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关于勇气作文的开头和结尾(20篇)

勇气能让我们在面对生活中的种种困难时,不害怕、不畏缩,勇敢地选择面对,不论结果好坏,只要拥有一颗敢于战胜自己的心,那便是无敌。下面小编收集了关于勇气的作文,供大家阅读。

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生命的勇气作文300字

全文共 416 字

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姥姥家的小区里要种绿植,在门口的花坛里种了一小片竹子。

竹子刚刚种下去的时候,绿油油的。竹叶尖尖的,风一吹,叶子就翩翩起舞,好看极了,为小区增添了一分色彩。

没过多久,竹子就进行了一次悄无声息的变化,从根部向上变黄。不过一直没有人太在意。直到所有的竹子都变成了黄色,枯萎了。因为花坛里的土很少,也很少有人给它浇水。可是,竹子的生命并没有结束。

第二年春天,人们惊奇的发现,又出现了一个小竹笋。于是,小区立刻把枯萎的竹子砍掉了,好让竹笋更好的生长。正当人们疑惑为什么竹子能长出新竹笋的时候,有人发现竹子的根竟然冲破的坚硬的水泥花池,吸收着外面土里的养分。竹子的生命力是多么顽强啊!竟让它经过不懈的努力,生长了起来。

竹子热爱生命,正因它对生命持有一份炽烈的热爱,才会坚持不懈,勇敢生长,终于创造了生命的奇迹。所以,在生活中,我们也应当具的这样的.勇气,在遭遇失败、意气消沉时,重新振作起来,以一份对生命的热爱,勇敢地面对生活,坚定地踏向远方。

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篇1:收获了勇气话题初中

全文共 929 字

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谈起勇气,最使我难以忘怀的是小学三年级发生的事情,现在想起来,真是感慨万千。 Talk about The most unforgettable thing is what happened in the third grade of elementary school.Its really emotional.

在我读小学三年级之前,在班级中,我还是一个胆小如鼠的人。无论是在课堂上发言还是班级开展什么活动,更不用说是全校举行什么比赛,我就东躲西藏,恨不得找个洞转进去,永远不出来。老师一声令下:“谁来回答这个问题?”,“谁要参加比赛?”……我就如老鼠见了猫——溜之大吉。真是一个地道的胆小鬼。

记得是上三年级的上学期,在我们班进行一次公开课,老师在公开课上,提了一个非常简单的问题,一下子一大半的同学都把手举的老高,恨不得拥到老师的鼻梁根上。大家你争我夺,喊着”我来,我来!”而我却只是双手萎垂着,毫不作声。我的目光先全班扫视了一遍,大家都举起手,似乎只有我一个没举手。我不停扭动着身子,心里像藏着一只小兔子,怦怦得跳,不知如何是好,但最终还是没有举手。

课后老师叫我到他办公室,语重心长的对我说:“小峰,你看,今天有那么多同学都把手举起来,争着回答问题,你应拿出勇气,老师相信你!”

放学回到家里我的心沉重着,不停地坠着。那天晚上,我一晚翻来覆去无法入睡,我想了一夜,决定无论如何,一定要相信自己,鼓起勇气,举手发言……

第二天,我来到学校,不知不觉“叮叮叮”上课了,来时大步地走进教室,提了一个问题,让同学们回答,大家一窝蜂地把手举起来,好想回答问题就有钱领似的。我的手握地紧紧的,我鼓起了勇气,想把手举起来但又想起了什么,心中的那股勇气又灰飞烟灭。这双手如千斤巨石,沉重得让我无法动弹。老师的目光转向我,从她的眼中,我看到了一种期盼的力量,是那样温馨。我更加紧张,心里忐忑不安。最终,我鼓起了生平所有的力量,鼓起了勇气。缓缓地举起了那从不抛手露面的小手。老师销量“接下来请小峰来回答”我倏地站了起来“这道题我……是……这样做的……”小峰回答得非常好,大家掌声鼓励……掌声响起来了,我的眼睛红了湿了

让我真正懂得勇气的含义,她将伴随我越过人生一个又一个的困难。

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篇2:给自己勇气作文600字

全文共 706 字

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我看着妈妈的批语——脚踏实地,陷入了沉思。时间仿佛也打了一个幌子,让我又回到了五年级的那一天。

那是一次大型数学考试,我自满地认为:我全都复习到了,绝对没有问题。但是,考完试的我却像放了气的皮球——蔫了!原来,生性粗心的我审题不清,那些“求几份”的题几乎全军覆没!这可怎么办?我心想:这张卷子的题不太多,证实了浓缩就是精华。但题量越少分值就越大,扣得就越多,我不敢往下想……不几天,分数出来了,我只得了74分,几乎算得上倒数了。领卷子时,我不敢正视老师的眼睛,好像老师就是一只老虎,要把我吃掉一样。我怯生生地溜回座位,目光被鲜红的74分“吸引”了,一节课什么也没有听进去,只见老师的嘴一张一合的,仿佛在用厉语刺我,每一下都刺在心里!

下课后,老师命令我去办公室“小坐”,我颤抖的手拿着卷子,摇摇晃晃地走向办公室。老师意味深长地对我说:“你太令老师失望了,你原来不是这样的!”第一句话就让我坠入了深谷,我的泪水悄然落下。老师又说:“你知道吗?人最怕的就是自满,有句话说得好‘做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足’。人,一旦骄傲了,就不会再进步了,我是担心你啊!”一瞬间,我恍然大悟,泪如泉涌!正如老师说的一样,骄傲容易低头难,可真正学会低头的人不会骄傲!明白这个道理后,我渐渐恢复了信心,飘在半空中的我也终于平安着陆了。

仅仅一次月考谈话,老师教给我的却是人生的道理,同时也给我敲响了警钟!有时,当你不能谦逊地低下头,脚踏实地时,的确需要一个人为你泼上一盆冷水,使你得以清醒!老师就在默默地做那一盆冷水,让我们每个人都能看到一个真实的自己!感谢老师,感谢您让我学会了低头,学会了有勇气面对失败!

