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到底(最新20篇)

导语:不怕失败,不怕苦难。永于向前、坚持到底的精神,就算遇到了退步也要找原因,这样才会进步。小编收集坚持到底的作文,欢迎阅读。

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将关爱进行到底初中作文

全文共 1264 字

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有人说:“爱没有形状,但它却是世界上最美的雕塑:爱没有声音,但它却是世界上最动听的歌谣;爱没有文字,但它却是世界上最美的诗篇。”是啊,大爱无边,我们都沐浴在爱的阳光下。爱与被爱是同一种幸福,为什么不将关爱进行到底呢?

周末的道路,人来人往,川流不息的车辆也开始了忙碌的一天。我抽时间坐上了车,去看望想念许久的外婆。

车正缓缓地前行,我环视着窗外迷人的风景。高大雄伟的白杨树慢慢在我眼前消失,当我想闭会眼休息的时候,车内似乎引起了一阵骚动。

我把身子向前倾斜了一些,一位穿着破破烂烂的青年男子,挨着拐杖,手上还抱着2,3个月的婴儿,语气诚恳地对司机请求:“我实在拿不出钱来,如果真要拿的话,只有剩下的这些零钱了。司机大哥,您行行好,我家孩子前几天淋雨了,发了烧。现在赶着上医院,您能不能帮我?“司机撇了这位青年男子,轻蔑地望着前方,不被他的言语所打动,冷漠地打击:”你家孩子发烧,关我什么事?帮帮你?谁帮我?没钱的,赶紧下车!“司机摇动了方向盘。

那位男子慌乱地则不便地阻止了司机,”您就当发发善心吧。看在还在发烧的份上,救救她吧。“

我注视他怀里熟睡的婴儿,神情很是安稳,脸色略红了一些。

再望着这位男子,仿佛把他父爱的光环发挥得淋漓尽致。

司机不悦,皱着眉头,很是不耐烦地推开了那位男子,”滚!你个乞丐没钱的马上给我下去!“司机态度强硬,那位男子带着失望,腿脚不方便地走着路。

车上的乘客,有些懒洋洋地看着窗外的风景,有些则绕有趣味地看着戏。

我下意识地走到了他面前,”叔叔,您真伟大!我应该向您学习这种精神!”我向他敬礼。那位男子抿嘴,参透着一抹苦笑:“小姑娘,叔叔没有你说的那么伟大。我只爱着这个孩子,这个孩子将是我的全部。。”

我仿佛感觉到他用一份无形的爱包围着这个孩子,他把满满的柔情都传递给了这个孩子。

目前社会,不正缺这种人与人之间的爱吗?司机的冷漠对待不正好体现出这个社会人情世凉吗?如果我们人与人之间可以建起一道名叫“关爱‘的桥梁之路,那社会又是一片怎么样的景象呢?

不知何时,我的眼角湿润了。司机用苛刻的眼光看我:”你个毛还没长齐的小丫头,别给我多管闲事,快回到自己的座位上去!“

我不禁回了他几句:”叔叔,您也是社会的一份子,假如今天换做了是您,您会是什么感受?”话未说完,被司机打断:“你竟然把我说成像他一样的乞丐!你!”

我抢过话语权:“叔叔,请您为他们设身处地着想,换个角度想想,您若帮了这位叔叔,他会很感谢您的,是吧,叔叔。“

“是,将来有钱了,我会报答您的。”司机看了我们两,想说什么,但又把话咽了回去。“

见司机没有那么固执,我对那位男子说:’叔叔,您带着孩子不方便,坐我的座位上吧。“

”这怎么好意思?小姑娘,多亏你刚才替我说话。“

司机沉默了许久,才说道:”好,我暂且看在这小姑娘还有你的孩子份上,载你一程。“

”谢谢,谢谢。“青年男子连说了两个谢谢。

车又开始回到了行驶的轨道上,在、临走前,我向叔叔道别。

下了车,便望见外婆在那儿等着我,我想,这也是一份人与人之间的关爱。

一路上有你,可以将关爱进行到底!

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篇1:将文明进行到底作文

全文共 976 字

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近日,香港的一批充气大黄鸭在海上神秘失踪。有人说,是被大陆游客扔的烟头砸中。香港有关部门则回应:以上说法纯属谣言,大黄鸭只是被拖走做例行检查。为什么大陆游客“躺着也中枪”呢?这一事件暴露出的问题发人深省。

近年来,中国经济的飞速发展使更多人选择出国旅游。遗憾的是,他们带走了欢乐,却也给他人留下了不好的印象。不说有人旁若无人地在卢浮宫前的喷泉里泡脚,也不说有人坐在草坪上对旁边的提示牌熟视无睹,更不说有人在卢克索神庙的浮雕上刻字……我知道面对这些事实,再多的辩解也是无力的,所以也难怪他们会戴着“有色眼镜”看中国人了。这些恶习如同伤疤也让我们不得不反思在一味地追求发展速度的同时是否忽视了什么。

我不知道其他人看见那些特意用中文标注的警告心里作何滋味。我想,大概每一个有血性的中国人都会像我一样愤慨吧!但冲动解决不了任何问题,还是要冷静下来,直面自己的错误。当我们意识到试图改变世界对中国的看法徒劳时,我们只能选择改变自己。萧伯纳如是说:“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人硬想使世界适应自己。”如果我们根本意识不到自身的错误,只一味地为自己伸冤,依然会被外国人瞧不起。只有给人心注射一针强心剂,才能让国人彻底觉醒。只有着眼于提高全民族的思想道德素质,才能从根本上解决问题。政治大国只是走出国门的第一步,文明之邦才能赢得世界的尊重。

如果地上没有一片垃圾,那么人人都会保持环境清洁。而一旦有人打破了这一平衡,很快就会垃圾满地。“中国式从众心理”让我们防不胜防,提高国民素质似乎举步维艰。有人认为提高国民素质只是政府的事情,然而让政府花费大量的精力来监督公众行为又不现实。倘若每一个公民都自觉遵守社会公德,又能及时制止他人的不文明行为,那么,我相信提高国民素质将不再是空谈。毕竟,舆论监督才是最行之有效的监督手段。

不过换句话说,难道那些自诩文明的国家真的就文明吗?据悉,因为天气炎热,其他国家和地区的游客也把脚伸到喷泉里降温,为什么只有中国人首当其冲呢?这恰恰说明我们是一个敢于承认错误,懂得深刻反思的民族。既然如此,我们又有什么理由对中国人全盘否定呢?

我们注重的不仅是发展速度,更是发展质量!

我们谋求的不仅是经济大国,更是文明之邦!

我们需要的不仅是政府监督,更是公民觉醒!

