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描写姥姥的小学作文(推荐20篇)

重阳节是我们中华民族的传统节日之一。每年的农历九月初九就是重阳节。重阳节在秋季,是秋高气爽的季节。每到重阳节,我国都有登高赏秋,敬老的传统。故而重阳节又称老人节。一起来看看关于描写重阳节的年级,欢迎查阅!

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描写小学生自我介绍的

全文共 590 字

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大家好,我叫陈小雯,今年九岁,在某小学读书,大家应该猜到了吧!我读三年级,如果想进一步了解我,请认真看一看下面的介绍吧。

我有一双大大的眼睛,浓黑的眉毛,我的脸蛋圆圆的,鼻子扁扁的,我的耳朵有点大,记得曾经有位同学说我的耳朵像猪八戒的耳朵,当时我很生气,但很好处一想,耳朵大那听话不就更清楚吗?我就不再生气了,我的嘴巴虽小,但我有一副美丽的嗓子,说起话来又响亮又动听。

我的兴趣很广泛,喜欢打乒乓球,羽毛球,玩滑轮,骑自行车,每个星期天我都会让爸爸陪我去作运动。记得有一次,我和爸爸、妈妈去新领域打乒乓球,我跟爸爸比赛,我总是输,我说:“爸爸,换妈妈打吧。”因为我知道,妈妈不会打乒乓球,果然,换妈妈后,我就成了大羸家。

我是一个听话,爱劳动的好孩子。平时在家里,我常常帮奶奶扫地、洗碗、拖地、擦桌子;帮爸爸妈妈清洁房间,帮妹妹洗衣服。我总是得到家人的表扬,我很自豪。

我字写得不漂亮,总是把一个字分成两半来写,就像把一个孩子分成了两半,总是受到妈妈的批评,这就是我的缺点,我一定要把它改正过来。

告诉你们吧!可千万别告诉别人,我小时候很爱美,那时我胖胖的,伯父常叫我肥妹,我很生气,于是,每餐吃饭时我吃得很少,后来果真变瘦了,可妈妈说我要是每餐再吃这么少,就会比同龄孩子长得慢一些。现在我明白了,妈妈说得有道理,我再也不会这样做了。

看,这就是我!一个爱运动、一个听话爱劳动、一个爱美的我。

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篇1:描写写秋天的六年级小学生

全文共 338 字

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今天早上,我和姐姐到爸爸的部队里去找秋天

今天的天气真是秋高气爽,金色的阳光照在江面上,波光粼粼的,真像哪位仙人撒下的碎金,美丽极了。

我和姐姐来到来到营地后面的山坡上,呀!这里有一大片的菜地,菜地里还有一些牌子,上面写着:一中队一班、一中队二班……我知道了,这些蔬菜时当兵的叔叔们种的。

你瞧,莴苣挺着身子,穿着“绿军装”在那儿一动不动的站军姿;白菜最怕冷,它吧一件件绿色的衣服裹在身上,远远看去就想一个个绿色的馒头,真想吃一口。萝卜妹妹最害羞她们把头都埋进了土里,只露出了一点点害羞的脸蛋;秋姑姑最疼爱南瓜妹妹了,她为南瓜换上了一件金黄色的袄子,这样南瓜妹妹就不会在冬天里冻着了。

秋天的菜园里真像在搞一台庆丰收的晚会,她们穿着五颜六色的衣服美丽极了。我爱秋天,更爱秋天的菜园!

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篇2:描写蝴蝶兰的小学生

全文共 235 字

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我家客厅的一角,摆放着一盆美丽的蝴蝶兰。它长着仙女般的容貌,美丽极了。

整盆蝴蝶兰从远处望去,一朵朵花儿就像一只只紫色的蝴蝶,翩翩飞舞。

走近一看,蝴蝶兰有着5片紫色的花瓣,其中两片大,两片小;大的两片上长着一颗颗比芝麻还小的白点。它还有一个紫色的弯钩,好像能晾衣服似的,又像一对短短的触角,真奇怪。再看看它的花蕊,白里透红,黄里透红,真好看!花蕊的上面长着它的“鼻子”上面像印着昆虫的2只黄眼睛,下面像长着猪笼草的食虫囊,可怕极了。

未来,这种花可能会成为展趐高飞的蝴蝶吗?

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篇3:描写苦小学作文600字

全文共 854 字

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“光阴似箭,日月如梭。”这句谚语说得好。时光列车在飞速奔驰着,转眼间,我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的初中生;我的知识蓄水池里每天都源源不断的灌进“新鲜”的知识。当然,初一的生活也使我的内心涌进了许多苦与乐。

记得那一天是初一开学的第一天。“叮叮叮”,一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。还没等我醒过来,妈妈就大开尊口,滔滔不绝地发表起了演讲:“书都带齐了吗?文具都准备还了吗?预习今天要上的新课了吗?”我快被吵疯了,连忙用了几遍“全准备好了。”这才打断了她的演讲。

到了学校,初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期,而是直接强调规矩便开始上课。我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假,根本听不进去课。

晚上,我在书桌前望着一堆作业发愁,长叹一声:“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了,说:“当你尝到先苦后甜的滋味时,你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。”

“有趣的人生阅历?”我想是不是我听错了。早上起得那么早,晚上又睡得那么迟,学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味!