有时,低头也需要勇气!

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篇3:以勇气为话题的作文

全文共 335 字

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什么是勇气?勇气有很多种,有些让人肃然起敬,有些让人觉得很佩服,有些却让人觉得根本是玩命。

生活中有很多勇气例子,象是:如果做错事会勇敢承认,不敢玩滑水道,却勇于尝试;或是自己是残障的人,他们会不怕别人嘲笑或批评,并坚持自己的梦想……都是有勇气的例子。但是也是有一些不是勇气,象是:从七楼跳下去,力气大,做玩命的事情……这些都不算是有勇气。

在生活当中我做过最勇敢的事有二件,第一件事情是别人不敢玩的滑水道,我会勇于尝试;第二件事情是我会去参加戏剧比赛,那时虽然我很紧胀,但我还是鼓起勇气上台比赛。

勇气象是一朵云,不管是任何灾难,它都会鼓起勇气为我们抵挡。有勇气的人像一朵开心的云,没勇气的人则是像一只胆小的老鼠。

罗炳辉成了轰动一时的人数。人们都说:“这穷娃子吃了雷公胆!”

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篇4:以勇气为话题的作文600字

全文共 857 字

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勇气,是一种对自己的信任,对困难的不退缩,能为人们带来成功,带来快乐。

窗外,大雨倾盆,“哗啦啦”的雨声有节奏地时缓时急。那是上星期三的情景。我望着窗外的大雨,心里也不担心:我爸爸有车,会来接我的,我也不会淋雨,他肯定带了伞。可事与愿违,放学时,爸爸来是来接我了,可我却被老师留下来补作业。爸爸在门外等了好一会,走进来对我说:“你又留下来了,给你两元钱,自己乘公交车回去吧。”说完,朝我扔了两元钱,头也不回地走了。

我生气极了,自己乘公交车就自己乘,有什么了不起的!我背起书包,抄起桌上的两元钱就走了。可刚走出大楼,阵阵寒意扑面而来,加上冰冷的雨点,我不禁打了个寒战,先前的十足“干劲”也已烟消云散。走出校门,看见爸爸的“红色VOLVO”已开走,心情简直坏到了极点。

我心灰意冷的来到公交车站台,眼前的一幕却令我惊呆了:一位年轻人在雨中奋力地卖着唱,可周围的人却头也不回,仿佛卖唱者活在另一个世界,而等公交车的人却活在这一个世界。我心想:也许有人比我的命运还差,我为何不鼓起勇气,战胜这一难关呢?想着想着,15路公交车也来了,我上了公交车,在人挤人的又热又湿的环境下站着,心里却酸酸的,一刻不停地想着那位大雨中的卖唱者,以至于多坐过了一站。

走下车,我开始徒步回家,因为家住在比较偏远的地方,所以大约要走1.5千米。我淋着雨,背着沉重的书包吃力地走着。“小朋友,要不要帮你撑一下伞?”突然,一阵温暖的声音从背后传来。我抬头一看,原来是一位初中的学生,便答应了。我一边走一边端详着他,戴着一副大眼睛,眼睛眯成了一条缝,有一张大大的嘴巴,微笑着,个字不算高。刚开始我提防着和他聊天,渐渐地,我们也熟悉起来,我也不提防了,打开话匣子和他说说笑笑一路走着。

这时,爸爸的车子冷不防从后面冒了出来,他从里面探出了头,还为我竖起了大拇指。原来,爸爸并没有“抛下我”,而是一路跟着我呢,我开心的笑了。

勇气让我们更有信心去面对困难,面对未来。如果你想体验成功的快乐,那么请鼓起勇气,去迎接困难,战胜困难吧!今天这一件事,为我的人生上了一课。

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篇5:与勇气同行小学

全文共 821 字

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我们是一群令人羡慕的中学生。中学生的梦,纯洁浪漫,未必成真;中学生的歌,婉转动听,未必悠远;中学生的诗,热烈奔放,未必永恒……在这如歌如诗的年华中,我们充满梦想、激情与活力,然而一旦遇到困难或挫折,也易犹豫、动摇、退缩。

父母长年在外,自小没人可依靠的我,各方面的能力自然超出了同龄人。而认识我的人常常夸我是“女中豪杰”,然而他们都只看到了我坚强的表面,其实,外表坚强的我也有脆弱的时候。

自从步入初中大门,我对数学就不感兴趣。每次数学考试,我的成绩总是不理想。于是,渐渐地,我与数学更疏远了。

初一时的数学老师是一位口碑很好的教师,可我那不太理想的数学成绩似乎与他的名声不大匹配,因此经常引来他的批评。有时,一些调皮的男生便会跟着指手画脚,冷嘲热讽。一向要强的我,每当此时便恨不得找个地缝钻进去。次数多了,我想到了放弃。

可是,一次偶然的发现却彻底拯救了准备自暴自弃的我。

暴风雨过后,一只蝴蝶在泥泞中拼命地挣扎着,它想飞,可是心有余而力不足。在一次次地努力失败后,我想它大概要放弃了,而它却一再地鼓起了勇气,经过一次次地试飞,终于离开了泥潭,挥动着带着泥点的翅膀在阳光中飞舞。

它仅是一个小生灵,却有如此大的毅力,我呢?我惭愧了。于是我重新鼓起了勇气。世上无难事,只怕有心人。只要我不轻言放弃,又有谁敢说我学不好数学呢?