让我们携起手来,把文明的种子播撒在我们每一个中国人的心里。

[将文明进行到底作文

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篇2:将爱国进行到底

全文共 775 字

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我想一提到爱国大家吐出来的第一句话一定是气势磅礴的豪言壮语吧!是的,爱国这个词好象离我们真的很遥远,好象爱国只能表现在语言世界里而离我们的现实生活很远。

但是我们错了,其实爱国与否的表现就在我们的生活里的点点滴滴,例如:你在早上上公车的时候,去翻你的口袋,你好不容易才翻出一张一圆的,你的前脚已经跨上了车门。这时你却突然的发现地上有一个一角的硬币,这是你会怎么办呢?去捡,会不会显的自己很穷酸?不捡,又是不爱惜人民币。这时你一定处在两难的境界吧?也许听了这个故事你就会做出决定,我的外婆的邻居是一个84岁老人,鹤发童颜,十分健康,让你猜不出他的年龄。他告诉我外婆:"在抗日战争期间,他的老母亲被日军飞机所投的炸弹炸死了,又没有多久他的妻子又被日军-杀。在两度丧亲的悲痛下,他毅然决定跟随共产党抗日!最后终于日军败退了。他也尽到自己所有的力量。”也许你不能够去轰轰烈烈的打仗,也许你也不能像一些伟人一样为国捐躯。可是你也拥有表达你热爱祖国的权利。你只要一看硬币背面的国徽,就会想起中国的那段不堪回首的历史,你的双手就会轻轻的把它拾起,擦去它表面的灰尘,心中涌起了爱国之情,其实爱国就在生活的一瞬间中。

下面我讲的是一个反面教材,其实热爱流行的同学不难发现,现在精品店中有一种带侵略性质的日本旗的头巾。街上也有很多女孩都带了这种头巾,并且认为这就是流行,这就是所谓的“哈日”

我觉得她们错了,在祖国这种逐渐的开放的情景下也并不是不允许这些人的存在。只是人应该学习他人好的一面而修正错的一面。如果把那一段日本人都自以为辱的历史拿来当做中国历史上最光辉的一面那你是不是太傻了呢?中国现在已经日渐发达,如果一些人还把一些有损于国家的事拿来宣扬,那么这将是中国的悲哀,我们的悲哀和他的悲哀。

星星之火可以燎原,习惯成为自然。让我们从现在做起,从小事做起。将爱国进行到底

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篇3:将希望进行到底考试作文

全文共 1110 字

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殊不知,在漫漫的生命长河中,有一种力量叫做希望。它可以让人在一度绝望以后,新的希望又在泪水的灌溉下,慢慢的滋生发芽了。新的希望使我看到了曙光,我源于枯竭的那些希望,像浸了水的黄豆一样开始膨胀﹑发芽了。但也是这一丁点的光亮,在人的心上像一个太阳,照亮了世界,温暖了全身,也许就是凭借着股热力和光明来生活的呀!

例如,着名企业家甘布士的故事。就是告诉我们在任何处境下都要怀抱希望,向着希望前进,将希望进行到底。他也说过:他的经验之谈便是不放弃任何一个哪怕只有万分之一可能的机会。

有一年的圣诞节前夕,甘布士要搭火车去外地,但事先没有买好车票。因为是圣诞前夕,到外地去度假的人很多,因此火车票很难买到。妻子打电话到车站询问,但没有票。所以无奈地回家对他说:很抱歉,没能买到票。售票员说有人退票的希望只有万分之一。甘步士听到妻子的话后,马上开始收拾行装准备出发。面对妻子不解的目光,他说:我去碰碰运气,如果没有人退票,我就当是提着行李去散步了。甘布士欣然提了行李赶到车站。在车站里,他开始等待。可是等了好久,一直没人退票。甘布士仍然耐心等待。就在火车还有5分钟就要开时,一个女人匆忙来退票,因为她家里有急事,只得改期。于是甘布士如愿以偿,搭上了火车。

到了目的地,甘布士给夫人打了一个长途电话:我抓住了那只有万分之一的机会了,因为我相信一个不怕吃亏的笨蛋,才是真正的聪明人。

他凭着抓住生命中每一个看似渺茫的希望这个信念,靠着不放弃万分之一机会的执着。从一家织造厂的小技师,最终成为美国百货业巨子,然后又成为企业界举足轻重的人物。在谈起自己成功的感悟时他说:我之所以成功,就是因为我抓住了万分之一的希望。别人以为我是傻瓜,其实这正是我与众不同的地方。

生活中,我们缺少的往往就是这种等待、这份耐心和勇气。即使希望之后的结果常常是失望,也应该重新鼓起勇气和决心。就像甘布士把失败说成提着行李去散步,那是一种怎样积极的心态啊。如果他在失败之后就去抱怨命运,便不再去争取生命中许许多多的万分之一的希望,也就不能获得事业的成功了。

更多的时候,我们缺少的恰恰是为了万分之一的希望去拼搏、去追求的信心,看似不可能便放弃了。我们也会常常嘲笑身边那些为了不可能实现的梦想而痴心奋斗的人们,笑他们的愚蠢和不明智。可是想想因为目标遥远抑或困难重重而放弃希望的我们,到了最后一无所获,不是更应该被嘲笑吗?成功绝非偶然,虽然有时看似简单,但我们不曾注意的地方,却很少想别人曾怎样为了这万分之一的希望而付出辛苦的汗水和智慧。

希望就是力量,有了希望便会有成功的可能。成功和失败之间,其实只隔着一颗充满希望的心!所以,将希望进行到底,便可成功。

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篇4:坚持到底作文1000字

全文共 986 字

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每每当你灰心丧气的时候,不要放弃,不要退缩,坚持到底,做最好的自己,你就是最棒的!

——题记

坐在教学楼旁的石阶上,看着同学们一个又一个面带笑容的从教学楼中鱼贯而出,心中难免有一丝隐痛吧!想起父母每天对我的期望与笑容,又想起我那不堪入目的考试成绩单,感觉十分对不起那每天供我吃、穿的父母。

我惧怕他们的责骂,我惧怕他们的责打,我甚至惧怕他们的哭泣。我想到了退却,想到了逃避,或许,对于我来说,不参加考试,才是我应该选择的出路。

看着那西下的夕阳,在群山的遮掩下慢慢地退出了我们的视界。再看看那东边升起的一轮还是浅白色的月亮时,我突然慨叹时间过得真是快啊!转眼间,又到月考了。

风,越刮越大。刺骨的寒风像一桶桶冰凉的冰水,疯狂的击打在我的身上。这让我原本就单薄的身躯显得更加瘦弱不堪。

我还能坚持到底吗?我还有必要再坚持吗?