随着时间的推移,我的年龄也在不断增长,对某些事情也有了更深层次的理解。我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。那段时间,父母抓我学习,使我“不得不”学,“不得不”练。这也不是没有好处的。当我坐在考场里,一看卷子,便胸有成竹。当然,我早料到这次我考得会不错,但最终成绩真让我吃了一惊——全班第一!当时听见老师的表扬,看见同学称赞的目光,我笑了。这笑是发自内心的,从未有过的。

我终于明白了父母所说的话。现在,我的内心是充满欢乐的,当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”,全然变成了一种求知过程中的趣味,是实实在在的欢乐与趣味。

乐与苦都是人的感知。乐固然给人以精神上的极大开心,但苦也不是全给人以内心上的痛苦,它有时可以看作是一种“苦中之乐”。我清楚地知道,在以后的学习生活中,“苦中之乐”会随时来临。但只要有一颗认真、坦诚、向上的心,不论是苦是乐都会转化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历。

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篇4:小学作文:“柳姥姥”教语文

全文共 701 字

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新学期,新气象。我们升入了初中,迎来了来自“五湖四海”的新同学们和新老师。这里可真是高手如云,群英荟萃,就连老师也不例外,全都是来自各地的教学精英。正可谓“好马配好鞍”呀,我们班的各学科老师也是人才济济。有看似严肃,其实却十分搞笑的生物钱老师;和蔼可亲,一丝不苟的数学余老师;还有做事井井有条的英语吕老师……但其中,给我留下印象最深刻的还是我们的语文老师“柳姥姥”。

“柳姥姥”是以前的学长们给柳老师起的外号。但正是因为有了这个令人忍俊不禁的外号,柳老师的形象一下子变得更加温和,平易近人了。我们对这个外号实在没啥话说哦,两个字:绝了!

为什么柳老师会叫“姥姥”呢?我觉得是因为柳老师对人很温柔,一般不会和你发脾气,如果你实在是令人无法忍受,柳老师只会用一些幽默的话责备你一下,根本不叫批评的,而且总能逗的大家开怀大笑。不过说来也怪,就是那么几句若有若无的责备,可以让你犯过的错在不犯第二遍,忘交的作业再也不会忘交。这就是“柳姥姥”的“独门秘笈”,我觉得真是很神奇!希望别的老师也能学会这招。可柳姥姥怎么肯传授给别人呢,要不这里就全是“姥姥”了!

柳老师和我们的见面开场白也是别出心裁,是一道用她自己名字编的对联题(当时我们还不知道柳老师叫什么)让我们对该下联:二月初春柳咏梅。然后柳老师又说她就叫柳咏梅,还要找一个人名来对下联。这可把我们难坏了,搞到最后连令人啼笑皆非的“半夜三更姜语葱”都出来了。柳老师却笑了:“这道题你们可以思考一个学期,学期末把答案告诉我。”你看,多有趣啊!真是位有才的“姥姥”!

柳姥姥还经常跟我们开些玩笑,讲点笑话之类的,我们每次都可以被她逗得哈哈大笑。

[小学作文:“柳姥姥”教语文

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篇5:小学描写老师的人物作文

全文共 452 字

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老师是雨露,滋润着我的心灵;老师是指路灯,指引着我走上一片光明之路。老师是伟大的,他们毫不保留的把所学的知识都耐心的教给我们。

有一天,老师正在教我做一道我自以为很难的题目,她一点一点的给我讲解着过程,时间飞快的从指尖溜走,一转眼,下起了细细的小雨,顿时我发现老师额头上有丝丝白发,在雨天的衬托下显得更要发白明亮。这个花一样年纪的老师却有着不一样的青春,要知道,这个老师来教我们的时候才刚满二十五岁,连发丝都没有一点的分岔,短短的一个学期就想起昨天下午自己还问着老师都下班了怎么还不回家,只见她仍旧是用着这个姿势抓着同一支笔,表情仍旧是那样的柔和,目光也依旧那样清澈再往下看,额头也有一丝淡淡的邹纹,突然想起那句人们常说的话老师就是我们的第二任母亲。确实如此,此时此刻我也深深感受到了,眼睛不自然的盯着老师,她用手轻轻的拍拍我的脑袋,满脸笑意的说道:看什么呢?这道题知道怎么做了吗?我心里慢慢的酸意,还是笑着点点头,很快就做出来了。

老师,我永远也忘不了你那温柔的笑和抓笔写字的姿势。

[小学描写老师的人物作文

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篇6:描写我最敬佩的人小学生

全文共 964 字

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人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育祖国的`花朵”。可我并不这么认为,我更觉得我们的陈老师像是一本书,一本内容丰富、应有尽有的书。也正是因为这样,我很敬佩她。 People often say: "Teachers are like hard gardeners to cultivate the flower of the motherland."But I dont think so, I think our teacher Chen is like a book, a rich and all book.Because of this, I admire her very much.