我开始调整自己的心态。我自认智力并不比别人差,数学学不好,主要是因为我对它不感兴趣。我先买来一些资料,强迫自己多做多练,不懂的题目就请教同学。上课时,我提醒自己全神贯注,保证每节课的听课质量……渐渐地,我有了些进步,虽说我还会时常受到老师的批评、同学们的嘲笑,但每当遇到这种情况,我便会想到那只在阳光中飞舞的蝴蝶,我相信,只要我坚持下去,总有一天,我也会像那只蝴蝶那样,迎来振翅飞舞的一天。

期末考试快到了,我坚信这次自己一定会成功,因为我有永不言败的勇气。即使再次失败,我也不会气馁,因为坚强的我已有勇气面对成长历程中的风风雨雨。

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篇6:勇气与智慧高三

全文共 961 字

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什么是勇气?勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志;勇气就是古罗马角斗士与猛兽搏斗时大无畏的拼搏精神;勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念……

有一个故事:一头狮子看见了一块肉,刚想去吃,却又稳住了脚步;原来它见对面有一只老虎也瞪大眼睛盯着这块肥美的肉。狮子想了想,最终离开了。因为它没有把握去战胜老虎,而就在狮子转身离开的瞬间;老虎也选择了离开,原因同样是它也没有战胜狮子的勇气。

其实老虎与狮子势均力敌,其实在这种情况下,决定胜败的不令仅仅是力量的对比。更重要是勇气的较量。而此时,老虎与狮子都没有鼓起勇气走上去的力量,只要鼓起勇气向前就能从气势上压倒对方,打败对方而吃到那令人垂涎欲滴的肉!人生亦如此,困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。这强弱的对比不是指实力,而是心灵的较量;勇气的迸发;勇气高低的比拼。

困难也如一只纸老虎,外表剽悍强大,内心却空洞脆弱;当你面对它的时候,千万不要被它的外表震慑住,一定要鼓起勇气去战胜它,当你打败它的时候,你将会发现这并不怎么难,还会从中找得到胜利后的喜悦!

勇气源于自信,每每演讲者自信地迈向演讲台的时候,一方面:他必须有勇气去面对众多观众期盼的目光,也必须去承受台下众多观众不一样的欣赏水准,用勇气来面对随之而来的成功或者失败。另一方面:他必须有勇气拿出看家本领,用真情实感去感染观众,赢得观众,以战胜其他的对手。只有这样,无论结果如何都不会感觉遗憾,因为自己付出努力;付出勇气。有勇气面对失败再提升勇气去面对下一次的挑战。这才是成功之所在。正如人们常说的---自信是成功的第一秘诀,同样勇气也是成功的必备条件。二者相辅相成,密不可分。这勇气并非匹夫之勇,真正的勇气不仅仅包含着勇字,更包含了一种拼搏向上--------精神的内涵,人格的魅力,智慧的力量。

勇气体现于行动,我们不仅要谈勇气,更要呼唤勇气。我希望人人都能走上众目注视的舞台,不再有任何胆小的理由;我希望社会中频频出现在--他人遇难时勇于解救的活雷锋,不再有那些视而不见的旁观者;我希望人们在面对生活中的困难时,要提升百分百的勇气去勇敢地面对,去挑战。不再有畏缩怕事的人,逃避困难,逃避责任,甚至逃避生活。

有一首歌这样唱道:“我们都需要勇气,来面对……”是的,人人都需要勇气。让我们勇气的帆------勇往直前!

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篇7:勇气作文300字

全文共 346 字

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胆小是人类的敌,胆小就像一场大雨,落到人身上,人们就会十分胆小。一把伞,勇气伞,挡着胆小雨。而勇气伞不是每个人都可以用的,勇气是发自内心的情绪。

生活中的一位最活跃的分子——勇气,它可以帮你扭转你的命运,比如,你在上学的时候,打破了学校的花瓶,你该怎么办?难道记忘了这事或者凉拌?比如,你在家里把妈妈的新衣服整脏了,你又该怎么办?难道还是凉拌?不,当然不可以这样,这种情况下你该股起勇气来,承担自已的过错,或许,你杀了人,法庭要处死你,你也要股起勇气,对别人的亲人说声对不起。

比如,你很完美,只有一个缺点,胆小,你该如何活在这世界上呢?你连自已睡觉都怕,活在世界上有多困苦?生不如死,对吧!

不管你是什么职业,只要你拥有勇气,这个世界会报达你的这把勇气伞。你住,你拥有勇气你就拥有无穷的“力量”!

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篇8:给自己勇气作文600字

全文共 743 字

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“真金在烈火中炼成,勇气在困难中培养。”这句话深深地烙在我的脑海里。生活中,我们常常遇到许多困难,而这些困难,却是培养勇气的关键。

记得那是一个夏日的傍晚,我和爸爸妈妈推着自行车兴高采烈地来到院子里。没错,我,要练自行车。我想:骑自行车对我来说根本就是小菜一碟。于是,我信心满满地踏上了自行车。

没想到,我刚才踏上自行车,就差点摔了个“狗啃泥”。我站起来,调整好呼吸,又踏上了自行车,踩了两三米,可我又从车上摔了下来,这次,我摔得手掌大部分擦伤,泪水夺眶而出。这时,一群孩子骑着自行车从我身边呼啸而过,突然,我的耳边响起一声尖叫:“快看哪!这人这么大了还不会骑自行车!”“哈哈哈哈哈······”爸爸在一旁,皱着脸说:“你看看,比你小的孩子都会骑自行车,爸爸的脸真是被你丢尽了!”我的脸上火辣辣的,像是柴上被浇了油一样。我小跑着回到了家。

我趴在床上嚎啕大哭。那时,我恨死我自己了,为什么我不会骑自行车,为什么我会从车上跌下来。既然我不会骑自行车,那······那我干脆放弃算了。放弃?那自行车买来又有什么用?我岂不是要被别人嘲笑一辈子?不!我不要!这时,我仿佛看见一群孩子骑着自行车对我指手画脚,爸爸因为我不会骑自行车而垂头丧气······突然,我站起来,推着自行车再次来到院子里。

我骑上自行车,眼睛注视着前方。花儿、小草随风摇摆,像是在为我打气:“加油,加油!”小鸟在空中旋转,好像也在为我加油······我望着它们,竟不知不觉地学会了骑车。我呼喊着:“太好了,我终于学会了骑车!”

从此,我我拥有了勇气,学会了勇敢。我勇敢地学滑冰,勇敢地参加各种活动,勇敢地在演讲台上演讲······

“真金在烈火中炼成,勇气在困难中培养。”这句话说得一点也没错。遇到困难,只要勇敢地去面对,就一定会成功!