面对着寒风,我给出了我自己一个我想要的答案,坚持,坚持到底,做最好的自己。我告诉我自己,不要怕失败,不要怕嘲笑。如果一个人是被他人所打败的,但他坚持到了最后,那么他虽败犹荣;如果一个人是被自己所打败的,那么他就是一个十足的懦夫。所以——失败怕什么?只要你做的很好,即使失败那又何妨?

寒风掠过,在那风吹过的地方,在那残断一边的树枝上,又长出了新绿。那是代表着一种奋发向上的,一种具有蓬勃斗志的新生命的象征。看那被风刮断了枝头的树,它在十分勇敢的坚持到底。即使是狂风,也不能阻碍他生长的步伐。因为这树身上有一种信念,一股毫不退缩,无论遇到多么大的困难,都可以坚持下来。因为他并没有忘记,他的梦想是擎天。为了擎天,为了不被他人所小觑,所以他不能被这一点小小的困难所打败。

人又何尝不是这样的呢?在你失败,在你的成绩、业绩不理想的时候,你有没有坚持到底?坚持到底,直到成功。只有那不抛弃,不放弃,用一种顽强的,近乎是狂热的热忱去迎接困难的人,才能获得最后的成功。非但没有被困难和失败打败,反而将困难打败的人,才是真正伟大的人。海明威说过:“人可以被毁灭,但不可以被打败。”这难道不是真理吗?

坚持下来,不要逃避,更不要退缩。而是正视一切,勇敢地面对,去迎接那新的挑战。我要感谢那株为我带来动力的现已是绿树成荫的那小树,没有那株树,我也许早就放弃了。是那树,给了我力量,给了我前进的动力。

于是,我坚持了下来。并没有选择放弃。因为我心中已经有了一丝的曙光——坚持到底,直到成功!

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篇5:坚持到底

全文共 592 字

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英国首相丘吉尔是一位出色的演讲家,在他人生的最后一次演讲中,他只说了两句话:“坚持到底,永不放弃;坚持到底,永不放弃。”

坚持和放弃,自古是一对反义词,前者常常促成成功,后者往往带来失败。被深埋地下的种子只有坚持冲破泥土,才能见到美丽的阳光;被母鹰推下悬崖的雏鹰只有不断扑腾翅膀,才能获得重生;被失败挫折屡屡打击的人只有不放弃自己的信念,才有可能成功。

有句名言:“坚持就是胜利。”许多科学家是这样做的:因为有哥白尼等科学家的坚持,才能使“地心说”的无稽之谈化为乌有;因为有达尔文等科学家的坚持,才能使物种起源的秘密更深挖掘一层;因为有爱因斯坦的坚持,才使人们明白物质的相对性;因为有霍金的坚持,才能使时间的简史公示世人……

科学家是这样,许许多多的体坛健将也用行动阐述了这个道理:因为有刘长春的坚持,才向世人展示了一个人的奥运;因为有许海峰的坚持,才实现了国人奥运奖牌零的突破的梦想;因为有邓亚萍的坚持,才使他自己登上了奥运赛场为国争光;因为有女排姑娘的坚持,才使中国女排又一次为国争光……坚持是人生道路上的推力,是化解一切困难和挫折的药剂,带着坚持上路,路上的一切阻挡我们的东西,都会在顷刻间灰飞烟灭。

坚持是一切事物成功的动力,有些事物坚持下去不一定成功,但如果放弃就一定不会成功,所以我们对待事情和事物一定要坚持下去,绝不可放弃。正如一句话说得好:“坚持下去获成功,半途而废得失败。”

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篇6:坚持到底的励志名言名句

全文共 1623 字

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不要灰心,不要绝望,对一切都要乐观,需要有决心 小编收集了坚持到底励志名言名句,欢迎阅读。

1.不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。 —— 冯梦龙

2.长命也许不够好,但是美好的生命却够长。 —— 富兰克林

3.日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。 —— 金樱

4.伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。 —— 约翰逊

5.虽九死其犹未悔。 —— 战 屈原

6.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 —— 佚名

7.成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。 —— 塞约翰生

8.最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 —— 法国

9.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 —— 荀况

10.坚持真理的人是伟大的。 —— 雨果

11.信念!有信念的人经得起任何风暴。 —— 奥维德

12.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。 —— 刘禹锡

13.走自己的路,让别人去说吧! —— 但丁

14.信念是有益的,但它不具有真理性。 —— 阿米尔

15.人生恰恰像马拉松赛跑一样 —— 池田大作

16.有志者事竟成。 —— 《后汉书耿弇列传》

17.通过苦难,走向欢乐。 —— 贝多芬

18.立志不坚,终不济事。 —— 朱熹

19.不要灰心,不要绝望,对一切都要乐观,需要有决心 —— 果戈理

20.人生并非游戏,因此我们没有权利随意放弃它。 —— 列夫托尔斯泰

21.朝闻道,夕死可矣。 —— 孔子

22.意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。 —— 但丁

23.永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。 —— 金斯莱

24.只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。 —— 塞内加

25.只有恒心可以使你达到目的,只有博学可以使你明辨世事。 —— 席勒

26.如果一个人有足够的信念,他就能创造奇迹。 —— 温塞特

27.患难困苦,是磨炼人格之最高学校。 —— 梁启超

28.苟有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。 —— 毛泽东

29.谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。 —— 米南德

30.只要持之以恒,知识丰富了,终能发现其奥秘。 —— 杨振宁

31.人生恰恰像马拉松赛跑一样只有坚持到最后的人,才能称为胜利者。 —— 池田大作

32.产生信念是要付出很高的代价的。 —— 本琼森

33.人的强烈愿望一旦产生,就很快会转变成信念。 —— 爱扬格

34.涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。 —— 贝多芬

35.成功的秘诀是走向目的的坚持。 —— 狄斯雷利

36.天下无难事,只怕有心人。天下天易事,只怕粗心人。 —— 袁枚

37.一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。 —— 司汤达

38.只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。 —— 陀思妥耶夫斯基

39.我达到目标的惟一的力量就是我的坚持精神。 —— 巴斯德

40.做学问要花工夫,持之以恒,日积月累。 —— 吴玉章

41.生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 —— 马在思

42.要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。 —— 比阿斯

43.仍然坚持一些看似可笑的自我。 —— 李若曦

44.为学正如撑上船,一篙不可放缓。 —— 朱熹

45.常常是最后一把钥匙打开了门。 —— 佚名

46.穷且益坚,不坠青云之志。 —— 王勃

47.取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。 —— 拉罗什夫科 法国作家

48.太山在前而不见,疾雷破柱而不惊。 —— 欧阳修

49.读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。 —— 郭沫若

50.生活中无所不有,人们绝不会放弃生活。 —— 萨特

51.坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 —— 白哲特

52.只有在苦难中,才能认识自我。 —— 希尔蒂

53.忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。 —— 奥维德 古罗马诗人

54.重复是学习之母。 —— 狄慈根

55.如果人生的途程上没有障碍,人还有什么可做的呢。 —— 俾斯麦

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篇7:将节约进行到底作文800字

全文共 778 字

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最近老妈的朋友圈中蹦出了一条消息:“转发朋友圈,点够……赞,免费吃……”我们一家人的吃货,当然不会放过这新开的饭店,于是老妈发话:“周末去尝尝新鲜,正好是免费的。”

