凉,一片片的土地就像被烤焦了似的。也许这只是表象,但你还记得孩子们那呆滞迷茫的眼神吗?也许他们被吓坏了,但他们永远会记得这一幕,他们也许是缺口的苹果,即使有再好的工匠也不能使他们恢复本来的童真了,更可怕的是他们也许会充满对这个世界和人类的无比愤慨甚是仇恨。

咬过的痕迹依旧清晰可辨,这就像受伤的皮肤留下的疤痕一般,挥之不去。我想这就是自然界生物的共性吧!

人的生活也固然如此,有成功的喜悦,有失败的泪水。但你的哀愁,你的烦恼,你的隐痛将像烙印一般,在你的生活长河里留下抹不掉的痕迹。生活,总归如此,也许它永远都不可能是一个丰韵饱满的苹果,因为,每一个缺口都使它留下不能磨灭的痕迹。

缺口的苹果,给人太多的遐想,勾起人们无限的哀愁,你也许还会想得更多吧!

扔了吧,都坏了。一个同学走了过来。可是真的扔得掉吗?

一个缺口的苹果!

★秋天,是利于苹果生长的美好季节。苹果贪婪地吮吸着秋天的甘露,在农民伯伯的精心照料下,茁壮成长,很快就长出果子。10月底,南方的苹果成熟了。它的味道,颜色,形状都十分惹人喜爱,圆圆的,像个小皮球一样。有的苹果像圆形的闹钟。苹果有的是绿色的,有的是红色的,有的是粉红色的,还有的是红红的,娇艳欲滴,有的红得呈黑色。

[小学生作文描写苹果的好段片段

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篇17:苹果的秘密作文

全文共 770 字

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亲爱的小朋友,你知道我们平时吃的苹果里会藏着什么样的秘密吗?

这个学期,我们学到了“苹果里的五角星”这篇课文,当老师给我读课文的题目时,我脑子里便有了一个大问号“苹果里为什么有颗五角星呢?”好奇心促使我把这篇文章快速读了一遍。原来,作者的弟弟在作者面前用刀把苹果拦腰切下去,在苹果的最中间,真的有颗五角星呢。学完整篇文正,我仍半信半疑,心里暗暗决定,回家后一定拿只苹果切开试试,证明苹果里到底有没有五角星。

夜幕降临,我上完晚自习回到家,放下书包,就从家里餐桌上的袋子里拿了一只苹果,又从厨房里拿了一把小刀,迫不及待地想切开看看。我把苹果放在奶奶平时切菜的案板上,一只手扶着苹果,一只手小心翼翼地拿着刀,慢慢地用刀从苹果上切了下去,可是看着平时爸爸妈妈很简单的一个动作,我做起来却非常不容易,这刀好像就是不听我的话,不是歪了就是斜了,还有好几次差点把手切到了,把旁边站着的爸爸吓出了一身冷汗。原来切苹果看起来简单,做起来难呀!我切了一遍又一遍,费了我九牛二虎之力,才切正了,我把切好的苹果打开一看,惊呆了,原来真的如书上所说,苹果核就是一颗五角星啊,这颗五角星镶嵌在苹果的中间,如同五星红旗上的五角星,显得格外美丽。

一个小小而又普通的苹果,原来里面居然深藏着那么大的奥秘。我们平常吃苹果时多是削了皮吃,吃的差不多了就扔了,一般不会看到这个美丽的五角星。如果我们换种吃法,从中间切开,我们在品尝苹果的美味的同时就会发现里面暗藏的美丽的五角星了。这时,我想起了“苹果里的五角星”这篇文章作者写的一句话“创造力来源于打破常规的思维方式”,这次试验让我明白了一个道理,任何看上去平平常常的事物,只要我们打破常规的思维方式,只要多多留心观察、用心去探索,就能探知出其中暗藏的秘密。

亲爱的小朋友,你知道苹果里的秘密了吗?有机会也去试一试吧。

[苹果的秘密作文

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篇18:苹果的自述作文400字

全文共 437 字

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衣服有红也有绿,长在树上真美丽。味道酸甜又可口,营养丰富人人爱。大家知道我是谁了吗?对!我就是大家都喜欢吃的苹果

我盛产于山东栖霞市。四月间,春风吹绿了大地,我那朵朵白中带粉的、美丽的花朵盛开了,花朵散发着一阵阵清香。随着时间的流逝,幼小的我从花朵中蹦了出来,我很激动,想快一点儿长大。小时候,我是青涩的,大小如同一粒青豆,给人一种陌生的感觉。我不断努力长大,我现在已经有一个成熟苹果的一半大了。这时,我一半红,一半绿。

在八月间,我已经长大了。有的像一个个红彤彤的小灯笼,有的像一个个红皮球,还有的像一位位胖娃娃。我全身都是红色的,还长着一条条斑纹和一些小斑点,让人一看就生爱慕之心。告诉大家我的一个奇妙之处:外表条纹和斑点越多就越甜。把我切开,水多得仿佛要流下来似的。我的果肉有一点淡淡的黄色,香甜可口,咬一口,好像在喝糖水似的。

我可以生津止渴、养心健脾、养血安神。人人都说:“一天一苹果,医生远离我。”可见,我的功效是很大的。

听了我的自我介绍,你们是不是更加喜欢我了呢?

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篇19:苹果和朋友为题目的作文

全文共 773 字

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在桌子上摆放着两个苹果,一个纹络清晰,散发着诱人的香味,让人垂涎欲滴,而另一个虽泛着红晕,却多了些疤痕,此时,若有人问,你想吃哪个?“当然是第一个了!”也许大多数人会做出这样的选择。

如果我选,我也会选第一个,但我又不得不承认:这个选择是错误的。因为偶有一次经历,当我第一口咬下去地,竟然发现里面有条胖乎乎的小虫,慢慢地蠕动着身子,正在享受着美食。再回头望望另一个苹果,仍然呆在那里,等待“伯乐”的到来,“功夫不负有心人”,机遇来了。

“这是谁的苹果,没人要我吃了?”一位而立年的青年男子站立在桌旁,那慈祥的面庞,朝四周望了望,看见了我。

“大叔,您吃吧!”我若无其事地笑着说。

他也冲我笑了笑,他的笑是真诚的,纯洁的。然后从口袋里掏出一把小刀,将第二个苹果的几处“伤痕”剜去,便津津有味地吃了起来。我目不转睛地盯着那个苹果,发现它的果仁竟比刚发芽的树叶还要鲜嫩。大叔见我如此,以为我也想吃,便谦让道:

“给,你吃吧!”

“不……我已经吃过了,只不过我刚吃的那个苹果已被虫蚀了。”看着那个被小虫慢慢享受的红苹果,我无可奈何地说。

“小朋友,你刚吃了有虫的苹果?”叔叔目光迥迥地盯着我,我冲他点了点头。

“你也被它的外表所迷惑啦!”说着,那位叔叔放下了手中的苹果,一本正经地说道:“孩子,其实吃苹果也是一门学问,它就像我们生活一样,在这个大千世界,充满着形形色色的人,当你与他们交往时,也许你会被那些花言巧语,阿谀奉承的话语所迷惑,而有些人则十分坦率,开诚布公地指出你的缺点,那么,你会选择哪一些人作你的朋友呢?”

“我想,应该是选择那些对我开怀直言,敢于指出我缺点的人吧!”

“对呀,孩子,只有真正的朋友才会指出你的不足,帮你进步!”说完,便转身离去。这时,我的内心仿佛有人告诉我“孩子,我想你能吃到那个好苹果的。”

看着大叔远去的背影,我似乎已品味到了苹果的味道……

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