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篇9:微笑也是一种勇气作文800字

全文共 838 字

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微笑是一种强大的力量,微笑是一种神奇的魔法,微笑是一种莫大的勇气,微笑是一种难言的幸福。无论是开心的时候,还是难过的时候,无论是幸福的时候,还是不幸的时候,无论是顺境的时候,还是逆境的时候,微笑都能给我们找到一个发泄的出口,都能给我们一个温暖的安慰。

微笑是一种情绪的表达,是一种情感的寄托,是一种内在的修养,是一种精神的体现。所以,当我们感觉开心时,那就请尽情的大声欢笑吧;当我们难过时,那就请坚强的微笑吧;当我们感觉不幸时,那也请你勇敢的微笑吧!有时候,微笑可以让我们的心里好受一点,可以让我们的生活更简单一点,可以让我们的人生更精彩一点。

微笑是一缕阳光,它会驱除隐藏在心中的每一处黑暗;微笑是一阵清风,它会吹散郁积在心头的每一丝阴霾;微笑是一股涓流,它会抹去沉淀在心底的每一种忧伤;微笑是一朵娇花,它会增添生活的色彩;微笑是一支蜡烛,它会增强人生的热度;微笑是一颗灵丹,它能治愈心底的伤痕。

这世界上的人有很多种,人和人的遭遇有很多种,所以笑也有很多种,可是,开心的笑很简单,幸福的笑也很容易,而坚强的笑却很难得。对我们来说,在日常生活中,笑是一件很寻常,很普通的事情,可是当我们真的走入了绝境之时,当我们真的陷入了深渊之时,我们就好像忽然忘记什么是微笑,怎么样去微笑了。在逆境中难以微笑,就好像鸟儿在风雨中难以飞翔一样,这追根究底还是我们的心灵太过柔软,内心太过软弱,能力太过不足了。因为我们接受不了现实,承受不了压力,忍受不了苦难,所以我们才会固步自封,难以找到出路。

微笑是一种勇气,微笑更需要一种勇气。如果一个人面对再多的风雨,遭遇再多的痛苦,他都可以微笑,那就说明这个人很刚毅,很坚强,很勇敢,很豁达。霍金就是这样一个敢于笑对人生,敢于直面人生,敢于逆流而上的人,正是因为这样,我们才看到了一个那么伟岸,那么坚强,那么伟大的霍金。

其实生活就是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就会对你哭,所以,为了生活不那么悲催,为了人生不那么阴霾,请鼓起勇气好好微笑吧!

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篇10:生活需要勇气中学生主题

全文共 1015 字

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我们深深埋在心里的,有时候,缺少了勇气的灌溉。有时,我们那怯弱的心,需要一扇走向勇敢的门。

题记

那天,失色的天空飘拂着细细的小雨,雨珠伴随着寒冷浸润在潮湿的空气中。本是轻轻飘着的小雨打起了打击乐,在喧闹的人群中奏响起缓慢的乐曲。风,把树枝吹得沙沙作响。雨中的我穿梭在熙熙攘攘的人群中,雨珠不断击打着花花绿绿的雨伞,雨珠的声音啪啪啪的越来越密集。雨中,只是一眼,便望到了她。

她穿着黑白相间的校服,单薄的身子显现出她的瘦弱。她的发丝上沾满一粒粒的雨珠,一双大眼睛望着前方,隐隐透出她的一丝无奈。她的双手交叉,挡在头顶上,却仍然抵挡不住雨的击打。雨珠狠心地击打在她的手上,头上,身上。

望着她,我的心里滋生出一丝丝不忍,这时,熙熙攘攘的人群仿佛失掉了颜色,唯有她能让我注意。我慢慢地,慢慢地挪动,试图把伞递过去,与她共用。雨仍击打着它的乐曲,但已然不如之前动听。我逆着人群,努力的挪到了她的附近。她的身子已经被打湿了,鞋子不断渗出水来。她的脸上划过水珠,不知是雨,还是泪。我站在她的身旁,不知怎的,原先坚定的想法和她共用伞,却淡了下来。

站在她的身旁,我的手微微颤抖,犹豫地握着手中的伞,心中在挣扎。只要一步,只要再向前一步,她就能免于大雨的击打,我也能帮助到一个人。可心里总有一股声音把我拉了回去,递过了伞,如何和她说话,又用一个什么理由去帮她,递过伞后,又怎么缓解尴尬。想到这里,我的脚就变得特别的沉重,不论是现实还是心里,都无法跨出那仅仅的一步。

“轰隆隆轰隆隆。”天空吼起了又低又长的雷鸣声,雨珠快速地砸了下来,在地上,积水面上跳起了猛烈的舞蹈。雨珠像有力的拳头砸在伞面上,地上,还有她身上。纠结了许久,看着她那身子被大雨冲刷,心里的那堵墙似乎崩塌了,我的内心终于战胜了胆怯和懦弱。刚想踏出那一步,一个高高的人走到她身边,大大的伞顶住了她头上的雨珠。我不知道那个人是否认识她,但我知道,此时的她,笑得很幸福,很幸福。

也许,也许每个人都有一颗愿意帮助别人的心,阻碍这颗善良的心做出行动的,是一个不需要的理由。我没有勇气,只能怯弱的纠结于帮和不帮之间,殊不知,当你犹豫的那一刻,你就失去了帮助别人的勇气。但是,经过这次,我心灵的一扇门,一扇走向勇敢的门,已然被打开了一道裂缝。

看着她渐渐远去的背影,我有些羞愧。突然间,有位同学淋着雨走在路上。我跑了过去,我的伞顶着同学头上的雨珠。此时的我,很满足。

那份胆怯,那份懦弱,在那个雨后一去不复返了

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篇11:以勇气为话题的

全文共 855 字

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那是小学的时候,爸爸得了重病,妈妈在医院照顾,我在学校读书,我以为爸爸得的只是一般的病,还会好,可是那时候真的太天真了,都不知道爸爸得了癌症,直到爸爸离我们而去,妈妈才告诉我,

曾经爸爸告诉我要坚强要勇敢,我告诉爸爸我是最勇敢地最坚强的,爸爸只是笑笑不语,我有那么一丝不解,爸爸看出了我的心思,摸摸我的头说“这是你说的,以后可别哭鼻子啊!”