不出所料,周末前已经点够了赞,一家子便来到饭店。天有些暗了,冷风从衣领口吹进胸膛,心头有些凉意,我们走进饭店,眼前景象让我大跌眼镜:不大的空间里密密麻麻挤满了十几桌客人,一碗碗干干净净的米饭放在桌上,还有一盘盘让人流口水的饭菜。老妈在前台报了饭,我们找了一个空位坐了下来。

“服务员,请收拾一下。”我干叫一声,却无人回应,向前台望去,见一位穿围裙的小伙倚靠在柜台边,双手抱在胸前,脸斜向一旁,我向前询问,小伙不爽地回答:“吃免费的,还要服务?”说罢眼又撇向了一旁。忙活了一会,饭菜也端了上来,我端着碗要去盛米饭,却见电饭炉里早已空空如也。无奈,转身回去,谁叫这是免费的,将就将就吧。

正吃着饭菜,看见邻桌一家人站起了身,一位妇女说:“女儿,给我们背一首古诗吧。”那位小女孩兴致勃勃地扬起头,背道:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”妇女高兴地鼓掌,他旁边一位小男孩又问:“这米饭和剩下的菜咋办?”那妇女回答:“管它呢,反正是免费的。”说完提着包便转身离去了,桌上留下几碗干干净净的米饭,孤独地被丢弃。

我们吃完了饭菜,站起身要离去,只见一旁等待就坐的人马上窜过来,撞着我的胳膊坐了下来,嘴里嘟囔着说:“免费的还要等这么久,真是的。”再看看饭店里,仍是密密麻麻的十几桌人。在店门口我见着一位男子默默地从冰箱里拿出一瓶矿泉水,握在背后,站在柜台前,过一会儿和一位女子一起默默地离去,出了门我望着店里,心头不免有些发凉,老妈拍了拍我,我才反应过来,默默地离去。

难道这真的是免费的吗?不,它丢失了中华民族勤俭节约的传统美德。

难道要把这种贪图继续下去吗?不,不能让它存在,俭以养德才应该王道。

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篇8:一战到底作文600字

全文共 652 字

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说到扑克牌,你会想到些什么?有人用它玩益智游戏开发大脑,也有的人拿它逗观众,他们叫魔术师。

终于结束了紧张的复习与考试,我们几个小伙伴凑在一起,说:“玩二十四点。”“好耶!”一个伙伴最先叫道,他高兴地一蹦三尺高,我的心中忐忑不安,我从来没玩过,怎么办呢?原来是抽出四张牌,用加、减、乘、除与小括号算出来的结果等于二十四,还要把花牌拿出来。我们分成两组,每组三人。

比赛开始了,有的把脸都涨红了,有的深呼吸,呼吸,呼吸,再呼吸。四张牌出现在我的视线中,我绞尽脑汁地计算着,脑海中出现着一个个错误答案,我堂堂数学课代表肯定要给同学们做榜样,我今天不算出答案我就不罢休,我灵机一动,算不出二十四!我们只好换四张牌。当这四张牌又出现时,我率先凑到那四张牌面前,“三六十二加是加六……”我小声嘀咕着,时不时打草稿,“我知道了!”“我算错了!”原以为输了,哈哈,上帝在帮我!虽然我们连连失败,但我们好像找到了一点规律,就是你要找二十四,就必须找到它的倍数。自从找到规律以后,我们就玩得非常顺利,只要扑克牌一出现,我们一把手拍桌子,说:“我知道了!别抢别抢!”双方实力不相上下,竟打了个三平,我也不例外。比赛慢慢进入尾声了,气氛越来越紧张了,我方落后了,对方的实力我们不能低估了,一战到底吧!又一局,对方“智力王”赢了,他一看见扑克牌,像离弦的箭一样,说出正确答案,下一局,结果同样如此,我们只好以失败告终。

快了的时光总是慢慢溜走,二十四点比守着电视、电脑快了多了,期待下一次再玩二十四点,希望暑假也像这个下午一样有意义。

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篇9:将跳跳糖进行到底作文500字

全文共 552 字

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没有糖的童年是不完美的,你一定吃过许多样式不一样的糖吧!香气四溢的牛奶糖,人见人爱的棒棒糖,浓郁甜腻的巧克力……但你见过劲爆的跳跳糖吗?

跳跳糖的外表比较奇葩,有一个爆炸头,一双不对称的大眼睛,好像在暗示着我们:“我可是危险分子,你敢靠近,我就‘呼’地爆炸。”我小心翼翼地捧着跳跳糖包装里的又一层包装。我将它放在我的耳边,慢慢地上下摇摆,包装里的跳跳糖在“沙沙”地唱歌。我又撕开包装,将香橙味的跳跳糖一点点地倒在掌心里,好像它就是无价珍宝。香橙味的跳跳糖是金黄色的,还带着一些白色颗粒状的类似白砂糖的东西。虽然这跳跳糖是有两种不同的颜色,但是看上去却格外和谐。我用食指蘸了一点,塞进嘴巴里。在那一刹那,糖在嘴巴里尽情欢腾、跳跃,把我的舌头当成了蹦蹦床,展示自己那绝无仅有的“跳跳功”。它越跳越欢,好像在说:“哈哈,当初我被大魔王封印了那么久,如今终于自由了。让我尽情地舞动起来吧!”我又吃了一点,嘴里又酸又甜,味蕾在酸甜中绽放起来。

可是,跳跳糖为什么一开始不会跳,而到了我们嘴巴里却又会跳了呢?原来,生产商在生产时加入了二氧化碳,而二氧化碳遇水产生了化学反应,就会跳。因此,得名——跳跳糖。

跳跳糖虽然看上去与一般的糖别无一二,但却能有如此厉害的能力。其实不仅是糖,人也是一样,就应该“不鸣则已,一鸣惊人”。

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篇10:将爱国进行到底

全文共 667 字

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我想一提到爱国大家吐的句话是气势磅礴的豪言壮语吧!是的,爱国词好象离真的很遥远,好象爱国只能在语言世界里而离的现实生活很远。