上语文课时,她是一本《语文知识详解》,她仿佛了解所有古今中外的知识。而且不光是了解,更是熟练。记得有一次我上台讲题,碰到了一个文言文的生字词,我找遍了脑海所有的记忆,可就是不知道它。我心想:这怎么这么难?算了,跳过它吧,浑水摸鱼一次没准老师也发现不了。但陈老师似乎看透了我的心思,一下子就解释出了它的意思,没有半秒的犹豫过程。我不禁在心中暗暗叫好。

可在作文课上,陈老师立马变成了一本《作文大全》。要范文,她有。要技巧,她也有。她常常跟我们讲,作文选材选好之后,便是注意文采了。而我,偏偏就“死”在文采这门槛上。没有一次作文达到35分。这时,陈老师就给我们提供了一个好方法——摘抄。一边摘抄,一边赏析,文采自然就上去了。我试着这个方法用了一段时间,作文质量总算略有提升。我也十分感谢陈老师。

其实在许多时候,陈老师更是一本名为《哲理》的书,她教会了我们许多道理。“严谨“是她的代名词,也是她对我们说过最多的道理。记得我初当班干部时,总是想着怎么完成任务,所以工作并不细心。陈老师却让我们班干部每日汇报。

我因工作不认真,在汇报时没少用“总体”、“也许”、“希望”之类的空话。陈老师就会严格地指出我的错误:“章班长,今天就不用汇报了,你先下去反省自已的问题”。陈老师的话当着全班同学的面送出,我面耳赤红,更象一柄尖刀,刺在我的心上。我便只好灰溜溜地坐到自已座位上。从此,我再也不敢有半点马虎失职的表现了。

陈老师就是这样一本书,一本语文、作文学识丰富的书,一本富含哲理的书。

这样的人,让我获取知识。

这样的人,让我得到成长。

这样的人,让我一生敬佩!

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篇7:小学生描写端午节习俗

全文共 509 字

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端午节在古代是卫生防疫节,也是纪念屈原的节日。屈原到底是什么样的人呢?两千多年前,楚国的大夫屈原忧国忧民,后来因为遭到排挤而被流放,最后投汨罗江而死。他是我国伟大的诗人,人们为了纪念屈原每逢端午节赛龙舟,往江河湖海里扔粽子、饭团,祈求鱼虾不要伤害到屈原的尸体。

屈原留给我们的爱国精神,是一笔巨大的精神财富。我们小朋友的爱国方式就是认真听讲每一节课,环保工人的爱国方式就是打扫干净每一条街道,护士的爱国方式就是照顾好每一位病人。每个人的爱国方式都是不一样的,其实他们都在做自己小小的一份贡献。

这次“风情万粽过端午”主题活动,是班级家委团组织的,让我们玩得太嗨啦!叶吴优爸爸在黑板上画满了小粽子,可爱极了,有一个小粽子,还说“求抱抱”呢!林宥宸奶奶是贡献最多的一个人,她做了纯天然烤串给我们吃,只放了一点点盐和味精。还有叔叔阿姨都来帮忙,帮我们包粽子,当我们遇到困难时,手把手教我们包粽子。我们组的小粽子很特别,每一个小粽子上面都画上了一个可爱的笑脸,而且还写上自己的名字呢!叔叔阿姨的这些爱心和帮助都是无私的贡献。

祖国就像一个大大的怀抱,我们要像屈原一样爱国,像叔叔阿姨一样无私奉献,让每个人都能感受到这一份爱心和温暖。

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篇8:描写田园风光的小学

全文共 468 字

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哪里的景色最诱人呢?当然是乡下农村的景色了。无论城市的景色多么美好,也比不上农村独特、迷人的田园风景。

而田园风光让我细细讲来,首先来讲田野的风景吧。在屋前,只需走一千米的路,就到田野了,田里可种了不少东西呢!有稻谷、棉花、花生等,种类多变,数量也奇怪的很,有的种一两亩田,有的只种了一些或有没种,还有的像白萝卜之类的只种了5株,那就是我从别人那里拔出土里,然后在我家门口土地上种下的。

最让我印象深刻的还是那件事,那天……“去割油菜了”我说。而其他人笑而不语,半小时后,悲剧发生了,我在割油菜时,竟不小心割伤了手,痛觉传来时,我几乎随时地要哭了。不过,幸好我贪玩,找到了一个小型的创口贴给贴上手指。这让我深刻明白了这样一个道理:一定要珍惜碗里的饭,如你浪费了食物,有可能?你己经把农民像我这样流出的血和汗给忘到九宵云外了。锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。这首诗就是典例。

让我们永远记田园风光的独特迷人之处,让我们永远珍惜食物,让我们永远尊重农民伯伯们。如果大家能听我这句劝,那我们中华人民共和国的生活会变得更加美好。谢谢!