爸爸走那天他告诉我“小舟,你记得答应过爸爸什么吗?”“记得,做个坚强勇敢的人!”我最怕爸爸问我这个了,他在医院几乎每天都问,我耐不住性子跑到小花园里捉起了小虫子,傍晚我回了病房妈妈看见了我,抱着我哭了起来,我吓坏了,问妈妈怎么了他也不说,我心里又说不出的难过,只是,妈妈擦擦眼泪告诉我爸爸可能要走了,那是好单纯还以为是爸爸要回家了,开心的和妈妈说着,妈妈也没说什么带着我回了家。

后来我问妈妈爸爸呢?妈妈说爸爸出差去了,一直到我读初一才知道爸爸会不来了,可我一直让妈妈骗着。可是在没人的时候还是会想起爸爸而哭红眼睛,我好想告诉爸爸,我不坚强,我不勇敢,我要你教会我,你回来好不好?

我把不开心的事吐了心理老师一身,老师好好哦,总是陪在我身边,他告诉我“男子汉之间的承诺是要遵守的,你答应过爸爸的事怎么能反悔呢?你爸爸在天上看着你不守承诺不会开心的!”

自从这次谈话后我和老师就好像父子一般,他很疼我,就像爸爸一样,陪着我成长,陪我度过快乐和伤心,胜利和失败。我脸上已经没有了从前的悲容,妈妈头上也冒出了丝丝白发,我有些心疼,我帮妈妈做一些力所能及的事,我给妈妈带来着快乐,我怕再次失去妈妈。

后来,妈妈也生病了,我债照顾妈妈,妈妈好后我发现自己好像已经不是曾经那个只会躲起来哭的傻孩子了,我履行了和爸爸的约定,我是坚强的,我是勇敢地。

其实勇敢不是与生具有的,只是每个人生活的环境不同,经历不同,所造就的勇敢也不同,勇敢的人注定能得到很多东西,可是有时侯,在你勇敢之前要经过一些事情。

勇敢就餐在你心中,只是你还没找到罢了,不过总有找到的一天,只要你想性自己是勇敢的。相信奇迹的存在。

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篇12:初三作文勇气

全文共 927 字

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在未知的人生路,勇气是一件十分巨大的财富。在人生路上,可能会 遇上许多不归路,会让你惊慌失措,但这时,你就要拿起勇气这武器,迎难而上 ……

我依稀记得那次,我和朋友去玩耍,走着走着,突然,我朋友不小心 踩到了狗的尾巴,猛然间,那条狗咆哮着我向我们跑来!“阿——”我们俩放声大

叫,飞快地跑了起来。我心想:这下完了,我们两条腿怎么能跑得过狗的四条腿 呢我们俩肯定逃不过狗的血盆大口!

渐渐地,我力不从心了,脚渐渐不由自主地弯下了腰,“啊——”我摔 倒在了地上。

此时此刻,我感觉到我的背后冒着凉气,冷汗一直滑落在背上,我 的脸绷得像个硬面包,嘴唇发白。我吞了吞口水,眼睛一直斜着看后面:“狗!狗

来了没啊!妈妈啊!如果你来救我,我保证,我以后会时时刻刻听你话,像个奴隶 一样;我保证以后好好读书……妈!救命啊!”

我在心中歇斯底地喊叫着。可是,有 什么用呢这时,朋友向我伸出援助之手,他说:“鸿杰!快起来啊!”但这伤口好像

跟我有仇似的,开始疼痛起来。我一直想站起来,但心有余而力不足,我还是站 不起来! 这时,狗追了上来,它张着血盆大口,眼神之中带着几分愤怒。

它身 上的毛全部都绷了起来,活像一个恶魔。我心中直打鼓,脚立刻软了下来,连疼

痛都忘记了。“怎!怎么办啊”我问朋友。朋友说:“你看到了吗,那里有石头,砸 那只狗。“我看了看石头的位置,足有2米,我看我们还没捡到,就被狗咬了。

人在越危险的时候越能激发心中的潜力。我又看了看周围,有一根木 棍。我不知道该不该拿,我手心全是汗,我不知道拿得起不起那木棍。这时,我

心中突然喊出了一个声音:“鸿杰!你要有勇气,你不能做什么事都胆小,心中从 心!”“这!是爸爸的声音。

我咽了咽口水,拿起了木棍,我觉得这木棍现在好像给 了我力量。那狗突然蹦起,咬牙切齿,好像要把我给吃了。我握了握那木棍,”

嗵——正好击中了那狗的背,那狗看了看我,跑了…… 勇气,是你,让我在绝境中逢生,你!永远是我的支柱,我会用你, 乘风破浪!朋友给了我勇气

人的一生不可能尽如人意,生活的道路不可能总是一马平川,生命的 长河不可能总是顺流到底。

每个人总会有一段灰暗时光,可就在你坠入谷底时, 也总有那么一个人,如童话般降临在你的身边,带给你战胜困难的勇气。

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篇13:勇气就在我身边作文600字

全文共 591 字

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窗外,乌云密布,雨像断了线的珠子,哗啦啦地洒向地面。树叶被摇曳着,仿佛在哭泣,再看看手中的试卷——满是红叉。心立刻沉入海底,再也升不起来了。原有的勇气,哎,荡然无存。

国庆假期,走出来,雨停了,草儿上一滴滴晶莹的水珠。一阵风儿吹过,吹走了几丝杂念,但很快便又把心笼罩在浓雾中。我又想起那卷子,在心里问:“勇气呢?”被杂意束缚的心,也无暇回答了……

走着走着,便在一座山前驻足——到泰山了。

此时的阳光还未透过鸿蒙。带着思绪的我看着眼前通幽小径——那是上山的路,人寥寥无几;再看看一旁的大路,上面悬着一个牌子:缆车通道。路上人山人海,人流汇成了一条河,奔向尽头。我犹豫了,走上山的路吗,那路一路盘山,看不到尽头;走大路,迎接我们的,是入云山顶。再想想?不!我走盘山路!看看那山上的松树,它们昂着头,迎着风。有些如我们一样的幼苗,也在山顶上摇曳着。云雾中,一棵幼苗,我发现,它已抵不住寒风,弯下了腰。但它似乎不愿屈服,寒风过后,它又挺直腰杆,迎接美好明天!看着那幼松,我便想:松已拥有了勇气,站在了高处,我又为何不能?我的心蓦然对它产生敬畏,我也感到了勇气!