错了,其实爱国与否的就在的生活里的点点滴滴,例如:你在早上上公车的时候,去翻你的口袋,你好不容易才翻出一张一圆的,你的前脚跨上了车门。这时你却突然的地上有一角的硬币,这是你会怎么办呢?去捡,会不会显的很穷酸?不捡,又是不爱惜币。这时你处在两难的境界吧?也许听了故事你就会决定,我的外婆的邻居是84岁老人,鹤发童颜,健康,让你猜不出他的年龄。他告诉我外婆:"在抗日战争期间,他的老母亲被日军飞机所投的炸弹炸死了,又多久他的妻子又被日军奸-。在两度丧亲的悲痛下,他毅然决定跟随共产党抗日!最后终于日军败退了。他也尽到所力量。”也许你够去轰轰烈烈的打仗,也许你也像伟人一样为国捐躯。可是你也拥有表达你热爱祖国的权利。你只要一看硬币背面的国徽,就会想起的那段不堪回首的历史,你的双手就会轻轻的把它拾起,擦去它表面的灰尘,心中涌起了爱国之情,其实爱国就在生活的一瞬间中。

下面我讲的是反面教材,其实热爱流行的同学不难,现在精品店中有带侵略性质的日本旗的头巾。街上也有女孩都带了头巾,并且这流行,这所谓的“哈日”

我觉得她们错了,在祖国逐渐的开放的情景下也并不允许人的。只是人应该学习他人好的一面而修正错的一面。把那一段日本人都自以为辱的历史拿来当做历史上最光辉的一面那你是太傻了呢?现在日渐发达,人还把有损于的事拿来宣扬,那么这将是的悲哀,的悲哀和他的悲哀。

星星之火可以燎原,习惯自然。让从现在做起,从小事做起。将爱国到底

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篇11:坚持到底

全文共 237 字

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今天上体育课,徐老师叫同学们跳绳,要求一分钟跳100次以上,才算过关。一开始,同学们都跳得很快,很轻松,个个脚尖点地,手脚协调,绳子从脚底嚓嚓而过,飞快的在我眼前晃过。当我跳到70下时,双脚不听使唤了,手脚酸麻,身体十分的热,浑身上下没有了开始的那股劲儿。速度明显慢了下来,跳不动了。这时我想:如果我放弃了,会前功尽弃。于是,我咬紧牙关,拿出了浑身的力气,坚持不懈地跳下去,我默默地为自己加油鼓劲。时间到了,我竟然跳了137个。

是啊,做任何事要持之以恒!这样,才能取得成功!

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篇12:坚持到底

全文共 521 字

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7月17日 星期日 晴

有一句老话说:“药补不如食补,食补不如神补。”可见睡眠对一个人是非常重要的。或许是昨天用眼过度,又或许是今日睡眠不足,今日早起便觉得眼睛肿肿的毫无斗志。

看着其他的实践团队一个接一个地结束,小伙伴们愉快的拉着行李箱回家,内心有点躁动,13天的社会实践已经让自己疲惫不堪了。我不断地提醒自己要坚持到最后,想要放弃的时候就多想想自己当初参加的原因。不忘初心,方得始终。

上午整理资料,写稿投稿,中午休息调整。下午3点我们照例在205办公室集合。队长宣布了今晚的活动安排,经队员们讨论决定,5点前往海滨公园进行免费的发扇子活动。

初到海滨公园,成员们就沉醉在广阔的大海和微凉的海风中。时间尚早,乘凉的人不多。有三三两两的情侣,母子坐在岸边的木椅上,或低声交谈,或安静陪伴,这样的感觉真好,有你相伴,岁月静好,说得就是眼前的场景吧。

乘凉的人慢慢多了起来,我们的活动也就开始了。分发扇子,向他们介绍非遗,有些老人热情很高,主动和成员们攀谈起来,舟山当地的老人对这些非物质文化遗产还是非常喜爱的,小时也常常看舟山锣鼓、翁洲走书等的表演。老人们肯定了我们大学生宣传保护非物质文化遗产的意义和价值,鼓励我们继续前行。

我们会坚持到底,做的更好。

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篇13:将改革进行到底观后感教师

全文共 2506 字

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“基础教育课程改革”以来,我们一路走得很辛苦。然而有付出就会有收获,在学习和具体实践的过程中,我们收获的更多。除了各级教师培训中接触最新观念和了解学科前沿,观摩其他老师研究成果外,学校组织的每周一次的教研活动,也为我们的常规教学提供了一个交流平台,指导着我们每一次的教学活动。我们也因此能取人之长,补已之短,不断丰富自身的教育教学经验,提高自身的教育教学水平。在此谈谈自己的几点感想和收获,希望能够引起老师们共鸣。

一、新课程对教师的要求提高

新课程改革,给教师带来了严峻的挑战,但同时也为教师提供了开发自身潜力,发挥自己能力的机遇。每一位教师在这场改革中都需要重新认识定位自己的角色,重新改进自己的教学。为了适应课程改革的需要,老师们都付出了不少心血去探索、寻求积极有效的教学方法。我是学英语的,担任地理教学,在知识水平以及地理的教学经验方面有很多不足,但通过每周的教研活动以及自已的不断学习,地理教育教学水平提高了很多,感觉已经能基本胜任地理教学了。

二、教师是活动的指导者,学生是活动的主体

因材施教是一项古老的教育教学原则,全面、深入地了解每一个学生,是实施因材施教,进行有效教学的基础。教师需要通过多种多样的课堂和课外活动,关心关注每一个学生,了解和尊重学生的个体差异,才能为学生提供有针对性的教育和指导。传统的教学,课堂是教师预设好的课堂,教师怎样教学生就怎样学。学生根据教师的思路一步一步来掌握知识,教学过程基本忽略了学生的存在,是学生适应教师的过程。而新课程标准下的课堂是教师和学生之间、学生和学生之间互动的过程。课堂教学重在学生怎么学而不是老师怎么教,活动过程要保障学生的主体地位。教学活动成功与否,关键取决于是否让学生主动参与了学习的过程,获得了成功的体验。

我在教学中,根据学生的实际情况,充分激发和调动学生兴趣,培养学生各种能力。例如,在讲解地球公转时,由于太阳直射点的南北移动,引起昼夜长短的变化和正午太阳高度角的变化,如果教师只是凭空讲理论,学生听得云里雾里,总是认为很难很难。我在课前准备了一个简单的道具,就能让学生直观地分析出昼夜长短的变化和正午太阳高度角的变化:用两根细铅丝绑成垂直状态,一根表示晨昏线,另一根用红线绕起来且可上下移动,表示直射光线。教师演示给学生看太阳直射点的移动引起晨昏线的相应移动。让所有学生随意拿两支笔就可做同样的演示。演示过程中学生就能看出:晨昏线随着太阳直射点的移动而相应移动,而晨昏线的移动引起全球昼夜长短的变化;同时,太阳直射点的移动引起正午太阳高度角的变化。如此轻而易举就能让学生领悟地球公转的意义。在整个教学过程中,课堂气氛活跃,学生动手动嘴动脑,全部精力集中于学习中,一次性就能带动学生掌握重点难点知识,在迎刃而解的基础上学生的积极性很高。