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篇9:描写劳动真快乐小学作文400字

全文共 354 字

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晚上吃完饭,我和妈妈去购物公园玩。妈妈提议去“烘焙大师”做饼干,我高兴得一蹦三尺高。

我们来到“烘焙大师”蛋糕房,里面的人可真多呀!那里的阿姨先给了我们一份做饼干的胚子、工具,然后拿了些制作饼干的小造型给我们。哈哈,终于可以开始做饼干了。首先,我按照阿姨教我的方法,像捏面团似的把胚子揉呀揉。接着,拿出一小块用一根小棍子把胚子揉平,再拿了个小熊的造型刻在胚子上,哇!一块巧克力“小熊”就出来了。接下来我和妈妈一起又做了好多的“星星”“月亮”“小熊”。终于完成了。好想吃呀!阿姨说还不行,要把胚子放到烤箱里面烤一会儿,大概烤了半个多小时,我以为好了。但是阿姨让我们在饼干上挤点奶油,然后再放到冰箱里冰一下。

终于可以吃到自己亲手做的饼干了。味道就是不一样,怪不得妈妈说劳动最光荣,尤其是吃自己的劳动果实,真快乐呀!

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篇10:描写家乡景物作文小学生

全文共 547 字

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我爱我的家乡,因为她不仅美,还可以给四处的人带来温暖,更是我们生长的摇篮。

我的家乡座落在xxxx的一个小镇——xxx镇。这里虽小,但是它美丽富饶。 我们的小镇上有高楼大厦,街道宽阔,四通八达,还有快要竣工的高速公路,显示出这个小镇即将城市化。走在路上,你可以欣赏街边的美丽风景,还可以很清晰地看见每一个房子,每一栋楼的门牌号。这个小镇最古老的名胜古迹就是王府了,王府门前有两个雄师,看上去非常雄伟。里面有王爷住的四合院,还有两个展厅,里面全是古代的用具,古代王爷用的就是这些。电视剧《祥云xx》也正在这里拍摄。 除了名胜古迹,这个镇子还有给人们娱乐的地方。人们可以在广场散步、看喷泉;可以坐下来观看大屏幕、可以在健身中心玩耍、健身。

这个小镇不但美丽,还有丰富的物产呢!

农民伯伯们种出了大米、小米、荞麦都是我们最爱吃的。而且荞麦、小米已经名杨国内外,它除了可以食用之外,带给人们的是绿色和健康。

我们小镇最著名的就是麦饭石了,它有“神石”之称,含有多种矿物质。用它可以做成杯子、炖锅、花瓶……老年人常喝麦饭石杯子里的水可以延年益寿。每年都会有很多的客商来这里订货,并远销海内外。

我们小镇虽然小,但是它有着丰富的农作物、整洁的市容、健康的市民、还有神奇的麦饭石。我为我生活在这个小镇上感到骄傲、自豪。

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篇11:描写童年的小故事小学生

全文共 793 字

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童年,一个美好的时候,童年,也是令人依依不舍的时光;童年,更是一个令人向往的.世界,但是,童年却令我回忆起一幕令我难忘的情景…… Childhood, a good time, childhood, is also a reluctant time; childhood is a desirable.I recall a scene that makes me unforgettable ...

在我的记忆中,有些事以渐渐模糊了,但唯独有一件事我永远也忘不了。

在上幼儿园时,老师讲过:“种瓜得瓜,种豆得豆,种什么就得什么······”听到这里,我想到:既然这样,那么我种脚就得脚,这样我就可以帮助那些残疾人了。我高兴极了。回到家,赶紧拿上铁锹,又在桶里接满水,让爸爸帮忙。接下来我又按照老师说的话,来到阳光充足的地方,用铁锹挖了个小坑,再把脚放进去,这时我累得气喘吁吁。

想让爸爸帮忙便说:“爸爸,帮我把脚埋起来吧。”满腹疑惑的爸爸皱着眉头问:“这是在干嘛?”我神秘的笑了笑,把事情告诉了爸爸,没想到,爸爸笑的前仰后合,我疑惑不解。爸爸说:“傻孩子,脚怎么能种呢?脚是一生下来就有的······”我听得稀里糊涂的,爸爸说完便拉着我回去了。忙活了这么久,最后还是竹篮打水一场空。

就在我下定决心要告别童年,好好为自己铺一条“黄金路”时,那在童年时,一起玩耍的一幕幕不断在我的脑海中浮现,那甜美悦耳的笑声不断在我耳边响起,啊!告别童年,是令我如此的痛苦,如此的难过,告别童年,并全心上进,谈何容易啊!