我登上山顶,终于感到了幼松拥有勇气,站在高处的滋味。

它们一览众山小,我也是这样,心中杂念一下全无。是的!我也抓住了勇气!

拥抱勇气,就能看到美好的明天,勇气就在身边,有时走远,有时接近。只要你把握机会,不气馁,迎接你的就一定是美好良辰!

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篇14:勇气作文800字六年级

全文共 785 字

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勇气可嘉者,他日必成大事。 Everyone who is courageous, he will make great things every day.

勇,既是积极主动,又是敢于尝试;气,则更像是人的呼吸,乎者,为出一口气,吸者,为争一口气。若你想尝试,却无法迈出第一步,想必是缺点催化剂勇气。

狭窄的角落,不是我的天堂;一时的辉煌,不是我的向往。我期盼天空的宽广,追求一世的流芳。胆怯者,终将留在观众席,为他人鼓掌;表演者,终会成为夜空中璀璨的明星,被他人赞美。不失落,不彷徨,要始终相信:只要拿出勇气去披荆斩棘,期盼终能成为现实。

说,真的需要勇气。同样的舞台,不同的声音,所表达的是不同的情感;同样的问题,不同的答案,所表现的是迥异的思维;哪怕是同样的语言,也该是不同的语气与拿捏。终归是要人开口,我们需要表达的勇气,要相信:你是独一无二的,你的想法自然是与众不同。

做,真的需要勇气。我们常常赞美展翅高飞的雄鹰是如何的英姿勃发,谁曾想到,成功的背后永远都流着血一般的泪花?若无母鹰的.狠心,幼鹰能否高飞?若无死亡的威胁,幼鹰能否爆发?若无生存的欲望,雄鹰能否翱翔?放空整颗心脏,只为把一件事做好。相信自己,摒除闲言,需要勇气,做自己该做的事,做好自己该做的事,需要巨大的勇气。

爱,真的需要勇气,父母待我如手心宝,老师待我如掌中花,悉心照顾,细心呵护,默默付出,这难道是理所当然的吗?世界上哪有这么多的理所当然呢?待一个人好,不求回报,同样需要勇气啊!这样的好,该如何回报?一句暖心的话,太浅;一份精美的礼物,太轻;唯有一颗懂得感恩的心,时时铭记,常常践行,从小事做起,让父母开心,让老师放心,才算得上是“回报”,才算得上是拥有“爱人”的勇气和能力。

风浪,给予我们前进的动力;罗盘,指引我们前进的方向;勇气,让我们的脉搏澎湃,不惧前行。若有一丝畏惧,一切皆为妄想。

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篇15:带着勇气出发作文800字

全文共 823 字

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小鹰带着勇气出发,成为了翱翔天空的雄鹰;小树带着勇气出发,长成了遮风挡雨的参天大树;小溪带着勇气出发,汇聚成波澜壮阔的大海。

曾经看过这么一个故事,讲述的是小蚂蚁寻找勇气的故事。

在大海的边缘,有一个庞大的蚂蚁家族,一直爱思考的小蚂蚁不甘心做动物家族中最胆小的一个,便想出去寻找勇气。在森林的深处,有一位花白胡子的老精灵,他被人们称为“勇气精灵”,只要找到他,心中便会有想要的勇气。小蚂蚁在大家的支持下,开始了寻找勇气的征途。

大海和森林之间有着无数的困难,小蚂蚁走得很艰难。遇到海潮时,小蚂蚁会被冲向岩石,身体狠狠地撞击在岩石上,冲向了远方,也偏离了原来的路线。可是,小蚂蚁从未放弃,它心中有一个坚定的目标,就是寻找到自己的勇气。它夜以继日地向森林中走去,路上有无数的人类,一双双大脚让小蚂蚁防不胜防,可能一不小心,它就死在了人类的脚下。它的身体一天比一天强壮,克服了一个又一个困难,越过了一座又一座高山,终于来到森林的边缘。

森林的动物都聚在一起,小蚂蚁害怕会被其他动物吃掉,不敢走到大路上,只好躲在了树叶下。可是,它是那么想要勇气,在自我的鼓励中,它不再胆小,逃过了天敌的追捕,躲过了一个又一个危险。在一个阳光明媚的早晨,它终于到达了森林的深处,找到了那个花白胡子的“勇气精灵”。小蚂蚁把自己想得到勇气的事情告诉了精灵,精灵微笑地说:“你已经拥有了勇气,一路走来,你的勇气促使着你找到了我。回头看看,你不是已经拥有了勇气吗!”小蚂蚁发现,在寻找勇气的旅途中,自己是带着勇气出发地。

我们和小蚂蚁一样,去寻找勇气的路途中,却不曾发现勇气一直伴你同行,直至成功。小时候的我,也曾胆小过,但心中的勇气为从未泯灭,带着勇气出发,我克服了苦难,成功地登上了山顶。

勇气,给了我们力量,支撑着我们大步向前走去,迈过坎坷的路程,脚踏实地一步步地走向巅峰。带着勇气出发,不要低头,不要停留,勇气永远在你身边,帮助鼓励你成为心中的巨人。