三、教师与学生的和谐关系

师生关系的和谐,首先在于教师对学生的爱。老师对学生的那份爱是溢于言表的,是没有对学生的隔阂,也没有偏爱。这种爱是无私的、公正的、是面向全体学生的。其次,也是更为重要的,是老师和学生之间的关系是平等、民主、合作的。马斯洛健康心理学告诉我们:任何一个健康人心里都有一些需要,当满足了基本需要,一个更高的需要才得以出现。当学生满足了师生间的平等、互尊、合作的需要,学生才会因此发展了自尊、自重。当学生的情感需要得到满足,在和谐的学习环境里,感到自身的价值、人格得到尊重、承认,才会轻松地、愉快地投入学习,避免了无谓的争端、烦恼以及恐惧。

四、团结协作,培养学生与人相处的能力

“很难想象一个不会与人相处的人在当今的社会将如何生存。”美国商界某知名人士的这一感叹,无疑给教育提出了新的命题:必须把我们的学生培养成会交往的人。有分工、有协作的合作练习,不仅增长了学生的技能,提高了课堂效率,更重要的是在潜意识里教会学生如何与人相处,促进了学生之间情感的交流。开展合作学习,让他们并肩作战,一起完成任务,这样可以让每个学生都认识到对方的重要性,体会到集体智慧的力量,从而无形中培养了学生团结互助的好品德,让他们乐于与人交往,善于与人交往。

五、在欣赏中引导学生学习彼此的长处

“一切为了每一位学生的发展”是新课程改革的核心理念,它意味着以下三层含义:第一,关注每一位学生。关注的实质是尊重、关心和牵挂;第二,关注学生的情绪生活和情感体验。我们精心设计教学内容、教学过程,使教学过程成为学生一段愉悦的情绪生活和积极的情感体验,帮助学生树立学习的自信心;第三,关注学生的道德生活和人格养成。我们不仅要充分挖掘和展示教学中的各种道德因素,还要积极关注和引导学生在教学活动中的各种道德表现和道德发展,从而使教学过程成为学生一种高尚的道德生活和丰富的人生体验,帮助学生建立爱心、同情心、责任感。在新课程“欣赏·评述”学习领域,欣赏可以是组织学生看展览,也可以是同学的优秀作业的相互观摩。从某种意义上来说,欣赏同学的优秀作业更有价值。因为对于初一学生来说,模仿同学更胜于模仿老师。这是因为他们的水平接近,更易于模仿。我们在课堂中巧妙地安排一些欣赏,让他们一起讨论、评价,取长补短,这样很好地促进学生的发展。这种欣赏有的是课前的,也有课后的。我们更多的是在课堂中间组织学生观摩,因为这样可以学习到别人的绘制过程和技巧,利于学生及时地对自己的实践进行调整,从而取百家之长,酿自家特酿。这对拓宽思路以及培养学生创新精神是极有意义的。

总之,新课程下的课堂教学,应是通过师生互动、学生之间的互动,共同发展的课堂。它既注重了知识的生成过程,又注重了学生的情感体验和能力的培养。因此,我们在教学中对教材的处理、教学过程的设计以及评价的方式都要以学生的发展为中心,以提高学生的全面发展为宗旨,这才是课改的最终目标。

以后的路还长,我的教学经验还是很不够的,为全面提升学生的水平,我会继续探索、继续努力。著名教师李镇西曾经说过,教师“首先是认清自己的教育活动的目标,不是一张张的成绩单,不是一堆分数,不是高一级学校的录取通知,而是活生生的人,是人才,是能够在未来社会中站住脚跟,开创事业的人才”,我会以此为鉴的。

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篇14:坚持到底

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读了《西游记》我深有感触,文中唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧一心向佛,顽固执着,孙悟空正义大胆,本领高超,是妖怪的克星;猪八戒好吃懒做,但又不缺乏善心;沙僧心地善良,十分忠实。但我最喜欢的还是孙悟空,因为他神通广大,技艺高超,保护唐僧成功取到了真经,所以他是我心目中的英雄。书中的孙悟空,我想应该是“自由英雄”的化身。他闯龙宫,闹地府,惊天地,泣鬼神,他做的一切都是为自己快乐自由而做。他闯龙宫是为了找一件适合自己的兵器,闹地府是为了改写生命簿,使猴子家族长生不老。这些都是他为快乐、自由所做的表现。孙悟空不怕与一切做斗争,正因为这样,他才能帮助唐僧取得真经,才能表现出他的英雄本色。

书上写唐僧师徒历经九九八十一难,终于取到了真经。这让我想到了他们执着,不畏艰难,坚持不解,勇敢直前的精神,这是值得我们学习的精神。我想想自己对某些事半途而废,我不正是缺少这种精神?只要我能把整件事努力地从头至尾做完他,不管成功还是失败,只要我尽力了,这对我来说也是一种成功啊!

整部《西游记》中让我感受最深刻的是唐僧师徒四人过火焰山。传说这个火焰山可以把铜头铁身的人化成汁。于是孙悟空想和唐僧一齐飞过去,可固执的唐僧却要一步一个脚印的走过去。后来,孙悟空用尽方法去借芭蕉扇,可第一次居然被扇到5万多里远的地方。第二次孙悟空跑到铁扇公主的肚子,于是铁扇公主借了一把假扇子给孙悟空,使得孙悟空越扇火越大。最后孙悟空用计策借来了真的芭蕉扇,终于灭了火,过了火焰山,继续去取真经。

看到这里,我想到了在我们的学习当中也不是一帆风顺的,凡是遇到困难都要一一去克服它。有一次,我在做数学题,遇到一条难题,我绞尽脑汁,用尽方法,终于想出来了。

《西游记》这本书真让我受益匪浅,感慨万千啊!你们也来读一读啊!

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篇15:将雷锋精神进行到底作文700字

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“岂不罹凝寒,松柏有本性!”这是松柏的品性。“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”,这是李白的抱负。“阶级观清楚劳动观念朴纯,螺丝钉不锈历史常新。”是雷锋精神的闪烁。

短短的三月早已结束,但我们学习雷锋的脚步却不曾停过。许多人认为学雷锋好比蜀道难于上青天困难。其实不然,雷锋精神无疑是高尚的,但并不是高不可攀的。若我们多务实,少空想,多行动,少懒惰,那么我们怎么可能做不到呢?