童年,是如此的纯洁,是如此的美好,想到在童年时的友情,就令我一阵心痛,那友谊的种子,早已在我的心中扎下了深深的根了啊!我是多么的希望时光能够倒转啊!倒转吧!将时间定格在童年那时候吧!但是童年,依旧远去……

童年,是天真无邪的,但我们不是掌控天地万物的神,童年,依旧是要告别的啊!再见了,童年…?

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篇12:描写田园风光的小学

全文共 1220 字

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暑假,我和爸爸一起下乡去看望我的三叔。

出城不久,灰蒙蒙的天空淡了许多,太阳不再若隐如现,空气也渐渐清新起来,到处是一望无际的田野,秀美壮观。路边有许多叫不出名字的花开着,上面挂满了一滴滴晶莹的露水,美丽非常。

三叔家的院子虽说是小院,但一点都不小,养着小猫、小狗、母鸡、鸭子等可多了,这在城里是根本见不到的。我很兴奋,我最先和母鸡打交道,三只母鸡都长着尖尖的嘴巴、小小的红鸡冠、肥肥的身子,胖胖的脚丫,走路一步一停一点头,嘴里还咯咯的叫,看起来傻傻乎乎的,其实特别聪明。第一开始它们很惧怕我,见我走近,无论在干什么,都警惕地停下来。一次正在刨食,见我来了,立刻停下来,歪着头,目光直直地看着我,我一转身,三只母鸡一下子都来啄我的腿,我一回头,它们立刻跑回去,装着若无其事的样子去刨食,一副不关我事的架子。这样的事连续发生了好几次,这分明就是在耍弄我!我打算捉住他们,好好教训一下。可是不知怎么它们就知道我的心思,我刚一伸手,它们立刻跑到垃圾坑里,还在里面大叫着挑衅,一幅得意洋洋的样子。

母鸡没捉到,无意中看见了在一边晒太阳的小猫,于是我把注意力转到了小猫身上。我悄悄地靠近它,可它早就发现了我的意图,便敏捷的跳到了墙上,又喵喵地叫了两声;我又去捉它,它又逃到外面去了,忙了半天都没捉到,总是力不从心,只好认输。

那只小狗卧在门口,好奇的看着我,好像在看笑话,我生气地一跺脚,他就夹着尾巴跑得远远的,好长时间才回来。

我一会捉鸡,一会赶鸭,弄得满院子:“咯咯咯、喵喵喵、汪汪汪、嘎嘎嘎。”大人们看我忙的不可开交的样子都哈哈大笑起来,我也情不自禁的笑了。

中午,太阳当头。大人们在树荫下喝茶乘凉,我和邻家的孩子们挽起裤管,去河边捉鱼去了。我们先将手放进水里不动,不一会就有小鱼儿来咬你的手,你先不要动,然后看准时机,以迅雷不及掩耳之势顺手一抓,将它扔到岸上。我忙了半天,没抓到一条,看着伙伴们你两条,我三条,有些失望,不过转念一想:重在于参与嘛,也就高兴的去做别得游戏去了。

黄昏,大人们在屋里喝酒聊天,我端着碗到院子里吃饭,万万没想到的是,我竟成了动物们的“明星”, 那只胆小的狗也跑了过来,在我身边摇头摆尾,小猫在我腿边边蹭边叫,那三只不知害臊的母鸡一见有利可图,马上靠拢过来,咯咯叫唤,我很生气,刚才将我当鸡耍,现在又来巴结,真不害臊。我一跺脚,它们吓得边跑边叫,可一会又跑过来讨食,不胜其烦。为了解决“公愤”,我先赏给小狗两块骨,又给小猫一个鱼头。“咕咕咕”“咯咯咯”母鸡们发出了抗议:“怎么没有我们的份?”我赶忙将半碗米洒在地上,母鸡们一窝蜂的去抢食,不一会,米饭就吃的干干净净,我干脆把饭全洒了,又匆匆跑进屋再盛饭。三叔惊讶极了,说:“你饭量这么大!”我偷笑着说:“三叔做的饭好吃嘛。”

欢乐的时光总是短暂的,我们就要回去了,要过很久才能再来,但三叔家的小院却给我留下了很深的印象,这里到处都充满了情趣,生活自由自在,我喜欢这个欢乐的农家小院。

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篇13:描写我的表姐小学生作文

全文共 323 字

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我的大表姐今年二十岁,身高一百五十五厘米,看起来很瘦,在上大学,你想知道我的大表姐的具体情况吗?那我就慢慢地介绍吧,你一定要竖起耳朵喔!