带着勇气出发,才能遇见更好的自己。

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篇16:小花的勇气作文

全文共 547 字

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我居住的小区里种满了花草草,不管是春、夏、秋、冬都有花儿在竞相开放。周末,我也常常会在这一阵阵花香中散步,乐此不疲。

这个小区里有一些露天停车位,下面铺的是有孔的砖头,每当春天到来的时候,小草也纷纷从孔中探出了一个个小脑袋。由于是停车位,上面要停车,所以这些小草刚冒出来不久,就都被停着的汽车车轮一辗而过,葬身于车轮之下。

记得是在去年冬天的一个晚上,天特别冷,风也呼呼地吹着。吃过晚饭,我和爸爸还是像往常那样,到小区里散会儿步。我发现在一个空停车位的一旁,长出了一株不知名的植物。一根柔弱的茎托着一个淡紫色的小花苞,好像一块绿色的锦缎上放着一颗紫色的珍珠。看看两旁,几棵大树的树枝都被风吹得摇摆不定,我担心它熬不过今晚,但是,我也想不出什么好办法来拯救这朵可怜的小花。

过了几天,我又去看那朵小花,发现它仍傲然挺立在那个停车位旁,而且淡紫色花苞的尖头上也张开了一点,看起来,它马上就要开放了。我不禁被它这种顽强的生命力所深深地震撼了。

又过了几天,我发现,这朵小花被一辆汽车给压在了车轮下,细细的茎被无情地折断了。看到这,我不禁心疼了起来,没看到小花开放,我觉得很遗憾。虽然这朵小花没有了,但是它这种顽强的生命力会永远的留在我的心里!是啊,生命的意义并不在于活得多么长久,而在于活得顽强,活得精彩!

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篇17:生活需要勇气

全文共 843 字

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生活就像是一个七色板,它需要喜悦、痛苦、寂寞、失败、挫折还有勇气来加以装饰

——题记

糟糕透了,今天又像往常一样举行了8年级上学期期末考试。我望着从窗外飞去的小麻雀,心里想:“我要是它该多好啊!就不会那么累了。”在前几次的考试中我考得都不是很好,在班里总是拉后腿,在班里没有待下去的勇气啦。

回到家中,妈妈知道我就要考试了,对我说:“亚亚,快考试了吧?给,妈妈给你做的好吃的。”我生气地说:“对不起,我吃不下。”她愣住了,因为平时的我并不是这样的,她问:“怎么了?生这么大的气。”我哭了:“妈妈,我好害怕,我害怕这次考试又会拉我们班的总成绩,妈,您帮我转学好吗?”

妈妈心疼地说:“你怎么能这样想呢!妈妈相信你是最棒的,我知道在上几次的考试中你表现的不是很好。但妈妈何曾计较过,只要你尽力!”

她的话一字一顿的烙印在我的心上。我抽泣着说:“妈,我没有了勇气,甚至于活下去的勇气都没有了……”

妈妈听到这话时有些生气地说:“你怎么能这样想呢?你知道妈妈是一个目不识丁的文盲。我和你爸爸没有能够给你一个很好的家庭教育。其实妈妈当初知道你弟弟是一个智障儿童时,我也没有了活下去的勇气,但妈妈想到了你们,我的孩子,你们是我活下去的勇气。”

她流泪了,是因为我刚刚那句错话吗?妈妈生活的很累,在有些家庭中像我这大的孩子的父母们都很享受,而我的妈妈并不是!弟弟是一个脑瘫儿,但妈妈没有想过要放弃他或者丢弃他。她说我们是她生活中的勇气,不管多累多苦她都会一笑而过。

望着窗外的天,看着妈妈紧皱着的眉头,心里不禁有些心酸。我不能再那么地伤害她了,不能再让她失望了。我要勇敢地生活下去,要为她生活下去。

走进书房,拿出自己的“秘密手册”——日记本写道:

妈妈对不起,女儿伤了您的心。但女儿现在知道错了,不晚吧?妈妈,谢谢您对我的鼓励,女儿一定会好好加油的!

今天的努力,就是明天的实力。

生活因有挫折而更精彩;生活因有艰辛的追求而更精彩;生活需要挫折需要失败需要追求,更重要的,生活需要足够的勇气……

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篇18:以勇气为话题的

全文共 1020 字

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每天周而复始重复的工作,早已让教师忘记了最初的教学理想,冷却了教学的热情。面对教师这种心灵的迷失,帕克。帕尔默在他的《教学勇气》一书里从自然科学到社会科学,从生物学、心理学、甚至物理学、化学、宗教等领域进行了深入的探讨,他的很多观点都给我震撼的感觉,加之字里行间自然流露的对教师人性的充分理解和尊重,让我更加愿意用心去聆听,去体会。帕尔默认为教学的困惑主要来源于教师的教学行为与自我认同的分离,而当分离产生后,面对源自内心的恐惧,教师只能在面具后隐藏,与内心隔离、与学生隔离、与学科隔离、与同伴隔离……此刻,教师深感疏离的痛苦,深切渴望“不分离”。所以,帕尔默呼唤让我们重新认识自我,坦然面对恐惧,积极重建联系,在“共同体”中实现真正的教学,也重新找到自我的价值和教学的勇气。

1、“但是我执著于‘谁’的问题,因为它在探究教育改革问题中显然是少人踏足的小径,一种优秀教学永远需要的重获内心世界资源的小径。真正的改革是如此强烈地需要它……”我是谁?这里我想起古希腊神庙

“我是谁”

的刻字,太阳神阿波罗神庙的门楣上的神谕:认识你自己。弗洛伊德说:“人分为本我、自我和超我”,当一个老师如此真实的了解自我是谁时,才会了解他的学生们是谁。

其实,作为教师,我们做好工作的能力源自于对“我们自己是谁”的认识。好的老师,正如作者所说,具有联合的能力,他们能够将自己、所教学科和他们的学生编织成复杂的联系网,以便学生能够学会去编织一个他们自己的世界。基于这样的前提,我懂得:真正好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。

2、“也许课堂既不应以教师为中心,也不应以学生为中心,而应以主体为中心”

我们的教学经历了“学科中心说”“教师中心说”,而今已步入“学生中心说”,学生和学习过程比教师和教学过程更重要,教师的角色在促进者、学习同伴和必要的监控机制间转换。而帕尔默认为这几种方式均有启发性和优点,但又未能完全解决问题,要么教师成为权威,要么学生永远不会犯错。他提出应该以“第三事物”成为课堂的主体,在课堂上,教师与学生共同专注这一“伟大事物”,构建复杂互动的真正学习“共同体”。在“共同体”中,没有单方面的教学者,也没有单方面的接受者,更没有单方面的成长者,它就是一个五行相生相克的“相互影响”的系统。在这样的系统里,真正的教学和教师的自我完善也就产生了。

《教学勇气》如同一位深刻的挚友,让自己在思考与追问中卸去去满身的浮躁和疲乏!