可事实上,鲜有人去真正地务实,因为务实不仅仅是一个字眼,更是一段艰辛,忍耐,坚持的过程。而往往,大多数人都做不到,或是坚持不下去,或是无法忍受艰辛,或是没有足够的耐心。这就给看起来难以践行的、可贵的雷锋精神,泼了一瓢冷水。难道世人所追求的雷锋精神就这么被无奈的叹气、连连怨声埋没?

不!郑培城同志在反对,他不分严寒酷暑履行他的职责——关注民生,为群众做好事。他深入群众之间,将群众的反映记录下来,撰写成提案。不!焦裕禄在抗议,他用坚定的信念,艰苦奋斗的决心改变着多灾多难的兰考,感动着我们的心。还有很多、很多……他们像一缕阳光,射出雷锋精神的光辉,他们像一丝春雨,滋润着我们心灵的旱地,他们像一发群明星,让世界充满光明。

在21世纪,雷锋精神有了新内涵。我们可以从生活做起:扶一个老人,保护好环境,为他人做力所能及的事,也可以在互联网上发起学雷锋精神的活动或参与其中,我们还可以写一首诗歌,做一篇文章……让雷锋精神的体现可以变得多种多样,切实可行,不再那么抽象含糊。

属于雷锋的三月已经过去,骄阳似火的夏季已经到来,让我们怀揣满腔的热血和正气;坚持下去,将雷锋精神发扬光大,让五月弥漫着雷锋精神的温暖的气息,将雷锋精神进行到底

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篇16:将PK进行到底作文800字

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每一次去奶奶家,我都异常兴奋,回为又能见到最最可爱的弟弟了,最重要的是,我又能和他PK了。

PK一:看谁吃得快

当奶奶把一盆盆热腾腾、香喷喷的美味佳肴搬到餐桌上时,我们姐弟俩就一个箭步冲向餐桌,待姑姑给我们盛好饭,我便开始狼吞虎咽起来。可弟弟呢,嘴上说跟我比谁吃得快,只见他夹出一只虾,看了看说:“嗯……一点……也不……好……吃,太……太……太瘦了。”就随手把它扔在一旁。接着他又夹起笋,咬了一口,又嫌太老,等他的“小皇帝挑食症”过后,我都快把一大碗米饭消灭了。这时奶奶发话了:“开开,姐姐的饭快吃光光了,你还不快吃?”他这才回过神来,便大口大口地往嘴里扒饭。但这哪比得上我啊,第一局当然是我赢喽。

PK二:看谁长得快

吃完饭,弟弟把我拉过去,让我与他比身高。我先让他站在墙边上,拿尺子一压,一看是116厘米。他“噔噔噔”跑去搬来椅子,站在上面帮我量,“姐姐,你是140厘米”。他又拉着我的衣服问:“姐姐,我们谁长得快啊?”我想了想说:“嗯,上次你只有114、5厘米,姐姐是139厘米,你长了1、5厘米,而我只长了1厘米。这次开开超过了姐姐。”“哦,我赢啦,我赢啦!”弟弟兴奋得手舞足蹈,把这个消息告诉了家里所有的人。

PK三:看谁长艺棒

娱乐时间到了,爷爷奶奶、爸爸妈妈、姑姑姑丈都坐到了电视机前,这么多的观众,何不来个才艺秀,我心想。奶奶好像看出了我的心思,她当起了主持人:“下面请1号选手,尤开弘小朋友表演节目。”在大家的掌声中,只见弟弟嗯嗯呀呀走了上去,开始羞涩地唱起了《祝福歌》,唱了几句好像忘记歌词了,想了想又继续唱,他停停唱唱,唱唱停停,唱了好几分钟才唱完。一旁的我早就坐不住了,窜上去,亮开嗓子唱起了《幸福格桑花》。奶奶笑了,爷爷乐了,姑姑姑丈情不自禁地鼓起了掌,最后奶奶宣布:“开开有进步,不过还是秋妤唱得好。”

每次PK,我们都有输有赢,但奇怪的是,不管是输还是赢,大家都非常开心。

我们在PK中快乐,在PK中成长,我们也会将PK一直进行到底

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篇17:将读书进行到底作文600字

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记得高尔基说过这样的一句话——“没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。”所以我喜欢读书。书,是黑暗中的一盏明灯,给我指引前进的方向;书,是茫茫沙漠中的一片绿洲,它给我带来了无尽的希望。

刚上一年级时,妈妈就喜欢给我买许多的书。那时,我对那些书并不感兴趣。面对琳琅满目的书,我真是不知该怎么办才好。突然,一本书的封面吸引了我。这本书的封面在这么多“名门闺秀”中,实在算不上是最漂亮的那一个。只是一些简单的世界名胜而已,一行黑色的字体——《世界未解之谜·注音版》。我翻开一页,里面有插图和文字。那充满魔力的文字立即吸引了我,我立即津津有味地看了起来。这本书主要写的是历史类的问题和故事,有中国的,也有国外的。我爱不释手,吃饭时也在看它,居然没有发现……“顾朱茜,你下巴漏啦!”一个声音把我从幻想中拉了出来,原来是妈妈。我一看,桌子上到处是饭米粒,哦,原来我把饭全部掉在了桌上。我伸了伸舌头,动手把饭粒收拾了。真是闹了一个大笑话,不过,收拾完,我继续看书。

从此,我与她交上了朋友。看的书也越来越丰富了:有杨红樱阿姨、“阳光姐姐”伍美珍写的校园小说,有《上下五千年》《十万个为什么》之类的历史、科技类的,还有《朝花夕拾》《假如给我三天光明》之类的名人名篇……

时光飞逝,转眼间我已经五年级了。但是,书就像一块磁铁,一直吸附着我,让我不肯放手。平常写完作业,我就坐在座位上看书;一回到家,就捧本书读;晚上临睡前,也一定要读一会儿才能安心睡去……

我爱读书,我会将读书进行到底

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篇18:坚持到底

全文共 653 字

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我曾是一个胆小的人,连黑夜一个人上楼也不敢,你说胆小不胆小?

那是一个没有月亮的夜晚,我从同学家回来,在楼梯口,我迟迟不敢上去,怕有一个鬼突然在我身后窜出来。在我决定之时,突然一个白影从我眼前飘过,我“啊”的一声大叫,坐倒在地,原来是一个白色塑料袋被吹吃了起来,吓了我一大跳。就在这时,在楼梯里又发出了一声“啊噢~~~啊噢~~~”的叫声,我又坐倒在地,原来是风穿过楼道发出的“叫声”。我慢慢地站起来,一边站还一边说:“唉,真晦气!还没上楼就要被吓死了!”

这时,我的脑子里发出了两个声音,一个尖尖的声音说:“别上去,上去就要被吓死了!你难道要死吗?”又有一个声音温和地说道:“别听他的话,他是你心中的恐惧,你不上去你的恐惧势力就会变大!”“你别听他的!”“别听他的!”.........