我的大表姐叫黄婷,我的大表姐耳朵上带了一双耳环,她的眼睛非常明亮,她的头发黑黑的,她的左手上戴了一个手镯,眼睛上挂了一副眼镜,她的右手的食指上戴了假戒指,她是双眼皮,她有时候是可爱的小兔子,有时候是母老虎,她脖子上有颗痣,她的右手上有一个红手链,她的美腿好粗。她的性格有时候很粗暴,有时候很可爱,我对她的建议是不要光逼着我做作业,还要逼一下姐姐们。我觉得你的脾气很坏,我觉得你的脾气要改一下,我觉得应该保持笑容,我觉得你洗衣服的时候洗慢一点,给我一点时间做作业,我觉得你穿裙子不好看。

你们觉得我大表姐好不好呢?

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篇14:描写我感恩我成长小学生

全文共 1397 字

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世界上所有的人,大致可以分为两种:好人和坏人。有些坏人可能陷害过你,有些好人可能帮助过你;但是,那些帮助过你的人,有没有受到过你的帮助?有没有受到过你的感恩?你在被帮助的时候,有没有对那个好心人说一声“谢谢”呢?毫无疑问,如果你真这样做了,那么说明你就是一个懂得知恩图报的人。 Everyone in the world can be roughly divided into two types: good and bad people.Some bad people may have framed you, and some good people may have helped you; however, have those who have helped you have been helped by you? Have you ever been grateful to you? When you are helped, have you any to that to that to thatWhat kind of kind people say "Thank you"? There is no doubt that if you really do this, then it means that you are a person who knows and enlightenment.

李曼说过:“吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉”。是啊!读了《吃水不忘挖井人》这个小故事,令人非常感动。“前人栽树,后人乘凉”。这个比喻也很恰当。前人栽种树木,就是为了给后人提供方便,也是时时处处为别人着想的一种善良举动。常怀感恩之心,常为感恩之心。首先,不管做任何事情,我们一定要怀有一颗感恩之心,时刻要为别人着想。其次,光说不做可不行,我们还要以实际行动,去感恩别人,报答别人,做一个拥有感恩之心,为感恩之行的人,这也是做人的基本要求。

感恩帮助过你的人,也会让别人看到你是一个懂得感恩的人,你知道外国的感恩节吗?在这一天里,你可以向曾经帮助过你的人表达感谢之情。我曾经读过一个故事,一对老夫妇,在一个下着大雨的夜晚来到了酒店,可是值班的工作人员表示酒店客房已全部住满,但是只要他们不介意,就可以到他的值班室住一晚。

这对老夫妇并不嫌弃小小的值班室,于是就在那里勉强住了一夜。第二天,当他们准备付钱时,那位工作人员却拦住了他们——因为昨天晚上他们并没有占用酒店的客房。这对老夫妇被他的善举深深的感动了,承诺将来有机会一定会报答他。大概过了几年后,工作人员收到了一张前往法国的机票和一个地址。

然后,他坐飞机到了法国,按照地址找到了那个地方。令人惊讶的是,他看到了当年自己帮助过的那对老夫妇和一座酒店。老夫妇面带微笑的对他说:“你是一个好人,感谢你曾经对我们无私的帮助,这座酒店就是给你的报答,以后就是你的了”。听完老夫妇的话,他的心里又激动又感慨。这就是感恩!

“感恩”这两个字是因知恩而感激,如果我们曾经在困难的时候,有幸得到过别人无私的帮助,那么就要从心底萌生爱,去关怀别人,去帮助别人,从而得到别人的感恩和关爱。若是这样环环相扣的关爱,就会变成永恒的爱。当整个世界被这些无私的爱所包围之后,必将会是一个充满友爱、诚信善良、无私奉献的温情世界。记住:“滴水之恩,当以涌泉相报”。

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篇15:描写快乐的重阳节小学生

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“哦哈哈”从大巴里传出我的笑声,是什么让我这么高兴呢?别忘了,今天可是重阳节啊!我们一大早就乘着大巴前往目的地——马仁奇峰。 "Oh haha" comes out my laughter from the bus, what makes me so happy? Dont forget, today is the Chung Yeung Festival! We are a big big!He has long taken the bus to the destination -Ma Renqifeng.