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篇19:勇气作文600字

全文共 708 字

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何为勇气?勇气是挑战自己,是克服自己的欲望,是努力地征服困难……勇气就是勇气,勇气决不等于鲁莽。

相信自己的勇气

勇气有时是稀松平常。在今年的暑假里,我们英语班换了一位新老师,我们互相一点都不熟悉,课堂上死气沉沉的。在距离下课还有七八分钟时,老师让我们在下课前背下来一篇很长的英语课文。这个任务还挺艰巨的。

我先将课文读熟,发现其实背下来不困难。果然,不一会儿就会背了。本来我立刻就想去给老师背的,可是上次背课文卡壳被老师狠狠地训了一顿的阴影挥之不去。不行,我还要再练一练!练了几遍,我真的会背了!但我的内心仍在挣扎,不知去还是不去。想去的时候,屁股刚和椅子离开,就又来了一次亲密接触。不想去的时候又必须得面对。哎!最后,心里那一丝勇气鼓舞了我,我一咬牙、一跺脚,心里一发狠:背就背,怕什么!

我努力控制住心中的恐惧,大步地走了过去,刚开始的时候,我的声音在颤抖,腿也似触电般地发抖,渐渐的,我融入进了这篇课文当中,安静的教室里只能听见我流利的背诵声。

坚持不懈的勇气

去年,我们的体育老师带着我们班去测试800米长跑。

老师一声令下,我们像猎豹一样冲了出去。开始的时候,我在心里对自己说:这800米也太简单了,跑就可以了。可是,事情并没有想象的那么简单,渐渐地,我的步伐越来越沉重,心跳越来越快,头发湿漉漉的,身上的短袖完全湿透了。就在这时,我仿佛听到一个声音:歇歇吧,马生睿,旁边就是草坪,躺在上面吧!可是我没有听从这个声音,而是听从了心里的另一个声音:加油!一定要坚持下去!最后,我真的坚持下来了!

如果说困难是高山,我们就要用勇气去征服它;如果说挑战是海洋,我们就要用勇气去探索它;如果说缺点是沟壑,我们就要用勇气去跨越它。

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篇20:描写生活中的勇气中学生

全文共 1485 字

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在我家的后面,是一块杂草丛生的空地,平时我不会特别注意,有一天我心血来潮跑到草地去看看,映入眼帘的景像大大出乎我的预料,紫的、白的、红的、黄的花,还有剔透的白绒似的蒲公英种子,我一吹,圆球就散开来在空中跳舞,时而旋转,时而垂直下降,风一来它又跳了起来,有时落在我面前,当我伸手去抓时,它又往前跳,俏皮得很呢;有时乖顺得如小猫咪般静静的躺在我掌心,最后我把它抛起,再送上一阵顺风,让它能在远处发芽、生长,完成传宗接代的使命。 Behind my house, there is a cluster of the vacant land. I usually dont pay special attention to it. One day I ran to the grass to see it.The scene is greatly out of my expected, purple, white, red, yellow flowers, and clear white velvet -like dandelion seeds. As soon as I blow, the ball is scattered to dance in the air, and sometimes rotates.Sometimes vertical decline, and the wind jumped again, sometimes it fell in front of me. When I reached out to grab, it jumped forward again, playful; sometimes it was obedient as a kitten.I was holding my heart, and in the end I threw it up, and sent it to the wind, so that it could germinate, grow in the distance, and complete the mission of the passage.

玩着玩着我累了,就在一棵大树旁坐下来,粗壮的树干可以让我依靠,凉爽的风在树下流窜,我在这里静静谛听风的声音,忽然,有一种细微的嗡嗡声闯入我的耳朵,那是一种尖而细的声音,不多久出现了另一种较粗且低沉的声音,两种声音交杂在一起,越来越大声,越来越大声…。我赶紧起身,警戒的环顾四周,原来是蜜蜂,有一只体型较大的黄蜂和一只小蜜蜂在空中对峙,一只是不怀好意的侵略者,一只则是毫无畏惧的守卫者。此时我甚至能闻到浓浓的火药味,只看谁去点燃那条导火线。

战争一触即发,大黄蜂首先发动了攻势,我见到小蜜蜂左跳右闪的,想避开黄蜂,却又要阻挡它前进。它挨了几下攻击后好不容易抓到一个空档,打算用致命的一击─蜂针来终结这场战斗,可惜扑了空,大黄蜂似乎早已看出了它的意图,往上飞躲过了这一击后,再顺势来一个后空翻,把它致命的武器刺入小蜜蜂腹部,无力的蜜蜂无声地坠向地面,我看见它多彩的复眼,似乎也空洞了起来。自古以来有多少朝代的人对于侵略者都怀有无比的痛恨,何况是这只小蜜蜂呢?它用微薄的力量捍卫自己的蜂巢,不惜拼死一战,最后失去了生命,它输了,尸身就这么轻飘飘的坠落,像一片落叶离开树枝,躺在碧绿的草地上。

我佩服它,佩服他临危不乱,佩服它面对强敌而不畏惧,它让我知道即使有许多阻碍横亘在我们面前,还是要勇往直前,在这片屋后草丛我发现了一个小秘密,它教会我什么是勇气

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