我大声说:“让我自己决定!!!!”说完我便跑了上去,在这路上,我又遇到了那个恐怖的“叫声”“啊呜~~~啊呜~~~”我又害怕地跑了回来,“好恐怖啊!!!!”我又跑上去,第一步,第二步,第三步,第四步,当我迈到第五步时,又听到一种“咔嚓,咔嚓”的声音,难道又有妖魔鬼怪吗?管他什么妖魔鬼怪呢,有什么招你们这些妖魔鬼怪尽管出,我不怕,有种咱们一对一单挑!我一个箭步冲上前去,犹如一匹脱缰的野马,飞奔向四楼,谁也阻挡不了我的气势!四楼很快就到了,我如释重负,非常开心!因为我战胜了自己!战胜了自己内心的恐惧!

经历过这次磨练,我的胆子渐渐的大了起来,就连晚上我一个人在楼梯上站半小时都不怕了,因为我知道“坚持到底就是胜利”的道理!!!

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篇19:将改革进行到底观后感

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为迎接中国共产党第十九次全国代表大会的胜利召开,深入反映党的十八大以来全面深化改革的伟大成就,由中共中央宣传部、中央全面深化改革领导小组办公室组织指导,中央电视台承担制作的十集大型政论专题片《将改革进行到底》于近期已在央视热播。

这几天我看电视,看到央视《新闻联播》前播了《将改革进行到底》短暂的片花宣传。我觉得这部政论片还要加强推送。那里用“推送”这个词,是因为新媒体语境下的当前年轻人,对于“推送”的态度是不一样的,他们是有爱的。年轻人认为灌输是洗脑,甚至是忽悠,对这些语词他们一向是避而远之的,更不用说理解其中的“语义”,乃至什么价值观了。此刻的年轻人已经不是没脑子的机器,更不是等待填鸭的鸭子,不会轻易被植入一些老套的词汇、老观念、价值观之类的形而上的东西,要做到“入脑入心”恐怕是如蜀道之难,难于上青天。他们是高冷的思想者,基本上按照自己的思想,冷静而独立地看待这个世界,看待周围的人和事。对年轻人来说,唯有推送是一种理所当然的尊重、高级平等的沟通、主动不逼的参与。他们自愿或者乐意去看一下,而且只是先看一下,他们觉得好,就会转发、评论、乃至有所思考,进而影响和调整自己的行动。他们更看重态度,理性已经排在其次。

《将改革进行到底》这部政论片无疑是十分重要的。因为据央视网的消息,这部片子是“由中共中央宣传部、中央全面深化改革领导小组办公室组织指导”的。中宣部的大名鼎鼎想必大家都有耳闻,在体制内的名声更是如雷贯耳。中央深改办是新鲜机构,是全面深化改革的办事机构。我推测,以我的经验,像《将改革进行到底》这样重要的政论片必定经过中央领导的亲自审阅,是最能反映中央领导全面深化改革意图的片子,你说这样的片子不重要吗?同时这个片子是有两大机构组织指导的,肯定中宣部领导和中央深改办领导也是审看过的,审看是什么意思,审看就要提出修改意见,所以这部10集的政论片必然体现最新的改革观点,十分值得期盼。能够说《将改革进行到底》是观察中国高层领导对于全面深化改革观点的一个最好的窗口。你从这个窗口,能够看到很多风景。

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篇20:将文明进行到底中学生作文

全文共 1187 字

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同学们,你我生活在一个文明的时代,一个文明的社会。我们继承着先人的文化传统,从小接受着文明的教育,享受着浓厚文化氛围的熏陶。我们有着最最博大精深的文化历史,我们有着可以包容整个宇宙的无限思维。

现在,第四届中部博览会将在我们合肥举行了!中博会作为贯彻党中央国务院,促进中部六省发展的重要举措,它对合肥的影响与推动,无疑是空前的。合肥,这座古老而又年轻的城市,又迎来了一个新的发展机遇。作为青年学生的我们,高兴之余,能为合肥,为我们的家乡做些什么呢?我想说,中博会不仅展示的是我们的发展与成就,更是向世人展示我们的文明与形象。

现代社会是个文明高度发展的社会,但你敢说文明已经渗入到你每一瞬间的行为中去了吗?你敢说文明已经充满了你每时每刻的思绪了吗?

不,因为我们还能听到公园你那小草的哭泣,还能听到捕网下那鸟儿的哀鸣,还能听到南淝河里游鱼的苦叹,还能听到被垃圾,瓦砾所覆盖的大地的愁怨。

整个人类的发展史,是一部文明的发展史。同样的,一个人的一生,从呱呱落地到长大成人,也必须学会文明。国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。因此,我们的文明礼仪必须建立在我们的日常生活中,万不能当自己年岁渐高,回首往事时却霍然发现自己的人生之路上还印有不文明的足迹。

讲文明,树新风,把文明的气息带入你的生活,让文明的春风吹化你那冻结的心。

或许,你学识渊博,你会“扫地恐伤蝼蚁命”,可你却从未顾及过你脚下的那片草坪。你那轻快的步伐,对于那些原本还想奉献出自己绿色的小草而言,是多么的野蛮。茵茵绿草上,不知什么时候又多了一条蜿蜒的小道。难道,你是想告诉我们:路是人走出来的吗?

文明的社会要一群讲文明的公民用他们最最真诚的行动去创造。还在为一些口角之争而对他人大打出手吗?还在假装交通线路上的红绿色盲吗?千万不要为了名留于史而在无辜的它身上刀刻“到此一游”,因为,那只会让你受人唾弃鄙夷!不要总想着别人还欠着我点什么,应该想着让自己多一点付出,多一丝关爱,多一份问候,生命也便少了几缕忧愁,多了一些温暖。

曾几何时,安徽省的光芒一直被压抑着,合肥更是个不起眼的小城市。那时的我们,经济发展水平不高,工商业不发达,少数人不够文明,给人留下了种种不好的印象。然而时过境迁,随着新世纪的到来,尤其是近几年,合肥地区的GDP增长连续位居中西部前列,城市建设与社会文明大力推进。我们的光芒终于开始闪耀,而中博会的到来,更给了我们极佳的机会去彰显安徽文明的底蕴,弘扬安徽文明的传统。

同学们,讲文明,树新风,只要你我多一点对于细节的描绘,就能还一片碧绿给草坪,让一片青天给飞鸟,还一方净土给阳光,让一条清流给游鱼!

富裕并不能带来文明,而文明却一定可以带来财富!

同学们,为了中博会的成功举办,为了社会文明的蔚然成风,为了大家,也为了自己,让我们一起传递科技圣火,将文明进行到底

[将文明进行到底中学生作文

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