车窗外的风景衬着我的好心情,挂在天空上的太阳,今天也显得格外耀眼。满载着好心情,出发!作为小记者的我和姐姐第一次参加出游活动,别提多高兴了,一大早就按耐不住兴奋的心情来到报社集合。现在在车上,想到马上就能到达目的地,更是激动。

三小时后,我和姐姐还有堂姐一行人顺利下了车,来到目的地——马仁奇峰。进入大门,我才知道整个景区由太阳山、月亮山两座山峰组成,两山既相对又相连,相映成趣,奇峰迭起。左手边的红色收藏和右手边的月亮湖更是引人入胜。随着前进的脚步,我们又来到,天下第一福鼎,之见在广场上耸立这一座高9.9米、重88吨的“大福鼎”,极为壮观。

鼎身镶嵌着999个字体各异、大小不等的“福”字,仿佛是在祈求世界和平,又壮观又漂亮,不愧是称作“盛世福鼎天下第一”。在一系列的祈福活动后,我们又随着导游来到楠木竹林。一进竹林,微风送来阵阵露珠和野花的香气,脚下的落叶仿佛是柔软的.地毯,踩在上面,“咔咔”作响,竹林里,好清爽!我们按照计划里的活动进行登山比赛,老少皆宜。大家都使出全身干劲,奋力向上攀登。在背上沉重的背包,也轻了许多,登山,太简单了!虽然最后大家都原路返回了。

上午的活动结束了,到了中午,应该去吃中饭了。我们到了指定的土菜管,大吃了一顿,大家谁也不客气,其中还有许多小朋友,为庆祝重阳节,大展才艺,让在场的老爷爷老奶奶都笑出了声。午饭后,是自由活动时间,大家都奔向自己喜欢的地方,我和姐姐还有堂姐最钟情竹林里简单的游戏设施。跷跷板,秋千啊,什么之类的。我们玩得都很开心。时光飞逝,1:30了,我们匆匆赶上了车,一阵发动声后,带走了登山比赛的辛苦,留下了一天的快乐和愉悦。

难忘,重阳节……

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篇16:描写喜鹊外貌的小学生

全文共 551 字

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我爱喜鹊,它不仅是个报喜之鸟,还有它那美丽矫健的身姿,多引人注目啊!

喜鹊的羽毛乌黑光亮,富有光泽,在阳光下显得格外鲜明,像一个小女孩清洗过的发丝,闪闪发光。它的嘴巴尖尖的,锋利无比,宛如一把匕首。小巧玲珑的眼睛炯炯有神,时不时就骨碌一转,露出那警惕的神色,并昂首挺胸,好像在察觉敌人的动静,又像在和一些小动物,真是机灵调皮,活泼可爱呀。喜鹊的尾巴跟别的鸟儿大不相同,低垂着,像一把破碎的小扇子,层层叠叠的,真是漂亮啊!喜鹊常常拖着个圆得像个小足球的肚子,真像个大肚男。它长着一对又细又短的腿,仿佛一个穿着高跟鞋的少女,亭亭玉立地站在岩石上向远处眺望,好可爱的一只喜鹊呀。

我最爱看喜鹊飞行了。它先是站在一块不起眼的石头上,然后纵身一跃,扬起那黑白相间的美丽翅膀,直冲而上,连绵起伏的飞着,一会儿在天空划出一道弧线,一会儿在天空中转圈,活像一架轻型飞机,怎能不令人赏心悦目呢,我真想马上变成一只翩翩飞翔的鸟儿,可以自由的在天空中翱翔,不受外界的干扰,我真羡慕它。但是鸟儿也会搞一些破坏活动,没准就鬼鬼祟祟地溜进你的屋子,在床上撒泡尿,拉堆屎,也有点麻烦的。我喜欢喜鹊的叫声,那么清脆婉转:“唧——唧”,真动听,可以说,它是个独一无二的“歌唱家”……

喜鹊是我的开心果,有时,我很想去逗逗它,摸摸它,我爱喜鹊。

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篇17:描写最难忘的一瞬间小学作文400字

全文共 367 字

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今天我让爸妈帮我买了一双溜冰鞋,那溜冰鞋可好看了,我马上自学去了,过了三天我就学会了,还滑得很快呢!可是,我就是不会转弯,所以,他们都笑我,说我很笨,我把我叫作"木脑袋"。我非常不甘心,决定一定要把转弯学会。

三天之后,我在公园里玩轮滑,见一个人的转弯技巧非常的好,我便让那个人教了我一下,那个人也非常得热心。他让我先看这他是怎么转弯的,他做动作的时候,我发现他在转弯的时候,先用一只脚点在了地上,然后,另一只脚在地上话出了一个半圆,这样,他就轻轻松松地转了过来。我看了以后,这他的样子来了一次。第一次我摔了一个跟斗,后来,又经过了我的几次尝试,我终于就学会了转弯。那个人滑了过来,他对我说:"你看,你这不是转得很好吗?"我笑了一笑。于是,他又说:"你是这方面的料啊,学转弯这么快。"我惊讶地问:"真的吗?":"嗯。"我高兴得跳了起来。

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篇18:描写熊猫的小学作文400字

全文共 452 字

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昨天晚上我和曹心语一起去保利影院看功夫熊猫2,在那里我们遇到了吕秉嘉。妈妈给我们买的是3D的电影票,就是说你要看到任何东西都是立体的,就要戴上一副特殊的眼镜,事先还要检查眼镜有没有问题。故事是这样的,从前有一只小熊猫快乐地和爸爸妈妈生活在一起。有一天,狼群冲进了它们的村子,它妈妈带着它跑呀跑呀,为了躲避追杀它妈妈把他放到了一个小竹筐里自己走了。

就这样,它被一只鹅收养了。它渐渐的长大,找到了一个本领超级厉害的师傅来学艺。师傅交给它对战时要静心,交给它的这些果然出色,把抢占了凤凰城还妄图霸占中原的孔雀沈王爷打得四脚朝天,落花流水。要是我有这些本事就好了,最后它的故事传开了,大家把它称为"神龙大侠"。正好几天前妈妈带我去参观过环球数码大厦,我知道了3D动画是怎么制作出来的,这可需要很多很多的知识和很强的想象力。能创造出功夫熊猫的人想象力真是丰富多彩,技术也是世界一流的。但妈妈说这个故事是讲的我们中国的故事,却不是我们中国人制作出来的,难怪熊猫说的都是英语。以后我也要好好学习,做我们中国的3D动画。

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篇19:描写自然景观的小学作文

全文共 440 字

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金顶是峨眉山寺庙和景点最集中的地方,为峨眉山精华所在。金顶高出云表,站在山头才会体会到“会当凌绝顶,一览众山小”之势。

这里气侯寒冷,四季如冬,自然景观奇妙。金顶的四大奇观:云海、日出、佛光、圣灯。游人都没能将这四大奇观一次欣赏完。在这里我为大家一一介绍。

日出,我想大家都很熟悉。但是峨眉山的日出更为壮观,当朝阳升起,千山万岭金色一片。火红的朝阳,满天的彩霞,西边的雪山和金顶交相辉映壮丽无比。

云海。站在金顶,云雾从山下冉冉生起,顿时白茫茫一片,成了云的海洋,山峰和游人都在云雾之中迷茫。

最奇妙的就是佛光了!每当夕阳西照太阳的鸭余辉斜射舍身崖的“云毯”之上,你会看到一个红色在外,紫色在内,中心部分像一面乳白色玻璃的彩色光环。游人的人影映入光环之中,人动影子也跟着动。最有趣的是两人交臂而立也互不相见。

圣灯。在没有月光的夜晚,漆黑的舍身崖下,忽然看见如豆粒般大小的光点闪烁着,光点越来越多,闪闪烁烁,忽上忽下。

峨眉山四季可游,春可以看杜鹃;夏可以享清凉;秋可以观枫叶;冬可以赏雪景!

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篇20:描写夜晚的小学作文500字

全文共 652 字

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夏夜,皓月当空,星星闪烁着,老爷爷和小朋友们在院子里的一棵郁郁葱葱的大树下,手拿着扇子,一边乘凉一边听老爷爷讲故事。

小朋友们围坐着老爷爷,听老爷爷讲小马过河的故事。秋天来了,地里的麦子丰收了,马妈妈整天忙着把一袋一袋的麦子运到磨房去,可麦子太多了,马妈妈都忙不过来,于是,就让小妈帮她运麦子,小马驮起麦子一蹦一跳地上路了,他跑着跑着,突然有一条小河挡住了去路,小马不知道该怎么办才好,他心想:要是有妈妈在那多好啊!这样我就能知道河水深还是浅。他张望四周,看到河边一头老黄牛在吃草,于是,他跑过去问:“牛伯伯,这条河水深还是浅啊?”牛伯伯笑呵呵地说:“这条河不深,还没没过我的小腿呢!你可以过去的”小马谢过牛伯伯,回到河边,刚想踏进小河里去,树上传来一个细小的声音,“小马,你别过去,这条河水很水深。昨天,我的伙伴掉进水里淹死了。”小马犹豫了,不知道听牛伯伯还是听小松鼠的,心想:我还是回家问问妈妈吧!他垂头丧气地回到家,把事情的经过讲了一遍,妈妈说:“傻孩子,你试过河水吗?”小马红着脸低着头说:“没,没试过。”“你要亲自去试试。”妈妈说道。小马又跑去河边,小心翼翼地往河里走去,这时,小松鼠看见了,着急地说:“小马,你不要命了。”小马不理会小松鼠,自己过了河,把麦子送到了磨房。故事讲完了,老爷爷讲的津津乐道,小朋友听了津津有味。

月亮越升越高,星星仍然闪烁着。小朋友得出结论,这个故事告诉我们做任何事情,只有自己敢于大胆尝试才能明白事情真相。这不禁让我想起一句名言:“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”

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